推荐第1篇：我、孩子、幼儿园
我、孩子、幼儿园
2005年4月8日随着一声嘹亮的婴儿啼哭声，我完成了由女人到母亲的洗礼。看着 这个躺在我身边的稚嫩小生命，我感受到了从未有过的幸福。由于我坚持要让孩子自然 分娩，为此毅然拒绝了医生提出的要用药物催生的办法，但后果是让我尝尽了有生以来 最巨大的一次疼痛，而现在看着这个小生命平安的来到这个世上，所有的疼痛也都变的 那么的有价值。
有言说“每个孩子都是上帝牵着手来到世上的”。而母爱又是天生的，看到孩子就自然 会激发这种天性，初为人母的我就会不自然的去溺爱孩子，想着把世上最好的 给他，不惜把全身心的精力都放在孩子身上。更觉得生命中多了这么一个小可人，是 多么的丰富多彩。
为此接下来的日子就是想着怎样把孩子照顾好，怎样让他更好的去认识这个世界 享受他的生活。从孩子牙牙学语到能蹒跚着学走路每一步都充满着惊喜，我也在这一 个个的惊喜中学习着如何做一个称职的妈妈，遇到彷徨和不知所措时候就去请教一下 长辈，就这样孩子一点点的长大了，我也逐渐适应了妈妈这个角色。慢慢的孩子又开 始有了自己思想，他已经会对你的要求提出抗议，对你大吼大叫，甚至发脾气了，还 有时会说一两句贴心的话，把你感动的想把天上的星星摘下来送给他。我无法忘记在 孩子两岁时，有一天我在阳台洗衣服，孩子在一旁玩耍时突然就冒出一句“妈妈，等 我长的大大的了就帮你洗衣服”；还有一次由于受电视上一则广告的影响，孩子在我 一次洗脚时就屁颠屁颠的跑过来说“妈妈洗脚，我给你讲小鸭子的故事”，接着就蹶 着小屁股帮我洗脚。像这样的事情还有很多，而伴随着这一件件的事情增多，孩子到 了该上幼儿园的年龄，因为他开始在羡慕上幼儿园的小朋友了，在家里每天会背着大 妈妈拿来的一只大书包说：“妈妈我上幼儿园里去了，Bye-Bye”！
2008年9月我如愿以偿的让孩子进了一所很有口碑的幼儿园—余姚市实验幼儿园， 早就听说这个幼儿园办学方法很与众不同，教出来的孩子都说特别的聪明，现在孩子 能在那里学习我很放心。果然孩子在进园的第一天就马上喜欢上了这里,大型的游戏, 漂亮的摆满了玩具的教室，还有这么多同龄的小朋友，孩子乐此不彼着并很快就适应 了。孩子在幼儿园度过第一个星期后就开始发生变化了，感觉孩子变的更加健谈更活 泼开朗了。后来孩子学会的东西就变的越来越多，特别是讲普通话，连外公外婆都说 讲不过他。在幼儿园里里孩子每一天都像个快乐的小天使,孩子的快乐同时感染着我, 我也因为孩子的快乐而快乐着。
最后衷心感谢老师们辛勤的付出, 希望我的小天使在你们的关怀下能继续健康、快 乐的成长！也祝余姚市实验幼儿园能更加蓬勃的发展，让更多的小朋友感受到她的快 乐，让更多的家长感受到她的魅力！
黄家炜妈妈
2008-12-22
推荐第2篇：《我的懂事孩子》
亲子沟通、家有儿女
我的懂事孩子
602xxx家长
我们家是开店的，每当到过节的时候总是最忙了，有时忙的顾不上吃饭的时间，更别说是煮饭的时间了。
农历十二月二十八日那天，等我忙完店里的事后，已经是下午一点多了，于是，我急急忙忙的往家赶，因为家里还有两个孩子等着我去煮饭给她们吃呢！到家后，我赶紧掀开锅盖准备煮饭，可是我一看，我顿时呆住了，仿佛世间停止了时间一样——锅里有一碗热气腾腾的蛋炒饭。我一问大女儿，原来是她妹妹肚子饿吵着要吃饭，做姐姐的她只能给妹妹做饭吃了，还帮我留了一碗，当时我感动的流下了泪水。现在想想仍会热泪盈眶。也难为她在假期里既要帮爸爸妈妈带妹妹，又要做作业，更何况她妹妹还不到三岁呢！
她真是一个能让爸爸妈妈舒心、省心、放心、开心，对爸爸妈妈真心的懂事孩子，她真让我感到骄傲！
推荐第3篇：我要做个孩子
精读与略读
——《我要做个孩子》读书交流会
好书需要分享，阅读需要交流。开学来，我们同读了《我要做个好孩子》，今天，咱们就进行一个读书交流会，好吗？
出示课题：《我要做个好孩子》读书交流
一、概括人物，理解内涵
1.据我了解，有的同学看了不止一遍，感兴趣的地方还看了好几遍呢！谁能用一句话来说说你读完这本书的感受？（指名交流）
接下来我还要考考大家。
出示：①《病急乱投医》②《天上掉下来的小妹妹》③《小人得志，君子报仇》④《猫和鼠，你喜欢哪一个》，让学生分别说说这些题目的含义。
2.从书中，我们每个人都能找到自己生活的影子。说说书中哪些人物给你留下了深刻的印象？
金玲（这是学生）
家长
老师 用简短的话概括一下人物形象。
3.我想很多同学想要补充。因为这本书大家读得很认真、很细致，还学会了用笔思考，在一些重要的章节和情节边做了批注，写上了自己的感言。这是一种非常好的读书方法，它会使我们的阅读更加深刻。大家一定有许多的话说，那么我们先来谈谈你印象最深刻的人物吧。
4.*金铃
第一个想的是主人公。她给你留下什么印象？你可以说说她的外貌、成绩、性格、品质等等，想说什么就说什么。
（学生交流，上台板书） 胖妞一个--- 性格外向、自来熟----- 善良----- 乐于助人----- 有情有义---- 指导用具体事例表现人物特点。 5.刚才大家你一言我一语，为金铃画了像。那么在金玲自己的心目中，她认为自己是个好孩子吗？为什么会这么想？（沙发事件）
聪明的你们，能不能看出，在文中的妈妈赵卉紫的心中，在作者黄蓓佳的心中，金铃是不是一个好孩子？（一起看书P272）
6.那么什么样的孩子才是好孩子呢？你现在对好孩子内涵的理解又是怎样的呢？（学生交流：富有同情心，善良的孩子是好孩子。好孩子是热心肠的，乐于帮助别人……）
7.好孩子也许不漂亮，但因为可爱而美丽，也许并不聪明，她却知道要努力；也许有些马虎，有些调皮，却拥有纯洁的心灵。黄蓓佳把自己的心里话用这本书告诉了女儿，告诉了每一位读者，告诉了我们的爸爸妈妈。
二、精彩回放，佳段欣赏：
1．书中不仅有栩栩如生的人物，还有真实生动的故事，更有细腻传神的描写，我们来欣赏：
A袋子里有几片嫩嫩的桑叶，薄薄的叶片间有几条蚕宝宝在轻轻蠕动---- （1）这句话喜欢吗？
（2）我们的世界不是缺少美，而是缺少发现。我们要善于观察身边的事物，并用生动的笔触记录下来。
B张灵灵从塑料袋里---- （1）说说这句话好在哪里？
（2）这些动词的使用真实传神啊！不愧是著名啊！ 我们在表达时，应该推敲所用的词，力求准确。 C金玲独自站在树下--- （1）说说这段话哪里值得我们学习？
（心理活动的描写生动，围绕她的矛盾心理表达了金玲的怜悯之心） 2.通过对上面三段话的欣赏，我们可以学到什么？
黄蓓佳善于在作品中对人物的语言、动作、心理进行描写，“生动的描写”是她扣住读者心弦的法宝。书中这样的描写还有很多，你能举些例子吗？
生交流。
3．如果你们在读书的过程中不仅关注了书里写了什么，还思考作者怎么写，那我们的读书收获会更多。
三、阅读内化，倾诉心声 1.《我要做个好孩子》自1996年第一次出版以来，伴随了无数孩子的成长，让我们听听一个孩子的心声。
课件出示，齐读诗歌： 我要做好孩子， 一个正直的孩子， 好和坏，对和错， 能够分得清清楚楚。 我要做好孩子， 一个好学的孩子， 也许做不了第一， 可是从不放弃努力！ 我要做好孩子， 一个自立的孩子， 生活的道路那么长， 成功必须靠自己！ ……
2.拿出你的小书签，把你最想说的话按这首小诗的形式，接着写下去！出示课件，生在音乐中创作，师巡视
我要做好孩子， 一个…… ………
3.指名交流：让我们来听听几位同学的心里话吧！
4.总结：同学们说得真好，在老师的心目中，你们都是最可爱的好孩子。我想，不管什么时候，当你翻开这本书，拿起这张小小的书签，这样的感觉一定会油然而生，我要做——我能做——我就是——（好孩子）
四、个性阅读，智慧碰撞。
1.我想每个孩子读完这本书，都有自己独特的感受，都有倾诉和表达的欲望。接下来，我们围绕这几个主题，小组开展阅读交流，然后全班交流。（由于时间有限。请每人选择一个表达自己的阅读感受。）
（1）你喜欢金玲吗？理由是什么？ （2）你像金玲吗？
（3）金玲的爸爸妈妈像你的爸爸妈妈吗？ （4）金玲的班级和你的班级一样吗？ （5）你愿意和金玲做朋友吗？ （6）你愿意金玲来我们班吗？ 小组交流、全班交流。
2.今天，围绕《我要做个好孩子》这本书，大家做了很好的交流，如果把你的发言和尚未来得及表达的想法写下来，就是读后感了，那么，今晚的作业《我要做个好孩子》读后感有问题吗？
3.孩子们，腹有诗书气自华，如果我们乐于读书，并善于将读书感受与人交流，你会得到更多来自于读书的快乐！
推荐第4篇：孩子我的镜子
孩子——我的镜子
提要：
古人云：“夫以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”，我从事幼儿园教育已经有17个年头了！刚开始毕业的那几年，雄心壮志，总想把自己的所学“教”给孩子，那时以为孩子年龄小，什么都不懂，经常会“恨铁不成钢”的“塞”给孩子一些知识性的东西，随着跟孩子接触的时间越长，我发现其实孩子的天真纯洁，恰似一面清明的镜子，在“教”与“学”的反射中提醒自己要会爱，要会变，要为人师表！ 关键词：
“爱”、“变”、“为人师表” 正文：
“爱”是一切教育的根源！所谓近其身，得其道，要让孩子学习你的知识本领，首先你得让孩子喜欢你，孩子喜欢你了，认同你了，自然就会去听的话，学习你的本领。因此，爱孩子就要懂孩子！作为幼教工作者，我可能没有家长们那么爱孩子，可是，作为幼教工作者，我深信，我是比家长懂孩子的！高尔基说过，爱孩子，那是母鸡都会做的事情，如何在爱孩子的同时能教育好孩子，那就得有很大学问了有一次，我发现班上的几个木头玩具不见了，没有了哪一个玩具配件，孩子们的搭建拼插都没有那么顺畅了，成不了型！第二天，我见楚航午睡时拿出跟我们丢失的一样的玩具来玩，于是，我很好奇的问“楚航，你这些玩具是娜来的？”楚航说“是从家里来的。”我再问“真巧啊，你家也有这样的玩具，这样的玩具一样的你家还有吗？”“没有了”真是怪了，正好是三件，我们丢失的也是三件，而且跟这三件是一模一样的，我当下就开始怀疑，可是为了保护孩子，我不轻易地说“偷”，我把楚航带到衣帽间，其他孩子让别的老师带着，我再问，“楚航，我们都是好孩子，你看，我们楚航每天早上来园最大声跟老师问好，做值日生工作最积极迅速。好孩子还表现在诚实，不撒谎，来，跟老师一个人说说，你这玩具是哪来的？”楚航小声地说“是幼儿园的玩具。”好吧，承认错误也需要勇气，我轻轻地拍了一下楚航的肩膀说“真是好孩子，能把幼儿园的玩具留在幼儿园，小朋友们才能有的玩，才能很好地玩，谢谢你把玩具放回来。下午我跟奶奶说一下，说楚航是个诚实的孩子好吗？”“楚航说，老师，可不可以不跟我奶奶说？”我看了一下楚航真诚的脸，我相信她完全意识到自己的错误，也相信她只是因为一时的好奇，行为有了偏差，我答应了她，我说“好吧，我相信楚航已经懂得幼儿园的玩具是大家一起玩的，不能拿走，经过这件事情，你一定会更加爱护我们班上的玩具的是吗？”她说“是”，然后她就开心地跑出来玩了。
