推荐第1篇：辩论赛通知
2011年计算机科学与技术学院第四届辩论大赛通知
为了丰富同学们的课余生活，培养同学们的团队精神及锻炼同学们思维表达能力，同时为了展现当代大学生面向世界，开拓未来的精神面貌，繁荣校园文化。全面提高我院大学生的逻辑思维能力和辩论水平。使同学们可以更好的融入大学生活，提高自信。加强我院学生对社会时势的关注，对社会现象的思考，增强大学生时代使命感和历史责任感，特举办计算机科学与技术学院第四届辩论大赛。 通知如下：
一 组织机构：
主办单位：计算机科学与技术学院团总支学生会
二 比赛时间及地点：
比赛时间;2011年11月21日至11月30日
比赛地点：初赛：职教楼；复赛：职教楼；决赛：图书馆报告厅。
三 参赛对象：
计算机学院0
9、
10、11级各个班级
四 参赛方式：
1、以班级为单位，每组参赛队四名选手，组别不限。
五 比赛内容：
辩论赛程序及细则（具体内容详见ftp://192.168.8.32--团总支学生会--第四届辩论大赛）或登陆学仕网（）了解详情。
六 报名截止时间及地点:
各参赛队代表请于2011年11月17日前到计算机科学与技术学院学生会办公室
报名。
联系人：王孝楠电话：18748482833吴猛电话：15048126326
计算机科学与技术学院学生会
2011年11月15日
推荐第2篇：辩论赛通知
关于举办禹王中学高二理（2）辩论赛的通知
高二理（2）全体同学：
为展现学生风采，提高学生综合素质，活跃校园文化氛围。根据学校工作实际，我班将按高效课堂思想举办以“在人生道路上，机遇和奋斗哪个更重要”为主题的辩论赛，现将具体事项通知如下：
一、活动目的
“思以解惑，辩以求真；言以载道，论求释理。”体现我班学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生演讲、辩论、团队的组织和团结协作等能力。
一、组织活动小组
组长：何培
副组长：胡雪高洁计同顺
成员：各小组组长
二、辩论方式及时间安排
1、每组选派1—2人，组成正反两个队伍参赛
2、辩论时间： 2011年11月21日
三、参赛地点
学校多媒体教室
四、辩论题目
在人生道路上，机遇和奋斗哪个更重要。
五、参赛要求
1、各参人员要仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛人员必须按时到达比赛现场，保证比赛的顺利进行。
3、各参赛人员要做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
六、奖项设置
评选最佳辩手、最佳团队
高二理（2）班
2011年11月1日
推荐第3篇：学校辩论赛主持词
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如：手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，配合工作人员维持现场秩序，谢谢您的合作。
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好！欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席xxx。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是:
正方代表队
反方代表队
担任本场比赛评判团的各位评委分别是：
今天莅临比赛现场的嘉宾有：
让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！
在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：
1.开篇立论
（1）正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
（2）反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
2.驳论阶段
反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。
3.攻辩阶段
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
4.攻辩小结
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
5.评委提问
由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。
6.自由辩论
由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7.总结陈词
正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。
8.下面请听铃声演示。
30秒提示铃声，一声响。
结束铃声，两声响。
本场比赛的辩题是
正方所持观点是：
反方所持观点是：
可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入驳论阶段，下面请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒；
主席：下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒；
主席：感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒；
主席：下面请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒；
主席：下面是攻辩小结阶段，首先有请正方
主席：有请反方
主席：下面是评委提问环节，有请评委。
主席：感谢评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
主席：首先请正方先发言
主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。
主席：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下面请评委投票评出今天的获胜队伍。
主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。
在评委商议期间，现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。
主席：感谢现场同学的参与，现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评,有请。
主席：谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是：
方代表队的辩。
获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。
推荐第4篇：学校辩论赛策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，欢迎鉴定小编提供的学校辩论赛策划书!希望对您有所帮助!
一.活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。
二.活动时间：20xx年4月24日（星期日）
三.活动地点：教学楼A11
1四.活动参与人员：全体同学
五.活动形式：辩论及互动。
六.活动内容：
1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。
2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。
3、辩论赛活动流程
①宣布辩题
②介绍参赛代表队及所持立场
③介绍参赛队员、评委及规则
④辩论比赛
⑤规则评委退席评议
⑥观众自由提问时间
⑦大众评审投票
⑧娱乐互动时间
⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）
⑩辩论赛结束
4、比赛程序
①自述阶段
正方一辩陈述自己立场的观点 （3分钟）
反方一辩陈述自己立场的观点 （3分钟）
②自由辩论环节
正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。
③总结陈词阶段：
正方三辩做总结陈词 （3分钟）
反方三辩做总结陈词 （3分钟）
④评委点评阶段：
经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。
⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。
七.经费预算（支出与收入要大概做个统计）
①奖状6张
②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元
③互动环节小礼品，约15元
推荐第5篇：辩论赛初赛通知改
关于举办文学与新闻传播学院第四届
辩论赛暨辩手选拨赛初赛的通知
11级各班级：
为弘扬语言艺术，活跃学院思辨精神，锻炼学生思辨逻辑，培养学生创新能力，丰富学生课余生活，体现我院学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，并为学院发掘、培养优秀辩论人才，我院将举办第四届辩论赛初赛暨辩手选拔赛。现将具体活动安排和相关事宜通知如下：
一、报名方式：每班选出8名至10名选手，于2011年9月19日（周一）下午大课间，将报名表交到0926办公室。报名表需统计参赛选手姓名、班级、联系方式，另附各班班长联系方式。
二、比赛时间：2011年9月21日（周三）18：30
