推荐第1篇：反馈意见
对司法局落实党风廉政建设责任制考核的
反馈意见
（2011年12月26日）
按照长治市落实党风廉政建设责任制领导组办公室的安排要求，我们考核组对司法局的党风廉政建设责任制落实情况进行了认真考核。考核组分别翻阅查看了司法局党组、纪检组及班子成员落实党风廉政建设责任制工作方面的相关文件资料，召开了述职述廉大会，进行了民主测评，与部分人员进行了个别谈话；听取了局党组、纪检组的工作汇报。通过以上这些工作，我们对司法局目前的工作形势及落实党风廉政建设责任制的情况有了一个全面的了解。按照要求，我代表考核组把我们考核的基本情况向局党组、纪检组以及参会的各位领导作一个情况反馈。
一、主要特点及原因
我们感到，一年来，司法局领导班子能够认真贯彻执行党的路线方针政策、国家的法律法规，省委、省政府和市委、市政府的决策部署。坚持以中央十七届五中、六中全会、省、市党代会精神为指导，以经济建设为中心，以提高党的执政能力、全面贯彻落实科学发展观为重点，以构建和谐社会为目标，紧密结合本地实际，开拓创新，真抓实干，有力地推动了司法局各项工作的开展。司法局指导思想明确、工作思 1
路清晰，高度重视党风廉政建设和反腐败工作，认真落实党风廉政建设责任制，措施得力，成效明显。局班子成员思想统一，互相支持，互相协调，班子成员能够有效履行“一岗双责”，自觉遵守廉洁自律各项规定，干部群众是认可的，测评的满意度也是比较高的。按照大家的评价，普遍认为司法局领导班子团结和谐，干事创业，氛围良好，各项工作高度重视，成效显著。概括起来主要有以下几个明显的特点：
（一）认真落实党风廉政建设责任制（一岗双责），党政领导班子形成了很强的凝聚力和战斗力
2010年以来，司法局认真落实党风廉政建设责任制，不断加大工作力度，思路清晰，举措得当，活动新颖，有些方面还有所创新。
（二）充分发挥党风廉政建设责任制的保障作用，推动了司法局各项工作的顺利开展
要落实好党风廉政建设责任制，关键是要把党风廉政建设同各项工作紧密结合起来，只有切实结合到位才能为各项工作的顺利开展起到重要的保障作用。我们进行责任制考核，要综合地、全面地进行衡量把握。这两年司法局的发展变化很快，各项工作都完成的很好，尤其是基层人民调解工作、普法依法治理工作、基层法律服务工作都取得了很多的成绩。司法局党组坚持求真、务实、创新，为人民群众办了许多好事、实事。使广大人民群众切实感受到了社会稳定所带来的实际成果。所有这些成绩的取得，是坚持两手抓、两
手都要硬所产生的一种综合效用。
（三）以落实党风廉政建设责任制为突破，各项工作呈现出争先创优的良好局面
司法局把抓党风廉政建设责任制的落实同社会稳定紧密结合起来，有力推动了各项工作的发展。2011年5月长治市被中宣部、司法部授予“2006-2010年全国法制宣传教育先进城市”、2011年我局连续第九年被省司法厅授予“全省司法行政系统完成目标责任制优秀集体”、被市委、市政府表彰为“2010年度社会治安综合治理工作先进单位”、被市政府表彰为“2010年度依法行政工作模范单位”。与此同时，局党风廉政建设和反腐败工作也呈现出良好的发展态势。如：党风廉政建设工作同司法行政工作统一安排、统一部署、统一考核；坚持党组书记负总责、成员分工负责和谁主管谁负责的原则，确实把党风廉政建设责任制真正落到实处；让廉政文化进机关、进处所，努力建设司法行政特色的“扬正气、赞清廉、斥腐恶”的廉政文化；在纠风方面推出了法律服务《九项便民措施》、法律援助中心开展了“四零”服务承诺、律师事务所开辟法律服务热线，并参与了市委、市政府信访接待、开通了青少年维权热线，建立了青少年维权岗、结合“六五”普法，深入开展了法律服务“六进”活动、在全市公布了10条民生服务热线，在5%乡村社区建立了律师工作联系点等。
司法局的各项工作出现了目前非常好的局面，有这样一些明显的特点，其原因有三点：
一是司法局党组对落实党风廉政建设责任制高度重视，思想认识到位；
二是党政一把手的示范作用强。局长不仅能够带头认真负责地履行“一岗双责”，而且在个人的廉洁自律方面也能够严格要求，为人表率，在这方面，广大干部群众评价是很高的，是非常认同的。
三是制度建设发挥了重要作用。首先是在落实“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”这一反腐败领导体制和机制上，确实落实到位并发挥了重要作用。其次是在构建整个责任体系和网络上，比较严密和健全，同时还形成了配套的具体制度和保证措施。
二、存在的问题与建议
（一）存在的问题
在肯定成绩的同时，我们也注意发现和查找问题，不一定准确，但也有必要点一下。
一是要查找出政风行风建设全系统发展不平衡的症结；
二是要加大对干部思想作风建设的监督检查力度。
（二）建议
一是要继续加强对党风廉政建设的领导，不能松懈。
二是要抓好队伍建设。加强学习培训，内强素质，外树形象，努力建设成为“学习型、服务型、廉洁型”机关。
三是要继续保持良好的工作势头，围绕中心、服务大局、强化职能、发挥优势，努力推进司法行政工作又好又快发展。
各位领导，为搞好这次检查考核，司法局党组、纪检组高度重视，做了大量的准备和配合工作，给予了大力的支持和帮助，提供了各种方便。借此机会，我代表考核组的全体同志向你们表示衷心的感谢。谢谢大家。
赴司法局考核组组长：张双保
成员：张跃斌
焦伏玲
赵宪民
赵骏
推荐第2篇：反馈意见
1、择校费未收取。符合省教育厅文件规定。
2、食堂管理制度比较齐全，也未发现教师挤占学生伙食费现象。但也发现个别学校存在固
定资产投资挤占学生伙食费现象（实验中学）。学校伙食费支出中存在白条支出现象；收取学生伙食费存在未开具财政正式收款收入收据现象；白云中学存在医务室收支在入校食堂帐核算现象。
3、爱心营养餐。
4、台州市教育局开发区教育分局没有建立会计套帐，未对财务收支进行会计核
算，仅有简单的流水帐，无会计凭证、会计帐簿、会计报表，无法准确、完整地反映台州市教育局开发区教育分局详细的经费收支情况。这与《中华人民共和国会计法》第三条“各单位必须依法设置会计帐簿，并保持其真实、完整”和《会计基础工作规范》第三十六条“ 各单位应当按照《中华人民共和国会计法》和国家统一会计制度的规定建 立会计帐册，进行会计核算，及时提供合法、真实、准确、完整的会计信息” 的规定不符。
5、审计发现，台州市教育局开发区教育分局各中小学业务开支审批制度比较完
善，支出发票均有主管人、分管领导、申批人、经办人签名并注明开支事由。大宗物品的政府采购制度执行比较到位，能够自觉地按着政府采购目录的要求以及政府采购程序申报立项。
6、台州市白云小学等学校2011年列支教师培训费135142元，占当年公用经费
2988265元的4.5%。这与《浙江省教育厅浙江省财政厅关于印发浙江省中小学公用经费管理暂行办法的通知》（浙财教字[2007]84号）第四条“教师培训费在学校的年度公用经费预算总额中按10%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支”的规定不符。可能会计会计核算方面存在问题。
7、台州市白云学校2011年列支招待费258272元，占当年公用经费3044058元
的8.5%。这与《浙江省教育厅浙江省财政厅关于印发浙江省中小学公用经费管理暂行办法的通知》（浙财教字[2007]84号）第四条“中小学校要按规定严格控制招待费支出”的规定不符。
8、台州市白云小学校2011年12月23号凭证教育局拨付网球场建设资金70万
元，其中55万元学校帐入其他收入，全部用于学校当年公用经费支出；另外15万元帐入其他应付款，至年底未使用，未做到专款专用，与台州市教育局开发区分局《关于对白云小学建造网球场请示的批复》的要求不符。
推荐第3篇：反馈意见
市委、市政府督查组对沧州市运河区
贯彻落实中央加快水利改革发展工作
检查情况的反馈意见
2011年11月11日
按照市委、市政府的统一部署和要求，第三检查组于2011年11月11日在沧州市运河区开展了检查工作，运河区主管副区长吕荣锋同志全程陪同检查。检查组听取了运河区关于贯彻落实加快水利改革发展工作有关情况的汇报，核对查阅了相关数据和资料，并对2011年抗旱项目等2个水利项目进行了抽查。现将检查情况反馈如下：
一、关于中央加快水利改革发展决定贯彻落实情况
（一）贯彻中央决定组织领导情况
运河区委、区政府对落实中央一号文件高度重视，成立了由区长和主管副区长任正、副组长，水务、农业、发改、财政等多个相关单位主要负责人为成员的运河区落实中央一号文件领导小组（沧运政字[2011]6号），颁布了《关于贯彻落实〈中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定〉的实施意见》（沧运政字[2011]7号），明确各部门职责分工，落实分管责任，建立了自上而下、层层负责的组织机制和工作体系。结合运河区实际，明确了今后5—10年水利改革发展的目标任务，其中包含了财政、金融、土地、政绩考核等一系列支持水利改革发展的政策措施；制定了《沧州市运河区水利发展“十二五”规划》，就建立城乡一体的供水体系、加强农田水利基本建设、维修、改建病险水利工程、综合整治水生态环境、强化水资源统筹管理等多个方面明确了具体的任务目标。
