推荐第1篇：某某乡落实文件规定,杜绝节日期间送礼
某某乡落实文件规定，杜绝节日期间送礼 2013年中秋将至，作为中国的传统佳节，利用各种形式的送礼之风悄然升起。为了彻底杜绝这一现象，某某乡于2013年9月9日召开杜绝不正之风座谈会，会议重要传达上级文件精神，落实中央“八项规定”以及市“六不准”规定，拒收礼拒送礼拒索礼，做好干部的严正自律。
该乡成立专门督察室，针对当下的中秋、国庆等特殊时期，进行监察。此次会议有利于纠正不正之风的蔓延，有利于维护人民群众的权益，有利于营建和谐的社会环境。
推荐第2篇：杜绝烟草
杜绝青少年受烟草侵害刻不容缓
来源：红网作者：纪鹏
本月31日是世界卫生组织发起的第27个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“提高烟草税，保护下一代”。昨天，2014年世界无烟日主题宣传活动在北京举行。有关调查报告显示，中国的青少年正处于“被吸烟”的无奈境地。(5月29日《京华时报》)
调查显示，我国近7%的初中生在使用烟草制品。80%的学生买烟时都不曾因为他们不到18岁而被拒绝，烟价原本就低廉，还有四分之一的初中生是按“支”购买的；令人震惊的是，有超过一半的学生报告说，曾在校园里暴露在二手烟中；出了校园，大量的烟草广告促销又涌入学生的眼帘；回到家中，一半以上的学生的父亲是吸烟者。
调查的结果让人触目惊心，基于此，首先，当下急需制定一部全面的国家级无烟法。唯有立法才能从制度上切实保障青少年远离烟的侵害。没有严格的法律约束，难免会让禁烟跑偏。如果把烟草销售比作火车，那么禁烟相关法律就是它的轨道。火车和轨道都是相辅相成，缺一不可的。
其次，全面禁止所有形式的烟草广告、促销和赞助。烟草广告这个是绝对不可以有的，这是一条不可逾越的红线。应该承认，绝大多数烟草行业经营者都能恪守底线，但是，我们还是看到了有个别企业还是暗暗地在打擦边球。在小品中、电视剧中植入广告、赞助公用事业时要求冠名等现象恰恰暴露了个别商家唯经济利益至上，漠视社会公共道德，无视社会主义核心价值观，以至于只管捞钱，漠视对青少年群体的危害。
再次，限制在学校附近设置烟草零售点，并提高烟草税及价格，让年轻人无力购买而避免染上烟瘾。调查中吸卷烟的学生中，40.1%报告最近一次吸的卷烟是自己购买的。控制烟草销售点，提高烟草税及价格的确是个办法。但是，这绝对不是最好办法，对于烟草的真正意义上的限购令，也是正待解决的现实问题。只是停留在口头上的限制只不过是稻草人而已，难以奏效。因此，限制学校附近设置烟草销售点必须有相关职能部门制定一定的死杠杠，不能只是口头上的说说而已的嘴皮子工程。
还有，学校教育与家庭教育密切配合。禁烟这个事，紧紧依靠学校或者仅仅依靠家庭都是不现实的，单方面的要求也只是让其跑偏。一方面，学校里单方面自己要求，只能保证学生在学校里不吸烟或者少吸烟，而孩子离开学校，这个监管就失效了。另一方面，家长如能把学生离开学校这段时间控制好，孩子想抽烟也是没有空间和时间。
青少年面对的烟草环境真的不容小觑，唯有加大烟草立法，严格控制有关烟草的广告、促销和赞助，严控销售，家校积极配合，才能从根源上较少烟草对青少年的侵害。
推荐第3篇：杜绝早恋
中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。1．使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。
二．班会准备
以小组为单位，讨论：
（1） 在中学为什么要禁止谈情说爱？
（2） 早恋一定会尝到苦果吗？为什么？
三．班会程序：
主持：同学们，我们正处在青春期发育的高峰阶段，由于身心的迅速发展，一些同学出现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引导，将会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现象的发生，特举行本次班会，现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。
学生自由发言。
同学小结：随着改革开放和经济的发展，目前中学生的早恋现象呈上升趋势，据调查，中学生早恋有如下特点：
（1）年龄下降，年级超前。据统计，早恋人数约占学生人数的10％左右，其分布态势约为初一占25％，初二占40％，初三占35％。
（2）一触即发，发展迅速。从双方开始接触到确实恋爱关系，一般不超过两星期，其中时间最短者，只是一起看过一场电影。
早恋的危害有如下几个方面：
（1）分散精力，影响学习，不利于青少年的成长，如某校一位18岁的女生，刚进该校时，成绩优异，由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情，并很快谈上了恋爱，上课\"走神\"，下课思念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧下降，最后竟没有升入大学。
（2）走上犯罪道路的开端。某校学生李某，18岁，学习成绩优异，被学校列为保送重点高中的\"尖子\"。可是他偶尔看了张黄色小报，结果一夜辗转反侧。第二天他就盯上了同班的一位女同学，并很快与她谈上了\"恋爱\"后来逐步走上了犯罪道路。
（3）家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。主持：关于早恋的表现及危害，陈心悦同学的小结。可能有的同学却把早恋说成缘分。下面请同学们就缘分问题自由发言。
学生自由发言。
主持：有关缘分问题大家已谈了许多，现在请xx同学小结。
同学：缘分，大意是人与人之间的关系是命中注定的，泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。一个人的婚姻的选择是由若干因素组成的，如对象的相貌、体型、身高、健康、道德、个性、爱好、文化程度、职业、家庭的经济状况、居住地点、社会地位等。如双方的追求符合设计的模型，那才能有结合的可能，也可说有缘分，否则不可能。学生早恋，往往考虑不到这些，仅从某一方面或某几方面着眼，所以，到后来不成功的，只能尝到苦果。主持：由于只有五分钟了，下面请班主任总结。
班主任：同学们，人生对每个人来说都很宝贵，人生的黄金时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天，如何播下理想，洒下汗水，将来就会有收获；如你沉溺于幻想，并将未成熟的青苹果早早摘下品尝，将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅，易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定，何来永恒？事业尚未稳定何来成就？经济尚未独立，何来保障？责任不能承担，何来爱情？建立在沙丘上的高楼大厦，是永远不会牢固的。如他对你有真意，最好的办法就是告诉他，果子早晚会吃到的，等它熟透了再吃不好吗？
推荐第4篇：杜绝不良行为
杜绝不良行为
教学目标：通过教学了解到全社会都应保护未成年人的健康成长，懂得预防未成年人犯罪法中规定的传播淫秽音像制品、吸食注射毒品、参与赌博等严重不良行为的危害，加强自我防范，杜绝不良行为。了解犯罪的主要特征，理解刑法打击犯罪的意义。 教学重点：
1、严重不良行为危及未成年人的健康成长
2、犯罪主要特征 教学难点：
1、自我防范，杜绝不良行为。
2、避免误入犯罪歧途 教学过程：
1、全社会保护未成年人的健康成长 （1）、保护未成年人的重大意义 名言：
儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。
—马克思 相关链接： 思考：《中华人民共和国未成年人保护法》在什么时候实行？它包括什么内容？ （2）、保护未成年人的的方式和原则
①保护未成年人的的方式主要有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 ②原则(四方面）
应当遵循保障未成年人的合法权益原则，尊重未成年人的人格尊严的原则，适应未成年人身心发展的特点的原则，坚持教育与保护相结合原则。
2、严重不良行为危及未成年人的健康成长 （1）预防未成年人犯罪法的重大意义