比赛地点：另行通知
三、比赛环节：比赛开始前10分钟将组织选手进行抽签。选手上场前抽取辩题，围绕辩题内容准备3至5分钟。比赛开始，选手依照赛前抽签次序轮流上场，围绕辩题进行发言，限时3分钟。选手发言结束后由评委围绕辩题进行提问。选手现场独立思考辩题，不得询问他人或使用手机等通讯工具进行查阅。
四、届时将邀请往届辩论赛被评为最佳辩手的选手担任比赛评委，现场打分，并在一天后公布辩手选拔结果，进入复赛选拔。
五、各班要重视此次活动，积极动员。要求11级汉语言文学、新闻学、编辑出版学、对外汉语四个专业每班出10名观众到场观看， 观众由各班自行组织，到达比赛会场后有秩序就坐，中途不得离场。
六、如有疑问，请及时向学习部咨询。
联系人：文学与新闻传播学院团总支学生会学习部部长
邵阳18686118169
特此通知
文学与新闻传播学院团总支学生会
二〇一一年九月十六日
推荐第6篇：关于辩论赛的通知
首 都 师 范 大 学 学 生 会 文 件 学字[2010]6号
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关于举办首都师范大学第五届辩论赛的通知
校学生会各部门、各院（系）学生会：
在服务 “人文北京、科技北京、绿色北京” 建设的背景下，当代首都大学生应以激昂的热情投身建设世界一流城市的进程中来。辩论赛则为新时代大学生带来思想的冲击、价值观的碰撞，激发在校学生探索真理，活跃校园学术氛围，促进学生在竞争中提高应变能力，在合作中弘扬民族团结精神，增进我校学术交流。辩论赛不仅是一个有着广泛基础的校园活动，更是一个展现莘莘学子精神风貌和青春活力的舞台。
一、活动主题
思想交锋，展胸中丘壑； 首师学子，论人文精粹。
二、活动时间
3月18日——4月23日
三、活动流程：
(一)
总体流程：
1、开幕式：由主管副主席主持，学生会秘书长讲话，裁判代表带头宣誓，宣布辩论赛正式开始。然后进行八分之一决赛辩题的抽签环节。15个院系进行抽签（签上注有辩题，正反方，比赛时间、地点。）
2、八分之一决赛：八分之一决赛以直接淘汰制进行，分为四个赛场，同时进行比赛。抽到统一辩题的两个院系为一组，在规定时间、地点进行八分之一决赛。没有抽到辩题的院系为轮空，直接晋级。比赛结果由评委以积分得票制的方式进行评判，票数高者胜出，胜出队进入四分之一决赛。（共7场比赛）
3、四分之一决赛:四分之一决赛以淘汰赛制进行，分为四个赛场，由八分之一决赛决出的前八名组成，进行抽签，抽到统一辩题的两个院系为一组。各院系按所抽签上的时间、地点进行比赛。由评委以积分得票制的方式进行评判，票数高者胜出，胜出队进入赛。（共4场比赛）
4、半决赛:半决赛以淘汰赛制进行，分为两个赛场，由四分之一决赛决出的前四名组成，进行抽签，抽到统一辩题的两个院系为一组。各院系按所抽签上的时间、地点进行比赛。由评委以积分得票制的方式进行评判，票数高者胜出，胜出队进入半决赛。（共2场比赛）
5、
三、四名决赛：
三、四名决赛以淘汰赛制进行，一个赛场，由半决赛中决出的后两名组成，抽签决定赛题正、反方。胜出队即为本次大赛季军。（共1场比赛）
6、决赛：决赛以淘汰赛制进行，一个赛场，由半决赛中决出的前两名组成，与半决赛同天进行，抽签决定赛题正、反方。淘汰队即为本次大赛亚军，胜出队即为本次大赛冠军。（共1场比赛）
7、颁奖礼：由本次大赛最佳辩手与冠军组成
形式： 1.学生会秘书长致词2.选手代表讲话3花样辩论（由8位最佳辩手组成）4播放花絮 5.颁奖
1 (二)
具体程序：
1.主持人致开场词，介绍该场参赛双方、评审团成员和比赛规则。
2.自我介绍：先由正方进行自我介绍，再由反方进行，本部分计入综合印象分，时间各1分钟。
3.双方辩手握手 4.辩论赛正式开始 （1）开篇立论：
正反两方一辩依次进行，先由正方一辩开始，再由反方一辩，时间各3分钟。 （2）攻辩：
攻辩由四个阶段组成，先由正方二辩向反方二辩或者三辩进行提问， 然后由反方二辩向正方二辩或者三辩进行提问，之后由正方三辩向反方二辩或者三辩进行提问，最后由反方三辩向正方二辩或者三辩进行提问，时间为8分钟，每队各4分钟。（同一方的两攻辩手可重复选择对方同一辩手进行提问）
选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，每个问题不得超过15秒；守方只能回答，每次回答最多25秒；守方计时自攻方提问结束开始。每轮攻辩限时2分钟，即攻方最多45秒，守方最多75秒；要求攻方至少提出三个问题（注：攻方不允许解释问题，守方不允许回避问题，不允许反问问题）
在每个攻辩阶段中，攻守双方不能中途换人，攻守双方站立进行。 如果未到2分钟已完成3个问题，可以由攻方自行安排时间。 （3）攻辩小结：
由正方先进行小结，之后由反方一辩进行。每队各1.5分钟。
（4）自由辩论：
自由辩论由正方开始，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始计时标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限，且每位辩手必须至少发言一次。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的一方扣分。时间共为8分钟，每队各4分钟。
（5）亲友团提问：
由双方亲友团在自由辩论结束后向对方辩手进行提问。先由反方开始，每方累计时间最多3分钟（即本方亲友团提问及辩手作答时间），先由提问者向主席举手示意，得到允许后可以提问。提问后由评委评定问题是否有效，通过后由被提问辩手作答。同一选手不可被连续提问3次（含）以上，且每位选手被提问总次数不得超过6次。亲友团提问不计入总分。（注：亲友团不可向四辩提问，如四辩主动要求回答亲友团问题亦可。） （6）评委提问： 由评委团向辩手提问 （7）总结陈词
先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，总结陈词应针对本场辩论赛整体态势进行。时间各为3分钟。
5.评委团进行评判，工作人员进行统分工作 6.请本场的评委代表点评比赛 7.主持人宣布本场各队得分及结果 8.本场比赛结束，退场
2 (三)
辩论赛细则：
1. 时间提示
辩手应该严格遵守辩论赛时间限制。立论、攻辩小结、自由辩论、总结陈词，在还有30秒结束时，攻辩还有15秒结束时，计时员会通过电脑提示音进行提醒；时间到时会通过提示音给出警示,本场主席也将会给出停止指令。此时，选手应立即停止发言，超出5秒给予适当扣分，根据记分员记录，在总分中按超出0—5秒、6—10秒、11—15秒分别扣5分、10分、15分。
2. 陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3. 开篇立论
开篇立论无需在理论层面上过多纠缠，理论要求逻辑清晰，言简意赅。 4.
攻辩
若守方未听清攻方问题要求攻方重复问题，由攻方自行决定是否重复。若选择重复问题，则计时照常进行；若选择不重复进行，则比赛按流程继续进行。
5． 攻辩小结
四轮攻辩阶段完毕，由正反双方一辩为本队做攻辩小结，正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要扣分。 6. 自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，由评委酌情适当扣分，若一方辩手连续站起三次进行发言，评委酌情适当扣分。 7． 总结陈词
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，由评委酌情适当扣分。
(四)
参赛要求：
1、参赛选手应衣着整齐，举止文明
2、为整齐划一，请各位选手按照组委会给出的纸张规格模板准备统一大小的纸张（约四分之一A4纸大小）
3、整个辩论过程中，辩手和本方亲友团不得进行任何形式的交流(包括四辩)。
4、自由辩论阶段应由所有选手共同参加。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从赛事工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见者，请赛后与组委会联系。
6、比赛中不得与主席发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间隙由领队向主席提出。
7、比赛中应该注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。
8、各院系组织同学观看比赛，本院系可组织啦啦队，务必遵守赛场秩序。所有影响比赛正常进行的言行，如被赛会组委会认定为干扰行为，组委会有权阻止并要求其离开比赛现场。
9、若违反上述规则，将在总分中按每项扣除10分计入。
10、如场上出现意外情况，最终由主席决定。
11、若参赛队伍对辩题有异议,请于抽到辩题起两日内向组委会提出,若未在规定时间内提出,
3 则视为双方参赛队伍对辩题无异议
12、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以便于组委会对赛事进行统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
13、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
注：此次大赛最终解释权为首都师范大学学生会所有。
比赛组委会联系电话：15210500723联系邮箱：cnusu@163.com 主办方联系电话：15210500723联系邮箱：cnusu_xxb@163.com
首都师范大学学生会 2010年3月12日
关于举办渭南高级中学首届校园辩论赛的通知
作者：团委 来源：本站原创 发布时间：2010年03月22日 点击数： 563
各班团支部：
