推荐第1篇：业绩突出证明年度考核证明
工作业绩自述报告
作为一名教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向教学经验丰富的教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究新理念和新教学方法。下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
（1）课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻新课程标准的理念、采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的学习兴趣为为主线，以提高学生的综合运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。所上的二年级语文学科获得县级学科成果二等奖。
（2）差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。2013年指导学生参加“信合杯”作文竞赛获得县级三等奖。
（3）理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文，积极参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工,有事请假。2002年12月与金传芬共同撰写的《给学生设计写作情景》登载《贵州教育报专刊》第三版。2003年11月与金传芬共同撰写的《浅谈阅读与作文的关系》登载《贵州教育报专刊》第三版。2012年与金传芬共同撰写的《设计阅读课文的提问》获省级一等，2013年自己撰写的《浅谈“四习”导读法》获省级优秀论文一等奖，2014年自己撰写的《如何引导学生观察社会关心社会》获省级鼓励奖。
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推荐第2篇：突出六个重点,争创一流业绩
突出六个重点，争创一流业绩
---环卫中心主任范辉
环卫工作争创一流，主要在以下六个方面上下功夫:
一、要在树立国际化理念上下功夫，争创一流业绩 提高东城区环境卫生工作水平，要对城市环境卫生工作规律进行研究，用国际化、现代化理念来引领东城区环境卫生工作。从国外发达国家以及我国城市环境卫生工作情况来看，可归纳为以下几种趋势：一是城市环境卫生工作越来越多地采用先进技术特别是信息化数字化手段，实行智能环境卫生工作。二是城市环境卫生工作越来越注重以人为本，实行和谐环境卫生工作。三是城市环境卫生工作的综合性、系统性越来越强，越来越需要实行综合环境卫生工作。要进行思想观念更新，要进行深入的研究和学习，要瞄准国际上最先进的技术和经验，并最大限度地采纳和应用。
二、要在建设大环卫机制上下功夫，争创一流业绩 进一步贯彻落实东城区关于环境卫生管理的三段责任制，即：街道办事处做好居民的宣传、教育工作，做到在院内安排容器集中存放垃圾，垃圾不出院、不落地；环卫所做好定时、定点上门收运垃圾及胡同的清扫保洁工作；城管执法部门做到及时纠正乱扔、乱倒、乱堆、乱放垃圾等影响环境卫生、违反《北京市市容环境卫生条例》的行为，真正形成各部门各负其责、齐抓共管的良好态势，强化我区环境卫生工作的有效监管。此外，应进一步建立健全我区环境卫生管理制度，建议将胡同环境卫生作业纳入全区环境卫生检查评比，在胡同环境卫生质量综合评分中，引入居民、商户参 1
与评价，并建立奖惩制度，将检查成绩与街道环境保洁经费相挂钩，实现奖优罚劣。
三、要在创新工作机制上下功夫，争创一流业绩
加强环境卫生工作，不断提升东城区环境卫生工作的能力和水平。一是要建立发现问题机制。二是建立综合协调研究和解决问题机制。三是建立工作督办和落实责任机制。四是建立评价考核机制。五是建立科技创新机制。
四、要在标准化、科学化工作上下功夫，争创一流业绩 一是要制定环境卫生标准化制度，完善标准体系建设。按照国家标准委和区政府的整体部署，我中心成立了标准化工作小组，启动了环境卫生标准化体系建设工作。标准化体系建成之后，管理工作要按标准化体系实施，达到“四个到位”，即：认识到位、宣传到位、组织到位、措施到位。
二是要充分发挥长效机制作用，加强规范化管理。从健全环卫行业管理体系入手，加强督查督办、确保政令畅通，提高环卫中心整体执行力。理顺环卫作业机制，严格作业标准，进一步完善检查、考核、奖惩办法，提高作业质量。
三是要充分发挥科技作用，切实提高环卫作业水平。一利用行政区划调整的机遇，加强对信息化的投入。二是利用信息化平台，建立长效应急管理机制，建立信息通信网络以及环境卫生问题快速反应与处理机制，加强GPS车辆的管理，做好监视、记录、反馈等项工作，促进环卫作业上质量、上水平。
五、要在提高职工队伍素质上下功夫，争创一流业绩 一是要加强干部队伍建设，建立人才培养使用机制。要在干部选拔任用上进行大胆实践，在中心管理岗人员范围
内，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，通过考试、考核，择优公开竞聘基层副科级领导干部。
二是要多种培训提升职工队伍素质。要开展多种形式的培训活动。大力弘扬“宁愿一人脏，换来万家净”的行业精神，开展职业道德培训，不断提高职工队伍的思想素质。开展职业技能培训，不断提高职工队伍专业水平和业务技能。
三是要有计划有针对性地引进人才。针对东城区环境卫生工作的特点，注意引进各类专业人才，特别是引进在东城区建设信息化环境卫生工作方面的专业人才，不断提高东城区环境卫生工作人员的综合素质。
六、要在提升服务水平下功夫，争创一流业绩
一要聚焦民生干实事。以加快和谐环卫建设为中心，积极履行社会责任，确保职工队伍稳定。一是加强环卫设施建设，更新环卫机械设备，提高环境卫生质量。二是处理好职工思想上、生活中、工作上的问题，加大不稳定因素的排查，保持职工队伍的稳定。
二要健全责任干成事。要注重健全上下贯通的责任体系，围绕既定的目标，把任务分解到项目、落实到个人、量化到进度，把关键抓牢，把细节抓实，把每一项任务完成好。
三要突出重点干大事。一是充分发挥主力军作用，高标准完成环境卫生保障，促使东城区环境卫生水平迈上新台阶；二是加速垃圾楼合理化布局建设，解决垃圾对接点污染问题，促进环境卫生面貌有一个较大变化；三是积极探索机扫作业新模式，加强人机配合，提升道路环境卫生整体效果。
2010年8月28日
推荐第3篇：如何突出你的工作业绩
如何突出你的工作业绩
如果你想要一个长期并且满意的技术职业生涯，你就需要确保自己得到了应该得到的认可。然后，你还需要为自己创建职业履历，突出自己在工作中取得的成功。这样，不管是在公司的业绩评估当中，还是在提升的机会到来之时，你都能够为自己做一个很好的定位，即使是在面临下岗的危机时，你也可以作好应对的准备。
让大家认识自己
想要在公司当中得到认可，你要采取的首要行动之一就是拿出自己的工作业绩的证明。你是否曾经为你的主管或是上级主管起草过报告？你最近是否直接解决了某个能帮助所有客户的重大问题？你是否参与设计了某个能够将采购时间缩短一半的项目？在你所起草的报告或是你所设计的程序当中，你是否已经写上了自己的姓名、电话号码和电子邮件地址？你的名字并不需要以多么突出的字体显示，也不需要每隔15秒钟的时间就以72号字的大小出现在电脑屏幕上，但是必须要有。
你是否已经在整个公司的范围内建立起了一个信息系统，帮助你和你的同事对客服的工作进行管理和控制？你是否在系统中录入了最重要的方法和解决方案？如果答案是肯定的，一定要确定系统中明确的指明了信息的最初来源以及同你联系、进一步解决问题的方式。通过个人信息的共享，你不仅可以成为一个很好的团队合作者，同时还可以使大家认识到，你也是未来一个可靠的信息来源。
为自己的工作感到骄傲
曾经，有一位艺术指导告诉我，不管你觉得自己是否能够算得上是艺术家，都要在自己创作的每一幅作品上签上自己的名字，这非常重要。因为在自己的作品上签名说明你对自己的创作有一定的自信，你觉得自己的作品非常重要而且极具价值。如果连你自己对待自己的作品都不严肃的话，你又怎么能指望别人严肃的对待它呢？
当然，除了表示自己对作品的满意之外，在自己的作品上签名还具有更为重要的意义，那就是能让你的作品得到大家的认可。首先，大家如果有报告、程序或者要求等等问题的时候可以同你取得联系。其次，除了在你的作品上，有的人可能永远都不会在其他场合看到你的名字。这样的道理对于技术专业人员来说也是同样适用的。作为技术专业人员，你很容易在公司里显得默默无闻。你可能每天都把自己封闭在电话中心，远离其他同事，即使有机会为大家提供现场技术支持，给人的感觉也是在施展了解决问题的魔法之后就消失了。要避免
