三校生面试介绍范文（精选多篇）

发布时间：2022-11-06 09:08:12 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：三校生

公告

经甘肃省教育厅同意，西南大学育才学院、南昌理工学院、江西科技学院、江西太阳能科技职业学院四所院校增加三校生招生专业及计划，甘肃钢铁职业技术学院新增文史类招生计划：

一、西南大学育才学院申请新增三校生农林牧渔类专业并增加公共事务与服务类专业招生计划，具体如下：

本科第三批

农林牧渔类

3906．西南大学育才学院（三校生）共50名

A1.园林 4年 50名（学费14000元/年）

公共事务与服务类

3906．西南大学育才学院（三校生）共53名

M1.会计学 4年 50名（学费14000元/年）

M2.旅游管理 4年 3 名（学费13000元/年）

二、南昌理工学院申请在本科第三批新增三校生工程技术类和公共事务与服务类专业及招生计划，在专科（高职）批新增三校生医药卫生类和工程技术类专业及招生计划具体如下：

本科第三批

工程技术类

3909．南昌理工学院（三校生）共 64 名

I1.机械设计制造及其4年 60名（学费11000元/年）自动化

I2.土木工程 4年 2 名（学费11000元/年）

I3.计算机科学与技术 4年 2 名（学费11000元/年）

公共事务与服务类

3909．南昌理工学院（三校生）共 2 名

M1.工商管理 4年 2 名（学费11000元/年）

专科（高职）批

医药卫生类

3909．南昌理工学院（三校生）共 50 名

E1.护理 3年 50名（学费7800元/年）

工程技术类

3909．南昌理工学院（三校生）共12 名

I4.计算机网络技术理 3年 4 名（学费7800元/年）

I5.机电一体化技术 3年 4 名（学费7800元/年）

I6.工程造价 3年 2 名（学费7800元/年）

I7 模具设计与制造 3年 2 名（学费7800元/年）

三、江西科技学院申请在本科第三批、专科（高职）批新增三校生医药卫生类、工程技术类和公共事务与服务类专业及招生计划，具体如下：

本科第三批

医药卫生类

3910．江西科技学院（三校生）

E1.护理学 4年

工程技术类

3910．江西科技学院（三校生）

I1.汽车服务工程 4年

公共事务与服务类

3910．江西科技学院（三校生）

M1.会计学 4年

专科（高职）批

医药卫生类

3910．江西科技学院（三校生）

E2.护理 3年

工程技术类

3910．江西科技学院（三校生）

I2.数控技术 3年

公共事务与服务类

3910．江西科技学院（三校生）

M2.会计电算化 3年共 50 名 50名（学费11000元/年）共 50 名 50名（学费11000元/年）共 50 名 50名（学费10000元/年）共 50 名 50名（学费7800元/年）共50 名 50名（学费7800元/年）共50 名 50名（学费7300元/年）

四、江西太阳能科技职业学院申请在专科（高职）批新增三校生工程技术类专业及招生计划，具体如下：

专科（高职）批

工程技术类

3911．江西太阳能科技职业学共 10 名院（三校生）

3I1.新能源应用技术 2 名（学费6000元/年）年

I2.光伏发电技术及应35 名（学费6000元/年）用年

I3.光伏材料加工与应33 名（学费6000元/年）用技术年

五、甘肃钢铁职业技术学院申请在专科（高职）批文史类新增三个专业，具体如下：

文史类

7041．甘肃钢铁职业技术学院

19.冶金技术(金属矿3

开采技术) 年

20.材料工程技术(材3

料成型技术) 年

321.选矿技术年共 75 名 25名（学费4500元/年） 25名（学费4500元/年） 25名（学费4500元/年）

推荐第2篇：三校生文言文拓展

1．★酒以成礼

钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而．．．．．．不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非．．礼，所以不拜。” 注音：

⑴毓（）

⑵寐（）解释

⑶寝（）

⑷觉（）

⑸托（）

⑹因（）

⑺时（）

⑻何以（）

2．★常羊学射常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之，．．．．．禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王注矢于弓，．．．．．不知其所射。养叔进曰：“臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶．焉，则中不中非臣所能必矣！”

注音

麋（）

鹄（）

旃（）

矢（）解释

于（）

道（）

田（）

起（）发（）

之（）

射（）这则故事告诉我们的道理是（）

写出文言文中常见的第二人称代词（）（）（）（）（）（）（）

3．★次非杀蛟【原文】

荆有次非者，得宝剑于干遂。还反涉江，至于中流，有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰：“子．．．尝见两蛟绕船能活者乎？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣，拔宝剑曰：“此江中之腐．．肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。．．．注音

蛟（）

攘（）

祛（）解释

于（）

反（）

全（）奚（）

复（）句式判断：

余奚爱焉（）

未之见也（）

次非能拯救全船人的生命依靠的是（）

4．★大脖子病人

南岐在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一人无瘿者。及见外人．．．至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异哉人之颈也，焦而不吾类。”外方人曰：“尔之累然凸．．出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去．乎哉？”终莫知其为丑。

1 注音

辄（）

瘿（）解释

其（）

辄（）

异（）焦（）

然（）焉：焉用去乎哉（）

不入虎穴焉得虎子（）

人皆在焉（）

哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉（）这则寓言故事的寓意是（），寓言中的大脖子语言、行为用成语（）来形容。

5．★高阳应造屋【原文】高阳应将为室家，匠对曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必将挠。以生为室，今虽善，后．．．．将必败。”高阳应曰：“缘子之言，则室不败也——木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻．．则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。注音挠（）解释

为（）以（）善（）任（）益（）缘：缘子之言（）

不识庐山真面目，只缘身在此山中（）缘溪行，忘路之远（）缘木求鱼（）

6.★竭泽而渔【原文】竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷．．．．．．可，后将无复，非长术也。注音薮（）解释

竭（）

渔（）

明年（）

焚（）

田（）

成语“竭泽而渔”的比喻意义是：（）

7.★功名水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不．．．务归之者，而务其所以归。强令之笑不乐；强令之哭不悲；强令之为道也，可以成小，而不．．．．可以成大。解释

则（）

归（）

盛（）

2 务（）

所以（）

令（）

8.★目贵明目贵明,耳贵聪,心贵智。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心．．．虑,则无不知也。辐辏并进,则明不可塞。．注音辏（）解释

贵（）

聪（）

智（）塞（）

明（）

3．与引文内容相关的成语是：（）。其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。

9.★自知之明自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？„„．．．．．故君子道其常，而小人道其怪。．．注音：迂（）解释

知（）

失（）

反（）岂（）

迂（）

道（）怪（）

3．荀子在上文中的主要观点是：（）

10.★对牛弹琴

公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，．．．．．即掉尾奋耳，蹀躞而听。” ．．注音

虻（）犊（）蹀（）躞（）解释

为（）如故（）鸣（）掉（）奋（） 3．这个寓言故事的寓意是：（）

11．★稼穑艰难古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子．．．．．不能相存。耕种之，茠锄之，刈获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手而入仓禀，安可．．．．．轻农事而贵末业哉！

．．

1、注音

稼（）穑（）

茠（）

仓禀（）

刈（）获之

2、注释稼穑：（）

斯：（）

贵：（）

轻：（）

本：（）

涉：（）盖：（）

安：（）

3、本文主要观点是（），稼穑艰难的近义词是（）

12．★积财千万，不如薄伎在身谚曰：积财千万，不如薄伎在身。伎之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识．．人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒营馔，欲暧而惰裁衣也。．．．．

1、注音馔：（）

2、注释薄：（）

伎：（）

是：（）

犹：（）

馔：（）

营：（）

3、本文告诉我们一个什么道理（）

13.★孙泰逸事

孙泰，山阳人，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，．．．．．．．曰：“其长损一目，汝可娶其女弟。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰．．．．不可适。”众皆伏泰之义。尝于市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也。泰亟往还之。．．

1、注音亟：（）

2、注释操守：（）

师：（）

二子：（）.女弟：（）

颇：（）

风：（）

长：（）

卒：（）.

市：（）

3.文中的两件事体现了孙泰怎样的思想品德？（）

14.★蔡磷坚还亡友财蔡磷，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡．．．．．．．．召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”．蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。．．．．【参考译文】

1、注音

旃（）

辇（）

2、注释诺责：（）

敦：（）

风义：（）语：（）

辇：（）

亡：（）亡：（）

知：（）

致：（）卒

守门卒方熟寐（）

初鲁肃闻刘表卒（）卒辇而致之。（）

3、蔡璘的为人品质怎么样？（文中是怎样表现他这一品质，用文中的话回答）：（）

这则短文的主题是什么？（）

15.★王恭从会稽还王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我？” ．．．恭无言。大去后，既举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓．．卿多，故求耳。” 对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。” ．．．．．

1、注音会稽（）（）

簟（）

长（）

2、注释丈人：（）

长：（）

卿：（）

举：（）

谓：（）

对：（）

悉

丈人不悉恭（）

家中实情，乃父悉知（）

3、.上文即成语(

)的出处，这个成语的意思是_________________。

16.★钱太守断鹅万历中，钱若赓守临江，有异政。有乡人持一鹅入市，寄店中后他往。.还，索鹅，店主赖．．．之，云：“群鹅我鹅也。”乡人不平，讼于官。公令人取店中鹅，计四只，各以一纸，给笔砚，．分四处，令其供状。人莫不讶之。食倾，,使人问鹅供状不？答曰：“未。”少顷，下堂视之，．．．曰：“状已供矣。”因指一鹅曰：“此乡人鹅。”众人怪之，守曰：“盖乡人鹅食野草，粪色青；．店鹅食谷栗，粪色黄。”店主伏罪.。

1、注音

赓（）

栗（）

粟（）

2、注释守：（）

持：（）

索：（）状：（）

少顷：（）因：

因指一鹅（）

因其无备，卒然击之（）

因噎废食（）

3、.从钱太守断鹅可知他是个怎样的人？（）

17.★博学之，审问之博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知．．．．．弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。．．．

1.解释笃：（）

思：（）

辨：（）

行：（）

审：（）

弗：（）措：（）

问：（）

2.上文中与“笃行之“相照应的句子是：（）

18.★杀身成仁

在陈绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯．．．．．．．滥矣。”子曰：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”

1、解释

绝：（）

从者（）

兴：（）穷：（）

愠：（）

固：（） 2:、“杀身成仁”意思为（）

它的近义词有（）

它的反义词有（）

3．君子与小人在穷困料到时的区别是（用自己的话回答）：（）

19.★弃书捐剑项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，．．．．．．一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。后．刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。 1.解释

少时：（）

怒之：（）

足以：（）

足：（）

2.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（）

20.★陆游家训后生才锐者，最易坏事。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经．．．学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者相处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非．．．．．一端。吾此言，后人之药石也，各须谨之，毋贻后悔。．．．

1、注音毋：（）

2、解释

之：（）

忧：（）

令：（）恭谨：（）

令：（）

自此：（）才锐:（）

浮薄者：（）

端：（）药石：（）

3.上文说了一件什么事？对我们有什么教育意义？（）

推荐第3篇：三校生中职生高考复习题

总复习阅读题补充资料（二班专用）读《幽径悲剧》

1、读“茫茫燕园中……于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣”。问：请用简洁的语言概括上文内容。

2、“然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么？结合文意，说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么？

3、“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”，古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”？下文中写了两件事，道出了“我”的“闲愁”，请作简要概括。

4、文中写“山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的”，展开想象，具体描写“群树”“荷花”深表同情的情态。

读《荷塘月色》

1、指出下列比喻句的相似点。月光如流水一般。

（叶子和花）又像笼着轻纱的梦。

2、“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”。酣眠指什么？小睡指什么？

3、“却又像是画在荷叶上”，“画”改为“印”好不好?

4、“光与影”怎么与“名曲”相通起来？

5、“但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。”“丰姿”什么意思？“大意”什么意思？

6、“荷塘的四面，远远近近，高高低低……”这一自然段采用的主要表现方法是？

7、“这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。” 这一句表现了作者什么样的情绪？两个“热闹”意思是否相同。

8、把荷叶比作“舞女的裙”，是突出荷叶的什么特点？ A、翠绿柔嫩

B、轻盈飘逸

C、舒然展放

D、高高耸立

9、“不能见一些颜色”中颜色的含义是？

读《故都的秋》

清晨起来，甲（煮、泡、冲、烫）一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，乙（听得、听见、细听、聆听）到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东丙（漫、细、忙、点）数着一丝一丝漏下来的日光。

1、请勾出正确的词。

2、作者从________、_________、_________方面来描绘清晨在院中见到的景象，读来亲切感人。因为作者把____________________________________自然地融合在一起。

3、全文第一段主要写作者怎样的感受？

4、北国之秋有怎样的特点？这样写在全文中有何作用？

5、第二段在文中起什么作用？为什么宕开一笔，先写江南之秋？

6、第二段中“混混沌沌”“半开半醉”在文中指怎样的状态。阅读《项链》

“教育部长乔治①朗博诺及夫人②共请路瓦栽先生与夫人于一月十八日③星期一④光临教育部礼堂⑤参加夜会。”

1、为请柬①——⑤处选取恰当的标点（） A·，（）。 B·，（）， C·；（）。 D·，，，。

2、她不像她丈夫预料的那样高兴，她（

）（懊恼恼怒郁闷怅惘）地把请柬丢在桌上。她用（

）（恼怒懊恼恼火气愤）的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说。

3、如何看待路瓦栽夫人对朋友说“我只借这一件”？

4、描述一下路瓦栽夫人借朋友项链的心理状态变化？（四个阶段）

阅读《过万重山漫想》

阅读第十自然段“前面的路有多长？······于是，他用竹篙一点，独木船开动了······”

这段话有一系列的设问，试从内容和形式方面，说说这段话中设问的几点作用？并概括这段文字的内容。

阅读《黛玉进贾府》

1、文中用了“未见其人，但闻其声”的笔法来描写王熙凤的出场，这样写的作用是什么？

2、分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征？

3、文中贾母对王熙凤的介绍说明了什么？

4、宝玉说：“这个妹妹我曾见过的。”这样写有什么作用？

5、关于读书问题，黛玉回答贾母是“只刚念了《四书》”，回答宝玉是“不曾读”，前后为何不同。

阅读《胡同文化》

阅读下列文段“我的小说《八月骄阳》里写到······睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！”

1、这段文字是围绕胡同文化的什么特色写的？

2、依据文意，你认为形成胡同文化这一特色的原因是什么？

3、简要分析作者对这一特色的态度。

阅读第

四、五自然段

1、第四自然段先说胡同“它距离闹市很近”，继而说“但又似很远”，如何理解？这话有什么值得体味的地方？

2、“北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形态”这句话在文中起何作用？试简要分析。

3、如何理解“很方便，但又似很远”一句的含义。

阅读全文倒数两个自然段

1、本文是汪先生为摄影艺术集《胡同之没》写的序，可以说“摄影艺术集《胡同之没》序”

就是《胡同文化》的副标题。倒数最后两段中，有的语句直接扣住了正题，有的扣住了副题，有的既扣住了正题，又扣住了副题。

（1）扣住了副题的具体语句是？

（2）既扣住了正题，又扣住了副题的具体语句是？

2、“也许像西安的蛤蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目”这句是否是比喻句？

3、最后两段揭示了怎样的哲理？阅读《我的空中楼阁》

阅读

13、14自然段，回答以下问题。“山上的环境······山路被我唤做空中走廊！”

1、作者是谁？这是篇优美的____________散文。

2、散文常常“托物言志”，上述文字所要反映作者的“志”（情怀）是什么？

3、解释“清福”的含义。

4、从文章看，小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡不便行车”这里有什么暗含的意思？

5、请你解释“我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！”中“山坡”和“幸福”、“山路”和“空中”之间隐含的内在联系？

