推荐第1篇：初一思想品德期末试卷分析
初一思想品德期末试卷分析
三河四中李承杰
一、试卷结构及特点：
本套试卷两大部分，分为选择题和非选择题，选择题25道共50分，非选择题有3道大题共50分，考试时间为60分钟。
从选择题的分布来看，覆盖了本学期上册的重难点知识，同时又兼顾到了本册书的基础知识，考虑到了学生的认知能力和认知水平。非选择题的三道大题，分别考到了第三课珍爱生命的知识，第五课正确认识自己，第八课拒绝不良诱惑和第九课防范侵害的重难点的知识。符合课标和学生的实际。
二、学生完成情况：
从学生的完成情况上来看应该说是比较好的，其中我们的平均分是83分，优秀率是75%，及格率是95%，从结果来看，大部分学生对初一上册的重难点知识的把握较好，学生的选择题部分失分比较少，大部分学生在42分以上，非选择题部分也就是问道题部分，学生做的比较好的地方就是答题格式较好，但是这部分的失分率相对来说比较高。
三、问题分析：
从上面学生的答题情况分析来看，主要存在以下几个方面的问题：
1、基础知识不牢固：在一些选择题中主要考的是学生的基础知识，但是就是课本上的一些非常简单的知识由于在复习过程中没有关注或是关注的不够从而出现了错选和漏选的现象，例如选择题中的
5、
11、
18、21等。
2、知识迁移的能力较差。例如非选择题部分的27题28题，很多学生知识点会背了，但是就是不知道如何运用，也就是不能够把已有的知识和现实的情景联系在一起从而出现了错答的现象，这方面也是学生失分比较高的部分。
3、学生探究实践的能力太差，不能提炼材料中的观点。非选择题部分都是材料题，但是很多学生不能看明白材料，所问非所答的现象比较严重，例如27题是学生失分比较多的一道题，没有从材料中分析出自己的观点，然后结合课本知识做答。
4、学习习惯不好，学生对这个学科的重视程度太差，平时知识在课堂上听听，下课后从来就没有复习过，只是到最后的时候自己把课本上的知识点背一背，临时抱佛脚的现象比较严重。
四、以后教学建议：
1、夯实基础知识。在下学期有针对学生的基础知识加强训练不能把所有的内容都放到考试前在复习了，不允许临时抱佛脚的现象出现。
2、主要培养学生的审题能力和知识迁移的能力。在夯实基础上，再加强对学生的审题能力的培养，老师要交给学生方法，并且在基础知识扎实的基础上学会知识与材料的紧密结合。
3、加强关注生活的训练，初中的思品非选择题部分绝大部分都是学生的生活实际，让学生了解实际运用知识，解决实际问题。
4、培养良好的道德品质和心理品质。思品课一直的目标就是帮助学生构建一个良好的道德品质和心理品质。
初一思想品德试卷分析
李
承
杰
三河四中
推荐第2篇：初一生物期末试卷分析
初一生物期末试卷分析
期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！ 本次试卷共五道大题，满分一百分。
一、试卷总体印象
本次七年级生物期末考试的选择、连线和填空部分主要考查学生基础知识和基本技能。简答和实验题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中（知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系）。
二、得失分情况和原因进行分析
第一、
二、三大题，单项选择、连线题和填空题。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，失分最多的是
5、
10、
14、
16、20题，七年级的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：
1、个别学生对知识的掌握不牢固
2、学生对较活的题应变能力较差
3、不会将学到的知识应用到实际
4、不会对问题进行分析。
第23题，种子结构识图作答，并将花的结构和种子结构，种子发育过程结合起来，是一道综合题，考察学生知识的掌握以及知识的迁移能力，从答题情况可以看出学生对基础知识的熟练程度较差。
第25题，实验题，其考察的是学生所掌握的基本试验技能、实际操作能力、探究能力，而且此题体现了较强的学科专业性，此题的得分率较低，主要是学生对实验课没有引起足够的重视，应用技能相对薄弱，探究活动设计环节还存在问题，看来以后还需要在实验课上多下功夫。
三、采取措施
从学生试卷可看出，七年级生物教学还存在许多问题，需要认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。
3、基础知识的教学要正确严谨
生物学科作为科学课程要求正确严谨。教师在教学时首先要力求使自己的语言严禁准确，同时还要注重培养学生用科学准确的语言来表述的良好习惯，对于学生容易出现的表述不准确的知识，教师要及时的提醒。如果一位教师的语言既严谨准确，同时又鲜活、生动令人爱听，那他一定是一位优秀的教师。
4、大力加强实验教学
由于种种原因，生物学科的实验教学开展的一直不够理想，课堂上始终有教室在黑板上讲实验，学生捧着书背实验的现象。从结业考试的形式来看，今后的实验考查力度会越来越大，这就要求老师要创造条件组织好教材中的每一节实验教学，让学生亲自动手做实验，使生物课堂呈现出独有的生机和活力。
5、将习题引进课堂
将习题引进生物课堂已经势在必行，由于课时所限，教师需要精心设计每节课的教学，一节生物课必需兼有新授课、复习课、检测课等的作用，在课前的复
习、每个知识点的反馈、课后的练习等环节，都应精选习题给学生做，习题的形式应与结业考试题型保持一致，既起到复习巩固所学知识的作用，同时培养学生认真审题的习惯和答题的技巧。
6、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少遇到同类问题可以借鉴。
7、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。
相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定回与日俱增！
星村中学：许炳忠
20
12、0
4、18
推荐第3篇：初一地理期末试卷分析
作为峪口中学的初一地理老师，这次期末考试地理成绩并不乐观，这可能与我是在校实习生有关，这次考试结束后，我认真分析了试卷，从中找出我在教学工作中存在的问题，并在以后的教学中引以为鉴。以下为这次的试卷分析：
一、试卷设计成功之处 1.紧扣教材和考试标准
2.试题覆盖面较广，基本涵盖了初中地理教材内容，分数分配也比较合理。
3.试题设计紧扣时代信息，体现让学生关注时事、关注热点并注重与地理知识联系的特点，不仅如此，试题还注重贴近生活、联系实际。
4.试题设计了大量的图片、地图、地理符号，充分体现了地理学科的特点。
5.试题灵活，但无繁、难、偏、旧怪题。
二、试题分析。
1、选择题。每题2分，共40分。考察的都为基础题，试题较为简单，基础知识较多，涉及面较广，平时上课稍稍用心便可掌握。但是重考试成绩来看，并不尽人意。往后我还需多向老教师学习，用心琢磨如何让学生爱上学习，如何让学生能在课堂上掌握大部分知识。
2、填表题。考察对象是世界的各个国家，日本、美国、澳大利亚、加拿大等六个国家，及它们各自的首都及全国最大城市。对于我来说此题较为简单，爱博览群书的同学也应该会做。但是此题却大部分同学不会填，依旧与他们不关注副科有关，上课不用心，下课根本不看。
3、读图题。此题较难。涉及面广且知识点较多，对于知识的掌握度较高。此题只有及个别学生掌握全面，对于大多数学生来说依旧一筹莫展。
三、今后教学中采取的措施：
1、加强集体备课研究。
充分利用好周四的教研活动，发挥集体的智慧，预先对下一周的教学活动进行深入的探讨，结合教师的个人特色和学生实际，对教案进行个性化修改，制作出展现自己教学特色的多媒体课件，以期达到最佳的教学效果。
2、努力开发课程资源，建设开放而有活力的地理课堂
地理教师应多收集课堂内外的课程资源，联系生活，联系时事热点，整合多方资料，突出地理的实用性和时效性，重视学生获取知识的过程，多设计一些教学活动，让学生参与、体验、理解，让学生在过程中体验快乐，在快乐中获取知识。教学中少一些灌输多一些引导，正确的处理好课文，地图，活动三者之间的关系。
3、重视培养学生的读图能力
地图是地理的第二语言，地图在地理新教材中占有相当大的比重，通过读图、指图、填图、运用地图等方式加强读图能力的培养。也就是在今后的教学中抓基础教学的同时，重点放在地图的研究和练习上。经验得出，没有哪一节地理课堂可以离开地图，不用地图。离开了地图的地理课堂是抽象的地理课堂，枯燥的地理课堂，艰涩的地理课堂，必然也是失败的地理课堂。教师必须每节课准备好相应的地图进行教学，或实物图，或教学挂图，或电子地图，或练习纸图，或手绘图，或板图。只有学生常见地图，常读地图，常析地图，才能熟能生巧，再现地图。
4、加强业务学习，提升教学理念，增强教师素质。
学生的学效果如何，很大程度上取决于教师教学的水平，具体表现为教师的语言表示是否清晰，逻辑性强，教师对教材的把握、教学方法的运用是否恰当，教师是否形成了独特的教学风格，个人魅力得到学生的认可等。这一切都需要教师不断学习新的教学理念，多读书，多听课，多进行网络教研，在学习中不断反思自己的教学活动，提升自己的教学水平。
5、加强学生的良好习惯的培养。
把学习习惯的培养与平时的教育教学工作紧密结合起来。使每个学生养成仔细审题的良好习惯，同时养成认真的听课习惯、正确的书写习惯、阅读习惯。
6、教学要面向全体，关注所有学生。
教学要因材施教，注重培优补差工作，扩大优秀面，优秀学生要注重发展他们的地理学习能力，特别是加强学生的自主学习能力的培养，中等程度的学生要通过学习习惯的培养提高他们的课堂学习效率，学困生应以激发他们的地理学习兴趣为首要目标，降低学习要求，加强基础知识的教学。
作为一名初中的地理老师，要尽力提高学生的学习兴趣，让他们喜欢地理，爱上地理，所以路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
初一地理期末试卷分析
峪 口 中 学
2012年7月
推荐第4篇：初一地理期末试卷分析
2011年秋季七年级地理期末试卷分析
一、试题分析
七年级地理期末试题共三大题，选择题、连线题和读图题.选择题25个共50分，练习题共1个，5分；读图题5个，共45分；满分100分，题量适中。
二、试卷分析
第一大题选择题共25个，50分。第
10、
17、
19、21小题偏难，其它较为容易。出错较多的题是第
5、
10、
17、
19、21题，第10题，学生对等高线图不会分析，反映出在平时教学中学生读图较少。第19题通过文字表述来判断对错，涉及的知识较多，因而造成学生出错。
第二大题连线题，考察与五带相吻合的气候特征与地理现象，此题较基础，得分率较高。
第三大题读图题：
第1小题，《五带划分图》此题较简单，得分率相对较高，但仍有些同学对五带的划分界线记忆模糊，不能完整的填出热量带名称以及标出纬线的度数和符号。 第2小题等高线地形图，学生对这个题掌握不是特别牢固，得分率不高，很多同学不能正确填出某一点的海拔高度，更不能正确填出两点之间的相对高度，方位的判断也很困难，可见学生对一些重要知识点的掌握并不好。该题得满分的很少，多数学生得分在满分50%-80%之间. 第3小题填出七大洲四大洋的名称以及大洲的分界线，该题考察的较基础，学生平时对这类图也见的比较多，所以这个题的得分率较高，有一部分学生的满分。
第4小题是通过六大板块示意图完成相关小题，并结合5.12大地震来考察这次地震发生的原因，结合了生活实际，该题考察的知识点较基础，很多同学能够正确的填出答案，得分率较高，但一些同学对板块还是比较陌生，很多空无法下笔。
第5小题通过发达国家和发展中国家国内生产总值比较图来完成一些小题，该题非常基础，只要学生认真读图，从图中都能够找出正确的答案，所以这个题的得分非常搞，很多学生都能够得满分。
三、问题与措施：
（一）存在问题： 学生方面：
1、学生基础有较大的提高，但在经纬线只是、等高线地形图的阅读、气温与降水柱状图的阅读等能力方面仍存在问题，下一步要加强此方面的训练。
2、学生读图能力、分析问题能力、总结问题的能力较弱，空间定位能力差，语言表达能力差；
3、初一开始学习地理，知识容量加大，课程难度变大，理解分析能力要求高，使很多学生掌握起来较慢，学习积极性有所下降。
教师方面：
1、在授课过程中对学生要求过高，致使部分学生对学习信心不足。
2、对学生要求不够严格，偷懒心理使学生不能按教师要求按质按量完成任务。
（二）整改措施：
1、低起点切入，夯实基础：以后的学习要放慢速度，降低难度，立好坡度。给学生留出更多的时间和空间，让学生全面参与和亲身感悟，主动构建和全面整合基础知识，提高基本技能。
2、进一加强集体备课。集体备课是一项系统而全面的教学活动，它有利于充分发挥集体的智慧和才能，促进教师之间集思广益、优势互补，整体的大面积的提高教学质量。每次备课都定中心发言人，讨论后形成统一观点并形成书面材料，在具体教学中付诸实践。授课后反思教学效果并提出整改措施。坚决克服形式主义，走过场。
3、严格课堂管理，提高教学效率。如何变灌输知识为开发智力，提高教学质量，是每一个教师都关注的问题。结合市教研室使用的“学案教学法”和我校的“三步教学法”，坚持以学生自主学习为主体的方针，让学生做到课前预习、课堂讨论、课后巩固深化，使其在方法和能力上得到提高。结合我校实际，及时在教学中实践，力争“让每个学生都能够抬起头来听课”。
4、落实作业批改：作业是检测学生规范性的重要形式，也是克服学生眼高手低，锻炼学生规范性的重要形式。每次布置作业都要求目的明确，内容精当，针对性强，问题要准，及时批阅，矫正彻底，能面批的要尽量面批。
5、建立错题档案，落实满分卷：要求学生将练习、各类测试中的错题集中成册，每次测试后用红笔在卷面上书写正确答案，改成满分卷，考前翻看，减少相同错误的出现，也有利于提高复习的针对性和效率。同时也有利于教师掌握学生普遍存在的问题，以深入了解学情，及时做好备考指导。
6、进一步加强训练答题的规范性，要求学生书写工整，语句通顺，条理清楚，术语标准，卷面整洁。
总体来说本次考试题题型有技巧，难易程度适中，拉开了学生的档次，也暴露出学生在学习中对有些知识点掌握不扎实，今后要加大对难点的强化力度，争取考出更理想的成绩。
推荐第5篇：初一地理期末试卷分析
2014-2015第一学期七年级地理期末试卷分析
一、试题分析
七年级地理期末试题共二大题，选择题、综合题.选择题6个共12分，综合题共2个，18分；满分30分，题量适中，但过于集中于第一章内容。
二、试卷分析2014-2015第一学期七年级地理期末试卷分析
一、试题分析
七年级地理期末试题共二大题，选择题、综合题.选择题6个共12分，综合题共2个，18分；满分30分，题量适中，但过于集中于第一章内容。
二、试卷分析
第一大题选择题共6个，共12分。都是基础题较为容易。出错较多的题是第2题，学生对东西半球划分掌握不到位，概念模糊因而造成学生容易出错。
第二大题综合题：
第1小题，地球自转图，学生对这个题掌握不是特别牢固，得分率不高，尤其是看不懂太阳直射在哪，这一天的节气及昼夜长短情况。
第2小题大洲大洋分布图，学生对这个题掌握比较牢固，此题较简单，得分率相对较高，但仍有些同学对大洲大洋记忆模糊，不能完整的填出大洲大洋。
第一大题选择题共6个，共12分。都是基础题较为容易。出错较多的题是第2题，学生对东西半球划分掌握不到位，概念模糊因而造成学生容易出错。
第二大题综合题：
第1小题，地球自转图，学生对这个题掌握不是特别牢固，得分率不高，尤其是看不懂太阳直射在哪，这一天的节气及昼夜长短情况。
第2小题大洲大洋分布图，学生对这个题掌握比较牢固，此题较简单，得分率相对较高，但仍有些同学对大洲大洋记忆模糊，不能完整的填出大洲大洋。
推荐第6篇：初一数学下学期期末试卷分析
2014年初一数学下学期期末试卷分析 这篇，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、选择题1.为了了解某县七年级9 800名学生的视力情况，从中抽查了100名学生的视力，就这个问题来说，下面说法正确的是().A.9 800名学生是总体B.每个学生是个体C.100名学生是所抽取的一个样本D.样本容量是1002.下列调查适合作抽样调查的是().A.了解义乌电视台同年哥讲新闻栏目的收视率B.了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况C.了解某班每个学生家庭电脑的数量D.神七载人飞船发射前对重要零部件的检查3.如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图， 下面对食品支出费用判断正确的是().A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多4.(浙江杭州中考)如图是杭州市区人口的统计图.则根据统计图得出的下列判断，正确的是() .杭州市区人口统计图A.其中有3个区的人口数低于40万B.只有1个区的人口数超过百万C.上城区与下城区的人口数之和超过江干区的人口数D.杭州市区的人口数已超过600万5.某市社区调查队，对城区内一个社区居民的家庭经济状况进行调查.调查的结果是，该社区共有500户，高收入、中等收入和低收入家庭分别有125户、280户和95户.已知该市有100万户家庭，下列表述正确的是().A.该市高收入家 庭25万户B.该市中等收入家庭56万户C.该市低收入家庭19万户D.因为城市社区家庭经济状况较好，所以不能据此估计所有家庭经济状况6.下列调查中，适宜采用抽样调查方式的是().A.调查我市中学生每天体育锻炼的时间B.调查某班学生对2016伦敦奥运项目的知晓率C.调查一架歼20隐形战机各零部件的质量D.调查广州亚运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况7.为了检查一批零件的长度，从中取50个进行检测，在这个问题中个体是().A.零件长度的全体B.50C.50个零件D.每个零件的长度8.频数分布直方图由五个小长方形组成，且五个小长方形的高度的比是3∶5∶4∶2∶3，若第一小组频数为12，则数据总数共有().A.60 B.64 C.68 D.7