为了进一步推进校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，陶冶同学们的情操，给大家提供一个展示自己才能的舞台，进一步提高同学们的综合素质，创建文明校园，规范学生行为，校团委特举办渭南高级中学首届校园辩论赛。现将具体事宜通知如下：
一、主办单位：校团委
承办单位：学生会学习部、学生会宣传部
二、参赛对象：高一年级 参赛题目：(见附一)
三、参赛时间：初赛：4月7日；复赛：4月中旬。
四、参赛要求：
1.本次辩论赛分初赛和复赛两个阶段进行；初赛每班选派一支队伍参赛，于3月24日前将参赛队员（队员3人：分别为一辩、二辩、三辩手）名单报学生会宣传部部长宋雨歌（高一5班）；3月25日进行分组班级之间辩论的抽签，参赛题目及辩题的正反方由双方抽签决定，材料准备时间为十天；4月7日下午第八节课根据分组进行班级之间的辩论淘汰赛；最后取前两支队伍进入决赛；决赛将于4月中旬在渭中大讲堂进行，全校师生观看。 2.辩论正反方确定后，双方要积极准备相关材料。内容要求积极向上，突出年轻人的朝气,辩论必须围绕辩论主题，不得偏离主题。
3.各班方阵队伍，可以以纸条方式为辩手提供材料。4.三人自由辩论时间为3分钟，见辩论规则（附件二）。
五、评奖办法：
本次辩论赛由校团委、语文组老师、学生会干部等担任评委。分别评出优胜奖及优秀辩手奖。
校团委
2010年3月22日
4
附件一：
渭南高级中学首届校园辩论赛主题 1.正方：学生上网弊大于利 反方：学生上网利大于弊
2.正方：同学们之间不能要讲哥们儿义气 反方：同学们之间应该讲哥们儿义气 3.正方：在校内使用手机弊大于利 反方：在校内使用手机利大于弊
4.正方：学生在学校培养人格比学习知识更重要 反方：学生在学校学习知识比培养人格更重要 5.正方：学生文明习惯的养成主要是靠自律 反方：学生文明习惯的养成主要是靠他律 6.正方：有钱等于幸福
反方：有钱不等于幸福
7.正方：网络上能交到知心朋友 反方：网络上不能交到知心朋友 8.正方：个人的命运是由个人掌握 反方：个人的命运是由社会掌握 9.正方：仁者无敌 反方：仁者未必无敌
10.正方：在人生路上乘胜追击好 反方：在人生路上见好就收好 11.正方：代沟的主要责任在父母 反方：代沟的主要责任在子女 12.正方：人为自己活着快乐 反方：人为别人活着快乐 13.正方：纪律会促进个性的发展 反方：纪律会限制个性的发展 14.正方：高分是高能的体现 反方：高分不是高能的体现 15.正方：住集体宿舍好 反方：住集体宿舍不好 16.正方：穿校服好 反方：穿校服不好
附件二： 比 赛 流 程
一、比赛程序：
主持人致开场词，简要介绍赛程和比赛规则，即转入本场比赛。
1.主持人介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并宣布比赛开始
2.第一阶段，陈述观点阶段（4分钟），每队各2分钟。
正方一辩发言（陈述观点），时间2分钟；
反方一辩发言（陈述观点），时间2分钟。
3.第二阶段，一对一攻辩阶段（8分钟），每队各4分钟。
正方二辩选择反方二辩或三辩回答问题；（2分钟内） 反方二辩选择正方二辩或三辩回答问题。（2分钟内） 正方三辩选择反方二辩或三辩回答问题；（2分钟内） 反方三辩选择正方二辩或三辩回答问题。（2分钟内）
4.第三阶段：自由辩论阶段（10分钟），每队各5分钟。
正反双方辩手可针对对方辩友的发言提出质问，也可根据场上的情况自由辩论。
5.第四阶段：观众提问阶段 观众向反方提问（任意辩手回答）（2分钟内） 观众向正方提问（任意辩手回答）（2分钟内）
6.第五阶段：总结陈词阶段（6分钟），每队各3分钟。
正方一辩总结陈词。
反方一辩总结陈词。
7、主持人邀请本场评委代表点评。
二、自由辩论规则：
自由辩论时间总共为10分钟，每队各占5分钟。
自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位辩手起立发言完毕后，反方的任何一位辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
在自由辩论时间里，每一位辩论队员的发言次序、次数均不受限制。
当一队的发言时间只剩30秒时，会有计时员提示，当该队的发言时间用完时，计时员提示，该队应立即停止发言，如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
辩手应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。
三、评分标准：
1.论据内容丰富，引述资料充实、恰当。论证的逻辑性、说服力强。 满分10分
2.普通话标准，语言的表达流畅，有文采。满分10分
3.机智、辩才、反驳和反应能力强。满分10分
4.有幽默感 举止、表情大方、得体，风度佳。满分10分；
5.为鼓励全体队员整体配合，设团体协作精神10分；
6.为引导啦啦队队员文明观摩，既为本队助威，也为对方加油。另设啦啦队表现10分，即每队满分为60分。
推荐第7篇：新生杯辩论赛通知
环境与土木工程学院学习部
2010环境与土木工程学院“创想青春”大学生辩论赛通知
一、活动背景及目的：
近年来，我院辩论队在“理工杯”辩论赛中表现优异，过关斩将，脱颖而出，并在去年取得“理工杯”辩论赛冠军，为发扬环工辩论，特举办此次辩论赛。为帮助大一新生更好的适应大学生活，丰富大学学习生活，培养学生自主学习能力，培养团队合作精神，增进班级荣誉感。
二、主办单位：环境与土木工程学院
承办单位： 环境与土木工程学院分团委学生会学习部
三、活动对象及报名方式要求：
1、环工院10级新生
2、以班级为单位组建辩论队（19个班组10支队伍），每队成员至少4名（不设上限），并且选出1名队长
3、每队需有自己队名及口号
四、比赛方式：
1、分为初赛、复赛、半决赛以及最后的总决赛
2、所有比赛实行淘汰制
五、活动时间地点：
1、10月14日—11月7日（暂定）
2、开幕式、初赛、复赛、半决赛及决赛比赛地点暂定在六教举行
（二）比赛过程：
1、比赛流程图
注：
1、每个阶段每组两支参赛队且均自由抽签形成
2、每个阶段均实行淘汰制，每组的比赛胜者进入下一轮，淘汰者中最高分同时也进入下一轮
2、比赛规则：
I.正一辩发言，时间3分钟（主要阐述己方观点、立场、证明等，条理清楚），正方一辩发言结束，反方一辩针对正方一辩发言进行法庭式盘问，时间为1分30秒；
环境与土木工程学院学习部
II.反一辩发言，时间3分钟，反方一辩发言结束，正方一辩针对反方一辩发言进行法庭式盘问，时间为1分30秒；
III.正、反方二辩根据双方一辩盘问进行小结，时间为2分钟。然后正反方二辨同时起立进行对话，正方先发言，时间各2分钟，各自计时，在对方发言时不可以打断；
IV.正方三辩起立，对反方四位辩友各提一个问题，反方辩手回答问题时须起立（提问不能超过15秒，回答不能超过30秒）。反方三辩起立，同样依次向正方四位辩手各问一个问题，规则相同。提问结束后，正、反双方三辩依次对刚才的提问进行总结，时间各为2分钟。
V.评委、观众提问，观众提问须经过评委通过，辩手才可回答。
VI自由辩论。
自由辩论规则:
1.在自由辩论时间里，每位辩论员的发言次序，时间和次数都不受限制。
2.自由辩论开始时，正方先发言。正方发言结束后，反方的任何一位代表应即刻发言。对方发言时不能打断，双方辩手须在对方发言结束坐下后才能起立发言。双方以此程序轮流发言，直到双方时间用完为止
3.两队计时员将分别为两队计时。当一方代表发言完毕，另一方的计时立即开始。
4.当一队的发言时间只剩下30秒时，将有一声短铃提示；长铃则表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。
5.若有一队的发言时间已经用完，而另一队还有时间，那么该队的一名或多名代表可继续发言，直到该队的发言时间用完为止。
VII..反、正方四辩针对整场比赛进行总结陈词，时间各4分钟，反方先总结；
VIII.评委离席讨论，各班表演一小段节目
IX.评判重新入场，评判团代表评述；
X.主席宣布比赛结果。
XI.整场比赛中当发言时间只剩下三十秒时，将有一声短铃提示；长铃则表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。
七、奖项设置：
奖项名额
第一名1个
第二名1个
第三名1个
最具风采队1班
道德风尚奖1班
最佳辩手11名
注：所有获奖班级及个人都将颁发奖状及证书，以资鼓励。
环工院分团委学生会学习部
2010年10月9日
推荐第8篇：大学生辩论赛的通知
关于第三届 “成才杯”辩论赛的通知
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，展现当代大学生的风采，提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，促进同学之间的沟通与交流，管理工程系团总支特此举办第三届“成才杯”辩论赛，为学生提供展现自我的舞台，使同学们更好的融入大学生活。
1、活动宗旨：友谊之辩，魅力无限
2、活动对象：管理工程系大一新生
3、比赛方式：分为初赛，半决赛，决赛
4、活动时间：2011年11月18~11月30日
5、活动地点：在A602和A603教室（如有变动另行通知）
6、活动主办单位：***系团总支
7、奖项设置：比赛设第一名、第二名、第三名、最佳辩手一名以及最佳组织奖一名，并颁发荣誉证书和奖品。
8、报名方式：各班在团支书处报名，每队四人，每班1~2队（留下姓名、班级、联系方式），由各班团支书在11月13日晚放学之前将名单交到系团总支负责人处，逾期视为弃权。
联系人：****
***
2012年*月*日
推荐第9篇：社区辩论赛表彰通知
关于学生社区“和谐校园平安社区”主题
辩论赛获奖情况的通知
