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四讲四爱理论文章范文(精选多篇)

发布时间:2022-12-20 06:06:47 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:四讲四爱实施方案

锡钦乡增村开展“四讲四爱”群众

教育实践活动实施方案

为扎实开展好“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”群众教育实践活动,根据自治区“四讲四爱”群众教育实践活动领导小组办公室印发的《“讲党思爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”群众教育实践活动总体方案》,结合增村实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实习近平总书记治边稳藏重要战略思想和“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示以及给隆子县玉麦乡群众的回信精神,以深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为首要政治任务和主要内容,围绕发展、稳定、生态三件大事把“四讲四爱”群众教育实践活动作为推动“两学一做”学习教育向群众拓展延伸的重要抓手,广泛凝聚各族群众推进长足发展和长治久安的思想共识和磅礴力量,争做神圣国土守护者。幸福家园建设者,不断筑牢建设和谐幸福美丽日喀则的思想基础、群众基础、基层基础,为与全区、全国一道全面建成小康社会而努力奋斗。

二、目的意义

始终感党恩,听党话、跟党走的必然要求;推动习近平新时代中国恃色社会义思想时代化、大众化的必然要求; 改

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革发展稳定的思想基础、群众基础、基层基础的必然要求;乡村振兴战略的必然要求;实现长治久安的必然要求;实现长足发展的必然要求; 破除封建迷信,改变陈规陋习,淡化宗教消极影响,促进社会全面进步的必然要求;建设美丽西藏的必然要求。

三、教育对象

以党员、农牧民群众、青少年学生为主。

四、主要任务

以宣讲教育、实践活动、建章立制为主要内容,持续推动2018年“四讲四爱”群众教育实践活动落细落小落实,确保活动取得实效。

(一)宣讲教育。要结合实际,依托骨干宣讲员、老党员、驻村干部、村(居) 党支部书记、村(居)“两委”干部、农牧民宣讲员、双联户长等,组织宣讲团(队) 深入群众,因人施教,用情感人、以理化人,通过正面引导和反面警示、现身说教和观摩展示、集中学习和文艺演出、有奖问答和互动参与等,不断增强活动的针对性、吸引力、感召力。

(二)实践活动。要严格按照自治区统一安排完成号25个规定动作,围绕主题主线,专题研究、深刻谋划,加强领导、精心组织实践活动。在集中宣讲的同时,同步在党员、农牧民群众、青少年学生中重点开展好以下规定实践活动。 建章立制。注重把教育实践活动中的好经验、好做法补充到村规民约,用制度形式固定下来、坚持下去,

五、工作步骤

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今年的“四讲四爱”群众教育实践活动从2018年5月启动,至12月底结束。

(一) 动员准备阶段

1、成立领导小组:

组长:旺珍

副组长:紧巴次仁

德吉旺姆

组员:次仁平措

次旺扎西

贵桑

旦增平措

丁宏

2、组建宣讲团(队): (二) 宣讲实践阶段

宣讲实践阶段共分为四个节点。

第一节点: 5月11日一 7月10日,重点宣讲内容为“讲党恩爱核心”。主要任务是: 开展习近平新时代中国特色社会主义思想、核心意识、党的恩情教育。

重点开展的实践活动: 1.开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”大学习活动; 2.开展“恩从何来、恩向谁报”新旧西藏对比乡村两级群众性演讲比赛; 3.开展“国旗飘起.、国歌唱起来”活动; 4.开是“神圣国土守护者、幸福家园建设者”比贡献争先进活动; 5.开展“七一农牧民党员重温入党誓词”活动。

第二节点: 7月11日-8月31日,重点宣讲内容为“讲团结爱祖国’。主要任务是: 开展爱国主义、集体主义和马克思主义“五观”“两论”教育。

重点开展的实践活动: 1.开展爱国主义影视展映展播活动;2.开展“厉害了我的国”青少年学生演讲比赛;3.开展“爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人”主题班会; 4.开展

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“宗教与社会主义社会相适应征文评比”活动;5.开展“爱国爱教比贡献”僧尼演讲活动; 6.开展“民族团结在身边”讲述活动; 7.开展“八一拥军爱民”活动。

第三节点: 9月1日-10月20日,重点宣讲内容为“讲贡献爱家园”。主要任务是: 开展全面建成小康社会目标、政策、任务教育。

重点开展的实践活动: 1.开展“四讲四爱”群众性文化活动; 2.开展“新时代幸福西藏人”文艺汇演活动; 3.开展“我与改革开放40年故事会”活动; 4.开展“劳动技能大家赛”活动; 5.开展“创业就业好榜样”评选活动; 6.开展“美丽乡村清洁行动”; 7.开展“十一升国旗”活动。

第四节点: 10月21日一12月10日,重点宣讲内容为“讲文明爱生活”。主要任务是: 开展社会主义核心价值观、“老西藏精神”、“两路精神”、“珠峰精神”、思想道德、法治宣传教育和群众性精神文明创建活动。

重点开展的实践活动: 1.开展普法宣传“学法用法案例教育”活动; 2.开展“好家风好家训乡村推广”活动; 3.开展“孝老爱亲从我做起”活动; 4.开展“讲文明树新风,远离酗酒赌博挥霍”村级创建活动; 5.开展“过好今生幸福生活村级大讨论”活动。

每个节点任冬结束后,认真组织节点总结,并将活动相关材料报送至锡钦乡。

六、教育目标

通过持续深入地开展“四讲四爱”群众教育实践活动,达

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到十个“更加”的目标,核心意识更加坚定、思想认识更加统

一、民族团结更加紧密、反对分裂更加自觉、小康基础更加厚实、保护生态更加有力、基层基础更加牢靠、社会风尚更加文明、宗教与社会主义社会更加适应、接班人队伍更加纯洁,进而在全村范国内形成最大公约数、画出最大同心圆,筑牢全村各族群众团结奋斗的共同思想基础。

七、工作要求

(一)加强领导、压实责任。

(二)转变作风、狠抓落实。(三)强化宣传、营造氛围。

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推荐第2篇:四讲四爱发言稿

各位领导,各位同仁:

大家下午好!!

根据区党委、区教育厅和市委、局党委统一安排部署,为深入贯彻落实吴英杰书记关于加强群众教育引导的重要指示精神,我校将开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动,现将我校“四讲四爱”安排部署情况及现阶段活动开展情况作如下汇报。

一、明确工作思路,做到行动有方向;

我校认真贯彻执行研读上级下发文件。明确了“四讲四爱”工作思路。

(一)贯穿一条主线。教育实践活动全程贯穿喜迎党的十九大这一主线,通过“四讲四爱”主题教育实践活动的广泛开展,在全市教育系统营造喜迎党的十九大的浓厚氛围。

(二)突出活动主题。以“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”为主题。

(三)明确活动对象。教育系统“四讲四爱”主题教育实践活动主要对象是我校在校青少年学生和我校的教师。

(四)把握活动重点。“四讲四爱”主题教育实践活动的主要内容为宣讲教育、实践活动、建章立制。

二、设立领导小组,做到行事有章法;

为确保“四讲四爱”主题教育实践活动顺利进行并取得实敁,成立林芝市教育体育系统“四讲四爱”主题教育实践活动领导小组,组成人员如下:

组 长:

常务副组长: 副 组 长:

成 员:

三、制定活动任务,做到行事有规划;

我校将严栺执行上级文件精神,按规定在学校里开展

如下活动:3.28”西藏百万农奴解放纪念日活动;开展新旧西藏对比敀事会;邀请老干部、老党员开展“主题报告会”进校园活动;开展“清洁家园 美丼林芝 我们在行动” 环境卫生综合整治活动;开展“优秀学生在身边”微电影征选活动;开展“校园主题报告会”活动;开展“我身边的美德少年”学习宣传活动;开展“四讲四爱”主题班会;开展爱国主义歌曲大家唱活动;丽办感恩教育手抄报比赛;开展红歌、红舞比赛;开展文明礼仪进校园活动;开展爱国主义影片进校园活动;开展以“民族团结从点滴做起”为主题的加强民族团结读书、实践活动及征文比赛活动;开展民族团结教育基地参观访问活动;开展“民族团结优秀学校、班级、宿舍、学生”推选活动。

我校各部门均根据实际制定以上各项活动方案,在保证完成上述规定动作的同时,结合实际自行创新活动载体,丰富活动内容,确保活动取得实敁。

四、现阶段“四讲四爱”活动开展情况;

1、开展“3.28百万农奴解放纪念日”活动:2017 年3月28日,我校召开了丰富的教室里,各中队召开以民族团结为主题的队会,各中队辅导员向队员们展示了新旧西藏历史、新西藏民主改革取得的巨大成就;操场上,同学们欢快地跳起了民族操,用优美的舞姿,表达对祖国的赤子情怀和对祖国、西藏明天的美好祝愿。

2、活动动员:4月1日下午,我校开展“四讲四爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员会。对活动任务进行了层层分解,使各级各部门明确职责,确立目标。此次主题教育实践活动,进一步强化了“四个意识”、向核心看齐;要把“四讲四爱”主题教育作为我们今年的一项重大政治任务来抓,抓实、抓好、抓出成敁。

3、丽办“黑板报、手抄报”比赛;2017年4月5日—7日,在我校德育处的统筹安排下,我校个班级开辟了“四讲四爱”班级黑板报专栏,第一期主题为五旗教育,通过认识五旗、了解五旗的由来、了解国家领导人,让学生明白爱祖国、爱核心的。

4、开展“四讲四爱”主题班队会:2017年4月7日,我校召开了“四讲四爱”主题班队会。在会上,班主任耐心讲解,学生认真聆听、理解。促使学生更加深刻的了解到“四讲四爱”的核心内容,争做文明学生。

5、开展“个人才艺表演” 4月10日下午,我校一年级“四讲四爱”主题队会个人才艺展示活动在阶梯教室拉开帷幕。活动主题为“展示自我,秀出个性,共享快乐。”通过此次活动,全体师生感受到了我们现在来之不易的幸福生活,离不开党和国家的关怀。丰富多彩的文娱活动,展现了师生家长们讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活的良好精神风貌,真正做到理论与实践相结合,奏响学校“四讲四爱”主题教育实践活动首部曲。

6、加强宣传,营造氛围:我校自四讲四爱活动开展以来,一直通过主题班队会,升旗仪式,宣传栏,横幅标语,LED电子屏幕等宣传“四讲四爱”。做到活动宣传无死角,“四讲四爱”入人心。

在今后的工作中,我们一定认真贯彻执行上级文件精神,将“四讲四爱”扎实、深入的开展。谢谢大家

推荐第3篇:“四讲四爱”教案

“四讲四爱” ——讲党恩 爱核心

教学目标:懂得感恩,铭记核心 导入: 三包政策

一、讲党恩爱核心

“讲党恩、爱核心”是四讲四爱中的一个,到底何为讲党恩,何为爱核心呢?讲党恩就是董恩、知恩、报恩的意思。董恩,要懂得党的恩情,今天的美好生活就是党的正确领导下产生,就是党的正确选择下产生的。报恩,要报党的恩情;爱核心,就是在党中央的核心,就是以习近平同志为核心的党中央周围团结起来。

习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上强调指出,“改变藏区面貌,根本要靠教育”,“努力培养爱党爱国的社会主义事业建设接班人”,“要加大教育援藏力度,重点加强以数理化学科为主的内地教师进藏支援”。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对西藏教育事业的特殊关怀,从分体现了习近平总书记对西藏青少年的殷切期望,为加快发展社会主义新西藏教育事业指明了方向。

二、教育发展状况纵向对比 旧西藏的教育状况: 西藏文化教育自吐蕃王朝创造藏文字始,已有1000多年的悠久历史。但是,由于此后西藏长期处在政教合一的封建农奴制专制统治之下,社会整体发育程度极低,依附于这种社会形态的教育事业自然受到严重的束缚和影响,以至于到1951年和平解放时,西藏教育发展状况不仅和当时世界蓬勃高涨的现代教育运动形成强烈的反差,即使是和当时内地整体教育发展程度相比,也相距甚远。

旧西藏的教育大权长期被僧俗农奴主阶级所把持,教育目的带有鲜明的阶级性和浓烈的宗教色彩。学校以僧人、贵族、官员子弟为招生对象,以培养西藏地方政府所需的各级僧俗官员为目标。政府明文规定,不准铁匠、屠户子女入校,平民子弟即使有幸陪读,也不得和贵族子弟坐在一起,毕业后也只能回家劳动。因此,解放前夕,全区儿童入学率不足2%,文盲率高达95%。

西藏和平解放后:

1957年下半年,根据中央关于西藏学校教育“要群众自愿,整顿、巩固、提高质量”的指示,对学校进行了适当收缩,已办起的98所公办小学只保留了条件较好的13所,当年共有学生3460人。

1995年年底的教育统计资料表明,西藏全区现有小学3950所,在校学生258651人,适龄儿童入学率达70%;有中学89所,在校生33009人;中等专业学校16所,在校生5730人;大学4所,在校生3736人;职业学校在校生750人,成人文化技术培训10万人;学前教育在园儿童1万人;内地办学在校生10222人。全区教职工总数达2.1万人,其中以藏族为主的少数民族占80%。各级各类学校办学条件得到根本性改变,全区基本实现班班有校舍,人人有课桌椅。

截止1993年底,国家为西藏教育累计投资达11亿元;选派援藏教师6640人次;内地25个省、市办有西藏学校(班)67所,已为西藏培养藏族中学生和中专生1万多名。无可辫驳的事实表明,西藏现代教育大厦得以在自然条件非常恶劣、经济状况尚不发达的环境中构建并日趋完善,是与中央政府的关怀,全国人民的支援密不可分的。

三、对义务教育阶段的农牧民子女实行三包政策 西藏自1985年教育“三包”政策实施以来,30年来累计投入资金80.74亿元,占同期西藏教育投入的9.5%。从1985年开始,西藏在免费接受义务教育的基础上,对农牧 民子女实行了包吃、包住、包学习费用的“三包”政策,对城镇困难家庭子女实行了同等标准的助学金制度和财政补助政策。2014年,西藏“三包”投入15.19亿元,为实现学生有学上、上得起学、留得住提供了坚实的基础。