2二、填空题9.为了解09届本科生的就业情况，今年3月，某网站对09届本科生的签约状况进行了网络调查，截至3月底，参与网络调查的12 000人中，只有4 320人已与用人单位签约.在这个 网络调查中，样本容 量是__________.10.若在某一个扇形统计图中，其中某部分面积所对的圆 心角为60，则该部分在整体中所占的百分比为__________.11.某空调生产厂家想了解一批空调的质量，把仓库中的空调编上号，然后抽取了编号为5的倍数的空调进行检验.你认为这种调查方式__________.(填合适或不合适)12.在中国旅游日，我市旅游部门对2011年第一季度游客在丽水的旅游时间作抽样调查，统计如下：旅游时间当天往返2～3天4～7天8～14天半月以上合计人数(人)7612080195300若将统计情况制成扇形统计图，则表示旅游时间为2～3天的扇形圆心角的度数为__________.13.某市人口150万，其中各民族所占比例如图所示，则该市少数民族人口有__________万人.14.若有一组数据最大值与最小值的差为23，取组距为3，则共可分为______组.15.(四川资阳中考)某果园有苹果树100棵，为了估计该果园的苹果总产量，小王先按长势把苹果树分成了A、B、C三个级别，其中A级30棵，B级60棵，C级10棵，然后从A、B、C三个级别的苹果树中分别随机抽取了3棵、6棵、1棵，测出其产量，制成了如下的统计表.小李看了这个统计表后马上正确估计出了该果园的苹果总产量，那么小李的估计值是__________千克.苹果树长势A级B级C级随机抽取棵数(棵)361所抽取果树的平均产量(千克)80757016.某初中学校共有学生720人，该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人对其到校方式进行调查，并将调查结果制成了如图所示的条形统计图，由此可以估计全校坐公交车到校的学生有__________人.三、解答题17.为纪念辛亥革命100周年，某校八年级(1)班全体学生举行了道义精神耀千秋的知识竞赛.根据竞赛成绩(得分为整数，满分为100分)绘制了频数分布直方图(如图所示)，根据频数分布直方图解答下列问题：(1)求该班的学生人数;(2)若成绩不低于80分为优秀，且该班有3名学生的成绩为80分，则学生成绩的优秀率是多少?18.(江苏南通中考)为了了解学生参加家务劳动的情况，某中学随机抽取部分学生，统计他们双休日两天家务劳动的时间，将统计的劳动时间(单位：分钟)分成5组：3060、6090、90120、120150、150180，绘制成频数分布直方图.请根据图中提供的信息，解答下列问题：(1)这次抽样调查的样本容量是________;(2)根据小组6090的组中值75，估计该组中所有数据的和为________;(3)该中学共有1 000名学生，估计双休日两天中有多少学生家务劳动的时间不少于90分钟?19.某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给的信息解答下列问题：(说明：A级：90分～100分;B级：75分～89分 ;C级：60分～74分;D级：60分以下)(1)请把条形统计图补充完整;(2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是__________;(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是__________;(4)若该校九年级有500名学生，请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为多少人.20.以下是某省2015年教育发展情况有关数据：全省共有各级各类学校25 000所，其中小学12 500所，初中2 000所，高中450所，其他学校10 050所;全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其他280万人; 全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人，高中5万人，其他11万人.请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.(1)整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中.(2)描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整.(3)分析数据：①分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学 段?请直接写出.(师生比=在职教师数∶在校学生数)②根据统计表中的相 关数据，你还能从其他角度分析得出什么结论吗?(写出一个即可)③从扇形统计图中，你得出什么结论?(写出一个即可)聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑以备借鉴。
推荐第7篇：初一期末试卷
初一期末试卷
1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是： ［
］
A.蝉蜕．（ｔｕì）
秕．（ｂǐ）谷
塑．（ｓｕî）像
面颊．（ｊｉá）
B.鸟巢．（ｃｈáｏ）
筋骨．．（ｊīｎ ｇǔ）
胳膊．．（ｇē ｂｏ）
支撑．（ｃｈēｎｇ）
C.狼藉．（ｊí）
琐屑．（ｘｉāｏ）
奔丧．．（ｂēｎ ｓāｎｇ）差．（ｃｈāｉ）使
D.惊惶．（ｈｕāｎｇ）
闪烁．
（ｓｈｕî）
打颤．（ｚｈàｎ）
骨碌．．（ｇǔｌｕ）
2.下列词语中没有．．错别字的一组是：
［
］
A.殷切 玛瑙 苦恼 莫不关心
B.草坪 蹊跷 鄙薄 感概良深
C.揣测 国藉 匀称 触目伤怀
D.蹒跚 署名 诚恳 碌碌无为
3.下列各词词义解释完全错误．．．．的一项是： ［
］
①变卖典质：（把财产、衣物）出卖和典当出去。典：当。质：抵押。 ②人迹罕至：没有人来。迹：足迹、脚印。
③人声鼎沸：人声喧闹的意思。沸：开水。
④故弄玄虚：故意玩弄花招，迷惑人。玄虚：不实的动作。
⑤花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。
⑥反唇相讥：受到指责不服气，反过来讽刺对方。
⑦碌碌无为：平平庸庸没有什么作为。碌碌：很忙的样子。
⑧拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。
拈：用手指搓捏或拿东西。
⑨苛捐杂税：指反动统治下的繁重的捐税。
[ ] A.①②③
B.④⑤⑥
C.⑦⑧⑨
D.②③⑦
4.用横线标出下列各句中的与“寂静”词义相近的词语。
①这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
②这几天心里颇不宁静。
③这好地方嘛，又清静，又宽敞。
④台风过后，海面出现了少有的平静。
5.下列形声字的形旁、声旁结合式完全相同的一组是： ［ ］
A.秧 偏 劫 铜 攻
B.剿 斟 救 欺 觑
C.磐 垡 晨 烹 息
D.闵 闻 园 匡 围
6.下列词语感情色彩完全一致的一组是：
［ ］
A.鼓动 煽动 鼓励 鼓舞
B.欢乐 欢畅 欢快 欢欣
C.揭穿 揭发 揭示 揭露
D.表扬 表彰 赞扬 表白
7.给下边的多音字、形似字注音并组词。（注音写在括号内，词语写在横线上）
8.下面各句中没有．．运用拟人修辞手法的一句是： ［
］
A.鸣蝉在树叶里长吟。
B.蟋蟀们在这里弹琴。
C.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些
鸽子也用德国话唱歌吧！”
D.画眉在树林边宛转地唱歌。
9.下列各句中不是．．比喻的一句是：
［
］
A.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针„„
B.有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，
他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。
C.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。
D.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
10.与“他们指着，描叙着一些美丽的花纹──事实上它们并不存在”句中破折号的用法相同的一句是：
［
］
A.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘马车去游公园──除非
为了去炫耀一下他的新衣服。
B.他选了一群特别圈定的随员──其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
C.我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业──为人类
解放而进行的斗争。
D.她笑着说：“红薯稀饭──我们的年夜饭。”
11.下列各句与课文原文完全一致的是：
［
］
A.我想他们此刻，一定在天街闲游。不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼再走。
B.牛背上牧童的短笛，这时候也整天嘹亮地响着。
C.人，最保贵的是生命。生命对每个人只有一次。
D.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，
像波涛在澎湃。
12.篇名、作者、作者的朝代、文章出处搭配有误的一项是： ［ ］
13.下列各句中加点词的词类及所表示的意义,说明有误的一项是: ［ ］
A.我们．．中国共产党员也．要实践这一条．．路线。“我们”是人称代词，表示称包括自己在 内的若干人。也”是副词，表示同样。“一条”是数量词。
B.小草偷偷地从．土里钻出来．．．，嫩嫩的．，绿绿的。“从”是介词，表示处所。“出来”是动词，表示“钻”的趋向。“的”是语气助词，表示肯定。
C.许多．．年前，有一个皇帝，为了．．穿得漂亮，不惜把所有的钱都．花掉。“许多”是副词，表示时间久。“为了”是介词，表示目的。“都”是副词，表示范围。
D.他仔细地看着．织布机，他也不愿．．说出什么．．也没看到。“着”是动态助词，表示正进行。“不愿”是动词，表示意愿。“什么”是疑问代词，在此表示所说的范围之内没有例外。
14.下列各组词语中，其中量词有用得不当．．的一项是：
［ ］
A.一本书 一只军队 一把尺子
B.一台戏 一棵树 一口井
C.一朵花 一座山 一盏灯
D.一个人 一匹马 一条大河
15.对下列各句中加点词语的含义解释有误的一项是： ［
］
A.我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园„„连那最末次的相见也已经隔
了七八年，其中似乎确凿．．．．只有一些野草；但那时却．是我的乐园。“似乎”，好
像，仿佛。表示时间长远记忆已不清楚。“确凿”，表示非常确定。“百草园
中只有一些野草”是确定无疑的，然而它是作者童年时的乐园，这就与后面的
“三味书屋”形成鲜明的对比。因而“似乎确凿”与后面的“却”连用，使语
气一贯，语意重点突出。
B.我无聊．．地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫．．
的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，
忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。“无聊”，由于清闲而烦闷。“迷
茫”，指广阔而看不清的样子。作者正是无聊，才观赏起窗外视线所及的浓雾
中的模糊不清的山景，心情豁然开朗。
C.一个外国人，毫无．．利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这
是什么精神？“毫无”，丝毫也没有。“毫无”限制了“利己的动机”，在为
自己的打算方面，作为一个外国人的白求恩却一点也没有。由此高度概括了白
求恩的思想和行动，揭示出他身上最本质的东西──国际主义精神和共产主义
精神。
D.但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？„„
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心．．．躺下去。“横着心”，下决心，
不顾一切的意思。在路面只有一尺来宽悬崖峭壁上睡觉，其危险程度可想而知。
“横着心”表明了战士不顾一切危险，对待艰难困苦的态度。
阅读下面文字，回答16～21题。
扁鹊见蔡桓公，立有间．．．，扁鹊曰：“君有疾．．．在腠理，不治将[甲]深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“□□□□□□□□□！”居十日，扁鹊[乙]见， 曰：“君之病．．．在肌肤，不治将[丙]深。”桓侯不应．．．．。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病．．．在肠胃，不治将[丁]深”。桓侯又不应．．．．．。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走．．．．．．．．。桓侯故使人问之．．．．．．．，扁鹊曰：“疾在腠里，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
16.文中空格[甲][乙][丙][丁]处的词语应是： ［ ］ A.益 复 益 恐
B.益 又 益 恐
C.恐 复 益 益
D.恐 又 恐 益
17.扁鹊第一次会见蔡桓公完毕之后，蔡桓公对扁鹊的评论的原句是： ［ ］ A.医好治不病以之为功
B.医之好治不病以为功
C.医治好治不病以为功
D.医以好治不病为之功
18.对文中加点词语解释有误的项是： ［
］
A.“立有间”有间，有一会儿。用来说明站立的时间，从“君有疾在腠理”
一句可知，扁鹊在利用时间进行望诊，即观察病情。
B.扁鹊三次会见桓公，三次陈述诊断结果，第一次用“君有疾”，第
二、三次用
“君之病”，“疾”与“病”是同义词，文章为避免语言重复，因此第一次用
“疾”，后两次用“病”，显示了当时词语的丰富。
C.扁鹊第
二、三次劝蔡桓公治病，蔡桓公先后以“不应”、“又不应”加以拒绝。
拒绝的理由有二，一固执、自信；二对医生反感。
D.扁鹊第四次“望桓侯而还走”，“桓侯故使人问之”。故，特意的意思。但并
非说明桓侯觉醒，只是对“还走”不解而已。
19.与“使人索扁鹊，已逃秦矣”句式相同的一句是： ［ ］
A.手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
B.孔文子何以谓之‘文’也？
C.疾在腠理，汤熨之所及也。
D.臣是以无请也。
20.对扁鹊逃秦的原因，分析不当．．的一项是： ［
］
A.蔡桓公病入膏肓，扁鹊知道不可救药，为避免治而不愈招来横祸，
才逃往秦国。
B.扁鹊既深知桓公蛮横、残暴的为人，又了解桓公病情的严重程度，
才决心回避，逃到秦国的。
C.扁鹊为医实事求是，既知桓侯病“在骨髓”，“司命之所属”，便
不愿再冒任何风险而逃往秦国了。
D.扁鹊身为医术高明的医生，不愿为抢救蔡桓公不成而影响自己的名
声，因而逃往秦国。
21.对本文内容概括最正确．．．的一项是： ［ ］
A.本文叙述了扁鹊为蔡桓公看病、治病的过程。
B.本文叙述了扁鹊高明的医术和高尚的医德的事迹。
C.本文叙述了蔡桓公因讳疾忌医而致死的故事。
D.本文叙述了蔡桓公因不懂医学知识而又主观自信而致死的故事。
阅读下面文字，回答22～30题。
他沿着小镇上冷冷清清的街道踱着步子，不知不觉走到了松树林前，在岔 路口停住了脚步。岔口右面是从前的监狱，阴森森的，和松林只隔着一道挺高 的尖木栅栏。监狱后面是医院的白色楼房。就在这里，瓦莉娅和故乡的同志们 被送上了绞架，牺牲在这空寂的广场上。在当年竖立绞架的地方，保尔默默站 了许久，然后他走下路边的陡坡，进了烈士公墓。
也不知是哪位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，装点了那一排掩埋忠 骨的坟墓，又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的小树。陡坡外高耸着挺拔的 青松。谷地里满铺着如茵的嫩草。这儿是小镇的尽头，阴郁而冷清。只有松林 轻声地沙沙作响。四野里复苏的大地散发出新春的气息。
就在这里，故乡的同志们英勇地牺牲了。他们为了改变那些生于贫贱、生 就作奴隶的人们的命运，为了使他们的生活变得美好，献出了自己年轻的生命。
保尔缓缓摘下军帽。哀思，深沉的哀思充满了他的心：„„这仅有的一次 生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因 碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都 已经献给了世界上最壮丽的事业──为人类解放而进行的斗争。”
人，应当赶快生活。
保尔怀着这样的幽思，离开了烈士公墓。
22.本文标题是《_______________________》，文章节选自长篇小说
《________________》。这部小说是根据作者_______________的亲
身经历而写的。
23.为下列词语中的加点字注音。
①踱．（ ）步
②岔．（ ）路口
③尽．（ ）头
④如茵．（ ）
24.解释下列词语在本文中的意思。
①茵：
②阴郁：
③碌碌无为：
25.前四段景物描写对渲染气氛所起的作用,理解分析正确的项有: [ ]
A.街道“冷冷清清”，监狱“”阴森森”，广场“空寂”，小镇尽头“阴郁而冷清”，渲染了此地曾遭受白匪严重破坏的肃杀气氛。
B.街道“冷清清”，监狱“阴森森”，广场“空寂”，小镇尽头“阴郁而冷清”，渲染了在经历了一场战争之后的和平建设初期的格外的和平与宁静的气氛。
C.“苍翠的小树”，“挺拔的青松”，“如茵的嫩草”，“沙沙作响”的松林，散发出“新春的气息”的大地，渲染了战胜白匪后充满生机欣欣向荣的气氛。
D.“苍翠的小树”，“挺拔的青松”，“如茵的嫩草”，“沙沙作响”的松林，散发出“新春气息”的大地，渲染了春的生机盎然、令人兴奋不已的气氛。
E.“冷冷清清”、“阴森森”、“空寂”、“阴郁而冷清”等形容词，带有厌恶、否定的意味，因而它所描写的景物所渲染的气氛也必然是令人不快的。
F.“苍翠”、“挺拔”、“如茵”等词，带有肯定、喜爱的意味，因而它所描写的景物所渲染的气氛也必然是令人鼓舞的。
26.第三段文字描写了哪些景物？寄托了作者怎样的思想感情？
27.第五段文字连用了两个介词“为了”,它们是从哪一个角度来歌颂革命
先烈的?
