推荐第1篇：职业规划及实施方案
职业规划及实施方案
姓名：时间：2009-2015年
实习计划
地点：武汉、其它
企业性质：合资及国内知名企业，同行业排名前3
实习薪资：试用期工资3000，
行业要求：无
岗位要求：销售类，总助
备注：无实习计划，希望直接进入企业试用（特殊公司例外）
求职计划
地点：武汉、南方大城市
企业性质：合资及国内知名企业，待遇好的国企，同行业排名前3 薪资：底薪4000元，年薪10万
岗位：营销、市场策划、企管部，总助
级别：经理及以上
优势:：工作经历丰富，学习能力强，语言表达能力很强，团队沟通协调能力较
强，写作能力较强，同学关系比较好。办事稳重、细心。
弱势：形象一般，第一专业差，企业背景一般，控制欲望一般。
职业规划目标及实施方案：
1、近期（在校）：
学英语，考英语托业；
管理（中层）技能培训；
就业准备。
实施方案：每天听说英语2小时；
参加卓越公司职业技能培训；
准备简历，1-2分钟自我介绍，着装准备
2、中期（毕业3年内）：3年内走上并稳固在企业的中层地位，
实施方案：加强中层管理干部应具备的新知识并养成良好的职业素养。搭建企业内外人脉关系网。
3、长期（毕业5年后）：5年内为走上高管层做准备。
实施方案：培养独到的前瞻性的企业战略规划眼光及掌控能力。学习国外先进企业的一流管理模式及经营理念。
推荐第2篇：反邪教工作计划及实施方案
2010—2011学年下学期涵江私立银河学校反邪教工作计划及实施方案
一、指导思想
我校反邪教警示教育活动要以“三个代表”为指导，深入学习贯彻中央和省、市关于反邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
二、组织领导
统一组织、加强领导。学校成立反邪教警示教育活动领导小组
组长：韩伟箐（校长）
副组长：庄斌（政教处主任、团委书记）
组员：彭玉和（办公室主任）、王超（教务处主任）、谢金德（招生办主任）、班主任、生管老师、郑向群（中学高级教师）、许凌（小学部优秀教师）、黄晓玲（中学部政治老师）
三、教育对象和主要内容
教育对象：警示教育活动主要面向全体师生（含后勤人员）。
主要内容：
1.学校根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。
A反邪教舆论宣传
充分利用学校的德育宣传阵地，利用校园广播站、学校网站、宣传栏向全校师生宣传反邪教的重大意义。首先在校宣传栏展示“反邪教宣传资料”，有理、有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。各班级黑板报出刊一期“反邪教”专题板报，营造良好的舆论氛围。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题黑板报评比。
B反邪教宣讲活动
学校将结合上级相关文件，定人、定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用班会、团队课进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。 C反邪教签名活动
为了更好地将反邪教警示活动引入高潮，学校将开展师生签名活动，以此来表达全体师生反邪教的信心和决心，营造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。
D反邪教实践活动
进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸。
2.学校要结合实际，立足于长期教育。要逐步构建反邪教教育与德育教育、学校思想政治教育等结合起来的长效教育机制。
3.学校反邪教警示教育领导小组成员，要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训，提高在本校反邪教警示教育活动中的作用发挥。
4.认真总结教育中的存在的问题及对策，并针对反馈的情况进一步为下一阶段的教育工作做准备。
四、时间安排
根据以往文件要求，反邪教警示教育活动时间从3月到4月底完成，分为准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段，
涵江私立银河学校
2010年3月2日
推荐第3篇：党风廉政建设工作计划及实施方案
2017年党风廉政建设工作计划
为全面贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步优化干部工作、生活作风，建立一支政治坚定、作风优良、求真务实、清正廉洁的安监干部队伍。根据县委、县人民政府有关文件精神和党风廉政建设的工作部署，结合我局的工作实际，特制定2017年党风廉政建设工作计划：
一、指导思想：
以 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十九大会议精神，全面贯彻落实科学发展观，认真履行党章赋予的职责，围绕中心，服务大局，坚持党要管党、从严治党的方针，努力争创安监工作新优势，开拓新局面，实现新发展，培养安监队伍良好作风；坚持标本兼治，综合治理，确保我局党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处，抓出成效。
二、工作内容及措施
（一）组织干部职工认真学习贯彻相关文件精神、法律法规。
1.深入学习十九大报告精神，把干部职工的思想和行动统一到十九大报告精神上来，促进反腐倡廉各项工作开展和落实。
2.组织全体干部职工学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件、领导讲话材料等，使全局工作人员统一思想、提高认识，搞好自身的廉洁自律工作，增强廉洁自律的自觉
1 性。
3、开展法律法规和警示教育活动，每年安排二至三次培训；组织干部职工参观学习相关的知识展览；组织全局人员观看反腐倡廉正反两面的电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念，使干部职工在行政勤政过程中自重、自警，身体力行，自觉依法行政和廉洁从政。
4.以宣传正面典型和先进人物为重点，号召干部职工向先进单位和模范学习，用先进典范照亮自己，同时培养树立本单位的先进典型，一人先进，全体看齐，做到学有榜样，赶有目标，以推动干部职工自觉搞好文明优质服务，扩大社会影响力，树立廉洁高效的安监形象。
（二）主要工作措施
抓好责任制，确保党风廉政建设工作落实。党风廉政建设和反腐败任务艰巨而繁重，为使党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处，取得实效，继续抓好党风廉政建设责任制的落实，实行“党组统一领导、党政齐抓共管、纪检协调监管、依靠干部职工支持和参与，一把手负总责，部门各负其责”的反腐倡廉工作体制，主要措施为：
1、一把手要管好班子，带好队伍，亲自部署廉政建设和反腐工作并抓好落实，其他班子成员做到党风廉政工作与其他业务工作紧密结合。
2、每季度对各部门的党风廉政工作情况、政风行风情况、
2 投诉举报情况、组织学习情况进行检查，并以此作为年底考核的依据。
3、定期召开例会，听取各部门工作汇报，对前一阶段工作进行总结，并部署下阶段工作。同时主动接受群众监督，要求全局干部职工一定要真抓实干、常抓不懈，对党的事业负责；加强监督检查，防微杜渐，对班子成员负责；确保党风廉政建设工作认识到位、责任到位，落实到位。
4、健全机制，进一步做好党风廉政建设日常工作。一是进一步的完善制度建设，制定《大方县安监局党风廉政工作实施方案》，切实做到工作程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证廉政建设工作规范运作；二是认真做好来信、来访工作，确保来信、来访案件件件有回音，件件有落实；三是定期组织召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评；做好党员干部述职述廉工作，并按要求及时将会议情况上报。
5、强化过程监督，落实预防措施。
反腐倡廉工作是我党今后一个时期漫长而又艰巨的任务，坚持以人为本，预防为主的方针，抓好党员经常性教育工作，融监督于日常具体业务之中，引导党员树立正确世界观、人生观、价值观，筑牢廉洁自律防线，做到警钟长鸣。
三、工作要求：
（一）加强组织领导，明确工作责任。坚持一把手负总责、班子成员各负其责的党风廉政建设工作原则，成立以罗
3 兴才局长为组长，黄家奎副局长、叶 松副局长、李军副局长为副组长，各股室负责人为成员的源头治腐工作领导小组；明确此项工作由局党组书记、局长罗兴才全面抓，副组长具体抓，领导小组成员分头抓，形成齐抓共管的工作局面。同时，党支部书记、局长与班子其它成员及负责的各股室成员层层签订《大方县安监局党风廉政建设工作目标责任书》，严明纪律要求，明确相关工作责任，为全面开展好党风廉政建设工作提供组织保障。
