推荐第1篇：结业感想
结业感想
团员培训结束了,在这段忙碌的日子里,我学到了好多,丰富了自己的知识,也正确了解了有关团的更多动态和,我将在今后的生活中铭记团的教训,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会有所作为的人!
通过上团课，我知道了许多有关团的事,了解了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织;是广大青年在实践中学习共产主义的学校;;是以共产主义精神来教育青年.它帮助青年用马列主义、毛泽东思想`邓小平理论和现代科学文化知识来武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人.他教会了我们如何做一个具有高尚品质的社会主义接班人!
我要努力学习,今后扎扎实实工作,争取发挥个人特长,把自己的热血献给我们伟大的祖国，把我们的力量献给我们伟大的人民群众,我仍然会用我的方式，为建设祖国的未来好好奋斗，把我的一切献给我们伟大的团组织.
那些敬业的老师们教会了我要爱护自己的工作岗位以及如何向党组织靠拢织,他们转变了我们的观念，调整了我们的视角，使我们看待社会上各种热点问题时，不再盲目，不再头脑发热。在今后的日子里，我会努力的提高自己的水平好拉近与党之间的距离,也会将这次团课学到的东西落实到现实的生活和学习当中的 .通过上团课让我们知道了中国共产党，是中国人民和中华民族的先锋队，同时也是中国特色社会主义事业的领导核心；知道了中国共产党代表着中国各族人民的根本利益；知道了中国共产党之所以伟大，是因为它以全心全意为人民服务为根本宗旨。让我们有了一个好的心态学习!
一节生动的讲述,我知道如何合理定位自己,怎样让自己的目标远大!汪老师的一个\"空杯\"心,引我深思.是啊,我是多么缺乏认真学习的态度啊!我要细致的观察,学习身边的每一点小事,补己之不足,俗话说:\"三人行必有我师焉!\"我需要更多的知识武装自己,才能为大家更好的服务!满怀学习的心态,向着党的方向发展自己!我会关注党的先进路线,在自己的岗位兢兢业业,努力完成党交给我的一切任务!
总之，团校对我而言，远不只是教会我一些书本知识，更不是一次入党前的简单培训。它让我明白，作社会新一代知识青年，应该有自己的信仰和远大的理想，并有为自己的信仰和理想而努力奋斗的坚韧意志。还有许许多多的东西，也许值得我一辈子去咀嚼，去领悟。不管怎么说，团校的学习，将是我一生中最宝贵的财富，将让我受益终生。
感谢党让我有机会接触更多的人,更多有能力的人.我身边都是半干部,在他们身上,我看到了自己的不足之处,自己的发展方向和自己近期的目标.有了目标,我就有了前进的原动力,我会用更多的精力来补充自己!
最后我会用我的实际行动证明我自己的!做一个有利与社会的人
推荐第2篇：党课结业感想
党校结业感想
——爱生活，爱学习
为期半年的党课学习匆匆而过，虽然这段时间对于人生来说只是微小的一部分，但是却给我留下了无限的思考与回忆。尽管我只是一名入党积极分子，心中却由衷涌出一股自豪感，内心很激动，仿佛朝着一个由来已久的梦想迈出了一大步。
在学习期间，我始终怀着认真的态度参加每一次学习，我们在学校接受党的基础知识，通过参观中共一大会址进一步了解党的光荣历史和取得的伟大成就，对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。
今天我又有幸参加了“创先争优促进发展，种好心田分享幸福”学校党总支表彰大会，本次表彰大会主要围绕两个内容展开——爱生活，爱工作。党员老师与我们分享了他们的幸福，我发现教师的幸福很简单――它就在课堂上学生闪亮的眸子里，就在活动中学生成长的心灵里，就在探究中学生发展的智慧里，就在学生成功路上沉甸甸的收获里。
坐在台下的我感受颇多，结合在党校的学习我认为作为一名学生，我应该爱生活爱学习。爱生活，最基本的就是养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风。生活的意义在于奉献，扮演一个积极有为的角色，爱生活，就是对奉献投入热情。在平时的生活中我们可以积极参加团支部组织的各种志愿者活动，将自己的热情融入对社会的服务中去，为人所需，爱人，也被爱，让世界因为我们的存在而取得进步，保持和谐。在帮助他人的过程中，受益最大的人还是我们自己。
另外，爱学习是学生之本，只有爱学习了我们才能学习会学习。我们凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，作为中职生我们要牢固的掌握专业知识和技能，做到理论联系实际。而作为一名入党积极分子，我们要比普通同学更严格要求自己，除了专业知识的学习外，还要注意各方面知识的扩展，不要局限于书本，从而提高自身的文化素质。
爱生活爱学习，这是一名学生入党积极分子对自己的要求。入党最重要的是思想入党。组织入党只是一个形式问题，组织上入党是一生一次，而思想上入党是一生一世。正确的入党动机是正确行动的精神力量。通过党课的学习，我的思想有了巨大的改进。我觉得，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、勤俭办事、要多为人民作想。
对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就像一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定！
推荐第3篇：团课结业感想
团课结业感想
通过学校开设团课的学习，让我从新的高度上增强了对中国共产主义青年团的认识。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，
共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。团的各级组织都应在党的领导下，根据青年的特点和需要，独立自主地开展工作。共青团是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。这是共青团区别于其他群众组织的显著特点。 实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
先进性与群众性相统一，是共青团的基本属性。共青团与党有着密切的联系，党是无产阶级先锋队，团是党的有力助手和可靠后备军；共青团拥护党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，把最终实现共产主义的社会制度作为奋斗目标，是青年在实践中学习共产主义的学校；共青团由青年中的先进分子所组成，是积极的、进步的政治力量，在我国各青年团体和青年中发挥着核心作用；共青团是按照民主集中制原则组织起来的，有着严密的组织系统和严明的组织纪律。
共青团是一个用先进思想教育引导青年的群众组织；共青团是党联系青年的桥梁和纽带，是党进行青年群众工作的主要渠道，党通过共青团把广大青年团结在党的周围；共青团与广大青年有着密切的联系，共青团员的标准、数量，团的活动方式、教育方法都与共产党员有所不同，共青团按照青年特点开展工作，在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益。
在共青团这所共产主义学校中，团员青年主要应学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立共产主义理想，培养共产主义的品质和情操；按照社会主义现代化建设需要，学习理解党的十一届三中全会以来党的路线、方针、政策，学习掌握先进的科学技术知识、技能等。这种学习与一般学校的学习不同，主要不是在课堂中学习书本知识，而是通过社会实践来学习。每一个有志于投身共产主义事业的青年，都应在各行各业的创造性劳动中，在为社会志愿服务中，在保卫社会主义祖国、保卫人民利益的斗争中，结合自己的工作实践认真学习，从而使广大团员青年的共产主义学习同社会主义现代化建设的伟大实践紧密结合在一起，并为指导青年的社会实践服务。
共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。
共青团不但具有光荣历史，而且在长期的发展过程中，逐步形成了具有先进青年群众组织特色的优良传统和作风。 从五四运动到改革开放的今天，无论是在与封建主义和资本主义三座大山的艰难苦斗中，还是在建设富强、文明、民主的社会主义现代化国家的伟大事业中，共青团在党的领导下，始终站在社会变革的前列，团结带领广大青年为了国家和民族的解放，为了改变祖国贫穷落后的面貌，冲锋在前，奋斗在前，成为推动社会变革的先锋队。
作为中国共产主义青年团的一员，我们应该履行团员的义务，做到团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助手和后备军作用。参与社会协商对话、民主管理和民主监督，承担政府委托的有关青年工作事务，指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作，发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发挥青年利益的社会代表作用。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
推荐第4篇：党校结业感想
党校结业感想
尊敬的老师，亲爱的76期党校同学们，大家晚上好！
我是来自经济管理学院农经2013级2班的张深，很荣幸地参与了本期党校的学习和活动，通过课堂上老师的精彩讲授、课下与同学们的激烈讨论还有观赏了两部震撼人心的电影，我更为深刻、具体地了解了党的奋斗历程、基本理论和基本知识，加深了对党的认识，端正了入党动机。当然在这党校结业之际，我有许多感想和收获，其中最让我思索的，也是我最想与在座各位分享的就是在21世纪，大学生如何积极向党组织靠拢，如何主动发挥先锋模范作用。
新时期的大学生们，面对着随着改革开放的不断深入，科学技术的突飞猛进和多文化交融碰撞而产生的一系列新的情况和问题。可以说，这是一个充满机遇和挑战的时代，作为新时代最有朝气和活力的一个群体，大学生是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁之才。
党面向大学生发展党员，为我党注入新鲜的血液，旨在让当代大学生中有理想有抱负的中国青年，在中国共产党的领导下，和全国人民紧密团结在一起，为祖国的事业奉献青春。《党章》明确要求党员必须在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。作为具有“大学生”和“党员”双重身份的我们应该与时俱进，起到一个先锋模范的作用。因为树立起个人的良好形象，在工作、学习、生活中起好带头作用，成为大学生中的楷模是新时期赋予大学生党员以及入党积极分子的一项新的任务。那么大学生究竟该如何发挥先锋带头作用，充当大学生中的榜样呢？我想从四个方面来谈谈这个问题。
一、保持思想上的先进性，形成正确的世界观、人生观、价值观 大学生党员以及入党积极分子作为我们党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军，而大学生党员以及入党积极分子则将是这支主力军的领导者。所以说，大学生党员以及入党积极分子思想道德上的认识在这里就显得尤为重要。
1、党的先进理论体系值得我们每一位大学生党员以及入党积极分子学习。党的章程要求大学生党员以及入党积极分子必须认真学习模范执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观作为自己的行动指南。历史证明，没有一个先进理论武装自己的政党就不可能成为一个先进的政党。在中国共产党90余年的辉煌历史上，一代又一代的党和国家领导人，结合中国的现实状况，摸索出了一套具有中国特色的中国社会主义的建设道路，总结了一套符合中国社会主义建设初级阶段的先进的党的理论体系。这是中国共产党历史上老一代前辈们的思想结晶，值得我们每一个后人认真学习、思考和贯彻实施。
2、学习党的先进理论，树立正确的世界观
大学生处在人生的世界观、价值观的形成或成熟的时期。在我看来，在这个特殊的时期选择加入中国共产党是一个明智的选择。因为大学生在入党前进行的
入党积极分子教育培训时，会接受到党的先进的理论和重要的思想，这对于我们大学生形成正确的、先进的价值观和道德观是非常有利的。同时，我认为当下的入党积极分子只有通过以党先进的理论体系武装头脑，加强理论修养，才能坚持正确的政治方向，才能掌握马克思列宁主义的基本立场、观点和方法，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，从而深刻认识共产主义事业，牢固树立共产主义理想，增强建设中国特色社会主义的信念。
大学生党员以及入党积极分子还要不断地提高理论水平和理论素质，提高共产主义觉悟，提高运用马克思主义的立场、观点和方法解决实际问题并推进理论创新的能力，成为理论过硬，业务扎实的新一代接班人。因此大学生党员以及入党积极分子既要积极地学习，不断地扩大自己的思想政治知识，还要引导同学们共同学习党的指导思想，认真地贯彻和模范执行党的路线、方针、政策并积极向同学宣传，在政治上带动同学共同进步。
二、努力学习科学文化知识，在学业上与同学们共同进步
古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，从这里就可以看出学习的重要性。大学生党员以及入党积极分子的本质身份是普通高等学校的学生，那么其首要任务是搞好学习。而且只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务，否则为人民服务将成为空谈。
1、大学生党员以及入党积极分子的本职任务是学习
关于在学业上取的良好的成绩，我想每个人都应该有自己的一套方法。但是最重要的一点就是，我们需要作出很大的努力。普遍的来说，就是要求大学生党员以及入党积极分子不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率；要在课外主动学习，学习好本专业的知识和相关专业的知识，探索一些自己感兴趣的学习领域，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构；同时要勤于钻研，善于思考，勇于创新。在学习中充当同学们的楷模，这也体现了大学生党员以及入党积极分子的先锋模范作用。
2、以学习上的互帮互助践行为人民服务的宗旨