28.试比较下面两句在表达效果上有何不同？
①我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业-----
为人类解放而进行的斗争。
②我的生命和精力，都已经献给了世界上壮丽的事业----为人类解放而进
行的斗争。
29.“人，应当赶快生活”中的“赶快生活”的意思，理解分析不当．．的一项是： ［
］
A.“生活”就是战斗，“赶快生活”就是要珍惜岁月，就是要全身心地去
学习、工作、战斗。
B.“生活”，就是战斗，“赶快生活”就是要抓紧时间“只争朝夕”地学习、工作、战斗。
C.生活是丰富多彩的，要抓住一切机遇，去享受生活的快乐。
D.生活是丰富多彩的，但人生也是短暂的，要抓住一切机遇为人类多做有益的事情。
30.摘抄出显示保尔踪迹的词语。
31.作文。题目：《有意义的一天》
要求：
①写成记叙文。
②中心词是“一天”，在文中要体现出来；要选取一件“有意义”的事来写。
③不少于500字。
修饰外，还用副词“最”加以修饰，“最壮丽”，则是“壮丽”的最高程
度了。这一切都是第②句所不具备的。因此说第①句比第②句表达效果好。 29.C
30.街道 岔路口 广场 公墓
期末测试答案
1.B 2.D 3.D 4.安静 宁静 清静平静 5.B 6.B 7.①（ｇěｉ）
给以 （ｊǐ）给养
②（ｋāｎ）
看管 （ｋàｎ）看见
③（ｑí）
奇怪 （ｊī）奇数
④（ｌｉáｎｇ） 测量 （ｌｉàｎｇ）胆量
⑤（ｓāｎｇ）
丧葬 （ｓàｎｇ）丧失
⑥（ｓｈǔ）
数九寒天 （ｓｈù）数学
⑦（ｂｉǎｎ）
扁担 （ｂｉǎｎ）光荣匾
（biàn）普遍
⑧（ｆēｎ）
纷乱 （ｆēｎ）吩咐
（ｆâｎ）股份 8.C 9.B 10.A 11.D 12.A 13.C 14.A 15.B 16.C 17.B 18.B 19.A 20.D 21.C 22.《生命的意义》 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 23.①ｄｕï ②ｃｈà ③ｊìｎ ④ｙīｎ 24.①席，褥，引申为铺的东西。
②（气氛）不活跃。
③平平庸庸没有什么作为。 25.A、C、E、F 26.花环、小树、青松、嫩草。寄托了对烈士的敬仰的感情。
27.两个“为了”是从烈士的革命理想这一角度来颂扬革命先烈崇高精神的。28.第①句比第②句表达效果好。第①句的“生命”和“精力”前面分别以
表示范围的副词“整个”和“全部”加以修饰，语言表达得毫不含糊，
那是不折不扣的严格要求。第①句的“事业”前面，除用形容词“壮丽”
推荐第8篇：初一期末试卷
南木林一中2009—2010年度（第一学期）七年级期末考试试卷
思想品德
班级 姓名 得分
一、单项选择题（每小题2分，共 34 分）
1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这“新起点”主要指（ ） A、新同学 B、新老师 C、学生自身成长的新起点 D、新环境
2、对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点：（ ）
①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背
A．①②④
B、②③④
C、①②③④
D、①②③
3、我们往往有这的情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做成之后，印象特别深，这说明：（ ） A．情趣源于兴趣 B．情趣与兴趣无关 C．兴趣就是情趣 D．兴趣是从情趣中产生的
4、人的情绪是多种多样的，但人的基本情绪有四类（
）
A、喜、怒、哀、乐
B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合
D、喜、怒、哀、惧
5、下列诱惑当中属于不良诱惑的是（ ）
① 吸毒 ②赌博 ③邪教 ④“电子海洛因” ⑤吸烟 ⑥电子游戏 ⑦获奖
A、①②③④ ⑤ B、①②③④⑥⑦ C、①②③④
D、①②③④ ⑤⑥⑦
6、在家里受了委屈，你到朋友那里向他（她）倾诉，这样你的心理会好受一些，这种调节情绪的方法叫做（
） A．转移注意力
B．合理宣泄
C．理智控制
D．理性升华
6、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有（ ） A、持久性 B、曲折性 C、启发性 D、智慧性
7、笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。这句谚语告诉我们（ ）
A、情绪随时可以发生变化 B、情绪对人有积极影响
C、情绪对人有消极影响 D、情绪对人既有积极影响，又有消极影响
8、“冬天已经来了，春天还会远吗？”它反映了调控情绪的方法是（ ）
A、向他人倾诉 B、改变环境 C、自我激励 D、自我暗示
9、地球上最珍贵的财富是（ ） A、金钱 B、生命 C、人类 D、资源
10、陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径是（ ）
A、乐观、幽默的生活态度 B、强烈的好奇心 C、丰富的文化生活 D、广泛的兴趣爱好
11、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调的是（
）
A、学习是辛苦的过程
B、学习是快乐的过程 C、学习是甘苦交织的过程
D、学无止境
12、实现人生的意义，追求生命的价值，要（ ）
①脚踏实地
②从现在做起
③从一点一滴的小事做起
④ 等待机会，从大事做起
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
13、“金无足赤，人无完人”，这句话的意思是（
）
A、要多看到自己的优点，少看到自己的不足
B、要看到他人的不足，因为世界上没有完美无缺的人
C、世界上没有十全十美的人，要全面的认识自己，看待他人 D、每个人都有缺点和不足，所以不需要认识自己的缺点
14、当我们得到老师与父母的赞扬时，会非常高兴；当成绩下降时，会感到忧愁；当面临紧急情况时，
会惊恐；当看到令人气愤的事时，会愤怒。这种高兴、忧愁、惊恐、愤怒的感受，我们称之为（ ） A、人的情绪 B、人的情趣 C、人的性格 D、人的心理
15、我国第一部专门保护未成年人的法律是（
）
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国未成年人保护法》 C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D、《中华人民共和国宪法》
16、青少年学会自我保护不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有„（ ）
A.胆量与志气 B.社会保护 C.学校保护 D.智慧和方法
17、情绪犹如双刃剑。一方而可以充实人的体力和精力，提高个人活动效率和能力；另一方面情绪也会
使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，这说明：（ ） A．情绪对人有积极影响 B．情绪对人有消极影响 C．情绪对人有积极影响和消极影响 D．情绪对人没有影响
二、多项选择题（每题3分，共18分）
1、人类的生命独特性更多的表现在（ ）
A、个性品质 B、人生道路 C、实现人生价值的方式和途径 D、实现人生价值的结果
2、属于高雅的生活情趣有：（ ）
A、下棋、书法、音乐 B、养花、赏鱼、作画 C、打牌、玩游戏、染发 D、写作、登山、摄影
3、当你受到不法侵害时，你应该（
）
A、忍气吞声，听之任之
B、勇于面对，沉着冷静
C、大声呼救，求助于路人的帮助
D、拨打“110
4、我们中学生应该怎样培养高雅的生活情趣？
4、生活情趣低级、庸俗的人（ ）
A、缺乏好奇心
B、看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景
C、只看到眼前的事物
D、追求暂时的快乐
5、高雅的生活情趣（ ）
A、有益于个人身心健康 B、符合现代文明的要求 C、符合科学精神和科学生活的要求 D、只追求暂时的快乐
6、我们青少年身边遇到的种种侵害主要来自于下列哪些选项？（ ）
A、自然灾害 B、意外事故 C、社会不良行为 D、家庭、学校、社会
三、简答题（每小题6分，共30分）
1、对于刚刚踏进中学校门的中学生来说，应该怎样创建新集体？
2、大千世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑。一些不良诱惑有时像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。
为此，我们应该如何拒绝不良诱惑呢？
3、扎西的父亲看见别人发了财，而自己的儿子不挣钱还要交学费，就将13岁的扎西送到乡里的砖瓦厂做工。请问13岁的扎西的合法权利受到了来自哪方面的不法侵害？
他应该如何维护自己的合法权益？
5、青少年应该如何做到防范侵害，保护自己？
四、阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答问题。）共18分
情景一：初一某班的同学扎西，考试前非常紧张，常常吃不好睡不香，考试时因紧张而导致发挥失常，一怒之下他赌气哭着离开了考场。
情景二：初一某班的同学顿珠，在期中考试时，把本属于自己的强项的数学考砸了，他难过的流下了眼泪。但他并没气馁，试卷发下后他冷静的分析了自己出错的原因，认认真真地订正了试卷，并将做错的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。 (1)、这两位同学的情绪表现有什么不同？
(2)、这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果？
（3）、青少年应该怎样调节和控制自己的情绪？
推荐第9篇：初一期末试卷
笔试部分（共80分） I II.词汇。（10分）
A) 在下列句子的空白处填上适当的单词，使句意完整与通顺。（5分） 6.There are ________ days in a week.7.My father\'s brother is my ________.8.Her favorite ________ is English.9.________ is the second month of a year.10.What\'s this ________ English? B) 根据英文释义及首字母提示，完成下列单词拼写。 11.p________ (father or mother) 12.l________ (the second meal of a day) 13.A________ (the eighth month of a year) 14.s________ (let sb.see) 15.s________ (any)
III.选择填空。（5分）
16.________ are good friends.________ often play together.A.I, he and you B.You, she and I C.She, I and you D.You, I and he 17.Jimmy is very tall（高） ________ his father is very short.（矮） A.but B.and C.or D.so 18.Thank you ________ the letters and photos.A.on B.in C.for D.to 19.John\'s parents ________ to work ________ 7:00 _______ the morning.A.goes; at; in B.go; in; in C.go; in; at D.go; at; in 20.- ________ -It\'s six o\'clock.A.How much is the book? B.What can you do? C.What day is it today? D.What time is it now?
IV.按要求改写下列各句， 每空一词。(10分) 21.There are some apples on the tree.(改为否定句) There ________ ________ oranges on the tree.
22.The shoes under the bed are black.(对划线部分提问) ________ ________ are the shoes under the bed? 23.It\'s Sunday today.(对划线部分提问) ________ ________ is it today?
24.John comes home after school.(改为一般疑问句) ________ John ________ home after school?
V.根据汉语意思完成下列各句英译，每空一词。（5分） 26.他们想参加棒球俱乐部。
They ________ _______join the baseball club.27.吉姆的生日在六月。 Jim\'s ________ is ________ June.28.杰克通常星期六打鼓。
Jack usually plays the drum ________ ______
29.请把书桌搬到教室去。
Please ________ the desk ________ the claroom.
VI.从（II）栏中找出与（I） 栏相对应的答语。（10分） I II 31.Can I help you? A.It\'s forty dollars.32.What can Li Hong do? B.535－3456.
33.What time do they get up(起床)? C.They\'re bookcases.34.How are you? D.B-A-G.
35.How do you spell bag? E.It\'s March 21st.36.What are these?.F.That sounds good.37.Let\'s play volleyball.G.At six thirty.
38.How much is that watch? H.Yes, I want to buy a shirt.39.What\'s the date today? I.She can play the piano.40.What\'s your telephone number? J.I\'m fine, thank you.
VII.完形填空。（10分）
There are four people in my family.__41__my father, my mother, my sister and I.My father, Mr Green,__42__books a lot.My mother likes__43__ TV.She likes cooking, __44__.They two like tea very much, but they__45__like milk __46__.My name\'s Jim Green.I __47__playing football.__48__I like playing basketball? No, I don\'t.My sister Alice likes dolls__49__.But she __50__like eating.41.A.There B.They\'re C.Who D.Their 42.A.like B.likes C.liking D.has 43.A.see B.watch C.watching D.seeing 44.A.and B.but C.too D.at all 45.A.aren\'t B.don\'t C.doesn\'t D.not 46.A.a little B.a lot C.at all D.not at all 47.A.like B.likes C.liking D.am like 48.A.Am B.Do C.Does D.Would 49.A.a lot of B.many C.very D.very much 50.A.isn\'t B.don\'t C.not D.doesn\'t
VIII.阅读理解。（10分）
There is a supermarket（超市） near my home.The people in the supermarket are friendly.On Saturday afternoons, we often go and buy things there.It opens early in the morning.It closes（关闭） late in the evening.You can buy lots of things in the supermarket.You can buy food, clothes, school things and many other things.But there are no English books there.Now my mother and I are in the supermarket.My mother wants to buy a shirt for my father and a blouse for me.Then we want to have a drink of orange.
