推荐第1篇：网络综合布线实训过程
四川信息职业技术学院
生产实习报告
专 业: 计算机网络技术 班 级: 计网09-1班 学 号: 0944052 题 目: 综合布线实训
姓 名: 魏 林
指导教师: 杨雨锋
2011年12月24日
目录
第1章 综合布线系统的认识 ................................................1 1.1综合布线系统概述 ....................................................1 1.2综合布线系统组成 ....................................................1 1.3综合布线的特点 ......................................................2 第2章 综合布线系统设计 ...................................................5 2.1综合布线系统设计等级 ................................................5 2.2综合布线设计的一般原则 ..............................................6 2.3六大子系统的设计要点 ................................................7 2.4通信介质 ............................................................8 第3章 综合布线工具与产品 ................................................11 3.1线缆整理工具 .......................................................11 3.2线缆制作工具 .......................................................11 3.3综合布线产品 .......................................................11 3.3.1 RJ-45插头 .....................................................11
3.3.2剥线钳 .........................................................13 3.3.3打线钳 .........................................................13 3.3.4网线钳 .........................................................14 3.3.5信息插座 .......................................................14 3.3.6配线架 .........................................................15 第4章 综合布线验收测试 ..................................................16 4.1水平链路 ...........................................................16 4.2垂直链路 ...........................................................16 4.3测试的实施方法 .....................................................16 第5章 网络综合布线实训操作 ..............................................18 5.1网络配线端接 .......................................................18 5.2双绞线的端接方法和测试 .............................................18 5.3 110语音配线架的端接 ...............................................20
5.4采用信息模块的端接 .................................................20 第6章 结论 ..............................................................21 6.1实训中存在的问题 ...................................................21 6.2实训心得 ...........................................................21
第1章 综合布线系统的认识
1.1综合布线系统概述
综合布线系统又称结构化布线系统，是目前流行的一种新型布线方式，它采用标准化部件和模块组合方式，把语音、数据、图像和控制信号用统一的传输媒体进行综合，形成了一套标准、实用、灵活、开放的布线系统。它既能使语音、数据、影像与其他信息系统彼此互连，也支持会议电视、监视电视等系统及多种计算机数据系统。
结构化综合布线系统解决了常规系统无法解决的问题，常规布线系统中的电话系统、保安监视系统、电视接收系统、消防报警系统、计算机网络系统等，各个互不相连，每个系统的终端插接件亦不相同，所以当这些系统中的某一项需要改变时，将极其困难，甚至要付出很高的代价。相比之下，综合布线系统是采用模块化插接件，垂直、水平方向的线路一经布置，只需改变接线间的跳线，就可改变交换机，增加接线间的接线模块，满足用户对这些系统的扩展和移动需求。
1.2综合布线系统组成
综合布线系统采用标准化部件和模块化组合方式，主要由六个独立子系统组成： （1）工作区子系统：它由终端设备连接到信息插座之间的设备组成。包括：信息插座、插座盒、连接跳线和适配器等。
（2）水平子系统：由工作区用的信息插座，楼层分配线设备至信息插座的水平电缆、楼层配线设备和跳线等组成，实现信息插座和管理子系统间的连接，一般处在同一层楼。
（3）管理子系统：设置在楼层分配线设备的房间内。管理间为连接其他子系统提供手段，它是连接垂直干线子系统和各楼层水平干线子系统的设备，其主要设备是配线架、色标规则、HUB、机柜和电源。
（4）垂直干线子系统：通常是由主设备间提供建筑中最重要的铜线或光纤主干线路，将主配线架与各楼层配线架系统连接起来，是整个大楼的信息枢纽。一般提供位于不同楼层的设备间和布线框间的多条连接路径，也可连接单层楼的大片地区。
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（5）设备间子系统：设备间是在每一栋大楼的适当地点设置进线设备，进行网络管理以及管理人员值班的场所。设备间子系统将各种公共设备等与主配线架连接起来。
（6）建筑群子系统：是将一栋建筑物的线缆延伸到建筑群内的其他建筑的通信设备和设施。它支持提供楼群之间通信所需的硬件，包括线缆、光纤、以及防止线缆上的脉冲电压进入本建筑的电气保护设备。结构化综合布线6个子系统组成如图1-1所示。
图 1-1 结构化综合布线6个子系统
1.3综合布线的特点
（1）兼容性：综合布线的首要特点是兼容性。所谓兼容性是指它自身是完全独立的，与应用系统相对无关，可以适用于多种应用系统。
（2）开放性：对于传统的布线方式，只要用户选定了某种设备，也就选定了与之相适应的布线方式和传输媒体。如果更换另一设备，那么原来的布线就要全部更换。对于一个已经完工的建筑物，这种变化是十分困难的，要增加很多投资。
综合布线由于采用开放式体系结构，符合多种国际上现行的标准，因此它几乎对所有著名厂商的产品都是开放的，如计算机设备、交换机设备等，并对所有通信协议也是支持的，如ISO/IEC8802-
3、ISO/IEC8802-5等。
（3）灵活性：传统的布线方式是封闭的，其体系结构是固定的，若要迁移设备或增加设备是相当困难和麻烦的，甚至是不肯能。
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综合布线采用标准的传输线缆和相关连接硬件，模块化设计。因此所有通道都是通用的。每条通道可支持终端、以太网工作站及令牌环网工作站。所有设备的开通及更改不需要改变布线，只需增减相应的应用设备以及在配线架上进行必要的跳线管理即可。另外，组网也可灵活多样，甚至在同一房间可有多用户终端，以太网工作站、令牌环网工作站并存，为用户组织信息流提供了必要条件。
（4）可靠性：传统的布线方式由于各个应用系统互不兼容，因而在一个建筑物中往往要有多种布线方案。因此建筑系统的可靠性要由所选用的布线可靠性来保证，当各应用系统布线不当时，还会造成交叉干扰。
综合布线采用高品质的材料和组合压接的方式构成一套高标准的信息传输通道。所有的线槽和相关连接件均通过ISO认证，每条通道都要采用专用仪器测试链路阻抗及衰减率，以保证其电气性能。应用系统布线全部采用点到点端接，任何一条链路故障均不影响其他链路的运行，这就为链路的运行维护及故障检修提供了方便，从而保障了应用系统的可靠运行。各应用系统往往采用相同的传输媒体，因而可互为备用，提高了设备冗余。
（5）先进性：综合布线通常采用光纤与双绞线混合布线方式，极为合理地构成一套完整的布线。
所有布线均采用世界上最新通信标准，链路均按8芯双绞线配置。5类双绞线带宽可达100MHz，6类双绞线带宽可达200MHz。对于特殊用户的需求可把光纤引到桌面，为同时传输多路实时多媒体信息提供足够的带宽容量。
（6）经济性：综合布线不仅从技术与灵活性上解决了各种信息综合通信问题，而且从经济性看其性能价格比也是非常高的。
从投资方面讲，初期投资结构化综合布线要比传统布线高，但从远期投资角度分析，考虑到今后的发展，增加一些费用，势必会减少将来的运行费用和变更费用。据美国一家调查公司对400家大公司的400栋办公大楼在40年内各项费用的比例情况的统计结果表明，初期投资只占11%，而运行费占50%，变更费占25%。由此可见在初期投资阶段，采用综合布线系统是明智之举。
从技术与灵活性方面来讲，结构化标准综合布线更加具有优势，主要表现在：
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（1）采用标准的综合布线后，只需将电话或终端插入墙壁上的标准插座，然后在同层的跳线架做相应跳接线操作，就可解决用户的需求。
（2）当需要把设备从一个房间搬到另一层的房间内时，或者在一个房间中增加其他新设备时，同样只要在原电话插口做简单的分线处理，然后在同层配线间和总设备间做跳线操作，很快就可以实现这些新增加的需求，而不需要重新布线。
（3）如果采用光纤、超5类或6类线缆混合的综合布线方式，可以解决三维多媒体的传输和用户的需求，可以实现与全球信息高速公路的接轨。
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第2章 综合布线系统设计
2.1综合布线系统设计等级
按照国家标准GB50311中规定，综合布线系统的设计可分为三个等级。 （1）最低型 1）基本配置
每个工作区有一个信息插座。
每个信息插座的配线电缆为1条4对非屏蔽双绞线电缆。 完全采用110A交叉连接硬件，并与未来的附加设备兼容。 每个工作区的干线电缆至少有两对双绞线。 2）主要特点
能够支持所有语音和数据传输。 支持语音、综合型语音/数据高速传输。 便于维护人员维护、管理。
能够支持众多厂家的产品设备和特殊信息的传输。 （2）基本型 1）基本配置
每个工作区有两个或两个以上信息插座。 每个信息插座的配线电缆为1条4对对绞电缆。 具有110A交叉连接硬件。
每个工作区的电缆至少有8对双绞线。 2）主要特点
每个工作区有两个信息插座，灵活方便、功能齐全。 任何一个插座都可以提供语音和高速数据传输。 便于管理和维护。
能够支持众多厂商提供服务环境的布线方案。 （3）综合型
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1）基本配置
以基本配置的信息插座量作为基础配置。 每个工作区的电缆内配有4对双绞线。
建筑、建筑群干线或水平布线子系统中配置光缆，并考虑适当的备用量。 2）主要特点
每个工作区有两个以上的信息插座，不仅灵活方便而且功能齐全。 任何一个信息插座都可以提供语音、视频和高速数据传输。 有一个很好的环境，为客户提供服务。 光缆的使用，可以提供很高的带宽。
2.2综合布线设计的一般原则
（1）实用性
网络综合布线工程应从实际出发，必须坚持为用户服务，必须满足用户需求。 （2）先进性
采用成熟的先进技术，兼顾未来的发展趋势，即量力而行，又适当超前，留有发展余地。
（3）可靠性
确保网络可靠运行，在网络的关键部分应具有容错能力。 （4）安全性
提供公共网络连接、内部网络连接、拨号入网、通信链路、服务器等全方位的安全管理系统。
（5）开放性
采用国际标准布线，采用符合标准的设备，保证整个系统具有开放特定，增强与异机种、异构网的互连能力。
（6）可扩展性
系统便于扩展，保证前期投资的有效性和后期投资的连续性。
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2.3六大子系统的设计要点
（1）工作区子系统设计要点
1）工作区内线线槽的敷设要合理、完美。 2）信息插座设计在距离地面30cm以上。
3）信息插座与计算机设备的距离保持在5m范围内。 4）网卡接口类型要与线缆接口类型保持一致。
5）所有的工作所需的信息模块、信息插座、面板的数量要准确。 6）计算rj45水晶头所需的数量（rj45总量=4×信息点总量×（1+15%））。 （2）水平子系统设计要点
1）根据建筑物的结构、布局和用途，确定水平布线方案。
2）确定电缆的类型和长度，水平子系统通常为星型结构，一般使用双绞线布线，长度不超过90cm。
3）用线必须走线槽或在天花板吊顶内布线，最好不走地面线槽。 4）确定线路走向和路径，选择路径最短和施工最方便的方案。 5）确定槽、管的数量和类型。 （3）管理间子系统的设计
1）管理间子系统中干线配线管理宜采用双点管理双连接。 2）管理间子系统中楼层配线管理应采用单点管理。
3）配线架的结构取决于信息点的数量、综合布线系统网络性质和选用的硬件。 4）端接线路模块化系数合理。
5）设备跳线连接方式要符合下列规定。
对配线架上相对稳定、一般不经常进行修改、移位或重组的线路，宜采用卡接式接线方法。配线架上经常需要调整或重新组合的线路，宜采用快接式插接线方法。
（4）垂直干线子系统设计要点：
1）确定每层楼的干线电缆要求，根据不同的需要和经济因素选择干线电缆类别。 2）确定干线电缆路由，原则是最短、最安全、最经济。
3）绘制干线路由图，采用标准中规定的图形与符号绘制垂直子系统的线缆路由图，
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确定好布线的方法。
4）确定干线电缆尺寸，干线电缆的长度可用比例尺在图纸上量得，每段干线电缆长度要有备用部分和端接容差。
5）布线要平直，走线槽，不要扭曲；两端点要标号；室外部要加套管，严禁搭接在树干上；双绞线不要拐硬弯。
（5）设备间子系统的设计要点
1）设备间尽量选择建筑物的中间位置，以便使线路最短。 2）设备间要有足够的空间，能保障设备存放。 3）设备间建设标准要按机房标准建设。 4）设备间要有良好的工作环境。 5）设备间配置足够的防火设备。 （6）建筑群子系统的设计要点
1）建筑群数据网主干线缆一般应选用多模或单模室外光缆。
2）建筑群数据网主干线缆需使用光缆与电信公用网连接时，应采用单模光缆，芯数应根据综合通信业务的需要确定。
3）建筑群主干线缆宜采用地下管道方式进行敷设，设计时应预留备用管孔，以便为扩充使用。
4)当采用直埋方式时，电缆通常离地面60cm以下的地方。
2.4通信介质
（1）同轴电缆
同轴电缆(Coaxial)是指有两个同心导体，而导体和屏蔽层又共用同一轴心的电缆。最常见的同轴电缆由绝缘材料隔离的铜线导体组成，在里层绝缘材料的外部是另一层环形导体及其绝缘体，然后整个电缆由聚氯乙烯或特氟纶材料的护套包住。目前，常用的同轴电缆有两类：50Ω和75Ω的同轴电缆。75Ω同轴电缆常用于CATV网，故称为CATV电缆，传输带宽可达1GHz，目前常用CATV电缆的传输带宽为750MHz。50Ω同轴电缆主要用于基带信号传输，传输带宽为1～2OMHz，总线型以太网就是使用50Ω同轴电缆，在以太网中，50Ω细同轴电缆的最大传输距离为185米，粗同轴电缆可达1000米。
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同轴电缆根据其直径大小可以分为：粗同轴电缆与细同轴电缆。粗同轴电缆缆适用于比较大型的局部网络，它的标准距离长，可靠性高，由于安装时不需要切断电缆，因此可以根据需要灵活调整计算机的入网位置，但粗缆网络必须安装收发器电缆，安装难度大，所以总体造价高。相反，细缆安装则比较简单，造价低，但由于安装过程要切断电缆，两头须装上基本网络连接头（BNC），然后接在T型连接器两端，所以当接头多时容易产生不良的隐患，这是目前运行中的以太网所发生的最常见故障之一。无论是粗缆还是细缆均为总线拓扑结构，即一根缆上接多部机器，这种拓扑适用于机器密集的环境，但是当一触点发生故障时，故障会串联影响到整根缆上的所有机器。故障的诊断和修复都很麻烦，因此，将逐步被非屏蔽双绞线或光缆取代。
（2）双绞线
双绞线（Twisted Pair）是由两条相互绝缘的导线按照一定的规格互相缠绕（一般以逆时针缠绕）在一起而制成的一种通用配线，属于信息通信网络传输介质。双绞线过去主要是用来传输模拟信号的，但现在同样适用于数字信号的传输。
双绞线分为屏蔽双绞线与非屏蔽双绞线。屏蔽双绞线在双绞线与外层绝缘封套之间有一个金属屏蔽层。屏蔽双绞线分为STP和FTP，STP指每条线都有各自的屏蔽层，而FTP只在整个电缆均有屏蔽装置，并且两端都正确接地时才起作用。所以要求整个系统是屏蔽器件，包括电缆、信息点、水晶头和配线架等，同时建筑物需要有良好的接地系统。屏蔽层可减少辐射，防止信息被窃听，也可阻止外部电磁干扰的进入，使屏蔽双绞线比同类的非屏蔽双绞线具有更高的传输速率。非屏蔽双绞线是一种数据传输线，由四对不同颜色的传输线所组成，广泛用于以太网路和电话线中。
（3）光纤
光纤宽带就是把要传送的数据由电信号转换为光信号进行通讯。 在光纤的两端分别都装有“光猫”进行信号转换。 光纤是宽带网络中多种传输媒介中最理想的一种，它的特点是传输容量大，传输质量好，损耗小，中继距离长等。光纤传输使用的是波分复用，即是把小区里的多个用户的数据分别调制成不同波长的光信号在一根光纤里传输。
光纤宽带图示
光纤宽带和ADSL接入方式的区别就是：ADSL是电信号传播，光纤宽带是光信号
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传播。
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第3章 综合布线工具与产品
3.1线缆整理工具
（1）扎带
扎带分尼龙扎带与金属扎带。综合布线工程中常用的是尼龙扎带。尼龙扎带采用UL认可的尼龙66材料制成，防火等级94V-2，耐酸、耐蚀、绝缘性良好，不易老化。
（2）理线器
理线器的作用是为电缆提供平行进入rj45模块的通路，使电缆在压入模块之前不再多次直角转弯，减少电缆自身的信号辐射损耗，同时减少了对周围电缆的辐射干扰。由于理线器使水平双绞线有规律地、平行地进入模块，因此在今后线路扩充时，将不会因改变了一根电缆而引起大量电缆的更动，使整体可靠性得到保证，即提高了系统的可扩展性。
3.2线缆制作工具
（1）双绞线端接工具
常用的双绞线端接工具主要有以下几种。 1）剥线钳
剥线钳：主要用于剥去双绞线外皮。
2）压线工具：用于将双绞线与rj45头的连接。
3）110打线工具：打线工具用于将双绞线接到信息模块和配线架上，信息模块配线架是采用绝缘换连接器与双绞线连接的，IDC实际上是具有V形豁口的小刀片，当把导线压入豁口时，刀片割开导线的绝缘层，与其中的导体形成接触。
4）手掌保护器：在进行模块连接时对手掌进行保护的设备。
3.3综合布线产品
3.3.1 RJ-45插头
RJ-45插头是一种只能沿固定方向插入并自动防止脱落的塑料接头，俗称“水晶头”，专业术语为RJ-45连接器（RJ-45是一种网络接口规范，类似的还有RJ-11接口，就是
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我们平常所用的“电话接口”，用来连接电话线）。之所把它称之为“水晶头”，是因为它的外表晶莹透亮的原因。双绞线的两端必须都安装这种RJ-45插头，以便插在网卡（NIC）、集线器（Hub）或交换机（Switch）的RJ-45接口上，进行网络通讯。
图3-1 RJ-45插头的截面示意图
RJ-45插头从左到右的引脚顺序分别为1～8，许多用户在布线中经常出现两种错误：一种是采用一一对应的连接方法（如下图），连接距离较短时，系统不会出现连接上的故障，但当连接距离较长，网络繁忙或高速运行时，最好采用图4的连接方法，其核心是让3和6两个引脚为同一个绞对。常用的直通和交叉电缆如图：3-2所示。
图3-2 双绞线线序图
水晶头虽小，但在网络的重要性一点都不能小看，在许多网络故障中就有相当一部分是因为水晶头质量不好而造成的。水晶头也有几种档次之分，一般比较好的像AMP
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（安普）这样的名牌大厂的质量要可靠些。不过价格要比市场上的一些杂牌的贵些。建议在选购时千万别贪图便宜，否则质量得不到保证，主要体现在它的接触探针是镀铜的，容易生锈，造成接触不良，网络不通。质量差的还有一点明显表现为塑料扣位不紧（通常是变形所致），也很容易造成接触不良，网络中断。
3.3.2剥线钳
剥线钳在制作细缆时是必备的工具，它的主要功能是用来剥掉细缆导线外部的两层绝缘层。如图：3-3所示。
图3-3 剥线钳
剥线钳上共有三个刀片，分别用于剥掉外层绝缘层、中间金属屏蔽层和内部绝缘层。刀片的切割深度，可由随刀赠送的螺杆调整其相应位置的内六角形螺母实现。顺时针方向时，抬高刀片，切割深度加重；逆时针方向时，降低刀片，切割深度变浅。
3.3.3打线钳
信息插座与模块是嵌套在一起的，埋在墙中的网线是通过信息模块与外部网线进行连接的，墙内部网线与信息模块的连接是通过把网线的8条芯线按规定卡入信息模块的对应线槽中的。网线的卡入需用一种专用的卡线工具，称之为“打线钳”，如图3-4所示的第