（二）吃透文件精神。我局切实抓好上级有关廉政建设工作会议精神的贯彻落实，确保人人吃透各阶段会议、文件精神，形成全局共同参与抓廉政建设的良好格局，制订切实可行的党风廉政实施办法，确保廉政建设工作的有效开展。
（三）抓好教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。党的十九大明确提出“坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务”。为帮助干部职工从巩固党的执政地位和党的兴亡的高度来认识反腐倡廉的重要性和必要性，不断推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，坚定干部职工对反腐倡廉工作的信心和决心，筑牢干部职工反腐防变的思想防线。
推荐第4篇：节水计划及实施方案
节水计划及实施方案
为提高本单位职员工节约资源的习惯，以创建节水活动为载体，切实提高本单位职员工的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用的改善水环境的良好氛围，结合单位的实际情况，特制定下面用水计划实施方案：
一：用水节水计划
1、计划用水管理是节约用水管理工作的根本手段，能够进一步强化节水管理力度，规范用水行为。按有关规定对每月的用水情况进行记录，随时掌握计划用水指标的执行情况，保证了年度计划的落实。
2、找出用水薄弱环节，结合实际制定了切实可行的节水技术、管理措施，挖掘节水潜力，进一步推广应用节水器具，单位卫生间均采用节水型用水器具。为了减少供水管网的跑、冒、滴、漏等浪费水资源现象，投入资金对运行年限长咯花的管网、水龙头进行改造，供水管网漏失率得到了有效的降低。提高职员工的节水意识，创建节水型单位，推进节水型社会建设进程。
3、提高水资源利用效率及计量，在单位各用水部门加装计量水表，同时加强用水结构的调整，不断提高用水合理性。以节水型单位建设为着眼点，积极推进节水型社会建设。搞好节水型单位创建工作，积极推广使用节水先进技术与工艺，提高节水管理水平。
4、在单位内卫生间、食堂等公共用水区域张贴节水标语，利用标语、墙报等宣传工具，使节水意识深入人心，形成人人惜水，人人介绍谁良好氛围。
二、用水实施方案
1、苏宿物业发展有限公司工程部为用水、节水的主管部门，负责单位用水工作的宣传、组织、领导和协调工作，工程部设有专（兼）职用水、节水的管理人员，管理人员为具体实施人员。
2、工程部安排专人定期记录用水。对一般设备每天检查，对自来水管道等设备每周检查及时发现问题，及时处理，在第一时间将漏水管道、设备维修好。
3、加大投资，逐步更换老旧用水设施，确保设备处于良好状态，逐步更换老旧管道。
4、充分发挥条幅、宣传栏等作用，张贴节水标识；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。定期开展节水用水主题会议，增强全体职员工的节约用水意识，引导职员工充分认识单位节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变成职员工的自觉行为。
******学校
日期节水型学校创建实施方案
为贯彻落实省水利厅、教育厅、财政厅《关于全面开展学校节水工作的通知》（苏水资〔2011〕17号）文件精神，进一步推进节水型社会建设，提高广大师生的节水意识，树立惜水、亲水、爱水的良好习惯。根据市水务局、教育局宿水节〔2017〕2号相关要求，保障我校此项工作的顺利开展，特制定如下节水方案：
一、加强领导，周密组织
学校接到宿水节〔2017〕2号文件后，立即召开有关人员专项工作会议，要求迅速按照上级有关部门的要求，立即组织实施，确保顺利通过省级验收。学校成立节水型学校建设活动领导小组：校长纪文杰任组长，副校长苏沂任副组长，组员由总务处、办公室、政教处、教务处、教科室、食堂、宿舍有关人员及各年级主任、各班主任组成。每两周校行政会作为重要内容进行专题研究，分析情况，改进措施。
二、健全制度，定期检查
1、包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、消防等出水口定班定人定责任。
2、检查制度：对一般设备每天不定时检查（夜间再巡查一次），对自来水管道等每周检查一次，发现问题立即处理。
3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，严防跑冒滴漏现象。
4、计量用水台帐制度：由水电工定期记录用水，会计健全台帐资料，纳入成本核算管理体系。
5、考核奖惩制度：每学期在节水工作上，成绩突出的，要大力表扬并给予一定的物质奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费资源、损坏设备等情况的，要作出检查并给予一定的经济处罚。
6、制作完整的给排水管网图和设施分布图。
学校安排专业水电工，对学校所有用水的地方，定期和不定期进行逐一排查，将具体用水情况随时报请总务处，对情况比较严重的问题报请校长室研究，形成整体意见，拿出具体整改方案。
三、加强节水管理，坚持使用节水器具
1、加大投资，彻底更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。更换食堂、厕所、宿舍所有铸铁螺旋升降式不合格水龙头。我校厕所一直使用感应式小便池，人来水开，人走水关，平均每个大便池一次性冲洗水量不足6升。目前，所有用水设备符合节水要求。
四、开展多样活动，努力培育节水意识
1、开展节水主题教育。计划利用3月22日世界水日、3月22日至28日中国水周、全国城市节水周宣传、全省学校节水宣传月的大好契机，大力开展节水宣传和节水创建系列活动。
2、利用多种形式，大力宣传惜水、爱水、节水。充分发挥国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造浓烈的节水氛围。
3、开展“节水行动 与我同行”的主题班会活动。
4、开展“惜水、爱水、节水，从我做起”绘画、征文、手抄报比赛。
5、开展“爱水惜水，从我做起”为主题的节水演讲比赛。
6、开展节水社会实践活动—师生赴船行灌区参观。
我校已将创建节水型学校纳入2017年计划之中，充分反映了学校对这项工作的重视。通过创建，不断提升广大师生员工的“惜水、爱水、节水”意识，培养良好的节水行为，在逐步推进的过程中，全校师生员工应该以高度的责任感，将节水工作与日常各类工作相结合，注重宣传教育，自觉献计献策，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起。所有教职工要率先垂范，认真负责，厉行节约，反对浪费，各项具体工作落到实处，确保创建工作取得圆满成功。
******学校
日期
推荐第5篇：企业文化策划及实施方案
乾升源企业文化策划及实施方案
企业文化是一个企业的灵魂，建立企业文化对内可以增强员工凝聚力，通过文化导入，在潜移默化中规范员工言行，提高员工文化素养。对外可以树立企业形象，增强客户对企业的认同度。若想成长为百年企业，企业文化是不可缺少的一部分重要内容。 具体实施：
一、文化氛围营造
1、公司价值观、愿景、战略、使命、领导寄语、规章制度、组织架构等上墙。
首先从表层使员工对文化建设重视，在耳濡目染中逐步受到公司文化的感染与熏陶。
2、制作企业文化手册及员工行为规范手册
企业文化手册及员工行为规范手册员工每人一份，并要求员工熟记手册中愿景、使命、价值观等重要内容。其目的是在熟知的基础上，使员工认同企业文化，真正认识到企业与员工荣辱相连。并让员工明白从工作、言谈、行为、举止、衣着等方面该如何去做。
3、编辑企业内刊
内刊内容除公司内容外，让员工全员参与，发表文章或漫画、创意作品等内容。这样在提高员工文化素养的同时，也可增强员工荣誉感和对企业的认同度。
4、建立企业网站
网站内容总体分为对外内容和内部员工使用两部分，外部内容主要为对外宣传企业形象，内部内容仅对企业员工开放，供员工交流沟通。
5、印制企业画册
画册是企业对外宣传的有效途径，也是企业形象展示的重要平台。
6、建立文化墙
内容为员工活动照片、优秀员工照片、员工创意等内容。
二、人文关怀
1、全员例会
每月开一次全员例会，并有公司高层领导参与，目的是给员工树立信心，并坚信自己所就职的企业是最好的企业，自己在本企业也是最有发展前途的。
2、定期学习
每名员工每月至少进行不少于4个小时的内部培训，培训内容包括心态建设、工作技能、销售沟通等方面，其目的是在营造学习氛围，打造学习型企业的同时，使员工始终保持良好的心态和饱满的热情。
3、文体活动
每月组织员工进行一次娱乐活动，户外或户内均可。活动内容为户外踏青，竞技游戏，具有增强团队协作意识、有感悟的小游戏等。以此来增强员工之间的沟通，同时达到劳逸结合的目的。
4、定期面谈
每名员工每季度与部门领导进行一次有效面谈，及时了解员工心理动向，让员工深切感受到公司对自己的重视。
5、员工关怀
员工生日时，给员工送出意想不到的小礼物，使员工增强归属感，增强对企业的忠诚度。
6、激励机制
建立员工激励机制，每年评优、评先等奖项，增强员工竞争意识，树立员工荣誉感和自信心。