根据短文内容，选择最佳答案。
51.We often go to the supermarket and buy things____________.A.on Sundays B.on Saturday afternoons C.on weekdays D.on Sunday afternoons
52.The supermarket opens __________ in the morning and closes __________ in the evening.A.early; early B.late; late C.early; late D.late; early 53.My mother wants to buy __________ for my father and me.A.food B.books C.school things D.clothes 54.There __________ no English books in the supermarket.A.are B.is C.have D.has
55.__________ want to have a drink of orange.A.My father and mother B.My father and I
C.My mother and I D.The people in the supermarket
IX.写作。（15分）
根据汉语提示及要求，用英语写一篇短文。
提示：我叫赵星，是一名中学生。每天早晨我六点半起床，七点上学。我最喜欢的科目是音乐，因为音乐很有趣。要求：1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确； 2.要将提示内容全部体现在短文中； 3.不少于40词。
推荐第10篇：初一期末试卷
笔试部分
一、选择填空(15分)
（
）1.The teacher with a girl ______ into the claroom.
A.come
B.comes
C.coming
D.to come
（
）2.The music teacher teaches ______.
A.we to sing
B.us to sing
C.our sing
D.our singing
（
）3.There are
people here.
A.too much
B.much too
C.too many D.many too
（
）4.There are _______ birds
.the tree.
A.some, on
B.some, in
C.a, on
D.any, in
（
）5.It’s a ______ day ______.
A.well, for walk
B.nice, for walk
C.fine, for walking
D.fine, to walking
（
）6.It ______ me ten minutes ______ there.
A.take, get to
B.takes, to get
C.takes, to get to
D.takes, get
（
） 7.You are a good _____ .Do you like ________?
A.cooker, cooking
B.cook, cooking
C.cooker, to cook
D.cooks, cooking
（
）8.The parents know their children _______.
A.very good
B.very well
C.very nice
D.very
（
）9.I don’t like it _______.
A.at all
B.a little
C.a lot
D.very much
（
）10.Li Lei gets ____ E-mail _____ Jack.He must write ___ to him soon.
A.an, from, to
B.an, to, to
C.a, from, to
D.an, to, from
（
）11.He _____ to the teacher _____ now.
A.listens to carefull
B.listening, carefully
C.is listening , carefully
D.is listen, carefully
（
）12.There is something wrong ______ my computer.
A.of
B.in
C.with
D.about
（
）13.Could I _____ some money ______ you?
A.borrow, from
B.borrow, to C.borrows, from
D.give, from
(
) 14.The shop ______ early on Fridays.
A.close
B.open
C.is closed
D.is opens
（
）15.Uncle wang likes _____ things.He is good at ______ this kind of boat.
A.make, doing
B.makes, to make
C.making, making
D.making, doing
二、补全对话（5分）
根据对话内容，从后面的选项中选出能填入空白处的选项，有两个为多余选项。
A: Good morning, can I help you?
B: Yes, please.___1__
A: I think this is a nice one.
B: ____2____
A: it’s 100 yuan.
B: 100 yuan? _____3____
A: It’s a Japanese football.Japanese footballs are expensive, ___4___
B: Do you have Chinese footballs?
A: Yes.we do.____5___
B: well, this football looks good.How much is it?
A: 50 yuan.
B: That’s ok.I’ll take it.
a.These are all footballs made in china. b.That’s a lot of money
c.I want to buy a football.
d.How about this one?
e.But they’re very good. f.Let me try it.
g.How much is it?
三、完形填空（10分）
从A、B、C、D中选出能填入空白处的选项。
Near my home there is big __1___.It is __2___ Price-Low（低价）.It has a lot of things.You can buy school things, __3___ exercise books, rulers, pens and maps.You can buy drinks, vegetables, fruit and __4__ food.Some of them are __5__, Some of them are expensive.
The supermarket__6___ every day from 9 a.m to 9 p.m.The workers in the supermarket are very __7_.They work hard __8___.They are glad __9__ to your questions.They help you find __10__ you want.
(
) 1.A.school
B.factory
C.hospital
D.supermarket（超市）.
(
) 2.A.calling B.call
C.called
D.calls
(
) 3.A.like
B.of
C.for
D.to
(
) 4.A.many
B.some
C.all kinds of
D.a kind of
(
) 5.A.dear
B.cheap
C.expensive
D.small
(
) 6.A.open
B.is open
C.close
D.is closed
(
) 7.A.friends
B.full
C.friendly
D.hungry
(
) 8.A.all day
B.one day
C.all the day
D.on one day
(
) 9.A.ask
B.answering C.to answer
D.to ask
(
) 10.A.where B.what
C.when
D.how
四、阅读理解（20分）
（A）
Mr Black has two cats.One is big and the other is small.He likes them much.One day his friend Mr Green comes to see him.He is very surprise(惊奇的).He finds (发现) there are two holes (洞) in the door, a big hole and a small one.He says , “My dear friend, why are there two holes in your door?” “To let them in and out ,” Mr.Black answers.“But why are there two holes? ” asked his friend.“How can the big cat go through(通过) the small hole?” he says.
(
) 1.Mr Black has ___________.
A.two small cats
B.two big cats
C.a big cat and a small one
D.two birds
(
) 2.Mr Green comes to see _______.
A.Mr Black
B.Mrs Black
C.the cats
D.the holes
(
) 3.Mr Black wants the ______ to go through the two holes.
A.the big cat B.the small cat
C.a dog
D.two cats
(
) 4.Mr Black thinks the big hole is only for _______.
A.the small cat B.the big cat C.the two cats D.Mr Green
(
) 5.______ is not neceary (必要的).
A.The big hole B.The small hole C.The big door D.The small door ( B )
Billy and Sandy go to school.Billy opens his schoolbag.“Look, Sandy.” Sandy looks into Billy’s schoolbag.There is s small white cat in it.“Oh, it’s very nice.What’s its name?” “Its name is Kitty.”
In the school, Billy puts the cat in his desk, but the cat can’t stay there long.It jumps on Billy’s desk.All the students see it.They all come to Billy’s desk to see the cat.Mi Gao comes, too.“Where do you get the cat, Billy?” “Near my home.” “Ok, put it in your desk and don’t let it jump out.We must have our leon.Don’t take it to school next time.” “Yes, Mi Gao.”
(
) 6.Who gives the name to the cat?
A.Sandy
B.Billy
C.Kitty
D.Mi Gao
(
) 7.Billy puts the cat in his desk because(因为) ______
A.the cat likes to stay there
B.Sandy thinks it’s a good place(地方) for a cat
C.Billy doesn’t want others to see it.
D.the cat can jump on the desk.
(
) 8.The cat jumps out because ______
A.it wants to see the claroom
B.Billy wants it to come out
C.the students want to see it
D.it doesn’t like to stay in the desk
(
) 9.Mi Gao may think ________
A.Billy is right to help the small cat
B.Billy is not a good student
C.Billy takes the cat from his home
D.Billy doesn’t want her to give them the leon
(
) 10.What do you think Billy will (将) do after school?
A.Throw the cat into a river. B.Make a cake for the cat.
C.Play games with the cat.
D.Help the cat find its home.
五、用所给动词的适当形式填空（10分）。
1.It’s 7:00 in the morning.The Greens _____ (have) breakfast.
2.Sometimes Betty ______ (read) a book in her bedroom.
3.Do they _____ (like) Chinese food?
4.Kate _______ (study) Chinese in Shanghai.
5.Where do Lucy and Lili ______ (come) from?
6.He ______ (speak) a little English?
7.Uncle Wang ______ (watch) TV in the room now.
8.There are some boys _____ (swim) in the river.
9.It’s a fine day for _____.(fly a kite)
10.What time _____ (do) Li Ping get up?
六、按要求写下列单词和词组（10分）
1.expensive ________ (反义词)
2.study _______ (同义词)
3.do some reading __________ (写汉语意思)
4.put _________ (现在分词)
5.用汉语 _____________
6.在值日 ______________
7.在工作 ____________
8.在星期六 ______________
9.关于英语 ____________
10.乘飞机 ______________
(5-10题写英语词组)
七、小作文（10分）
请写一段你的朋友的一天的活动情景（不少于60字），以下列单词、词组供参考。
get up,
breakfast,
homework
watch TV,
go to bed 0 | 评论
after school, do one’s have a cla,
第11篇：初一期末试卷
一、选择题：（共小题，每小题2分，共分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．北回归线穿过的省区自西向东排列正确的是 （ C ）
①广东 ②广西 ③云南 ④台湾
A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④ D．④①②③
2．聚宝盆、地上河、坎儿井、巴山夜雨地理称谓或现象分别位于 （ B ）
A．新、青、鲁、蜀 B．青、鲁、新、蜀 C．鲁、蜀、新、青 D．蜀、鲁、青、新 3.我国纬度最低的省区是 (D) A.台湾 B.广东 C.广西 D.海南
4.全运会期间小明在济南街头看到一辆车牌为“豫A—56778”的车，这辆车来自我国哪个省份：(D) A.贵州省 B.云南省 C.安徽省 D.河南省 5.以下省会在非季风区的是 (B) ①乌鲁木齐 ②杭州 ③西宁 ④洛阳 A.① B.①③ C.①② D.都不是 6.我国少数民族集中分布的地区是 ( B )
A.东北、东南、西北B.西南、西北、东北 C.西南、西北、东南D.东北、西南、东南 7.下列河流中，冬季有结冰现象的是 (D) A.长江 B.淮河 C.珠江 D.黑龙江 8.长江上游自西向东依次接纳的大支流是 (A) A.雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江 B.雅砻江、岷江、乌江、嘉陵江 C.雅砻江、嘉陵江、岷江、乌江 D.雅砻江、嘉陵江、乌江、岷江 9.下列山脉既是我国地势第二级和第三级阶梯的界线，又是季风区和非季风区界线的是：(B) A.太行山脉 B.大兴安岭 C.秦岭 D.贺兰山 10.长江、黄河都流经的地形区是: (C) A．黄土高原 B．云贵高原 C．青藏高原 D．内蒙古高原 11．我国地势总的特征是（ B ）
A．西高东低，呈四级阶梯状 B．西高东低，呈三级阶梯状 C．南高北低，呈三级阶梯状 D．北高南低，呈四级阶梯状 12．因利用黄河水灌溉，被誉为“塞上江南”的平原是（D ） A．长江中下游平原 B．成都平原 C．珠江三角洲 D．宁夏平原
二、
1、材料一 2013年9月和10月，习近平总书记在访问中亚、东盟期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的战略倡议，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。
材料二（如图）
集装箱漂洋过海而来，又从宁波港枢纽启程，途经新疆走出国门辐射至中亚国家和俄罗斯，宁波港在古老的海陆丝绸之路上落实国家“一带一路”战略，打造“万里甬新欧”枢纽功能。“万里甬新欧”海铁联运自2014年初“起跑”以来，宁波港集团全年完成运输量１．６６万标准箱。
1.“万里甬新欧”沟通了__________、__________两大洲，甬的气候类型__________，所濒临的海域__________。（共4分） 答：（亚，欧，亚热带季风气候，东海）4分
2.请从地理位置的角度分析我国建设“一带一路”所具备的优越条件。（共4分）
答：海陆兼备（1分）我国东部濒临世界上最大的大洋――太平洋，气候湿润，有利于农业生产。 （1分）沿海有许多优良港湾，有利于与各国海上往来和发展海洋事业（1分）；西部深入亚欧大陆内部，通过陆上交通可与中亚、西亚、欧洲各国直接来往（1分）
第12篇：初一期末试卷
一、先来测试一下你的听力水平，可得先认真看题喔！（每小题1分，共20分） A) 根据所听到的句子将正确的序号填到相应的横线上（听两遍，5分） ( )1.A.B.C.
B.根据所听到的句子，选择正确的答语。(听两遍) ( ) 6.A.You can.B.I’d like a shirt.C.Thank you.( )7.A.In a bookshop.B.In a sports shop.C.In a flower shop.( )8.A.Thank you.B.The same to you.C.Happy Christmas.( )9.A.Yes, I like.B.It’s big and beautiful.C.I like reading.( )10.A.Le than 10 hours.B.Seldom.C.5 yuan each day.C) 根据对话内容，选择问题的正确答案。(听两遍) ( ) 11.How does Betty keep healthy? A.Eat healthy food.B.Do some exercise.D A and B ( )12 .What’s the blouse made of?
A.Cotton.B.Silk.C.Leather.( )13.What does the woman think of the coat? A.It’s too long.B.It’s too short.C.It’s too expensive. ( )14.Who buys Daniel the sports clothes ? A.Daniel’s mother.B.Daniel’s father.C.Daniel’s brother.( )15.How much is the red T-shirt? A.￥15 B.￥20 C.￥25.D．听录音短文，选择正确的答案.(听两遍) ( ) 16.What is the writer talking about? A.A healthy diet.B.A shopping mall.C.His fashion design.( ) 17.How many clothes does he design ? A.Three.B.Four.C.Five.( ) 18.What are the trousers made of ? A.They are made of wool.B.They are made of leather.C.They are made of cotton.( ) 19.Is the shirt white? A.No, it’s black.B.No, it’s red.C.Yes, it is.( ) 20.What does the writer think of his design? A.It’s very bad.B.It’s very great.C.He doesn’t like it.二．单项选择是你的拿手好戏，试试吧！（每题1分，共15分）
( ) 21.--- It takes me half hour to play volleyball every day. --- Me too.A.a , a B.an, a C.the, the D.an, / ( ) 22.He\'ll arrive at Shanghai _______ the afternoon May 10th A.on, on B.in, in C.on,of D.at, in ( ) 23.The shop isn’t ________now.It ________ at 9.00 every morning. A.opened, open B.open, opens C.opening, opens D.opened, opens ( ) 24.It\'s important for us __________ English well.A.to learn B.learning C.learn D.learns ( ) 25.Uncle John __________ exercises.It\'s not good for his health.A.sometimes B.seldom C.often D.always ( ) 26.——__________are these trousers? ——They\'re ￥200. A.How B.How many C.What D.How much ( ) 27.Look, our English teacher so beautiful in her new dre. A.look B.is looking C.looks D.is singing ( ) 28.— Can I have ________cakes, please? — Sorry, I don’t have ________cakes in my fridge.
A.some, any B.any, any C.any, some D.some, some ( ) 29 ---__________ does your father play computer games at night? --- Once a week. A.How often B.How much C.How long D.How many ( ) 30.This pair of jeans 300 yuan.She can’t pay for them.A.pays B.spends C.cost D.costs ( )31.The Shopping mall is a wonderful place ________friends.A.meet B.to meet C.meeting D.meets ( )32.I like this pair of football boots.Can I _________ ,please? A.try on them B.try on it C.try it on D.try them on ( ) 33.My brother spends half an hour ________ computer games every day.A.to play B.play C.playing D.plays ( )34.The shop is small but there are ________ people in it. A.too much B.many too C.too many D.much too ( )35.---Would you like something to drink? ---_______ .I’d like a cup of tea.
A.Yes, please.B.No, thanks. C.I don’t want anything.D.Don’t give me any tea.