(2)“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： ①纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ②携带管制刀具，屡教不改； ③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ④传播淫秽的读物或者音像制品等； ⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动； ⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他严重危害社会的行为
(3)未成年人严重不良行为及相应的法规条款规定： ①严重不良行为表现：纠集他人结伙滋事，扰乱治安。
《治安管理处罚条例》第十九条： 有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：
（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；
（二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；
（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的；
（四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；
②严重不良行为表现：携带管制刀具，屡教不改。 《治安管理处罚条例》第二十条第
（三）款：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
③严重不良行为表现：多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 《治安管理处罚条例》第二十二条第
（一）款：
殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
《治安管理处罚条例》第二十三条第
（三）款：
敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。
④严重不良行为表现：进行淫乱或者色情、卖淫活动。 《治安管理处罚条例》第三十条：
严厉禁止卖淫、嫖宿暗娼以及介绍或者客留卖淫、嫖宿暗娼，违者处十五日以下拘留、警告、责令具结悔过或者依照规定实行劳动教养，可以并处五千元以下罚款；构成犯罪的，依法追究刑事现任。
⑤严重不良行为表现：多次偷窃。
《治安管理处罚条例》第二十三条第
（五）款：
偷窃、骗取、抢夺少量公私财物的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。
(4)吸食、注射毒品的危害性及处罚
①危害性
：毒品指鸦片、吗啡、海洛因、咖啡因、大麻、杜冷丁等具有麻醉或致幻作用的物品。吸食毒品或注射毒品，会使人有一种虚幻的兴奋感，甚至飘飘欲仙。
吸食或注射毒品，会对人的身体产生严重危害，并对毒品产生强烈的依赖性，即所谓“上瘾”。科学研究表明，因吸食、注射毒品使人产生对毒品的依赖性，在一定程度上超出了人本身所具有的生理抵抗能力。
视频：【谢穷】香港青少年吸毒问题渐严重.flv香港青少年吸毒渐严重
香港全场“抗毒”
例子：云南省某医院一名获取硕士学位的医生，看到毒品上瘾者的痛苦经历，立志要寻找一条为吸毒者戒毒、除毒的有效途径。他尝试自己少量吸毒，然后寻找亲身体验，再确定戒毒途径，但非常不幸，他在试验性吸毒两次后，就吸毒上瘾，自己无法抗拒，无法忍受毒瘾发作时身体内产生的巨大痛苦。数月之后，这位医生在既无法忍受抗拒毒瘾的痛苦，又无法原谅自己对科学的无知的情形下，割腕自杀。在遗书中，他写道：毒品不可沾，即使是头脑冷静、自制力强的科学家，也不能沾染毒品，否则只有死路一条。未成年人必须充分认识到毒品的巨大危害性，并且自觉地远离毒品。
②吸食、注射毒品处罚的。
《治安管理处罚条例》第二十四条第
（三）款：
违反政府禁令，吸食鸦片、注射吗啡等毒品的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
（5）传播淫秽的读物、音像制品定义及其危害性
视频：小学生迷恋淫秽书籍离家出走，母担忧 （6）赌博的定义及其危害性
案例：浙江萧山一位姓胡的15岁未成年人，春节期间与邻居赌博，赢了一些钱。等寒假结束，开始上学后，找了几位同学，继续赌博。不到一个月，输了500多元。胡某某先是撒谎，向其父母要钱。后来父母不给，则发展到从超市偷窃商品。第三次偷窃，被商场发现，后被送往工读学校。
《治安管理处罚条例》第三十二条第
（一）款：
赌博或者为赌博提供条件的，处十五日以下拘留，可以单处或者并处三干元以下罚款；或者依照规定实行劳动教养；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
对于有“严重不良行为”的未成年人，必须加强监护力度。该未成年人的父母或者其他监护人应当与未成年人所在学校相互配合，共同采取有效措施，严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。
3、加强自我防卫，杜绝不良行为
分析书本案例，谈谈职中学生怎样加强自我防范，杜绝不良行为。
中职生要自觉守法，依法律己，法律提倡做的事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做。要增强自我保护意识和能力，加强自我防范，自觉抵制社会不良影响，杜绝不良行为，自觉矫治严重不良行为，促进身心和谐健康发展。 筑起内心的防线：
小亮的父母早亡，唯一的亲人是他的姑姑。但是他却不服从姑姑的管教，天性好玩的他便在社会上游荡学会了撒谎、吸烟、喝酒；整天和社会上同样游荡的“哥儿们” 泡在一起。经常去网吧上网打游戏，为了玩乐， 他屡次去偷些面包、饮料等食品，后来，他便去偷自行车、电脑、钢材、汽车等。
说一说：小亮怎样一步步走上违法犯罪道路的？这一历程给我们什么启示？
相关链接：
未成年人不良行为：旷课，夜不归宿，携带管制刀具；打架斗殴；辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃，故意损坏财物，参与赌博或者变相赌博；收听，观看色情，淫秽的音响制品，读物等；进入法律，法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。
体验践行：
假如你是一名戒毒所的警察，请从情与法的角度，写一段对吸毒者的劝说词。
推荐第5篇：杜绝违章
杜绝违章、珍惜生命
2011年，我们迎来了全国第十个安全生产月，每一个企业的发展靠得都是团队的力量，没有一批有能力的人来支撑企业，个人的本事再大也成不了气候，技术再好也撑不起一片天。保证人员、设备、财产的安全是企业的社会责任，只有提高企业安全质量意识，施工生产才能顺利进行。一个不起眼的小隐患，就可能引发危胁人们生命安全的大事故，我们不能等安全事故发生后才去总结教训，制定措施。
安全即人、安全为人、安全靠人”。它已成为我们的安全管理的理念，一个不起眼的小隐患，就可能引发危胁人们生命安全的大事故，我们不能等安全事故发生后才去总结教训，制定措施。
然而，事故的重复出现，悲剧的不断重演，这不得不使我们感到无比的震惊和心痛。土的培育下，幸福之花才能在我们的生命旅程中开放。人最宝贵的是生命，而我们的生命只有在安全的守护下才能得到保全。有了生命，我们才能去做我们喜欢去做的事，才能去实现我们为自己设立的目标和理想。作为一名碱业生产一线的员工，我们的一举一动，牵系到的是企业的安全发展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是，每一次事故的发生无一不是由于一个隐患和违章引起的。在实际工作中，由于个别员工的麻痹大意、贪图省事，致使未严格按照安全生产操作规程来作业；有些在个