党的十一届三中全会以来,党和国家对发展西藏教育给予高度重视,教育经费逐年增长。2000年至2014年,西藏年教育投入从7.23亿元增加到135亿元,增长超17.6倍,累计投入逾753亿元。各级各类学校的基础设施建设、教学仪器设备更新等得到大力扶持,办学条件明显改善。截至2014年,全区落实15年义务教育(幼儿园、小学、初中、高中含中职)免费“三包”政策,年生均补助标准提高到2900元。“两基”目标全面实现,学前教育毛入园率、初中毛入学率、高中毛入学率、高等教育毛入学率分别达到51.98%、98.75%、72.23%、27.71%,扫盲人口覆盖率达到100%。

2016年安排教育事业费115.81亿元,其中安排教育“三包”经费16.21亿元,进一步将“三包”经费 标准从年生均3000元提高至3240元,西藏已先后14次调整“三包”标准,与1985年同期相比,标准提高了近10倍,政策保障能力不断增强。

我们今天所拥有的一切都是党给我们的,所以一定要铭记党恩,我们一定要在思想上拥戴核心、在政治上信赖核心、在组织上忠诚核心、在行动上捍卫核心、永做讲党恩爱核心的好公民、永做讲党恩爱核心的遵纪守法的公民。

第二课时:

教学目标:懂得感恩,铭记核心

一、习近平总书记是全国各族人民中心爱戴的核心 党的十八届六中全会明确了习近平总书记的核心地位,正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,这是党的选择、人民的选择、历史的选择,是党心所向、军心所向、民心所向,是党和国家根本利益之所在,反应了权当的共同意志,反应了全党全军全国各族人民的共同心愿。

(一)习近平总书记的核心地位是党的选择、人民的选择、历史的选择。

正是以毛泽东同志为核心的党的中央领导集体的英明领导下推翻了压在中国人民头上的的“三座大山”,建立了新中国,中国人民站起来了。我们西藏百万农奴翻身得到解放,西藏各族人民同全国人民一道走上了社会主义的康庄大道。

正是在以邓小平同志为核心的党的中央领导集体的英明领导下实现改革开放,开辟了中国特色社会主义的崭新道路,中国人民富起来了,加快了西藏发展,西藏各族人民同全国一道走进改革开放的新时代。

正是以江泽民同志为核心的党的中央领导集体英明领导下,成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。西藏各族人民走出了中国特色、西藏特点的发展路子。

以习近平同志为核心的党中央,接过历史的接力棒,带领全党全国各族人民朝着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦奋勇前进,中国人民强起来了。习近平总书记为党中央的核心、全党的核心,是在浓郁革命氛围中成长起来的我们党的领袖,是在苦难历史和曲折经历中成长起来的我们党的领袖,是在长期革命实践中成长起来的我们党的领袖,是在新的伟大斗争实践中确立起来的我们党的领袖,是在人民群众中成长起来的我们党的领袖。

(二)以习近平同志为核心的党中央是中国同特色社会主义事业从胜利走向胜利的根本保证

我们这样一个有13亿多人口的大国,必须有一个众望所归的领袖;我们这样一个有8800多万名党员和440多万个党组织的大党,必须有一个党心所向的核心;我们这样一支党绝对领导下的人民军队,必须有一个雄韬伟略的统帅。这是中国革命、建设、改革实践所揭示的一条规律,已被历史和现实充分证明。有了这样的领袖,这样的核心、这样的统帅、有了党中央的集中统一领导,就能一呼百应,把全党全军全国各族人民紧密地团结起来,成成排山倒海的磅礴力量,不断推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,不断赢得具有许多新的历史特点的伟大胜利。

习近平同志为核心的党中央是社会主义新西藏各项事业从胜利走向胜利的根本保障,我们一定要在思想上拥戴核心、在政治上信赖核心、在组织上忠诚核心、在行动上捍卫核心,坚决在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党重要保持高度一致,做到西藏离北京虽远但我们的心始终与以习近平同志为核心的党中央紧紧揽在一起,坚决按照习近平总书记指引的方向奋勇前进。

(三)习近平总书记的核心地位在西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根

2011年7月,西藏和平解放60周年之际,习近平同志率领中央代表团,亲临西藏出席纪念活动,带来了党中央对西藏各族人民的亲切关怀,带来了全国人民的深情厚谊,明确建设重大项目226个、投资3300多亿元支持西藏“十二五”经济发展社会。

2013年3月,在全国“两会”期间,习近平总书记参加西藏代表审议并发表重要讲话,提出了“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想,要求解决好西藏各族人民最关心最直接最现实的利益问题,努力上西藏各族人民群众享有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、跟他舒适的居住条件、更优美的坏境,过上更加幸福美好的生活。

2015年8月,习近平总书记亲自主持召开中央第六次西藏工作座谈会并发表重要讲话,在科学总结我们党西藏工作历史经验的基础上,深刻把握新时期西藏工作的心形势新特点新任务,提出了全面系统的治藏方略,明确了心形势下做好西藏国内工作的大方针,为我们做好西藏工作指明前进方向、提供了根本指导和基本遵循。

2015年9月,在西藏自治区成立50周年时,习近平总书记做出了“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示。

在以习近平同志为核心的党中央的高度重视和亲切关怀下,自治区党委团结带领西藏各族人民,敢于担当、主动作为,各项事业取得新的重大成就,反分裂斗争常抓不解,社会就是持续和谐稳定,经济又好又快发展,各族群众物质文化生活水平不断提高,基层基础工作不断加强,西藏稳定发展处于历史上最好的时期之一。

西藏各族人民历来对党中央、对党的领袖有着深厚的感情,在心目中早已把习近平总书记作为党的核心、人民的领袖来拥戴,以家家户户悬挂领袖像的方式,表达对习近平总书记这个核心的衷心爱戴,表达对习近平总书记这个核心的坚决拥护,表达感党恩、听党话、跟党走的坚定决心。

二、中国共产党是全国各族人民的大救星

(一)中国共产党是全心全意为人民服务的党

中国共产党从诞生的那一天起,就肩负起领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民赋予的历史重任,就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。

(二)中国共产党是西藏各族人民的大救星

半个对世纪以来,在中国共产党英明领导下,西藏走过了极不平凡的光辉历程。和平解放西藏,西藏永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊;民族改革,彻底废除了政教合一的封建农奴制,开创了西藏各族群众掌握自己命运、当家做主的新时代;建立社会主义制度,实行民族区域自治,西藏社会制度实现了历史性跨越;推动改革开放,极大解放和发展了社会生产力,极大改善了向各族交往交流交融,各族群众紧密团结,藏传佛教的健康有序,优秀民族文化得到传承保护,西藏在祖国大家庭中蓬勃发展。

历史雄辩的证明,没有中国共产党就没有心中国,就没有社会主义心西藏,就没有西藏各族人民幸福美好的生活。只有在中国共产党的领导下,在祖国大家庭的温暖怀抱理,坚定不移走中国特色社会主义道路,西藏才有繁荣进步的今天和更加美好的未来。中国共产党是向各族人民的大救星。

推荐第4篇:四讲四爱策划书

四讲四爱策划书

活动背景:在这个菊香飘飘的季节,为了加强学校的建设,同时为了使同学们能够做个优秀的大学生,我们组织了这次的“四讲四爱”团组织生活会。

活动目的:通过这次团组织生活会,我们希望大家能够做到:

做一个讲文明的人

做一个讲团结的人 做一个讲纪律的人 做一个时刻积极进取的人 同时做到爱学校、爱老师、爱同学、爱学习。 活动流程:全体起立,奏《中国共青团团歌》,主持人致辞。

A.

B.C.D.E.F.G.H.I.J.K.L.M.N.O.P.Q.R.S.T.U.主持人提问,关于“四讲四爱”的含义 主持讲解第一点:讲文明 请欣赏节目《小品》

主持讲解第二点:讲团结。 请欣赏合唱《团结就是力量》 主持讲解第三点:讲纪律。

请大家欣赏一段视频《国庆阅兵》,附加主持人评价 下面到了我们的互动环节:游戏: 主持人讲解第四点:讲进取。

主持人与参与同学互动,以名人事迹向大家讲解这一点。 主持人讲解第五点:爱学校。

有请商英班的同学为大家带来徐志摩的《再别康桥》,同时希望大家能一起唱我们武职的校歌《我们去远航》。 主持人讲解第五点:爱老师。 请大家欣赏手语《爱》

下面又到了我们的互动环节。 主持人讲解第六讲:爱同学。 有请大家欣赏小合唱《同桌的你》 主持人讲解第七讲:爱学习。

有请下面的同学叫我们怎么学《礼仪》 同时请欣赏朗诵《我爱着土地》

最后请大家一起欣赏一段视频《让世界充满爱》

活动对象:外英10301 外英10302 商英10301 商日10301 活动时间:2010-11-19 活动地点:凌峰楼B211 策划人:主办班级团支书

二0一0年十月十五号

推荐第5篇:四讲四爱心得体会

四讲四爱心得体会

在学习作为 “两学一做”主题教育的深化和拓展,喜迎党的十九大的“四讲四爱”主题教育实践活动中,我深刻体会到:“实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰辛努力。唯有实干才能使梦想成真。坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,使人们明白中国共产党是全国各民族人民的大救星,它是全心全意为人民服务的党。此次活动的开展对我们不仅是一次精神洗礼,还要坚定我们听党话、跟党走、感党恩的信心。

开展“四讲四爱”主题教育实践活动,就是要教育和引导各族群众攻坚克难、奋发进取、团结友爱、科学文明,用勤劳的双手创造美好生活,建设美丽家园,永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”的好公民。

在历史和现实的充分证明下,在中国共产党的集中领导下人民走上了解放的道路,中国走向了光明的社会,远离沦为亡国奴的可怕命运,建设了社会主义新西藏,使各族人民翻身当家作主过上了幸福安康的美好生活。只有在以习近平同志为核心的党中央领导下,中国人民才能站起来富起来强起来,带领西藏各族人民团结奋斗,过上拥有可靠社会保障、更高医疗水平服务、更舒适的居住条件、更优美的环境的幸福美好生活。所以我们一定要在思想上拥戴核心、在政治上依赖核心、在组织上忠诚核心、行动上捍卫核心,永做讲党恩爱核心的好公民。

爱国主义是伟大民族精神的核心,是中华民族的精神支柱和精神纽带,是动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗的一面旗帜。首先,中华人民共和国是统一的多民族国家,它是一个有着五千年文明历史的统一多民族国家,它由各族人民血脉相连共同缔造而成,是一个各民族谁也不能离开谁的共同生命体。我们要深刻的明白西藏自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,我们要在民族分裂这一问题上做到立场十分坚定,不能有丝毫的动摇,坚决维护祖国统一,众志成城,不断牢固反分裂斗争的钢铁长城。是党的民族政策光辉照耀各族人民走向繁荣富强,我们要加倍珍惜、加倍爱护、共同维护这来之不易的美好生活,深刻理解民族团结是西藏人民的生命线,加强各民族交流交融,尊重差异、包容多样,牢牢的把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题。最后我们要始终高举爱国主义伟大旗帜,将民族团结的生命线融入灵魂、融入血脉,坚定不移维护祖国统

一、民族团结,永做讲团结爱祖国的好公民。

“四讲四爱”主题教育实践活动从政治、经济、民生、社会、文化、教育、生态等各个方面出发,弘扬真善美、凝聚正能量,集聚起全族人民万众一心、团结奋斗的磅礴力量。引导广大群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走。增强“五各认同”,坚决维护祖国统

一、名族团结、社会稳定,坚决反对分裂。共同实现美丽中国梦,创造全体各族人民更加美好的生活。

四川华勤建设工程有限公司党支部 2017年7月4号

推荐第6篇:四讲四爱朗诵主持词

山南二职“四讲四爱”朗诵活动主持词

(男)尊敬的老师, (女)亲爱的同学们, (男女合)大家晚上好!

(男)伴随着夏日连绵的雨季,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. (女)今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐 (男)今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 (女)今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

(男)今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

(女)下面请允许我为大家介绍此次活动的主题和意义,本次朗诵活动是由团委主办,各科室协办,旨在为贯彻和落实团中央“一学一做”主题教育实践活动和区党委、山南市委“四讲四爱”主题教育,喜迎党的十九大胜利召开,进一步营造良好的校园文化氛围,打造美丽二职特色校园文化品牌,加强青少年学生的思想道德建设,促进青少年学生的健康成长。本次活动的主题是“践行四讲四爱,展示青春风采”。

(男)参加我们本次活动的学校领导是章伟副校长,大家掌声欢迎。

担任本次活动的评委老师有教务处曾录登主任,教研室蒋文举主任,汉语文组组长白晓华老师,藏语文组组长顿珠老师, 巴珠老师,记分员石文彦老师和大家欢迎。

(女)经过激烈的海选,现在走进我们朗诵决赛的共有15组选手,分别有汉语9组和藏语6组,接下来的比赛中汉语朗诵和藏语朗诵将按照选手的抽签顺序进行。比赛将设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名和优秀奖3名,请各位选手加油! (男)下面我宣布山南市第二中等职业技术学校“践行四讲四爱,展示青春风采”朗诵比赛现在开始。

1(女):同学们见过小羊吃奶吗?见过的同学知道,小羊吃奶的时候是两只前蹄跪地的,我们都说,这是小羊对妈妈养育之情的感恩,小羊尚且如此,更何况我们人呢?我们更应该常含感恩之心,下面请欣赏16美术一班为大家带来《感恩之心常在》,大家掌声欢迎。 2(男):有一首歌,它清澈动人,有一首歌,它温暖心田,有一首歌,它一直在我们的心中流淌,下面请欣赏16文秘2班为大家带来朗诵《有一首歌》,大家欢迎。

3(女)下面我宣布16美术一班的最后得分,他们的得分是 ,民族团结是全国人民的生命线,是我国繁荣昌盛的根本保障,下面请欣赏15美术带来的《民族团结一家亲,爱我中华心连心》

4(男)下面我宣布16文秘2班的最后得分,他们的得分是 ,民族团结西藏才会稳定发展,民族团结西藏才会富强,下面请欣赏15护理为大家带来朗诵《民族团结是藏民族的生命》,大家欢迎!