这种尴尬的局面，可以采用的办法之一就是让大家认可你的工作。
如果公司规章允许的话，那么一定要让打电话求助的人知道你的名字和直接联系你的方式。把自己的名片留给每一个你曾经帮助过的用户。让用户知道在需要的时候他们可以直接联系你。尽一切努力使自己的服务个性化，这样用户就知道是谁在直接负责了。
承担特殊项目
想要自己在企业中的职业地位，另外一个途径就是承担一些特殊项目，例如组织技术招待会等。为了给自己创造这样的机会，你要多同自己部门内外的同事合作，并且让其他部门的同事认识你、了解你。
在公司即将进行裁员的时候，积极推动自己职业生涯的发展就显得更为重要了。通常，管理人员们都会觉得要解雇那些自己认识的员工难度更大（特别是那些在公司内扮演着活跃角色的员工）。把自己放在一个大家都注意到的位置可能会帮助你度过在任何公司中都会出现的裁员困境。
关注自己得到的赞誉
只要你在技术支持部门工作过一段时间，你就可能得到过管理人员或是客户的赞誉。那么你一定要积极的把自己得到的赞誉收集起来。
最近你是否帮助会计部门恢复了一系列的文档？是否使出现故障的打印机重新恢复了正常的工作？是否帮助整个业务部门安装了某个新的软件？如果你为此而得到了口头的赞誉，那么不妨礼貌的邀请客户把他们的口头赞誉转换成书面的形式，通过电子邮件或是备忘录发送给你本人和你的主管人员。如果你为了解决一个非常棘手的问题而同客户进行了远远超出正常时间的通话，那么不妨问问客户是否可以把这件事通过电子邮件的方式告诉你的主管。要知道，向客户提出这样的要求永远不会给你带来什么害处，并且，在大多数情况下，你会发现因为你的帮助而感到快乐的客户是非常愿意这么做的。
要推动自己职业生涯的发展，还有一点非常重要，那就是让任何一个欣赏你工作的人（不仅仅是你的主管和上级）为你写推荐信。要在气氛愉悦的场合不失时机的尽快把这些信收集起来。要知道，推荐信的作用是非常重要的，因为它能够说明你的工作得到了怎样的欣赏和认可。在需要的时候，这些推荐信能够给你带来很大的帮助。
创建职业履历
在收集到了这些宝贵的资料之后，你需要给它们一个存储空间，以备日后之用。你可能觉得这种做法往往都是艺术家们所擅长的，但实际上，每一个人都应该这样做，要知道你所收集的这些宝贵资料可能会在很多不同的场合发挥令人意想不到的作用。
如果你现在正在某家公司工作，那么在常规的工作业绩评估当中，你可以应用这些资料。要知道，没有什么能比这些具体的资料更让人印象深刻的了。你还应该即使收集现在正在负责的项目的资料。要知道，业绩评估可能是你的职业生涯中最让你感到压力的事件之一，而你的职业履历能够在很大的程度上帮助你减轻压力。
如果你正在寻找或是正打算寻找一份新工作，这些资料的价值就显得更为重要了。在任何时候，任何人都应该作好重新寻找工作的准备。任何公司在竞争市场上都会有得意和失意的时候。任何技术也都有自己的生命周期。你永远都不知道自己在什么时候需要去寻找一份更好的工作。通过日常收集积累的资料对自己进行包装将会帮助你给面试经理留下很好的印象。
要随时对自己收集掌握的资料进行更新，因为你永远都不知道这些资料会在什么时候派上用场。如果你需要同时和多家公司接触，你可能需要把这些材料复印多份。
这些资料的整理方式是多种多样的，有的可能仅仅是一个文件夹那么简单，而有的可能会像艺术品一样复杂。但是，不管形式怎样，只要它们包含的内容都是你所要让大家了解的最重要的信息就足够了。在自己的简历当中要附上所有推荐信的复印件和其他一些能够证明你所得到过的赞誉的材料。根据实际情况，你可能还会加上对一些重要项目的描述，一些难度很大的技术问题及其解决方法，以及其他任何能够传递你的工作性质的材料。
最重要的是，你要随时寻找对自己职业生涯发展有利的证明。也许，你可以使自己在公司里那些麻烦的用户变成自己最好的用户。也许，你创建了某个特殊系统帮助公司中的某个部门在不增加预算投入的基础上提高生产率。把这些故事用书面形式记录下来，他们也许可以帮助你在面试中更好的展示自己。
一切由你决定
你要记住最重要的一点：没有人能够把你从默默无闻的客服或电话中心的工作中挖掘出来。职业生涯的发展是由你自己来决定的。你要主动的创建自己的职业履历，突出自己的工作成就。你是唯一真正关心自己职业生涯发展的人。要想使自己崭露头角，得到应该得到的，你只能依靠自己的力量。一切由你决定！
推荐第4篇：突出“五个重点”争创新业绩
交通局
突出“五个重点”争创新业绩
结合交通实际，交通局确定从“调查研究、完善规划、争取项目、服务高速、主题实践”五个方面喜迎十八大、争创新业绩。
一是认真开展调查研究。将广大人民群众普遍关注的公路建设、城镇公交等热点问题定为重点调研课题，组织开展调查研究，全面摸清情况，提出发展建议。
二是进一步调整完善交通规划。抢抓XXX的机遇，紧紧围绕“畅达路网、优化交通环境”的新要求，进一步调整完善交通发展规划。
三是积极向上争取项目资金。成立工作专班，收集、筛选和汇总政策信息，克服资金紧缺等困难，加大项目前期工作力度，按期、按质完成2012年建设项目。
四是全力服务过境高速公路建设。积极做好跟踪协调服务，主动配合、及时协调解决前期拆迁和进场施工中遇到的各种矛盾问题，为高速公路建设创造良好的开工条件和施工环境，确保过境高速公路建设顺利推进。
五是开展形式多样的主题实践活动。把主题实践活动与创先争优、“三自六不”等活动结合起来，确保活动主题鲜明，效果明显。
推荐第5篇：教师业绩材料
教师业绩材料
我是一名普通的小学语文教师，1999年5月毕业于河北威县师范，至今已在教师这个岗位上度过了13个春秋。在这13年的工作中，我不仅体会到了教育的苦乐与心酸，还从中感受到了教育的神奇与魅力；不仅学到了很多知识，还从中收获了些许荣誉。
从一参加工作，我就深知：当一名教师，就意味着肩上的担子非常重，他一头担着义务，一头担着责任。我靠履行自己的义务领取这份薪水，而责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我更明白，做教师的至少要有两颗心，一颗是良心，一颗是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，撒的是爱心。我深知，在讲求公德、崇尚师德的今天，我们需要这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章制度，积极完成上级布置的各项任务，还努力用自己的言行做好同行的典范。用关爱，去温暖学生；用爱心去扬起学生心海的风帆。十多年来，我始终在完成各项工作任务的同时，努力用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱的无私。
由于面对的是一群小学生，我需要用更多的时间去了解、去教育、去关爱他们，我每天都是早来晚走，提前组织学生打扫卫生，指导他们进行早读或课业的辅导，利用放学的空余时间，对学困生进行帮扶。加之我每上一节课，都会制定切实可行的教学目标，并注意照顾每一名学生，所教班级成绩一直名列校区前列。我在教给学生语文知识的同时，还注重了学生德、智、体、美的全面发展。付出总有回报，在
取得以上成绩的同时，我还收获了荣誉，近几年来，共获得县嘉奖5次，并在县“推普活动”和“千师万家大家访”活动中分获“先进个人”荣誉称号。
作为一名年轻的教师，我并不满足于现状，我还想在教学方面有更大的进步，于是，我注重了教学反思的积累，平时再忙也坚持及时进行教学的反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教=学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出问题，并着力实施解决，并取得了明显效果。但对于更好的服务于教学，这些还远远不够。经过这些年的摸爬滚打，我更明白，如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。所以我把练师能、强师技当作不断提高自身素质的一个目标。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究新的教材教法，广采他山之石，先后参加外出培训多次，聆听名师报告，并一直参加继续教育与国培计划培训，去年所写文章“国培伴我成长”还在国培征文活动中获得了国家级一等奖。总之经过不断的学习充电，我明白了如何围绕新课改理念，去领会课标内涵，如何运用新的教育教学手段去激励学生，进而准确把握、认真钻研教材，以制定科学、合理的教学目标。课中更是把各种教学方法有机地结合起来，让学生在有限的时间里，获得无限的发展。