别人看起来是无关紧要的小事，却最终成为事故的导火索、事故链条中的重要环节而造成人间悲剧，给家庭、企业带来无法挽回的损失。由此可见工作中，首先务必要严格遵守和执行安全生产操作规程，因为它不仅是我们的员工用鲜血和生命凝结而成的，还是我们与是事故间最好的安全屏障，它的一点一滴，一条一目，我们丝毫不能有半点马虎。其次，要从心从行慎待每一件小事，以较强的洞察力去查找身边的不安全隐患，及时整改和防范，坚决杜绝随意性或凭经验的不良工作的作风。
就在2011年5月份的一天，我厂一名有着多年工作经验的滤碱岗位操作工，或许是因为某件事而高兴，或许是因为别的原因，中班操作时他忘记了危险，忘记了安全，他竟然在机器未停机的情况下用一根钢筋去清除滤碱机上的杂物。就在此时悲剧发生了，就在她操作时她的手臂和钢筋被绞入了机器中，这时紧急停止设备，但一切都为之太迟了，她的手臂已经绞入机器的滚筒中。来不急呼救，来不急思考〃〃〃〃〃〃。也许就在刚才，他还憧憬着美好的未来，也许就在刚才，她们还勾画着家的蓝图！可是这一切随着一次违章成为过去，她永远失去了自己的右臂”这起事故给了我们太多的反思，我们都还没来得及学会如何去面对那突如其来的事故，我们都还没来得及学会如何应去对生离死别，生命轮回，一切都那么急促！也许我一时无法让你感受到那是怎样
的痛彻心扉，忘不了同事和朋友那悲伤之情。在这特定的场合，在这凝固的瞬间，我突然领悟到一个从来未有过的道理，无不在告诫我们要“杜绝违章，珍惜生命”！
那就是：安全，安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福！世界上还有什么比安全.幸福更能让人回味的记忆吗？ 安全无小事，对生产企业而言，整个生产过程是个闭合的链条，每一道工序都是这个链条上的一环，而每一道工序的工作人员既是被管理者，又是管理者，环环相扣，相互作用，相互影响。俗话说安全生产是保证生产质量的前提，如果员工没有安全保障，人人自危，生产质量从何谈起。所以，我们首先要从思想上让每个员工认识到安全的重要性，通过专题会议、教育培训、板报宣传等方式来加强员工的安全理念，提高员工的安全意识。第二，建立健全安全生产规章制度，及时解决安全管理中的各种问题。第三，落实安全法规和责任制，强化责任人的职责和责任追究。总之，各级管理人员要时刻牢记“以人为本，安全第一”的安全理念，在实际工作中认真负责，及时监视每一个生产部位和生产环节的质量、安全及其他方面的情况，使整个生产过程始终处于受控状态，及早发现问题，防患于未然，提降低安全事故带来的损失，为企业的快速发展奠定坚实的基础。
为了我们企业的发展兴旺，更为了整个社会少一点悲哀，多一份欢笑，让我们以事故教训为戒，从小事做起，从
点滴做起，坚决克服侥幸心理和与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争，真正将安全记在心中，把生命握在手中，携手共创一片和谐、美好的明天！宣传安全、守候安全、把握安全，为了我们家人的幸福、企业的发展、社会的和谐，“珍惜生命，远离违章”，高高兴兴上班来，平平安安回家去。“关爱生命，安全发展。”，
。
张立栋
2011年6月5日
推荐第6篇：杜绝差不多
杜绝“差不多”
“差不多先生”名震古今，享誉国内外，无人不知无人不晓。他的行为被大家所称赞，最经典语录“凡是 差不多 就行，何必太认真。”
回顾我厂近期的安全事故，一次次提醒大家安全的重要性 。这些惨痛的案例，让我们无法面对。原来以为万无一失 的行为 ，却不断变成各种安全事故。生产岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍。如果我们一直以固有的思维去做，无论我们多么勤奋，工作不但无法取得新的突破，而且安全隐患还会越来越多。
我们每一个人自踏入化工行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主”，我们牢记在心，我们是时时讲、周周学、月月喊。操作规程和安全规章制度发了一本又一本，安全学习记录是厚厚一大叠，那为什一出事故进行分析，结果就是“违章”。我想不会有人对操作规程和安全规章制度有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详。但是为什么却屡屡 出现 各种安全事故，究其原因就是怀着侥幸心理和固有的习惯性违章。“差不多先生”不断威胁着我们的安全工作。如果每个人都100%严格按规章办事;检查到位，不漏过一个细节;措施到位，不漏过一个疑点，许许多多的事故都是可以避免的。安全没有差不多！
三违行为就是野蛮行为，不树立牢固的安全意识，只图省事、存绕幸心理，怕麻烦，这就是事故发生的必然。我们反思的很多，做到的却不多。如果发生一次事故，仅能纠正一种不安全行为，那么我们血腥的道路还很 漫长。
只有杜绝“差不多先生”，跳出原有的思维模式，认真执行每一项规章制度。才能保证安全工作的有效进行。
张瑞龙
推荐第7篇：如何杜绝
如何杜绝“三违”
首先要领导重视，全员参与。要坚持“以人为本、从我做起”的理念，以完善“安全制度”为核心，以杜绝“三违行为”为重点，以实现“安全生产标准化”为标准，以形成先进安全文化为目的。
其次，是做好反违章的基础工作。要通过各种形式，如用形象生动的事故录相片、典型的事故案例或发生在身边的违章事故，经常组织员工进行教育，使全体员工认识到，违章就是走向事故，靠近伤害，甚至断送生命；事故的后果是，“一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家”。另外，要明确反违章的工作方法。着眼于重点区域、重点部位、重要环节，全方位做好安全管理工作的预控、可控、在控。
再次，要在活动期间进行监督检查，要认识到：制止违章是对违章者最大的关心和爱护，是对工作、对集体极其负责的表现。处理违章人员时，要公平、公正、公开，做到“处理一个人，教育一大片”，人人警钟长鸣。生命是宝贵的，它属于我们只有一次。同时人也是脆弱的，我们应该把安全和健康放在第一位。但是，人们往往到生病时才知道健康的重要，发生事故才知道违章的可怕，受到伤害才知道安全的可贵。为了你，为了她，为了家庭，为了社会，请你克服各种违章行为，尤其是习惯性违章，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，实现“本身无违章”和“身边无事故”
如何控制“四不伤害”
不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，这是三不伤害”的安全理念，它突出了“以人为本”的安全管理核心，也是安全生产必须遵循的原则。但随着检修领域的迅速扩张及安全管理的不断精细化，把“三不伤害”升级至“四不伤害”显得极为重要，即在原来“三不伤害”的基础上增加了“保护他人不受伤害 ”，“四不伤害”不但是对安全管理方式的进一步丰富和发展，而且更加体现了“情感”理念，把安全管理工作推向了一个新的高度。,
要做到“四不伤害”，需要从以下几个方面努力。首先，要强化自我保护意识。常说：“自己的安全自己管，光靠别人不保险。”因此说，在工作中，针对自己的安全，该做什么，不该做什么，应该怎么去做，自己必须清清楚楚。同时，要加强学习，不断提高危险源辨识和事故的防御能力，从而确保自己的安全。其次，要强化联保意识。在作业过程中，要看一
看能不能危及他人的安全，要多留意和观察周边的安全状况，关键时刻要多提醒身边的同事，一个提醒，就可能防止一次事故，就可能挽救一个生命。再次，要注意周围同事的行为，他们的行为对自己的安全能不能构成威胁，发现“三违”要及时制止，绝不能视而不见，更不能盲从。否则，一个违章就有可能酿成大祸，一旦大祸临头，自己也难逃厄运。最后，要有关注他人安全的意识。把保护他人的安全当作自己的一种责任和义务，要形成“人人爱我，我爱人人”的好风气，增强员工的凝聚力，提高全员的安全意识。
如果在安全管理中，把“四不伤害”切实落到实处，自保、互保、联保多管齐下，多一点理解，多一点帮助，多一点关爱，我们的作业环境就会更安全，我们的安全工作就会更好，我们的企业就会更和谐。
尾矿坝安全检查知识
1、尾矿坝安全检查内容：坝的轮廓尺寸，变形，裂缝、滑坡和渗漏，坝面保护等。尾矿坝的位移监测可采用视准线法和前方交汇法；尾矿坝的位移监测每年不少于3次，位移异常变化时应增加监测次数；尾矿坝的水位监测包括洪水位监测和地下水浸润线监测；地下水监测每季度不少于1次，暴雨期间和水位异常波动时应增加监测次数。