5(女)下面我宣布15美术的最后得分,他们的得分是 ,中国共产党是西藏的大救星,是全国人民的大救星,所以我们要讲党恩,爱核心,请欣赏16物流1班的朗诵《党的恩情似海深,四讲四爱传真情》

6(男)下面我宣布15护理班的最后得分,他们的得分是 ,习近平总书记说“人无德不立,国无德不兴”下面请欣赏16民族服装与服饰带来的朗诵《做一个有道德的人》。 7(女)下面我宣布16物流一班的最后得分,他们的得分是 ,讲文明,树新风,文明不是说说而已,文明是成功的花蕊,是理想的帆舟。请欣赏16建筑施工带来的朗诵《讲文明,做文明学生》。

8(男)下面我宣布16民族服装与服饰的最后得分,他们的得分是 ,吃水不忘挖井人,党的恩情永不忘,下面请欣赏15财会带来的《讲党恩》大家欢迎。

9(女)下面我宣布16建筑施工的最后得分,他们的得分是 ,党啊,是你让我们从封闭走向开放,是你让我们生活的幸福安康,我有很多的话想告诉你,请欣赏16文秘1 的朗诵《对党诉说心里话》。

10(男)下面我宣布15财会的最后得分,他们的得分是 ,团结就是力量,这里力量是铁,这力量是刚,请欣赏15建筑带来的《歌颂团结》。

11(女)下面我宣布16文秘一班的最后得分,他们的得分是 ,下面请欣赏15护理《让四讲四爱之风吹遍雪域高原》。

12(男)下面我宣布15建筑的最后得分,他们的得分是 ,我的祖国,是雄伟的泰山长城; 我的祖国,是浩荡的黄河长江; 我的祖国,是优雅的唐诗宋词;下面请欣赏16文秘1班带来朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

13(女)下面我宣布15护理的最后得分,他们的得分是 ,

14(男)下面我宣布16文秘1班的最后得分,他们的得分是 ,四讲四爱的春风已经吹遍了我们的校园,我们学习四讲四爱,是为了更好加强民族团结,更好的建设美丽新西藏,下面请欣赏16护理3班带来的朗诵《学习四讲四爱,唱响民族团结主旋律》,大家欢迎。 15(女)下面我宣布16文秘2班最后得分,他们的得分是 ,中国梦,是中华民族的梦,是我们每一个中国人的梦,下面请欣赏16护理3 班带来朗诵《中国梦,我的梦》大家欢迎。 16(男)下面我宣布16护理3的最后得分,他们的得分是 ,看完了同学们的精彩朗诵,相信大家还意犹未尽,想不想听听我们的老师是如何朗诵的呢?好,下面请欣赏席华敏老师和翁定莉老师为大家带来的朗诵师范《青春中国》,大家掌声欢迎!

(女)好的,谢谢席华敏老师,活动已经接近尾声了,那么,我想问下章伟副校长,看完同学们的朗诵,对我们这次朗诵活动有没有什么感想?您有没有什么话想对同学们说?

(男)激动人心的时刻到了,下面我们进行颁奖环节,下面宣布的是获得优秀将的同学,他们是

有请白晓华 老师和 巴珠 老师为他们颁奖,大家欢迎。 (女)获得三等奖的同学,分别是

有请 曾主任 为他们颁奖,大家欢迎。 (男)获得二等奖的同学,分别是 有请 蒋主任 为他们颁奖,大家欢迎。 (女)获得一等奖的同学是

有请章伟副校长为他颁奖,大家欢迎。

合:老师们,同学们,

(男)四讲四爱朗诵的铿锵音韵还在我们耳边回响。 (女)四讲四爱的旋律还在我们心头荡漾。

(男)学习四讲四爱,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 (女)学习四讲四爱,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 (男)愿二职的未来大放异彩,

(女)愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:山南市第二中等职业技术学校“践行四讲四爱,展示青春风采”朗诵比赛到此结束,我们下次再会!同学们,再见!

推荐第7篇:四讲四爱心得体会 (版)

“四讲四爱”主题教育

心得体会

通过此次的活动我认为,开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是进一步强化“四个意识”、向核心看齐,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的必然要求;是深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入贯彻落实习近平总书记治国必治边、治边先稳藏的重要战略思想和加强民族团结、建设美丽西藏的重要指示的必然要求;是深入开展反分裂斗争,确保社会稳定,实现西藏长治久安的必然要求;是打赢脱贫攻坚战、与全国一道全面建成小康社会,实现西藏长足发展的必然要求;是淡化宗教消极影响,消除封建迷信,改变陈规陋习,促进西藏社会全面进步的必然要求;是回应当前群众思想教育工作面临的新形势新任务,加强意识形态建设的必然要求;是以优异工作成绩、良好社会氛围,迎接党的十九大胜利召开的必然要求。开展好“四讲四爱”主题教育实践活动,对全区各族群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面,具有重大而深远的意义。

才纳乡学 次仁央吉

推荐第8篇:西藏自治区四讲四爱心得体会

西藏自治区四讲四爱心得体会范文

西藏自治区四讲四爱心得体会范文

今年,我们党将召开第十九次全国代表大会。为深入贯彻落实习近平总书记“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想和“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示,西藏自治区党委决定在全区开展“四讲四爱”主题教育实践活动,汇聚办好西藏事情、做好西藏工作的强大正能量。本报从今日起开设“四讲四爱”专栏,宣传介绍“四讲四爱”主题教育实践活动的重大意义、进展情况、成功做法、先进经验、实际成效,为活动开展营造良好舆论氛围。

思想教育是凝神聚魂的工作。善于做群众工作,是我们党的政治优势。我们党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。当前,我区改革发展稳定面临着新的形势、新的任务,也面临着许多重大的考验,无论是确保社会大局持续稳定、长期稳定、全面稳定,还是打赢脱贫攻坚战、与全国一道全面建成小康社会,都迫切要求做好群众思想教育工作。开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动,对于确保全区各族群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面,具有重大而深远的意义。

开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是进一步强化“四个意识”、向核心看齐,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的必然要求。习近平总书记的核心地位是党的选择、人民的选择、历史的选择,是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根的核心,是中国特色社会主义事业从胜利走向胜利的根本保证,也是推进西藏长足发展和长治久安、全面建成小康社会的根本保证。要教育引导各族群众强化政治意识、坚定前进方向,强化大局意识、谋划发展全局,强化核心意识、凝聚奋斗力量,强化看齐意识、确保步调一致,牢记历史、饮水思源,知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走。

开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入贯彻落实习近平总书记“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想和“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示的必然要求。历届党的中央领导集体特别是以习近平同志为核心的党中央对西藏工作高度重视、对西藏各族人民深切关怀,领导西藏各族人民创造了“短短几十年、跨越上千年”的辉煌历程。要教育引导各族群众全面贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治边稳藏重要战略思想,坚决按照习近平总书记指引的方向奋勇前进。

开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是深入开展反分裂斗争,确保社会稳定,实现西藏长治久安的必然要求。习近平总书记指出,西藏工作的着眼点和着力点必须放到维护祖国统

一、加强民族团结上来,核心是做好反分裂工作、维护国家安全。要教育引导各族群众牢固树立稳定压倒一切的思想,进一步筑牢长治久安的政治基础、思想基础、群众基础,确保社会大局持续稳定、长期稳定、全面稳定。

开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是扶贫先扶志,治穷先治愚,打赢脱贫攻坚战、与全国一道全面建成小康社会,实现西藏长足发展的必然要求。打赢脱贫攻坚战,“扶志”是基础,“治愚”是根本。要帮助群众拔掉思想上的“穷根”,克服“等靠要”思想,树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念,树立脱贫致富的主体地位,增强脱贫致富的勇气和信心。

开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是淡化宗教消极影响,消除封建迷信,改变陈规陋习,促进西藏社会全面进步的必然要求。我们党领导人民全面建设小康社会、进行改革开放和社会主义现代化建设的根本目的是要通过发展生产力,不断提高人民物质文化生活水平,促进人的全面发展。要大力加强社会主义核心价值观教育,淡化宗教消极影响,教育引导群众积极向上、崇尚科学,追求文明进步的生活方式,过好今生幸福生活。

开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是着力解决当前群众思想中出现的新情况新问题,加强意识形态建设的必然要求。意识形态领域是关乎人的思想意识、争夺人心的没有硝烟的“战场”,历来是我区反分裂斗争的重要阵地。要充分发挥意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用,教育引导各族群众牢固树立“五个认同”、增强“四个自信”,打牢团结奋斗的共同思想基础,确保意识形态绝对安全。

开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是以优异工作成绩、良好社会氛围,迎接党的十九大胜利召开的必然要求。当前,西藏改革发展稳定站在新的历史起点上。自治区第九次党代会科学描绘了未来五年我区改革发展稳定的宏伟蓝图,吹响了推进长足发展和长治久安、全面建成小康社会的前进号角。新的长征路上需要万众一心、砥砺前行。要紧紧围绕谱写好中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章这个凝聚人心的“最大公约数”,凝聚全区各族人民群众的智慧和力量,统一思想、坚定信心、鼓足干劲,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

西藏自治区四讲四爱心得体会范文

王光勤同志结合区党委、市委工作方案以及延清书记的讲话精神,就如何做好仲巴县“四讲四爱”主题教育讲话指出:

一、牢牢把握活动要义,确保思想高度统一

区党委的总体工作方案,深刻阐述了开展“四讲四爱”的历史意义、现实意义和战略意义。张延清书记讲话也从4个方面进一步指出了我市开展“四讲四爱”主题活动的重要意义,大家一定要结合仲巴县工作实际,深刻领会,抓好落实。

(一)要深刻领会开展“四讲四爱”主题活动是绝对忠诚核心的需要。党的十八届六中全会明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心,正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,这是关系党和人民的根本大事,是关系党中央权威,关系全党团结和集中统一的大事,是关系党和国家事业长远发展的大事,是中国特色社会主义事业走向胜利的根本保证,也是推进西藏长足发展和长治久安、全面建成小康社会的根本保证。我们开展“四讲四爱”主题活动,就是要通过大量深入细致、扎实有效的思想政治工作,让群众明白中国共产党是伟大的光荣的政党,让群众明白没有共产党就没有社会主义新西藏,教育引导群众牢记历史、饮水思源,知党恩、感党恩、报党恩。

(二)要深刻领会开展“四讲四爱”主题活动是维护社会稳定的需要。开展“四讲四爱”主题活动,就是要从寺庙阵地、教育阵地、宗教阵地、网络阵地等方面牢牢掌握主动权。

(三)要深刻领会开展“四讲四爱”主题活动是全面建成小康社会的需要。近年来,按照党中央的统一部署、按照区党委和市委的统一安排,我县提出了“2153”工作目标,其中之一就是到2020年同全国全区一道步入小康社会,为了实现这个目标,我们也提出了高标准、严要求的工作任务和措施,涵盖了发展、稳定、民生、生态、党建等各个领域,比如生态问题、环境整治问题、产业扶贫问题、脱贫攻坚问题。要实现这些目标,我们最大的源泉就是牧民群众,没有牧民群众的参与,就不能顺利完成各项目标任务。开展“四讲四爱”主题活动,就是要最大限度的凝心聚力、攻坚克难,朝着我们的目标大步迈进。

(四)要深刻领会开展“四讲四爱”主题活动是营造迎接十九大胜利召开喜庆氛围的需要。今年底将召开党的十九大,要把思想和行动迅速的统一到区党委和市委的安排部署上来,更加扎实的推动“四讲四爱”主题活动深入开展,要在会议胜利召开之前,营造出喜庆的氛围。

二、要牢牢把握主题主线,确保方向不偏不离

活动主线是把“四讲四爱”主题活动全面贯穿到喜迎党的十九大上来,主题就是“四讲四爱”。各乡镇、各部门、各村居、各驻村队、各双联户、各寺庙以及各学校一定要按照这个主题主线的要求,始终要做到方向不偏离,扎扎实实推进主题活动开展。

(一)讲党恩爱核心。要重点宣传习近平总书记是全国各族人民忠心爱戴的核心,这是开展主题活动的重中之重,所有工作都必须围绕这一核心进行,无论是老仲巴宣讲团,还是政策法规宣讲团,在开展巡回宣讲时,第一条就是要宣讲爱核心,爱戴领袖。

(二)讲团结爱祖国。重点宣讲总书记加强民族团结,建设美丽西藏的重要指示,宣讲中华人民共和国是一个统一的多民族国家,西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分,牢固树牢“三个离不开”思想。

(三)讲贡献爱家园。要重点宣讲中国梦是包括西藏各族人民在内的全国各族人民共同的梦,仲巴县也是实现中华民族伟大复兴中国梦的一份子,一定要树立主人翁意识,主动作为,用实际行动来爱护好我们的家园,确保仲巴人民同全国人民一道建成小康社会。

(四)讲文明爱生活。要重点宣讲社会主义核心价值观,教育引导群众信科学、重今生、破迷信、改陋习,树立文明理念,争当文明公民,展示文明形象。

三、牢牢把握活动内容,确保工作重点突出

区党委明确指出,活动内容第一是宣讲教育,第二是实践活动,第三是建章立制。

(一)宣传上突出十个讲明白。一是讲明白习总书记是全国人民爱戴的核心,总书记的核心地位是党心所向、军心所向、民心所向,是历史的选择;二是讲明白中国共产党是全心全意为人民服务的政党,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有社会主义新西藏;三是讲明白自治区第九次党代会全面贯彻以习近平同志为核心的党中央治藏方略的部署和要求,就是四个坚定不移,即:坚定不移维护社会稳定,坚定不移推动经济发展,坚定不移推进生态环保、建设美丽西藏,坚定不移加强党的建设;四是讲明白我们是多民族统一的社会主义国家,各民族血脉相连,是不可分割的历史渊源;五是讲明白民族宗教政策,促进各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习,牢固树立“三个离不开”思想;六是讲明白民族团结的意义;七是讲明白求鬼神求不来富裕,躺着进不了小康,只有靠真抓实干,艰苦奋斗、自力更生,才能实现小康的奋斗目标;八是讲明白社会主义核心价值观的重要内涵,讲清楚长征精神、老西藏精神、珠峰精神、老仲巴精神,引导群众树立良好的家风、社风;九是讲明白陈规陋习的危害,引导群众知荣辱、明是非,崇尚科学、反对愚昧,追求健康的生活方式;十是讲明白广大人民群众要自觉遵纪守法,培养高尚的道德情操,做到讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,心灵美、语言美、行为美、环境美。

(二)工作上要做到六个结合。坚持两手抓、两不误,两促进、两提升,把开展主题教育实践活动与迎接党的十九大胜利召开紧密结合起来,与贯彻落实党的十八届六中全会和自治区第九次党代会精神紧密结合起来,与推动改革发展稳定事业紧密结合起来,与实施“十三五”规划、打赢脱贫攻坚战、推进灾后重建、干部驻村驻寺、“先进双联户”创建、文明家庭建设等工作紧密结合起来,与仲巴县今年开展“五个定位”、“八项任务”工作落实紧密结合起来,与推进“深化五项教育、增进五个意识”主题活动紧密集合起来,把规定动作抓到位,把自选动作抓扎实,统筹兼顾,全面推进,确保“四讲四爱”主题教育不虚、不空、不偏、不走过场。

