推荐第1篇：实践报告学校版
实践报告
摘要：在毕业之前利用暑期时间，我能够有幸在一家民企矿渣福利厂财务部进行一次阶段性实习。单位以防暑降温为主营业务。有了这次宝贵的历练，更好地促使我以后踏入工作岗位。实习的这段日子，在民企福利厂结合实践了在学校所学的理论知识，体会到了工作的氛围，单位的办公室、车间、食堂，每到一处都是我学习的课堂，厂里叔叔阿姨一丝不苟的工作态度，待人和善的为人等等，使我充分的认识到做好一份工作并不是我在校的时候想的那么简单，这其中涉及了好多方面，其中，除了增长自己的智慧提高自身素质做好本份的工作，还要具备良好的沟通人际交往技能。这段时间是我上大学以来过的最有意义的假期！逝者如斯，怀揣着一份感恩的心我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。
关键字：感恩、收获、沟通、思维、自信
社会实践使同学们找到了理论与实 践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实 际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践，可以紧密结合自身专业特色，让 自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践，可以检 验自己的知识和水平，加深和巩固原来在理论上的模糊认识，使理论上的欠缺的 在实践环节中得到补偿，从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化 “千里之行，始于足下” ，这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到 了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对 将来走上工作岗位也有着很大帮助。看了前面的内容会注意到民企 福利厂的字眼，可能一时脑海里会有些许的疑问吧。我初到单位 的时候就是，问了一些人他们也只是简单的说了些，于是我后来通过经查阅资料以及结合在校所学的经济法和税法课程才清楚，民营企业，简称民企，是指所有的非公有制企业。在《公司法》中，是按照企业的资本组织形式来划分企业类型的，按照上面对民营企业内涵的界定，除国有独资、国有控股外，其他类型的企业中只要没有国有资本，均属民营企业，因此，针对厂子性质咱厂为民企，但民营又不等于私营，民营化也不能等
于私有化。从法律上说，私营企业是指由自然人投资设立或由自然人控股，以雇佣劳动为基础的营利性经济组织。因此，二者存在着本质的区别。这是其一。其二，何为福利厂？这个是我从网上搜索的，福利厂就是能够集中安置残疾人就业的企业或者工厂。中华人民共和国国务院令第488号公布了《残疾人就业条例》。在《残疾人就业条例》十一条中规定：“集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工，应当占本单位在职职工总数的25%以上。”。而目前在场内使用的残疾人职工的人数在本单位所有职工人数中所占比例已远超过规定的25%。而且税法规定，福利厂是免交企业所得税的，从而增加了厂子年利润的盈余。
在弄懂了上面的内容后，全心投入到工作项目上，我在福利厂主要在机关楼办公室财务部分别跟着主管（马姨）以及出纳（马姐）学习实践。她们对我特别照顾，我很幸运，跟了有着从业20多年会计经验丰富的会计师。虽然自己也是会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。马姨先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员，她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然她可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好编制会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），单位每个月的账目，并且核对账目，让领导知道每个月所得的利润和亏损。选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注专业的重要性。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于
不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失，因此要求从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。 实习的期间在办公室学习接触了会计的相关实际操作。更加深刻的认识了会计工作。会计其实更讲究的是它连通性、逻辑性和规范性，尤其是操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!其次，在此期间使我更加深刻的体会到作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。当然，这种敏感度是要付出努力培养提高的。此外， 作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。正所谓事高三级，做人低三分。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。单就这一点，马姨带给我的启发颇大，每每都能及时做好沟通，工作起来既严谨又灵活。最后，会计本来就是烦琐的工作。工作一定要具备正确的心态和良好的心理素质。如果整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。这就更加体现了工作良好的心态和心理素质的重要性。卡耐基告诉我们，保持身心快乐的良方之一就是：摒弃一切坏的工作习惯，比如杂乱的工作地点。平时，在马姨（会计主管）不在办公室的时候，我时常到隔壁马姐（出纳）的办公室，由于工作内容使然，很多时候她都是在忙，
我就在一旁静静的观看，几次下来，我发现，每次马姐的办公桌上摆放的都只是和当时工作有关的东西，完成后马上恢复了桌上原有的摆放整齐的一个书架，一个显示器，一个键盘。而且，做起事来总是井然有序的进行着，回到学校，每次看到自己的书桌乱了就会立刻收拾整齐了才开始学习，原来养成一个好习惯是如此的快乐！ 有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。青春，不要说已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天，没有心的耕耘，哪有累累硕果？在厂子这段时间，除了学习会计记账方面的流程，更多的是开阔了视野，丰富了思维，在领导的引导下，发现了很多工作上、生活中的乐趣，经历了很多从未有过的经历，为人处事的道理、自然风光的欣赏、社交的礼节、中国的茶文化，兰花金丝菊的故事等等都带给我太多的震撼，受益匪浅！内心有太多的感谢想要表达！领导还送给我两本书，分别是《人性的弱点》和《思路决定出路》，并同时不断的引导我知识的积累是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。希望这两本书能鼓舞我形成严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。要时刻与外界社会保持同步发展，做到与时俱进，不与社会脱节。他常说：做人做事要 智慧，而这智慧是需要不断从书中获取的，即思路的重要性。并且他那尽人事，听天命。随遇而安的生活态度深深地感染了我，很多时候很多东西并不是费尽心机刻意强求得的，非但不会得到反而会失去的更多。知道了自己想要的形成 了思路只要坚持一定会有了光明的出路!
记得初到单位时，觉得全单位的人对领导是既怕又敬，每个职工工作起来都 一丝不苟，曾有人说是领导人格魅力的力量让职工 能毫无怨言的工作，甚至加班。我 想除了人格魅力他又是怎么做到的呢？后来这个答案 是我有天在他送给我书中找到的 ，卡耐基在人际交往的理念里提到：“给他人最渴望的东西”，正所谓得民心者得天下。顿时敬佩之情更是无法言表。经过这段时间的所见所闻，可以说一个人的交往能力往往与他事业成败相联系。俗话说：“一样话，十样说。”不同交往能力的人，由于谈话的语言、方式、方法和表情等不同，效果也
不一样。人际关系交往强的人，可以在关系网络中穿梭自如，凭借自己的交往水平和能力。解决许多别人难以解决的问题，大大提高工作效率。反之则举步维艰，处处碰壁。
人际交往是我们工作的基础。处理人际关系即是一种能力，更是一种技术。然而即将毕业的我恰恰欠缺了这个技术，人是社会的动物，社会是人与人相互作用的产物。马克思指出：“人是一切社会关系的总和。”“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”因此，今后应该更加注重人际的交往，而打开这扇门的钥匙就是沟通，沟通能力是一个人生存与发展的必备能力，也是决定做好人际交往的重要因素之一。构成沟通能力有两个因素，一是思维是否清晰，能否有效地收集信息，并做出逻辑的分析和判断。另一则是能否贴切地表达出（无论是口头还是书面）自己的思维过程和结果。而前者更重要，没有思维的基础，再好的语言技巧，也不可能拿到（传达、说服、影响）的结果。然而，思维又是从书中、生活中获得发现，更要不断的充实自己，提高自己从而获得更多的智慧，反复吸取正确的经验并实践，形成自己独特的思维。为什么说是独特的呢？原因就在于我们每个人都是独一无二的，坚持自己，勇敢大胆的做自己认为对的事便是一种独特的自信！
社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。不断地从各方面武装自已，表现自已。我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒。
推荐第2篇：宣传学校实践报告
关于寒假回母校宣传的实践报告
感谢学校给我们安排这个假期实践活动，利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。 周口一高即周口市第一高级中学，在周口市有较高声誉，在五十年的发展历程中，一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训，以敬业、爱生、求真的扎实教风，学做人师，行为世范，逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展，学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅，在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中，一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅，为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰，并光荣地被评为河南省首批示范性高中。 利用这个机会，我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会，并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见，大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢，大家聊的热火聊天的，看到老同学一个个的笑脸，我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉，但我们大家仍然像是陌生那样，每个人再重新做下自我介绍，最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时，我特意用日语做了个自我介绍，这时，顿然惹起了一阵起哄，然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍，于是，不用我多说什么，大家都已经知道我是学日语的了，接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。 快乐的时刻总是过的那么快，聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完，然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况，很快到了教室门前了，我整整一桩，进入教室了。然后我先是做了个简单的自我介绍，接下来本着宣传我院日语系为宗旨，我向学弟学妹们讲了以下几个方面：
一、大学生活 首先我向同学们简单讲了下我大学生活，并祝愿学弟学妹们都能在几个月后 的高考中取得满意成绩。
二、西安交通大学城市学院
1、西安交通大学城市学院 城市学院是2004年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。 任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘，确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个；建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。学院面向全国招生，目前有全日制本科学生10636名。 学院座落于西安经济开发区草滩生态产业园，校园占地500亩，规划建筑面积30万平方米。校园周围绿水环绕、花果飘香、空气清新，基本设施先进，办学条件齐备。经过七年多的发展，学院已经建立起一支以主任教授和专业（课程）首席教授为核心，以教授、副教授为骨干的专兼结合、素质优良、结构较为合理的师资队伍。学院现有专职和专任教师500余名，45%具有高级技术职务；80%具有硕士以上学历。经过七年来的建设发展，学院的综合声誉不断提高，在社会上逐步树立起了良好的形象与品牌。学院先后被有关媒体评为“综合实力20强独立学院”、“中国10大品牌独立学院”和“全国中学生最信赖的十佳独立学院”。2010年7月学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”，2011年6月被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为“中国民办高等教育优秀院校”。学院的招生生源充足，录取的学生中相当大一部分在二本线以上，招生质量位居陕西省独立学院第一，处于全国同类院校前列；2008年，2009年就业率均达到93%以上，2010年就业率为95.6%；我院学生辩论队在陕西省大学生辩论赛中一举夺冠，先后赴台湾和马来西亚参加了第三届和第四届亚太华语大专辩论赛并取得了好成绩；我院获得第十四届“外研社杯”全国英语辩论赛三等奖；捭阖2011中国最佳拍档辩论挑战赛陕西赛区冠军；“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛二
等奖；第十一届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛金银铜三项大奖；全国大学生“数学建模”陕西赛区二等奖；“全国大学生电子设计竞赛”陕西赛区一等奖；“全国大学生创业赛”陕西赛区一等奖、西部赛区一等奖、全国总决赛一等奖；省级体育竞赛5个一等奖等；校园文化精彩纷呈，目前学院共有各类学生社团五十余个，迎新晚会、新年音乐会、毕业生晚会、“星光大道”校园歌手大赛、校园主持人大赛等学生自发组织、自发筹办的活动已逐渐向着多样化和品牌化方向发展；学院组织、支持了3批教材立项，出版了28本教材，为教学质量的保证和提高起到了良好的作用；学院的国际合作办学与学术交流工作走在了全国独立学院的前列，与美国内布拉斯加—林肯大学、加拿大纽芬兰纪念大学等开展了实质性合作办学，标志着学院已迈开了国际化办学的坚实步伐！等等。
2、外语系 外语系成立于2006年12月，拥有一支整体素质高、掌握现代外语教学理念、善于学习、敬业精神强的外语师资队伍。全系现有教职工50人，其中教授、副教授5人，讲师32人，教师中硕士学位获得者38人。
3、日语专业 日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础和较强的跨文化交际能力，同时又具有比较广泛的自然和人文社会科学知识，能在企业、教育、外经贸、文化和新闻出版等部门从事翻译、教学以及对外贸易等工作的高素质复合型日语人才。 主要课程有：基础日语、日语视听说、高级日语、日语写作、日语笔译、商务日语、国际金融、国际营销、国际贸易、国际贸易公文等。
日语专业首席教授顾明耀教授是西安交通大学教授，日本广岛女子大学名誉教授。曾任西安交通大学日语教研室主任，外语系主任，人文社科学院副院长；国家教委大学外语教学大纲研订组组长，高教部外语教材编审委员会委员，教育部首届大学外语教学指导委员会副主任委员兼日语组组长；日本国立国语研究所外籍研究员，筑波大学教授，爱知大学教授；华中科技大学顾问教授等职。享受国务院特殊津贴。现为西安交通大学城市学院外语系日语专业首席教授。编著辞典10余种，出版教材、专著10余部，发表论文数十篇。 讲完这些我又回答了一些同学的提问，和大家聊的热火朝天的，底下的同学
们情绪都很高涨，原本对三本不是很看好的，现在对三本也充满了期望，当然很多人表示如果有可能的话他们会考虑城市学院的，特别是日语专业。
与其说这是个假期实践任务的话不如说是锻炼自我的一次很好的机会，因为以前每次我登上讲台的时候总会特别紧张，这次回到自己的母校，面对80多个学弟学妹，我感觉到轻松多了，不再是以前的紧张的说不出话。通过这次宣传，希望那些即将参加高考的同学能够更多的了解我们学院，热情的欢迎他们报考我们学院，并希望我们学院能够招到更多优秀的学生，祝愿城市学院的明天更加辉煌。篇2：寒假宣传社会实践报告
寒假宣传社会实践报告
学院：建设管理与房地产学院
专业：财务管理
学生：李佩霖
寒假宣传社会实践报告
李佩霖
建设管理与房地产学院13级财务管理1班
一．宣传的相关事宜
宣传时间：2013.1.23 宣传地点：母校（江西省新余市新余十中）
宣传方式：深入班级教室宣讲 活动目的：学习组织开展社会活动，锻炼沟通能力，增强自身能力，同时向学生介绍推荐重庆大学，使母校学子更加了解重庆大学，吸引优秀学子报考重庆大学。 1.1活动的前期准备
在活动开始之前，我收集了关于重庆大学的相关资料，阅读了重庆大学简介，了解了重庆大学历史发展、综合实力、人才培养第、二课堂等基本情况，并提前找了几位熟识的中学生收集和了解中学生关心的问题，例如:重庆大学在本省的招生情况，自主招生的要求，各学院专业的情况，及毕业后就业情况等并把有关这些问题的相关信息制作在ppt中，以便更好地让同学们了解，并解决他们的疑惑。考虑到宣传册不足的问题，我采取的方法是在简单介绍后把宣传册发放给同学们，让同学们有充足的时间阅读宣传册，然后在宣讲完后收回，并在班长那里放一份宣传册，让感兴趣的学生可以到班长那拿取进一步了解。准备完宣讲的内容之后，我来到了我的母校新钢中学，联系学校的有关领导和老师征求校方的同意并安排合适的时间进行宣传工作。 1.2活动的实施与效果