推荐第6篇：重要工作部署及实施方案
重要工作部署及实施方案
随着08
4、085工作精神的要求，将全面展开工作方案要求，做到服务到位，宾客至上的理念。在菜品能给宾客百分百的满意。那么就要在服务上和其他方面提供给顾客满意优质的服务，让顾客感到服务与满意。
酒楼组建了客服部，要求实施客服部作用，就必须建立客服部的工作细则、工作范围及作用，充分发挥客服部的优势，起到本酒楼在服务方面的桥梁链接满意的作用。
一、前厅各部门在服务上要做到细致、有序、真正的体现出宾客至上的理念。
1.要实施经理与部长以上管理人员区域管理细节，能够准确的了解各部长和服务人员的工
作情况，营业中所存在的问题和工作能力，业务知识。
2.应在工作中勤走、勤看、勤观察，能够发现
推荐第7篇：工作计划及实施方案(共)
篇1：2013年工作计划及实施方案(终稿) 某高校
2013年工作计划
一、指导思想
2013年是某高校“转型—发展”的关键年。围绕学校“搬迁、建制、品牌学校和品牌专业建设”三大任务，全校上下需进一步更新观念、开拓路径、大胆改革、谋求发展，以创建学校和专业品牌为目标，以创新办学体制和管理体制为重点,以搬迁工作为保障，建立健全各项机制与措施，提升学校内部动力，增强品牌意识，为专科办学水平评估奠定基础。
二、工作思路
（一）一个目标
以“创建品牌，寻找特色；优化管理，精品建制”为总目标，开展我校“转型—发展”期的各项战略部署。
（二）两个确保
1.硬件保障：确保新校区工程建设与搬迁工作顺利实施。
2.软件建设：确保学校内部建制、管理体制建立与品牌学校和品牌专业建设取得突破性进展。
（三）三项措施
1.管理创新。以创新机制为导向，以精细化管理和落实岗位责任制为手段，优化管理，精品建制，以管理创新带动办学效率 的提升。
2.凝练特色。以品牌学校建设和品牌专业建设为依托，提升学校整体品牌意识，以“精品课程建设”和“双导师制改革”为重点，提炼专业特色，形成办学优势，拓宽专业口径，在“保基本，创品牌”上下功夫，在“新专业，新前景”上谋发展。
3.校企合作。进一步加强校企合作的力度，深入贯彻“园校一体，学做合一”的理念，强力推进双导师制，创新人才培养的实践机制，完善顶岗实习的各项措施，与幼儿园和相关部门密切合作，让教师、学生“走出去”，让外界“走进来”，促进学生、教师、学校共同发展。
三、具体措施
（一）学校建制与管理
责任人：某某 某某 某某
落实科室：办公室负责，其他科室具体落实
1.依据高校建制标准，本着“精简、优化、高效”的原则，进行机构设臵、系部规划，重新明确岗位责任制，规范内部管理，定岗、定责、定编，“能者上、平者让、庸者下”，规范内部管理，明确机构职责。 2.实行“精细化管理”。落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，人人到位，尽职尽责。各部门研讨确定“精细化管理”的实施方案，本着“第一次就把工作做到位，工作要日清日结”的管理思路，对工作当天检查，现场记录，发现问题及时纠正， 及时处理。
3.创新学生管理理念，建立符合大学生发展规律的学生管理制度，提升学生“自我管理”的能力，增强对学生思想道德建设和人文教育，把育人工作切实抓紧抓好。
4.继续实施“民主管理”体制，提升教职工民主管理的水平，加强工会对教职工思想、学习和生活的职责和服务意识，提升工会工作效能。
5.坚持从严治校、从严治教，依法治校规范学校的办学行为；规范财务管理制度，推进财务工作制度化、规范化管理；落实学校招生、收费、基建、采购、后勤工作的管理和监督制度。
（二）队伍建设
责任人：某某 某某 某某
落实科室：办公室、教务科、学生科等 1.班子建设
加强班子责任意识、合作意识，做好学校转型与发展期的谋划、引领工作；领导班子明确领导思路和工作重点，规划落实，及时反馈，及时调整；加强领导班子思想政治建设和作风建设，严格执行党风廉政建设责任制，认真落实反腐倡廉各项工作。 2.中层干部队伍建设
积极探索中层干部机制改革策略，初步实施“轮岗制”改革，打破中层干部对岗位的倦怠性，防止中层干部岗位“病变”，在一定范围内，合理“流动”，挖掘干部的潜能，克服职业倦怠； 各
中层要依据学校发展目标，明确职能目标，合理规划，扎实推进职责内工作；努力提升干部素养，主动思考问题，主动汇报，及时反馈，提高自身的决策水平和沟通能力。 3.教师队伍建设
（1）加强现有师资队伍建设，提升教师学历层次，为教师的专业发展提供平台和支持；打造专业带头人，加强骨干教师队伍培养，积极开展名师工程，提高教师的知名度；重视教师科研素质提升，为教师搞科研创造条件，引领教师顺利转型。
（2）加大学校急需人才的引进力度，大幅引进高学历、高职称专任教师，优化师资队伍结构，提升师资的层次和水平。
（3）继续加强师德师风建设，深入贯彻落实教师职业道德标准，通过活动载体，对全校教师进行师德教育，树立师德典范，打造一支高素质的创新型师资队伍。 4.辅导员队伍建设
依据高校辅导员配臵标准，配足配齐辅导员团队；进一步提升辅导员专业化水平，积极研讨学生管理的有效策略。
（三）品牌学校与品牌专业建设
责任人：某某
落实科室：教务科、教科室及各教学部 1.做好品牌学校和品牌专业的过程建设。依托特色学校和品牌专业项目，打造专业品牌，凝练专业特色，建立精品课程网络，打造优质精品课程。 2.以市场需求为导向，充分调研、充分论证，突破现有专业瓶颈，积极探索新的专业增长点，谋划新的专业方向，并拿出可行性方案。 3.加强校企合作，深化人才培养
积极落实“园校一体”的实施策略，推进“双导师制”，探索“顶岗实习”、“工学结合”等新型人才培养模式，重视实践，建立幼儿园等相关机构共同参与办学的人才培养机制，提高人才培养效率。 4.课程改革
（1）按照“双标”要求，重新调整与优化课程体系，整合五大领域课程模块，整合人文、科学等基础课程模块，强化艺体课程的“实用性”，重视学前教育前沿课程的开发，增设应用领域新课程，按照“岗位—能力”的标准设臵课程。
（2）高度重视实践课程改革，探索教育实践的新路径，创新实践课程方案，有目的、有层次、有效果的开展实践教学；尽可能多的建立开放式实践平台，让学生与职业岗位密切接触，满足学生向幼儿教师的“零过渡”。
（3）各专业建立具体、操作性强的课程评价标准，落实教学评价，把专业规划、课程规划、教学规划与课程评价相接轨，重视反馈环节，让教学有质量，专业有后劲。
（4）加强校本课程开发。重点建设1-2个精品课程，完善精品课程网络建设，丰富课程资源，开发课程特色；积极参与国
家、省级教材的编写，以校本课程为依托，提升教材质量，创建学校课程品牌。 5.科研强校
按照高校科研要求，完善各项科研管理制度，规范科研管理，提升管理水平；建立科研导向机制，重视科研工作，依托奖励与激励机制，确保科研整体水平的提升。
（四）培训、招生就业工作
责任人：某某
落实科室：继续教育科 招就办 1.创新培训思路，提升培训质量
创新培训思路，强化项目培训标准，探索国培新方案，加强专家、园所互动，打造培训特色，创建培训品牌；继续做好承接的各项培训工作，保质保量完成各项培训任务。 2.拓展路径，顺利完成招生就业工作
（1）科学合理编制2013年学校招生计划；修订完善各项招生政策与宣传材料，加大招生宣传力度，吸引优质生源；严格执行招生规定，加强招生录取工作监控力度；做好新生报到与资格审查；完善新生电子档案和学籍录入工作；及时做好招生数据的汇总、上报工作。
（2）建立就业指导体系，重视就业课程开发与指导，依托常规性就业课程、职业规划课程、职业讲座、职业参观与指导等多种途径，丰富就业课程资源，提升就业课程的应用性和实效性；
筹建毕业生就业与信息网，完善毕业生后期职业规划和指导体系建设，建立稳定的就业信息群，收集反馈信息，依托毕业生回访制度，增强与毕业生的交流和合作，建立毕业生信息库、交流群，进一步完善就业信息平台建设工作。
（五）新校区建设与搬迁
责任人：某某 某某
落实科室：基建科 后勤保障科 财务科 1.加快新校区建设
尽快完成新校区一期工程的验收工作，做好一期工程的决算，保证一期工程按期投入使用；加强协调、沟通，强力推进村民拆迁工作开展，确保二期工程全面开工建设；积极协调、落实资金贷款，确保新校区资金按时到位、工程顺利运转。
2.完成新校区一期工程教学设施设备配套与安装调试工作；完善新校区一期工程的绿化美化建设；完成新校区学生宿舍和办公室家具配备工作。 3.搬迁工作
按照学校统一部署，相关科室编制详实可行的预案，有目的、有步骤、有规则的进行搬迁；各职能部门需通力配合，在同一的指导下，顺利完成搬迁。
（六）服务、安全与保障工作
责任人：某某
落实科室：后勤保障科、膳食科、保卫科
1.以市场运行机制为目标，改革后勤管理，改善后勤服务，增强管理效用，提高服务效率；加强学校硬件建设，改善办学条件，做好教育教学设备购臵和维护工作；结合文明创建、卫生创建工作，采取有力措施，切实建设优美、整洁校园。