2、检测坝的外坡坡比。每100m坝长不少于2处，应选在最大坝高断面和坝坡较陡断面。水平距离和标高的测量误差不大于10mm。尾矿坝外坡设计坡比以1:4，实际坡比以1:4表示；应进行稳定性复核，若稳定性不足，则应采取措施。
3、检查坝体位移。要求坝的位移量变化应均衡，无突变现象，且应逐年减小。当位移量变化出现突变或有增大趋势时，应查明原因，妥善处理。
4、检查坝体有无纵、横向裂缝。坝体出现裂缝时，应查明裂缝的长度、宽度、深度、走向、形态和成因，判定危害程度。
5、检查坝体滑坡。坝体出现滑坡时，应查明滑坡位置、范围和形态以及滑坡的动态趋势。
6、检查坝体浸润线的位置，应查明坝面浸润线出逸点位置、范围和形态。
7、检查坝体排渗设施。应查明排渗设施是否完好、排渗效果及排水水质。
8、检查坝体渗漏。应查明有无渗漏出逸点，出逸点的位置、形态、流量及含沙量等。
9、检查坝面保护设施。检查坝肩截水沟和坝坡排水沟断面尺寸，沿线山坡稳定性，护砌变形、破损、断裂和磨蚀，沟内淤堵等；检查坝坡土石覆盖保护层实施情况。 尾矿库库区安全检查应注意的事项
1、尾矿库库区安全检查主要内容：周边山体稳定性，违章建筑、违章施工和违章采选作业等情况。
2、检查周边山体滑坡、塌方和泥石流等情况时，应详细观察周边山体有无异常和急变，并根据工程地质勘察报告，分析周边山体发生滑坡可能性。
3、检查库区范围内危及尾矿库安全的主要内容：违章爆破、采石和建筑，违章进行尾矿回采、取水，外来尾矿、废石、废水和废弃物排入，放牧和开垦等。
推荐第8篇：治理“庸懒散软”整改落实情况报告庸懒散软
巩义市行政审批服务中心
治理“庸懒散软”整改落实情况报告
审批中心在治理“庸懒散软”活动中，采取多种形式，广泛征求群众意见，经过认真梳理和召开民主生活会后，找出了存在的主要问题，制定了整改措施，现将整改落实情况汇报如下：
1、加强学习教育。一是制定了严格的学习计划，确保时间到位。二是学习期间，严肃签到、签退考勤制度，确保人员到位。三是采取集体学习与自学相结合，确保学习形式丰富多彩。四是要求所有管理人员写出心得体会。五是要求各科室结合自身实际，把深入学习与推动当前工作紧密结合起来，自我加压，灵活运用，切实转变工作作风，确保学习落实到位。截至目前，党委中心组围绕学习贯彻中央、省、郑州、市委经济工作会议精神、全市领导干部会议精神等内容集中学习8次。组织工作人员学习了关于联审联批和首问负责制的讲话精神，掀起了学习我市五次党代会和郑州市十次党代会精神热潮，举办了“塑造阳光心态，享受快乐生活”讲座，取得了良好的学习效果。
2、加强制度建设。坚持“红旗窗口”和“服务标兵”评选制度，并不断修订完善评选办法，使修订后的考核办法进一步凸显中心管理的规范化、人性化；进一步完善了首问
负责制、限时办结制、离岗告知制、责任追究制和优质服务承诺制度等一系列制度。在建立完善各项制度的同时，对制度落实情况进行督导检查，使各项制度得到有效实施。
3、加强内部管理。一是全体人员上班时间佩戴胸卡，党员佩戴党徽；二是领导班子及干部职工严格执行一天4签到的考勤制度，考勤情况每周通报；三是每周班子成员带领各科室负责人到大厅不定时检查2次；四是清理电脑软件，凡存在办公电脑上安装游戏、炒股、聊天等非工作软件的一律卸载；五是开展业务专项检查。对30个审批服务窗口的项目精简、审批事项的办理、联合式审批和代理服务运行情况、首席代表履职情况、窗口人员的业务能力、纪律规范、网络管理和综合管理等八个方面的内容进行督查。专项检查情况通报会后，向各窗口下发了整改意见通知书，责令限期整改。
4、加大政务党务公开。一是中心制订了“七公开”（审批事项、办事程序、申报材料、承诺时限、收费标准、政策依据及示范性文，本的公开），所有进入中心的项目都向群众进行公示。二是将是将联合审批和代理服务流程图在醒目处公示。三是双基色大屏幕不间断公示各种审批信息；四是在《巩义时讯》刊登各窗口业务热点解答，每周一期；五是在中心网站开设投诉专栏；六是推行服务质量电子评议，办事群众对工作人员的表现即时进行评议，有关领导可对评议
进行实时监控。这种监督运行机制，拓展了公众监督政府的途径，提高了政府的公信力，也避免了暗箱操作，铲除了“吃拿卡要”的土壤。
中共巩义市行政审批服务中心委员会 2011年10月8日
推荐第9篇：杜绝零食进校园
杜绝零食进校园
向家长要零用钱吃零食，是一种十分普遍的现象。学生吃零食不但影响学校的环境卫生、增加家庭的经济负担，而且小学生正处于长身体的特殊时期，含有过量色素的零食，会引起学生情绪不稳定，注意力不集中，自制力差，行为怪癖，食欲减退等症状。所以说：吃零食，百害而无一利！要求全校学生不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐，坚持杜绝零食。希望通过这样的活动，能树立全校学生正确的饮食观、消费观和健康理念。容易营养不良，不利于安心学习，对学生的心理发展造成不良的影响。因此我们小学生要树立正确的饮食观念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦学习。希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、自觉与吃零食行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。为了确保活动的开展取得良好的效果，使学生养成良好的饮食习惯，我们还把活动延伸到校外，和家长密切结合，发放了“告家长书”，请家长配合学生做到以下几点：“
1、教育孩子一日三餐定时定量吃饭，养成良好饮食习惯。不要带小零食入校。
2、零花钱要合理支配，尽量教育孩子不要带入学校。
3、要求学生入学期间禁止在校园里、校园周边或上下学路上买、吃零食或饮料。
4、教育孩子在家、在校不该买的不买、不该吃的不吃；不乱扔包装袋，养成良好的卫生习惯。”并请家长和学生共同签订协议。
倡议书——告别零食 净化校园 同学们：学校不仅是文明的摇篮，更是健康的摇篮。美丽的绿色校园，让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去，但不良的行为习惯严重影响了校园的环境。所以，我们发出倡议--告别零食，净化校园。希望通过倡议，同学们能够认识到环境的重要性，积极投身到环保行动中去。让我们手拉手，心连心，共创校园美好蓝图。常吃零食会给同学们带来身体伤害。常吃零食，引起三餐不正常、胃肠功能失调，导致肠胃疾病的发生；零食多属于垃圾食品，时间一长必定导致营养不良，以致体质下降，目前小胖墩现象和青春期提前现象，就是营养失衡导致的„„节俭是中华民族的传统美德，它展现的是一种精神力量，折射出我们的内心世界；节俭也是现代文明的标志，然而，随着生活条件的不断提高，学生的节俭观却变得淡薄了；甚至由于吃零食，滋生了贪图享乐和盲目的攀比心理。有一段时间，你是否曾经因为有零食而眉开眼笑，忘记了学习？你是否曾经看到别人吃零食，自己控制不了也想过一把瘾？你是否曾经为了吃零食而跟你的长辈们无理取闹？你是否曾经为了吃零食而用光了另有用处的零花钱？你是否曾经为了吃零食甚至用掉了捡来的钱或者去偷他人的钱？如果，你有过以上的某种情况，我就要对你说，警惕啊，同学，你已被零食\"毒害\"了！常吃零食还给我们校园带来了极不和谐的一幕：有同学吃过零食后把包装纸随处乱扔，整洁的校园一会儿成了\"花脸\"；有的同学吃过零食后把\"残余物\"抛进了教室的垃圾桶，不久，难闻的怪味便充斥着我们的班级„„你忍心看到校园这样吗？愿意在这样的班级环境下学习吗？\"病从口入\"，为了维护自身的健康，为了我们能有一个良好的学习环境，我们向全校同学发出以下倡议：
（一）提倡杜绝零食，坚决不携带糖果、方便面、膨化食品、油炸食品进校园；
（二）提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人喝纯净水；
（三）提倡饮食卫生，坚决不吃小摊贩上的烧烤、油炸等不卫生食品；
（四）提倡勤俭节约，坚决不乱花零用钱，把钱用在该用的地方；
（五）、改掉因气愤而将纸片撕碎或揉成团并乱扔的坏习惯，个人和班级注意平时废纸的收集整理，好为集体创造财富；
（六）每位同学在书桌里放一个塑料袋，放置随时产生的垃圾，每天放学时清理一次，保持方便清洁。