大学生党员以及入党积极分子的模范作用还要体现在除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，还要帮助同学，和同学们共同进步。与同学互教互学，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。学生党员要在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，及时反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作，促进班集体优良学风的形成。广泛团结同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友。这样既能体现出大学生党员以及入党积极分子在学习方面的先进作用，也真正体现全心全意为人民服务的宗旨。
我相信，“终身学习知识，提高创新意识，培养创新能力”应该成为大学生党员以及入党积极分子追求生活、工作和成才的全新方式。因为只有这样，大学党员在不断加强自身个人文化修养和帮助学习上有困难的同学的过程中，才能让党员的先锋模范作用充分得以发挥，才能把全心全意为人民服务落实到行动中来。
三、不断在社团活动中加强锻炼，不断地提升自己的综合素质
进入21世纪，社会所需要的是综合性的人才。然而，大学的各种学生会和社团等组织为学生们提供了施展身手、发挥特长的好地方。在这里，我们可以通过加入这些社团组织，通过与他人的相处以及处理相关的工作，来锻炼自己的能力，提升自己的综合素质。
1、大学生党员以及入党积极分子应在社团工作中学会创新精神
江泽民同志曾经说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。” 纵观中国共产党的90年的历史，在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的党的第一代领导集体在马克思列宁主义的普遍原理上，根据我国当时的实际情况，创立了毛泽东思想，领导全国各族人民取得了新民主主义革命的胜利。十一届三中全会以来，以邓小平为核心的党中央领导集体里，在传承党的思想路线下，作出了改革开放，实行社会主义市场经济的创新。再说到现在，嫦娥上天，蛟龙下海，我国在科研领域取得了一项又一项令世人瞩目的成绩。我们不禁反思：历史和科技上为什么会取得如此大的进步和突变？答案正是我国人民特别是共产党员敢于创新的结果！所以，作为大学生党员，我们不能只是循规蹈矩，闭门造车，我们要实事求是，解放思想，顺应当今社会主流方向大胆超前、勇于创新。
2、大学生党员以及入党积极分子应该具备合作、团队意识
除了创新精神，合作的团队精神也很关键。未来的社会不仅需要竞争，同样需要合作精神。团队合作的力量是无形的，它的作用是不可估量的。一个部门就是一个团队，大家有共同的利益，就应该团结一致，那样的力量才会更大。俗话说的好：“众人拾柴火焰高”。因此，大学生在社团工作中就应该重视团队合作能力的培养，这样才能培养自己的合作意识，大家共同为同一个目标而努力奋斗。而落实到大学生党员以及入党积极分子得身上，我们必须同群众、同党内的同志们亲密合作，共同为建设中国特色社会主义而奋斗。这也是党的章程对共产党员的要求。
四、把党员的先锋模范作用和全心全意为人民服务有机结合起来
胡锦涛同志提出：“全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗，是我党的唯一宗旨，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。在任何时候、任何情况下，共产党员都必须立党为公、执政为民，自觉实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。”那么作为大学生党员或者是入党积极分子的我们，除了认真学习和贯彻党的重要思想，认真学习、勤奋工作之外，应该在大学校园里，在自己的同学之间践行全心全意为人民服务的根本宗旨
实践为人民服务的宗旨，不仅要有良好的愿望，还要有过硬的本领。大学生党员要实践全心全意为人民服务的宗旨，必须树立远大的共产主义理想，坚定实现共产主义的信念。革命和建设事业成功的前提是人民的团结，要团结就要有共同的理想和信念。这样，才能有共同奋斗的目标；才能增强凝聚力；才能战无不胜，攻无不克。除了远大的理想，我们必须努力提高自身的品性修养与理论水平。作为大学生党员，首先应该有良好的品性修养。要加强优秀品格的锻炼，要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己。
全心全意为人民服务，必须要有少一点索取、多一点奉献的精神。人总是要有点奉献精神的，要干出一番事业，对社会、对人类要有所奉献，实现人生的真正价值。一个人的价值，不在于他从社会得到什么，而在于他向社会贡献了什么，人生的价值在于创造一个有价值的人生、一个奉献的人生。大学生党员应积极响应祖国号召，用党和人民给予的知识无私为祖国、为人民服务，带动同学自觉到国家最需要的地方去建功立业。
最后我想说作为一名当代大学生，我们要把入党最为自己最崇高的理想，不断深入学习党的章程和党的宗旨，用党的理论武装自己，提高自己的思想觉悟，争取早日加入中国共产党。因此我们要牢固树立为人民服务的人生观和价值观，把为人民服务运用于自身实践过程中，从小事做起，以正式党员的标准要求自己，发挥先进模范作用，努力实践为人民服务的宗旨。期待各为在今后的生活中通过学习和实践不断锻炼自己，早日成为一名优秀的共产党员。
推荐第5篇：初级党课结业感想
初级党课结业感想
――坚定信念，做一个全面发展的人
时间如白马过溪，不知不觉中，党校的培训已经临近尾声。回想在这一个多月的学习中，的确收获不小。在这段时间内，在不算轻松的学习任务下，抽出一部分时间用来党校的学习，的确感到有些累。但是在经过了一段时间的党校学习后，我觉得即使累一点，苦一点，这都是值得的。因为在党校的学习期间，不仅学习了党的理论知识，更总要的学习了一种新的思维方法，领略到一种坚定的信念，体会到一种不灭的热情。
（－）.坚定信念
一.态度决定一切
一个坚定的信念，是一笔财富，是一盏明灯，是一个支柱。一个没有信念的人，只是行尸走肉，即使有出众的才华，也很快会迷失方向，最终无法为社会作出贡献。作为新时期的大学生，作为一个入党积极分子，作为以后国家的主人，我们有必要、有义务、有决心努力提高自己的信念水平，坚定我们的意志。 我们没有经历过那战火的洗礼，没有见证过那*的形势，没有走过那漫漫的草地，也没有爬过那茫茫的雪山。平静舒适的生活似乎缺少曲折，在父母照顾下的人生少有坎坷。是的，我们从某种程度上或缺信念的考验，所以我们更要抓住生活中的一切机会，在面对考试失利、情感遇挫、病魔缠身的时候，对自己说：我可以。从不放弃对信念的追求，永不停止对自我的磨练。
信念是一把利剑，帮助我们斩荆披棘；信念是一把火炬，在绝望之时引燃我们的生命之火；信念是一鉴明镜，映照着我们的人生价值。
二.信念的树立
信念是如此重要，所以我们在树立自己的信念的时候要小心谨慎地通过自己的观察和思考来确立自己的信念。并把这种信念和党的理论联系起来。而一旦树立了信念，就要自始而终，坚守自己的信念。
路是自己走的，在确定如何做人的路上，要靠自己的眼睛和心理来体察和体验周遭的一切。然后把现象上升为思考，把思考内化为信念，把信念付诸于行动。大学的四年的时间，说多不多，说少不少。如果嘻嘻哈哈，得过且过，日子也就很快过了。但是很多问题是无法逃避的，生老病死都是问题。对于死亡的看待，对于真爱的深刻理解，对于超越的执著，对于奉献的满足，对于文化的反思，对于社会的思索，这些都是问题。而大学的四年，作为比较轻松、也是最容易学习的大学四年的时间，是一个比较好的思考这些诸多问题的时候。我想，只有我们把这些问题想清楚了，我们才可以轻装上阵，怀着一种饱满的激情，一股不灭的执著，一份坚定的信念，去接纳他人，去迎接生活，去把自己的生命与他人的生命交融，和社会共鸣。我们的信念才不至于在历经时间的磨砺后变得淡薄，才不会在艰难险阻前改变方向。
提升和完善自己的信念，需要把自己的思考和党的理论的学习相结合。通过自己的思考和实践，理解和做到坚持马列主义毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践\"三个代表\"重要思想；坚持共产主义远大理想；坚定不移地走建
设有中国特色的社会主义道路；坚持\"一个中心，两个基本点\"的党的基本路线，坚持建设有中国特色的社会主义的党的基本纲领。努力将自己的信念和党的信念靠近。只有这样才能使自己的信念不至于陷于低俗，才能经得起时间的考验。
三.信念之歌
信念是脊梁，支撑着一个不倒的灵魂。 信念是一面旗帜，她一直飘扬在你心灵深处，指引着你前行的方向。信念是一首壮歌，她一直萦回在你的耳畔，传输着你前行的力量。
人，失去信念就会倒下，人，拥有信念才能挺起脊梁，走向无限。人，失去信念就会倒退；人，拥有信念才会旌旗招展，使你勇往直前。
（二）．全面素质
一.一个完整的人
当我们的信念在天空飞翔的时候，也要低头看一下大地。理论要联系实际。光有信念，没有一定的素质与能力，也是有心而无力，也无法为社会做贡献。培养素质全面发展的人是社会发展的需要，一个素质能力片面发展的人，从某种意义上讲他不是一个健全的人。例如一个身体不健康能力很强的人，一个素质很好但难与他人共事的人，一个品质修养很好技术不熟练的工人等，从这个意义上讲，他不是一个自由的人。人从属于社会，受社会的制约，因此人的发展要适应于社会的需要，如上所述，社会要求的是全面发展的人，个人的发展就要朝这个方向努力。可见，培养素质全面发展的人也是人自身的需要。通过社会的发展和教育的功能，努力实现使人的体力和智力、能力和志趣、道德精神和审美情趣的多方面发展，自由的统一，从而实现人的全面发展。
超越是人生的本质。一个人应该不断地完善自己，超越自我。虽然我们在学校里面，似乎没有很多的机会锻炼自己。但是我们可以将生活中的每一件事都当成一件大事来做。以前项父暗中观察村中人办丧事的能力，然后根据这个在日后分配官职的时候确定谁能做将、谁能做兵，就是这个道理。\"山不在高，有龙则灵\"。事情不在于大小，小的事情如果我们用心做，也同样可以得到很有益的收获。因为其中的思维方法是相同的。
二．从自我出发
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。只有对我们党的章程有着深入的了解和充分的认识，才能明白党的先进性和根本思想，才能为入党打下坚实的基础和全面的准备。
素质全面是对于一个完整的人的要求。而作为一个入党积极分子，应时刻关注国家的发展，留意社会的动态，将自己的努力把自己塑造成为一个全面发展的人是一项必须的任务、是一种内在的自我要求。在日常的学习、生活中努力、认真地做每一件事，力图从每一件事中得到收获。在每做一件事的时候，通过自己的思考得出结论。在实践中不断的锻炼自己的思维能力，培养一种思维方法，提高自身素养，力争做一个素质全面的人。只有素质全面发展的人，才能有一个良好的身体为社会做长期的贡献，才会有相当的智慧在关键的时刻作出正确地决定，才会在面对挫折时有足够的能力承受一切而不至于倒下，才会在面对诱惑时坚定立场不做对不住国家、社会的事。
在这个竞争激烈的世界中，各个国家比的就是人才。而人才的竞争就是人才素质的竞争。作为一名入党积极分子，要以努力完善自己的素质为己任。在完善自身素质的同时，努力帮助身边的人进步，共同创造一个良好的环境。在整个社会范围内建立这样一种共同进步的氛围、一种文化，每个人在吸收他人的优点的同时也给予别人帮助。当这种现象出现并成为一种国民性的时候，我们的社会必然会富强，我们的国家必然会强盛。
念与素质并行，自我与社会相联。在实践中思考，在磨砺中成长。在今后的学习和工作中，要努力把自己塑造成合乎时代要求的人才，忠于党的领导，努力为国家的强盛和社会的进步尽一份力量。
后记
党课的学习虽然结束了，但是对党的理论的学习和实践永远没有结束。我将把党课的学习延伸至今后的学习和工作中，用党的理论充实自己，激励自己。并在更广的生和社会去实践学习的理论，去谱写自己的人生。
西北工业大学自动化学院
09011101班刘浩
推荐第6篇：新员工培训结业感想
企业文化之旅
新员工培训第三周结束，常言道：“工欲善其事，必先利其器”。我们是置信吸纳的新鲜血液，想要真正融入置信这个处处是精英的大家庭，必须经得起各种磨炼。前两周的军训提高了我们的身体素质，教会了我们应该如何与自己团队战友团结一心，告诉我们接到任务首先应该做的是执行。本周主要以学习理论知识为主，通过学习了解到置信独有的企业文化，“四讲四要八个是”不仅仅是嘴上说说而已，他是合格置信人必须达到的标准。“先造环境，再做建筑”，试问房地产开发界除置信之外还有谁能做到？“为您想的更多，为您做的更好”，视业主为亲人给予无条件的亲情服务，我相信也只有置信能做到。
置信的项目是精品的，置信的人更要是精致的。置信人走出去就是要有和他人不一样的气质，无论是社交应酬还是日常生活都得是大方得体的。所以在本周请来了董事长办公室的黄老师给我们讲了商务礼仪，黄老师的授课着实让我受益匪浅。“女人不化妆就等于裸奔”，也是，一个连自己形象都不注重的人还会重视什么呢？现今社会人的生活质量都有所提高，品位也在不断提升，更加重视自己给别人留下的印象。在学习商务礼仪之后才发现平日里一些不注意的细节原来在社交中起到了至关重要的作用，感谢置信给了我们这样一个提升自我的平台。
置信不仅仅是对业主想得更多，对员工也在无微不至的关怀。为了让员工在处处充满竞争力的社会有更好的状态去迎接各种挑战，专门请来了资深心理学家于际敬老师来为我们讲解如何用正确的方式来释放自己，缓解压力，从心理上得到最深的解脱。
拓展课程信任背摔，更一次考验了我们的团队是否团结，自己是否真正融入到这个团队中，是否真正相信你的战友。如果你对战友存在一点点的不信任，是不会放心站在高台上背着倒下去的。置信的课程无一不强调你不是孤身一人，一个人想要走的快，就一个人走；一个人想要走的远，就和一个团队一起走；一个人想要走的又快又远，就和一个优秀的团队一起走。老师说被置信录用的人都是优秀的，但是如果想有所作为单靠自己孤军奋战是不行的，只有一群优秀的人组成一个优秀的团队共同努力才会所向披靡，一往直前。
周五送训交流会上王老师向项目公司介绍我们的成绩为我们说的话让我很感动，那时他就像我们的家长一样特别自豪的向别人夸自己的孩子如何懂事，如何优秀，实际上这群淘气的孩子让他一点都不省心。为时一个月培训已接近尾声，突然很舍不得这个地方，舍不得这群战友，就像校歌唱的那样，我们曾经一起训练也曾经一起接受处罚，我们曾经翻山越岭，也曾经一起行军百里，我们曾经一起流泪也曾经一起谈天说地，我们一起百张笑脸，我要把他记在心里„„
推荐第7篇：党课结业感想 思想汇报
短暂而意义深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完.两周的党课培训使我对党的认识可谓是上了个小台阶.通过党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标--努力考验自己,为党为人民多做自己力所能及的事,成为一个合格的预备党员!
