推荐第1篇：预备党员考查鉴定表意见填写
党小组鉴定意见：
**同志自入党以来，在思想上自觉与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策，学习刻苦，乐于助人，团结同学，表现良好。
**同志自入党以来，始终严格要求自己，严于律己，宽于待人，学习努力，思想积极向上，坚持学习党的理论知识与著作。
**同志，坚持学习党的理论、纲领、文献，成绩优秀，在同学中有良好的群众基础，发挥了党员的模范带头作用。
**同志，工作认真负责，生活朴素，团结同学，尊敬师长，热爱集体，积极参加团体活动，有强烈的集体荣誉感，和团队协作精神，人际关系良好。
**同志，在预备党员期间，认真学习党的方针政策，注意加强政治理论学习，在思想、工作、生活各方面都表现突出，经过一年的教育考察，该同志坚持用党员标准要求自己，**同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。
党小组鉴定意见：
**同志自入党以来，在思想上自觉与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策，学习刻苦，乐于助人，团结同学，表现良好。
**同志自入党以来，始终严格要求自己，严于律己，宽于待人，学习努力，思想积极向上，坚持学习党的理论知识与著作。
**同志，坚持学习党的理论、纲领、文献，成绩优秀，在同学中有良好的群众基础，发挥了党员的模范带头作用。
**同志，工作认真负责，生活朴素，团结同学，尊敬师长，热爱集体，积极参加团体活动，有强烈的集体荣誉感，和团队协作精神，人际关系良好。
**同志，在预备党员期间，认真学习党的方针政策，注意加强政治理论学习，在思想、工作、生活各方面都表现突出，经过一年的教育考察，该同志坚持用党员标准要求自己，**同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。
党支部鉴定意见：
**同志，时刻以一名党员的标准严格要求自己，学习刻苦努力，工作认真积极，主动参加团体活动，在同学中起到了模范带头作用。
**同志，思想上积极向党组织靠拢，拥护党的纲领、路线、方针、政策。自觉学习党的理论知识，不断提高自身的政治修养。 **同志，坚持学习党的有关理论著作，在思想上、认识上有了进一步的提高，并在实际工作中、生活中努力践行，以身作则，表现突出。
**同志，除了认真研读党的理论专著，还深入思考了其中的内容、精神，深刻领会，对党的认识不断深入，提高了政策理解水平和理论修养、
**同志在预备党员时期，认真学习党的方针、政策，注意加强理论学习，思想、工作、学习等方面表现突出。经过一年的教育考察，该同志坚持用党员的标准严格要求自己，**同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。
党支部鉴定意见：
**同志，时刻以一名党员的标准严格要求自己，学习刻苦努力，工作认真积极，主动参加团体活动，在同学中起到了模范带头作用。
**同志，思想上积极向党组织靠拢，拥护党的纲领、路线、方针、政策。自觉学习党的理论知识，不断提高自身的政治修养。 **同志，坚持学习党的有关理论著作，在思想上、认识上有了进一步的提高，并在实际工作中、生活中努力践行，以身作则，表现突出。
**同志，除了认真研读党的理论专著，还深入思考了其中的内容、精神，深刻领会，对党的认识不断深入，提高了政策理解水平和理论修养、
**同志在预备党员时期，认真学习党的方针、政策，注意加强理论学习，思想、工作、学习等方面表现突出。经过一年的教育考察，该同志拥护党的方针、政策。该同志坚持用党员的标准严格要求自己，**同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。
推荐第2篇：关于预备党员转正的培养考查材料
关于王小利同志预备党员转正的考察材料
XXX系学生第二党支部
年月日
关于王小利同志预备党员转正的考察材料
我支部王小利同志于2009年11月28日被接受为中共预备党
员，现预备期已满，支部委员会将一年以来对该同志的教育考察
情况做以下汇报：
王小利同志自2009年11月28日被批准为中共预备党员以来，
能时刻以一名正式党员的标准严格要求自己，能做到思想和行动
都与组织保持高度一致，起到了很好的模范带头作用。在预备期
内，该同志能按时向组织汇报自己的思想动态，其思想和理论水
平都取得了很大的提高，同时针对自身缺点和不足也进行了有效
地改进。
该同志对党进行了认真学习思考，树立了正确的入党动机，
对入党要求的认识更加清晰，积极向党组织靠拢，积极参与党组
织的各项活动，并且拥护党组的各项方针与政策，认真学习党的
各项先进思想理论与方针政策，应用先进的方法论指导实践，在
理论上不断充实完善自己，使自己的思想得到逐步升华，并且始
终紧跟党的步伐。
在思想政治方面：该同志能够积极要求进步，注重对党的方
针政策和法律法规的学习，始终与党中央保持高度的一致，坚决
拥护贯彻党的路线、方针、政策，服从组织分配，遵守纪律，履
行义务。注重加强党的基本理论和基础知识的学习，进一步学习
了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想、科学发展观。通过学习，她对党的性质、宗旨有了更深
层次的了解，深刻认识到政治思想的指导作用，进一步确立了全
心全意为人民服务的思想，树立了正确的世界观、人生观、价值
观，坚定了走社会主义道路、实现共产主义的伟大信念。作为一
名预备党员该同志平时能主动了解政治时事，观察社会动向，学习党的各项政策，从而加强自身的道德修养，注意将所学理论知
识和实践的有机结合。同时在日常生活中能够积极参加党组织的
政治理论、专业知识的学习，并能做到学以致用。并且时刻以党
员的高标准来严格要求。该同志政治上思想坚定，能够积极响应
党的号召，始终保持与党站在同一战线，能与上级党委保持一致，
积极协助党组织完成各项工作。
在学习方面：该同志目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，
积极探索，在学习上取得一定的成就，能够主动帮助他人，有较
强的上进心和高度的责任感，对自己的专业课有浓厚的兴趣，平
日积极参与本专业课题的探讨与研究，注重对专业理论知识与实
践经验的联系，除了学好本专业知识外，为扩展知识面，提高自
身素质，还大量阅读各类学科的书籍扩展知识面，加强自身修养。
积极利用课余时间学习法律方面知识，增强自身的法律意识。该
同志时时刻刻对自己高标准严要求，以自己的实际行动给班集体
的其他同学起了一个带头作用。
在生活方面，该同志时刻严格要求自己，始终保持较高的工
作热情和较饱满的精神状态，以确保有条不紊的做好各项工作。
在日常生活中，乐于助人，关心同学，团结友爱。师生关系融洽，
待人真诚，和善，平易近人，得到老师和同学的一致好评。
在2007年该同志积极参加系里组织的迎新春文艺晚会，并取
得了良好的成绩；2008年4月积极报名参加学校的交谊舞培训班，
丰富文化生活，最终以良好的成绩结业；2008年参与系里组织的
走方正训练；2008年12一次性通过大学英语四级考试；2008年7
月以优异的成绩通过金工实习；2007-210年获得三次三等奖学金；
2009年在外兼职丰富人生阅历。2010年在宝鸡恒通装饰公司兼职
设计师、业务员，从中锻炼了我的沟通能力。
经过一年时间的考察，该同志任然存在一些缺点和不足，例
如在学习上方面，该同志应该抓紧一切可以利用的时间，以饱满
的激情投入到学习中，对专业方面的理论知识学习的还是不够深
入，不够广泛。在思想政治方面，依然存在浮躁情绪，耐心不足，
影响工作效果，缺乏闯劲，处事优柔寡断。有关党的重要思想和
理论的学习还不够系统、不够深刻，缺乏对科学体系和精神实质
的把握；今后要努力提高自身的党性修养和觉悟要对自己高标准
严要求，要始终以自身的行动给党争光，摆正党和人民的利益同
个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿牺牲自身利益维护集体
利益，为人民无私奉献的人生价值观。
针对以上的缺点和不足，希望王小利同志在今后的学习生活
当中，积极向党组织靠拢，继续加强理论方面的学习，在实践中
不断完善与超越自我。全面学习，平衡提高，继续发扬自身的优
点。希望能持之以恒，在今后的学习生活中，多做自我剖析，以
便取得更优异的成绩。
综合上述情况，我支部认为：王小利同志经过党一年来的培
养考察，进一步坚定了共产主义信念，完全树立了全心全意为人
民服务的思想，已具备一名正式党员的条件。建议近期召开支部
大会，对其转正问题进行讨论。
机电工程系学生第二党支部
书 记：
年月日
推荐第3篇：考查考试
1、人类最早的造型艺术产生于，距今。
2、原始美术主要包括、等。
3、是古埃及历史上规模最为宏大的神庙。
4、
5、古希腊建筑成就以菲迪亚斯设计的为道标，其主要建筑是。希腊
建筑队后世具有深远影响的主要是和。
6、经典古希腊柱式主要有、。
7、
8、法国浪漫主义美术的主要代表是前者的代表作视为浪漫主义的伟大宣言。
9、是17世纪佛兰德斯最伟大的巴洛克画家，作品具有宏大的场面，强烈的运
动感，富于想象力和戏剧性。代表作有和
10、漫画《高康大》的作者是法国画家 。
11、爱琴美术主要有两个代表：和，他们的重要遗址是
和。
12、法国雕刻家乌东是使石像具有精神和生命的大师，其中要代表作品有
《》、《》等
13、长期侨居国外的19世纪美国最著名的三个画家是、和
14、法国写实主义绘画的旗手是》、
《》等。
15、继承和发展了乔托的艺术传统的是意大利画家。
“印象主义”一词由所作的《》一画的标题而来。该画派中善于描绘舞女题材的是，而注重表现农民和农村景色的画家是。
16、《》、《裸女》是18世纪法国画家的绘画作品。
17、哈夫拉金字塔前的 是古埃及最大、最古老的室外雕刻巨像。
二、名词解释
1、正面律
2、巴洛克艺术
3、后印象主义
4、罗可可艺术
三、简答题
1、简述古埃及雕刻程式
2、概述达达主义的基本艺术理念。
四、论述（20 %）
结合作品论述意大利文艺复兴三杰的主要艺术特色和艺术成就。
……………………线……………………订 …………………………装………………
推荐第4篇：俗语考查
俗语考查
1，下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是
A．夏令营增设了一个“新闻天天报”活动，小明毛遂自荐，成为新闻采写组组长。 B．经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新，给了刚返校的师生们一个惊喜。 C．比赛的失败，让这个缺乏合作精神的主力队员明白了“独木不成林”的道理。 D．我们在学习上不能“行百里者半九 十”，而应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。 ②下列加点的成语或俗语使用有误的一项是
A．一些消费者只关注商品外包装而忽视其内在价值，这种做法无异于买椟还珠。 B．这么多树根在土地里触类旁通，吸收着大地母亲给予的养料。
C．磨刀不误砍柴工，我们开发任何一款新产品，都要事先把市场需求和产品定位搞清楚。 D．俗话说：“行百里者半九十”，这个工作越往后越艰难，我们不能有任何松懈。 ③．下列俗语使用不恰当的一项是
A．要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓：众人拾柴火焰高。 B．我们要记住前事不忘，后事之师的道理，学习以往的先进经验，不断进步。
C．只有重视平时的训练，做到曲不离口，拳不离手，才能牢固地掌握好一门技能。 D．感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩，当涌泉相报。 ④．下列各组句子中，画线成语或俗语使用不恰当的是：
A．①能够把历史教训作为前车之鉴的人，才是真正的聪明人。 ②失败并不可怕，它可以让我们吃一堑，长一智，变得更加聪明。 B．①距离目标越近，越要坚持，千万不能功亏一篑。 ②行百里者半九十，距离目标越近，挑战就会越大。
C．①针对当前的腐败现象，《廉政专刊》撰文指出：面对欲望的诱惑，我们要学会拒绝。如果吃着碗里，看着锅里，就会经不起诱惑，最终酿成人生悲剧。
②有些人总是得陇望蜀：有了房子，还想车子；有了车子，还想票子„„越贪越大，最终导致自我毁灭。
D．①多年来，西南地区为缓解澳门的咸潮威胁做出了无私贡献，如今西南地区面临百年大旱，澳门广大居民饮水思源，纷纷向灾区伸出援手。