（七）、全校开展“见了废纸、垃圾袋弯弯腰”活动。地上有了垃圾，倡议你捡一个，我捡一个，都扔进垃圾筒里，学校的垃圾就会越来越少，校园环境也会越来越好； 同学们，保护环境、勤俭节约、拒绝零食，让我们唱响\"以拒绝零食为荣，争做文明学校人\"的口号，和零食说声\"再见\"吧！让我们用我们的双手，共同去创造一个美丽洁净的校园。
推荐第10篇：法制教育,杜绝犯罪
法制教育
杜绝犯罪
来我中心接受救助的16岁平凉少年杨目沙，可以说是有暴力倾向的儿童代表。杨目沙在家乡平凉的时候，就是远近闻名的“街霸”。平时的“主要业务”就是带领一帮小混混打架闹事，小偷小摸更是家常便饭。在来我站接受救助之前，杨目沙已经是当地平凉市救助站的常客，平凉救助站的同行们一提起杨目沙就一脸无奈，因为每次杨目沙来站接受救助时都会将救助站砸的一塌糊涂，严重的暴力倾向让当地救助站的一系列救助教育工作根本无法开展。
而且杨目沙的自残倾向比较严重，在平凉的时候曾经爬上市中心的一栋高楼试图跳楼自杀，在大家的劝解和消防人员的努力下，杨目沙才放弃了自杀行为。
杨目沙来我中心接受救助时，仍坚持其一贯的打砸作风，脚踹门， 手砸窗，肆意辱骂，让工作人员根本无法靠近，而且越劝说其暴力行为越厉害。
我站法制教育工作人员在综合分析杨目沙的情况后，制定了以心理辅导为突破口，将法制教育的开展，法治思想的灌输分解到其日常救助细节里的法制教育方案，力求将其抵触情绪降到最低。
一、心理辅导循序渐进，防止以暴制暴带来的负面影响。为避开与杨目沙暴力接触，影响心理辅导效果，工作人员在杨目沙一阵暴力的打砸结束，情绪适当宣泄、精力消耗殆尽的时候，开始进行谈心形式的心理教育。在进一步的接触中，工作人员了解到，杨目沙父母离异，其跟随父亲生活。但父亲很快再娶，将年幼的杨目沙扔给奶奶后就不再管他。而奶奶照看杨目沙的生活尚且精力不足，更谈不上教育了。所以杨目沙基本处于无人看管的状态下，早早辍学后进入社会，受社会不良风气影响严重。
工作人员从亲情教育入手，让杨目沙念及年迈无人照顾的奶奶，意识到自己的责任，珍爱生命，回归社会主流生活，从心理上杜绝犯罪苗头。
二、开展隐形法制教育，增强法制观念。
由于杨目沙特殊的成长环境，家庭教育和学校教育双双缺失，导致其缺乏基本的法制观念，法律意识淡薄，致使无所畏惧的心理状态恶性蔓延、膨胀，根本不知道一些暴力行为的严重后果。预防未成年人犯罪关键是要让杨目沙全面提高法治思维和树立法制意识。
工作人员在日常的救助工作中，隐形的向他普及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，让其意识到暴力行为的严重后果，遇到问题时能从法律角度寻求解决方案，而不是一味的采取暴力。从根源上扼制了杨目沙暴力思想发展恶化的源头，杜绝其发展成刑事犯罪的可能性。
第11篇：杜绝乱扔垃圾
杜绝乱扔垃圾，从我做起！
“创建国家卫生城市，共建美好家园”征文活动开始啦！听到这个消息，我不禁想起来最近我的亲眼所见和网上话题„„
国庆节期间，我和爸爸妈妈去了泰山，泰山的美景闻名于世，吸引了无数游客前来游览。可是，人多是地方总有些不和谐的场景：每到一处人头攒动的地方总是有很多垃圾踩在脚下，美景不美啊！按说，登泰山应该是件多么美好的事情，可是真的很难让我想到“美景”这个词。
其实，网上也有很多相关的文章：北京**广场，十月一日一天，游客众多，游客们都在此留影、欢笑，可地上却留下了近八吨垃圾！图片上，游客脚下就是刚刚丢弃的垃圾，旁边就是静静的垃圾桶。在这样一个严肃庄重的地方，人们到底该留下些什么呢？
听说亚洲最大的水幕电影就在章丘绣源河景区，我和姐姐也来一睹它的风采。美丽的绣源河畔，水波荡漾，绿树成荫，绿草如坪，鲜花盛开，五颜六色的灯光把绣源河映照的更加美丽。然而，人们践踏草地、乱扔果皮、随地大小便、往湖水里扔烟头„„我真的不忍心看啊，好想上前训斥他们。
我作为一名章丘市的小学生，家乡的美景让我感到自豪，我们有百脉泉、绣源河、眼明泉等美丽的风景区，拥有一个干净漂亮的家乡是我的理想。所以，在这里我想向同学们发出呼吁：爱护环境，保护家乡，为建设美好家园添一份力量。杜绝乱扔垃圾，从我做起！
第12篇：杜绝“吃拿卡要”承诺书
杜绝“吃拿卡要”承诺书
一、杜绝索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物；
二、杜绝接受管理和服务对象提供的可能影响公正执行公务的宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；
三、杜绝接受管理和服务对象的贵重礼品、礼金和各种有价证劵、支付凭证；
四、杜绝向管理和服务对象摊派钱物、索要赞助，或要求接受有偿服务、购买指定商品；
五、杜绝让管理和服务对象报销或支付应由个人负担的任何费用；
六、杜绝不向管理或服务对象一次性公示或告知办事的具体条件、流程和期限，以及需要提交的全部材料目录；
七、杜绝拒不受理应当受理的许可、审批、备案申请，以及不按规定时限办结受理事项；
八、杜绝向管理和服务对象乱收费、乱罚款，或者通过中间人、中介机构变相收费；
九、杜绝其他利用职权、“吃拿卡要”的行为。
二〇一二年五月二十二日
第13篇：从我做起 杜绝违章
反习惯性违章是实现\"四不伤害\"的重要保证，是杜绝事故的重要途径。习惯性违章，顾名思义就是习惯地违反工艺规程和安全法规的操作行为和指挥行为，不良的传统做法与工作习惯。这些习惯性违章行为，由师传徒，由甲传乙，侥幸变\"经验\"，习惯成自然，以其顽固和特有的隐蔽性往往不被人们所认识。习惯性违章是安全生产的大敌，必须坚决抵制，才能避免事故的发生。
习惯性违章行为主要表现
1.倒闸操作无操作票或事后制票；开关设备未使用双重编号。
2.不执行唱票复诵制，或唱票复诵不严肃。
3.装挂接地线前不验电，操作时不使用绝缘用具。
4.操作票的执行不是操作一项打一个“√”，而是连续操作多项或全部操作完毕后再连续补打“√”。
5.工作负责人（监护人）不监护，直接参加工作或离开检修现场。
6.非电工人员从事电气作业，乱拉、乱接、乱拆电源线，电线绝缘破损漏电。
7.电气器具外壳未接地，不使用带地线的插头插座，使用电动工具不戴绝缘手套和垫绝缘垫。
8.操作低压保险等带电设备不戴绝缘手套。
9.随意（盲目）解除防误闭锁装置。
10.无人监护或监护人与操作人一起操作，或操作人不待监护人下达操作令，自行开始操作。
11.监护人代替操作人操作。
12.操作前不核对设备位置、编号及名称。
13.操作中发现票有误而不办理更改手续，事后涂改或重填操作票。
14.不按操作票的顺序逐项操作。
15.楼板平台有孔洞，电缆沟、地沟盖板掀开，在孔洞周围未装设遮栏和设置警告标志。
16.运行中将转动设备的防护罩或遮栏打开或将手伸入遮栏内;戴手套或用抹布缠在手上，在裸露的齿轮、轴头等转动部分进行清扫或其它工作。
17.在吊物下停留或通过；
18.工作负责人（工作监护人）同时兼另一张工作票的工作负责人或工作成员。
19.工作票未交回，就要求运行值班人员操作做试验。
20.设备检修、试验及技改开工前办理工作许可手续时，许可人不会同工作负责人到现场检查安全措施布置情况及交待有关安全注意事项。
21.设备检修、试验及技改工作终结，工作负责人与值班人员不共同到现场检查试验、不按质量标准验收、双方对变动设备交接不清记录不详就签名结束工作票。
22.工作负责人不随身携票工作作票。
23.操作票上重要的操作项目（拉合开关、地刀等）不记时间或票面上填写的操作时间与实际操作时间不符。
24.生产现场违章指挥，强令冒险作业或违章作业。
25.生产现场巡检，发现违章不制止。
26.不按规定巡视检查设备，未定期切换试验设备。
27.接受调度命令不录音、不复诵；处理事故与调度的通迅联系不录音。
28.工作时，不按规定穿戴、使用劳保用品和安全工器具，或使用不合格的安全用具。
29.进入生产现场不戴安全帽或不系紧帽带,将安全帽当凳子使用。
30.检修作业现场照明不足；工器具和设备材料不实行定置管理，乱堆乱放、通道不畅。
31.“禁烟区域”吸烟或乱扔烟头。
第14篇：杜绝考试作弊
2004年5月，教育部发布了《国家教育考试违规处理办法》，对各种考试违纪和作弊现象提出了具体处理意见，为新形势下从严治考、依法治考提供了有效依据。
制度管理，我觉得对于现实的情况，您可以说如果诚信制度像对方所说那么有效，您方看到，我方看到了，，难道教育部长没有看到么?