（二）构建水利投入稳定增长机制情况
按照省、市关于水利项目建设资金筹集、管理、使用的相关规 1
定，运河区积极积极拓宽水利投融资渠道：一是加大政府对水利公益事业的扶持力度，2011年至今，区财政累计投入资金60余万元，较2010年增长70%；同时，区财政安排拟投入资金400万元，用于本区农村连接城市供水管网，建立城乡一体化供水体系；二是积极扶助社会各界投入水利事业，鼓励广大农民群众投资投劳。2011年，刘胖庄村300亩葡萄园全部安装了滴灌系统，投入资金230余万元，其中民营企业家个人投资占到了70%以上。“十二五”期间运河区计划在农村饮水、农田水利、河道工程三大方面实施9个项目，规划总投资3500万元，年均投资700万元，较“十一五”期间有较大的增长。
（三）实施最严格的水资源管理制度情况
认真贯彻执行《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水资源管理条例》、《河北省水资源费征收使用管理办法》等法律法规，严格执行水资源论证制度和取水许可审批制度，严格用水总量控制、用水效率控制和水功能区限制治污三项指标，实行计划用水与定额管理。大力推进节水型社会建设，全区已铺设地下节水管道近10万米，发展节水灌溉面积3.7万亩，年节水能力达300万方。将水资源保护工作纳入政府重要议事日程，建立了专职的水政监察队伍，在全区全面推进取水计量设施的安装，做好水资源费的征收、管理、使用工作。
（四）深化水利发展体制机制改革情况
至2008年8月，根据运河区实际情况，完成了水管体制改革工作，区机构编制委员会下发了《关于运河区水务局水利工程管理体
制改革有关问题的通知》（沧运机编字[2008]2号），组建了运河区水利工程管理站，并完成了“三定”；建立健全了区基层水利服务体系，建立中心站1个，批复编制10人，目前实际到位7人，保障经费来源于区财政。同时，运河区还适应基层民主政治建设要求，推进农民用水户协会建设，将农村用水决策权、农田水利工程使用管理权赋予农民，让农民走到“前台”，自己的工程自己建设、自己管理，既扩大了灌溉面积，又实现了省水、省电，也促进了水利工程的良性运行。目前，全区已成立农民用水户协会60多个，基本覆盖了2个乡镇。
（五）重点水利工程项目实施情况
运河区由于特殊的地理区位等原因，水利工程项目较少，2010年共完成农村饮水安全项目、闸桥项目等共3项工程，总投资850万元，截至目前，除农村饮水安全项目因市级统筹、资金等客观原因未能按期实施外，其他工程均已竣工并通过区级自验； 2011年，共安排农村饮水安全、闸桥、抗旱、节水等水利工程共6项，总投资727.3万元，截至目前，已完工3项，其他3项工程中，农村饮水安全项目实施方案日前刚刚通过省级批复，不日将开工，桥闸项目待方案获批复后即刻开工。
检查组对2011年抗旱项目、姚庄子砖厂桥项目进行了实地检查，这两个项目总投资210万元，均已完工，并通过市级验收。
二、问题和建议
（一）政策落实方面的问题
1．水利专项工程较少，政府水利资金投入不足。由于土地出让金和城市维护建设税金均不归区级掌握，加之我运河区区位特殊，辖区城郊农田面积较小，且成C型环抱市区，市区内（特别是四环
内）水利设施基本上由市政、交通或省、市级水利主管单位管理，区级只是承担大量的服务、支持、协调工作，水利建设工作基本上没有主导权。
2.运河区执行沧州市确定的万元工业增加值用水量指标， “十二五”期末降为28.0方，万元工业增加值用水量指标五年累计下降
5.1%，低于河北省规定的下降27%的指标。
3．在加快水利工程建设和管理体制改革方面，国有水利工程管理体制改革尚未全部到位。公益性小型水利工程管护经费补助政策及农业灌排工程运行管理费用财政补助政策工作尚未启动。
（二）项目实施方面的问题
检查组对区辖水利建设项目进行了检查，主要问题有以下几个方面：
一是农村饮水安全项目未能如期顺利进行。按照省水利厅的要求，运河区农村饮水安全项目应以连接现有沧州市供水总公司供水管网为工程措施，不得单村或联村兴建水厂。但是，运河区纬度跨越大，各项目村地处偏远且分散，连接城市管网造价太高，难以筹集巨额配套资金，工程未能得到有效开展。
二是工程建后管理水平还有待提高。受农村居民水利专业知识匮乏，村两委班子更迭，村委会经济薄弱等客观因素的制约，部分水利设施有老化失修及损坏现象，主要集中在1998年-2003年喷灌工程地上铝管被损坏和2002-2005年饮水工程水处理设备失修淘汰这两个方面。
（三）几点建议
一是继续加大水利资金投入，加快水利发展步伐。一方面加大各级财政对水利事业的扶持力度，尤其是对病、险工程尽快治理，
消除隐患；另一方面广开财路，按照“谁投资、谁所有、谁受益”的原则，积极引入民间资本，鼓励和支持社会资金参与农田水利工程的建设，逐步形成多元化、多渠道投资兴建水利工程的新格局，以弥补财政资金投入不足的问题，促进水利公益事业的发展。
二是要进一步健全运行管理机制。对已建成交付项目村使用的农村水利工程，要建立完善的建后管理和监督机制，保证水利专项资金充分发挥作用，同时要依照“补偿成本、合理收费、优质优价、公平负担”的原则，合理确定水价，保本微利型收费，用于设备正常的维护、维修、保养等各项费用，逐步形成以水养水、自我维护、自我积累、自我发展的良性运行机制。
三是农村饮水安全项目要进一步与各级主管部门沟通协商，制定符合本区实际， 可操作性强的工程措施，尽快抓紧实施，使农村饮水安全项目能够尽快顺利实施并发挥应有作用，使其真正成为民生工程、民心工程，造福广大农民群众。
四是加强水法宣传和设施保护。要积极做好《水法》等法律、法规的宣传工作，不断提高全民水的法制意识和节水意识。积极推行“按量计征”管理办法，完善工程配套设施，提高水资源利用率。严厉打击堤防违章建房、河道取土等各种违法行为，依法保护好、管理好水利基础设施，确保水利设施防洪抗旱功能的正常发挥。
推荐第4篇：员工意见调查和建议反馈表
员工意见调查和建议反馈表
为了提高员工的工作积极性，完善公司各方面管理制度，并达到有的放矢的目的，现对公司全体员工实施此次不记名调查。希望大家从公司和自身的利益出发，积极配合，认真、详实的填写，将有利于更客观和直接地反映出实际的问题，好的建议和意见公司将积极采纳。
一、意见调查（ 题目数：46）
1.总的来说，您对目前的工作是否满意？
非常
满意
比较满意不
发表意
见比较失
望非常失
望
2.公司致力于给与员工培训和发展机会，以帮助他们更好地完成工作。非常同
意同意
不发表意
见不同
意坚决反
对
3.我可以得到与我相关的培训和发展机会。
非常同
意同意
不发表意
见不同
意坚决反
对
4.对于我的培训和发展需求均能得到定期的回顾。
非常同
意同意
不发表意
见不同
意坚决反对
5.我能得到做好本职工作的培训。非常同意同意不发表意见不同意坚决反对
6.在接受培训之前，我的经理、主管会和我谈话。
非常同意同意不发表意见不同意坚决反对
7.在我接受培训之后，经理或主管会及时检查我是否有所提高。非常同意同意不发表意见不同意坚决反对8.我工作的好坏会影响到公司的运营业绩。 非常同意同意不发表意见不同意坚决反对
9.对于公司致力于实现的目标，我有参与感。
非常同意同意不发表意见不同意坚决反对
10.与我所知道的其他公司相比较，软航科技是一家好的工作单位。
非常同意同意不发表意见不同意坚决反对
11.我有许多机会将我的看法反映给我的经理、主管。非常同意同意不发表意见不同意坚决反对
12.我的经理、主管关注我的看法。
非常同意同意不发表意见不同意坚决反对
13.我的经理、主管会开诚布公的回答我的问题。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
14.我的经理、主管鼓励我们进行团队协作。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
15.我们部门和公司其他部门工作关系良好。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
16.我受到鼓励来自己做决定并承担责任。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
17.如果我犯了错，我的经理、主管不是责备我而是鼓励我从此汲取教训。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
18.我可以获得与我的工作相关的公司政策与工作程序变动的信息。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