(三)载体上要强化六个一批。结合“五五”主题活动,进一步强化六个载体,即:编制一批教科书、制作一批影视片、算好一批政策帐、打造一批好节目、建设一批博物馆、修复一批爱国主义遗迹。目前,制作影视片、打造好节目、修复爱国主义遗迹我们已经着手开始工作;编制教科书由于本县力量有限,届时再按照市委要求进行落实;建设博物馆县委、县政府正在研究;算好政策账,请宣讲组、各部门、各乡镇、各驻村工作队、各学校、各寺庙在宣讲教育时一定要把政策帐算清楚。在主题活动开展工程中,各级各部门要切实把六个载体打造好、运用好,不断增强工作的延续性和针对性。

(四)方法上要完善“8x2”模式。开展“五五”主题活动过程中,我们根据市委主题活动安排,并结合仲巴县实际,制定了“8x2”工作模式,从目前工作情况看,工作模式还有待进一步完善和充实,要结合开展“四讲四爱”主题活动的有利契机,进一步完善措施、丰富内容,不断推动“五五”主题活动和“四讲四爱”主题活动深入开展。

(五)建章立制要覆盖八个领域。主题活动一定要做到边开展活动、边总结经验,边发现典型、边逐步推广,做到总结一批、建章一批。做到“四讲四爱”主题活动建章立制深入八个领域,即:乡规民约、校规校纪、寺庙制定等进农村、进牧区、进学校、进课堂、进家庭、进企业、进寺庙、进僧舍,确保八个领域全覆盖。

四、要牢牢把握活动进展,确保步骤稳步推进

区党委、市委作出了明确规定和要求,今天县委召开了全县“四讲四爱”动员部署工作会议,县委办要按照区党委、市委的规定要求,通知各乡镇、各寺庙、各村居、各驻村工作队都要在30日前把“四讲四爱”主题教育动员部署会议全部落实到位。要按照3月动员部署准备、4-10月开展教育实践、10-12月宣传党的十九大的工作步骤,切实开展主题活动,各项工作要稳步推进,不打折扣,不讲条件,按时到位。

五、牢牢把握组织领导,确保主题活动高效有力

(一)加强组织领导。市委已经成立了延清书记为组长的主题活动开展领导小组,我们也要加强领导,成立由我为组长、四大班子成员为副组长、各乡镇党委书记、各部门负责人成员的工作领导小组,“五五”主题活动办公室工作人员统筹做好“四讲四爱”办公室各项工作。

(二)统筹利用资源。在宣传设备及人员不足的情况下,宣传部门要利用好陈旧设备和技术人员,主动加入到主题活动宣传战线上来,共同把党和政府的声音传播好,把社会进步的主流展示好,把人民群众的愿望反映好。

(三)强化督导检查。主题活动办公室要定时深入各乡镇、学校、寺庙开展督导检查,对于一些工作落实不到位、效果不明显、措施不得力的乡镇、学校、寺庙要严肃问责。

六、牢牢把握目标要求,确保活动圆满达标

区党委、市委的工作方案从核心意识更加坚定、思想认识更加统

一、民族团结更加和谐、社会局势更加稳定、发动能力更加强劲、保护生态更加自觉、基层基础更加牢固、社会风尚更加文明、宗教与社会主义社会更加适应及接班人队伍更加纯洁等十个方面提出了工作教育目标,我们一定要按照区党委、市委的工作部署要求,切实开展好“四讲四爱”各项工作,进一步夯实仲巴长足发展和长治久安的思想基础、群众基础、基层基础,凝聚起各族群众感党恩、听党话、跟党走的广泛共识,确保主题活动取得实效。

[西藏自治区四讲四爱心得体会范文]

推荐第9篇:四讲四爱活动总结

自“四讲四爱”主题教育实践活动开展以来,林芝市高起点谋划、高标准定位、高规格推进、高效率落实,宣传宣讲,形式多样,掷地有声,确保了“四讲四爱”主题教育实践活动落地生根。

自治区党委作出在全区开展“四讲四爱”主题教育实践活动部署后,林芝市委高度重视,把“四讲四爱”主题教育实践活动作为迎接党的十九大胜利召开的一项重要工作,第一时间成立了以市委书记马升昌为组长的主题教育实践活动领导小组,各级各部门随即相应成立了以党委(党组)“一把手”挂帅的活动领导小组,组建工作专班,抽调人员专职负责主题教育实践活动。

林芝市委宣传部及早制订实施方案,做到及时部署、及时动员、及早行动,为“四讲四爱”主题教育实践活动在全市7个县(区)54个乡(镇)498个行政村(居)层层发动、层层推进、迅速开展打下了坚实基础。

紧扣节点抓宣讲

在“四讲四爱”主题教育实践活动中,林芝市以《“四讲四爱”宣讲提纲》为遵循,市、县(区)、乡(镇)、村(居)四级宣讲层层发力,不断深入到农牧民家中、寺庙、学校、国企进行宣讲,确保不偏、不空、不漏。截至8月底,林芝市各级宣讲团(队)开展宣讲12123场(次),直接受教育群众达79.05万多人次,宣讲工作取得了显著成效。

市委书记马升昌挤出时间,带头深入到巴宜区、米林、工布江达、波密、察隅、墨脱、朗县农村牧区,用群众身边看得见、摸得着的发展变化,用新旧对比的方法,用通俗易懂的语言,向群众宣讲“四讲四爱”和座谈互动,并坚持走到哪讲到哪,使“四讲四爱”深入人心,为全市各级各部门全面深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动作出了表率。

工布江达县秀巴村通过大广场学习宣讲内容,小茶馆讨论宣讲内容,小超市张贴宣讲内容,小公园讲解宣讲内容,小广播宣传宣讲内容“一大四小”工程建设,实现围绕在党支部周围的人多了,念经拜佛的少了;主动参与村务的多了,寻衅滋事的少了;勤劳致富的多了,好吃懒做的少了的“三多三少”目标。

波密县多吉乡以宣讲式、传单式、授课式、家常式、文艺式、案例式、实体式、法治式、辩论式、网络式 “十式法则”为抓手,多措并举开展宣讲,实现了“四讲四爱”宣讲工作精准到位。

巴宜区拉丁嘎村驻村工作队通过升国旗仪式、讲中华民族历史、讲西藏发展史等方式,使“三个离不开”思想和中华民族共同体意识在群众中得到了进一步巩固和增强。墨脱县达木乡制定“十要十不要”行为规范,引导群众践行文明风尚,争当合格村民,全乡上下形成了旗帜鲜明反分裂,主动自觉守规矩的良好风尚,提振了群众的“精气神”。

精准发力出实效

在实践环节,林芝市各级各部门采取群众爱听、爱看、爱参与的方式,结合重要节点和工作,通过开展宣传画张贴、文艺演出、演讲比赛、知识竞赛、徒步活动、读书节、歌曲和顺口溜创作等主题活动,收到了明显效果。截至8月底,全市各级各部门共组织开展主题教育实践活动3196场次,直接参与群众人数29.02万多人次。

林芝市“四讲四爱”主题教育实践活动办公室,在巴吉村举办的“幸福不忘共产党 携手同心奔小康”主题文艺演出,有机融入先进典型谈体会、讲感受,进一步增强了广大群众“讲党恩爱核心”的思想自觉和积极投身建设小康林芝的行动自觉。

林芝市八一中学组织700多名师生开展了“讲团结爱祖国”主题演讲比赛,表达了师生们坚定拥护党的领导、自觉维护民族团结、热爱伟大祖国、励志建设美丽家乡的心声,收到了明显的教育成效。 工布江达县仲莎村驻村工作队协助村“两委”班子修订完善村规民约,将“四讲四爱”内容纳入其中,并明确奖惩办法,使“四讲四爱”成为群众生产生活的自觉习惯。

米林县各寺管会组织僧尼开展“移风易俗、破迷信、改陋习”主题大讨论,使“四讲四爱”主题教育实践活动真正落到了实处、取得了实效。

林芝市还通过开展第三届“最美人物”评选活动,深入挖掘在“四讲四爱”主题教育实践活动中涌现出的典型,以典型带动全社会积极践行“四讲四爱”,同时通过在朗县举行“过好今生最幸福”县域现场参观学习暨“四讲四爱”典型经验交流活动,为持续深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动奠定良好基础。

着眼宣传造氛围

在“四讲四爱”主题教育实践活动中,林芝市积极统筹各方力量,不断加大氛围营造力度,社会宣传、媒体报道全面铺开,成效显著,全市“践行‘四讲四爱’喜迎党的十九大”的氛围愈加浓厚。

截至8月底,林芝市共投放“四讲四爱”户外广告宣传牌10048个,区内外及市属新闻媒体报道“四讲四爱”活动稿件1765条,微林芝、网信林芝系列微信公众号推送“四讲四爱”内容1246条。《西藏日报》驻站记者多次深入基层采访报道林芝市“四讲四爱”主题教育实践活动开展情况,树立了米林县才召村党支部书记达波儿等一批“四讲四爱”典型人物,在全市基层引起了热烈反响,从而打造出了传统媒体、网络传播、社会媒介的立体宣传格局,形成了强大的宣传声势。

林芝市还通过举办庆祝建军90周年军警民文艺晚会等活动,进一步营造了全市各族人民爱党爱国爱军队爱生活的良好气氛;通过策划开展主题网络征文、微视频征集活动,全面展示“四讲四爱”活动成效;通过讲述社会各界践行“四讲四爱”的生动事例,以先进典型教育引导广大网民,传播了“四讲四爱”好声音,汇聚了林芝正能量;以“喜迎党的十九大·全国网络媒体西藏行”媒体团赴林芝采访报道为契机,深入宣传林芝市“四讲四爱”活动取得的成效,人民网、中国西藏网等中央、自治区新闻媒体围绕朗县金东乡康玛村《党的恩情洒康玛》情景剧进行深入细致的采访,详细报道了金东乡康玛村的发展变化。同时通过制作推出林芝市“四讲四爱”宣传片,进一步强化全市各族群众对“四讲四爱”的认识,提升了全市各族群众学习、践行“四讲四爱”的主动性和自觉性,为喜迎党的十九大胜利召开营造了浓厚氛围。

通过“四讲四爱”主题教育实践活动的深入开展,使林芝市上上下下进一步形成衷心爱戴、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,自觉维护祖国统一和民族团结,依靠勤劳致富,崇尚科学文明的浓厚氛围,各族群众知党恩感党恩报党恩的思想自觉和行动自觉得到了进一步强化,凝聚起了各族人民喜迎党的十九大的思想共识。

推荐第10篇:四讲四爱相关知识题

“四讲四爱”相关知识材料

1.什么是四讲四爱?

讲党恩爱核心 讲团结爱祖国 讲贡献爱家园 讲文明爱生活。

2.习近平总书记的核心地位是:党的选择,人民的选择,历史的选择。

3.我们一定要在思想上,拥戴核心,在政治上,信赖核心,在组织上忠诚核心,在行动上捍卫核心。

4.2015年8月,习近平总书记亲自主持召开中央第六次西藏工作座谈会并发表重要讲话。

5.习近平总书记指出,西藏工作的重要原则是:依法治藏,富民兴藏,长期建藏,凝聚人心,夯实基础。6.2015年9月,是西藏自治区成立50周年。

7.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。8.中国共产党是全心全意为人民服务的党。 9.1949年10月1日,中华人民共和国正式诞生。 10.1965年9月1日,西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议在拉萨召开。

11.自1985年全区对义务教育阶段农牧民子女实行包吃,包住,包学习费用的三包政策。12.讲党恩爱核心.:就是要感谢党的恩情,知道旧西藏的苦,珍惜新西藏的甜,永远对党心怀感恩。

13.西藏自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,藏族是中华民族大家庭中的一员。

14.我们国家的全称是中华人民共和国,首都是北京,国旗是五星红旗,国歌是义勇军进行曲。

15.全国共有56个民族,总人口13.7亿多人,省级行政区划为23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。16.民族团结是福,分裂*是祸。

17.爱国,是一个公民对祖国朴素而真挚的情感,是人类亘古不变的共同情怀和政治情愫。

18.中国梦的本质是国家富强,民族振兴,人民幸福。19.小康社会的目标是:安居乐业,保障有力,家园秀美,民族团结,文明和谐。

20.爱国,敬业,诚信,友善,是公民基本道德规范。21,拉萨是西藏自治区的首府,是全区政治、经济、文化、教育和科技的中心。

22,西藏只有在祖国温暖的怀抱,才能保持稳定与发展,西藏人民才能过上安居乐业的幸福生活。

23,西藏和平解放,实现了中华民族的大团结,完成了西藏历史的伟大转折,彻底改变了西藏历史发展的前途和命运。

第11篇:四抓四看理论文章

根据中央的部署和要求,顺应时代发展要求,决定在兵团各级党组织和全体党员干部中深入学习实践科学发展观,认真开展“四抓四看”活动。这就是:抓宗旨教育,看各项惠民政策措施是否落到实处;抓能力建设,看各级领导干部促进发展和解决实际问题的能力是否提高;抓政治纪律,看各级党组织和领导干部是否做到政令畅通、令行禁止;抓基层组织建设,看基层

党组织的凝聚力、战斗力是否加强。这是关系兵团改革发展全局的一项重大部署,是破除阻碍和制约兵团改革发展阻力、实现兵团改革发展历史性新跨越的重大举措。各级党组织和广大党员干部必须站在兵团改革发展的高度,充分认识开展“四抓四看”活动的重大意义,努力增强抓好“四抓四看”活动的紧迫感、责任感和主动性。

其中,抓能力建设的要求是,看各级领导干部促进发展和解决实际问题的能力是否提高。通过开展主题实践活动,进一步提高各级领导干部促进发展和解决实际问题的能力和水平。对照科学发展观的要求,重点看科学发展的思想观念是否树立,影响和制约科学发展的突出问题是否得到解决;能否正确认识和处理“三大关系”,尤其是特殊管理体制和市场机制的关系,发展意识、市场意识、创新意识强不强;在推进新型工业化、农业产业化和城镇化,调整经济结构,建立职工增收长效机制,困难团场扭亏增盈等方面的发展思路是否清晰,措施是否有力,效果是否明显。