但为何诚信教育为主始终只能纸上谈兵?
如果像对方说的那么好听，您方学校今天实施的是诚信教育吗?您方学校难道就没有学生作弊?
当制度管理能暂时解决问题时，诚信教育能比记过来的有效???
制度管理今天之所以不能解决问题，是因为现代教育只注重制度管理，此教育做对了一半，就是以制度管理为主，但没有以诚信教育为辅，因此作弊问题依然存在。
总而言之，还是要以制度管理为主!!!
作弊心理及表现
1、心存侥幸,企图蒙混过关的心理。有些学习较差而又不愿意努力的学生,主要是为了蒙混过关。表现为“上次考试自己没有被抓着,顺利通过,这次也会„„。一个考场,那么多考生,就那么两个监考老师,怎么就会单单抓着我?”
2、爱慕虚荣,只想不劳而获的心理。这些学生主要是为了满足自己虚荣心的需要。具体表现为“分数高一点在同学面前有面子”、“能保持在班级中的地位、名次”、“能受到老师和家长的表扬”、“家里穷,父母供自己上学不容易,考不好无颜回家见爹娘”、“一门不及格,麻烦太多,在校期间不能当学生会干部,不能解决组织问题,不能拿奖学金,不能评三好学生”,等等。
3、为帮朋友,义气用事心理。这些学生主要为了帮助“朋友”顺利通过考试,保持自己与同学的友好关系,为朋友两肋插刀。主要表现为“朋友有难,此时不帮,更待何时?。”
4、不平衡心理。这些学生主要是考虑问题简单,盲目从众,跟随大流,并把考试作弊当一种时髦。表现为“反正有人抄,不抄白不抄”、“他能抄,我为什么不可以抄?”、“原本不想作弊,但见老师监考的松;别人能作假往分数中掺入水份,自己便也同流合污了”,等等。
5、表现心理。这些学生主要是为了在同学面前显示自己的“勇敢”,从而让同学佩服。主要表现为“你们胆小,都不敢抄,看我怎么样!这就叫撑死胆大的,饿死胆小的!”。
6、因厌学而产生的逆反心理。这些学生对学习和考试非常厌倦,或是对老师有抵触情绪。
考试作弊在当今中学生中屡屡发生且屡禁不止，这不能不引起教育界的重视与反思。为什么学生为了取得好成绩可以不择手段，可以铤而走险，可以把校规法纪抛之脑后呢？究其原因，诚信教育的缺失是根源之一。考试作弊，其实是学生诚信缺失的突出反映。首先考试作弊是一个欺骗行为。学生通过作弊企图取得好成绩，其实是在欺骗自己，欺骗同学老师，欺骗家长，欺骗社会。其次是考试
正方观点：作弊是非正当竞争。学生通过作弊达到目的，这对于其他人来说是一场极不公平的竞争。
正是因为考试作弊是学生诚信缺失的突出反映，所以我认为要杜绝考试弊，从根本上来说必须对中学生加强诚信教育。
诚信是中华民族的优良传统。我国自古就有“礼义之邦”的美誉。孔子在《论语·学而》中有这样一句话：“君子务本，本立而道生。”意思是说做人、做事要致力于根本，根本确立了，做人做事的道也就产生了。所谓“人无信不立”。要发扬这一中华传统美德，让全社会的人都认识树立诚信道德的重要性，培育“信用至上”的社会道德，让“诚实守信”的理念深入人心，形成“守信光荣，失信可耻”的道德氛围。“狼来了”的故事，应该时时警醒我们。
诚信更是当今时代发展的呼唤。江总书记指出：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”对于当今呼唤公平诚信的社会主义市场经济时代，不遵守诚信原则，我们将寸步难行。中学生是未来的主人，如果他们现在就考试作弊，不断地抛弃诚信原则，这对于国家对于未来，无疑是灾难性的。
只有通过教育，让每一位同学都明白“诚信”二字的价值，让学生认识到学习成绩固然重要，但为取得成绩而去作弊，丢失了诚信，失去了做人的基本准则，后果不堪设想。只有形成正确的认识，学生才会去自觉地遵守校规校纪，形成良好的考风考纪，不会去考试作弊。
一、加强诚信教育，从“心”开始
2004年教育部要求全国723万高考考生在考前签署“诚信考试承诺书”，这可算得上是当年高考的一大亮点。但现实情况表明，签署承诺书并没有起到应有的效果，除震惊全国的河南镇平、濮阳舞弊案之外，各省市均有或多或少的违纪现象发生。以山东为例，考试过程中，发现违纪81人次、作弊70人（2004年6月10日新华网山东频道）。 虽然有关部门对考试作弊行为都有明确的严厉的处罚规定，虽然这些规章制度都具有一定的强制作用，但是如果学生自己认识不到位的话，那他总会找借口找机会作弊，任何一种教育,当学生内化为“我要„„”的认识，那就好办了。只有学生真正认识到“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”（海涅），才有可能杜绝考试作弊。但这个过程是艰难的，所以，在这个过程中，班主任要有信心和耐心，切不可急躁。此外，诚信教育不能流于形式，讲空洞的大道理，要用真实可信的故事和哲理服人。
三、制定制度，强化教育
当今形势下，完全依赖学生的自觉性来杜绝考试作弊是不现实的，还必须制定相关的制度，对学生形成约束力。制定并不断完善检查考核制度，对学生诚信度进行监控，对不诚信的同学出台相应的惩罚措施，使诚信原则从制度上有可靠的保证。学校和班级要为每位学生设立诚信记录。把有不良信誉的学生，如值日生不打扫教室、学生抄袭作业、考试作弊等行
为，班主任老师记录在册，一年内凡有不良记录的学生不能评选三好学生，不良记录越多，品德等第越低。学校制定的规章制度、校纪校规，一定要说到做到，“言必行，行必果”。考试作弊该怎么处理就怎么处理，决不能言而无信，姑息纵容。
第15篇：杜绝酒驾
中国是一个礼仪之邦，在一个无酒不成席的国度里，酒和人们的生活息息相关。无论是走到哪家酒店或饭馆，都会看到有许多劝酒的人。走在街上的任何一个角落，都可以看到醉酒人的身影，丑态百出！酒成了中国饮食上最有特色的一种文化。这种文化源远流长，特别是现代人，将这种酒文化发挥到了极致。
随着中国的改革开放，让许多的市民走上了富裕的道路，有了钱的国人，开始懂得了如何来享受生活。随着经济的发展，小车已经放下了它高贵的身躯，步入了寻常百姓家。随着私家车的增多，酒后驾驶就成为一个普遍的现象
许多交通事故的发生，都和酒后开车有着一定的联系，酒后开车夺去了许多人的宝贵生命，让许多的家庭支离破碎，酒后开车酿成的交通事故，已经成了社会的最大安全隐患。虽然酒驾随着人们安全意识提高与法规执行力度加大，酒后驾车尤其是醉酒驾车已遭到了绝大多数驾车人的抵制与唾弃。很多朋友聚会之前甚至会相互提醒：因为要喝酒，所以大家都不要开车。但尽管如此，仍然会有个别人不拿法规当回事。在这些人中，有些人存在着侥幸心理，一是认为自己即使喝了酒也未必就会被查到；二是自恃驾驶技术好，认为喝点酒开车也不会出什么事。正是这多种麻痹的心理，才使有些人对如此高压之下的“禁酒限令”视同儿戏，甚至不惜以身试法。诚所谓：没有不开张的油盐店。