一、二幅是西蒙的两款单线打线钳，第三幅是西蒙的一款多对打钱工具。多对打线工具通常用于配线架网线芯线的安装。
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图3-4 打线钳
3.3.4网线钳
网线钳是用来卡住BNC连接器外套与基座的，它有一个用于压线的六角缺口,如图3-5所示。一般这种压线钳也同时具有剥线、剪线功能。
图3-5 网线钳
3.3.5信息插座
信息插座一般是安装在墙面上的，也有桌面型和地面型的，主要是为了方便计算机等设备的移动，并且保持整个布线的美观。以上三种信息插座分别是如图3-6中左、中、右边所示。
图3-6 信息插座
光纤插座也叫做光纤耦合器，用于工作区光纤端口设备与水平布线子系统的互连。
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3.3.6配线架
配线架是管理子系统中最重要的组件，是实现垂直干线和水平布线两个子系统交叉连接的枢纽。配线架通常安装在机柜或墙上。通过安装附件，配线架可以全线满足UTP、STP、同轴电缆、光纤、音视频的需要。在网络工程中常用的配线架有双绞线配线架和光纤配线架。双绞线配线架的作用是在管理子系统中将双绞线进行交叉连接，用在主配线间和各分配线间。双绞线配线架的型号很多，每个厂商都有自己的产品系列，并且对应3类、5类、超5类、6类和7类线缆分别有不同的规格和型号，在具体项目中，应参阅产品手册，根据实际情况进行配置。双绞线配线架如图：3-7所示。
图3-7 双绞线配线架
光纤配线架的作用是在管理子系统中将光缆进行连接，通常在主配线间和各分配线间。光钎配线架如图：3-8所示。
图3-8 SC光纤配线架
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第4章 综合布线验收测试
综合布线验收测试是指用电缆、光缆测试仪对综合布线工程进行的现场验收测试。被测的对象通常有水平链路、垂直链路和骨干链路。
4.1水平链路
在水平链路中，被测的对象多数是电缆，且多数用户选择“永久链路”，少数用户选择“通道”(Channel，又称信道)。测试的标准一般选择TIA568B、TIA568C、ISO11810和GB50312-2007 等标准。永久链路是从用户面板插座算起到配线架插座截止的这段链路(注意，包括这两个插座在内)，绝大多数的用户都要求检测永久链路并作为验收报告存档。通道(信道)是指从计算机网卡上的水晶头算起，到交换机端口的水晶头截止的这条链路(注意，不包括这两个水晶头在内)。如果一条被测链路符合测试标准中规定的各项参数的要求，则这条链路的参数测试就会被判为“合格”。
4.2垂直链路
在垂直链路中被测对象多数是光缆和大对数电缆，在骨干链路中被测对象多数是光缆(单模/多模)。光缆的测试主要以一级测试为主(即测试衰减和长度)，少数高速应用的用户(比如万兆以太网)会选择二级测试。二级测试是在一级测试的基础上增加了OTDR测试。
4.3测试的实施方法
测试的实施方法分为甲方测试(甲方实施)、乙方测试(乙方实施)、甲乙方联合测试(双方共同实施)、第三方测试(委托第三方机构来实施检测)。目前由甲方委托乙方进行测试比较多见，
缺点是测试报告的真实性经常受到质疑。因此，第三方测试的比例正在快速上升。少数甲方会要求做“选型测试”，以保证所选产品的品质；部分乙方也会对其供应商进行“选型测试”
和“进场测试”。进场测试是指货物进入施工现场或者仓库时进行的验货测试(入库测试)，以便杜绝“次品”或者仿冒产品进入布线系统。选型测试和进场测试是对电缆、跳线、
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模块等链路元件进行质量和兼容性检测。测试标准需要“元件标准”来进行测试。这里最常见的错误就是使用永久链路或者通道的测试标准来进行电缆、跳线的进场测试，即便元件质量不合格，测试的结果也通常是合格的。这种错误的测试方法目前带有一定的普遍性，给甲方带来了较深的潜在危害。少数用户(通常是甲方)会要求在开通应用的时候再做“通道测试”或者“应用测试”，以保证支持实际的应用。在国标GB50312中规定第三方的抽检合格率要达到99%，否则就需要做全检。对于大型工程和数据中心等项目，为保证其高品质和高可靠性，建议进行“选型测试”、“进场测试”、“永久链路测试”。链路的测试报告原则上是一条链路一页报告(A4纸)，上面罗列了十几项测试参数。所以一个20,000个点的大型工程光测试报告就有两万多页厚。目前许多工程开始改用光盘报告来代替纸张报告，既便于查阅和统计，又可以减少消耗，符合“绿色”的大趋势。
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第5章 网络综合布线实训操作
5.1网络配线端接
所需模块：压线钳、打线刀、网线、水晶头、网络测试仪、110跳线、110配线架。 （1）网络压接线实验仪配线端接实训。
直接在网络压接线实验仪上进行1根网线压接两端，共压接16次。每次压接对应的指示灯显示电气连接和线序状态。 如果压接正确时，对应的指示灯亮显示；如果压接不正确或者没有实现电气连接时，对应的指示灯不亮； 如果压接线序不正确或者错位时，对应错位的指示灯亮显示。
（2）网络压接线实验仪+RJ45配线架组合压接线实训。
1根网线压接两端，一端压接到网络压接线实验仪110通信跳线架上排接口，另一端压接到RJ45配线架模块。共压接16次。另外1根网线一端压接到网络压接线实验仪110通信跳线架下排接口，压接8次。另一端制作1个RJ45头，插入RJ45配线架模块，形成电气回路。
2个步骤完成后，经过了4次压接，形成1个电气回路，对应的指示灯显示电气连接性能和线序状态。如果压接正确时，对应的指示灯亮显示；如果压接不正确或者没有实现电气连接时，对应的指示灯不亮；如果压接线序不正确或者错位时，对应错位的指示灯亮显示。
（3）网络压接线实验仪+RJ45配线架+110通信跳线架组合压接线实训。1根网线一端压接到网络压接线实验仪110通信跳线架下排接口，压接8次。另一端制作1个RJ45头，插入RJ45配线架模块。1根网线一端压接到RJ45配线架模块,另一端压接到110通信跳线架的下排接口.共压接8+8次。1根网线一端压接到110通信跳线架下排模块，另一端压接到网络压接线实验仪110通信跳线架上排接口，共压接8+8次。3个步骤完成后，经过了6次压接，形成1个电气回路，对应的指示灯显示电气连接性能和线序状态。如果压接正确时，对应的指示灯亮显示；如果压接不正确或者没有实现电气连接时，对应的指示灯不亮；如果压接线序不正确或者错位时，对应错位的指示灯亮显示。
5.2双绞线的端接方法和测试
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所需模块：压线钳、打线刀、网线、水晶头、网络测试仪。
在采用双绞线进行局域网连接时，通常双绞线不能使用，它必须制作成符合标准的网线接头后，才能与网卡、集线器等网络设备进行连接，实现正常的网络通信。双绞线使用的是RJ-45接头。
由于它外表晶莹透亮，所以也常把该接头俗称为“水晶头”。将水晶头分别按规则正确连接到双绞线的两端，就完成了双绞线的端接制作。因此双绞线的端接过程也可以看作是水晶头的制作过程。
下面我们就具体介绍一下双绞线的端接过程
（1）双绞线钳，它可以完成剪线、剥线和压线的操作，是制作双绞线时的主要工具。
（2）将双绞线的一端从网钳的剥线缺口中穿过，使一段双绞线位于网钳缺口的另一侧，长度约为2cm左右即可。注意穿过时网线不要弯曲。
（3）待位置确定好后合紧网钳，使网钳剥皮缺口处的刀口压紧双绞线的外层保护胶，然后将网钳环绕双绞线旋转一周，双绞线外层保护胶皮即被割开。
（4）剥除外保护胶皮可以看到双绞线内部是由4对两两缠绕的导线组成，共8根分别以不同颜色进行标识。
（5）接下来，将4对8根导线分开并按规则排列顺序。通常双绞线有两种顺序标准。分别为T568A和T568B的线序标准，在实际操作中，可以按照习惯或设备上标识的端接方式来确定采用何种线序标准进行理线。
（6）根据T568B线序标准排列整理的线序。注意理线不仅要确保线序符合标准，同时一定要保证每根导线都平行顺序排列，且不可有弯曲或堆叠交叉的情况。
（7） 将8根导线理好后，用网钳的剪线切口将8根导线的末端剪齐。剪线还要注意8根导线平直排列部分的长度为1cm左右即可，线不能剪得过多，确保交叉处距外表层的距离不超过0.4cm。
（8） 导线剪好后仍然保持平直排列状态。小心的将8根导线全部插入到水晶头内。 （9）插入时确保导线不要有错位情况，并且保证导线要插到底。
（10）检查双绞线的端接是否正确，因为水晶头是透明的，所以透过水晶头即可检
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查插线的效果。确认无误将插入网线的水晶头放入网钳-的压线槽口中，确认水晶头位置设置良好后，使劲压下网钳手柄，使水晶头的压线铜片都插入到网线导线之中，使之接触良好。
（11）然后按照相同的步骤，完成另一端双绞线的端接。
（12）如果两端端接成功，插入网络跳线测试仪，能够显示电气连接和线序状况。 如果压接正确时，对应的指示灯亮显示； 如果压接不正确或者没有实现电气连接时，对应的指示灯不亮； 如果压接线序不正确或者错位时，对应错位的指示灯亮显示。
5.3 110语音配线架的端接
所需模块：压线钳、打线刀、网线、水晶头、网络测试仪、110跳线、110配线架、24口配线架、耦合器、110语音交换机、电话、语音模块。
本次实训过程，第一，先用一根跳线一段连接信息面板的语音信息点，在用另一端连接24口配线架，第二，在用一个跳线一段与24口配线架相连，另一端则作为信息面板的信息插座。第三，在用一根网线的一端用rj45接口连接24口配线架，在把另一端打在110语音配线架上，同时用五口打线刀把语音模版打在110配线架上，第四，在通过电话跳线与语音模块连接电话，电话在与信息面板相连接，形成一个电气环路。然后再把电话跳线与语音交换机相连接，就可以实现电话拨号。
5.4采用信息模块的端接
所需模块：压线钳、打线刀、网线、水晶头、网络测试仪、耦合器。
实训步骤为：首先一根跳线打在测试仪的配线架上，再把另一端用rj45接口接在24口配线架上，然后在把一根网线的一端打在24口配线架上，另一端则用耦合器作为信息插座。最后在用一根网线的一段打在测试仪上，另一端则用rj45接口接在信息插座上。如果压接正确时，对应的指示灯亮显示；如果压接不正确或者没有实现电气连接时，对应的指示灯不亮；如果压接线序不正确或者错位时，对应错位的指示灯亮显示。
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第6章 结论
通过综合布线实训，我认识了以前只能是在书本才能看到的东西，也明白和懂得了一些不常用的工具的使用和注意事项，对我以后出去工作提前打下了基础。这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用标准和基本设计理念和思路，通过这个实训，我学会了如何规范系统的去做一个网络综合布线工程。
6.1实训中存在的问题
在综合布线实训过程中，发现在很多方面还存在不足，如以下几点的问题是在实训中遇到并且较难解决的几点：
（1）在设计时对于综合布线系统的认识不足；由于没有接触过真正的工程项目，对于第一次的设计有着诸多的不足，也不知道从何处入手。尤其是信息点的分布问题，不知道该怎样分布。
（2）制作跳线时的线序以及水晶头的问题；
在以双绞线作为传输介质的网络中,跳线的制作非常重要。目前,最常使用的布线标准有两个,即T568A标准和T568B标准。T568B标准描述的线序从左到右依次为：1-白橙、2-橙、3-白绿、4-蓝、5-白蓝、6-绿、7-白棕、8-棕。在网络施工中，一般都使用T568B标准。，而水晶头的制作则是比较困难，首先是剥线，剥线的时候不小心容易把线缆剪断造成不合格的跳线，其次是压线，在压线的时候经常发生两种情况，一种是压线时没有把八个头全部压好，导致有一段不通；还有一种是线缆没有剪齐，导致压线时有的线没有压进去。
（3）打模块是出现的问题
由于没有熟练的使用好打线钳，导致在打模块时出现了一些问题，包括线序不对，打线钳使用不当的多方面的问题。
6.2实训心得
通过综合布线实训我们不仅学到了技能，更重要的是学到一种团队精神，它具有统一的目标，统一的意见，永远没有优秀的独立个人存在，因为我们是一支团队。在本次实习中，我们把书本上的知识付诸实践，大家受益匪浅。
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这几天我们学到了不少的知识，例如安装信息面板、双绞线端接练习、110语音系统的搭建、布线等。许多东西不像想象中那么简单，都需要仔细的观察和实际的动手操作，看着老师演示似乎很简单，其实不然。例如在信息面板的安装过程中，首先把网线多余的部分用剪钳割掉，然后剥除双绞线外层保护套长约20_30mm，露出八根双绞线，把缠着的双绞线分开理直，然后把面板上的网络模块和电话模块拆下来，把双绞线按T568B排列线序，即按照橙，橙白，白绿，白蓝的顺序卡入卡槽，用剪钳剪除双绞线头，用压线工具将端接好的防尘盖接到模块中，这样就把网络模块接好了。然后将双绞线的白宗线接到电话模块的4号卡槽中，将双绞线的宗线接到电话模块的5号卡槽中，注意两条线的末端不能相交，用打线工具将线压入卡槽并切断，完成后将端接好的防尘盖接到电话模块中，最后将整个面板扣在墙上，用螺丝固定在墙里，这样信息面板的安装就完成了。看似简单的安装过程中需要注意很多问题，比如双绞线应留取适当长度，便于放入86盒内；线序如果出错，则导致信号不通；安装到信息面板时，要保证面板端正，在保证质量的前提下，要尽量保持美观。
在这一周里实训过程中，我们把书本的知识也带到了我们的实训操作中去，做到书本与实际的结合。同时也很感谢王宏旭老师给我们上的这次实训课，他耐心的讲解，不仅让我们学到了知识，还培养了能力。最后就是这次实训我认为我收获最大的：我初步了解了综合布线整个系统的设计，施工以及检验的一个工程的过程，这是我收获最大的一个地方。
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推荐第2篇：职业技能实训操作步骤
职业技能实训操作步骤
1、把光盘里的“实训平台（单机版）”下载到电脑桌面上（单机版）
2、登录用户名是你的学号，密码是你18位身份证号码，点击“进入平台”按钮。
3、登录后，出现下图，请激活，点击“确定”。
4、输入光盘带上的序列号，店家“激活”按钮
推荐第3篇：会计电算化实训步骤
分享一篇文章：读了3年会计，是应该学到点什么了.....会计人员备忘录
每月底之前，增值税专用发票进项抵扣联要认证，最好20日前认证一次，若有不符事项及时退回，重新再开具合格增值税专用发票（注意密码区不可折叠，不可涂改有污迹）
每月1日（各地抄税日按照当地国税部门要求办），一般纳税人要抄税。
每月5日之前，一般纳税人要报税。
每月10日之前，纳税申报（国税、地税，一个都不能少。若有运费税，先向国税申报运费税抵扣报表）。一般纳税人远程电子申报；小规模纳税人，电话申报，按12366，根据提示音进行纳税申报。纸制报表一个季度送一次，一式三份。
申报个人所得税不要忘了带上工资明细表复印件。
每月8日之前报送统计报表给市统计局。
4月15日、7月15日、10月15日、1月15日前申报上季度企业所得税。
2月15日以前申报上年度企业所得税，先要通过审计部门审查。
2月15日以前要记着地税的上年度自核自缴工作，同时要注意国税有没有这一要求。
每季度结束后的10日内要申报按销售额计算交纳的“水利基金。”
4月份要申报按职工人数和单位定额计算交纳的“水利基金” .
5月份要申报按4月份的工资计算交纳的“在职职工教育费附加”。
“房产税、土地使用税”于
3、
6、
9、12月10日前在市地税申报各季度税金。
“车船使用税”在交养路费时收取。
防洪基金按照收入的0.1%收取，一年分两次收取。
副食品基金按照职工人数*24元收取。
残疾人“保障金”按照本市上年职工平均工资*1.6%*人数
一般纳税人CA数字证书服务费500元，增值税开票系统维护费480元，远程电子申报系统480元。按年收取。
工会经费按照工会经费提取比例的40%上缴市总工会。
如果你是地方企业，可能还要交“地方教育费附加”。
千万别忘了买“印花税”票或注册增资时交纳“印花税”。
如果你还存在：土地增值税、屠宰税、宴席税、契税、农业税、耕地占用税，可要掂记着什么时候应该交了。
3月15日以前要进行营业执照的工商年检。（注意未分配利润若是负数，亏损不可超过注册资本的20%，否则对该企业是否能持续经营表示怀疑）
3月份要进行软件企业年检（具体要问当地的软件协会，要早点问）。
3月份要进行上年度各项保险的结算（具体要问当地的劳动保险局，要早点问）。
4月份要进行企业代码证的年检（具体要问当地的技术监督局，要早点问）。
6月份之前银行金融部门贷款证年检。
国地税年检，一般纳税人资格年检看税务部门通知。
行业性年检看行业主管部门的通知。
财务流程
每个财务人员都应该了解此流程，更应该了解相关的财务软件，目前稍有规模或管理水平高一点的企业均采信息化管理，你应该知道如何使用软件和如何设置，只要凭证制作正确，其余一切由计算机完成：凭证-汇总-明细账-总账-各种报表等。首先来了解财务流程是非常有必要的。
一、大致环节：
1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。
2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
3、根据记账凭证登记明细分类账。
4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表
5、根据科目汇总表登记总账。
6、期末，根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。
如果企业的规模小，业务量不多，可以不设置明细分类账，直接将逐笔业务登记总账。实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去。企业可以根据业务量每隔五天，十天，十五天，或是一个月编制一次科目汇总表。如果业务相当大。也可以一天一编的。
二、具体内容：
1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证（做记账凭证时一定要有财务（经理）有签字权的人签字后你在做），然后月末或定期编制科目汇总表登记总账（之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录记算不出错），每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。
2、月末还要注意提取折旧，待摊费用的摊销等，若是新的企业开办费在第一个月全部转入费用 。计提折旧的分录是借管理费用或是制造费用贷累计折旧，这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加，实际是地税这一块。就是提取税金及附加，有城建税，教育费附加等，有税务决定 。
3、月末编制完科目汇总表之后，编制两个分录。第一个分录：将损益类科目的总发生额转入本年利润，借主营业务收入（投资收益，其他业务收入等）贷本年利润。第二个分录：借本年利润贷主营业务成本（主营业务税金及附加，其他业务成本等）。转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税，如果在贷方则说明盈利需交所得税，计算方法，所得税=贷方差额*所得税税率，然后做记账凭证，借所得税贷应交税金--应交所得税，借本年利润贷所得税（ 所得税虽然和利润有关，但并不是亏损一定不交纳所得税，主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数，如果是正数就要计算所得税，同时还要注意所得税核算方法，采用应付税款法时，所得税科目和应交税金科目金额是相等的，采用纳税影响法时，存在时间性差异时所得税科目和应交税金科目金额是不相等的）。
4、最后根据总账的资产（货币资金，固定资产，应收账款，应收票据，短期投资等）负债（应付票据，应附账款等）所有者权益（实收资料，资本公积，未分配利润，盈余公积）科目的余额（是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额）编制资产负债表，根据总账或科目汇总表的损益类科目（如管理费用，主营业务成本，投资收益，主营业务附加等）的发生额（发生额是指本月的发生额）编制利润表。
（关于主营业务收入及应交税金,应该根据每一个月在国税所抄税的数额来确定.因为税控机会打印一份表格上面会有具体的数字）
5、其余的就是装订凭证,写报表附注,分析情况表之类
6、注意问题：
a、以上除编制记账凭证和登记明细账之外，均在月末进行。
b、月末结现金，银行账，一定要账证相符，账实相符。每月月初根据银行对账单调银行账余额调节表，注意分析未达款项。月初报税时注意时间，不要逾期报税。另外，当月开出的发票当月入账。每月分析往来的账龄和金额，包括：应收，应付，其他应收。
三、报表问题：
企业会计报表包括四个报表，除了资产负债表和利润表之外还利润分配表和现金流量表。而利润分配表只需要在年末编制，因为只有在年末企业才会对所盈利的利润进行分配。而现金流量表只是根据税务部门的要求而进行编制，不同地区不同省要求不同。在四月年检时税务部门会要求对你提出要求的。（管理，财务，营业，制造等费用月末没有余额 ，结帐方法采用表结法下，损益科目月末可留余额；制造费用如果有余额，是属于在产品的待分配费用，在负债表上视同存货。钟书补充)你要看你在利润表有的东西，只要你的账上有你就结转利润，这样不容易错 ，利润表的本年利润要和资产表的相吻合。
细节补充：
1、增值税，企业所得税在国税报（2002年1月1日以后注册的企业才在国税办理；个人所得税和其他税在地税报
2、月末认证（进项税）；月初抄税（销项税）
3、以工资为基数100%，福利费为14%，工会经费2%，职工教育费2.5%，（税法规定：建立工会组织的企业、事业单位、社会团体，按每月全部职工工资总额的2%向工会缴拨的经费，凭工会组织开具的《工会经费拨缴款专用收据》在税前扣除。凡不能出具《工会经费拨缴款专用收据》的，其提取的职工工会经费不得在企业所得税前扣除）。
4、三险一金：住房公积金，养老保险金，医疗保险金，失业保险金
5、流通企业运输费，装卸费，合理损耗，检验费均计入营业费用，工业企业计入成本
6、单位无工会组织的,不能计提工会经费,更不必计提后再调整。所得税只须每季提一次就可,不需每月计提.