为提高同学们的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，促进学生社区文化生活多元化，社区团工委于2010年4月15日举行了“和谐校园平安社区”主题辩论赛，经过初赛、复赛、半决赛和决赛，现将比赛结果予以公布。
希望获奖选手积极向上、再接再厉，争取为社区辩论赛做出新的贡献!
附件：社区“和谐校园平安社区”主题辩论赛获奖名单
二〇一〇年五月二十七日 附件:
社区“和谐校园平安社区”主题辩论赛获奖名单
推荐第10篇：学校辩论赛策划方案
北京****大学*学院学生会
大学生辩论赛活动通知
一、活动主题：关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我
二、活动目的：
提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才；
展示学生的青春亮丽风采；
提高学生会的组织力和凝聚力。
为校辩论赛筛选参赛选手
三、活动时间:
四、参加对象:
五、比赛场地: 待定
六、比赛方式：首先抽签进行第一轮的比赛，四队分为两组两两比赛，胜者进入决赛
七、比赛程序：
1、主持人介绍评委及参赛队员
2、辩论赛开始
3、宣布辩题
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍比赛流程和评分标准
6、辩论比赛
7、评委退场评分
8、观众提问
9、评委回场点评，嘉宾评析发言
10、宣布比赛结果、冠军队伍及最佳辩手
11、颁奖
八、辩论程序及相应规则：
1、立论阶段
1、）正方一辩对本方观点进行阐述，总时间3分钟。
2、）反方一辩对本方观点进行阐述，总时间3分钟。
2盘问阶段
1、）正方除一辩任一辩手对反方一辩进行盘问，反方一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒，总时间3分钟。
2、）反方除一辩任一辩手对正方一辩进行盘问，正方一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒，总时间3分钟。
3、驳论阶段
1、）正方任一未发言辩手对于反方进行反驳，1分30秒。
2、）反方任一未发言辩手对于正方进行反驳，1分30秒。
4、双方攻辩
两名双方未发言辩手进行对辩，发言每次不超过20秒，由反方先开始发言，时间3分钟。
5、自由辩论
正方四辩先发言，双方交替发言，时间各4分钟。
6、总结陈词
反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟） 环节详解：
1、立论：立论方须在三分钟之内对本方对辩题的理解、观点、以及理由作出系统性的阐述，并进行适当论证，要求观点鲜明，论证合理，表达清晰。总时间为三分钟。
2、盘问：盘问是一方针对另一方的立论进行的有针对性的提问，提问要求简短而有针对性，每次提问时间不超过20秒；回答一方只许回答，而不允许反问，每次回答时间不超过30秒。
3、驳论：驳论环节是一方对另一方的观点和逻辑进行系统性的反驳。
4、攻辩：攻辩环节是双方各选派一名辩手，进行一对一 “单挑式”的对辩，具体形式类似自由辩，但是每次发言有时间限制，每次不得超过20秒。
5、自由辩论：正方四辩先发言，双方交替发言，正反双方均不得连续发问或回答。
6、总结陈词：双方四辩在4分钟内对于全场辩论进行一个系统性的梳理和总结
7、时间提示：当每位辩论员发言时间剩下半分钟时，计时员举牌提示；倒数10秒时会有声音提示,时间用尽辩手必须立即停止发言；每一环节记录选手超时情况，按照相应评分标准扣分。
九、评分标准
1.团体评分标准：
1)审题：对本方观点是否解释得当，对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否进行了较好的处理。
2)论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。
3)辩驳：提问是否能抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，则酌情扣分。回答对方的问题是否正面直接，是否以有理有据。不回答或不正面回答问题，则酌情扣分。
4)配合：是否有团队精神，能否相互支持，辩论衔接是否流畅，自由辩论时发言是否紧凑合理、发言有序。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。 5)辩风：语言是否流畅，用词得当，语调抑扬顿挫、语速适中，且有幽默感，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；举止是否得当，落落大方。2．个人评分标准：
1)论证：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否合理，引用实例是否得当。 2)辩论：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反映是否机敏，用语是否得体。
3)台风：无恶意中伤，无不当体态，声音洪亮，吐字清晰。 注：选手超时一秒扣一分，上限是20分。
3、结果评定：
每位评委根据评分表详细记录正反方比赛得分情况（得分记录备案），得分较高的一方为该评委认定获胜方，认为评委向该队投一票。最终统计每位评委投票情况，票数多的一方获胜。最佳辩手由评委另行投票选出。
十、奖励方法：按名次颁发证书
十一、注意事项：工作人员提前到场比赛选手提前到场
*学院策划
第11篇：关于开展英语辩论赛通知
关于转发《关于组织开展全国大学生
英语辩论赛的通知》的通知
2012032701 各市直高校团委：
现将《关于组织开展全国大学生英语辩论赛的通知》转发给你们，请根据通知要求，结合各单位实际情况，积极组织参加活动。根据组委会秘书处安排，高校官方报名截止时间推迟至4月15日。
团市委学少部 2012年3月28日
1
关于组织开展全国大学生
英语辩论赛的通知
各高校团委：
为进一步加强高校校园文化建设，引导和帮助广大青年学生强化学习意识、培养国际眼光，提高独立思考、语言表达、组织协调等方面能力，团中央学校部、全国学联秘书处、北京外国语大学将于近期联合组织开展全国大学生英语辩论赛。具体事宜通知如下。
一、组织机构
主办单位：团中央学校部、全国学联秘书处、北京外国语大学
承办单位：外语教学与研究出版社、中国教育电视台
二、比赛名称
第十六届‚外研社〃亚马逊杯‛全国大学生英语辩论赛
三、参赛对象
本次比赛面向全国范围内的全日制大学中国籍本科在校生，专业、年级不限（注：在往届‚外研社杯‛全国大学生英语辩论赛及‚CCTV杯‛全国英语演讲比赛中获得出国奖项的选手，不能再次参赛）。
四、比赛时间
2
3月至4月：各高校校园选拔赛 5月：各赛区复赛 7月：全国总决赛
校园选拔赛具体事宜参见附件2。
复赛、总决赛具体事宜组委会秘书处将另行通知相关高校。
五、有关注意事项
1.请各高校将参与此次比赛作为活跃校园文化建设、提高学生英语学习应用能力的有效途径和载体，积极配合和支持承办单位做好宣传动员、场地安排、观众组织等工作。
2.校园选拔赛统一冠名为‚第十六届‘外研社〃亚马逊杯’全国大学生英语辩论赛××大学选拔赛‛，各高校参赛不须缴纳报名费。
3.全国总决赛的食宿费用由承办单位负责解决。4.比赛有关具体事宜请到比赛官方网站查阅（www.daodoc.com）或咨询比赛组委会秘书处。
组委会秘书处
联 系 人：屈凌云 李娟娟
联系电话：（010）88819785 88819820 13910796929 13311108818 电子邮箱：chinadebate2012@sina.com 3
附件：1.第十六届‚外研社〃亚马逊杯‛全国大学
生英语辩论赛组委会名单
2.第十六届‚外研社〃亚马逊杯‛全国大学
生英语辩论赛校园选拔赛章程
团中央学校部 全国学联秘书处
北京外国语大学
2012年3月12日
4
附件1
第十六届“外研社·亚马逊杯”
全国大学生英语辩论赛
组委会名单
主 任
陈光浩 团中央学校部部长、全国学联秘书长 杨学义 北京外国语大学党委书记 副主任
黄百炼 中国教育电视台党委书记
杜汇良 团中央学校部副部长、全国学联副秘书长 曹文泽 北京外国语大学党委副书记、副校长 蔡剑峰 北京外国语大学校长助理、外语教学与研究 出版社社长 委 员
胡文仲 中国英语教学研究会名誉会长 文秋芳 中国英语教学研究会会长
孙有中 北京外国语大学校长助理、英语学院院长 王 良 团中央学校部全国学联办公室主任 金利民 北京外国语大学英语学院副院长 陈洪兵 北京外国语大学团委书记 谢文辉 外语教学与研究出版社副社长
5
附件2
第十六届“外研社·亚马逊杯”
全国大学生英语辩论赛
校园选拔赛章程
全国大学生英语辩论赛创办于1997年，是国内创办最早、规模最大的全国性英语辩论赛事。全国已有累计超过1000所大学直接参加过比赛。
第十六届‚外研社〃亚马逊杯‛全国大学生英语辩论赛将分三个阶段进行：校园选拔赛（3-4月）、各赛区复赛（5月）、全国总决赛（7月）。
凡是校园选拔赛的获奖选手，都可获得获奖证书和奖品、进入辩论赛人才库，并有机会获得国内外知名企业的实习和面试机会。
各赛区复赛获奖选手可获得由组委会提供的获奖证书和奖金、奖品。
全国总决赛的获奖选手由组委会全额资助，选择参加世界大学生英文辩论赛、澳亚大学生英文辩论赛、全亚大学生英文辩论赛以及赴韩国等地的国际文化交流活动。
一、参赛对象
6
本次比赛面向全国范围内的全日制大学中国籍本科在校生，专业、年级不限（注：在往届‚外研社杯‛全国大学生英语辩论赛及‚CCTV杯‛全国英语演讲比赛中获得出国奖项的选手，不能再次参赛）。
比赛不收取报名费、参赛费等任何费用。
二、报名方式
本次大赛共分两个阶段接受报名，均需在比赛官方网站（www.daodoc.com）上进行报名，细则如下。