在苦练技能的同时，我还不忘交流学习。几年来，多次参加县教育局组织的各项活动，不仅从中锻炼、充实了自己，还取得的一些小的成绩。其中，在2009年县首届多媒体课件大赛中荣获二等奖，在
首届教师教学技能技巧大赛中，课件及才艺展示环节分别获得三等奖，今年初还获得了第三届多媒体课件大赛二等奖，近期还有幸参加了县首届小学教师素养大赛，取得了语文组三等奖。
成绩不能满足，理想催人奋进。作为一名教师我要始终恪守育人之道、从师之道，努力学习、积极进取，争取更大的进步，以服务于每一位学生。
推荐第6篇：教师工作业绩
工作业绩范文
给我一粒种子
我要让它绿遍大地
1998年7月，我从济南师范学校音乐专业毕业后，被分配到莒县陵阳中心初中担任音乐教师。从踏上讲台的第一天起，我就暗下决心——要做一名学生爱戴的优秀教师。14年来，我辛勤耕耘在乡村音乐教学这片沃野上，用爱心、耐心、恒心和慧心把梦想变成了现实。我先后多次在县、市、省各级教学业务比赛中连获大奖，1999年三月，刚踏上工作岗位半年，我就代表学校参加县优质课比赛，并获一等奖，得到学校领导和教研室领导的好评，2005 参加县优质课比赛又获一等奖，经日照市教研室推荐，又代表日照参加了全省音乐优质课比赛，并获省级三等奖，被县教育局评选为全县音乐学科教学新秀教师，被学校任命为音
乐教研组负责人。
刚分配到学校的时候，我发现陵阳中心初中的音乐教育几乎是一片空白。学校里没有歌声，没有钢琴，也没有专业的音乐教师，学校没有一间像样的音乐教室，音乐器材也严重不足。为了使学生们受到好的艺术熏陶，我建议学校给我们提供一个音乐活动室，学校当时也没有场地，我反复找领导反映，我始终想着一定要让孩子们有一个享受音乐的场地，最后学校把餐厅压缩了，挪给我们一间作为音乐活动室，还给我们买了一架电子琴，我在这有限的空间里，和学生们实现着无限的快乐。学校成立了舞蹈队、合唱队，我建议学校为了丰富学生们的业余生活，每年都举行合唱比赛，要求人人都参加，班班有歌声，通过歌唱营造了健康文明、和谐向上的校园文化氛围和良好的艺术教育环境，展现了校园文化风采，激发了学生对艺术的兴趣和爱好，提升了学生的综合素质，培养了学生的集体主义观念和相互合作、相互信任、相互鼓励的团结协作精神，为塑造全面发展的合格人才奠定良好的基础。刚开始演出的时候，我们没有演出服装，没有音响设备，我就四处去给学生们借，发动班主任老师一起想办法，虽然我们的条件很有限，但演出效果还是不错，学生们都很高兴，孩子们也感受到了表现艺术的美，从我建议学校举行合唱比赛以来，学校一直保持举行到现在，学校里处处充满了学生们欢乐的歌声。
还发挥乡村教学特有的优势，根据学生的年龄特点，有时把课堂搬到小河边，把我自己的手风琴带到学校，有时带上手风琴带孩子们融入到乡间田野，在河边田野翩翩起舞，体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点，把教学任务融入游戏中，深得孩子们的喜爱。多年来，我利用课外活动时间承担起对学生兴趣特长的培养任务。在课堂上发现有音乐特长的学生，我会利用一切课下时间，对他们进行细致耐心的辅导，学校里关于音乐专业方面的书籍很少，我就把自己上学时候的书拿来给学生用，通过其他渠道搜集相关信息资料，让学生们学习。我培养的学生在历年中考中有多人被莒县各重点高中提前录取。 在我的心目中，音乐教育既是对孩子的一种专业传授，更是对孩子热爱美、追求美、创造美的一种心灵启迪。我经常告诉学生说：“音乐能给人美的享受，也能让人变得高尚”。为此，我在教学中不断挖掘音乐中美的音符，爱的音符，引导学生把音乐与各个学科紧密联系在一起，教育孩子们爱音乐，爱生活，爱家爱国，使孩子们从小树立起崇高的理想情操。
“要想给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”作为一名教师，我深知学习和科研的重要性。为了提高自身专业水平，自参加工作以来，虚心向同事求教，认真钻研教材教法，积极投身教学实践，抓住一切可以学习的机会外出参加业务学习和交流，先后以优异成绩自学取得了大专、本科学历。每届全县举行的艺术大赛，我都会带领我的学生们参加，2009年春天，在全县中小学生艺术展演大赛活动中，我承担集训的合唱和舞蹈两个节目均获得一等奖，我本人也成为全县唯一一个同时获得优秀指导教师奖和节目创新奖两项殊荣的教师。2011年的全县艺术大赛我们的合唱团队，再次取得全县一等奖的优异成绩，在我的带动下，陵阳中心初中的集体音乐教学水平不断提升。在各级教师优质课评比活动中，在我的带动和指导下，我们音乐组同行们一路过关斩将，取得了三个县级一等奖、两个市级一等奖，一个省级一等奖，一个省级三等奖的突出成绩。
十四年来在工作位上尽职尽责，为了乡村的音乐教育发展默默的奉献着，2013年1月，经过反复酝酿、推荐，我被光荣的当选为山东省第十二届省人大代表，我觉得这不仅仅是荣誉，更多的是责任和重托。出席省人代会期间，我抓紧一切机会为我们的乡村音乐教育鼓与呼。在会中，大众日报社的记者，听说我是一名来自基层的乡村教师，对我进行了采访。我接受采访的过程中，描述了我们乡村教师共同的美好愿望，想让我们乡村的孩子们，享受到和城市孩子一样的艺术教育资源，让我们乡村孩子也能和城市孩子一样实现登上大舞台的梦想！
“给我一粒种子，我要让它绿遍大地”。我用自己扎实执着的追求诠释着一个优秀人民教师的风采，感染着一个又一个莘莘学子。面对未来，我信心十足，激情满怀。我将会用自己执着的行动渲染爱的乐曲，让爱的音符弥漫校园的角角落落，奉献自己无悔的青春年华。
2013年4月19日
推荐第7篇：教你如何突出你的工作业绩
教你如何突出你的工作业绩？
作者：未知 文章来源：未知 点击数： 更新时间：2004-12-
1证明自己在日复一日的客服或者支持中心工作当中所取得的成功有时会帮助你推动自己职业生涯的发展。大家不妨采纳一下撰稿人的建议，为自己创建一个职业履历（career portfolio），突出你在工作中取得的成就。
如果你想要一个长期并且满意的技术职业生涯，你就需要确保自己得到了应该得到的认可。然后，你还需要为自己创建职业履历，突出自己在工作中取得的成功。这样，不管是在公司的业绩评估当中，还是在提升的机会到来之时，你都能够为自己做一个很好的定位，即使是在面临下岗的危机时，你也可以作好应对的准备。
让大家认识自己
想要在公司当中得到认可，你要采取的首要行动之一就是拿出自己的工作业绩的证明。你是否曾经为你的主管或是上级主管起草过报告？你最近是否直接解决了某个能帮助所有客户的重大问题？你是否参与设计了某个能够将采购时间缩短一半的项目？在你所起草的报告或是你所设计的程序当中，你是否已经写上了自己的姓名、电话号码和电子邮件地址？你的名字并不需要以多么突出的字体显示，也不需要每隔15秒钟的时间就以72号字的大小出现在电脑屏幕上，但是必须要有。
你是否已经在整个公司的范围内建立起了一个信息系统，帮助你和你的同事对客服的工作进行管理和控制？你是否在系统中录入了最重要的方法和解决方案？如果答案是肯定的，一定要确定系统中明确的指明了信息的最初来源以及同你联系、进一步解决问题的方式。通过个人信息的共享，你不仅可以成为一个很好的团队合作者，同时还可以使大家认识到，你也是未来一个可靠的信息来源。
为自己的工作感到骄傲
曾经，有一位艺术指导告诉我，不管你觉得自己是否能够算得上是艺术家，都要在自己创作的每一幅作品上签上自己的名字，这非常重要。因为在自己的作品上签名说明你对自己的创作有一定的自信，你觉得自己的作品非常重要而且极具价值。如果连你自己对待自己的作品都不严肃的话，你又怎么能指望别人严肃的对待它呢？
当然，除了表示自己对作品的满意之外，在自己的作品上签名还具有更为重要的意义，那就是能让你的作品得到大家的认可。首先，大家如果有报告、程序或者要求等等问题的时候可以同你取得联系。其次，除了在你的作品上，有的人可能永远都不会在其他场合看到你的名字。这样的道理对于技术专业人员来说也是同样适用的。作为技术专业人员，你很容易在公司里显得默默无闻。你可能每天都把自己封闭在电话中心，远离其他同事，即使有机会为大家提供现场技术支持，给人的感觉也是在施展了解决问题的魔法之后就消失了。要避免这种尴尬的局面，可以采用的办法之一就是让大家认可你的工作。