7、现金一般从“基本存款户”中提取，一般规定结算帐户不能提取现金，如有特殊情况方可（钟书补充）。
8、差旅费的开支范围：交通费，住宿费，伙食补助费，邮电费，行李运费，杂费
9、出纳日记账保存25年 几个很有用的分录：
1、现金长款
借：现金
贷：待处理财产损溢
借：待处理财产损溢
贷：营业外收入（注：无法查明原因）
2、现金短款
借：待处理财产损溢
贷：现金
借：其他应收款——应收现金短缺款（个人）
——应收保险赔偿款
管理费用——现金短缺（注：无法查明原因）
贷：待处理财产损溢
3、提取福利费
借：生产成本
营业费用
管理费用
贷：应付福利费
4、计提工会经费
借：管理费用——工会经费
贷：其他应付款——工会经费
5、计提职工教育经费
借：管理费用——职工教育费
贷：其他应付款——职工教育费
6、支付工资
借：应付工资
贷：现金
应交税金——应交个人所得税
其他应付款
其他应收款（代扣款项）
7、提取城建税
借：主营业务税金及附加/其他业务支出
贷：应交税金——应交城建税
8、计提教育费附加
借：主营业务税金及附加
贷：其他应交款——教育费附加
9、印花税
借：管理费用/待摊费用
贷：银行存款/现金（每本账簿贴五元印花税）
出纳工作
一、办理银行存款和现金领取。
二、负责支票、汇票、发票、收据管理。
三、做银行账和现金账，并负责保管财务章。
四、负责报销差旅费的工作。
1、员工出差分借支和不可借支，若需要借支就必须填写借支单，然后交总经理审批签名，交由财务审核，确认无误后，由出纳发款。
2、员工出差回来后，据实填写支付证明单，并在单后面贴上收据或发票，先交由证明人签名，然后给总经理签名，进行实报实销，再经会计审核后，由出纳给予报销。
五、员工工资的发放。
A现金收付
1、现金收付的，要当面点清金额，并注意票面的真伪。若收到假币予以没收，由责任人负责。
2、现金一经付清，应在原单据上加盖\"现金付讫章\"。多付或少付金额，由责任人负责。
3、把每日收到的现金送到银行，不得\"坐支\"。
4、每日做好日常的现金盘存工作，做到账实相符。做好现金结报单，防止现金盈亏。下班后现金与等价物交还总经理处。
5、一般不办理大面额现金的支付业务，支付用转账或汇兑手续。特殊情况需审批。
6、员工外出借款无论金额多少，都须总经理签字，批准并用借支单借款。若无批准借款，引起纠纷，由责任人自负。
B 银行账处理
1、登记银行日记账时先分清账户，避免张冠李戴。开汇兑手续。
2、每日结出各账户存款余额，以便总经理及财务会计了解公司资金运作情况，以调度资金。每日下班之前填制结报单。
3、保管好各种空白支票，不得随意乱放。
4、公司账务章平时由出纳保管。
C报销审核
1、在支付证明单上经办人是否签字，证明人是否签字。若无，应补。
2、附在支付证明单后的原始票据是否有涂改。若有，问明原因或不予报销。
3、正规发票是否与收据混贴，若有，应分开贴（原则上除印有财政监制章的财政票据外，其余收据不得报销，也不得税前扣除，钟书补充）。
4、支付证明单上填写的项目是否超过3项。若超过，应重填。
5、大、小金额是否相符。若不相符，应更正重填。
6、报销内容是否属合理的报销。若不属，应拒绝报销，有特殊原因，应经审批。
7、支付证明单上是否有总经理签字。若无，不予报销
计月末、月初工作实务
每月月末和月初是会计最为忙碌、最为重要的时间，一个月的工作结果都要在这几天进行归集、编制报表和纳税申报。越是忙乱的时候，越容易出现差错，因此会计应将每月的工作进行归类，区分轻重缓急，不要盲目的工作。现以增值税一般纳税人为例，列举每月会计应该注意的工作重点：
一、增值税税额计算
（一）积极核对销售业务，尽快填开销项发票，确定当月销项税额。
销售是企业日常工作的重点，是企业经营的核心。销售发票是财务记账，确定业务发生的合法凭据，因此企业在发生销售业务时应尽快给对方开具发票，确定当月销售情况。
一个业务从合同签定，到公司发货、对方验收确认、发票填开是有一段时间的，这段时间又因为客户的大小、业务往来的频率、各公司验收程序的不同存在差异。有时销售企业甚至不能自主确定开票时间，只能根据客户的需要进行开票，与税法规定的开票要求不符。 做为企业的财务人员，特别是负责税务工作的人员，必须对企业日常销售业务的处理相当明确，熟悉主要客户的开票要求，能够在满足客户要求的同时，又不耽误本公司正常的工作处理。为了很好的协调双方的工作，会计人员应当在每月20号左右就开始核实当月开票税额，将应该开具发票的业务尽早完成，通常企业在每月结束前3天就会停止填开发票。因此企业若是需要对方给其开具发票应尽快联系，不要拖到月底再同对方交涉。
（二）认真核对当月进项发票，保证发票及时认证，确定当月进项税额。通常商品要比发票提前到达企业，企业在收好货物的同时还应确认发票的开具情况，在规定时间未收到发票时应与对方联系，索要发票。 进项发票只有通过税务机关认证审核通过之后，方能进行抵扣税额。目前专用发票认证一般是通过网上远程认证系统自行认证，未在单位自行认证的应去税务机关或中介机构代理认证。因此企业会计应在规定时间及时办理认证，确定当月进项税额。
一个企业每月进项发票较多时，通常不会在一个月全部认证，而是有选择的认证部分发票。发票认证时主要考虑三个因素：第一，当月缴纳税金金额。在税务机关规定税负范围上下计算当月税金；第二，考虑会计存货和成本处理。有些商品当月购入当月销售，这些发票应该在当月认证，否则将导致账面库存为负数；生产企业成本计算需要原材料，若当月生产领用材料发票未进行认证处理，将会降低产品成本；第三，发票是否将要到期。按照税法要求，发票自填开之日起90日内（不同类别的发票有效期限略有不同，详细介绍参见前面“进项税额抵扣时限的规定”）进行认证。因为多数企业特别是商业零售企业存在销售不开发票现象，导致进项发票盈余，迟迟无法认证。因此企业在认证发票时应认真查看当月进项发票情况，先将快要到期发票进行认证。
（三）控制销项开票税额，调控进项发票税额，做好税款计算与缴纳。增值税一般纳税企业缴纳的主要税种就是增值税，增值税的通常计算是用当月销项税额减去当月进项税额和上月留存的未抵扣进项税额。增值税计算较为简单，但是控制起来非常复杂，企业要同时考虑到当月销项开票情况和进项发票到达、认证情况，还要考虑税务机关对企业的税负要求。
税务机关为了控制企业增值税的缴纳情况，根据不同类型的企业制定了相应的税负，即全年应该缴纳的增值税金额（计算方法可参见前面介绍）。防止企业通过非法操作少缴纳增值税。企业通常是将缴纳的增值税金额控制在税负标准线附近，有时还会略微低于税负标准。各地税负标准不一，执行力度也存在差异，企业应根据当地情况认真执行。 税务机关的税负标准是指全年企业完成的税务要求，企业个别月份缴纳税金金额低于或高于税负标准都是正常的。但是个别企业负责人在处理时往往比较“认真”，通过多种途径将每月增值税的缴纳金额都控制在税负标准线上，这样处理是没必要的。
二、计提地税税金
按照税法要求，企业在计算缴纳增值税的同时，还应计提缴纳部分地税税金，主要包括城市维护建设税和教育费附加，多数地区已开始计提地方教育费附加。企业应在月末计提，月初申报缴纳，取得完税凭证冲销计提金额。
这些计提的税金属于企业费用，因此企业在估算当月利润时，也应考虑这些数据。
三、其他税种计算及缴纳
正常月份，企业只需考虑计算增值税及计提的地税税金，但个别月份如季度、年末结束应计算缴纳所得税；根据税务机关要求按季度或半年缴纳印花税、房产税、土地使用税等。
（一）所得税
所得税一般是按季预缴，年终汇算清缴（详细介绍可看前面内容）。会计在季度结束月份进行账务处理时应全面考虑该季度各月份的经营情况，在做账之前估算该季度应缴纳所得税金额，不足之处及时调整。 所得税征收和计算方法较多，会计应根据企业所得税的征收方式，处理企业的收入与费用单据的比例。所得税也应在季度结束月份计提，次月纳税申报取得完税凭证后冲减计提金额。
（二）按季度或半年缴纳的税种处理
有些税种通常不是按月份计算的，如印花税中的购销合同通常是按季度缴纳；房产税、土地使用税一般是按半年缴纳，具体缴纳月份由当地税务机关规定。会计在进入企业后应首先确定企业日常主要申报税种和具体申报时间，在申报月份按时申报，足额缴纳税金。
（三）特殊税种单独处理
有些税种如车辆购置税、车船税、契税、土地增值税，平时一般不会遇到，因此也不要特别在意，只要在实际发生时，确定缴纳和申报方法认真处理即可。
四、做账资料准备
（一）现金、银行存款明细核对
货币资金是企业最容易出现问题的资产，因此企业每月都应认真核对每笔款项的进出记录。月底打出银行对账单同企业银行明细账认真核对往来，对存在出入的地方及时处理，确保银行账务明确。
在工作实务中，多数企业的银行账务都存在出入，不能与实际业务相吻合，有时因为处理不当导致月底银行账面余额出现负数，所以每月结账前的银行核对是很必要的，发现问题及时处理。
归集当月所有费用单据和费用项目，确定账面有足够现金能够支付，防止账面现金余额出现负数。
（二）业务往来核对
将本月入账进项和销项发票仔细核对，确定每张发票的结算方式，是现金结算的索要收据证明，是银行结算的应取得对应的银行结算凭据，是往来挂账的按号入座认真入账。
（三）存货成本核算
每月做账前最好将上月底账面库存商品的名称、单价、金额详细列出，结合当月销售发票和进项发票的开票信息，计算入账后账面存货成本变动对利润的影响，不要盲目的认证发票和领用存货，导致账面库存出现负数或成本变动浮动太大，影响当期利润。
根据当月销售情况，及时收集存货出入库单据，计算产品成本或销售成本，估算当月利润。
五、编制凭证
同一企业日常业务内容比较固定，所以凭证编制内容变化不大，会计只要按照固定模式逐一编制凭证即可。企业通常业务凭证类别有以下几类：
（一）完税凭证
每月月初企业成功申报后，可去银行打印完税凭证，不能在银行打印完税凭证的应去税务机关打印。取得凭证后及时入账，冲减上月计提税金或直接记入当月费用（如印花税等不需要预先计提的税金，在取得时直接记入费用）。
（二）业务发票处理
将当月填开和取得发票分类入账，按照发票的性质分别通过存货、现金、银行存款、往来账户、应交税费以及费用科目进行核算。将全部专用发票入账后，查看进项税额和销项税额明细账的金额合计，是否与当月防伪税控开票系统统计的金额以及网上认证返回的认证金额是否一致，然后计算当月缴纳税金金额。
（三）费用类发票处理 做好内部单据报销制度，规定报销时间，及时收集公司员工手中的费用单据，将其归类入账。认真查看费用单据是否合法，未取得合法凭据的费用是无法得到税务机关的认可的。平时还应做好费用入账金额控制，对类似招待费、广告费等存在抵扣限额规定的费用科目，应及时核对发生金额，对超过抵扣标准的费用应减少其入账金额。
（四）成本计算及入账处理 对生产性企业，应做好内部单据传递规定，将公司发生的所有与生产有关的内部单据及时有效的传递到财务手中，进行成本核算，确保成本计算的准确。及时编制制造费用归集、分配凭证；生产成本归集、分配凭证；产品入库凭证以及销售成本结转凭证。
（五）做好费用计提及摊销
做好每月固定发生的计提业务，如固定资产计提折旧、无形资产摊销、水电费计提、工资计提以及以工资为基数计提的福利费、教育经费、工会经费等，做到不漏提也不多提；对存在需要摊销的费用如开办费、材料成本差异等每月摊销的费用，及时做好摊销分配凭证。
（六）归集损益类科目，结转本年利润
将所有单据入账后应认真归集当月损益类科目发生金额，将其分类转入“本年利润”科目，查看当月利润实现情况。
六、纳税申报
前面所做的工作基本是为纳税申报准备的，因为企业只有进行了纳税申报，税务机关才能对企业进行税款征收，而传统意义上的会计报表只是记录企业经营状况的报表，不是税务机关征收税款的依据，企业应根据申报的不同税种填制和申报对应的纳税申报表。 企业应根据自身的经营性质确定纳税税种，并根据当地税务机关要求的申报方式按时进行申报。纳税申报成功后应及时打印完税凭证，取得完税凭证后，一个月的会计工作才算结束
新手会计，如何做账
会计新手，如何做账
（一）、到新成立的公司从事财务工作第一个月必须会处理的10个专业问题
1、
到新成立的公司会计人员要考虑的第一件事是什么？
答：首先要考虑建立健全各项财务规章制度；然后，考虑新公司采用的会计制度、核算方法和涉及的税种；最后，开始建账。
2、
新成立的公司要做的第一张记账凭证是什么？
答：企业一设立的第一张记账凭证肯定是：借：银存存款/固定资产/存货/无形资产/等 贷：实收资本 。
3、
第一个月作账必须解决的一个小税种？ 答：
一、增值税税额计算；
二、计提地税税金按照税法要求，企业在计算缴纳增值税的同时，还应计提缴纳部分地税税金，主要包括城市维护建设税和教育费附加，多数地区已开始计提地方教育费附加；
三、其他税种计算及缴纳正常月份，企业只需考虑计算增值税及计提的地税税金，但个别月份如季度、年末结束应计算缴纳所得税；根据税务机关要求按季度或半年缴纳印花税、房产税、土地使用税等
4、
组织机构代码证、国税、地税的税务登记证应到哪儿办理？办理的程序是什么？ 答：
（一）有限公司应当办理证件：
1、工商营业执照（正、副）本
2、组织机构代码证（正、副）本
3、国税、地税登记证（正、副）本
4、公章、财务专用章、法人私章各一枚
5、验资报告（企业留低）
6、公司章程一份
（二）有限公司费用
1、核名费用30元
2、验资费用1000元（此为50万下，验资按注册资本收取）
3、工商注册费0.08%（按注册资本0.08%收取）
4、代码证费108元
5、国、地税100元
6、刻章600元（各地区有差异）
（三）有限公司办理程序：
1.当地工商行政管理局申请名称预先核准；2.银行开立验资临时帐户存钱验资；
3.当地工商行政管理局办理工商营业执照；4.刻章公司刻章；(公安局批准的企业) 5.当地技术质量检验局办理组织机构代码证； 6.当地地方税务局办理地税登记； 7.当地国家税务局办理国税登记； 8.银行申请设立基本户；
5、如果公司只涉及地税税种，还要不要办理国税税务登记？
答：按照《税收征管法》的规定，新办企业必须在领取工商执照起30天内办理税务登记。实际工作中，为了尽早取得发票开始经营，应在拿到组织机构代码证书后立即开始办理税务登记手续。国税登记到办事大厅国税登记窗口办理。合伙企业，如果没有销售行为，只是提供服务(不含修理、修配行业)，不需要办理国税登记。
6、
建账时一般需要哪几本账？
答：第一，与企业相适应。企业规模与业务量是成正比的，规模大的企业，业务量大，分工也复杂，会计账簿需要的册数也多。企业规模小，业务量也小，有的企业，一个会计可以处理所有经济业务，设置账簿时就没有必要设许多账，所有的明细账可以合成
一、两本就可以了。
第二，依据企业管理需要。建立账簿是为了满足企业管理需要，为管理提供有用的会计信息，所以在建账时以满足管理需要为前提，避免重复设账、记账。
第三，依据账务处理程序。企业业务量大小不同，所采用的账务处理程序也不同。企业一旦选择了账务处理程序，也就选择了账簿的设置，如果企业采用的是记账凭证账务处理程序，企业的总账就要根据记账凭证序时登记，你就要准备一本序时登记的总账。
7、
每月会计核算的流程是什么？
答：会计核算流程就是由做凭证开始到编制会计报表这一过程，也叫会计循环。简单点说就是根据原始凭证做记账凭证，再根据记账凭证记明细账，接着汇总，然后根据汇总表记总账，最后依据总账进行报表。一个月的业务就结束了，接下来就是去报税，纳税。
8、
注册资金未到位需解决的几个问题？ 答：应该在出资不到的范围内承担民事责任.
9、哪些税种到地税申报？哪些税种到国税申报？程序是什么？时间上有什么要求?