三．完形填空 (每题1分，共10分) 下列各题都有代号为A、B、C、D的四个答案供选择，请选出最佳答案。
The Green family usually go to the park on Sunday.36 take some bread, meat and 37 cola with them.They are now in the 38 .The sun is shining and the birds are singing .It’s a 39 day.Mr.Green is wearing a blue T-shirt .He is 40 by the river .Mrs Green is 41 under the tree.She is wearing a green dre and a pair of 42 .She is drinking some 43 .Peter and Alice are flying a kite .Jack is playing football .He is good at 44 .The Green family are very 45 today .( )36.A.She B.he C.They D.Them ( )37.A.a pair of B.a C.a cup of D.a bottle of ( )38.A.hill B.room C.park D.shop ( )39.A.sunny B.cold C.rainy D.snowy ( )40.A.skating B.swimming C.boating D.fishing ( )41.A.flying B.doing C.kicking D.sitting ( )42.A.hat B.sunglaes C.suit D.shoe ( )43.A.oranges B.cakes C.cola D.meat ( )44.A.it B.them C.this D.one ( )45.A.happy B.funny C.sad D.hungry 四．试试自己的阅读理解能力吧！(每题1分，共15分) (A) Sunny English Club For students 16:00 ~ 18:00 Every Saturday 200 yuan a month 9 Zhou Yu Street Tel: 3786290 Foreign teachers, English songs and films and more! Ocean Museum 9:00~17:00 From Thursday to Sunday ticket: 50 yuan 132 Xue Yuan Street Tel: 5439871 Show you a full picture of sea lives! Health Centre 9:00 ~ 17:00 16 Yong Le Street Tel: 3801451 Free examinations(检查) for those over 70 Give you good advice to keep healthy! ( )46.You will pay _____ if you want to stay in the English club for half a year. A.300 yuan B.600 yuan C.1,200 yuan D.2,400 yuan ( ) 47.You can visit Ocean Museum ______. A.on Saturday B.on Wednesday C.on Monday D.any time ( ) 48.One can get free(免费) examinations in Health Centre if he is ______. A.9 B.17 C.67 D.73 (B) Shopkeeper: Welcome to Angie’s.Can I help you?
Maria: I’m looking for some clothes.Is there a discount(打折) now? Shopkeeper: Everything on these two shelves is on sale(销售).Maria: Thanks.The sweater is nice, but it looks a little large.Do you have a smaller one? Shopkeeper: Let me see.Oh, here’s one.Would you like to try it on in the fitting room .Maria: Sure, thanks.A moment later Shopkeeper: How do you like it? Maria: Not too bad and I like its colour.I’ll take it.How much is it? Shopkeeper: It’s twenty-four dollars.Maria: Here is the money.Shopkeeper: Thanks.Have a nice day.Maria: Thanks.Bye.( )49.What is Maria doing? A.She is buying some food.B.She is shopping.C.She is watching TV.D.She is visiting the park.( )50.What is on sale? A.Shoes on the second shelf.B.Nothing is on sale.C.Clothes on those two shelves.D.All the shoes in the shop.( )51.The underlined phrase ‘fitting room’ means _________ in Chinese.A.适合的房间 B.洗衣房 C.试衣间 D.大卖场 ( )52.How much is the smaller sweater? A.￥15.B.￥24.C.$ 42 D.$ 24 .(C) Mr.Reece is a farmer(农民) .He and his wife grow a lot of things.They work very hard.One day, Mr.Reece says to his wife, “Let’s go to the city next Sunday.We can have a good lunch there, and then we’ll go to the cinema.”
His wife is very happy when she hears this, because she and her husband always eat a lot .She doesn’t like cooking three times a day.They go to the city by train the next Sunday.They walk about for an hour.When it is twelve o’clock, they want to have a meal.They look at some restaurants.Out of one of them is a notice(布告), “Lunch12:30 to 2:30 , 1.5 dollars(美元).”
“Well, that’s good,” says Mr.Reece, “we can eat for two hours for 1.5 dollars here .That’s too cheap.This is the place for us.” ( ) 53.Mr.Reece usually work ____________.A.on the farm B.in the city C.in the restaurant D.in the park ( ) 54.Mr.Reece and his wife go to the city_____________.A.to have a good lunch B.to see a film C.to do some shopping D.A and B ( ) 55.When do Mr.And Mrs.Reece want to have lunch? A.At about 11:00 B.At about 12:00 C.At about 12:30 D.At about 2:30 ( )56.We can see that Mr.Reece ________________.A.is very short B.is very tall C.understand（理解） the notice D.doesn’t understand the notice
(D) All students need to have good habits（好习惯）: When you have good study habits, you learn things quickly.You also remember them easily.Do you like to study in the living room? This is not a good place because it is usually too noisy.You need to study in a quiet place, like your bedroom.A quiet place will help you only think about one thing, and you will learn better.Before you begin to study, do not forget to clean your desk.A good desk light（台灯） is important, too.You’ll feel tired easily if there is not enough light（光线）.( )57.When you have good study habits, you will .A.learn things quickly B.remember things easily C.think about one thing D.both A and B ( )58.The living-room is not a good place for study because it is too .A.quiet B.noisy C.good D.clean ( )59.You should remember to before you study.A.clean the desk B.tidy the room C.turn on the light D.go to the bedroom ( )60.The best title（标题）for this paage is .A.Study in the bedroom B.Good study habits C.How to study D.Desk light is important
第二部分 主观题 (40分) 五．词汇运用 （共15分）
A)根据首字母、中文或英文提示，写出下列单词（每题1分，共5分） 61.How many _______ are there in an hour? There are 60.62.He likes sports.He needs a lot of__________ (能量).63.Why do you like fishing? (因为)it’s very interesting.64.He _______ (not often) exercises, so he is not very healthy.65.Her pink hair clip _________ (go well with) her white blouse.B) 用括号中词的适当形式填空（每题1分，共5分）
66.Today is __________ (child) Day.I will have a good time today.67.My mother buys two kilos of (potato) from the market.68.There are all kinds of things on those _________ (shelf) at the supermarket.69.We play football ________( two)a week on the playground after school.70.If you want to keep ________ (health ), you must do some exercise.C)用括号内的动词的适当形式填空（每题1分，共5分）
71.Look! Your mother (chat) with her friends on the phone.72.___________(not open) the window.It’s too cold outside.
73.Mary_______ (not go) to the supermarket with her mother on Sundays.74.--- Where is your brother? --- He _______ (eat) a cake in the dinning room.75.Do you enjoy_________ (sit) in the sun to chat with friends in winter ?
六、句型转换，根据要求在括号中填入所缺的单词。(每格0.5分共5分) 76.There are some toys in the box.(改为一般疑问句) _________ there _________ toys in the box? 77.Millie spends half an hour reading English every morning.(改为同义句). It takes Millie half an hour ______ English every morning.78.My brother often lies on the bed after dinner.(用now 改写句子) My brother _______ _________ on the bed now.79.The students do morning exercises for twenty minutes.(划线提问) _________ _________ do the students do morning exercises? 80.Mum is cooking some fish in the kitchen.(划线提问) _________ is Mum _________ in the kitchen? 七．补全对话,根据首字母提示写出单词，使对话完整。 （每格1分，共5分） Shopkeeper: What can I do for you? Boy: I (81)w like a teddy bear for my friend Jack.Today is his birthday.Shopkeeper: The teddy bears are cool! Would you like the small one or the big one? Boy: How (82)m is the small one? Shopkeeper: It is only 28 yuan.Boy: I\'d like the big one.Shopkeeper: Oh, that\'s very good, but it is (83)e ..Boy: What is the (84)p of it? Shopkeeper: 50 yuan.There is a discount(打折) on it.I can give you a 10% discount.Boy: OK.I will (85)t it. 81.82.83.84.85.
八、任务型阅读 阅读下列短文，完成所给的问题。(每题1分，共5分) Most girls care(关心) about what clothes they wear, but my 11-year-old cousin Betty does not care much about it.Her parents often take her to clothes shops, but she never asks them to buy any new clothes for her.Betty\'s sister Sally is two years older than Betty.She has old clothes, and Betty likes to wear them.She says this can help save(节省) lots of money for her parents. However, when Betty\'s parents buy books for her, she is always very happy.She likes reading a lot.She has a lot of books, but she still wants more.Some of her friends say she is a girl of books.Maybe they are right. But some peole say Betty is out of fashion(不时尚) and her life is not happy.What do you think of it? Is Betty really a girl out of fashion? 86.Betty does not care much about 87.take Betty to clothes shop.88.Sally is years old.89.Betty likes best.90.Betty likes wearing old clothes because she wants to save
九、书面表达
假如你叫王莉，13岁。请用英语写一篇介绍自己相关情况的书面材料。 内容要点如下：1．擅长于数学和英语，乐于帮助同学。 2.喜欢听音乐，打篮球；
3．喜欢吃健康食品（如：水果、蔬菜、鱼和牛奶）；对身体有好处。 4．喜欢和同学去购物中心买东西；
5．喜欢牛仔裤和运动鞋，因为轻便舒适。
注意：1．字数70字左右，书面材料的开头已为你写好，不计入总词数。 My name is Wang Li and old.___________________________________
I’m
years ______________________________________________________________________
南通市通州区平潮实验初中2012—2013学年度（上）期末模拟测试卷 初一英语
听力材料及参考答案
A.根据所听句子内容选择相应的图片(听两遍) 1.I like eating vegetables.They are good for my health.( B) 2.I like dancing very much.I often go to the dancing leons.(A) 3.There is a flower shop over there.Let’s buy some for my mother.(C) 4.I have a new car.Its number is 36463.(C) 5.We usually play ping pong on the playground after cla.(A)) B.根据所听到的句子，选择正确的答语。(听两遍) 6.What can I help you?(B) 7.Where can I buy a basketball?(B) 8.Happy New Year, Betty!( B) 9.What do you think of your new school?(B) 10.How often do you eat snacks?(B) C.根据对话内容，选择问题的正确答案。听两遍。 11.M:Are you healthy, Betty? W:Yes,of course.I am a healthy person.M:How can you stay healthy? W:I usually eat healthy food and do some exercise every day.(C) 12.A: Our English teacher looks beautiful in the new blouse.B: Yes, I think so.A: Is it made of cotton? B: No, it’s made of silk .It feels every cool in summer.(B) 13.M: What about this red coat, Madam? W:Oh, it’s too expensive.Do you have a cheaper one?(C) 14.A: Daniel, you look smart in the sports clothes today.B: Thank you very much.A: Who buys them for you? B: My father buys them for me as a birthday present.(B) 15.M: Excuse me, how much is the T-shirt? W: The red T-shirt is 25 yuan for each.The blue one is 15 yuan each.(C) D． 听录音短文，选择正确的答案 (读两遍) Hello, everyone! Today I will talk about my fashion design.Today I designed some clothes.They are jacket, trousers, shirt and trainers.First, I design the jacket.It is short and black.It’s made of wool.Then, I design the trousers.They are long and black.They are made of cotton.Next, I design the shirt.It’s red.It’s made of silk.Afterwards, I design the trainers.They are white and blue.They are made of leather.Finally, I put them together and look carefully.I am very happy.I like my design.( CBCBB) 参考答案：
一、BACCA BBBBB CBCBC CBCBB
二、DCBAB DCAAD BDCCA
三、CDCAD DBCAA
四、CAD BCCD ADBD DBAB
五、A、minutes, energy , Because, seldom , matches B、Children’s, potatoes, shelves, twice, healthy C、is chatting, Don’t open, doesn’t go.is eating, sitting 六, 76.Are, any, 77.to read 78.is lying 79.How long 80.What, doing
七、81, would 82.much 83.expensive 84.price 85.take
八、86.clothes 87.Betty’s/her parents 88.13 89.reading/books 90.money
九、My name is Wang Li and I’m 13 years old.I am good at Maths and English.I like to help my clamates.I enjoy listening to music and playing basketball.I like having healthy food such as /like fruit vegetables, fish and milk.It’s good for my health.I like doing some shopping in the shopping mall with my clamates.I love wearing jeans and trainers because they are light and comfortable.文 章来 源莲山 课件 w w w.5Y k J.cO m
第13篇：初一数学第一学期期末试卷分析
初一数学第一学期期中考试试卷分析
一、试题分析
这次期中考试全面提高数学教育质量，有利于初中数学课程改革和教学改革，培养学生的创新精神和实践能力；有利于减轻学生过重的负担，促进学生主动、活泼、生动地学习．
试卷的总体难度适宜，能坚持“以纲为纲，以本为本的原则”，在加强基础知识的考查的同时，还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题，命题能向课程改革靠拢．注重基础，加大知识点的覆盖面，控制题目的烦琐程度，题目力求简洁明快，不在运算的复杂上做文章；整体布局力求合理有序，提高应用题的考查力度，适当设置创新考题，注重知识的拓展与应用，适应课程改革的形势． 二．试卷分析
（1）、得分情况
（一）、选择题：满分30分，平均得分23.2分