2.改革餐饮管理，拿出可行性方案，建立餐饮服务管理的监督、评价标准；保证教师及学生饭菜质量，加强食品安全卫生管理，严把进货渠道和质量关，定期对餐厅、餐具进行消毒。 3.继续严格实行学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，严格落实学校安全制度的有关规定，明确保卫人员值班领班负责制；充分发挥校园安全监控系统的作用，加强对校内临时人员的动态监控；坚持每月至少一次的学校安全、消防大排查，并结合日常检查，编发《郑州幼师安全检查隐患整改通知书》，限时整改，杜绝安全事故的发生；进一步加强安全教育，继续深入开展“平安校园”建设活动，提高师生安全意识和自救自护能力。
（七）评建工作
责任人：某某
落实科室：评建办
加强与院校的沟通与合作，充分调研、合理规划、科学论证，为学校发展问题提供政策及方案规划；研究办学水平评估的相关政策，对照评估标准，做好规划和落实方案，有计划、有步骤规划评估准备过程方案，制定阶段计划书，确保未来学校办学水平评估工作的顺利开展。
（八）其它工作
责任人：某某 某某
落实科室：工会 团委 离退办
学校工会、共青团、离退休老干部工作、医疗卫生健康教育、统战工作、计划生育、综合治理等都要制定出新的措施，在原有基础上工作再上一个新的台阶。
新的一年，学校进入转型发展的关键时期，面临诸多挑战。我们必须进一步贯彻落实十八大会议精神，增强责任感和使命感，团结一致，奋力拼搏，在解放思想中深化改革，在开拓创新中谋求发展，在真抓实干中提升质量，努力实现学校新的跨越式发展。
某高校
二ο一三年二月三日
篇2：工作计划和工作方案有什么区别 工作计划和工作方案有什么区别
一、工作计划和工作方案: 计划: 狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。
计划的具体写法：计划由于大多以一个单位的工作内容范围，只在单位内要求执行，所以一般不以文件形式下发，因而除标题和正文外，往往还要在题下或文后标明 “×年×月×日制定”字样，以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法，其中哪一个要素都不应省略。正文写法，由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要 工作的具体要求，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容：（１）开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼 要；（２）主体，即计划的核心内容，阐述“做什么”（目标、任务）、“做到什么程度”（要求）和“怎样做”（措施办法）三项内容，既要写得全面周到，又要 写得有条不紊，具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”（任务、措施分说）。（３）结尾，或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召，当然也可不 写结尾。 方案: 方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案的具体写法：方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。方 案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《东北师范大学五年发展规划总体方案》；一个是“两要素”写法， 即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。成文时间，为郑重起 见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“ 政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工 作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目 标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤 或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。
写好计划的方法: 写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事，还是个涉及具体工作业 务的组织和安排问题，需要有长远眼光和领导魄力，这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先，写作者必须分清这个计划的内容属于哪 一类，适合用哪一个具体的计划种类来表达，从而确定具体文种，即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后，再根据具体内容和文种写作要求进 行写作。如果是时间较长、范围较广的计划，就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细，只要能起到明确方向，鼓舞人心，激发热情的作用也就差不多了。当 然这并不是说规划就可以写得不切实际；但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划，就要用“设 想”。因为设想是为计划作准 备的，也不必写得很细，甚至不用写得很好，只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理，而只是说它更注重“想”，即 要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作，一般则用“方案”或“安排”，工作项目比较复杂者用“方案”，较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得 很细（或很全面，或很具体），否则工作就没法开展。当然，若考虑到要给下级执行中留有余地，这方案可变成“实施意见”，这安排也可变成“安排意见”。如果 计划内容既不是单项工作，又不是很宏大的，这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然，若只想把这计划摘要加以公布，则可 用“要点”来写。
计划写作注意事项: 不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行 党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目 冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广 泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。要预 先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。
二、区别异同: 一般常规性事务工作无须制定方案，只有历时长久，责任重大，涉及面宽?熏工作量大，纷繁复杂的重要工作或重大活动须制定方案。如改革方案、城市建设方案、作战方案、人才培养方案等，为确保工作正常开展，有成功的把握，避免或减少人财物力的浪费，事前做出全面的策划、具体的安排，使之高屋建瓴，有序进行。古人云：“人无远虑，必有近忧”；“凡事预则立，不预则废”。方案就是机关、团体、单位的组织领导者从实际出发，瞄准未来目标对重要工作或重大活动作出系统谋划、全面构想的一种计划性文书。其虽不是法定公文，却在各行各业公务活动中广泛运用，应属机关事务文书范畴。
方案虽属计划系列，与计划在内容对象、目标效用等方面有一致性，但它毕竟不是计划，二者有着明显的区别。
（１）在内容对象上的区别。计划一般是针对以后一定时期、一定范围内的全面工作的。 例如：
《南京政协文史工作委员会关于继续征集建国后文史资料的工作计划》
为了贯彻全国政协文史资料工作委员会会议精神，市政协文史资料委员会在将工作重点转移到征集建国后史料方面做了大量的工作，征集到一部分建国初期的有关史料和线索，有的已经编入到“选刊”和“专辑”中。1999年，我们要高举爱国主义旗帜，在继续挖掘建国前史料的基础上，重点开展征集和选编建国后史料的工作。
方案则针对一定时期内某一项、某一方面的重要工作、重大活动。如《药品监督管理体制改革方案》，它是为了理顺和完善药品监督管理体制，确保人民用药安全，根据党的十五大和《中共中央国务院关于地方政府结构改革的意见》的精神，特制定改革现行药品监督管理体制的方案。
在例文中计划的内容要全面原则些，而方案的内容则要单纯具体些。计划重宏观把握，方案重宏微观结合偏重于微观，较计划更具可操作性。
（２）在表达手法和表现形式上的区别。虽然计划和方案在写法上都比较灵活，可要点式，可条文条款式，但因内容和功能的差异，计划毕竟以条款、表格式居多，且在条款内的表述相对原则和模糊，而方案则多数是条文、纲目式的，条文内的表述明确，具体而详尽。（３） 在数量上的区别。计划于同一部门、同一单位的工作在一定时期内只有一个，如《南 京政协关于继续征集建国后文史资料的工作计划》。方案却可以根据需要和可能制定几个，这样才有比较、选择的余地。