②澳门遭受咸潮威胁时，西南地区牺牲自身利益保障特区供水，如今西南地区面临百年大旱，澳门市民慷慨解囊，践行着“滴水之恩，当涌泉相报”的古训。 ⑤下列各组中加点成语、俗语使用都不正确的一组是
A．①通常，地方剧的欣赏和传播局限于某一地域，骇人听闻的是，二人转却在大半个中国红火起来。
②对即将工作的年轻人，老人嘱咐道：“要踏实本分，吃着碗里，看着锅里可不行。” B．①许茹多次在学科竞赛中获奖，其中有两次还获得了第二名的好成绩，真是首屈一指。 ②去年诗社就因这些原因组建失败，前事不忘，后事之师，今年诗社要吸取教训，力争组建成功。
C．①乔治被那美妙的中国民歌感动了，他相信在这四面楚歌的环境里，他定能读懂中国。 ②导游李刚得到了在著名景区带团的机会，他坚信不入虎穴，焉得虎子，这次一定受益匪浅。
D．①每次演出时，郭德纲那个著名的相声小段都令台下观众忍俊不禁，鼓掌叫好。
②世博工程临近竣工时，建设者们表示，行百里者半九十，要尽最大努力，圆满完成任务。
1 ⑥下列句中划线词语使用不当的是
A．花点时间掌握学习方法，可以大大提高学习效率，磨刀不误砍柴工嘛。 B．行百里者半九十，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 C．有些人取得一点成绩，眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。 D．到什么山上唱什么歌，我们说话做事要依情况变化而采取不同方式。 ⑦下列句子中加点词语运用有误的是
A．人们常用“到什么山上唱什么歌”来比喻写文章时要具体问题具体分析。实际上，不仅是写文章，教师在教学时也要尽力做到这一点。
B．“一花一世界，一树一菩提”，生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光，才能发现：美，无处不在。
C．虽然我们已经为这次考试做了充分的准备，但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们：做任何事情都不能粗心大意、掉以轻心。
D．教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一个学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，这也是构建和谐师生关系的重要途径之一。 ⑧下列选项中俗语或成语使用不正确的是
A.完成历史使命的小汤山非典定点医院于前日拆除，如今这里已是一片断壁残垣。 B.创意来自四名小学生的“枯叶制花肥”法既简便易行又清洁环保，真是两全其美。
C.行百里者半九十，这是球迷们送给刚刚获得斯诺克中国公开赛亚军丁俊晖的生日寄语。 D.公益事业的发展不能只依赖政府，众人拾柴火焰高，人人关注、广泛参与才能使其壮大。 十
一、门头沟
3.下列句子中加点词语使用不正确的一句是（ ） ．．．．．A．如何把握专业的选择?是深入学习本专业，还是从头来过，磨刀不误砍柴工呢？ ．．．．．．．B．公元74年，怀着“不入虎穴，焉得虎子”的抱负，班超被派遣到罗布泊西南的鄯善国。 ．．．．．．．．．C．作为学生，平时要多读书积累，才不会书到用时方恨少。 ．．．．．．．D．“4·28”胶济线火车相撞是近年来首屈一指的恶性交通事故。 ．．．．十
三、通州
3．下列句子中加点词语使用有误的一项是
A．老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不仅潸然落泪。
．．．．B．地坛庙会人头攒动，热闹非凡，叫卖声此起彼伏。 ．．．．C．我们不能轻信道听途说，要认真思考，辨别真伪。
．．．．D．李明今天迟到了，他刚一走进教室，便明察秋毫，发现老师站在面前。 ．．．．十
四、延庆
4．下列句子中加点词语使用正确的一句是（ ） ．．．．A．俗话说得好，前事不忘，后事之师。日本要记住二战的惨痛历史，积极发展和邻国．．．．．．．．．的友好关系。
B．马东升好吃不买书，遇到开卷考试竟没有资料参考，真是书到用时方恨少。 ．．．．．．．C．三一班得陇望蜀，不但团体总分第一，还获得了精神文明奖。 ．．．．D．李强虚心求教，学习老师傅的前车之鉴，工作越做越好。 ．．．．
2
十五、燕山
3．下列句子中加点俗语运用有误的一项是 A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。 ．．．．．． B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的．．．．．．火焰山”的精神出色地完成了比赛。 ．．． C．只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能．．．．．．．．力。
D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补 ．．．．．．．．自身的不足。 十
六、大兴
3．加点成语或俗语使用有误的一项是
A.毛泽东高屋建瓴地指导了解放战争中的辽沈战役、平津战役、淮海战役。 ．．．．B.部分同学学习成绩差，又不愿听讲，无论老师怎样苦口婆心地为他们讲道理，他们还．．．．是把老师的话当成耳边风。
C.每次我参加考试的时候，母亲总嘱咐我：“要细心，要认真，千万别大意失荆州。” ．．．．．D.面对强大敌人时，人们第一反应往往是初生牛犊不怕虎，先上去拼一拼，不行再说。 ．．．．．．．（2005年试题）下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）
A.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
B．我们的某些规章制度还不很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。 C．时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。
D．周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。
【解析】本题考查考生成语使用能力。本题正确选项B。 擦边球：比喻做在规定的界限边缘而不违反规定的事。 高山仰止：比喻道德高尚，令人无法企及。屈指可数：形容寥寥无几。与“网络文学蓬勃发展”矛盾。摩肩接踵：形容人多拥挤。解答这道题可以从分析这些成语内部的词或语素开始，还要看在句中的具体语言环境
（2006年试题）下列各句中，加点的词语运用正确的一句是
A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。 B．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。
C．正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。
D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。
【解析】正确答案为C。不胜其烦：烦琐得使人受不了，贬义词，不符合语境。这里要改为“不厌其烦”。宛然在目：仿佛在眼前。是一种回忆，而这里是眼前的现实，也不符合语境。胼手胝足：手和脚都磨出了老茧，形容极其辛苦。使用合理。人中吕布，马中赤兔：人中最武勇的是吕布，马中最好的是赤兔马。比喻人才出众，褒义词。和前面的“鲁莽草率，刚愎自用”矛盾。
二、北京卷
下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（
）
A.在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望
3 在未来的日子里能防患于未然
B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。 【答案】B 【解析】第二题考成语，“防患于未然”、“信马由缰”、“殊途同归”本来就属于考生应该熟悉掌握的成语，即便这三个成语不了解，“无地自容”也绝对不是语境中的那个用法，不能“望文生义”，无地自容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。考题在延续往年成语题以\"望文生义\"为主的错误选项设置方法的同时，又降低了一个难度。
（ 04年全国丙卷）根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语(歇后语、俗语或成语均可)，答在序号后面。
庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有个 的习惯，就又追问了一句：\"这个消息究竟是从哪里来的?\" 【答案】（1）打破沙锅纹（问）到底。（2）刨根问底。
2、（04 广西、海南、西藏、陕西、内蒙古卷) 根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语、歇后语、俗语或成语均可，答在序号后面。
学生会主席说：\"近来大家对学生会的工作有不少意见。今天这个座谈会，就是想请同学们 ，有什么说什么，帮助我们做好工作。\"
答：① ，② 。
【答案】 例① 横挑鼻子竖挑眼 例② 知无不言，言无不尽 可以有其他答案，只要适合语境即可。
3、（07年浙江卷）下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（ ）
A我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓\"外来的和尚好念经\"。
B求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。
c同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧梅! D等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：\"我们几个本来就是\'马尾巴串豆腐\'，碰到强手，当然是\'孔夫子搬家\'了!\" 【答案】 D 【解析】A项望文生义，\"外来的和尚好念经\"是说好像外面来的人都是人才。B项张冠李戴，\"遇人不淑\"指女子嫁了一个品质不好的丈夫。C项褒贬误用，\"推波助澜\"是指\"比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。\"D项\"马尾巴串豆腐\"是歇后语指\"别提了\"或\"串不起来\"。
4
推荐第5篇：考查报告
关于对国家煤矿安全培训中心及开滦集团的考察报告
摘 要
1) 摘要正文：为大力推进煤矿安全文化建设，提高培训教师的能力素质，增强安全教育培训工作的责任感。5月29至6月11日，新疆煤矿
三、四级安全培训机构2010年师资再培训班，远赴华北科技学院（中国煤矿安全技术培训中心）、开滦集团培训中心及开滦吕家坨煤矿参观考察学习。通过借鉴先进的培训理念，能够最大限度地挖掘和发挥职工的整体潜能，不断追求管理效能和效益的最大化，实现企业的安全和谐发展。
2) 关键词：培训理念 ；安全文化；安全管理
目 录
1.关于现代培训理念………………………………………………………1
2..开滦集团的安全文化建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
3.吕家坨煤矿的安全管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
4.考察后的感受及下步工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
为大力推进煤矿安全文化建设，提高培训教师的能力素质，增强安全教育培训工作的责任感。5月29至6月11日，做为新疆煤矿
三、四级安全培训机构2010年师资再培训班的学员，笔者有幸远赴华北科技学院（中国煤矿安全技术培训中心）、开滦集团培训中心及开滦吕家坨煤矿参观考察学习。
通过国家级煤矿安全培训中心专家的授课、交流座谈；及实地深入唐山开滦集团培训中心和开滦吕家坨煤矿地面及井下的观摩学习，目睹和感受了一流的煤矿安全培训理念及企业文化、安全管理给地方经济和煤矿企业带来的丰厚收益。现将学习考察情况汇报如下：
一、关于现代培训理念