事实表明，隐藏在种种以身试法背后的，是某些人对生命缺乏敬畏与对他人生命的不尊重；在管理层面，有关法律对此类行为的处罚不力，也一度是这些马路杀手得以招摇的原因之一。入刑后的一段时间来看，要想驾驶员自觉遵守还是很难。还有许多驾驶员依然抱有侥幸心理，在一定时间内酒驾依然还会存在。要想真正杜绝酒后驾驶，还需要三个方面的努力：
一是执法部门继续加大执法和处理力度，严格执法，增加违法成本，让绝大多数人无法承受酒后驾驶的后果。让那些抱有侥幸心理的驾驶员，彻底地死心，让他们不敢来碰触酒驾这条红线。执法部门严格执法，会在很大程度上杜绝酒后驾驶。
二是增加宣传力度，凡是有酒驾的行为，一律在媒体上曝光，警示其他人要遵纪守法！
三是对驾驶员进行理论培训和学习，将血淋淋的交通事故场面呈现在他们面前，来警示他们。让驾驶员自觉来约束自己的行为，真正做到开车不喝酒，喝酒不开车。
四是驾驶人员的家属，经常要给驾驶员敲警钟！提醒和监管他们不要酒后开车。酒后开车害人害己，要让驾驶员感受到生命、亲人和家庭的重要。
希望在法律的威严、亲人的监管和自己的约束下，让人们远离酒驾。可要想彻底杜绝酒后驾驶，要走的路还很长。随着时间流失，执法力度的加大，驾驶员自身素质的提高，当每一位驾驶员都养成了喝酒不开车，开车不喝酒的好习惯后，酒后驾驶才会真正杜绝。
环保队
马昕2011-12-12
第16篇：杜绝乱收费承诺书
雪山初中杜绝乱收费责任书
为了彻底杜绝教育乱收费现象，切实减轻学生负担、贯彻国家惠农政策。根据有关财经纪律，学校与各教师签订杜绝乱收费责任书，内容如下：
1、没有学校许可，教师不得向学生推销教辅资料，征收资料费；
2、没有学校许可，教师不得向学生推销其他物品，征收有关费用；
3、没有学校许可，教师不得向学生征收活动费用，或者巧立名目收费；
4、没有学校许可，班主任不得向学生收取班费或其他费用。
以上内容，作为学校财经纪律，任何人不得违反。否则，相关教师承担一切后果。
校长：
责任人：
2012年 8月25 日
第17篇：第四课杜绝打架斗殴
第四课杜绝打架斗殴
学习目的：
1、通过本课案例及相关数据调查分析，使学生认识到打架斗殴的严重性及危害性。
2、通过分析打架斗殴的各种原因，使学生学会预防打架斗殴事件的发生。
3、提高学生的防范意识，教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难、意志
坚强、百折不挠的精神。
教学方法：讲解法、演示法、讨论法等。
教学过程：
（一） 看一看：
观看一则学生打架斗殴新闻报导视频。
讨论：本次安全教育活动的主题是什么？——打架斗殴。
分析打架斗殴的危害性：
1、扰乱校园秩序，影响社会稳定。
2、妨碍团结友谊，破坏成才环境。
3、有碍身心健康，导致心理障碍。
4、诱发违法犯罪，断送美好前程。
（二） 查一查：
调查数据分析：分析近几年来，各地区因学生打架斗殴事件带来的受伤人数，犯罪人数。并结合“中学生人生价值取向”调查表，分析打架事件与价值取向之间的因果关系。从而引出打架斗殴的原因。
（三） 述一述：
由班上一位近期反复发生打架斗殴事件的学生（但已有悔改之意的学生）上台陈述自己本次打架的整个过程。
首先，陈述起因、背景、过程，完后，其它同学讨论：请你帮我们的这位同学分析，为什么会发生这样的打架事件？
教师总结：
1、自身表现不好，小气，爱惹事生非，无心向学。
2、结识社会不良青年，随便称兄道弟。
3、个性不完善，情绪不稳，认识片面，容易偏激。
讨论后，该学生谈自己在这次打架事件后的感想。（本次打架带来的影响、教训等）。
教师进一步分析引起学生打架斗殴事件的直接原因：
1、利益与经济；
2、恋爱与交友；（特别强调）
3、猜疑与妒嫉；
4、性格与个性。（特别强调）
特别强调第
2、第4点后，再提问：你觉得这位同学在整个打架事件当中有没有哪点是做得比较好的呢？——引出：当发生打架事件时，我们应当怎么做？
（四 ）议一议：
如果遇到下列情况，你认为应该怎么做？
1、看到有几个社会青年来学校敲诈，你认为应该怎样做？
2、别人不小心把小华的东西损坏了，你认为小华应该怎么做？
3、当你发现班上有同学带了器械准备去找别的班级同学打架时，你会怎么处理？
学生讨论完结果后，教师引导学生在发生打架斗殴事件时，要及时向老师报告。
（五）想一想：如何培养良好的习惯，避免打架斗殴事件发生在自己身上？ 我们学生要养成良好的习惯，培养优秀的个人品质和健康的心理，主要做到以下几点：
1、为人处事要正直、诚恳，不要揭发他人隐私，凡事要多为他人着想，不能只从自己的角度去做事情。
2、与他人有矛盾时，要主动疏导缓解紧张关系，应“以和为贵”。双方矛盾无法自己调解时，可以请老师、家长和朋友出面进行调解。
3、受到他人无理嘲笑、批评或谩骂时，要忍耐，切忌情绪冲动，过分生气而失去理智，与人发生争吵。
4、遇到别人打架斗殴或无事生非时，不要围观看热闹。应该尽快离开现场，拨打“110”报警电话，或请老师进行处理。
5、交朋友要慎重，不要参加任何小帮派或是结识社会不良青年。
（六）读一读：
读读下面的警句，讲一讲其中的含义，并把它记在脑海里。
1、宰相肚里能撑船。
2、退一步海阔天空。
3、小不忍则乱大谋。
（七）结一结：
打架斗殴事件是最容易避免而又极易发生的校园安全问题，希望我们每位同学在遇事时都能保持冷静，预防打架斗殴事件的发生，在健康安全的环境中成长！
第18篇：杜绝伤害演讲稿
曾经读到一篇文章。内容大致是：五月的一天下午，一对热恋的男女在市区的街头行走。微风吹拂着少女白色的衣衫，情景是平和而又温馨。眼看阳光从建筑物上渐渐褪去，男孩对女孩说，邮箱就在对面，我们把信寄了就回家吧。女孩拿起信，向对面走去。就在此时，就听吱的一声，空气凝固了，行人和汽车凝固了，泪眼模糊的男孩，看到他心爱的女孩像一只白色的蝴蝶，轻轻飞了起来。
一封告知父母准备结婚的信，一次寻常的过马路，一场车祸，就让心爱的女孩变成一只忧伤的蝴蝶，永远飘飞在自己的心中。男孩在谴责肇事者的同时，也为自己没有保护好女孩而深深自责，悔恨当初寄信的为什么不是自己。这种痛苦的煎熬，伴随着他的一生。
有资料显示，意外伤害或致死，能使受害者的5到8个亲人终生承受痛苦。人们在平静的生活中觉得伤害可能离自己很远。可是，一次违章，就可能夺去自己或他人的生命，就会给自己和他人的家庭带来终生痛苦，永不安宁。
当社会生产力水平十分低下的时候，人类为了生存，有时会铤而走险，在没有安全保障的条件下作业。家人们在无声的叹息中忍受着失去亲人的伤痛。当社会发展到今天，人类有能力保证安全，避免死伤事故的时候，人们就希望永远杜绝伤害，过上平安健康的生活。因此，我们国家制订了安全生产法、道路交通安全法、消防法等法律法规，从法律上保证公民免受意外伤害、享有人身安全的权利。