19.我的经理、主管会对本部门的变动做出解释。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
20.公司管理层的工作方向明确，管理得力。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
21.我有很好的发展、晋升机会。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
22.我可以得到与我职业发展和晋升相关的信息。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
23.我的经理、主管会经常明确对我的期望。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
24.我的经理、主管会定期就我的表现提出反馈意见。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
25.我和同事能创造一个良好的工作氛围。
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
26.我的部门是一个很好的团队集体。
27.每隔多长时间你的经理、主管会坐下来就你的工作表现与您进行一对一的交谈？ 大约一个月一次每隔三个月一次每隔半年一次每年一次
只有在做工作表现评估时从来不做
非常同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
28.您认为这种工作表现评估在您以后的工作中对提高你的工作表现是否有用。
很有
用
比较
有用
不是
很有用
没
有作用
29.在过去的12个月里，您做过工作表现评估吗？
有
没
有
不知
道
30.每隔多久您的经理、主管会召集您和同事开部门会议。
至少每月一
次
每1至3月
一次
每3至6个
月一次
1年一
次
从来没
有
31.不同的公司对于将公司的信息提供给员工有着不同的透明度。您公司目前的状况如何？
我对公司的所
有信息完全了
解我不太清楚公司的
事情
我能得到大
致的信息我
一点都不知
道
我
只能得到很少的
一点信
息
32.您对公司公布的信息是否相信？
完全相
信
比较相
信
不是很相
信
不相
信
33.下面列出了很多您可能获取您公司的信息的途径，您认为从那些途径能获得更多的信息，
请选择四种方式。
布告
栏小道消息
部门经理参加的员工会议内部文件
会议纪要培训
课内部电子邮件
部门交流会
公司小册子\\市场宣传材料
与经理\\主管的非正式会议
与经理\\主管一对一的正式会议
34.您工作区域内的布告栏更新情况如何？
经常更新
有时更新
从不更新
35.我部门的客户服务质量逐步提高。
完全同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
36.我经常从客人评价中得到正反两面的信息反馈。
完全同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
37.
我知道内、外部客人在对客服务方面对我部门的评价。
完全同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
38.我知道顾客在对客服务方面对我公司的评价。
完全同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
39.我知道我所在部门的工作成绩。
完全同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
40.我知道整个公司的工作成绩。
完全同意
同意
不发表意见
不同意
坚决反对
41.
我相信这份调查表的结果出来后，公司会采取改进措施。
完
全同意
同
意
不发
表意见
不
同意
坚决反
对
42.当您和亲朋好友谈到您的工作时，每隔多久您会提起您在公司工作？
一直会
提起经常会提起偶
尔会提起从不提起
43.下面哪一种陈述最能贴切表达您对在公司工作的看法?
我对本公司并不是特别感兴趣，这只是一份工作而已。我想知道公司里的事情，但我并不愿参与到其中去。我想知道公司里的事情，而且愿意有更多的参与。
44.您对员工餐厅提供的食品的品种与标准？
非常满意
比较满意
不发表意见
比较失望
非常失望
45.您对公司里员工文化/娱乐设施？
非常满意
比较满意
不发表意见
比较失望
非常失望
46.您属于哪一个部门？（行政部员工请选为市场部）
市场部技术部
推荐第5篇：怎样让员工提出批评性反馈意见
打破员工沉默的五种方法 - HR精英博客 所以，怎样才能让员工提出批评性的反馈意见呢？
1、剖析企业文化。沉默是整个企业文化的问题吗？员工们觉得他们的主意和意见经常被忽视，还是只有少数有限的几个员工这样想呢？比如一个女员工的伴侣刚刚失去工作，她也许会倍感焦虑。评估一下企业文化，这可以让你衡量问题所发生的范围并制定相应策略。
2、意识到员工的忧虑。员工最可怕的噩梦，就是自己现在所说的或所做的使老板对他们失去信心。要让员工明白他们提出的建设性意见有多么重要，关乎公司的未来，并且让他们知道你对此很欢迎。
3、奖励提供好建议的员工。奖励那些对工作的实施产生促进作用的贡献者，并用更有趣的方式表现。比如，你可以从二手商店买一个便宜的、滑稽的东西当奖品，员工们会逐渐表示认同。
4、建立团队意识。员工想知道每个人都是整个企业中的一员。要让他们了解公司是怎样运作的，他们不是在孤军奋战，这其中的关键是良好沟通。信任老板的员工更乐于说出他们的想法。
5、利用小公司的优势。在小公司里，几乎没有自上而下的管理，这就允许在工作中有更多的亲近性和创造性。定期的一对一谈话是与单个员工保持联系并让他们开口的简单方法。有些员工觉得在一对一谈话中说出自己的想法比在全体大会上说要舒服一些。
最后，不要对员工失去信心，也许最近他们看起来是在退缩。他们仍旧是很聪明、有天分的员工，只是经济形势让他们感到恐惧。你要让他们知道，坐下来把他们的想法摆在桌面上更好。
推荐第6篇：审计报告反馈意见
伊南工业园区关于审计报告的反馈意见书
县审计局：
伊南工业园区管委会于2010年8月10日收到审计意见书，根据审计报告发布的内容，对该报告内容存在以下两点异议，现向贵单位提出意见反馈如下，供研究参考：
一、基本情况
（三）项目进展情况。截止2010年初，察布查尔县伊南工业园区基础设施工程建设项目和中小企业创业园区基础设施建设项目由县建设有限责任公司开工建设，共实施项目11个，已完工4个。
伊南工业园区工程项目情况：已完工项目3个（2009年凿井工程、2009年自来水10kv供电线路安装工程、2009年自来水10kv供电线路安装工程（增加），正在建设项目6个（2008管理房工程、林带工程、道路工程、供水工程、排水工程、滴灌工程）。 中小型企业创业园区工程项目情况：已完工项目1个（2009年园区道路）。正在建设项目1个（供水管网及清水池和附属工程）。
二、审计中发现的问题
（四）园区2008-2009年工程建设项目资料不完备。例如，伊南工业园区自来水井工程和伊南工业园区管理房工
程，仅有施工合同；自来水10kv供电线路安装工程（含增加）工程仅有施工合同及预算书；园区林带工程、滴灌工程，仅有立项批复文件、施工承包合同、施工监理合同，缺失资料为：工程项目申报、立项批复、工程规划、设计合同、图纸文件、标准规范有关技术文件、招投标文件等一系列工程资料，以上6个项目资料缺失率为80%。其他5个项目也有不同程度的资料不全现象。
反馈意见单位：伊南工业园区管委会 （盖章）
联系人： ；日期：篇2：被审计单位对《审计报告》的反馈意见书 被审计单位对《审计报告》的反馈意见书 1 2 篇3：内部审计被审计单位对审计报告反馈意见单
被审计单位对审计报告反馈意见单
第 页 篇4：审计报告反馈意见说明书样式
审计报告反馈意见说明书 [说明：
《中华人民共和国国家审计准则》第一百三十八条第二款规定需要作出书面说明的，应逐项进行说明。] 1篇5：审计调查报告反馈意见书
审计调查报告反馈意见书
附件十八：审计报告征求意见书
审计报告征求意见书
（一）向被审计单位征求意见
审计报告征求意见书
（被审计单位名称）：
根据《中华人民共和国审计法》第三十九条的规定，现将××××年××月××日至××××年××月××日对×××同志自××××年××月至××××年××月在你单位任（职务：处长、院长、主任、所长、经理、董事长、厂长等）期间的经济责任的审计报告送给你们征求意见。请在收到审计报告之日起十日内提出书面意见，送交审计组。如果在规定期限内没有提出书面意见，视为无意见。
附：审计报告
审计组长签名
××××年××月××日
（二）向被审计领导干部征求意见
审计报告征求意见书
×××同志：
根据《中华人民共和国审计法》第三十九条的规定，现将××××年××月××日至××××年××月××日对你自××××年××月至××××年××月在（任职单位）任（职务：处长、院长、主任、所长、经理、董事长、厂长等）期间的经济责任的审计报告送给你征求意见。请在收到审计报告之日起十日内提出书面意见，送交审计组。如果在规定期限内没有提出书面意见，视为无意见。