下面我就努力学习实践科学发展观,不断提高执政能力和管理水平从

1、关于“抓能力建设”提出的背景、意义和重要性;

2、关于提高执政能力建设的认识;

3、关于提高领导能力和管理水平的思考等这三个方面谈些认识和体会。关于“抓能力建设”活动提出的背景、意义和重要性;

一、开展“抓能力建设”活动背景

开展“四抓四看”活动,抓好能力建设是深入学习贯彻党的十七大精神,认真落实中央关于新疆和兵团工作战略部署的题中之义,也是学习贯彻党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》精神的英明之举。

1、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出:执政能力建设是党执政后的一项根本建设,党的三代中央领导集体对此高度重视,领导全党紧紧围绕提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题,着重从思想和作风、体制和机制、方式和方法、素质和本领等方面加强和改进,有力地推动了党和国家事业的发展。十六大以来,各级党委和领导干部按照提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的能力的要求,进行了新的探索和实践。执政五十九年来,党带领全国各族人民战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。我们党在实践中锻炼得更加成熟、更加坚强,党的执政能力同党肩负的重任和使命总体上是适应的。但是,面对新形势新任务,党的领导方式和执政方式、领导体制和工作机制还不完善;一些领导干部和领导班子思想理论水平不高、依法执政能力不强、解决复杂矛盾本领不大,素质和能力同贯彻落实“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的要求还不适应;一些党员干部事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众等问题比较突出;一些党的基层组织软弱涣散,一些党员不能发挥先锋模范作用;腐败现象在一些地方、部门和单位还比较严重。这些问题影响党的执政成效,必须引起全党高度重视,切实加以解决。并指出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务。同时还指出:必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。要结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。

2、党的十七大又提出“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。我们党已经成立八十六年,在全国执政五十八年,拥有七千多万党员,党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,坚持党要管党、从严治党,贯彻为民、务实、清廉的要求,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。同时还指出:党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各

第12篇:四讲四爱主题教育专题讲座(材料)

江达县小学学校工作

专 题 简 报

(第58期)

江达县小学校办编 2017年6月30日

做合格党员,共筑中国梦

——江达县小学开展“七一”讲党课暨“四讲四爱”主题教

育实践活动专题讲座

为隆重庆祝建党96周年,进一步凝聚党员力量,振奋党员精神,增强广大共产党员的荣誉感、责任感和使命感,进一步加强推进学习型党组织建设,深入贯彻落实“四讲四爱”主题教育,江达县小学于6月30日开展了“七一”讲党课暨“四讲四爱”主题教育实践活动专题讲座。讲座由白玛伟色副校长主持。

本次“四讲四爱”主题教育实践活动的主线是:喜迎党的十九大,做合格党员,主题中心是讲党恩爱核心,教育引导广大群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走,永做讲党恩

爱核心的好公民;讲团结爱祖国,呼吁民族团结、社会稳定,坚决反对分裂,永做讲团结爱祖国的好公民;讲贡献爱家园,教育引导广大群众自力更生、艰苦奋斗、奋发创业、勤劳致富,永做讲贡献爱家园的好公民;讲文明爱生活,教育引导广大群众践行核心价值,崇尚科学文明,遵法学法守法用法,永做讲文明爱生活的好公民。

通过“四讲四爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动,要在全社会唱响主旋律、弘扬真善美、凝聚正能量,集聚起全区各族人民万众一心、团结奋斗的磅礴力量,以优异的成绩喜迎党的十九大胜利召开,与全国一道全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。此次主题教育讲座的召开,是我们明白只有中国共产党的领导,西藏的明天才会更加光辉灿烂;西藏的经济社会才会得到长足的发展;我们的生活才会幸福美满。我们在教育学生拥戴核心、维护祖国统一的同时,我们自己也一定要做到任何时候都要维护党的形象,坚定不移听党话、跟党走,珍惜我们今天来之不易的幸福生活。

(撰稿人:苏琪 审稿人:贡秋旺姆) 报送:县委宣传部、县教育局

第13篇:措勤县中学四讲四爱活动方案

措勤县中学开展“四讲四爱”主题教育

实践活动方案

按照西藏自治区《关于开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲奉献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践 活动总体方案》、阿里地委《关于开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲奉献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动总体方案》、措勤县《关于开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲奉献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员部署会议》、措勤县教育局《措勤县教育系统开展“四讲四爱”主题教育实践活动方案》的要求,结合我校实际情况,制定本方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和中央第六次西藏工作座谈会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、特别是治边稳藏重要战略思想,进一步强化“四个意识”、向核心看齐,以喜迎党的十九大为主线,按照自治区第九次党代会的部署要求,紧紧围绕谱写好中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章,加强和改进新形势下师生思想教育工作,集中时间力量,分阶段、分步骤在青少年学生中全面深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,教育引导全校师生拥戴信赖忠诚捍卫习近平总书记这个核心,强化“五个认同”,增强中华民族共同体意识,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断巩固全区各族人民团结奋斗的共同思想基础,形成加强民族团结、建设美丽西藏的思想自觉和行动自觉。

二、教育内容

“四讲四爱”主题教育实践活动的主要内容为宣讲教育、实践活动、建章立制。

(一)宣讲教育。围绕迎接党的十九大胜利召开,紧扣“四讲四爱”主题,深入宣传习近平总书记系列重要讲话精神,深入宣传党的十八届六中全会和自治区第九次党代会精神,不断深化中国特色社会主义和中国梦教育,开展爱国主义、民族团结、新旧西藏对比、反分裂斗争、“四观”“两论”教育,开展形势政策、主体意识、劳动意识教育,开展社会主义核心价值观教育,开展“老西藏精神”和“两路精神”教育,引导全校师生衷心爱戴、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,自觉维护祖国统一和民族团结,旗帜鲜明反对分裂,崇尚劳动光荣,鼓励勤劳致富,崇尚科学文明,破除陈规陋习,反对封建迷信,自觉遵规守法。

1.讲党恩爱核心。开展伟大的党、人民领袖、核心意识、感党恩教育,深入宣传习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、特别是治边稳藏重要战略思想,宣传历届党的中央领导集体特别是以习近平同志为核心的党中央对西藏工作的高度重视、对西藏各族人民的深切关怀,宣传党的治藏方略和中央第六次西藏工作座谈会精神,宣传在中国共产党领导下西藏“短短几十年、跨越上千年”的辉煌历程。向师生讲明白,习近平总书记是全国各族人民衷心爱戴的核心,习近平总书记的核心地位是党的选择、人民的选择、历史的选择,是党心所向、军心所向、民心所向,是党和国家根本利益所在,反映了全党的共同意志,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根的核心,是中国特色社会主义事业从胜利走向胜利的根本保证,也是推进西藏长足发展和长治久安、全面建成小康社会的根本保证。向师生讲明白,中国共产党是全心全意为人民服务的政党,没有中国共产党就没有社会主义新西藏,就没有全校师生的幸福生活。教育引导全校师生进一步强化“四个意识”、向核心看齐,强化政治意识、坚定前进方向,强化大局意识、谋划发展全局,强化核心意识、凝聚奋斗力量,强化看齐意识、确保步调一致,牢记历史、饮水思源,知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走。向师生讲明白,自治区第九次党代会全面贯彻以习近平同志为核心的党中央治边稳藏重要战略思想,对我区与全国一道全面建成小康社会的部署和要求。

2.讲团结爱祖国。深入宣传习近平总书记加强民族团结、建设美丽西藏的重要指示的深刻内涵,开展党史、国史、西藏地方与祖国关系史、社会主义发展史、改革开放史教育,开展爱国主义、民族团结、反分裂斗争宣传教育。向师生讲明白,我国是一个统一的多民族国家,伟大祖国是中国各族人民共同的母亲,西藏与祖国大家庭血脉相连、不可割裂的历史渊源,切实增强中华民族共同体意识、国家意识、公民意识、法律意识。向师生讲明白,党的民族宗教政策,民族团结是西藏各族人民的生命线,宣传全校师生共居、共学、共事、共乐的良好局面,促进各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习,牢固树立“三个离不开”思想。向师生讲明白,*集团的反动本质,我们同*集团的斗争不是民族问题、宗教问题、人权问题,而是一场捍卫政权、捍卫旗帜、捍卫道路的严肃政治斗争,自觉与*集团划清界限,坚决抵御*集团的各种渗透破坏活动。教育引导全校师生坚定不移维护祖国统

一、民族团结,不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。

3.讲贡献爱家园。广泛开展形势政策、主体意识、劳动意识、正面典型和励志教育。帮助师生了解掌握全面建成小康社会的目标要求,培养和树立参与改革发展稳定的主人翁意识,解决等靠要、好逸恶劳等思想,变“要我致富”为“我要致富”;帮助师生认识到求神求不来富裕、躺着进不了小康,如期建成安居乐业、保障有力、家园秀美、民族团结、文明和谐的小康社会,自己既是受益者、又是建设者,要弘扬艰苦奋斗、自力更生精神,实干才能圆梦;帮助师生提高技能水平,转变创业就业观念,做到创业创新、敢想敢干。教育引导全校师生在促进经济发展、维护社会和谐、推动改革开放上争做贡献、争当先进。

4.讲文明爱生活。深入开展社会主义核心价值观教育,大力弘扬中华民族共同文化、社会主义先进文化、藏民族优秀传统文化,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,深入宣传文明家庭、道德模范、最美人物和其他典型的先进事迹,提倡科学精神,普及科学知识,推进师生性精神文明创建活动。向师生讲明白,社会主义核心价值观的科学内涵,注重家庭、家教、家风建设,大力宣传“长征精神”和“老西藏精神”“两路精神”,弘扬真善美,传播向上向善的价值观。向师生讲明白,倡导科学文明生活方式的重要性,移风易俗、破除迷信,改变陈规陋习。向师生讲明白,作为一名公民的基本要求,自觉尊法学法守法用法,培养高尚的道德情操,做到心灵美、道德美、行为美,坚守共有精神家园。教育引导全校师生崇尚科学、反对愚昧,讲究卫生、克服陋习,养成积极健康向上的生活方式和生活习惯,弘扬讲诚实、重信用、守承诺的优良品格。

(二)实践活动。全校师生要坚持问题导向,突出分类指导,结合实际、讲求实效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,带领师生扎实开展“四讲四爱”主题教育实践活动。全校师生在集中宣讲中可同步开展实践活动。

1.参加措勤县 “3·28”西藏百万农奴解放纪念日活动;2.开展新旧西藏对比故事会;3.开展爱国歌曲大家唱活动;4.开展“美丽校园人人有责”清洁环保行动;5.开展“尊法学法守法用法”从我做起活动;6.开展“五好学生大家学”系列宣传活动;7.开展“校园主题报告会”活动;8.开展“我身边的美德少年”学习宣传活动;9.开展“民族团结榜样”推选活动。

(三)建章立制。坚持纠建并举,一手抓教育实践,一手抓建章立制,结合主题教育实践活动修订完善学生守则、校规校纪等制度规范,巩固提高活动中的好做法、好习惯,使之制度化常态化。如:围绕爱党爱国、学风校风、成长成才,建立健全学生守则;围绕组织纪律、行为习惯、文明礼仪,建立健全校规校纪。

“四讲四爱”主题教育实践活动中,要坚持正面宣传、团结鼓劲,分类施教、因地制宜,通俗易懂、简明扼要,创新方法、活化形式,寓教于乐、寓教于艺,区别不同受众,采取多种方式,深入学校教室,推动教育实践活动进课堂。

三、教育目标

通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使广大师生的核心意识更加坚定,思想认识更加统一,民族团结更加和睦,社会局势更加稳定,发展动能更加强劲,保护生态更加自觉,基层基础更加牢固,社会风尚更加文明,宗教与社会主义社会更加适应,接班人队伍更加纯洁,进一步夯实西藏长足发展和长治久安的思想基础、师生基础、基层基础,凝聚起全校师生感党恩、听党话、跟党走的广泛共识,汇聚办好西藏事情、做好西藏工作的强大正能量。

(一)核心意识更加坚定。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生进一步深刻认识习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心,是党的选择、人民的选择、历史的选择,对习近平总书记这个核心要真心拥护、充分信任、由衷爱戴,坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念,牢记党的恩情、党的领袖的恩情,懂得没有中国共产党的领导、没有社会主义制度,就没有今天的社会主义新西藏,就没有西藏各族人民今天的幸福生活;懂得只有社会主义才能发展中国,只有社会主义才能发展西藏的道理。

(二)思想认识更加统一。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生进一步了解我国的基本政治制度和党情国情区情,了解中国共产党带领全国各族人民进行革命、建设和改革开放的光辉实践和奋斗历程,了解旧西藏的落后和黑暗、新西藏的发展和进步,进一步打牢中国特色社会主义的共同思想基础,认识到只有在中国共产党的领导下,坚定不移走中国特色社会主义道路,西藏各族人民才会有幸福的今天和更加美好的明天。

(三)民族团结更加和睦。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生牢固树立正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,增强中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融,明白“团结稳定是福、分裂*是祸”的道理,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,争做民族团结的维护者、促进者、践行者。

(四)社会局势更加稳定。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生进一步认清十四世*是图谋“西藏独立”的分裂主义政治集团的总头子,是国际反华势力的忠实工具,是在西藏制造社会*的总根源,是阻扰藏传佛教建立正常秩序的最大障碍,是披着宗教外衣祸藏乱教的政客,看清谁在造福西藏各族人民、谁在祸害西藏各族人民,自觉与*集团划清界限,更加珍惜今天来之不易的和谐稳定的局面,自觉为西藏实现长治久安贡献力量。

(五)发展动能更加强劲。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,把中央关心、全国支援和全校师生的自力更生、艰苦奋斗结合起来,把用好党的富民惠民政策和靠自己的双手勤劳致富结合起来,拔掉师生思想上的穷根,激发全校师生自觉参与全面小康建设的热情和干劲,增强打赢脱贫攻坚战的信心和决心。

(六)保护生态更加自觉。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生牢固树立绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的意识,美丽西藏概念、生态文明理念深入人心,尊重自然、顺应自然、保护自然成为自觉行动,绿色低碳、文明健康的生态文化蔚然成风,形成保护生态从我做起、从小事做起、像对待生命一样对待生态环境的良好风尚。