如果公司规章允许的话，那么一定要让打电话求助的人知道你的名字和直接联系你的方式。把自己的名片留给每一个你曾经帮助过的用户。让用户知道在需要的时候他们可以直接联系你。尽一切努力使自己的服务个性化，这样用户就知道是谁在直接负责了。
承担特殊项目
想要自己在企业中的职业地位，另外一个途径就是承担一些特殊项目，例如组织技术招待会等。为了给自己创造这样的机会，你要多同自己部门内外的同事合作，并且让其他部门的同事认识你、了解你。
在公司即将进行裁员的时候，积极推动自己职业生涯的发展就显得更为重要了。通常，管理人员们都会觉得要解雇那些自己认识的员工难度更大（特别是那些在公司内扮演着活跃角色的员工）。把自己放在一个大家都注意到的位置可能会帮助你度过在任何公司中都会出现的裁员困境。
关注自己得到的赞誉
只要你在技术支持部门工作过一段时间，你就可能得到过管理人员或是客户的赞誉。那么你一定要积极的把自己得到的赞誉收集起来。
最近你是否帮助会计部门恢复了一系列的文档？是否使出现故障的打印机重新恢复了正常的工作？是否帮助整个业务部门安装了某个新的软件？如果你为此而得到了口头的赞誉，那么不妨礼貌的邀请客户把他们的口头赞誉转换成书面的形式，通过电子邮件或是备忘录发送给你本人和你的主管人员。如果你为了解决一个非常棘手的问题而同客户进行了远远超出正常时间的通话，那么不妨问问客户是否可以把这件事通过电子邮件的方式告诉你的主管。要知道，向客户提出这样的要求永远不会给你带来什么害处，并且，在大多数情况下，你会发现因为你的帮助而感到快乐的客户是非常愿意这么做的。
要推动自己职业生涯的发展，还有一点非常重要，那就是让任何一个欣赏你工作的人（不仅仅是你的主管和上级）为你写推荐信。要在气氛愉悦的场合不失时机的尽快把这些信收集起来。要知道，推荐信的作用是非常重要的，因为它能够说明你的工作得到了怎样的欣赏和认可。在需要的时候，这些推荐信能够给你带来很大的帮助。
创建职业履历
在收集到了这些宝贵的资料之后，你需要给它们一个存储空间，以备日后之用。你可能觉得这种做法往往都是艺术家们所擅长的，但实际上，每一个人都应该这样做，要知道你所收集的这些宝贵资料可能会在很多不同的场合发挥令人意想不到的作用。
如果你现在正在某家公司工作，那么在常规的工作业绩评估当中，你可以应用这些资料。要知道，没有什么能比这些具体的资料更让人印象深刻的了。你还应该即使收集现在正在负责的项目的资料。要知道，业绩评估可能是你的职业生涯中最让你感到压力的事件之一，而你的职业履历能够在很大的程度上帮助你减轻压力。
如果你正在寻找或是正打算寻找一份新工作，这些资料的价值就显得更为重要了。在任何时候，任何人都应该作好重新寻找工作的准备。任何公司在竞争市场上都会有得意和失意的时候。任何技术也都有自己的生命周期。你永远都不知道自己在什么时候需要去寻找一份更好的工作。通过日常收集积累的资料对自己进行包装将会帮助你给面试经理留下很好的印象。
要随时对自己收集掌握的资料进行更新，因为你永远都不知道这些资料会在什么时候派上用场。如果你需要同时和多家公司接触，你可能需要把这些材料复印多份。
这些资料的整理方式是多种多样的，有的可能仅仅是一个文件夹那么简单，而有的可能会像艺术品一样复杂。但是，不管形式怎样，只要它们包含的内容都是你所要让大家了解的最重要的信息就足够了。在自己的简历当中要附上所有推荐信的复印件和其他一些能够证明你所得到过的赞誉的材料。根据实际情况，你可能还会加上对一些重要项目的描述，一些难度很大的技术问题及其解决方法，以及其他任何能够传递你的工作性质的材料。
最重要的是，你要随时寻找对自己职业生涯发展有利的证明。也许，你可以使自己在公司里那些麻烦的用户变成自己最好的用户。也许，你创建了某个特殊系统帮助公司中的某个部门在不增加预算投入的基础上提高生产率。把这些故事用书面形式记录下来，他们也许可以帮助你在面试中更好的展示自己。
一切由你决定
你要记住最重要的一点：没有人能够把你从默默无闻的客服或电话中心的工作中挖掘出来。职业生涯的发展是由你自己来决定的。你要主动的创建自己的职业履历，突出自己的工作成就。你是唯一真正关心自己职业生涯发展的人。要想使自己崭露头角，得到应该得到的，你只能依靠自己的力量。一切由你决定！
推荐第8篇：水电厂年业绩突出人员事迹材料[优秀]
水电厂年业绩突出人员事迹材料
水电厂年业绩突出人员>事迹材料
姓名：孙漪
单位：涪陵水电项目部
工种：技术员
柔肩担重任
涪陵水电项目部技术员孙漪，在涪陵焦石镇上已经驻扎了近2年。她个子不高，瘦瘦弱弱，说话细声和气。在涪陵会战中，她和众多涪陵将士一道，把\'智慧、汗水、辛劳\'融入每天的工作，用实际行动诠释了柔肩担重任，巾帼胜须眉的风采。
\'只要任务完成，多辛苦都是应该的\'.孙漪主要负责项目部的库房管理、财务工作，同时还肩负着对外资料报送、水电运维费结算等工作。为了及时结算月度水电运维费，她每次都在早晨7点钟出发，经过半个多小时的盘山路，提前20多分钟到涪陵工区机关守候，找相关部门负责人审核确认，一个流程办下来往往需要几天时间。在结算2015年8月份水电运维费用时，工区要求提供7月份新签订的水电运维合同的诸多资料明细，为此她先后6次往返基地与焦石，直到8月30日最终确认明细内容，此时离当月结算只剩一天时间。第二天，她早早赶到工区，全天蹲守逐一找人签字。为了等候一个签字，她在会议室门前一站就是两个多小时。事后她说：\'站的腿脚都发酸，可当时也顾不了那么多。\'
\'多跑几趟，多找几次，别人总会理解支持的\'.按涪陵工区主管部门要求，孙漪每月都要与中原钻井、安东油屑处理、泰祜油屑处理等网电用户确认用电量。部分用户出于经济利益和成本考虑，经常以电量过大、线变损太高等为理由，不愿确认用电量。上半年，一家因长期电量过多的单位多次私下向她提出降低线变损，她总是心平气和地谈政策、讲规定，坚持拒绝。见没有达成预期目的，每到月度电量确认时，对方总会找各种借口，打电话不接、避而不见、拖而不签。为了完成任务，她承受着多次被挂电话、吃闭门羹、给脸色看的委屈，克服其他工作交织的难处，跑山路、上门找，最终用诚心、耐心换来了对方的理解。她说：\'跑累了，补个觉就好了，没啥\'.
\'尽心出力，在项目部能留下自己的印迹也是值得的\'.涪陵水电项目部是水电厂首个成建制的会战单位，管理上没有经验可鉴，没有模式可搬，一切从零开始。身肩数职的孙漪边学习边摸索，很快成为项目部的多面手。为保证>财务管理规范不出错，她学制度规定，学流程环节，建立台账，琢磨细节，\'5+2\'、\'白+黑\'工作制成了家常便饭。库房管理要求严细实，她就按规范要求摆放货架，对材料分门别类，张贴标签，登记造册。办事员工作看似不起眼，但她总是把\'小事\'当成\'大事\'做好做细，从未出现过差错。\'把工作干好，以后聊起来，在项目部至少还留下了我的印迹呀\'.
姓名：王旭涛
单位：电力运检中心
工种：技师
现场安全守护者
施工现场勘察的能手。现场勘察是电网改造前期一项重要基础工作。去年老新镇地方政府因规划和油田电网发生冲突，王旭涛前后10多次到现场勘察，审图25套次，和兄弟单位、友邻部门反复沟通优化方案，完成线路勘察方案四条，为老新线路找到新的环网通道，比原计划线路缩短六公里线路，既解决了安全隐患，又为厂节约了>投资成本40万元左右。一年来，王旭涛共勘察现场 173次。
排除电缆故障的专家 .他精通专业知识，查找电缆故障准，排除故障快，被同事们称为电缆故障处理专家。去年3月，在一次电缆线路维护中，他发现6千伏广世Ⅲ线225N开关电缆头有发热现象，便跟踪检查一周时间，发现温度持续上升，最高温度达90度，超出电缆运行正常温度，他马上联系电力调控中心采取分流措施，使电缆温度下降，经检修发现是电缆接线联接处因厂家工艺不到位造成松动发热，避免了一次大面积停电、设备损坏的严重事故。他在去年共查找电缆故障 6处，挽回经济损失约 60万元。
技术>培训的带头人。为了尽快让更多的同事掌握电缆故障处理的本领，他利用电缆故障处理的机会，把培训搬到现场，安排同事在现场操作、监听、分析，通过实践加深平时学习知识。事后再组织一起讨论，达到共同提高的目的。针对同事们制作电缆终端头的机会比较少，王旭涛先让大家观看有关视频，再组织大家到现场观摩施工队施工，告诉大家过程中的关键步骤、注意事项。如今电力运检中心有三人基本掌握电缆故障处理相关技术，七人可制作电缆终端头、中间接头的工作。
姓名：薛宏伟
单位：广华水电管理站
工种：电工
民用水电维护的多面手
在2015年水电厂技术比武中，广华水电管理站子女劳务工薛宏伟一鸣惊人，他一人参加了维修电工、管工、焊工三个专业的技术比赛，获得了维修电工第一名、管工第二名、焊工第三名的骄人战绩，被评为水电厂\'技能多面手\'.