附：审计报告
审计组长签名
××××年××月××日
朝阳【wlsh0908】整理
审计调查报告反馈意见书
朝阳【wlsh0908】整理
注：可加附页。
推荐第7篇：民主生活会反馈意见
关于对2004年市委常委民主生活会的反馈意见
市纪委：
现将团市委对2004年市委常委民主生活会的反馈意见呈上。具体意见如下：
我们认为，2004年以来，市委高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻落实市委九届六次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕建设经济强市这个宏伟目标开展各项工作，取得了巨大的成效。
市委以科学的发展观为指导，以“扩大总量、加快速度、提高收入”统领经济工作全局，全力推进工业化、产业化、城市化进程，全市社会经济继续实现跨越式发展，综合经济实力显著增强，城乡人民生活水平有了明显提高，社会各项事业取得了新进步。在推进社会经济健康持续增长的过程中，市委、市政府抓住关键环节，在快速扩张经济总量的同时，注重优化结构和提高效益；在项目引进和建设的同时，注重发挥比较优势，提高技术含量；在
投资合理快速增长的同时，注重扩大消费及出口，保持经济良性循环；在经济快速发展的同时，注重以人为本和社会全面发展；在城市二三产业快速发展的同时，注重城乡统筹协调。市委以高起点、高质量建设经济强市的思路和措施使全市广大团员青年倍受鼓舞，壮志满怀。全市共青团工作在建设经济强市所取得的坚实物质基础上也取得了新的成绩。
全市各级团组织紧紧围绕市党政中心工作，不断加强青少年思想教育，发挥了共青团组织在未成年人思想道德建设中的重要作用；围绕当前我市以工业重点项目推动全市经济跨越式发展的战略，实施“重点项目建功立业行动”；围绕开发青年职工人力资源提高职业素质和创新素质，实施“创新创效岗位成才行动”； 围绕市委市政府提出的发展特色农业和奶业富民工程的目标，在全市农村牧区团组织中实施了“奶业富民星火燎原行动”；围绕创建文明城市和文化大市，实施青年文化行动和“文明社区青春闪光”行动，积极推进群众性精神文明创建工作；服务青少年需求，为青少年创业成才搭建舞台，创造条件；坚持党建带团建，团的自身建设进一步得到了加强。
共青团包头市委员会
2004年9月23日
推荐第8篇：专家反馈意见
一、专家反馈意见
1、每次培训都要有完整资料，包括课件、签到表、考试成绩单等。
2、每半年、一年要有上财务分析报告，内容要详实、可行性高。
3、上级来文和三年以前的无关文件不能放存在备查的文件盒中。
4、主要岗位人员要轮岗，轮岗时要有交接记录。
5、药品会计、物品会计责任应明确，属于财务科人员，应在财务科办公。
6、医院要有自己的预算、决算，平时财务支出要严格按照决算意见实行，大额计划外支出要通过集体讨论。
7、绩效考核方案要有医院正式文件。
8、要有审计报告，并在职代会上作报告。
9、“三重一大”各项材料要完善。从实施方案意见到论证、再到通过、执行资料要完整。
10、职代会不规范，应提交职代会的内容没有记录。
11、所有工作、所有科室均要有制度和流程表。
12、责任分工一定要合理、明确，最好逐句分工，落实到人。
13、总务科人员数量较少，值班不到位。
14、污水处理系统、监控、报警系统有待进一步规范。
15、食堂条件较差，没有少数民族和糖尿病人专供食品。
16、调阅监控系统要实行审批制度。
17、各种设备都要有维修、保养、充电、使用记录等，明确责任人。
18、氧气站要实行24小时值班制度，要持证上岗。
19、抗生素、化疗药品的瓶子要作为医疗垃圾存放和处理。20、全院所有科室都要搞应急演练。
21、核心制度需逐条落实，需达到人人掌握；
22、危重病例讨论不及时，要有讨论记录及下一步整改措施；
23、有创操作应有培训授权；心电图、血气分析操作，床边血糖仪操作要有培训操作授权；
24、入院3天病情评估，病程记录中应体现；
25、输血前应评估，在病程记录中要有体现输血的指征及输血的必要性；
26、新技术准入需加强管理，应完善新技术准入审报、管理等流程；
27、疾病分类ICD—10编码需全员培训，病案室操作人员得有上岗证；
28.各种委员会要定期开会，每次会议都要有记录（包括医学伦理委员会）；
29.、完善非计划再次手术的统计→上报→分析→反馈→改进措施、效果等监督管理； 30、科室内要有各种培训，包括“三基三严”等各种质控小组有活动记录； 31.、加强毒麻高危药品管理，双人双锁； 32.、全员掌握心肺复苏操作；
33、按照卫生部标准完善ICU转入、转出标准；
34、完善危急值报告制度，新生儿与成人的危急值标准分开。
35、加强抗生素管理，完善特殊使用抗生素流程；
36、手术分级管理，根据自己的技术力量院情制定自己的目录，科室小组审核→报医务科→专家技术委员会讨论+考试→动态管理、授权、再授权；
37、完善各种腔镜技术的培训、考核及授权工作；
38、加强输血管理，完善临床用血管理制度及授权管理；
39、制定统一版本的医疗核心制度； 40、加强医患投诉管理，应有台账、原因分析；
41、加强住院时间＞30天病人的管理；
42、投诉中心每个出院病人都要回访，完善制度，设计电子表格记录随访内容；
43、加强手术安全核查及风险评估制度的落实；
44、完善术前讨论制度，统一制定重大手术项目内容；
45、加强院外会诊专家管理；
46、落实病历文书书写标准、时间要求；
47、手术记录内容简单，出血、输血量应与麻醉记录一致；
48、加强超说明书用药管理、合理使用药物；
49、科室自己未制定本科前5—10位常见疾病谱及相应的诊疗规范、指南（最新版）； 50、加强婴儿洗浴安全措施；
51、加强入院宣教，指导病人进行自我管理。
52、发热门诊、肠道门诊、感染性疾病科门诊需要规范；
53、完善门诊办预约诊疗流程、加强监督、管理；
54、加强患者知情同意培训，注意告知替代方案；
55、急诊科材料不全，抢救完消毒记录不全，各部门协调机制流程不完善。 56.检验科报告、审核应2人签字；
57、应实行新的护理分级原则；
58、加强围手术期管理；
59、各种设备仪器的操作需培训；60、各种操作前应评估；
61、护理紧急替代方案，排班表体现出来；6
2、不良事件报告定期分析，体现持续改进；6
3、病房拖布使用要有严格标记，消毒要有记录；6
4、输血反应分析应上报输血科；
65、规范手术室流程，手术室供应室一体化。6
6、新入院护士、转科护士、储备护士要规范培训 6
7、护理部质控要细致，规范到具体的点
68、制定统一版本的护理工作制度、职责、流程并进行培训
推荐第9篇：实习反馈意见
关于宁夏师范学院化学与化工学院
2012届学生教育实习的反馈意见
宁夏师范学院化学与化工学院：
贵学院2012届本科毕业生19人在吴茂江教授的带领下，于2011年10月10日至12月2日来我校进行毕业实习。在实习期间，同学们纪律良好，服从指导，遵守我校的各项规章制度，认真备课讲课，利用课余时间积极为学生辅导，主动参与班级管理工作，深入一线教育教学的每个环节，一些同学还对我校的教育教学工作提出了有益的建议。同学们强烈的求知欲、一丝不苟的敬业精神和较为深厚的专业功底给我们留下了深刻的影响。实习取得了圆满成功。
为全面提高师范类专业学生教育实习质量现提出以下建议：
1、提高认识，正确面对教育实习。
教育实习是师范院校教学计划的重要组成部分，是巩固学生专业思想的重要方式，是培养合格教师的重要环节，是师范生的一门重要的实践课程。通过教育实习，让师范生走出校门到学校去，以教师为师，在实践中学习，学习“教书育人，为人师表”，学会当教师；通过教育实习，使师范生印证、巩固和运用所学的理论知识，并同实际相联系，把知识转化为能力，实现由学习向工作的“过渡”；通过教育实习，还可以使师范生实际体验到教师的工作是创造性的工作，从而进一步巩固师范生的专业思想，更加坚定他们献身人民教育事业的信念。师范生的教育实习工作，是日后他们参加就业、走上工作岗位的一个预演。因此，应该以一种积极地、健康的、认真的态度去面对。
2、教育实习要从一些细节性的小事做起。
教育无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模。学校的教育教学工作都是一些琐碎的细小工作，但不能小瞧这些细小的工作。就是在不断地对这些细小工作的要求中养成了学生良好的学习习惯和生活习惯，就是老师细小的一言一行潜移默化的影响了学生健康人格的形成。因此，教育实习就要学着从一点一滴的琐碎的小事做起。
3、保证实习时间量的充足。教育实习的进行有一个角色转变的过程，需要一定时间去适应，在实习时间上的安排要合理得当。实习时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。建议实习最好分两段：