10、哪些税种到地税申报？哪些税种到国税申报？程序是什么？时间上有什么要求? 答：
1、在国税缴纳的税种有增值税、消费税、车辆购置税、企业所得税、个人所得税。每月1-10日向所在地主管国税机关申报缴纳税款（其中：所得税为1-15日；个人所得税为1-7日）；增值税的纳税人分为一般纳税人和小规模纳税人，商业企业年销售额达到180万元、生产企业年营业额达到100万元必须转为一般纳税人，其余为小规模纳税人。消费税的纳税人为生产和销售烟、酒、汽车、金银首饰等消费品单位和个人为消费税的纳税人；车辆购置税在购买车辆时缴纳；企业所得税为金融企业所得税、外商投资企业和外国企业所得税、中央直属企业和2002年1月1日以后新成立企业的所得税在国税缴纳；个人所得税为个人存款利息的个人所得税在国税缴纳。
2、在地税缴纳的税种有：营业税、企业所得税（除去在国税缴纳的部分）、资源税、个人所得税（除去存款利息缴纳的个人所得税外都在地税缴纳）土地增值税、印花税、城建税、车船使用税、房产税、城镇土地使用税。每月1-10日向所在地主管地税机关申报缴纳税款（其中：所得税为1-15日；土地增值税、个人所得税为1-7日；车船使用税、城镇土地使用税、房产税为每年的
3、9月）。
3、具体业务还应该买一些相关的书籍看一看。
后一部份的一些回复（个人看法）
（二）、到已成立且经过一段经营过程的公司从事财务工作必须会处理的专业问题
1、应聘了出纳岗位在交接过程应注意的几个问题。答：出纳交接,一般由会计负责人监交,前任出纳必须将手中未记帐的单据登记入帐.然后填写一式三份的交接清单,内容包括:
1、列明支票张数及支票号码。
2、现金金额及票面额。
3、发票张数及号码。
4、帐簿名称及册数。
5、印章及其他类物品。交接双方核对无误后，交、接双方及监交人三方签字盖章，各保留一份交接清单备查。
2、应聘了会计岗位在交接过程应注意的几个问题。
1。将尚未处理完毕的业务，处理完毕。一般将交接截至期放在月末，这就是说，将月底之前的凭证、帐簿、报表等编制登记完毕。
2.。整理保管的各种会计资料（如凭证、帐簿、报表等）和各种会计物品（如证件、发票、印章、电算化密码等），并列示于交接清单上。
3。整理尚无法处理的业务，列示于交接清单上，注明已处理的程度、相关的凭证资料等。 4。交待其他相关事宜，比如相关工作联系部门（包括企业内部和外部）联系人的联系方式、相关会计处理的流程方法等等。这些内容视你的具体情况而定，以将你工作的内容交待清楚为准。
打印交接清单，一式三份。按照交接清单交接工作，交接无误后，由移交人、接交人、监交人各自签章，各执一份交接清单。
会计人员办理移交手续前，必须及时作好移交准备
（一）已经受理的经济业务尚未填制会计凭证，应当填制完毕。
（二）尚未登记的帐目，应当登记完毕，并在最后一笔余额后加盖经办人印章。
（三）整理应该移交的各项资料，对未了事项写出书面材料。
（四）编制移交清册，列明应当移交的会计凭证、会计帐簿、会计报表、印章、现金、有价证券、支票簿、发票、文件、其它会计资料和物品；实行会计电算化的单位，从事该项工作的移交人员还应当在移交清册中列明会计软件及密码、会计软件数据磁盘及有关资料、实物等内容。
会计人员办理移交手续时，必须专人负责监交。移交人员在办理移交时，要按移交清册逐步移交，接替人员要逐项核对点收。
现金、有价证券必须与帐簿记录保持一致，不一致时，移交人员必须限期查清。
会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料必须完整无缺。如有短缺，必须查清原因，并在移交清册中注明，由移交人员负责。
银行存款帐户余额要与银行对帐单核对，如不一致，应该编制银行存款帐户余额调节表调节相符，各种财产物资和债权债务的明细帐户余额要与总帐有关帐户余额核对相符；必要时，要抽查个别帐户的余额，与实物核对相符，或者与往来单位、个人核对清楚。 移交人员经管的票据、印章和其它实物等，必须交接清楚；移交人员从事会计电算化工作的，要对有关电子数据在实际操作状态下进行交接。
移交清册一般应当填制一式三份，交接双方各执一份，存档一份。接替人员应当继续使用移交的会计帐簿，不得自行另立新帐，以保持会计记录的连续性。
3、哪些原始凭证可以入账，哪些原始凭证不能入账？ 答：《企业所得税税前扣除办法》（国税发[2000]84号）第三条规定：纳税人申报的扣除要真实、合法。真实是指能提供证明有关支出确属已经实际发生的适当凭据；合法是指符合国家税收规定，其他法规规定与税收法规规定不一致的，以税收法规规定为准。
4、老板提出部分收入不入账，以达到少交税的目的该怎么办？
答：对企业来讲，如果想合理避税的话，除了争取税法范围之内的优惠政策，还要注意的，就是这些文件中的优惠条款。如果把优惠政策选对了，就很可能达到合理避税的目的了。
5、固定资产四种计提折旧的方法都可以用吗？
答：双倍余额递减折旧法和年数总和折旧法都属递减折旧法。采用这两种折旧方法的理由，主要是考虑到固定资产在使用过程中，一方面它的效率或收益能力逐年下降，另一方面它的修理费用要逐年增加。为了均衡固定资产在折旧年限内各年的使用费，固定资产在早期所提的折旧额应大于后期所提的折旧额。 固定资产折旧年限和折旧方法一经确定，一般不得随意变更。需要变更的，由企业提出申请，并在变更年度前报主管财政机关批准。
6、低值易耗品的三种摊销方法都可以用吗？ 答首先是摊销方法问题：
《企业会计制度》规定的摊销方法有“一次摊销法”和“分次摊销法”。这里的“分次摊销法”包括“五五摊销法”、“分期平均摊销法”和“降等摊销法”。 其次是摊销核算的操作问题：
“分次摊销法”下，要求在“低值易耗品”帐户下设置“在库低值易耗品”、“在用低值易耗品”和“低值易耗品摊销”三个二级帐户，分别核算库存未用低值易耗品成本、使用中的低值易耗品的历史成本和已用低值易耗品的价值摊销额。 再次是低值易耗品控制问题：
在“一次摊销法”下，由于在低值易耗品初次投入使用时就一次性将其全部价值计入有关成本、费用，帐面不再反映已投入使用的低值易耗品，因此在低值易耗品使用寿命期内，已用而尚未报废的低值易耗品就形成了帐外资产，这无疑增加了使用中的低值易耗品的管理难度。同时，“一次摊销法”也不符合权责发生制原则的要求，尤其是对大额、耐用低值易耗品。而“分次摊销法”则不会出现这种情况。 最后是“五五摊销法”问题： 在三种分次摊销法中，“五五摊销法”的会计核算操作最简便，它既不需要象“分期平均摊销法”那样要求确定摊销期限，也不需要象“降等摊销法”那样要求确定低值易耗品等级及各等级单位价值标准，只需在低值易耗品投入使用和报废时各摊销其价值的50%就行了。此外，与“一次摊销法”相比，“五五摊销法”下，不会形成帐外资产。 但，在低值易耗品使用寿命期的后半程，“五五摊销法”会导致“资产负债表”中虚列资产。因为，在低值易耗品使用寿命期的后半程，其实际价值已低于其帐面价值（即：其实际价值已低于其原取得成本的50%），会导致这段时间少计成本、费用，以致在“资产负债表”中虚列“存货”金额以及在“损益表”中虚列利润。这显然不符合谨慎性原则要求。或许这也正是新的《企业会计制度》下多数人不愿采用“五五摊销法”的真正原因。
7、无形资产的摊销年限在实际工作中怎样执行?对会计核算有什么影响？ 答：根据企业会计准则的规定：
无形资产应当自取得当月起在预计使用年限内分期平均摊销，计入损益。如预计使用年限超过了相关合同规定的受益年限或法律规定的有效年限，该无形资产的摊销年限按如下原则确定：
(一) 合同规定受益年限但法律没有规定有效年限的，摊销年限不应超过合同规定的受益年限；
(二) 合同没有规定受益年限但法律规定有效年限的，摊销年限不应超过法律规定的有效年限；
(三) 合同规定了受益年限，法律也规定了有效年限的，摊销年限不应超过受益年限和有效年限两者之中较短者。
如果合同没有规定受益年限，法律也没有规定有效年限的，摊销年限不应超过10年。
摊销无形资产价值时：
借：管理费用——无形资产摊销
贷：无形资产
8、企业所得税的纳税调整是在季度末调，还是在年末调？ 答：年末调。
会计是零基础，6个月通过了注册会计师的 会计 财务成本管理 税法 经济法 公司战略与风险管理 5门课，想在这里和大家分享一下经验，也希望大家指教~~
资料下载：http://www.daodoc.com/）报好科目后到现场自己再看一看顺便把钱交了。一般报名在3~4月份。费用不太清楚，不贵，当初我5门也只有500多。
3.关于报名资格的问题
财政部是这样规定的
符合下列条件的中国公民，可报名参加考试：
1．具有完全民事行为能力；
2．具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。
有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：
1．因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；
2．以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。
很多同学会问大学生能不能报，几年级可以报，怎么报，明确和你讲可以的，但鉴于这个问题比较敏感于复杂，具体问题大家可以加我好友私聊。
4.关于通过率的问题
每年的出考率一般是50%左右，也就是说报了名只有一半人去考。去考的那些人里通过率是12%左右。也就是100人报名6个人通过。大家听到这里觉得通过率很低是吧。其实不然这门考试几乎一半考试的都是上班族。他们虽然有经验，但是时间是绝对不够的。相比大学生去考，个人觉得单科通过率这么也会上30%。而且比如许多童鞋报6门，真正玩命去读的可能之后2门，另四门就是重在参与，体验一下。根据我的调查，周围的同学只要认认真真读的话，不管报了几门，至少有一门到两门过的！总之你们看到了通过率比较虚，排除上班族和重在参与的人之后，通过率应该还是比较高的！
5.有关于CPA的职业规划的问题
我咨询了很多前辈，一般没有经验的CPA是一点都不值钱的，而CPA加上4~5年工作经验一般在大城市能拿到20万左右的年薪，CPA一些是在事务所往上做升合伙人，绝大多是都是跳槽去做企业的财务经理，然后往企业的高管发展，少数CPA会进入专职的咨询投资领域。在我学习的时候一些考友几乎都是已经工作了，工作后其实学习的时间相对就很少了，作为大学生有着充足的时间，而且如果大学毕业可以拿到CPA资格的话，你就已经赢在起跑线上了！
（七）关于事业的几点思考
各位，如果你能看到这里，我觉得已经不容易了，我想分享一下我的经历或许对你有帮助，我本人从高二开始创业，一开始做的是玩具批发，到了高三下半学期，被父母逼的参加高考，考进了华东政法大学，我非常谢谢他们，否则我可能依然像以前一样无知。
高考考完我仍然在创业，开过魔术培训班，做过网络社区，淘宝做卓越图书代购做到三钻石，进了大学我组建了200人左右的信用卡团队，说实话真的赚了一票。但与此同时我见到了千千万万的创业者，99%的失败者，1%的所谓的“成功者”依然为了生存苦苦挣扎。大学生创业潮的背后是一个一个血一样的失败。
我开始思考我的人生，其实大学生创业的成功才是真正的失败！！他们不断地投入时间、精力创办一个企业，到头来绝大多数都是在维持生存，我敬佩他们，我曾经也是他们的一员。如果你们想听故事我们可以一起吃个饭，呵呵。但是，话说回来，我不想重走他们的路。但到底怎么做呢？当我迷茫时，偶然接触到了CPA„
CPA不是绝对的，你想有所成就不一定要考CPA，你可以考ACCA，CFA，司法考试，同声传译，MBA等等，为什么我一味强调考试呢，我的一位老师说过，考试的目的不单单是拿到证书，更重要的是在考试中磨练自己，收获自己。实践经验固然重要，不过我善意的提醒你，当你走上社会你一生都在实践，而下一段像大学里一样无忧无虑的没有家庭负担的学习时间，可能就是你退休之后了。
其实作为一个男生，要让奋斗成为一种习惯，30岁之前的时候你有无限的潜能和机会，一切还都有可能，30岁之后你会承担起家庭的重负。你的激情已经不如从前。有没有想过，你的一生可能会在平庸中度过？
推荐第4篇：EDA实训过程及心得
实训过程及心得
短暂的三周实训已经过去了，对于我来说这三周的实训赋予了我太多实用的东西了，不仅让我更深层次的对课本的理论知识深入了理解，而且还让我对分析事物的逻辑思维能力得到了锻炼，提高了实际动手能力，下面谈一下就这三周具体的实训过程及我自己的一些心得体会。
“实践永远是检验真理的唯一标准”，只有把理论真正的付诸于具体的实践过程中才能得到自己所想要的东西。我们这次实训的主要是EDA课程，EDA全称：Electronic Design Automation( 电子设计自动化)，这门课程是本学年新开的课程而且以前也从未接触过这门课目，所以，初学这门课程难免有些吃力。这几周实训是通过EDA（Quartus Ⅱ）软件上机练习实习程序，Quartus Ⅱ软件虽然以前上课接触过几次，懂得一些基本知识，但具体操作起来还是不怎么熟练，软件大多的功能还没弄明白。这次实训是编译课本上的“出租车计费程序、交通灯控制“两个程序，老师对我们给我们提出的要求是：弄明白两个源程序的内在逻辑关系、对两个程序进行时序仿真、通过各个板块画出最后两个程序的总逻辑图还有就是锁定芯片管脚。由于以前接触Quartus Ⅱ软件比较少，所以，有时候就给这次的实训带来了一些困难。比如说对实训程序进行时序仿真观察波形，如果不设置合理的仿真开始、结束时间和合理的仿真波形周期等等就不会得到想要的输入输出信号波形。还有就是在解读两个程序时遇到了很多问题，比如说，在出租车计费的进程中的定义的a、b、aa三个变量不知道在程序里具体代表的是什么含义就无法读懂这三个变量在这个小模块所组合在一起的在整个大程序中起到的作用，进而也就看不懂整个程序。所以，要想把整个大程序完全的读懂一定要把各个小的细节都彻底的要弄明白。其次就是在最后的锁定芯片管脚的时候不确定是应该锁定哪些管脚，看课本也找不到自己要的答案，课堂笔记上记得也不全，困扰了我好长时间，最后在老师和同学的帮助下终于锁定了芯片管脚。这两个是我在实习中遇到的两个比较大的问题，其他的还遇到了很多其他的小问题。例如，输入完整个程序在对程序进行检验的时候对出现的一些小错误经常会找不到错误的所在，进而影响了下一个操作步骤。另外还有几次在建立工程项目名字和保存程序的名字的时候总是与程序中实体的名字不相符导致程序不能正常使用，与课本的理论知识相背驰。在最后结束完实训的时候自己总结了一下在实训中遇到的诸多问题，最终的原因还是课本的理论知识掌握的不扎实使我在实训的过程中出现了一些本不应该出现的错误，给自己带来了一些障碍和麻烦。至此，本次的实训也告一段落。
以上是这三周实训的具体过程和在实训训过程中遇到的一些困难，下面是我这三周实训下来的一些心得体会。
三周的实训已经过去了，我们在老师提供的实践平台上通过自己的实践学到了很多课本上学不到的宝贵东西，熟悉了对Quartus Ⅱ软件的一般项目的操作和学到了处理简单问题的基本方法，更重要的是掌握了VHDL语言的基本设计思路和方法，我想这些会对我今后的学习起到很大的助推作用。此外，还要在今后的课本理论知识学习过程中要一步一个脚印的扎实学习，灵活的掌握和运用专业理论知识这样才能在以后出去工作的实践过程中有所成果。
最后还要感谢学校为我们提供这样专业的实践平台还有实训老师在三周实训以来的不断指导和同学的热情帮助。总的来说，这次实训我收获很大。
推荐第5篇：PLC教学实训过程操作规程
PLC教学实训过程操作规程
1．实训前做好必要准备工作，如填写实训预习报告并交指导教师批阅，否则不得进行实训；实训后编写内容完整，条理清楚，简要整洁的实训报告。
2．学生进入实训室前，按规定穿戴工作服，还好书、笔、报告册。进入实训室后，服从指导教师安排，进入指定工位，不得擅自动用设备与工具。
3．室内任何电器设备，未经验电，一般视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。
4．实训前应先检查本组实训工具、用具是否齐全，如有差错或不符，应及时报告教师，不得动用其他组器具，并且填好《实训记录卡》。
5．电源箱提供交流电压为380V /220 交流电，用电前应由指导教师检查总电源正常后，统一送电。
6．学生实施项目计划。分析被控对象工艺过程，提出系统控制要求，确定外部输入/输出设备，分配I/O点，设计I/O连接图，编程和模拟调试。
7．按要求现场外部连线，组装完毕应先自查，后交教师复查线路，确认无误后，进行通电调试，一人监护、一人操作，决不允许学生擅自合闸送电，同时记录数据和现象。
8．实训中应确保人身及设备安全，遇到疑难问题和异常情况，立即切断电源进行检查，禁止带电操作，排除故障后，经指导教师同意，方可重新送电。
9．实训完成后，断开本组电源，分析结果，各组互评，教师综合评估实训结果无误后方可拆线。
10．实训结束后，断开电源，恢复设备原有功能状态。现场管理执行8S活动[8S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHTSUKE）、安全（SAFETY）、节约（SAVE）、学习（STUDY）八个项目]要求，经老师检查后，方可离开实训室。
推荐第6篇：过程控制实训报告1
重庆科技学院
学生实习（实训）总结报告
学 院:_电气与信息工程学院_专业班级: 测控 学生姓名: 学 号: 设计地点（单位）:_____ 逸夫科技大楼__ __ ___ 设计题目: __ 单容水箱液位控制系统 __ _ 完成日期： 2015年 01月 9日
指导教师评语: ________________ ______ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
成 绩（五级记分制）:______ _ _________ 指 导 教 师（签字）:________ _______
目录
1.前言.............................................................1 1.1 实训的目的及要求 ............................................1 1.2 实训的内容 ..................................................1 1.2.1 单容水箱液位定值控制系统实训...........................1 1.2.2 液位、流量串级控制系统实训.............................1 1.2.3 撰写实训报告...........................................1 2.实训内容及做法...................................................2 2.1 单容水箱控制系统 ............................................2 2.1.1 系统结构...............................................2 2.1.2 流程图.................................................2 2.1.3 仪器选择...............................................2 2.1.4 系统组态设计...........................................3 2.1.5 PID流程图 .............................................6 2.1.6 CAD图 .................................................7 2.2 串级控制系统 ................................................8 2.2.1 系统结构...............................................8 2.2.2 流程图.................................................8 2.2.3系统组态设计 ...........................................8 2.2.4 PID流程图 ............................................11 2.2.5 CAD图 ................................................13 3.总结............................................................14 4.参 考 文 献.....................................................15
1.前言
1.1 实训的目的及要求
《过程控制系统综合训练》是测控技术与仪器专业的一门综合训练性必修非实验课。通过本次实训，学生能理解过程控制系统的基本组成，PID参数的整定方法，检测控制仪表使用，学习过程控制系统设计的硬软件设计方法，具有一定的技术实现能力，进一步提高学生的控制系统应用水平。
1.2 实训的内容
1.2.1 单容水箱液位定值控制系统实训
通过实验，使用智能仪表、调节阀构成控制系统，熟悉单回路反馈控制系统的组成和工作原理，绘制单容水箱液位定值控制系统P&ID图（管道仪表流程图）和仪表回路接线图，使用组态王（Kingview）软件设计单容水箱液位定值控制系统软件，分析分别用P、PI和PID调节时的过渡过程曲线，定性研究P、PI和PID调节器的参数对系统性能的影响。
1.2.2 液位、流量串级控制系统实训
了解串级控制系统的原理，掌握主、副干扰的确定，串级控制系统的组成，绘制液位、流量串级控制系统P&ID图（管道仪表流程图）和仪表回路接线图，使用组态王（Kingview）软件设计液位、流量串级控制系统软件，学习主、副控制器的参数整定；在不同的扰动幅度下，分析响应曲线，比较控制质量。
1.2.3 撰写实训报告
实训报告包括前言、正文、结尾。
2.实训内容及做法
2.1 单容水箱控制系统 2.1.1 系统结构
控制系统由控制器、调节器、测量变送、被控对象组成。本系统中控制器是计算机，采用PID算法，控制ADAM-4017。执行器是电动调节阀，电动调节阀由ADAM-4024的输出信号控制。传感变送器由液位传感器与流量传感器两部分组成，被控对象为液位。主要接的是ADAM-4017的0通道和ADAM-4024的0通道
2.1.2 流程图
系统启动后，水泵开始抽水，由OUT返回信号给ADAM-4017。若水位过低，则控制电动调节阀的开度，加大流量，从而使中水箱水位达到合适位置；若水位过高或刚好则通过电动调节阀使流量保持或减小，使液位降低。
流程图如下图。
图1 流程图
2.1.3 仪器选择
2.1.3.1 液位传感器
液位传感器用来对中水箱液位的压力进行检测，采用工业的DBYG扩散硅压力变送器，本变送器按标准的二线制传输。校验方法是通电预热15分钟后，分别在零压力和满程压力下检查输出电流值。在零压力下调整，使输出电流为
4mA，在满量程压力下调整，使输出电流为20mA，本传感器作时需串24V直流电源。压力传感器用来对中水位水箱和下水位水箱的压力进行检测，采用工业用的DBYG扩散硅压力变送器，0.5级精度，二线制4-20mA标志信号输出。
2.1.3.2 电磁流量传感器
根据本试验装置的特点，采用工业用的LDS-10S型电磁流量传感器，公称直径10mm，流量0~.03m3/h,压力1.6Mpmax,4-20mA标准信号输出
流量转换器采用LDZ-4型电磁流量传感器配套使用，输入信号：0~0.4mV输出信号：4~20mA DC,允许负载电阻为0~750欧姆，基本误差：输出信号量程的0.5%。
2.1.3.3 电动调节阀