我十分珍惜这一次资源学院的党课培训的学习机会，在课上专心听讲，并认真做好笔记。经过党校的课上学习以及我自己课下对党课教材的学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。
通过学习，我更加坚定“只有中国共.产党才能救中国，只有社会主义才能救中国”的真理性。从一开始的20多名党员成长为拥有党员7000多万名，拥有最广泛群众基础的中国最大的政党，与党的性质和与时俱进的时代精神密切相关有关。党十二大通过的党章将党的性质概括为：“中国共.产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”党的党性是一个政党区别于另一个政党的特性。中国共.产党的党性决定党员干部必须从理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、
作风修养、组织纪律修养等方面加强党性修养，加强党性学习。从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。
通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，我们党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。根据党的最高理想和最终目标，结合党在现阶段的任务，要求每个共产党员也包括每积极要求入党的同志都要深入理解全面建设小康社会的奋斗目标，树立共产主义理想，坚定社会主义信念。
要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围
的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。
在学习期间，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……” 这么多年来，党员们一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动指南。我深深地从他们身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利
益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。
党课学习期间，听了老师们在讲台上以古喻今，旁征博引精彩讲解，我豁然开朗、心潮澎湃，更加坚定了自己献身共产主义事业和建设中国特色社会主义的理想和信念。《荀子》上说：“君者，舟也；庶人者，水也。水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗李世民认识到了这一点，因此才有了人民生活和谐，国家国力强盛的贞观之治。而同时当我们回想每朝每代灭亡之时，每每都有农民起义。我们党正是吸收历史上正反两方面的教训和自身的实践经验，才从一开始并将永远把人民的利益放在第一位，提出了全心全意为人民服务的宗旨。可以这么说，我们中国共产党的历史，就是一部全心全意为人民谋利益的历史： 经过几十年的残酷斗争，党带领我们推翻了三座大山，解放了全中国。我梦想着有一天能够成为一名正式的共产党员，对着党旗庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，请组织相信我！
推荐第8篇：中医药与保健结业感想
《中医药与保健》结业感想
当初自己选这门课时，是受到了爷爷的影响。曾记得上世纪时，我爷爷是本地算是挺有名的中医医生。虽然时过境迁，但每次回到老家看到那些早已破旧的药柜子时，仍会勾引起自己对中医的无限遐想，中医几乎无所不能的魅力引起了我极大的兴趣。所以我就借此次机会，想更加深刻地了解博大精深的中医文化。
先谈一下自己之前对中医这门学问的看法吧，这其中或多或少地受到了自己家庭的影响。在我眼里，中医是与中国文化相连在一起、相辅相成的。所以我坚信，是中华上下五千年的文明造就了中医理论的辉煌。其中影响中医学形成的最主要的指导思想当属阴阳五行学说，我国古代医学家把五行中的木、火、土、金、水与人体的五脏六腑乃至五官，甚至形体情志一一对应起来，并利用其相生相克、相乘相侮的关系来解释人体的生理功能，用于疾病的诊断和治疗。甚至更夸张地，我也把算卦与中医联系起来，更加加深了中医在我眼里的神秘感。总之吧，中医在我眼里是可望而不可即的。
刚开始上第一节课时，自己就深深地被老师您那通俗易懂的讲课风格所感染了，这一节彻彻底底地捅破了我心中那层高深的中医理论与生活实际的互不相连的窗户纸。通过这堂课，我明白了为何应该早起锻炼而非在晚上，这是因为我晚上阴气重。当时很多学生下了晚自习在操场跑步，当时我就用这个理论劝退了我好多跑步的同学耶！另外，学习了这次课后，我也了解到了自己生活中常识性的错误。比如，我冬天感冒时，经常吃大青叶，但自己错了，大青叶是寒性的，冬天食用只会寒上加寒使病情加重。第一堂课就让我懂得了许多，在这里我就不再赘述。
正如理论与实践相结合的哲学思想一样，只有把中医的理论应用到人们的实际生活中，中医才会造福我们的生活，我们也更能深刻地了解中医理论。您说：头发变白与寒性体质有关，且两鬓白发属肝火旺、脾气大。听到这，我似乎明白了些许原因。当然，也要治疗寒性体质，上课时提到的生姜泡醋已经让我迫不及待想尝试了。
此外，我们生活中理所当然的一些常识或许与中医理论相违背。比如，夏季我们常喝的绿豆汤，我们总习惯喝凉的甚至冰的，似乎这对降温消暑有好处。但听了您的课后，我明白我们应喝温的绿豆汤，因为绿豆性寒，热着吃，可以让胃过了寒性，然后再让身体其他部分吸收寒气，这样可避免对胃部的伤害。所以，对于我们这些不懂专业的中医保健知识的人来说，一句来自电视媒体或道听途说的说法不要轻易相信。一方面，这些传播的思想或说法可能本身就是错误的；另一方面，因为个人的差异，这些方子并不一定会适合每个人。所以，我们应该本着务实的思想去探索、寻找属于自己的保健养生的方法。
当然，经过熊老师您耐心细致的讲解，我不仅懂得了一些简单的保健技巧，而且也了解到了单方药的常见种类，方剂中药所起的君、臣、左、使的作用，乃至中药的四气五味、性味归经等较为专业的知识。让我对中医有了一个科学的理解。其实吧，您的课对我生活影响最大的是：我可以每天早晨早起跑步（而非在阴气重重的夜晚）；并且可以有意识地每天早起观察舌苔的颜色、看是否有牙痕，再按几十下涌泉穴；此外，在这个暑假我计划要好好看看《千金方》、《易经》这类书„„这些生活习惯我会尽量保持下来，并传给身边更多的人，让他们也体验下保健的快乐。
最后谈一下自己在您这个课程学到的人生哲理吧。其实，让我感触最深的是最后一堂课，听到您说“在自己内心浮躁时，要读下书”时，我突然想到了高中班主任也曾经对自己说过：“喧嚣必浮躁，心静生慧根！”我也一直深谙其中的道理。但上了大学后，自己似乎早已失去了独自一人内省的时间和空间，在这片自由的大学校园里，自己就这样漫无目的的随大流„用一个词来形容自己目前的情况非“浮躁”莫属。或许是您的提醒，让我的内心一震，让我今天能够再次翻开了尘封在书柜中“熟睡”好久的《道德经》、《做最好的自己》等书，昨日还大声朗诵的“道可道，非常道；名可名，非常名”似乎还萦绕在耳边。我想我的内心是时候需要清理一下了，而《道德经》无非是最好的清洁剂。
总之，《中医药与保健》课程让我学到了很多。在这里感谢熊老师您精彩的讲课。
推荐第9篇：最新大学生中级党校结业感想
中级党校结业感想
201*年**月**日，随着十八届三中全会精神学习及党史知识竞答活动的结束，中级党课结业了。依然记得开学那天，带着对大学的憧憬与向往，踏上前往西北工业大学的路途，转眼间，大二的新学期也已经度过了一大半，现在再来回想这一学期的经历和这一个月的党课学习，觉得自己成熟了很多，也更加深刻的认识到党的性质。
作为****大学的一名大学生，正值青春活力，充满了学习的热情，但同时也正处在人生的十字路口上，不知如何坚定地迈起自己人生的脚步。党课给我们带来的不仅有诸位老师渊博的学识，还给我们带来了平时很多没有认真去研读，没有系统理论去梳理过的的理论知识。
依稀记得去年初级党课开学典礼暨第一节党课，讲授了积极分子的培养、考察与发展，以及《中国共产党章程》，我才清楚地知道入党也是有一定的要求的，只有具备了一定的资格才能申请加入共产党，只有年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，才可以申请加入共产党。如今，中级党校已经结业了，我更深刻的认识到，党员在享有八项权利的同时，还必须履行八项义务，它们是党员生活的相互联系的两个方面。履行义务是享有权利的体现，享有权利是履行义务的保障。作为一名入党积极分子，我要认真学习党章对党员义务和权利的规定，以使自己在入党后积极履行义务，正确行使权
利，才能把入党由一种愿望变为一种现实，使自己成为真正的中国共产党党员，同时我也深刻明白了入党是一件神圣的事情，是对一个人综合素质的考量，是对一个人耐力的考量，；第
一、二节党课，我们集体观看了《**》和《甲午海战》，主人公那种为祖国默默无闻、无私付出的优秀品质和为国家无私奉献，不计得失的高尚情操让我深深折服，我深知自己所做的还远远不够，我要朝着更高的方向努力，以更加严格的标准来要求自己，积极地向先辈们学习，做一个爱党爱国的好青年；第三节是作为观众参加十八大精神学习及知识竞答活动，让我了解了从中国共产党的成立到现代化建设时期，党的英明领导、光辉历程和丰功伟业，进一步加深了我对于党的认识和了解，也让我更加迫切的希望向党组织靠拢，成为一名光荣的共产党员；这次中级党校的学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。在现实中，很多人都是抱着一份私心去申请入党的，他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。因此，要入党就要端正入党动机，就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想，在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用，并勇于积极自觉地接受党的教育和考察，为入党后的学习工作打下一个良好的基础。仅仅四节课，我就被党课的魅力所吸引，某种意义上来说，党
课也使我的人生得到了升华。党课让我对中国共产党有个更多的认识，对党的历史，党的运作，和党的规章制度有了更多的了解。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和\"三个代表\"重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。邓小
平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了\"三个代表\"重要思想。\"三个代表\"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到\"三个代表\"，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
上党课是个锻炼的好机会，也是一个学习的好机会，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解。身为一名积极分子，要不断地学习、不断地实践，思想觉悟上也有了更深一层次的提高，我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。我会不断提高自己的知识水平和学习能力，以便更好地为人民服务。虽然现在我是入党积极分子，还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持“两个务必”，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！
推荐第10篇：学习党史的感想结业演讲稿[优秀]
学习党史的感想-----演讲稿
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。
学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。学习了党史我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗。 在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们大学生必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。 我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。
另外，我们还要做到自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
无论是谁，尽管只是一个平平凡凡的小角色，同样也应该在自己的工作岗位上发挥自己的力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自己的工作，奉献自己的光和热。党的历史像是一条河流，曲折但是坚定得像一个方向流淌。穿行在党的历史长河中，点点滴滴都闪耀着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，坚定不移！
接受完这次党史培训后，我明白了，要入党首先要端正自己的思想，我们要不断地学习丰富自己的理论知识，提高自己的理论水平，只有自己的理论水平高了，你才能了解党，才能更加坚定地拥护党的政策，才能坚定不移的跟党走。
第11篇：绿城 柠檬计划 结业 感想 总结
当结班典礼短信通知的铃声响起，正在没头没脑的忙碌于老年心理调研和结班典礼节目排练的我顿时措手不及起来，仿佛昨天的我们才刚刚从祖国的四面八方汇聚到杭州，可是明天就要说再见，各自再奔赴到祖国的四面八方，对大部分人而言，这种再见在某种意义上可能是永别，想到一张张熟悉而又亲切的面孔，我的视线竟然模糊起来，我的心又追溯着我们柠檬计划的流程，来到最初的起点„„
一、初到柠檬篇
还记得七月份在家等待通知的焦躁不安，当时的我就做好了决定，等了这么久，休息这么久，终于到我上场了，一定要以最积极的姿态，最昂扬的斗志，投入到我们的培训中去，这是我最初的目标。加入到柠檬的每一天我都被感动着。
感动于集团领导对我们的重视，在开班的前几天，我们绿城建设的执行总裁许峰许总首先就给我们上了一课，首先是对我们的期望和赞扬，让我们充满了信心和力量，继而又给我们介绍了《绿城建设的代建之路》，让我们更加清晰明了了绿城建设的公司性质和工作范围，增加了自身对企业的归属感。然后楼建伟楼总给我们介绍了《房地产开发流程的经营与管理》，通过一个个生动形象的实际案例让我们深刻的感受到自己责任的重大，而且楼总的课程本来是到九点半，但是楼主那晚讲到了近十一点，最后我们一直不住内心的激动，集体站立鼓掌，我们不仅钦佩楼总的专业知识深厚，更感动他对我们的重视。
感动于培训组对我们的重视，无论从生活还是学习上安排的都是如此的
无微不至，让我们在异地一样可以感受到家的温暖；感动于每一个同事都是如此的友好，每一张面孔无论熟悉或是陌生都是洋溢着阳光的微笑，我能感受到教室和寝室的每一处空气都充斥着友好和和谐，这是这样的友好和微笑，拉近了我们每一个人之间的距离，不仅让我们彼此成为很好的朋友，也利于了班级和小组活动的展开。
二、文化认同篇
“真诚，善意，精致，完美”八个字概括了绿城集团的核心价值观。真诚，是指对待客户、同事甚至是所有人都要真实、诚挚；善意，是指对人要友好，为人要善良；精致，是绿城集团自身对于产品各个环节的要求，不仅是工程的要求，还有对前期、销售等等过程的要求都要精益求精，尽可能的细致；完美，并不是说绿城做的产品一定要达到完美的标准，而是说我们绿城追求完美的理想，取法其上，得乎其中，取法极致，得乎其上，生动形象的说明了绿城追求完美的愿望。
“为员工创造平台，为客户创造价值，为城市创造美丽，为社会创造财富”是我们绿城的使命，也是企业的奋斗目标。为员工创造价值，是我们绿城最基本的使命，绿城认为，一个连自己的员工都不够重视的企业是不可能重视整个社会的，也是无法生存的。为客户创造价值，作为一个企业，绿城也相信客户才是自己生存最基本的前提，所以绿城希望自己的客户的房子都会升值，能够为他们创造价值。为城市创造美丽，是指绿城期望自己造的房子由于外观、质量和文化底蕴的优越性，可以成为城市中一道亮丽的风景线，让房子本身成为文化传承的载体。为社会创造财富，是绿城的最高目标，期望可以通过自己的生产经营行为，为社会增加财富，带动就业的同时，也可