第一阶段见习，让实习生多听多看；第二阶段实习，让学生多参与教学。
4、教育实习中教学实践活动太少。因为学校对实习学生授课能力的担心，不敢将教学任务完全放手交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有更多机会展现自己的才能，没有机会从教学实践中获得经验。
5、不要让教育实习流于形式。大学生实习是教育教学环节中重要的一环，实习的效果关系到人才的培养，关系到教育质量和就业等一系列社会问题。构建和完善大学生实习制度不仅是促进大学生就业的有效措施，对高校而言，它有利于促进教学水平的提高，培养出符合社会需求的人才；对大学生而言，在校期间能够得到较好的实习锻炼，对将来尽快融入社会起到积极作用。对企业而言，可以让企业低成本，为企业的发展储备人力资源。如今，越来越多的高校开始重视
大学生实习工作，但很多师范类学校的教育实习却流于形式，很难取得理想的实习效果。实践证明，用人单位招聘时，往往比较注重实习阶段的经历和表现。犹如玉石需要雕琢才能成器，正常情况下，实习经历丰富的大学生，工作适应能力和创造力都比较突出，是其走上社会、实现理想和价值的必由之路。因此，不管是从高校而言还是从大学生本身而言，都应重视教育实习，不要让其流于形式。
6、重视班主任工作的实习。在中国，教学班是学校领导工作的基层组织。学校的教学、思想品德教育、体育锻炼，以及课外活动都是以班级为单位进行的。为协调各方面的工作，建设坚强的班集体，培养全面发展的人才，每个班都必须配备班主任。班主任是学生的组织者、领导者和教育者，是联系各科教师的纽带，是沟通学校和家庭、社会的桥梁，是学校领导对学生进行教育管理的代表和助手。因此，班主任工作的重要性决定了班主任实习的必要性。
原州区第六中学
2011年12月2日
推荐第10篇：家长会反馈意见
2014年11月家长会反馈意见（部分）
1、希望老师严禁学生带玩具到学校
2、严是爱，松是害。对学生更严格些，若有错适当惩戒。适当减少主课之外的各种活动，分数不是才能，但非常重要。平时经常检测各科，及时查找薄弱点，迅速更正。学生在校有异常表现，请及时通知家长。一切工作以提高教育质量为核心，想方设法提高教学质量。老师们辛苦了。
3、对偏科的学生要适量加大作业量。
4、希望家校多一点互动，以便掌握孩子的学习态度，及时掌握知识。
5、希望老师重点培养学生认真听讲的习惯，多一些耐心，和家长一起好好配合，提高孩子的学习成绩。
6、希望老师对孩子严格要求，如有不好的地方能及时联系家长。
7、以品德教育为主。孩子个人的智力发展有层次差异，所以不管孩子成绩如何，应教育孩子有良好的品德。多实践，多参与社会生活。
8、定期给孩子作系统行的复习和温习。
9、建议老师上课生动有趣些，这样孩子的注意力才会长时间集中，多鼓励学生。
10、希望老师和家长多沟通。
11、对学生作业严格要求，要按时完成作业。在认真完成课本作业的同时，培养学生良好的阅读习惯。在家长、老师的共同教育下，让孩子健康向上、奋进拼搏的环境中成长。
12、希望老师对学生的作业给一些评语和意见。
13、增加学生去阅览室读书的次数，让孩子可以自由地在阅览室阅读。
14、培养学生对各学科的兴趣，孩子有进步无论好坏，给予口头表扬，增强学习动力。
15、希望老师多多与家长沟通，要让家长更多地了解孩子在校情况。
16、各科老师把孩子每天的作业发在校讯通上。
17、希望老师上课严肃认真，要公平地对待每一位学生。
18、多开展家长开放日活动，了解孩子在校时间，教师要多与家长沟通交流。
19、在教育孩子的同时，希望老师保重好自己的身体！希望孩子们为班级争光，更希望学校可以多组织些锻炼学生胆量和自信的活动。
20、感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！由于孩子大部分时间在学校，我们对他在校的表现不是很了解，希望老师能多与家长联系，也希望学校能多组织一些有益的课外活动，培养学生多方面的能力，以适应未来的社会生活。
21、我对老师、班级和学校的工作很满意。关键是我时间有限，还有孩子缺少母爱。希望老师对孩子管严些。
22、老师注重素质教育兼顾学习成绩，对学校的工作非常满意，把孩子交给你们，我放心。
23、作为家长，对班主任老师寄予厚望，数学老师也很好，对孩子应该这样严格要求，教育有方，工作勤奋，……在此衷心感谢老师的精心培养。老师们，辛苦了！
24、让家长和老师携起手来，共同关注孩子的学习和生活，让每一个孩子都能健康茁壮地成长。
25、学校厕所有水，为什么不让学生用？
26、进入冬季，能安排好接送孩子的问题，让孩子们不在冷风中等待，希望能进教室接孩子。
27、入学以来，对老师和学校的工作非常满意。尤其是班主任老师的辛苦，我们都是看在眼里的，很感谢！
28、若孩子在学校有进步或退步现象，请老师们及时与我们家长沟通。
29、希望老师布置的作业短信早些发，（有的时候因网络问题滞后）免得作业短信很晚收到。
30、我对班级学校的工作非常满意，女儿在立人小学遇到你们这些好老师，我无话可说，只是担心她小小的内心世界，不知道想些什么。（我打骂过多次，感觉适得其反，请老师指教。）
31、孩子比较内向，胆怯，可能在班级中不爱讲话、上课不举手发言，希望老师们能带动，关注她~！当然我们家长也会全力配合学校，谢谢老师们的辛勤教育。
32、提倡培养全面发展的学生，不死读书，读死书！
33、希望老师对学生严格管教，但也要个性化管理，老师要有亲和力，建议学校多加关注学生身体健康，安全第一，德智体等全面发展。
34、能多创造家长与老师面对面地机会，让家长及时了解孩子近况，以便及时帮助孩子进步。
35、对立人小学很满意，对三位老师的教育也非常满意，谢谢你们对孩子成长所付出的努力。
36、感谢学校及老师们对我们孩子的教育及关心，希望学校在努力提高孩子学习能力和学习成绩的同时，加强思想品德的教育，适当做些力所能及的家务，锻炼孩子的综合能力，让孩子知道珍惜，让孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。长大后做对家庭，对社会都有用的人，谢谢！
第11篇：用户反馈意见
致：江苏旺达喷灌机有限公司
我局自去年购进贵公司QJ型潜水泵一批，自使用以来，未出现任何质量问题，且产品效能高，能耗低，质量稳定可靠，为我市抗旱工作作出了很大贡献，贵公司的技术服务也很及时到位，希继续保持。
界首市水务局
2012.9.15
第12篇：试题反馈意见
一年级数学试题反馈意见 第一大题覆盖的知识较全面。
第3小题的后一空作为一年级学生理解较困难。
第8小题，一年级的小学生对《射雕英雄传》一无所知，读完题懵了。一年级小学生识字有限，题目要求简单明确才好。
二、
三、四题难易适中
第五题有的图印刷不清楚，增加了审题困难。 第六题排版不大合理。
一年级语文试题反馈意见
第一题，考察了学生的拼音掌握情况，难易适度。
第二、三题考察的学生生字的掌握情况及应用情况，题型多样。第
四、五题对学生识字情况的考查，有生僻字。
第八、九题，因一年级学生识字少，掌握的词汇量小，对一些学生有一定的难度。第十题，看图写话，有方格较好。
二年级语文试题反馈意见
在本次考试中大部分学生都能完成试卷，书写也比较工整，试卷也比较整洁。，现将一些试题分析如下：
第一题：看拼音写汉字，主要是看学生对于基础知识学生掌握是不是扎实。
第二题：我会比较字形组词。有的字是只会认里边的，卷子里却出现了。所以我们老师就必须反思今后的教学是不是应该把要求在扩大些，不仅要求要写的字要完全掌握，要认的字也根据学生情况要求学生掌握呢。
第五题：我会照样子写句子。此题中大部分学生都能完成，但是全部正确的就较少，有些学生不能发挥自己的想象，把句子写正确。
第八题：阅读，这部分完成的不是很好，也许是有些学生根本没有认真阅读短文，也许是不认识一些字，以至不能从短文中找出正确答案。
第九题：我能看图说几句话。本题共出现六幅图，语文书中有，有大部分学生都能用通顺完整的语言把图意写清楚，有的学生还能展开想像，依据图意编成一段优美有趣的小故事。标点正确，条理清晰。但也存在一些问题；有些后进生语句较短，不能完整地叙述图意，书写不够规范。
二年级数学试题反馈意见 （1）我会填：（生活中真的离不开数学）主要考查了学生对基础知识的掌握情况，让学生注意数学基础知识与日常生活的内在联系。本卷共设9道填空题，都是基础题。因此，大部分学生完成得较好，但还有极少数学生对时间单位和长度单位及质量单位掌握的不够好。 （2）选择题：选择题共计5道小题，几乎包含了本册教材所有内容。我发现学生常出错在第
4、5题。值得反思的问题有：一是对教材中有关阅读材料教学的认识、分析方法有误区；二是学生掌握知识太死板、不灵活。
（3）计算题：学生对计算教学予以了高度重视，大多数学生计算能力较强。也有少量学生在计算时马虎出错，这反映了学生计算品质还有待于提高。
（4）操作题：操作题对训练学生的思维能力和动手能力很有好处，正确率较高。 （5）我知道（解决问题）。