电动调节阀对控制回路流量进行调节。采用德国PSL202型智能电动调节阀，可与计算机配套使用，组成最佳调节回路。有输入控制信号4-20mA及单相电源即可控制与实现对压力流量温度压力等参数的调节，具有体积小，重量轻，连线简单，泄漏量少的优点。
2.1.3.4 水泵
采用丹麦兰富循环水泵。功耗小，220V供电即可，在水泵出水口装有压力变送器，与变送器一起可构成恒压供水系统。
2.1.3.5 ADAM-4000模块
主要用到ADAM-4017和ADAM-4024，ADAM-4017主要采集电压信号，电压信号为1-5V，ADAM-4024主要输出4-20MA的电流信号，ADAM-4017有8个通道，依次为AI0-AI7，ADAM-4024有4个通道，依次为AO0-AO3。
2.1.4 系统组态设计
组态王是运行在Windows98/NT/2000上的一种组态软件。使用组态王，用户可以方便地构造适应自己需要的“数据采集和监控系统”，在任何需要的时候把生产现场的信息处理和判断决策的控制信号传向现场实施有效的生产控制。
2.1.4.1 组态画面
组态画面如图2所示。
图2 组态画面
2.1.4.2 运行界面
理想的调解结果是调节PID使得运行界面能出来4：1的衰减曲线图，运行图形如图3。
图3 运行画面
2.1.4.3 程序 程序如下: SPU=0.0780*YeWeiSet+1.0175; SP=(SPU-1.0)*100/4.0; PV=(Iu-1.0)*100/4.0; YeWeiMeasure=12.8114*Iu-13.0345; if(Auto==1) { Kp=100/P; q0=Kp*(1+Ts/Ti+Td/Ts); q1=-Kp*(1+2*Td/Ts); q2=Kp*Td/Ts; ek=SP-PV; out1=out; dout=(q0*ek+q1*ek1+q2*ek2); out=out1+dout; if(out>100) out=100;
if(out
2.1.5 PID流程图
本实验主要是通过纯微分PID算法进行控制，主要控制中水箱的液位，调节阀为电动调节阀，控制器为计算机。
流程图如图4。
图4
2.1.6 CAD图
2.2 串级控制系统 2.2.1 系统结构
串级的被控对象有液位和流量，串级控制系统主要接的是ADAM-4017的1通道和2通道，ADAM-4024的0通道。
2.2.2 流程图
串级控制系统流程图如下
2.2.3系统组态设计 2.2.3.1 组态画面
2.2.3.2 运行界面
理想的调解结果是调节PID使得运行界面能出来4：1的衰减曲线图。
2.2.3.3 程序
程序如下:
SP1=(0.0780*YeWeiSet+1.0175-1.0)*100.0/4.0;
PV1=(Iu1-1.0)*100.0/4.0; PV2=(Iu2-1.0)*100.0/4.0;
YeWeiMeasure=12.8114*Iu1-13.0345; liuliangMeasure=0.7474*Iu2-0.7424; if(Iu2
if(Auto2==1) { SP2=out1; //主控制器的输出是副控制器的设定植
Kp2=100.0/P2; //纯微分系数 q20=Kp2*(1+Ts/Ti2+Td2/Ts); q21=-Kp2*(1+2*Td2/Ts); q22=Kp2*Td2/Ts;
ek2=SP2-PV2; out21=out2; dout2=(q20*ek2+q22*ek21+q21*ek22); //纯微分PID算法增量式 out2=out21+dout2; if(out2>100.0) out2=100.0; if(out2
if(Auto1==1) { Kp1=100.0/P1; //纯微分系数 q10=Kp1*(1+Ts/Ti1+Td1/Ts); q11=-Kp1*(1+2*Td1/Ts); q12=Kp1*Td1/Ts;
ek1=SP1-PV1;
out11=out1; dout1=(q10*ek1+q11*ek11+q12*ek12); //纯微分PID算法增量式 out1=out11+dout1; if(out1>100.0) out1=100.0; if(out1
2.2.4 PID流程图
如下图所示。
2.2.5 CAD图
3.总结
在这为期两周的课程设计中，我学习并理解了单容水箱控制系统的构成和串级控制系统。掌握了ADAM-4000的连线，了解了控制装置的各个设备，比如电磁流量计，压力传感器的工作原理，学会了如何去设计一个过程控制系统，掌握了基本的设计步骤。
我认为，在这学期的课程设计中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
在这两周的课程设计里，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。
最后要感谢两位老师的悉心指导，没有你们的监督与指教，我们也不会这么快速与顺利的完成实验设计并掌握运用所需的工具，在此表示最诚挚的感谢与敬意。
4.参 考 文 献
1.陈夕松，华成英．过程控制系统[M]．北京：科学出版社，2006 2.熊新民．工业过程控制课程设计指导书，2008 3.邵裕森．过程控制工程[M]．北京：机械工业出版社，2000 4.姜重然．工控软件组态王简明教程[M]．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2007 5.方康玲.过程控制系统.武汉：武汉理工大学出版社，2002.6 6.蒋慰孙，俞金寿.过程控制工程.上海：中国石化出版社，1999.9 7.何衍庆，蒋慰孙，俞金寿.工业生产过程控制.北京：化学工业出版社，2004.2 8.邵裕森，戴先中.过程控制工程.北京：机械工业出版社，2000.5 9.刘巨良.过程控制仪表.北京：化学工业出版社，1998
推荐第7篇：CAD实训注意事项及步骤
电气原理图绘制的基本步骤和注意事项： 1.基本步骤：
（1）、启动AutoCAD程序，新建文件。 （2）、确定绘图比例，根据纸型设置图形界限。 （3）、设置图形单位、图层、线型、线宽、颜色。
（4）、绘制图框和标题栏。如有合适的样板图，可以直接使用已有的图形样板。
（5）、绘制图形。先绘制视图的主要中心线及定位线，按形体分析法逐个绘制出各基本形体的视图。对于复杂的细节，可先绘制基准线或辅助线，再绘制大体轮廓，最后绘制细节部分。 （6）、检查并修改图形，删除不必要的辅助线。 （7）、标注尺寸。 （8）、标注文字。
（9）、保存图形文件，打印输出。 2.注意事项：
（1）、电气原理图中，所有电器元件的图形、文字符号必须采用国家规定的统一标准。
（2）、采用电器元件展开图的画法。同一电器元件各部件可以不画在一起，但需用同一文字符号标出。若有多个同一种类的电器元件，可在文字符号后加上数字序号，如KM1和KM2等。
（3）、所有按钮、触点均按没有外力作用和没有通电时的原始状态画出。
（4）、绘图的时候要先绘制视图的主要中心线及定位线，按形体分析法逐个绘制出各基本形体的视图。对于复杂的细节，可先绘制基准线或辅助线，再绘制大体轮廓，最后绘制细节部分。
推荐第8篇：职业技能实训平台安装操作步骤
职业技能实训指导手册
职业技能实训平台安装和基本操作
1、打开学校网站,www.daodoc.com,找到主页左侧的“相关下载”
2、点击进入，找到“职业技能实训单机版2.0”
3、点击后进行下载
可以选择“直接打开”
4、双击打开
5、这个是“职业技能实训平台单机版”安装程序，下载完后运行：
6、单击“下一步”
7、单击“下一步”
8、单击“下一步”
9、单击“关闭”，在桌面上出现下图：
10、双击这个图标运行“职业技能实训平台单机版”，出现下图：
11、在用户名处输入学号，在密码处输入身份证号码，在学校处选择广东广播电视大学，单击“进入平台”出现下图：
12、单击“确定”，出现下图：
13、输入《职业技能实训指导手册》配套光盘套上的激活码，如：GGHIUGHGJJL55UI，单击“激活”，激活一次就可以了，下次不用再激活了。激活后出现下图：
14、单击“确定”出现下图：
15、这里对于证书的申请先不管，菜单里面的“形成性考核”就是我们考试的内容，菜单里面的“实训练习”是指导我们考试的，里面有很多内容，大家可以先做这个“实训练习”，我们先来看看“实训练习”，单击“实训练习”菜单，出现下图：
16、单击“下载模块”，下载完成后单击“开始答题”
17、单击“开始答题”
18、根据题目选择答案，当选择下一题时，你的选择答案要是对的，就直接跳到下一题，要是选择错误，就会给出正确答案，然后选择正确答案，才能进入下一题。
19、回到主页面后，单击菜单上的“形成性考核”，出现下图：
20、这个就是正规的考试，单击对应科目的“考试考试”按钮，进入对应科目的考试：
21、完成所有题目后，可以按“提交并返回”，并且会出现考试的分数：
22、当分数达到60以上时，可以单击对应科目的“上传答案”按钮进行上传。要是分数在60分一下，就必须重做，直到及格为止，然后再上传。把所有的科目完成，达到及格以上，并且上传后通知任课教师。就算完成本课程的学习和考试。
23、要求在2013年12月日15号之前完成本课程的考试。
推荐第9篇：职业技能实训指导手册安装步骤
职业技能实训指导手册
安装说明
1.将光盘插入光驱
2.打开“我的电脑”——在“职业技能实训平台”上点击右键——点击“自动播放”
3.点击“软件安装”
4.点击“下一步”
5.点击“下一步”
6.点击“下一步”
7.点击“关闭”
8.桌面上将生成图标，如下图。双击该图标
9.进入页面，如下图。填写学号和密码。密码是身份证号码。
10.点击“确定”
11.点击“运行”
12.点击“运行”
13.点击“下一步”
14.点击“下一步”
15.点击“下一步”
16.点击“关闭”
17.桌面上将生成图标，如下图。双击该图标
18.填写用户名、密码、学校。点击“进入平台”。
用户名就是学号
密码就是身份证号
学校就是中央广播电视大学残疾人教育
19.点击“确定”
20.填写光盘包装上的激活码，点击“确定”
21.点击“形成性考核”
22.选择课程，开始考试
推荐第10篇：模具拆装实训步骤内容反思
模具拆装实训步骤内容反思
(2010-10-29 11:07:07) 转载▼ 标签：
教育
冷冲模拆装实训
一、实训目的
1．熟悉典型冲模的工作原理、结构特点以及各零件的功用和装配关系。 2．掌握各组件的装配和检测方法。
3．掌握凸、凹模间隙调整方法和模具总装顺序。 4．分析试模时常见缺陷的原因及调整办法。
二、实训设备、模具和工具
1．台钻、J23-250型曲柄压力机各一台。 2．冲裁模、弯曲模、拉深模若干套。
3．游标卡尺、角尺、塞尺、活动扳手、内六角扳手、一字旋具、平行铁、台虎钳、锤子、铜棒等常用钳工工具，每实训组一套。
三、实训内容及步骤
1．拆装前准备 仔细观察已准备好的三种冲模，熟悉其各零部件的名称、功用及相互装配关系。 2．拆卸步骤 拟定模具拆卸顺序及方法，按拆模顺序将冲模拆为几个部件，再将其分解为单个零件，并进行清洗。然后深入了解：凸、凹模的结构形状，加工要求与固定方法；定位与导料零件的结构形式及定位特点；卸料、压料零件的结构形式、动作原理及安装方式；导向零件的结构形式与加工要求；支承零件的结构及其作用；紧固件及其它零件的名称、数量和作用。在拆卸过程中，要记清各零件在模具中的位置及配合关系。 3．确定模具装配步骤和方法
（1）组件装配 将模架、模柄与上模座、凸模与固定板、凹模与固定板等，按照确定方法装配好。（组件装配内容视具体模具而确定）并注意装配精度的检验。
（2）确定装配基准 在模具总装前，根据模具零件的相互依赖关系，易于保证装配精度，来确定装配基准。单工序模选择在装配过程中受限制较大的凸模（或凹模）部分为基准；复合模以及凸凹模作为装配基准；连续模以凹模为装配基准。
（3）制定装配顺序 根据装配基准，按顺序将各部件组装、调整，恢复模具原样。 注：装配过程中，合理选择装配方法，保证装配精度，并注意工作零件的保护。
4．试模 在压力机上试模，验证装配精度以及冲压件是否合格。若冲压件不合格，需分析原因，对模具适当调整，直至工件合格为止。
四、实训报告
1．画出所拆装模具装配图，并列出零件的明细表。 2．简述主要组件的装配方法，以及间隙的控制措施。 3．说明典型模具的总装步骤及注意事项。
4．若冲件出现常见缺陷，分析其原因，说明解决的方法。
塑料模拆装实训
一、实训目的
1．熟悉塑料模结构、各零部件的作用和装配关系。
2．掌握成型零件、结构零件的装配和检测方法，及模具总装顺序。 3．了解塑料模的试模有关知识。
二、实训设备、模具及工具 1．注塑机一台。 2．压缩模、注射模各一副。（注射模上具有侧浇口、点浇口、侧面分型与抽芯机构各一副）。 3．扳手、内六角扳手、锤子每实训组一套。 4．钳工工作台若干台。
三、实训内容及步骤
1．拆装前准备 对已准备好的模具仔细观察分析，了解各零部件的功用及相互装配关系。 2．拆卸步骤 拟定拆卸顺序和方法，再按顺序将模具分解成单个零件，并进行清洗。拆卸过程中，要记住各零件在模具中的位置及连接方法，并把各零件按一定位置放置，以免丢失。 3．确定装配步骤及方法 （1）确定装配基准
（2）装配各组件，如导向系统、型芯、浇口套、加热和冷却系统、顶出系统等。 （3）拟定装配顺序，按顺序将动模和定模装配起来。
4．试模 由实训教师示范，将注射模安装到注射机上，并进行模具的调整。（如：开模距离与制件高度调整、顶件出距离调整、锁紧力调整等。） 注：拆装过程中注意模具零件的维护与保养。
四、实训报告
1．画出模具装配图，并注明各零件的名称。 2．简述模具拆卸和装配的工艺过程。
3．试分析试模过程中，制品产生常见缺陷的原因及解决办法。
第11篇：实训
实训教学管理制度 第一章、实训中心工作职责
实训中心是院长（分管院领导）领导下管理生产实习教学工作职能部门，基本任务是组织实习教学，完成生产计划。
第一条、按照《技工学校工作条例》和领导的指示规定，根据教学计划、教学大纲的要求，组织领导生产实习教学工作、制订工作计划、健全规章制度、认真组织实施。
第二条、负责生产实习场地的建设，组织编订教学准备工作计划，负责教材、教具和教学用品的准备。检查教师执行大纲、编写教案、组织教学的情况，总结教学工作，提出改进措施，当好校领导的参谋。
第三条、负责生产实习教师队伍的建设，提出选配实习教师的建议，掌握教师的思想情况，做好思想工作，组织业务学习，开展教研活动，交流教学经验，关心教师生活，不断提高教师队伍的政治、业务素质。
第四条、与教务处、学生处、总务处、财务处及其他处室保持经常联系，密切注意生产与教学的结合，加强实习期间的学生的管理工作，协调教学与生产的关系，促进教学质量的不断提高和生产计划的全面完成。
第五条、负责学生校外实习及校企合作活动。
第六条、对教师、学生坚持经常性的安全、文明生产教育，对发生的事故，及时查明情况、分析原因、同有关方面配合提出处理意见，报告领导。
第七条、除加强学生对设备保养知识的教育，培养学生管理爱护保养设备的良好习惯外，经常注意实习设备的完好情况，并向有关部门提出设备的保养修理意见。
第八条、负责收集、整理和保存生产实习教学方面各种资料，及时填报各种统计表册。
第二章、生产实习指导教师岗位职责
第一条、忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针，努力提高自己的政治思想水平和业务能力，为人师表，教书育人，培养全面发展的合格人才。
第二条、根据教学计划、教学大纲的要求，按照教学工作的规定，做好授课的准备工作，积极完成所担负的教学和生产任务。
第三条、搞好课堂教学，认真进行三个主要环节的教学活动，坚持贯彻“三检”制度，做到嘴勤、腿勤、手勤。事实求实地评定学生实习操作成绩。
第四条、认真负责地向学生进行遵守安全技术操作规程，坚持文明生产的教育，防止人身、设备事故的发生。 第五条、坚持发扬“严师出高徒”的精神，严格要求学生，注意考察学生的思想品德，耐心细致地做好思想工作，虚心听取领导和学生意见，改进教学工作，提高教学质量。
第六条、积极采取措施，减少学生纯消耗实习，遇有教学、生产脱节主动挖掘潜力，联系工作，充分利用实习时间实现课题。
第三章、学生实验守则
第一条、学生在进入实验室前，必须按照教材要求认真做好实验预习，查找并整理好有关数据。
第二条、必须按时到达实验室，严格遵守实验室的规章制度和操作规程，服从老师和实验技术人员的指导。不得擅自动用与本次实验无关的仪器设备及材料。
第三条、实验中必须保持严谨的科学态度，实事求是地记录实验现象和数据，不得伪造和抄袭。按时上交实验报告。
第四条、实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐，做好实验场地的清洁卫生。 第五条、实验室内不许打闹、喧哗。
第六条、爱护公物，节约用电、用水及实验材料，不得将实验室物品带出实验室。
第七条、实验中凡丢失、损坏实验室设施及物件，应及时报告，主动说明原因。情况严重的要写出书面报告，并按学校有关规定接受检查和处理。
第四章学生实习守则
第一条、学生进入实习室应遵守实习室的各项规章制度，服从实习教师的指导。
第二条、提前10分钟进入实习车间，做好操作前准备工作。不迟到，不早退，不旷课，有事需要离开实习地点，必须向指导教师办理请假手续。
第三条、实习学生进入车间，需穿工作服，女同学要戴好工作帽，严禁穿拖鞋，不实习的学生不准随便进入车间
第四条、实习课前必须做好充分准备，必须预习实习内容并复习有关理论，明确实习的目的和要求、内容、方法，和实习应注意的事项等。认真上好实习课，熟练的掌握每个课题的技巧，完成实习大纲规定的实习任务。
第五条、实习期间不许随意调整实习位置，换用实习设备。
第六条、实习实训准备就绪后，经指导教师检查合格方可开动机器或仪器，或进行实习实训。实习实训时要 严格遵守操作规程，注意安全，并爱护仪器设备。
第七条、实习学生不许干私活。实习车间的一切工、量具、刀具、模具、原材料等不准私自带出实习室。 第八条、在实习过程中实习学生使用的机器设备发生故障时，必须保持现场并立即报告。如属违反操作规程而损坏者，按损坏仪器设备赔偿制度处理。
第九条、保持工作场地整洁，工量具等应摆放在适当的位置，下班时应切断电源，打扫机床和场地，铁屑等杂物应倒在指定的地方。
第五章、设备维护保养制度
第一条、教师与学生应以主人翁的态度，做到正确使用，精心维护，用严肃的态度和科学的方法维护好设备。坚持维护与检修并重，以维护为主的原则。严格执行岗位责任制，实行设备包机制，确保使用设备的完好。
第二条、指导教师及操作人员对所使用的设备，要通过不断的学习，做到“三懂、三会”（懂结构、懂性能、懂用途；会使用、会维护保养、会排除故障），并享有“三项权利”，即：有权制止他人私自动用自已操作的设备；未采取防范措施或未经主客部门审批超负荷使用设备，有权停止使用，发现设备运转不正常，超期不检修，安全装置不符合规定应立即上报，如不立即处理和采取相应措施，有权停止使用。 第三条、操作人员，必须做好下列各项主要工作：
（一）正确使用设备，严格遵守操作规程，启动前认真准备，启动中反复检查，停车后妥善处理，运行中搞好调整，认真执行操作指令，不准超温、超压、超速、超负荷运行。
（二）精心维护设备进行仔细检查，发现问题，及时解决，排除隐患。搞好设备清洁、润滑、紧固、调整和防腐。保持零件、附件及工具完整无缺。
（三）掌握设备故障的预防、判断和紧急处理措施，保持安全防护装置完整好用。
（四）经常保持设备和环境清洁卫生，做到沟见底、轴见光、设备见本色、门窗玻璃净。
第四条、搞好设备维护保养工作。每天要做好日保养工作,实习周末要认真进行二级保养。同时对润滑部位和油箱等定期进行清洗换油。
第五条、操作人员必须认真执行交接班制。
第六章、钳工安全操作规程 第一条、进入实习场地要穿工作服，袖口、衣襟要扎紧，女生要戴好工作帽，不允许穿拖鞋或凉鞋。 第二条、保持良好的教学秩序。上课和示范讲课时要认真听讲，并按要求完成课题内容和生产任务。实训车间不准追逐打闹、大声喧哗，以免影响实训工作。
第三条、常用工具、量具的管理，要责任到人。一切工具、量具摆放要合理，以免造成损坏和安全事故。 第四条、不得使用无手柄的锉刀、刮刀等。如果发现手柄有问题要立即更换。使用手锯、锉刀、刮刀时要精力集中；工件夹紧要牢固，装夹小而薄的工件时要小心，以免夹伤手指；铁屑不得用嘴吹、手摸，应使用专用工具清扫。
第五条、锯削时用力要均匀，不能重压或强扭。工件快断时用力要小。
第六条、使用手锤严禁戴手套，手柄不得有油污。錾削工件时，应注意周围人，不能正面对人，接近尽头时用力要轻。在同一工作台对面錾削工件时，中间应放防护网，单面工作台要有一面靠墙。
第七条、在使用钻床时，要严格遵循钻床操作规程。
（一）、钻头和工件要装夹牢固可靠，装卸钻头要用专门钥匙，不得乱剔。
（二）、操作时严禁戴手套，女生要戴工作帽，工装袖口要扎紧。
（三）、不准用手摸旋转的钻头和其他运动部件，运转设备未停稳时，禁止用手制动，变速时必须停车。
（四）、￠5mm以上钻孔时要将工件装夹好，禁止用手持工件加工。
（五）、钻孔排屑困难时，进钻和退钻应反复交替进行。
（六）、钻削脆性材料和使用砂轮机时要戴防护眼镜，用完后将电源关闭。第八条、在使用砂轮刃磨刃具时，要严格遵循砂轮机操作规程。
第九条、使用油类和易燃物时，要严禁烟火，工作完后及时清理现场。节约使用机油，棉丝等实习消耗品。 第十条、拆装工件时使用扳手、改锥等用力不得太猛，以免打滑造成伤害。
第十一条、保持良好的操作实习环境。操作完毕清扫场地，工具、量具、刃具、钳台、钻床、平口钳等要擦干净，垃圾倒入指定地点。关好电灯、电扇和门窗，切断电源，经指导老师检查合格后方可离开车间。
第七章、普车安全操作规程
第一条、禁止戴围巾、手套和扎围裙，高速切削时要穿好工作服，戴好工作帽和护目镜，女生发辫应挽在帽子内。开机前，首先检查油路和转动部件是否灵活正常。
第二条、装卸卡盘及大的工卡具时，床面要垫木板，不准开车装卸卡盘。装卸工件后应立即取下扳手。禁止用手刹车。
第三条、机床导轨面、小刀架上不得放工具或其他物品。。
第四条、装卸工件要牢固，夹紧时可用接长套筒，禁止用榔头打，滑丝的卡盘不准使用。
第五条、加工细长工件要用顶尖，跟刀架、主轴前端伸出部分不得超过工件直径的20－25倍，主轴后端伸出长度超过300毫米时必须装托架。必要时安装防护栏。
第六条、用锉刀光工件时，应右手在后，身体离开卡盘，禁止用砂布裹在工件上砂光，应比照用锉刀的方法成直条状压在工件上。
第七条、车内孔时，不准用锉刀倒角，用砂布光内孔时，不准将手指手臂伸进去打磨。 第八条、加工偏心，导型工件时，必须加平衡铁，并要坚固牢靠，刹车不要过猛。 第九条、攻丝或套丝必须用专用工具。不准一手扶攻丝架（或扳牙架），一手开车。
第十条、切大料时，应留有足够余量，卸下砸断，以免切断时掉下伤人。小料切断时不准用手接。
第十一条、开车后，人不能靠近正在旋转的工件，更不能用手触摸工件的表面，也不能用量具测量工件的尺寸，以防发生人身安全事故。
第十二条、严禁开车时变换车床主轴转速，以防损坏车床而发生设备安全事故。 第十三条、发现机床在运转时有异常，应立即停车检查，并及时报告指导教师。 第十四条、不准用手直接清除铁屑，应使用专用工具清扫。 第十五条、操作机床时，思想要集中，不得与别人交谈。头不得靠工件太近，防止切屑或其他物件飞入眼中和撞伤面部。操作中不得离开工作岗位。因故离开时，必须停车，并切断电源。
第十六条、两人以上在同一机台工作时，必须有一人负责统一指挥。
第十七条、工作场地应保持整齐、清洁，工作结束后，关闭电源，清除切屑，认真擦净机床，加油润滑，以保持良好的工作环境。
第八章、铣工安全操作规程
第一条、操作时不准戴手套,女生要戴好工作帽。
第二条、工作前要检查机床各系统是否安全好用，各手轮摇把的位置是否正确，快速进刀有无障碍，各限位开关是否能起到安全保护的作用。
第三条、每次开车及开动各移动部位时，要注意刀具及各手柄是否在需要位置上。扳快速移动手柄时，要先轻轻开动一下，看移动部位和方向是否相符。严禁突然开动快速移动手柄。 第四条、机床开动前，检查刀具是否装牢，工件是否牢固，压板必须平稳，支撑压板的垫铁不宜过高或块数过多。