爱就是包容和理解！在这件事上，孩子的内心可以感受到老师保护了她的自尊，而促使我要保护孩子幼小心灵的正是孩子的天真和纯洁，这种天真纯洁就像是一面镜子一样反射出来。让我有足够的耐心去引导他们走的更好，也让我清楚地知道这种天真和纯洁是多么宝贵的一种情操，心中有这种情操，人才能常保青春，才能快乐！
从教17年，按理说应该很有经验的，孩子的问题，上课，教案什么的都应该得心应手。每当我跟家人，跟老公说中午没休息，在处理班务，下班还不能走，在处理班务，他们就会说，都做了这么多年了，还不懂怎么做吗？我的回答是，我是有经验了，可是孩子们没经验啊！家长没经验啊！每一届的家长都是新的，孩子都是新的，而且，时代在变，教育模式和方法肯定也要变，在变得同时，自己也才能跟上时代的步伐，得到更多。
以前上课，开会，基本上都是一言堂，由老师讲，下面的人听。这样的方式，要学习的人用到的感官就只有耳朵，蒙台梭利玛利亚说过，“我听过，我就忘记了，我看过，我就记住了，我做过，我就理解了！”可见，体验式的学习是多么重要，所以，在幼儿园的学习中，我们要会变！让孩子成为学习的主人，成为幼儿园的主人，通过亲身体验，孩子才能得到更多的知识经验。例如，在区域活动中，孩子们自己去小厨房制作蛋挞，刚开始他们糖和盐都分不清，后面通过尝味道，才知道自己放的是糖还是盐，通过糖、盐的对比，知道了糖比较适合做蛋挞；一开始，他们调的蛋浆要么是太稠，这样吃起来会觉得很硬，要么调的太稀，不成形，要喝才能吃到，后面通过对比，总结出一个蛋，最好就是配30毫升的水，水和蛋打到均匀才拿去烤，这样的蛋挞才会香滑美味，在调和水和蛋均匀的过程中知道哟啊使用手腕上的韧劲，孩子们学习了精细化操作，学会了看量杯上的刻度。在倒浆时也很有讲究的，一开始孩子们掌握不好什么是八分满，放满了溢出来，搞得托盘脏脏的，要么不够满，吃起来像是光吃皮一样，通过他们的实践，现在有家长反映，在家里也可以自己独立做蛋挞了，饿不着了，还可以为家人服务，这才是真正的学习！再如，我班的木工区，这个区是我班的特色，也是我班孩子最喜欢，老师折腾的比较多的一个区。一开始为了让老师观察方便，区是设在课室内的，但是在活动中孩子们的锤子声，锯子声很影响别人，于是我们把区设在后门大厅的位置，想着可以跟建构区兼顾观察，谁知这样更响，大厅有回音，隔壁班同时开放区域的时候，或者有班级到大堂玩大型建构的时候又不安全，怕我们的钉子扎到。于是我们又把区搬到侧边走廊，这里的锤子，钉子，锯子都是真实的，一开始总害怕安全问题，怕这些工具会伤害到小朋友，可是，一个学期实践下来，孩子们一个都没有受伤过，只有给他们充分的信任，交代清楚安全问题和正确使用工具的方法，孩子们是完全能在这里很好地发挥的。小小的一个木工区，孩子们通过比较在这个区里学到了测量知识，手眼协调，创造和构图，安全知识和合作能力等等，例如健健康康做的飞机，龙彦卓和侯依柔做的潜艇，侯依柔和陈晟文做的电脑都是惟妙惟肖的，摆在课室里每每有人走过都不禁赞美一番！
我曾把“热爱生活，善于改变”作为我的座右铭！在这种变化中，我感受到孩子的巨大潜能和强大的爆发力。“变”就是要敢于放手，“变”就是信任！在改变自己的方式时，孩子们的改变也是很明显的，在孩子们的改变中我更加坚信了自己的改变是值得的，这种方向是正确的，这种方式是可行的。
古人云：师者——传道授业解惑也。为人师表，说的好像是以老师为表率，能给别人解答疑惑，指导方向。当然，作为一名教师，我严格地要求着我自己，处处以身作则，坚持正面教育。还记得杨雨婕的妈妈向我反映说，“钟老师，杨雨婕在家总爱扮演老师，捉住我和他爸做小朋友，然后就给我们讲课，说洗手要这样洗：先把手打湿，关上水龙头，按点洗手液，搓手，再拧开水龙头，不要浪费水哦----后面冲完水还不忘记用毛巾擦干水。她学的好像的，每个细节都做的很好，我和他爸在操作时有些地方没做好，例如放水大一点她都说不要这么大水，要浪费的。我们洗完手习惯往身上擦一下，她说不能这样的，找擦手布来擦”，听了这些话我是很欣慰的，孩子的模仿能力很强，她会把幼儿园的点点滴滴在家里呈现，不管这是好事还是坏事。所以作为老师，一定要端正自己的言行。“树正不怕影子斜”，自己做好了，就不怕孩子会怎样模仿你。然而，现实生活中“三人行必有我师”，“教”“学”相长，这些现象更多地存在着，从孩子们身上，也有许多老师学习的地方。例如：一次我们在户外玩跳竹竿的游戏，刚开始我们只用了两条竹竿，孩子们用xx|x_|的节奏来敲竹竿，加上口令就是开开|合—|，孩子们是跳起来了，可是敲竹竿的孩子说，“老师，我不想敲了，我的手打到地下好痛。”这时，我才意识到自己没考虑周到，我问孩子们，“那么，你有没有办法让自己的手不要敲到地下？”孩子们说“再拿两根竹子垫到下面。”我们照做了，而且还在垫底的竹竿另外一头再加上两条竹竿，这样，有两组同时敲竹竿，声音响亮，更加有气势了，跳起来更带劲。可是，孩子们参与的人数多起来，有些从左进右出，有些从右进左出，这样难免会有碰撞，正在我犯愁的时候，王信燃说，“老师，把竹竿交叉成十字架吧，我们像圆形一样跳，不用出来了，跳累的可以出来，想跳的继续跳，不用停。”看吧，这就是孩子的思维，有示范引领的作用。
再如，本学期我班出现了一例水痘，按照规定，我们都不能玩幼儿园的器械，我们都得隔离，可是，什么都不玩孩子们太可怜了，于是我把孩子们带到户外，我告诉他们，我们不能使用器械，可以在草地上玩一些徒手的游戏，孩子们说好啊，老鹰捉小鸡，贴人，切西瓜，老鼠娶亲等等，每个孩子都有不同的说法，于是，我把孩子分成五组，每组自己选出一个组长，由组长来分配任务和角色，原则是徒手和注意安全。孩子们散开之后，每组都玩的相当有序和融洽。我留意到，孩子们选组长的时候有推选的，有投票的，有自荐的，有轮换来当的，他们的形式好丰富啊，而且，当组长的确实能履行领导和保护组员的作用，大家都非常配合。本来没有器械玩怪可怜的，可这样一来，我问孩子们，你们喜欢这样玩吗？孩子们都说“喜欢”。这次的活动，我感觉是我组织最轻松的一次活动了，是孩子们教会了我让孩子管孩子，这样，我也就轻松了！
故，孩子——就是我的镜子，他时刻提醒着我要“为人师表”，要会“爱”和善于“变”。感谢我的孩子们！
深航幼儿园：钟一华
2017/7/18
推荐第5篇：我和孩子演讲稿
我是老师，在老师的世界里，永远的主人公是学生，是那一张张天真无邪的童颜，是那一双双闪闪发光的小眼睛，是那一颗颗赤诚无比的小小心灵，当然我也不例外！我和孩子的故事生命源于感悟，我的工作看似平淡细碎，但若能细细思索，娓娓道来，那小小的琐事也能编成一串串的故事，给人思索，令人回味。
我的第一份工作在宁波，就拿海鲜来比喻吧，我觉得与孩子相处，就像吃海鲜，从开始的害怕，到后来的慢慢喜欢，到再也离不开，这是一个循环渐进的过程，为什么说害怕吃海鲜，因为海鲜很多都会生吃，这对在杭州长大的我而言，很难接受，更有些害怕，幼儿也是如此，记得去年的9月，第一次进幼儿园，进托班，当时第一个念头，我很不幸，怎么碰上了托班，什么都不会的托班，9月的托班如夏天的天气，善变，多雨，老远从门口走过，孩子的哭声如雷贯耳，连打雷声都掩盖不了，泪水更胜过了雨水，第一个由我抱进班的孩子叫陈欣，她是个恋家的孩子，很喜欢哭，喜欢抱，赖着就永远都不会下来，但这还不是我对他印象深刻的原因，我记得到幼儿园的第三天，他尿床了，因为是睡的是席子，尿在席子上形成了一个小水塘，当时我很生气，三十个孩子午睡已经很吵很闹了，老师已经很忙了，她还尿床，于是我批评他怎么可以不跟老师讲要尿尿，当时欣欣说了一句让人啼笑皆非的话“你拖拖嘛，拖拖就好了”，真的很无奈，第一反应，我讨厌孩子，我不要跟她们一起，但当半学期过去后，这种感觉没了，当欣欣每天笑着与你说陈老师好，当你跟她们在玩，或路上遇见她们时，她们腻腻的叫你一声陈老师，你会觉得很有成就感，很温馨，因为那是你辛苦的劳动成果。这就是我跟孩子的海鲜生活。
我记得心理学中有一句话：搭建教师与幼儿沟通桥梁的关键是童心，我觉得。人的耐心，爱心，童心，汇集成了老师，这一点我一直努力在做，不管是过去，还是现在，
涛涛哥比赛吃饭
嘟嘟睡觉问题和黏阿姨的问题
推荐第6篇：我不是苦孩子
我不是苦孩子
——观电影《背起爸爸上学》有感
宁乡县龙田镇中心小学四年级二班徐燕
与周围的人比起来，我一直以为自己是一个苦孩子。
我爸爸是屠夫，妈妈开了个米店，还做点小生意。我平时穿的衣服，都是一个季节买两件。我家四口人，用一张桌子，我在写作业，爸爸看帐本，查一查还有谁欠我们钱，妈妈不停地做着家务。爸爸妈妈尽量给我创造安静的学习环境。生活在这样的家里，每当我成绩不好的时候，爸爸就会不停地跟我说：“孩子，努力啊！”就像补课一样，唉„„多苦啊！有几次，我的成绩下降了一点点，但我都这样原谅了自己：我这样的苦孩子，能取得这样的成绩已经很不错了。
前不久，我看了一部电影《背起爸爸上学》。镜头里一个衣着单薄、身材瘦弱的哥哥收拾好书包，背起下半身瘫痪的爸爸一步一步朝学校走去„„我很纳闷，上学背着爸爸干吗？接着往下看才知道，原来这位哥哥家里没有其他人，只有父子俩相依为命，他上学了，瘫痪的父亲就无人照顾„„看到这，我感动得流下了眼泪。啊！这位哥哥比我苦多了。
我明白了，我缺少的不是物质上的东西，而是战胜困难的勇气，而这恰恰是每一个成功者必须具备的东西。同时也懂得了一条真理：苦难也是人生中宝贵的财富。
哦，我不是苦孩子，我是生在福中不知福。
指导老师：袁金柱
推荐第7篇：我眼中的孩子
致我最亲爱的儿子
亲爱的儿子你好: 今天你就正式踏入小学了,妈妈深深的为你祝福!这个象征你长大的第一步,也同时希望你能踏踏实实、一步一个脚印的走好每一个步。
你是我一生最大的希望。有了你， 这是我一生中最荣耀的一件事。在我的心里，你是这个世界上最聪明、最优秀的孩子，我永远都为你感到骄傲和自豪。
但很多时候，我不由会产生一种忧虑：我给了你生命，将你送到这个世界上，在杭州这个繁华的大都市，你的童年、生活、工作、家庭、生儿养女、等等都会在这个迷人、复杂、残酷的城市，其他的我却无法给你太多。
这个世界很薄有精彩，但也很复杂，我担心你那颗纯洁、稚嫩的心灵该如何去面对生活中那些太多的不可承受之重。从来我都不愿让你知道这个社会中人性的复杂、难测和丑恶、黑暗的一面。我实在不愿打破你那多姿多彩的梦幻，不愿搅乱你始终纯净得如一泓清潭、天真似童话般的心境。
有时，我真希望你永远都长不大，永远都保持一颗天真烂漫的童心，永远都在上幼儿园。但我也知道，这并不可能，你不可能永远都生活在父母的庇护下、家庭温馨的港湾里。你一天天地长大，未来你会不可避免地踏入社会，迎接属于你的风雨人生。但是现在妈妈首先检讨自己没有好好的巩固这个家庭，让外交的敌人侵犯，也许这就是命，其实妈妈在以前的十多年活的很累很累，原因在于妈妈没有很好的去体会和了解自己的另外一半道德、修养。我真替你担心，你那颗柔嫩、天真、善良的心，将如何去迎接人生的风风雨雨？将如何去应对这个高深莫测的世界？