在华北科技学院的第一课，教授级培训师陈素明从全新的角度帮助学员树立了现代培训理念，明确了培训师在现代培训中的角色和任务，重建了素质结构，提高了自己的职业素养，开发了思维。通过本期培训，笔者认识到，作为一名培训者不仅要知识丰富做科学家，还要业务精湛做实践家，更重要的是要做个演讲家。要学会授课和课堂组织技能，在有限时间内，通过自己的催化、引导，帮助职工学以致用，不断提高业务水平，提高企业作战能力。
1.什么是现代培训理念
培训理念是存在于观念中的一种关于培训活动的深层次的认识，它决定人们对培训目标的认识，指导人们对培训手段的选择，约束着人们对培训过程的组织。现代培训理念是与科技现代化相适应的一种先进的培训观念。
现代培训理念要求培训管理人员专业化，为职工创造良性的内部学习环境，培训设计1
与执行相一致，培训目标与企业的生产经营目标相一致，强调让培训理想地解决培训该解决的问题。及时将学员学到的知识转化为企业现实的生产效率。
现代培训理念要求：培训内容针对性强，培训方式新颖，目标明确，找准定位；明确培训需求，精心设计培训方案；重视培训跟踪评估工作，确保培训效果立竿见影，能够达到实效性；培训项目力保培训者获益，提升学员综合能力素质，最终达到增强团队、企业综合竞争力的最终目的。
2.实施现代培训理念的意义及重要性
树立现代培训理念是提高企业培训成果转化率的重要途径，它是指导培训活动的先进理论，能全面提升培训质量，使培训的长期效应能有效表现出来。
是否树立现代培训理念，决定一个企业能否建立起先进的培训模式，能否及时将学员学到的知识转化为企业现实的生产效率。
树立现代培训理念，能使学员了解先进的国际化运作方式，开阔眼界。同时，对提高领导人员的战略思维能力、把握全局能力和变革能力有潜移默化的影响。
3.如何树立现代培训理念
如何树立现代培训理念，这是目前培训活动必须解决的问题，通过专家讲授的众多培训案例证明，不但培训组织者要树立现代培训理念，而且培训教师和学员也必须树立现代培训理念，只有这样，培训提供者和接受培训者才会形成共识，目标一致，扫清培训的心理障碍，更好地为企业保驾护航。笔者认为树立现代培训理念，是个潜移默化的长期过程，需要从以下几方面着手：
首先，需设计《培训需求调查表》。对企业部分职工进行一定程度的需求调查，召开职工代表座谈会，认真听取他们对培训内容、教学方式、培训时间和培训方式的意见。并摸清了当前职工工作中最需要解决的问题和目前最想接受的培训方向。
其此，要明确企业对职工必备的素质和能力的要求。根据企业和个人发展之需要，针对不同工种、个人，有的放矢、因人而异设计不同层次需求的培训课程，结合企业自身发展确定培训内容。设计不同层次需求的培训课程。
再次，确立培训方向。以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高职工素质和安全意识为核心，以更新知识、提高岗位工作能力为目标，有针对性的培训重点，使培训内容紧密联系企业自身生产发展，加快实现企业的全面发展为教学目的。 最后组织培训教师学习先进的培训理念和新的培训方式。树立“助人自助”、“激活思维、“头脑风暴”的现代培训理念；以新颖的体验式教学让学员感受现代培训的魅力，激活学员的思维，引起思考，达到领悟和改变的目的；在精心设计的现代培训课程中，使学员触及心灵，掌握技能，达到高效率学习的目的。通过创新培训方式，积极开展案例式、体验式、情景模拟式、研讨式、辩论式、现场式、角色扮演等现代的培训理念与方法，充分调动学员的参与性和主动性，确保培训的针对性和实效性。
树立企业现代培训理念，既是对人力资源的实际开发过程，又是人力资本形成和积累的过程，它针对目前工作所需要的知识和技能，着眼于未来企业的需要、工作的要求。
为企业未来发展准备好充裕的人力资本和必需的人才资本，保证企业持续和谐发展、立于竞争不败之地。而这正是企业进行持续培训、终身教育的实质和根本目的所在。
二、开滦集团的安全文化建设
开滦作为一个国有特大型煤矿企业，走过了一百多年极不平凡的发展历程，创造出了许多辉煌的历史，为国家基础建设和经济发展做出了重要贡献。近年来，开滦按照开放融入，调整转型，科学发展，做大做强的战略指导思想，以企业文化创新推动企业转型发展，为百年开滦基业长青注入了不竭动力。
企业安全文化建设，是近年来安全科学领域提出的一项安全生产保障新对策，是安全系统工程和现代安全管理的一种新思路，是开滦集团加强企业文化建设的一个重要方面。坚持“以人为本”的安全发展观，开滦集团的安全理念是：生命只有一次 遵章守规是保护神。
为确保企业安全文化建设，把培养煤矿安全文化，塑造本质型安全人作为加强安全管理，提升安全水平的重要工作，开滦集团运用“理念引导、环境营造、行为养成”三大系统打造企业安全文化建设。
1.引导安全理念，构筑共同愿景
确保“安全第一，生产第二”这一先进的安全理念真正深入人心，成为职工自觉执行的必须标准，落到实处。为此，开滦集团培训中心采取多种形式开展安全理念宣传引导工作。先是利用各矿区橱窗、牌板、标语、闭路电视等载体广泛宣传；同时组织培训学员到各矿区进行巡回宣讲；在班前会、安全会上由各级管理人员带领大家背诵集团公司安全理念，进行安全宣誓活动。并在全矿区开展安全讲述活动，由每名员工现身说法，把发生在自己和身边的安全案例进行讲解，以鲜活的案例增强安全教育效果，使广大员工接受并将安全理念内化于心。
2.大力推进安全教育，营造一流培训环境
开滦集团以“培训是企业的一项战略性投资”的理念为指导，加大培训投资力度，不断改善安全技术培训软硬件设施，为安全技术培训的顺利开展创造了良好的条件。集团公司先后投资2000多万为安培中心构建教室，添置投影仪、电脑、实验装置、安全技术培训广播系统和班前安全技术培训电视系统等培训设备设施；还十分重视安全技术培训的软环境建设。
开滦安全培训中心从组织管理机制入手，进一步明确了安全技术培训管理权限和组织分工，实现了安全技术培训工作管理的层次化、专业化。同时，根据企业自身发展要求，制定了员工培训工作管理办法、培训考核办法等一系列相关配套制度，为培训工作的系统化、规范化开展提供了制度保证。同时从培训教师队伍建设入手，打造了一支素
质过硬的专、兼职安全技术培训师资队伍。通过层层选拔、严格考核、正规培训，目前已经形成了一支拥有550多人的专、兼职师资队伍，教学专业覆盖了煤矿所有主体专业。
3.开展安全确认，规范员工行为
“危险预知、安全确认”是具有开滦特色的安全确认管理法。对这种安全管理法的定位是：通过全员参与，对作业现场和作业过程重的危险源、可能发生的事故进行预想、辨识和控制的过程。目的在于激发和运用每一名员工安全生产的潜能，提高全员防范危险的意识，使作业现场隐患始终处于可控的状态，最大限度地减少事故的发生。同时还对确认内容和责任进行了分解，确立了“五级、三
确认、一汇总”安全确认模式。从而扭转了员工中存在的安全确认是领导的事儿， 与自己无关的错误想法，实现了全员自觉确认，形成了安全生产相互监督、相互保安、相互受益的共管格局。
确定行为养成目标，形成标准体系。为规范员工行为，开滦安培中心提出“标准化上岗，规范化操作”的工作要求。本着全员、全过程、个性化的原则，对煤矿所有岗位工序进行全面梳理，以工序流程为主线，把每个操作环节都按照操作规程、安全规程和文明行为规范的要求进行具体分解，并确定出岗位工序流程中安全关键点。对每个员工应该做什么，怎么做，做到什么程度，工序衔接时进行哪些安全确认、如何确认都进行了细致描述，构建起了一套“全员无一人例外、全方位无一处缺漏、全过程无一时疏忽、工序化无一环节错过”的现场管理和操作标准体系。
三、吕家坨煤矿的安全管理
吕家坨煤矿原为波兰设计的全国最大的水力机械化采煤矿井，1968年6月建成投产，原设计能力为150万吨／年，经改扩建后核定生产能力为230万吨／年。采煤综合机械化程度为100%，实施矿井技术改造后矿井生产能力将达到300万吨／年。是开滦集团推进安全文化建设的典范。
这次考察学习，通过入井参观、现场观摩、座谈交流，开阔了眼界，使笔者受益匪浅，印象最深的是：吕家坨煤矿格外重视安全、突出安全、强化安全。主要体现在以下几个方面：
1.完善的安全监管体系及先进的安全理念
吕家坨煤矿近年致力于“培育煤矿安全文化、塑造本质型安全人”的工作，经过不断地完善、巩固提高和不断发展。已经把开滦的安全文化建设提高到一个新的境界。 通过推行“危险预知、安全确认”、“手指口述”、“系统追问”等安全管理新方法，将员工参与安全管理的积极性、主动性都得到了空前的调动。员工从过去被动接受安全管理到主动参与安全管理，人人都成为安全生产的把关人。同时正是由于积极参与安全管理、预想事故、发现和控制安全隐患，员工的安全技能也得到不断提升，员工普遍养
成了作业前查找安全隐患，及时整改及有针对性地制定、落实安全措施的安全行为习惯， 做到了持卡上岗、对标操作，不安全不生产。使职工意识到“自己的安全自己管，依靠他人不保险”。
2.强化企业管理，严格考核机制
吕家坨煤矿不仅在技术上创新，在企业文化上创新，更重要的是在管理上创新。能够总结百年来的管理经验，又能够摸索出一套适宜自己本企业的、科学的管理模式，而且把所有的管理经验和模式科学地总结出来，制定出管理本企业的纲领性制度，层层落实、层层考核。
在推行过程中管技人员按要求加强现场的检查督导，对执行过程中有偏差的 员工进行示范帮教，对思想认识不到位的员工进行耐心解释，帮助其转变观念。 制定奖惩措施，及时对表现较好的现场管理人员、操作员工进行奖励，对表现较差的员工给予相应惩罚。精细化的管理模式，不仅使企业迈进了先进煤矿管理行列，也为公司经营效益、创造辉煌提供了有利保障。
3.矿区质量标准化，安全标识规范统一
吕家坨煤矿投资数百万元，对井下主要人行通道和休息大厅进行了装修，墙面和地面铺设磁砖，扶梯安装不锈钢，井下灯光明亮，通风良好，路面洁净，标示规范，设施齐全。我们路过的巷道地面都没有杂物，物料存放规范，所有安全
标识的设置覆盖了井下所有生产作业区域和行走、避灾路线。包括危险及要害部位、巷道交叉口、安全防护设施、生产安全设备。宣传牌、警示牌的尺寸和装裱也大体上进行了统一规范；多个安全标志牌按警告、禁止、指令、提示类型的顺序，先左后右、先上后下地排列、设置。给人以井井有条，十分通畅的感觉。
四、考察后的感受及下步工作
近几年来，我矿通过广大干部职工的共同努力，在安全、生产、经营等方面取得了突出的成绩，企业管理也相应得到深化和提升，但与国内同行相比，我们应该清醒地认识到还存在诸多不足，安全管理和培训机制等工作离公司领导的要求还存在一定的差距。因此，要借这次培训、学习考察之机，借鉴先进的培训理念和经验基础，认真地加以思考，“他山之石可以攻玉”，以此不断提升我矿各项工作的管理水平。
1．继续加强煤矿安全管理工作
虽然，我天山矿业近几年安全形势良好，发展平稳。但大好形势背后，易使管理者以及广大职工沾沾自喜，麻痹大意。所以我们各级领导应牢树立危机意识和“问题意识”，时刻绷紧安全这根弦。进一步强化煤矿安全管理工作，对日常监管丝毫不能松懈，突出安全第一的思想。做到一切为安全着想，一切为安全让路，一切确保安全
2．从严考核，落实安全生产责任制
\"危险预知、安全确认\"，提高全员防范危险的意识，还对确认内容和责任进行了分解，明确责任人，从而实现对安全的全过程控制。
因此，我矿要进一步清理、完善和规范各项管理工作制度。制度的制定要贴近实际，具备可操作性，避免虚言套话。如设备点检、定修等工作要设立专用卡片，实行实名确
认制；对安全生产操作过程严格考核，在实际工作中不断修订完善制度，并逐一加以落实
3．强化培训工作，打造品牌职工队伍
要借鉴吕家坨经验制定培训计划，多采取请外教的办法集中组织煤矿安全管理人员及从业人员的培训辅导，逐步提高人员素质。
切实把职工队伍建设的基点放在加大技能培训力度上。在注重理论培训的基础上，突出抓好对职工的现场培训，努力提高培训效果。根据各工种各岗位不同特点，有针对性进行强制性培训，并注重将理论知识简单化、通俗化，以便职工学习记忆。充分利用模拟实验装置，加强现场演示培训，确保参训人员个个动手操作。研究制定职工培训考核激励办法，切实把职工学习培训情况纳入职工收入分配，调动职工参与培训、强化学习、提升技能的积极性和主动性。做到“以人为本，和谐发展，安全发展”。塑造内外形象好、竞争力强的职工队伍。
在今后的工作中，我们将在国家安监总局、煤矿安全监察局等上级领导部门的指导下，在汲收兄弟矿山先进经验的同时，结合我矿的实际，取长补短、学而致用，提升管理水平，促进我单位各项工作再上新台阶的目的。
致 谢
在此，对新疆煤矿安全技术培训中心上级领导部门急我企业所需，为我企业创造大好的培训机会表示衷心的感谢，希望对我们的工作继续给予大力支持。为我煤炭企业提供更多更好的培训机会。