6、由于“情景交融”或“托物言志”的关系，文章标题也“一语双关”，即指“我”家居住的“小屋”建于山上，在烟雾迷朦中，犹如送入天际的楼阁，又指___________________ 文学常识

1、欧美三大短篇小说家是？

2、中国古典小说四大名著？分别作者？

3、中国近代四大谴责小说？

4、莎士比亚四大悲剧？四大喜剧？

5、世界名著中四大吝啬鬼形象？

6、我国第一部现实主义的诗歌总集是？第一部浪漫主义诗歌总集是？

7、我国第一部语录体著作是？

8、我国第一部纪传体通史是？

9、我国现代文学史上第一部反封建白话短篇小说是鲁迅的________？

1、编年体

以时间为中心（即按年代顺序记载）《春秋》 “春秋三传”：左传、公羊传、谷梁传

《资治通鉴》（司马光）第一部长篇编年体通史

2、国别体

以诸侯国为主体记载

《国语》左丘明

《战国策》刘向编订

3、纪传体

以人物立传记的方式记叙史实《史记》（司马迁）第一部纪传体通史

《三国志》陈寿

4、断代史体例

与通史相反，以朝代为断限

《汉书》东汉班固判断正误

1、《劝学》选自《荀子》，《荀子》是战国末期思想家荀况所著，荀况是道家学派的代表。

2、鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。

3、“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的红楼梦和三国演义。

4、宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，《声声慢》是这方面的代表作。

5、《阿房宫赋》《师说》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体。

6、莫泊桑是法国杰出的批判现实主义作家，在十年中写了三百篇短篇小说，被誉为“世界短篇小说之王”。他的作品《我的叔叔于勒》选入初中课本，《项链》被选入高中课本。

7、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。一生共创作了三十七部戏剧和两篇叙事长诗。他早期创作了著名悲剧《罗密欧与朱丽叶》；中期又创作了“四大悲剧”。《师说》

（1）解释有误的一项

A、圣人无常师

常：经常的

B、郯子之徒，其贤不及孔子

其：指代郯子之徒

C、是故弟子不必不如师

是故：由于这个缘故，相当于因此

D、闻道有先后，术业有专攻，如是而已。是，这样，指代上文“闻道有先后，术业有专攻” （2）把“三人行，则必有我师”进行翻译（3）词类活用分析不正确一项是（）

A、吾师道也（名词师带宾语道，用作动词，学习） B、吾从而师之（名词师由一般只连接动词而不连接名词的而与动词从连接，用作意动，以······为师

C、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（圣、愚处于宾语的位置上，用作名词；圣人，愚人） D、位卑则足羞（形容词“卑”作省略了的介词“以”的宾语，用作名词：卑贱的人）

4、对下列词，解释不正确的一项是（） A、其下圣人也远矣下：低于

B、于其身也，则耻师焉身：身体

C、或师焉，或不焉或：有的人 D、师道之不复！可知矣

复：恢复

5、选出下列各句中“师”用法归类正确的一项是（）

（1）吾从而师之（2）吾师道也（3）师道之不复，可知矣（4）或师焉，或否焉（5）不耻相师（6）孔子师郯子 A、16,23,45 B、123 ，456 C、136,245 D、134,256 《劝学》

1、按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项是（）

（1）青，取之于蓝（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（3）不如须臾之所学也（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强（5）冰水为之（6）君将哀而生之乎（7）非蛇鳝之穴无可寄托者（8）孤之有孔明，犹鱼之有水也 A、235 B、156 C、378

D、458

2、从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）

A、蚓无爪牙之利，筋骨之强

B、何陋之有

C、句读之不知，惑之不解

D、然而不王者，未之有也

3、加点词解释错误的是（）

A、吾尝终日而思矣尝：曾经 B、假舆马者，非利足也，而致千里舆:车

C、不积跬步无以至千里跬：古代的一步

D、锲而不舍金石可镂

镂：雕刻

4、下列者与例句中的者意义和用法相同的一项是（）例：登高而招，臂非加长也，而见者远

A、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

B、此数者用兵之患也 C、古之学者必有师 D、廉颇者，赵之良将也

5、下列各句没有通假字的一项是（）

A、举酒属客

B、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

C、君子生非异也，善假于物也 D、假舆马者，非利足也，而致千里《谏太宗十思疏》

1、选出错误解释的一项是（）

A、必固其根本

根本：树根

B、臣虽下愚，知其不可

虽：即使 C、斯亦伐根以求木茂

斯：这

D、克终者盖寡

克：能够

2、对下列之的意义和用法，判断正确的是（）

（1）臣闻求木之长者

（2）源不深而望流之远

（3）人均当神器之重（4）岂取之易守之难乎 A、12相同，34相同

B、12不同，34不同

C、12不同34相同

D、12相同，34不同

3、对内容理解不正确的一项是（）

A、文章开篇即用比喻，阐明了目的和行为的关系

B、第一段委婉含蓄地对唐太宗奢靡的生活作风进行了讽谏 C、魏征认为帝王承受上天的重大使命应该善始善终

D、帝王开国时一般能做到竭诚以待下，打下天下来之后，纵情傲物者多。《石钟山记》

1、下列之的说法正确的一项是（）

(1)而长子迈将赴饶之德兴尉（2）送之至湖口

（3）徐而察之

（4）汝识之乎（5）周景王之无射也

A15用法相同，234用法相同

B、123用法相同，45用法相同 C、13用法相同，245用法相同 D12345全不相同

2、下列的得，意思是收获得一项是（）

A、得双石于潭上，扣而聆之

B、因得观所谓石钟者

C、此余之所得也

D、某亦守法，与公甚想得也

3、下列句子，是宾语前置的一项是（）

A、余固笑而不信也

B、古之人不余欺也

C、噌吰者，周景王之无射也 D、马之千里者

4、对内容解释不正确的一项是（）

A、作者探究石钟山命名的原因是“余尤疑之” B、到绝壁下，作者看到和听到的景象令人可怖

C、石钟山命名的原因是因为微波冲击石洞和风浪冲击大石的小孔而发出似钟的声音。 D、作者用典故作比，说明山由钟名。

推荐第4篇：三校生高考英语教学计划

高三第二学期英语教学计划王永卫

一、指导思想

根据《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》，针对学生实际，密切关注2017年英语高考的动向，及时采取应对策略；认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练，使学生综合语言的运用能力有明显提高，并逐步达到高考要求；通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。

二、复习教学

（一）加强研究

1、研究《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》，明确复习教学要求。

2、研究我校英语教学情况、尤其是本届高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的校本复习方案。

（二）继续夯实基础

1、重视词汇的复习教学。研究《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》中词汇的内涵和外延，特别是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言运用能力。

2、重视语法和难句的分析教学。帮助学生提高解题技巧。

（三）培养应试能力

加强对语篇阅读理解能力的训练与培养。坚持限时阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力。

（四）提高复习实效

1、精选复习材料，提高复习效率。强化训练，帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。

2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学氛围，关心学生身心健康。

三、时间安排

（一）2017年3月为专题训练阶段

专题训练含词汇，单选、补全对话、完形填空、阅读。这一阶段要突出阅读的训练。强化各种高考题型的限时训练和技能提高工作。

（二）4月到4月下旬为综合训练阶段

综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验。要重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失。

（三）4月下旬后到5月20日前为冲刺调整阶段

逐日细化复习迎考安排，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的心态和生物钟，确保他们以最佳状态参加高考。

推荐第5篇：三校生语文学习计划

三校生语文学习计划

一年一度的寒假即将到来，万众学生老师期待的日子。然而，对于高三党来说，寒假的时光已经减少，因为奋斗就在此一举了，能否拉开差距，寒假期间是必不可少的练兵之计。以下是三校生语文学习计划，欢迎参考阅读！

三校生语文学习计划1

一、语言基础

字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词，如\"褪色\"、\"舶来品\"等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字(参见附1)，可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。

近义词辨析词，建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法：去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)当然，同学也可以总结自己习惯的方法那么每做一道题，就应该将相应的近义词纳入到方法系统中，这样的话，考前要做的并非海量巩固，而是以方法为维度贯穿常见近义词，工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理，尤其是病句，相同语病类型的病句排在一起，症状一目了然。

文学常识和语义衔接，不建议在寒假花时间。如果沉浸在过分琐碎的文学史细节中，反而不利于考场应试。语义衔接的难度则不需要专门突击。

二、文言文

到了这个阶段，文言文只需要做两件事情：一个是巩固考纲内18个文言虚词，尤其是课内的例句，一定要熟，能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中，看见\"肃\"就是\"严肃\"，看见\"德\"就是\"道德\"，这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把\"表\"解释成\"给……上表请求\"，一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式，基本上都是对的。把握住命题思路，考场上就可以做到事半功倍。

三、诗歌鉴赏

同样，诗歌鉴赏也不必漫天撒，两件事情也足够：一是熟悉术语系统，即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句，像病句题一样，对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译，因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中，如果考生实在不知道要答什么，把相应区间的诗句翻译一下，也能拿到绝大多数的分数。

四、现代文阅读

依然是两件事：一是阅读一下史铁生的散文集，挑一些篇目精读，花不了多少时间，要做的是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下，也许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延伸题加以集中突破，学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解，鉴于篇幅有限，这里不再赘述。

五、作文

在寒假，我们要做的，就是写好一篇文章。现在大多数同学手里应该已经拿到去年高考优秀作文集，。考生要做的，就是挑其中最对自己胃口的一篇说得更明确一点，就是最容易模仿的一篇，换一个题目，逐句仿写一遍，把人家的事例换成自己的事例，论述语句只做适当调整。仿写结束后，加以适当润色、修改。在寒假，我们要完成的任务就是写一篇高考一类文，务必在离高考还有最后一个学期的时候找到写一类文的感觉。如果考生基础过于薄弱，那建议找一篇过去的高考一类文，结构规整、层次清楚的那种，那类文章由于立意问题，现在只能拿到二类，但对于作

三校生语文学习计划2

一、预习

(一) 预习的内容

1.通读一遍课文(默读)，读时动笔勾画出生字词和多音形近字。

2.查字词典，弄清生字词的音、形、义。

3.有感情的放声朗读课文两遍。

(二) 要求

1.在预习单上注明文体(文学体裁注明是诗歌、散文、小说、戏剧);实用文体则辩明是记叙文还是说明文、议论文。

2.写出应掌握的文学文体知识

3.生字词注音并释义。

4.写出整体感知到的文章所表达的思想感情和倾向。

5.写出自己对文章结构和写法感受最深的理解。

6.学习小组交流对文章提出的疑问(每班以4人为1学习小组，各学习小组轮流对该学的课文出一张预习题单。

7.可利用知识导学来预习当天的课文，了解本课中要求掌握的重点和难点，初步了解课文的大致内容，方便课堂的听讲，提高课堂效率。

二、课堂学习

1.课堂学习提倡民主气氛，破除教师、作者的权威，可以向教师作者发问质疑，交流自己的观点和见解。

2.善于怀疑、敢于发问，勇于回答问题。

3.根据不同的文体特点进行思考，发现问题，根据不同的文体特点可以从以下方面质疑。

记叙文：(1)记叙的要素是什么(2)记叙的结构是怎样的(3)记叙的祥略是怎样的(4)语言表达方式有哪些(5)所要表达的中心是什么

小说：(1)人物形象有哪些特点(外貌、思想、性格、语言等)(2)故事情节是怎样的(结构、顺序、线索、细节等)(3)社会环境如何(背景、场所、景物、人际等)

散文：(1)文章的“形”是怎样散的(选材、时空、语言表达等)(2)文章的“神”是如何聚的(中心、感情、点睛之笔等)(3)文章的构思如何(线索、结构、过度、照应等)论述文；(1)中心论点是什么(2)论证结构怎样(3)运用了哪些论据(4)采用了哪些论证方法(5)有什么语言特点

说明文：

(1)说明对象是什么(2)说明了什么特征(3)运用了什么说明顺序(4)采用了什么说明方法(5)语言有什么特点

4.深入钻研课文，对所学课文养成“四问”的习惯

(1)文章写了什么(2)怎样写的(3)为什么这样写(4)能不能写得更好些

三、作业与练习的检查与批改

1.明确目的，端正态度。“练习与作业是为了巩固所学知识形成能力，所以我要做作业!”

2.基础知识课前做，理解性知识学完课文第二天一定完成。

3.学习小组成员互相督促在每组中抽一人交于老师。老师反馈掌握情况，确定评讲的重点和难点。

四、作文

1.老师在固定时间布置作文并作评讲。

2.针对评讲的情况，誊抄汇编成册供大家传阅。

3.根据校作文新天地栏目里的文章，让同学们从以下方面进行分析，(结构、中心、语言)，明确哪些地方是好的，哪些地方可以改的更好

4.不得抄袭别人的文章，剽窃可耻

五、单元与学月检测

1.检测是为了更好的学习，及时调整学习方法，所以检测不可怕。

2.学月检测老师出题是为了准确检测同学们掌握的语文知识和形成能力。

3.结合测评系统检测阶段学习的情况，有效帮助学生明确知识漏洞。

六、语文活动

1.每周读一【第好文章，谈谈感受，谢谢读后感。遨游在美文的世界里，味道好极了，有机会的话，晚自习推荐给大家，说说推荐理由。

2.每周背一篇或一首古诗文，轻松就搞定了，三年初中下来我可能成为背诵的神童啦!

3.每学期啃一部老师推荐的文学名著，这可是语文学习的精神大餐，每天有空就翻阅，不知不觉怎么就啃完了。

4.寒暑假怎么过可以逛街，顺便调查一下街头巷尾、广告招牌上的错别字，写写调查报告，也可以当当报童，体验社会生活，如果有足够的银子可以来一次远足旅游，饱揽天下名山大川……假期太充实了。当然，顺便记下自己的点滴心情、感受，不又在学语文吗

5.课前一分钟新闻报道，我喜欢的名言，讲个小故事、小笑话等，课堂学习的小佐料，我乐于接受。

6.每天坚持写150个正楷或行楷字。三年下来我就可以写一手好字了。

七、养成语文学习的好习惯

1.随时携带使用工具书的习惯，老师不定时检查。

2.朗读、背诵的习惯。好文章把它有感情放声的读出来，努力记住它。

3.写日记、写读书笔记、做摘抄的习惯。

4.做课堂笔记的习惯。

5.独立思考，勤学好问的习惯。

6.珍惜时间的习惯。

7.课前预习、课后复习的习惯。

推荐第6篇：罗平职校612级三校生高考

罗平职校12级三校生高考班

语文模拟试卷

（六）

本试题满分100分。与政治合场考试时间150分钟，建议语文部分在90分钟内完成。考生必须在答题卡上答题，在试卷纸、草稿纸上答题无效。

一、单项选择题（每小题2分，共10分）：

1．下列词语中加点的字注音、书写均无误的一组是（）

A.残羹冷灸（gēng）仪节（yí）冠冕（guān）譬如（pì）．．．．

B.鸦片（yā）脑髓（suǐ）孱头（càn）国粹（cuì）．．．．

C.自栩（xǔ）玄虚（xúan）大度（dù）宅子（zhái）．．．．

D.吝啬（sè）蹩进（piē）捧着（pěng）鱼翅（chì）．．．．

答案：B（A“灸”应为“炙”C.“栩”应该是“诩”玄xúan应为xuánD.“蹩”读biē）

2．下列词语解释不正确的一项是()

A．屏障(遮挡) 邈远(遥远) 庇护(袒护；保护)

B．濡养(滋润抚养) 炫耀(夸耀) 充斥(充满)

C．众目睽睽(大家的眼睛都注视着) 遴选(挑选) 浚理(疏通治理)

D．圭臬(比喻标准或法度) 怦然心动(形容心动)衮衮诸公(各位高官)

【答案】 A(A.屏障：像屏风那样遮挡着的东西)