妈妈已经人生已到中年，心里有很多感慨，也有所感悟，生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，也许真的不必太在意，人生本如梦，要学会看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己，善待自己，珍惜上帝赐予的点点滴滴，让我们的心中永远有一片阳光照耀的晴空，把眼前的痛苦看淡，或许痛苦之后就是幸福。没有人不想幸福快乐地生活，然而现实生活不尽如人意，我们却经常不能左右幸福，因为痛苦烦恼总是不期而至，面对痛苦烦恼我们也许无法逃避，但我们可以选择善待自己。
人生只有经历才会懂得，只有懂得才会去珍惜，一生中总会有一个人让你笑得最甜，也总会有一个人让你痛得最深。忘记一切，就是最好的善待自己，许多事情还是看淡的好，人生的过程不过就是失与得，看淡了也就轻松了，在一切看淡后我不知道我该看重什么？
妈妈活着有时真的很累，身不由已的感觉只有亲身经历了才会知道。生活本身就有很多无奈，但生活也有很多想不到的东西，是好也罢，坏也罢，总是让人有所期待，所以我们都能活下去，人不能想的太多，偶尔往好的地方想想，为了一些自己想要的东西，哪怕是实现不了的也要尽力一下，成也罢，败也罢，心里会舒服些。
人们都说“人往高处走，水往低处流”，那我们就往高处走吧，不要想太多伤感的事，什么事都往前看，并相信什么事都会过去的。
有人说，生活是一种享受；有人说，生活是一种无奈。其实，生活有享受也有无奈，有欣慰也有困惑。生活就象一枚青果，你含在嘴里慢慢品，细细嚼，便有诸多滋味在你舌尖蔓延，也甜，也酸，也苦，也涩。
漫漫旅途中，或许感到疲惫，也许有些沉重，但只要有一份美丽的心情，就会觉得欣慰，就会充满自信。好好的珍惜人生，尽情的拥抱生活，虽然辛苦，也会咀嚼出甘甜与芬芳的神韵！快乐从来不是永恒的，痛苦也只是个过程，没有谁能拒绝春天来临，没有谁能永远都做好梦，最终一句，快乐掌握在自己手里，是要靠自己去找寻的，看淡一切，善待自己。
人生本来就是一场戏，也有很多的无奈，从出生—上学—工作—结婚—直至走向死亡，一环接一环，环环相扣的生物链让人无言；只要活着每天都在按部就班地重复，像机器般不停地转动。每天清晨醒来都是我该怎么做了，太多的不想还要去做，又有多少我想怎么做呢？有些委屈无法言说，想哭的时候还要故作坚强！
这段特殊时光对你未来漫长的人生道路影响深远。经过慎重的思考，我准备把我所有的人生经验和感情都告诉与你，期待能给你一些提示或启发，以使你的成长更加顺利，使你在未来的人生之路上，走得更好、更顺、更稳。
亲爱的孩子，只要你能够接受人生的一切挑战，愿意去品味克服困难和挫折的快乐，你便会过上最充实而幸福的生活，并能体会到人生真正的价值。
我们每个人在初生时都是一样的。随着环境的变化，于是便造成了差异：有的人变成了伟人，有的人成了要饭。但在这个世界上，我们每个人所面对的竞争与挑战都是一样的；我们每个人都要经历风雨的洗礼，都会不可避免地要面对人生中的各种挫折和磨难。
亲爱的孩子，你以后是什么样的材料这并不太重要，重要的是当每天太阳升起的时候，你都在奔跑！走完你应该走的路程，不管有多艰难、多坎坷，只要路线的正确，我相信你一定能走到最后，成功的、圆满的在我们周家的历史中记载光辉的一笔。！
亲爱的孩子，母亲祝你一生快乐、幸福！
永远爱你的妈妈
笑嘻嘻
2013-9-1
推荐第8篇：孩子,我并不欠你
孩子，我不欠你的！震撼8亿中国父母！
美国的小孩问他爸爸：“我们很有钱吗？”爸爸回答他：“我有钱，你没有。”所以，这个小孩从小就会自己努力，成就大业，至少能自强自大，自食其力。
中国的小孩问他爸爸：“我们很有钱吗？”爸爸回答他：“我家有很多钱，等我死了，这些将来都是你的了。”所以，这个小孩从小就被娇惯坏了，爹还没死，他就开始大把花钱，整日无所事事。等到他接手了父辈产业，很快挥霍殆尽。所以，古语云：“富不过三代。”
下面看一个故事，就可以更好了解不同家庭教育的差异。
去年暑假，一个朋友把自己13岁的儿子送到了国外的婶婶家，说要让儿子见见世面，请婶婶照顾一下，因此，婶婶就开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。
刚从车站接回男孩，婶婶就对他说了一番话：
“我是你婶婶，这一个月的暑期生活，你爸爸托我照顾你。但我要告诉你的是，我对照顾你的生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我们之间是平等的。
你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你。起床后，你要自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐。吃完后，你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任。洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗。
另外，这里有一张城市地图和公共汽车的时间表，你自己看好地方決定要去哪里玩。我有时间可以带你去，但若没时间的话，你要弄清楚路线和车程，可以自己去玩。总之，你要尽量自己解决自己的生活问题，因为我有我自己的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”
13岁的小男孩眨著眼睛听着婶婶的一番言语，心中肯定是有所触动的。因为在北京的家里，他的一切生活都是爸爸妈妈全盘负责。
最后，当婶婶问他听明白了没有的时候，他说：“明白了。”
是啊，婶婶说得没错，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出门，去自己喜欢的地方。
一个月之后，他回到了北京的家，家人惊讶地发现，这个孩子变了，变得什么都会做，他会管理自己的一切：起床后叠被子，吃饭后会洗碗筷，清扫屋子，会使用洗衣机，会按时睡觉，对人也变得有礼貌了„„
他爸妈对婶婶佩服得五体投地，问她：“你施了什么魔法？让我儿子一个月之内就长大懂事了？”
宠爱，不是真爱。
现在，很多父母太宠爱溺爱孩子了，只要自己有的，全都给了孩子；自己没有的，也总想要把世上最好的一切提供给孩子，甚至恨不得把下辈子的也帮他们准备好，却忽视了孩子自己的能力和选择。很多父母不把孩子当人，而是等同小猫小狗一样的宠物。他们像对宠物一样，为孩子选择好了一切，吃什么，住什么，用什么，过什么样的生活„„一切的一切。而实际上父母们应该做的，仅仅是对孩子说人话，告诉他们应该怎样做一个人，这是必须的。因为他们真的是人，不是小猫小狗，只需要宠爱就够了。希望年轻的父母们学会为自己和家人活着，也为社会活着，而不是再像过去父母那样，只为孩子活着。孩子有他们自己的未来，靠自己寻找，靠自己创造。或许他们自己找到的未来，比父母提供的更好。
作为父母，要学会放手，让孩子了解自己的责任和义务，在履行这些责任和义务中成长。不要做生活全包的父母，避免教出只会学习的“低能”孩子
孩子：我不欠你的
有个美国小孩问他爸爸：“我们很有钱吗？” 爸爸回答他：“我有钱，你没有。”
中国的小孩问他爸爸：“我们很有钱吗？”爸爸回答他：“我家有很多钱，等我死了，这些将来都是你的了。”所以，这个小孩从小就被娇惯坏了，爹还没死，他就开始大把花钱，整日无所事事。等到他接手了父辈产业，很快挥霍殆尽。所以，古语云：“富不过三代。”
所以对孩子，要说人话。
去年暑假，一个中国朋友把自己13岁的儿子送到了澳洲伯斯的朋友玛丽家，说要让儿子见见世面，请玛丽照顾一下，因此，玛丽就开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。
刚从机场接回男孩，玛丽就对他说了一番话：
“我是你爸爸的朋友，在澳洲一个月的暑期生活，你爸爸托我照顾你，但我要告诉你的是，我对照顾你的生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我们之间是平等的。你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你；起床后，你要自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐；吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任；洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗。另外，这里有一张城市地图和公共汽车的时间表，你自己看好地方决定要去哪里玩，我有时间可以带你去，但若没时间的话，你要弄清楚路线和车程，可以自己去玩；总之，你要尽量自己解决自己的生活问题。因为我有我自己的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”
13岁的小男孩眨著眼睛听着这位不许自己叫她阿姨，坚持要他直呼其名——玛丽的一番言语，心中肯定是有所触动的。因为在北京的家里，他的一切生活都是爸爸妈妈全盘负责。最后，当玛丽问他听明白了没有的时候，他说：“听明白了”。 是啊，这个阿姨说得没错，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解决早餐，以及自己出门，去自己喜欢的地方。
一个月之后，他回到了北京的家。 家人惊讶地发现，这个孩子变了，变得什么都会做。他会管理自己的一切：起床后叠被子，吃饭后会洗碗筷，清扫屋子，会使用洗衣机，会按时睡觉，对人也变得有礼貌了„„
他的爸爸妈妈对玛丽佩服得五体投地。 问她：“你施了什么魔法，让我儿子一个月之内就长大懂事了？” 父母们有一个严重的错误：不把孩子当成人，而是等同小猫、小狗一样的宠物；对孩子一定要说人话，告诉他们应该怎样做人。这是必须的，因为他们是人，他们不是小猫、小狗，不是只需要宠爱就够了，而要让他们成为真正的人，真爱！而不是宠爱！
从整个人类文明看，中国社会或者东方社会价值观中“孝”这个词汇确实很独特！甚至有点过于虚伪矫情！东方社会提倡的孝“生产”出来的往往是败家子，富不过三代，而不是教育后代如何去更好的独立生存！微观上看富不过三代，宏观上看是西方不败东方败！东方价值观中孝这种东西确实应该改改了！
中国父母应该勇敢地对孩子说：我不欠你的！
记得洪晃在一篇文章里写道，某个“六一”儿童节，她因为工作忙没有陪女儿，下班后女儿理直气壮地问她索要节日礼物。一般人看来这再正常不过了，但洪晃却看到了孩子的潜在心理—“你欠了我的。”
观察周围的独生子女家庭，父母有“欠孩子”心理的不在少数。这也是我在孩子身上发现并一直想纠正的问题。所以每次对儿子发飙的时候，我都会反复强调两句话：“我不欠你的！”“没什么是应该的！”