参考文献
图书—【1】作 者:陈素明 高福辉 王立志。书名：以能力建设为基础的现代培训出版社：中国石化出版社出版日期：2006年4月
推荐第6篇：考查内容
考查内容
1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么？该观点有何现实意义？
答案：陶行知的教育思想中一个极其珍贵的思想就是他的创造教育观。陶行知把培养人的创造精神、主动精神放在突出的地位，并作为他全部教育理论的出发点与归结点。他主张从中国的实际出发来办教育，从少年儿童的不同特点来因材施教。
现实意义：
1．确定学前教育的性质、任务及发展方针。
2．学前教育的改革与实施。
3．学前教育及师资队伍建设。
2、试分析、评价蒙台梭利的幼儿教育思想。
答案：意大利教育家蒙台梭利（1870－1952）是“自由教育学派”的代表人物.蒙台梭利的教育思想：
论儿童自由,蒙台梭利所谓的“自由”，是指使人从妨碍其身心和谐发展的障碍中解放出来的自由。她认为，如果儿童不用心学习，对学习感到厌倦，那是由于教育方法对儿童心理的自然功能起了不可克服的障碍作用。儿童的教育，无论是身体方面的还是智力方面的，都必须以儿童的自由为前提。但她所说的自由并不是随心所欲的自由。她指出，在保证儿童自由的前提下，要注意以下几个问题：第一，在自由的基础上培养纪律性。第二，通过独立达到自由。蒙台梭利认为，在正确情况下，儿重都有一种独立活动的欲望，教育应当促使儿童这种欲望的实现，以保证儿童的独立性。第三，在自由的练习活动中发展意志。蒙台梭利指出，儿童的意志引导他前进，并发展他的力量。儿童对于自己选择的工作，不仅不会使他感到疲劳，而且还会强化他的个性。第四，在自由的活动中培养社会性。
论师生关系, 蒙台梭利提出建立新型的师生关系。她认为，育活动中，儿童是主体、是中心，教师是儿童活动的观察者和指导者。教师的作用主要是激发儿童的生命力，使儿童的自由和自发的活动中培养和发展其个性，成为独立自主的人。蒙台梭利认为，教师应该具备2方面的条件，第一，具有精神的准备。蒙台梭利认为，教师的精神状态比掌握技能更重要。教师的准备工作不仅是通过学习，使自己成为一个有文化的人，而且还应当以科学家的精神，运用科学的方法，在自然条件下，在儿童的自由活动中去观察和研究儿童表现，提示他们的内心世界。但更重要的是，教师必须具备机敏、沉静、耐心、仁爱和谦逊等良好的品质。第二，具有教育的艺术。蒙台梭利认为，教师应当知道儿童之间有很大的个别差异，因此，要注意对每个儿童的引导和个别练习。教育者必须\"最大限度地限制自己的干涉，同时在儿童的自我教育中，又必须不便他们因过度努力而感到疲倦。”
论感官教育,是蒙台利教育内容中最重要，而且最有特色的部分。其内容主要是视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉练习五大类，它们分别借助相应的教育具来完成。
蒙台梭利：“教育包括三个要素，环境、幼儿和教师，而环境则列为教育的第一要素”。一个好的教育环境应该具有强烈的吸引力，要紧密结合幼儿的成长法则，从而使幼儿能够自主地选择活动。蒙台梭利反对传统教育
3、试分析、评价王守仁的儿童教育思想。
答案：王守仁（1472－1528）字伯安，浙江余姚人。别号阳明，后世学者称他为阳明先生。 他关于儿童教育的论述主要见于《训蒙大意读刘伯颂等》、《教约》 （《社学教条》）以及言论录《传习录》中。 王守仁十分重视儿童教育，在《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文中，比较集中地阐发了他的儿童教育思想，主要有以下内容：
1.揭露和批判传统儿童教育不顾儿童的身心特点。
2.儿童教育必须顺应儿童的性情。
3.儿童教育的内容是“歌诗”、“习礼”和“读书”。
4.要“随人分限所及”，量力施教。
王守仁认为儿童时期正处在一个重要的发展时期，儿童的精力、身体、智力等方面都在发展过程中，即所谓“精气日足，筋力日强，聪明日开”。因此，教学必须考虑到这个特点，儿童的接受能力发展到何种程度，便就这个程度进行教学。同样，如果不顾及儿童的实际能力，把大量的高深的知识灌输给他们，就像用一桶水倾注在幼芽上把它浸坏一样，对儿童毫无益处。
同时，王守仁还认为儿童教学“授书不在徒多，但贵精熟”。因此，教学应该留有余地，“量其资禀能二百字者，止可授以一百字”，使儿童“精神力量有余”，这样他们就“无厌苦之患，而有自得之美”，不会因学习艰苦而厌学，而乐于接受教育。
王守仁的儿童教育思想，虽其目的是为了向儿童灌输封建伦理道德，即所谓“今教童子，惟当以孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻为专务”，但他反对“小大人式”的传统儿童教育方法和粗暴的体罚等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的接受能力施教，使他们在德育、智育、体育和美育诸方面都得到发展等主张，反映了他教育思想的自然主义倾向。早在
15、16世纪就已提出这一思想，确是难能可贵的。
4、同《幼儿园暂行教学纲要》相比，教育部1981年颁发的《幼儿园教育纲要》有何进步性？
答案：1980年10月，教育部颁发《幼儿园教育纲要》。它是对1952年颁行的《幼儿园暂行教学纲要》的正式修订。“教育”与“教学”虽只是一字之差，却体现了幼儿园根据幼儿的年龄特点，突出其主要工作是“教育”而不仅仅“教学”。《幼儿园教育纲要》由幼儿年龄特点与幼儿园教育任务,幼儿园教育的内容与要求，教育手段及注意事项三大部分构成。《幼儿园教育纲要》的第一部分，吸取了国内外幼儿生理学、心理学理论，特别将关于幼儿大脑的研究成果作为第一部分的主要内容，统率其后的教育任务，内容等章节，使《幼儿园教育纲要》的科学依据更加鲜明;幼儿园的教育内容扩展为生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐、美工八个分面。加强了对幼儿习惯和品德的培养;同时要求，应通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等教育手段来完成。以防止幼儿教育小学化和成人化。《幼儿园教育纲要》使幼儿园教育有章可循，起到了拔乱反正、提高教育质量的作用。《纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“幼儿园教师”，在一定程度上反而强化了幼儿园重“上课”的倾向；教育内容虽增扩为八项，但仍设语言、计算、常识、音乐、体育、美术六科，使新增的生活卫生习惯和思想品德两项无载体落实，在一定程度上又使幼儿园进一步偏重六科教学。
5、维果茨基的最近发展区理论对学前儿童的发展有何意义?
答案：维果茨基是苏联著名的心理学家，社会文化历史学派的创始人。由他提出的心理科学研究理论对后世产生了独特而深远的影响。而维果茨基理论在教育中运用得最为广泛的莫过于最近发展区理论。最近发展区是指“儿童独立解决问题的实际发展水平与在成人指导下或在有能力的同伴合作中解决问题的潜在发展水平之间的差距”。即要确定儿童的两种发展水平，一是已经完成的心理发展的结果和由此形成的心理机能的发展水平；二是在成人帮助下，儿童所能达到的解决问题的水平以及由此形成的心理机能的水平，二者之间的差距就是最近发展区。“最近发展区强调了教学的本质特征不是在于训练和强化已形成的内部心理机能，而在于激发形成正处于成熟过程中而又未完全成熟的心理机能。
”维果茨基最近发展区理论为我们的教育提供了诸多有益的启示。 维果茨基把儿童与成人、儿童与同伴之间的共同活动看成是儿童发展的社会源泉，指出教学的本质即交往，这种交往包括师生间的相互理解、相互信任、平等沟通与相互作用。维果茨基这一理论与我国当前基础教育教学改革的指导思想不谋而合，其目的都是强调教学的交往本质，只有这样师生才能在平等交往的气氛中共同高效地完成教学目标。探究式教学正是一种能促进师生、生生交往和问题解决的很好的教学模式。在探究教学中，教学关注的是问题的解决，即在教师适时、必要、谨慎和有效的指导下，学生或通过与同伴合作和对话寻求问题的答案，或自主探究寻求问题的答案，知识的建构由学生自己围绕着问题自主地完成，学生原有的知识是用于实现探究目标和满足探究需要的手段，是解决问题的工具。
总而言之，维果茨基“最近发展区”理论对发展、教学及其学习的见解独到而深刻，它能给我国当前的基础教育课堂教学带来活力，随着这一理论的不断丰富、完善，也势必给教育、教学带来更有益的影响。
6、加德纳的多元智力理论对学前教育有何启示?
答案：加德纳认为，一方面，智力与一定社会和文化环境下人们的价值标准有关，这使得不同社会和文化环境下的人们对智力的理解不尽相同，对智力表现形式的要求也不尽相同；另一方面，智力既是解决实际问题的能力，又是生产及创造出社会需要的产品的能力。他提出了关于智力及其性质和结构的新理论──多元智力理论。加德纳的多元智力框架中相对独立地存在着七种智力：言语-语言智力、音乐-节奏智力、逻辑-数理智力、视觉-空间智力、身体-动觉智力、自知-自省智力和交往-交流智力。
加德纳的多元智力理论是一种全新的关于人类智力结构的理论，对传统的智力理论提出了新的挑战。多元智力理论为幼儿教育评价提供了新的视角，对幼儿教育评价具有很大的启示。
多元智能理论对于学前教育的启示：
1）多元智能理论有助于形成正确的智力观。
真正有效的教育必须认识到智力的广泛性和多样性，并使培养和发展学生的各方面的能力占有同等重要的地位。
（2）多元智能理论有助于转变我们的教学观。
我国传统的教学基本上以“教师讲，学生听”为主要形式，辅之以枯燥乏味的“题海战术”，而忽视了不同学科或能力之间在认知活动和方式上的差异。多元智能理论认为，每个人都不同程度地拥有相对独立的八种智力，而且每种智力有其独特的认知发展过程和符号系统。因此，教学方法和手段就应该根据教学对象和教学内容而灵活多样，因材施教。
（3）多元智能理论有助于形成正确的评价观。
（4）多元智能理论有助于转变我们的学生观。
根据多元智能理论，每个人都有其独特的治理结构和学习方法，所以，对每个学生都采取同样的教材和教法不合理的。多元智能理论为教师们提供了一个积极乐观的学生观，即每个学生都有闪光点和可取之处，教师应从多方面去了解学生的特长，并相应地采取适合其特点的有效方法，使其特长得到充分的发挥。
（5）多元智能理论有助于形成正确的发展观。
7、面对新世纪的挑战，如何使我国学前教育向多元化、科学化发展？
答案：多种形式发展不同规格和不同形式的学前教育事业
1、各种渠道举办的幼儿园的发展
2、城乡幼儿园的发展：
3、各种收托形式的幼儿园（班）的发展
4、不同规格幼儿园的发展
为了实现学前教育发展的科学追求,我们要在学前教育研究过程中提倡一种科学精神, 变“自
傲、自卑、自闭”的心态为“自尊、自信、自主、开放”的心态,针对学前教育研究科学化进程中存在的误区,找出合理的途径,以推动学前教育理论在自身科学化发展的道路上越走越远。
8、学习《学前教育史》的心得体会
答案：《学前教育史》讲述了21世纪初期之前的中外学前教育发生、发展的历史；总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验；阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的艰难历程，以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面所做的杰出贡献。本书由中国学前教育史和外国学前教育史两编构成。
读了这本书之后，最让我受益的有“陈鹤琴的 活教育”和“福禄贝尔的教育理论”。
我以前只是一味地只管一课一课地教，“陈鹤琴的 活教育”让我知道大自然、大社会都是活教材，要把大自然、大社会做出发点，让学生直接向大自然、大社会学习。教育的课程是固定的，教材是呆板的，不能不管与时令是否适合，只管一课一课地教。陈鹤琴认为大自然、大社会才是我们活的书、直接的书。间接的书本知识只能当作学习的副工具，国语、常识、算术等都是这种副工具。如果能把这些教科书当作参考资料加以活用，也有很多益处。书呆子并不是因为读了书才变成呆子的，而是他们只晓得一味读书，都不去和真正的书——大自然、大社会接触，才变成书呆子的。“现在我们在这里主张大家去向大自然大社会学习，就是希望大家能把过去„书本万能‟的错误观念抛弃，去向活的直接的„知识宝库‟探讨研究。”
福禄贝尔说婴儿开始学走路，就是人的自立的第一步，要培养自立心，应从婴儿的练习走路