薛宏伟在工作中认真负责、勤勤恳恳。不论天寒地冻还是炎热酷暑，凡是遇到重大水电抢修故障，他总是第一时间赶到现场，争分夺秒解决问题。他积极参与电缆故障故障测试查找工作，去年 6月份先后查出广南65栋、华美小区119栋电缆等三个电缆故障点，保证了一方\'光明\'.他多次参加小区水管网查漏工作， 3月份科苑2号水表水量陡增，回收率由80%下降到47%左右，每月有近8000方水量流失。他选择凌晨0时至4时通过分段停水，测量流量，逐个排查的方法进行查漏，经过近2个月的分析检查、五次凌晨查找，及时找到并处理漏点，为厂挽回了经济损失，也提高了科苑小区的供水质量。一年来，他参加夜间查漏15次，查找到漏点6处，为厂挽回经济损失6万余元。
他勤于思考，攻坚克难，多次解决工作中的重点难点问题，先后完成\'水表安装过滤网\'、\'水表现场校验装置\'、\'水管现场测试压力装置\'等多项五小成果。他利用医用听诊器对漏水管网进行听漏的小发明，在供水管网查漏中得到充分应用，减少了查漏人员的劳动强度，提高了听漏的效率，起到了良好的效果。
推荐第9篇：一级教师业绩条件
第十条 一级教师
一、学历及资历条件 1．具备博士学位。
2．具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上。 3．具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上。
4．具备大学专科毕业学历，并在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上。
5．具备中等师范学校毕业学历，并在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上。
二、能力条件
（一）教师。
1．能根据所教学段学生、幼儿的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，较好地完成任务。
2．独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，熟练担任本学科教学、幼儿保教工作。
3．完成规定的教育教学任务，工作量饱满。 4．申报当年参加由县级以上教育部门组织的考评课达到合格等次以上。
5．任现职以来，担任班主任等工作2年以上，并胜任该项工作。
6．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；在培养、指导青年教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。
7．职业中学专业课教师应取得县级以上教育行政部门认定的“双师型”教师资格。
（二）教研室、电教馆人员。
1．具有良好的服务教师意识，较好地完成指导任务。 2．具有一定的指导和开展教育教学研究、电化教学活动能力，有自己的联系点、联系校、联系园，不断总结教育教学经验和教学方法。
3．经常深入基层调研、指导，工作量饱满。任现职以来，年均听课、入园活动60节（电教机构30节）以上。
4．在指导培养青年教师方面做出一定成绩。任现职以来，指导的本地区本学科教师在上一级教育部门举办的优质课、保教活动、技能大赛、多媒体软件制作等获奖。
5．申报当年参加由市级教育部门组织的考评课达到良好等次。
三、业绩条件
任现职以来教育教学工作成绩显著，并符合下列条件之一。
1．被评为县级以上优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者。
2．被评为县级以上骨干教师。
3．作为班主任（幼儿园主带班教师）其所带班级被县级以上教育行政部门授予先进班集体等称号。
4．获得市级（农村教师县级）以上优秀教学成果、优秀教科研成果三等奖以上。
5．在市级以上教育部门组织的优质课、保教活动、技能大赛、多媒体软件制作等获二等奖以上（农村教师三等奖）。
6．在发展学生、幼儿的个性特长方面做出成绩。所指导的学生、幼儿在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等中获得奖项。
7．在教育教学综合测评或绩效考核中至少3次名列前三分之一，并在申报当年由县级以上教育部门组织的考评课中达到优秀等次。
四、教研科研条件
任现职以来，教师具备下列条件之一（教研员具备下列条件中两项，其中第一项为必备）。
1．教师在市级（农村教师县级）以上学术刊物上发表本学科有一定价值的教育教学文章1篇。教研室、电教馆人员在市级以上刊物上发表本专业学术论文2篇以上，其中省级教研员有1篇在省级学术刊物上发表。
2．公开出版的学术专著（合著由本人撰写不少于2万字）1部。
3．参加市级（农村教师县级）以上教育部门正式立项的教育研究课题并取得明显进展。
4．参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验活动，成果在县以上范围内推广使用或公开出版。
5．教师参加市级（农村教师县级）教育部门组织的教研活动、电教活动，论文、课件获奖。教研室、电教馆人员在上一级教育部门组织的教研、电教活动中，论文、课件获省级以上三等奖以上，或市级二等奖以上。
6．从事艺术和体育教学工作的教师，本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展或比赛中获三等奖以上。
7．职业中学专业课教师从事技术创新、科研成果转化或技术推广，受到县级以上有关部门的表彰；或取得明专利并取得一定的社会效益和经济效益。
1项发
推荐第10篇：教师教学工作业绩总结
教师教学工作业绩考核是高校切实落实教学工作中心地位，激发教师教学工作积极性，增强教师教学工作责任心和质量意识的有效举措。下面给大家分享教师教学工作的业绩总结，一起来看看吧！教师个人工作业绩总结篇1
漫步儒学广场，品味论语经典，仿佛穿越千年，匍匐孔老夫子脚下，静静地聆听先生的教诲。一抬头，“勤学、乐学、会学”的殷切期盼镶刻在凌云楼上，激励着学生们争分夺秒刻苦学习；再回首，“敬业、乐教、善教”的神圣誓言展现在天骄楼前，彰显着教师们殚精竭虑培养人才。
俗话说：要想给人一碗水，自己要有一桶水。教师的这桶水不是永不枯竭、永远鲜活的，“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。从这种意义上说，教师也是学生，“勤学、乐学、会学”也是教师应有的追求。不过，就我的理解，这几个词可以调换一下位置，即“乐学、勤学、会学”。
先说“乐学”。提到学习，我们都明白活到老、学到老的重要性和必要性。作为教师，我们面对的学习、培训也不少。这些学习、培训都是上级主管部门反复论证、精心组织的，对我们的个人成长和专业发展也是大有裨益的。如果不“乐学”，我们可能会以为是额外的负担，就会很抵触、很难受；反之，如果“乐学”，我们肯定会认定为难得的机会，就会很主动、很享受！
最近的“中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训，我就深有体会。开始认为自己的技术、能力还行，觉得没啥意思，就当完成任务吧。一个个视频看下来、一个个专题学下来，发现里边都是实实在在的干货，获益匪浅。所以，既然学习是必须的，我们何不更新观念，变被动为自动，变“要我学”为“我要学”，以学习为乐，快乐地学习？
再说“勤学”。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤奋在学习过程中的重要性不言而喻。但勤学多半儿是苦学，没有“乐学”这个前提，以苦为乐、苦中作乐的学习是非常痛苦、甚至难以持久的。这一点我也深有感触。我在教务处主要负责排课、学籍管理、统考考务、教师工作量核算，这些工作通常时间紧、任务重、责任大，必须依靠娴熟的计算机操作技术、甚至自行编写程序才能确保顺利完成。
我这个人比较笨，很多事情都后知后觉。但在自主编制软件辅助教育教学管理方面，也还算是“有才”：近年来先后编制的成绩分析、学籍照相、课程管理、档案征集、学生评价等软件，都能够极大地提高工作效率和管理水平。其中，课程管理系统已被县教育局投入使用，档案征集系统即将投入使用，学生评价系统如果进展顺利，也可能被上级主管部门选用。而我这点儿所谓的“才”，是在1987年首次接触计算机以来，以近30年、超50%的“八小时之外”的时间与汗水堆砌起来的。
最后说“会学”。当前我们面临的是一个知识大爆炸的时代，有人综合计算，全世界的知识总量，七到十年就会翻一番。面对如此浩瀚的知识，如果不“会学”，什么都想学，什么都去学，结果无异于置身无边无际的沙漠，肯定会被弄得身心俱疲、一筹不展。
我认为，“会学”首先表现为会选择。选择那些与我们的专业发展密切相关、与我们的兴趣特长高度契合、为我们的修身养性锦上添花的知识；选择那些适合我们的学习方式、技巧与载体。
其次表现为会思考。传统的纸媒体知识容量小、内容单一，但都经过作者、编辑的字斟句酌、反复推敲，体系严谨，错误与疏漏较少；现代的网络媒体知识容量大、内容丰富，但很多是“剪刀加浆糊”，东拼西凑，体系松散、错漏随处可见。“会学”不是纯粹的拿来主义，不要总纠结于“XX书上说……”、“XX网友说……”，而要去粗取精、去伪存真。
再次表现为会创新。在学习过程中能够发现别人的错漏，会体会到“学习是快乐的”；能够深入研究并纠正别人的错漏，就会深切体会到“学习是快乐的”。我最近受命做档案征集系统，其中需要实现邮件群发功能，这个东西我不会。上网搜了几段代码，反复测试，选定了其中效果最好的一段。这段代码发送163邮件正常、发送其他邮件不正常，提供下载的所有网站也这么说。我偏不信邪，经过数十次的修改与测试，在换了两处单引号为双引号后，奇迹终于出现了：所有邮件都可以正常发送了。
最后表现为会坚持。任何学习都会遇到困难与挫折，有些困难与挫折在未被攻克之前，感觉就是永远的拦路虎。如果绕道走或裹脚不前，就永远与成功失之交臂了；如果咬咬牙挺过去，哪怕碰得头破血流，也总会收获站上巅峰的喜悦。
在我与教育教学、计算机结缘的近30年里，“乐学”、“勤学”、“会学”的场景总是在不断地上演着，很多次都干得筋疲力尽、没有信心、想放弃了，过两天却峰回路转、柳暗花明、豁然开朗，最终激励我走到现在。而现在，学校的新课改已隆重启幕，面对大量的新观念、新思想、新做法，我们与其埋怨拖延，不如主动参与，切实践行“乐学”、“勤学”、“会学”，让我们的生命始终徜徉在知识的海洋，让我们的职业永远绽放着淡淡的书香。
教师个人工作业绩总结篇2“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。
三、在学校工作上，服从安排，积极主动
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
教师教学工作业绩总结3光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，从教已九年了。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，在我教学领域履行小学一级教师职责中，我也是努力做到勤奋耕耘、不断进取的几年，现将个人工作总结报告如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的几年中，我一直担任小学语文教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照\"有事业心、有责任心、有上进心\"、\"爱校、爱岗、爱生\"、\"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取\"的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。我积极参加各种学习培训，做好业务笔记，认真参加政治学习。我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，自修湖北大学汉语言专业的专科和本科。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真学习新课标理念，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲读结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。对于后进生，我耐心的教导，鼓励他们。
4、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。不管是带哪个年级哪个班，我都抓学生的养成习惯，好的习惯决定孩子的一生。好习惯决定好性格，好性格决定好命运，好命运决定好人生。所带班级的习惯很好，学生也习惯成自然了。这样也有助于自己的教学。
为了不断提高自己的教学水平，向有经验的老师学习，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，让学生在美丽的语言中感受到生活，在生活中学习语文，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。注重学生的朗读能力的培养。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩都达到学校的优秀标准，得到了师生，家长的好评。
作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，做好教学工作计划，努力工作，发扬优点，开拓进取，不断的反思，为美好的明天奉献自己的力量。
三、加强教育教学研究，提高教育科研能力