第五条、在机床上进行上下工件、刀具、紧固、调整、变速及测量工件等工作时必须停车。
第六条、机床开动时，不准量尺寸、对样板或用手摸加工面。加工时不准将头贴近加工表面观察吃刀情况。取卸工件时，必须移动刀具后进行。
第七条、拆装立铣刀时，台面须垫木板，禁止用手去托刀盘。
第八条、装平铣刀，使用扳手扳螺母时，要注意扳手开口选用适当，用力不可过猛，防止滑倒。
第九条、对刀时必须慢速进刀，刀接近工件时，需要手摇进刀，不准快速进刀，正在走刀时，不准停车。铣深槽时要停车退刀。快速进刀时，注意手柄伤人。
第十条、吃刀不能过猛，自动走刀必须拉脱工作台上的手轮。不准突然改变进刀速度。有限位撞块应预先调整好。 第十一条、工作结束时，关闭各开关，把机床各手柄扳回空位，擦拭机床，注润滑油，维护机床清洁。 第十六章、数控安全操作规程
第一条、进人数控实训场地后，应服从安排，不得擅自启动或操作车床数控系统。 第二条、按规定穿、戴好劳动保护用品。
第三条、不准穿高跟鞋、拖鞋上岗，不允许戴手套和围巾进行操作。
第四条、开机床前，应该仔细检查车床各部分机构是否完好，各传动手柄、变速手柄的位置是否正确，还应按要求认真对数控机床进行润滑保养。
第五条、操作数控系统面板时，对各按键及开关的操作不得用力过猛，更不允许用扳手或其他工具进行操作。 第六条、手动对刀时，应注意选择合适的进给速度；手动换刀时，刀架距工件要有足够的转位距离不至于发生碰撞。完成对刀后，要做模拟换刀试验，以防止正式操作时发生撞坏刀具、工件或设备等事故。
第七条、在数控车削过程中，因观察加工过程的时间多于操作时间，所以一定要选择好操作者的观察位置，不允许随意离开实训岗位，以确保安全。
第八条、操作数控系统面板及操作数控机床时，严禁两人同时操作。 第九条、机床在正常运行时不允许打开电气柜的门。 第十条、加工程序必须经过严格检验方可进行操作。
第十一条、自动运行加工时，操作者应集中思想，左手手指应放在程序停止按钮上，眼睛观察刀尖运动情况，右手控制修调开关，控制机床拖板运行速率，发现问题及时按下程序停止按钮，以确保刀具和数控机床安全，防止各类事故发生。
第十二条、机床发生事故，操作者要注意保留现场，并向维修人员如实说明事故发生前后的情况，以利于分析问题，查找事故原因。
第十三条、实训结束时，除了按规定保养数控机床外，还应认真做好交接班工作，必要时应做好文字记录。
第九章、电工电子实训（验）安全操作规程 第一条、实训（验）期间，学生必须严格执行本专业的安全操作规程。
第二条、认真学习实训（验）指导书，掌握电路或设备工作原理，明确实训（验）目的、实训（验）步骤和安全注意事项。
第三条、学生分组实训（验）前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况，若发现缺损或异常现象，应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。
第四条、认真阅读实训（验）报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不得私设实训（验）内容，扩大实训（验）范围（如乱拆元件、随意短接等）。
第五条、学生在实训（验）过程中使用的实训（验）设备，人为损坏或丢失的将追究其责任。 第六条、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放，以免发生烫伤或酿成火灾。 第七条、拆焊操作时，热风枪温度不能过高，不用时立刻关闭或调低温度待用。 第八条、调节仪器旋钮时，力量要适度，严禁违规操作。 第九条、测量电路元件电阻值时，必须断开被测电路的电源。
第十条、使用万用表、毫伏表、示波器、信号源等仪器连接测量电路时，应先接上接地线端，再接上电路的被测点线端；测量完毕拆线时，则先拆下电路被测点线端，再拆下接地线端。
第十一条、使用万用表、毫伏表测量未知电压，应先选最大量程档进行测试，再逐渐下降到合适的量程档。 第十二条、用万用表测量电压和电流时，不能带电转动转换开关。
第十三条、万用表使用完毕，应将转换开关旋至空档或交流电压最高档位。 第十四条、毫伏表在通电前或测量完毕时，量程开关应转至最高档位。
第十五条、给直流供电设备接电源时，应把直流电源电压旋钮调到最低处，接好电源后再把电源开关打开，并调电压至额定值。
第十六条、示波器显示波形时，亮度应控制在合适位置，中途暂时不用时应调低亮度。 第十七条、示波器显示的波形幅度，超出显示范围时，应减小V/div档位。
第十八条、严格遵守单片机安全操作规程，禁止违规操作（如带电接线、用力压线路板、私自拔出线路板上的元器件、短接电路等）。如果单片机发出“嘟嘟”报警声，电源指示灯不亮，表示电源已被短路，应立即关机。
第十九条、实训（验）中途断电，应立刻关掉仪器开关，等候指导教师或实训室管理人员安排。 第二十条、电器保险丝被熔断是电路电流过大的保护性反映，应在教师指导下更换相同规格的保险丝，不得私自更换或换用额定电流值更大的保险丝，更不能用铝、铜等其它金属丝代替。以免电器失去过流保护，损伤仪器设备甚至引发火灾。
第二十一条、实训（验）结束后，应先关闭仪器电源开关，再拔下电源插头，避免仪器受损。 第二十二条、爱护实训（验）设备、设施和软件配置。不得动用与实训（验）内容无关的仪器设备。 第二十三条、不得私自打开实训（验）室内柜门拿取器材，不准剪下仪器引线及接线夹，不准将实训（验）器材带出室外，违者必究。
第二十四条、下课前，必须对所使用的仪器设备进行检查，如有问题应及时报告管理员，并关闭电源，方能离开。
第12篇：实训
房屋建筑学实习报告总结
《房屋建筑学实习报告总结》
房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容.因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位.构造组成研究房屋的各个组成部分及作用.构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则.
实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程情况.通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内.在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎.在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护等等.在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在论上,更是在实际的应用中.与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值.
下面我就本次实习的过程内容作报告如下:
实习简况.
实习内容:学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等.
(一)建筑学知识
参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析.
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点.运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法.
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求.
(二)房屋构造
通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造.
(三)建筑材料
通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解有关装饰材料的情况.
(四)建筑施工
通过去施工现场参观,要求了解以下内容:
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;
比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内.在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎.在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护.
(五)基础
1.基础选用类型 采用独立基础,基底标高为-5.10m
2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出100
3.钢筋基础曾厚度,有垫层处》40,无垫层处70, 与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40.
(六)地基
1.地层土性描述:基础应置未扰动的卵石层上,撑载力特征值f=350kpa
2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行,并需要有勘察设计人员机参加.
3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土,角砾土或黄土分曾回填砾实.
4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡,对临近建筑有影响的基坑,应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工.
(七)施工准备
1.模板安装前的基本工作:
1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线.模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正.
2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置.
3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根.
4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底.5)模板应图刷脱模剂.还有好多注意事项,我在这就不列举了.
(八)钢筋混凝土结构
1 本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震构造详国标图籍03g101-1
2 保护层厚度:楼板15 连梁 梁25,柱30,并不大于主筋直径
3 混凝土的早期养护实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,
其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝.因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要.从温度应力观点出发,保温应达到下述要求: 1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝.
2)防止混凝土超冷,应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度.3)防止老混凝土过冷,以减少新老混凝土间的约束.混凝土的早期养护,这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有混泥土的早期保养.
4 钢筋绑扎搭界头连接区段的长度为1.3倍l 框架柱 梁复合捆筋,均允许采用拉津复合箍,其配箍量不小于10d
5 现浇主梁与次梁交接处,应附加吊筋或箍筋,未注明的当左右次的梁跨度之和的1/2梁长l《3m设8根箍筋.
(九)其他
1.本设计未考虑冬季,雨季施工措施,施工单位应根据有关措施及验收规范自定.
2.施工中应严格遵守国家现在个施工及验收规范和操作规程.
3.图中平面尺寸单位为毫米,标高为米
4.本工程楼面施工荷载不得超过3.5kn/mm,如果需要在楼面上大面积堆料,楼底模及支撑系统不得拆除,并且支撑系统需进行强度验算.
5.施工中应密切配合建筑及设备,电器施工土作好预留及预理工作,管道井内宜预设管道支架或埋件.
6.防雷措施应按电施要求,柱或墙内防雷通长焊接纵筋焊接联网
7.所有外露铁件应涂刷防锈漆二底二面.
8.板中钢筋编号同标高出楼板钢筋编号,梁编号同相同标高梁编号.
9.结施图中所示做法与本页说明矛盾时,以结施图所示做法为准.
10.女儿墙为m5.0混合沙浆砌mc10砖,抗震柱设置详新02g01-1图籍23-25页纵筋为4/12
【关键词】房建实训 房建教学 教学方法
【摘要】随着时代的发展，对于永恒建筑学课程设计实践性教学环节提出新要求，要求培养的学生具有运用所学知识独立分析问题、解决问题和创新的能力。本文主要阐述房屋建筑学实训在教学内容和教学方法等方面的改革实践。
实训是什么？实训是内容最丰富的教科书，实训是实现创新最重要的源泉，实训是贯彻素质教育最重要的场所，实训是完成从简单到综合、从知识到能力、从聪明到智慧转化的催化剂。
实训教学是房屋建筑学教学的重要组成部分，也是评价当代大学生学业水平和综合素质的重要指标。实训教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用。纵观当今时代教育发展的大趋势，实践环节在个专业人才培养中占据着越来越重要的地位。
《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课，其掌握程度对于后续专业课程的学习效果和效率有直接影响。然而，很多学生感觉该课程的学习难度大，往往花费很多时间和精力却收效不大，这是由于该课程具有内容多、综合性强、实践性能力要求高的特点，单纯地死记硬背只能是事倍功半。
本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容，本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程（如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等）奠定必要的专业基础知识。
房屋建筑学实训教学，是对建筑设计原理、建筑构造层次、构造做法的认识实践过程，是将建筑方案设计过渡到建筑施工图设计的一次尝试，使学生了解建筑设计原理、设计方法，使学生了解建筑构造与建筑实体的密切关系，从而提高分析和解决实际问题的能力，获得建筑师的基本素质，并加深对建筑构造设计，即建筑施工图设计工作的认识。因此，实训内容包括：了解设计前期准备工作的内容和方法；学会利用建筑设计专用软件绘图；掌握绘制建筑施工图纸的方法和技巧。
21世纪的教育特征是以培养学生实践和创业能力为重点。房屋建筑学是一门实践性很强的课程，与实际联系密切，因此要紧密联系实际，尽量增加实践性活动，以加强学生实践能力和动手能力的培养。
房屋建筑学实训的目标：房屋建筑学实训是土木工程专业学生进行的第一次实践，是将其所学的房屋建筑学知识和建筑制图、建筑材料等课程结合起来的实践性教学环节，又是后续课程的基础。同时，房建实训是从理论到实践的过渡过程，是将理论和实践结合的集训。在实训中，采用真题假作，让学生逐步接触实际工程，增强工程实践能力，提高综合素质，培养创新精神和创新能力。
那么，房建实训应给予学生什么呢？
为学生提供综合性全方位的训练建筑是一个工种复杂而又相互协调统一的有机整体。它需要建筑、结构、设备等的配合。因此，房建实训也需要构造、设备、经济、施工等许多课程的知识都纳入到房建中。为增加学生的感性认识，提高学生的应用能力，在房屋建筑学教学过程中，安排一周的认识实习。在五天的时间里，针对建筑类型、结构形式、施工工艺等内容，组织参观砖混、框架、框剪等多类公共建筑，以及单层、多层的工业建筑等。学生参与评图。评图是对学生设计成果的检查评定过程，如果没有学生参与，只是给出一个概括的分数，不利于学生以后的学习和提高。利用讨论式评图，可起到评定和促使学生提高水平的双重作用。对一同学的作业大家一起讨论、分析，并汇总意见；指出设计中的优点和不足，以及提出改进的建议。这样做，一方面培养了学生的创新意识和综合思维能力，也锻炼了交往、表达等综合能力。最后由学生介绍自己的设计成果和设计过程，谈设计体会；指导教师进行总结，肯定长处，提出问题，指出改进方向。有条件时，将优秀成果予以展览，以利学生互相取长补短，共同提高。还将部分好的作业留下来作为范图为以后的学生参考。
建筑业是国民经济重要的产业部门，国家的发展需要建筑业的发展，而建筑业的发展依赖于学校输送大批的建筑方面的应用型人才，这正是房屋建筑学专业存在和发展的前提条件，也正是我们探讨房屋建筑学实训改革的宗旨所在。
房屋建筑实训是建筑工程专业学生初次接触设计，由于缺乏了解，难以进入是普遍的现象。教改的重点应放在指导教师的精心策划上，通过循序渐进的指导，使学生渐入佳境，步入专业学习的正确轨道。通过对《房屋建筑学》实训各主要环节的问题分析和学生在设计中存在的心理状态分析，提出了搞好《房屋建筑学》实训的改革措施。随着时代的发展，那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》实训，使他们的各方面能力得到培养和锻炼，一直是值得思考的课题。
参考文献：
[1]同济大学。房屋建筑学[M].北京：中国建筑工业出版社，1999
[2]李必瑜。建筑构造[M].北京：中国建筑工业出版社，1996
[3]任荣。房屋建筑学教学浅谈[A].建筑教育改革理论与实践[C].武汉：武汉工业大学出版社，2000.15L一153
[4]张启香，杨茂森，王鳌杰。房屋建筑学实训指导。北京： 北京理工大学出版社
第13篇：实训
1.房产继承必须要先公证，本案公证需要材料如下： （1） 其父母的死亡证明（派出所出具）
（2） 其父母以及所有子女在一起的老户籍底册（派出所出具）
（3） 其父母的人事档案所在部门证明（内容为：根据其档案记载，其父母情况是否健在，其配偶姓名，是否原配，共有几个子女，分别为……除以上外无其他子女）除出具证明外，另需复印件其职工登记表并盖章（档案中所有不同年份的职工登记表均需要）
（4） 其父母的人事档案所有部门证明（内容为：根据其档案记载，其配偶姓名，共有几个子女，分别为……除以上外无其他子女）
（5） 所有子女各自人事档案所在部门证明（内容为：据其档案记载，其父母姓名，共有几个兄弟姐妹，分别为……除以上外无其他兄弟姐妹）
（6） 其父母的父母的死亡证明（派出所出具，如早于1950年之前死亡，可提供墓穴证明或墓碑照片）
（7） 继承的财产凭证（如房产证、土地、另至房管部门查档，复印房屋权属登记簿及办理房产证时所提交的一套材料或存单、存折、银行存款证明或证券公司出具的股票、资金清单或……）
（8） 所有法定继承人带各自的身份证、户口本一起来公证处办理继承财产公证。 2.继承过户时需提供的证件资料：
1、房屋转移登记申请书(原件);
2、申请人(含共有人)身份证明(验原件收复印件);⑴ 申请人委托他人代理登记申请的，代理人应当向登记机构应提交当事人公证的授权委托书，委托书应载明委托事项、登记房屋坐落和委托权利范围; ⑵申请人为未成年人的，应提交监护人的身份证和监护关系证明(出生证或与父母在一起的户口本)，被监护人的户口本或户籍证明(无民事行为能力人和限制民事行为能力人的房屋登记参照本条规定)。
3、房屋登记信息核档证明(原件);
4、房屋所有权证(含房屋共有权证)(原件);
5、继承权公证书或遗嘱公证书及遗嘱继承权公证书(原件);
6、测绘部门出具的房屋平面图(原件);
7、公安部门出具的房屋坐落门牌号码证明(原件);
8、登记部门认为必要的其他材料。
2.作为律师受托办理此事，应当向登记机构应提交当事人公证的授权委托书，委托书应载明委托事项、登记房屋坐落和委托权利范围。
1.此次接待应准备好具体的接待方案。应准备好要问的问题。应注意的问题有：隐私的保护，不应该在有第三人的场所询问王女士，注重对王女士的隐私的保护，可以找一个单独的办公室或者找个咖啡厅跟王女士单独谈。 2.接待咨询提纲：
（1）夫妻感情是否已破裂，真心希望离婚？ （2）两人什么时候结婚的？
（3）因为什么想离婚？有没有别的原因？ （3）结婚之前对婚后财产有没有特殊的约定？
（4）其夫什么时候开的公司？开公司有没有女方资金的投入？
（5）家中房数套登记的是谁的名字？是婚前所买还是婚后所买？女方是否出过钱或者一起还过贷款？可有凭证？
（6）想要子女的抚养权还是放弃子女的抚养权？
代理意见书：原告与被告于
2005年1月登记结婚，婚后于2006年5月30日生育一女王怡，后因感情不和，双方于2013年2月3日协议离婚。当时协议书写明男方直接抚养女儿，女方可随时探视女儿。但是被告在女儿的事情上多不配合。原告为女儿报了钢琴班、书画班、围棋班，个人花了1.5万，暑假要带孩子去香港迪斯尼玩，因被告不拿户口本出来办通行证，结果没去成。女儿王怡每次见到原告都舍不得离开，而被告对于母女的见面却百般阻挠，不是一个为女儿着想的好父亲。并且 被告于2013年4月再婚，并于2014年7月生育一男孩，而原告一直未嫁，有了儿子以后被告对于女儿的教育更是不重视，这对女儿的未来很不利。原告是公司办公室文员，工资稳定，女儿在原告处可以获得更好的教育，故原告想变更抚养权，好好培养孩子，并且原告的父母很支持吴玲的想法，以后愿意帮她带孩子。
民事起诉书
原告：吴玲 ，女，1985年12月23日出生，身份证号：320723198512230056住所地：苏州市吴中区越溪镇苏街32号。 被告：王勇，男，1982年 2月 12日出生，身份证号：320723198202122365住所地：苏州市吴中区石湖华城2单元307 。诉讼请求：
1、判令原被告婚生女儿王怡由原告抚养，被告每月支付小孩抚养费2000元；
2、本案诉讼费等一切费用由被告承担。事实与理由：
原告与被告于2005年1月登记结婚，婚后于2006年5月30日生育一女王怡，后因感情不和，双方于2013年2月3日协议离婚。当时协议书写明男方直接抚养女儿，女方可随时探视女儿。但是被告在女儿的事情上多不配合。原告为女儿报了钢琴班、书画班、围棋班，个人花了1.5万，暑假要带孩子去香港迪斯尼玩，因被告不拿户口本出来办通行证，结果没去成。女儿王怡每次见到原告都舍不得离开，而被告对于母女的见面却百般阻挠，不是一个为女儿着想的好父亲。并且 被告于2013年4月再婚，并于2014年7月生育一男孩，而原告一直未嫁，有了儿子以后被告对于女儿的教育更是不重视，这对女儿的未来很不利。原告是公司办公室文员，工资稳定，女儿在原告处可以获得更好的教育，故原告想变更抚养权，好好培养孩子，并且原告的父母很支持吴玲的想法，以后愿意帮她带孩子。
综上所述，为使小孩有一个健康、稳定的生活环境，特请求变更小孩由原告抚养，被告每月支付小孩2000元生活费。变更抚养权后，原告能够保证被告的正常探望。 此致 吴中区人民法院
起诉人：吴玲
二零一四年八月二十三日
附：1.本诉状副本二份(法院一份，被告一份)。
2.身份证复印件二份（原告一份，被告一份）。3.离婚协议书一份，离婚证一本。
证据目录：离婚协议书一份，离婚证一本
原告为女儿报兴趣班所花费费用的发票（女儿、兴趣班老板均可证明） 被告不配合办理女儿的通行证（女儿、原告父母均可证明）
女儿对原告的依赖比较大（女儿、原告父母均可证明） 原告父母愿意带孩子（原告父母可证明）
被告对女儿的教育问题不重视（原告父母、女儿均可证明）