说归说，做父母的都有那么一点儿犯贱，总会涌出“欠孩子”的感觉。我曾听到过不少父母说过类似的话语：我要让孩子喝最好的奶粉，上最好的幼儿园、小学，受最好的教育„„这一系列“最好的”，其实都潜藏着“欠孩子”的心理。当然这种心理是正常的，自然而然的，但是绝对不能任其泛滥，否则对孩子成长极为不利。
如果一贯如此，孩子从小就养成了“要要要”的习气，总是不满足。而父母则一副“给给给”的姿态，这样的结果就造成孩子的不作为，不知感恩，最终导致啃老族越来越多。
不信你可以观察，那些家有啃老族的家庭，父母通常有严重的“补偿心理”，对孩子有求必应。有什么样的家长就有什么样的孩子，一切都是对应的。当家庭教育被“补偿心理”主控，也就错失了教育的本质。教育的本质应该是拉动孩子的内需，给孩子自我成长的空间，最终让他们明白—给予比索取更快乐！
时代不同了，如今的独生子女似乎天生就具备“父母欠我的”心理，如果我们做父母的不自知，不能理性对待而任其发展，那么孩子就永远成不了大写的“人”。
我们这一代多子女家庭的孩子，比较少有“父母欠我的”心理。反而我从小就觉得欠了父母的，活着就要为父母争光，报答他们的养育之恩。
有人说这个世界只有两种孩子：一种是来还债的，一种是来讨债的。我想我显然是来还债的。虽然这种“还债心理”曾经让我活得不轻松，但是最终的结果是：我受益良多。因为总觉得“欠父母的”，所以必须努力学习工作来偿还、报答他们。其结果是最大限度地实现了自己的人生价值。最终，自己成了最大的受益者和赢家。
所以我要感谢 “欠父母”的心理，它激励我成长、壮大。这也是我想要为我的孩子营造的家庭氛围，让他成为“空”，而不是生而就“有”。从小到大，“延迟满足感”这个问题，我一直都在跟孩子说。
说实在的，“欠孩子”的心理，让我们过于溺爱孩子，舍不得他们吃苦，并急于满足他们的需要。我们忘记了，成长需要“吃苦”，幸福需要“延迟满足感”。
我经常说，比起让孩子去欧美游学、体验奢华生活，我更愿意让我的孩子去非洲或柬埔寨做义工。因为如今的孩子，最缺的是“吃苦”。记得有一年军训，上初二的儿子打电话来说，军营条件特别差，大夏天没电，还停水，蚊子多得没法入睡，他想要回家。”我说：“只要有一个同学在，你就不许回来！”
显然，如果有“欠孩子的”心理，肯定舍不得孩子去“吃苦”。而正是你的“亏欠”心理，造成孩子“要要要”的人生模式，最终把孩子培养成了新式“白眼狼”
德国爸爸21条养女之道 理智温柔得一塌糊涂
▼1.Du willst, da sie für immer Dein kleines Mädchen bleibt.Trenne Dich von diesem Gefühl.你会希望她永远做你的小女孩。但，放弃这个想法吧。
▼2.Behandle sie nicht anders, weil sie ein Mädchen ist.Gib ihr nicht nur Blumen und Puppen, sondern auch Lego und Autos不要因为她是个小女孩就对她区别对待。不要只给她买花和娃娃，也要买乐高和小汽车。
▼3.La sie Dir bei der Arbeit zu Hause helfen.Sie wird so zu einer selbstbewuten Frau, die sich in ihrem Job Herausforderungen stellen kann.你在家里做事的时候，都让她帮忙搭把手。她会因此成长为一个自信的女人，在工作中搞定各种挑战。
▼4.Behandel ihre Mutter gleichberechtigt.Deine Tochter wird später das gleiche in ihrer Beziehung erwarten.对待她的妈妈要与你自己平等。这样，她以后也会期待一段平等的关系。
▼5.Zeig ihr Deine sensible Seite.Sie wird sehen, da Empfindsamkeit keine Schwäche ist.让她看到你敏感的一面，她会知道，感性不是弱点。
▼6.Sorge dafür, da Ihr Eure eigenen Insiderwitze habt.Sie wird sich für immer daran erinnern.你们要有彼此才懂的内部暗语笑话。她会永远记住这些笑话的。
▼7.Ermutige sie, Dinge zu tun, vor denen sie sich fürchtet.Weil sie sich darauf verlaen kann, da Du immer hinter ihr stehst.鼓励她去做她怯于触碰的事情，因为她会相信你永远在她身后挺她。
▼8.Halte Dich an Deine Versprechen.Die einzigen Enttäuschungen in ihrem Leben sollten von Leuten kommen, die nicht wien, wie besonders sie ist.你要信守自己的诺言。她生命里遭遇的失望，应该只来自那些不知她有多特别的人。 ▼9.Zeige ihr Sachen, die Du besonders gut kannst.给她秀一秀你特别拿手的本事。
▼10.Und bitte sie darum, Dir zu zeigen, was sie richtig gut drauf hat也请她给你展示一下她的本领。 ▼11.Versuche, ihre Intereen zu verstehen.Selbst dann, wenn Du es nicht tust.Bring ihr bei, da ihre Intereen etwas wert sind - egal ob es Ballet oder Sport mit den Jungs ist.试着去理解她的兴趣，即使那是你不会做的事。让她知道她的爱好是有价值的——无论是跳芭蕾还是跟少年们玩体育。
▼12.Besonders, wenn ihre Intereen eher “girly” sind.Mache ihr klar, da ihre Intereen wichtig sind, egal welche sie hat.尤其当她的爱好太女孩子气的时候，更要让她明白：无论她的爱好是什么，都很重要。
▼13.Weise sie nicht ab, wenn sie mit einem Problem zu Dir kommt.Höre zu und sie wird wiederkommen.当她因为有困难而跑来找你的时候，不要拒绝她。认真倾听，这样她下次才会再来找你。
▼14.Sprich nicht abfällig von ihrem sich veränderndem Körper oder ihren sexuellen Intereen.不要表示轻蔑：无论是针对她还在发育的身体还是她的性向。 ▼15.Sprich vor ihr über starke Frauen, nicht nur über starke Männer.Sie wird danach streben, selbst stark zu sein und ihre Chance suchen.除了成功男士以外，也给她讲讲女强人的故事。她会因此寻求机会，让自己变得更强。
▼16.Diskutiere Probleme mit ihrer Mutter vor ihren Augen aus.Sie wird sehen, da Frauen eine Stimme in Beziehungen haben und jemanden suchen, der ihre Meinung schätzt.当着她的面和她妈妈讨论问题。她会知道，女性在亲密关系中可以表达自己的意见。她以后也会去寻找重视她意见的人。
▼17.Wenn Du ein gutes Beispiel bist, mut Du die schlechten Kerle nicht verjagen.Sie wird ohnehin beere wollen.如果你就是一个正面榜样，那就没必要费心把坏小子都赶走。反正她自己会知道哪个是更好的。
▼18.Wenn doch mal ein schlechter Kerl da ist, mache ihr klar, da Du da sein wirst, falls er ihr Herz bricht.但如果她真的找了个坏小子，那你得让她知道：如果她伤了心，你会好好收拾那小子的。
▼19.Sage ihr, da sie die einzige Person ist, die für ihren Körper verantwortlich ist.让她知道，她是唯一要对她的身体负责的人。
▼20.Mache ihr Komplimente.Und ihrer Mutter.Häufig.经常赞美她，还有她的妈妈。
▼21.Sage ihr, da Du sie liebst.Schicke ihr mal eine Nachricht.La sie wien, da Du immer da sein wirst.Egal, was paiert.
父母应对孩子说：我不欠你的
推荐第9篇：致我亲爱的孩子