以给更多的人提供生活空间。
三、轮岗培训篇
8月9日是培训组精心为我们安排的轮岗培训，而我担任的职位是深蓝广场的秩序维护员。到了深蓝广场，我负责地下车库出入口的巡视，具体的工作内容是拦住业主的车，如果有临时停车位，就安排临时停车位并且做相应的登记。工作的内容虽然比较简单，但是在与保安队长的交流中，我总结出物业保安最重要的两点：首先，作为最基层的员工，一定要坚持原则。如果有物业以外的人，甚至是业主的不合理要求，必须予坚持规定，否则可能会带来更大的麻烦。比如如果有业主执意不按要求停放车辆，那么对这一位业主的纵容就可能导致很严重的堵车，从而伤害了更多业主的利益，甚至可能受到更多的投诉。第二，必须用心。最为一名负责地下车口入口出的保安，必须用心记住所有的业主车辆号码，这样才不会导致拦住业主导致的纠纷和业主的反感，同时也不会让外部的车辆有机会进入地下车库占用业主的停车位。
这两点对于我们日后工作的启迪同样适用，尤其是做工程的我，在与施工单位的争执中绝对不可以得过且过，否则可能会带来更为严重的后果—工程事故；同时，不只是做工程，做其他所有的工作都必须做到十分的用心。
四、工作展望篇
在绿城建设“柠檬计划”的每一天都将是我最最难忘的回忆，都将会深深地留在我的心里、我的脑海里。在这里学到的知识和、技能和经验，对于我而言都是非常的重要，这可以让我以后的工作更加顺利和得心应手，同时也可以增强我处理问题的能力。但是，从更深层次而言，这对我还不是最最重
要的，因为对于我们而言，这半个月的奋斗本身就是一种财富，是一种宝贵的精神食粮，在以后的工作过程中，我一定会要遇到一些挫折，甚至会有想要放弃的时候，但是每每想到这段难忘的岁月，一定会有一种劲头支撑着我，让我永不言弃，勇敢的战胜一个又一个的难题。再次感谢在柠檬计划的每一天，我会永远铭记每一张面孔、每一段故事、每一次收获，这都会像黑夜里的灯塔，照亮我前进的航程。
XXX
2012-08-12
第12篇：结业论文
哈尔滨工业大学党校二区分党校 预备党员党课培训班结业论文
廉洁自律——人生的航标
班级：1033113 姓名：何欢 学号：1103200307
中共哈尔滨工业大学党校交通学院分校
2014年 4月
成 绩
[双击此处添加总结标题] 廉洁自律——人生的航标
“廉洁” “自律”，古往今来品德高尚的仁人志士莫不与之善交。以“廉”治人，以“律”治己，铿锵有力的行为三者、其所蕴含的分量不言而喻。着实令吾辈深思切切！“廉洁、自律”是政府领导者的治国之道，也是咱高校学生的成才之路，更是成为一名合格党员的必经之路。
为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、责任要求、一辈子的常修课廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始，长沙把每年的3月23日，即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子，作为全市党员领导干部廉洁从政警示日，就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心，视自己为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。腐败从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
一个干部腐变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢？一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂！轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保；小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患；不防于小，终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视，在小节上漫不经心、疏于防范，甚至认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点小错误，得点小实惠，于自己无伤大雅，于法纪有隙可乘。凡此种种，由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”，都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善，不能成大德；不积小恶，不足以亡身。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规
[双击此处添加总结标题] 律。小节不小，小节可见精神，小节体现品性，小节关乎成败。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信；破一次规矩，就会留下一个污点；谋一次私利，就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。廉洁自律不仅是思想境界，也是责任要求党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。
明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣：“天下何人最快活？”有个大臣答道：“天下守法度者最快活！”朱元璋听后连说：“见解独到。”遵守纪律的人，一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人！尤其是各级党员领导干部，同时还担负着党风廉政建设的领导责任，更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任，如何来履行这份责任。“律己”如过不了关，“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节，而且要管住小节，既不能迁就自己，更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题，应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管，及时提醒、及时纠正，防止积小成大、因
[双击此处添加总结标题] 小失大，真正做到防患于未然，止之于未发。
加强廉政建设要积极加强制度防范。要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制，继续巩固和深化制度建设成果，加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点，编好“安全网”，织密“防护网”，冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人，既是市场竞争的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便，秉持公心，主持公道，坚持公开，通过自我控制、自我约束、自我规范，不让自己有半点搞交易的邪念，不给别人有半点拉拢你的机会。要主动接受监督防护。监督既是约束，更是爱护。不讲监督的信任就是轻信，放弃监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督，既是对党的事业的高度负责，也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自己置于监督之下，把党和人民的监督看作是对自己最大的爱护、最好的保护和最真诚的呵护，培养起闻监督喜、视监督乐的心境，在思想上正确认识监督，在感情上真诚欢迎监督，在行动上主动接受监督，在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力，以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。
今后的我们想要开拓出自己的一份成才之路，那么请牢记：人生要低调，偶尔也可高调，但绝不能跑调，不能失去人之根本——廉洁、自律
“廉洁、自律”，乃民族的钙质，有了它们，脊梁才不会垮，民族才不会垮，中国才不会垮，诚实守信，清正廉洁，自强自律，以己为本，修善自身，我泱泱中华何愁不霸天下？人生漫漫征途，二者为伴、且行且珍惜。
作为一名预备党员，我们要加强学习，提高自身党性修养，筑牢防线，从严自律。加强党性修养，自觉利用科学理论武装自己，不断提高思想境界和道德修养，树立正确的人生观、价值观，用正确的理论指导自己的行为，时时自重、自省、自警、自励。严格自律，从小事做起，坚持清正廉洁，树立良好作风，追求积极向上的生活情趣，提高自身拒腐防变的能力。坚决抵制歪风邪气，对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于进取、拼搏向上、知难而进、忘我工作，牢记“八荣八耻”，常怀律己之心、常思贪欲之害，常弃非分之想，清清白白履职，踏踏实实干事。在平时的工作中，要深刻地理解和准确把握保持共产党员的
- 34 -
第13篇：党校结业
敬爱的党组织： 在2010年3月28日，是我第一次以大学生的身份参加了党校的第一次课程。从2009年10月递交入党申请书那一刻，我便对加入中国共产党充满了期待。经过九次的党课，让我抛弃了过去对党的肤浅认识，重新深入了解中国共产党，我感到受益匪浅。
虽然只是维持短短的一个月党课，我觉得在每次将近两个小时的党课中，我从各位老师和教授身上学习到中国共产党最重
要和最精辟的东西。每一次上课，老师们的讲课内容重点突出，联系实际生动形象地为我们这些即将成为入党积极分子的大学生讲解党的点点滴滴。这几次党课，我们跟着教授老师们一次学习了“党的光辉历程与当代大学生的使命”，“党的组织原则和纪律”“党性修养和争取入党”“党员条件和发展党员”“党的义务和权利”“十七届四中全会精神学习辅导报告”“坚定共产主义理想信念”和“党的性质，宗旨和指导思想”。每一个话题，在我看来，在客观方面无不体现着党的发展和党的存在价值；而在主观方面则体现中国共产党的长期存在对于我们每一个人理想的树立和信念的形成等等。因此从长远来说，积极靠拢共产党组织，学习党的历史，当下和未来的发展，对于我们形成正确的人生观，价值观和世界观具有举足轻重的意义。当然，从递交入党申请书那一刻器，我便意识到在一步一步靠近党组织的过程中，我将遇到许许多多思想上前所未有的考验和挑战。加入党组织并不是一天两天的事情便可以顺利完成的，我明白自己需要通过各方面的努力来帮助加入共组织，成为一个名副其实的党员，而不仅仅是一个荣誉称号。中国共产党是严肃的党，在决定成为其中一员之前需要我们下定决心端正自身的思想态度，否则，只会被党组织排斥或者视为异端。
在学习了党课后，我重新纠正了过去许多不足的政治思想，让我不知不觉中对于理想，信念，党性修养，党的建设，入党
动机等方面的问题有了一种新的认识和思考。突然意识到，党组织在让我们正式成为党员之前所做的各种准备是十分必要的，我们必须从最基本的地方学习和改正，这有利于我们日后在组织内更好地学习和合作。共产党党，在我一开始看来虽然是自己想要志愿加入的，但是我并没有认识到入党动机在共产党一切事务的运作面前也是一个不可忽视的话题。我承认我是抱着这样的动机的：想到许多用人单位“党员优先”做法，也有公务员招考中共产党员身份的优势。在大学生就业形势严峻的情况下，我最初的的确确是抱着一种党员资本的心态入党的，并没有考虑太多日后身为党员需要履行的种种义务。然而，在上了党课听了关于合格党员的要求时，看到“树立正确入党动机”字眼，我恍然大悟，想不到入党动机也会如此严肃提出。全心全意为人民服务，为了实现共产主义——这是正确的入党动机。可是这对于我那肤浅的想法相差多远，特别地在四月份的青海玉树地震发生后，青海省委迅速组织动员全省各级党组织和党员干部投入抗震救灾工作。为使共产党员成为抗震救灾的生力军和攻坚克难的骨干力量，各地在组建抢险救援队伍时，挑选能力强、业务精、作风硬的党员组建“党员突击队”、“党员先锋队”。 4月19日，银川市组织“向青海玉树地震灾区群众送温暖献爱心”自愿捐助活动，市领导崔波、孙荣山、王儒贵、洪梅香等率先捐款，机关党员积极响应，现场共有665名党员捐款303586.6元。原来，在国家面临重大
事件面前，很多时候都需要党员站在最前线的，积极的为人民做出最大的支持。而不是置身之外，只想享受权利或者将“党员”作为一种工作资本。党员，就是要为广大人民服务。哪怕我们不需要通过流血牺牲，也要付诸行动才不愧党员身份。
对于现在自己，我立志从以下方面端正入党动机：1.认真学习马克是主义理论，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观，努力学习各种社会科学知识，关心国家当前发生的各种事情，小到身边，大到国家的各种重大决议等，要时时刻刻关注社会发展；2.实践也是十分重要的，比如积极参与党组织内举行的各种活动，在活动中学习党组织的有关内容，并不断在认识和实践中循环，积累理论知识和经验；3.要不断克服不正确的入党动机，比如将党组织作为谋生的手段等等，不
受异端分子灌输危害党组织的影响，用正确的入党动机纠正不正确的入党动机。
入党动机并不是一个阶段性就可以完成的任务，这需要用一生的时间去完善和保持的。说到入党动机，我觉得这和党性的修养也是密切相关的，加强党性修养也是一项需要持之以恒的事情。而加强党性修养则需要长期从以下方面去实践：首先，作为一个大学生，我们必须在大学期间最基本的是学习放在第一位，无论何时何地我们要学习好自己的专业知识，结合专业理论进行实践，除了专业知识的学习，也要学习其他有关的科学文化知识，形成自己的知识体系，不能仅仅局限于专业领域，这样才能逐渐提高自身的素质；然后，加强思想道德的修养，任何时候一个人的道德品质都是最重要的，学习八荣八耻的社会荣辱观，日常生活里需要我们时刻关注有关道德的社会新闻等等，在这个过程中要学会认识“见贤思齐而见不贤而自省”，不做对他任何对社会有危害的事情，时刻警惕自己的一言一行，学会自尊，自爱，自重，不受一辆的社会风气的影响。再是，在与人相处过程中，要积极帮助有学习和生活上有困难的同学，帮助他们纠正有偏差的思想，要做到与老师和同学友好相处。为了能够使得党组织的长期顺利发展，批评和自我批评的实行也是十分重要的。在大学期间，我们要能够虚心接受党组织的培训和指导，虚心接受它对自己提出存在的不足并且及时纠正不足的地方，还要勇于对其他组织
中的一员提出缺点帮助他们正确认识自身的问题。
在加强自身各方面发展的同时，关注党的建设也是身为大学生党员应该有的意识。党组织的存在是与党员的义务不可分割的。这就指明了我们要关心共产党的建设，根据提出的方针和规划，进行思考。比如说2008年的汶川地震，七一五事件和今年四月的青海树立地震，这些重大事件的发生都提醒我们要加强党的建设。我认为党的建设最底层要对党员的考察出发。作为大学生党员，无论是否被党组织指明考察都要自觉从自身做起从身边的小事做起，在自然灾害发生的时候，我们可以通过捐款和义卖等途径来为灾区积累微薄的资源。一个人的力量是渺小的，但是我们要相信无数个入党积极分子集合成的大集体。时刻关注重大事件的发展变化而不能漠不关心，然后也要积极鼓励身边的亲人和朋友加入到有关的活动中，借助力量加强党的最低层的建设，调动各行各业的积极性。毕竟在这个和平与发展的时代，已经不需要党员冲在战争的前线凭借体力全力以赴，然而这却需要我们用精神的力量来支撑共产党。而这种精神的贯彻并非是一两天的事情，只要呆在共产党这个组织内部，就需要时时刻刻警惕自己不忘记的必修课程。而在我看来，精神的培养是和相关的学习密切相关的。通过上党课我了解到现在，存在许多党员对理论知识的学习特别缺乏，没有深入学习“三个代表”，邓小平理论等思想，只
是走形式路线，或者对于中国特色社会主义的建设持怀疑的态度……这显然不利于党内精神的长期发展,因此为了加强党的建设，坚持建立马克思主义学习型党组织的建设是不能忽视的。
正如早在1938年10月党的六届六中全会上，毛泽东在他向全会作的政治报告中，专门讲了关于“学习”的问题，向全党发出了这样一个号召：“普遍地深入地研究马克思列宁主义的理论的任务，对于我们，是一个亟待解决并须着重地致力才能解决的大问题。”[①]毛泽东在1938年六届六中全会向全党发出的学习马克思主义的动员和号召。他是这样说的：“我希望从我们这次中央全会之后，来一个全党的学习竞赛，看谁真正地学到了一点东西，看谁学的更多一点，更好一点。在担负主要领导责任的观点上说，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列
宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量，并加速我们战胜日本帝国主义的工作。[2]我们知道，．“三个代表”的科学内涵中包括始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。所以，不管在何时何地，党组织内的每一个成员应该记得认清形势，根据时代特点提高自己的文化水平，要明白学海无涯的道理。否则，只会落后于时代的科学文化发展，精神文明水平停滞不前。
我庆幸自己参加了党组织的党课活动，自从上了党课，我看到了共产党在人民群众所占有的重要地位和成为党员的条件，及时了解到自己存在的理论学习和实践的不足。我将在以后的日子里督促自己加强相关方面的学习，关注党组织的发展，积极跟上步伐，绝不辜负党组织的教育。因为，我期待成为一个正式的党员，贯彻“三个代表”重要思想，实现为他人服务的目标，这将是我的光荣。
关键词：党校培训党性修养 学习型政党 共.产主义
内容摘要：本文通过整合一个多月来党校培训的内容，并结合十七大报告及十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，以及联系目前我党存在的一些问题，并对自身进行反省，表现了思想的觉悟和为共.产主义奋斗终身的决心。
即将结束一个多月的党校入党积极分子培训。在这一个多月以来，每一次培训都是一次思想的碰撞，各位老师对党的忠诚，对党的精辟解析及大量的旁征博引，让我对党组织有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了党的先进性的意义及共.产主义信念，同时更坚定了自己加入中国共.产党，为党的伟大事业坚持奋斗的信念。
党校的学习提高了我的思想认识，老师们一次次精心的授课让我意识到自己思想的肤浅，刚开始申请入党是因为感觉作为一名共.产党员很光荣也很骄傲。小时候董存瑞、李大钊、杨开慧等共.产党员的先进事迹让我备受感动和鼓舞，让我萌生了加入中国共.产党的渴望。通过学习，我明白中国共.产党员不仅仅是一个光荣的称号，更是一种责任的承担！
这一期党校培训分为党的光辉历程与当代大学生的使命、观看马克思主义中国化的最新成果与党章修改的录像、党的组织原则和纪律。党性修养和争取入党、党员条件和发展党员、党员的义务和权力、十七届四中全会精神学习辅导报告、坚定共.产主义理想信念、党的性质、宗旨和指导思想与自由讨论十个方面，涉及到党的方方面面。以前我对党的特殊的感情仅仅是依靠一些先进个人、先进集体的实例，去了解党全心全意为人民服务的无私精神，当我自己也坐在课室里聆听与领悟党的发展的时候，对党的感性认识提升到理性认识阶段，明白只有社会主义的建设，共.产主义的实现才是硬道理。作为一
名入党积极分子，我知道自己距一名真正的优秀的共.产党员还有一定的距离，但是这一个多月的学习也让我受益匪浅。
通过学习，我更加坚定“只有中国共.产党才能救中国，只有社会主义才能救中国”的真理性。从一开始的20多名党员成长为拥有党员7000多万名，拥有最广泛群众基础的中国最大的政党，与党的性质和与时俱进的时代精神密切相关有关。党十二大通过的党章将党的性质概括为：“中国共.产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”党的党性是一个政党区别于另一个政党的特性。中国共.产党的党性决定党员干部必须从理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养党物与党风互为表里、组织纪律修养等方面加强党性修养，加强党性学习。
党校培训时教育技术信息学院的党委书记卓雄辉说，我们必须将学习当做一种生活态度。十七届四中全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。决定贯彻十七大报告关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”，提出“建设马克思主义学习型建党组织”的口号。当前社会处于大发展大变革大调整的时代，《决定》体现了强烈的忧患意识、危机意识和责任意识。指出全党必
须居安思危、增强忧患意识、常怀忧党之心、嗑尽兴党之责，勇于变革，用于创新，永不退化，永不停滞。
马克思主义有一项重要的原则就是与时俱进的原则。在建设社会主义的过程中，党组织也指出，中国特色社会主义事业是改革创新的事业，思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。党的每一次改革都顺应时代与历史的要求，十七大报告指出，“要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共.产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。”历史证明，自中国共.产党成立的1921年以来，在社会发展的各个阶段，中国共.产党始终是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。中共中央领导人始终坚持以党的思想建设带动和建设党组织，保证了党组织较强的战斗力和凝聚力。
以前我以为党内的战斗力与凝聚力缘于党员所持有的特殊的权利。中国共.产党员有对国家的重大事件行使表决权、选举权和被选举权；能对党的工作提出建议和倡议；在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部；等等。我以为只
有中国共.产党员才可以当选为人大代表行使监督权，为了保证监督的过程中意见不至于太过分散，必须保证党内成员意见的一致性。通过党校培训及不断地学习我才知道，政党是一定阶级利益的代表，凡是政党都有对自己党员的义务和权利的规定，义务与权利是相辅相成的，中国共.产党员不单单有权利，同时必须履行党员义务。另一方面，中国共.产党员的权利都是以为人民服务为宗旨，都是为成为共.产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者而努力。作为一名合格的共.产党员，必须承担贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；发扬社会主义新风尚，提倡共.产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时候挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲等学习、奉献、守纪、组织、道德等义务。党员的义务和权利，是维护党的团结和保证基本路线、方针、政策贯彻执行的必然需要，也是保持党的先进性，实现最终奋斗目标的根本保证。另外，中国共.产党领导下的社会主义中国实行民主集中制，作为国家权力机关的人民代表大会更不例外。在人民代表中，有相当一部分比例是各个党派人士，以及无党派人士，党员干部没有特殊的权利，而是一个亲民的，全心全意为人民服务的政党。汶川地震、玉树地震中党员干部不怕苦不怕累坚持在一线，不就是很好的例证么？
但是，毕竟中国共.产党成立只有80多年的时间，且之前没有经验可以借鉴，只能靠自己在摸索中前进，因此党在前进过程中遇到一些曲折是不可避免的。可是有部分人却因此在世界多极化面前不能够保持政治上的清醒，动摇信念，停顿不前；而且目前党内学习也存在一些弊端，例如有些党员干部不思进取，碌碌无为，不愿学；有些装点门面，走走形式，不真学；有的心浮气躁，浅尝辄止，不深学；还有的贪而不化，学用脱节，不善学，等等诸如此类。胡锦涛总书记在党的十七大报告会上明确指出，要“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设。”并“扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。”通过学习我了解到，党员的素质直接影响到党在人民心中的威信，尽管我们现在只是一名入党积极分子，但是我们也要以实际行动维护党的事业，使党的群众基础更加踏实。所以，我们在打好理论基础知识的同时也要保持实践自觉。作为一名共.产党员，我们在学习提高思想理论素养的同时，也必须认真学习自己的专业技能，拓展课外知识，使自己具有一技之长以便于将来为国家的社会主义建设贡献自己的力量，上一学期由于自己在活动与学习之间的处理不当，导致成绩差强人意，接下来的时间我会更加注重学习，努力提高自己的学习成绩；但是我也会在不影响自己正常学习的情况下，适当参加班集体和社会实践活动，尽自己所能为人民服务，同时也为自己进入社会打下基础，以理论联系实际，将理论应用于实践，争取在自己所涉及的领域中每一天都有进步，每一天都能比过去做得更好。我会注重加强自己的党性修养，在思想和行动上入党，按一名合格的共.产党员严格要求自己！
这一次的党校学习，使对党、对共.产主义事业有了更深刻、更全面的认识和了解，也许我有一些想法还不是很成熟，但是这是我通过这段时间的学习所得。这一次学习也使我更坚定地树立了全心全意为人民服务的价值观，我会始终坚定共.产主义理想信念，用实际行动增强自身的思想道德信念、科学文化修养，积极向身边优秀的同学学习，并发动他们加入中国共.产党；如果我光荣的加入中国共.产党，我一定会一直坚定地走下去，从身边做起，从小事做起，努力学好专业技能，尽自己的能力帮助他人，同时积极投身于社会主义现代化建设，坚决与一切危害党和人民利益的活动做斗争，为实现共.产主义奉献我的一生，请党组织考验我！
参考文献： 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 《党章》十七大报告
时间荏苒，党校的学习很快就结束了。在每一次的学习过程中，我都受益匪浅。在一次次的思想碰撞中，我都会发现自己思想的浅薄；在一次次的聆听与领悟中，老师们的每一句睿智的话语都让我茅塞顿开；在一次次的小组讨论中，我都会对共产主义有更新的认识，对共产主义信念更加坚定！党校的学习在提高我的思想认识的同时，也给了我一次社会实践的机会。经过学习，许多原来对党的感性认识上升到了理性认识，而且对党的理论认识经过实践也得到了一定程度的完善。虽然我在思想上，可能还存在一些问题没有解决，但对我来说，这次党校学习，已经让我获益良多。
首先，学习中最让我感动的是党的人格魅力和政治魅力。她作为中国工人阶级的先锋队，同时也是中国最广大人民根本利益的代表，始终以其人格魅力吸引着无数中国的进步分子加入这个集体，为着一个人类最崇高的理想——共产主义而奋斗；她在85年的风风雨雨中，带领中国人民把中国从一个任由列强凌辱的“东亚病夫”，变成了今天雄居亚洲、正在深刻影响世界格局的苏醒的雄狮。她的政治魅力在中国的成长中，在中国人民挺起的脊梁中不断展现出来。
但是，更加值得赞赏的是党百折不挠的毅力。在领导人民建设社会主义的道路上，发生了“反右倾”、“文化大革命”这些重大挫折，但党顺利的渡过了这些难关。虽然这些挫折就像留在中国人心里面的一道疤，永远都在刺痛着人们的心，但它们却在另一个方面时刻提醒着党发展才是硬道理！它们使我们党成长了许多，使我们党更加正视现实，实事求是！如今，党正带领中国人民在坚持不懈的努力中实现民族的伟大复兴。
当今世界，许多国家的共产主义事业遭受了巨大挫折，这些国家的共产党人有许多迷茫，但他们仍在积极的探索怎样实现共产主义事业这一终极目标。他们的很多理论，我们党都在借鉴学习。同时党也在借鉴其他社会主义国家和资本主义国家的政治经验和经济建设经验。党在以前所未有的速度成长！今天，我们可以看到，国家的各方面制度都在逐步完善之中，苏醒的雄师正在昂首阔步地走着！
其次，作为一名迫切想加入中国共产党的大学生，我深刻的领悟到入党绝不是为了随大流，也不是为了所谓的入党能提升地位。入党是为了改造自己的世界观，是要让自己的思想觉悟始终保持先进性，是要建立属于自己的终身能为之追求的信仰。在当今社会多元化的过程中，许多人都失去了信仰，他们忙忙碌碌不知为何，这样的人生虚无主义还有什么意义！ 人生就是要在信仰的追求中实现自己应该有的价值！中国共产党作为一个肩负着实现中国社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的组织，她有着自己崇高的信仰和追求，而这个信仰是建立在为人民根本利益着想的基础上的，这个追求是一种伟大的人类追求。在这种信仰和追求的支撑下，还有什么困难不能克服，还有什么力量能够阻止我们？！因此加入党的队伍，能够提高自己为人民服务的思想境界，也是给自己以信仰。我相信有了这种信仰，能够更好的做到为人民服务，能够更好的在党的指引之下，加深为建设有中国特色的社会主义而奋斗的决心！同时，在党课上，我也明白了作为一个入党积极分子，在入党前就应该加强自身的党性修养。包括自身的政治理论修养，组织纪律修养，作风修养，科学文化与专业知识修养，思想道德修养。只有这样，才能有资格在入党时即与党的步调保持一致！只有这样，才能使自己对共产主义信仰更加坚定！
再则，我同样明白了，入党不意味着党就会束缚了我的发展！相反，只要我是一个坚持把国家、党和人民利益放在首位的人，只要我是一个有着坚定信念的共产主义信仰者，只要我所做的事是坚持了这两项原则，那么我的个人奋斗目标是与党的目标保持一致的！而每一个共产党员在自己领域的成功，都是在为共产主义事业添砖加瓦！所以社会主义事业的建设是没有阶级、职业区分的！每一名普通的党员都可以为社会主义事业做出贡献！
同时党校的学习，也为我解开了一些谜团！那就是党是以追求最广大人民的根本利益来作为自己行动的指南的！但是作为一个执政党，党内就有可能出现一些利益集团，他们会为了自己的利益而伤害国家、党和人民的利益，这些利益集团有可
能就会使党的方针政策产生偏差，但其实党的总体方向是正确的，可因为这些贪污腐败、不称职的党员的出现，才影响了党的在人民心目中的威信！所以，每个党员心中要以是否符合国家、党和人民利益的尺子来衡量，那么就能挫败这些利益集团，维护党的事业和国家人民的利益！这也是一名党员的权利和义务的体现！
最后，每次党校的学习，“青马”的这些老师都让我感动。他们凭着一颗认真负责的心，有的联系切身实际，有的以幽默风趣的语言，有的以饱满的热情，有的以渊博的知识，给我们讲述党的历史，现代西方对马克思的认识，党所处的国际环境与形势，怎样树立正确的入党动机，怎样加强自己的党性修养等等。作为交大的学生，我们富有生机与活力，对学习和国家大事充满着不竭的热情，但同时因为我们正处在大学这个人生的转捩点上，对自己的人生充满着迷茫，脑子里思想比较杂，而“青马”的出现，就像一匹千里马，带着我们在人生的路上驰骋，使我们看清了自己脚下的路，也使我们领略了一路上各位老师渊博的学识与睿智的语言，学到了更多地党的理论性的东西，净化了我们的思想，使我们对共产主义的信仰更加坚定！同时这些老师，也为我们这些入党积极分子做出了榜样！
经过这次的党校学习，使我树立了全心全意为人民服务的共产主义人生观，也明白了党的利益与国家和人民的利益是根本一致的！是最高利益！同时作为一名大学生，也促进了我在平时中多奉献、少索取，更多地参加社会实践，在社会实践中向人民群众学习，在自己的学习中不怕困难，在自己的能力范围内做到最好！比如，在参观了“一大”会址后，看到先辈们在当时那种情况下，凭借着自己对共产主义的信仰的矢志不渝，通过了党章，建立了中国共产党，他们的精神是值得我去学习的！我要更加坚定我的共产主义信仰！实践，对于我们学生来说，其另外一层意义，也是要加强自己的学习技能。只有努力学好自己的专业课，同时加强自己的党性修养，才能回报党，才能谈对社会主义现代化建设做出贡献，才能追求自己的共产主义信仰！
为了使自己更快的达到党的标准，我会在以后的学习和生活中，首先在思想上继续提高对党的认识，继续加深理解自己肩上的使命，继续加强自己的党性修养；其次，能力上，我会更加努力学习，提高自己的专业技能，虽然外表看来，管院的学习很轻松，但静下心想的话，我发现自己的很多专业基础课都还没有学好，需要更多的精力投入到学习中去，而我会以一个党员的要求来要求自己，争取把自己的成绩提上一个新的台阶；最后，在行动上，我也会作好表率作用。一名党员就是一面旗帜，但是一名入党积极分子也能够成为一面旗帜，我会在学习上证明自己，同时积极参加一些志愿者服务，树立全心全意为人民服务的观念，同时积极发动身边的优秀同学入党，我相信通过用环境约束自己，用思想规范自己，用行动证明自己，我一定能成为一名优秀的党员。
这些都是我通过党校学习和社会实践后，对党、对共产主义事业的新的认识，也许一些想法还很不成熟，也许一些想法还与党员的标准有差距，但确为这段日子以来的学习所得，且为有感而发。
我知道，说永远比做容易，做永远比坚持容易。迈进共产主义大门并非易事，但我会用自己的行动增强自身的思想道德、科学文化修养，增强自身的说服力，争取早日入党!