（二）、填空题：满分30分，平均得分22.2分
（三）、有理数计算：满分10分，平均得分6.8分
（四）、解方程：满分10分，平均得分7.8分
（五）、整式加减：满分6分，平均得分4.4分
（六）、第24题：满分8分，平均得分4.0分
第25题：满分8分，平均得分4.2分 第26题：满分9分，平均得分4.1分 第27题：满分9分，平均得分2.1分 得分率较高的题目主要集中在计算题、选择题和填空题。这些题目都是基本知识的应用，说明多数学生对基础知识掌握较好。得分率较低的题目集中在解答题和实际应用题上，学生对于一些问题理解能力较差，不能够全面理解问题，导致答题不流畅，结果出现偏差。学生自己很难读懂题意，分析题意在现在来看是一种必须加强的训练，很多学生因为缺少这种能力而导致失分过多。 三．存在问题
1、教学中在数学思想方法的渗透方面做的不到位，没有能够帮助学生建立良好的解决问题的思想方法，学生没有构建起知识体系，综合运用能力较差。
2、基础知识较差。没有注重对基础知识的强化巩固，忽略了学生的基础，包括小学和初中阶段，部分学生基础知识之差让人不可思议．
3、概念理解没有到位。教学中对知识的讲授过于注重知识本身，而没有给学生更充分的时间探究，思考。对经历知识的形成过程的引导不足，没有培养学生的探究意识和能力。
4、审题能力不强，错误理解题意，日常训练中缺乏给学生预留阅读性较强的练习，课堂上也没有给学生过多的时间。
四、今后工作思路
1、强化纲本意识，注重“三基”教学
我们提出要加强基础知识教学要加强对学生“三基”的教学和训练，使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法．在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中，要加强知识发生过程的教学，使学生加深对基础知识的理解；要加强对学生数学语言的训练，使学生的数学语言表达规范、准确、到位；要加强运算能力的教学，使学生明白算理，并选择简捷、合理的算法，提高运算的速度和准确率；要依纲据本进行教学，踏踏实实地教好第一遍，切不可不切实际地脱离课本，搞难题训练，更不能随意补充纲本外的知识．教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通，真正让学生形成良好的认知结构和知识网络，打好初中数学基础，全面提高学生的数学素质．
2、强化全面意识，加强补差工
这次考试数学的统计数据进一步说明，在数学学习上的困难生还比较多，所以我们必须重视培优，更应关注补差．课堂教学中，要根据本班的学情，选择好教学内容，合理地确定教学的起点和进程．课外要多给学习有困难的学生开“小灶”，满腔热情地关心每一位后进生，让他们尽快地跟上其他同学，促进全体学生的进步和发展．
3、强化过程意识，暴露思维过程
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上．数学教学中，应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练．激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会．暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程；要让学生多说解题思路和解决问题的策略，暴露学生解决数学问题的思维过程；经常性地进行数学语言的训练，暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程；要通过一题多解和一题多变的训练，暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程．让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验．
4、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在实际问题的应用教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。
数学组 2010-1-15
第14篇：初一地理期末试卷)
初一地理期末试卷(带答案）
2010-01-13 20:11 G——小调调 | 分类：学习帮助 | 浏览5273次 做完可以对一下。最好有答案，不然不是最佳哦~ 雷~人教版的教材。。。。 分享到：
2010-01-15 19:31
天天爱答题，抽奖送惊喜~ 提问者采纳
1、在等高线地形图上，等高线密集的地方表示…………………………………………（ ）
A、地势平坦 B、地势陡峭 C、山顶 D、洼地
2、在地图大小相同的情况下，比例尺越大，图上表示的………………………………（ ）
A、范围越大，图上内容越详细 B、范围越小，图上内容越简略
C、范围越小，图上内容越详细 D、范围越大，图上内容越简略
3、于亚洲和南极洲，印度洋和太平洋之间的大洲是……………………………………（ ）
A、非洲 B、大洋洲 C、欧洲 D、南美洲
4、被称为“大地的骨架”的地形类型是…………………………………………………（ ）
A、山地 B、盆地 C、平原 D、高原
5、下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是………………………………………（ ）
A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝
C、尼泊尔、锡金 D、阿富汗、巴基斯坦
6、有人描述他家乡的气候：冬天很冷，夏天较热，全年降水较少。他的家乡在……（ ）
A、南方地区 B、北方地区 C、西北地区 D、青藏地区
7、在炎热的赤道附近，有一座终年覆盖着冰雪的山峰，它是…………………………（ ）
A、安弟斯山脉 B、乞力马扎罗山 C、阿尔卑斯山脉 D、喜马拉雅山脉
8、发达国家主要分布在…………………………………………………………………（ ）
A、欧洲、北美洲、大洋洲 B、非洲、南美洲、北美洲
C、大洋洲、亚洲、南美洲 D、亚洲、非洲、欧洲
9、关于我国人口的叙述，正确的是………………………………………………………（ ）
A、我国人口密度与世界平均人口密度相当
B.中国是世界人口密度最高的国家
C、我国面积最大的省级行政区，人口密度最小
D、目前我国人口密度约为134人/平方千米，东密西疏，分布不均
10、我国的各种气候类型中，影响最大的是……………………………………………（ ）
A、高山气候 B、温带大陆性气候 C、地中海气候 D、季风气候
11、长江上游是从源头到………………………………………………………………（ ）
A、宜宾 B、宜昌 C、河口 D、湖口
12、下列世界性或地区性组织中，属于环境保护组织的是……………………………（ ）
A、欧洲联盟 B、亚太经合组织
C、绿色和平组织 D、北大西洋公约组织
13、美国中部平原的农业是商品性农业，体现在………………………………………（ ）
①、产量高 ②、剩余多 ③、自给自足 ④、输出便利 ⑤、贮存条件好
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
14、法国的卢卡索发展经济主要是开发当地的…………………………………………（ ）
A、耕作业 B、矿产资源 C、旅游业 D、畜牧业
15、在新疆绿洲上居住的人们利用的一种古老的灌溉设施是…………………………（ ）
A、都江堰 B、坎儿井 C、自流井 D、间歇喷井
16、下列国际大都市，位于欧洲的是……………………………………………………（ ）
A、上海 B、东京 C、纽约 D、伦敦
17、我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源地区分布不均匀的最好办法是……（ ）
A、节约用水 B、跨流域调水 C、兴修水库 D、防止水污染
18、我国古代著名的教育家孔子生于公元前551年，孔子诞生于……………………（ ）
A、公元前六世纪 B、公元前五世纪 C、公元六世纪 D、公元五世纪
19、我国迄今为止发现的最早的成熟文字是……………………………………………（ ）
A、隶书 B、小篆 C、甲骨文 D、金文
20、下列人类早期文明中心中，最早进入文明时代的是………………………………（ ）
A、尼罗河下游 B、美索不达米亚平原 C、印度河流域 D、黄河—长江流域
二、填空题（请在下划线上填写恰当的答案。每空格1分，共12分）
21、巴黎是一座历史悠久的城市，、和 等都是世界著名的建筑杰作。
22、是我国的第一大岛， 是我国的第二大岛。
23、在我国云南省的元阳县境内，你可见到层层的梯田，这是 人因地制宜，合理利用 ，体现人与自然和谐关系。
24、我国有四个直辖市，它们是北京市、、上海市和 。
25、1917年，俄国爆发了 ，建立了世界上第一个 国家。在它的影响下.中国 于1921年成立.中国革命的面貌从此焕然一新。
三、读图填图题（每空1分，共30分）
26、读下列《中国及周边地区示意图》，
完成相关题目。（15分）
（1）、邻国：A__________，B___________
（2）、隔海相望的国家：
C__________，D__________。
（3）、岛屿：E__________，F__________。
（4）、海域：G__________，H__________。
（5）、海峡：I__________，J__________。
（6）、大洋：K__________，L__________。
（7）、我国幅员辽阔、海陆兼备，陆地面积
约为______万平方千米，居世界第___
位，与______洲的面积大体相等。
27、读《世界地图》，完成相关题目。（15分）
（1）、七大洲：
A__________，B__________，
C__________，D__________，
E__________，F __________，
G__________。
（2）、大洲分界线：
H__________，I__________，
J__________。
（3）、有一艘3万吨级货船从中国
广州港驶往美国纽约港。试在图中
画出其所走的恰当的海上航线，并依次列举途经的海域、海峡或运河。
四、连线题（7分）
1.将下列历史事件与其相对应的意义用线连接起来和事件发生的先后顺序连接起来。
a.虎门硝烟 A.辛亥革命的序幕，反帝反封建斗争的高潮 b.五四运动 B.中华民族的复兴将成现实
c.武昌起义 C.中国进入历史发展的快车道
d.渡江战役 D.中华民族历史上的伟大转折 e.中华人民共和国成立 E.新民主主义革命开始 f.改革开放新时代 F.近代人民反侵略斗争的开始
g.21世纪的机遇和挑战 G.解放南京、---反动统治被推翻
四、材料分析题（阅读下列材料，回答相关问题。本题共6分）
28、我国地域辽阔，地区之间差异很大。秦岭——淮河重要的地理分界线，是我国东部季风区南方和北方的界线，南方与北方的人们生活习惯明显不同。如：
民 居：北方人住的房子注意防寒，室内一般有取暖设备；
南方人住的房子很注重通风、防雨，屋顶坡度较大，有利于排泄雨水。
饮食习惯：北方人以面食为主食；
南方人以米饭为主食。
交通工具：北方以陆路交通为主，基本没有水运；
南方不仅有陆路交通，许多河流可以通航。
北方、南方这些差异的形成，有着当地自然环境的烙印。
试分析产生这些差异的自然环境的作用。
五、活动探究（本题共5分）
29、无论生活在平原还是了山区，城市还是乡村，人们都创造出各具特色的区域生活。请你根据以下两个提示，描述自己的家乡和区域生活。
提示
1、自然环境描述：地理位置、气候、地形、物产等
提示
2、人文环境描述：名胜古迹、文化遗址、风俗习惯、家乡名人等。
七年级上册期末测试卷（参考答案）
一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共40分）
题号
1 2
3 4 5 6 7 8 9 10 答案
B B B A B C B A D D 题号
11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 答案
B C D C B D B A C A
二、填空题（请在下划线上填写恰当的答案。每空格1分，共12分）
21、埃菲尔铁塔、卢浮宫、凯旋门
22、台湾岛、海南岛
23、哈尼、水资源
24、天津市、重庆市
25、十月革命、社会主义、---
三、读图填图题（每空1分，共30分）
26、读下列《中国及周边地区示意图》，完成相关题目。（每空1分，共15分）
（1）、邻国：A、俄罗斯 B、印度 （2）、隔海相望的国家：C、韩国 D、日本
（3）、岛屿：E、台湾岛 F、海南岛 （4）、海域：G、渤海 H、南海
（5）、海峡：I、台湾海峡 J、马六甲海峡 （6）、大洋：K、太平洋 L、印度洋
（7）、960、
三、欧
27、读《世界地图》，完成相关题目。（15分）
（1）、A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、大洋洲 E、北美洲 F、南美洲 G、南极洲
（2）、大洲分界线：H、白令海峡 I、巴拿马运河 J、苏伊士运河
（3）、注：由于巴拿马运河可通过的船舶吨位为4.5万～6.5万吨，因此，可通经过巴拿马运河到美国纽约港。具体线路为：广州港—南海—太平洋—巴拿马运河—加勒比海—太平洋—美国纽约港。
四、材料分析题（阅读下列材料，回答相关问题。本题共12分）
28、答题要点：主要原因为秦淮线南北自然环境的差异造成的。
主要差异为：
秦淮线
气 温 带
1月均温
年 降 水 量
作 物
以北
温带
低于0℃
少于800毫米
旱作（一年一熟或两年三熟）
以南
亚热带、热带
高于0℃
大于800毫米
水稻（一年两熟甚至三熟）
五、活动探究（本题共8分）
29、根据学生所在的区域作答，言之成理即可酌情得分。
第15篇：初一政治期末试卷
2009～2010学年度第一学期期末质量调研测试
初一《思想品德》（上）试卷
（60分 开卷） 第Ⅰ卷 （选择题 共25分）
一．单项选择题：（每题只有一个最符合题意的正确答案，每题1分，共25分。友情提醒：请将答案填入后面的表格内。）
1.2009年8月8日是我国首个“ ”，全国各地将开展丰富多彩的全民健身活动。 A.防灾减灾日 B.奥运文化节 C.体育节 D.全民健身日
2.2009年10月1日首都各界庆祝中华人民共和国成立 周年大会在北京**广场隆重举行。
A.50 B.60 C.65 D.70 3.2009年10月16日至28日，第 届全国运动会在 举行。 A.十 上海 B.十 山西 C.十一 山东 D.十一 北京 4.步入初中，踏入新的班级，王明的哪种想法是不应该的 ．．．A．向同学们介绍自己，让同学们了解自己 B．要主动认识更多的新同学，结交更多的新同学
C．都是新面孔，他们要不理我，我就不理他们，我的主要任务是学习D．珍惜新起点，与同学们一起在学习生活中分享成长的快乐 5.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 A.每个人管好自己，做好自己的事 B.只要部分同学努力就可以了 C.共同的奋斗目标 D.把那些后进生剔除
初一思想品德试卷
第1页（共6页） 6.“困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的 C.学习是十分快乐的 D.学习是苦乐交织的
7.下列关于学习方式和学习方法正确的说法有
A．学习成绩好的同学的学习方法，就一定是好的方法
B．只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C．好的学习方式会在学习的过程中自然而然地形成，用不着摸索尝试 D．用小学的方法也一定能学习初中各门功课
8.当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芬芳时我们的感受是
A.人是自然界的一部分
B.世界因生命的存在而生动和精彩 C.生命是顽强的，也是脆弱的 D.人类受到其他生命的挑战 9.下列观点认识错误的是 ．．A.每种生命都有其存在的意义与价值
B.每个人珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命 C.人类生命是地球上最珍贵的，因此惟人类独尊 D.多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩
10.与其它动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在 A.最具有智慧 B.最脆弱 C.最珍贵 D.最强大
初一思想品德试卷
第2页（共6页） 11.西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”对这句话理解正确的是 A.每个人都有自己独特的风格和特点 B.懂得生命真谛的人，可以延长生命的长度 C.人应该珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命 D.生命的意义不在于长短，而在于内涵
12.“交通死亡动物”日渐成为全球关注的动物保护名词。在美国的佛罗里达州建立了第一条 “黑熊通道”；在德国的波兰登堡公路下方则有许多涵管供青蛙通过；中国的青藏公路也设计了许多动物通道，桥梁下方通道、隧道上方通道等。这些通道的建设都体现出 A．人类尊重自然、珍爱地球生命 B．各国保护动物的诸项法律日益完善 C．人类积极创造条件拉动当地旅游经济 D．人类在浪费金钱
13.对于青春，我们充满了好奇。所以，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。在交往中，我们需要遵循的基本准则是 Ａ．平等相待 Ｂ．诚实守信 Ｃ．彼此尊重 Ｄ．相互关心
14.进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看得很是微妙，如果有男同学和女同学走得近，就会有人在背后指手画脚，对这种情况，你的认为是 A．进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女的距离应该远些 B．走自己的路，让别人说去吧 C．交往不交往是没关系的，无所谓的
D．进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习交往
15.青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂、充实，为此，你应该做到 A.及时行乐，沉湎于网吧
B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C.努力学习知识来丰富自己 D.标新立异，让青春没有缺憾
初一思想品德试卷
第3页（共6页） 16.班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，李红同学一条也写不出来。他说：“我没有优点。”这件事告诉我们 A.人不应该骄傲
B.人要善于认识自己的优势 C.看自己应该只看自己的长处 D.看自已不应该只看到自己的不足
17.有经验的同学进入考场感到紧张时，总是反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”当我们与别的同学争吵，想动手打架时，也可以反复提醒自己：“千万别发怒，要冷静。”这些都是通过下列方法来克服不良情绪的 A．理智控制法 B．注意转移法 C．幽默化解法 D．情感宣泄法
18.现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪因素有关。这说明 A．不同的情绪有不同的表现形式 B．情绪产生的原因是多方面的
C．不良情绪会对人的身心健康产生不良影响 D．情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行
19.“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话告诉我们 A．情绪不随环境改变而改变 B．情绪调节与外界环境无关
C．应努力调节情绪，保持乐观开朗的心境 D．调节情绪不是一件容易的事
20.人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此，要发泄自己的情绪应该
A.在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪 B.不分场合地去表达自己的情绪 C.不顾身边人的感受去表达自己的情绪 D.根据自己的需要和判断
初一思想品德试卷
第4页（共6页） 21.随着年龄的增长，有些中学生开始追求“美”。爱美之心，人皆有之，这本是常情。可是，有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的“男子汉风度”；有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己，想方设法跟上“潮流”；有的同学穿戴追名牌，赶时髦。另外，中学生队伍中也不乏举动似痴如狂的“追星族”。他们为此花掉了不少时间和精力，影响了学习，也损害了自己美的形象。他们的表现属于
A．庸俗的生活情趣 B．文明的生活情趣 C．高雅的生活情趣 D．向上的生活情趣
22.张海迪是当代青年的杰出代表。她兴趣广泛，会修理无线电，爱唱歌，爱弹吉他、琵琶，爱拉手风琴。她的英语很好，又自学日、俄、法语和世界语。她自学医学，用针灸为人治疗达数万人次。她用嘹亮的歌声驱散了弥漫在她心头的阴云迷雾，用银针医治别人生理上的创伤。她创作的小说和翻译的书籍出版了一本又一本，热情的读者给了她热情的问候和深切的感谢。这一事实说明
A．广泛的兴趣只对掌握科学文化知识有用处 B．广泛的兴趣不利于培养高雅生活情趣 C．培养正当的兴趣爱好是陶冶高雅情趣的起点 D．培养兴趣与陶冶情操没有联系
23.放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张华四面围住，准备动后打人。面对这种情况，小明的最佳做法是
Ａ．迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不让张华同学吃亏 Ｂ．不予理睬，张华得罪了别人，他就应当自己承担责任 Ｃ．及时报告学校的老师或拨打“110”报警
Ｄ．为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年人拼死到底
24.从2009年1月起，我国启动了整顿网络低俗之风专项行动。至4月止，各地共删除境内有害信息107.9万条，关闭违法网站4.8万个。这样做体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 25.“害人之心不可有，防人之心不可无”，这说明 A.人不要去害别人和防别人 B.保持高度警惕是避免侵害的前提 C.面对侵害，只要预防就行 D.如果有人侵害你，防也没有用
初一思想品德试卷
第5页（共6页）
第Ⅱ卷 非选择题（共35分）
26.（8分）
我是一名个子不高，长相一般，学习中等，家境又不好的中学生。小学的时候我还不在意这些，但自进入初中以来，我的心就一直被自卑缠绕着。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。
—— 一个初一学生的自述
假如要你去做这位同学的思想工作，你将如何劝导他，使他能够正确地认识自己？请把自己的主张用简明的话写在下面。 27.（14分）
为了帮助同学们顺利地度过青春期，希翼中学设立了“心语小屋”。今天“心语小屋”来了几位“客人”，请你运用所学知识帮助他们消除烦恼。
（1）（4分）小关：“进入初中后，我不知不觉中长胖了很多。为了使自己的身材变得苗条，我开始节食，可是一点效果也没有，反而弄得自己整天无精打采的。”
“心语”建议： ① ②
（2）（4分）小陶：“上小学时，我小喜欢和女生玩。进入中学后，我却特别想和女生说话。和女生一起做。事事总想做得特别好，以引起她们的注意……我这是怎么了？”
“心语”建议： ① ②
（3）（6分）小静：“自上中学以后，每天两点一线的生活使我感到很没意思。一天下来，除了学习还是学习，每一天只是对前一天的重复。美好的青春难道就这样度过吗？”
“心语”建议： ① ② ③
28.（13分）（本题增设创意分1分）
小东是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业太迟，次日起床晚了，结果上学迟到，班主任老师便罚他站在教室门口。小东感到委屈，便跑回了家中，甚至萌生了辍学的念头。小东的爸爸回到家中，发现小东在家，便认为他逃学，骂了他一顿还踢了他一脚。小东一气之下离家出走，在大街上漫无目的地闲逛。后来，小东遇见一位已经辍学的小学同学，就和对方一起去网吧上网，在玩了两天两夜才被父母找到。
（1）（3分）结合材料谈谈小东受到了哪些方面的侵害？
（2）（6分）面对侵害，请指出小东的错误并指出正确做法。
（3）（4分）面对种种侵害，该校组织学生编写学校安全教育“三字歌”。如：关于“水”的“三字歌”：见池塘，莫戏玩。多少人，被水淹。劳父母，哭断肠。请你仿造例子，编写一个学校安全教育 “三字歌”。
初一思想品德试卷
第6页（共6页）
第16篇：下初一地理上册期末试卷分析[全文]
2012下期七年级上地理期考试卷分析
一、试卷总体分析
（一）试卷情况：
本次试卷共100分，考试时间是60分钟。
试卷的内容涉及到了初中七年级上册全部内容，对学生的要求既有知识性的内容要求，同时有能力型的要求，要求学生会使用地图，能使用地图说明一些常见的地理知识，还要求学生能看懂书上的经纬网地图，七大洲、四大洋分布图，六大板块分布图，人口分布图，气候类型图、气温分布图、太阳光照图等，会计算人口自然增长率，比例尺，能用地理知识解释常见的地理现象，对学生的动手能力也有一定的考察，要求学生能识记一些常见的地理符号，能动手描述经纬线，总之，这样的试卷对学生的考察比较完全，同时对重点难点进行了考察，题目的形式有选择，简答等。
本试题题量、难度适中,题型能体现课改的要求,结合实际、图形类型比较高,注重读图识图知识。试卷与去年相比具有较强的灵活性，注重学生读图析图能力的考查，对以后教师的教学行为和方式能起到较好的指导作用.