实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。积极撰写教育教学论文，有很多的论文获奖。身为语文工作室长的我，参加《培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究》，从自己的教学实际出发，研究学生个案，为学生服务。研究《培养小学生学习语文的兴趣》，重点以识字教学，朗读教学，阅读教学和作文教学研究为中心，提高自己的教研能力。
四、关爱学生，做好班主任工作计划，使工作开展得更好
从教以来，我一直担任班主任工作，同时担任语文，英语，微机，美术，等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。教育是教师的本职工作，是一项艰巨，复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识，智慧，爱心，时间奉献个每一个学生。教师在教会学生知识的同时，也教会学生做人的道理。每天我都是早出晚归，风雨无阻，平时很主义自己班主任工作应有的职责，课外经常对学生进行耐心，细致的辅导工作，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，用赏识的眼光看待每一个学生，看他们的优点和闪光点，想尽一切办法，经常和他们谈心。为了使学生进步，我还利用双休日，节假日，傍晚去家访，和家长共同教育好子女。功夫不负有心人，这些学生在我的精心培育下，思想有了较大的转变，各方面有了进步。因此也得到了家长的好评。我始终相信，关怀等于温暖，宽容等于信任，用博大的爱心去教育每一个孩子，没有教不好的孩子。把热爱教育事业和热爱学生结合起来，用美好的师爱感染学生。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。
第11篇：教师教学业绩工作总结
教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作，下面给大家分享教师教学工作总结范文，希望对大家有帮助！教师教学工作总结1
一、师德表现方面
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面
1.认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
2.教学中，注重差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，经常利用课余时间面对面辅导，同时，经常跟差生谈心，让他们对自己更加有信心。
3.教学中虚心向老教师请教，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。课后及时反思、总结，书写教学后记。
4.积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动，并且取得了一定的成绩，我坚信，我付出才有回报，经历了才能成长！在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一名县级骨干教师。
5.作为一名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年教师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速成长。
三、信息化建设工作方面
除了学科教学工作以外，在任职期间本人还担任过办公科室负责人，学校功能室微机室负责人等工作。无论在任何岗位上本人都能做到一丝不苟井井有条，在各项工作的上传下达组织协调中得到同事的认可与好评。微机室管理方面，环境整洁优美设备运、运维良好，为师生提供了大量技术支持。微机室软件材料齐全，在各级各类督导检查中一直优秀从无整改反馈意见。工作中还勇挑重担，承担学校信息化建设工作。是学校网站负责人，三通两平台建设中多个网站工作管理员，柳河教育信息网信息上报员，还担任“体质健康”“扶贫补助”等多个教育管理操作系统管理员。在此类各项工作中，我做到了数据统计真实，上报更新及时。同时整理相应检查项目材料，在各级各类领导检查中得到上级部门的认可与好评，为学校获得信息化先进单位的殊荣贡献全部力量。
四、业绩方面
回顾多年的教学工作，也取得了一些成绩，连续多年在教学工作中成绩显著，参加上级单位组织的竞赛活动中屡屡获奖，获得“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号；虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加努力地搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。
教师教学工作总结2时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
教师教学工作总结3不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、音乐教学
努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。
二、课堂教学
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、考试方面
为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型（简答和分析）。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分析题是让学生当场分析一首作品。
四、课外活动
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。通过这次比赛评出了20XX年度“十佳校园歌手”。平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。
遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人生。
教师教学工作总结4一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。所以，在工作中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。
在备课方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
在教学方面
在教学中以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，我都应用PP制作课件，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
在教研方面，积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在今后的工作中还需努力的方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和\"充电\"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
第12篇：教师工作业绩材料
***业绩材料
***：（）年（）月参加工作至今，一直在永昌县河西堡镇金化小学从事教育教学工作。教室、操场、办公室处处都留下了她开朗、乐观的笑声和拼搏、奉献的足迹。
十九年来如一日，她始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱农村教育事业，热爱学生，工作中尽心尽力。学习《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。除此以外，我还能以《师德八条》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年的课堂模式大讨论中，她积极投身的理论研究和教学实践活动中，形成了一套个性鲜明，成效显著的语文教学模式。
她深知作为一名班主任，是学校工作构架的一根支柱。她以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚，默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天。一天又一天，一年又一年，十九年默默耕耘，在育人的岗位上，创造性地工作，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、关爱的动人篇章。
在平时的教育教学工作中。她是这样说的：“作为一名班主任，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在次基础上，才能真正做到师与生的情感交流。”因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，
课前在重新温习教案，做到万无一失。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生;备教法的同时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业。努力抓好培优补困工作，她认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高，也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，她经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”因此，她认真做好班主任工作。
一、充分了解学生情况，如学生的学习情况，家庭情况，学习习惯及能力状况等，都了如指掌。
二、定好每学期的工作目标，建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生的良好的行为规范，从而培养了一个团结、向上、文明的班集体。
三、在充分了解学生的基础上，做到关心、热爱学生，经常做到将心比心，将他们比成自己的孩子，用爱心感化他们。用情感教育他们，帮学生树立正确的世界观。
四、
紧跟班级，及时处理班务。
五、严格按计划完成班队活动，充分调动学生的积极性，丰富学生的学习的生活。
通过不懈的努力，她所任的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好。特别是班主任工作有成效，多次受到学校领导的好评，并且曾被授予“金昌市优秀辅导员”的称号。她写的论文《试谈现代教育技术在语文教学应用中的几种误区》和《美育---小学语文教学的金钥匙》先后在《甘肃教育督导》上发表。另外，《巧设问题、创设情境、激发兴趣》教案设计获得永昌县教育局优秀教案二等奖；论文《小学“二看一读三思一写”识字教学模式初探》获得金昌市教育局优秀论文二等奖。2012年，她积极投身的新课改的实践中，多次参加培训，在教学中结合学生的实际，努力构建高效课堂模式，提出了《小学语文识字教学“二看一读三思一写”模式研究与实践》的课题研究方案。经过一年的努力，最终2013年3月课题通过金昌市教育教学研究会鉴定。天道酬勤，她还被多次评为校级优秀教师及优秀班主任，得到上级领导的肯定，并于2009年被评为“永昌县骨干教师”。
爱教育，使她在平凡的岗位上谱写了一首奉献的颂歌；爱学生，使她在十九年的时光中奉献了一片青春的光华。这就是她------一位普通的农村女教师！
第13篇：教师业绩工作自述
教师业绩工作自述
平寨乡中心小学教师：江荃
我于1986年参加教育教学工作以来，扎根大山之中7年之久。讲台春秋，凝聚着我执著的追求，我深深认定讲台是自己的工作岗位就矢志不渝，于1995年以优异的成绩考入黎平师范民教班进修。毕业后再次扎根山村任教。为适应社会的要求和自身素质的提高，于1999年又参加贵州广播电视小学教育函授自修，三寒三署，终于取得大专合格学历。
我忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作。在28年的粉笔生涯中，始终以一个优秀共产党员、优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展。
作为一名教师，我深感自己肩上的责任重大。平时，一直严格要求自己，务实求真。多年来，不分份内份外，只要自己能做到的事情，我都乐意去做。如：在2002—2005年调任平途小学主任持人时，学校虽小，但，肝胆具全。有6个班级，3位正式教师，我既是校长、主任、远程管理员、两基资料员，又是班主任，而且还承担一个班的全部课程，但我从无怨言，而且把学校管理得井井有条。远程管理成为全乡示范，教学质量打破历年来全乡垫底的现象，各班教学成绩逐渐跃居全乡前三名。由于工作需要，06—2012年又把我调到教学质量逐渐滑坡的腊亮小学。通过两年的努力，教学质量各班逐渐回升，教学效果非常显著，受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。