活动开始前首先说明来由并征求了校方的同意，考虑到学校学生寒假不补课便与班主任取得了联系商量好了宣传的时间，进入班级宣传。按照安排好的时间1月23号，我怀揣着一点激动与紧张的心情到达学校进行宣传，进入班级中，首先我说明来意后对重庆大学进行了简单的介绍，然后给同学们分发了宣传册给同学们充足的时间阅读以便同学们对不清楚或想要深入了解的地方提出问题，之后我跟着提前准备的ppt的流程一一展示与讲解了重庆大学的办学历程，学校概况，人才培养，就业情况等，用视频向同学们展示了校园的优美景色，良好的学习氛围及各种丰富多彩的活动。展示与讲解之后，留给了同学们提问的时间，为了使避免问题过于分散，我划分了几个部分，并根据一个个部分来提问，同学们都很积极的参与并提出自己想要了解的问题，我也耐心的给予了详细的解答。
刚开始宣传时同学们并不太了解重庆大学，都带着新奇的目光，在我的介绍与讲解下慢慢地了解了重庆大学的深厚底蕴，与良好教学质量，对重庆大学展现出了浓厚的兴趣，同学们都表现得很积极，积极的参与提问环节，并兴致勃勃地向我询问大学生活，同学们和我互动的很好，由于同学们的热情，我的宣传工作也得以顺利的进行。
二．经验与体会
这次寒假社会实践活动，我利用寒假时间，深入母校开展宣传实践活动，通过该活动我学习到了如何开展社会活动、收集整理资料、安排策划流程，也学到一
些推销的艺术和技巧，增强了自己的语言表达能力、自信心和胆量等，锻炼了沟通能力。同时，作为一名大学生，我与家乡中学的学弟学妹分享了学习经验及大学生活，也可以激励学弟学妹们更加奋进。并向学弟学妹们推荐重庆大学，使母校的学子也能更多的了解重庆大学，吸引优秀高中毕业生报考重大，为重大注入新的力量。
三．问题与建议 1.问题：在宣传过程中我发现很多同学对重庆大学并不了解，并不知道重庆大学是“985”“211”高校，有些甚至没有听过，而我觉得仅仅一次的宣传是不够的。 建议：我建议学校应该加大宣传力度，让更多的优秀学子了解到重大，学校可以给我们学生分发一些大一点的宣传海报，让我们可以和中学母校商量张贴在校园展示栏一段时间，让重庆大学提高知名度，这样更多的学生也就会去关注与了解重大了。 2．问题：我觉得现在的宣传册子并不全面，只供同学们初步了解重大，而为了让同学们填报，老师也起着极大的作用，寒假离高考也不远了，如果班主任老师了解了重庆大学，必会向学生们推荐，我当时也是由于报考前在大学宣传时拿到了一本详细的大学专业介绍的册子从而对重大有了更好的了解。为此我在重庆大学官网上找到了电子版的专业介绍，发到了老师的邮箱。 建议：由此建议学校可以另外准备提供给高三老师的报考册子（有着各学院各专业较为详细的信息的册子）,由我们分发给高三成绩好的班级的班主任老师，这样对重大的宣传会起到更为实际的效果。篇3：招生宣传社会实践报告
招生宣传社会实践报告
寒来暑往，又是一年春来报，应学院要求，利用寒假时间携带我校宣传资料回到母校进行汇报宣传。旨在引导高中母校的学弟学妹们更换好的认清当前的高考形式，是他们有足够的信心面对不久后的人生第一次选择，同时宣传我石河子大学的校园文化。
在学校利用闲暇时间，上网搜寻石大的资料，将其整理成ppt。 春节过后，联系到以前的班主任，积极的和他沟通了此事，得到了他的全力支持。我继续深入了解母校农三师中学高中党的开学时间在2月15日。因为是以个体为单位所以在进学校之前我认真考虑自己的行动计划比如我需要复印多少份招生宣传手册？余老师协商在星期几的课堂上？如何让同学们全面细致的了解石大？同学们想要了解的信息是什么？等等一系列的小问题都要安排的很周到，所以最后确定的时间是2月19日星期三的下午。我在征得高三班主任的同意后利用读报课给大家边讲解边放映关于石大的ppt。我去了高三年级的8个班每个班大概10分钟，利用课余时间我找了比较面善的同学，向他们说明我的来意，认真的跟他们讨论大学生活，看着他们憧憬的眼神，我慢慢放下了心底的紧张感，最后在和同学们的热烈交流中，我顺利的完成了自己的工作最后再留下我的联系方式，让他们有需要和我联系。， 这次社会实践，我收获了很多。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校的象牙塔中我们可能平时很少有机会了解社会，接触社会，只有把理论和实际相结合，才能更加全面的发展自己。作为一名合格的大学生我们除了学习书本知识，还需要多多参加社会实践活动来积累自己的社会经验和工作经验。
老马说，上天下地中间与一个你自己，我们往往总是看到的太狭隘，眼里只有自己，如何与家长，学生沟通，推广学校的实力，沟通就显得格外重要，是考生接受我的意见不是单纯的摆出自身的条件，更重要的是符合他们的切身利益。同时，自信也很中药，战胜自己，准备完善，同学和老师都对我校赞不绝口。真心希望这次的活动对正在为高考而奋斗努力的师弟师妹们有一定的帮助，希望他们能如愿以偿的考上他们心仪的高等院校，也祝愿母校的未来能越来越好。 回到母校，看着真整洁的校园，嬉闹的同学，黑白色的校服，真切的感受到一股由内而外的温暖，我很感激这次的实践活动让我放开自己重新回到这片美丽的校园，我在学校的名牌榜上看到昔日同班同学，他们是学校的骄傲，他们一度让我很嫉妒，他们也一度让我很敬佩和感激，他们在我高中岁月里亦师亦友。我觉得自己很幸运参与这次的活动。篇4：回母校进行宣传的社会实践报告
回母校进行宣传的社会实践报告
为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快吉林农业大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大吉林农业大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传农大”为主题的社会实践活动，我对母校东港市第一中进行回访，同时进行了一系列对吉林农业大学的宣传活动。 东港市第一中学，原名孤山中学，始建于1929年，至今有近80年的历史。她是丹东地区乃至辽宁省建制较早的学校之一，辽宁省最早的八所省级重点中学，她便占有一席之地.2007年4月, 跻身省级示范性高中行列。东港市第一中学位于国家森林公园，省级著名风景区——大孤山脚下。这 里风景幽雅，气候宜人，是读书学习的好地方。登大孤山鸟瞰一中，学府风姿 尽收眼底。如果说大孤山是造世主赏赐给人间的一方幽美的自然景观的话，那 么东港一中便世几代“一中人”前赴后继，用心血用血汗贡献给社会的一方具有丰富文化底蕴的人文圣士。1962年，文化名人郭沫若亲笔为她题写的“安东 县孤山中学”的荣誉校牌，更是开全省甚至全东北各高级中学名人题名之先河，使学府一中名扬千里，光耀四方。
今天的一中人继承老孤山中学的光荣传统，以努力工作汇报社会为己任，以素质教育为中心，全面贯彻党在新时期的教育方针，学校的教育教学工作取得了令一中人让全社会都满意的优秀成绩：学校先后被授予“辽宁省文明工作先进单位”，“辽宁省学校卫生体育工作先进单位”，“丹东市文明单位”，“丹东市模范学校”，“丹东市卫生模范单位”，“东港市文明单位”，“东港市先进党总支”等荣誉称号。教学成果 更是为学生，家长及全社会所乐道：连续多年高考综合成绩列丹东地区近20所高中之首。
作为我省名校之一，东港一中每年会向我校输送一大批高素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。我们希望通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对吉林农业大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。 在返校之前，我们准备了吉林农业大学的宣传海报，吉林农业大学的宣传专页，农大的宣传片，以及重点学院的宣传页，以备宣传之用。
我与执教高三的张老师取得联系后，由于老师带领我进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内； 后经张老师安排，我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍农大为主题的宣传讲座。
进行了自我介绍后，我们先利用多媒体教学设施播放了农大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和同学们反映良好。
与向往。我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使台下的同学们心向往之。
而后，在老师的建议下，我们又对他们进行了分学科的学习方法指导，讲授了我们的学习经验，当然，我们的成绩并不是十分优异，我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的，所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导，我们也真心希望他们能比我们优秀，考入自己的理想大学。
我们做完我们的讲解之后，老师又组织同学们对我们进行提问。
同学们对提问的兴致很高，毕竟我们也刚在大学里生活了一学期，而他们，将要推开大学的校门，所以我们的共同话题很多，交流场面也很热闹。 各种类型校内外实践教学基地306个。
“十一五”以来，学校共承担国家“863”、重大科技攻关、国家自然科学基金等各类科研项目853项，取得科研成果401项，获省级以上科研奖励136项，其中，国家自然科学奖二等奖1项，国家科学技术进步奖二等奖2项，国家技术发明奖二等奖1项，连续多年获省科技进步奖数量居全省高校第二位。承担建设了13个科技示范区，16个专家大院，35个新农村建设帮扶点，共选派省市级科技特派员89人，派出科教人员下乡累计达两万余人次，推广实用技术500余项，累计增收100亿元。中部农业机械化示范区、西部绿色食品系列开发示范区分别受到了国务院总理温家宝、副总理回良玉的高度赞誉。
通过本次实践活动，我收获颇丰。其实在此之前，我也未曾如此全面的了解吉林农业大学，可借此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的吉林农业大学，吉林农业大学“明德崇智，厚朴笃行”的校风也在我心中扎根，我更加的为我是一名农大学子而感到自豪！
这次实践活动不仅仅是对吉林农业大学的宣传，同时也是对个人的一种锻炼。刚开始站在台上时我都稍觉紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我心中都感到忐忑不安。可是随着宣传的不断进行， 看着母校同学们憧憬的神情，我也渐渐有了自信，，我由衷地感到喜悦。我想，这对我来说正是一种成长吧。
是啊，每个人都会成长，因为人生是一条很长的路。吉林农业大学同样也还有很长的路要走。尽管xx大学正以惊人的速度成长，但不可否认，吉林农业大学自身还有着不足，吉林农业大学不能固步自封——不仅仅是要做中原一流的
高校，吉林农业大学要做全国乃至世界一流的高校！我们会和吉林农业大学一起不懈努力，建设我们的国家，铸就辉煌的未来！通过此次社会实践，不仅让同学们了解了我们学校，还让他们了解了大学生活，引起了他们对大学的向往，给予了他们学习的动力。而且锻炼了我自己的能力，发现了自己的缺点与不足，为以后的活动提供了经验。篇5：学校党委宣传部实习报告3000字
学校党委宣传部实习报告3000字
伴随着九月的临近，我的大学生活随着进入了毕业季。
这学期开学初，我联系了许多大学的过来人，只因为对大学最后一年生活的憧憬和惶恐。通过和他们交流，我知道了大四就三件事，实习、毕业论文、找工作。我开始了对自己大四生活的安排。
实习,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另外，实践可为以后找工作打基础。
毕业实习是已读完全部专业课程的四年级在校学生，根据理论结合实际的原则，依照教学计划的安排，走出校门，面向社会，到实际中从事实务操作，并结合实际撰写实习报告，以进一步巩固和提高教学成果的必要过程。它是高校学生大学生活的结尾曲，是踏入社会的开场白，是每个大学生必须拥有的一段经历。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
九月五日，我正式开始了我的实习生活。 第二周开始，我就去党委宣传部办公室了。虽然以前经常在党委宣传部帮忙，但还是首次以一个工作人员的身份来到这里。在宣传部，
我认真地干着每一件事，每天用心地打扫卫生，每天认真地改着每一篇稿子，认真地对待着部长、老师交代的事情，认真的学着在实际中需要用到的计算机知识和做人的知识。
从这些工作中，我虽然取得了一些经验，但更多的是认识到自己在很多方面还存在不足，比如做事拖沓，社会经验不足等。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。实习工作后才深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。在这种情况下，我只有多请教，多摸索新的知识。我认识到了在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的，必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
我的实习经历了从刚开始时的激动和盲目到后来能够主动合理的安排自己的各项工作进程。在这期间，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获
得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。 我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！ 下面就细说一下我实习的收获与感想：
一、做事不容易
由于对新闻稿的编辑都是进行一些细节的处理，必须要很认真，一不留神就容易出错，而且当天的新闻稿必须当天处理完，绝不能拖到第二天。有时候还有其他事情，这就要求我的工作效率要高。每周的周一和周五都是新闻稿最多的时候，这两天都要长时间的敲击键盘和点击鼠标，有时候感觉手都麻木了。修改稿子，工作都是一些重复性，机械性的，坐在椅子上时间长了总感觉累得很。有时候稿子多，在办公室没处理完还需要回到宿舍继续处理，看着舍友都在休息，当时感觉挺难过的。
二、在工作生活中，人际关系很重要
在大学里大家都是四年的同学，彼此都很熟悉，关系也都很好。但你一旦从事工作后，要与同事相处与许多陌生的人打交道，如果处理不好，将不利于你工作的开展。在我们工作组里由于人大都早早地踏入了社会，社会经济丰富，有的人都已成家了，有时候想的可能和我们刚踏入社会的人不太一样有代沟，大家在聊天时可能会缺少共同的话题。在工作中，要尽量地融入到别人的圈子里去，要不然你就会边缘化了。还有就是有什么集体活动大家最好是一起参加，加强互相的了解。平时有什么事情，你可以抢着做，给别人留下一个好印象，不要为了一点小事面斤斤计较，让别人觉得你这个人很小气。在工作 中有什么问题，别人也乐于给你解答，给你帮助。
三、在职业生涯中要不断的学习，与时俱进
时代是向前发展的，各方面的技术也是在日新月异的，如果你不想被淘汰，就要不断的学习，给自己充电。在我刚刚开始实习的时候，对工作的很多方面都不懂，经过别人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在时相关细节处理时，别人的方法和自己的不太一样，别人经过几个简单的步骤就可以完成了，而自己采用的方法却又复杂又繁琐，效率很低。有时候要自己摸索一些规律一些简单的方法。以前在学校里学到的一些知识可能也不太适合工作的需要，我们就要虚心的向别人学习，以别人的长处来弥补自己的不足，不要老是抱着旧的知识，而不愿学习新的知识新的方法，如果这样你就会社会竞争所淘汰。以后不管你从事什么工作，你所学的知识越多越广泛对你的帮助就会越大，如我自学的ps技术，很多同事都不懂，他们照的很多相片都不好太好看，因为我懂都让我帮他们进行处理一下，这也就无形中自己增添了自信。
四、自己要努力
在工作中，不要总想着偷懒，少干点。在工作中，每个分配的任务其实都是差不多的。如果你总是做事拖拖拉拉的，你的进度就会很慢，有时少做一点可能没有什么，但反映你这个人做事的态度不端正，一个人在别人眼中工作态度是很重要的。如果你不积极，别人虽然嘴上不说，但在心里肯定会有意见的。但如果你任务完成的又快又好，别人肯定高兴。在工作中不要经常请假，迟到早退，对工作要负责，
一个做事认真负责的员工才是受雇主欢迎的员工。我这样认为。 我现在在办公室，改稿之余会看一些素质拓展方面的书，因为我觉得应该多学点，技能多了以后找工作的时候选择会多一些。我实习期间，基本上都是踏踏实实，认认真真的干好自己的工作，因为我毕竟没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。
“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老板和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说,需要学习的东西很多、很多„ 社会是个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演着自己的角色，如何扮演好自己的角色实在是一门学问。通过一个多月的实习工作着实让我学到了很多，巩固了专业知识，提高了实际运用能力，社会经验也增加了，也有为人处事和道理。自己身上发现了有明显的长处，同时也存在着很多不足，以后要努力的弥补这些不足。
推荐第3篇：在医院实践报告
文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m来源 见习医院:xxxx人民医院
见习主题：医学影像——放射科
医院等级:二乙
活动时间:
2009.7.5--2009.8.5
简要过程:
在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.
时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.
在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影像工作人员.
学到的知识:
1 影像设备的操作方法与技巧.
2.了解不同检查部分的不同摆放姿势
3 熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法,
4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.
不足之处:
1 部分理论掌握不熟练.
2 临床经验少,与患者沟通能力欠佳.
历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。
感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
实践，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.