（二）题型分析：
1、单项选择。共30题60分。
2、综合题。共6道大题40分，以填空和填图为主，有少量简答题。
二、学生答卷中出错题目及原因
本次我校两个班的地理考试成绩不是很理想，分别排名全区第4和第18名。及格率为51%，优生率为35%，平均分为62分。最高分为87分，最低分为25分。两极分化严重。
(一)、选择题:
1、
4、
5、
6、
8、
13、
18、
22、24题错误较多，其中1题属于比例尺题，课本上没有原题，但是此题也在课上重点提到过，所以要教师把重点抓住，反复练习，讲解，第4题是书上的原话，此题错误较多，可能是在课下学生自己复习时，不认真，没有针对性，这就要求我们教师在给学生划复习重点是要更加细致；
5、6题是经纬网题，部分学生不会判断一点的经纬度和判断方向；8题是等高线地图的判读，部分学生不会判读地形；17题部分学生不理解民居特点。总的来说,选择题不难,做的不好的原因一方面是教师强调的不够,另一方面是部分同学掌握的不够扎实。
(二)、综合题:第31题（4）是本张试卷中错误最多的，此题最大的问题在于大部分同学看不懂图中所表示的意思,导致失分较多。33题（4）、（5）做题情况非常不理想，学生不理解影响气温分布的因素。
34题(3) 部分学生不理解地球公转所产生的地理现象。
35题做题情况非常不理想。
(三) 从答卷情况看教学中存在的问题:
从选择来看,平时要对知识点的讲解要细之再细,不要太高估了学生的实际能力,以为很简单的问题讲过就能记住的问题，不用强调了，但是从第3小题和8小题来看,在教学上要进一步加强易考的知
识点和加强读图能力的训练,尽可能的把图上所反映的知识点点出来并再三强调。可以看出学生的基础知识的练习不够，欠缺将地理知识与实际相联系的教学，知识点的教学未落实好，学生理解不够，读图表分析图表的能力培养有待加强,知识迁移及运用能力不待增强。
教学中应该多进行实例分析，不能纯理论教学。
三、具体教学建议和出题建议
1、发挥学科优势，调动学生的学习积极性
在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，积极主动学习，才能学得好。由此可见，学习兴趣是调动学生学习积极性的重要条件，它与发挥学生的主体作用密不可分。从地理知识来看，趣味性是其一大特点。它为学生获得直接兴趣提供了丰富的素材。教学中可充分利用多媒体教学的图片美、文字美、动画美、语言美，给学生以美的享受，唤起学生学习的欲望，激发学生学习兴趣。使用多媒体课件辅助教学，可让课堂动起来，活起来，以兴趣带动学生的学习。
2、加强基础知识的教学。
不能丢弃基础知识的教学，没有基础知识，就会成为无源之水无本之本。教师在平时的教学中应更加重视基础知识的教学，注意时刻对中下学生的辅导。基础知识是思考问题、解决和分析问题的工具，离开了对基本理论、基础知识的掌握，研究和分析问题就只能停留在表层，不可能深入，只能是泛泛而谈。学生答题时表现出来的就事论事，不能系统全面准确答题，就是因为对基础知识学习缺乏深层次的理解所致。因此，今后的地理教学仍然应抓住基础知识的教学不放松。
3、加强对学生地理记忆能力的培养
现在学生学习的对象是各学科基础知识的一些基础理论，只有掌握了这些基础理论，才可能为未来的再学习打下坚实的基础。对学生进行记忆能力训练。
4、关注生活和生产实际
在学习地理知识的同时注重与实际的联系，引导学生结合现实生活和实际热点问题，采用自行设问的方式，将素材变成问题，自问自答，培养其思维的敏捷性。地理学科是一门实践性很强的学科，除了应该学好基本概念、原理，还应该引领走向社会、走向生活，将生活实践中有兴趣、有价值的、与地理学科有关的问题，引进地理教学，同时注意地理教学的多样性，要有计划地结合教学内容，创造条件让学生参加社会实践，提高学生的动手能力和兴趣，让学生在实践中丰富知识、增长才干，学以致用。
5、加强地图的教学
图象教学是地理教学的重要组成部分，对教材中的图象要认真研究，弄清它们的性质、特点以及智育、德育功能，融会贯通。这样，讲起来就会得心应手，顺理成章。
6、面向全体学生，加强弱科学生的辅导工作。
7、今年初一各科都是新教材了，请出题人根据新教材的内容出题。本次试卷上的一道选择题就和新教材的内容相悖，令老师和学生很是迷糊。
第17篇：期末试卷分析
七年级生物期末试卷分析
2013－2014学年度第一学期七年级生物期末考试卷是结合起始年级学生的特点，以测试学生基础知识为主，同时也兼顾对学生运用知识分析和解决问题能力的考查，试卷作答上对学生语言组织能力方面作了要求。整套试卷没有偏题，试卷难度适中。
一、试题分析
试卷以考查基础知识为主，整份试卷基本涵盖了学科的主干知识，以教材为依托，以课程标标准为依据。以考查基础知识、基本概念和基本原理，知识点分布比较广，如种子的基本结构、根的生长，开花结果，植物的光合作用和呼吸作用等（如大部分的选择题和填空题）。同时对基础知识的考查具有综合性，考查了学生的理解能力，分析能力和推理能力。让学生了解与我们朝夕与共的绿色植物的一些最基本的常识。
二、答卷分析 存在的问题：
（1）学生对基础知识掌握还不够十分地牢固，有些基本概念和理论分辨不清，差异较小处往往会迷惑；
（2）分析理解能力欠缺，对问题理解得较为肤浅，审题能力较弱，简答题回答不全或“跑题”现象严重，说明这方面的能力训练不够；
（3）实验技能和实验操作考查上失分较多，部分同学对科学探究的一般方法不够理解； （4）语言组织混乱，文字表达不清。
三、对今后教学的建议
1、必须扎实、全面地打好基础，同时养成良好的科学态度和掌握科学的学习方法。
2、联系实际，强化实验，培养创新精神。完善实验教学，实验内容包括对实验原理、实验程序、实验现象和实验结论的分析、归纳和总结，尤其要重视探究性实验和实验的设计和评价。
3、关注身边的事，关注环境问题和社会热点问题，培养科学的世界观，健康的价值观，促进学生的健康而全面发展。
4、注重培养综合能力，运用多学科知识去说明、判断、分析、评价自然现象、社会现象、时事、热点的能力。这方面，要把握好三点，一是要培养发散思维，大范围调用知识的能力；二是学会迁移知识；三是会运用全面的、发展的观点观察问题，解决问题。
时间：2014-1-16
第18篇：期末试卷分析
2018—2019学年度上学期期末考试
八年级道德与法治试卷分析
唐静
2018/01
一、试题分析
（一）基本情况。
本试卷的亮点就是试题的开放性和探究性较大，体现了能力立意，体现了中考的方向和趋势，但又做到了活而有度，活而不难，是一份有考点有“出彩”点的值得鉴赏的试卷。试题的分值、试题的题型、题量没有变化。全面考查了学生综合能力和学科素养。
（二）主要特点
1.贴近学生生活，彰显人文精神
对学生的人文关怀和人文素养的关注是思想品德学科命题考核的基本要求。就问题设问而言，试题根据学生的成长规律设问，体现对学生成长过程的指导，容易引起学生的共鸣，增强试题的真实感。例如选择题第3/13/18/20题以图片的形式呈现了“团结精神和生命健康权”。例如选择题的23题题意是村里的女孩小云的大伯私自占有其父母留下的房子的实例，分析是虽然考查的知识点比较简单，但让学生以主人的角色来吸纳和处理有关信息材料并结合所掌握的知识发表自己的见解，这种设问的方向有利于引导学生观察和思考生活，积极参与社会生活，促进正确的思想观念、良好的道德品质和强烈法律意识的形成与发展。同时也体现了“大视野选材，小视角切入”的原则，使试题更贴近学生，易于学生理解和把握；就试题的呈现方式而言，采用学生喜闻乐见的方式，部分试题采用了图片、漫画、等方式给试卷增添生机、灵气与亲和力，让学生在做题的过程中放松紧张的神经；文字材料精炼、阅读量少，设问平实、指向明确；有些试题情境中就蕴含了情感态度价值观，使学生作答试题的过程也是一次接受教育的过程。
2.体现课程追求，突出德育功能
试题贯彻生活德育理念， 关注学生的情感体验和道德实践，凸显生活性和实践性。例如试卷第27题，设置了如下几个问题：第一问：好友小强，今年15岁，被张三鞋厂招工去了。请运用所学知识，谈谈你的看法；第二问考试成绩不理想遭到父母的责备，他们打算下学期不让我上学了：第三问：做错作业，老师罚我写10遍，要不然则不准回家。本题无论从材料的选取还是到问题的设置，都体现了对学生进行良好的心理道德品质的教育。 在诚信缺失、道德滑坡的今天，该题在选取材料、问题设置方面注重对学生进行正面引导和正确价值取向的引导，有利于引领学生用发现的眼睛看生活，体会社会正能量，最终落实思想品德课的德育功能。 3.坚持价值引领，彰显时代气息
突出社会热点、焦点问题，关注现实生活。试题以时政热点和社会热点问题为切入口，考查学生运用所学知识去认识、分析、说明和解决问题的能力。第20题来自社会热点和生活情景，支撑学生回答好这些问题的是学生对情境所反映的生活现象的正确理解、认识和判断，融进了考生一定的态度和价值观，没有正确的态度和价值观判断就不会作出正确的选择。 4.强调学科功能，体现综合性、开放性
本试卷以学生成长过程中需要处理的各种问题为线索，有机整合道德、心理、法律和国情等多方面的学习内容。；28题则需要将社会生活中的问题与教材内容有机融合。内容跨度大、综合性强，有利于考查考生的综合学科素养、有利于提升学生的知识整合能力，体现了思想品德学科综合性的特点。
开放性主要表现为：①题目开放不封闭；②答案多元不唯一；③评分采意不采点，主要培养创新意识和创新能力。第16题“网络诚信，消费无忧”我们青少年应该怎么做”；关注身边的民生问题，写出自己的内心感言”这些问题在选材立意上是多元的，问题的设计不再单一指向某一知识点，而是要求考生灵活运用某类知识点作答，给学生留有多角度思维和答题的可能性，考生可以站在不同的角度对同一材料形成不同的答案，可以采用不同的方法来分析解释同一现象，也可以结合材料和所学知识及自己的生活经验，发表自己独特的见解。同时这些题目的参考答案及评分标准也充分体现了多元、开放的原则，给考生提供了一个发挥个性的空间、展示能力的平台，以考查学生对所学内容的理解及综合运用能力，有利于不同层次的考生的充分发挥，培养了学生的创新精神和实践能力，为转变学生的学习方式，实施自主学习、合作学习、探究学习起到了一定的导向作用。 5.突出能力立意，注重知识的衔接
在知识点上，体现在思维方式和思维能力上。此套试题立足基础知识，但很少出现单纯考查知识识记的题目。无论哪一种题型，均以现实生活现象或时事作为情境，根据情境提出问题，探究问题，解决问题。学生答题的过程就是运用所学知识理解生活、认识社会、解决问题的过程。，要求学生能有效地获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图，抓住材料的中心和关键，将所学知识与试题内容建立正确的联系，加工形成合理的答案。这需要学生进行仔细分析，深度思考，多角度作答，考查了学生获取和解读信息的能力，知识迁移能力以及多角度多层次全方位分析解决问题的能力，体现了试题的选拔性。
二、成绩及学生答题情况分析
（一）题目 标准答案 A率 B率 C率 D率 正答率 1 A 93.35 3.48 0 0 93.35 2 C 95.89 0.93 0 0 95.89 3 C 18.77 78 0 0 78 4 C 92.52 4.26 0 0 92.52 5 B 18.74 78.04 0 0 78.04 6 D 89.7 7.11 0 0 89.7 7 B 66.43 30.24 0 0 30.24 8 D 1.14 95.68 0 0 95.68 9 C 1.9 94.88 0 0 94.88 10 A 92 4.79 0 0 92 11 C 6.5 62.89 22 4.98 62.89 12 C 30.95 44.52 13.37 7.66 30.95 13 D 3.61 90.75 1.02 1.35 90.75 14 B 9.85 64.61 7.11 14.78 64.61 15 D 14.62 2.78 75.39 3.62 75.39 16 D 1.23 91 3.6 0.95 91 17 D 4.27 15.37 60.49 16.59 60.49 18 C 10.79 8.31 75.77 1.79 75.77 19 C 1.27 2.13 5.27 88.04 88.04 20 B 4.83 0.68 85.49 5.75 85.49 21 B 1.04 0.84 93.63 1.23 93.63 22 C 8.14 4.01 43.6 40.9 43.6 23 B 86.57 8.83 0.92 0.32 86.57 24 A 2.89 3.37 10.23 80.08 80.08 25 A
45.2
（二）整卷得分情况
项目 最高分平均分 难度 标准差 区分度 优秀率 及格率 全卷 98 67.63 0.68 17.55 0.38 22.26 79.46 一卷 50 38.3 0.77 8.96 0.36
二卷 48 29.33 0.59 9.88 0.46
26题 10 6.12 0.61 2.01 0.43
27题 10 5.41 0.54 2.38 0.57
28题 16 9.2 0.58 4.05 0.61
29题 14 8.61 0.62 3.39 0.57