窗外满天的雪花迎风飞舞，一片片雪白的精灵在茫茫天宇中快乐的飞旋摇曳，尽情的袅娜翩然，那急速飞泻的娇美花朵在眼前潺潺的流动着，心连同魂灵好似走近了安徒生的童话世界，雪白的房子，晶莹的树木，远处小屋中闪烁着温暖的烛光，凝神于窗外，如穿行于绮丽的梦幻之中，纷纷飞泻的雪花如流动的音符，在眼前灵动而鲜活的欢呼着、跳跃着，似在歌唱这个季节的绚烂与多彩，清粼粼的心儿也似徜徉于这世界的美妙之中，就在此刻，在这神奇的初晨，轻轻握起笔，在这静谧而悠然的清晨写下我这一生最美丽的拥有——我的孩子，此生唯一的女儿。孩子，妈妈再一次用这个普通的不能再普通的称呼来呼唤你，因为除了这个称呼，妈妈不知道还有什么能代替一个孩子在母亲心中的位置，因为你是妈妈一生的孩子，是我一生的拥有。我何其幸运有你这样一个乖巧、伶俐和懂事的女儿啊，妈妈每想到你，就会想到山涧那清澈的溪流，你就如同这清洌、甘甜、纯净的一溪清泉，潺潺流淌于我的生命之中，时时冲刷荡涤着我的魂灵，使我始终保持着一颗冰洁而高贵的心灵。孩子，十多年来，妈妈一直在用心的观察着你，你总是那样静悄悄的，如一滴水似地悄然而静默，总是在一角静静地做着自己的事，你连说话声都是那样轻巧，生怕惊扰了他人，即使笑起来也总是羞涩腼腆，女儿你知道妈妈有多喜爱你吗？集女孩一身娇羞特性的你，让爸爸妈妈对你百般疼惜。女儿，知道吗，拥有了你之后，妈妈才懂得什么是生命的甜美与完满，孩子，是你辉煌和灿烂着妈妈的生命，是你耕耘和创造着妈妈的一生，我为拥有你而感到无比的欣慰和荣尚。你呱呱坠地那一刻仿佛就发生在昨天，迷迷糊湖的妈妈躺在医院的病床上，在医生强烈要求不让妈妈说话的情况下，妈妈依然挣扎着用细若游丝的声音问你是女孩还是男孩，爸爸告诉妈妈，是女孩。孩子，知道吗，那一刻妈妈是多么高兴，妈妈一直盼望着你的到来，妈妈一直祈盼你是个女儿身。孩子，你真的如约而至。孩子，记得当你还在襁褓中时，妈妈因为身体不适每天都要去医院挂滴流，有一次你饿了，可妈妈还没有从医院赶回来，你在家里哇哇大哭，奶奶、爸爸毫无办法，可就在你一声比一声高的哭声中妈妈进屋了，伴随着我进门说出第一句话的是在隔壁房间还没满月的你哭声的嘎然而止，奶奶、爸爸惊奇不已，莫非你听到了妈妈的声音？你知道妈妈回来了？孩子，你知道那一刻妈妈的内心是怎样的一种感受吗？那是只有母亲才能够深刻体会到的一种无可名状的震撼，一种深深地感动，同时还伴有内心无尽的喜悦和强烈的使命般的责任。妈妈直到今天还在闲暇时回忆着这些，孩子，拥有你是多么珍贵的人生内容啊。渐渐地你从呀呀学语到蹒跚走路，除了带你的辛苦，妈妈还获得了无法描述的甜蜜与喜悦，什么是幸福，你诠释了它整个的内涵，小时候每次出去玩，你只让妈妈抱着，连同你的衣物你也只让妈妈提着，你不允许爸爸去碰你的任何，因为你幼小心里只有妈妈，你的世界里只有妈妈，爸爸由于工作性质带你的时间很有限，所以你不接受他，你的爱就是这样简单和真挚，爱谁，你的一切就会交给谁，其他任何人休想分享。因此每次上街去玩，妈妈最辛苦，肩上挎着背包，怀里抱着可爱的你，爸爸只当甩手掌柜的，即使他急的抓耳挠腮，也没有丝毫的办法。孩子知道吗，那时的妈妈是多么幸福，多么感动，虽然很累很辛苦，可这累与辛苦带给我的确是无尽的甜蜜，孩子的爱就是这样单纯而博大，妈妈时时刻刻感动着你给予我的一切„„孩子，在你的教育上，妈妈始终坚持“读万卷书、行万里路”这一理念，从你三岁开始所有书店里你能看懂的书籍妈妈都买回，让你逐一去看去赏，让你了解大千世界，了解五彩的生活。每年的寒暑假期间妈妈总是带你去领略祖国的大好河山，为的是培养你拥有宽阔的胸怀和高尚的情操，记得你四岁时第一次坐轮船，你对妈妈说，大海就像一个圆圆的皮球。孩子，你的这句话，让妈妈激动了好久好久，你精彩的语言描述让我庆幸自己的付出终于有了回报，从那时起，妈妈更是注重增长你的见识，你说要买书，妈妈任你去购，你说想出去走走，妈妈一定会去实现，妈妈倾囊所有，让你去看这多彩的世界，在你的教育上，妈妈不打一丝折扣，孩子，一路走来，你的确优秀，的确不失所望，你的思想，你的见解，你对人生以及生活的深刻理解，已经远远超过了你的年龄，甚至超过了妈妈，我至亲至爱的女儿，妈妈很多很多时候在抬首仰视你„„奶奶：“甜，你觉得什么是幸福？”“快乐就是幸福”这是八岁的你说出的。奶奶：“甜，说说你认为什么是幸福”“一家人围在一张桌前举杯的那一刻就是幸福。”这是十十一岁的你说出的。“妈妈，我想去看看奶奶了，我陪你们的时间还很长很长，可我爷爷奶奶都七十多岁了，我还能陪他们多久呢？”我流泪了，这是我十二岁的孩子说出的话。孩子，妈妈就是这样收集着你的话语，从你一点一滴的所做中深深感受和体会着你的成长，我亲爱的女儿妈妈一直觉得你在鞭策、教育着我，同时你也在深深地触动着我。女儿，你总是带给我们一个又一个惊喜，你的班主任老师从来都是在我们面前夸奖你的处处，你的钢琴老师更是对你充满信心，希望将来你能如他一样走艺术之路，孩子不论是谁接触你之后，对你都是无比的喜爱与赞赏，你是我们的骄傲，我亲爱的孩子，我天使般的女儿！孩子，在你的生活上，妈妈始终愿意成为你最真诚的朋友，每晚你与我的喋喋不休，那是妈妈每天最美的生活享受，妈妈欣慰的是，在生活中只要遇到解决不了的苦难或困惑，你都会在第一时间问询爸爸妈妈，你总是在爸爸妈妈身上寻找答案，得到你如此的信任，我们夫复何求？只有悄悄暗自加油，在私下不断地学习不断地完善自己，因为只有这样做我们才能无愧于你的询问。孩子你凡事都极认真对待，小学六年时间早起上课你从未迟到过，从未有过一次忘记戴红领巾记录，作业从未有过一次不完成，做值日从来都是最后一个离开教室，考试从不作弊，从小到大你从未撒过一次谎，孩子你在竭尽己能的做好自己的该做的，你的老师说，你是一个极其追求完美的孩子。女儿，我何尝不知你啊，但妈妈更希望你活得轻松，活的愉快，学习固然重要，但千万不可累于学习而忘记了生活的本质，切记不可本末倒置。亲爱的孩子，自从有了你，我的生活是那样充实，心灵是那样丰盈，平淡的日子也显得那样光彩夺目，是你美丽了我的生活，灿烂了我的人生，辉煌了我的事业，延续了我的生命。你就像是一支悠扬的歌，如似一首清丽的诗，仿佛一朵带露的花，悄悄地不为人知的渗入我生命的最深处，带给我阵阵温馨和一路芬芳，使我真正体验到作为母亲的幸福和荣耀！孩子，你是妈妈的太阳。女儿，你是妈妈的璀璨。生活就是这样，它不会给你完美的景致，总是或多或少要留给你一些人生的痛楚或遗憾„„我亲爱的女儿，有一些事，虽然已发生了很多年，但它一直沉沉的压在妈妈心口，现在我想我应该把它告诉你，以求得你的原谅。孩子，妈妈曾在你身上做过很多很多不应该做的事，多少年来为了我曾经的过错，我一直一直在惩罚自己，这是妈妈心中的隐痛，现在我把它告诉你，希望得到你的原谅，实际上妈妈为此也付出了巨大代价，那就是每每想起这些痛苦的往事时她带给妈妈的都是内心撕裂般的疼痛，这种疼痛一直折磨了我很多年„„孩子，这是我这一生最不愿去回忆的一段往事。从你四到六岁这三年时间里，妈妈带给了你太多的不幸，你在这个时候开始学习钢琴，妈妈同时也在这个时候经历了人生中从没有经历过的工作和生活上的压力，妈妈太年轻了，不懂得去调整自己，又由于对你弹琴期望太高，妈妈打了你，妈妈训斥你„„孩子，这些过错是妈妈这一生都无法原谅自己的。很多很多时候，妈妈曾在你熟睡后，跪倒在你床前，抚摸着你柔嫩的脸颊，轻轻握着你柔弱的小手，一遍又一遍的在心里祈求你的原谅，每当夜深人静，每每想起这些时，妈妈都会痛的彻夜无眠。孩子，妈妈愧疚的心一直在对你补偿着，从明白自己做错的那一刻开始，我一直一直在补偿„„我希望能够得到你的原谅，因为妈妈也是在慢慢学着长大，渐渐懂得一切„„我亲爱的女儿，你就要小学毕业了，妈妈无以相送，写下了这篇文，送给至亲至爱的你，妈妈希望得到你的理解和宽容。妈妈相信你一定能理解，也一定能原谅妈妈。我亲爱的孩子，美好的童年就要走过，美妙的青少年时期就要来临，在此妈妈衷心的祝愿你拥有一个充实，丰实、朴实、真实的又一人生美好季节。
推荐第10篇：我眼中的孩子
社会的缩影，文化的倒影，教育的摄影——我眼中的孩子
孩子，从降临的那一刻就是一个奇迹的诞生，他有天籁般的童声，纯净的心灵，美好未来的塑造者。尽管天真无邪的孩子对社会没有直接的客观认识，但是，在这个不断社会化的过程中,孩子的身心在人文社会的环境中有意无意的熏陶着，逐渐的成为了一名个性化的社会成员。当然，教育理念是非常关键的，很大程度上决定了孩子的各种能力的发展。
正确的教育理念牵引这家长的教育观念和教育方法、影响城镇的教育重视程度及相应的教育机构的举办。农村的教育相对较为落后，特别是学前的幼儿教育，教育教学偏向知识的把握，没有很好的抓住幼儿的身心发展特点和心里需求，一味的灌输式教学，而家长的文化知识水平较为薄弱，没有能力给予幼儿很好的指引，一般偏向于放纵式或教育方式；而城市的教育方式较为先进，着重分析了解幼儿的身心发展特点，注重幼儿的技能技巧及情感的培养，讲求的是个性化发展，但是“六一综合症”的情况比较严重，比较偏宠溺爱。
无论是家庭、社会还是教育机构等多方面的因素，导致幼儿的身心得到不同的发展，知识技能或是情感态度等方面差异较大，但是唯一不变的是，孩子们的心灵都是纯洁无瑕的，拥有童真般可爱。在我眼中，孩子尽管在不断社会化人文化，但是他们仍然有着清泉小溪流水般自然纯净灵动的心灵，花香般细腻甜美的情感，有着想象丰富创意无限的思维空间。孩子是我快乐的源泉，奋斗的动力，他们有着一个属于自己的秘密花园，需要我们的用心用爱用行动来探索挖掘，才能感受他们内心世界的无限美好。以下是我对豆豆的简单记录。
情景：为参加市里宝宝秀的复赛做备，让她练习自我接我介绍和超级模仿秀的节目
情景：下午放学后，让豆豆留下练习参加宝宝秀的节目，开始的时候，豆豆在练习个性的自我介绍时，语言较为流畅，但是在关键点的叠词处就容易卡壳，在不断提醒后，他才能说得较为完整。特别是超级老太太模仿秀的练习过程中，豆豆很容易走神，但是严格的要求让她变得更加谨慎，一遍遍的指导让豆豆的表现得到了一定的改善。过后就带她给其他的老师欣赏并帮忙指出不足之处时，她那自信的表情和调皮的样子真的不得不让人喜欢，表现的确实很好。在参加复赛的那天，豆豆穿着妈妈精心为她准备的服装，在台上表现得非常自如，不负期望的得到了精灵宝宝的称号。但是，这样值得高兴地场景，却不见豆豆妈妈的影子，而后，只是打了通电话告知她妈妈这样的喜讯。同样获得精灵宝宝的孩子都有爸爸妈妈的赞许和亲昵的爱抚，而旁边的豆豆却只是斜眼瞟望了一下，然后要求我去看其他小朋友的表演，没有了丝毫的兴奋
分析和对策：豆豆是一个非常聪明懂事、活泼开朗的小女孩，能说会道是她的强项，有着一双会说话的大眼睛。其实没有什么特别的艺术天分，但是有着鬼灵般的表演天分，在很多人眼里，他就是一个能干的“小大人”，和他说话的方式都比较直接，似乎遗忘了她只是一名
6、7岁的小女孩。和她妈妈交流后才得知，其实豆豆很怕她，这个看似天真可爱的女孩在家里却是个不爱讲话不爱笑的孩子。豆豆的妈妈是个非常急性子的人，做事情谨慎又有些急躁，不喜欢小孩子，就算生了豆豆，也是一样没有办法喜欢孩子，从小她对豆豆的管教就是非常严厉的，把她当做小大人一样看待，无论做任何事情，说话方式都是非常直接，没有顾忌豆豆的内心感受，只要豆豆做错了事情，情急之下控制不住就会用“打”的方式来教育她，并用成人的说理方式说服她。而豆豆的爸爸却因为开厂工作繁忙的原因很少涉及豆豆的教育问题，也很少和她进行交流。所以每次在这样的大型活动中，豆豆的妈妈一般式不会出现的，因为她的出现会让豆豆非常的紧张，以至于原本准备充分的表演都会弄砸。由于这样长时间的积累，才导致豆豆对妈妈产生了畏惧感，害怕和妈妈交流，不知道如何和爸爸沟通，因此只有保持沉默才是豆豆唯一的选择。而爸妈生活中的言行举止在无形中给豆豆带来了潜移默化的影响，在家无法发泄的情绪情的豆豆，到了幼儿园就表现的淋漓尽致。因为，幼儿园有着和自己一样大的小朋友，而是聪明能干的小豆豆就会把爸爸妈妈的言行举止无意中表现在同伴的身上以至于豆豆说话做事都显得非常之老练。尽管孩子非常成熟懂事，能不负父母的期望，但是她的内心世界确实非常稚嫩、空虚的。成熟不属于这样年纪的孩子，她更多是需要原本属于她的爱，需要爸爸妈妈的关心爱护和陪伴，需要我们的理解、尊重和支持。在此情况下，采取了措施：多谢关心和支持，和豆豆的爸爸妈妈进行沟通，让他们平时多抽些时间陪陪豆豆，了解豆豆的喜好和内心需求，学会心平气和的方式和豆豆交流，耐心的帮助豆豆改掉不好的习惯；树立良好的榜样作用，鼓励豆豆的爸爸妈妈能在平时生活中，注意自己的言行举止，特别是在和豆豆交流的时候，能从孩子的心灵出发，用孩子喜欢的方式交流表达情感，从而让孩子能得到情感心灵上的慢去，体验爱的幸福感觉。知道爸爸妈妈也是疼爱关心自己的，知道爸爸妈妈也会讲故事会和自己玩游戏，这样孩子就会乐意和爸妈分享自己内心的秘密，从而协助孩子身心更好的健康成长。