(七)社会风尚更加文明。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使社会主义核心价值观更加深入人心,爱国主义、集体主义、社会主义思想广泛弘扬,向上向善、诚信互助的社会风尚更加浓厚,师生思想道德素质、科学文化素质、文明健康素质明显提高,宗教消极影响逐步淡化、封建残余思想有效清除、法治观念不断增强,崇德向善、遵规守法、科学文明的良好社会风尚进一步树立。

(八)接班人队伍更加纯洁。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使广大青少年学生为中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗的信念和信心更加坚定,更加爱党、爱国、爱社会主义,自觉抵制宗教消极影响、西方价值观渗透、社会不良风气侵蚀和网上有害信息侵害,构建社会、学校、家庭三位一体德育体系,形成纯而又纯、净而又净的接班人培养环境。

四、工作步骤

今年的“四讲四爱”主题教育实践活动从2017年3月启动,至党的十九大胜利召开。全年贯穿“讲党恩爱核心”这个重点。

(一)动员准备阶段(2017年3月)

认真筹备。成立各级领导小组和工作专班,制定出台工作方案,编印宣讲提纲,明确各项任务。

动员部署。按照自治区、阿里地区、措勤县以及教育系统动员部署要求,学校于4月6日前完成动员部署安排。 组织培训。学校选出一名骨干教师参加教育系统“四讲四爱”教育实践活动培训,学习掌握工作步骤、重点、方法和内容。

(二)教育实践阶段(2017年4月—10月)

根据自治区印发的《总体方案》和《宣讲提纲》,学校制定开展工作的详细计划和日程安排,向县教育体育局上报审批。

集中宣讲。4月—9月中旬,按《宣讲提纲》内容,学校德育教师要结合实际组织宣讲团(队)深入学校教室开展宣讲。每个宣讲专题结束后,都要组织学习讨论。

开展“回头看”。9月中旬—10月,通过召开座谈会、听取汇报、实地查看、个别走访、知识竞赛等方式,组织全体师生开展“回头看”。组织实施中,考虑活动对象生产生活、工作学习实际,要科学安排、合理调配,确保学习不空档、思想不松懈。

(三)宣传党的十九大(2017年10月—12月)

党的十九大胜利召开后,主题教育实践活动整体转段为学习、宣传、贯彻党的十九大精神,在全校师生中认真组织收听收看党的十九大开幕式,全面深入宣传党的十九大精神,准确解读党的十九大的新思想、新观点、新目标、新任务,大力宣传区党委贯彻落实党的十九大精神的新要求、新举措,大力宣传西藏发展稳定取得的新成就、新变化。

五、组织领导

成立措勤县中学“四讲四爱”教育实践活动领导小组,成员由书记、校长、各科室主任及全体班主任组成。 领导小组职责:“四讲四爱”主题教育实践活动的组织领导、工作部署,研究活动的总体方案、各项分方案和宣讲提纲,研究解决活动中的重大事项。领导小组下设宣讲团、办公室。办公室设在校长办。办公室主要承担领导小组的日常工作,负责主题教育实践活动的组织实施,提出推动活动深入开展的意见建议,加强与上级主管部门的沟通协调,对活动进行督导、检查。宣讲团设在学校政教处,由政教处负责活动宣讲。

第14篇:关于四讲四爱主题教育简报

关于四讲四爱主题教育简报

接受“四讲四爱”的洗礼,感受今天的幸福生活。下面是小编为你带来的关于四讲四爱主题教育简报 ,欢迎阅读。

四讲四爱主题教育简报【篇一】

2017年3月31日上午,阿里地区召开“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员部署大会,成立工作领导小组和专班,强化组织领导,动员地县乡(镇)村四级形成合力,抓好载体,创新开展,确保活动取得实效。

会议指出,阿里地处边境和反分裂斗争第一线,开展“四讲四爱”主题教育实践活动是绝对忠诚核心、维护社会稳定、全面建成小康社会的必然要求,是营造喜庆氛围的迫切需要。全地区要严格按照区党委的部署要求,紧密结合阿里实际,牢牢把握喜迎党的十九大这条主线,以“四讲四爱”19项活动为规定动作,以“五讲五看五做”“五个一百”活动为自选动作,教育引导各族干部群众紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定不移地感党恩听党话跟党走,切实筑牢维护祖国统

一、反对分裂、维护社会稳定、确保边疆巩固、确保国家安全的铜墙铁壁,努力汇聚办好阿里事情、做好阿里工作的强大正能量,让党中央放心,让区党委满意。

会议要求,各级党委要按照区党委、地委的安排部署,充分发挥全地区宣传、统战、教育系统、驻村工作队等广大干部理论政策水平高、基层宣讲经验多的优势,打牢全地区干部群众团结奋斗的共同思想基础,打牢党在阿里的执政基础;开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面,开创“两学一做”学习教育向纵深推进新局面,开创民族大团结、社会大发展新局面,努力在宣传方式、手段上实现新突破,在党的惠民政策宣传覆盖面上实现新突破,在崇尚文明、摒弃陋习,改变农牧民群众生活方式上实现新突破,在夯实基层基础工作及党员发挥模范带头作用方面实现新突破,确保活动取得实效。

阿里地委宣传部副部长、网信办主任加央次仁表示,阿里地区宣传文化系统在具体工作中,将进一步创新载体,在全地区开展“百名宣传干部下基层宣讲、百名新闻记者下基层采访、百场文艺演出下基层展演、百部爱国主义影片下基层展播、百名网络宣传员深入基层开展网络安全教育”五个一百活动,丰富“四讲四爱”主题教育实践活动载体和内容,助推活动取得实实在在的成效。

四讲四爱主题教育简报【篇二】

巍巍雪山,见证着西藏短短几十年跨越上千年的伟大历史变迁。

滔滔江河,诉说着中国共产党对西藏人民比天高比海深的恩情。

巴吉村,是习近平总书记两度到访过的地方。这里人杰地灵、风光秀丽。

4月6日,林芝市“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动文艺演出在巴吉村隆重举行。

上午9时许,来自林芝市八一镇巴吉村、嘎拉村、真巴村、尼池村的农牧民群众、巴宜区学生代表和寺庙僧尼代表早已在巴吉村村委会大院里欢聚一堂,在春风暖阳中,轻轻挥舞着手中的五星红旗,静待演出开始。

巴吉村原党支部书记大龙老阿爸对这场演出期待已久,早就听说村里要举办活动,因此今天他特意身着工布盛装而来,虽已年近古稀,但大龙依旧精神矍铄、神采奕奕。

“在旧社会,我们牛马不如,西藏和平解放以后,我们翻身做主人,生活有了翻天覆地的变化。作为一名老党员老干部,我要好好教育孩子们,让他们了解过去的苦难,珍惜现在的幸福生活,永远铭记党的恩情,坚定不移跟党走。”大龙激动地说。

在今天的巴吉村,更多像大龙老阿爸一样的农牧民手捧哈达,载歌载舞歌颂党的无限恩情。

上午10时30分,随着一曲动人的《再唱山歌给党听》,几十位身着各民族节日盛装的舞蹈演员高举着挂满哈达的领袖像缓步而来,文艺演出正式拉开帷幕。

接着,歌舞《洁白的哈达献给党》和独唱《翻身农奴把歌唱》《爱我中华》《一个妈妈的女儿》等大家耳熟能详的经典歌曲接踵而来。

霎时间,台上欢歌热舞,台下掌声雷动,数不清的五星红旗迎着和风飘扬。 “太阳和月亮,是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明。啊……藏族和汉族,是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国……”

在林芝这片神奇的土地上,藏、汉、门巴、珞巴、人等民族和睦相处,大家血浓于水,共同构成祖国大家庭的一员,这正是歌曲《一个妈妈的女儿》想要表达的心声。

歌舞正酣,阳光正暖,在不久前的全国两会上受到习近平总书记亲切看望的巴吉村村民格桑旺久上台发言:“在党和政府的亲切关怀下,我们巴吉村的日子越过越好了,因此我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,感党恩、听党话、跟党走,借助党的好政策,团结一心共建美好家园,用自己的勤劳双手创造更加幸福的明天。”

一首首动听的歌曲、一支支奔放的舞蹈、一张张灿烂的笑容、一段段真诚的讲述,蓝天白云下,林芝市广大人民群众用最热烈、最朴实的方式践行着“四讲四爱”主题教育实践活动。

观看了精彩的文艺演出和倾听了民族团结代表们的讲述,巴宜区中学七年级五班的珞巴族学生格桑群培坚定地说:“我要在今后的学习生活中团结同学、孝敬父母、敬爱老师,更要好好学习,将来成为一个有用的人,报效祖国!”

巴吉村党支部书记、村委会主任米玛表示,近几年,巴吉村通过依托党的富民政策和发展村集体经济,98户群众已经全部实现脱贫,在今后的工作中,自己将会更加注重教育引导广大村民学习党的方针政策,以实际行动投入“四讲四爱”主题教育实践活动。

林芝市“四讲四爱”活动领导小组办公室副主任陈蓉表示,今后林芝市将在各县区集中时间、力量,分阶段、分步骤,全面深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动,积极引导广大群众知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走,永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”的好干部、好群众、好学生、好僧尼。

[关于四讲四爱主题教育简报]

第15篇:“四讲四爱”主题教育心得.(推荐)

“四讲四爱”主题教育心得

讲党恩,爱核心。习近平总书记是全国各族人民衷心爱戴的核心,其核心地位是党的选择、人民的选择、历史的选择,是西藏人民心目中早已形成,早已扎根的核心,是中国特色社会主义事业走向胜利的保证;中国共产党是伟大的光荣的正确的党;是中国工人阶级的先锋队;是中国各族人民利益的代表者;是中华人民共和国的唯一执政党。中国共产党带领中华人民站了起来,从此走向富强,没有剥削,没有压迫,也没有两极分化。中国共产党更是西藏人民的大救星,没有共产党就没有社会主义新西藏,就没有西藏人民今天美好幸福的生活和更加美好的未来。中国共产党的宗旨是全心全心意为人民服务,所以,我们无论何时何地都要紧跟党的脚步、铭记党的恩情、拥护党的宗旨,爱戴党的核心,永做讲党恩爱核心的好群众、好学生、好党员、好僧尼。

讲团结,爱祖国。中华人民共和国是一个有自己的特色道路,有凝聚力,有中华民族精神的强国,是中国共产党带领中华中华民族奋斗的结晶,取得今天的成就是多么的不容易,我们作为现代祖国建设的主要力量,更要团结一致向前看,共同拥护、建设我们伟大的祖国。牢记并宣传习近平总书记“加强民族团结,建设美丽西藏”的重要指示,我们国家是一个多民族大国,每个民族都有自己独特的民族文化,56个民族团结起来就是一股强大的力量,这是历史的见证。西藏自古以来就是中国不可分割的一部分,党的民族政策光辉照耀各族人民走向繁荣富强,国家出台各种政策大力支持援藏工作,民族团结是西藏各族人民的生命线,是建设美好西藏的根本保证。作为当代大学生,维护民族团结、国家统一更是责无旁贷,增强中华民族共同体意识、国家意识、公民意识、法律意识,明白并宣传党的宗教政策,引导各族人民群众坚定不移维护祖国统

一、民族团结,不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。

讲贡献,爱家园。我们生活的美好家园需要我没每个人做出自己最大的贡献,国家中国梦的实现更需要广大劳动人民的参与。中国梦是习近平总书记在参观国家博物馆“复兴之路”展览时提出的,其内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。只有国家富强,民族振兴,才可能有美好家园供我们建设生存,我们每个人都有自己美好的家园并努力去爱护她,人民才能幸福的生存。到目前为止我们的小康社会已经更进一步,躺着虽然能中枪但是永远进不了期望中的小康,要如期达到小康的终极目标,需要全国人民一起努力,为目标尽自己最大贡献。西藏各族人民是推进西藏长足发展和长治久安的主体力量,要把党的好政策与自力更生有机结合起来,靠自己勤劳的双手脱贫致富,争做爱劳动、爱学习、爱贡献、爱家园的好群众、好学生。

姓名:徐红

班级:2015级交通运输道路班

第16篇:大学生读"四讲四爱"有感

大学生读\"四讲四爱\"有感

中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,其最大特点就是把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起,体现了中华民族的家国情怀。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好,大家才会好,只要我们每一个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就一定能汇聚起实现中国梦的强大力量。

人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,也只有通过诚实劳动才能铸就。开展四讲四爱主题教育实践活动,就是要教育引导各族群众牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动开创更加美好的生活。

回首中国共产党的成立历程—九十七载风雨兼程,九十七载辉煌伟业,党像一颗璀璨的明三珠,点亮了夜空。九十七年前的中国,还是一个苦难深重的国家,有多少寻求富强民主的青年志士躺在了血泊中,人民饱受摧残着。但是,重重的困难却令一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党,她犹如雨后破竹而出的春笋,经受住了种种严峻的考验,正不断地发展壮大,中国共产党一直在带领着全国各族人民走向小康社会。中国共产党这个词对于每一个中国人来说绝对不陌生,对于党的革命史也有一定的了解。1840年的鸦片战争,旧中国沦为半封建半殖民地社会,从此人民生活处在水深火热之中,而中国一批又一批爱国知识和人民大众不甘心国家沦亡,奋起抗争,发动了太平天国起义,义和团运动等等,孙中山导的辛亥革命结束了中国两千年来的封建君主制度……1921年以前,中国内外交困,军阀混乱,各种外来主义不断在兴起。直到1921年,中国共产党成立了,一个可以带领人民走向幸福生活的政党诞生了。中国共产党的成立,使中国革命的面貌焕然一新。

当前,我区迎来自治区建立60年,也正处于打赢脱贫攻坚战、如期实现全面小康的决战决胜阶段,以习近平同志为核心的党中央为推动广西长足发展和长治久安制定了一系列特殊优惠政策。打赢脱贫攻坚战、实现全面小康需要我们每一个人脚踏实地地干、一砖一瓦地筑,需要我们坚守人民主体地位的根本立场,焕发人民群众的无穷创造活力,凝聚各族人民的智慧和力量,撸起袖子加油干,讲贡献爱家园铺就梦想之路。要通过四讲四爱主题教育实践活动,教育引导各族群众牢固树立劳动光荣、勤劳致富的观念,通过诚实劳动、辛勤汗水把社会主义广西建设得更加美丽。要培养和树立广大群众参与改革发展稳定的主人翁意识,增强勤劳致富的骨气和底气;要教育和引导广大群众把党的好政策与自力更生有机结合起来,处理好内因和外因的辩证关系,克服等靠要思想,用智慧和勤劳的双手建设美丽家园,做到全面小康人人参与、全面小康人人尽力、全面小康人人共享。