实践人：xx 文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m来源
推荐第4篇：生态建设学校暑期实践报告
报告人：朱球
汶泉村生态文明建设调查报告
汶泉村生态文明建设调查报告
报告人：朱球
促进环境与经济相互协调，实现可持续发展，是我国的国家发展战略。在十七大报告中明确提出农村生态文明建设，就是提出“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”的新理念。农村生态文明建设，是建设社会主义新农村的一项基础工程，是改变人们思想、治理农村脏、乱、差现象，改善农民居住环境，改变农民生活方式的一条有效途径。
自汶泉村08年申请新农村建设获批以来，通过近两年来的建设取得了不少的成绩，但农村生态文明建设同时面临一些问题，钟对于其中的部分问题浅谈一下自己的对策及一些观点。
一、现已取得的一些成绩： 1.为改善汶泉村村级道路状况
萍乡市出台补助政策，推进新农村道路的路面硬化。目前我村已完成了32公里村道四级路水泥硬化建设，6公里县道三级路水泥硬化正处待建中，国道319直线（萍乡到莲花线）正在紧张施工中。在村级道路硬化中朱家里坳上组、姚家组、上下潘家园组基本上实现家家通村路，其他四个组道路硬化率也已经达到百分之八十以上，彻底告别泥泞路面无法步行、通车的尴尬局面。 2.为改善村民饮水状况。
汶泉村积极争取国家专项资金补助，在乡镇各级政府的资助下修建村级水塔一处，再结合村实际情况，收取用水家庭每户150元管道铺设费以及水表安装费，并以此为启动资金，全面铺设自来水管道，Page 1 of 7
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汶泉村生态文明建设调查报告
实现家家通自来水、用自来水的蓝图，现已全面解决部分村民饮水困难及饮水安全问题。 3.为改善村民居住环境。
09年村委会召开会议决定在各个组建设一个垃圾收集与焚烧一体化站点，并初步预定各个组安排一名卫生负责员，负责各组住户的垃圾收集与焚烧任务，局时将有效改善各组的居住环境现状，营造一个舒适的人文居住环境。与此同时村积极响应上级的号召，在全村开张危房改造与房屋扩建项目，对村民房屋建设进行一定的补助，（比如房屋贴挂面补助1000元等）从基本上改变居民的居住状况。 4.为改善村容村貌现状。
积极组织村民在道路两旁种植树木和绿化防护带，09年至今已对所有修建道路进行道路绿化，提倡各家各户进行屋前屋后绿化种植，同时在各组办公场地修建运动娱乐场所，在村、组宣传栏进行科学、民主的民政村容文化宣传，改变村民中消极落后的不良封建迷信思想，杜绝不良思想的滋生与传播。
二、现有的不足
在全汶泉村民及上级领导下全村通过一年的努力取得了辉煌的成绩，但与此同时，作为有理智有头脑的决策者或参与者，我们必须意识到：就汶泉村的现有状况来说，我们还有不少的不足，我们村的生态建设还面临一些问题和困境。
村生态文明建设面临的主要问题与困境有：
（1） 农民自身生态观念与生态建设生态保护意识的薄弱。
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汶泉村生态文明建设调查报告
农民自身生态观念与生态建设生态保护意识的薄弱对农村生态文明建设构成了一个巨大的精神障碍。农民生态保护意识的薄弱是农民破坏农村生态环境的重要精神原因。具体的表现为：在道路两旁种植蔬菜，破坏绿化带植被，缺乏环境保护意思，虽然有垃圾收集站但村民还是存在随意扔垃圾的不良习惯等
（2） 农村生态环境基础设施不足和设施建设投入不够，农村村舍建设的不合理性。
农村生态环境基础设施不足和设施建设投入不够，是引发农民生态保护意识不强的重要物质因索，良好的农村公共基础设施，有利于培养农民的环境保护意识和养成良好的生活行为。农村村舍建设的不合理性，严重损害了农村的村容村貌，浪费了很多农村生态资源，也增加了农村生态文明建设的成本。
（3）农村散放式养殖产生的危害，水土流失造成的生态环境破坏，工业产品大量进入农村引发的环境危害，农村散放式养殖加快了农村生态环境的恶化和治理难度。
农村水土流失不仅造成了农村生态环境的破坏，也加大了农村生态环境治理的难度，其对农村经济的协调、可持续发展造成了深远的影响。一些具有高污染性的企业（例如焦炭厂）在农村扎根驻营，使得很多农村地区的生态环境遭到了毁灭性的破坏，甚至对农民的生命安全构成了巨大的威胁。随着农业和农村经济的发展，农民收入的进一步增加，一些很少进入农村的消费品也开始大量进入，由于农村公共基础设施的不完善、不健全，大量的农村生活垃圾得不到及时或有Page 3 of 7
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汶泉村生态文明建设调查报告
效的处理，特别是大量无机垃圾在农村得不到有效处理而导致农村的环境污染出现新的特点，即由以前的单纯由工业生产导致的污染向多种污染形式并存转变，如农村由于自身消费导致的“白色污染”。 （4）不当的农业生产方式导致的危害，不文明的生活习惯，生活方式和不良的农村风俗导致的危害等。
农村一些不当的农业生产方式也对环境产生了很大的危害，如农业生产过度依靠化肥导致的土壤酸化、硬化，大量使用农药对农村生态系统的破坏等。农村很多不文明的生活习惯、生活方式以及一些不良的农村风俗对农村生态文明建设构成了严重的非物质危害，特别是对农民农村生态文明观念和生态文明价值观树立产生了很大的负面影响，如农村的赌博风气、迷信观念等。
总之，农村生态文明建设所面临的困难与现状，对农村生态文明建设构成了巨大的挑战，同时也应该让汶泉村决策者们深刻的意识到我村生态文明建设的任务的紧迫性与必要性。
二、农村生态文明建设的对策
面对上述已发现的或者更多尚未暴露出来的问题和困境，本人结合所学知识，从理论上给出一些对策和建议，并希望在将来的具体工作中会有所帮助。
1．转变农村价值观念--------①
转变农村价值观念，是农民树立生态价值观的重要途径与方法，其要达到的目标就是实现农民从传统单纯追求农业的经济产值向追求农业生态价值观念转变，从而树立农村新的生态价值观念；实现农Page 4 of 7
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汶泉村生态文明建设调查报告
民知识结构的转型和农村教育方式的更新，对农民形成生态文明理念具有十分重要的作用。农民知识结构的转变，就是通过对农民进行现代科技知识和人文知识、生态理论的教育来改变农民的知识结构从而形成现代农民意识。农民知识结构的转变既包括对现有农民知识结构的升级，也包括实现农民知识结构的多样化和科学化。要转变农民知识结构，必须要更新农村的教育方式，加大对农民科技知识和生态文明知识的培训力度，如选拔农村优秀青年到职业学校或高等学校进行相关知识与技能培训，充分利用我村现有的教育资源对农民进行培训，把村中小学校建设成一个既可以对我村小孩进行九年义务教育的场所，又可以成为我村农民学习科学文化知识与技能的好地方，从而让农民在不影响农业生产、不用离开家门的前提下提高自身的科技文化素质；农业生产方式的改进与创新，是农村生态文明建设的根本途径与方法，也就是实现传统农业向现代农业、科技农业、生态农业的转变。
2．制定建设规划
在生态文明建设中，制定规划是重要工作。因此，要充分发挥村委员会在生态文明村建设中的规划带头作用，强化规划的龙头地位，立足规划先行。农村生态文明建设要根据村中各组的实际情况，因地制宜，在现有的基础上科学地制定各组的生态文明建设规划。制定建设规划时要坚持专业人员与群众相结合，广泛听取基层干部群众的意见和建议，内容要全面，重点要突出，要注重体现当地民俗风情，注意展示地方特色。
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汶泉村生态文明建设调查报告
3．农村环境治理及农村生态环境的建设与保护
农村环境治理主要是指对农村环境已构成危害的问题进行治理，并制定出解决的方法与途径。它包括对农业生产所造成的污染与危害的处理、对农民生活与健康有危害的环境问题的治理。而对于农村生态环境的建设与保护来说，主要是对在农村生态环境建设与保护问题上存在的硬件与软件方面的不足加大资金与人力的投人和对已有的生态文明成果进行保护，如对农村公共产品、公共设施的建设与保护，对农村村舍建设的合理规划，农村能源的综合利用。 4 整合土地资源
由于历史遗留问题，我村住房建设呈现布局紊乱的局面，随意建房在我村到处可见。一些农村本来就土地资源不足，尤其耕地不足，而有的村民却随意占用耕地建房，建新屋不拆旧宅，造成用地的极大浪费，并导致有新屋无新村。对于那些占用集体土地，乱搭乱建的违章建筑，则要坚决拆除，地皮一律收归村经济合作社。村干部要把群众发动起来，教育他们，为了未来，为了子孙后代，一定要把目光放远一些，从大局出发，发扬“舍小家，为大家”的奉献精神，齐心协力创建生态文明村。 5．完善基础设施
要充分利用现有的资源，逐步完善新农村建设的基础设施。目前，农村普遍存在基础设施落后的现状，排水设施不畅通，没有充足的科技文化场所和休闲、娱乐的公共场所。这些问题，严重地阻碍了村各项事业的发展，制约了生态文明村的建设。因此，要把我村创建生态文Page 6 of 7
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汶泉村生态文明建设调查报告
明村就一定要再进一步的完善村的基础设施。我们希望上级政府考虑到农村生态建设的难处，考虑是否可以按照一定的比例，对生态文明村建设的基础设施方面给予资金投入。有政府的投入作启动资金，再积极发动外出乡亲和企业力量捐资，加上本村群众义务献工，完善农村基础设施落后的现状指日可待。 6发展生态经济
村经济合作社可将原来闲置的土地，加以科学利用。例如，建立食用菌种植基地等等。在广大农村，不少农作物的秸秆都是种植木耳、金针菇之类等食用菌的好材料（可以参照麻山幸福自然村的做法）。还有，积极鼓励每家每户在庭前院后的空地选种一些比较低矮而又有一定经济效益的花果树木。这样一来，不仅绿化和美化了村庄、的环境，同时也为村民增加了一笔可观的经济收入。与此同时，可以大力发展生态农业或生态林业，有条件的，还可以开发“田园风光”的生态旅游业（如莲花今年举办的油菜花节等）。让生态经济与生态环境相互促进，形成生态经济与生态环境的良性循环。
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推荐第5篇：在学校实习报告
关于在大方县兴隆苗族乡菱角民族小学的实习报告
目录
1．实习单位简介 2．实习岗位介绍
3．实习时间和实习地点，指导教师4．实习内容 5．实习体会和收获
1．实习单位简介
大方县兴隆苗族乡菱角民族小学是一所乡村小学，因为这里离县城较远，为了方便孩子上学，学校里也设有初中部，学校规模不大，但也设备齐全。我的小学初中都在这所学校里度过的，整整九年，对于我的母校，再也熟悉不过。现在又来这里实习，熟悉的老师，熟悉的环境，让自己倍感亲切！
2．实习岗位介绍
大方县兴隆苗族乡菱角民族小学六年级班数学
3．实习时间，实习地点，指导教师
（1）实习时间
2012年2月27日至2012年4月20日
（2）实习地点
大方县兴隆苗族乡菱角民族小学
（3）指导老师
老师
4．实习的内容
在民族小学实习期间我的实习内容具体如下：
（1）听课，在实习期间我用了大部分时间来听指导李富林老师讲课，并认真做了听课记录，在听课的过程中，我从指导老师那学到了不少知识和教育经验，另外在这期间还跟指导老师学习、请教并且观摩班级管理。李老师的教学相当严谨，备课很充分，他的课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容。李老师的课，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得教学方法，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。李老师还很热心地告诉我该怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。
（2）给学生讲习题，讲解试卷。
（3）备课，在李老师的指导下备课。
（4）授课，在实习期间，我大部分时间都是在听李老师的课，在给学生讲解习题，在李老师的指导下，我给学生讲授了两个小章节的新课，分别是：列方程解决稍复杂的百分数问题和圆柱和圆锥的认识。
5．实习体会与收获
虽然我的专业是非师范的，但我热爱教育事业，从小就希望做一名老师，所以选择了我的母校作为实习地点。我实习的班级是六年级一班，科目是数学。在为期两个月的实习时间里，我的主要任务是听课，听他们的数学老师李老师的课，学习李老师上课的方式方法，协助李老师帮学生批改作业，给学生讲解习题，偶尔给学生上课。
在听课的时候，我也对班上学生数学水平进行了调查。通过平时作业的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的数学水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交情况都很好，学生课前预习也很自觉。在这样一个班级中实习，也感觉到轻松很多。
听了三周的课之后，在李老师的指导下我开始走上讲台，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了一些问题，针对出现的问题，李老师要求我多听课，多积累经验，并且指出教案中的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案。我严格按照学校和李老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向学校老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在教学过程中，我觉得兴趣对于一个学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。上课的时候，采取以学生为主，老师为辅的教学方式，在课堂上先把知识点给学生梳理通，余下的时间留给学生做习题，有什么不懂的在问。然后让学生充当老师的角色讲评，我再加以补充，纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，激发了学生浓厚的学习兴趣。
六年级的学生，在他们的这个年龄阶段都喜欢展现自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们进行鼓励。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手勇于举手回答问题的习惯了。这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励，开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。
在这短短两个月的实习时间里，我有以下体会：
（1）如何安排好自己的上课内容
1）在安排上课内容时，应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平。内容不宜太简单也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情，也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法，不利于老师和学生之间的
良好关系的形成。但是如果知识太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学情绪。所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。
2）在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代，教师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和知识做出适当的改变。
（2）教师如何指导学生学习
作为老师，不是把知识“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把知识转化为能力。在知识的海洋中，教师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。
1）用快乐方法把学习的快乐传授给学生
知识是人类的精神财富。读书学习是一种美好的精神享受。身为教师，在传授知识的同时，要把这种学习带来的快乐和享受传递给学生。特别是学习成绩不佳的学生，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很痛苦的事情，所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应该去帮助他们，用快乐的方法把学习的快乐传授给学生。所以作为老师要精通教材，对书本知识进行深加工，改变传统的教学方法，借助形象有趣的教具，倾注于感情，声情并茂、灵活多样地进行授课，使教书成为有趣的事情。然后把这种乐趣传递给学生，使学生产生好奇心，激发学生的学习兴趣，在学知识的同时，体验到学习的乐趣，学生就会越学越想学，越学越爱学。
2）在适当的时候给学生适当的赞扬
赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到肯定时，人会兴趣更浓、干劲更足，从而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循环轨道。相反，因为活动而受到责骂或贬低时，则会使人心沮丧，兴趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要给予肯定和及时表扬，使学生产生荣誉感。对于落后的学生，教师更要细心挖掘其优点，发挥其长处，经常给以鼓励；对于取得的点滴进步，都要及时给予赞扬。所以，当一个老师在批评学生时，应该多多的考虑一下，是不是真的非要批评他呢，常常要提醒自己多多的给与学生赞扬。
通过这短短的两个月的实习，虽然说在实习的过程中遇到了很多的困难，但是其中还是带给了我无限的乐趣。六年级的学生，作为一群还没有长大的孩子，他们的天真和无邪深深地感动了我。学生把我当成了他们的朋友，每天把快乐和悲伤都与我分享，真正的体到了一个成功老师的乐趣，也找到了作为一名教师是多么光荣和自豪的事情。
推荐第6篇：在新闻网的实践报告
这次寒假在新闻网站实习是为了锻炼自己的实际操作能力，将学习的理论知识运用于实践之中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通，同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的，一切都是为了让自己对本专业知识形成一个客观、理性的认识，从而不与社会现实相脱节。
我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血，然后再\"输送\"到广大人民群众那里。例如时政新闻一般必须经过一个标准的程序，单位需要宣传自己，首先就得跟网站办公室联系，商定时间派出记者参与会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚，包括拍摄会议画面，采访对象等，然后交待主要参会人员。记者后期编辑新闻，由总编室审核后才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻，级别大的大领导参加，就是大新闻；社会新闻主要也经过一个过程，一般只有社会案件就有社会新闻，反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的报道也是首先由当地政府联系媒体商定派出记者，然后记者了解情况，报道当地改革情况，如农村民主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优惠等；或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击违法小商小贩的过程，自行车非法占道，占用农村耕地盖房，或侦破案件的过程，等等。
经过半个月的实习我了解熟悉了时事新闻的一整套流程，学会了拍摄技巧和新闻稿件的撰写方式：拍摄画面时一定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑，一场会议必须具有全景中景近景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必须一致。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚，交待起因过程结果以及未来形势。
节目组一位新闻出身的编导说，假设你从事报业投入的是100％的精力，那么，若你从事电视业，就必须投入150％的精力。我见证了这种150％的精力的投入。网络电视节目制作不是一件轻松的工作，就拿制作一集20分钟的新闻专为例首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟；然后把镜头采集进电脑；继而进行剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改，继而还要编辑音乐、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间；为了完成进度，节目组的同事们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了到底是星期几。如果没有激情，他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月；如果没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
\"只怕想不到，不怕做不到。\"一语道出了创意的重要性。其实，创意在哪里都是\"干金难买\"，因为，它只属于你。在节目组干得出色的编导和摄影师都不是科班出身，以前没学过扛摄像机，也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在的地位，不是因为学会了摄像技术和剪片技术，而是他们有自己独特的思想和创意，他们懂得策划节目，知道怎样选取镜头，知道怎么把片子剪得精彩……其实，节目组里几乎每个人都掌握了剪片的技术，但有的人面对那一大堆素材就是不知所措，说白了，就是没有自己的想法。当你只有技术没有想法时，只能被派去做一些杂活；而当你有自己的想法能独当一面时，就会被委以挑战性的重任。我想：不只电视台的工作是这样，其它的行业也应该是这样。因为，技术人人都可以学，而对于自己的想法你则拥有\"专利权\"因此，不要害怕将来从事的工作需要掌握新的技术，其实，技术不难学到手，难的是在工作中时时让自己的脑袋运转，激荡自己的独特的思想和想法。只有这样，你才能在工作中突出自己，显现自己的价值。
经过在网站新闻中心的实习，让我熟悉了新闻的采集编制等一系列过程，也许并没有熟练的掌握一些专业的技术,但是对于电视这个行业让我有了更加深刻的认识.通过半个月的实习让我了解到记者的工作性质和一个新闻记者应具有的素质，同时这也是我步入社会的一次尝试。这次实习充实了我这个学期的生活，更学到了专业奉献精神，为以后的工作和学习打好了基础。
推荐第7篇：在机械厂的实践报告
寒假实践报告
快乐的时光总是珍贵的，短暂的经历总是让人难忘的。
我反复回忆、思索这这个假期的点点滴滴，那些日子的社会实践有辛苦，有欢笑，更有的是哪沉甸甸的收获。寒假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但者给我带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累。但这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.