（一）高校官方报名（截至2012年3月26日） 1．凡参加大赛的高校，请务必于3月26日前在比赛官方网站上进行学校报名。只有在官网报名的高校才可获得由组委会提供的证书和奖品。
2．为保证报名信息的真实性，学校须在大赛官网上下载‚学校报名表‛，填写后加盖学校团委公章后发至组委会秘书处邮箱（chinadebate2012@sina.com）。
说明：高校官方报名的信息一经认证，所填写的用户名和密码即作为登录比赛网络报名系统的账号和密码，并自行负责本校参赛队伍的网上报名统计与管理。
（二）参赛团队报名（截至2012年4月25日） 1．校园选拔赛采取自由报名形式，以团队为单位报名，每队由同一学校的2名学生和1名指导老师组成；原则上不接受跨学校报名。
7
2．参赛团队在网站中选择所在高校后，继续完成下一步报名程序，即填写详细准确的报名信息。内容包括：
（1）队名（要求：文明、富有朝气、能展现当代大学生风采，控制在10个字符之内，中英文不限），队名将作为该队的唯一有效标识出现在选拔赛对阵表中；
（2）2名辩手的姓名、所在院系及年级、手机号、常用邮箱；
（3）1名指导老师的姓名、所在院系。
每所参赛高校的选拔赛报名队伍应不少于15支（每支队伍由2名学生和1名指导老师组成，同一指导老师可辅导多支队伍）。
三、比赛时间
各高校校园选拔赛须在2012年4月25日之前举行。请参加比赛的高校与组委会秘书处联系，共同协商确定校园选拔赛的举办时间，以便组委会提供获奖证书和奖品，并派出指导教师具体帮助开展工作。
需要赛前培训的高校请与组委会秘书处联系，将为其提供免费培训。
四、比赛流程
1．具体流程如下，供组织比赛时参考借鉴。 方案一：（针对已有英语辩论比赛基础的高校，以报名数量为20支队伍为例）
8
（1）参赛队伍通过抽签决定辩论场地以及正方、反方；每场辩论由正、反双方的4名辩手轮流发言；每名辩手发言时间为5-7分钟。
（2）20支队伍经过2—3轮循环赛后，（每轮循环赛均采用评委直接分出胜负队的方法），最终共有2支队伍晋级校园选拔决赛。
（3）决赛中由评委直接给出2支队伍的胜负评判并进行口头评述，冠军队伍将代表该校参加赛区复赛；
方案二：（针对没有英语辩论比赛基础的高校） （1）在校园选拔赛的第一轮中，可按即兴英语演讲的方式进行，发动在校学生积极参与。演讲方式、题材均不限。通过此方式选拔出具有一定潜力的选手。
（2）第二轮校园选拔赛流程可参考方案一执行。 说明：校选赛每场比赛由1—3名老师担任评委；决赛阶段由3—5名老师担任评委。评委数宜为奇数。
2．评分标准（可在比赛官方网站下载供参考使用） 3．参考辩论题目（可在比赛官方网站下载供参考使用）
五、校园选拔赛奖项设置
冠军队1支、亚军队1支、季军队2支；最佳辩手1名、最佳语音奖1名、最佳台风奖1名、最具表现力奖1名（获奖团队及个人将获得组委会提供的证书和奖品）。
六、优秀组织奖
9
1．评选标准
（1）校园选拔赛组织规模达20支队伍以上（以在比赛官方网站报名生效为准）
（2）积极进行宣传发动，广泛组织学生参与 （3）比赛观众数量累计不少于300人
（4）通过校内各种媒体进行赛事报道在10篇以上 2．评选流程
（1）将校园选拔赛方案传至组委会秘书处备案 （2）及时将比赛精彩图片和新闻稿件传至组委会秘书处
（3）由组委会统一评选、确定获奖高校 3．奖励方式
（1）将获奖名单刊登在比赛官方网站及相关媒体 （2）颁发奖牌、奖品
第12篇：第一届“创业杯”辩论赛通知
共青团江西中医学院计算机学院委员会文件
院青字[2010]6号
—————————★—————————
关于计算机学院举办“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛的通知
计算机学院各团总支、团支部：
为使“挥洒青春、激情创业、励志追梦、彰显风华”的创业精神转化为青年学生的自觉行动，引导青年学生树立正确的人生观、就业观、择业观、创业观，为了提高创新创业意识，增强创新创业能力，塑造创业文化，营造创业氛围，使广大学生有更多的机会参与这项重要的文化活动，共享这一独具特色的“精神盛宴，语言大餐”。为进一步丰富和渲染电脑文化艺术节氛围，现决定于电脑文化节期间举办“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛。
活动时间：（暂定）预赛5月7日，决赛5月14日 活动地点：（待定）另行通知
活动方案（参照第一届“创业杯”辩论赛附件）：创新创业主题辩论赛
一.辩论赛辩题（下面为预赛辩题，决赛辩题待定）：
（1）当代在校大学生能否提前创业及其利与弊
（2）创业是否以成败论英雄
二．参赛选手：计算机学院0
8、09级班级以班为单位组四队，各班派代表抽签确定正反双方及辩题。
三．（1）正方观点：当代在校大学生能创业，利大于弊
反方观点：当代在校大学生不应提前创业，弊大于利
（2）正方观点：创业以成败论英雄
反方观点：创业不能以成败论英雄
共青团江西中医学院计算机学院委员会
二○一零年四月十九日
主题词：创新创业辩论赛主题通知发：计算机学院各团总支、团支部共青团江西中医学院计算机学院委员会2010年4月19日印发
共印11份
第13篇：关于开展辩论赛的通知
2014年度“·#￥%”职工辩论赛的通知
在￥%之际，为推动医德医风建设，畅想公卫发展，中心党政工团将联合举办 2014年度“#￥%￥„„”职工辩论赛
中心医德医风建设辩论赛初定于9月中旬在多功能会议厅举行。现将相关事宜通知如下：
1、7月1日前通过工会小组征集本届辩论赛辩题。伦理、医患矛盾、中心发展、医德医风等话题均可以。
2、各参赛队于7月15日下午1点至工会办公室抽签决定辩题及对手
3、请于8月1日前将各参赛队辩手名单表格以及各参赛队文字材料以邮件形式提交工会。参赛队文字材料内容包括：对立场作分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据。字数1000字左右。
4、设辩论队六组，分别为：„„„
4、为严谨赛事，体现公正性，所有参赛队赛事资料由工会保管，工会涉及人员不参与辩论。
附件：
1、辩论赛规则
2、辩论赛程序
3、辩手登记表
4、辩论赛资料总和
5、辩论赛评分表
第14篇：学校通知
国资处领导班子整改落实方案 为扎实搞好领导班子“整改落实、建章立制”环节活动，国资处积极召开教育实践活动情况分析会议，围绕假前制定的整改方案再研究、再分析，重点围绕“四风”突出问题的查找、整改、解决，进一步完善整改措施，落实责任人、完成时间，确保活动取得实效。
一、近期整改事项
1、工作中存在进取心不强、激情不够等问题，强调客观方面的原因多，迎难而上的精神不够，工作责任感、紧迫感和危机意识需要进一步强化。
整改措施：目前学校面临特色发展，爬坡过坎的关键期，领导班子成员要弘扬与时俱进、敢为人先的精神，增强忧患意识和责任意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态。
责任人：荆双喜
完成时间：2014年9月30日
2、在资产管理和仪器设备政府采购中有老好人思想，怕得罪人、回避矛盾。
整改措施：领导班子要认真听取群众意见,以政策法律为指导，坚持原则,秉公办事,严格按规定、程序办事,自觉接受群众监督，耐心给群众做好指导解释工作，热心服务群众，一心一意为群众谋利益。
责任人：荆双喜 文运平
—1—
完成时限：2014年9月30日
3、家具故障维修不及时，电话报修回应不积极，老师要反复催促。
整改措施：加强监督、指导家具供应商及时完成家具维修工作，结合工作实际建立网上留言报修、电话反馈落实维修等工作流程，并进行书面记录对售后服务实施有效监督，进一步提高机关服务水平，保证教学、科研工作顺利进行。
责任人：荆双喜
完成时限：2014年9月30日
二、中期整改事项
1、民主集中制贯彻落实不充分。大问题集体研究，对于具体工作有时在小范围研究，没有征求大家的意见，影响了决策质量。
整改措施：加强班子团结，坚持集体领导与个人分工负责相结合的组织原则，努力形成既有集体领导、又有个人分工负责，既有认真履职，又有横向协调、主动配合的良好局面。班子成员之间要坦诚相待，精诚团结，不断增强班子的凝聚力和战斗力。充分调动其工作人员参与议事管理主动性，树立主人翁思想，发挥首创精神。规定每半年召开内全处人员座谈会，协调解决他们关心的热点难点问题，做到在促膝交流中掌握工作利弊得失，在朝夕相处中增进与工作人员的感情，提高决策的科学性。
责任人：荆双喜
完成时限：2014年12月30日
—2—
2、仪器设备报废处置周期过长，致使待报废的仪器设备长期占用了一些宝贵的实验教学用房，管理耗费人力、物力较多。
整改措施：对学院的资产报废处置工作存在的困难、问题具体归纳分析，不能纸上谈兵、敷衍应付。班子成员专人负责要把学院资产报废处置工作反映如占用公用房、耗费人力、财力等突出问题书面整理出来，带着这些问题、带着这些思考深入学院基层调研，摸透情况，具体情况具体分析，针对共性和个性问题提出切实可行的解决方案，提请领导班子研究解决方案。
责任人：文运平
完成时间：2014年12月30日
3、有些工作任务多、时间急，来不及多看多想，只想抓紧完成应付学校检查，搞短时突击、表面过关。比如，对爱国卫生工作重视不够，没有从日常工作上坚持讲卫生、勤打扫、保持洁净办公环境的工作习惯。
整改措施：加强监督检查，将检查工作做实、做细，提高检查的公开透明度，对检查发现的问题下发限时整改通知书，到规定时限再回访复检，查看整改落实情况，真正做到工作不流于形式，抓工作务求实效。
责任人：荆双喜
完成时间：2014年12月30日
4、理论和业务学习上不够深入、系统，学习方式方法比较单一，仅是开会记笔记，党员的思想政治教育效果有待提高。
—3—
整改措施：端正学习态度，加强政治理论学习，积极探索党员学习的方式方法。加强学习型班子建设，班子成员认真制定和落实学习计划，要发挥示范表率作用增强学习的自觉性和长效性，在抓好班子学习的同时，全力抓好全体党员干部的学习,着力用党的创新理论指导班子建设。组织全体党员个人与集中学习相结合，集中学习多以观影、交流思想、讨论热点问题为主，调动了党员学习的兴趣和积极性。