3．依次填入下段横线处的关联词语正确的一项是（）

他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显示其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，只是不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。________炮枪和烟灯，________形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，________背着周游世界，一定会有人看，________我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。

A.因为虽然但是所以B.只有虽然倘使但

C.虽然但是只要但D.只有因为所以因此

4．下列句子中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的是（）

A．对于这件事，大家都想知道个究竟。

B．她究竟经验丰富，说的话很有道理。

C．一个人死了之后究竟有没有魂灵的？

D．这究竟是怎么一回事？

解析：A项“究竟”意为结果、原委；C、D项的“究竟”用在问句里表追究。答案：B

5．下列新闻标题中语意明确的一句是（）

A．政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。

B．真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。

C．独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。

D．警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。

解析：A．“明令禁止取缔药品交易市场”歧义；C．“看不上”歧义； D．“表示愤慨”歧义。答案： B

二、填空题（每小题2分，共14分）

6．词义包括词的语汇意义、和词的色彩意义。

7．“楚辞” 是公元前4世纪（战国中后期）产生于中国南方楚国的一种新诗体，开创了中国浪漫主义传统。

8．白居易为新乐府运动的倡导者和实践者，主张“，歌诗合为事而作”，

意在揭露当时社会的黑暗。

9．蒲松龄的是文言短篇小说的代表，通过花妖狐鬼，创造了一系列生动的

艺术形象。

10．郁达夫，现代著名小说家、散文家。以“”抒情小说而著称。

11．“温故而知新”的典故出自

12．《永遇乐·京口北固亭怀古》中提到孙权、刘裕、廉颇。这种写法都属于

三、判断题（每小题1分，共6分）

13．音节是由一个或几个音素组成的语言单位。汉语里一个汉字就是一个音节。（×）

14．词的比喻义是由词的比喻用法固定下来的意义，修辞上的比喻则是临时打比方。（√）

15．单句是用词和短语构成的能够表达一个完整意思的语言单位，复句是由两个单句构成

的句子。（×）

16．反问是用疑问的形式来表达确定的意思，问和答融为一体。（√）

17．《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词都是怀古之作，苏词是

怀古伤今，辛词则是怀古伤己。（×）

18．东汉时期，乐府民歌继承了《诗经》的现实主义传统，形式上出现了五言，产生了《孔

雀东南飞》这样的叙事名篇。（√ ）

四．阅读下面的现代文，完成19—22题。（共15分）我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。

长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竞用人力在野山荒漠

间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什

么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕照、荒

凉的旷野演成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。

但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一项了不起的工程。它的规模从表

面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实

实在在占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而都江堰至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了

它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡

养。因此，毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。

19．第①自然段在全文中的作用是什么（用一句话概括）？（2分）

揭示主旨，总领全文。

20．“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”，其原因是（不超过30字）

（3分）

长城的社会功用早已废弛，而都江堰永久性地灌溉了中华民族。

21．作者认为“长城也非常伟大”，因为它是（用原文中的文字作答）；

“站远了看”在文中的意思是从今天看历史；“味道”在文中是指自然古朴的风貌，给人浑

厚凝重的感觉。（3分）

22．“长城当然也非常伟大”，言外之意是说都江堰有其比长城更伟大之处，那么，都江堰

的“更伟大”之处具体表现在哪里? （3分）

它卑处于一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。(或：它至今还在

为无数民众输送汩汩清流。使四川平原成了天府之国，为我们的民族提供庇护和濡养)

23．作者对都江堰的基本评价是什么？文章是从哪几方面进行评价的？（4分）

中国历史上最激动人心的工程。（2分）（1）时间邈远（2）灌溉功能（3）濡养文

明（4）延伸距离（5）母亲般的贡献。（答出其中四项既得2分）

五、阅读下面的文言文，完成24—26题。（15分）

廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻

于诸侯。

蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大

臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍

人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此

知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，

其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃

以为其人勇士，有智谋，宜可使。”

24．这几段文字出自《史记·廉颇蔺相如列传》。（2分）

25．开头两段从哪些方面介绍廉蔺，在写法上有何不同，有什么作用？（3分）

廉颇：战功赫赫，地位显贵天下闻名

蔺相如：地位卑微，不为人知

一贵一贱，一详一略，对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。

26．第3段写赵君臣议而不决，有什么用意? （3分）

交代故事缘起,为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识.

27．第4段缪贤的话对表现蔺相如有什么作用? （3分）

虚写一笔，从侧面表现蔺相如挺身而出，亦有胆识.

28．翻译下面句子（4分）

求人可使报秦者，未得。

想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。

欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺

想要(把和氏璧)交给秦国，又恐怕得不到秦国的城池,白白被欺骗

六．作文（40分）

29．阅读下面材料，按要求完成

话剧《吉吉》即将在洛杉矶莱古拉剧院首演，受到观众和媒体的关注。马勒·托马斯年仅17岁，就在剧中扮演女主角，心情特别的激动和兴奋。然而在翻阅报纸时，她看到有关自己的报道都把重心放在父亲身上，并拿她跟这位好莱坞喜剧明星进行比较。马勒心里犯嘀咕，自己具备父亲的幽默天赋吗？观众会像喜欢父亲那样喜欢自己吗？自己能和父亲一样成功吗？她一想到这些，就有一种被压得喘不过气来的感觉。在演出的前一天，马勒鼓起勇气对父亲说：“爸爸，我想改名，请你不要难过。我爱你，但我受不了姓托马斯的压力。我不愿他们总拿我和你比较。”听了女儿的倾诉，丹尼·托马斯循循善诱地说：“你看过赛马，知道赛马比赛时为什么要戴眼罩吗？那是为了让它把精力集中在正前方。戴眼罩的赛马看不见观众，也看不见别的马。它是为自己奔跑。你也必须采取这种态度，不要管别人的看法，不要和我比，不要跟任何人比。你要为自己奔跑！”父亲的这一席话，让马勒茅塞顿开，心情一下子就释然了。

从那以后，她一直将父亲的话视为座右铭，活着不是给别人看的，而是“要为自己奔跑”。她坦然地面对观众和舆论，成功地演好主演的每一出话剧，从而成为世界闻名的演员和制片人。

请以“为自己奔跑”为题，写一篇不少于700字的文章

要求：文体不限，材料自选，请结合自身实际有感而发。

【材料解读】

1、人生的大智慧，就是能明智地摆脱别人的误导，跳出别人布下的圈套。要学会自己安慰自己，不被别人的议论影响，不随别人的鼓动摇摆。这样可以使人免去许多精神压力，减去许多精神负担。既然人生是为自己而活，就无须看别人脸色行事。聪明一点的活法，就是要走自己的路，让自己活得开心，活得神清气爽，活得堂堂正正。只有这样，才算对得起自己，也才能赢得别人的尊重。

2、人生有一个最简单的道理，许多人一直搞不清楚，那就是要为谁而活？说起来似乎每个人都一清二楚，人生要为自己而活，要为本身谋取利益和幸福而奋斗，然而落实到具体行动上，很多人都会晕头转向。一个比较普遍的现象或谬误，就是习惯看别人的脸色行事，受别人的好恶牵制，被别人谗言蛊惑，或被别人的暗示误导，弄得自己心里很别扭，行为很拘谨，活得很不开心，整天瞻前顾后，生怕出现什么差错。一言以蔽之，就是忘记了自己，稀里糊涂地为别人而活。

3、人生在世，别把旁人的话看得太重，也别像宠物似的老是看人的眼色行事。一个人越是受别人的怂恿左右，就越是找不到自己的人生支点；越是跟着别人随风起舞，越是找不到自己的处事节奏。如果别人一说到风，你不但要顾虑刮风，还要进一步担心下雨，岂能不搞得自己精神紧张，心情沉重？况且事情往往没有别人忽悠得那么严重，也不像别人渲染得那么可怕。在很多情况下，别人说风的时候，未必一定会刮风。别人说雨的时候，可能连片云彩都见不到。

4、我们常常会给自己找很多竞争者出来，总要给自己很多压力，竭力想去战胜这些所谓的“敌人”。其实，我们最需要超越的不是别人，正是自己。我们要不断地和昨天的自己比，找出昨天犯过的错误，也找出能用在今天的经验。这样我们就会不断进步，一步步走向成功!

5、为自己奔跑，你必须向着自己的目标奔跑，你才能成功。别人的事只是别人的，你必须专心做好自己的事，当你努力做好自己的时候，成功就离你不远了。

6、在漫漫人生的长跑中，也许我们会迷失人生的道路，会因为利益、荣誉„„其他的而奔跑在人生的道路上，停下来想一想，这是你想要的吗？何不为自己而奔跑一次呢？释放出最真实的自己，尽情的奔跑一次吧！

人的一生是短暂的，在有限的生命中，能为自己的目标不断努力、不断奔跑，是一件幸福的事。愿我们能为了自己，美丽地奔跑着，总有一天，我们会跑到幸福的彼岸，找到一片属于自己的蓝天。

【精彩论述】

出生、成长、死去，人的一生始终在沿着生命的轨迹而奔跑。我们每个人都有属于自己的理想、自己的抱负，在成长的踪迹里，我们都在为自己的目标奔跑着。

一名学子，十年寒窗苦读，终日埋头于书山，笔耕不辍于题海，纵然知识浩瀚如烟海，问题有万般疑难，也挡不住他前进的步伐。奋力的奔跑，只为心中的象牙高塔。

一位教师，数载勤育桃李，站三尺讲台，拂两袖清风，纵然传道的生涯如此清苦，授业的日子如此单调，也折不断他行教的信条。执著的奔跑，只为躬行“润物无声”的信念。

一个学者，一生痴读万卷，博览广闻，披沙拣金，纵然思想的迷雾团团，理论的坚石垒垒，也消不掉他探索的渴望。艰辛的奔跑，只为攀登文化的高峰。

一个农民，一位工人，一个医生，一位少年，甚至一个牙牙学语的孩童„„他们都在为自己奔跑，奔跑出多彩的人生！

不止人，世间万物亦如此：

假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里飘洒，我一定认清我的方向，飞扬、飞扬„„

假如我是一条小溪，潺潺地在大地上流淌，我一定坚定我的目标，前进、前进„„

假如我是一匹骏马，猎猎地在古道上驰骋，我一定坚守我的道路，奔跑、奔跑„„

飘洒的雪花，在为自己奔跑；流淌的小溪，在为自己奔跑；驰骋的骏马，在为自己奔跑„„

如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗？为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊！

【可用素材】

1、那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。

那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。

那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。

2、美国著名作家凯普在《自驱力》这本书中将这世上的人归结为三种：一种是先知先觉的人，一种是后知后觉的人，一种是不知不觉的人。

不知不觉的人工作很辛苦，不知为何工作，他得过且过，做一天和尚敲一天钟，浑浑噩噩，虚度年华。后知后觉的人仅仅把工作当成谋生的手段，落入工作的痛苦里面，为工作而工作，每天为工作所累。但先知先觉的人不一样，他是在为自己工作，他是在享受工作，因为工作正是他生命成长的一个契机，他把工作当作一种享受，而非聊以糊口的工具。

3、每个人都有他的路，每条路都是正确的。人的不幸在于他们不想走自己那条路，总想走别人的路。——托马斯•伯恩哈德

推荐第7篇：三校生三月高考模拟卷

三校生高复语文试卷

（试卷满分150分，考试时间90分钟）

班姓名学号成绩选择题18题（共80题，每题1分） 1.一般会议通知的内容包括( ) A.会议的时间、会议的地点、参加会议的对象 B．会议的时间、会议的地点、会议的内容 C．会议的时间、会议的地点、会议的要求

D．会议的时间、地点、参加会议的对象及会议的内容和要求 2．下列对应用文写作知识的表述不恰当的一项是

A.常用的启事有告白启事、招寻类启事和征求类启事三种，

B．规章制度是各种规定、规则，守则、章程、条例的总称，也包括公约。 C.倡议书是单位、集体或个人向社会大众提出共同参与某项活动的专用书信。 D．演讲具有即时性、针对性、感情性、礼节性等特点。 3．以下说法不正确的一项是( ) A．启事的标题一般由事由和文种构成。

B．有些启事的标题只写事由或只写文种，有的只写单位名称。 C.如果事情紧急，启事的标题上可加“紧急”两字。

D．声明也是一种启事，为了加强其力度，可在“声明”前加上“严正”、“郑重”等词语。 4.落木千山天远大 , 。

5.天若有情天亦老 , 。 ( 毛泽东《人民解放军占领南京》 ) 6.寄意寒星荃不察 , 。 ( 鲁迅《自题小像》) 7.白居易《醉歌》中“黄鸡催晓丑时鸣，百日催年酉前没”的“丑时”“酉时”各指的是十二时辰的 A.五时至七时、十五时至十七时 B.三时至五时、十六时至十八时 C.一时至三时、十七时至十九时 D.四时至六时、十五时至十七时 8.苏轼在《西湖七月半》中“七月既望”指的是

A.七月初一 B.七月十五 C.七月十六 D.七月三十 9.《诗经·小雅》“十月之交，朔日辛卯”中“朔”、“辛卯”分别是( ) A.农历每月十

五、干支纪年 B.农历每月三十日、干支纪月 C.农历每月初

一、干支纪日 D．农历每月初

十、干支纪时

10.2012年（壬辰年）春节后属兔的儿童是2岁；如果加12岁，就知道属牛的少年是14 岁；依次类推，下面有关他的本命年之后2年的岁数错误的一项是 A．26岁 B．38岁 C．51岁 D．62岁 11.中国民乐器传统制作的材料有

A.金、木、石、水、革、瓠、竹、丝。B.金、木、石、土、革、芦、竹、丝。 C.金、木、石、土、革、瓠、竹、丝。D.金、木、石、水、皮、瓠、竹、丝。 12.《石钟山记》中“噌吰”“窾坎镗鞳”描写水石相搏的声音， A.B.C.D.13.“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”此唐诗中所提到的芦管是指 A.葫芦丝 B.笛子 C.洞箫 D．芦笙

14.陆机是魏晋时期著名书法家，和三国时期的陆逊一样都是上海松江人，下列那幅作品是陆机的手迹（） A.伯远贴 B.鸭头丸贴 C.平复帖 D.玄秘塔贴

15.上海历来是英才辈出之地，下列都是中国共产党早期领袖人物的一组是（） ①茅盾 ②黄炎培 ③张闻天 ④陈云 ⑤宋庆龄 ⑥鲁迅 ⑦陶行知 ⑧李达 A.①③⑤ B.②⑤⑦ C.③④⑧ D.④⑥⑦ 16.上海有保存的相当完整的古代科举考试的博物馆在。( ) A.松江文史馆 B.市区文庙 C.嘉定孔庙 D.宝山湿地公园 17.我国少数民族中擅长“长鼓舞”的民族是

A.撒尼族 B.白族 C.朝鲜族 D.维吾尔族

18.古代人敬神，戴上面具又歌又舞，与神灵想通，避祸趋福祈求神佑。“傩戏”流行于 A.江浙地区 B.西藏地区 C.湘西地区 D.云贵地区

19.手鼓舞是维吾尔族的舞蹈、孔雀舞是傣族的舞蹈，采茶舞是的舞蹈。A.B.C.D.20.下列对19世纪欧洲文学的叙述错误的是 A.拜伦是英国的浪漫主义诗人 B．雪莱是英国浪漫主义诗人

C.巴尔扎克是法国批判现实主义大师

D.《战争与和平》是托尔斯泰的长篇纪实小说

21.下列作品的作者正确的一组是《国际歌》词《复活》《家》《女神》 A.欧仁鲍狄埃阿托尔斯泰丁玲郭沫若 B.比尔狄盖特列夫·托尔斯泰丁玲艾青 C．欧仁鲍狄埃

列夫·托尔斯泰巴金郭沫若 D．比尔狄盖特阿托尔斯泰巴金艾青

22．丹麦的象征，著名雕塑“小美人鱼”出自安徒生的童话( ) A.《卖火柴的小女孩》 B.《海的女儿》C.《拇指姑娘》D.《豌豆上的公主》 23．《》系列节目自-1995年起连演十几年，成为上海电视史上最长寿的电视节目之一。 A．艺术人文 B．相约星期六 C．新老娘舅 D．老娘舅