在我看来上班工作是一件美好而有意义的事情,因为那样我们可以通过自己的努力,用辛勤和汗水换来应得的报酬,我们可以体验只有付出才会有收获的经历
通过朋友介绍,我在机械工作了几天，从这天起,我的生活又多了一种经历,这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.在正式成为工作员以前,我首先要到基层去培训,培训的经验让我懂得了如何做好一名优秀的员工,我要以百分百的热情和真诚来面对每一各零件.我工作的地点,离我们家要3个小时的路程,但这些困难并不能打倒我,我坚信自己能做好这项工作,并要做的出色.开始上班以后,我发现,上班确实不是我想象中的那么容易和有趣,真的会感到累,并要面对很多从来没有遇见过的事情和问题,这都是对我的挑战.,叔叔阿姨觉得我年龄不大,便和我攀谈起来,会说些鼓励我的话,让我更有精神投入到工作,这给了我很大的信心.还有的时候,我会从一些爷爷奶奶那里得到很多生活经验,他们会告诉我如何挑能做的快些等等..这让我更加喜欢这里,更加热爱这里.有时,理货阿姨的一句表扬会让我开心很久,这就是刚刚工作的缘故吧,呵呵.这些言语都会让我更加自信,更加努力的工作,工作时每一天都会过得充实快乐,这也是一种幸福啊.当然,我也遇见过手忙脚乱的情况,同样也锻炼了我的忍耐力和适应的能力,这让我懂得了坚持不懈的快乐,让我长大了不少..“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
几天的实践活动,很快的就结束了,这仿佛让我一下子长成了大人,我更加理解了爸爸妈妈工作的不容易,也懂得了学校让我们参加实践活动的目的,这对于以后要踏入工作岗位的大学新生,是一次磨练,更是一生的经验.这次实践让我明白了要想踏入社会,就要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和周围的朋友,并不是让别人适应我们.这就是生活...
时间飞逝到了元宵节,蓦然回首,怀念的太多太多,得到的财富也太多太多..这些经验将伴我一生....一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的
我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷„„
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德’智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在高校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
寒假虽然没有像往年那样玩的开心，但我认为收获的是过去不能比的。感谢实践让我真正长大。
推荐第8篇：在咖啡馆打工实践报告
班级：12级市场营销一班
学号：xx
指导老师：xx
姓名：xx
完成日期：2013年7月
前言
社会实践是我们每一位大学生必须经历的一个过程，是一次很好的得到自身历练的机会。通过社会实践，我们可以学到许多平常在课堂中学不到的许多东西，例如人际交往、克服困难的能力，这些都有利于我们自身的发展与提高。因此，今年暑假，我也利用此次宝贵的长假假期去进行社会实践，想通过实践去进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，最重要的是，要找出自己的不足与差距所在。
一、见习的基本情况
（一）、时间：2013年7月6日——2013年7月21日
（二）、地点：皇爵咖啡馆
（三）、目的：了解和认识咖啡馆的行业的基本情况和技巧，掌握从事咖啡工作所需的一些具体操作技能。掌握实习部门各岗位的工作内容、工作职责、工作流程以及各岗位之间的配合与协助。培养自己的职业精神和职业素质以及对工作的激情和责任心。为今后的职业打下一定的基础。
二、实习单位概况
田东皇爵咖啡馆是一家有着相当名气的休息地， 咖啡馆位于广场旁边，，多条路线经过，人口密集交通可谓是四通八达。
三、实习岗位
咖啡厅服务员（酒吧服务、用餐区服务、自助餐台服务）
四、实习过程和内容
首先是主管对我实习生及新来员工进行培训，培训的主要内容是：皇爵咖啡馆的基本概况以及企业文化。通过培训我们懂得了皇爵的历史与未来的愿景，懂得了咖啡馆是一家什么样的休闲之地，以及想成为一家什么样的店。培训结束之后就是直接去部门报到，我所报到的部门是餐饮部的咖啡厅。第一天上班经理给我分配了岗位是餐厅酒吧。第一次工作的感觉到很新奇。酒吧主要的任务是负责餐厅酒水的储存、领取、供给服务员。之后由于一些原因我从吧台的岗位转换成看自助餐，我觉得看自助餐这份工作是一项技术性较低的工作，但是工作量比较大。工作的主要任务是负责自助餐台的清洁和餐台上面物料的及时供给。我大部分是早上八点上班，把早餐的档开好。一开始每天都是一种逃避的心态来面对工作，责任感也是极其的缺乏。早餐时以自助餐的形式进行的，除了咖啡和茶之外其它的饮料和食物基本上是客人自取的。我的工作主要就是为客人倒上咖啡或者茶和帮助客人把吃完食物后所空下来的盘子收走。
五、见习总结
（1）.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的知识。
（2）.通过本次实习使我能够亲身感受到有一个学生转变一个职业人的过程
（3）.通过本次实习对我完成毕业实习论文起到很大借鉴作用。
这段时间的实践，虽然不是选的我们的专业部门，但是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西，比如说心理素质的培养，耐力的考验，这都是我们以后的工作中要碰到的东西，我们的专业再好，没有一个好的心理素质和适应社会的能力。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自己的不足之处，在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会，多学点东西，以便以后在社会中争取自己的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾有准备的人的。实习对我们来说是个新鲜的事情，行前，老师也特别交待我们，因为我们是大学生，所以更要注意从基层做起时，不要眼高手低，不要在情绪上有抵触。
在这里每天的时间都是非常紧的，尤其是客人的高峰期，没有什么时间玩，天天都是做同一件事，你说不累，那是假的。在这里我懂得了许多，以前只是嘴上说说，现在真的感受到赚钱的不容易。想到父母为了养家，为了送我读书是多么伟大的一件事，他们真的不容易。还懂得了，要做好一件事情，必须要有一定的意志，还要善于学习、发现问题、多问几个为什么会是这样，你一定可以学到很多东西，养成多想多问的习惯，对以后的工作一定会有帮助的。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。在咖啡厅工作的这一个月，自己变得更成熟了，变得坚强，每次遇到困难，想的是自己如何去解决，而不是父母亲的帮助或是老师和同学的指点，所有的一切都依靠自己的智慧与技巧，亲力亲为。我懂得了凡事只要自己肯下功夫，勤勤恳恳的去做，踏踏实实，就会收到意想不到的结果。
通过这次社会实践活动，一方面，我对服务行业的专业知识有了很大的提高，尤其是服务意识，语言交流和表达能力、处理宾客关系能力等方面有了明显的提高，为自己以后走上社会做了个很好的开端。另一方面，我也发现了自己的不足之处，譬如经验不足、处理问题不够成熟等问题。在学校的学习过程中，为我们的专业知识打下了坚实的基础，可是在社会这大课堂中还有许许多多新的要求，因此我们要对自己充满信心，通过自身的不断努力，拿出百折不挠的意志毅力，不断提高自身的综合素质，增加与社会接触的机会，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，只有这样，才能朝着自己的理想不断向前迈进。
推荐第9篇：寒假在医院实践报告
假期实践报告
因为小时候经常生病，所以经常看到医生给病人看病。经管如此我还没有从医生的角度理解治病这件事。这个寒假终于让我有机会可以到医院“实习”。我的心中充满了好奇和兴奋。
每天我都按时到达医院，穿上白大褂，跟在医生后边看他们是怎样询问病情，听诊，以及通过一系列的现象下判断。每天我都会学到许多新东西，在医院的种种开阔了我的眼界，使我对医生这个职业理解的更加深入。回顾这段时间的经历，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。在此，我就这一周的学习做一个小小的总结，，为我以后的学习和工作增加经验尽管这段时间很短，但对我很重要倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识
在实习期间我遵守各项规章制度，，，努力做到了不迟到、不早退、。尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一周实践中我见识了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件。
在医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多重症的病人不
断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是医生宇病魔不写斗争的精神，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。
虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，，让我了解到了医院的体制以及发展潜力。同时，，让我一开始就认识到，一名合格的医生需要树立严谨的作风和认真的工作态度，要把这点作为原则，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做a事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，药方，让我认识到理论知识还需要结合实际工作，我深刻体会到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对如何处理医患关系上我有了一些认识。
随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名负责任的医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干
短短一个月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进医生科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！„„
虽然我在医院“实习”只有短短一周的时间，但我学到了许多从书本上学不到的知识，古人云：读万卷书，不如行万里路。这次经历一定会成为我人生中的重要经验，使我更加坚定的继续我的医学之路！
推荐第10篇：在幼儿园的实践报告
在幼儿园的实践报告
本次报告我分为三个内容
1.实践的目的。
2.实践的过程。
3.实践的总结与体会。
实践目的：就是了解幼儿园的生活，真正的去融入这个令我向往的工作中去。
实践过程：
我入园以后，园长再对我进行交代后，我便来到了中二班，中班大部人都是4—5岁的小朋友，本班有17个小朋友。
我主要任务是在老师的带领下，进行今天的实践活动，类似于旁听，我就帮着老师对小朋友进行管理及照顾，需要特别的耐心和细心，我们在老师的带领下做一些简单的游戏，来锻炼孩子们的交流能力和反应能力，还有适应能力。老师全程都保持着微笑，关心的无微不至。游戏结束后，便安排他们一起上厕所，小朋友们非常听话，排好队一个一个挨着去厕所，然后再拿小杯子喝水。接下来，班主任老师开始给小朋友们讲故事，在这些故事的结尾都会有一个问题，我发现有一个小女孩特别聪明，每次都会抢先回答老师提出的问题，而且非常正确。不知不觉就到了午饭时间。小朋友们洗完手之后，他们安静地坐在小板凳上用各自的小碗吃，一碗不够再添一碗。吃完饭再洗洗脸洗洗手拿杯子喝水并放回原处，上厕所。这一切弄完之后，就回到教室睡午觉。我和老师也会和小朋友们一起睡午觉，睡到下午两点半起床。起来之后，小朋友会自己穿好鞋子，若有穿反的，我们会提醒他们换过来。在他们喝过水之后，就会有水果吃，我则开始给小女孩们梳头发。一切结束后，又开始了下午的实习生活。下午就是带着孩子继续做活动，还有手工课、捏创意泥。这种泥是无毒无害的，非常有可塑性。他们一个个玩的非常认真，我也高兴的参与进去与他们一块玩了起来。一天下来，大多数时间都是在吵吵闹闹中度过的，感觉很累。真感受到了从事幼儿工作的辛苦和伟大。工作看似简单，但需要有很大的责任心。放学之后，我和老师站在门口，把一个个孩子送到家长手中，保证孩子们的安全，这一天的任务就真正完成了。
接下来的几天我的主要工作还是协同老师管理照顾小朋友，由于这几天的接触我对孩子建立了深厚的感情，我也能够叫出他们的名字，听着他们叫我陈老师，我还有点怪不还意思。他们对我非常友好，也非常有礼貌。几天下来，确实很累，不过也很有意义。 实践总结和体会
这次的社会实践活动让我更新了观念，吸收了新的思想与知识，让我学到了很多书本上学不到的知识。我的人生价值得到了体现，我的付出得到了让我兴奋的回报。
而且在这个过程中，我也深深认识到作为一个幼儿工作者是多么的辛苦与伟大。我充分认识到没有任何一项工作是轻松的，要同时照顾好这么多的孩子，是件很不容易的事。老师必须具有很好的耐心和爱心还有强大的责任心才能教育好祖国的花朵。经过这次实践，我丰富了自身的的社会经验，同时也会看到了自己身上所欠缺的不足，我今后一定多参加这种实践活动，从多个方面来提高自己的能力。
第11篇：在学校实习的实习报告
关于在通山县职业教育中心的实习报告
目录
1．实习单位简介 2．实习岗位介绍
3．实习时间和实习地点，指导教师4．实习内容 5．实习体会和收获
1．实习单位简介
通山县职业教育中心，是通山县一所集高中、初中、中专的综合性学校，学校规模不大，但也设备齐全。我的高中三年是在这所学校里度过的，三年来，我对于我的母校，再也熟悉不过。现在又来这里实习，熟悉的老师，熟悉的环境，让自己倍感亲切！
2．实习岗位介绍
通山县职业教育中心高中物理实习老师
3．实习时间，实习地点，指导教师
（1）实习时间
2013年3月1日至2013年4月1日 （2）实习地点
通山县职业教育中心 （3）指导老师
吴老师
4．实习的内容
在实习期间我的实习内容具体如下：
（1）听课，在实习期间我用了大部分时间来听指导吴远政老师讲课，并认真做了听课记录，在听课的过程中，我从指导老师那学到了不少知识和教育经验，另外在这期间还跟指导老师学习、请教并且观摩班级管理。吴老师的教学相当严谨，备课很充分，他的课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容。吴老师的课，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得教学方法，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。吴老师还很热心地告诉我该怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。 （2）给学生讲习题，讲解试卷。 （3）备课，吴李老师的指导下备课。