开始。开始时大人会牵他的手走，或让他自己扶着墙壁学习走，渐渐地他要求自己活动时，会自己体会平衡，自己站立，（当其自立得到平衡的力量时，就会自己站立），平衡地走，所以不论学爬，自己站立，能平衡前进这是证明人依自然的顺序成长发展，而自立心也由其中产生出来。好奇心也要从小培养，我们观察刚学走咯的幼儿，见到树枝也会自己玩得很高兴。福禄贝尔说刚学走路的幼儿会到处找东西。一般的幼儿由寻找东西中认识东西的性质，所以，幼儿拿到一样东西，会专心观察各部分，转转看、摸摸看、打打看、闻闻看，放在口里尝尝看等。有时打坏，大人就责骂，但依福禄贝尔观点看，感觉方面，幼儿比大众敏锐，幼儿喜欢知道东西的内部，潜在力量，大人应依他们的需要，来满足他们，如此才是理想的教育法。
福禄贝尔说：“教师要由有限来考察无限的立场，由无限的来考察有限的立场，二者在人生中
统一，认识人类中的神性，来证明人类的本质在神中，努力使这两者互相调和，并在生活中表现。” 福禄贝尔在结论说：“辅导幼童从自身的活动中表现出神性”。
福禄贝尔认为人的发展应该是循序渐进的，福禄贝尔的教育理想乃是从他生活体验中得来。
他的一生就一个学习的过程，孜孜不倦，不耻下问，因此他本身就一个活的教育典范。
福禄贝尔的教育理论很值得我们学习，要做到成为一个活的教育典范不是那么容易的，不过
我会从小事做起，虽然可能没办法成为一个活的教育典范，但是我不会气馁的，我会做好幼儿园老师的本份和责任的。
推荐第7篇：公关关系考查
《公共关系学》考查
班级姓名学号成绩
观后感
题目：看电影《* ** * 》
公共关系要求：（考察个人分析能力，得分占60%）
1.自选一部电影，找到其中涉及公共关系现象、原理、技巧、能力、理念的情节等来写一篇观后感。
2.对电影和电视剧的整体情节做一简单介绍，指出其在公关上使用的亮点是什么。
3.涉及不少于4个公共关系理论点。用列表的形式将这些理论点列出来。
4.每个理论点的展开，首先对相关剧情进行概绍，然后结合公共关系相关理论点进行分析，需明确公关主体是谁，公关客体是谁，公关手段是什么？效果如何？第三，分析公共关系主体应采取哪方法或手段进行优化？
5．小结该电影/电视剧显示的公关魅力所在。并结合你的学习、工作和生活，谈谈有何启示。
6.字体A4，不少于1500字，提交观后感的电子档和打印档给学习委员。
7.独立完成，存在30%的雷同部分自动计为零分。
推荐第8篇：施工单位考查报告
一、考察目的：
为寻求置信丽都花园e区2#地块建筑工程的最佳总包施工单位，对各施工单位的企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情况等进行考察。本工程初设为地下一层，地面以上十九层，建筑面积15万m2，初步考虑设两个标段，通过考察、分析，对各施工单位作出综合评估，为最终选择置信丽都花园e区总包最佳施工单位提供翔实的评定依据和备选范围。
二、考察过程：
1、成立考察小组，制定考察计划。考察小组成员由工程部相关人员组成，计划在2010年9月5日前完成。做好考察前的准备工作。
2、考察前提前半天预约。
3、施工现场考察。
4、公司考察。
5、考察时间：2010年8月15日——2010年9月5日。
6、考察内容：企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情况等。
7、考察地点：成都市。
8、考察小组成员：倪厚勇、邓刚、凌鹏、杨辉杰。
三、考察情况：
（一）中建五局第三建设有限公司
2010年8月15日下午，考察小组考察了中建五局第三建设有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包特级。
3、与我公司无合作经历。
4、公司规模较大，四川分公司固定职工约100余人，公司具备非常完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，公司分级定期对项目进行各项检查,公司有下属安装分公司。
5、考察项目为该公司在建项目锦江国际，处于主体施工阶段，业主为四川省投资公司，82341m2，33层，施工质量好，现场安全文明施工规范，省标化工地，争创鲁班奖和国家优质结构工程，土建水电总承包，楼板施工技术有创新，施工技术生活区布置合理，达到标化要求。
6、公司总经理接洽，目前以政府工程为主，公司品牌意识强烈,合作意愿较强，准备资料充分，公司委派项目部主要管理人员,劳务公司由公司最终确定,劳务以重庆班组为主,本地化适应能力稍显不足,征对本项目三级二档取费不降点，拟投入资金1000万。
7、公司拟委派项目经理蔡广，社会口碑一般,现无在建工程，有天府杯、省标化工地经历，项目部技术力量强，所管理代表项目：
（1）中国东电集团公司技术中心，建筑面积35366m2，10+1层，，工程造价8156万元，XX年年天府杯，XX年成都市优质工程，XX年省标化工地；
（2）晶蓝半岛二期5号楼，38000m2，26层，工程造价4000万元。
（二）四川宏大建筑工程有限公司
2010年8月18日下午，考察小组考察了四川宏大建筑工程有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，有限责任公司。
2、资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司无合作经历。
4、公司规模较小，系原省建职工大学改制而成，品牌意识较弱,公司实行项目经理负责制，项目经理指定劳务公司,公司对项目管理松散。
5、考察项目为该公司在建项目慧谷软件基地，处于主体一层施工阶段，，50000m2，11+1层，施工质量一般，现场安全文明施工较差，土建水电总承包，生活区布置杂乱。
6、公司总工接洽，合作意愿较强，征对本项目三级二档取费可以降点，拟投入资金500万。
7、公司拟委派项目经理邓光明，社会口碑一般,在建工程慧谷，无创杯、优质结构工程、标化工地相关经历，项目部技术力量一般，所管理代表项目：
（1）华润翡翠城三期联排别墅，建筑面积40000m2，地下一层，地上4至7层；
（2）宏都美丽合江，13+1层。
（三）成都市第五建筑工程有限公司
2010年8月21日下午，考察小组考察了成都市第五建筑工程有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司有合作经历,青羊城乡心愿花园项目。。
4、公司规模大，管理人员约600余人，公司具备完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，劳务公司由公司最终确定,集团公司自有搅拌站和租凭站,公司定期对项目进行各项检查，实行质安公司和项目双重管理,公司有下属安装分公司。
5、考察项目为该公司在建项目心愿花园，处于主体施工阶段三层，业主为青羊城乡，40000m2，11+1层，施工质量较好，现场安全文明施工规范，土建水电总承包，生活区布置合理，达到标化要求，民工宿舍采有喷淋降温措施，场地内设有天网系统。
6、公司主管经营副总接洽，合作意愿强，征对本项目三级二档取费可降点，拟投入资金800万。
7、公司拟委派项目经理王立富，社会口碑一般,无创杯相关经历,工程映日荷花2010年6月交工，项目部技术力量一般,所管理代表项目：
（1）新各春禧时代，14+2层，21000 m2,省标化工地；
（2）映日荷花住宅小区，23+1层，80000 m2。
（四）成都市第六建筑工程有限公司
2010年8月22日下午，考察小组考察了成都市第六建筑工程有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司有合作经历,天府置信江东项目，因方案变更合同友好解除，。
4、公司规模较大，管理人员约600余人，公司具备完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，劳务公司由公司最终确定, 集团公司自有搅拌站和租凭站,公司定期对项目进行各项检查，实行质安公司和项目双重管理, ,公司有下属安装分公司。
5、考察项目为该公司在建项目天空城，框剪结构，处于装饰阶段，2010年12月交工，业主为成都立吉房地产有限公司，60000m2，32+1层，施工质量好，现场安全文明施工规范，省标化工地，土建水电总承包，生活区布置合理，达到标化要求，关注民工生活，第间宿舍内均配有电视。
6、公司总经理，主管生产副总接洽，合作意愿强，准备资料充分，征对本项目情况三级二档取费可降点，拟投入资金1000万。
7、公司拟委派项目经理金小平，社会口碑高,全国、省、市优秀项目经理，曾荣获天府杯3次、芙蓉杯、省、市标化工地，全国工程建设优秀qc成果奖，全国用户满意建筑工程奖，全国工程建设优秀质量管理小组，全国模范职工小家，项目部技术力量强，项目品牌意识强烈,在建工程程2010年12月交工，所管理类似代表项目：
（1）四川农业厅综合楼，12350 m2，成都地区高层样板工程，天府杯，国家质量管理成果奖，省标化工地；
（2）成达综合楼,框剪结构,24+2层,34761 m2，合同价3128万元,；
（3）intel项目,15000 m2，框架结构,二层,fidic项目；
（4）四川联通通信枢纽楼，框剪结构，11＋2层，40000 m2，合同价为 8317万元，XX年度四川省工程建设系统用户满意建筑工程XX年度四川省建设工程天府杯金奖，省标化工地。
（五）成都市第二建筑工程有限公司
2010年8月23日下午，考察小组考察了成都市第二建筑工程有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司无合作经历。
4、公司规模较大，管理人员约600余人，公司具备完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，劳务公司由公司最终确定, 集团公司自有搅拌站和租凭站,公司定期对项目进行各项检查，实行质安公司和项目双重管理, ,公司有下属安装分公司。
5、考察项目为该公司在建项目西西里，框剪结构，处于装饰施工阶段，业主为成都捷帝置业有限公司，37000m2，33+ 1层，施工质量一般，现场安全文明施工规范，市标化工地，土建水电总承包，生活区布置合理，达到标化要求，食堂省市卫生示范点。
6、公司主管经营副总接洽，合作意愿强，准备资料充分，征对本项目三级二档取费可降点，拟投入资金800万。
7、公司拟委派项目经理高大权，社会口碑较高,品牌意识一般,有天府杯、芙蓉杯、省市标化工地经历，技术技术力量较强,所管理代表项目：
（1）丰德国际广场二期，框剪结构，46000 m2，工程造价3200万元，成都市芙蓉杯，省标化工地；
（2）省邮电通信网络管理中心，2XXm2，工程造价2300万元，四川省天府杯，省标化工地。
（六）四川省蜀通建设总公司
2010年8月25日下午，考察小组考察了四川蜀通建设总公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司有合作经历,西部鞋都项目。。
4、公司规模较大，管理人员约500余人，品牌意识较弱,公司具备完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，公司定期对项目进行各项检查。
5、考察项目为该公司在建项目橙花风景，框剪结构，处于装饰施工阶段，业主为成都双新科技创业投资有限责任公司，110000m2，28+1层，施工质量一般，现场安全文明施工一般，其中1栋被评为市标化工地，土建水电总承包，因现场条件制约，生活区布置分散
推荐第9篇：商场开业考查
开业前期工作
一、商铺选址建议
1、优先选择当地知名商场或商业街进驻且销售良好，定位于中、高档消费人群的商场、购物中心。
2、建议代理商优先选择符合如下要求的位置开设专柜：
A、商场的皮具层
B、定位在淑女装楼层，最好是在收银台附近
二、商场进店洽谈应知
1、进店资质：
对于高档的商场和购物中心，代理商在进行进店洽谈时，商场招商部要求代理商是能够开具增值税发票的企业实体，通常会要求出具如下资质文件（七证）：
a、营业执照副本
b、品牌代理授权书
c、中英文商标权属文件
d、相关产品质检报告
e、税务登记证
f、组织机构代码
g、开户许可证
如果代理商本身没有实体或不具备开具增值税发票的资质，可向总部请求支持，由总部授权符合要求的企业实体，并提供符合要求的资质文件与商场签定合同。
2、商场扣点：
与普通商场要求商户缴纳固定金额的月租不同，高档商场通常采取“流水倒扣”的方式来向代理商收取月租，就是每月从商户的销售收入中扣取一定比例（扣点）的费用作为经营场地月租。而具体的比例——“扣点”，是与商场洽谈合同过程的重要内容，是代理商月支出成本的主要组成部分，直接关系到代理商的利润水平。各地商场的扣点水平不一，一般在15%～28%之间。