24．老舍的话剧《茶馆》通过裕泰茶馆艺术概括了50多年的社会变迁，茶馆老板是 A．刘麻子 B.秦仲义 C.王利发 D．常四爷

25.2012年夏，北京人民艺术剧院又一次在上海大剧院上演。与十年前的《茶馆》不同，这一次演出的剧目主要是（） A.《四世同堂》《雷雨》 B.《骆驼祥子》《日出》 C.《窝头会馆》《原野》 D.《龙须沟》《北京人》

26.最近国家旅游总局批准上海那个地方为4A级旅游景点，开了城市旅游的先河。（）

A.上海老街 B.徐家汇 C.外滩地区 D.陆家嘴 27.上海建城的年代最接近的是（）

A.650年 B.750年 C.700年 D.800年 28.上海城隍庙原是道观，供奉的城隍的原型名叫（）

A.费锦伯 B.费锦帛 C.秦裕伯 D.张裕伯

29.英国第一个在上海划租专属地，大致是区，获批是在年。法租界大致在区、日租界大致在

区。

A.卢湾， 1843年；黄埔；虹口 B.原南市，1844年；静安；闸北 C.原黄浦，1845年；徐汇；虹口 D.静安，1842年；卢湾；闸北

30.现代考古发现长江流域也是我国人类发源地之一，上海的古人类遗址按年代久远顺序排列正确的一项是（）

①广富林遗址 ②崧泽遗址 ③马桥遗址

31．上海的私家园林目前保存较为完整的为豫园，而古代居民区保存较为完整的有

A.闵行莘庄镇 B.青浦赵巷镇， C.浦东新场镇 D．嘉定南翔镇 32．《义勇军进行曲》原是电影《》的插曲，是由著名音乐家聂耳作曲于上海，词作者是。后在定为中华人民共和国国歌。今天其纪念馆坐落在。 A.《马路天使》，郭沫若，第一届全国人民代表大会，静安区 B.《八千里路云和月》，茅盾，第一届政务院第一次工作会议，黄浦区 C.《风云儿女》，田汉，第一届政治协商会议，杨浦区 D.《渔光曲》，巴金，宪法委员会第一次会议，徐汇区 33．上海民居的特色就是：

A.四合院 B.粉墙黛瓦的石库门住宅 C.连体而各自独立的石库门 D.歇山式两落水 34.上海的母亲河古称“吴淞江”是指今天的（）

A.黄浦江 B.蕴藻浜 C.苏州河 D.太浦河

35.上海历来是英才辈出之地，下列都是中国共产党早期领袖人物的一组是（） ①茅盾 ②黄炎培 ③张闻天 ④陈云 ⑤宋庆龄 ⑥鲁迅 ⑦陶行知 ⑧李达 A.①③⑤ B.②⑤⑦ C.③④⑧ D.④⑥⑦

36.2012年10月1日开馆的中华艺术宫和上海当代艺术博物馆分别是由原世博的哪两个展馆改建的（） A.中国馆、现代城市发展馆 B.中国馆、现代城市未来馆 C.中国馆、现代企业馆 D.现代城市发展馆、沙特馆

37.大熊猫是我国爬性动物类的国宝，植物、鱼类、鸟类称得上是我国国宝的是（）

A.中华蚊母、白鳍豚、丹顶鹤 B.桫椤、中华鲟、朱鹮 C.冷杉、江豚、长尾锦鸡、D.五针松、鲥鱼、云雀

38.中国有许多传说，首位发现茶的饮用价值的是、首位教人们利用蚕丝做衣着物的是、首位创造文字的是、首位制酒的是、首位制陶的是、A.神农、褒姒、苍吉、杜康、神农B.陆羽、嫘祖、仓颉、杜康、范蠡 C.炎帝、嫘祖、仓颉、杜康、炎帝D.陆羽、褒姒、苍吉、杜康、陶朱公

39.中国古代出现了众多的行业高手分别有画圣、书圣、医圣、药圣之称的人物，分别是（） A.顾恺之、王羲之、张仲景、李时珍 B.吴道子、王羲之、张仲景、孙思邈 C.顾闳中、柳公权、张仲景、华佗 D.阎立本、王羲之、扁鹊、李时珍 40.中国古代出现了众多的行业高手分别有画王、药王之称的人物，分别是（）

A.阎立本、李时珍 B.顾恺之、李时珍 C.顾闳中、孙思邈 D.顾恺之、孙思邈 41.“脸谱”是中国京剧中非常有特色的文化元素，主要应用在（）行当上。 A.生 B.旦 C.净 D.丑 42.诗句“轻拢慢捻抹复挑”中“拢”“捻”“抹”“挑”都是弹奏琵琶的指法，下列对应出手正确的一项是（） A.左手、右手、右手、左手 B.右手、左手、左手、右手 C.左手、右手、左手、右手 D.右手、左手、右手、左手 43.古代绘画对有个性风格的画素来以首创画家命名，“张家样”“吴家样”“曹家样”分别指的是（） A.张彦远、吴镇、曹丕 B.张僧繇、吴道子、曹仲达 C.张择端、吴道子、曹素功 D.张旭、吴泽如、曹素功 44.《洛神赋》《洛神赋卷》和《洛神赋图》的作者是（）

A．司马相如、黄庭坚、韩愰 B．曹植、王献之、倪瓒 C.曹植、赵孟頫、顾恺之 D.曹丕、黄庭坚、吴道子

45.传说中国最早创造文字的；最早造酒的；最早造笔和最早发现茶的实用的是（） A.伏羲、杜康、姜尚、神农 B.黄帝、颛顼、蒙恬、陆羽 C.仓颉、杜康、蒙恬、炎帝 D.伏羲、颛顼、姜尚、陆羽 46．1841年的《中英南京条约》当时的清政府允许五口通商，是指（） A.天津、大连、青岛、上海、广州 B.青岛、南京、上海、厦门、广州 C.广州、厦门、福州、宁波、上海 D.广州、厦门、宁波、上海、青岛 47．我国以一月一日为“元旦” 的公历（阳历）纪年法，起始于： A.1949年 B.1912年 C.1911年 D.1945年 48．我国古代有《二十四孝史图》，以下不是其中的故事的是 A．卧冰求鲤 B．怀橘遗亲 C．卧薪尝胆 D．卖身葬父 49．《汉书·高帝纪下》：“吾以布衣提三尺，取天下”。《汉书·杜周传》：“三尺安出哉？” 这两处提到的“三尺”各指代的是 A．箭矢、矮个子 B．刀剑、法度 C．刀剑、法律 D.百姓、法律 50.苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”揭示的道理是

A．实践出真知。 B.当局者迷，旁观者清。 C.事物本身是千变万化的。 D.应从不同角度看问题。

51.甲：滕王何在；剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影，阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人。

乙：四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

丙：学者登临，叹汉家箫鼓空流水；诗人眺望，看魏国山河半夕阳。

丁：何时共鹤重来，且自把金樽，看洲渚千年芳草；今日白云尚在，问谁吹玉笛，落江城五月梅花。上面对联各咏一历史名胜，按顺序排列，正确选项是

A.腾王阁、蓬莱阁、鹳雀楼、黄鹤楼 B．腾王阁、岳阳楼、鹳雀楼、黄鹤楼 C．黄鹤楼、鹳雀楼、岳阳楼、滕王阁 D.滕王阁、鹤雀楼、鹳雀楼、黄鹤楼 52.法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》属于

A．现实主义 B.批判现实主义 C.浪漫主义 D．写实主义 53.下句空格中应填这几位晚归的种地人；．还拖他们那粗气的、短歌；用愉快的旋律，从山顶上扑下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝天明月，黑(xu xu)的山，其声可是缭绕不散。 A．魖魖 B．魆魆 B．黝黝 C.墟墟 D．嘘嘘，

54.甲：吾长见笑于大方之家。乙：是不目见耳闻而臆断其有无，可乎？

丙：三人行，必有我师焉。丁：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。上面语句，按顺序排列，分别出自 A．《庄子》、《石钟山记》、《师说》、《学记》， B．《庄子》、《醉翁亭记》、《劝学》、《诫子书》 C．《劝学》、《学记》、《论语》、《诫子书》 D．《庄子》、《石钟山记》、《论语》、《诫子书》 55.下列作品按时间顺序排列应为 A，《短歌行》《西厢记》《琵琶行》《诫子书》 B，《短歌行》《琵琶行》《西厢记》《诫子书》 C,《琵琶行》《西厢记》《诫子书》《短歌行》 D，《西厢记》《琵琶行》《诫子书》《短歌行》 56.下列成语中字面上全有古代人物的一组是( ) A，韩信将兵、江郎才尽、精卫填海、管鲍之交

B．秦晋之好、盲人摸象、为人说项、孟母三迁 C．醉翁之意、班门弄斧、毛遂自荐、墨守成规

57．下列说法中与“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”蕴涵相同道理是 A．春江水暖鸭先知 B．青山遮不住，毕竟东流去 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．生命本身即具有死亡的种子 58.下列与“画龙点睛”意思完全相同的一项是

A．提纲挈领 B．恰如其分 C．切中肯綮 D.入木三分 59．下列说法中，与“牵一发而动全身”包含相同道理的是 A．勿疏小善，方恢大略， B．一着不慎，全盘皆输 C．愚者千虑，必有一得 D.天下难事，必作于易

60.“都江堰水利工程”李冰治水的三字经“深淘滩，低作堰”可引申的意思不符的一项是

A.多积德，种善缘、少作恶，莫树敌。 B.及时解决问题，防止矛盾激化 C.河滩要挖得深，水坝要作得低 D.才不可使尽，为人低调 61.与八字真言“逢正抽心，遇湾截角” 可引申的意思不符的一项是

A.迎难而上，扫除障碍 B.避免正面冲突，缓和激化矛盾 C.分解主要矛盾，避免正面冲突 D.抓住主要矛盾，缓和激化矛盾 62.你知道PM.2.5、和他的合格标准吗？以下选择正确的是（） A.空气中的灰尘粒子的直径、40/㎡ B.空气中的灰尘粒子、70/㎡ C.空气中的污染程度、70/㎡ D.空气中的污染程度、40/㎡

63.你知道PQI和他的合格标准吗？以下选择正确的是（）

A.每立方米空气中二氧化碳的含量；40/㎡ B.每立方米水中的硫的含量70/㎡ C.空气的污染程度；70/㎡ D.水的污染程度；40/㎡ 64.你知道热水器、空调、煤气灶的设计寿命吗？如下正确选择的一项是（）

A.8年、15年、12年 B.10年、12年、8年 C.12年、15年、10年 D.8年、9年、12年

65.看电视时最佳距离由眼睛与屏幕的距离和屏幕大小之间的比例关系决定的，理想的比例是（） A.1比2.5 B.1比3 C.1比3,5 D.1比4 66.2012年10月1日开馆的中华艺术宫和上海当代艺术博物馆分别是由原世博的哪两个展馆改建的（） A.中国馆、现代城市发展馆 B.中国馆、现代城市未来馆 C.中国馆、现代企业馆 D.现代城市发展馆、沙特馆

67.中国的风水理论中有上玄武、下朱雀、左青龙、右白虎之说，这里的“白虎”是指： A.白虎，万众止一，主贵 B.虎处东方，主白C.虎处西方，主白 D.白色的老虎。 68.“狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼，”这是一副借助主人公的某种个性特点，来衬托人物的人格魅力的对联，它形容的是

A，曹操 B,项羽 C，李白 D,苏轼 69.诗句“列缺霹雳，丘峦崩摧”描写的是（）

A.山洪暴发 B.电闪雷鸣 C.地震石流 D.嘹亮仙乐 70.诗句“间关莺语花底滑”描写的是琵琶的弹奏声，音色表现为（） A.颤音B.滑音C.抖音D.间息音

71.中国有许多传说，首位发现茶的饮用价值的是、首位教人们利用蚕丝做衣着物的是、首位创造文字的是、首位制酒的是、首位制陶的是、A.神农、褒姒、苍吉、杜康、神农B.陆羽、嫘祖、仓颉、杜康、范蠡 C.炎帝、嫘祖、仓颉、杜康、炎帝D.陆羽、褒姒、苍吉、杜康、陶朱公

72.中国古代出现了众多的行业高手分别有画圣、书圣、医圣、药圣之称的人物，分别是（） A.顾恺之、王羲之、张仲景、李时珍 B.吴道子、王羲之、张仲景、孙思邈 C.顾闳中、柳公权、张仲景、华佗 D.阎立本、王羲之、扁鹊、李时珍 73.中国古代出现了众多的行业高手分别有画王、药王之称的人物，分别是（）

A.阎立本、李时珍 B.顾恺之、李时珍 C.顾闳中、孙思邈 D.顾恺之、孙思邈

74.莫言今年获得了诺贝尔文学奖，获奖的主要作品是；他的处女作是；发表在《》上；他的成名作是，发表在。《》获“大家文学奖” A.《蛙》《丰乳肥臀》《作家》《黄土地》《收获》《白狗秋千架》 B.《天堂蒜薹事件》《生死疲劳》《萌芽》《拇指铐》《奔流》《草鞋窨子》 C.《红高粱系列》《春雨霏霏》《莲池》《透明的胡萝卜》《作家》《丰乳肥臀》 D.《檀香刑》《良心作证》《长城》《会唱歌的墙》《钟山》《怀抱鲜花的女人》

75.提出“购买”钓鱼岛动议的是：原东京都知事石原慎一郎，日本政府出面“购买”钓鱼岛，的实质是：在理解上有误的一项是（）

A.单方面打破了两国前领导人达成的“搁置争议，面向未来”的默契。 B.增加了东南亚局势的复杂程度，替美国实施重回太平洋战略提供了借口。 C.为中国收复钓鱼岛及其周边岛屿创造了有利条件。 D.中国和平发展的外部环境受到严重挑战，振兴中华的历史进程有可能受阻。

76.党的大于2012年11月8日在北京胜利召开。今年是建党年，目前全国有党员名。全会选举了新一届党中央领导集体，新任的党中央主席和军委主席是。

17、90、8100万、习近平B.

18、90、8300 万、习近平C.

18、9

1、8200万、习近平D.