今天我们一共听了四个案件，其中三个是与诈骗罪有关的案件，下面我就选择一个案件来叙述一下案情：被告李某，通过58同城网站发布送养一条泰迪狗的消息，并留下了自己的联系方式（电话及QQ号）。被害人王女士，于2014年2月联系上李某，希望能够领养此泰迪，故李某告知王女士需要交纳空运费608元，不久王女士便通过支付宝转了608元给李某，李某也交了空运单给王女士。后来李某联系上王女士说因为汇款少了0.1元寄不了，需要王女士打款两倍即1216.2元到李某的账户。后来王女士照样打了1216.2元到李某账户，然后李某又以所汇款项遭拦截为由继续要求王女士汇款，王女士先后共汇款3万零一元六角。还是没有收到泰迪后王女士报警，警方立即进行调查，经查，李某通过在网上发布领养泰迪为诱饵并作假空运网站，骗取王女士3万零一元六角，属于以非法占有为目的虚构一些事实或隐瞒一些情况，已构成诈骗罪。
第14篇：实训
1、我国几大商业银行招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行，其各提供的网上银行业务及网上金融服务主要有那些？ 答：A招商银行：
银行业务： 私人银行、个人贷款、私人银行、个人贷款 、国内业务 、国际业务 、空中银行、电子银行 、储蓄业务 、网上个人银行 、客户服务、信用卡在线申请 、特惠快讯 、积分计划 、优惠商户 、分期付款购物 、网上企业、信用卡商城 、离岸业务 、商旅预订等。
金融服务：现金管理 、投资银行 、出国金融、资产托管 、信贷理财、养老金金融 、公司理财 、融资租赁 、同业金融、投资理财等。 B中国银行：
银行业务：银行卡服务、电子银行服务、在线预约申请等。 金融服务：在线投保、公司金融服务、个人金融服务等。 C中国工商银行：
银行业务：电子银行、信用卡、答疑咨询服务、网上商城等。
金融服务：基金服务、理财服务、外汇服务、贵金属服务、个人金融、公司金融、股票服务、债券服务、保险服务、资产托管、期货服务等。 D中国建设银行：
银行业务：个人存款、个人贷款、信用卡、电子银行、网上商城、房e通、私人银行、代收费、代发工资等。
金融服务：理财、贵金属、基金、外汇、证券代理、房改金融等。
2、各大商业银行提供的金融服务有何异同？
相同：都提供基本的理财、投资、养老金、国债购买、基金业务 异同：招商银行：提供融资租赁
中国银行：提供在线投保、在线预约申请
中国工商银行：提供期货服务、资产托管
中国建设银行：提供房改金融
3、打印出你的银行账户资金余额及交易记录的原始查询界面。
4、列出上述几个电子商务网站所提供的各种贷款结算方式，比较其特点。
淘 宝：信用卡快捷支付、储蓄卡快捷支付、支付宝余额、货到付款 、新人支付 易趣网：安付通、银行汇款、邮政汇款
当当网：货到付款 、网上支付、邮局汇款 、银行转账 、当当礼券 搜狐家居商城：担保交易 、预定金支付
特点：都借助第三方支付平台，当当网可以用当当礼券来支付，这个比较新颖，淘宝网和当当网可以货到付款，淘宝的支付方式最多，搜狐家居商城可以预定金支付
实训2
1、列出上述各银行开展的网上银行业务和网上金融服务
答:美国安全第一银行业务,信息查询，,利率牌价，服务指标，安全服务，客户服务。客户自助,SFNB产品, 现行利率, 基本电子支票业务, 利息支票业务, 货币市场, 基本储蓄业务, 存款信息,总裁的信, SNFB网上服务欢迎您, 在线表单, 无风险保证, SFNB的私人政策.美国花旗银行：信用卡业务，私人银行业务，新兴市场业务，企业银行业务，跨国公司业务。
美洲银行：消费银行业务，商业银行业务，银行信托业务，政府银行业务，专门为军事服务的银行业务，专业金融服务。
2、将美国各银行开展的网上银行业务和网上金融服务与中国各银行开展的网上银行业务和网上金融服务作一简单对比。答：中国银行和美国银行有很大不同，最明显的就是，美国银行都是私人的，中国银行都是国家的，美国银行破产美国政府一般不管，中国银行如果要破产，那政府和国家会干预。.有关账户类型均可以选择借记账户和信用账户，任何国籍的自然人只要持有相关证件便可开借记账户，但是信用账户则不同，中国必须提供身份证，美国必须具有社会安全号SSN，否则外籍人不能开设当地信用账户。
2.中国账户需要个人身份证、家庭住址、联系电话以及简单的信息申请表;美国账户需要护照、具有当地社会安全号的美国担保人、美国地址及其他简单信息申请表格。
3.开户根据具体个人需求以及所具备的条件，再者银行网点距离居住和生活地的距离以及分布密集情况，这个美国主要会考虑的情况。
4.中国和美国银行一般是通过邮件的方式寄达开户申请人开户初期所填写的居住地址。
转账是指一家银行内部账户之间的资金划拨，因此，不论中国的银行到美国的银行去开户，或美国的银行到中国的银行开户，都可以在当地银行营业时间实时操作，不存在时差问题。
时差问题存在于异地划拨，从客户层面讲是汇款业务。这时候地处时区前端的银行(往往是中国的银行)发出的付款指令一般当天起息，时区后端的银行(美国的银行)即在同一天处理业务。但地处时间后端地区的银行发出的付款指令，起息日可以是当日，也可以是第二日，因为时区前端的银行只能在第二个工作日处理业务。
过于国内建设银行汇款至美国银行的手续问题，一般来说中国的银行如果没有收手续费，中间银行(即你汇款时途经的银行，因为外汇至国外是不会直接到账的，中途会转站)会收取一定的费用，这个费用没有统一的标准，是各个中间行自行规定的，一般是根据你汇款的数额，这样汇款很麻烦，因为如果你选择的是中间行手续费由你(汇出方)来承担的话，你还得随时做好被银行叫回来补手续费的准备，如果你选择手续费由收汇方来承担，那他就可能收不到你汇出的金额，会折损手续费。
1、招商银行“个人银行（专业版）”提供哪些具体功能？其与“个人银行（大众版）” 在功能上有何差异？
招商银行网上银行分为“个人银行大众版”和“个人银行专业版”，大众版通过网页登录（不需要申请），专业版UKEY（一个类似U盘的硬件）需要本人带身份证和一卡通到柜台办理。
大众版仅能受理一些简单的账务查询、生活缴费、小额网上支付和签约转账服务等等；专业版基于大众版功能开发，具备大众版的各项功能，并以此为基础增加了付款计划、批量转账汇款等一些服务，安全性比大众版更高.
2、网上支付相对于传统支付方式具有哪些优势和不足？
.银行交易系统被非法入侵。
2.信息通过网络传输时被窃取或篡改。
3.交易双方的身份识别；账户被他人盗用。
3>突破了地域限制，只要拥有一台电脑，在家中或办公室您便能轻松享受各种银行金融服务，免去了往返银行网点和排队等候等诸多不便.4>跨越了时空限制，传统柜台办理业务的营业时间早已不能满足您的全方位需求，而建行网上银行可以为您提供24小时的贴身服务，实时满足您对银行业务的需求；
5>客户资料的私密性，建行网上银行采取了严密的安全措施，在网上办理业务时，提供给客户最大的私密性，您不必担心自己的账户信息被别人所知
6>金融服务的多样性，在建行网上银行为您提供的各项服务中，您可以根据自己的需求做出个性化的选择，只要点击进入建行网上银行，您就能够一并享受到多样化的服务，而再也不必东奔西走地去找网点了。
缺点:目前还存在着很多因素制约着我国网上支付市场发展，像网上支付的安全不能很好的保障、支付服务费用较高，个人支付帐户管理功能较少，用户对第三方支付平台信任度不高等，然而这些因素随着国家相关法律法规的制定出台、支付功能的逐步完善和第三方支付平台与银行合作的加强都将得到妥善解决。
3、要求查询并打印转帐成功的交易记录，要求提交查询的原始界面。
实训4
1、是电子钱包？试简述电子钱包的功能
电子钱包是电子商务购物活动中常用的支付工具。在电子钱包内存放的电子货币，如电子现金、电子零钱、电子信用卡等。使用电子钱包购物。通常需要在电子钱包服务系统中进行。电子商务活动中电子钱包的软件通常都是免费提供的。世界上有VISA Cash和Mondex两大在线电子钱包服务系统。
1)统将在电子钱包服务器为其开立一个属于个人的电子钱包档案，消费者可在此档案中增加、修改、删除个人资料。
(2)网上付款 电子钱包
消费者在网上选择商品后，登录到电子钱包，选择入网银行卡，向“金融联”支付网关发出付款指令来进行支付。
(3)交易记录查询
消费者可对通过“金融联”电子钱包完成支付的所有历史交易记录进行查询。 (4)银行卡余额查询
消费者可通过“金融联”电子钱包查询个人银行卡余额。 (5)商户站点链接
“金融联”电子钱包内设众多商户站点链接，用户可通过链接直接登录商户站点进行购物。
2、什么是数字证书？试简述数字证书的作用。
数字证书就是互联网通讯中标志通讯各方身份信息的一串数字，提供了一种在Internet上验证通信实体身份的方式，数字证书不是数字身份证，而是身份认证机构盖在数字身份证上的一个章或印（或者说加在数字身份证上的一个签名）。它是由权威机构——CA机构，又称为证书授权（Certificate Authority）中心发行的，人们可以在网上用它来识别对方的身份。 作用如下：
1、信息的保密性
交易中的商务信息均有保密的要求。如信用卡的帐号和用户名被人知悉，就可能被盗用，订货和付款的信息被竞争对手获悉，就可能丧失商机。因此在电子商务的信息传播中一般均有加密的要求。
2、交易者身份的确定性
网上交易的双方很可能素昧平生，相隔千里。要使交易成功首先要能确认对方的身份，对商家要考虑客户端不能是骗子，而客户也会担心网上的商店不是一个玩弄欺诈的黑店。因此能方便而可靠地确认对方身份是交易的前提。对于为顾客或用户开展服务的银行、信用卡公司和销售商店，为了做到安全、保密、可靠地开展服务活动，都要进行身份认证的工作。对有关的销售商店来说，他们对顾客所用的信用卡的号码是不知道的，商店只能把信用卡的确认工作完全交给银行来完成。银行和信用卡公司可以采用各种保密与识别方法，确认顾客的身份是否合法，同时还要防止发生拒付款问题以及确认订货和订货收据信息等。
3、不可否认性
由于商情的千变万化，交易一旦达成是不能被否认的。否则必然会损害一方的利益。例如订购黄金，订货时金价较低，但收到订单后，金价上涨了，如收单方能否认受到订单的实际时间，甚至否认收到订单的事实，则订货方就会蒙受损失。因此电子交易通信过程的各个环节都必须是不可否认的。
4、不可修改性
交易的文件是不可被修改的，如上例所举的订购黄金。供货单位在收到订单后，发现金价大幅上涨了，如其能改动文件内容，将订购数1吨改为1克，则可大幅受益， 那么订货单位可能就会因此而蒙受损失。因此电子交易文件也要能做到不可修改，以保障交易的严肃和公正。
3、用已申请的银行卡完成一次网上购物，要求使用网上支付方式结算货款，必须提交电子商务网站提供的原始购物单据（要有货款结算方式的记录）。
4、试简述网上购物的业务流程。
一、购物平台选择不管选择是商城还是网店，都是畅享购物快乐的第一步。
二、注册账号
三、挑选商品
四、协商交易事宜
五、填写准确详细的地址和联系方式
六、选择支付方式
七、收货验货
如若不满意，那么往下，
八、退换货
九、退款
十、维权 十
一、评价
5、试简述网上支付的业务流程。
1）客户到银行开设信用卡存款账户，存入存款，申请信用卡的使用权。 (2)客户开户行审核申请人资信情况，决定是否给予使用信用卡的权利。
（3）客户网上购物，填写订单完毕，使用信用卡生成器和开户行发放的授权证明文件生成此笔支付的信用卡，一同发往商家。
（4）商家将信用卡信息通过支付网关发往收单行请求验证，收单行将通过银行专用网络验证后的信息传回商家。
（5）信用卡有效，商家则确认客户的购物行为，并组织发货。 （6）在信用卡到期前，商家将信用卡向收单行背书提示，请求兑付。
第15篇：实训七 管理信息系统的开发过程设计1
实训七 管理信息系统的开发过程设计
一、实训题目
系统规划
二、实训课时
2课时。
三、实训目的
1．通过实践了解和掌握信息系统规划的目标、任务、工作特点与关键问题以及系统规划各个阶段的工作内容；
2．体验系统规划在整个信息系统建设过程中的重要性。
四、实训内容和要求
1．选择一个企业或组织，或这些组织中一个相对独立的部门，利用课本系统规划内容介绍的理论和方法进行系统规划和业务流程改革。
2．以下是一些供参考的组织：
（1）（院）系学生工作管理系统规划
（2）（院）系办公系统规划
（3）（院）系团委工作支持系统规划
（4）XX（选择某一学生社团）管理信息系统规划
3．分组讨论上述内容，每个组5个人，最后递交一个系统规划方案，内容包括：
（1）战略规划：组织的信息系统建设目标，当前业务流程及信息系统应用现状评价。
（2）业务流程规划和改革：对这个组织主要业务流程进行识别和分析，提出改革的规划。（画出改革前后的业务流程图并对每个流程做必要的说明）
（3）信息系统总体规划：确定子系统组成。
（4）项目实施和资源分配规划
第16篇：连锁经营实训的教学过程与经验总结
连锁经营实训的教学过程与经验总结
由于专业的特点，校外实习基地往往能够给连锁经营管理专业提供比较多的超市卖场顶岗实习机会，《连锁经营实训》的组织与安排看似不难。不过，做为一门高职实践类课程，一整个学期的学习内容涉及理论、实践、校内、校外、技能应用与分析„„要达到预设的教学目标和理想的教学效果，事后反思与总结还是会发现自己在一整学期的连锁经营实训教学过程中出现了不少的状况。现将《连锁经营实训与案例》课程的完整教学过程及主要遇到的问题进行总结与分析如下：
1、第一节课要介绍连锁经营实训的内容安排
这里面一个主要的经验就是必须要有一本教材或者专门印制的手册，归纳出整个课程的学习体系和能力提升目标何在，并且要在第一节课清楚地告诉同学们本学期的主要学习内容是什么，会遇到哪些问题，希望大家如何解决这些问题。否则，整个学期的连锁经营实训环节下来，学生会感觉分散、混乱、无中心、无目标，况且校外实习单位给学校提供的岗位往往是收银、理货、促销等缺人的岗位，如果事先没有让同学们充分认识到其中的理论知识、能力培养目标并进行适当的知识经验总结，学生肯定不会把实践当成学习的机会及带着热情做工作。编写实训教材的另一个原因是：教师凭直觉很难保证教学内容的连续性和对课堂纪律的有效控制。我们经常看到国外的教师坐在桌子上，不带书本，和学生交流讨论。不过那是哈佛那样的名校，高职的学生能够积极主动参与讨论、思考，甚至与教师争辩的非常少，所以还是不要脱离最传统的书本教学这一形式。
2、培养学生的兴趣
兴趣是最好的老师。连锁经营认知实训能够让学生对连锁企业的经营管理产生兴趣和研究的动机，就是大功一件了。我所采用的教材中，是通过影片《泰囧》中王宝强和徐峥就葱油饼开连锁店的问题的对话案例分析。影片大家都看过，内容也非常简单，但是必须要给学生一个这样的环节。因为认知实训的目标是培养兴趣，我们就是通过影片进行潜移默化，让学生意识到连锁经营可以创造巨大的成功的机会，21世纪是连锁经营的天下，这样他们才会对本专业充满了自信和兴趣。
3、随时结合近期时事组织热点讨论
前面说过，高职学生对于理论问题的讨论有热情和持续性的不多，因此要组织一场学生参与的讨论或案例课非常难。所以，必须结合近期的连锁经营时事热点和新闻，来组织学生的讨论，这样学生会有较高的兴趣。比如，习主席吃庆丰包子带火了庆丰包子铺的加盟，讨论的参与度就比较高。看到学生爱发言、敢于举手、爱表达自己的观点，哪怕只是开开玩笑，老师对实训课堂才会有成就感、喜悦感，《连锁经营实训与案例》才能开展下去。而这就必须紧跟近期大家都在关注的新闻和事件。微信关注CCFA连锁经营协会等发布的最新连锁经营动态和新闻是一个获取这类时事热点的好办法。
4、企业顶岗实习之前要进行“职业精神”动员与培养
在学生下企业顶岗实习之前，一定要对“职业精神”进行必要的课堂教学与动员，告诉他们切勿自以为是、精益求精、学无止境的职业精神。比如，带他们去体验一碗“湖滨四里沙茶面”，店里的服务员小妹工作看似普通，却一点不寻常，还常常被媒体和报纸报导。客人都赞叹店里的小妹记忆力超级好，这么多客人，就算你到楼上吃，一个小时后下来，她也记得你吃了什么，真是神奇。中国的高手，都不是在清华，北大，都是在菜市场。让学生见识一下“职业牛人”，才知道学无止境、凡事都不平凡，下到企业才能在普通的岗位上踏踏实实的工作与总结。这个环节是非常重要的，少了这个环节将会引致很多恶性循环，甚至整个教学无法开展。等到学生抱怨工作无聊、企业抱怨学生难管，实训指导老师就已经无能为力、夹在中间里外不是人了。
5、打开学生的视野，放眼全国乃至全球的连锁业
我在《连锁经营实训与案例》教材中选取了上海的先施、永安、新新、大新四大百货的案例，可以配合纪录片《四大公司传奇》进行学习。目的是让同学们不要局限于厦门的一隅之地，而是要放眼全国、全世界的连锁业发展。连锁经营对于老师的专业水平也是一个迅速提高的过程，每到一个城市都要记得拍照、录相、和当地的连锁企业进行比较，看得多了你才会有所提高，这个道理对学生同样适用。
6、要培养学生某种计算机的工具技能养成
教学内容中设计一些计算机应用和操作。我采用的教材主要是Photoshop设计促销海报、EXCEL表格用于门店管理、互联网的选址应用等。不管是什么，让学生了解到计算机对于日后工作的帮助，就像任何专业都要学好英语一样。学生在今后的工作中不会感谢老师教会了他使用POS收银机，因为只要上班2个小时他们就能完全掌握，只有“通用知识”才会让他们受益终身。计算机、英语、时间管理、职业道德„„我们要把这些内容穿插进《连锁经营实训与案例》的每一章节中去。
7、要接触企业培训的内容
《连锁经营实训》既要坚持学校的一套理论教学体系，又要向管理咨询公司的培训借鉴经验。像《世界是连锁的》这本书就是管理咨询公司的资深教练写的，虽然不能拿来当大学的教材，但是老师应当要研读此类社会培训书籍并将其中的观点归纳转述给学生：现在企业培训些什么、重视哪些东西„„我在《连锁经营实训与案例》教材中安排了击鼓传花晨会讨论的环节，讨论的就是企业培训的一些常见观点和理念，如果学生参与积极教学效果好，可以多举行几场这样的讨论甚至搬到校外实习基地搞晨会讨会。相比大学老师，管理咨询公司的理念和观点往往更具有煽动性，不过有时教学中就需要“洗脑”+“忽悠”，关键是控制好其合理的比重。
8、安排一些逆境养成的情境
《连锁经营实训与案例》这本书中有很多内容是讲工作岗位上遇到的烦心事的，像神秘顾客工作中的感悟。学生工作后都会遇上各种逆境或麻烦：刁难的顾客、无理取闹、苛刻的主管，甚至社会上许多连锁销售打着自由连锁经营的旗号，其实就是传销陷阱。社会生存本来就是充满了各种凶险和不美好的，在实训中模拟种种逆境情景让学生加以体验，随着年龄和阅历的增长，学生会体会教师的苦心。
9、布置适当的作业和案例分析问题
针对教材中的案例要设定若干的作业，一方面是防止同学们投机取巧，没有作业没有参与。另外也是考核和最终成绩的评定需要保存适当的原始记录和依据。日常教学工作中一定要对课堂教学的过程材料和佐证材料进行归纳和整理，不然遇上教学评估，实践课程的效果和质量就很难被衡量。要学会“整材料”，不然业务上不会有长进，你懂的。
10、积累行业的人脉资源，获取最新信息
实训环节中，老师要和校外实训基地的主管保持良好的互动和协作关系，长期合作才能共赢和提升人才培养的成效。
第17篇：实训二
实训
一、电子商务相关技术的使用
一、实训目的
熟练使用电子商务相关技术，明白相关技术对电子商务的支撑作用。
二、实训要求
完成实训报告
三、实训的内容与项目
1、信息搜索技术，使用百度和谷歌以“电子商务”为关键字和以“电子 商务”为关键字进行搜索然后进行比较两个有什么不同，为什么？以“电子商务”为关键字搜索指定word文档，在比较百度和谷歌搜索有什么不同，你更喜欢哪个，为什么？在/；http:///
四、拓展训练
进入招商银行网站，了解电子钱包、手机钱包和手机支付等新兴支付方式；搜索电子商务十二五规划，了解未来产业发展方向。
五、【报告】将你的实践结果写一份不超过1000字的报告
第18篇：实训小结
实习总 结
按照学院和系部的安排，我们进行了为期二周的电子商务实习。实习中掌握了许多实质性的操作技能。这次实习我更加了解并熟悉了电子商务的流程,收获很多。下面先阐述一下我对此次实习的心得。
我们着重学习了B2B，B 2C和C2C模拟，B2B的业务更重要的意义在于将企业内部网通过B2B网站与客户紧密结合起来，通过网络的快速反应，为客户提供更好的服务，从而促进企业的业务发展。而B2C是商家与顾客之间的商务活动，也就是通常所说的“网上购物网站”，企业、商家可充分利用电子商城提供的网络基础设施,开展自己的商业活动。在这个过程中我们每个人都扮演了供应商，采购商和物流商的角色，进一步了解和熟悉了电子商务的流程。
这次实训不论是从自身的体会上，还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。学校给的这次实训，让我学到了很多，更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了，正是因为这份危机感，让我感悟出以后学习生活应该走的方向，让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。
开始实训的第一天，看着那份实训题目，当时头脑里面只有一个想法，这么多怎么能完的成呀！心里都凉了一半，感觉这个星期都不好过的了，结果确实是这样，回顾这个星期的生活，那是一个字：累！每天像机器人一样坐在凳子上机械的敲着冷冷的键盘。虽然这个过程中有很多的坎坷，有太多的荆棘阻挡着我向前的步伐，可你只需用一种武器就能把它们全部的击毙，那就是执着。一个人的生活只要拥有一份执着，那他将拥有生活中的充实与成功。
众所周知，21世纪，电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来。电子商务现在已经普遍的运用于各个角落。主要由于
（1）它有着广阔的环境，不受时间，空间且诸多购物的控制，可以随时随地在网上交易。（2）广阔的市场，在网上这个世界已变的很小，一个商家可以面对全球的消费者，而一个消费者可以在全球的任一商家购物。（3）快速的流通和低廉的价格，电子商务减少了商品流通的中间环节，节省了大量的开支，从而大大降低商品的流通和交易的成本。（4）符合时代的要求，如今人们越来越追求时尚、讲究个性，注重购物的环境，网上购物，更能体现个性化的购物过程。
在高职院校中，电子商务专业在校内的实训通常是通过电子商务模拟平台进行实训，该实训模拟平台仿照实际业务流程操作，旨在使学生熟悉电子商务的运作过程。这一模拟平台可以帮助学生对电子商务有一个感性的认识。
总之，通过这次电子商务的实训，我基本掌握电子商务的实际应用，感觉真是受益匪浅，虽然也比较辛苦，但总的来说还是挺快乐也挺充实的，不仅使自己拓宽了知识面，同时，也使自己对电子商务有了全新的认识和了解。也从中体会了原来实训也是很有意义的。
0802市场营销（电子商务）
0809070242汪子翔
2010年1月21日
第19篇：实训总结
]:2010年电子商务专业大学生实习报告总结:经过两周短暂的电子商务实习，让我学到了很多在专业书本上学不到的知识，学到了许多有关电子商务的具体操作实务，认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这...经过两周短暂的电子商务实习，让我学到了很多在专业书本上学不到的知识，学到了许多有关电子商务的具体操作实务，认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。下面做一介绍：
1）掌握了网上银行的基本功能，学会了更好的利用网银，如网上购物买书，开网店，用于网上支付和交易以及用于校园“一卡通”网上充值等网银功能。
2）充分的了解了物流管理运营模式和物流管理模式，掌握了B2B具体操作程序，B2C具体操作程序以及C2C具体操作程序。
3）学会了如何更好的利用搜索引擎如百度、谷歌搜索相关信息，特别是学会了有关键词进行检索信息，以及掌握了谷歌翻译的功能。
4）学会了在网上如何经营网店，掌握了开店的基本流程。前不久，我开了一家二手书店，店名为e家二手书店，用户名：happyyuzeqing.支付宝账户为：happyyuzeqing@sina.com.