（４）在效能特点上的区别。计划制定的是以后工作的目标、任务、方向、原则和措施办法，重指导性。如计划例文。方案拟订的则是以后工作的蓝图和细则，重可操作性。尽管二者都具备很强的可行性，但细加比较，方案的可行性又比计划更强一些。
方案具有很强的方向性、指导性，要求周密、具体，一般由以下三部分内容构成：标题、署名、正文。下面试结合一篇例文来加以阐述：
关于加强培训工会法律专业人才的实施方案
（全国总工会组织部1997年12月3日）
为了把工会工作总体思路落实到实处，推进各级工会运用法律武器维护职工的合法权益，依法开展工会工作，全国总工会决定从1998年起，进行工会法律专业人才的培训工作。
一、培训对象
1998年至2001年，用四年左右的时间培训律师、劳动争议兼职仲裁员、劳动争议调解员、工会法律监督员四方面专业人才，以解决工会工作之急需。
二、培训目标
1998年至2001年完成以下培训任务：
律师：1120人【按30个省（自治区，直辖市）×３＋514个市×２测算】；
劳动争议兼职调解员：30万人【按1998年基层工会已建工会争议调解委员会中工会及职工代表人数1/3测算】；
工会劳动法律监督员：30万人【按1998年统计的基层工会委员会58万个的1/2测算】。
三、培训方案
１．律师
培训方式：五个月脱产强化培训。 培训计划：1998年在中国工运学院、天津工会管理学院、辽宁工运学院、陕西工运学院等七所院校举办五个月脱产强化培训试点班。每个院校招60人，共420人。
第一是标题。作为方案，首先要有明确的标题。古人云：“立片言以居要，乃一篇之警策。”标题是贯穿全篇的主线，无论是对方案实施的方法排列，还是对任务的提出，措施的制定，都要紧紧围绕标题而进行。方案的标题可分为全称式和简明式两种，而又以全称式居多。凡由单位、事由、文种三要素构成的为全称式；由事由、文种二要素构成的为简明式。前者如《共青团社科联委员会庆祝建国五十周年大型文艺活动方案》《、市公安局刑侦分局“５?１２”特大案件侦破方案》；后者如《环保工程建设方案》、《关于加强培训工会法律专业人才的实施方案》。其中，“单位”即施事主体，也就是重大活动、重要工作的组织、承办者，多为机关、团体或下属的基层组织。“事由”即具体的工作内容、活动事项。“文种”即“方案”。无论哪种标题方式，都应力求简明、准确，使人一目了然。
第二是署名落款。与计划、总结等应用文体不同的是，方案既无须在标题中标明时间，又不完全是将生成时间放在文末，而大多是将其列在标题之下、正文之上的特定位置。其标注的内容和方法也因预案、方案而有所不同。一般讲，以“方案”出现的，不另行署名，只需注明什么时间什么会议审定、通过或什么时间经谁批准即可；而以“预案”出现的，则不仅要署明是谁草拟的，还要注明是什么时候草拟的，以示负责和便于查考。
第三是正文部分。无论预案或方案，其正文部分大都由以下两部分构成：
首先是导言或引语。引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据，一般是以“为了„„根据„„特制定本方案”的惯常形式来表述的。这是方案、预案生成的基础，一定要有，否则，就失去了制订的意义和依据，就是盲目随意的，因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清楚。在例文中，引言强调制定本方案是为了“维护职工的合法权益，
依法开展工会工作”，简要地交代了方案要达到的总目标。
第二部分是方案的基本内容，这部分主要包括以下三个方面：
（一）基本情况的交待。诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中，时间、地点、方式等应具体明确；“内容”要概括、精当；“主题”不等于标题，也不等于主要内容或活动本身，而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如《关于加强培训工会法律专业人才的实施方案》的主题不是事件本身，而是维护职工的合法权益，依法开展工会工作。如果是重要工作的方案，基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之，这部分内容一定要有，但又必须从实际需要出发而或多或少、或轻或重、或详或略地表述，切忌千篇1律。
（二）对相关活动、相关工作按阶段或进程做具体的部署安排。
例文中的小标题如“培训对象”、“培训目标”、“培训方案”等眉目清楚，要点突出，在每个标题下具体展开说明实施方案的实施时限、实施对象。在“培训目标”中不但说明每专业人才总数，而且补充说明人数是按照什么原则测算出来的，使方案内容更有说服力。这部分包括各阶段工作的内容、基本任务目标、主要措施手段、步骤作法、相应的安排和要求，包括人力、财力、物力的组织安排和部署等等。从总体上说，也就是要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何时做到何种程度。这是方案的核心内容所在，也是方案价值、功用的集中体现，是方案制定者素质、能力、水平的充分展示，要求既具体详尽又严密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、张弛有度、得体自然，以求最大限度地确保工作或活动的顺利开展，促成方案目标的圆满实现。
（三）对相关问题的处理与解决办法。重大活动的开展，重要工作的推进，涉及的问题必然是多方面的，诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排，有关矛盾和问题的解决等等，都是不可避免而又至关重要的，虽然没有纳为主体内容，却是实现目标完成任务的基本前提和重要保障，务必将其处理、解决好。
篇3：怎样制定好工作计划和实施方案
怎样制定好工作计划和实施方案 制定计划，要成功地运用拖延技巧，还要注意：
(1)留有余地。你必须想到事情可能比你估计的更费时间，更具难度，你也要考虑到各种意外的阻力：你的电脑突然出了故障，或者最紧急关头，你的汽车必须送去修理，等等。 (2)提前准备。拖延并不意味着完全放在一边不去过问。技巧高超的拖延者总会提早计划，写下概念雏形、下意识地酝酿构想，随时备下所需的资料。
(3)寻求平衡。绝不要就这一技巧发挥得过分，不要使其成为偷懒的借口。在拖延的这段时间里，你会有其他事情要做，适当拖延只是对各项工作进行前后排序的组织过程，绝非坐等到最后期限的来临。
(4)拖延只适用于那些需要经过深思熟虑的、有重要意义和最后期限的事情，而大量不太重要的工作，立即动手才是上策。 制定好工作计划和实施方案 1．如何制定工作计划
作为领导，为自己和员工们制定计划是日常工作中最常见的一项工作，尤其是对于那些对计划的作用持肯定态度的人，计划一定会使
他们大大地提高工作效率，促使他们合理地利用时间，下面介绍一些基本、实用的制定计划的办法。
(1)作好预测。这需要一个周全的思路，把各种可能的情况都要想到，这个工作期不妨长一些，即使是在日常的工作、生活中偶有灵感，也最好赶快记录下来。
①考虑经济形势的变迁。
②以考虑可能遭遇到的困难为着眼点。
③想到事态本身的因果关系。
④预测有机械性与分析性两种类型：
机械性的预测是凭感观的因果关系来预测。这种预测只是简单性的预测，由于角度的不同因而得出答案也不同。分析性的预测是从计划观点、心理观点、统计观点来分析。这应该说是一种综合性的方法，所以驾驭难度也较大，但准确率较高。
(2)设定目标。目标是动力也是出发点，所以制定计划前先确定一个长远目标是必要的。
①目标即将来业务发展的指标。
②设立目标要根据预测--目标不是凭空捏造的。 ③目标要简单明确。
④设定目标时要让本部门的员工参加。群策群力会使目标制定得更完善，同时也是对员工们的一种激励。 (3)制定政策。
①政策是工作的指导准则，要有贯彻性、调和性。 ②政策必须关系到部门。
③政策要使大家了解。
④政策是计划的基本依据。
(4)制定进程。这部分实际上就是将要贴在办公室墙上的核心内容。根据业务需要，编制一套有秩序的措施和运用人力、财力、物力的步骤，并能很有效地执行。但所制定的进程必须根据政策不断修正，并予以标准化。 (5)编制预算。
①必须有效运用可用资源。
②设定绩效标准和衡量尺度。
以上就是制定计划中必须注意的几项原则，另外不要忘记在制定计划的时候应广泛地征求员工们的意见，多与他们进行沟通，因为这是在为整个部门制定计划，而不是为某个人。 2．如何制定具体方案
员工们并不只是服从命令的工作机器，他们对每一件事、每一项决定都有他们自己的看法和观点。忽视他们的感受，懒得听取他们的意见，可不是明智的领导之举。这个道理虽然几乎每位领导都十分明白，甚至可以对群策群力的好处倒背如流，如数家珍，可不幸的是有些领导仍旧常常无视他们的存在。这的确是很令人沮丧的。也许在有一些领导的眼里，员工们只有在谈论家常的时候才会争先恐后、口若悬河，而当在会议上询问他们的看法时却一个个大眼瞪小眼、呆若木鸡，那么可否自问，是否做过一些调动员工们参与进言的积极性的工作呢?鼓励下属们踊跃发言有以下几条基本方法：