17、9

1、8200万、习近平77.传说中黄帝的第一夫人名叫嫘祖的，是我国业的始祖。 A.制伞B.制扇C.养蚕D.畜牧 78.2012年11月10日87岁的四川江津四面山徐朝清老人走了，就是她和比她小十岁的刘国江共同谱写了现代纯美爱情故事。刘国江为了她和孩子们的出行方便，楞是用铁锤钢钎手工在岩石上开凿出了“天梯” 级。（）

A.4000 B.5000 C.6000 D.7000 79.浙江的江郎山、福建的武夷山、江西的龙虎山成功联合申请“联合国自然遗产保护目录”，这些山的地貌特征是：

A.花岗大理 B.雅丹 C.丹霞 D.喀什特

80.《红楼梦》是值得中国人自豪的一部文学巨著，以下是这部著作另外名字的是： A.《荣宁史话》《风月宝鉴》 B.《石头记》《太虚幻境》 C.《石头记》《风月宝鉴》 D.《大观园》《荣宁史话》

81.《红楼梦》不仅是一部文学巨著，更是封建社会的缩影，官官相护成了司空见惯的社会现象，其中盘根错节的四大家族是指：

A.贾、花、刘、薛 B.贾、王、林、薛 C.贾、王、史、薛 D.贾、林、邢、薛 82.《红楼梦》中有个平民叫倪二的，他的诨名是 A.行僧 B.菩萨 C.金刚 D.和尚 83.贾宝玉的宝玉上与薛宝钗金锁上分别镌刻有 A.不傻不痴、永福承祚；莫瞋莫怨、彭寿锡赐 B.不恕不怨、福禄咸集；莫怒莫艾、寿比南山 C.不离不弃、芳龄永继；莫失莫忘、仙寿恒昌 D.不颠不狂、风流倜傥；莫遗莫罔、合和永昌 84.《红楼梦》中有个平民叫倪二的，他的诨名是 A.行僧 B.菩萨 C.金刚 D.和尚

85.《红楼梦》中贾姓各房小姐的名字中都有一个“春”字，它的排列“元、迎、探、惜”与下列意思接近的一项是

A.远、近、高、低 B.红、绿、蓝、黄 C.孟、仲、叔、季 D.春、夏、秋、冬

86.《红楼梦》元春省亲制灯谜，谜底有竹夫人、风筝、信香、爆竹、算盘等，都隐含了有关人物的命运，下列对应正确的一项是（）

A.黛玉、史湘云、迎春、探春、元春 B.史湘云、金钏、宝钗、黛玉、晴雯 C.宝钗、探春、惜春、元春、迎春 D.宝琴、史湘云、妙玉、晴雯、袭人 87．下面各项均是古人使用的各种器具的名称，请选出全是酒具的一项是

①缶 ②爵 ③鼎 ④樽 ⑤卮 ⑥釜 ⑦斗 ⑧盏 ⑨甑 ⑩豆 A．②④⑦⑧⑨ B．②④⑤⑦⑧ C．①③⑤⑦⑩ D．①②③⑥⑨ 88.下列哪项不是美国电影中的超级英雄

A.007邦德先生 B.钢铁侠 C.蜘蛛侠 D．绿巨人 89．下面属于中国古时的记时器的是

A．铜壶(漏刻) B．圭臬 C．弹珠 D．立竿 90．《太公兵法》的作者是（朝代）的。指《六韬》，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬；略：指《三略》，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略。

A．战国、孙武 B.东周、孙膑 C．西周、孙子 D.西周、姜尚（姜子牙）

判断题5题（共15题，每题1分） 1.中国社会性质变化是个渐变过程：第一次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争，使中国的半殖民地化程度进一步加深；甲午战争，使中国的半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

A．正确 B．错误

2.中国的近代化历程如下：

第一阶段，学习西方的军事器物；洋务运动；魏源《海国图志》。第二阶段学习西方的政治制度；戊戌变法、辛亥革命；严复《天演论》。第三阶段，学习西方的思想文化；新文化运动；李大钊、陈独秀、胡适等。

A．正确 B．错误

3.19世纪中期，中国两次鸦片战争失败，签订了不平等条约。地主阶级：洋务运动“自强、求富” 洋务运动刺激了民族资本主义兴起。 19世纪末期，民族资本主义开始初步发展。资产阶级改良派：维新变法、资产阶级革命派：辛亥革命、资产阶级激进派：新文化运动。 A．正确． B.错误

4．电影《建国大业》荣获第14届中国电影华表奖三个奖项。D．唐山大地震

A．正确． B.错误

5．古人在论书法上有“永字八法”之说，它指的是“永”字的八种写法。D．八种笔法

A．正确 B．错误

6．赵括“纸上谈兵”这一表现，如果用唐代诗人陆游的两句名句来形容便是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

A．正确 B．错误

7．在我国享有盛誉的“八大菜谱”烹调技艺各显神通，一直有“南咸北甜，东辣西酸”之说。

A．正确 B．错误

8．“事不目见耳闻而臆断其有无，可乎‘这说明实践是检验认识正确的唯一标准。

A．正确 B．错误

9．鳄鱼的眼泪喻指虚假的眼泪，伪装的同情。后引申为一面伤害别人，一面装出悲天悯人的阴险狡诈之徒。

A．正确． B.错误

10.古代皇帝在泰山（岱安）顶上祭天为“封”；在梁甫（父）山上祭地为“禅”。

A．正确 B，错误

11．刘海粟：杰出的美术家、教育家、美术史家、画家。1912年11月在上海创办现代中国第一所美术学校一---上海国画美术院。上海美术专科学校前身，任校长，招收了徐悲鸿、王济远等高材生，并冲破封建势力，首创男女同校，增加用人体模特和旅行写生。

A．正确 B．错误 12．“有志不在年高，无志空活百岁”是谚语；“我数学考得一天世界”是俚语。

A．正确 B．错误 13．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是格言；“阿拉去上海城隍庙白相”是方言。 A．正确 B.错误

14．在我国享有盛誉的“八大菜谱”烹调技艺各显神通，一直有“南咸北甜，东辣西酸”之说。

A．正确 B．错误

15．“迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是”中的“迨”和“洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也”中的“洎”都解释“等到”的意思。

A.正确 B．错误

16．为写一份自然科学报告，婉容上《鸟类百科全书》网站搜寻资料，她输入了四：个关键词，其中是查不到内容的，

A．鸱鸦 B．鸿儒 C．鸿鹄 D.昏鸦 17．唐代“东渡”十一年，坚持不懈地传播唐文化的是 A．鉴真 B．玄奘 C．唐僧 D．徐福

18.古人的名与字在意义上往往存在相同相通或相反相对两种情况，下列全部为相反相对的是 A.张飞（字翼德）、赵云（字子龙） 19.在文艺复兴时期，《最后的晚餐》、《大卫》、《西斯廷圣母》的作者分别是以下的哪三位 A．达芬奇；梵高；米开朗基罗 B．毕加索; 拉斐尔；米开朗基罗 C．达芬奇；拉斐尔；米开朗基罗 D.20.莎士比亚是欧洲时期的伟大作家

A．资产阶级大革命 B.文艺复兴 C.宗教改革运动 D．欧洲统一运动

21．被古代儒家奉为崇高气节的“舍生取义”和“杀身成仁”分别是的言论( ) A．荀况、韩非 B.孔丘、盂轲 C．李聃、庄周 D．子贡、子思 22．《世说新语》“陆平原河桥败，为卢志所谗，被诛，临刑曰：‘欲闻华亭鹤唳，可复得乎？”华亭位于 A.苏州昆山 B．上海嘉定 C.浙江嘉兴 D.上海松江 23.20世纪五六十年代欧美盛行的戏剧一荒诞派的开山之作是 A．易卜生的《玩偶之家》 B.贝克特的《等待戈多》

C．马克，吐温的《镀金时代》 D．卓别林的《摩登时代》

填空题（共21题，每题2分）

1．下面各项均是古人使用的各种器具的名称，请选出是灯具的一项是

①壶 ②钟 ③鼎 ④樽 ⑤卮 ⑥釜 ⑦斗 ⑧铛 ⑨甑 ⑩豆 2.“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”。上句运用的修辞方法是。 3.我国书法史上历来有“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚 ”之说。

4.汉字五体书法“篆、隶、楷、行、草”由“隶”转“楷”的标志性人物是。 5.我国书法史上晚唐五代承上启下的人物是。

6.民谣“雨丝轻轻飘，飘上柳树梢，它为柳枝枝，绣出芽苞苞。”句中所表达的农历节气是 7.中国共产党人在率领中国人民进行革命斗争的实践中，思想理论上有了两次飞跃。第一次飞跃和成果，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命的实践结合起来，创立了

；第二次飞跃发生在改革开放以来，主要成果是形成了包括等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想；邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

8．东方明珠电视塔、金茂大厦、上海环球金融中心等已成为上海地标，另有632米的正在兴建。

9.我国第

二、亚洲第三，座落在川沙黄楼的超大型娱乐项目正在建造。

10．上海第一轮产业调整经历了痛苦的蜕变，首当其冲的是纺织业，由纺织厂改装成“现代时尚国际城”的是。

11．以中国城市命名的国际组织：其成员国有中国、萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦等。

10.“文章西汉两司马，经济南阳一卧龙，”（左宗棠自题联）这幅对联中的“经济”一词，在文言现象中如把它作为词类活用看属用法。名作动 11.白居易倡导，《琵琶行》是其代表作之一。 C，新乐府运动

12.在中国不少城市有特别的称呼，如：泉城济南、春城昆明、锦城成都、羊城广州、水城苏州等，有“日光城”之誉的城市是 D．拉萨

13．“我认为，不消除这种①野蛮和不文明现象，不消除这种对待科学和有文化的人的② 野蛮态度。我们就一步也不能前进。”对上述句子中，两个“野蛮”的理解：①的意思是愚昧落后，②的意思是。 14．违背事实的话叫“谣言”，挑拨离间的话叫“谗言”；不守诺言的话叫“ ”。 15.古代刻在牌上，放在书案一侧，用以自警的文字，称为“ ”。 16．“叫”的同义词：熊咆、龙吟、狮吼、虎啸、狼、马、猿、鸟、犬。 17．在我国姓氏中，“区”、读作“ou”，“仇”读作。“华”读作“huà’，“解”读作“ ”。 18.很多明星在接受记者采访时会把一个字念错，比如说“我在这部戏：中扮演了一个医生的角色”，“角”的正确的读音应该是 19.“鑫”读作”xīn“，“淼”读作“miǎo。”，“垚”读作“ ” 20.“会计”中的“会”读作“kuài严，“烩”读作‘‘huì“，“刽”读作“ ”。 21．在我国姓氏中，“单”读作“shan”，“查‘’读作“ ”。 22.最早提出“振兴中华”口号的是

推荐第8篇：上海市三校生高考古诗文积累

1 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》

诗经《关雎》曹操《观沧海》曹操《龟虽寿》 2 关关雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 3 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 4 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 5 采菊东篱下，悠然见南山。 6 山气日夕佳，飞鸟相与还。

陶渊明《饮酒其五》陶渊明《饮酒其五》

崔顥《黄鹤楼》崔顥《黄鹤楼》崔顥《黄鹤楼》

北朝民歌《木兰诗》 7 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 8 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 9 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

10 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 11 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》

辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》 12 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 13 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

辛弃疾《破阵子》

辛弃疾《青玉案元夕》 14 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

15 众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 16 风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

辛弃疾《青玉案元夕》

17 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》 18 空山新雨后，天气晚来秋。 19 明月松间照，清泉石上流。 20 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 21 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 22 回看射雕处，千里暮云平。 23 大漠孤烟直，长河落日圆。 24 白云回望合，青霭人看无。

王维《山居秋暝》王维《山居秋暝》王维《山居秋瞑》王维《观猎》王维《观猎》王维《使至塞上》王维《终南山》

苏轼《江城子密州出猎》苏轼《江城子密州出猎》苏东坡《饮湖上初晴后雨》苏东坡《饮湖上初晴后雨》 25 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 26 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 27 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 28 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 29 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。苏轼《水调歌头》

30 明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？苏轼《水调歌头》 31 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 32 但愿人长久，千里共婵娟。

苏轼《水调歌头》

白居易《卖炭翁》白居易《卖炭翁》 33 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 34 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 35 浮云游子意，落日故人情。 36 山随平野尽，江入大荒流。

李白《送友人》李白《渡荆门送别》

李白《行路难》李白《登金陵凤凰台》李白《登金陵凤凰台》 37 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 38 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 39 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 40 荡胸生层云，决眦如归鸟。 41 会当凌绝顶，一览众山小。 42 国破山河在，城春草木深。 43 烽火连三月，家书抵万金。

杜甫《望岳》社甫《望岳》杜甫《春望》杜甫《春望》

杜甫《茅屋为秋风所破歌》

杜甫《茅屋为秋风所破歌》 44 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

45 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 46 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

杜甫《月夜》

47 启窗而观，雕栏相望焉。魏学洢《核舟记》 48 肉食者鄙，未能远谋。左丘期《曹刿论战》

49 彼竭我盈，故克之。左丘明《曹刿论战》

50 夫战，勇气也，一鼓作，再而衰，三而竭。左丘明《曹刿论战》 51 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？陆游《诉衷情》 52 此生谁料，心在天山，身老沧洲。陆游《诉衷情》 53 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑， 54 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 55 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 56 沉舟側畔千帆过，病树前头万木春。

陆游《书愤》陆游《书愤》陆游《游山西村的》

刘禹锡《酬乐天扬州初席上见赠》 57 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 58 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

刘禹锡《酬乐天扬州初席上见赠》

马致远《天净沙秋思》

文天样《过零丁洋》 59 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

60 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。柳宗元《小石潭记》 61 俶尔远逝,往来翕忽。柳宗元《小石潭记》 62 斗折蛇行，明火可见。柳宗元《小石潭记》

63 竹径通处，禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》 64 山光悦鸟性，潭影空人心。

常建《题破山寺后禅院》

65 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。白朴《天净沙秋》 66 青山绿水，白草红叶黄花。

白朴《天净沙秋》

朱熹《观书有感》朱熹《观书有感》欧阳修《醉翁亭记》欧阳修《醉翁亭记》 67 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 68 向来枉费推移力，此日中流自在行。 69 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。 70 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 71 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 72 月上柳梢头，人约黄昏后。

欧阳修《醉翁亭记》

欧阳修《生查子元夕》

73 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照《声声慢》 74 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 75 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。

李清照《声声慢》

张养浩《水仙子咏江南》

76 看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。张养浩《水仙子咏江南》 77 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

78 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。范仲淹《岳阳楼记》 79 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 80 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 81 落红不是无情物，化作春泥更护花。 82 潮平两岸阔，风正一帆悬。 83 海日生残夜，江春入旧年。

范仲淹《岳阳楼记》岑参《白雪歌送武判官归京》龚自珍《己亥杂诗》

王湾《次北固山下》王湾《次北固山下》

84 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。柳永《八声甘州》 85 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 86 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 87 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

柳永《蝶恋花》王昌龄《从军行》杜牧《过华清宫》

秦观《踏莎行郴州旅舍》 88 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。 89 鞠躬尽瘁，死而后已。 90 静以修身，俭以养德。诸葛亮《出师表》诸葛亮《诫子书》

李商隐《夜雨寄北》李商隐《夜雨寄北》元稹《离思五首其四》朱熹《观书有感》 91 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 92 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 93 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 94 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 95 仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 96 一箪食，一瓢饮，在陋巷。

王羲之《兰亭集序》

孔子《论语》七则

97 不义而富且贵，于我如浮云。孔子《论语》七则 98 士不可以不弘毅，任重而道远。 99 学而不思则罔，思而不学则殆。

孔子《论语》七则孔子《孔孟论学》

100 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子《生于忧患，死于安乐》 101 河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。 102 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 103 久在樊笼里，复得返自然。 104 奇文共欣赏，疑义相与析。

佚名《迢迢牵牛星》

曹操《短歌行》

陶渊明《归园田居(其一)》陶渊明《移居二首》

韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》杜牧《江南春》杜牧《清明》

贺知章《回乡偶书二首·其一》贺知章《咏柳》 105 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 106 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 107 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 108 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 109 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

110 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 111 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 112 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

白居易《钱塘湖春行》白居易《钱塘湖春行》 113 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 114 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 115 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 116 天生我材必有用，千金散尽还复来。 117 去年今日此门中，人面桃花相映红。 118 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 119 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》白居易《忆江南》白居易《暮江吟》李白《将进酒·君不见》崔护《题都城南庄》崔护《题都城南庄》李白《望庐山瀑布》

韩愈《进学解》 120 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 121 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 122 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 123 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 124 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 125 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 126 山回路转不见君，雪上空留马行处。 127 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 128 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 129 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

李白《行路难（其一）》

李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》李白《望天门山》

李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》岑参《白雪歌送武判官归京》岑参《白雪歌送武判官归京》杜甫《蜀相》杜甫《蜀相》

杜甫《春夜喜雨》 130 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 131 正是江南好风景，落花时节又逢君。 132 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 133 山光悦鸟性，潭影空人心。 134 曲径通幽处，禅房花木深。 135 与君离别意，同是宦游人。