（4）授课，在实习期间，我大部分时间都是在听吴老师的课，在给学生讲解习题，在吴老师的指导下，我给学生讲授了两个小章节的新课，分别是：圆周运动方程和万有引力
5．实习体会与收获
2 虽然我的专业是非师范的，但我热爱教育事业，从小就希望做一名老师，所以选择了我的母校作为实习地点。我实习的班级是高一一班，科目是物理。在为期一个月的实习时间里，我的主要任务是听课，听他们的物理老师吴老师的课，学习吴老师上课的方式方法，协助吴老师帮学生批改作业，给学生讲解习题，偶尔给学生上课。
在通山县职业教育中心为期一个月的教育实习，是我一生中最难忘的。因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少宝贵经验„„作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表。为期四周的实习生活中给我的收获很大。让我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。
在听课的时候，我也对班上学生物理水平进行了调查。通过平时作业的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的物理水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交情况都很好，学生课前预习也很自觉。在这样一个班级中实习，也感觉到轻松很多。
听了两周的课之后，在李老师的指导下我开始走上讲台，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了一些问题，针对出现的问题，吴老师要求我多听课，多积累经验，并且指出教案中的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案。我严格按照学校和吴老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向学校老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在教学过程中，我觉得兴趣对于一个学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。上课的时候，采取以学生为主，老师为辅的教学方式，在课堂上先把知识点给学生梳理通，余下的时间留给学生做习题，有什么不懂的在问。然后让学生充当老师的角色讲评，我再加以补充，纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，激发了学生浓厚的学习兴趣。
高年级的学生，在他们的这个年龄阶段都喜欢展现自己，于是我根据他们的个性和特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们进行鼓励。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手勇于举手回答问题的习惯了。这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起 3 到了很好的教学效果。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励，开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。
在这短短两个月的实习时间里，我有以下体会： （1）如何安排好自己的上课内容
1）在安排上课内容时，应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平。内容不宜太简单也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情，也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法，不利于老师和学生之间的良好关系的形成。但是如果知识太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学情绪。所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。
2）在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代，教师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和知识做出适当的改变。
（2）教师如何指导学生学习
作为老师，不是把知识“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把知识转化为能力。在知识的海洋中，教师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。
1）用快乐方法把学习的快乐传授给学生
知识是人类的精神财富。读书学习是一种美好的精神享受。身为教师，在传授知识的同时，要把这种学习带来的快乐和享受传递给学生。特别是学习成绩不佳的学生，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很痛苦的事情，所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应该去帮助他们，用快乐的方法把学习的快乐传授给学生。所以作为老师要精通教材，对书本知识进行深加工，改变传统的教学方法，借助形象有趣的教具，倾注于感情，声情并茂、灵活多样地进行授课，使教书成为有趣的事情。然后把这种乐趣传递给学生，使学生产生好奇心，激发学生的学习兴趣，在学知识的同时，体验到学习的乐趣，学生就会越学越想学，越学越爱学。
2）在适当的时候给学生适当的赞扬
赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到肯定时，人会兴趣更浓、干劲更足，从而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循环轨道。相反，因为活动而受到责骂或贬低时，则会使人心沮丧，兴趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要给予肯定和及时表扬，使学生产生荣誉感。对于落后的学生，教师更要细 4 心挖掘其优点，发挥其长处，经常给以鼓励；对于取得的点滴进步，都要及时给予赞扬。所以，当一个老师在批评学生时，应该多多的考虑一下，是不是真的非要批评他呢，常常要提醒自己多多的给与学生赞扬。
通过这短短的两个月的实习，虽然说在实习的过程中遇到了很多的困难，但是其中还是带给了我无限的乐趣。六年级的学生，作为一群还没有长大的孩子，他们的天真和无邪深深地感动了我。学生把我当成了他们的朋友，每天把快乐和悲伤都与我分享，真正的体到了一个成功老师的乐趣，也找到了作为一名教师是多么光荣和自豪的事情。
（3）课堂教学方面
作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，严格要求学生。我虚心向原任课老师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给学生，充分调动学生的积极性。实习开始的前段时间，我认真听原任课老师的课。我会认真做好听课笔记，注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时，我注意学生的表情反应，思考以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。同时，我在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感。所以我试讲—修改—试讲，这样反复地练习、完善。
备教材也要备学生，这是我感触最深的。新课标是好的，但也要根据学生的具体情况把新课标的思想慢慢地渗透进去，而不能一步登天，如学生的技术水平如何，掌握能力水平如何，整个班级的男女比例关系等等都需要考虑到，例如我上篮球基础配合这一节时，第一节课上课时没有充分考虑到男女学生之间的技术水平的差异，所以上课的效果不是很好，在之后的篮球课中我充分考虑到这一点，同时还根据上节课的观察，分清同性别学生的技术动作的掌握能力，结合上篮球比赛实战中的配合讲解示范，还不时引用nba中一些精彩实例，这样学生兴趣自然浓厚，学习东西也快，课堂气氛很活跃。通过这几次课我深感兴趣在学生学习的中重要性，兴趣就是学生最好的老师。只有把学生的学习兴趣调动起来，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，这样才能更好的吸引学生的注意力，让学生在愉快的心情中学好知识。
我也会经常听我们组同学的课，吸取他人的优点，并巧妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都认真备课、试讲、修改„„并且跟原任课老师说说我的教 5 学思路，虚心听取他的建议；每上完一节课，我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样，有哪些要改进的地方等。实习期间我每个星期上了12节课，还带了龙江中学的学校武术兴趣队，这使我的教学能力大大提高；还上了一节公开课，比较成功，得到老师的高度评价。当然这少不了指导老师和同学们的帮助，在这里我深情地对他们说声谢谢。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海和深感作为教师需要宽阔的知识面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不昼夜苦读，不断完善自己。所以，如果我们仅仅懂得课本上的知识，那是远远不够的。另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的知识应用到实践上才是最重要的。所以我们上课之前，要进行多次的试讲，熟悉教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。
（4）班主任工作
由于来实习之前我在学校听了不少关于班主任课题的讲座，对班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，从他那里学到了很多管理班级方面的经验。比如：班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来，以便提醒学生；如何找学生谈心；如何帮助后进生转化为先进生等。
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚认识班主任时，我就急着找班主任黄老师了解班级情况。黄老师想问题很周到，他已把班级所有的资料都为我准备了一份。第一天晚上我努力记住学生的名字，第二天我叫了一个学生的名字，她很高兴地问我：“老师，您怎么知道我的名字？”我只是笑笑。
我本着对学生负责的态度尽全力做好班主任每一项工作。每天早上、中午和傍晚都督促学生搞好工地和教室的卫生以及每天都跟课间操。并借此机会与他们沟通交流，增进对学生的了解。除了上课时间，我一直是跟班的。我发现自己好像很难融入这个班级，原因是彼此还不很了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢地和他们交流；课后还教他们武术套路。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。班主任又既要做严师，又要做慈母，所以这个角色的来回转换和把握是很有艺术性而并非你一下子就能把握的，这必须建立在你经验的基础上和你投入的时间上来把握的。
在一个多月里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些人生道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。打扫卫生方面女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对 6 与这类学生，就应该给他们明确的任务。有时候我也和他们一起搞卫生，这样他们也不好意思偷懒了。在这期间，我还精心准备并召开了以“学习奥运知识，发扬奥运精神”为主题的主题班会。通过这次活动，激发了大家学习奥运知识、参与竞赛活动的积极性，进一步增强了人文奥运的意识和责认感。让学生学习奥运知识和了解中国参加奥运的历史和申奥的过程。在这次实习中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。记得一次，一位学生不小心打球撞到了头，我送他去校医室，端水给他吃药，再送他回教室，事后还关心他伤后怎么样，叫他注意生活饮食中的问题。之后他非常感激我，以后上我的课都比较投入，还经常我聊天。这件事让我体会到：只要你真心地关心爱护学生，学生也会用心对你的。
时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是做事要认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。
第12篇：川东竹琴在学校的实践探究
第十届全市基础教育课程改革征文大赛
论文类别：小学管理
川东竹琴在学校的实践探究
胡奇星 电话：13594783540 重庆市万州区孙家中心小学
我校是万州区唯一一所位于西部高速路旁的学校，与梁平县接壤。2012年学校把川东竹琴引进校园，成为国家级非物质文化遗产传承教育基地学校，开办至今，老师们努力探索川东竹琴教学方法和途径，取得了显著成效：三至六年级学生都掌握了竹琴的打、讲、唱的技法，个个能歌善舞；2014年6月在区教委的指导下进行了精彩的竹琴展演；同年11月，中央电视台少儿频道《大手牵小手》摄制组到我校拍摄竹琴节目《山里花》，受到全国观众好评。成功原因是我校走出了一条科学的竹琴实施之路
一、认识竹琴，明确意义
川东竹琴，距今已有200多年历史，先后传承了七代弟子共300余人，是渝东地区最具特色的曲种之一，是川东（今渝东）地区民间说唱艺术的缩影。竹琴由琴筒和简板构成，琴筒长约三尺，直径约二寸粗。筒的一端蒙上猪的小肠膜和猪的护心油皮，手指敲着肠皮能发出“磅磅磅”的声响。简板是两块一长一短的竹板。表演时，根据剧情节奏或疾或缓地敲打，做到敲打自如，心到神到，琴筒和简板就能发出悦耳动听的声音。这种敲打的技巧有助于烘托环境和气氛，丰富表演内容。
在品种繁多、数量惊人的非物质文化遗产中，川东竹琴具有极高的艺术、科学及社会价值，在竹琴即将濒临失传的情况下，将竹琴引进课堂尤为重要。通过营造竹琴文化，积极推进学校课程辅助活动和“2+2”项目的实施，创办学校艺术特色。把川东竹琴与学校教育融合起来，在中小学音乐课程标准指导下，丰富学校音乐形式和内容，传承非遗文化，促进学生全面发展。
二、分层实施，普及提高
学校主要采取从老师到学生、从普及到提高、从传承到创新的实施方法。