践行讲党恩爱核心,增强核心意识是关键。团结就是力量,核心就是灵魂。必须在思想上拥戴核心,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,必须在组织上忠诚核心,牢牢把握\"四个服从\"的原则;必须在行动上捍卫核心。

践行讲党恩爱核心,强化感恩意识是前提。懂得感恩,才能收获幸福。切实增强\"四个自信\",深刻认识今天的幸福生活离不开党中央的关怀和全国人民的支援,真正明白\"惠在何处、惠从何来\", 坚定跟党走的信心和决心。

践行讲党恩爱核心,坚持知行合一是保证。知是行之始,行是知之成。全国走在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上,必须把讲党恩爱核心的要求内化于心、外化于行,更加自觉地讲政治、讲忠诚、讲奉献,更加自觉地维护祖国统一,维护民族团结和社会稳定。

我们作为大学生,同时也作为拥护中国共产党的一份子,要积极为祖国做出贡献,为祖国的未来献出一份力。

欧美语言文化学院15级英语9班 利锦源

第17篇:教师学习四讲四爱的心得体会

教师学习四讲四爱的心得体会

教师学习四讲四爱的心得体会

“讲政治、有信念”是前提。有信念是对党员的基本要求。习近平总书记一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,精神上如果缺了钙,就会得“软骨病”。毛泽东也曾指出:“不讲政治,就等于没有灵魂。”没有灵魂,与行尸走肉无异。共产党员不是一个简单的名称,他是一面旗帜,一种力量,是建设美丽中国的引领者,不能没有灵魂,要始终保持头脑清醒,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终与党中央保持一致。不断学习“充电”,坚定理想信念,牢固树立“为民服务”的宗旨,坚决做到讲政治、有信念。

“讲规矩、有纪律”是基础。俗话说:不以规矩,不能成方圆。讲规矩、守纪律时对党员的基本要求。任何时候,党员自己先要成为讲规矩、守纪律的表率,“上梁不正下梁歪”,如果自己“风纪扣”先松了,怎么用纪律去要求别人。党员讲规矩,就要知晓规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,知大小、知进退、知荣辱、知是非。做一名合格党员,就是要自觉用党章规范自己的一言一行,严守党的政治纪律,任何时候都不可“越线”而为。

“讲道德、有品行”是标准。古语曰:“道德不倡,天下不宁。”、“取士之道,当先德行。”德行是人的根本素养,讲道德、有品行是党员的重要标准,评价一名党员是否合格,“德”永远站在第一位。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这一人生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。从当前查处的腐败案件来看,大部分违规违纪的党员干部都存在失德的问题,道德滑坡、官德缺失。做一名合格的共产党员,就要严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。只有这样,才能在诱惑面前立于不败之地。

“讲奉献、有作为”是关键。开展“两学一做”学教活动,基础在学,关键在做,“做合格共产党员”是最终目的。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务,党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质,吃苦在前、享受在后。强化“公仆”意识、服务意识,时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,努力为人民群众谋福祉,为百姓办实事。只有这样,才能无愧共产党员的称号。

教师学习四讲四爱的心得体会

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。全市各级党组织要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,把思想和行动统一到习近平总书记的讲话精神上来,统一到中央和省委的部署和要求上来,通过开展“两学一做”学习教育,凝聚克难攻坚力量,激发干事创业动力,促进形成不用扬鞭自奋蹄的追赶超越氛围,着力解决延安目前发展中面临的突出困难和问题。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。一是注重分类指导,扎实推进“学”与“做”。“学”就是要抓好党章党规、系列讲话、党中央在延安十三年光辉历史和经典文献的学习,对领导干部和普通党员要提出不同的达标“底线”,区分不同层次和领域,防止“上下一般粗,左右一个样”。“做”就是要做合格党员,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,针对不同层级的党员干部提出差异化、具体化要求,通过层层示范带动,一级给一级作表率,引导广大党员干部争做“四讲四有”合格党员。二是坚持问题导向,开展专项整治。要按照中央“五个着力”要求,针对我市党员在思想作风方面和基层党组织建设方面存在的突出问题,围绕基层党组织建设提升年、“三严三实”专题教育整改和保持党员纯洁性开展专项整治,及时处置不合格党员,把党员的集结号吹起来。三是抓好自选动作,突出延安特色。在贯彻好中省规定动作的基础上,把思想建党的“总开关”关紧拧牢,把学习党章党规党纪与学习延安时期反腐倡廉和“十个没有”的实践结合起来,与利用发生在身边的反面典型开展警示教育结合起来,守住为人做事的基准和底线。尤其要把学习习近平总书记来陕来延视察时的重要讲话作为学习重点,通过学习坚定理想信念、理清发展思路、激发创业动力。要把弘扬延安精神作为“压舱之宝”,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。要把创新载体作为有力抓手,用好“大数据+小书包”,推行好“问题墙”制度,开展好“补短板、提素质、树形象”活动,利用好梁家河教育培训基地等四个有效载体,真正实现有创新、见实效。

开展“两学一做”学习教育,要坚持“两促进、两不误”。要抓好发展,加强督查考核,全力推进各项重点工作,确保第二季度末实现时间任务双过半。要抓好换届工作,坚持正确用人导向,严肃换届纪律,确保换出好班子、换出好风气。要着力探索建立干部能上能下机制、竞争激励机制和试错容错机制,充分激发广大党员干部干事创业的积极性。全市各级党组织要层层落实责任,坚持领导带头,强化督导督查,营造浓厚氛围,努力使延安的“两学一做”学习教育走在全省前列。

[教师学习四讲四爱的心得体会]

第18篇:四讲四比

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近期,XX掀起“四讲四比”大讨论的热潮,即:讲政治比大局、讲责任比担当、讲速度比效率、讲导向比业绩。2月以来,按照XX统一安排部署,结合工作实际,多措并举深入开展了“四讲四比”大讨论活动。谈认识,谈目标,谈做法,切实抓住“四讲四比”活动精髓,助力中心追赶超越。通过集中讨论和自我反思,我对“四讲四比”有了深层次的了解和认识,对自己也有了更高的期望和要求。

胸怀“一盘棋”。我们经常会被日常杂务缠身,极易陷入具体事务的包围中,“眉毛胡子一把抓”,影响了工作效率、个人能力和干群满意度的提升。破解之道在于培养大局观。通过开展“讲政治比大局”大讨论,我们要学会从全局看问题、想问题和处理问题。既要充分发挥“士”的内在活力,又要学习“车”的勇往直前精神,培养大局思维,从有利于中心工作、有助于大局维护、有赖于群众支持的角度去思考、去谋划、去落实,工作必将有效、有序。

对于而言,具有不同于其他单位的特殊意义,也应有着更高的标准和要求。首先应领衔思想政治学习教育和理论研究,阶段性回顾以往工作,正视问题,解决问题。对于基层党组织弱化等问题,应深入研究,集思广益,拿出对策,勇于谏言,切实做好公司党建理论研究智库,最大限度发挥公司党校作用。

“讲责任比担当” 的重点是事不避难,勇于担当。目前,党员教育管理的针对性不强,基层党建工作深入研究力度和难点突破不够等现实问题依然存在。在下一步的工作中,应发扬敢啃硬骨头的精神,着力解决重点任务落实、结合实际工作进行党员教育、少数党员学习意识不强等问题。

“讲速度比效率”要求我们在工作过程中,不仅要实干肯干,更应巧干会干。在2017年,要继续以基层党支部建设为重点,加强理论学习,提升党建工作水平;以党建项目为载体,持续开展“师德”建设,凸显党支部战斗堡垒作用;以创新支部活动为抓手,搭建“红色课堂”,提升支部凝聚力,通过将党建工作干在实处,实现走在前列的目标。

“讲导向比业绩”的重点是要在XXX营造干事创业的向上氛围。通过建立公平公正的考核机制,充分调动全体成员的获得感。以职称评定等机制激励教师加强理论研究,积极参与科研创新,提高XXX堂“抬头率”,同时以身作则地做好培训、科研和党建各项工作。在部门月度会上对XXX全体教师当月工作量进行评定,营造力争上游的良好氛围。

XXX开展的“四讲四比”大讨论活动,为全体职工提供了一个认清形势、反思不足和改进提升的平台。将着力推进“四讲四比”常态化,鼓励全体教师主动作为,勇于担当,为XXXX贡献智慧和力量。

第19篇:理论文章

全面推进依法治国进程中

发挥基层党校课堂关键性作用的有效途径

中共华阴市委党校 卫军平

一、依法治国的概念及党校课堂的新机遇

依法治国,就是广大人民群众在中国共产党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障,也是我国的基本治国方略。1999年全国人民代表大会,由全国人大常委会提出的宪法修正案,全国人大通过修宪,把 “中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”内容写入宪法。党的十六大提出,要把依法治国作为“党领导人民治理国家的基本方略”,还把依法治国作为是“发展社会主义民主政治”的一项基本内容。十八届四中全会确定了“全面推进依法治国的总目标,描绘了建设法治中国的总蓝图,做出了加强社会主义法治建设的新部署,是中国共产党团结带领全国各族人民在新的历史起点上全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的奋斗宣言和行动纲领,在中国法治史上具有里程碑意义。”而在党的重要文件中提及党校的课程内容这一现象是多年来极为鲜见的,对于党校课堂的发展建设来说更具有里程碑的意义。

十八届四中全会《决定》提出“坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善国家公务员学法用法制度,把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。”在党的重要文件中提及党校的课程内容这一现象是多年来极为鲜见的,对于党校课堂的发展建设来说更具有里程碑的意义,这一着笔给我们带来的一个新课题就是如何发挥好党校课堂在法治社会建设中的关键性作用。

二、党校课堂是推进法治社会建设,不断提升培训对象依法执政、依法行政科学化水平的主渠道。

中国共产党是十分重视理论武装的党,依托党校对干部集中进行理论教育,是我们党长期的优良传统。自1933年以来,82年的发展历史中,党校紧紧围绕党的中心任务和党的建设的需要组织学习党的理论知识,总结党的历史经验,统一思想认识,为我党夺取政权、实现稳定执政提供了有力保证。十八届四中全会提出,全面推进依法治国。致力于法治政府、法治社会建设,全面坚持依法执政、依法行政将是新时期各级党委的中心任务与党的建设的重要举措。基层党校(县级)面对的培训对象是科级及其以下党员领导干部及后备干部,,村干部,理论干部。这些党员领导干部既是中国特色法治体系建设中依法执政、依法行政的组织者和领导者,又是依法执政、依法行政的执行者和落实者;村干部、后备干部与理论干部是依法执政的执行者、又是依法行政的践行者。所以,这部分群体对学习中国特色社会主义理论、社会主义法治理论、丰富法治思维、如何提高依法办事的能力等有较高的渴求性。可是身处基层,受学习环境与学习资源所限,能满足其学习需求的诸多方式里相对规范化、系统化的党校课堂是主渠道。

现实中还存在一些党的基层组织软弱涣散,一些党员不能发挥先锋模范作用,不注重积极学习宪法和其他法律法规理论知识,不利于在群众中形成统一行动,加强党的领导,依法施政。同时,这部分群体学习法律法规与新的条例政策的渠道相比之下更为狭窄与自由化,因此,基层党校还应积极自觉履行为地方党委部门建言建策的职能,探讨以流动课堂与专题培训作为主渠道,送课进村、进社区,对基层党组织与党员群众面对面培训教育、宣讲,把新形势下基层零散、模糊的思想认识统一到党的主流理论上来,统一到依法行政的意识上来,为党委中心工作服务。

三、基层党校课堂法治教育现状与存在问题

通过近一段时间的走访调查了解,我们发现渭南市的县级党校法治教育课堂的现状是这样的。县级党校每年基本上都要举办主体班次10个左右,培训各级各类干部学员2到5千余人,在课程的安排上,除了党风廉政建设责任制、廉政教育、社会管理、三农政策、党的基本理论、时政理论、经济形势等内容,一些专业性的法律内容安排较少,宪法教育不多。我们既缺乏系统、科学的法学教育培训计划,又缺少专业的法学教育工作者。在培训过程中发现到广大学员对于党校法学教学的需求比较迫切,为满足学员学法用法的多元化需求,不仅仅要求教学内容要“新”,要围绕着中央、地方最新的法治动态展开,还要求“深”和“活”,既要有一定的法理深度和研究价值,还要能指导自身的实际工作,既要有生动鲜活的案例,还要有联系实际的分析理论提升。

在党校与多部门共同努力下,通过多年的教学实践,通过大规模培训轮训方式,党员领导干部的法律认知水平和法治意识不断提高,党校法治教育培训工作取得了较好地成绩。但还存在着一些方面的问题与难点需进一步解决完善。

1、在课堂管理上还存在课堂管理细节的科学化水平不高与管理成效不甚好的现象。从某种意义上说,党校课堂的管理水平在学员所代表的各个部门与各类岗位面前起着示范性作用甚至表率作用。但基层党校课堂在注重以学员为本、强化规则意识、程序意识、公开意识、平等观念等,推动管理实施中的细则化、标准化、规范化、程式化、系统化等科学化水平方面还有很大差距。起不到示范表率作用。

2、在党校课堂法治课程内容设定上,注重义务性、禁止性法律规范的教育,强调法律责任,却忽略了权利性、保护性法律规范的宣传,缺少了法治思想的引导,忽视了宪法知识的教育。

3、在教学方式上,部分培训课程仍采取课堂灌输式讲授,启发式、案例互动式等现代教学方式运用不很充分。如某些部门在普法教学中过度坚持实用至上,由于工作职能和侧重点的不同,总是要求设置一些涉及本部门审批、管理、处罚等方面的法律法规课程,忽视了对一些基本法理、法律知识以及加强依法执政能力方面的学习,从而使学法难以形成系统;个别同志认为有关的法律知识对工作没有直接作用,多学无益,可以暂时不学等等。