若我光荣地加入中国共产党，我会一生坚定地走下去，无怨无悔！
论大学生党员素质的时代要求党校结业论文 年级：专业：姓名：编号：论大学生党员素质的时代要求
摘要：青年是社会的中坚，民族的希望和祖国的未来。青年兴则国家兴，青年强则国家强。大学生是一个特殊的青年群体，
他们的成长既与国家的命运息息相关，也与党的命运紧密相连。因此，大学生要不断地加强自身的党员素质，听从党的召唤，正确处理好当国家、集体和个人三者之间的关系，更好地为人民服务。 关键词：特殊青年群体党员素质听从服务
党是工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益！而作为大学生群体中的大学生党员，更应迎接新时代的挑战，全面提高自身素质，勤于学习、勇于创新、甘于奉献，以符合时代的需求，做先进文化和先进生产力的代表，切实起到表率和先锋模范作用。
一个人活在世界上总得有所追求，总得使自己的一生过得有意义。没有理想，没有追求的人生是毫无意义的人生。当代大学生作为一个朝气蓬勃、奋发向上，有知识、有文化、有理想、与能力的特殊青年群体，更应该有所追求，并在不懈地追求和奋斗中使自己的人生价值得到实现。马克思主义认为，人的假胡子是个人价值与社会价值的统一，人的社会价值才是人的价值的本质方面。因为，人在本质上不过是一切社会关系的总和，不仅是一个人创造价值的活动离不开社会而且其活动是否有价值以及价值的大小也须由社会来评价。因此，当代大学生只有把自己有限的生命投入无限的为祖国和人民服务之中，才能使自身的价值得到充分实现，才能使自己的人生更加绚丽多彩。
当前，不少青年大学生把追求入党作为大学期间的一个奋斗目标。但在这种“入党热”的背后，每个大学生的入党动机是多种多样的，根据动机的性质，大致可以分为这几种类型：1.忠诚信仰型。2.榜样感染型。3.随波逐流型。4.投机取巧型。这几种入党动机，除了真正信仰共产主义外，无论是收到光辉典范的影响感染，随波逐流，还是借入党为自己找出路、谋职业，都对党的纲领、性质、宗旨、奋斗目标等缺乏全面的、深远的认识，因而都是不正确的。这些人，即使是组织上了党，也必然是会在思想上与行动上与党格格不入，会造成党员队伍的不纯洁，甚至会给党的事业带来严重的后果。因此，我们大学生要端正我们的入党动机。我认为，端正入党动机可以从以下几个方面做起：
一、勤奋刻苦的学习马克思主义和党的基本理论知识。一个人的知识不会与生俱来，无产阶级的世界观、人生观、价值观也不会自然生成，正确的入党动机，需要党组织的教育培养，更需要每个党员和入党积极分子的刻苦学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，理论清醒，才能形成正确的的目标和理想。才能做出正确的选择，因此，只有学习现今的理论知识，用科学的理论武装自己的头脑，并且将理论贯穿到实际行动中去，才能树立正确的入党动机。
二、持之以恒的投身于社会，接收实践的锻炼和考验。实践出真知，实践的体验可以使要求入党的同志不断地调整和升华自己的入党动机，实践是认识的基础，是检验人的认识正确与否唯一的标准，建设中国特设社会主义社会，建设社会主义市场经济体制，是前无古人的崭新事业。每一个党员都要向先进的党员学习，都应以孔繁森这样的党员为楷模，以榜样的力量来激励自己，对照检查自己的一言一行，端正自己的入党动机，做一名合格的党员。
三、积极主动的接受党组织的的严格教育和培训，不断端正自己的入党动机。所以，入党必须有端正的动机，作为一名党员入党动机更应该端正。有明确的目的，这样才能在理论学习中步步深入，了解党方针政策的精髓，才能在生活中严于律己，处处以为人民服务作为行动指南。但入党动机并非一成不变的，要时时刻刻端正，时时刻刻改进，要紧跟时代的脉搏，紧跟党的方针政策的步伐。合格的党员不是自己说出来的，而是做出来的，是要真正的抓紧时间学习理论知识弥补自身的不足，是时时刻刻，事事物物都要从人民的利益出发，从社会的和谐稳定入手，从今天做起，从现在做起，努力成为一名合格的党员。
大学生作为特殊的青年群体，他们的素质主要表现在以下几个发面：
1.1道德文化素质。主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。
1.2专业素质。主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。 1.3心理素质。主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。 1.4身体素质。主要指大学生应该有健康的体魄、良好的生活习惯等。2 大学生综合素质存在的主要问题
要想全面提高大学生的综合素质，必须先看到当前部分大学生在素质方面存在的主要问题和不足。通过调查发现，当前大学生素质主要存在的问题有以下几点：
2.1部分大学生对国家现行政策的认识还不够深刻。毕业生在择业过程中，没有做好就业心理准备，不能很好的认清当前的形势，对自我的定位及自我能力的评价不够确切，心理素质和专业能力仍需进一步加强。
2.2部分大学生的心理不够健康。据有关调查显示，全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的54.4％，有28％的大学生具有不同程度的心理问题，其中有近10％的学生存在着中等程度以上的心理问题。诸多的数据和事实表明，大学生已成为心理弱势群体。
2.3部分大学生的价值观、人生观存在偏离。在市场经济崇尚个性发展大潮的影响下，受社会上所谓“实惠”观念和“个人功利”因素的影响，部分大学生的人生价值尺度渐渐向“功利化”偏移。部分大学生的政治生活、文化生活、精神生活也在发生变化，其中包括西方的政治观点、人生哲学和腐朽生活方式，通过各种渠道渗透进来，对现代大学生产生了诸多不良影响。
2.4部分大学生文化素质缺乏。不少大学生外语好、数理化好、经济头脑好，但对祖国的地理、历史、文化非常无知。3 提高大学生素质教育的主要措施
高等教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，这就要求教育工作者在面对新的形势及社会新需求下改变传统教育模式，从思想品德、专业文化、世界观及人生观等多个方面着手，努力提高大学生的综合素质。提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容，也是面向未来教育、教学改革的重要目标。进入21世纪，尤其是在我国加入世贸组织之后，各领域都需要大量能够担当重任的高级人才，以加快我国的经济发展和科技进步，加速与世界接轨的步伐。现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求，要想适应社会的发展，就必须努力提高大学生的综合素质，只有这样才能更好地为祖国建设贡献力量。这些主要措施有：
3.1通过课堂教育、校园文化等提高道德文化素质。我国高等教育法明确规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”要全面贯彻落实教育方针，担负起为社会主义现代化建设培养高级专门人才的重大任务，使大学生成长为社会主义事业的建设者和接班人。高等学校不仅要有完备的科学技术文化知识教育体系，而且还要重视和加强德育，具有完备的思想政治教育体系。在新时期，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”也为大学生的道德建设树起了新的标杆。
（1）学校应努力开展丰富多采的第二课堂活动，包括举办各种类型的学术报告会和专题讲座、学生读书会、学生社团活动、文艺汇演、体育活动等，重视校园人文环境建设，创造良好的校园文化环境，以丰富学生的课余文化生活，陶冶情操，提高文化修养。
（2）专业课程中蕴涵着丰富的人文精神和科学精神，教师在讲授专业课时，要自觉地将人文精神和科学精神的培养贯穿于专业教育的始终，充分挖掘和发挥专业课对人才文化素质养成的潜移默化作用，真正做到教书育人；同时，也要把文化素质教育的有关内容渗透到专业课程教学中去，使学生在学好专业课的同时，也提高自身的文化素质。
（3）学校还应鼓励大学生参加社会实践活动。社会实践活动是加强文化素质教育的重要方面，也是检验文化素质教育的重要途径。要认真组织学生参加教育实习，积极开展社会文化调查、社会调查和教育调查，让学生在广阔而丰富的社会文
化知识大背景中接受熏陶，开拓视野，增长才干，提高综合素质。 3.2通过教学改革与实践提高专业素质
（1）改革教学内容和教学方法，加强实训，以提高学生的专业实践能力。实施素质教育，必须进一步加大教育教学改革力度，建立科学的课程体系，改革教学内容和教学方法。从目前情况看，我国高等教育继承和保留了科学、严谨、系统化等优良传统，但重理论轻应用，重知识传授轻能力和素质培养的现象仍很严重，尤其是学生创新能力的培养和个性的发展，长期没有得到应有的重视和真正的落实。
（2）调整课程体系，改革课程结构，抓好文化素质教育的必修课和选修课的开设，使学生从文化知识、文化修养层面得到提高，并加强科学和人文精神教育。对理科学生重点开设文学、历史、哲学艺术等人文社会科学课程，对文科学生适当开设自然科学课程，以促进文理知识相互渗透和融通，使学生“在宽口径的专业面上打好适应基础，在柔性的专业方向上培养适应能力，在整体化上提高素质”。
（3）实施专业教育与社会实践相结合，培养专业化实用型人才。学校应定期安排教师到企业实践，其目的：一是通过了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等情况，从而可以为丰富教育理论内容提供实践依据；二是通过熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容，可以有针对性的进行专业设置及人才培养，做到在教育过程中有的放矢；三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；四是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，加强实践教学环节，提高技能型人才培养质量。
3.3加强心理健康教育，培养良好的心理品质，提高心理素质。最近发生在深圳华为公司的员工自杀事件一方面反映了现代社会竞争的激烈程度，同时也从另一个侧面反映了加强心理健康教育的重要性。据权威部门统计表明，目前大学生中存在心理问题的人数正在逐年增加，其中存在心理障碍的大约有10%以上，这个数字给我们每一个教育者都敲响了警钟。心理素质的提高一方面要靠学校的教育，学校应该开设心理教育方面的课程，成立心理协会对大学生提供咨询；另一方面要靠大学生自我教育的方式，使每个大学生学习必要的心理知识，增强自我心理调适能力。自我教育不仅在心理素质的培养中起到至关重要的作用，而且在思想道德素质的培养中同样起到非常重要的作用。
3.4加强体育锻炼，提高身体素质。一国国民的健康素质直接关系到一个国家的综合竞争能力，作为国家民族的中坚力量，大学生的健康素质教育关乎到我国未来的发展。加强体育锻炼，增强身体素质，培养坚强的意志是党的教育方针的要求。学院应成立院篮球队、排球队、足球队、舞蹈队等活动团体，培养学生参加体育锻炼的兴趣，让学生自觉投入到体育锻炼中去，从而提高身体素质。
积极入党的同学，还应该积极主动参加各种集体活动。大学生的集体主义思想大多是通过参加各种集体活动来体现的，现在各高校都非常重视大学生的素质教育，科技活动、社会实践、公益活动、文体活动等各种课外活动，都开展得如火如荼。这些活动，既丰富了同学们的课余生活，为同学们提供了施展才华、大显身手的空间，同时还培养了集体主义思想，提高了大学生的素质。作为入党的积极分子，应当积极投身丰富多彩的课外生活中去，施展你的才华。学生党员的先锋模范作用正是通过参加各种集体活动表现出来的，威信往往也是这样建立起来的，群众基础也是这样打下来的。争取入党的同学，既要勤奋学习，又要积极主动地参加各种社会实践活动，做一名全面发展的优秀大学生，以实际行动，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。 参考文献：
（1） 黄晓波刁振强。《理想之光—党的基本知识导读》。华南师范大学委员会党校。 （2） 《中国共产党章程》
第14篇：党课结业
党课结业论文
虎年2xx-xx年的今天我短暂的党课学习已经结束，虽然说时间不长，但是我收获颇丰。第一次参加党课学习，从心底油然而生的责任感与自豪感让我更加坚定自己的目标。这次党校的学习提高了我的思想境界，拓宽了视野，使我更进一步端正了我的入党动机，更坚定了我要求加入中国共-产-党的决心，让我在今后的道路上有了正确的方向和坚定的信心。
从1921年7月诞生到现在，中国共-产-党已在风风雨雨的路上披荆斩棘前进了八十八年，由幼稚逐渐走向成熟。八十八年的奋斗历程和峥嵘岁月，是一部艰辛而辉煌的历史，在实践中取得的成就无言地向世人论证了党的正确领导，是我国人民事业中一面指明方向的旗帜。在88年前，中国正处在风雨如磐、长夜难明的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐-败、民不聊生，国家命运岌岌可危。在这样的时候，人们多么渴望有一个坚强的政治力量，能够领导中国人民走上强国富民的康庄大道。中国共-产-党就是在这种背景下成立的。中国共-产-党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新的序幕。党诞生于灾难深重的中国，成长于艰苦斗争的环境，经过长期曲折的道路，终于取得了全国政权，开创了中国历史的新时代。88年来，党走过了极不平凡的历程，有过挫折，有过失误，但谁也无法否认，成就是巨大的，业绩是辉煌的。
今年同时也是我国成立60周年的重要时刻，作为一名积极分子，我为此感到高兴，在中国共-产-党的带领下，神州大地重新焕发了光彩，中华民族自立自强地屹立于世界民族之林。然而，回想60年前新中国刚成立时，国内经济环境十分恶劣，这对刚为解放事业呕心沥血的中国共-产-党来说是一个巨大的挑战，可是党全心全意为人民服务的宗旨60年来始终不变，一代代的党员都用行动实践这一理念，他们不知疲倦，忘我奋斗于前线。
回首这不同寻常的60年，可以清晰地看到，改革开放取得的一切成绩和进步的根本原因，是因为我们开辟了中国特色社会主义道路，60年来，我们也曾遭遇到困难挫折，有过风险考验，但在每一个历史关口，旗帜和道路没有变，改革开放的航向没变，现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前行。正因为有了这60年始终如一的坚持，日积月累的进步，才有了60年的辉煌和巨变。
通过这次党课的学习，我更加坚定了自己为党，为人民，为社会主义建设事业，为共-产主义事业奋斗终生的信念!我明白：实现中华民族的伟大复兴，绝非是一朝一夕的事情，而是一项非常艰巨的事业，它需要走在时代前列的共-产-党员能够用坚强的意志披荆斩棘，勇往直前。要更加自觉地实践新时期的党员标准，在学好科学文化知识的同时，努力加强党性磨砺和修养，时刻保持共-产-党员的先进性，树立起我们学生党员的先进形象，努力使自己成为刻苦钻研、勇于实践、求实创新、奋发成才的模范。
我知道：要通过实际行动实践党员的先进性，首先要牢固树立党员先进性意识。先进性意识就是党的意识，是共-产-党员对党的使命和宗旨的深刻认同，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗、无私奉献的自觉意识，是对共-产-党员最基本、最起码的要求，是共-产-党员永远保持先进性的基础和前提。先进性意识强不强，直接关系到党员先进性作用发挥好不好。牢固树立党员先进性意识，就必须牢记党员的先进性要求。无数成功与失败的经验和教训证明：没有先进理论武装的党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共-产-党员，也不可能真正发挥先锋模范带头作用。大学生党员要自觉运用先进的理论武装头脑，当前最重要
的是认真学习“三个代表”重要思想，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，把共-产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，坚定理想信念，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学作出榜样与楷模。大学生党员应该牢记自己的责任，时刻不忘“我是共-产-党员”，自觉遵守党的章程，维护党的威信，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习科学文化知识，一言一行党建资讯网都要展现出党员的优秀品格和精神风貌。牢固树立党员先进性意识，就必须始终立于时代潮头，与时俱进，开拓创新，做“三个代表”的模范实践者，要把学习“五种精神”(解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神)和学习“三个代表”重要思想结合起来，在实践中做先进生产力的有力推动者、先进文化的积极传播者和广大人民利益的忠实维护者。其次，我们要刻苦学习，掌握本领，努力提高先进性素质。“担重任先得强自身，讲先进须有高素质”。
我们是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，我们只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领，我们的知识越丰富，我们的本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。所以，我们要努力学习各种科学文化知识，不断拓宽自己的知识面，不断调整自己的知识能力结构。我们要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。要用知识来充实自己，用科技来武装自己。最后，我们还要勇于实践，全面发展，着力塑造先进性形象。党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务提供服务，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。
作为继往开来的一代，我们要努力学习，掌握社会主义现代化需要的专业技能，以保证适应将来竞争更加激烈的社会，以及胜任时代赋予我们的责任，成为祖国需要的人才。跟随着21世纪步伐的我们，以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术，正在以惊人的速度改变着我们的生存方式和学习方式，也是21世纪加速我们国家经济腾飞和民族复兴的主干力量。作为成长在这个复杂信息化变幻的时代，对加强我们自身的信息素养教育和培养已刻不容缓!所以，我们只有努力的锻炼自己成为有较高综合素质，才能使自己更好的担负起祖国赋予我们的神圣使命。而要担负起祖国赋予我们的神圣使命，我们首先要先使自己成材，即树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心、增强对党和政府的信任，增强自立意识、竞争意识、效率意识、民-主法治意识和开拓创新精神。在认识到成材的基本条件后，作为一个入党积极分子，我们必须要有端正动机，,以实际行动争取入党。
在今后的生活中，我立志严于律己，使自己的一言一行都符合一个共-产-党的标准，认真学习马克思主义，毛泽东思想，邓-小-平理论，认真学习三个代表重要思想,认真学习党的行动纲领任务和政策，认真学习本专业知识及各种文化知识，虚心求进，以礼待人，乐于助人，艰苦奋斗，服从组织分配和命令，以大局利益为先，个人利益为后，自觉遵守纪律，法律，法规，积极参加锻炼，认真有效的完成任务，切实开展批评和自我批评，勇于揭露学习工作中的缺点、错误，坚持同消极腐-败作斗争。同时完善自己，对照检查自己的行为，使自己将来成为一名名副其实的党员，在中国现代化建设中贡献力量，实现为人民服务的崇高
理想，成为共-产-党员这一面伟大指导旗帜的一部分!