（三）主观题得分情况分析 26题得分情况
本题总体得分不错，平均分6.12分，得满分者占0.06% ；得9分者占3.2%；得8分者占16%；得7分着占37.4%；得6分者占 18.9%； 得5分者占 9.6%；4分以下 9.4%；得0分者占5.4% 。 存在的问题
（1）学生审题不清，材料看不完就下手。
（2）学生对于如何参与竞争的知识点理解不全，要点模糊，层次不清晰，不全面。 （3）许多学生乱答一气，回答的不痛不痒，切不中要害。
（4）开卷考试误区，学生不思考，只是从材料中乱找乱抄，认为有字即可。 （5）学生对知识运用能力较弱，不能多角度的分析问题，只做选择，非选择题干脆不做，空白卷太多。 27题得分情况
15分考生占0.415% ；12分考生占3.74 %；8分考生占16.18%； 7分考生占18.66 %；6分考生占17.06 %；5分考生占13.47 %；4分考生占 10.8 %；3分考生占6.04 %；2分考生占 4.8 %；1分考生占 2 %；0分考生占 6.84 %。 存在的问题
（1）学生的语言概括能力、分析解决问题能力以及理性思维能力普遍较差，综合素质不高，对试题把握不准。如对27题第一问，其实材料传递的受教育不难看出，回答的不够准确等。
（2）对知识掌握不扎实、答案的准确性不够，导致乱答一气，结果不得分。像27题第二问中，学生完全可以用学过的课本知识——当受教育权受到侵害时应怎办就可以得高分，从其他方面分析也可以的，而许多学生乱答一气，回答的不痛不痒，切不中要害。
（3）答题不规范。考生由于答题不规范而导致大量失分。不能运用教材中的学科术语，没有按照题目的要求去答题。
（4）知识运用能力较弱，不能多角度的分析问题。在问题面前表现出不知所措、思维混乱，或是对知识点生搬硬套、东拼西凑，像27题第3问有些学生没有审好题，题目要求做错了作业，老师罚我重做10遍，否则不准回家。不能够正确分析试题并做出正确的分析说明。 28题得分情况
得分主要集中在5到10分，大部分学生答题状况良好。如果教材知识点掌握较好，能运用所学知识灵活分析，基本能达到这个分数。
第（1）问，针对这种现象，你认为正确的态度是什么？此题为开放型问题，言之有理即可得分。一部分学生虽然答了很多，要么不对题，要么答题不到位。也进一步说明了对于思品的学习，背不是万能的，但不背是万万不能的。
第（2）问，此问有一定难度，也是28题的最大失分点，绝大部分同学不会答或乱答一气。此种类型题目是考试常出题目，当然，也不排除教师放松了对此种题型问题的训练。 29题得分情况
综合分析，满分11分的较多，占11%左右；10分的占6%左右；8分的占7%左右；6分的占5%左右； 8分的占11%左右；0分卷没有。 第（1）问，此题为封闭型问题，较为简单，得分情况可以。
第（2）问，教材知识点掌握较好，能运用所学知识灵活分析，作答，得分情况良好。 存在的问题
（1）基础知识不牢固，漏洞较多。
（2）思路混乱，不用脑思考，只顾抄书，词不达意，答非所问。 （3）答题不规范，不使用专业术语，口语现象较为严重。 （4）空白卷较多，反映出学生对开卷考试不重视。
二、学生失分情况分析
1．教材基础知识和核心内容没有掌握。
本张试卷还是比较侧重于对教材的基础知识和核心内容的考查。学生失分的重要原因就是学生对教材知识没有做到准确记忆和熟练运用。单选的第 4、5、9 题、14、15 题都属于对教材知识记忆能力的考查，属于教材知识的再现，但由于学生没有准确记忆而出现了严重的失分现象。 2.学生的审题能力较弱，不能正确理解材料的主旨，对题干的设问理解不清楚而导致的丢分。
例如：活动与探索第 20 题中的材料二，仔细阅读材料，可知材料的主题和中心是诚信和尊重个人隐私的矛盾关系，考查学生如何将诚信的智慧与具体的情境相结合，权衡利弊，做出正确的选择。学生可能对于诚信和善意的谎言这一知识点更熟悉，从诚信和善意的谎言的角度进行了回答，这显然是因为没有理解材料的主题和中心而导致的失误和失分。
3.学生抽象思维和归纳、分析能力较弱而导致的失分。对于八年级学生而言，辨析题依然是失分的重灾区，得分率很低。学生解题的思维过程混乱，答题缺乏规范性，不能够正确分析试题的正误并做出正确的分析说明。 4.学生答案缺乏规范性而失分。
(1)学生答题的思路格式不够规范，这主要体现在辨析题上。
（ 2 ）学生答案语言不规范，使用非学科的语言进行答题、如果仅仅看某问的答案，看不出这是思想品德试题，没有体现学科语言和学科素养。 （ 3 ）书写不规范。学生没有养成良好的书写习惯，字体潦草，需仔细辨认；字体过大或过小，这在将来的中考电子阅卷中都会受到影响，应从现在开始规范。
三、给学生学习的建议
1.重视基础知识 。对于一些重要的知识要点，要在平时熟记于心，提高运用知识的能力，进而增强分析和解决实际问题的能力，达到提高应试能力的目的。
2.注重理论联系实际。现行的教材整合了心理、道德、法律、国情等内容，试题涵盖的内容十分广泛。在平时的学习中，关注生活，关注社会，关注国家的方针政策，只有把现实生活中获取的观念、理论、信息与所学知识有机结合，把课本知识与时政热点结合起来，才能把课本知识和考试试题结合起来，才能真正做到以知识理解时政，以知识解答考题，并充分运用所学知识分析这些实际问题，提高分析问题和解决问题的能力，真正做到活学活用，学以致用。
3.掌握科学的答题方法。做题时首先要认真阅读，仔细审题，抓住关键词，正确理解题意，并运用所学过的知识进行分析，找准观点，分清主次，再正确作答，切勿乱谈、空谈。其次，要充分发挥自己的创新意识，大胆地提出自己独特的见解和主张，特别是解答联系社会实际或学生实际的问题一定要思路开阔，不要总是局限在一个框架里。最后，答题要条理清楚、书写工整。一方面思路要清楚，要遵循基本的认识规律分层回答；另一方面是书写要分段落，用好标点，不要一句到底。
四、对今后教学建议
1、强化基础知识教学
（1）突出主干知识、重点知识的教学
在教学中，我们要紧紧依据大纲，以教材为载体，对在重点的内容，我们要重点突出，讲清来笼去脉，按照“是什么、为什么、怎么办”的思路引导学生学会构建知识体现，提升学生的学科素养和学科能力。再课堂教学中，不要局限于记住几个零散知识点，如果意义不明，完全机器记忆，很快就会遗忘，形成记忆残缺，知识学习不深入，容易造成学生急功近利，学习不踏实，心态浮躁。教学中我们一定要一环紧扣一环，吃不得夹生饭。 （2）注重知识教学的系统性和完整性。引导学生学会知识体系，应对思想品德的综合性和实践性考试的要求。
2、注重能力培养
初中思想品德教学，要培养学生的思维能力；增强学生自主学习的能力；注重培养学生的综合实践活动的能力。 这就要求我们注重对学生学习方法的指导，使学生学会学习，逐步掌握学习思想品德的一些基本技能和方法。能力的培养不是一躇而就的，它需要我们在教学中逐渐渗透、潜移默化，彻底抛弃传统的“填鸭式”、“满堂灌”。教师在教学中扮演的是合作者、支持者和引导者的角色，设置平等的互动交流平台，通过精心设置的课堂提问，由浅入深，由易到难，充分引导学生独立思考。不要照本宣科，要创设新情境，组织精当的材料，引领学生去探究、去实践、去创新。惟有如此，才能发展学生的不同才能，也才能为学生今后的继续学习积蓄能量和潜力。
3、加强技巧性训练
一是加强学生的审题能力训练，教会学生审清时间空间，审准关键词的意思，审准答题方向，选择题怎么做，辨析题怎么做，观察与思考题怎么做，活动探索题从哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有计划地用相关试题进行针对性的训练，让学生明确回答相关问题的要领，从而增强学生的思维能力和应试能力。二是加强养成教育，平时教学中不要放松对学生的严格要求，督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯。
第19篇：期末试卷分析
五年级语文学科2012年1月考试试卷分析
旭阳学校小学部陈金凤
一、关于试卷命题
本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考查学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际，坚持从生活中来到生活中去。
二、取得的成绩及原因
1、大部分学生对生字、词等基础知识掌握较好，充分说明教师在平时的教学中，对学生基础知识的重视。
2、具备一定的阅读能力。阅读题学生答题情况都不错。尤其是，根据短文大意理解词语或回答问题，学生都能较好地完成。
3、作文水平参差不齐。有一部分学生因注意平时的练笔，作文写得非常好。有相当一部分学生作文写得一般，究其原因不注意平时的积累与练笔。
三、存在的问题及原因分析。
1、看拼音写词语。此题既考查是否会读拼音，还考查是否会写生字。此题失分的同学主要是不会拼音。
2、成语积累。此题学生做得不理想，原因有二，其一是试卷出的有些偏，如“五洲（）（）”这个成语几乎没听说过。其二是学生书写不规范，出现错字多。作为汉语言的优秀文化，那些含义深刻又
具有修辞手法，能给人启迪又比较常见的成语，每个学生都应该广泛积累，铭记在心。
3、阅读。第1题，课内阅读《唯一的听众》，学生书本内容掌握较好，此题得分率较高。第2题，课外阅读《登顶》，学生基本上能回归原文找到相应的答案，得分率也较高。
4、关于习作。学生在理解习作要求、谋篇布局、选择材料、组织语言、倾吐感情等方面基本达到了命题目的。存在的问题：①习作教学有待进一步更新观念。教师应该在吃透新课标、新教材的基础上指导习作，不能只凭经验教学，学生试题中出现的大量仿作、套作的现象就是经验教学的典型例证。②生活是习作的源泉，教师应该自觉引导学生面向生活，体验生活，理解生活，表达生活。③习作方法的指导有待进一步强化。有许多学生习作题材很好，可是就因为详略不当而没能突出中心，恰到好处地表达真情实感。。
5、学生课外知识不够丰富，积累少，感悟差。
四、今后采取的措施：
1、要继续重视识字和积累
在以后的教学中必须继续重视识字和积累，在十二册教学与复习中我们要采用分散与集中的办法，检查学生对2500个常用字的掌握程度，要鼓励学生背诵大段的课文，
2、要立足于课堂培养阅读能力
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本。精读课的教学，老师要根据教材特点指
点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、习作教学要在文“通顺”上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文字通顺的作文”。“通顺”，即要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文，要能表达自己的感受。
4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。
一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
5、实现教学开放，强调感悟积累。一方面要组织学生多查阅、收集、操作、实践、动脑、动口、动手，突出学生学习的自主性、自由性、开放性，鼓励充分讨论、交流、表达，让学生在学习实践中长才干；另一方面，一定要鼓励学生多课外阅读，增大阅读量，更要让学生在阅读中多积累感悟，可以“读书笔记”等方式体现阅读深度，以提高语文素质。
6、注意书写训练，提高书写质量。
第20篇：期末试卷分析
一年级期末质量检测分析
吕继芹
这次期末考试，我们低年级数学组从总体来说，学生的学习都有了不同程度的进步和提高，从面上看，无论是书写还是做题程度，二年级好于一年级。一年级的问题主要出在第一大题，这次期末试题共分五道大题，只第一题就35分，其中口算50道题，25分，计算5道题，10分。由此可以看出，目的是提高学生的计算能力。但对于计算能力差的学生是一个致命的弱点。还有后面有三道题，确实是考查学生综合能力的，包括；计算、理解、细心、应用、灵活等。学生失分较多。
至于我们班，考的最差。我分析了原因：
1、个别同学计算能力太差，像二班的于本谦，就口算题竟空着一半，像他这样的一班有1个, 二班有3个。
2、学生做题不够细心，粗心做错的题太多。如，
3、优秀生太少，像一班，去掉最低分71分，平均分却在5个班中最低。针对以上情况在以后的教学中采取以下措施：
1、提高学生的计算能力，每节课拿出2分钟进行口算练习，晚活动时间以各种形式组织练习，以提高计算能力。
2、培养学生好的学习习惯，如：细心，自觉检查、认真审题等，重点是学生每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养认真做好每一件事的好习惯，这是一个较漫长的工作，要持之以恒。
3、加强优秀生的培养，我这两个班，优秀生都较少，且没有高分。当然学生没有好的学习习惯也是成绩低的原因之一，在以后的教学中要注意学生智力的开发，注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。
如果做好了这些，相信下次考试成绩会有提高吧。