作为一名人民的教师，我一心扑在工作上，始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。我上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听我上的课。为了上好每节课，我总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，我所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但我从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验，探讨教法，撰写教学论文等。其中《善良的乡下人》荣获全国小学范文作文竞赛三等奖，教学论文多次分别获省、州不等奖次。
经过多年的勤恳工作，取得了一系列的成绩和荣誉。参加县、乡优质课竞赛获奖不计其数。曾获县、乡“优秀教师”、“两基先进个人”， “优秀班主任”、“社会治安综合治理先进个人”、“优秀辅导员”、“优秀共产党员”， “优秀工会积极分子”、“教育先进工作者”“先进班集体”等荣誉称号，在单位年度考核中多次评为“优秀”。多年来的教育生涯，使我真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业，我已深深的爱上了教师这个岗位，并愿为祖国的教育事业默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春去谱写辉煌的篇章……
第14篇：教师工作业绩总结
篇一：教师个人工作业绩总结 教师个人工作业绩总结
参加工作几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策，特别是近几年来，认真学习了江泽民同志的“三个代表”、及胡锦涛同志的“科学发展观”。更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我还能以《中小学职业道德规范》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。
通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率100%。特别是在每学期举行的四校联考中每次都能取得较好的成绩，多次受到学校领导的好评。教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师。篇二：小学教师工作业绩总结
篇三：教师个人业绩总结
任现职以来本人业绩成果工作总结
。 自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力。
作为一名小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。一份耕耘，一份收获。2008年我撰写的《小学生学数学兴趣的培养》论文发表在《科学教育论坛》(中)并获奖，2009年9月由于教学成绩突出，于九月份被评为“旗级优秀教师”。 在今后的教学中我会更加努力以优异的成绩回报社会。 乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学塔娜 2010年7月
关于塔娜同志职业道德表现单行材料
塔娜同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中始终和党中央保持一致。 她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进教学方法，在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。
她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学生的全面发展，保护学生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良好的思想品德。
她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身作则，具有高尚的道德情操，堪称教师楷模。
察右后旗绿洲园区小学 2010年6月10日
关于渠小东同志职业道德表现单行材料
渠小东同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中始终和党中央保持一致。
她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进教学方法，在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。
她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学生的全面发展，保护学生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良好的思想品德。
她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身作则，具有高尚的道德情操，堪称教师楷模。
察右后旗绿洲园区小学 2010年6月10日 关于塔娜同志担任
数学教研组组长的证明材料
塔娜同志自2000至今一直担任数学教研组组长职务。 该同志担任我校数学教研组组长以来，在校长和教务主任的领导下，工作认真负责，能经常深入课堂听课、评课，指导教师开展数学教育教学工作，开展的数学电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、科研成果非常显著。
察右后旗绿洲园小学
2010年6月关于渠小东同志担任 音乐教研组组长的证明材料
渠小东同志自2001至今一直担任音乐教研组组长职务。 该同志担任我校音乐教研组组长以来，在校长和教务主任的领导下，工作认真负责，能经常深入课堂听课、评课，指导教师开展音乐教育教学工作，开展的音乐电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、科研成果非常显著。 察右后旗绿洲园小学 2010年6月
塔娜同志任班主任工作证明材料 塔娜同志参加工作以来，担任班主任工作累计11年，该同志具有丰富的班主任工作经验和较强的管理能力，工作兢兢业业，认真负责，成绩突出，是一名优秀班级工作者。任现职以来，连续5年担任班主任工作，200
8、2009年分别被评为校级、旗级先进班集体，优秀工作者。
特此证明
第15篇：教师个人业绩简介
小学教师个人业绩简介
我叫石国曾，男，1999年7月至今在张集小学任教，小学一级教师，校骨干教师，从教以来一直担任三年级班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为县先进班集体；有着较丰富的低年级语文教学经验，任教学科成绩优秀；多次得到乡政府嘉奖、一次被县教委评为“优秀教师”和1次“模范教师”称号。
我知道做为一名教师，只有关爱学生，只有走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。在管理班级工作中，使我深深体会到：只有把学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，他们才会学着去爱别人。
我深知，做为一名优秀教师，只有学会苦中多乐。只有立志从教，才会一生常乐！无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好。因为我有一颗热爱教育，热爱孩子的心，我自己是个有理想。在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜！”
第16篇：教师个人业绩材料
教育教学业绩材料
王晓波，男，1984年12月出生。小学高级教师，2002年参加工作以来，一直担任小学美术教学工作。从教以来，本人不断提高思想觉悟和教育教学水平，爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。十多年来我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探索新的教学模式，努力改进教学方法。取得了可喜的成绩。主要体现在以下几方面：
一、思想品德方面：我坚决贯彻党的教育方针，参加工作十多年来，一直担任小学美术教学工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
二、教学工作方面
第一、专业知识扎实，理论知识优化
从教十多年来，我一直在继续学习美术专业知识，教育科研专业知识，文化科学知识，如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的建议》等书籍。以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。
第二、把握教学各环节，教学效果明显
在教学中，我注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。教学效果评价良好。 认真备课，认真组织课堂教学。注意因材施教，做好课后辅导工作。
三、教学教研业绩
我多年来一直从事一线教学工作，写出不少理论联系实际、具有一定教学水平的论文，为提高自身的文化业务水平和教育教学能力提供了有力的条件，2013年我撰写的论文《美术教学中应重视学生审美能力的培养》在全国中青年骨干教师优秀论文评选活动中荣获二等奖；2014年撰写的《谈在美术教学中培养学生的创造力》在全国中青年骨干教师优秀论文评选活动中荣获壹等奖。在教学方面，我一向是因材施教，发挥学生的积极性和主动性，注重学生的全面发展，连续几年在全旗书画比赛中获奖，多年荣获综合考评一等奖。2006年获得市级小学美术骨干教师称号。2007年荣获全旗中小学幼儿园学科教学改革实效性做法演讲比赛优秀奖。2007年在全旗“教育质量效益年”教师书画、摄影作品展获得绘画类三等奖。2008年获得市级小学美术学科带头人称号。课余时间我认真辅导学生，关心孩子的课余生活，故而在2008年6月被评为优秀辅导员称号。我积极参加教育教研活动，在课堂等级评定中我始终荣获“优质课”的殊荣，在2010年的旗级教学能手评比大赛中获得“小学美术教学能手”称号。多次参加网上市级骨干教师和学科带头人培训，获得优秀学员称号。在2014年三月参加了平安人寿杯第六届内蒙古中小学师生硬笔书法比赛获得三等奖。2015年7月在中共翁牛特旗教具系统委员会举办的庆祝中国共产党成立94周年绘画作品展中获得三等奖。在2015年9月参加赤峰市中小学美术教师教学技能比赛获得二等奖。
成绩只说明过去，我并不满足自己现在取得的成绩，我要在教育一线上再接再厉，努力工作，争取再上一个新台阶！
乌丹第二小学
第17篇：教师个人业绩总结
任现职以来本人业绩成果工作总结
。 自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力。
作为一名小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。一份耕耘，一份收获。2008年我撰写的《小学生学数学兴趣的培养》论文发表在《科学教育论坛》(中)并获奖，2009年9月由于教学成绩突出，于九月份被评为“旗级优秀教师”。
在今后的教学中我会更加努力以优异的成绩回报社会。
乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学
塔娜 2010年7月
关于塔娜同志职业道德表现单行材料
塔娜同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和\"三个代表\"的重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中始终和党中央保持一致。
她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进教学方法，在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。
她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学生的全面发展，保护学生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良好的思想品德。
她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身作则，具有高尚的道德情操，堪称教师楷模。
察右后旗绿洲园区小学
2010年6月10日
关于渠小东同志职业道德表现单行材料
渠小东同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和\"三个代表\"的重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中始终和党中央保持一致。
她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进教学方法，在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。
她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学生的全面发展，保护学生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良好的思想品德。
她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身作则，具有高尚的道德情操，堪称教师楷模。
察右后旗绿洲园区小学
2010年6月10日
关于塔娜同志担任 数学教研组组长的证明材料