本文作者：隽永
第15篇：结业测试
一、单选题
1、下列哪一项不是教育评价的功能？（0.5分）
A.监督功能 B.调节功能 C.导向功能 D.筛选功能 E.激励功能 F.鉴定功能
2、制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是（ ）。（0.5分）
A.没安装PowerPoint软件 B.没安装PowerPoint自带剪贴画库 C.在剪贴画库，没有教师要找的画 D.电脑突然死机了
3、以下哪个不属于设计量规的基本方法？（0.5分）
A.根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重 B.每个量规水平里应尽可能包含不同部分 C.根据教学目标和学生水平来设计结构分量
D.用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分
4、以下关于WebQuest与pxj220iniQuest说法不正确的是？（0.5分）
A.MiniQuest是WebQuest的精简形式
B.WebQuest一般用时很短，而MiniQuest一般用时较长 C.两者活动的开展都基于网络信息资源 D.两者都属于探究型学习
5、pxj220iniQuest必须包含①情境②任务③成果④过程⑤资源⑥评估这些要素中的（ ）三个要素。（0.5分）
A.③成果④过程⑥评估 B.①情境②任务③成果 C.①情境③成果④过程 D.②任务③成果⑥评估
6、如果要在自己制作的幻灯片中选择其中一部分来放映，可以使用“幻灯片放映”菜单中的（ ）。（0.5分）
A.自定义放映 B.观看放映命令 C.幻灯片切换命令 D.设置放映方式命令
7、关于矢量图与位图（ ）。（0.5分）
A.放大位图格式图像时不会产生失真，缩放矢量图格式图像时会引起失真
B.放大位图格式图像和缩放矢量图格式图像时都不会引起失真 C.放大位图格式图像时和缩放矢量图格式图像时都会引起失真 D.放大位图格式图像时会产生失真，缩放矢量图格式图像时不会引起失真
8、某老师要对学生的电子文本作业进行修改，并能在修改过程中体现修改的前后变化，你认为这位老师最好选择Word软件的（ ）功能？（0.5分）
A.表格 B.绘图 C.排版
D.审阅
9、QQ、pxj220SN体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（0.5分）
A.情境创设和实验模拟 B.资源获取加工和利用 C.知识创建、展示和演示 D.练习、测试、评估 E.交流、通讯、协作
10、下列符合马杰的“ABCD”教学目标陈述法的是？（0.5分）
A.提供10个图形，二年级学生能够识别哪些是长方形、哪些不是长方形
B.在指认和书写中，学生能迅速无误地读出和写出10个生字 C.理解植物生长的条件
D.连贯、迅速地说出影响植物生长的各个要素
11、媒体把信息同时传送到接受者的空间范围，体现了媒体的什么特性？（0.5分）
A.呈现力 B.传播性 C.可控性 D.重现力 E.参与性
12、下列哪项不包括在《标准·教学人员版》要求掌握的基本知识中？（0.5分）
A.了解教育技术基本概念和主要理论基础。 B.了解基本的教育技术研究方法。
C.掌握教育技术基本理论及掌握绩效技术基本知识。 D.掌握教育技术理论的基本内容。
13、通常所说的相对评价和绝对评价的分类准则是？（0.5分）
A.评价分析方法的不同 B.评价功能的不同 C.参与评价的主体不同 D.评价基准的不同
14、下列对教学人员创新的表述不正确的一项是（ ）（0.5分）
A.能在教学中对教学资源进行有效管理。
B.积极开展信息技术与课程的整合，探索信息技术与课程整合的有效途径。
C.能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究。 D.能利用技术与家长及学生就学生发展与成长进行交流。
15、希望在幻灯片中显示自动更新的日期，可以进行如下操作（ ）。（0.5分）
A.选择“视图”中的“页眉页脚”，并在“页眉”文本框中输入当日日期
B.选择“视图”中的“页眉页脚”，并在“页脚”文本框中输入当日日期
C.选择“插入”中的“文本框”，并在新插入的文本框中输入当日日期
D.选择“插入”中的“日期和时间”，并在弹出的对话框中选择“自动更新”
16、以下关于教学设计的说法正确的是（ ）。（0.5分）
A.教学设计分为若干环节，各个环节的设计可站在不同的视角。
B.信息化教学设计就是“信息化”的教学设计。 C.教学设计过程中，评价修改是随时进行的。 D.教学设施的前一步就是教学设计。
17、下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境？（0.5分）
A.支持学习的问题列表 B.投影仪、大屏幕 C.各种演示型课件
D.多媒体计算机、实物展示台
18、根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是（ ）。（0.5分）
A.教育技术实践是在相关理论的指导下开展的，学习理论、教学理论和教育传播理论都是教育技术的重要理论基础件。
B.教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践
C.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践
D.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
19、以下对教育技术说法正确的是（ ）。（0.5分）
A.教育技术时间是以信息技术发展为基础的，不需要理论的支持。 B.教育技术学属于信息化教育的研究范畴。
C.信息化教育是指以现代信息技术为支撑的教育方法或形态。 D.教育技术与信息技术的内涵相同，只是说法不同。
20、下面哪一项不是对学习者起点水平所进行的分析？（0.5分）
A.学习态度的分析 B.预备技能的分析
C.学习风格的分析 D.目标技能的分析
21、在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（0.5分）
A.情境创设和实验模拟 B.资源获取加工和利用 C.交流、通讯、协作 D.知识创建、展示和演示 E.练习、测试、评估
22、如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片，则可按下（ ）。（0.5分）
A.Ctrl B.Del C.ESC D.Alt
23、评价教育资源的四个维度中，教学模式、教学工具、认知风格等属于（ ）。（0.5分）
A.沟通方式 B.知识组织 C.教学策略 D.基本信息
24、在资源的查找过程中应该注意一些问题，以下不正确的是？（0.5分）
A.资源要尽可能多 B.与主题的相关程度
C.资源引用要规范 D.作资源引用记录
25、信息技术对教育产生了巨大的影响，下列不恰当的说法是（ ）。（0.5分）
A.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率。
B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等。
C.信息技术为学生提供了多样的学习方式，很大程度上能够提高学生的学习兴趣。
D.信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式。
26、以下描述不属于探究型学习特征的是？（0.5分）
A.强调对所学知识、技能的实际运用 B.在课堂教学中主要以教师的讲解为主 C.强调学生能力发展和良好思维习惯培养 D.学生在活动中进行问题探究
27、申请免费邮箱时，邮箱名可以自定，但有效的邮箱名只能出现3种类型的标识符，除了一下哪一项？（ ）（0.5分）
A.阿拉伯数字 B.下划线 C.西文大小写字母 D.空格
28、按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论，认知领域包括哪六个层次？（0.5分）
A.接受、反应、价值评估、组织、价值的复合 B.知道、理解、应用、分析、综合、评价 C.模仿、控制、精确、连接、自动化
D.知识、技能、过程、方法、情感态度、价值观
二、多选题
29、信息技术和课程整合先后经历哪些阶段？（0.5分）
A.开放式、以资源为中心 B.全方位课程整合 C.封闭式、以知识为中心 D.封闭的、以内容为中心
30、在《标准·教学人员版》中，对教师的社会责任作出了4项要求，以下表述正确的是（？ ）（0.5分）
A.能够促进学习资源的应用潜能得到最大化的发挥。
B.有效应用努力使不同背景、不同性格和能力的学生均能利用学习资源得到良好发展。
C.公平利用努力使不同性别、不同经济状况的学生在学习资源的利用上享有均等的机会。
D.规范行为能向学生示范并传授与技术利用有关的法律法规知识和伦理道德观念。
31、《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中规范的对象有（？ ）。（0.5分）
A.教学人员 B.技术人员 C.管理人员
D.教辅人员
32、对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素：（ ）。（0.5分）
A.用于先进性 B.用于教与学的活动
C.用于储存与传递以教学为目的的信息 D.大多数人都会使用
33、对于教学网站的评价量规，涉及哪两个方面？（0.5分）
A.项目性评价 B.总结性评价 C.总体性评价 D.形成性评价
三、是非题
34、信息技术必须与学科课程整合才能实质性地促进学生的学习与教师的教学。（0.5分）
A.错 B.对
35、信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。（0.5分）
A.对 B.错
36、信息技术与课程的整合就是信息技术和课程的简单叠加。（0.5分）
A.错 B.对
37、技术喧宾夺主是因为在整合过程中，教学目标出现偏移，课程成了技术和资源的展示，而没有突破培养学生的学科能力，这种缺乏目标的技术活动对于提高学生的思维能力几乎没有多大作用。（0.5分）
A.对 B.错
38、整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。（0.5分）
A.对 B.错
39、PowerPoint演示文稿中，模板文件的后缀名为PPT。（0.5分）
A.错 B.对
40、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。（0.5分）
A.对 B.错
第16篇：结业报告
结业报告—清华印象
作者：荷塘一蜻蜓 分类:当年的那些记忆 提交日期：2009-5-5 9:06:00
| 访问量：201
怀着某种情结，在清华大学继续教育学院修完了《中国移动设计院企业创新管理高级研修班》的课程。
我出生在七十年代初期，从小被深刻在脑海里的就是“学好数理化，走遍天下都不怕”的理念。这种已经渗透到潜意识当中的，早已成为用于衡量武功高强的标杆，让我时刻仰视着“水木清华”这四个字。清华在我心中已经不是简单的一个学府，它是武林中的“达摩院”。
还记得上小学时课本当中写着，“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”每当想到这里，我就觉得清华就是一个清凉世界，可以存于意境，让你为之缥缈。如今真到了清华，那种清凉神圣的感觉，让我忍不住时常独自在夜色中，流连在那还是寒冰覆盖的荷塘。
整个学习被分割成了两段，第一节是1月11日至1月13日。利用三天的时间上了《危机管理能力》《团队领导能力》《管理沟通能力》三门课。教授们从各个角度，科学的剖析了能力的产生、培养和发展。整体思想中贯穿着周易这种古老的管理哲学。即“简易”、“不易”、“变易”。我是从来没有读过易经的，我一直认为易经是一本用于占卜的卦书，玄学教材。但是听的这三门课中，老师不断的引用易经之哲理来分析人、分析事、分析规律，这让我感到很是惊讶。上网一查才发现，全世界都开始关注易经中的道理了。原来那些说来说去的佳句，都出自易经。什么“天行健君子自强不息”，降龙十八掌每招的名字等等等等„„，很多耳熟能详的佳句都是摘自周易。这促使我决定听老师的话：“读读‘易’”。回到家我就挑选了一本普读本拜读了一下，但是由于天生愚钝，难以悟出其中之哲理，看到巽卦就停住了。