杜甫《绝句》

杜甫《江南逢李龟年》

常建《题破山寺后禅院》常建《题破山寺后禅院》王勃《送杜少府之任蜀州》

刘禹锡《乌衣巷》王维《送元二使安西》李商隐《夜雨寄北》 136 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 137 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 138 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 139 四海无闲田，农夫犹饿死。

李绅《悯农二首》 140 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

王昌龄《出塞二首·其一》

范仲淹《江上渔者》 141 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。 142 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 143 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 144 柴门闻犬吠，风雪夜归人。

赵师秀《约客》

叶绍翁《游园不值》

刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

卢梅坡《雪梅》翁卷《乡村四月》王冕《墨梅》 145 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 146 绿满山原白满川，子规声里雨如烟。 147 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 148 已知泉路近，欲别故乡难。

夏完淳《别云间》

郑燮《竹石》谭嗣同《狱中题壁》文天祥《过零丁洋》陆游《游山西村》陆游《临安春雨初霁》陆游《冬夜读书示子聿》林升《题临安邸》杨万里《小池》

杨万里《晓出净慈寺送林子方》 149 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 150 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 151 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 152 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 153 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 154 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 155 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 156 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 157 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 158 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。 159 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 160 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 161 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 162 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

朱熹《观书有感》

龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》王昌龄《从军行七首·其四》王之涣《凉州词二首·其一》罗隐《蜂》

柳宗元《江雪》 163 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 164 谁言寸草心，报得三春晖。

盂郊《游子吟》 165 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 166 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

王翰《凉州词》

卢纶《和张仆射塞下曲·其三》

陈子昂《登幽州台歌》 167 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 168 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 169 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 170 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

苏轼《赠刘景文》苏轼《题西林壁》苏轼《春江晚景》

171 人生如梦,一樽还酹江月。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 172 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。苏轼《水调歌头》 173 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

174 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

晏殊《浣溪沙》

175 一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。王安石《书湖阴先生壁二首》 176 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 177 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

王安石《元日》文天祥《过零丁洋》

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮178 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！词以寄之》

推荐第9篇：应用文供三校生考试用

（一）专用书信

专用书信包括感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、贺信、介绍信、申请书、倡议书、检讨书、求职书、聘书等等。这些文体的格式与一般书信基本相同，只是用途不同，因而在内容、措词方面有些差异。

介绍信

介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。

介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。

手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。介绍信的内容要写明如下几点：

(１)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。

(２)写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。 (３)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。【示例】

xx公司负责同志：

今介绍我所副研究员，高级工程师陈、余二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。此致敬礼！

xx实用技术研（盖公章） ×年月日

推荐信

推荐信是向朋友或有关人员推荐人员的信函。推荐信一般要先叙述友谊，再讲述被推荐人的情况。最后表示要求与祝愿。

【示例】光平兄:

半个月未晤面，近来生活如何?现有雅萍女士，是我女儿中学的同学，曾在星城电脑培训班毕业。从事打字工作两年有余，技术熟练，踏实肯干。最近从S市调来，还没有找到工作。听说你处需打字员，特来函介绍，务请尽量聘用。如果能使她得到一安身的地方，那我将感同身受。

祝商祺

小弟张丰上

12月18日

求职信

求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于\"公事公办\"的公文函。求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上\"人事部负责人收\"较妥。如果直接写人事部经理或\"老总\"收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。

求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。

求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。【示例】尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的求职信！

这个月以来，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师，我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶，幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师，站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫范如歌，是北京师范大学2002届英语教育专业的本科毕业生。

我酷爱读书，特别是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富知识，开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。

通过四年的学习，我掌握了良好的专业知识结构和理论基础，系统地学习了各项知识技能和教学技能，具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期，我一次性

通过英语六级；大二下学期，我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力，在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等，多门专业课成绩名列前茅！

我有一定的实践经验。曾任寝室长，举办过一系列活动，寝室文化活动搞得有声有色。自大一以来我已经做了12份家教，其中以高中生居金。特别是2002年10月～2001年12月在全国重点高中--北京师大附中实习期间成绩优秀。

经过四年的学习与实践，我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、智慧与汗水！

我家是教师世家，我热爱孩子，热爱教育，因为教育是育人的工程，所以，我非常渴望成为一名优秀的教师。

尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！

谢谢您的慧目！此致敬礼！

自荐人：范如歌

2002年1月18日

申请书

申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种书信。申请书应把该写的问题写清楚，但要注意精练。申请书一般是一事一书，如：“入团申请书”、“开业申请书”等。【示例】申请补办学生证教务处：

我是高三（2）班学生×××，不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，请求补办学生证，希望批准。此致敬礼！申请人：××× 2006．12．20 聘书

聘书是聘请某些有专业特长的人担任某种职务时使用的一种文书。【示例】聘书 ×××先生：

为提高我校学生的实践能力，特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。希望能得到您的支持和帮助。 ××大学教务处 2005．2．19 感谢信

感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书信。为表示感谢之情，应把对方的事迹写下来，公之于众，因此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。

表扬信

表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。它既有感谢、表扬的目的，又有宣传并倡导学习的目的。有以上级组织名义表扬其所属单位或个人的，有群众之间相互表扬的。表扬信应把表扬的对象写清楚，事迹写具体。表扬信可用信封装好交给受表扬者的领导，也可用红纸书信公开张贴。

（二）条据

条据包括收条、领条、借条、欠条、请假条、留言条等等。一．收条、领条、借条和欠条

收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种凭证性文书。

领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。

欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分：标题--第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。正文--第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。结语--在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。

署名和日期--在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。【示例一】收条

今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。此据顾小英 2006．12．1 【示例二】领条

今领回本人丢失的票夹壹只，内有本人学生证壹本，借书证壹张，人民币伍拾陆圆柒角整。此据王怀德 2006．12．15 【示例三】借条

为参加艺术节，我班借用学校体育组运动服捌套，演出后（12月18日）即归还。此据

经手人：高二（1）班王雨 2005．12．14 【示例四】欠条

因购书款未带足，尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整，两天内归还。此据

扬州中学张小玲 2005．12．15 写这几种条据须注意以下三点：

1．所涉及的钱物要当面点清，察看仔细，没有问题再写条据。

2．钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必须大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。

3．条据上的数字不能改动，如必须改动，应加盖印章，以示负责。二．请假条和便条

请假条是一种特殊的最简短的书信，是为了某种原因不能上学、上班或者参加集体活动，必

须向老师或领导说明理由，请求准假。它的格式与书信基本一致，分四部分：称谓、正文、敬祝语（可省略）、署名和日期。【示例五】请假条商务培训中心: 因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准! 此致敬礼！

工商银行海珠支行营业部刘冬梅 2006年1月8日写请假条须注意几点： 1．格式要正确。

2．语言要简洁明了，要把原因和请假时间写清楚。

3．理由要充分，情况要真实。如有相应的证据如医生证明等，可随条附上。【示例六】请假条李老师：

因父亲病重，我应该回家探望，要求请假一星期，从本月4日至10日。这期间所缺功课，返校后我一定努力补上。请予批准。附上姐姐来信。此致敬礼！学生孙一凡 2004．3．3

留言条是找人没找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短的便条。多用于亲朋好友或熟人之间，书写一般比较随便、自由。在格式上与请假条相同。【示例七】留言条怀明：

造访不遇，至憾。如有空闲，请惠临寒舍一叙。

午安！文西中午11时

写留言条须注意以下几点：

1．留言条具有一定的公开性，因此要注意不要涉及隐私和机密问题。 2．交代事情要简明扼要，语言要简洁。

3．如写给十分熟悉的人，可直呼其名，也不必写敬祝语。日期可写星期几，上午或下午，乃至几点钟。

（三）公启

公启类应用文包括启事、通知、通告、通报、声明、海报、广告、讣告等等。一．启事

启事是机关团体、企事业单位，公民个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文件。启事可张贴、登报、广播、在电视上放映。启事一般分三部分：

第一部分标题。在第一行中间用比正文大的字写上文种“启事”或说明事项内容和文种，如“招生启事”、“征稿启事”、“招聘中学教师启事”等。还有一种写明启事单位名称加内容、文种，如“北京显像管厂聘请法律顾问启事”等。

第二部分正文。在第二行空两格空两行写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。总的要求是要说得有条理，清楚明白，简明扼要。正文后可以写上“此启”或“特此启事”的结束语，现在一般启事都不写这些套话了。

第三部分落款。在正文后偏正右边，写上启事单位名称，如“鬃公司”、“鬃人”。单位名称已写入标题，后边就不必再写了，只写联系地址，电话号码，邮政编码，联系人，年月日。寻物启事

寻物启事是个人或单位丢了东西，希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也登在报纸上。

寻物启事内容一般包括以下几项内容。

其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。其三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。

【示例一】寻物启事

3月23日晚8∶00左右，在淮海路上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。失主：×××

（联系电话：xxxxxxx） xxxx年x月xx日【示例二】寻人启事

12月18日上午10时左右，我带女儿去金鹰商厦购物，女儿不慎走失。女儿叫王晓，3岁，身高60厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋。如有人发现或知道线索，请速与我联系，一定重谢。联系电话：xxxxxxx，手机：xxxxxxxxxxx。王××

2005．12．19 招领启事

招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基本相同。须注意的是：如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。【示例三】招领启事

昨天下午活动课，我班×××同学在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民币若干。希望失主到班主任×××老师处认领。高三（1）班 2005．12．1 【示例四】招领启事

昨天下午4时左右，我公司收留一位迷路的老年妇女。大约70岁左右；山东口音；上身穿藏青色棉袄，下身穿黑色裤子，脚上穿黑色棉鞋。据本人称前来探望在一工厂做工的儿子，外出闲逛，迷失了回家的路。希望她的儿子速来我单位将其母亲领回，也希望知道此情况的熟人速转告他的儿子。联系电话：xxxxxxx。联系人：×女士。

××××公司 2005年12月5日庆典启事

庆典启事是党政机关、社会团体、企事业单位举办有关庆祝或纪念活动时，由筹办单位、部门向社会各界及有关人员告知庆典事宜的启事。庆典启事须注意交代以下内容： 1．庆典缘由；

2．庆典活动总体安排，包括时间、地点、组织接待、内容、参加人等； 3．其他有关事项及要求； 4．欢迎参加庆典活动的结束语； 5．单位地址、电话、传真、联系人等。【示例五】

北洋大学－天津大学（1895～1995）百年校庆启事

1995年10月2日，将是中国近代第一所大学即北洋大学－天津大学的百年诞生日，届时将举办盛大的校庆活动。

为迎接百年校庆，学校已成立了“百年校庆筹备委员会”，恭请世界各地校友（凡在北洋大学、天津大学学习和工作过的师生员工），届时返回母校参加校庆活动。同时学校拟编《校史资料集》、《优秀论文集》，请各界校友踊跃提供有关史料及省级以上获奖论文、著作。拟参加校庆或提供资料者，请函告或电告姓名、单位、职务、毕业届次，或径与校庆筹备办公室联系。热烈欢迎海内外校友为母校的发展作出贡献。

学校地址：天津××区××邮政编码：xxx联系电话：（022）xxxxxxxx 传真：（022）xxxxxxxx

北洋大学－天津大学百年校庆筹备委员会 1993年11月20日【示例六】

庆祝张xx教授八十五寿辰启事

2001年8月25日，欣逄恩师、国内知名法学学者张xx教授八十五大寿，谨订于是日上午1O时30分在xx大学教师大会议室签名祝寿，敬请张教授亲朋好友、学生届时参加。联系电话:xxxxxx 联系人:曾xx

寿辰筹备小组 2001．7．28

启事还有招聘启事、征稿启事、求租启事、征婚启事等等，写法大同小异。

通知

通知是上级机关向下级机关传达指示，或批转下级机关公文，或转发上级机关和不相隶属机关的公文，或布置工作与周知事项时所用的一种下行公文；有时也是告知有关单位需要周知或共同执行某事项的平行公文。

通知有发布性通知、指示性通知、传达性通知、批转性通知、任免通知、会议通知等等种类。虽然内容、要求不一样，但都有标题（可有具体内容，也可没有）、通知对象、通知内容、出通知的单位或个人、日期等几个部分，格式大体一致。

日常生活中用得较多的是会议通知。这类通知要求以极其简洁的文字，写明会议名称、目的、时间、地点、出席对象以及对出席者的要求等等；还应写明出通知的单位和日期。【示例一】通知

为进一步做好复习迎考工作，学校定于12月16日（星期五）下午4点30分，在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会，请全体高三任课教师准时出席。校长室 2005．12．12

推荐第10篇：国家公务员面试：民航职能介绍(三)

给人改变未来的力量

2014年国家公务员面试：民航职能介绍

（三）

第11篇：面试介绍

1.尊敬的面试官：

大家上午好！很荣幸能参加今天的面试！我叫XX,是XX大学国际经济与贸易全英班的一名大四学生。我乐观向上、积极进取、为人热忱、对待工作认真负责。我在大学期间，认真学习，全面发展，国贸专业很广泛，不但学习了贸易知识，经济金融方面的知识也要学习，对银行知识也是很熟悉的。我成绩班级排名前20%，也曾发表过关于贸易的文章。担任了班级生活委员、青志协干事、社团干事，多次在班级和社团中和其他成员一起策划组织过表演、郊游等活动。同时我也是校资助办公室的办公室助理，负责我们学校银行助学贷款还款提醒事务，并两次获得了勤工助学先进个人的称号，这些工作锻炼了我，使我有很强的组织协调能力和沟通交际能力。由于工作表现突出，成为了班级大学期间的第一名党员。从高中起开始住校，使得我有很好的独立性和适应能力。能快速融入新环境，和周围人相处融洽。大学期间担任了驾校校园代理，曾经一个月招到20名学员，为驾校创造了10万元的学费收益。这份工作不仅进一步锻炼了我的组织策划能力，也使我真正懂得了只有努力，持之以恒，才能取得成功。

我一直都很想加入交通银行这个富有生命力和创立力的团队中，我的个人能力和专业知识都能符合今后工作的要求。希望能获得这个工作机会，和交行共同进步。谢谢。

2.各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，这也是我对公务员认知的最好诠释，所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

第12篇：面试介绍

我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。

我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。

公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。希望大家能够认可我，给我这个机会!

面试自我介绍范文

（二）

尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时某某小学师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有

高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

面试自我介绍范文

（三）

各位考官好，很荣幸能够参加本次的村官面试。

我叫某某，是某某学校某某专业的应届毕业生，（介绍自己的学习情况和工作情况。可

以说明一下自己曾任什么职务，有过什么重要的实习经历）。

为什么要到农村工作? （即求职动机）

（1）目前国家政策是建设社会主义新农村，在农村的广阔天地中，会有较大的发挥平台。

（2）目前农村的待遇比以往有很大的提升，在农村工作一点也不比在城市差。

（3）目前国家的发展过程中，农村与城市发展的不同步已是制约国民经济发展的一个重要因素，在农村工作将极大地体现个人的社会贡献和价值。

我来自农村，祖祖辈辈是农民，我对农村的一草一木充满感情，“农业、农村、农民” 中央一直关心重视着三农问题，我为农村的发展欣喜，也为农村发展的不平衡焦急，急切地想为农村的发展出力。

我热爱并向往村官事业，我觉得村官是一个非常崇高的职业。愿意为新农村建设贡献力量。

因为没有具体接触过这份工作，所以可能我对村官的认识还有一定的局限性，而且经验肯定不足，不过我善于在实践中学习，我也知道农村工作相对来说还比较艰苦，但我是农民的儿子，有吃苦精神，也做好了吃苦的思想准备，我性格···申请这一职位的优势在于···（·谈一下自己热情开朗啊，朴素认真啊什么的，有别的特长更改好了），更主要的是，我对农村对农民有着深厚的感情，我有服务三农，为农民办实事的满腔热情。我自信通过不懈的努力有能力做好这份工作。希望各位考官给我一次机会，如果能够顺利入围，我会努力，成为你们希望的“新农村建设的骨干力量”

以上就是我的介绍，谢谢。

面试自我介绍范文

（四）

尊敬的公司领导：您好!