如何让孩子真正的拥有天真无邪的快乐童年，需要我们家园的共同努力。
一、喜欢孩子、了解孩子
在没有完全社会化的时候，孩子是天真无邪、活泼可爱的，他们有着自
己喜欢的表达方式，有着自己得意的创造表现，有着自己快乐的秘密天堂，有着自己秘密的心灵花园„„这些都是属于孩子的特权，尽管是小个体，但是他们的身心充满了无限的力量。他可以带你乘坐想象飞船，遨游快乐的海洋。所以，我们需要用心去感受孩子的魅力，真正的了解孩子的身心发展特点和需求，走进孩子的内心世界，从而真正的额喜欢孩子，这样才能更好地额促使你为了孩子而不断努力，寻求满足孩子发展需求的方法。如果豆豆的妈妈能用心了解孩子此阶段的发展需求和内心的需求，用爱抚育、用心交流，用行动证明自己对孩子的爱，这样就不会造成豆豆对自己的畏惧和心灵的情感空虚。
二、关心孩子，理解孩子
孩子的内心情感是非常细腻敏感的，他们对情感的需求更大，希望得到
爱和关心，特别是爸爸妈妈对自己的关心和爱护，会直接影响到孩子的情绪情感。有的孩子会因为所谓的调皮捣蛋而经常性的被父母或老师指责，有的孩子因为没有信心画好一幅画而迟疑许久不敢动笔，由于成人的不理解就会无故被批评甚至是取笑，这样无疑都会给孩子带来很大的心灵创伤。作为父母和教育工作者，需要从身边的点滴做起：关心孩子的每个细节，注意孩子情绪的细微变化，理解孩子的内心需求。用心和孩子沟通交流，用爱和孩子传递信息，正确引号孩子如何抒发情感，表达自己的意思。让孩子感觉到你无时无刻在关心着爱护着他，让孩子真正感受到你对他的爱，让孩子体验到被保护的幸福，从而在潜移默化中学会如何爱别人，理解他人并能正确的抒发表达自己内心的情感。
三、尊重孩子，相信孩子
尊重，是没有界限的，无论年龄、种族是什么，被尊重都是一种权利，
即便是不懂事的孩子，他们也是一个独立的个体，需要被人尊重。很多时候，孩子会有遗尿、口吃等症状，有些人因不理解孩子的这些症状原因，就会懊恼并会经常性的有意无意的取笑他们，这儿无疑会给孩子带来羞辱感，不敢面对成人的指责，从而变得没有自信，害怕与他人交往，使之内心非常孤单，甚至容易产生厌恶的情绪情感。作为父母或是教育工作者，应该了解孩子产生这些症状的原因，并持着尊重的态度，不指责不批评，而是安抚孩子，用爱化解孩子内心的焦虑，并和他一起想办法解决问题，同时，更要相信我们的孩子，相信他们一定能做的越来越好！
孩子，是社会的缩影，是文化的倒影，是教育的摄影。他们纯净的心灵、爽朗的笑声是非常珍贵的，让我们从身边做起，用心关爱了解每个孩子，用爱理解尊重每个孩子，用行动相信支持每个孩子，只有你我共同携手，才能为孩子创造美好的明天。
第11篇：我与孩子共同成长
我与孩子共同成长
时光在流逝，从不停歇；回头想想看看，我从事幼儿教育这个行业差不多一年了，而我也褪去之前的稚嫩。挥泪告别毕业班孩子们，也让我迎来了可爱的中班孩子们。
刚开始得知我这学期教的是中班时，真的是百感交集，又是欣喜又是愁，欣喜的是可以尝试教不同班级，对于我这种新老师是很不错的挑战，而愁的是不知道用什么方法去教，不知道如何与他们沟通。新学期的前一天，满脑子都是孩子们的画面在脑海中回荡着，辗转难眠，但是为了开学的第一天拥有好的状态，强制性的逼自己睡下。
开学的第一天，我还特地穿上比较可爱的衣服和配上淡淡的妆容去迎接孩子们的到来。第一个来到课室的是蔡麒小朋友，他是老生所以面对这一切都格外平静，自己拿着椅子坐在那里玩玩具。过了没多久陆陆续续来了很多小朋友，有的哭的撕心裂肺，有的牵着妈妈或奶奶的手难分难舍，有的兴高采烈欢蹦乱跳地……而这一天家长们的心情也是悲喜交集。我和洁容老师、保育老师也是忙前忙后，恨不得自己可以像孙悟空一样来个七十二变，哄好了这个孩子，又得赶紧哄下个孩子，有时还一只手抱着这个孩子，一只手牵着另一位孩子。场面不能直视，一天下来，感觉身体都不是自己的一样。特别是周俊熙小朋友，他是哭的最厉害和最难哄的一位，坐在地上嚎啕大哭，特别是吃饭时候，吃一点就吐，根本吃不下一点东西，面对他我有点措手不及了，而且看到他吐这么厉害，一点东西也吃不进去，心里也很担忧，感觉心都揪在一起了。这一天我差不多心思都在他身上，只要我空下来就会去抱抱他，给他聊聊天，分散他的注意力。所以他一看到我就会过来牵着我手，心情也会平静下来。他让我明白了孩子们对安全感和呵护的那种依赖有多深切，其实有时候我们多点关心他，给他个抱抱，也是可以帮助他们对陌生环境恐惧的缓解，他们会把老师当成妈妈一样。现在不得不让我觉得幼儿教育不单止只是个老师，幼儿教育是由不同角色组成的，其中里面蕴藏着有妈妈的角色。面对俊熙吃饭吐的问题，我也去找他妈妈了解了情况，原来俊熙他比较挑食， 只要不喜欢吃菜，他一吃就会吐，但他爱吃肉。于是第二天吃饭时候我就往他碗里打了些肉，在饭里浇了些汤汁。果然比昨天好点了，能吃下半碗饭了。而这段时间俊熙已经开始不哭了，有时还可以跟其他小朋友一起玩，跟我说的话，越来越多了，像个小十万个为什么一样，常常跑过来问我老师为什么小鸟会飞，老师为什么会下雨，老师为什么要睡觉，老师为什么……偶尔还爱跑过来亲我一口，就这样我们成为了好朋友。
其实幼儿教师不单止要有爱心、耐心，更需要更大细心，中班的孩子不像大班的孩子一样大部分会用语言去表达情感，所以只要我们多一点细心去观察他们，我们就会发现他们的表情，动作都有向我们透露他们的情感，爱好等等。有一次学校的午点是吃花生，当时我就觉得这是一个很不错的午点，花生里面含有丰富的蛋白质，而且还可以锻炼孩子们的手部小肌肉操作技巧和能力，并且引发他们的智慧与探究。这时我开始去观察每个孩子们的表情与表现，很多小朋友都是先弄手去捏，捏不动时就停顿了一下，然后就把用嘴把它咬开了，吃到花生后，满脸洋溢着幸福感。这时我发现黄丽娜小朋友桌上的花生都没有吃，趴在桌子上看着其他小朋友吃，两条淡淡的眉毛皱在一起，还撇着小嘴巴，闷闷不乐的。我就缓缓地走到了她的身旁轻轻的蹲了下来，轻声说到：“娜娜，怎么啦？”娜娜瞬间眼眶就红了，眼泪在眼睛里打转，哽咽的回答到：“老师我不会剥花生！”听她说完之后我就拿起一颗花生慢慢的示范给她看。她尝试几次后，可以吃到一点花生了，虽然不能把花生完整的剥开，但她吃到花生的那一瞬间，兴奋极了，直接抱了过来。我心里被这个大大拥抱甜蜜的感觉心中好像一朵花。说到娜娜小朋友，我就想到刚开学时她每次哭的时候，我都会给她一个拥抱。现在的她每次只要我一叫她娜娜，她会跑过来给我一个拥抱，搂的紧紧的。
其实孩子们的世界很小，他们获得外界的关爱和你视野也不多，只要我们多点关注与关爱他们，他们用情比我们更深、更真，孩子们眼中的喜欢最不会作假，只要我们真心或者多一些关爱，他们就很愿意去喜欢和信任我们。他们的快乐也是无法作假的。我会用我更大爱去对待他们。
至今开学已经差不多两个月了，原本一来上学就哭闹的孩子们，都不哭闹了，并且能很愉快的来园了。而遇到事情就惊慌失措的我，已变得很从容了。人人都常说老师教导孩子，而我却觉得我与孩子是相互学习的，孩子在老师身上学到知识，而孩子让我们从中得到宝贵的经验。亲爱孩子们，让我们一起成长吧！
第12篇：致我的孩子诗歌
致我的孩子
你明亮的眼睛
如星辰
点燃我孤独的夜晚
我读着你们
如朗诵着我的童话
你清澈的眸光
比泉透明
比春灿烂
那摇落我白发的笑音
抚慰我所有的伤
和皱纹
孩子
你是未来的花
我今生的传递?
假如
假如在黄昏
我和落日
跳进那片海里
让浪淹没我们的相遇
夜晚
会不会有一条鱼
游入你的酒杯
和玻璃而碎?
无题_仿古
晨烟生风雨,
落花恨鸟音.
暮春时节高原行,
高山有雪影.
水流浮云江不尽,
岸边石惊心.
风微寒,
雨湿衣.
千里故乡常入梦,
桃谢柳成荫.
紫燕双飞我—人,
泪垂是为君.?
你是我的远方
最美丽的牵挂
如天边那浅浅的新月
淡淡的幸福着
孤独的忙碌
你是我的远方
永恒的眷恋
如梦中的繁星
点燃春的灿烂
温暖秋的孤单
如泪闪烁
生命最古老的动人红颜?
致
我知道你即将远去
如风轻轻的告别浮云
留下天空
和远方一起遥远
我知道我的眸光
锁不住你的脚步
如杯中的白开水
因为阳光
幻为彩虹
或者是草已经绿了告别
或者是夜已经淹没屋檐?
第13篇：我生过孩子如何丰胸
我生过孩子如何丰胸
都说女星想要在娱乐圈混好，胸部必须尤为突出。看来这个说法一点都不假，回看原本那些在娱乐圈是数一数二的0号身材女星，如孙燕姿、章子怡、李小璐等从平板胸突变爆乳辣妹后的星途，你真的是不得不承认这一切都应归功于其有沟有巨乳!那么胸部扁平该怎么丰胸比较好呢?
我生过孩子如何丰胸 “太平公主”的烦恼
我生过孩子如何丰胸，大家都知道，胸部是女人身上一道独特的风景线，平胸可不是一件什么好事，站在女性自身的角度来说总是欠缺女人味，而对于男性的审美需求来说则激情不够。对于平胸的烦恼众多女性都深有感触，胸部扁平无论在身材上还是在夫妻关系上都很有影响。在本应该是最美丽的时光里，就要拒绝平胸，就要采取有效的丰胸方法。那么要如何丰胸呢?
我生过孩子如何丰胸 选对方法是关键
否则难受遭罪的是你自己。所以要选好选对。选择一款安全有效的丰胸产品，千万不可贪图便宜购买没有任何资质对身体有害的产品。一些商家为了降低成本可能会为了效果，添加各种对人体的有害的激素成分，此种方法虽有一定的丰胸效果，但药物的后遗症随后慢慢显现：体内的雌激素平衡被打破了，月经不正常了，腰部也变圆了，时间久了，还可导致子宫出血、子宫肥大和肝、肾功能损害。这样丰胸是丰胸不健康的，危害女性朋友的身体健康。现在丰胸市场混杂，各种丰胸产品层出不穷，市场上淘汰了一批又一批，但是新的丰胸产品犹如雨后春笋一般成长起来，铁da的丰胸市场，流水的丰胸产品。
我生过孩子如何丰胸，我选择亦挺主要是因为亦挺丰胸套装一直秉承天然丰胸的理念，以天然植物精华为原料，使用美国先制取技术和德国一流加工设备经过提纯、保鲜、浓缩、延时等数十道工序研制而成，经过国际108项临床检测，使用安全，是国家认可的健康丰胸产品，受国家的严格监控和抽检，产品品质放心可靠!亦挺丰胸套装从根本入手，一次性实现“丰胸+美乳+嫩肤”三大功效，效果极为显着，而且一次丰胸，永不反弹!我实验过很多丰胸方法针对丰胸产品的选择我也是做过很多研究的：国家卫生部规定丰胸用途的外用产品必须获得“国妆特”(即特殊用途化妆品)批文。由于通过了配方科学论证、临床效果检验、毒副作用测试、卫生标准等一系列权威机构严谨认证，经国家卫生部核发卫妆特批准文号的丰胸产品才能给消费者安全有效的品质承诺。例如国家批准正规丰胸产品亦挺丰胸套装(国妆特字文号：G20100556)是可以直接在国家食品监督管理总局官网查询到亦挺的相关信息的。
迄今为止，亦挺精品套装是我认为最安全最有效的丰胸方法，想要丰胸的姐妹们，不妨也试试吧!