然而，事实是人们并没有远离意外伤害带来的痛苦，安全事故还是时有发生。究其原因，一是生产经营单位没有按照法律法规的要求投入必要的安全防护设施，违章安排和违章指挥员工作业，二是员工没有受到安全教育，没有掌握一定的操作技能，或者是凭着侥幸心理违章作业。中国最近矿难频发，伤亡众多，主要原因就是经营者没有创造必要的安全生产条件，便安排甚至强制员工作业。
安全在于防范，事故源自违章。在某种意义上说，违章指挥如同谋杀，违章作业如同自杀，二者都是扰乱人们平安生活的大敌。因此，我们每个人都必须从自身做起，坚决同违章指挥和违章作业做斗争。千万不要把别人的事故当成自己的故事，说不定下一次受到伤害的就是你自己。
谁言寸草心，报得三春晖。只要我们对人类充满关心，对同事充满爱心，对亲人充满担心，对工作充满细心，我们就会充满信心，珍惜生命，构建安全。我们希望不再看到有关事故的报道，不再听到有关事故的传闻。热恋的小伙子不再失去心爱的姑娘，不再有忧伤的蝴蝶舞动着折段的翅膀。远离伤害，远离痛苦，永保安康。
第19篇：杜绝乱丢垃圾倡议书
养成良好卫生习惯、杜绝随手乱丢垃圾的倡议书 同学们：
学校是我们求知的殿堂，我们的校园应该是由一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花装点出的美丽的世界。优美的环境，能让我们如沐阳光，享受欢乐；优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚。讲究卫生保护环境是人类最起码的文明，它是一个人应该具备的最起码的素质，如果做不到这一点，高尚和礼仪就无从谈起。
我们有宽敞美丽的校园，有窗明几净的教室，我们应该为自己能够在这样的学校求知而感到无比的光荣和自豪。然而，在这美丽的校园中也有不和谐的音符，也有不文明的举止。有些同学讲究卫生的意识淡薄，不注重自身的素质修养。有的同学吃完零食后将包装袋、包装盒等等在校园里、楼梯及走廊上、教室内、寝室里随手乱扔；有的同学吃完口香糖随地乱吐，教学楼上到处黑迹斑斑；有的同学把用过的废纸、试卷、卫生纸等也是随手一丢；有的同学把水和饮料到处乱倒，教学楼上到处有污渍等等。这样就把我们本来美丽洁净而又充满和谐人文氛围的校园，把他们每天都生活其中的教室变成了到处垃圾遍地污水横流的垃圾场。
因此，卫生问题已经成为制约我校精神文明建设、学生管理、礼仪教育的大问题。为此，学校决定本学期在全校开展“杜绝乱丢乱弃，养成良好卫生习惯”的专项治理活动。为此政教处向全体同学发出如下倡议：
1、全面树立讲究卫生、保护环境的意识，做到“爱校如家”，从我做起，从身边做起，从现在做起，与不良的卫生习惯诀别，敢于同不良的卫生行为做斗争，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”！
2、务必做到将食品袋、包装袋、废纸、饮料瓶等废弃物放进垃圾箱里，不乱丢乱弃垃圾；不随地乱吐口香糖，不随地吐痰；并及时提醒身边乱扔乱吐的同学。
3、随时随地随手拾起地面上的垃圾，保持校园清洁。捡起一片垃圾，留下一方洁净，拾起一份美德。
4、认真做好各自的值日工作，按时高质量的完成清洁打扫任务。做好每天的卫生保持工作。
5、提倡勤俭节约的美德。杜绝乱扔饭菜，浪费用水的不良习惯。
同学们， “文明装在心中，美好留在校园”。讲究卫生，保护环境，爱我校园并非难事，只要我们多一份爱心，只需举手之劳。美丽的校园，需要我们珍惜和爱护；优美的环境，使我们学习快乐和进步。作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，让我们少一些不经意，多一些责任感，用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳。同学们，赶快行动起来吧，要做合格的实验高中学生，请先从讲究卫生、不随手乱丢垃圾开始！
宿豫区实验高中政教处
2012年9月24日
————————————（剪裁线）——————————-------------------------
养成良好卫生习惯、杜绝随手乱丢垃圾的倡议书（副本）
学生留言：
______________________________________________________________________________________________________________________
签名：_______班_________________
2012年9月24日
第20篇：杜绝违法分包
杜绝违法分包、违法转包、挂靠等违规的管理规定
违法分包、转包、挂靠扰乱建筑市场秩序和阻碍行业健康发展；造成工程质量和安全隐患；极易造成农民工工资的拖欠，产生农民工社会问题；助长腐败现象的蔓延等，根据新的界定及法律规定，特制定本办法。
一、做好在我公司项目投标的单位登记备案；施工质量、施工单位资信备案；使用单位反馈情况备案等统计工作。
二、参与资格审查的单位最好提供资质原件，特殊情况下可提供复印件加盖红章，参加投标的委托人与被委托人必须有书面委托书，并经委托人签字盖公司章。
二、投标的被委托人必须是该拟参加项目负责人或技术技术负责人。项目经理在内的人员必须在未来施工合同履行过程中在施工现场工作时间必须在合同工期的90%以上，否则视为违约。
三、投标人投标前填写或出具承诺书，承诺在后续的投标乃至中标后不产生违法分包、转包、挂靠等违法行为。如发生上述任何一种行为，除中标无效、招标人有权没收投标保证金外，中标人还须向招标人支付一定数额的违约金及承担相应法律结果。
四、在评标、定标环节，将投标人的实质资质及能力作为重点评定标准，尤其审查进入现场的管理人员资质、与用人单位之间劳动合同等相关证明文件。
五、合同中约定投标人未来进入施工现场的施工作业人员队伍必须是中标人自有职工或具有经发包人审批通过的劳务分包公司职工。
六、合同条款中约定，承包人进入现场的机械设备等施工设备必须是自有设备或大部分是自有设备，并可约定开工时由承包人提交上述事项证明，未能提交的，视为承包人违约。
七、为防止出现农民工工资问题，在招标文件合同中约定，承包人应当每月将施工作业人员工资发放签字文件提交发包人，未能及时提交或虚假的，视为承包人违约，发包人可不予支付或扣除工程款，同时工期不予顺延。在发包人依据合同约定已支付工程价款情况下，如若现场发生农民工上访事件，视为承包人违约，发包人有权扣除一定比例工程结算价款，承包人承担一定比例或数额的违约金。
八、工程先进行验收后进行结算，在工程质量存在问题的情况下，不予进行任何结算活动；在承包人提交真实完整的竣工资料之后，方可进行进行结算。承包人提交的结算书必须是一次性提供。