1 即学校邀请竹琴第八代传人潘光正到校指导，先教会教师，教师再去教学生，在三至六年级实施竹琴教学。首先，老师根据个人兴趣爱好自愿报名参加，先培训一部分老师，再挑选优秀的老师承担竹琴课堂教学任务。其次，根据学生年龄特征和年级特点，每个年级所教内容同。然后，发展竹琴兴趣班，由特别优秀的学生组成，在每周两节课程辅助活动课中实施，从时间、课时、师资上为竹琴教学保驾护航。
三、创编教材，竹琴生声
学校自主创编了《竹琴生声》校本课程，教材按学段、学生年龄特征进行编排。教材内容的编排与选取，既有政治要求，又有时代要求，还有学生年段要求，此教材成为师生学习的依据和资料。
教材共5章26节，严格遵循竹琴“一打、二讲、三唱”的特点，按照打、讲、唱的步骤，扎实训练学生基本功，教材中既有《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《梁山泊与祝英台》、《白蛇传》等传统曲目，又有《叹人生》、《松柏与花》等奉劝为人处世的曲目，还有《说三峡、唱三峡》、《赞孙家》、《家住棉花地》等富有时代气息和本地特色曲目。通过学习，让学生领略曲艺的独特魅力，熟练完成“九板十三腔”的联唱和10首名曲的演唱，让非物质文化遗产再放光彩。
四、把握教材，提高效率
充分利用校本教材。我们把竹琴排入课表，严格按照教材有计划、有目标、有考核、分课时进行教学，完成规定的教学内容和考核任务。
利用教学设施增加音乐色彩。利用多媒体，播放音响和视频，既能丰富教学内容，又能开阔学生的视野，还可能把学生带到美妙的音乐世界。利用简板和竹筒，手脑并用，全方位调动学生感官，提高音乐教学效率。
五、动静结合，营造氛围
《小学音乐新课程标准》的基本理念是：“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。”而作为学生本身就是最大最好的教学资源，因此，培养学生学习竹琴的兴趣具有重要的现实意义。
（一）精心诱导，方式多样
老师组织学生听竹琴音乐、看竹琴歌舞视频，充分欣赏音乐，来诱发学生 2 学习竹琴的浓厚兴趣。
（二）精心布置，渴望音乐
适当装点竹教室，人人一把竹琴，课前课后开启音响系统，课中适时播放音乐视频，激发学生的音乐兴趣。
（三）竹琴展演，实践体验
在竹琴教学中，重组音乐课堂，根据学生身心发展的规律和审美特征，让学生理解音乐所表现的内容与情感，组织学生个体或集体展示，增强学生自信，激发和培养学生的学习兴趣。
六、构建模式，提升成效
竹琴教学与音乐教学既有相似性，又有差异性，单一的音乐教学模式已经无法完全满足学生身心发展特点与教学发展需求，学校构建了竹琴课堂教学模式。在竹琴课堂教学中，针对教学工作实际与学生内在学习需求、社会发展形势等，充分整合各种教育资源，优化教育培养手段，让竹琴老师充分学习领悟、贯彻新课程理念，强化教学改革工作，强化学生个性培养，为学生提供素质化竹琴教学活动，全面提升学生素养。
七、提高素质，确保质量
首先，提高音乐教师的职业道德素质，培养高尚的道德情操，形成良好的职业道德行为习惯，把优秀的道德品质转化为强大的精神动力和源泉。
其次，提高音乐教师的业务素质，我校把音乐教师专职起来，定期送老师参加竹琴学习和培训，定期邀请第八代竹琴传人潘光政老师到校指导竹琴教学，使音乐教师的业务素质不断提高 。
此外，提高音乐教师自身素质，不断加强心理辅导，使他们在教学中有良好的心态，优美的教学风范，促进学生健康成长，美化学生心灵。
八、课题引领，合作共进
为了确保学校特色项目的实施、教师科研水平的提高和学生成绩稳步上升，学校申报了区级课题----川东竹琴在学校的传承和创新研究，通过研究提炼成果。由于本课题研究是重庆市唯一，传承和创新川东竹琴，足以影响万州区、乃至重庆市对非遗的传承和研究。期间，中央电视台、万州区电视台、重庆市腾讯新闻网频频报道，各级领导、同仁到校考察和观摩，使得少部分学校把非 3 遗---金钱板引进了校园。
总之，川东竹琴教学在我校已经成功起步，接下来将进一步做好传承和创新研究，激发我校广大师生学习优秀传统文化的热情，丰富校园文化生活，促进青少年健康成长。
第13篇：川东竹琴在学校的实践探究
第十届全市基础教育课程改革征文大赛
论文类别：小学管理
川东竹琴在学校的实践探究
胡奇星 电话：13594783540 重庆市万州区孙家中心小学
我校是万州区唯一一所位于西部高速路旁的学校，与梁平县接壤。2012年学校把川东竹琴引进校园，成为国家级非物质文化遗产传承教育基地学校，开办至今，老师们努力探索川东竹琴教学方法和途径，取得了显著成效：三至六年级学生都掌握了竹琴的打、讲、唱的技法，个个能歌善舞；2014年6月在区教委的指导下进行了精彩的竹琴展演；同年11月，中央电视台少儿频道《大手牵小手》摄制组到我校拍摄竹琴节目《山里花》，受到全国观众好评。成功原因是我校走出了一条科学的竹琴实施之路
一、认识竹琴，明确意义
川东竹琴，距今已有200多年历史，先后传承了七代弟子共300余人，是渝东地区最具特色的曲种之一，是川东（今渝东）地区民间说唱艺术的缩影。竹琴由琴筒和简板构成，琴筒长约三尺，直径约二寸粗。筒的一端蒙上猪的小肠膜和猪的护心油皮，手指敲着肠皮能发出“磅磅磅”的声响。简板是两块一长一短的竹板。表演时，根据剧情节奏或疾或缓地敲打，做到敲打自如，心到神到，琴筒和简板就能发出悦耳动听的声音。这种敲打的技巧有助于烘托环境和气氛，丰富表演内容。
在品种繁多、数量惊人的非物质文化遗产中，川东竹琴具有极高的艺术、科学及社会价值，在竹琴即将濒临失传的情况下，将竹琴引进课堂尤为重要。通过营造竹琴文化，积极推进学校课程辅助活动和“2+2”项目的实施，创办学校艺术特色。把川东竹琴与学校教育融合起来，在中小学音乐课程标准指导下，丰富学校音乐形式和内容，传承非遗文化，促进学生全面发展。
二、分层实施，普及提高
学校主要采取从老师到学生、从普及到提高、从传承到创新的实施方法。
1 即学校邀请竹琴第八代传人潘光正到校指导，先教会教师，教师再去教学生，在三至六年级实施竹琴教学。首先，老师根据个人兴趣爱好自愿报名参加，先培训一部分老师，再挑选优秀的老师承担竹琴课堂教学任务。其次，根据学生年龄特征和年级特点，每个年级所教内容同。然后，发展竹琴兴趣班，由特别优秀的学生组成，在每周两节课程辅助活动课中实施，从时间、课时、师资上为竹琴教学保驾护航。
三、创编教材，竹琴生声
学校自主创编了《竹琴生声》校本课程，教材按学段、学生年龄特征进行编排。教材内容的编排与选取，既有政治要求，又有时代要求，还有学生年段要求，此教材成为师生学习的依据和资料。
教材共5章26节，严格遵循竹琴“一打、二讲、三唱”的特点，按照打、讲、唱的步骤，扎实训练学生基本功，教材中既有《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《梁山泊与祝英台》、《白蛇传》等传统曲目，又有《叹人生》、《松柏与花》等奉劝为人处世的曲目，还有《说三峡、唱三峡》、《赞孙家》、《家住棉花地》等富有时代气息和本地特色曲目。通过学习，让学生领略曲艺的独特魅力，熟练完成“九板十三腔”的联唱和10首名曲的演唱，让非物质文化遗产再放光彩。
四、把握教材，提高效率
充分利用校本教材。我们把竹琴排入课表，严格按照教材有计划、有目标、有考核、分课时进行教学，完成规定的教学内容和考核任务。
利用教学设施增加音乐色彩。利用多媒体，播放音响和视频，既能丰富教学内容，又能开阔学生的视野，还可能把学生带到美妙的音乐世界。利用简板和竹筒，手脑并用，全方位调动学生感官，提高音乐教学效率。
五、动静结合，营造氛围
《小学音乐新课程标准》的基本理念是：“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。”而作为学生本身就是最大最好的教学资源，因此，培养学生学习竹琴的兴趣具有重要的现实意义。
（一）精心诱导，方式多样
老师组织学生听竹琴音乐、看竹琴歌舞视频，充分欣赏音乐，来诱发学生 2 学习竹琴的浓厚兴趣。
（二）精心布置，渴望音乐
适当装点竹教室，人人一把竹琴，课前课后开启音响系统，课中适时播放音乐视频，激发学生的音乐兴趣。
（三）竹琴展演，实践体验
在竹琴教学中，重组音乐课堂，根据学生身心发展的规律和审美特征，让学生理解音乐所表现的内容与情感，组织学生个体或集体展示，增强学生自信，激发和培养学生的学习兴趣。
六、构建模式，提升成效
竹琴教学与音乐教学既有相似性，又有差异性，单一的音乐教学模式已经无法完全满足学生身心发展特点与教学发展需求，学校构建了竹琴课堂教学模式。在竹琴课堂教学中，针对教学工作实际与学生内在学习需求、社会发展形势等，充分整合各种教育资源，优化教育培养手段，让竹琴老师充分学习领悟、贯彻新课程理念，强化教学改革工作，强化学生个性培养，为学生提供素质化竹琴教学活动，全面提升学生素养。
七、提高素质，确保质量
首先，提高音乐教师的职业道德素质，培养高尚的道德情操，形成良好的职业道德行为习惯，把优秀的道德品质转化为强大的精神动力和源泉。
其次，提高音乐教师的业务素质，我校把音乐教师专职起来，定期送老师参加竹琴学习和培训，定期邀请第八代竹琴传人潘光政老师到校指导竹琴教学，使音乐教师的业务素质不断提高 。
此外，提高音乐教师自身素质，不断加强心理辅导，使他们在教学中有良好的心态，优美的教学风范，促进学生健康成长，美化学生心灵。
八、课题引领，合作共进
为了确保学校特色项目的实施、教师科研水平的提高和学生成绩稳步上升，学校申报了区级课题----川东竹琴在学校的传承和创新研究，通过研究提炼成果。由于本课题研究是重庆市唯一，传承和创新川东竹琴，足以影响万州区、乃至重庆市对非遗的传承和研究。期间，中央电视台、万州区电视台、重庆市腾讯新闻网频频报道，各级领导、同仁到校考察和观摩，使得少部分学校把非 3 遗---金钱板引进了校园。
总之，川东竹琴教学在我校已经成功起步，接下来将进一步做好传承和创新研究，激发我校广大师生学习优秀传统文化的热情，丰富校园文化生活，促进青少年健康成长。
第14篇：在广告公司的暑假实践报告
在广告公司的暑假实践报告
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这是古人得之于实践的名句,千百年来一直回荡在一代又一代人的耳际。如今，即将离开象牙塔的我，也应在一番寒彻骨之后寻得人生的梅花香。
XX年1月15号，我正式进入了重庆的一家广告公司——派信(重庆)品牌策略机构。
中国的广告业虽然已有数十年历史，重庆的广告业也是如火如荼，广告公司不胜枚举。然而，比较国外的特别是美国等有着上百年广告历史的国家，中国广告业还只是刚刚起步，需要完善的方方面面还有待提高。于是，造成广告人才供不应求，与广告公司对新人培养的青睐，这也是我选择广告公司进行实践的一个理由。
一、公司介绍及实践工作内容
重庆派信广告公司秉承 “立足本土企业，创建一流品牌”的经营宗旨，以中国化的思维方式借鉴国外经验，培养和发展中国的民族品牌，志在成为中国品牌的成长摇篮。重庆派信广告公司分有客户部、策划部、创意部、行政部等部门。
我十分幸运的应聘进入广告公司的生产部门——创意部，做了一名美术助理。作为一名实习的美术助理所进行的实践工作其时也是十分有挑战性的。因为就一个广告公司而言创意是相当重要的，而广告创意就象是脑海中莫名物质摸不到，看不到，甚至感觉不到，只有当无数次的突破大脑的禁锢才有可能让广告创意顺产，很遗憾的是我在广告公司工作的日子里，所想的创意几乎都胎死脑中。
我更重要的工作是配合资深美术与美术指导将符合策略的创意构想用画面表现出来。通过工作使我获益良多，从而把课堂上的美术理论联系到社会需要的平面或cf表现于实践，领悟美学的真正（转载自第一范文网http://，请保留此标记。）含义。
二、社会第一步是我的面试
第一次上公司进行面试，对于经验尚浅的我少不了紧张，焦急的情绪。我知道，要给主管留下好的第一印象是很重要的，因为这关乎到我的面试合格与否。面试那一天我并没有很刻意为自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”为自己买名牌衣服，而是打扮的朴素大方，洁净整齐。因为我知道：一个人脸上的表情，要比她身上的衣装重要多了。除了衣着方面，我更注重时间。我一向是一个守时的人。守时是我个人的一项基本原则。这次我也不例外，因为我知道，时间对于每一个人来说都是珍贵的，应该是公平的。拖延时间即偷窃时间。任何的早到或者迟到都会扰乱别人的正常工作。因此我把时间控制得很好，既不早到也不迟到。这样就为我们的谈话奠定了基础。
见到主管，我始终脸带微笑，说话的声音恰到好处。我为自己能在短时间内舒缓紧张的心情而感到高兴。这是与我平时在学院里参加各类比赛，大胆表现自己所取得的经验有关的。我首先介绍了自己，整个谈话过程都比较畅顺，气氛也比较轻松，由于我只是实习生，而且操作比较简单，主管并没有刻意刁难。终于我被录用了
三、不断超越自我的工作过程
初次接触工作我非常紧张，也都给了自己很大压力。我在做每一件事之前总要对自己说：“这是你的工作，千万别出差错!别出洋相!”可是，常常事与愿违，因为经验不足导致稿子一次又一次的被打回。每到这时，我都不自觉打起退堂鼓，开始想象着也许是我不太适合这个工作，而后，又一次又一次的否定这个想法，我让自己知道这个世界上不可能有不适合我的工作，只要我努力就一定能完成。
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我本来就是学美学的，对美术绝对是专业的，于是，我开始不断的加强广告其他方面的知识，例如：跟策划师了解项目的推广策略，与广告撰文探讨受众心理需求，向美术指导学习广告平面的构思与表现„„。终于，我可以慢慢的独立完成一些美术稿并让客户满意，更让我感到兴奋是我也能为公司创造了一定的经济价值。
广告美术是一项博大精深的艺术，是我在学校从未了解的学问，虽然做广告平面不能同油画、国画大师那样受万人所仰。但是，广告的美术是给所有人看的，而且是是一种他们能看懂的艺术!与大众为伍，与天下同行，这才是真正的艺术。
四、同事相处让我学会如何做人
人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，曾经有项调查，其结果显
示，健康是成年人最关心的问题，其次是——如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。以前我会很幼稚地问;“人的成功与否关键在于起工作效率和能力，与别人有何干呢?”现在我体会到，如果和办公室的同事不能好好相处，就等于把自己排斥到这个公司之外，无法投入工作（转载自第一范文网http://，请保留此标记。），没有一个轻松友好愉快的心情，就会严重降低办事效率。
想要搞好人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。再者，我喜欢聆听，空闲的时候我很喜欢聆听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个练习者，我没有资格给她们更多的意见，于是我就选择聆听，她们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。
五、我永远记得的工作总结
在短短的时间里我虽然未能透彻了解公司的具体运作，但是我学懂了一些为人处世地道理，弄清楚了将来自己的发展方向。在工作过程中，处理事务小心谨慎，因此没有犯大错误给公司添麻烦。为了使将来能够更容易地不理论联系实践，我将端正学习态度，改进学习方式和方法!