我的胸部很小，这样一来，我都不敢穿比基尼，生怕别人笑话我是太平公主，这样会很没面子，也显得很尴尬。记得有一次看到别人穿着漂亮华丽的低胸装，顿时心生羡慕，想着倘若自己拥有美胸，那该是多么完美和幸福的事情，我想即使是梦着我都会笑着醒来。有一次，跟几个姐妹在一起聊天，谈到了如何丰胸的话题。小琳向我推荐了“亦挺精品套装”。原来小琳的胸部也很平，现在乳沟都很明显了，就是亦挺精品套装之后的效果。我也想试试，刚用了不到十天的时间，我的胸部就有了感觉，我问了一下客服，她们说这是正常现象，是我的胸部在慢慢变大，不用担心。我这才放心，我又接着使用，用完了一个疗程，我的胸部现在已经C杯了，不用穿加厚海绵的文胸也很挺，后来我男朋友还很坏坏的说了一句，你比我想象的更有女人味。那天我们玩的很开心。现在我们快要结婚了，我真的很感谢亦挺精品套装这个产品，它对我的帮助简直是太大了，我曾经想过如果有机会一定要给亦挺精品套装写封感谢信，后来仔细想了想在没有写感谢信之前还是先让更多的人分享我的丰胸成功的吧，也希望有更多的人和我一样受到亦挺精品套装的好处。
第14篇：我教育孩子的体会
我教育孩子的体会
张友君
我是一名教师，我也看见现在的孩子读书很辛苦，科目多，作业量较大，有的还利用周末去补习，孩子基本没有属于自己的时间，他们很难体会到学习带来的快乐。所以，我们应该努力让孩子把学习和快乐联系起来。 孩子的快乐表现在哪里呢？我问过一些我的学生，他们的回答大都是“有喜欢的事情，有时间和空间”。我们应该怎么做呢？我个人认为：其一，降低我们家长的焦虑程度，保持常态心理；其二，我们要鼓励他们有“喜欢的事情”，慢慢把“喜欢的事情”变成他们的长处；第三，我们要奖励他们“时间和空间”。
首先，我们在孩子面前不要有焦虑表现。孩子的情绪很容易收到大人的影响，大人的叹息，沮丧和焦虑，都想庄稼地里的杂草，不及时修理，很容易蔓延。由于我们的工作压力和劳累的原因，在情绪上有时候比较低落，回家不想讲话或者脸色不好，我孩子会说：爸爸又不高兴了。我有时候在家长吁短叹的，她慢慢也学会了叹气。所以，在这点上，我们要反省，问一问自己做得好不好。保持常态心理也非常重要，这表现在对孩子的期望上，有的家长对孩子的期望值过高，当期望值与现实回报形成较大的反差，家长的情绪变化较大，有时会出现难以控制的焦虑，对双方的伤害都较大。所以，常态心理是家庭教育的前提。
其次，鼓励孩子做他们“喜欢的事情”，让他们感觉到我们的肯定态度，并让他们有信心把“喜欢的事情”慢慢变成他们的长处。在一个大集体中，他们会觉得自己的某一项是别人无法超越的，从而体现自己在集体中的价值。有一位王教师，他的班级总是很有活力，成绩非常优秀。他经常说“我
唱歌不行，你们打球不行，你们可以教我唱歌，我可以教你们打球。这样，他班级的后进生就感觉到自己存在的价值。家庭教育也是如此，当家长只看见学习成绩的落后，没看见孩子“喜欢的事情”可能变成他的长处，没有积极地培养，那孩子就真的会变得一无是处了。
如果让孩子觉得学习的亮点或者进步得到了鼓励，他也觉得自己的努力和付出是值得的。我对孩子作业上出现的问题，有时候求成心切，没看见他的努力，我骂她，她非常紧张，流着眼泪，这时的她，理解能力非常差。如果她的状态很低落，我们再去骂她、打她，就会落入恶性循环当中。我们一旦落入恶性循环当中，孩子就在学习上看不到亮点，或者她的进步和努力得不到鼓励和肯定，慢慢地就会失去学习可能带来的快乐。一旦在小学期间就没有尝到学习带来的快乐，到中学以后，家长就一筹莫展了，任其发展。可能也有一些家长和我一样，原因是我们对孩子的期望太高。所以，我们要经常鼓励孩子学习中的小小的亮点。
孩子的自由时间和空间，怎么让孩子在学习上赢得奖励呢？
第一，总体时间要定时。我的孩子吃饭比较慢，自理生活很费时，又喜欢看书，我们就把睡觉的时间定为9点30分。在这之前她完成所有的功课，其余的时间自己安排，这样，他就可以赢得我们奖励的自由时间；有时候，再分细一点，9点前完成功课，到9点这一段时间可以上网，后面的30分钟看书。她从中看到了自己的自由，非常高兴。有时候作业比较多，我们在时间上灵活处理一下，也算是对她辛苦学习的奖励。我以前有一个男学生，家长反映在家做作业非常拖拉，一会儿喝水，一会儿小便，不是找这个就是找那个，家长非常生气，经常骂孩子，他的孩子非常烦她。我
了解了一下，学生说：他每天的作业都要到11点，早一些完成作业，他妈妈也会布置一些其他的补充作业，快完成和慢完成都一样，自己没有自由的时间，到不如轻松一点慢慢做。
第二，建议作业时间要计时。我们准备了一个记录本，每天的每一项作业从几点几分开始到几点几分结束。主要是慢慢培养孩子的时间观念，比如：某一项作业的时间如果太长，我们看到后，可以和她探讨原因。通过观察时间的记录，可以知道那一些作业的效率较高，哪些科目学得比较轻松。
我的孩子喜欢养一些小动物，很小的时候，她就去养小兔子。现在，还想养一些小猫和小狗，我们就让她通过自己的努力，用连续几次考试成绩来换取豢养小狗的权力，经过一段时间的考验，我们准备在五一放假期间为她领养一只小狗。
孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，我自己也做得不大好，让我们家长与老师共同努力，培养出更多更优秀的人才。
第15篇：我的孩子我的家预告片
我的孩子我的家预告片
【口播】1978年，到2009年，这是中国发生巨变的三十年。电视剧《我的孩子我的家》通过对主人公幺婶一家人并不平坦的生活的描述，展现了中国这三十年中，走过的一条坚韧顽强，回肠荡气的奋斗之路。由“母亲专业户”萨日娜饰演的母亲，为了孩子操劳一生，很容易让观众联想起自己的母亲，想到她们一生的艰辛与付出。
【图】《我的孩子我的家》讲述了幺婶一家人三十年的生活历程。泼辣能干的幺婶却有一个嗜酒软弱的丈夫，家境贫寒而偏偏又孩子众多，多儿多女多操心，六个性格各异的孩子没一个能让幺婶省心。儿子意外伤人而入狱，女儿情感受骗而精神失常，就连懦弱的丈夫也竟然背叛自己，种种悲欢离合的事，在她家不断上演。在经历了风雨起伏后，操劳一生的幺婶用最终将会迎来咋样的生活呢？。
本剧不同于以往的家庭伦理戏，在情节设置上还运用了谍战剧的手法， 加入了很多悬疑元素，使本剧更具看点。《我的孩子我的家》隆重献映，敬请关注。
三十秒预告
泼辣能干的幺婶，嗜酒软弱的丈夫，六个性格各异的孩子。种种悲喜坎坷事，在这一家里不断上演。著名演员萨日娜、刘佩琦领衔演绎。《我的孩子我的家》正在播出，欢迎收看。
第16篇：我与孩子共成长
孩子的成长是离不开学校和家庭的共同努力的。光靠学校是远远不够的，家庭对于孩子也有很大的影响。父母是孩子的第一任老师。家长对于学习的态度也决定着孩子的态度，我以前上学的时候也不太喜欢学英语，可是为了孩子强逼着自己和孩子一起看攀登英语的视频，看课文无聊就和他玩课后的小游戏环节，和他比赛看谁得的分数高。我儿子爱玩游戏，我就尽量让他玩英文小游戏。这样不仅能提高孩子的英语单词水平而且还能调动孩子学习的积极性。现在孩子已经有了不小的进步，我们看着眼里，喜在心里，同时我们做父母的也在陪伴孩子读书过程中增长了一些英语知识。孩子是我们的未来，我们要尽量抽出时间来放在孩子的身上，要让孩子从小养成良好的生活和学习习惯，将来他才能从容面对各种各种各样的机遇和挑战。
第17篇：我与孩子共同成长
我与孩子共同成长
为了响应学前教育月并为了以后能更好的教育和抚养孩子，我在网上学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》。通过这次学习，让我对孩子的教育有了全新的认识，并解决了之前的一些疑惑和迷茫。作为一名妈妈，随着孩子的逐渐成长，自身育儿经验缺乏的我越来越渴望能够有一本教育建议之类的书，来帮我解决在孩子成长过程中出现的问题。《3—6岁儿童学习与发展指南》，不仅让我们广大家长了解孩子们现阶段的发展特点和水平，而且教会我们如何引导孩子，如何为孩子创造快乐的童年。
回到家中，我马上从网上下载了《3-6儿童学习与发展指南》。《指南》将孩子的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术这五个组成部分。这让我更加系统地了解了幼儿的发展是一个整体、幼儿发展存在个体差异、每个幼儿都有自己独特的学习方式。在以后的生活中，我会充分尊重和保护宝贝的好奇心和学习兴趣，和宝贝一起养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好品质。通过学习《3-6儿童学习与发展指南》，我有以下收获：
一、要学会走进孩子的世界。
《指南》的学习让我意识到：要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发。反思妈妈过去的做法，删减不利于宝贝发展的因素，生活中我们要尊重孩子俯下身来倾听孩子的心声，及时与孩子沟通，分享他的快乐与悲伤，与孩子建立相互信任的关系。爱孩子，不能拔苗助长，做一些看似正确，其实错误的事情;爱孩子就要明白，怎样帮助孩子一步一步，踏踏实实达到目标。作为一名母亲，我有深深的遗憾：遗憾没有早点读到《指南》，没有早点领悟到这一点。反思自己以前，曾经好大喜功，做过拔苗助长的事情。确实，我的孩子也许不善于言谈，不善于表达，但我们要学会倾听孩子的心声。每个人都渴望被了解，渴望被爱，孩子也不例外，我们要学会做一个倾听者。学习《指南》后，我每天利用一些时间，和孩子一起分享高兴和不高兴的事情，并用积极的语言回应他。无论我多忙，都尽量多抽出时间陪伴孩子，给予她足够的精神关怀。遇到事情时，尝试站在孩子的角度考虑问题，在与孩子的沟通中产生共鸣，确实的了解孩子的想法和需求，走进孩子的内心世界，拉近与孩子的距离。我发现其实孩子的世界单纯却不简单，我们需要多来用心聆听和观察，尝试走进他们的世界，你会发有不一样的收获。
二、鼓励孩子敢于迎接挑战
有人说：在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生。可是我家的孩子，遇到困难总是退缩或找家人帮忙，我也对孩子的表现发愁起来。当学习
了《指南》后，我调整了我对孩子的教育方式，当孩子表现得好的时候，我们及时的表扬和鼓励;当他遇到困难却想退缩时，我不断地给他打气，让孩子感受到我们家长也会一起努力战胜困难，用实际行动感染他，让他在生活中学会勇敢地面对困难，学会自己解决问题，勇于接受挑战。
三、重视孩子的养成教育
通过《指南》的学习，让我更加注重养成教育，更加重视家庭教育了。家庭教育对幼儿终身学习和发展会产生重要的影响，正所谓父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，妈妈是孩子的榜样和镜子，妈妈的一言一行直接影响着孩子们。《指南》在社会领域中指出：幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习和发展起来的。家长应注重自己的言行对幼儿的潜移默化的影响。我觉得要让孩子养成好的行为习惯，家长确实要以身作则，为孩子树立一个良好形象。
四、利用生活中的教育资源
通过学习《指南》，我更加深刻地认识到，孩子们的教育很多都来源于生活。作为家长，我们应该利用好这些资源，对孩子进行教育。反思自己以前对待孩子的态度，感觉自己忽略了很多生活中的教育资源。以前，总是感觉孩子小，什么事情都不懂，我也缺乏耐心去引导，每天面对孩子的“为什么”“怎么了”我总是很含糊地“蒙混过关”。通过学习《指南》及与幼儿园老师的交流，我才知道，其实在日常的生活中，就可以发展孩子的各种能力。感谢《指南》中的一个个“温馨小提示”，因为它们能帮助妈妈更好地在生活中落实实践行为，可以让妈妈在育儿事业上事半功倍， 让孩子在现实生活这个大舞台中能得到更好的鼓励、引导和支持!