四、发挥基层党校课堂在法治社会建设中关键性作用的有效途径 党校教育是干部教育,它的受训对象是以各级党政领导干部为主的特殊群体,从一定意义上说,党校教育就是“精英教育”,有它自身的特殊性。党校课堂教学是理论知识架构、实践经验总结、学员思想激发与碰撞诸内容的融合体。随着新兴媒体的快速发展,带来的海量信息与新知识的冲击,是党校课堂教学面临的最大冲击。拾人牙慧、自相矛盾、隔靴搔痒等是课堂教学常常遇到的尴尬境地。不过,党校课堂在党的理论传播中,具备先天优势,即宣讲渠道的正统化、还有学员实践经验的集中化,如果能在形成理论体系系统化的基础上,冲击专业化的领域,就能在同类培训中更具有引领与推动性作用。十八届四中全会提出让宪法和法律课程进入党校课堂,通过党校教育提高党员领导干部与国家公务人员的法治思维与依法办事的能力。把党员干部特别是领导干部增强法治意识作为法治社会建设的关键。这给党校课堂提出了新的要求,在接续党校传统固定课堂教育的优良历史传承下,探讨异地课堂、流动课堂、虚拟课堂、模拟课堂等多种形式,坚持党性修养与党性锻炼教学内容的基础上,把新纳入的宪法与法律相关课程转化为符合干部培训与干部学习汲取实际的党校课堂教学。

1、教学内容上,重点突出,提升教学针对性 。首先要把宪法教育作为各类班次最基本的法治教学内容,同时针对不同对象突出侧重点。对于各级领导干部的法治教育,以主体班次培训为重点,精心设置课程,突出依法执政理念、党风廉政教育、法治政府建设、公共危机管理和法律实务知识。对于农村基层党员干部,要着力加强社会主义新农村建设、化解矛盾纠纷、农业农村政策、基层组织建设以及社会管理等方面法律法规的教育学习。对于企业管理人员,以部门、高校合作办班为途径,着力加强公司法、贸易法等有关社会主义市场经济法律法规以及应对金融危机、风险防范、劳动保护等法律业务知识,提升企业依法生产经营、参与市场竞争的能力与水平。同时,选取前瞻性、启发性、实践性强的法律知识材料作为学习辅导读本,并充分结合地方实际和发展战略部署,有计划分步骤地认真组织实施教学。

2、教学方式上,创新方法,增强教学的实效性。理论教学仍然是必要的,否则法治学习很可能达不到全面系统,但同时,也应加强案例式、互动式、现场式、研讨式等现代教学组织形式,做到与理论讲授的有机统一。从学员角度而言,许多同志都来自实践的第一线,这就使得他们在党校的学习是带着问题来的、带着思考来的,丰富的工作阅历、扎实的实践经验、开阔的思维空间是他们的优势。因而,以学理论为主要内容的单向法律条文灌输授课方法并不能完全满足他们的实际需要,有许多的观点、看法得不到沟通交流,处于被动。而采取现代化的教学方式方法,可以很大程度激发学员参与到教学过程中来,并很好的弥补党校教师理论储备强、实践经验弱的不足,以教师为主导,以学员为主体,做到优势互补,彼此启发,提高学员分析判断能力,达到良好地课堂效果。

3、以师为本,加强教师队伍的法理意识转化。“党校姓党、讲坛有纪律”,教师的一言一行都会给普法教育产生实际影响,决不允许有像“毕姥爷”那样的“两面人”教师。建设一只“专、精、兼”结合的法治教育师资队伍是党校课堂建设法治教育阵地的前提基础。一要加强师资纵向培训。基层党校教师与培训学员在信息与理论的覆盖面与接受量上相比并不具有优越性,特别是在法治社会建设中所需要的法学专业知识,法律素养的提高方式等,在基层更是少之又少。因此,学校要为教师搭建更多更高的平台,不断以专业化、系统化知识培训提高教师的理论素质,以师资的高素质来推进课堂教学上层次。二是要加强师资横向交流。 “他山之石,可以攻玉。”“以一知万”、“触类旁通”。 以对等、互惠与共赢理念加强县级党校师资之间的交流,通过师资的横向交流,汲取其他党校的先进性经验,集中更多同类班次学员的不同特质,增强教学的针对性。三是在日常工作中,要树立教人者先受教的意识,通过集中学习、集体备课、跟班听课、教学观摩等教研活动,认真组织授课教师深入了解、掌握、储备各类专业法律知识;要加强法律学科建设,确立教师法学研究主攻方向,明确目标任务;要结合客座教授聘用等工作,加强法律师资库建设,根据培训需要,聘请一些长期从事法学研究或涉法工作,具有扎实理论功底和实践经验的领导、专家学者、专业人员来校授课,并与党校教师开展对接,促进师资队伍整体素质的提升。

4、统筹结合,推进党校法治课堂宣传教育的影响力。一是发挥党校的对外宣传优势。对外法治宣讲覆盖面更广、受益度更强,通过选派师资、对外宣讲,送党校课堂进基层,能有效引导基层干部群众知法、守法,净化社会风气,规范自身行为。二是发挥党校科研优势。切实发挥党校理论研究和决策咨询作用,积极参与法治理论与实践的各类学术研讨活动,积极组织教师开展法治专题调研,撰写论文及调研文章,为依法治国依法行政开拓思路、提供智力支持。同时,在理论刊物中定期发表优秀法治理论文章,传播法治精神与文化。

5、多措并举,为党校法治课堂提供有力保障。一是加强组织领导。坚持依法治校,及时分析研究法治教育存在的问题,明确职责分工,健全工作运行机制,落实经费保障,确保各项工作的顺利开展和有效实施;二是要重点把握好教学对象特点、内容,按照工作规划的要求,结合中央、省、市要求和本地实际认真制订基层党校课堂法治教育长期和年度工作计划,并稳步推进落实;三是加强部门协作。党校各要与有关部门就法治课堂工作及时协商沟通,根据培训目标需求设计编制培训方案,将法治宣传教育环节真正纳入党校培训体系当中。

总之,在全面推进依法治国的主题启迪下,我们基层党校要换用法治思维审视党校课堂,调整党校教育新任务,在法治社会建设中积极发挥党校课堂的关键性作用,为全面推进依法治国贡献应有之力。

第20篇:理论文章

争做党性强品行正作风实的组工干部

公道正派者,以“公”为“道”,不偏不倚;持“正”为“派”,不歪不斜。公道正派是一种态度、是一种作风、是一种形象,更是优秀组工文化的核心体现。恪守公道正派,弘扬组工文化,是每个组工干部的神圣使命,更是组织部门自身建设的永恒主题,我们要以开展“联系群众转作风、公道正派树形象”活动为契机,教育引导组工干部胸怀公道正派之心、增强公道正派之能、秉持公道正派之念、实践公道正派之行,使公道正派真正成为组工干部的立身之本、办事之道、处世之基,内化于心、外化于行、树立于形。

一是加强党性修养,胸怀公道正派之心,积极锤炼“政治坚定、品质优秀、坚持原则、甘于奉献”的高尚情操。没有公道正派之心,就难行公道正派之实。组工干部必须始终胸怀一颗立党为公、执政为民之心,保持一种大公无私的心态,这就需要以坚强的党性和高尚的道德作保证。道德情操并不是与生俱来的,它是信念的坚守、环境的熏陶、实践的磨炼等因素共同作用的结果,最终取决于个人的思想基础和品质修养。近年来,我们把党性修养、政治思想作为领导班子建设的重中之重,逢会必讲,常抓不懈,及时学习中央和省委各项决策部署和各级领导的重要讲话,保证了广大党员思想上的先进性和纯洁性。特别是今年以来,为 1

谋划开展党的群众路线教育实践活动,在全州开展“学党章、重温入党誓词、争做合格党员”活动,组织广大党员和组工干部深入学习党章、党史,认真落实专题辅导、理论研讨、入党宣誓、集中培训、演讲比赛、警示教育、知识测试、建言献策八项措施,扎实开展“查理想信念,看思想改进的自觉性高不高;查纪律要求,看遵守组织纪律的意识强不强;查群众观念,看联系群众的意识强不强;查表率作用,看公道正派的意识牢不牢”的“四查四看”活动,引导广大党员和组工干部弘扬党的优良传统和公道正派组工文化,自觉找差距、抓整改,进一步坚定了理想信念,提高了党性修养,筑牢了公道正派的思想作风。公道正派既是一种道德情操和思想境界,又是一项基本准则和工作要求。党的十八大从“人无德不立、国无德不兴”的高度对道德建设提出了明确要求,而实现“中国梦”更离不开道德支撑。作为组工干部,我们必须加强道德修养,陶冶道德情操,完善道德人格,时刻在政治上保持高度清醒、立场坚定、旗帜鲜明,讲政治、顾大局,甘当幕后英雄,不扬名不图利,把发现、培养、选拔、使用优秀人才作为自己神圣的职责,不断锤炼优秀的政治品格和高尚的道德情操,切实夯实公道正派的思想基础。

二是坚持苦练内功,增强公道正派之能,努力锻造“理论扎实、业务精通、知识渊博、思路开阔”的行家里手。组织工作,首在选人用人;选贤任能,重在慧眼识珠。只有我们自己“靠得住”、“有本事”,才能培养选拔出“靠得住、有本事”的党员干

部。为了提高综合素质,我们在全州组织系统开展“日读一篇文章、周作一次小结、月写一篇心得、季搞一次谈心、半年写一篇报告、年学一门技能”的“六个一”活动(组工干部每天至少阅读一篇理论文章或上级重大决策部署;每周五对本周工作开展“回头看”,制定下周工作计划;每月至少撰写一篇心得体会或理论文章;每季度在部内普遍开展一次谈心谈话;每半年至少撰写一篇高质量调研报告;每年至少学会材料写作、电脑操作等一项技能)。建立完善组工干部调查研究、轮岗交流、跟班培训、挂职锻炼制度,结合十八大精神轮训对组工干部集中培训了一遍,分批组织组工干部“走下去”调查研究和“走出去”学习考察,选派9名组工干部到双联行动联系村挂职锻炼,不断提高综合素质和业务能力;在《临夏组工信息》开设专栏,选载组工干部优秀调研文章,不断提高文字写作和谋划工作能力。党的十八大明确提出“建设学习型、服务型、创新型党组织”。作为组工干部,更要把学习放在首位,经常学理论、学业务、学知识,勤思考、勇探索、善总结,在工作实践中研究新问题、拓展新视野、总结新经验,切实提高运用政策的能力、识人用人的能力、明辨是非的能力、工作创新的能力,使自己成为组织工作的行家里手,使组织工作更具规律性、体现时代性、富于创造性。

三是密切联系群众,秉持公道正派之念,牢固树立“爱岗敬业、务实高效、一心为民、热忱服务”的根本宗旨。全心全意为人民服务,是党的根本宗旨;服务党和国家工作大局、服务党员

干部和各类人才、服务人民群众,是组织工作的根本宗旨,也是组工干部的神圣职责。恪守公道正派,就要强化宗旨意识、服务意识,坚持做到“三服务”,努力实现“两满意”。近年来,我们注重抓基层打基础,先后开展破解难题年、“示范性乡镇”和“规范化机关”创建、村级组织“五化”提升等活动,特别是今年在基层党建中实施阵地规范建设、党性教育实践、能力锻造提升、制度机制建设、五百党员培养“五大工程”,着力解决基层一线和党员干部群众关心关注的困难问题,不断夯实党组织服务群众的组织基础。开展“千名干部助推双联”活动,从州县乡机关选派1150名党员干部到村担任副书记或副主任,近期准备再选派千名优秀年轻干部到村任职锻炼,帮助理清发展思路,制定发展规划,加强基层组织,发展特色种植、规模养殖、劳务输转等富民产业,促使机关干部在基层锻炼成长,加快广大群众脱贫致富步伐。健全完善组工干部直接联系群众制度,全面推广“一线”工作法,认真落实“一日清、周落实、月蹲点”制度,对当天能完成的任务当天完成,不推脱、不隔夜;对上级安排的各项任务认真谋划,及时部署,一周内落实;每月深入联系村和基层一线开展调研,帮助解决实际困难。开展“一个起立、一个微笑、一句问候、一个让座、一杯热茶、一个满意答复”的“六个一”服务,切实提高了办事效率,树立了良好形象。密切联系群众,解决实际困难,是每个党员义不容辞的责任。作为组工干部,就要坚持围绕中心、服务大局,坚持一心为民、务实高效,坚持深入

基层、服务群众,把全党满意、人民满意作为检验组织工作成效、衡量公道正派的最高标准,促使工作在一线落实、情况在一线掌握、问题在一线解决、关系在一线密切。

四是严明组织纪律,实践公道正派之行,始终彰显“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的基本准则。选准用好一个人,就树立了一面旗帜,用错一个人,就有可能损害党和人民的事业,伤害党员干部群众的感情。恪守公道正派,集中体现在干部选拔、基层党建、人才工作、自身建设等各项工作上,只有严格遵守组织人事纪律,按组织原则办事、按规定程序办事,才能从根本上做到公道公派。近年来,我们以深化干部人事制度改革为动力,注重改进干部评价、干部选拔方式,加大竞争性选拔力度,扩大干部工作民主,修订完善领导班子和领导干部科学发展业绩平时考核、定期考核、应对重大突发事件考核、考核结果运用等五个办法,制定出台州委全委会和常委会票决、县级和科级干部交流、州直单位科级干部竞争上岗等办法,今年组织实施干部公开选拔“127工程”和6个“百名年轻干部培养工程”,在全州树立了重品行、重能力、重实绩、重基层、重公论的用人导向,营造了良好的选人用人环境。同时,从严要求组工干部,制定“要坚持学习、公道正派、经常调研、务实高效、依规办事、热忱服务、勤俭节约、从严管理和不准跑风漏气、谋取私利、有禁不止、口大气粗、推诿扯皮、公车私用、吃拿卡要、擅离职守”的“八要八不准”规定,组工干部自觉讲原则、守规矩、重程序,

做到了令行禁止,树立了良好形象。公道正派永无止境。我们要把“十六字”要求作为加强自身建设的基本准则和组工干部的行为规范,不断增强坚持公道正派的自觉性和坚定性。要忠于职守、坚持原则,严格执行党的各项路线、方针、政策和组织工作政策规定,坚持原则不动摇、严格标准不放松、履行程序不走样,敢于动真碰硬,不为任何风险所惧,不为任何利益所诱,不为任何干扰所惑,始终保持组织工作的严肃性。要公正识人、公道用人,认真贯彻民主、公开、竞争、择优的方针,严格执行《干部选拔任用条例》,坚持用人标准,选拔使用政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的干部,让优秀人才脱颖而出。要严于律己、正派做人,严守工作纪律,在工作圈、生活圈、社交圈都严格要求自己,做到不该说的不说,不该问的不问,不该做的不做,经常对照“公道正派”这面镜子反省己身,始终做到自重、自省、自警、自励,树立组工干部清正廉洁的良好形象。

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