开业筹备
1、代理商确定开业商铺的所在城市和具体商场，由总部确认后与商场进行的洽谈，初步达成意向后，由总部给予授权。
2、代理商与商场签定合同。如需要借助总部提供的资质进场，则需要代理商与商场招商部门洽谈好合同具体条款后，把相关合同快递回总部，由总部签章发回商场。
3、代理商与总部签定代理商授权协议。
4、由代理商确定开业日期，并交付首次进货款，首次进货由总部按开业标准配置和当时库存进行配货，款到发货。由于货品出库、配送需要时间，货品物流在途时间通常也需要3—5日，代理商至少应提前七天向总部支付首次进货款，才能确保开业前货品到达指定地点。
5、代理商与商场确定具体的经营位置后，应及时将商场平面图，周边环境照片，经营位置长、宽、高尺寸和商场装修要求等传回总部，由总部人员负责设计并出具店铺装修效果图。代理商在本地安排装修公司根据此图出具货架（柜）内部 的电器线路图，交商场审核通过后，进行货架和柜台的制作。
由于货架制作、安装需要进行总部、装修公司和商场的多方协调，代理商应充分考虑可能的变动因素，尽早进行货架的制作。
6、代理商开业，总部将派遣专人到现场进行为期三天的开业支持，对代理商进行理货、上架陈列、导购培训、开业督导等各方面的现场指导。代理商应注意安排好货架制作安装、导购到位和正式开业的时间安排，确保总部来人能在三天的时间内顺利完成所有工作内容。如因代理商方面的延误需要延长总部人员进行开业支持的时间，将由代理商负责支付延长期总部人员的食、宿、差旅补贴等相关费用。
开业筹备基本流程图
日常经营
一、品牌授权须知
目前“xxxx”品牌在国内的代理授权都是单店授权，也就是说代理商经营“xxx”品牌产品的授权经营范围仅限于总部授权指定的商场内，如代理商准备在其他商场设立新店，需与总部沟通，获取新的授权。
如有实力雄厚的代理商需要总部进行地市级区域代理授权，需同时满足以下条件：
1、当地有至少三家高档商场进店开业。
2、与总部商定每月承诺进货额。
3、与总部商定，预先缴纳一定额度的保证金
二、进货、换货、补货
代理商首次进货应在开业前，至少提前七天向总部支付进货额全款。
由于各地单品的旺销、压货情况不一，为降低代理商的经营风险，对首次进货的货品，在三个月内，总部给予进货款总额的百分之二十的货品调换支持。
日常补货，代理商可以按具体情况灵活掌握，在向总部支付补货款之前，需要与总部沟通，了解所订货品的库存情况。另外，由于补货款到帐需要一定时间，总部库存可能由于其他代理商的订货、出货而发生变化，建议代理商选取最便捷的汇款方式，或者汇款后将汇款凭证传真到总部，以便总部人员尽早办理出货手续。
三、销量、库存月报
为了及时掌握代理商的具体经营情况，以便总部对代理商进行日常经营方面的指导和协助，总部要求各地代理商每月填报销量、库存情况，具体表格见附录。
四、每月商场销售结算
每月商场结算，商场会出具当月销售对帐单与代理商进行对帐，代理商在本地确认无误后，按商场当月对帐结果，可要求总部向商场开具相应金额的增值税发票，由代理商承担税金，具体计算方法如下：
1、对于按含税价进货的代理商，开具进货款额度内的增值税发票，不再另行收取费用。超出进货款额度外的部分，按17%收取税金
2、对于按未税价进货的代理商，开具进货款额度内的增值税发票。
总部向商场开具增值税发票后，商场在一定周期内将当月销售收入扣除商场扣点后的余款打到公司帐户，到帐后公司通知代理商，并在当日将相关款项汇至代理商指定帐户，相关汇费由代理商承
推荐第10篇：中国传统文化考查
中国传统文化参考答案
试题总共为五道论述题，任选两道作答，满分100分，每小题50分。
一、谈谈当代中国人了解并学习中国传统文化的重要意义。
1、简述中国传统文化的含义。（10分）
2、陈述传统文化对现代人生活、思想中的所产生的重要影响和意义。（15分）
3、陈述传统文化对现代人个人修养方面所产生的重要影响和意义。（15分）
4、陈述传统文化对未来社会发展所产生的重要影响和意义。（10分）
二、中国古代宗教的特点是什么？你怎样理解宗教和信仰？
1、贫乏性（5分）宗教在中国从未占统治地位。中国大众看待宗教没有特别的热情，只停留在实用的层次。没有为宗教献身的事情。（5分）
2、兼容性（5分）中国是一个多宗教的国家，多种宗教的并存,佛教、道教、伊斯兰教和基督教是中国公民信仰的四大宗教。（5分）
3、民族性（5分）不同的民族信仰不同的宗教（5分）
4、实用性（5分）为现实和今生求福免灾。具有功利性。（5分）
5、简要叙述出自己对宗教和信仰的看法。（10分）
三、简要叙述中国传统节日饮食习俗？
1、例举出中国法定传统节日：春节、清明、端午、中秋。（5分）
2、分别详细叙述这几个节日由来、历史等。（20分）
3、分别详细叙述这个节日中饮食特点，并简要叙述饮食所包含意义等。（20分）
4、总体归纳总结中国传统节日饮食习俗特点等。（5分）
四、简要归纳中国传统饮食文化的特征。
1、风味多样（5分）详细叙述（5分）
2、四季有别。（5分）详细叙述。（5分）
3、讲究美感。（5分）详细叙述。（5分）
4、注重情趣。（5分）详细叙述。（5分）
5、食医结合。（5分）详细叙述。（5分）
五、什么是文化？什么又是传统文化？
1、叙述文化的含义（15分）：广义文化（5分），狭义文化（5分），总结文化的含义（5分）。
2、叙述文化的结构和分类。（5分）
3、叙述传统文化的含义（15分）
4、叙述文化与传统文化的区别和联系。（15分）
第11篇：教育经济学考查试卷
装
订
线 盐城师范学院考查试卷 2013 - 2014学年第一学期教育科学学院小学教育专业《教育经济学》试卷 班级115班学号11151548姓名张路得分要求：
1、写一篇关于就业、创业的论文,题目自拟
2、正文字数在1500字以上。
3、独立完成，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。
4、逻辑清晰，观点正确，文字流畅，内容完整。浅析中国女大学生就业性别歧视问题 摘要：近年来,高等教育的快速发展使我国大学生数量迅速增加。随着“大众化”教育时代的到来,大学生们在享受高校扩招创造的高等教育机会的同时,也不得不面对就业难的问题。女大学生具有和男生一样的学历、能力和健康,甚至更优于他们,却因为性别原因被用人单位拒之门外,这不得不引起社会的广泛关注。本文章从女大学生就业受歧视的现状着手，追根溯源先后找到社会习俗论、个人偏好歧视理论等理论原因，然后提出了相应的解决对策。关键词：女大学生；就业歧视；就业市场；对策 正文：就业是民生之本，大学毕业生就业是民生之重，能否顺利实现就业关系到每一位毕业生的成才立业，寄托着数百万家庭的希望。随着我国高等教育规模的不断扩大，大学生就业难的问题日益突出。而大学生尤其是女大学生求职过程中遇到
的种种歧视，则是目前大学生就业呈现结构性困难的表现之一。女大学生就业歧视问题的存在，与其说是反映了我国高等教育就业市场供求关系的失衡，不如说反映出就业市场的不完善和相关法律法规的缺失。针对这种问题，如何改革女大学生就业管理，消除女大学生就业歧视，使女大学生尽快为用人单位所接收，促进高校大学生就业尤其是女大学生就业显得紧迫而重要。
【根据国际劳工组织的定义，就业歧视是指因种族、肤色、性别、宗教、政治观点、民族血统或家庭出身所造成的任何区别、排斥和偏见，并由此产生剥夺、损害就业或就业机会均等的影响。】①简而言之，“就业歧视”就是条件相近的求职者在求职过程中，由于某些与个人工作能力、工作态度等无关因素的影响，无法与他人
享有平等的就业机会，从而使其平等就业权遭受侵害的现象。目前，我国女大学生就业中就存在着的性别歧视，主要有两种表现形式：【一是显现的性别歧视，即女生一次性就业率低于男生，或女生就业数量少于男生。女生就业时劳动力市场没有向她们提供数量平等的就业机会和与能力相符的劳动岗位，致使一定比例的女大学生找不到工作。用人单位在录用名额中明确规定了男生多于女生的比例，甚至言明男生优先，这种性别歧视现象较为普遍。二是潜在的性别歧视，即女生获取工作机会时在岗位、工资待遇等方面做出让步或牺牲，也就是说女生的就业质量低于男生。】②那么，究竟是什么样的原因会导致性别歧视呢？
一、当代女大学生就业中性别歧视的成因分析
当代女大学生就业中遭遇性别歧视,有着极其深刻的社会背景,其原因也是多方面的,既有来自社会环境的原因,也有源自女大学生自己的原因,具体的主要有以下几个原因。
1、传统性别文化基础上的社会性别差异。
【深受中国几千年“重男轻女”、“男尊女卑”、“男主外、女主内”等传统观念和习惯势力影响,女性在家庭与工作的矛盾、时间和精力的限制下往往侧重于家庭,社会对女性家庭角色的重视远远高于职业角色的重视】③,这种建立在传统文化基础上的性别观念,是女大学生平等就业权不能平等实现的一个主要原因。
另外,在传统观念里,有一些职业似乎具有天然的性别归属,尤其是待遇较优,压力较大的职业更容易排斥女性。但实际上,除了法律规定为女性禁忌的之外,绝大多数岗位的工作任务是两性都可承担的。
2、制度缺失。
虽然我国的《宪法》、《劳动法》、《妇女儿童权益保护法》和《就业促进法》等法律法规为女性在就业方面同男性享有平等权利提供了法律依据,但是以上法律法规一般只做原则性规定,缺乏具体可操作的歧视认定及惩处程序,对女性平等就业权的保护无法落到实处。
另外,由于女职工生育保障体系还不完善,女性在生育期间的工资和福利一般是由用人单位来承担,这对用人单位而言是不小的负担。
3、用人单位用工制度的影响。
当前, 【我国逐步形成了国家促进就业、市场调节就业和劳动者自主择业的市
场就业机制,这使得用人单位在招录员工、用工分配等方面有了更大的自主权。】④
【由于受现实因素的影响,比如女性的月经期、孕育期、生产期、哺乳期,在社会保障制度不健全的情况下,用人单位招收女性就可能面临生产受影响、工资成本加大的风险。】⑤不少用人单位认为女职工在工作、出差等方面存在诸多不便,使用成本远高于男员工。还有一些用人单位认为在养育子女、操持家务等方面,女性一般要承担较男性更多的责任,难免会对工作造成影响。这使得企业在招聘女大学毕业生时不得不有所考虑。
4、女大学生择业观念陈旧,综合素质不高。
除了用人单位的歧视，我们还发现，女性的一些观点也影响着自身的求职道路。许多女大学生受传统观念影响，还是愿意找一些安稳、轻松、待遇好的工作，对一些条件较差的基层职业或者是高难度、高挑战力的工作敬而远之。一些女大学生宁愿长期滞留在大城市中也不愿意下基层工作。多数女大学生向往“铁饭碗”和“一业定终身”，导致了女大学生求职“高不成，低不就”。
部分女大学生在校期间虽然通常学习比较用功,成绩突出,但更加注重书本知识而容易忽视综合能力的培养,导致动手能力、实践能力和创新能力不足,难以满足用人单位的要求。面对此问题，我们又应如何解决呢？
二、解决女大学生就业中性别歧视的对策分析
1、社会及政府的扶持
政府应当制订相应政策保护女性就业权，规定用人单位中男女性别比例，改善女大学生就业的社会环境。构建男女平等就业的社会观念。社会要广泛树立公平意识,要充分认识女性对经济发展和创建和谐社会的重要性。发挥大众传媒宣传先进性别文化的重要作用,倡导尊重女性、关爱女性的价值观念,要加大成功女性的宣传,让先进的性别文化深入人心,推动全社会形成平等、和谐的良好就业氛围。
2、高校教育改革——促进女大学生就业路更顺畅
目前一些就业形势较好的专业，在各大高校之间“遍地开花”，一时间某些专业的毕业生人数呈现了几何级数的增长，造就了严重的供过于求的恶劣就业形势。【针对女大学生就业难的现象，高校应针对女性进行必要的改革，开设适合女大学生就业的专业和科目，发挥女性独有的特长和优势，提高女大学生的就业竞争力，引导女大学生树立独立自主的观念，在求职中发挥自己的长处。】⑥
装订线
3、改变自身观点，采取多渠道分流就业高学历的女性更应该认清现在的就业形势与明确自身的优势与特长，不要麻木跟风，适合自己的力所能及的才是最好的工作，放弃一味的求稳心态，灵活就业，才能在职场走得更远。总之，政府和高校要双管齐下，为女大学生就业搭建平台，使学有所成的女大学生有机会回馈社会，报效国家。要以制度设计和政策引导的形式建立合理的性别分工机制，协调公正与平等，消除性别歧视，完善各项保障制度，充分挖掘工作和职务中的女性优势，淡化生理特征的固定成见。女大学生也要转变就业观念，要自尊、自信、自立、自强，主动适应市场就业竞争。 参考文献：
1、①孙长缨.当打大学生就业研究【M】.北京：高等教育出版社，2008.8 P21.