我叫xxx，现年xx岁，来自辽宁省，是xx学校xx专业xx届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。

之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择。之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码，而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻。

在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，获过二等奖学金在学好专业知识的基础上，我还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版„„

实践是检验真理的唯一标准。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!

剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

面试自我介绍范文

（五）

各位老师好！非常荣幸能参加这次面试，我是×××号考生，报考的职位是×××，希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西。

我来自美丽的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01－02年度二等奖学金，03－04年度和04－05年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作!

以上是我最真诚的求职面试自我介绍，谢谢各位老师！

面试自我介绍范文

（六）

各位考官好，我是×××，毕业于××学校××专业，获得的是××学位。

在学校期间，主修的专业课有×××（此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的），根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如××××项目，在其中负责××模块或者××工作，应用了×××计算机语言或者技术，取得了×××什么样的成果。并在实践中，加深了对××的认识，提高了软件设计（或其他技术）的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如××（此处最好说1－2样），在其中加强了和同学们的团队协作，并且有×××的感受和知识。

个性上××××（此处copy简历里面的性格介绍，主要要有团队精神，个人踏实努力，有责任感之类的）

在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。

我的情况大概就是这样，请问还有什么其他方面想要了解的么?（主体说完之后来句这个，可以直接话题过度给面试的人，省得最后冷场）

来自: http://hi.baidu.com/%BF%EC%C0%D6%C0%CF%CB%

第13篇：面试介绍

大家好，我叫***，来自***大学***专业的毕业生。在学校的教育下,培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格开朗，善于交流，具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。

在学习方面，我刻苦努力，虚心好学，对于专业知识兴趣浓厚，善于思考和分析，具备一定的专业知识运用能力，在大学期间获得**等奖学金和**等荣誉。我的英语基础良好，已获得了大学英语**级证书。

在工作方面，本人在大学里曾先后担任***等职务，工作认真负责。此外，在担任**期间能及时圆满地完成***交给的各项任务，在工作能力得到锻炼的同时使自己的党性修养得到了提高，形成了工作踏实的作风。本人性格开朗，善于交往，和老师同学都形成了良好融洽的人际关系。具有很好的团队精神意识。

在社会工作经历方面，我以前做过***，所以对**有一定的经验。此外，我在***工作过，对***有一定的心得。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。

我非常中意并愿意努力去胜任贵单位的编辑职位.以我孜孜不倦的学习态度和踏实负责的作风把每一项工作做好。

学习一下面试技巧1分钟自我介绍！

一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。

一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短六十秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。

自我认识想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。

最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。

投其所好清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题：如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。

身体语言不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。

身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。

来源：徐州招聘-才好网

【自我介绍】五案例讲解面试如何自我介绍

自我介绍也被称为“ 面试第一问”。在自我介绍中，面试官可以借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力;应聘者也可以主动向面试官推荐自己，展示才华。自我介绍的时间一般为3分钟左右，有些外企仅为1分钟。在如此短的时间内，毕业生如何“秀”出自己呢?该做哪些准备?有什么问题值得注意?专门采访了一些实例，希望能给毕业生提供一些就业指导。

案例一如何把握时间?

研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能“半途而止”。教路：一分钟谈一项内容

自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。

在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。

案例二语气别太做作

小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背诵的感觉。

教路：切勿采用“背诵”口吻

人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。

案例三如何谈成绩?

小王去应聘某电视节目制作机构的文案写作，面试时，对方首先让他谈谈相关的实践经历。小王所学的专业虽说是新闻传播类，但偏向于纸质媒体，对电视节目制作这一块实践不多。怎么办?小王只好将自己平时参加的一些校园活动说了一大通，听起来挺丰富，但几乎与电视沾不上边。

教路：只说与职位相关的优点

自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务性质有关。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。

在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。案例四适当用点“小聪明”

阿枫参加了去年某大型国企的校园招聘会，那天是在一个大体育场里进行，队伍排到了出口处，每一位应聘者与面试官只有几分钟的交谈时间，如何在这么短的时间里，取得面试官的好感，进入下一轮呢? 阿枫放弃了常规的介绍，而是着

重给面试官介绍自己完成的一个项目，他还引用了导师的评价作为佐证。由于运用了一点小技巧，阿枫顺利闯过这种“海选”般的面试。

教路：以说真话为前提

自我介绍时，要突出个人的优点和特长，你可以使用一些小技巧，比如可以介绍自己做过什么项目来验证具有某种能力，也可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述。但

无论使用哪种小技巧，都要坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。自吹自擂一般是很难逃过面试官的眼睛的。至于谈弱点时则要表现得坦然、乐观、自信。案例五如何摆脱怯场?

阿宏毕业于中部城市的某大学，带着憧憬南下广东。由于自己是一位专科生，在研究生成堆的人才市场里，阿宏的自信心有点不足，面对面试官常常表现出怯场的情绪，有时很紧张，谈吐不自然。他也明白这种情况不利于面试，但却找不到方法来调控自己。

教路：谈吐运用“3P原则” 人力资源专家指出，自我介绍时的谈吐，应该记住“3P原则”：自信(Positive)，个性(Personal)，中肯(Pertinent)。回答要沉着，突出个性，强调自己的专业与能力，语气中肯，不要言过其实。

在自我介绍时要调适好自己的情绪，在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及优点时眉飞色舞、兴奋不已;而在谈论缺点时无精打采、萎靡不振，这些都是不成熟的表现。对于表达，建议阿宏可以找自己的朋友练习一下，也可以先对着镜子练习几遍，再去面试。

即将步入社会的应届大学毕业生要及早做好揾工准备。

过来人揾工心得：准确定位积极实习

唐若愚：武汉大学物理学院微电子专业2004级研究生，现签约德州仪器半导体技术公司，任销售工程师。他是怎样对自己的未来进行规划，并一步步找到了理想工作的呢?下面我们来听听他的成功经验。

第一步：为自己准确定位。

“最重要的是知道自己适合做什么，给自己一个准确的定位。因为我的性格比较开朗，喜欢接受挑战，接触新事物，认识新朋友，因此比较适合做销售类的工作。” 第二步：做好求职前准备。

先要了解自己本行业的行情，包括公司信息、招聘需求、职位要求、薪资福利等，基本上知道了什么公司好，什么职位有怎样的要求，哪些公司的工资高，面试笔试考些什么内容，需要注意什么事项。

第三步：选好实习单位。

用人单位非常看重你的实际工作经验，特别是如果你在实习或者实验的项目中所扮演的角色和你以后申请的职位相吻合，那么被录用的几率就相当高。要做销售的话，如果能有实际工作经验肯定是最好的，这也是许多公司在招聘信息里所强调的优势。因此，我联系到了一些公司实习，做过销售工程师，这对于我的帮助很大。

寻找实习单位可以通过以下途径：

1.登录各大高校bbs的job版，或者查看报纸招聘广告。一般从1月份开始就有些大公司招收实习生做项目，可以试试。

2.直接登录自己心仪的大公司的网站，在工作信息栏搜索实习生的职位，有的大公司不喜欢到校园bbs上面发广告，但是它们也会提供实习机会。

3.老师推荐或亲戚朋友、师兄师姐推荐。

来源：徐州招聘-才好网

面试中自我介绍四禁忌

面试难免会遇到的就是自我介绍，面试的自我介绍要怎样才能展现自己，同时又被主考官接受呢？这个问题困扰着很多面试的人们，下面就说手面试自我介绍中的几个禁忌问题：

一、尽量少用 \" 我 \" 这个字眼

燕子当时是这样做自我介绍的： \" 我叫某某，毕业于某校某系我的特长是 --- 我的爱好是 --- 我 ---\" 一连串的 \" 我 \" ！说着说着，她发现面试官的脸色越来越难看。

分析：人们一般讨厌把 \" 我 \" 字放在嘴边，在自我介绍的开端如果连续三句都用 \" 我 \" 做开端面试官一般认为你是一个极端自私自利，自以为是的自我中心者。

出招：最好的办法是，把 \" 我 \" 字开头的话题，转为你字开头， \" 你想了解我的个人爱好，还是与工作有关的问题？ \" 您说呢？你认为怎么样？等等

二、把好事留后头

面试一开始，许多面试者就迫不及待的将自己的 \" 光辉历史 \" 一一历数，扬扬万里。

分析：这不是明智的做法，容易给面试官一种自吹自擂，夸夸其谈的感觉。出招：好事应该留在后面说。尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试管对你刮目相看。或者将之换作一个话题，引起面试管兴趣，来主动问你。

三、给自己留条后路

为了证明自己 \" 对这个企业的价值 \" ，作为一个刚从高校毕业的学生，燕子夸下海口： \" 一年内，我能实现 500 万的利润！ \"

分析：殊不知，该企业业务比较分散，经验丰富的市场人员，一年的业绩能逾 500 万者也寥寥无几。面试管非常反感，问她 \" 是否了解公司最近的动向 \" 。 \" 具体方案是什么 \" ，燕子张口结实。

出招：有些没办法确定的话题，先不要做出夸口。就是对自己能力有充分信心，也要有所保留，话不能说得太满。

四、语言简洁，语气明快

燕子是这样介绍自己的： \" 我出生在海边，那儿风景优美 ---\"

分析：应试者经常以为，这样的开头，形象生动，会给面试官留下深刻印象。殊不知，透过罗嗦的语言，面试官会发现应试者缺乏概括能力，并且，连他提问的用意都理解不了。

出招：面试官不会想要了解你的成长经历，他想知道的是，你是否适合这份工作。所以，语言尽量简洁明快，要有条理性。千万不要采用 \" 浪漫主意 \" 的描述手法。

第14篇：面试介绍

假如你去邮政储蓄银行应聘，选取一个岗位，结合岗位要求，写出自我推荐信介绍自己。（字数不少于500字）

中国邮政储蓄银行有限责任公司杭州市分行招聘启示

中国邮政储蓄银行是一家网络覆盖城乡、网点数量众多的全功能国有商业银行。邮储银行杭州市分行于2008年3月28日组建，目前下辖杭州地区二区、五县（市）7家一级支行和34家二级支行。

本次应聘方式：

1、点击“中国邮政储蓄银行浙江省杭州市分行招聘”图标，点击应聘岗位根据要求如实填写“个人简历”，并可自行选择11月9日、11月15日、11月18日中的其中一天上午9点至11点随带本人身份证、学历学位证原件、复印件及填好的“个人简历”到杭州市上城区环城东路18号邮储银行杭州市分行人力资源部进行初面。本次招聘初面截止日期：2011年12月23日。

2、经过筛选后，会以电话或电子邮件形式通知二面时间。

以上岗位中支行行长（副行长、助理）为合同制用工性质，客户经理和柜员为劳务派遣用工性质，工作表现突出者可转正。柜员和客户经理原则上需服从区域内工作地点的调整。咨询电话：0571-87xxx263。

新银行、新机遇，中国邮政储蓄银行杭州市分行诚邀您的加盟！

岗位一：柜员人数：若干

岗位描述：

1、全日制高校专科及以上学历，金融、经济、财会等经济类专业；

2、年龄30周岁以下，身体健康，形象好，气质佳，女身高160cm以上，男身高170cm以上；

3、爱岗敬业，能吃苦耐劳，熟悉计算机操作，五笔汉字输入每分钟30字以上，具备良好的沟通能力；

4、同等条件下，具有商业银行会计、个人业务柜面工作经历者优先考虑，持有会计上岗证、银行从业资格证书者优先考虑。

岗位二：客户经理人数：若干

岗位描述：

1、全日制高校专科及以上学历，金融、财会、经济等相关专业；

2、年龄30周岁以下，2年以上商业银行公司业务工作经历，有较丰富的客户资源；

3、具备良好的沟通、语言表达能力，能承受较大的工作压力，具有良好的团队合作精神。

第15篇：面试介绍

面试介绍范文尊敬的领导们：

您们好!

我叫***，毕业于****学校****专业，选修***。

在学校期间，主修的专业课有***(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要。然后介绍通过系统学习，自己掌握了那些技能，具有哪些能力)。根据所学的知识，也参加过一些具体项目的实施，比如学院独有的精品课***，在其中负责**主模块或者担任**组长工作，应用了****(应聘相关的课程)技能及**知识等，取得了XXX什么样的成果。并在实践中，加深了对***的认识，提高了此类工作的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如**(此处最好说1-2样如学院周年校庆活动或院运会)，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。

个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。

在这里应聘贵公司的**职位，是想将自己的所学得以应用，并在这里学习成长。希望有这样的机会，在这个职位上发挥自己的能量。

我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。

谢谢!

高考百日冲刺誓师大会发言稿

同学们：你们好！

今天我们在这里召开高考百日誓师大会。在这特别的日子里，我代表高三全体教师为高三的同学们鼓劲、加油！

一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。而今，距离高考只剩下一百天了！

一百天，可以收获累累；一百天，可以突飞猛进；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！

一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过一弹指、一挥间；一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天，压力与竞争联手轰击的一百天，选择与奋斗相碰撞的一百天，身体与智慧联手抗争的一百天，这一百天可铸造辉煌，改变一个人的命运；也可以化为眼泪，遗恨终生。人生只有一次，你还能经历几次这样的一百天？

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。因此，我希望你们志存高远，脚踏实地，多一分沉稳，少一分浮躁；多一分自信，少一分自负；多一分勤奋，少一分清闲：分秒必争。

拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。

我们深谙，只有轮回的四季，没有轮回的人生。行百里者半九十。十二年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里，一定牢记“认真 ”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，而且作业要认认真真地做，考试要认认真的考，把认真内化为一种素质，打好高考这一仗。汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。

请记住：精神成就事业，态度决定一切。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利，永不言败。要不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。

作为你们的老师，我们有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。最后一百天，老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老师甘做人梯，使你攀登险峰，一览众山小。也许老师的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌！

高三年级百日冲刺口号：争分夺秒，苦战百日；决胜高考，铸造未来。

最后，祝愿同学们天天进步，六月高考，马到成功！

第16篇：江西三校生高考数学模拟试题(13年)

高职数学试卷

第一卷（选择题共70分）

一、是非选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.对每小题的命题作出选择，对的选A,错的选B.1.集合31,3 (A,B) 2.cos00 (A,B) 3.a2a3a6 (A,B) 4.不等式x12的解集为xx3 (A,B) 25.圆x1(y1)2的半径为2 A,B) 26.函数ysinxcosx的值域是1,1 （A,B) 27.组合数C46 (A,B) 8.函数f(x)x2cosx是偶函数 (A,B) 9.如果向量a,b满足ab，那么ab0 (A,B) 10.过空间一点P可作平面的无数条垂线 (A,B)

二、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.11.已知集合A1,3,5,7,B2,3,4,5,6,则AA 3 B3,5 C1,2,3,4,5,6,7 D 12.函数的fxlgx2定义域是( ) AR Bxx2 C xx2 Dxx0

B（）

x2y21的离心率是（） 13椭圆3620A B13213 C D 32414.在袋中有编号依次为1,2,3,,10的10小球，先从袋中随机摸取一个小球，则摸得的是小球编号是3的倍数的概率是（） A1133 B C D 231082，则函数 fx( ) x15.函数fxA在R上的增函数 B在R上的减函数 C在,0是增函数 D在0,是减函数 16.下列比较大小正确的是（）

A10.520.53 B0.5210.53 C 0.5310.52 D0.520.531 17.已知空间三个平面,,,下列判断正确的是( ) A若,，则// B若,，则 C 若//,//，则 D若//,//，则//