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第15篇：我在家乡学雷锋·实践报告
我在家乡学雷锋
10级电子信息工程二班刘亮 10360213 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你时候永远监守着你生活的岗位„„”每次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人所遗忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们父母成长的路标，现在就由我们在继续发扬他吧。
如今的我们生活发生了天翻地覆的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋一样经历那么多苦难了。然而这个社会还是需要雷锋精神的。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为可意制造出来的，他体现了雷锋同志的人生理念。如今我们可以从小事做起，从绿化美化校园做起，从清洁绿化社区做起，从帮助同学做起，从做好本职做起。
经过决定，暑假在家里，我得做一做向雷锋同志学习的事。我们村里有好多留守儿童，我得去看看他们。
一大清早，我和几位朋友在一所学校门口集合，看到大家的时候，我们都笑了，原来大家都把自己家里的一些自己小时候玩的东西带了过来，大包小包的。随后我们把一些留守的小朋友召集到一起，听到孩子们嬉闹的声音，我们感到很是高兴。孩子们看见好吃的和好玩的都笑了显得十分高兴，看着他们那一张张可爱的小脸蛋，我就想到了当年雷锋在担任驻地附近小学少先队辅导员的事，仿佛我们正和雷锋一起在辅导孩子们。在入伍不到3年的时间里，他荣立了二等功一次、三等功两次、被评为节约标兵、荣获模范青年团代表会议。 发完礼物我们便开始和孩子们玩游戏。我和孩子们玩起了足球，也许是太久不运动了，一下子就跳得大汗淋漓。还有其它朋友在跟小朋友们玩老鹰捉小鸡，朋友江当老鹰朋友桂当鸡妈妈小朋友们当然是当小鸡啦，看他们也玩得开心极了。我最后实在不行了就叫了几个小朋友开始和他们讲故事。讲了好多自己小时侯听的故事，孩子们听的很专心，我也讲的很专心。讲着讲着大家都围过来了，一双双大眼睛都看着我。我讲得更带劲了，我边讲边回忆自己小时候的生活，还和他们讲了好多我自己小时候的好笑的事，在孩子们的笑声中也不觉得有什么害羞的，讲到很好玩的大家一起笑，有时肚子都笑疼了。
过了一会儿朋友超说要唱歌给大家听，他是以前我们班唱歌唱得很好的同学之一，他的歌声是很不错的，我把小朋友都号过来了大家为成了一个圈，超在中间，他幽默地说了一句：“怎么连个掌声也没有，我的fans都到哪去了！”我们都笑了，小朋友们使劲地鼓掌。超的两首歌都赢得了大家热烈的掌声。接着一个小朋友自告奋勇的说他也要给我们唱一个，这是一首儿歌，虽然他唱得并不是挺好但大家都很开心，我也是第一次感觉到这种开心，真的很好。
后来一些男同学便和很多男孩子们玩起了足球。朋友楠还假装摔倒了，小朋友都围了过去，结果被他吓了一跳，但小朋友们还是笑了还说他坏。呵呵，看着他们玩的这么开心我们心里也很开心。
到了下午要回去了，看看自己，衣服湿透了，累到腿都软了。大家看上去也都很疲劳的样子，但似乎可以感觉得到大家都很高兴都很满足。这一天我们真的过得很充实，我们不止
给别人带去欢乐了，我们自己也很开心。这种快乐只有你亲自去实践才能感受的到的。
“道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”，当这样的字眼频频进入人们的视线时，许多人开始从心底发出强烈的呼唤：我们的社会，需要深入开展学雷锋实践活动，需要大力弘扬雷锋精神！
过去不久的一个春节，因为两位平民英雄的义举而让这个社会暖意融融。李国喜，这位58岁的河南农民路遇3人落入冰河，他甚至来不及脱掉身上的棉衣，便跳了下去，先后救出3人后，终因体力不支，永远地离开了我们；当人们还在为“最美妈妈”杭州吴菊萍的义举感动时，在北国冰城哈尔滨，一个叫谢尚威的年轻人再次用几乎一样的姿势，托起了一个幼小的生命。一南一北，两次托举，托起的是闪耀的人性之美，彰显的是人心向善的力量。
市场经济追求利润最大化，有信仰物化、欲望横行的风险，除了法治与秩序规制外，道德的调节也不可或缺。而如何让蕴含在民间的道德力量喷涌，并使之成为全社会奋发向上的精神力量，便是大力弘扬雷锋精神的时代主题。
大科学家钱学森的书房里，静静摆放着《像雷锋那样做人》和《雷锋辞典》；他一生荣誉无数一向淡然，却唯独因与雷锋并称为“优秀共产党人”而“心情激动极了”。他说：“活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。”
20多年跋涉在大凉山深处、书写世界邮政传奇的王顺友，在路上累了，就会唱起自编的山歌“党的领导指引我，要学雷锋一个样，为人民服务要到底，我和人民心连心”。好事做多了，乡亲们都说王顺友是雷锋。他说：“我比不上雷锋，但我要学雷锋。”
好人与榜样，给社会带来力量。感动背后，传递的是公众一直尊崇和追求的社会主义核心价值体系。几十年来，雷锋精神早已深深融入国人的道德底色，凝结成人间的大爱，与时空永在。
告别狂热和盲从，超越程式化的活动形式，人们开始重新考量学雷锋实践活动的真谛所在。
“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”、“一时呼呼隆隆，长期冷冷清清”……不知从什么时候开始，学雷锋活动在很多人眼中变成了走过场。程式化的活动形式让学雷锋活动本身弱化了教育功能，那个“完美的人”让人们觉得与自己异常陌生。
当针对雷锋的怀疑、解构、恶搞接踵而来时，雷锋精神的价值被重新发现，学雷锋实践活动的新思维也在人们的思考中产生。
“雷锋是个时尚青年！”2010年3月，跟学雷锋活动一起到来的，是一本名为《雷锋1940——1962》的传记。在这本带些“颠覆”色彩的书里，雷锋是那个时代的时髦青年——他穿皮夹克，戴瑞士手表，爱留长发，骑着摩托车在**照相，甚至朦胧中喜欢过异性朋友……
一时舆论哗然。然而意想不到的是，雷锋作为英雄人物的形象并没有因此而坍塌。媒体几乎一边倒的叫好声——人们欢迎这个有血有肉、生动而平凡的雷锋。
文化观念多元，个人价值凸显，生活在这个时代的人们，已经厌倦了特定语境下“高大全”式的说教。学雷锋实践活动也开始讲究时尚化，年轻人找到了学习雷锋的新角度。志愿服务在中国的广泛开展，既是学雷锋实践活动不断深化的具体体现，又是雷锋精神与时代进步潮流相对接的产物。
尤为重要的是，传统单一的学雷锋活动形式，被扶贫、赈灾、助学、助老、植树等丰富多彩的活动形式所取代，与时代同行的雷锋精神在服务社会、造福群众、净化心灵的过程中不断得到彰显与弘扬。
雷锋还是一个青年励志的典型。今天通读《雷锋日记》，我们不难找到这些热词：爱、忠诚、坚强、乐观、奉献、敬业……他锐意进取、自强不息，艰苦奋斗、勤俭节约，这些品质中蕴含的敬业精神、创新精神和创业精神，无疑是今天每一个渴望成功的年轻人最可珍贵
的精神财富。
当下，人人都在寻找自己的雷锋，人人都在学雷锋的过程中努力成为“身边的感动”。 雷锋是不朽的丰碑，雷锋是永远的榜样。“学习雷锋好榜样”，让我们共同高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随
第16篇：在广告公司的暑假实践报告
在广告公司的暑假实践报告
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这是古人得之于实践的名句,千百年来一直回荡在一代又一代人的耳际。如今，即将离开象牙塔的我，也应在一番寒彻骨之后寻得人生的梅花香。
2008年1月15号，我正式进入了九江的一家广告公司——佳鑫策略机构。中国的广告业虽然已有数十年历史，九江的广告业也是如火如荼，广告公司不胜枚举。然而，比较国外的特别是美国等有着上百年广告历史的国家，中国广告业还只是刚刚起步，需要完善的方方面面还有待提高。于是，造成广告人才供不应求，与广告公司对新人培养的青睐，这也是我选择广告公司进行实践的一个理由。
一、公司介绍及实践工作内容
佳鑫广告公司秉承 “立足本土企业，创建一流品牌”的经营宗旨，以中国化的思维方式借鉴国外经验，培养和发展中国的民族品牌，志在成为中国品牌的成长摇篮。重庆派信广告公司分有客户部、策划部、创意部、行政部等部门。我十分幸运的应聘进入广告公司的生产部门——创意部，做了一名美术助理。作为一名实习的美术助理所进行的实践工作其时也是十分有挑战性的。因为就一个广告公司而言创意是相当重要的，而广告创意就象是脑海中莫名物质摸不到，看不到，甚至感觉不到，只有当无数次的突破大脑的禁锢才有可能让广告创意顺产，很遗憾的是我在广告公司工作的日子里，所想的创意几乎都胎死脑中。我更重要的工作是配合资深美术与美术指导将符合策略的创意构想用画面表现出来。通过工作使我获益良多，从而把课堂上的美术理论联系到社会需要的平面或cf表现于实践，领悟美学的真正含义。
二、社会第一步是我的面试
第一次上公司进行面试，对于经验尚浅的我少不了紧张，焦急的情绪。我知道，要给主管留下好的第一印象是很重要的，因为这关乎到我的面试合格与否。面试那一天我并没有很刻意为自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”为自己买名牌衣
服，而是打扮的朴素大方，洁净整齐。因为我知道：一个人脸上的表情，要比她身上的衣装重要多了。除了衣着方面，我更注重时间。我一向是一个守时的人。守时是我个人的一项基本原则。这次我也不例外，因为我知道，时间对于每一个人来说都是珍贵的，应该是公平的。拖延时间即偷窃时间。任何的早到或者迟到都会扰乱别人的正常工作。因此我把时间控制得很好，既不早到也不迟到。这样就为我们的谈话奠定了基础。
见到主管，我始终脸带微笑，说话的声音恰到好处。我为自己能在短时间内舒缓紧张的心情而感到高兴。这是与我平时在学院里参加各类比赛，大胆表现自己所取得的经验有关的。我首先介绍了自己，整个谈话过程都比较畅顺，气氛也比较轻松，由于我只是实习生，而且操作比较简单，主管并没有刻意刁难。终于我被录用了
三、不断超越自我的工作过程
初次接触工作我非常紧张，也都给了自己很大压力。我在做每一件事之前总要对自己说：“这是你的工作，千万别出差错!别出洋相!”可是，常常事与愿违，因为经验不足导致稿子一次又一次的被打回。每到这时，我都不自觉打起退堂鼓，开始想象着也许是我不太适合这个工作，而后，又一次又一次的否定这个想法，我让自己知道这个世界上不可能有不适合我的工作，只要我努力就一定能完成。 我本来就是学美学的，对美术绝对是专业的，于是，我开始不断的加强广告其他方面的知识，例如：跟策划师了解项目的推广策略，与广告撰文探讨受众心理需求，向美术指导学习广告平面的构思与表现„„。终于，我可以慢慢的独立完成一些美术稿并让客户满意，更让我感到兴奋是我也能为公司创造了一定的经济价值。
广告美术是一项博大精深的艺术，是我在学校从未了解的学问，虽然做广告平面不能同油画、国画大师那样受万人所仰。但是，广告的美术是给所有人看的，而且是是一种他们能看懂的艺术!与大众为伍，与天下同行，这才是真正的艺术。
四、同事相处让我学会如何做人
人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，曾经有项调查，其结果显
示，健康是成年人最关心的问题，其次是——如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。以前我会很幼稚地问;“人的成功与否关键在于起工作效率和能力，与别人有何干呢?”现在我体会到，如果和办公室的同事不能好好相处，就等于把自己排斥到这个公司之外，无法投入工作，没有一个轻松友好愉快的心情，就会严重降低办事效率。
想要搞好人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。再者，我喜欢聆听，空闲的时候我很喜欢聆听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个练习者，我没有资格给她们更多的意见，于是我就选择聆听，她们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。
五、我永远记得的工作总结
在短短的时间里我虽然未能透彻了解公司的具体运作，但是我学懂了一些为人处世地道理，弄清楚了将来自己的发展方向。在工作过程中，处理事务小心谨慎，因此没有犯大错误给公司添麻烦。为了使将来能够更容易地不理论联系实践，我将端正学习态度，改进学习方式和方法!
第17篇：感恩父母在行动实践报告
“感恩父母在行动”孝道实践活动报告
一提到父母，我们马上就会想到父爱如山，博大深沉；母爱似水，细腻温柔。是啊，自从父母用幸福的笑容迎接我们来到这个世上，父母就多了一项繁重的工作——养育我们。扶我们学走路，教我们学说话，送我们去学堂，伴我们一天一天渐渐长大。几多辛劳，几多爱心，几多叮咛，几多牵挂。作为大学生的我们，父母的辛劳想必都有所体会，现在我们应该学会感恩父母，为他们承担一下力所能及的事情，毕业后更应该让父母过上好日子。
小时侯，我们依偎在父母怀里，听着父母用那美丽动听的声音唱出的催眠曲，安宁的睡着。长大后，父母在我们身边分担我们的烦恼，鼓励我们，伴随着我们成长，陪伴着我们过一个又一个春夏秋冬。我们是鸟儿，父母是天空，我们是鱼儿，父母是海洋，我们是花草，父母是大地，他们永远守护着我们，呵护着我们。他们为我们做了许多事，在父母眼中我们是他们的一切，他们把我们看得比一切都还重要，我们哭泣，他们难过，我们开心，他们快乐。当我们因为学习成绩不好时，为了不让父母知道，我们在心中哭泣，在心中沮丧，父母那一双明亮的眼睛，看透了我们的心。在身旁一直安慰我们，鼓励着我们，失败可以从来，失败不代表着永远失败。他们的脸上增添了一丝皱纹，心中增加了烦恼。当我们生病时，无情的病魔折磨着我们，让我们痛苦难忍，父母在一旁陪伴我们，看着他们，他们好似比我们更加痛苦，眼睛中的泪水翻滚着。母亲用她那既温柔又充满母爱的手，抚摸着我们，抚去所有的伤痛。彻夜不眠地照顾我们，非常疲倦，尽管如此母亲还是坚持陪伴我们。当夜晚，父亲辛苦工作了一天回家时。他始终关心着我们，来到房间里看我们是否睡了，是否把被子盖好了。父母为我们认真工作，最早起床的是父母，最晚睡觉的是父母。父亲见我们的时间都很少，只有晚上回家时才能看见，母亲要帮我们煮饭，洗衣服，还要工作，天天都很累。而且只要我们有需要，不是坏的或过分的要求，都会尽量满足我们，父母他们永远把我们放在心中的第一位。
而已经长大了的我们又做了什么，总是伸手向父母要这要那，认为父母给孩子吃好，穿好，用好是天经地义的，在父母不满足他的要求时还耍脾气。父母又不欠我们什么，我们有什么理由这么做，要知道，感恩父母，孝敬父母才是我们应该做的。
这个寒假我决定在家里让父母感受到子女的爱。时间一天一天的走过，每天看着父母忙东忙西，心里就有着幸福在涌动。同时心头却又丝丝心疼，父母的劳累看在眼里，疼在心里，想帮他们做些什么，他们总是说让我歇着，他们来就好了，一种从未有过的自责划过心头，责怪自己无用，却又为父母而感动。爸爸曾说过：我的快乐就是他们的快乐，只有我能幸福，他们才会幸福，每每想到这句话都会侵湿眼角。以前曾看到过这样的一段话：今世的父母都是前世的子女，因为他们是来报前世的恩。来世请让我还做你们的父母，来回报你们今生的爱。让我为你们无私奉献，无欲无求。寒假社会实践的这段期间，我看懂了所有的父爱与母爱。都说他们伟大无私，可又有谁能说出他们艰辛与无奈。父亲挣钱养家，母亲操劳家务琐事，看似简单，可这是最艰巨的工作与责任。每天抢着洗碗洗菜，不为别的只为妈妈嘴角的那一抹微笑，每天为爸爸打好洗脚水，不为别的只为缓解他这一天的疲劳。为他们做的这些事怎能表达我对他们的爱。以前爱和妈妈顶嘴，觉得她不懂我，爱跟爸爸瞪眼睛，觉得他爱我太少。现在想想突然发现，那不是爱的太少，而是爱得太多爱的太在乎。那是我最宝贵的成长历程，其中包含了太多的包容，无奈与爱。成长的幸福，在这条路上始终有父母的陪伴，无论我多么的偏离轨道，可是只要我回头总能看见他们鼓励的微笑。