(1)使员工们感觉到自己在组织中的重要性。一般这种重要性的表现有很多，如收入多、位置高、有保障、有归属感、获得赏识等等，这里所列举的所有方面，对于一个成功的领导者来说，应该是让每一位员工都能够感受到的。没有人希望自己的发言和意见不受到别人的重视，所以，只有当他们十分清楚地意识到，自己的作用在部门内是不可缺少时，他们才会敢于表达个人的看法。这也许和人与生俱来的自尊心有所联系吧!因此理解他们，给一些重视和尊重，他们定会感到自己的作用。
(2)了解组织中每一个成员的特点。也许有些人天生寡言，尤其是在众人面前，所以当领导需要了解他们的内心活动的时候，只有私下里和他们进行深入交谈。也许有些人不愿招致别人的闲话，信奉枪打出头鸟的谚语，那么只有在帮助他克服了这一心理障碍以后，才有可能在会上听到他的发言。总之，了解员工们的意见其实也不一定要在会议上，平时多深入群众，可以帮助了解每一位员工，这样更有助于用不同的方法鼓励员工在上司面前开口讲话。 (3)保证已经采纳的意见立即执行。这一点至关重要。我们常常可以看到这样的情况，讨论会开得异常成功，员工们在会上讨论热烈，领导微笑着频频点头，最后，大家终于商讨出一项所有人都认可的决议，领导一拍板，行，就这么办。几天过去了，迟迟不见行动。几个月过去了，仍不见半点执行决议的迹象。第二次员工大会开始了，发言的人寥寥无几„„应该知道，当员工们怀着极大热情加入了决策的讨论，最后却看不到任何回报时，他们再也不会相信领导了。
篇4：2015年职业病防治工作计划及实施方案 2015年职业病防治工作计划及实施方案
为了预防、控制和消除职业病的危害，保护员工健康，促进企业发展，依据《中华人民共和国职业病防治法》，结合公司实际情况，制定本年度职业病防治工作计划及实施方案。
1、根据我公司存在主要职业职业危害因素特点，积极开展职业卫生的宣传教育，普及职业卫生知识，提高职工的自我保护意识，预防和控制职业病及职业中毒的发生。
2、自觉接受卫生监督机构对我公司的监督检查，对监督部门提出的意见和建议，及时予以改正。
3、按规定每年接受有资质的卫生检测机构对我公司作业场所有害因素的定期检测，并根据检测结果和检测机构所提出的意见，进一步完善我公司防护设施改造的工作。
4、职业病防治工作领导小组负责组织协调本公司内从事有职业危害工作的职业性健康检查工作，对现有接触职业病有害因素的员工，进行一次职业健康检查，并根据体检结果做出妥善安排和调离。今后坚持做到对接触职业病危害的作业人员进行上岗前、在岗间和离岗时的职业健康检查，将检查结果记入个人职业健康监护档案并如实告知本人。
5、加强对有害作业场所的检查，保证通风排毒设施正常运转，并定期维。对工作的防护用品定期更换，并监督工人在上岗时佩戴。
6、工人在使用有毒物品时必须按照正确的操作规程使用和保管，如发现异常情况应及时向有关部门上报。
7、认真贯彻落实职业病防治工作的相关法律、法规，做好本单位的职业病防治工作，定期组织检查，发现问题及时处理，确保劳动者的身体健康，预防职业中毒和职业病的发生。
二0一五年一月五日
篇5：2015年工作计划和实施方案 2015年度安全管理工作安排
1、
协助企业制定2015年度安全工作计划和隐患排查工作计划、和2015年度安全培训计划。
2、
协助企业制定隐患排查工作方案，实施每月一次安全隐患排查
工作，制定隐患整改台账，提出隐患整改措施和方案，下发隐患整改通知，整改工作落实到人。
3、
每月参与企业一次安全生产会议，由企业以会议纪要形式下发
至各部门，各部门负责人将公司安全会议精神传达至各岗位。
4、
协助企业制定2015年度安全培训计划，根据培训计划我公司
每季度为企业提供一次安全培训服务，其他培训要求企业按照培训计划开展培训工作。
5、
协助企业评审、修订2015年度安全生产规章制度、操作规程、
应急救援预案，制定2015年度应急预案演练工作，并根据时间节点制定演练方案、实施演练工作。
6、
7、
8、
9、
协助企业完成各类档案的管理工作。 协助企业完成各类安全检查台账。 严格要求企业执行危险作业票管理制度。 根据安监局的要求指导、帮助企业完成其他工作。 2015年度隐患排查工作计划
2015年度安全培训工作计划
编制： 审核： 批准
篇6：专业实习工作计划及实施方案 毕业生专业实习工作计划及实施方案
专业实习是高等教育的重要组成部分，是检验教学质量、培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要环节，是高等学校教学中必不可少的重要组成部分，是学生在从事实际工作之前，对其能力进行综合性的初步训练的基本形式，是高等院校办学中理论联系实际的有效手段，是教学计划中的重要组成部分，是培养能在科技、教育、经济和金融、保险、证券等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型专门人才的重要步骤。我院根据教务处关于2013届毕业生实习的精神，为了确保专业实习的质量，保证专业实习具有针对性，使专业实习收到预期的效果，结合我院实际情况，特制定本实施方案。
一、专业实习的目的 1．使学生将所学的理论知识和基本技能综合应用于实践环节，培养学生具备从事金融实务工作的独立操作能力，初步具备在经济和金融领域从事科学研究、解决实际问题的能力。 2．能熟练应用计算机获取并处理相关的资料和数据信息。
3．通过实习，检验该方向的办学思路、办学方向和办学方法，找出教学环节中存在的问题。同时了解金融、保险、证券行业的行情，为我院的办学思路积累信息资料，以便改进教学方式，加强人才培养的针对性和适应性。
二．学生和实习指导教师安排 根据教务处对2013届毕业生的实习安排意见，结合本专业本方向的培养目标，根据部分学生报考教师职业资格证和外地州生源的具体情况，2013届xxx班xx名毕业生，主要采取相对集中和分散实习的方式安排实习。外地州生源中符合教务处《关于学生返回生源地实习的规定》而且手续齐全的名学生回生源地实习。返回生源地实习的学生共有15名，在自己联系并经学院核实的学校和单位进行实习。集中专业实习的学生共有27名，集中教育实习的有22人。
三、专业实习时间
专业实习时间为2013年2月25日—2013年4月19日，总共为八周。 2013年2月25日由指导教师带队到实习点报到。
2013年2月26日—3月3日为见习时间，实习生跟师傅见习。 2013年3月4日—4月14日为实习时间，实习生正式实习。
2013年4月15日—4月18日为实习生在实习学校总结、成绩评定时间。 2013年4月19日分散和集中的52名实习学生生全部返校，全体实习生进行实习总结。
四、专业实习的内容、程序和要求 1．实习前的准备
首先，进行思想教育，院领导和教学班级要有计划、有组织地对学生进行思想教育，认真学习有关的文件、材料，充分认识专业实习的重要性，明确实习目的，端正实习态度。其次，准备资料，以便使学生熟悉实习内容，由指导教师对课题或校外实习项目进行说明，提出要求，写出实习计划。再次，准备实验室，由于校内实习主要在实验室进行，实验室应做好所需软硬件的准备，还要做好办公用品的准备工作。最后，有组织、有目的地进行一些经验介绍、经验交流等的报告活动，对进入实验室的纪律、规章制度、注意事项应反复强调；到校外实习时，可邀请有关人员作报告，介绍实习单位的基本情况，明确进入实习单位的人员所要遵守的纪律等。 2．实习阶段
（1）校内实习
将全班学生分成若干小组，一个小组集中完成一个实习课题，小组内人员既要相互配合，又要有适当的分工。若课题能分成子项目，让小组成员每人承担一部分子项目，要求人人动手，但必须要求小组内成员了解组内其他同学所做的工作，互相参与，并做好实习记录。实习人员定期进行小组会议，汇报实习进展，提出问题，讨论解决问题的办法，指导教师要参与实习的小组会议，并对实习进程进行检查、总结，写出校内实习报告。
（2）校外实习
应详尽地总结整个校外实习过程及实习的结果。首先，学生进入实习单位，需接受必要的培训；了解和掌握基本业务知识，在双方指导教师的指导下，写出自己的实习计划或提纲；对整个实习过程进行设计安排，使实习有计划、有目的地进行；其次，要求每个学生按照自己的实习计划或提纲和前面提到的实习任务的要求进行实习活动；在实习单位允许的范围内，学生要积极参与各种文体活动，
进行调查研究。学生在实习期间，有针对性地认识和了解行业知识，或解决或参与解决某一个问题、或参加实习单位的1—2项有意义的活动、或对金融、证券、保险市场进行社会调查，并写出调查报告等。
五、实习成绩的评定 1．评定办法
对学生实习成绩的评定，必须严肃认真，双方指导教师要严格掌握评分标准，根据每个学生不同的实习情况，实事求是地评定等级。实习成绩按百分制打分。 2．实习成绩的评定 实习单位和指导教师根据学生实习情况为学生做出实习鉴定，并评定成绩。实习学生在实习结束后一周内提交实习记录及实习报告，根据学生实习报告、指导教师评语和实习单位的实习鉴定，做出最终实习评价。
六、实习总结