18.如果ab,那么（）

Aacbc Bac2bc2 C acbc Dba0

第二卷（非选择题共80分）

三、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分.19.抛物线y24x的焦点坐标是 20.直线xy10的倾斜角为 21.棱长为1的正四面体的全面积为

22.若数列an的通项公式是an2n(nN),则an的前5项和S5 23.在ABC中，AC1,BC3,AB2,则ACB 24.已知向量a(3,x),b4,3,且ab,则a

四、解答题：本大题共6小题，25-28小题每小题8分，29-30小题每小题9分，共50分.解答应写出过程或步骤 25.锐角ABC中，已知sinA4,求tanA的值 526.已知为坐标原点，OA(1,2),OB(2,3),C为坐标平面上一点，且AC2CB,求C点的坐标

27.已知等差数列an的前n项和为Sn，且S321,S9S657.求这个数列的首项a1与公差d.28.已知二次函数yfx的图像与x轴的交点(1,0),2,0，与y轴的交点为0,3 （1）求fx的解析式

（2）若fxm0对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围

29.已知双曲线C的中心在坐标原点，一个焦点坐标为2,0,且离心率e2 （1）求双曲线C的方程

（2）求过双曲线C的右焦点且平行于渐近线的直线l方程 30.长方体ABCDA1BC11D1中， (1)若ABAD,求证BDAC1

(2)若ABAD6,AA12,求长方体ABCDA1BC11D1体积的最大值

第17篇：上海市三校生考试动向及策略

２０１１年三校生高考语文动向及策略

201１题型

一、现代文阅读（30分）

（一）（课内阅读9分）——说明文（新补充材料）

（二）（课外阅读10分）——议论文

（三）（课外阅读11分）——记叙文（散文）

二、文言文阅读（共20分）

（一）默写句子（5分）——课内默写

（二）文言阅读（7分）——课内篇目

（三）文言课外阅读（8分）

三、作文（共50分）

（一）小作文（２０分）

３１、修改语法和文句错误填空（６分）；

３２、小作文写作，对其中阅读文中的内容缩写，要求２００字以下（1４分）

（二）大作文，根据材料写一则文书（倡议书）。字数７００左右（３０分）。

动向与对策

考试题型基本没变，分值不变。全卷分阅读、写作两大块，阅读分三个部分，文体和选文基本保持原样。考题题型还是选择、填空、问答三种形式；文言阅读分默写填空、课内阅读、课外阅读三部分。 1

写作５０分，大小作文两块组成。

关于文言背诵默写

变化：默写５分，课内背诵篇目，上下句填空，７选５，要求不像过去严格，没有根据理解要求默写的题型。

对策：默写篇目，理解翻译不作重点复习，重点要求学生熟练背诵，尤其名句，默写注意字形写法，理解是基础。

关于小作文

变化：分值增加，为２０分。考试内容由应用文知识和技能的考核改变为语文基本表达能力的考核，１１年是考察学生对语法、文句毛病的指出和修改。对所选文章内容的缩写，把握思路、文意，进行概括、提炼。

对策：小作文不再以考察应用文为重点，而转变为语文的能力考核。今后复习应该注重对学生基本功的训练，修改病句、语段，对阅读语段的概括、归纳、提炼、表达能力的训练重点加强。指出毛病要求规范，条理清楚；语言表达，要求中心突出，线索清晰，句意衔接连贯合理，语言简洁等。

关于大作文

变化：分值减少，变为３０分。大作文考核的与普通高中凸现的语文综合能力有根本区别，它体现了中职生语文学习的特点，重在实际应用、日常生活技能的考察。１１年考的大作文，根据材料，要求写一篇规范的倡议书。字数７００字。

策略：研究大纲应考的应用文文种，符合大作文的文种，只有感

谢信、求职信（自荐信）、推荐信、倡议书、公约、演讲词、旅游导介词、产品说明书、商品说明书等。三校生高复大作文训练，重心应由过去语文综合写作能力训练转为以应用文的写作训练。首先打好扎实的基本功，训练各种文种的格式、写法，然后结合社会实际、学生实际，重点进行以上所列可能大作文文种的写作训练。

总之，复习有的放矢，以达事半功倍之效。

附２０１０年三校生高考语文分析

2009题型

一、现代文阅读（共30分）

（一）（课内阅读9分）——说明文

（二）（课外阅读10分）——议论文

（三）（补充阅读11分）——记叙文（散文）

二、文言文阅读（共20分）

（一）默写句子（5分）——课内默写

（二）文言阅读（7分）——补充材料

（三）文言课外阅读（8分）

三、作文（共50分）

（一）应用文知识填空与写作（15分）（填空4分；修改错误3分；小作文写作8分）

（二）材料作文（35分）

2010题型

一、现代文阅读（30分）

（一）（课内阅读9分）——说明文（新补充材料）

（二）（课外阅读10分）——议论文

（三）（课外阅读11分）——记叙文（散文）

二、文言文阅读（共20分）

（一）默写句子（5分）——课内默写

（二）文言阅读（7分）——课内篇目

（三）文言课外阅读（8分）

三、作文（共50分）

（一）应用文知识填空与写作（15分）（修改错误填空5分；小作文写作10分——要求350字以上，增加了写作2分）

（二）命题作文《因为年轻„„》（35分）

分析：

关于阅读和小作文

第一，阅读重视考纲规定篇目及内容——一定地毯式复习，心中有数，全面掌握，即胸有成竹。必须做好三轮复习，循序渐进；第二，注重人文性、愉悦阅读的美感特点——重视时代感，人文性，即体现当代关于生命、感恩、关怀、仁爱、民族传统、敬业等主题的篇目。

第三，考题坚持从考生实际出发，让所有考生有话可说；第四，历年要求对应用文的知识和能力进行全面考查。

关于作文

考题力求不脱离实际，让所有考生有话可说，要求有理有据推出合理的观点——结论不突然，不脱离自身和现实特点。

07年材料非常简约：“有人说，人生有两种不幸，一是万念俱

灰，另一是心满意足。”，要求联系实际，提炼论点，自拟题目； 08《明天同样精彩》；09《璀璨星光，从今天开始》；10年命题作文《因为年轻„„》

07年侧重对人生观的辩证阐述与评价；08年侧重树立自尊自

信和端正理想；09年侧重生涯规划和踏实地积累“跬步”以致千里之外的理想彼岸；10年侧重过去的反思或立足未来的展望上，文体不再限制，更加自由而开放。

纵观历年考题，写作题材都是要求不脱离对自身的审视，不脱

离一个范围，即强调考生如何把自己与周围环境、社会现实结合起来

思考，凸现自我内心的探索历程，凸现人生价值的评估及感受体验。

今年考题，更加显示了一种趋势，即考生可以通过审题，不断

拓展想象的时空，思维跳跃腾挪的空间更大，更有利于考生文采的展示。

第18篇：12秋三校生高考政治期末试卷

2013_2014学年12秋艺术班三校生高考政治期末试卷

一、选择题（些列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正

确答案的题号填在前面的括号内。）

（）

1、一般来说，当某种商品的价格上涨时，人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。这表明（）①商品的价格与商品的需求量成反比关系②商品的需要量决定着商品的价格③商品的价格与商品的需求量成正比关系④价格变动影响着人们的生活

A、①④B、②④C、①②D、③④ （）

2、商品的价格决定于（）

A、社会必要劳动时间，但受到供求关系的影响B、供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响 C、个别劳动时间，但受到供求关系的影响D、供求关系，但受到使用价值的影响

（）

3、宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。我国宏观调控主要目标是（） A、加强政府对经济的管理职能

B、消除社会的贫富分化，实现共同富裕

C、促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡D、规范生产经营者的活动和市场秩序（）

4、唯物主义认为世界的本原是（） A、物质B、思维C、意识D、思维和存在

（）

5、“按图索骥”有一故事，相马专家伯乐《相马经》中说“良马额部隆起，四个蹄子犹如垒起的酒药瓶”。其儿子按书中讲的特征去“相马”，结果双手捧着一只蛤蟆回家说他相中了千里马。伯乐儿子的做法属于()

A．客观唯心主义B．经验主义C．教条主义D．形式主义（）

6、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法（）

A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反反映客观事物

C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性（）

7、气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，导致其身边空气系统发生变化，引起四周

其他系统的相应变化，可能两周后在美国的得克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明（）

A.事物的联系具有必然性B.事物的联系具有直接性C.事物的联系具有普遍性D.事物的联系具有客观性（）

8、目前，国家卫生部和发改委等部门提出，争取在 2010年实现

“人人享有基本医疗保健服务”的目标。这属于我国政府_____的职能。A．组织社会主义经济建设B．组织社会主义文化建设C．提供社会公共服务D．保障人民民主和维护国家长治久安（）

9、《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，政府部门应当建立健全政府信息公开工作制度，公民、法人或者其他组织认为行政机关不依法履行政府信息公开义务的，可向上级行政机关、监察机关或者政府信息公开工作主管部门举报，这些规定旨在

A．提高政府工作的透明度B．扩大公民的法定检举权C．加强行政系统内部的监督D．拓宽公民的民主决策渠道（）

10、公民遇到困难或合法权益受到侵犯时，可以求助于政府。政府为公民提供的求助或投诉形式主要有

①开设热线电话②设立信访部门③发展电子政务④依法建立

行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度⑤各级党委的纪检部门⑥各地消费者协会

A．③④⑤⑥B．①②⑤⑥C．①②③④D．①②④⑤ （）

11、市政府对涉及广大市民利益的各项决策都向社会公示，这充分尊重了公民的

A．立法权B．知情权C．提案权D．决定权（）

12、国家的根本属性是（）

A．历史性B．社会性C．阶级性D．民族性（）

13、我国必须坚持人民民主专政，这是因为（）①人民民主专政是民主与专政的统一②人民民主专政就是人民当家作主③坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入我国宪法 ④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的

政治保障A．③④B．①②C．②③D．②④ （）

14、我们参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明

A、精神的东西与物质的东西没有关系

B、精神的东西就是物质的东西C、精神产品离不开物质载体D、物质活动离不开精神活动

（）

15、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的 A、潜移默化的特点B、深远持久的特点C、相对独立性的特点D、差异性的特点

二、非选择题

16、镜头一：某市环保局发布文件规定，辖区内从事餐饮行业的商户必须统一安装某一品牌的油烟净化器，否则不予办理排污许可证。而没有排污学科证，商户的工商、税务年检将无法过关。

镜头二：某市政府为奖励纳税大户，宣布该市企业凡是纳税超过50万元者，其法人代表若发生违反交通规责的行为，可免于追究责任。问题1：上述两政府部门做出决定的理由正当吗？ 2：政府及其工作人员应如何行使权力？

17、2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。地震发生后，财政部发出通知，要求灾区各级财政部门要加大财政投入，积极筹措资金，确保受灾群众基本生活，尽快恢复生产、重建家园。截至4月20日，中央财政已下拨青海抗震救灾资金5亿人民币，用于抢险救灾、受灾群众转移安臵和生活救灾、伤员救治、卫生防疫、学校复课等方面。（1）财政的概念是？

（2）运用经济生活的知识，结合材料分析我国财政有哪些作用？

第19篇：三校生高考英语试卷分析报告

2013年三校生高考英语试卷分析报告

一．试卷分析

今年的三校生高考英语试卷在题型和分值设置上较往年有了很大的调整。四个大题均为选择题型，总共有二十个小题，且每小题的分值很大，均为3分。试卷的难易程度为近几年之最。大多数学生反映英语题太难，有的学生甚至反映答题时无从下手。主要原因是学生底子本来就薄，再加上超纲词汇出现的较多。

二、题型分析

本次考试题型大致与我们平时模拟考试训练的题型一致，主要有：单项选择题，情景交际题，完形填空题和阅读理解四大题型。命题基本体现了大纲的要求重视对学生所学的基础知识和基本技能的考查。

1．单项选择

单项选择题共五道小题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。

2.情景对话

情景对话题共五个选题，考查的是打电话的情景，也就是对电话用语的考查但考查的又不是简单的电话用语。考查内容比较灵活里面所包含的信息量较多，生词较多，导致部分学生不知所云。

3．完形填空

完形填空题共六个小题，文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求。

4．阅读理解

本大题包括二篇文章四个小题，难度适中，都是来自日常生活的题材，符合大纲的要求，问题设计为“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等。阅读体现任务型教学的理念。通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。

三、问题

（一）主要问题

1、两极分化明显。

2、基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，也就谈不上运用了。因此，课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练，应引起教师的高度重视。

3、学生综合运用语言的能力不强，试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。因此，在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起教师的高度重视，而不是单纯地教师讲语法，学生背语法。

4、不能一味的认为三校生高考对学生英语能力的要求较低从而降低对学生能力层次的要求。

（二）对策

英语测试强化“突出语篇，强调应用，注重交际”这一原则，基础知识的考查从注重语言形式转变为注重语言意义，并要求在特定的语境中理解其特定的含义，在情景设计上更加灵活和实用。因此教师要提高教学质量，必须要在注重语法知识教学的同时，更应该注重增加综合性与语境化的因素。这就要求在平时的教学中，注重语言的应用价值。

第20篇：甘肃省三校生考试《考生诚信承诺书》

2012年甘肃省普通高等学校对口招收中等职业学校学生招生考试

《考生诚信承诺书》

参加普通高等学校招生考试的考生须事先知晓、认可并遵守考试规则和纪律，应认真阅读《考生须知》，了解考试过程中的注意事项，遵守考场纪律，自觉服从考试工作人员的管理。为维护普通高校招生统一考试的公平、公正，加强考生遵守考试纪律的教育，强化考生的自律意识，营造诚实守信的考试环境，树立文明良好的社会风尚，按教育部要求，请考生认真阅读《考生诚信承诺书》中的下列内容。

《国家教育考试违规处理办法》节录

第五条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（二）未在规定的座位参加考试的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第六条考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

（一）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）在考试过程中使用通讯设备的；

（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（九）其他作弊行为。

第七条教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：

（一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的；

（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；

（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；

（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

（五）其他应认定为作弊的行为。

第八条考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为：

（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；

（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；

（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生；

（四）其他扰乱考试管理秩序的行为。

第九条考生有第五条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。

考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的，其当次报名参加考试的各科成绩无效；参加高等教育自学考试考生，视情节轻重，可同时给予停考一至三年，或者延迟毕业时间一至三年的处理，停考期间考试成绩无效。

第十条考生有第八条所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第十一条考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发机关宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，由录取学校取消录取资格或者其学籍。

第十二条代替他人或由他人代替参加国家教育考试，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍；其他人员，由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。

同时根据教育部《普通高等学校招生工作规定》：对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予下一年度不得报名参加全国统考的处理；触犯法律的，依法追究法律责任。

对违规参加全国统考的高级中等教育学校非应届毕业的在校生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加全国统考的处理。

对违规参加全国统考的具有高等学历教育资格的高等学校的在校生，取消其当年全国统考各科成绩，并由其所在高等学校按照《普通高等学校学生管理规定》严肃处理；对代替他人参加全国统考、在全国统考中组织作弊或使用通讯工具作弊的高等学校在校生，高等学校可以给予其开除学籍处分。

考生违规的简要事实及处理结果将作为诚信记录载入其电子档案。我已认真阅读了以上考试有关规定，并已知晓、认可普通高等学校招生考试的相关规定，愿意在2012年普通高等学校招生考试中自觉遵守，如有违反将接受相应的处理。

我承诺：按照甘肃省高等学校招生委员会关于普通高等学校招生报名、考试、录取等的相关要求，本人所提交的报考材料、证件和所提供的个人信息是真实的、准确的，如有虚假信息和作假行为，本人承担由此而产生的一切后果。

准考证号________________所在市、县________________

所在学校________________身份证号__________________

考生本人签名____________2012年5月19日

《三校生面试介绍范文.doc》

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