5）了解和掌握了网站分析评估，如对中国商品交易中心 的网站分析评估和比较。
6）了解了电子商务在各行业的应用，特别是电子商务在连锁业中的应用让我深受启发，用了灵感，启发了我的思维，让我感觉到电子商务的广阔的用途和巨大的发展空间，潜在的经济价值和丰厚的利润。设计了一种我所想的经营模式：
一直以来，我都想从事绿色食品行业，为中国的食品行业做出自己的贡献，特别是绿色食品，有机食品和无公害食品。
业务经营模式如下：绿色食品产生产（产地、种植、采购、加工）+绿色食品连锁店经营+电子商务（网上服务）+（物流）配送。设想一下：人们在家不用出门，在网上就可以预定新鲜的绿色食品（如新鲜蔬菜等等），我们一切为客户服务，上门服务，送货上门。那该多么的方便啊。
虽然这次实训比较的辛苦，要写9个实习报告，但是我接触到了很多新的东西，这些东西给我带来新的体验和新的体会。我认为：在21世纪，电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来。因此，我坚信，只要我用心去发掘，勇敢的尝试，一定会有更大的收获和启发，也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验，慢慢成长、成熟，我相信在不远的未来，一定会有属于我们自己的一片美好天空。
通过这两周的电子商务模拟实践，让我学到了许多知识，让我受益匪浅，希望在今后的工作和生活当中，能够用到电子商务带来的方便、快捷和高效。
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第20篇：实训题
综合实训题
一、指出下面标题或语句的错误
（1）××大学关于认真贯彻中纪委×号通报精神，搞好应届毕业生分配工作的几点意见
（2）关于拟购置五辆警车的请示函
（3）转发全国地方对外宣传和对台宣传工作会议两个文件 （4）把农村改革引向深入 （5）×××航运管理所航行通告
（6）××省××局四十五岁以下干部培训规划
（7）关于国务院办公厅公开发布天气预报有关问题的复函 （8）××市委关于××上半年城市改革情况的答复报告 （9）关于进一步推进妇女创业与再就业工作的重要通知 (10)高校关于认真做好一九九四年表彰优秀教师和教育工作者的通知 (11)××厂向上级的请示报告 (12)扩大经营范围决定的请示 (13)×公司关于开展春季运动会的决定的通知
(14)××市人民政府就企业改革问题的答复 (15)××大学优秀学生评奖 (16)××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求
(17)公司总裁、各分公司经理、来宾的随行人员先后走进会场。 (18)最近，不适当地突出智育是教育的失误。
(19)由于银行贷款利率下调，所以我厂产品的生产成本下降了一倍
(20)老王认为，公文的结尾也应当讲究“言止意不尽” 。 (21)中共××市委与市委宣传部就学习贯彻中共×××次代表大会精神联合向下发出通 知。
(22)老李认为，只要是向比本单位级别高的单位发文，就应当使用“请示”或“报告”
(23)某单位办公室拟办秘书崔××，经常在拟办单上写到： “请某同志处理。
(24)关于申请解决更换一台锅炉并大修一台锅炉的报告 (25)关于申请 1995 年公费医疗补助费的报告 (26)关于元旦文艺联欢会所需经费的请示报告
（27）关于对宛平城周边道路采取交通管理措施的公告
（28）中共中央、全国人大常委会、国务院关于宋庆龄名誉主席病情的通告
（29）关于司机李ⅹⅹ开车去承德的通报
（30）xx 区财委转发市财委转发市人民政府关于在全市商业系统开展文明服务争先创优活动 通知的通知的通知 （31）公安部授予张ⅹⅹ“英雄警察”荣誉称号通报 （32）高校关于认真做好一九九四年表彰优秀教师和教育工作者的通知
（33）天津市住房公积金管理章程 （34）中国共产主义青年团条例 （35）中华人民共和国所得税章程 （36）企业职工奖惩章程
（37）关于治理ⅹⅹ河水质污染问题 （38）公司关于干部的请示
（39）ⅹⅹ厂关于扩建新厂房的请示报告
（40）国家工商局广告公司关于烟草行业形象标识使用的重要的批复 （41）ⅹⅹ县人民政府关于执行ⅹⅹ市2002 年重点污染源限期治理达标情况的请示报告
（42）天津市住房公积金管理章程 （43）中国共产主义青年团条例 （44）中华人民共和国所得税章程 （45）企业职工奖惩章程
（46）关于工伤问题的函
（47）关于ⅹⅹ食品公司建立食品购销站征用土地的申请函 （48）关于筹建行政拘留所需用资金的函
（49）关于ⅹⅹ省财经学校向ⅹⅹ大学联系临时住房问题的函 （50）广西关于如何安置病残战士的工作的军地领导的联席会议纪要
二、修改下列文书：
海北社区关于便民早餐店等若干问题的请示报告
星湖街道办事处、谭大林主任：
根据青政发 11 年 67号文件《青山区人民政府关于推动社区“早餐工程”建设的决定》 精神，为了加快解决社区居民早餐难的问题，我们打算在社区活动中心附近兴建便民早餐店 （已经规划部门批准） ，力争在二零零三年三月一日开业，产权归海北社区所有，聘请社区 内的下岗职工承包经营。便民早餐店预算建设资金共计一百二十五万元，现已筹集资金八十 五万元，还有四十万元资金没有着落。为此，要求街道办事处给予支持解决。 另外，社区活动中心室外建身场的健身器械严重不足，难以满足居民健身需要，居民意 见很大，故请顺便追加拨款十五万元用于购置健身器械。 此事关系到社区居民的切身利益，务必批准。
2011 年 9 月1 日
关于建设巩河县林业科学技术推广站的申请
县计委：
针对我县林业科学技术跟不上林业发展需要的实际，2001 年，县政府以巩府发 [2001]55 号批准了“建立巩河县林业科学技术推广中心（站） ” 。2002 年县编委以巩机编 [2002]14 号文，将推广站正式列 入了编制。为了适应我县林业科技工作的需要，决定修建林业科学技术推广站。报告如下：
1、建设地址：本县 XX 镇青年路与滨河路交会处。
2、征地面积：1。5亩
3、建筑总面积：1700 平方米
4、建设总投资：96万元，其中建筑投资八十万元，科研及配套设施十六万元。
5、资金来源：县自筹 46 万元。申请市以上财政和林业主管部门解决 50 万元。
6、修建办法：县林业局委托 XX 镇办理征地及有关手续，并承担修建任务。
以上报告，切盼批复。此致 敬礼！
巩河县林业局办公室印章 二零零二年五月二日
关于要求撤除消雹降雨点的报告
行署：
在上级党委和政府的正确领导下，在人民解放军的大力支持下，我县东山、东溪、东 岩三个乡设立的三个炮点，从今年五月初开始工作，迄今已有两月进行消雹、降雨各一次， 收到了较好的效果，为夺取今年农业丰收作出了贡献。三乡农民无不感激政府和解放军的帮 助和支援，也感叹科技威力巨大，人能胜天。现在下雹季节已过，又加上雨情良好，炮点可 暂不需要了，因此打算撤除掉。以上报告可以吗？请指示。
××县人民政府 ××年××月××日
关于高三（3）班学生许××的处分决定
9 月 14 日中午，许××和校外几名青年在一块儿喝酒，另一部分校外青年用自行车将 许××放在地点的衣服压了过去，引起争斗。这部分青年趋势跑了，许××等追赶，追到教 学楼的北头看不见人影，恰好碰到刚从操场踢球过来的初三学生杨×，车×、叶××3 位同 学，许××问： “他们跑到哪儿去了？”杨说： “没看见” 。许××朝杨的头部就是一铁棒， 将杨的头部打破约三公分的一个裂口。但许××没管，继续追赶那部分人去了。 下午上课时，许××和王××到初三各班找人继续闹晤，不听老师劝阻，扰乱正常教 学秩序。事情发生后，教导处和班主任多次找许××谈话。帮助他提高认识，写出检查，但 许××以不会写检查为由，拒绝检查。根据以上事实，经 9 月 27日校行政会讨论，对该生 应从严处分。处理决定如下： 1．给许××留校察看一年的处分，并责令其在一周内交来检查，否则再加重处理。 2．责令许××负担全部医疗费和营养费 100 元。 3．协同者王××在全校点名批评。
××四中（印章）校长×× （印）
1990.10.27
关于抓紧归还服务公司借款的函
市建筑集团二公司：
你公司于1995年 1月从我厂借去资金3.5万元，作为你公司劳动服务部的 开办费，当时双方讲好了，年内一定给我们。现在已经是1997年 3月了，我厂 早已编制了财务决算，无法算清。为使我们能及时搞好名类款项的清理结帐，要 求你公司务必将所借之款于4天内归还我厂，切不可一拖再拖，否则后果自负， 给我厂财务工作的顺利进行带来困难和麻烦。 此致 敬礼
1997年3 月20日
关于 xx 制鞋厂火灾事故的通报
各厂：
xx制鞋厂长期以来，无护厂公约，亦无领导同志的值班制度，处于散乱状 态。前后三进院子，职工下班后，仅有一位年迈七旬老人看守厂门，没有严格的规章制度和岗位责任制，在生产管理上造成混乱，使个别思想不健康的职工有机 可乘，因而该厂的成品、半成品均有短缺现象，也曾发生皮鞋被盗之事。但始终
未能引起领导同志的足够重视，更未采取有效或果断措施严加制止，致使车间缺 底少帮现象仍相继发生。十二月十四日晚七时左右，烘鞋房的xxx只和xxx因少 三双鞋而发生争执后，擅离职守。电烘炉闸刀忘记拉掉，造成严重火灾，损失达 二万三千二百多元，这完全是一场人为的责任事故，是严重的失职行为。对肇事 者应严肃处理，以教育大家，否则，其歪风坏习将继续蔓延，后果不堪设想。 各厂应从鞋厂火灾事故中，吸取血的教训，必须提高警惕，确保人民生命财产安全。目前在我们工矿企业中，有些领导人存有不同程度的官僚主义作风。有 的还没有真正确立“以厂为家”的思想，工人下班、领导回家的现象较为普遍， 无交接班手续，安全措施亦不得力，多数单位没有落实，鞋厂火灾即在此情况下 发生的。希望领导同志务必对全厂进行一次认真的大检查。消除险情和隐患，防 患于未然。对广大职工应以鞋厂的火灾为例，进行一次生动现实的安全教育，坚 决杜绝火灾事故的发生，确保“四化”建设的顺利进行。为人民多做负献，迎接 0五年的开门红。
xx县第二轻工业局 二00年四十二月二十八 日
xx 部关于成立摄影小组的通知
我部成立一个摄影小组，目的是为了更好地配合五讲四美活动，丰富我们的 业余文化生活，培养我们的情操，有利于我们提高观察生活的能力，从生活中挖 掘出美的事物，使我们更加热爱我们的社会主义祖国。 本小组将聘请专业或业余摄影家来讲学， 在1-2年内使本小组成员除了掌握 摄影基本知识外， 还能学会在拍摄过程中常运用的知识， 如追随法、逆光摄影法、高调摄影等，在冲洗照片过程中常用的冲洗放大、多次曝光叠加成像、修改底片等方法，待初步掌握了这些技能后，我们还将出外采访，从而更好地深人实际，了解社会，还将尽可能地游历祖国名山大川，拍出有浓郁生活气息和绮丽风光的艺术作品，并举办学员作品展览，评出优秀作品，对作者予以适当奖励。结业时， 凡掌握了所学内容者，都发给毕业证书，并赠送纪念品。总之，凡加人本小组的同志只要认真学习，虑心请教，相互交流，取长补短，切磋技术，都会在摄影技术上取得很大进步，成为国家有用的人材。凡是对摄影有爱好的同志，可以自愿报名参加，要自带照像机，有摄影作品 的同志最好交上来，以供录取时参考。活动时间每里期
二、四下午，报名处在 xx部办公厅303室，报名时交一张一寸照片，报名时间5月 1日一 5月10日， 过期不再补报，有关各项要求望及时发给各支部给予传达，尽快将名单报上来。 摄影是一门艺术，它会使我们的生活更加充实，激发我们对祖国的爱和为祖 国献身的勇气，希望大家踊跃参加。
xx部办公厅 2005年x 月x日
xx 炼油厂关于在全厂进行一次法制道德教育的通知
厂内各单位：
自今年四月二十九日工厂发出《坚决煞住打架斗殴歪风的紧急通知》以后， 各单位认真地进行了传达贯彻， 有的单位还抓住本车间典型事例， 发动群众讨论， 进行生动具体的教育。一个多月来，我厂的劳动纪律和治安秩序经过领导和广大职工的努力，有了很大好转。但问题还仍然存在。最近工厂处理了王x、刘xx 等打人违纪的几起事件。从这些案例中，我们可以看出，有些青年人根本不懂得什么是法律，什么是厂规厂法。有的随意行凶打人，有的无故旷工，有的知法犯法，流氓盗窃。甚至有进厂多年的老职工也被资产阶级思想所腐蚀，犯了错误。这就说明， 当前在全厂进行一次法制道德教育尤为重要。 为配合各单位宣传教育，现将王x、刘xx等打人违纪的处理决定印发给你们，望组织职工进行传达，并结合国家《治安管理处罚条例》和工厂《职工守则》、《职工奖惩实施细则》、《工厂劳动管理制度》的学习，发动群众讨论，进行具体的法制道德教育，使广大职 工特别是青年职工，增强法制观念，树立共产主义道德风尚，提高遵纪守法的自觉性。
二00三年 x月 x日
xx 县人民政府关于对计量法实施情况进行全面检查的通知
各乡、镇人民政府，各企业、事业单位，县直各部门：
为提高全社会的计量法律意识，强化计量法工作，推动计量法在我县进一步贯彻落实，以适应改革和经济发展的需要，根据国务院法制局、国家技术监督局的部署，遵照省政府法制局和省标准计量局x 标计字〔06〕23号文件要求，经县人民政府同意，对全县计量法实施两年来的情况进行一次全面检查，具体安排如下：
一、检查内容：按国务院法制局、国家计量局〔06〕量局法字47号文件（附件一）执行，具体内容及检查评分标准见附件二。
二、检查的步骤和要求： 检查工作分两个阶段进行：
第一阶段：7月 5日―7 月20日为自查整改阶段。各乡、镇进行自查，在自查的基础上，认真总结经验，提出整改措施，力求见实效。并将检查情况报县政府办公室和标准计量局。 第二阶段：7月20日―7 月30日为检查评比阶段。由县统一组织检查评比，评选出我县先进单位两个，向省推荐先进单位一个。并将检查结果通报全县。
三、为使检查工作尽快全面铺开， 决定成立县计量法实施全面检查领居小组： 组 长：xxx 副组长：xxx xxx 成 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx 领导小组下设办公室，主任由xxx兼。
四、这次计量法实施情况检查工作时间紧，任务重，范围广。各乡、镇务必集中力量，认真安排，保证检查工作的顺利进行。
二00七年 x月 x日
xx 市人民政府关于整顿社会治安的通告
为了搞好社会主义精神文明， 维护社会秩序， 整顿社会治安， 特作如下通告：
一、不准打架斗殴；不论在街道、还是在影剧院，或者在任何场合，一肆不准互相撕斗；不准喝酒闹家。如有犯者，严肃处理。行为恶劣的，可给予法律制裁。
二、不准聚众赌膊。现在社会上出现了赌博现象，影响了工作和生产，找乱了社会秩序，必须坚决制止。对赌博和变相赌博者，全部没收其赌场现金，同时每人每次罚五十元。对屡教不改，情节严重者可依法惩处。
三、禁止乱搞迷信活动。社会上一些游手好闲的江湖骗子， 不愿参加劳动．
四、处占卜、算命，骗取人民群众的钱财．致使一些群众上当受骗，闹得家宅不得安宁。对此，必项严格制止，一律不准搞迷信活动。加强教育，使人民群众提高觉悟，识破他们的鬼把戏。对经教育顽固不改的搞迷信活动分子交执法机关审办。 特止通告
xx人民政府（印） 二00六年 x月 x日
关于实行交通管制的公告
二ＯＯ二年度环西湖马拉松赛将于 1０月１５日上午 8 时至下午 3 时举行。 为保证赛事的顺利进行，届时将对湖滨路、北山路、西山路和南山路实行交通管制，除警备车、救护车、消防车外，禁止其他机动车辆通行。
特此通知。
杭州市公安局 2002年10月15日
寝 室 公 约
亲爱的同学们，我们终于从五湖四海来到了一起， 在这阳光灿烂、层林尽染的时候，我们迎着璀璨的朝霞， 来到这所驰名的全国大学，难道你不以之为骄傲吗？让我们把共同的心声，写在这里共勉吧。
1．学习时不要大声喧哗，以免影响他人，这是一个大学生应有的品德；
2．互相关心，互相帮助，这是一个大学生应有的情操； 3．关注陌生人的来往，谨防小偷，保卫安全，这是一个大学生应有的警惕性；
4．不随地吐痰，轮流打扫卫生，这是一个大学生应有的习惯。
几此种种，均望共同遵守。