1．实习总结分个人总结、小组总结、院上总结四个层次。 2．学校或院上设计学生实习个人总结表，内容围绕校内外实习的工作态度、方法、纪律、创新等方面，肯定成绩，找出差距，提出改进的想法。 3．在个人总结的基础上，召开小组会议，对每个学生个人总结进行评议，肯定个人成绩，指出缺点，做出鉴定。
4．请实习单位的领导和指导教师召开总结座谈会，全体实习学生，本院指导教师参加，听取实习单位领导、指导教师的总结报告和意见。要求实习单位的指导教师在学生个人总结表上填写鉴定意见。
5．各实习小组要写出小组总结报告，根据各实习小组的总结报告，指导教师的意见等写出实习班级工作总结。总结内容包括基本情况，主要经验介绍，对问题的分析，以及提出今后教学工作和实习工作的改进意见等。
6．个人在实习小组上交流实习经验，每个实习小组按15%选出学生在班上作交流，在此基础上每班再评选出5%的实习生在院上作交流总结，按实习生人数的5%评选校级优秀实习生，10%评选院级优秀实习生。院上召开实习总结表彰大会，并安排下一年要实习的班级参加，进行实习总结，交流实习经验，表彰“优秀实习生”。
七、指导教师职责
院上认真做好指导教师的选派工作，原则上应选派有实践经验、责任心强的教师担任。校内生产实习阶段一般按师生比1:6进行指导，校外实习阶段一般按师生比不超过1:15进行指导，根据学校教务处要求，按实际工作需要选派教师由教务处安排指导实习。院上鼓励教师积极承担实习指导工作，并加强对实习指导教师的管理和考核，考核结果记入教师业务档案，作为晋升高一级专业技术职称的重要依据。
指导教师的职责是：
1．代表学校向实习单位落实实习的各项工作，向实习单位介绍实习生情况。
2．全面关心实习生的思想、工作和生活，帮助实习生熟悉实习单位的工作情况，解决实习中出现的问题。
3．加强与实习单位的联系，及时向院领导和实习单位领导汇报工作情况，征求实习单位对我院实习工作的意见。
4．本院实习指导教师要求对学生的实习提纲、计划、分工等认真负责把关，既要发挥学生的主观能动性，又要给予充分的个别指导，使所有的计划、方案切实可行。
5．切实抓好实习前的各种准备工作，尤其要抓好每个到校外实习的学生的准备工作，对有特别困难的学生，要进行个别具体的指导和帮助。
6．指导教师要检查每个学生实习的主要过程，并且及时组织评议会，选择实习效果好的学生，在学生中进行示范演示或公开讨论活动，对出现的问题要及时处理。
7．好各种检查、审阅记录，配合实习单位做好实习生的实习成绩评定工作。
八、实习纪律 1．学生实习纪律
（1）讲文明、守纪律、讲礼貌、自觉维护学校及实习单位的声誉和形象。
（2）积极工作，服从管理。
（3）严格遵守实习单位的作息时间，劳动纪律和一切与实习有关的规章制度。
（4）服从领导，尊重实习单位的领导和员工，虚心接受双方指导教师的指导，不准随便议论实习单位的领导、员工以及工作，对实习单位的意见要通过指 导教师转达。
（5）注意安全，实习期间凡因不服从管理或个人原因而发生安全事故的，其责任由学生自负。杜绝用火用电事故的发生，确保个人安全返校。
（6）实习生在实习期间喝酒、打架、损坏公物、不遵守纪律造成实习单位和学校声誉和形象损害的，学校和实习单位有权对其进行批评教育甚至终止其实习过程。
（7）爱护公物，节约水电，搞好卫生，维护住房和办公室的整洁。实习期间借用的物品必须近期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。
（8）实习生之间要彼此关心，互相帮助，共同提高，要经常开展批评和自我批评，使实习小组成为团结向上的集体。 2．指导教师指导实习纪律
（1）自觉遵守我校有关实习纪律和实习单位的有关纪律要求。
（2）按教务处规定，认真做好实习经费的收支管理工作。
九、组织领导
成立学院实习领导小组和指导小组，学院领导小组由学院领导和教研室主任组成，指导小组由学院主管实践教学的领导和实习指导教师组成 。
篇7：2015年度职业病防治计划与实施方案 2015年度职业病危害防治计划与实施方案 xxx有限责任公司
二〇一五年二月
职业病危害防治计划与实施方案
为了认真贯彻实施《中华人民共和国职业病防治法》，切实维护广大职工身体健康及合法权益，落实职业病防治的各项措施，集中力量及时解决严重影响职工健康、安全的问题，特制定2015年职业病危害防治计划和实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以保护职工健康为根本目的，认真贯彻落实《职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》、《用人单位职业健康加护管理办法》等职业病防治相关法律法规的要求，坚持“预防为主，防治结合”的方针，坚持“分类管理，综合治理”的原则，规范管理，立足公司实际，突出重点，全面推进职业病防治工作，维护公司广大职工的合法权益。
二、职业危害防治领导小组
组 长： 总经理
副组长： 党委书记 各分管副经理
成 员：各部门及项目部负责人
领导小组下设办公室，办公室设在职业健康安全环境管理部，办公室主任由职业健康安全环境管理部主任兼任，具体负责各项工作的开展和监督工作。
领导小组职责：
1、审定年度职业病危害防治计划于实施方案；
2、保证职业病危害防治工作的资金投入；
3、提供职业卫生知识教育培训与职业健康体检资源；
4、开展职业危害防治计划的验收与总结提升；
5、落实法律法规的其他相关要求。
三、工作目标
1、认真学习、宣传、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律、法规，提高全员对职业卫生工作重要性的认识。
2、全员普及职业病防治法有关知识，开展多种形式的健康教育活动，增强职业危害场所作业人员的责任和权益意识，逐步提高职工职业卫生素质。
3、加强对职业卫生工作的管理要求，完善职业卫生资料，落实职业卫生各项工作：
（1）建立健全本单位职业卫生档案，真实反映本单位职业卫生状况，在2014年的个人档案管理基础上完善个人职业健康监护档案。
（2）加强职业健康监护工作，确保从事有毒有害作业职工身体健康。按照相关法律要求对从事有害作业职工进行岗前、岗中、岗后健康体检，体检率达到100%。
（3）对存在有职业病危害因素的作业场所进行改造，并及时配备相应的防护用品。
4、完善公司职业卫生管理体系，按照现行国家法律法规、标准和上级公司要求制定完善职业卫生管理制度和操作规程、及相应应急救援预案。
5、完善公司职业危害因素辨识与作业危害场所相应警示标志的制作与挂设。
四、工作计划及实施方案
1、完善公司职业卫生管理体系
按照现行国家法律法规、标准和上级公司要求制定完善公司《职业病危害防治责任制度》、《公司职业病危害事故处置与报告制度》、《xxx公司劳动防护用品发放标准》及其管理制度等；完善公司涉及职业危害的各岗位职业卫生操作规程；完善公司职业病应急救援体系； 针对公司2015将要采用的新设备、新工艺进行全面的职业病危害因素辨识并制定防治措施。
2、落实职业病危害防治目标
根据上级公司要求落实018职业健康管理目标： 0 —急性职业中毒事故为零；
1 —职业病发病率＜1‟、职业危害申报率达到100%、职业病危害告知率达到100%、职业卫生培训率达到100%、接触职业危害因素作业人员职业健康体检率达100%；
8 —工作场所职业病危害因素监测率达到80%以上、粉尘、毒物、放射性物质等主要危害因素监测合格率达到80%以上。
3、开展职业卫生知识培训
按照国家法律法规规定，落实职业卫生管理人员职业卫生培训、取证相关要求。
针对公司职业危害特点，立足“预防为主”的方针，利用2015年职业病防治周时间积极开展职业卫生知识培训，将职业卫生知识培训纳入公司2015年职工教育培训计划，主要培训内容包括现行国家法律法规标准，上级公司要求及公司相关制度、职业危害岗位及职业病危害因素、公司职业危害防治措施。
4、落实职业危害“三同时”规定
落实公司工程项目管理部相关合同协议与管理职责，积极配合业主方开展相关建设项目职业卫生“三同时”要求。
5、检测职业危害因素、挂设警示标识
落实现场职业危害因素检测要求，各作业点每班执行班前、班中、班后安全检查检测确认制度，并保存完善检测记录；各作业点按规定要求定期进行风速风量温度检测工作并保存记录；配合属地开展公司作业场所内粉尘、噪音等职业病危害因素检测工作；各项目部加强一
氧化碳检测仪器、风速风量温度检测仪器的使用培训与维护工作并保存记录。
在醒目位置设置公告栏，公布职工职业病防治的规章制度、操作规程、职业危害事故应急救援措施和工作场所职业危害因素监测结果。
6、提供个人劳动防护用品
党群工作部负责日常职业病危害劳动防护用品采供与及时发放，保存发放记录。劳动防护用品采购资金实行计划制度，制定劳动防护用品的季度费用计划，确保劳动用品能够及时发放到职工手中，让职工在劳动生产中有效的保护好自己的身体。劳动防护用品购置费用从安全生产费用中列支。确定合格供应商，采购符合国家规定的劳动防护用品，保证职工劳动防护用品质量，
职业健康安全环境管理部及各项目部具体负责对职工日常劳动防护用品的正确使用的监管。对不佩戴、不正确佩戴、故意损坏劳动防护用品的职工采取批评教育、经济处罚等手段，确保每个职工都正确佩戴、使用劳动防护用品。
7、职工健康监护