责任人：荆双喜
完成时限：2014年12月30日
5、深入学院基层单位不多，调查研究不够深入，与实验室设备管理人员交流不够。工作效率不高，为学校教职工服务的理念和水平需要进一步提升。
整改措施：深入基层调研，加强与基层沟通。采取领导班子成员联系点工作形式。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，每季度不少于两次深入学院，深入教职工，了解教职工诉求，加强党员干部和群众的联系，广泛征求意见，并向班子汇报调研了解情况，及时有针对性的开展工作。
责任人：荆双喜 文运平完成时间：2014年12月30日
6、制定的有些规章制度与实际联系不够紧密，不能很好的解决实际问题，注重了文件的有没有，而没有注重文件管用不管用。
—4—
整改措施：制度是管理的依据。虽然近些年拟了也出台了不少制度，但有些制度还需修改完善。领导班子要花精力花时间去大力推制度建设。加强基层调研与服务对象的诉求相结合，认真研究资产管理、物资采购相关规章制度还需加强完善地方，进一步修订完善制度规范工作行为，切实提高执行力。
责任人：荆双喜
完成时间：2014年12月30日
7、在工作中对发现了的问题不能创造性地研究解决，对于老师们采购招标工作的指导和帮助力度不大。
整改措施：想办法出实招，积极配合顺利完成采购工作。吃透摸准政府采购有关制度规定，勤与省政府采购部门加强沟通、多向其他学校采购部门虚心学习，总结工作经验和不足，耐心指导老师们填写申报招标材料，保证采购项目顺利完成。
责任人：荆双喜
完成时间：2014年12月30日
8、工作因循守旧。工作中拘泥于已有的制度和规定，对新形势下高校资产管理和仪器设备政府采购工作面临的新情况、新问题、新要求研究不够。
整改措施：加强政治理论和业务学习，切实增强履职能力，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓。加强业务学习，学习要从解决实际问题的需要出发，深入思考在新时期新形势下如何
—5—
加强国有资产管理和做好设备仪器政府招标工作等一系列的深层次问题。
责任人：荆双喜 文运平完成时间：2014年12月30日
9、工作之余，有益于干部职工身心健康的活动开展较少，关心群众不够。
整改措施：要充分认识开展有益于干部职工身心健康的活动的重要意义，从全民健身，和学校和谐稳定的大局出发，给予足够的重视。具体研究实施本单位的文体工作，领导班子参加各项文体活动，做到组织上领导，物质上保证，经费上支持，争取每位教职工都要参加一项业余文体活动，重视积极参加学校和机关工会组织的各项活动，踊跃报名。
责任人：荆双喜 文运平完成时间：2014年12月30日
10、办公用房超过规定的面积。
整改措施：对公房面积超标问题，积极向后勤等有关部门联系配合解决。
责任人：荆双喜
完成时间：2014年12月30日
三、远期整改事项
1、精神懈怠，安于现状，存在“等”、“靠”的思想，进取心不强，忧患意识不强，满足于当前的工作生活现状，对提高学校资产管理水平、搞好政府采购缺乏深入思考。
—6—
整改措施： 开拓创新，迎难而上。目前学校面临特色发展，爬坡过坎的关键期，领导班子成员要弘扬与时俱进、敢为人先的精神，增强忧患意识和责任意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态。进一步解放思想，沉下心研究业务工作，对管理工作提出新思路、新方法，在内部实行责任制，由领导班子成员按分管业务督导，给予学院更多实质性的指导与帮助，引导学院资产管理工作规范有序开展。
责任人：荆双喜 文运平完成时间：2015年6月30日
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第15篇：学校通知
学校通知
为了给同学们创造一个安静、舒适的休息环境，学校从即日起成立整治小组，对住校生宿舍集中整治，有下列行为的将给予严厉处罚，直至开除。
1、将外来人员带入宿舍的，处200元罚款。
2、在宿舍内打架斗殴的，除停课反省外，每人次罚200元。
3、在宿舍内喝酒的，一人次罚100元
4、在宿舍内吸烟的，一人次罚50元
5、故意破坏学校暖气、床、玻璃、门窗等公物的，加倍赔偿。
魏县职教中心综合处
2013年12月10日
第16篇：关于举办青年辩论赛的通知
关于举办青年辩论赛的通知
各基层团组织：
为认真贯彻落实公司1号、3号文件精神，把“持续安全”理念宣贯工作真正落到实处，动员、引导广大团员青年牢固树立和自觉实践“持续安全”理念，在工作中狠反“三违”，为促进矿区平安高效发展做出应有的贡献。公司团委定于2月举办青年辩论赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
以“反三违加大管理力度”和“反三违重于规范个人行为”为主题，通过举办辩论赛的形式引导大家在语言的激辩、思想的碰撞中深刻领会“持续安全”理念的重大意义、科学内涵、主要内容和工作要求，强化安全意识、提高安全素质，锤炼业务技能，履行岗位职责，为促进持续安全贡献青春和智慧。
三、比赛时间、地点
1、比赛时间：2012年2月6日
2、比赛地点：办公楼四楼会议室
四、参赛辩手及要求
1、本次比赛通过各选手报名，团支部内部造拔，经过预赛，选出八名选手参加，分别为正方，反方。
五、具体时间安排
2月6日早八点三十分准时报到。
七、奖励办法
本次辩论赛获胜方四名队员均可获得奖励，比赛将评出“最佳辩手奖”2名。
八、具体要求
1、各单位接到通知后，要精心组织，周密部署，广泛发动青年员工踊跃报名，选拔业务水平高、综合素质好、思路清晰、思维敏捷、语言表达和思辩能力强的选手参赛。
2、已组成参赛队并已确定正式辩手的单位，要及时将比赛各阶段的辩题通知已确定参赛的正式辩手和替补辩手，尽可能地为辩手积极备赛、查找资料、创造条件，从时间、精力等方面予以保证，做好后勤服务工作。有条件的单位，可自行聘请老师对参赛辩手进行强化培训、专业指导，提高竞赛能力和论辩水平。
3、各单位要通过各种载体和有效形式，组织团员青年认真学习民航局下发的《中国民航持续安全理念青年读本》，把持续安全理念宣贯工作真正落到实处，为本次辩论赛的顺利举办奠定基础、营造氛围。
联系人：龚宏彬 联系电话：23452096
附件：
1、比赛辩题
2、比赛安排及评判规则
3、《辩论赛报名表》
二〇〇九年七月十六日
主题词：“持续安全”理念 辩论赛 通知
抄报：公司领导、监事会主席、财务总监
第17篇：关于举办大学生辩论赛的通知
关于举办大学生辩论赛的通知
各院（系）团总支、学生会：
为丰富我校大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的青春个性和精神面貌，决定在大学生科技文化艺术节期间举办以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛。具体活动通知如下：
（一）活动方式：
本次活动面向全校各个院系，各院系通过内部选拔，组成一支队伍参加本次比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，全校一共 # 支参赛队伍，第一轮抽签后，分组争夺八强赛名额；八强产生后，经过抽签进行四分之一决赛的争夺；以后二分之一决赛和决赛都采用以上形式进行。活动结束后，将根据比赛成绩和各院系组织情况评选出六个优胜组织单位。
（二）比赛时间及地点：
抽签时间：
具体比赛时间及地点校团委另行通知。
（三）活动要求：
1、辩论双方通过抽签决定辨题的正反方，辩论正反方确定后，双方要积极准备相关材料。
2、辩论过程中要注意仪表语言，禁止出现攻击对对方辩手进行人身攻击的情况，一旦出现即取消其参赛资格，对方选手直接进入下一轮比赛。
3、辩论的内容要积极向上，紧紧围绕辨题进行，弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。
4、要求所有参赛队统一着装，做到衣着得体、大方，体现当代大学生的良好形象。
（四）活动程序：
1、选手出场： 15 秒（ 15 秒 /4 人 /2 方 =2 分钟）
2、开篇立论
（一辩）： 3 分钟 (3 分钟 /2 方 =6 分钟 )
3、攻辩阶段
（二辩、三辩）： 1.5 分钟 (1.5 分钟 /2 人 /2 方 =6 分钟 )
4、自由辩论： 5 分钟 (5 分钟 /2 方 =10 分钟 )
5、观众提问：每方 2 个问题，每个问题 15 秒 (15 秒 /2 个 /2 方 =1 分钟 ) 回答问题：每个 1 分钟 (1 分钟 /2 个 /2 方 =4 分钟 ) （注：其中一个问题必须由四辩回答）
6、总结陈词
（四辩）： 3 分钟 (3 分钟 /2 方 =6 分钟 )
（五）其它
1、主席：每场比赛设主席一名。
2、裁判团：第一轮比赛裁判团邀请各院系学生会主要干部担任；第
二、三轮比赛裁判团邀请各院系团总支老师担任；决赛裁判团
（一般为 5 — 7 人）邀请校知名老师担任。 各院系于 # 月 # 日前将裁判成员名单（团总支老师和主要学生干部各一人）报 ## 系团总支办公室 ## 房间。
3、奖励：本次比赛将决出冠、亚军和最佳辩手若干及六个优胜组织单位进行表彰奖励。
主办单位：校团委
承办单位： ## 系团总支、学生会
日期
第18篇：关于举办大学生辩论赛的通知
文章标题：关于举办大学生辩论赛的通知
关于举办大学生辩论赛的通知各院（系）团总支、学生会：为丰富我校大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的青春个性和精神面貌，决定在大学生科技文化艺术节期间举办以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛。具体活动通知如