2、3题出现错误最多，多数学生都是用一步计算来做是错的，没有真正理解题意。三年级英语反馈意见
一、将单词写在对应图片的括号里主要考查了学生对基础知识的掌握情况，让学生注意数学基础知识本卷共设5道填空题，都是基础题。因此，大部分学生完成得较好，但还有极少数学生对单词掌握不够准确出现丢分现象
（2）选择题：选择题共计5道小题，考察反义词我发现学生常出错在第
4、5题。值得反思的问题有：一是对教材中有关反义词的认识、二是学生掌握知识太死板、不灵活。
（3）选择题，大多数学生能正确选择，能力较强。也有少量学生在选择时马虎出错，这反映了学生对知识还有待于提高。
（4）写出大写字母的小写字母：正确率较高。
（5）判断题。多数学生都是能准确判断，个别同学没有真正掌握
6单项选择多数学生能准确选择出正确答案个别学生由于掌握不够扎实，出现问题。有待提高。7把与图片相符的句子写在序号前的括号内准确率较高。平时对课文内容复习的较扎实。8把正确答案的序号写在题前的括号内：由于平时这方面训练较多，多数同学能正确填写，个别同学对句子掌握不准确出现丢分现象。以后加强训练9看图判断正误本题难度不大，多数能够正确判断，个别同学没看清题意出现错误10读短文判断正误，平时训练不够多，本题丢分较严重。以后加强阅读训练
三年级语文试卷反馈意见
总的看来，这份试题题量不大，但基础知识所占比例较小，阅读与写作所占比便较大，对初升三年级的学生来说难度较大。
第一题字词大盘点共23分，其中基础分占19分，对字义的不同理解占4分，这一题稍有难度。第二题句子训练营占17分，基础分也就占5分，12分的题都不算基础分，尤其是修辞对初升三年级的学生来讲难度较大。第三题课本学习与积累只占12分，所占比例较小。第五题阅读，两往篇阅读共占25分，这两篇短文阅读对于九岁的孩子来讲实在不简单。第六题写作占20分，所以整张试基础分不起过30分，语文想优秀真的不容易。大多数学生也都反映语文难。
三年级数学试卷反馈意见
总的来看，这份试卷覆盖面广，题量适中，难易适度，例如：
第一大题填空共28分，包括了时分秒的认识，长度单位和质量单位、三位数的加减法、分数的初步认识、长方形和正方形的周长计算、倍的认识、数字编码及乘法的估算等涵盖了八章内容。所以说这份试卷覆盖面广。
这套试题大小题共44道，大多数学生能在50分钟内做完，快的能在半小时内完成，所以说题量适中。
本套试题覆盖面广，又有一定的难度，学生稍有不注意就会答错。例如选择题的第2题：把一张正方形纸对折3次，每一小份是这张纸的几分之几。还有第六大题的第3题，刘大伯养了56只羊，其中有公羊8只，母羊的只数是公羊的多少倍？学生首先要求出母羊的只数，然后再求母羊是公羊只数的多少倍。有的量学生一见题目就觉得简单，抬笔就做，结果出错。
四年级语文试题反馈意见
试卷共分四部分:基础知识 实践理解 阅读习作
基础知识部分 由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，所以失分较多，本次考察内容不仅涉及拼音，还考察学生对短文内容 ，积累词语的能力。
实践理解方面:对于灵活性较强的题，学生回答较差，不能真正理解分析图画内容 阅读方面:学生对于短文内容不理解 ，没有真正的深读短文 导致丢分多
作文方面:《十年后的家乡》本次作文是要求写十年后的雄安新区 ，由于学生基本功不够扎实，所写内容语序散乱，没有很好的逻辑联系，在这方面@学生还是较为薄弱。在今后的教学中应加强对学生的逻辑思维能力的训练。
从整体试卷看，学生的书写不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范 ，错别字较多。
四年级数学试题反馈意见
从卷面看，大致分为两大类，第一类是基础知识，通过填空.判断.选择，口算，列竖式计算和画图以及操作的检测，第二类是综合应用，主要是考应用实践，无论是试题的类型还是表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。
1.在基础知识中，填空的题目很好 ，改变了以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致丢分严重。
2.对于应用题，培养学生读题的能力很关键，自己读懂题意。分析题意在现在看来是一种不可缺失的能力，很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分。 3.还有平时应该多让学生动手操作，从自己的操作中学会灵活运用知识。
四年级英语反馈意见
（1）看图片补全单词主要考查了学生对基础知识的掌握情况，让学生注英语基础知识本卷共设5道填空题，都是基础题。因此，大部分学生完成得较好，但还有极少数学生对单词掌握不够准确出现丢分现象
（2）找出每组中不同类的一项：共计5道小题，考察学生对单词分类掌握情况我发现学生常出错在第
4、5题。值得反思的问题有：一是对教材、二是学生掌握知识太死板、不灵活。 （3）判断下列各组单词划线部分读音是否相同：本题由于学生发音不够准确错误较多。大多数学生能力较强。也有少量学生没有掌握发音这反映了学生对知识还有待于提高。 （4）单项选择学生平时训练较多：正确率较高。
（5）选出与图片相符的句子。多数学生都是能准确选择，个别同学没有真正掌握
（6）根据汉语提示写出正确单词：多数学生能准确写出单词，个别学生由于掌握不够扎实，出现问题。有待提高。
（7）连词成句：准确率较高。平时对课文内容复习的较扎实。
（8）选择合适的答语：由于平时这方面训练较多，多数同学能正确填写，个别同学对句子掌握不准确出现丢分现象。以后加强训练
（9）阅读理解本题难度较大，多数学生一见阅读就产生惧怕心里更不能正确判断，个别同学没看清题意出现错误以后加强阅读训练
五年级语文试卷反馈意见
总的说这份试题题量适中，难易适度。分数所占比例也比较合理。总共有5道大题。第一题，基础积累7道小题共34分，这是平时经常练习的内容，主要考察记忆力，细心程度如何。第二题，课内链接3道小题共18分，对于平时认真听课，认真做笔记的学生来说并不难。第三题，阅读赏析14分，是理解能力题。做对了有一定的难度。第四题语文实践题知识性很强，有一定难度。第五题作文30分，题目是“我被深深地感动了”，按说是比较好写的题目，可是好多学生缺乏感恩心，不爱读书，表达能力很差，导致没话可写，没内容。
五年级数学试卷反馈意见 这份题题量适中，难易适度。但是对于我班学生来说难度颇大，有相当一部分学生没有数学基础， 没有掌握解题方法，看不懂题意 ， 做起来一塌糊涂。 五年级英语试题反馈意见 ：这份试题体量不大，难易适度。 一至五题 只要细心做不会出什么错， 六七题能力需要强一些， 第八题是考察阅读理解能力 ， 一般这道题失误多，差距大。第九题是写作题，考察综合能力的。这道题平时没练过，就只能靠现场发挥了，所以难度不小。
第13篇：规划反馈意见
规划对金滩1号方案的几点意见
1.场地分析部分取消。
2.规划方案和立面风格只需保留总图、鸟瞰图、住宅透视图、商业透视图。
总图要求：
1总图要彩图和黑白的图两种。 ○
2总图中的指标要与规划部门提供的“小区指标”格式相○
同，其中配套设施在总图中的具体位置要在表格中标明。
3总图中各种尺寸必须明确标注（如小区入口尺寸，住宅、○
商业长宽等）。
4以总图为基础出两张图，分别要求将建筑物轮廓线用○
pline线表示单出一张图；将绿地线用pline线表示单出一张图。
3.日照分析需单独出《建设项目日照分析报告》，且由当地有资质的设计院复核。
4.地下室部分需分区域标明车位数量。
5.方案中每张图纸要求注明图（与图框内的标注相对应）、建筑面积、比例。
6.每张立面图均要求注明外墙使用的材料。
7.规划方案审批的同时需进行施工图与人防图的设计与审核工作。
二〇一二年十二月十七日
第14篇：督查反馈意见
2013——2014学年第二学期孟姑集镇中学常规管理工作
检查情况的反馈意见
6月9日，我校组织有关人员就中学常规管理工作进行检查。检查组通过查阅学校有关资料、核对原始数据、座谈、抽查教案和作业批改情况、抽考及师生问卷调查等形式，对全校的常规管理执行情况进行一次全面的检查。现将检查情况反馈如下：
一、要强化管理意识，促使教学常规管理工作制度化
检查中发现，能把教学常规管理纳入学校工作计划，不同程度地开展工作，学校能形成一套比较科学、规范、有效的管理机制，管理人员的素质及工作的积极性、主动性高，工作方法、手段简单，难以强有力地带领、指导教师有效地完成任务。主要表现在：
1、教学常规工作计划性、实效性、针对性强。期中考试进行质量分析，通过考试发现教学中的不足和问题；学校有检查，有评比，检查结果有向教师公布，对存在的问题有提出具体的整改措施。
2、对未能完成工作或效果较差的教师有采取切实有效的措施，使他们警醒，帮助他们发现自身存在的问题与不足，化压力为动力，形成有效的约束力。