2、②黄敬宝.2008—2010年北京大学就业与创业调查报告【M】.北京：中国社会科学出版社，2012.2 P61.
3、③王海棠.大学毕业生就业指导教程【M】.武汉：华中师范大学出版社，2009.8 P9.
4、④王海棠.大学毕业生就业指导教程【M】.武汉：华中师范大学出版社，2009.8 P78.
5、⑤龙进.地方高校大学生职业发展与就业指导【M】.北京：北京大学出版社，2010.11 P21.
6、⑥龙进.地方高校大学生职业发展与就业指导【M】.北京：北京大学出版社，2010.11 P122.
第12篇：施工单位考查报告
一、考察目的：
二、考察过程：
1、成立考察小组，制定考察计划。考察小组成员由工程部相关人员组成，计划在2012年9月5日前完成。做好考察前的准备工作。
2、考察前提前半天预约。
3、施工现场考察。
4、公司考察。
6、考察内容：企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情况等。
7、考察地点：成都市。
8、考察小组成员：倪厚勇、邓刚、凌鹏、杨辉杰。
三、考察情况：
（一）中建五局第三建设有限公司
2012年8月15日下午，考察小组考察了中建五局第三建设有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包特级。
3、与我公司无合作经历。
4、公司规模较大，四川分公司固定职工约100余人，公司具备非常完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，公司分级定期对项目进行各项检查,公司有下属安装分公司。
6、公司总经理接洽，目前以政府工程为主，公司品牌意识强烈,合作意愿较强，准备资料充分，公司委派项目部主要管理人员,劳务公司由公司最终确定,劳务以重庆班组为主,本地化适应能力稍显不足,征对本项目三级二档取费不降点，拟投入资金1000万。
7、公司拟委派项目经理蔡广，社会口碑一般,现无在建工程，有天府杯、省标化工地经历，项目部技术力量强，所管理代表项目：
（2）晶蓝半岛二期5号楼，38000m2，26层，工程造价4000万元。
（二）四川宏大建筑工程有限公司
2012年8月18日下午，考察小组考察了四川宏大建筑工程有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，有限责任公司。
2、资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司无合作经历。
4、公司规模较小，系原省建职工大学改制而成，品牌意识较弱,公司实行项目经理负责制，项目经理指定劳务公司,公司对项目管理松散。
5、考察项目为该公司在建项目慧谷软件基地，处于主体一层施工阶段，，50000m2，11+1层，施工质量一般，现场安全文明施工较差，土建水电总承包，生活区布置杂乱。
6、公司总工接洽，合作意愿较强，征对本项目三级二档取费可以降点，拟投入资金500万。
7、公司拟委派项目经理邓光明，社会口碑一般,在建工程慧谷，无创杯、优质结构工程、标化工地相关经历，项目部技术力量一般，所管理代表项目：
（2）宏都美丽合江，13+1层。
（三）成都市第五建筑工程有限公司
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司有合作经历,青羊城乡心愿花园项目。。
4、公司规模大，管理人员约600余人，公司具备完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，劳务公司由公司最终确定,集团公司自有搅拌站和租凭站,公司定期对项目进行各项检查，实行质安公司和项目双重管理,公司有下属安装分公司。
5、考察项目为该公司在建项目心愿花园，处于主体施工阶段三层，业主为青羊城乡，40000m2，11+1层，施工质量较好，现场安全文明施工规范，土建水电总承包，生活区布置合理，达到标化要求，民工宿舍采有喷淋降温措施，场地内设有天网系统。
6、公司主管经营副总接洽，合作意愿强，征对本项目三级二档取费可降点，拟投入资金800万。
7、公司拟委派项目经理王立富，社会口碑一般,无创杯相关经历,工程映日荷花2012年6月交工，项目部技术力量一般,所管理代表项目：
（四）成都市第六建筑工程有限公司
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包壹级。
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第13篇：文字学考查范围
一、《文字学》期末考查范围（题目可自拟）：
1、汉字的性质
2、汉字改革（如“繁简之争”、“汉字拼音化”）
3、汉字的形成与发展
4、关于“六书”
5、“六书”与“三书”
6、关于形声字
7、对留学生汉字书写偏误的分析——兼论汉字教学
8、关于汉字的字形教学
9、关于汉字的字音教学
10、关于汉字的字义教学
11、关于多音字教学
12、关于形似字教学
13、关于汉字与文化
14、对外汉字教学与中国文化的传播
15、关于对外汉字教学法的思考
16、根据所学内容自选写作范围
二、字数：最少2000字
三、格式
要求把写作时参考的文章或著作附在文末，格式如下：
参考文献：
[1] 谭达人.略论反义相成词[J].语文研究，1989，（1）.
[2] 吕必松.汉字与汉字教学研究论文选[M].北京：北京大学出版社，1999.
[3] 齐红飞.现代汉语反义合成词研究[D].河北：河北师范大学，2004.6.
四、考查内容包括：（1）论文（2）古文字摹写。
第14篇：——经济法课程(考查)
2013年——2014年第一学期
经济法课程（考查）
要求：自己整理和完成答案，若出现答案雷同的情况，所牵涉到的相关同学都不计分。
一、判断并将错误的改正 （正确的划√，错误的划×，分别填在每题对应的括号内。错误
的请说明理由。
1、甲、乙、丙共同出资设立一有限责任公司，其中甲以机器设备作价出资20万。公司成立
6个月后，吸收丁入股。1年后，该公司因拖欠巨额债务被诉至法院。法院查明，甲作为出
资的机器设备出资时仅值10万元，甲现有可执行的个人财产8万元。则甲应以现有财产补
交差额，不足部分待有财产时再行补足。（）
2、要约是订立合同的意思表示。（）
3、股份有限公司一定是上市公司。（）
4、父债子还，所以母公司应该为子公司还债。（）
5、遗嘱是要式法律行为（）
6、物权人即物的主人，可以排除他人对自己物的干涉。（）
7、某甲是乙公司的销售人员，为便于随时签订合同，某甲随身携带盖有乙公司公章的空白
合同书及介绍信。后乙公司因故将其辞退，但空白合同书及介绍信没有全部收回。某甲以该
空白合同书与丙公司签订一份合同。根据合同法的规定，该合同无效。（）
8、有合同撤销权的当事人必须自合同撤销事由发生之日起一年内，向人民法院请求撤销合
同。（）
9、李某的儿子患重病住院，急需用钱又借贷无门，某乙趁机表示愿意借给2000元，但半年
后须加倍偿还，否则以甲的房子代偿，甲表示同意。根据合同法规定，甲、乙之间的借款合
同因显失公平而无效。（）
10、甲公司与乙公司签订买卖合同，合同约定甲公司先交货。交货前夕，甲公司派人调查乙
公司的偿债能力，有确切材料证明乙公司负债累累，根本不能按时支付货款。甲公司遂暂时
不向乙公司交货。甲公司的行为是违约行为。（）
11、在要约生效前，阻止要约发生法律效力的方式是要约人撤回要约。（）
12、深夜，急于分娩的孕妇万某在丈夫的搀扶下准备乘出租车去医院，司机要求其支付相当
于正常乘车费10倍的车费。万某的丈夫考虑到情况紧急，只好答应。双方达成的合同是无
效合同，理由是受胁迫。（）
13、合同当事人约定由第三人向债权人履行债务时，如果第三人不履行债务，应向债权人承
担违约责任的当事人是债务人或第三人。（）
14、张三收藏一个古董花瓶，价值约5万元，其它财产价值为10万元。张三欠乙50万元。
后来，张三将古董以5000元的价格卖给其从国外回来的表弟丙。只有在丙不知张三欠巨额
外债的情形下，乙才能行使代位权。（）
15、应合同当事人请求，人民法院予以撤销的合同，其法律效力为自人民法院决定撤销之日
起无效。（）
16、送奶人员将王某订的牛奶放到其邻居张某家的奶箱里。张某见到后，取而弃之。张某行
为的性质应认定为无因管理。（）
17、甲公司和乙公司订立买卖合同，约定甲公司于8月5日前交货，乙公司于收到货物后
10日内付款。8月1日，甲公司听说乙公司正在申请破产，但无确切证据。甲公司决定中止
履行合同并通知乙公司，要求其提供适当担保。乙公司答复上述说法纯属谣传，拒绝提供担
保，并要求甲公司如期履行合同。甲公司坚持不发货并要求乙公司提供担保，乙公司因急需
货物，无奈之下，向甲公司提供了银行出具的保证书。根据合同法有关规定，甲公司可以行
使不安抗辩权，有权中止履行。（）
18、合伙人之间约定的合伙企业亏损的分担比例对合伙人和债权人均有约束力。（）
19、甲将一辆汽车作价10万元抵押给乙，并办理了抵押登记，后甲在开车时不慎翻车，致
该汽车严重毁损。因甲将该车入了保险，由保险公司理赔了8万元。因为车已经毁损，属于
抵押物灭失，乙无权就4万元保险赔偿金优先受偿 。（）
20、甲因业务需要，以其房屋（价值11万）作抵押，分别向乙、丙二人各借款五万。甲与
乙于3月10日签订抵押合同，3月20日办理了抵押登记。甲与丙于3月13日签订了抵押
合同，并于同日办理了抵押登记。后甲无力还款，乙、丙将甲之房屋拍卖，只得价款8万，
乙可分4万、丙可分4万。（ ）
21、甲向乙订购15万元货物，双方约定：“乙收到甲的5万元定金后，即应交付全部货物。”
合同订立后，乙在约定时间内只收到甲的2万元定金。因为实际交付的定金少于约定数额的，
依法应视为定金合同不成立。（）
22、收受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金（）
23、甲与乙订立了一份鸭梨购销合同，约定：甲向乙交付20万公斤鸭梨，货款为40万元，
乙向甲支付定金4万元；如任何一方不履行合同应支付违约金6万元。甲因将苹果卖与丙而
无法向乙交付鸭梨，乙提出的诉讼请求，既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持
的诉讼请求是，请求甲双倍返还定金8万元，同时请求甲支付违约金6万元。（）
24、侵犯别人的权利，应该负损害赔偿责任。（）
25、合伙企业的投资人拒不支付出资的，合伙企业可以自己的名义诉请法院强制执行。（）
二、案例题
甲和乙约好：由甲将100斤菜油卖给乙，合同签订后三天交货，交货后十天内付货款。还约
定，合同签订后乙应向甲支付1000元定金，合同在支付定金时生效。合同订立后，虽然乙
未交付定金，但甲仍然按期向乙交付了货物，不过乙到期并未付款。
请根据案例事实，回答下列问题：
1甲是否有权利要求乙支付定金？为什么？
2定金未支付是否影响买卖合同的成立？为什么？
3甲认为自己交货的行为就已经使得定金合同生效了，请问有法律依据吗？
4乙主张甲无权要求自己支付货款，是否会得到法院支持？为什么？
5试简述甲和乙之间的法律关系。（提示：分析有几个法律关系，每个法律关系的构成要素
有哪些？）
第15篇：考查述职报告
述 职 报 告
东镇集镇中学王海更
尊敬的各位领导：
早上好！
我叫王海更，1999年参加工作，大学本科学历。自去年9月份以来，担任东镇集镇中学副校长，分管政教工作。半年多来，在郭校长的正确领导和全体教师的支持下，各项工作取得了可喜的成绩。现就具体情况向各位领导作一汇报：
一、德育工作成效显著。政教工作千头万绪，我立足学校实际，进行了合理安排，各项工作有序进行。半年来，我从抓学生的德育工作入手，深入开展养成教育，以专题报告、主题班会、黑板报宣传、大会讲解等多种形式，渗透弟子规、道德经、感恩故事等多方面内容，时时对学生加强管理，处处对学生进行教育，做到日日有内容，周周有安排，月月有总结。几个月来，学生逐渐明白了如何为人处事，懂得了如何从小事做起。现在我校学生的养成教育已初见成效。
二、安全教育常抓不懈。安全工作关系到广大师生及千家万户的幸福平安。为预防和杜绝安全事故发生，积极采取各项措施：先后出台了《班级量化细则》、《集镇学生安全规定二十条》、《班主任绩效考核方案》等，逐步规范了学生的行为习惯，充分调动了教师的工作激情。带领政教处和保卫科每天早查晚巡，不漏掉每一个角落，不放过每一处隐患。每周进行一次安全排查，检查认真、整改及时，确保校园稳定、师生平安。元旦前夕，我校安全、顺利地开展了学生“拔河比赛”、“队列队形及歌咏表演”，老师们还参加了“乒乓球赛”和“象棋比赛”。通过一系列的师生活动，丰富了校园文化生活，增强了班级凝聚力，激发了老师的工作热情，期末成绩大幅度地提高。如今，一个平安和谐、积极向上的文明校园，像一枝充满春意的红杏，悄然绽放。
三、深入教学精心管理。工作以来，我始终把教书育人放在首位,深入教学第一线，主动担任七年级政治课，参与教研教改，坚持观课议课，起好表率作用。尤其在今年的教师聘任工作中，面对一个五校合并，教师队伍庞大，年龄结构老化，身份不同，岗位不一的特殊学校，我认真学习县局精神，严格制定聘任方案，及时出台竞聘细则，进行了三步四轮的讲课竞聘。仅用两天时间，121人聘任到位88人，缓聘28人，分流5人。可以说，我校的教师聘任工作顺利开展，平稳进行，圆满结束。
各位领导，半年的工作使我清醒地认识到：成绩只属于过去，如何弥补缺点与不足才是我努力的方向。在今后的工作中，我将不断修养自己，踏实工作，大胆创新，尽职尽责！身为集镇人，当为集镇谋。我将继续以一颗爱心管学生，一种激情干工作，一份责任搞教育，为实现集镇初中的长远发展贡献自己应有的力量。汇报完毕!