塔娜同志自2000至今一直担任数学教研组组长职务。 该同志担任我校数学教研组组长以来，在校长和教务主任的领导下，工作认真负责，能经常深入课堂听课、评课，指导教师开展数学教育教学工作，开展的数学电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、科研成果非常显著。
察右后旗绿洲园小学
2010年6月 关于渠小东同志担任 音乐教研组组长的证明材料
渠小东同志自2001至今一直担任音乐教研组组长职务。 该同志担任我校音乐教研组组长以来，在校长和教务主任的领导下，工作认真负责，能经常深入课堂听课、评课，指导教师开展音乐教育教学工作，开展的音乐电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、科研成果非常显著。
察右后旗绿洲园小学
2010年6月
塔娜同志任班主任工作证明材料
塔娜同志参加工作以来，担任班主任工作累计11年，该同志具有丰富的班主任工作经验和较强的管理能力，工作兢兢业业，认真负责，成绩突出，是一名优秀班级工作者。任现职以来，连续5年担任班主任工作，200
8、2009年分别被评为校级、旗级先进班集体，优秀工作者。
特此证明
察右后旗绿洲园区小学
2010年6月10日
任职以来专业技术工作总结
自参加工作以来，在学校党支部和学校委员会的正确领导下,在老教师和同志们的热心帮助下,自己的各项教学素质得到了较大提高和锻炼,教学水平和教学技能有了质的飞跃,在教学中我能坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,紧跟党的的号召,以教学为己任，不断加强教学研究和教学改革，积极参加各级教育主管部门的教学研究和教学改革活动，注重学科间的交流和合作。不断探索新形势下的教育教学方法和新思路。注重掌握现在教育教学技术的运用，经常利用电脑进行多媒体教学的研究和利用，特别是教学的课堂教学效果明显，得到学生和学校领导好评，取得了理想的教学效果.加强本学科的教学研究工作,.年年都能圆满的完成学校下达的各项任务指标.所在教学组受到学校和领导好评几年来在学校领导和教研组老师的帮助和关心下,自己的各项专业技能和理论水平得到极大的提高和锻炼,教师个人业绩总结在全校得到好评。
在大力推行素质教育的今天,我结合自己的专业特点和学科特点,因地制宜的结合学校的现实条件积极开展数学学科的素质教育教学研究工作.大力推行教学方法在基层教学的运用,受到了良好的教学效果.并且在教研组老师的大力支持和帮助下.圆满的完成各年的教育教学任务，为国家培养了一大批人才，并且加强教学理论研究,撰写科研论文,其中自己写的《小学生学数学兴趣的培养》发表在《科学教育论坛》（中）一书..同时我能积极参加各种教学研究活动,不断吸收新的教学理念和新的教学方法.在2009年的旗级优质课评选活动中，自己的公开课取得第一名,获得一等奖。被评为旗级优秀教师.同时由于自己担任班主任工作积极被学校授予优秀班主任的荣誉称号。
这些个人业绩只代表过去,在今后的工作中我将继续努力,为国家教育事业做出自己的贡献。
乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学
塔 娜 2010年7月
第18篇：教师工作业绩材料
教师工作业绩材料
徐锐 男 32岁，本科学历，中学一级教师。荆州市教育学会中学化学专业委员会 理事，石首市文峰中学化学教研组组长。从教以来，长期任教初三化学，成绩显著，深得学校领导、老师、学生及家长的好评。因工作出色，曾先后被评为“石首市骨干教师”、“文峰中学十佳青年教师”、“石首市首届教育科研学术带头人”，荣获石首市初中段化学学科“教学能手”等称号。具体表现如下：
一、较高的政治水平和业务素质
徐锐同志热爱党，拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度，能准时参加学校组织的政治学习，严格要求自己，规范自己的一言一行。注重理论学习，热爱教育事业，爱岗敬业，遵循教育教学规律，关心热爱学生，不断提升自己的业务素质。出勤方面，从不无故迟到和早退，准时到校。
二、潜心施教、刻苦钻研，较高的教学能力
徐锐同志在我校一直担任初三年级化学教学工作，在教学过程中他深入挖掘钻研教材，领会课改精神，努力克服工作中的困难，锐意进取，大胆创新，取得了可喜的成绩，形成了自已的教学风格。在课堂中充分发挥学生的主体作用，培养学生分析问题、解决问题等方面的能力，使学生形成良好的学习习惯，从而提高学生各方面的素质，培养他们的创新精神。备课过程中注重备教材、备课堂、备学生。为了上好每一节课，高效利用课堂45分钟，他都在课前认真备课，认真领悟新课标的要求，精心设计教学活动，选择灵活多样而有效的方法，力求目的明确，重难点突出，指导学生具体又有针对性，施教中结合学生实际情况，不断改进教学方案和教学方法，充分运用多种手段调动和培养学生的兴趣。
徐锐同志积极参与教育科研，撰写的论文《开启化学之门》、《如何发挥教师的主导作用》、《研究性学习—教育创新的新天地》、案例《化学使世界变得更加绚丽多彩》获省一等奖，论文《新课程背景下高效化学教学模式的研究》、《浅谈如何培养学生的思维》、《浅谈初中化学教学中教师的主导作用》、《浅谈初中化学创新教育》获荆州市一等奖。他还多次参加荆州市、石首市、学校组织的各种教学比武活动、评优课、公开课、示范课、观摩课等系列活动，成绩斐然。优质课《物质的鉴别》、《燃烧与灭火》获荆州市一等奖。说课《分子原子》获省二等奖、说课《 质量守恒定律》获荆州市一等奖。在石首市“全市课堂教学大比武总决赛”中获一等奖。在今年的“课内比教学、教研进万校”的活动中优质课获荆州市一等奖、石首市一等奖（第一名）。是我校化学教学的首席教科员。
三、工作业绩
凭借对教育事业的热爱和执着的追求，求真务实，充满激情的工作热情，徐锐同志取得了可喜的成绩。他所任班级的化学成绩一直名列全校统考成绩前茅，多次受到上级主管部门的表彰奖励。
2002年12月 荣获石首市中青年教师化学学科“教学能手”称号 2003年5月 被评选为石首市首届教育科研学术带头人 2005年8月 被评选为石首市第三届初中学段骨干教师 2006年5月 被评选为文峰中学首届“十佳”青年教师 2007年5月 荣获全国初中化学竞赛园丁奖 2008年5月 荣获全国初中化学竞赛园丁奖 2011年5月 荣获全国初中化学竞赛园丁奖
2010年3月 被评选为荆州市教育学会中学化学专业委员会理事 2011年12月 被评选为石首市第五届初中学段骨干教师
石首市文峰中学 2012年5月25日
第19篇：教师业绩个人材料
教师业绩个人材料
金燕，女，1969年4月出生，89年毕业于河南大学体育师范，05年通过自学取得语文本科学历，毕业后在希望中学任教并担任班主任。因为分配89年至现在系龙王庄镇明德小学任教，95年评为小教高级教师。在师德上严格要求自己，力争做一位合格的教师，工作上兢兢业业，不敢有丝毫的马虎，上好每一节课，教育好每一个学生，做一个深受学生尊重和信赖的老师。任教以来我多次被县政府;乡镇政府表彰为模范教师。
一．思想政治方面
过去的十三年中，我一直担任语文教学工作并担任班主任。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用三个代表，科学发展观的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；做到有事业心、有责任心、有上进心。按照爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。
二．教学工作方面
1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇1律，容易使学生厌烦。如果千篇1律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。
4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。 三．教学教研业绩
我多年从事一线教学工作，写出不少理论联系实际。具有一定教学水平的论文，为提高自身的文化业务水平和教学教学能力提供了有力的条件，并且取得了可喜成绩：
从教以来，我自编舞蹈《火红的青春》和《七色花》参加县里演出并获奖；乡、县、市、省优质课共有十几个不同的奖；有不同等级的论文数篇；优质课件获得市、省级一等奖；参加县、省班主任培训，并取得一定的成绩。
从教以来，我曾连续五次被镇政府、县政府表彰为优秀教师。 总之，成绩只能说明过去，我并不满足自己取得的成绩，既然我选择了教师这个光荣而神圣的职业，就要一辈子无怨无悔做一个一心一意的为学生的合格的人民教师。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。我不仅这样说，还这样做， 我一定会在今后的教学工作中不断开拓创新，锐意进取，争取做出更大的成绩。
第20篇：教师个人业绩材料
教师个人业绩材料
***，男，****年*月出生。小学一级教师，****年*月毕业于天水师范学校， 于****年*月被分配到*****学区任教至今。2009年12月通过自学考试取得兰州大学汉语言文本科文凭。2011年被聘为小学一级教师。
从事教学工作以来，我注重提高思想觉悟，教育教学水平，爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼提高。
3年来在工作中都是持着脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探索教学模式，努力改进教学方法。为xxx镇的教育事业贡献一生是我义不容辞的义务和职责。主要体现在以下几方面：
一、思想方面：
我坚决贯彻党的教育方针，参加工作3年来，一直担任班主任工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。
我有高尚的师德，纯正的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，积极学习政治理论，在各方面都能从严从高要求自己，言行堪为学生表率。二十年来，我奋斗在教育教学第一线，在工作中讲究团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，积极完成学校交给的任务，成绩显著。
二、教学方面
第一、树立终身学习的意识
从教以来，我一直坚持学习教育教学知识，观摩优质课，阅读课外书籍，用自己广博的知识来引导学生拓宽他们的视野，以先进的理论指导教学实践。
第二、把握教学各环节
1、认真备课。上好一堂课的关键要备好一堂课。因此，每天我都花费大量的时间在备课上。我始终按照英语学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持上好每一堂课。备课时围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学重点，难点。根据学生的实际，抓重点，备教材，把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。为了让课堂教学不沉闷，我还经常准备大量的教具，让学生直观形象的学习。这样，我授课时也胸有成竹了。学生学习英语的积极性很高，教学效果十分理想。由此可见，认真备课对教学十分重要。
2、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师教学效果的展开过程。在课堂上，我善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补差工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。并调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。
3、做好课后辅导工作。小学阶段英语课的课时安排一周只有三节，因此，仅凭课堂学生不易掌握所学内容。我借助于小组学习，每一位小组长带领四位学生。
学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，周记记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导，他们的基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
三、班主任方面
工作以来，我每年都担任班主任工作。从刚开始面对班级管理的束手无措，到现在积累了一定的管理经验。
一、充分了解学生情况，如学生的学习情况，家庭情况，学习习惯及能力状况等，都了如指掌。
二、定好每学期的工作目标，建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成一个团结、向上、文明的班集体。
三、在充分了解学生的基础上，做到关心、热爱学生，平等对待每一个学生。经常和孩子们谈心，帮学生树立正确的世界观。
四、紧跟班级，及时处理班务，在班上发现问题及时处理。
在我的不懈努力下，所带班级的英语成绩历年在会考中名列前茅，所带班级被多次评为“校级文明班级”，我也被评为“优秀班主任”。
三、教学业绩
成绩只说明过去，我并不满足于自己取得的成绩，既然我选择了教师这个光荣而神圣的职业，就要一辈子无怨无悔做一个一心一意为学生的合格的人民教师。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。我不仅这样说，还这样做，我要在教育一线上再接再厉，努力工作，争取再上一个新台阶，我要让教师这个光环更加光彩夺目！