冬日里三天讲的都是能力，面对危机，我们应具备什么样的能力。面对率领团队，我们应具备什么样的能力。面对管理中的沟通，我们要具备什么样的能力。我们都知道，能力对于每一个人都非常的重要，他是实现你人生价值的基础，是你区别于他人的标志，是你走向未来的工具。能力多种多样，品种繁多，每个人不可能具备所有的能力，你能做的就是尽量平衡你的能力。这种平衡其实就是将各种能力交织在一起，让他成为能够起到一定作用的综合实力。能力总是在遇到问题的时候体现出来，在没有遇到问题之前，你不会知道你缺少什么能力或是具备什么能力。因为能力其实就是解决问题的思路和手段。他不能被创造，只能被发现和培养。这种能力的培养需要一个过程，更需要克服诸多自身已经定型的模式。只有自学能力加上自适应能力之后，才能完成自行分析、自行判别、自行解决的过程，最后成为一种应对问题、解决问题的巨大力量，这就是我理解的能力。
无论是在最紧急的危机面前，还是在团队协作管理面前，还是在管理沟通面前，都需要我们具备各种各样应变的方法，和引导前进的手段。能够做到这些，也就称之为具备了能力，就会优于他人成为领袖。其实一事通，万事通的道理就是这样，这也是为什么用“易”能够解释很多东西的原因所在。比如阿拉伯数字“1”，它会随着你赋予它意义的不同，成为千变万化的主宰。易经的“易”，道家的“道”等等不都是这个阿拉伯数字“1”吗？数字本身没有发生变化，只是看数字的角度和思路改变罢了。
事物就是这么客观存在并发展的，发展当中就会遇到这样那样的困难，想办法解决的过程就是能力培养的过程。你解决了什么问题，你相对的能力就得到了发现和提升。能力就是要不停的思考如何运用各种手段、放法来解决问题。
第二节的课程安排在了春暖花开的四月，这是一个生机盎然的季节。开学不久的清华学子，英姿飒爽的穿行在校园中。伴着欢快的鸟鸣，各种开满花朵的枝条轻轻抖动。天空时而阴霾，时而晴空万里。阳光时而明媚，时而低斜暗淡，让校园在光影中不停的变换。上一节的培训住在校园的熙春园宾馆，上课也在宾馆。那是学校放寒假的时节，所以整个冬日的校园里，显得特别的冷冷清清。走在路上，冬日的暖阳虽然懒散温暖，但是还是让你心中涌出丝丝清静，一切似乎都是那种清淡如水的感觉。我似乎感到这种天之骄子们的学习生活，犹如佛家弟子的打坐参禅，清清静静中，任由脑子里的知识回旋荡漾。
当时冬日的清华校园，真的很清静，只有寒鸦噪鼓。枯黄的草上映着树枝间散落的阳光，斑驳一地。静静的校园似乎都听不到风吹枝条的声响。懒散的沿着荷塘走向学生宿舍区，一路上古树参天，楼舍斑驳，人际寥寥，散发着寒窗的清苦。校园当中时而也会有人穿过，但是那根本打碎不了这里的寂静，整个校园浑然一个清凉世界。
随着春天的到来，校园虽然还没有满塘的荷叶，但是已经是人影婆娑了。原本以为象冬日校园一样清高的清华学子，原来也是这样的活泼激昂。从操场到课堂，从课堂到饭堂，无处不闪动着那些极具智慧的眼神。他们的穿着时尚中透着朴素，就像那正在盛开的紫荆花一样。成片的紫色透着娇艳，但是每个花朵却是那样的清新恬淡。
四月里各种各样的花开满了校园，在参天古树的下面尽眼全是灿烂。有一群住在清华园门前的灰喜鹊，叽叽喳喳的整日喧闹不停，我想这里应该是清华校园里最为吵闹的地方了吧。
饭堂还是那种老后勤式的饭堂，菜不用说还是那种官办食堂的味道。其实有的时候我想，如果校园没有了这种味道，那校园还是不是象牙塔了。
食堂饭菜的种类好多，多到了我都不知道该选什么的地步，都挑花眼了。用来盛饭的是那种能反复使用的不锈钢圆盘，这餐具显得有些落后了，为什么不用那种分了好几个格子的方盘呢？我不知道，反正这圆盘总让我想起饲养场里狐狸和貂的餐盆，感觉有些怪怪的。
几天当中我逐一吃遍了所有的食堂，感觉每个食堂的味道各有特色，菜的品种好像也是略有不同。在吃遍校园的食堂后，我居然从未发现浪费的现象，这让我感受到清华学子的道德素养。我们现在虽然不用为了吃而整日忙碌，但我们绝不应该浪费掉那些用辛勤汗水换来的粮食，不能因为食堂的菜价便宜而不去珍惜它。如果你浪费，扔掉的不光是自己父母的汇款，同时你也糟蹋掉了学校和国家对学生的补贴。从自己知道能吃多少来看清华学子的品德，我只能说那是一种高尚。
说实话，吃了好几天还真没有什么能够让我记住的菜，或是根本就没有什么味道超好或超差的菜。这里的饭菜绝对的食堂化，就是那种材料有所差异，味道绝对统一的标准食堂口味。
四月学的五门课是《技术创新管理》《绩效考核与薪酬体系》《组织行为学》《时代呼唤卓越领导》《创新思维能力提升》。基本的理论基础都来自心理学。从人性的角度来剖析人，从而阐述如何激励人。
人的生理差异决定了人的潜在能力，潜在能力的开发，决定了人解决问题时的能力差异。因此如何有效的激发一个人的能力，成为了这五天学习的重点。基因带来的能力差异，产生了聪明的孩子和一般的孩子，这时还不能够区分优秀。后天的学习培养，人生观的建立，确定了你的群体地位，和发展方向。创造性的思维方式，奠定了你走在别人前面的基础。一个跨越性的机会，铸就了你最终成为卓越领导的必然。
细想我们从出生那天起大家都不一样，身体有强弱之分，脑子有聪愚之别。聪明的孩子没有抵挡住残酷世界的侵蚀，他的聪明都没有昙花一现就丧失了。坚强存活下来的孩子，首先身体基本都得扛得住。这里面还是有聪愚之别，那些生活在幸福家庭中的孩子，过着幸福的生活，最后他们通常会成为一个精英。那些在不幸中挣扎的孩子，他的聪明在残酷生存中给消耗殆尽，环境没给他开花的机会，他也就泯灭了。接下来那些在幸福中成长的孩子，还是有聪愚之别。有些光顾着幸福，聪明发育成了小聪明，这也就和普通人没什么差别了。只有那些知道聪明是用来干什么的人，他们健康成长着，最终他们来到了清华、北大，成为一代英才，成为领袖人物，成为国家栋梁，这就是聪明人的人生道路。
在清华的学习虽然短暂，但是我觉得给我人生挂上了一颗闪亮的星。虽然它不足以照亮我的前程，但是它却装点了我的人生。我没有聪明过人的脑力，也没有强健的身体，甚至没有超好的运气。但我还是来到了清华，还是在“达摩院”般的武林最高学府体会了德智体的全面发展。我知道了骑着车穿梭在校园中的惬意，感受到了学府中的清新雅致。虽然短暂的学习不会改变我的人生，但是这次体会却永远会让我牢记。
第17篇：结业心得体会
结业心得体会
为期四个月的学习在紧张、忙碌、充实中度过，时间是那么的快，转眼间四个月的大学生活就已结束。一切都是那么的不舍，看看朝夕相处的老师同学、校园里熟悉的一景一物、至今都历历在目，开头就按这种形式写写
学习的体会 ：四个月的学习课程有
文秘写作、经济学、市场营销、商务礼仪、生产运作、演讲与口才、书法
回到单位怎样把此次学习用在工作上写些想法，我的部门是营销服务部，估计与市场营销有关系
第18篇：结业发言稿
尊敬的组织部及党校领导、老师，亲爱的同学们：
时光飞逝，一个多月的党校学习即将结束，此时此刻我们的心情非常地激动。我很荣幸在这样一个特殊而难忘的时刻与组织部及党校领导、老师、同学们欢聚在此，一同分享结业的喜悦！ 一个多月前，来自各条战线素不相识的我们怀着求知的渴望和激动的心情相聚在这里。从陌生到熟悉，从熟悉到相知，同学们之间逐步建立了深厚的友谊。
首先，我们要感谢组织部的领导们，为我们提供了一个这么好的学习互动平台。通过一个月的学习，我们的理论基础、党性修养都有了很大程度的提高。通过课内外同学们的交流互动，班级凝聚力不断增强，同学之间的友谊不断加深。
其次，我们要感谢党校的领导和老师们，你们学识渊博，待人热情，为我们付出了辛勤的汗水，激发了我们的学习兴趣，拓展了我们的知识视野，提高了我们的党性修养。让我们能正确地认识社会，不断改造自己的人生观、世界观、价值观。你们为人师表的敬业精神和严谨治学的学术态度让我们终身受益。
三是要感谢班委会的干部和各组小组长，他们从不辜负老师们的期望和同学们的期盼，不求回报只求默默奉献的精神让人感动。在你们精心策划下，我们的班级活动和小组活动开展得如火如荼。通过这些寓教于乐的班级活动，极大地陶冶了我们的情操，增进了同学们之间友谊，增强了学习效果，提高了组织凝聚力，培养了团队精神，强化了合作意识。 四是感慨同学情深。在学习、工作任务重的情况下，同学们参与班级活动的积极性非常高，同学之间交流互动十分频繁。在课间、课后讨论中，针对时下热点的国内国际问题，同学们畅所欲言，发表自己的观点；虽然没有组织聚餐这种传统而朴素的方式，但在生活上仍然拉进同学们的距离；组织趣味盎然的跑步等比赛，在放松和娱乐中感受久违的同学记忆。虽然只是短短的一个多月，但是同学之间互助互爱的精神和深刻的友谊，将成为我们人生的一笔宝贵的精神财富，以及今后各自工作和生活中的美好回忆。
今天，我们结业了。我们即将带着依依惜别的心情和各自的使命回到自已的工作岗位。美好的党校生活永远令人眷恋。即使我们已经结业，但是我们永远都是一个团结、互助的班集体，我们永远不会忘记自己是大悟县委党校的学生，我们期待有一天能重回党校与我们的老师、同学们再次欢聚一堂。
党校生活的圆满结束，预示着另一个充满希望的开始。我们将牢记党校领导和老师们的谆谆教诲，将党校学到的知识运用到今后的工作中，积极进取、发奋图强，在各自的工作岗位上取得更大的进步！为使大悟建设成中等城市的基础更实；开放对接的步伐更快；活力提升的势头更强；生态环境的质量更优；文明建设的程度更高；和谐发展的效果更好作出不懈的努力！
大悟县民政局
付敬霞
第19篇：结业演讲稿
成败就在三分钟
大家好：
我是无17班的王智慧，今天我演讲的题目是《成败就在三分钟》。
一个人的成功，有时看似偶然，可是谁又敢说那不是一种必然呢？偶然之中潜藏着必然，不同类型的转换，需要我们用心去体会，发现。
一个女孩儿初中刚毕业就去了北京，在一家外餐馆打工。和她一起被招进餐馆的共五个人，她们住在离餐馆三站地以外合租的小房子里。每天上下班都坐公交车，起早贪黑，辛苦劳累，日子就在这不知不觉中过了两年。
可是有一天，老板给她们开会宣布决定提名一个叫寒梅的女孩儿为领班，并给她加薪。会后其她四个女孩儿很不服气，于是向老板讨要说法。老板心平气和地说：“你们发现没有，每次下班时，寒梅都晚走那么两三分钟，把你们没有放利落的东西再整理一番，有时还帮我关好门窗，临走时从来不忘问我一句‘老板，您还有事吗？’在我说‘没有’时，她才离开餐馆，而你们每次下班，就像从监狱逃跑一样，一分一秒都不想停留，你们没有把这里当家呀！”
三分钟转变了寒梅的人生。
或许人们会说，三分钟，时间那么少！能做什么呢？可是我们要知道：三分钟，一百八十秒，就能折射出一个人的人品，精
神，思想，心态！天地之间有秆秤，人人心里也有一秆秤，而我们自己就是那定盘的星！
一个人要建功立业，需要从一件平平常常，实实在在的小事做起。正所谓“千里之行，始于足下”，那种视善小而不为，以为做属善小事“表面化”与“低层次”的眼高手低的人，那种常明灯前懒伸手，老弱病残不愿帮的“不拘小节”的人，要成就大业也难矣！
“成败就在三分钟”大家都记住这句话了吗?
好！同时也希望我们都能把它转化到实际行动中。
今天我相信“三分钟”的演讲我我也功了，谢谢大家！
第20篇：结业总结
观摩我校教师的这节教学案例从教学设计教学策略和教学测评角度尝试分析。 第一从教学设计角度分析。
首先这是我校优秀教师的一堂优秀的观摩课 我们学习了如何根据实际情况、根据学生上课的备课理念从题型特点内容特点出发在教学设计中就体现在教材分析和学生分析技能过程与方法情感、态度与价值观等方面教学目标明确。在教材分析中将本课题在整个知识体系中的地位教材的重点难点分析出来在学生分析中要掌握好学生对知识点的掌握程度掌握好学生的兴奋点然后在教学过程中呈现怎么样的教学模式解题方法与思路确实有效是一堂很好的教学设计。美中不足之处是对学生的知识和能力把握不够示例缺乏层次直接用高考题起点过高可先选一两题短小目的单一小题让学生有点热身课堂气氛会更加活跃热烈效果也更好。
第二从教学策略角度分析。该课采用了“问题—探究式”的教学方法为学生营造一种自由探究、相互支持的课堂气氛由题设问题情境鼓励学生积极思考激发学生的问题意识。学生则在教师创设的问题情境下思考讨论问题并以问题为中心进行探究积极主动的获取知识充分发挥自己的主动性和创造性调动了学生的积极性。从新课程理念上来看作者的这种策略开展得很不错毕竟这样才能让学生将所学知识运用于生活现代教育是非常注重理论知识与生产生活实践的联系的。 本节课教学过程采用学生分组讨论模式由学生分组讨论共同探究举一反三教师在教学中起引导作用针对性补充但应按小组分解一下内容讨论目标明确一些推举一人代表小组作答其他同学补充时效会更好也更易达成共识。
第三从教学测评角度分析。教师通过正确、积极的教学测评可以准确的把握教学目标的完成情况以进一步修订教学内容改进教学方法。 本课因是化工流程题综合性强思维能力要求高从学生讨论解答情况来看测评效果很不错但一节课不可能全面测评全体学生由于高中毕竟面临着高考需要解题因此教学测评方面应该增加一些相关的习题或者问题让学生在课后马上进行分析学有所用强化对知识点的理解和在解题中的运用。 这是一堂很值得我学习借鉴的好课