3、一些管教务的行政人员，管理意识不强，管理水平不高，怕得罪人，对教师存在的问题不敢提出批评、教育意见，限期整改；部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱，未能自觉将\"要我做\"内化为\"我要做\"，影响教学质量的提高。对此，各中学务必坚持\"向管理要质量\"，进一步强化管理意识，针对上述的存在问题采取有效措施，使常规管理工作制度化，从而推动教育教学质量的持续提高。
二、要树立质量意识，努力加强教研与教改工作
一些学校的部分学科教研活动能做到正常有序地开展，在教学实践中积极探索教育教学的新方法，组织教师向先进地区、先进学校学习典型经验，并应用到实际教学中。但学校教研风气总体上还不够浓厚，有些教研组、备课组形同虚设，检查发现：
1、个别学校至2002年10月8日止教研组计划尚未上交教务处，教研组活动有没有正常开展？如何开展？不得而知。有的学校一个学期难得进行几次教研组或备课组活动，教研活动的记录，也大都是公开课的评课、文件的学习等内容，在教法、学法和有一定层次的专题研讨方面仍是一片空白，教研组、备课组的功能未能充分发挥出来。
2、许多教师依然墨守成规，照搬老师爷的一套，凭经验走老路。实地听课和问卷调查也反映，一些教师教学理念落后，毫无创新，没能发挥学生的主体地位，上课平淡乏味。教学理念不更新，教学方法不改进，教学水平必然停滞不前或提高缓慢。
我区将从2003年秋季起在全区中学初一年开始进行新课程改革实验，教研、教改的任务相当艰巨。各中学要以基础教育新课程改革为契机，加大教研、教改的资金投入，更要加强业务学习和教育教学研究，树立适应新课改
需要的教育观、质量观和人才观，优化教学过程，全面提高教育质量和办学效益。
三、要严格执行教学计划，提高课堂教学效率
检查过程中发现，一部分教师能认真制定教学计划，根据教材和学生的实际情况备好课、写好教案，授课过程能注重教学手段的多样化，注重学习方法的传授和能力的培养。但也还有部分教师责任心不强，教学计划过于简单，甚至没有制订教学计划，有的教师在实际操作中与计划脱离，有的备课不充分、教案没写，有的组织教学的能力差，不能很好地发挥课堂45分钟的效益，教学效果较差。如有的教师上课没教案，授课照本宣科，组织教学差，更谈不上什么创新；有的教师以讲为主，学生训练少等，与现在大力提倡教学研究和教育创新的大趋势格格不入。因此，学校行政干部要带头听课，不仅要听教师的汇报课，更要随时推门而进，深入课堂去听课，去抽查教师的教案及平时教学的完成情况，与教师共同探讨备课、上课等教学问题，帮助他们提高课堂教学效率。
四、要健全评估机制，加强听课和作业批改检查
对教师、行政人员听课的节数，在我局下发的《洛江区教育局关于加强中学教学管理的意见》中已作了明确规定。部分学校完成较好，每周均对教师听课次数进行登记。有的学校领导以身作则，本学期至11月28日听课就达22节。但很多教师没能按要求完成，有的教师一学期只听
一、两节，甚至没听课，个别学校还把校长的听课免了。
对学生作业大多数教师能做到全批全改，及时纠正学生作业中存在的问题，但个别教师不负责任、马虎应付，学生作文中很多错别字没纠正，有的数学题错批对，有的未注明批改日期等等。
对此，建议学校每周进行一次听课笔记检查（不仅登记听课次数，更要加强评课质量的评估）；每学期至少组织二次作业批改情况检查、评比和展览。奖优罚劣，使之形成制度。
五、要建设与管理并重，提高设施设备的使用效率
检查过程中，我们欣喜地看到，大部分学校能充分发挥实验室、电脑室、图书馆的功能，有严格的管理制度，配备专职管理人员，实验、上机、图书出借都能正常开展。但个别学校有些实验长期没做，生物实验、化学实验的次数少，甚至没做。实验仪器作为一种摆设，有的仪器已蒙上一层厚厚的灰尘。有的学校图书出借率不高，一学期只出借1-2次，不能真正发挥其应有的效益。对此，学校要建设与管理并重，想方设法提高教学设施设备的使用效率，培养学生的动手实践和自主探究的能力，促进教育教学质量的全面提高。
六、要以巩生为重点，进一步规范学籍管理工作
各校能根据要求建立义务教育登记卡、学籍卡，并进行整理分类、归档。这方面工作罗溪中学、马甲中学做得比较好，其他学校都还存在学籍卡、义务教育卡填写不规范，不完整的问题，如转学、休学、借读及奖惩没记载，相片没贴，报考成绩没填写，操行评定优良率不达标（要求≥90%）及学生的操行评语与等第不相称等。学校要针对上述问题抓好整改，及时摸清流生情况。要警钟长鸣，坚持每月一报，在乡镇政府、街道办事处的支持下，继续做好学额巩固工作。
七、要规范养成教育，做好差生转化工作
各校能按《中学生日常行为规范》、《中学生守则》严格要求学生，利用校会、团队会、班会加强对学生进行行为规范养成教育，重视差生的转化，制定具体的转化措施，取得较好的效果。但检查中也发现有的学校规范养成教育时紧时松，教育方法、手段单一，有的政工人员素质不高，威信不足，导致教育效果不理想。有的学校差生转化流于形式，应付检查，实际工作没开展，有的学校开展得虎头蛇尾，期初轰轰烈烈，期中、期末不见动静，不能做好过程跟踪、巩固工作，差生落后不能得到有效的控制。学校要以德育为核心，营造良好的德育氛围，在行为规范养成教育上下功夫，长抓不懈，切实抓出成效来。
八、要加强教师队伍建设，提高教师队伍素质
在我区师资队伍中，年轻教师居多，教学水平高的骨干教师偏少，真正能独当一面起到示范作用的学科带头人不足是不争事实。因此，建设一支高水平、高素质的教师队伍是提高我区教学质量的关键。然而，有的学校忽视师德师风教育，教师责任心不高。学生问卷调查发现，有的教师上课经常迟到达十几分钟！有的学校没能针对学校教师的实际，把青年教师、骨干教师的培养纳入学校工作议事日程，也未能建立健全的竞争机制，奖惩不够分明，搞平均主义、吃大锅饭的现象仍然存在。
因此，各中学要继续深入开展师德教育，继续完善教师培训和继续教育制度，强化骨干教师培养，深化学校内部管理体制改革，逐步形成有利于提高教师队伍素质的竞争机制。全面实施教师任职资格制度，全面加强教师队伍管理，努力建设一支素质高、教育理念新的教师队伍。
泉州市洛江区教育局
二00二年十二月三十日
第15篇：总结反馈意见
三年级数学：三年级是中年级而不是低年级，批改作业方面不够真实，细致 页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋
一年级班主任：班主任工作总结而不是班主任教学总结；“都具有无足轻重的收获”是什么意思？实际情况是我们没有餐厅，不真实；页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋
一年级语文：里边的下划线是什么意思？重点强调还是？同年段呢？我校没有平行班，应改为有经验的老师。“组内”，咱们没有分组；整篇显示下载符号，请详细修改。页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋
一年级数学：页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋整篇显示下载符号，且字体颜色应设为自动
二年级班主任：内容充实，但页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋，整篇显示下载符号，且字体颜色应设为自动
二年级语文：内容充实，但页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋，且字体颜色应设为自动
少先队：内容充实，但页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋，且字体颜色应设为自动
三年级班主任：班主任工作总结而不是班主任教学总结；没有详细修改完全是下载，没有自己的思想，就连其中的学生姓名都没有改动。页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋，且字体颜色应设为自动
二年级数学：“新授知识基本是当天复或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。”句子不通；没有详细修改完全是下载，没有自己的思想，就连其中的学生姓名都没有改动。页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋，且字体颜色应设为自动
三年级语文：口气很像教务主任或教研组长；没有详细修改完全是下载，没有自己的思想，就连其中的学生姓名都没有改动。页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋，且字体颜色应设为自动
四年级语文：页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋，且字体颜色应设为自动
三年级班主任：页面设置不准确应为：标题：小二（或二号字）黑体；正文：小三，仿宋，且字体颜色应设为自动，整篇显示下载符号。