下：
（一）活动方式：本次活动面向全校各个院系，各院系通过内部选拔，组成一支队伍参加本次比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，全校一共#支参赛队伍，第一轮抽签后，分组争夺八强赛名额；八强产生后，经过抽签进行四分之一决赛的争夺；以后二分之一决赛和决赛都采用以上形式进行。活动结束后，将根据比赛成绩和各院系组织情况评选出六个优胜组织单位。
（二）比赛时间及地点：抽签时间：具体比赛时间及地点校团委另行通知。
（三）活动要求：
1、辩论双方通过抽签决定辨题的正反方，辩论正反方确定后，双方要积极准备相关材料。
2、辩论过程中要注意仪表语言，禁止出现攻击对对方辩手进行人身攻击的情况，一旦出现即取消其参赛资格，对方选手直接进入下一轮比赛。
3、辩论的内容要积极向上，紧紧围绕辨题进行，弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。
4、要求所有参赛队统一着装，做到衣着得体、大方，体现当代大学生的良好形象。
（四）活动程序：
1、选手出场：15秒（15秒/4人/2方=2分钟）
2、开篇立论（一辩）：3分钟(3分钟/2方=6分钟)
3、攻辩阶段（二辩、三辩）：1.5分钟(1.5分钟/2人/2方=6分钟)
4、自由辩论：5分钟(5分钟/2方=10分钟)
5、观众提问：每方2个问题，每个问题15秒(15秒/2个/2方=1分钟)回答问题：每个1分钟(1分钟/2个/2方=4分钟)（注：其中一个问题必须由四辩回答）
6、总结陈词（四辩）：3分钟(3分钟/2方=6分钟)
（五）其它
1、主席：每场比赛设主席一名。
2、裁判团：第一轮比赛裁判团邀请各院系学生会主要干部担任；第
二、三轮比赛裁判团邀请各院系团总支老师担任；决赛裁判团（一般为5—7人）邀请校知名老师担任。各院系于#月#日前将裁判成员名单（团总支老师和主要学生干部各一人）报##系团总支办公室##房间。
3、奖励：本次比赛将决出冠、亚军和最佳辩手若干及六个优胜组织单位进行表彰奖励。主办单位：校团委承办单位：##系团总支、学生会日期
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第19篇：辩论赛辩题征集活动通知
关于生科系辩论赛辩题征集活动的通知
全体同学们：
生科系团总支学生分会将在4月19日举办辩论赛，而辩题作为一场辩论赛争锋的焦点，是辩论赛的灵魂。为激发全体同学的创新精神，展现我系学生才华，经辩论赛筹备委员商议，决定面向全系同学公开征集本届辩论赛辩题。
一、辩题设计要求如下：
1、能展现当代大学生积极向上的精神面貌，紧扣社会热点，具有时代特点。辩题应具有一定的思想性与深度，谢绝低俗。
2、辩题要具有公平性，辩题的正反双方难易度基本上要平衡。
3、可辩性，辩题不要玩文字游戏和不存在伪命题。
4、辩题要贴近现实生活，特别是要贴近大学生的学习、生活、思想。
二、参赛者要求：
参赛者个人设计辩题，在上交辩题时需写出提供此辩题的理由并从正反两面简要辨析，交到各班学习委员处。各班上交作品不应雷同。每人限制一到两个作品。
三、奖项设置：对被选用的辩题的设计者颁发辩论赛“金点子”奖，记入活动加分。
四、征集口号：想让你的辩题成为我们的决赛辩题吗？想让你的辩题成为唇枪舌剑的战场上众人喝彩的目标吗？那么就赶快参与到我们的辩题征集活动中来吧！将您的好点子告诉我们！把你的想法和更多的朋友分享，让它成为赛场上的闪亮之星，让更多的人来领略辩论赛场激情四射，剑拔弩张的魅力，感受辩手勃发的辩论激情。
让更多的人关注你所关注的；
让更多的人思考你所思考的；
让更多的人讨论你所想讨论的。
四月辩论给你精彩！
第20篇：辩论赛
辩论赛 (1).txt12思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。我国是发展中国家，在社会主义现代化建设过程中发展经济与保护环境时常发生冲突。我们发展经济必须保护环境。
一、发展经济必须保护环境是发展经济的本质要求。发展经济是为了提高人民的生活水平。在我国发展经济是为了解决人民日益增长的物质文化需求。我国脱胎于半殖民地、半封建的农业国。经济基础薄弱，工业化程度低，在经济发展过程中发展经济与保护环境的矛盾普遍存在。保护环境包括保护人民群众生活环境和自然环境。在城市存在发展经济尤其是发展工业对居民生活产生不良影响的情况，在农村更是存在破坏自然环境和生态环境的问题。发展经济的目的是为了提高人民生活水平，而发展过程中因破坏环境影响人民生活，违背了发展经济的本意。
二、发展经济必须保护环境是可持续发展战略的要求。我们生活的环境，我们的子孙后代也要在这里生活。我们发展经济破坏了环境，有些破坏是无法弥补的，是对子孙后代的犯罪。现在世界各国都已高度重视可持续发展战略的研究，大力发展绿色工业，无公害产业。我国是具有悠久历史和文明的大国，在发展经济过程中更应该重视环境保护，为子孙后代留下美好的生活空间。
三、发展经济必须保护环境是自然规律的要求。经济发展过程中，如果自然环境受到了严重损害，那么我们将受到自然的严厉惩罚。重大的洪涝灾害都是破坏环境造成的必然结果。在抗洪救灾中消耗的人力、物力、财务恐怕已超过了牺牲环境的经济发展成果。自然规律是无情的，谁侵犯了它谁将受到它的报复。我们必须高度重视发展经济过程中保护自然环境和社会环境。
四、解决发展经济与保护环境矛盾的根本出路在于进一步发展经济。发展是硬道理。我们不能因为发展经济而失去对环境的保护，更不能因为以保护环境为由在发展经济问题上畏缩不前。出路还在于发展经济。要加强环境保护意识，开动脑筋。发展经济与保护环境并不是必然矛盾。相反，发展经济应该促进环境保护。广泛多发展科技水平高，无公害的绿色工业。经济发展了，国家富强了，生产力发展水平提高了，人们征服自然改造自然的能力会进一步得到加强。人们不但有能力保护环境，还可以改造环境。将沙漠改造成良田。发展经济是保护环境的出路。
五、全社会都应该重视发展经济与保护环境的问题。目前许多地方、许多部门都存在着牺牲环境而发展经济的情况。这有历史和现实原因，但用发展的眼光看问题，人们会更加深刻认识发展经济过程中保护环境的重要性，各级领导都应该树立环保意识，从战略的高度认识发展经济与保护环境的问题，立足全局，统筹兼顾，在保护好环境的同时大力发展经济，提高人民的生活水平。
总之，保护环境与发展经济是不矛盾的。发展经济过程中必须注意保护环境。
因为污染当然会造成危害。地球是一个循环的世界。其实，在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入，使这个循环出现了偏差，出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话，那么，就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么，地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”，不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发
内容提要：保护环境是人类二十一世纪的重大课题。先秦保护环境的思想及对治为我们提供了丰富的思想资源。
关键词： 环境 保护环境 尊重生命
一
土地沙漠化、海洋泛赤潮、水资源枯竭及水污染、南极臭氧层空洞、温室效应、地球变暖、酸雨的面积不断扩大、沙尘暴步步紧逼、森林资源锐减、生物物种加速灭绝、动植物资源急剧减少、洪涝灾害、干旱灾难、大气污染、人口爆炸、生态失衡、„„，进入二十世纪以来，人类社会从没有像现在这样对自己所赖以生存的地球忧心忡忡、惴惴不安，每天各种各样的有关环境方面灾难性的消息报道令人类惶惶不可终日，大有坐在即将喷涌爆发的火山顶上等待一蹴而灭的恐惧、惊愕。有关环保方面的话题及行动，成为人类的世纪话题之一：
科学家认为，未来人类生存最大的挑战是生态环境。今天的地球在生态方面已经超负荷了。在新的世纪里，人类必须更有效地运用水源、能源、土地和原料等自然资源。
―――摘自INTERNET《环境保护》
保护和改善环境是关系到全世界人民幸福和经济发展的重要问题，也是全世界各国人民的迫切希望和各国政府的责任。
保护和改善环境已经成为人类一个紧迫的目标。
人类改造环境的能力，如果使用不当，或轻率使用，就会给人类和人类环境造成无法估量的损害。
各国政府和人民为着全体人民和它们的子孙后代的利益而做出共同的努力！
―――1972年联合国人类环境会议 正式报告《联合国人类环境宣言》
当前大多数的环境问题，都是来自于人类对生态系统的错误行动。
我们把征服自然看做是人类的进步，这就意味着常常因为我们的错误认识而破坏了自然界。
―――1972年联合国人类环境会议 非正式报告《只有一个地球》
二
或许，我们需要从中国古人那里吸取有关保护环境的思想及对策，以兹检讨作为后人因为愚蠢的自高自大、蒙昧的战天斗地、征服自然所犯下的违背“古训”的过失，以俟更有效地改善生存环境，以便能够生存下去。
我们的祖先在生存斗争中十分注意改善环境与保护环境。“精卫填海”、“大禹治水”、“女娲补天”就属于以神话传说形式流传下来的这一类活动。有文字记载的最早的保护环境者当数黄帝，据《史记·五帝本纪第一》卷一：黄帝“时搏百谷草木，淳化鸟兽虫蛾，旁罗日月星辰水波土石金玉，劳勤心力耳目，节用水火材物。”司马迁在《史记·殷本纪第三》告诉了我们“网开三面”的故事：尚汤还在作诸侯的时候，一天，“汤出，见野张网四面，祝曰：‘自天下四方皆入吾网。’汤曰：‘嘻，尽之矣！’乃去三面，祝曰：‘欲左，左。欲右，右。不用命，乃入吾网。”这是古代君侯保护鸟类的最早记载。
据载，大禹具有良好的生态保护意识，“禹之禁，春三月，山林不登斧，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。”（《逸周书·大聚解》）。