有很多人，觉得父母总是责备自己，不爱自己。可是他们却不知“爱之深，责之切”这至深至爱之情。在当今社会，更是出现了许多荒唐的现象，很多的父母是在受子女的管束，受子女的责骂，甚至虐待。其不知，施在人身既是施在己身。早晚有一天，他们的子女会将这份债还在他们自己身上的！注意到父母头上多出来的白发，看到了他们沧桑的脸上的褶皱，这就是岁月和我们加诸给他们的。你在渐渐的长大，你的父母却在渐渐地衰老。长大了的我们，有了新世界，新的感动，有时候会忘记迷失地那种最原始，也最深刻的感动。只顾一味地向前奔着，寻找着自己想要的，可是却忘了回头看一下那个一直在你后面正努力追近你的父母，脚步越来越慢，但有时焦急，无奈，有时激动，欣慰的神态是多么地让人心酸。 世人总喜欢说：如果当初、早知道的话之类的话，因为说这些话的时候说明这件事情你以前没有去做吗，而且你现在后悔了。人生有多少时间可以拿来给你后悔的，我初中的语文老师那时候说：“我朋友的母亲死了，他和我说他很后悔为什么当初没有它好一点，当时他很悲痛，现在回忆起来我只想说：那个语文老师的朋友，如果他妈晚几年再去世，多给他几年浪子回头的机会的话，那么他母亲肯定还是再受几年他的冷漠和晚年的孤独。人总是这样，最容易得到的总不懂得珍惜，要在失去后才在那里说早知道我就怎样怎样了。人生首要之事——莫过于尽孝。所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，故行孝当及时。错过机会，将是终身的遗憾！
第18篇：关于在麦当劳实践的报告
关于在麦当劳实践的报告
序言
2012年7月至8月，为了进一步提高专业知识，学以致用，本人对中山八路麦当劳企业进行了调研、学习。在活动期间，得到了该企业的热情接待，企业主管经理深入浅出的讲解，介绍企业的工作环境优雅舒适，经营状况良善，员工们都在一个和谐、相互尊敬、卓有成效和赤诚相待的气氛中工作，大家都遵循各项规定使公司提高效率，并井井有条地开展业务，都向着共同目标工作，都会受益良多。使我在这里不仅学到实际的工作经验，也让所学知识可以在实践中融会贯通，更让我感受到爱岗敬业。
一、调研对象的基本情况
麦当劳是一间快餐类企业，以顾客至上，顾客永远第一为宗旨，致力于成为顾客最喜爱的用餐场所及用餐方式的餐厅。在世界各地的麦当劳按照当地人的口味对餐点进行适当的调整。而人才正是麦当劳在全球和中国市场取得持续成功的关键，麦当劳以健全的管理体系为员工塔建了广阔的发展空间，提供专业的职涯培训，并通过独有的员工价值定位，为员工带来开心工作、快乐成长的独特体验和丰富的职业发展机会。麦当劳一直将食品品质与安全视为重中之重，将其贯穿于从田间到餐桌的每一个环节。从农业的种植、养殖；到工厂化的生产加工、再到流通环节的分发中心，直到从分发中心配送到各个门店，传递给每位顾客，这是一个连续不断的过程。
二、调研的目的与意义
麦当劳是世界第一的餐厅品牌和世界零售食品服务业的领先者，在全球100多个国家和地区拥有超过32000家餐厅，每天为6000万顾客提供优质食品。通过深入了解现实社会，进行社会的实践活动：（1）获得与人相处的优秀的锻炼。（2）学会怎样在团队里工作。（3）能够学以致用，例如：点钞和验钞，在麦当劳工作的员工，都有机会在柜台工作，有时候客人会给我们一堆零钱，我们必须在15秒内严格确认钱币的真伪与完整，这时候我就能用老师教的手持式点钞法来整理顾客给我的零钱；也有很多时候，客人是给我们一张100元大钞，我们也必须在15秒内严格确认钱币的真伪与完整，并找零。
三、调研的方法和范围
本次调研主要采用了现场采访经营管理人员进行现场调研的方式。麦当劳在处理总部与分店关系上非常成功，主要有三个特点：（1）麦当劳收取的首期特许费和年金都很低，减轻了分店的负担；（2）总部始终坚持让利原则，把采购中得到的优惠直接转给各特许分店；（3）麦当劳总部不通过向受许人出售设备及产品来谋取暴利。另外，加盟者对总公司的合理建议，也促进了麦当劳公司的改革，从而“麦当劳”品牌增强了市场竞争力，麦当劳公司也获得更大的发展。
四、调研体会
1、提高效益，从麦当劳的七个价值观开始 （1）奉顾客至上
顾客是我们的衣食父母。要表达我们的感激，我们就应该在一个干净、热情的环境中为他们奉上价廉味美的优质食品和服务。我们的目标是每次都为每位顾客提供杰出的QSC&V（品质、服务、清洁和物超所值）。
（2）行以人为本
我们提供机会、培养人才、发掘领导并奖励成绩。我们相信，一个由训练有素的个人所组成的团队应该具有各种不同的背景和经验，并在一个充满尊重氛围并推动深度参与的环境中共同合作，这是促使我们不断取得成功的基本要素。
（3）奉坚信系统
麦当劳的“三脚凳”业务模式是我们的基础，这个“三脚凳”由持牌人、供应商和公司员工共同构成，而这三个团体之间的利益平衡则是关键。
（4）行诚信经营
良好的商业道德才能带来良好的业务。在麦当劳，我们每人都把在开展业务时遵守最高标准的公平和诚信视为己任。作为每个个体，我们各司其职，作为一个整体，我们共担责任。
（5）要回馈社会
我们每个人都以主人翁的身份担任责任。我们帮助我们的顾客，建立更佳的社区，支持麦当劳叔叔之家儿童慈善基金会，充分利用我们的规模、能力和资源，为把这个世界变得更美好而奉献一份力量。
（6）力业务增长
我们的利益相关方为我们的业务提供支持。作为回报，我们努力为我们系统的成员和投资者们提供持续的盈利增长。
（7）行不断更新
我们是一个学习型的组织。我们的目标是通过不断发展和创新，预测和回应不断变化的顾客需求、员工需求和系统需求。
2、进一步探讨改革的思路，从麦当劳经营的四大宗旨QSC&V开始 （1）品质Quality 麦当劳重视品质的精神，在每一家餐厅开业之前便可一见。首先是在当地建立生产、供应、运输等一系列的网络系统，以确保餐厅得到高品质的原料供应。同时麦当劳食品必须经过一系列严格的质量检查，仅以牛肉饼为例，就有40多项质量控制的检查。或许很多的顾客并不知道麦当劳的食品控制程序如何严密，但是他们一定能够感受到，这就是麦当劳高品质、安全、美味和营养均衡的食品。
（2）服务Service 快捷、友善、准确的服务是麦当劳的标志。麦当劳从经验中懂得向顾客提供优质服务的重要性，因此每一位员工都会以顾客为先的原则，为顾客传递欢乐。
（3）清洁Cleanline 餐厅的每一个用具、位置和角落都体现出麦当劳对卫生清洁的注重。麦当劳为顾客提供了一个干净、舒适、愉快的用餐环境。
（4）物超所值Value 麦当劳在给顾客提供了高品质、营养均衡、美味食品的同时，并为顾客带来了更多的选择和更多的欢笑，顾客在麦当劳大家庭充分体验到“物超所值”的承诺。
第19篇：在幼儿园的寒假实践报告
在幼儿园的寒假实践报告
概述
主体
主体内容共包括了3个方面：实践前期工作、实践过程以及实践的体会。以下我将会分别从这三个方面来谈谈我此次实践的收获。
实践前期工作
在实践前，我先了解了下附近所有的幼儿园的情况，并结合自身的条件，最终选择了较为合适的一所进行寒假实践活动。在确认了进行社会实践的地点之后，我联系了幼儿园的园长，并对实践一事征得其同意，而且园长也表示提供支持和帮助。
在正式入园进行实践活动前，我首先向园长了解些具体的情况，包括园内学生的相关，工作人员的概况，工作的日常以及对自己所要进行的工作的规章熟悉。其中，我认为对学生的管理和教育，是我此次实践活动的重点。为此，我学习了幼儿园管理规范并记录了其中重要的几点：
1.幼儿园的的保育和教育工作应该是促进幼儿的德智体美全面发展。
2.幼儿园实行登记制，除工作人员以外，其他人不得入内。
3.幼儿主要以活动为主
4.幼儿园园长负责幼儿园的工作
从事幼儿工作是一件特别重要的事情，直接关系到了社会的稳定和发展，我整理好了自己的状态，准备投入到这为期六天的实践活动中。
实践过程
今天是我入园的第一天，园长再对我进行了交待之后，我便开始了自己的活动。我来的比较早，就对幼儿园的整体做了一个大概的了解。幼儿园的建筑比较活泼符合幼儿的身心发展，此外，我还注意到园内以各种游乐设施为多，大多简单，易于施教于乐，保证了趣味性的同时兼顾了安全。今天我的主要任务就是在老师的带领下，进行今天的实践活动，类似于旁听的。时间过了不多，就有家长送孩子来学校了，孩子大多4到6岁，略显怕生，多顽皮可爱。大概在8点左右，家长已经把孩子陆续送齐了。然后我开始帮助老师对小孩进行管理及照顾。其实还是主要以照顾为主，因为孩子大多非常小啊，需要特别的耐心和细心。一天下来，大多数的时间是在吵吵闹闹中过的，感觉很累。而小孩子的耐心则是没有的。由于现实是冬季时间，为了保证孩子的健康，户外运动少了很多，主要的一项就是在老师的带领下在园内小范围的走动，以保证孩子每天的户外运动以及适应环境的变化，感觉老师真是用心良苦。通常情况下，都是一个老师带6到7个学生。由于我实践的地方较小，一共有3个老师对孩子进行照顾和管理。在室内活动的时候，大多数时间是在老师的指引下，做一些非常简单的游戏，来锻炼孩子的交流能力和反应能力，还有适应能力。老师全程都保持了微笑，关心无微不至，由此，真感觉到了从事幼儿工作的辛苦和伟大。上午的安排是室内练习一些简单的算术和认知能力的培养，中午就是午餐时间和午休时间。其实，照顾一个孩子的饮食和休息是最最重要的，而有的孩子比较挑食，调皮，就需要老师特别的耐心教育和劝导了。下午就是带着孩子继续做活动，还有老师给学生做读书讲故事的环节。一直到最后，直到家长把最后一个孩子接走，全程老师必须保持高度注意力来保证孩子各方面事情。晚上我休息的时候，耳边还是孩子吵闹的声音，只有中午一段午休时间还好，这一天的任务就完成了。
接下里的几天我的工作主要是协同老师的管理照顾幼儿，第五天在我熟悉具体的工作环节后，园长安排我在老师的监导下对几个幼儿进行亲自管理。等到家长把孩子送全之后，老师把我负责的几个孩子分到我的组。由于这几天的接触，我对他们已经有初步了解，能够叫出他们的名字了。上午在教他们写字的时候，他们也很配合，并且还叫我姐姐，听着心里暖暖的。中午午餐的时候，小家伙们还知道在拿完点心之后说声谢谢，真可爱。下午的活动就是讲故事了，我讲的是小时候妈妈讲给我的大灰狼和小白兔的故事，可惜我不会讲，而且孩子也没有表现出过多的兴趣，失败，囧啊。等送走全部孩子之后，我的实践活动也就全部结束了，几天下来，确实很累，不过也很有意义。
实践体会
这就是我的第一次社会实践，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念，吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，在那片广阔的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。
而且在这个过程中，我也深深认识到了作为一个从事幼儿工作者的辛苦与伟大，做工作没有简单与难之分，只要有付出，就一定能都得到回报的。
总结
在这为期6天的实践活动中，使我充分认识到，没有任何一项工作是轻松的，尤其是这种从事幼儿园工作的人，他们的辛苦更是心理层面的，因为我深深的感觉到，要同时照顾好几个孩子，是件多么不容易的事：老师必须要具有很好的耐心和爱心，并且要有足够的细心才能够完成这项看似简单却很难的工作。
经过此次实践，我丰富了自身的社会经验，同时也看到了自己身上所欠乏的耐心和细心，我今后一定多参加社会实践活动，从各个方面来提高自己的能力。
在最后，我要感谢给我实践活动机会的幼儿园园长以及在实践过程中给我指导的幼儿园老师，谢谢你们！
论服务社会之幼儿园实践活动
每个人都是社会的一份子，每个人都在努力做好自己的工作来服务这个社会。我们所要做的就是不断完善自己，不断提高自己，以贡献给社会自己更大的力量，来体现自己的人生价值，而实践活动，就是我们学生服务社会的一种方式，是锻炼我们实践能力的一个机会。
我们终究要投入到社会中去的，并在社会中以自己独特的方式来为这个社会服务。我认为，社会实践活动就是为服务社会打下的一个结实的基础，使我们掌握了一些经验，让我们在实践中得出真知，同时，这也是我们作为学生来接触社会的一种方法和经验，以便将来我们能够适应各种复杂的社会环境。由此可见，实践活动就是服务社会的一种体现和实践活动的必要性。在寒假到来之时，本着服务社会，认识社会和完善自我的想法，我选择了去幼儿园实践，来完成自己的寒假目标。
幼儿园是一个我们人生经历过的一个很重要的地方，很多人的启蒙教育都是从幼儿园开始的，足以看出它对于一个国家未来发展的重要性，而它也是社会组成一个小部分。选择去幼儿园实践，不但可以增加自己的工作经验，更可以从幼儿园老师身上学习到一些特殊的品质，或者是出于工作需要，还是培养自己性情的需要，我觉得很必要。而且，我认为实践活动在幼儿园也是很好的服务社会的一种方式。幼儿园的孩子平均年龄在4岁到5岁之间，他们的父母一般都是年轻的上班族，孩子平时多半不能得到家长的直接照顾和教育，因此，很多孩子的启蒙教育又交给从事幼儿园工作的老师。能够照顾好家长们的孩子，他们就可以全身心的投入到自己的工作中去，能够更好的服务社会。而幼儿园的存在则起到了不可忽视的重要作用。简单来说，幼儿园的存在也是为人们更好的服务社会而存在的，从事幼儿工作的人同时也是服务社会的人，而他们要更伟大和默默一些。选择自己的实践活动去幼儿园，一方面可以避免过早接触复杂的人际关系（自己还是学生，接触社会是一个渐进的过程），另一方面也可以检查下自己的工作实践能力，也是尽到了自己服务社会的目标。
在幼儿园的实践活动，包括了实践前期工作、实践过程和实践体会一共三部分内容，每一部分都是和服务社会息息相关的。前期工作是对实践内容的初步了解，实践过程是对服务社会的根本认识和行动，而实践体会则是对于服务社会的思考和反映。而在实践过程当中，我作为一个参加到其中的人，所感受到的是作为一个幼儿老师，自己身上的那种社会责任和社会义务是多么的沉重。这里没有钩心斗角，有点只是微笑和温暖。作为社会的一份子，一个好的幼儿老师无疑是最伟大的，从他们身上，可以看到一个国家的希望和未来。能够完成这次实践活动，为服务这个社会贡献自己的力量，我觉得非常有意义。
服务社会的多少，不在于你的岗位的好坏，而在于你的内心是否强大，决心和耐心很重要。幼儿园的实践活动，同样可以尽最大的努力来回报社会，服务社会。坚持下来的人，才伟大。
做好我们每一分子，来服务社会使其更美好。
第20篇：在海底捞火锅实践报告
2012在海底捞火锅实践报告
2012年1月7号至2012年2月14号，40天的寒假结束了„„ 由于几乎整个寒假都在为工作忙碌着，知道快开学才开始着手于整理学校给我们布置的寒假任务——关于寒假社会实践的报告
1月6号下午考完高数，我们就开始准备，7号早上就踏上了寒假去北京的打工之途，目的地是四川海底捞火锅北京第十四分店海淀巴沟店。
在店里的前几天，人事专员杨姐耐心地对我们进行了几天的培训。第一天要做的就是熟悉店里的环境，包括要知道每个桌位的位置及特点：1-58号桌在4楼区，59-111号桌在5楼区，
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5、111号桌是大桌，还有最容易忽略的，就是没有带“4”这个数字的桌位（后来为了让我们牢记，上菜师傅上菜时常对我说“这是24号的菜”、“这是43号的菜”等，等走了好大一段路才意识到没有这个桌位，后来渐渐有这个意识后，上菜的师傅再也骗不了我）；还要注意“三个八”：即八个情侣桌、八个VIP包间和八个安全出口。此外，还要熟悉后堂的一切地方比如上菜房、油碟房、小吃房、配电房等等。总之，一天内记这么多东西，的确好难好难。没办法，我们只能在一有空的时候就得赶紧回忆这些东西。
第二天，要学习的就是各种工具的存放位置和使用方法，比如宝宝椅在哪放着，拿出来后如何打开等，比如哪里有烫伤膏，哪里有茶叶等。
后几天主要学习记忆全部的菜品及其它们的特征，除了能认出菜品，叫出它们的名子，还得知道它们的重量，是由什么做成的，煮多久能熟等。最后杨姐和李姐给我们强调的就是服务中的细节问题与礼貌用语，见到客人要主动问好，看客人东张西望或有困惑表情或动作时主动上前帮忙，戴眼镜的客人发眼镜布，长头发的客人发皮筋，给老人或宝宝免费发蒸蛋等。
培训后我被分到了传菜组，跟着唐哥做传菜工作，刚开始两只手拿一个菜盘，后来一个手拿一个，最后左右手齐上阵；包括上下走楼梯，开始是小心地走着传，然后快走，最后跑着传。第六天的时候，脚上磨起了泡，泡磨破了又起了泡，五个手指疼的无法端碗，脖子和腰晚上疼好久才能睡着„„
最后发工资的时候发了2100元，，我的领班唐哥向上反映我干的好，另外又多发了300奖金，意外的是，同来的寒假工中只有我自己有奖金。虽然一个月内瘦了八斤，而人家过了个年都胖了不少，但心里别提有多自豪了。
总之，在海底捞一个多月，学到了好多东西，明白了礼貌的重要性，你对他人礼貌，便能得到他人的尊重；要懂得吃苦耐劳，只要努力用双手创造，就能获得成功„„当然，自己还有好多欠缺的地方比如不爱说话，和应变能力差，这也许就是没被分到传菜组的原因吧；比如见到外国客人想去帮忙却帮不上忙，说明自己的英文还需提高„„
2012的寒假，海底捞让我过的很充实！