第16篇：家长反馈意见
家长反馈意见
感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
家长反馈意见
具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
家长反馈意见
我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。
家长反馈意见
我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出，品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.听从老师教诲，遵守学校要求成才之道，为人之本定当铭刻在心。 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 作为一名普通家长，我对学校领导和老师们表示衷心感谢！
家长反馈意见
该学生在家里是非常听话的，作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观，也很积极向上的。只是在数学上十分粗心，所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里，我们总是提醒她要仔细一点，细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的，尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下，我相信她会进步的也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的信给你的学生，让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习，使她在学习成绩上有所提高。
家长反馈意见
进入初中学习一个月以来，我们对学校老师的教育教学工作是满意的。子憶的信心也比较足。我们也对他初中阶段的学习充满关注，充满期待。我们相信在老师人性化科学化的管理下，一定能发挖掘每一位学生的潜能，能让每一位学生做到最好。
家长反馈意见
我们在家里能明显感觉到上七年级后有了很大的转变，能把自己的事情认认真真地完成，不要我们监督与叫喊了，还能主动做些家务事，有什么事还主动向我们说说。我感觉到我们的女儿长大了懂事了。在这里，我真心地感谢我女儿的老师们，同学们，给你们添麻烦了。谢谢！
我希望我的女儿在老师和同学们的帮助下能继续进步。
。家长反馈意见
孩子上初中了，开始不是很适应中学的学习环境，不过，我觉得她还是碰到了好老师。经过一个月的观察，我觉得班主任罗老师是一位负责任的好老师，有思想，有教点，更有一颗“公正、平和”的心。孩子交给他，我们很放心。谭佳最大的毛病就是胆小，不太自信，有时还要偷点小懒，不过，她很有上进心，总是希望自己能很优秀。所以，妈妈送你一句话：态度固然重要，行动比态度更加重要。一切都要付诸实际行动，不能只心里想想，嘴里说说只有切切实实的动手动脑了，才会学好各门功课。另外，要学会合理的安排好时间，学习、休息、健身都不耽误。
家长反馈意见
感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，她在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了她进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
家长反馈意见
非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持
家长反馈意见
作为学生家长，我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。。
孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学
第17篇：家长反馈意见
家长反馈意见范文
全体教师：
您们好！
我代表全家人向以全体任课教师表示最美好的祝愿和最衷心的感谢！真诚地向您们说一声：“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了！”同时，也对校领导治校有方，成绩卓著，表示钦佩和赞赏！
如今，四中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的辽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房，成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想！四中近六年来取得的骄人的成绩，人们有目共睹，心知肚明。把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心！把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师，我们家长欢心！我们为自己的孩子郭磊，能在这样的名校，得到这么多名师的教诲，感到无比的高兴和无尚的光荣！我们也坚信：孩子能在四中这座知识熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢！
**这次取得了第四名的优异成绩，我们非常高兴！我再次向田老师、李老师、杨老师等全体任课教师，表示最诚挚的谢意！学生的点滴进步，都凝聚着老师大量的汗水和心血！愿各位教师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌！愿年终取得更加优异的成绩，向上级领导证明：240班的教师群体，是一个精诚团结、奋发向上的集体，是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队，是四中优秀教师的代表队！
正如田老师所说的一样，为了孩子的发展，每个家长都有责任支持学校的工作，每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任田老师的号召，我提几点希望：
我希望**在年终考试中，保持班级前三名，重新闯进年级前百名！我想对孩子说：“你是块金子，就要发出耀眼的光芒；要敢于和优秀的同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住：狭路相逢勇者胜！你是最棒的，你永远是父母的希望和骄傲！”
第18篇：食堂反馈意见
食堂意见书
1、二楼食堂第一家饭菜太贵了。
2、二楼食堂有些工作人员凭心情乱刷卡。
3、餐盘、筷子没有洗干净，以后应该注意，最好是进行消毒。
4、一楼食堂的肉有时候有质量问题。
5、一楼饭菜的份量有些偏少，饭比较硬。
6、二楼中间食堂的筷子是臭的（很多同学反映，希望食堂注
意）。
7、早餐应该注意保温，很多同学吃的时候都凉了。
以上是同学们对食堂的意见。为了同学们的健康饮食，望食堂方面予以重视，当然食堂方面做得好的，大家有目共睹。希望扬长避短，相信食堂将越办越好!给同学们塑造一个良好的生活环境。
数学与统计学院2013年12月20日
第19篇：家长反馈意见
小学生家长意见及建议2012年5月，我校召开了全校家长会，向全体家长征集对学校的意见和建议，广大家长积极响应，纷纷出谋划策。 经过初步筛选，将家长的意见与建议合并整理为五类38条。
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
第20篇：学习文件反馈意见
关于学习天桥区初中教学相关文件的反馈意见
7月15日，天桥区大桥镇第一中学组织全体领导干部、年级组长、教研组长集中学习并研讨了《天桥区初中教学过程与管理质量评价方案》、《天桥区初中教学过程与管理质量评估细则》及《天桥初中教学常规实施细则》等重要文件。通学习研讨，我校充分领会了以上文件的内容实质。其内容全面、具体，可操作性强，能客观地评价我校的教学质量，全面推进我校的素质教育，促进师生的共同成长，引导我校教学工作健康持续发展，对我校制定并实施新的教学工作计划起到了很好的指导作用。在学习过程中，我们还存在以下几点困惑：
困惑一：关于《天桥区初中教学过程与管理质量评价方案》中提到的教学质量抽测时20%的优秀生和10%的学困生如何界定？
困惑二： 关于《天桥区初中教学过程与管理质量评估细则》，是否可以将学生的改错本和作业本合二为一，是否更便于学生以后的复习，是否可以明确各科的典型作业种类？
困惑三：关于集体备课方面的要求，学期初确定3--4个重点课题，这样以来，具体的研究时间、研究策略及任务的分配等方面的要求是否太笼统？
济南市天桥区大桥镇第一中学 二0一一年七月