周文王临终之前嘱咐武王要加强山林川泽的管理，保护生物，因为国家治乱兴亡都要仰仗生态的好坏。他说：“山林非时不升斤斧，以成草木之长；川泽非时不入网罟，以成鱼鳖之长；不麛不卵，以成鸟兽之长。是以鱼鳖归其渊，鸟兽归其林，孤寡辛苦，咸赖其生。”（《逸周书·文传解》）显然古人已经懂得在向自然界索取资源时，一定要有节制，要注意时令，要按一定的季节进行捕鱼、猎兽的生产活动。公元前11世纪，西周王朝颁布了《伐崇令》：“毋坏屋，毋填井，毋伐树木，毋动六畜。有不如令者，死无赦。”这是中国古代较早的保护水源、动物和森林的法令。周景王二十一年，鉴于国库吃紧，国家打算铸金币。卿士单穆公表示反对，认为单靠铸钱币的办法并不能解决国库亏空的问题，因为铸钱所需金属原料要靠挖掘山林而得。而破坏山林是使不得的：“若夫山林匮竭，林麓散亡，薮泽肆既，民力雕尽，田畴荒芜，资用乏匮，君子将险哀之不暇，而何易乐之有焉？”①单穆公讲的很明白：如果山林资源枯竭，没有虞衡的管理，水泊不出产，人民无力生产，田地荒芜，物资匮乏，君长只有忙于应付危险局面，哪有安乐可喜呢？这是针对统治者而言的，中心思想是把保护山林川泽和国计民生联系在一起了。
《国语·伯阳父论地震》曰：“夫水土演而民用也，水土无所演，民乏财用，不亡何待！”伯阳父认为水土通气，土地润泽，人才可以利用它来种植谷物。水土不通气，土地死烂成了臭泥，不能种植谷物，缺乏财用，国家也就灭亡了。
儒家有“天有好生之德”思想。孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉”（《论语·阳货》），这里所谓的天是指生生不已的自然之天，人、天、地、万物与自然都是一体的，保持和谐相通，《中庸》曰：“万物并齐而不相害，道并齐而不相悖”。“天地之道，可一言而尽也，其为物不贰，则其生物不测。”《礼记·郊特牲》云：“阴阳合而万物得。”这种“并齐”、“合”表达着“天行有常，不为桀存，不为纣亡”（《荀子·天论》）的客观规律，表明合理开发利用资源应有节度。因而孔子反对滥用资源：“节用而爱人，使民以时。”（《论语·学而》），《论语·述而》记载孔子“钓而不网，弋不射宿”，孔子站在道德伦理的高度要求人们爱护自然界，他说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也。”（《孝经》）曾子发挥孔子的这一思想：“树木以时伐焉，禽兽以时杀焉”。（《礼记·祭仪》）。亚圣孟子说：“夫君子所过者化，所存者神，上下与天地同流。”（《孟子·尽心上》），建议粱惠王让老百姓：“五亩之宅，树之以桑”。（《粱惠王章句上》）“五亩之宅，树墙下以桑。”（《尽心章句上》）虽然这是一项经济主张，但其中包含保护环境的思想。他说：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。”（《粱惠王章句上》）这里，孟子告诫统治者，“仁民爱物”，重物节物，才可能维系人类的持续发展。可见，孟子主张发展经济是和保护环境、走可持续发展相提并论的。《诗经·周颂·时迈》有“怀柔百神，及河乔岳” ②的说法，即对百神、河川和大山都要善待。
在中国古代文献中，不光有保护环境的思想，还记载有严格执行环境保护法令的故事：“里革断罟”（罟即渔网）。说的是，有一年夏天，鲁宣公到泗水撒网捕鱼，大夫里革出来干涉，说根据祖先规定的制度“夏，三月川泽不入网略”（在每年夏天鱼类生长季节不能到河里捕鱼），鲁宣公的做法违反了古制。里革不但把鱼网撕毁扔进水里，而且大声向鲁宣公宣讲古训：“且夫山不槎蘖，泽不伐夭，鱼禁鲲鲕，兽长麑□③,鸟翼榖卵，虫舌蚳（chi）蟓，蘩庶物也，古之训也。”④为了保护草木鸟兽鱼虫，使之繁衍生息，山上再生出来的树条不得再砍，水中未长大的水草不能割，捕鱼不捕小鱼，捕兽不捕幼兽，不能摸鸟蛋破榖卵，不能坏未成形的幼虫。这里的古训可以理解为就是法令，能以保护环境的法令制止君王的违法，说明古人对环境保护多么重视。
古代中国是以农立国，所以封建统治阶级不能不重视自然环境的保护。山林河川若是破坏了，民众就被迫流亡，统治者也就统治不下去了。所以齐国宰相管子把自然保护提高到作为人君是否有资格进行统治的一个条件：“故为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。”（《管子·轻重甲》）因为“山泽林薮”是“天财之所出”（《管子·立政》），“山不童而用赡，泽不弊而养足”（《管子·侈靡》，所以“童山竭泽者，君智不足也。”（《管子·国准》）管仲认为管制山林川泽，保护生物资源，并不是把山林川泽封禁起来不让人们利用，而是必须按照规定的季节时间开放，让人们充分利用其间的生物资源。“山泽各以其时而至，则民不苟”。（《管子·小匡》）管子还制定严厉刑法，“苟山之见荣者，谨封而为禁。有动封山者，罪死而不赦。有犯令者，左足入，左足断，右足入，右足断。”（《管子·地数》）即便是皇宫贵人也必须遵守法令：“山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁发必有时。”（《管子·八观》他这是在告诉君王：山林虽然靠得近，草木虽然长得好，但建造房屋皇宫必须有一定限度，封禁与开发必须有时间限制。管子保护环境的思想和措施是从发展经济、富国强兵的目标出发的。管仲保护山林泽川的禁令是非常严厉的。可见保护环境必须以法律的手段来实施才可有效。
中国古代统治者还在生产管理上总结出一套把发展经济同环境保护结合起来，使二者互相促进的做法。荀子说：“圣王之制也：草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也；鼋鼍鱼鳖鳅鳝孕别（产卵——引者）之时，网罟毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也；春耕、夏耘秋收冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也；污池渊沼川泽，谨其时禁，故鱼鳖优多，而百姓有余用也；斩伐养长不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。”（《荀子·王制》）荀子认为环境的好坏，直接关系到物种的生死存亡：“川渊者，龙鱼之居地；山林者，鸟兽之居地”；“川渊深而鱼鳖归之，山林茂而禽兽归之”；“川渊枯则龙鱼去之，山林险则鸟兽去之”（《荀子·致仕》）。又说：“山林泽梁，以时禁发”（《荀子·王制》）。荀子尊重生态环境、重视自然资源可持续利用思想被视为“圣王之制”的一部分，这一思想后来在历代统治者的法制中都继承下来了。例如秦始皇下令在全国范围修筑驰道同时，道两旁种植松林，每隔三丈，即“树以青松”，“东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上”，规模很大。1975年，湖北云梦秦墓发掘一批竹简，其中记载的《秦律·田律》规定：“春二月，毋敢伐树木山林及雍堤水，不复月，毋敢业草为灰，取生荔，麛（卵）榖，毋„„毒鱼鳖，置肼罔，到七月而纵之。„„邑之近皂及它禁苑者，麛时毋敢将犬以田。”秦律大意是，从春季二月起，不准到山林中砍伐树木，不准堵塞林间山道。不到夏季，不准进山砍柴、烧野草作肥料，不准采集刚发芽的植物或取获幼兽、鸟卵和幼鸟（掏鸟蛋），不准毒杀鱼鳖，不准设置捕捉鸟兽的陷井和网罟。到七月，才可以解除上述禁令。其他还有住在养牛马之处和其它禁苑附近的人，当幼兽繁殖时不准带着狗去狩猎。当然，制定了严明的法令，统治者若带头不遵守，也会成为一纸空文。秦始皇在破坏环境方面也是罪恶昭彰的，《史记·秦始皇本纪第六》记载：始皇到了湘山祠，“逢大风，几不得渡。上问博士：‘湘君何神？’博士对曰：‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。’于是始皇大怒，使刑徒三千人皆伐湘山树，赭其山。”可见，保护环境的法令若不能制约最高统治者，成为统治手段而不是目的，也会最终破坏环境的。
在《吕氏春秋》中，对自然资源的保护规定得更为具体，称为“四时之禁”：“山不敢伐材下木，泽不敢灰僇，缳网苴罘不敢出乎门，罛罟不敢入乎渊，泽非舟虞不敢缘，为害其时也。”⑤简言之，也就是在规定的季节中，禁止随便进山砍树，禁止割水草烧灰，禁打鸟猎兽，禁止捕捞鱼鳖。《吕氏春秋》卷一至十二和《礼记·月令》都对每月不同的气候作了完全一致细致的规定⑥。这两本书大约成书于战国末年及汉初，其思想来源于先秦春秋时期无疑：
孟春之月，„„命祀山林川泽，牺牲无用牝。禁止伐木。毋覆巢，毋杀孩虫。胎夭飞鸟。毋麛毋卵。
仲春之月，„„安萌芽，养幼小，存诸孤。毋竭川泽，毋漉陂池，毋焚山林。祀不用牺牲。
季春之月，„„修利堤防，导达沟渎，闻通道路，无有障塞。田猎罝罘，罗网，毕弋，餧兽之药毋出九门。„„命野虞无伐桑柘。
孟夏之月，„„继长增高，毋有坏堕，毋起土功，毋发大众，毋伐大树。„„驱兽无害五谷，毋大田猎。
仲夏之月，„„游牝别群。无用火南方。
季夏之月，„„树木方盛，乃命虞人，入山行木，毋有斩伐。
孟秋之月，„„完堤防，谨壅塞，以防水潦。
仲秋之月，„„乃命宰祝，循行牺牲，视全具。乃命有司，驱民收敛。务畜菜，所积聚。乃劝种麦。毋或失时。
季秋之月，„„乃命冢宰，农事备收。天子乃教于田猎。草木黄落，乃伐薪为炭。蜇虫咸俯在内，皆瑾其尸。
孟冬之月，„„乃命水虞渔师。收水泉池泽之赋。 仲冬之月，„„农有不收藏积聚者，牛马畜兽有放佚者，取之不诘。山林薮泽，有能取蔬食田猎者，野虞教导之。
季冬之月，„„命渔师始渔。岁且更始，专而农民，毋有所使。
这里对耕种、打猎、捕鱼、伐木、孕育、放牧以及取火、烧炭都有明确的季节、月份限制，将保护环境与祭祀天地、祖先并列为国家大事。
这些关于保护山林、水道、植物、鸟兽和鱼类的法律规定，在世界上都属于较早的。中国以后的各朝代的法律也都有关于环境保护的类似规定