谢谢大家！二0一二年二月二十二日
第16篇：服务礼仪考查
《服务礼仪》课程考查
1、平时成绩50%
2、考查成绩50%
个人独立完成。可以从以下主题中任选其一，题目自拟，用黑色钢笔或水笔手写，统一使用A4纸张，不少于1500字。
①“成功公式中，最重要的一项因素是与人相处。”请谈谈你的理解。 ②礼仪既要求自尊又强调宽容，请谈谈你的理解。
③“大多数不成功的人之所以失败是因为他们首先看起来不像成功者。再者，他们看起来就不想成功；或者根本不知道什么是成功；或者当成功的机会到来时，他们不知道如何把握成功。”——罗伯特.庞德
你如何理解这段话？请运用所学的《服务礼仪》知识谈谈良好的个人形象对大学生成功成才具有何种现实意义？
④请为你自己设计一套提升个人形象的方案。
第17篇：商务写作考查
《商务写作》考查
（2012-2013学年第二学期）
班级：学号：姓名：评分：
一、根据自己本学期《商务写作》课的学习情况撰写一份总结，要求指出取得的主要成绩及经验，说明存在的问题并说明改进措施，条理清晰，语言简洁。
商务应用文写作总结
一总结的概念与特点
1.概念：是对过去的工作、学习进行回顾、分析、评价，从中找出成绩与问题、经验与教训，以指导今后工作的一种文体。
2.特点：
（1）客观真实，以叙述为主，夹叙夹议。
（2）指导性，把对工作的感性认识提高到理性认识，具有推广和指导作用。
（3）理论性，评价得失，分析经验教训，找出规律性的东西，指导今后工作。
二、写作方法
1.标题
（1）文件式标题。如，《天津大学学生会2013年工作总结》，《招生工作总结》。
（2）文章式标题。如，《我们是怎样保证毕业生就业的》，《万众一心，众志成城。－－四川汶川抗震救灾始末》
（3）新闻式标题。如，《内外兼修，争创名校》，《yansu党纪国法，推进反腐倡廉－－天津XX学院专项整风总结》
2.正文
（1）前言：总结根据什么精神、为了什么目的，对什么问题，所做出总结。 通常的开头
概述式：概述基本情况。
提示式：对主要内容作提示性概述。
结论式：提出总结的结论，明确总结核心所在。
提问式：提出问题，引起读者关注，明确总结重点。
（2）主体。总结要回答“怎样做”和“wei什么这样做”的问题。表述如下： 过程与做法：工作抓了哪些环节、解决了哪些问题、有哪些好的做法。
成绩与经验：用典型事例、统计数据等材料来说明成绩，并归纳出行之有效、反映规律的经验。
问题与教训：明白指出工作中的失误和问题，深刻分析主客观原因，并由此引出经验教训。
（3）结尾。提出解决问题的方法或努力方向。
3.落款
署名和日期
总结的写作要求
1.是实求是、真实可信
2.观点与材料相统一
（1）背景材料：历史和现状、环境和条件、原定计划和目标。
（2）典型材料：有代表性的、能反映本质的、说明观点的实事材料。
（3）数据材料：用数据分析事物的状况，反映过程，说明结果。
3.语言准确简明，叙议得当。
XX乡人民政府2013年工作总结
今年我乡在“三个代表”重要思想的指导下．积极贯彻建设社会主义新农村精神，努力深化农村改革．一年采取得显著成绩。开创了我乡工作的新局面。
一、过程和做法
一年来我们主要抓了以下几项工作：
(一)开展了社会主义教育。增强了社会主义信念。(略)
(二)发展乡村工副业。壮大了集体经济。(略)
(三)增加了科技投入。发展了农业生产。(略)
(四)狠抓了计划生育．控制了人口增长。(略)
二、成绩和经验
一年来。我们在工作中深切体会到：
(一)必须强化“三农”意识。(略)
(二)必须执行科技兴农的方针。(略)
(三)必须完善农业社会化服务体系。(略)
三、问题和教训
一年来，我们虽然取得了一些成绩。积累了一些经验。但还存在一些不容忽视的问题。主要有：
(一)各村间生产发展不平衡。(略)
(二）在产业结构上，
二、三产业虽有较大发展，但在本乡经济中所占比重较小，还有发展潜力。
(三）在农业生产中，有些村还缺少商品生产意识。重产量轻效益；重生产轻流通；重粮食作物，轻多种经营。
在新的一年，将贯彻建设新农村精神，进一步调整产业结构，深化农村改革，完善农村社会化服务体系，不断发展和壮大集体经济。
2013年07月02日
第18篇：三生考查题目
2013—2014年第二学期“三生教育”考查题目
一、人民网4月21日电 （黄海燕）据韩媒KBS消息，“岁月号”失事客轮的遇难人数升至64人。16日9时（北京时间8时）左右，一艘载有475余人、自韩国仁川驶往济州岛的“岁月号”客轮在全罗南道珍岛郡观梅岛以北20公里海域发生浸水事故沉没。
根据以上材料，请围绕“尊重生命，珍爱生命”来谈谈你对你生命的认识、对生命态度以及生命的责任。
二、有两个商人，已在沙漠行走多日，在他们口渴难耐的时候，碰见一个赶骆驼的老人，老人给了他们每人半碗，一个抱怨水太少，不足以消除他们身体的饥渴，怨恨之下竟将半碗水泼掉了；另一个也知道这半碗水不能完全解除身体的饥渴，但他却拥有一种发自心底的感恩，并且怀着这份感恩的心情喝下了这半碗水。结果，前者因为拒绝这半碗水死在沙漠中，后者因为喝了这半碗水终于走出了沙漠。
1、这个故事告诉我们什么样的道理？
2、列举生活中我们主要的感恩对象和原因。
答题要求：
1、注明 系部 年级 班级 学号 姓名
2、书写整齐规范，不要出现错别字
3、请各班学习委员收齐作业后按学号理好再上交给老师，谢谢！
第19篇：试教考查内容
2013~2014学年度第二学期
人文与传媒学院2011级学生校内试教考查题目
一、考查内容：教态，语音，言语，板书，教学内容。
二、试教课文：《陈情表》（人教版高中语文第四册），《祝福》（人教版高中语文第二册）。
三、试教方法：讲解法。
四、试教时限：10分钟左右。
五、试教内容。由于时间短，内容多，不可能对所选课文进行全面教学，只能就课文某一方面进行讲解；教学设想，也可以只就其中一两项教学内容加以阐述。现将两篇课文的讲解内容列举如下：
（一）《陈情表》
1、《陈情表》词类活用
2、《陈情表》段落串讲
3、《陈情表》古今异义
4、《陈情表》结构分析
5、《陈情表》语言特色
6、《陈情表》教学设想
（二）《祝福》
7．《祝福》作者背景
8．《祝福》环境描写
9．《祝福》叙述特点
10．《祝福》白描人物
11．《祝福》悲剧根源
12．《祝福》教学设想
人文与传媒学院语文基础教育教研室
2014年4月10日
第20篇：成都大学考查
秉承创业精神，铸就美好未来
------四川高校第三期高复班第一组学员参观成都学院（成都大学）
为了增加学员之间的相互理解，增进学员之间的感情，也为了本科院校和高职院校进一步交流打下良好基础，2014年10月16日下午，四川省高校第三期高层次复合型人才培训班第一组10多名学员前往成都学院（成都大学）进行参观学习。
在成都学员校史馆听了官员的详细介绍，我们了解到成都学院（成都大学）是成都市人民政府主办的唯一一所全日制普通本科院校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。成都学院始建于1978年，校名为“成都大学”。建校之初为本科院校设置。1983年，接受世界银行贷款，停办本科，改办专科。2003年，经教育部批准恢复为普通本科院校建制，暂更名为“成都学院”，并保留“成都大学”校名。
成都学院办学规模较大，学科门类较全。已形成以工学、人文学科、管理学为主，多学科协调发展的格局。现有四川省重点学科1个，优势学科4个。硕士学位一级学科3个，二级学科及专业领域17个。全校现有57个本科专业，在校生21231人。
成都学院经过“建校创业”、“迁校升本”的两次创业发展后，步入了丰富内涵、提质升位的第三次创业重要战略机遇期。全体成大人正秉承“自爱、自修、自尊、自强”的校训，发扬“求真务实、自强不息”的精神，以服务成都经济社会发展为己任，以培养高素质应用型人才为目标，不断深化教学改革，提高教育质量，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，加快推进创建国内知名城市型综合大学步伐，谱写成都学院（成都大学）发展的崭新篇章。
随后来到成都大学电子信息工程学院，来自成都大学的本组学员雷霖老师详细介绍了电子信息工程学院的历史，现状和未来规划。全组学员参观了电子信息工程学院的实验室、研发平台。学员们根据自身工作实践提出了一些问题进行交流，学到了一些宝贵的经验。
通过此次活动，增加了学员之间的相互理解，增进了学员之间的感情，
也为了本科院校和高职院校进一步交流打下了良好基础。成都大学的创业精神很值得我们学习，电子信息工程学院的一些制度和措施也很值得我们借鉴。此次活动后学员们都觉得获益匪浅，坚定了投入祖国高等教育事业的决心和信心。
（四川师范大学
李均利）