总之，《指南》的学习和幼儿园老师的指导让我获益颇多，希望这些知识能成为我教育孩子一路成长的领路人。作为一名妈妈，要不断地学习与汲取知识，这将成为我的一种习惯、一种坚持、一种追求。同时，我也想给家长朋友们的一些建议：教育是不能重来的，我们要重视教育。要关注孩子学习和发展的整体性。不要把孩子跟别人的孩子拿来比较，理解自己孩子的学习方式和特点，这才是有益于孩子自身发展的。当然家长自身的学习也永无止境，要加强自身的学习和锻炼，因为父母是孩子最好的榜样。
“与孩子共同成长”!这是我最深的体会!
第18篇：我与孩子共成长
我与孩子共成长
“我愿我能在我孩子自己的世界的中心，占一角清净地。”--泰戈尔《新月集》。每一个家长都希望自己在孩子的心目中是一个高大完美的形象。有人说：“一个民族的未来，是由这个国家母亲的素质决定的。”可见，作为母亲，责任重大，母亲的言传身教影响着下一代。从一个自己还不太深谙世事的大孩子变成了他人之母，为了更好的教育孩子，我们都要不断的学习。
女儿刚上幼儿园不久，园长请来了一位在教育孩子方面比较有经验的专家。我欣然前往，收获颇深。知道一味的溺爱孩子，会毁了孩子。专家一再强调“赏识教育”，也就是人们常说的“大拇指教育 ”。我在女儿每一次有一点点进步时，都真诚的赞赏她。从她画第一幅画开始，到她离开幼儿园升小学时，她的“作品”有了“质的飞跃”。每一幅画都包含着她的思想和她的智慧，这也为她后来的绘画作品得奖打下了坚实的基础。我只做了一件事，竖起大拇指，夸她有进步。为了得到妈妈竖起的大拇指，女儿每天都在幼儿园里认真的作画，不哭也不闹，老师也特别喜欢她。女儿就这样健康快乐的成长着。
女儿上小学了，明显的感觉到她有些紧张和不适应。我就用特别轻松的语气告诉她：“小孩子慢慢长成大孩子，就要学许多的知识，这样才能变成聪明的好孩子 。记住只有一条就够了，听老师的话！“女儿似懂非懂的使劲点点头。小学期间，女儿表现一直很好，从一年级的第一次考试，女儿考了第一之后，就理所当然的每次都是第一了。我写了一篇文章发表在女儿学校的校报上，题目是《不能输在起跑线上》，告诉女儿起点一定要高，这样才能追随这个高起点，对自己高要求，习惯性的维持这个高起点。所以女儿从一年级到五年级毕业几乎每次考试都是级部第一名。这无形中也给了她太多的自信，相信自己一定能行！不管是书法，绘画，还是学校的舞蹈队，运动会，女儿都踊跃参加，而且只要参加必会得奖，煞有只要有她在，奖项势在必得的趋势！每次开家长会，女儿都是被表扬的主要对象。作为家长的我，那种幸福感真的是满满的。为此，我还在我的QQ空间日志里发表了两篇文章《家有小女》，《你是我最大的幸福》。女儿进我空间看见后，评论如下：（*^__^*） 嘻嘻……，妈妈，我永远爱你！
在小学毕业典礼上，女儿作为唯一一名学生代表上台发言，她那 真诚生动的话语感动了在场的许多人。在小学期间最后一次家长会上，班主任毕秀丽老师说：”我教学这么多年还没遇见像肖卓卓这么优秀，完美的学生，不管是什么活动都踊跃参加，而且表现相当出色，我家也有一个同样大的孩子，让我们来取取经，让她的家长上台来交流一下，如何教育出这么优秀的孩子的。“我交流的主题是《你想让孩子考第几，孩子就会考第几》。我用我的亲身体会告诉家长们，父母的暗示和赏识很重要。只要你有信心和恒心，孩子就会变成你所期望的样子。发言结束后，台下响起热烈的掌声，班主任很激动地说：\"人们都说一个成功的男人背后，会有一个默默无闻奉献的女人，我想说：’一个成功的孩子背后，会有一个默默无闻奉献的妈妈！‘ ”我的这篇发言稿被班主任老师发表在了海德小学网站的《家长网校》一栏里，得到了许多家长的认可和好评。女儿以各种优秀的表现，为她的小学生活画上了一个圆满的句号！
进入初中之后，女儿由于课业的增加，再加上心里和生理上都发生着变化，表现地尤为烦躁和不安。刚开始时，她告诉我连喝水和上厕所的时间都没有。可以看出她的确是“压力山大”。为了帮她减压，我每天都陪她写作业，和她交流，了解她在校的动态。还好，她基础好，一切还都跟得上，大约一个月步入正轨。女儿在学校的出色表现，都被她那张喋喋不休的小嘴巴“出卖了 ”。前天哪个老师表扬她了，昨天哪个同学夸奖她了，今天哪个同学说她特别聪明可爱······可是，她的暴脾气也随着年龄渐长，也可能是从前我很少批评她。进入初中后，一切都步入快节奏，她有时有点儿拖拖拉拉，我多说她几句，她就嫌我烦，开始“顶嘴”了，我气急了也会打她两下，她就极力反抗，并大声说：“凭什么做父母的就可以打骂孩子，让孩子备受折磨，祖国的花朵就是被你们这样的”欧巴桑“给摧残了······”声音之大整栋楼都可听见，我真是颜面扫地，不过看见她身上通红的手指印，我又开始心疼和后悔。冷静下来之后，开始反省自己，是不是自己的老一套“严师出高徒”，“棍棒底下出孝子”的教育方式也该被社会淘汰了？和孩子争吵，几次僵局之后，无奈，我给女儿的班主任孙红老师打了一个电话，老师说女儿在学校的表现特别优秀，每个任课老师对她的评价都很好，说是不是我对她要求的太高了？一语惊醒梦中人，对于这个处于过渡期的孩子，我们做家长的是要好好调整一下自己的心态和情绪了，不能拿家长的”威严“来压孩子，要像朋友一样与她们沟通和交流，多尊重一下她们的想法，多给她们一些自主支配的空间和时间。一年过去了，我要求女儿考班级前五名，不想给她太多压力，她基本能达到我的要求，尽管有很多时候她在贪玩，但她毕竟还是个孩子，我的心态平和了，与孩子也太平了！
我和女儿都在努力演好自己的角色，我努力演”好妈妈 “，她努力演”好学生“，因为我们都知道”生活每天都是现场直播，没有彩排。“女儿十四岁了，从她出生到现在，一路上跌跌撞撞我们共同成长。我愿意分享她的每一个喜怒哀乐，也抓住每一个社会上的现象给她讲一些道理，她总嘲讽我是”文艺青年“。我不放过任何一个学习教育孩子经验的机会。我相信”言传“不如”身教“。到现在，我”在孩子的自己的世界的中心“，也许还算不上”占一角清净地“，但我会努力，努力地做一棵永远向阳的葵花 -------积极，向上！女儿在慢慢长大，好多道理比我们更清楚，我相信她会不断地努力，去追逐她的梦想！
第19篇：我和孩子一起读书
我和孩子一起读书
我出生在农村，小时候因为家庭条件不好，再加之自己太贪玩，基本没怎么读书。毕业后，工作很忙，除了些专业书外，文学方面的书读得很少。倒是后来有了女儿，为了哄她开心，我时常给她讲故事、读童话、说寓言，也就是从那时候起，我和女儿一起爱上了读书。
和孩子一路走来，已有十载。在她成长的岁月里，书陪伴着她，让她渐渐爱上了读书。和孩子一起阅读，徜徉在书香世界里，让我品尝到了无穷的乐趣。
女儿小时候，我们一起看书。她用小手一页一页的翻，我来给她读，记不清多少次女儿都是在优美的故事中进入甜美的梦乡。认识了拼音后，她已不满足那些连环画类的图书了。我瞅准时机，趁热打铁，开始带她去书店。还记得第一次带她去新华书店，看到琳琅满目的图书，女儿的眼睛瞪得大大的，小手更是忙得不可开交，拿了这本又要那本。抱着自己心爱的书贪婪的看个不停，最后买了几本她喜欢的书才算出了书店。为了为她营造更好的读书氛围，女儿刚刚上一年级时，也正好赶上新的少儿图书馆落成，我为女儿办了借阅证。《笑猫日记》、《马小跳系列》首先成了女儿的最爱，渐渐的女儿爱上了小说。杨红樱的校园小说系列什么《五三班的坏小子》、《男生日记》等，她几乎全看了。每每在图书馆，我和女儿看着各自喜欢的图书，沉浸在那恬静的氛围里，呼吸着带有淡淡书香味的空气，远离了生活的浮躁，心灵在这里得到了彻底的净化和洗涤。
如今，女儿已经上了四年级了，阅读的视野开阔多了，正巧她们所在的班级也在专心打造朗读强班。因此，书更成也她生活中不可缺少的伙伴。在和孩子一起阅读的过程中，我不但体味着孩子成长的快乐，更感受到书给孩子积累了丰厚的知识财富。
2010-5-9
第20篇：我和孩子的故事
我和孩子的故事
清晨，走到进教室，办公桌上躺着着一封信——一封给我的信。稚气而又端正的笔迹显示，这是小孩子写给我的信。打开信封，边拆信，边想，是谁呢？我的脑海里浮现出孩子们的影子„„
“老师，您好！这次期中考试我得了第一名，第一个就想把喜讯告诉您„„谢谢您„„您的学生ＸＸＸ＂原来是他。眼前立刻出现那个曾经腼腆而内向的孩子。
毛毛是个特别害羞的孩子。早晨来园他总是跟在妈妈的身后，低着头，在妈妈的催促下，用只有他自己才能听到的声音跟老师打招呼，上课也不举手，老师和他讲话也不回答。开学初，他妈妈就和我交流了自己心中的焦虑，希望在我的培养下能有所改变、有所进步。
看着他妈妈焦急的神情，我暗下决心，一定要让他有所进步。可是，该从哪儿着手呢？我开始多关注毛毛的行为举动。有一次，课间我听见毛毛在大声唱歌。于是，餐前活动时我请毛毛上来唱歌，刚开始他很不习惯，我就让两三个孩子陪他一起唱。有了同伴助阵，他显得自在多了，脸上有了笑容，声音也大了，我交给他一个话筒，他接过去像模像样大声地唱起来，还加上了动作，我适时捕捉了这样的一瞬，用照片告诉他和他妈妈，毛毛很勇敢，毛毛唱起歌来真神气。然后在遇到毛毛害羞，不敢开口的时候，我总是微笑着做个“咔嚓”的动作来提醒、鼓励他。渐渐地，毛毛能在集体面前大声的朗诵儿歌了，我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要百般呵护，有些孩子喜欢和老师交流谈心，有的却不善言谈，不太会表达自己。这就需要老师因材施教，细心观察孩子的言语行动，启发诱导孩子多讲，给他一个表现的舞台，送他一个鼓励的眼神，使他变得自信。
这以后，我经常刻意找毛毛聊天，还加了他妈妈的QQ，以便及时反馈孩子的近况，家园合力齐步走。周末，我抽空和毛毛一起去新华书店看书，让他和我的孩子一起去公园玩。渐渐地，毛毛看到我时脸上多了笑容，经常会靠在我的身边跟我聊天。我感觉到这个孩子正在向我打开心门，沟通使我和孩子的心靠得更近，孩子的笑脸在我眼中绽放成世上最美的花。
园内要举行一个主持人竞选，我把这件事情告诉了毛毛，并和毛毛妈妈交流，鼓励毛毛去参加竞选。我和他妈妈达成共识：重视过程，不要太在意结果，孩子的进步才是最重要的。我先为毛毛写一段简短的竞选词，抽空和他一起练习，并多次让他在集体面前表演；在家里，他妈妈也做了大量的工作。一个星期过去了，毛毛已经能在班级内熟练、大胆、流畅地说完这一段话。竞选那天，毛毛坐在我旁边，我握握他的手：“上去说话要声音响亮，看着大家，我要给你拍照哦。”轮到毛毛上去了，我给他一个手势，暗示他“加油！”他走上台，大方、响亮地说完了他的竞选词，我一边拍摄，一边忍不住露出微笑。心里的激动和喜悦真的无法表达！我把孩子的录像带回教室，给他自己看，给其他孩子看，并发给他妈妈。
就是这样，我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年，一边流逝着我的岁月，就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长，在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年，正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂，也是孩子笑脸让我感受到了希望。