严把新员工入司体检关。对新入司职工进行职业健康体检，凡未按要求进行职业健康检查的员工，不予办理上岗手续。
严格按照国家《职业健康监护技术规范》gbz_188-2014及相关法律要求进行2015年在岗职工职业健康体检工作。
对离岗职工进行职业健康体检。在30日内对准备脱离所从事职业病危害作业或岗位的职工进行离岗时职业健康检查，并按要求将检查结果告知职工本人。未按要求进行离岗检查的职工，不予办理离岗手续。
完善职工职业健康监护档案的建立、管理工作，做到档案符合要 求、管理有序。
8、加强职业病诊疗工作
在努力保持公司职工零职业病的前提下，根据职业健康体检报告，对需要复查的职工按照职业健康检查机构要求的时间安排其复查和医学观察；对有职业禁忌职工及时调离或者暂时脱离工作岗位。
9、完善医疗卫生保护措施
医疗保证措施 ：①强化协调、联系医院，做好传染病防治工作；规范管理、落实防治措施，做好职工的健康教育工作，营造一个良好的卫生防疫工作环境； ②及时配备应急药箱、防寒防冻劳保；搞好春秋两季环境卫生，有效控制疾病的流行。
环境卫生保证措施：每天做到场地清洁，房屋四周排水畅通，无污水死水、无病毒滋生的腐质物堆，生活垃圾统一处理；保持施工场地的整洁，每天下班后，施工人员应及时对施工场地进行整理，保证做到材料分类成堆，机械设备停放有序。
食堂卫生保证措施 ：组织对食堂卫生进行不定期抽查，全体员工进行监督，确保食堂卫生； 加强食堂工作人员的健康体检；加强饮食管理，保证职工的营养素供给。严格按照《食品卫生法》要求搞好职工食堂饮食工作，保证食品制作，饭菜做熟、营养合理。
个人卫生保证措施 ：项目部积极为职工搞好个人卫生创造条件，如修建洗澡堂、发放劳保用品等。 加强个人卫生的宣传，搞好形象教育，使每个职工能够从我做起，在为单位树立形象的同时，也做好自身的卫生保健工作，使自己有一个良好的精神状态和健壮的体魄投入到工作之中。
五、考核与总结提升
公司职业病危害防治领导小组及其下设办公室负责职业危害防治计划的考核与验收，督促并监控各项目的工作开展。
职业病危害防治工作纳入季度系统安全状态评价或综合量化评估考核，对落实不力的部门或项目部进行问责，并责成按时整改。
2015年底总结本年度职业病危害防治工作，总结成绩与不足，为下一年度职业病危害防治计划与方案的制定提供依据。 xxx有限责任公司
二〇一五年二月二日 篇8：职业病防治工作计划和实施方案 职业病防治工作计划及实施方案
盐城市瓯华化学工业有限公司
（2011）
职业病防治工作计划和实施方案
为认真贯彻实施《中华人民共和国职业病防治法》相关要求，结合本企业工作的实际情况，切实做好劳动卫生和职业病防治工作，制订职业卫生年度工作计划及实施方案。
一、指导思想
以党的“十六大精神”和实现“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻、落实和实施《中华人民共和国职业病防治法》，结合本企业工作的实际情况，加强本厂劳动卫生职业病管理，建立健全劳动卫生职业病管理的标准体系，保障员工的身体健康，提高工作效率和职业病管理水平；强化对企业员工进行职业卫生法制教育和宣传，切实把企业职业卫生工作落实到实处，积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的监督和检查工作，日常工作实行闭环管理，及时消除职业卫生监督工作中隐患，决不留死角，从而确保企业持续、健康地发展。
二、工作目标
1、做好每年接触有危害因素职工健康检查和各类职工健康普检工作，职工
就业前体检率达到100％；在岗职工体检率达到100％；离岗前职工体检率达到100％；各种职业禁忌症调离率达到100％，并建立健全职工个人健康监护档案，建档率达到100％；
2、在建立职业卫生档案的基础上不断完善充实，有危害因素作业场所工作
环境检测率达100％。作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100％，在主要生产车间的醒目位置设立警示牌；
3、职工个人防护用品发放率达到100％，使用率达到95％；
4、利用各种学习讲座等活动，开展《职业病防治法》宣传培训活动，通过
不定期的测评及相关问卷调查分析，职工的相关权利与义务等相关知识知晓率达到95％；
5、逐步改善工作环境条件及劳动强度，建立良好的人文环境，降低职工劳
动紧张度和减轻压力及厌倦情绪，适当调整工作强度，合理安排工作，安排合理的营养膳 食，注重工作期间的休息效果以减缓疲劳；
6、作业场所轻伤发生率控制在0.2％，职业病发病率为0，急性中毒发生率
为0，不发生重大人身和设备安全事故。
7、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告工作。
三、干预措施
㈠ 规章制度实行过程中进行效果评估
在企业通过iso19000质量体系认证工作的基础上，结合现有的企业管理标准，由安全生产领导小组及安环科牵头组织企业有关管理部门对厂职业卫生管理制度进行修订和完善，目的是检验规章制度的可行性，是否合理进行综合评定。
㈡ 宣传教育培训和具体实施部门及进度
1、结合《职业病防治法》，利用宣传栏、映像资料等宣传工具广泛开展法
律法规的宣传活动，定期抽查学习各班组学习情况，进行考核；
2、开展“安全职业卫生保健知识”竞赛活动；
3、组织职工触电、创伤急救和消防化救知识培训；
4、定期对接触有毒有害因素的员工进行卫生知识培训和考试；
5、开展职工参与职业卫生工作提合理化建议活动，对职工参与职业卫生工
作所提出的合理化建议落实情况进行检查；
6、结合开展职工职业安全卫生活动，采取各种形式分批举办职工职业卫生、健康促进、营养膳食及医学知识等知识学习讲座，职工参与率每年递增5％；
7、对在岗职工进行岗位职业安全卫生知识培训，提高职工自防、互防技能，
对接触有职业危害因素作业人员在签订劳动合同时，书面告知其危害内容、后果并在劳动合同中写明必要的防护措施和待遇，职工签订率要达到100％；
8、开展各种形式的体育锻炼活动和比赛，职工参与程度达到80％以上；㈢ 职工健康体检和职业危害因素检测工作
1、办公室负责落实接触危害因素人员体检工作，并建立全员职业健康档案
和特殊作用人员职业健康监护档案，做到每人一份档案，并将体检结果告知职工本人，职工知晓率要达到100％，同时对职工体检的结果进行综合分析，及时写出分析报告；
2、办公室负责完善企业职业卫生档案建立、完善工作；
3、安环科负责日常各种危害因素的监测工作，负责分析与评价日常监测结果。
4、安环科负责每年请有资质的职业卫生检测部门来厂对有毒有害作业场所进行检测，及时公告日常监测和定期检测的结果，并负责将每年各种危害因素检测与评价报告归档。
（四） 加强日常管理，改善作业环境，落实职业防护措施
1、环安科等职能科室负责有危害作业场所、岗位警示标识的设置工作；
2、对在外进行三产工作的职工职业安全卫生管理，由安环科负责安全职业
卫生教育；
3、定期对生产车间工人作业环境面貌进行整改，使生产环境、工人休息室
等场所环境整洁、舒适；
4、做好绿化工作，增强企业绿肺功能；
5、加强对食堂食品卫生及环境卫生的日常监督和检查，做好从业人员健康
证（年度）的验收工作。 职业卫生防护设施台账
职业卫生场所防护设施检查记录
篇9：公司工会工作计划及工作实施方案 xx公司工会工作计划及建立后工作实施方案
一、成立xx公司工会时间表
2015年2月-3月，成立xx公司工会，在地区工会进行注册，并挂牌运行。
二、成立工会职能
(一)工会在公司发展中的作用
私营公司建立工会组织，这对于建立稳定和谐的劳动关系，维护职工合法权益至关重要。
1、有效合理的沟通渠道
沟通是员工参与管理重要途径，公司要取得长远的发展必须由所有的利益相关者共同治理。员工也是也是的利益相关者，公司经营的好坏直接关系到员工的切身利益。因此，为了维护自身的利益，员工也应该参与公司的管理。而员工对企业管理的参与途径就是与管理层进行沟通，向管理层提出建议。由于员工自身素质的制约，员工的意见并非都是合理的，需要一个组织对员工的提议进行收集和整理，这个组织就是工会。
2、劳资关系的协调
工会作用的核心就是维护职工的合法权益，协调劳动关系。工会对本公司执行国家、地方以及公司颁布的有关劳动管理、职工奖惩、工资福利、劳动安全卫生、社会保险等法
律、法规和规章的情况进行监督。对违反法律、法规有关规定的，工会有权要求公司在一定的时间内纠正，对处理不当的，工会有权要
求重新处理，必要时工会可以向有关部门反映。同时工会应当支持公司的合法生产经营，教育职工认真履行劳动合同，完成生产和工作任务。这样可以做到以人为本，共赢互利，使广大职工都能共享公司发展的成果。
3、推动公司的企业文化建设
众所周知，企业文化建设在公司的发展中有着重要的作用，工会协助公司对职工进行职业道德教育，组织职工学习科学文化知识，开展职业技术培训和岗位培训，组织职工开展有益于身心健康的文化体育活动，活跃职工的文化生活，推动了公司企业文化建设工作。同时可以在工会的活动和工作过程中为公司的发展发现人才，推荐人才。
4、关爱员工
为了体现公司的员工的关心，工会将代表公司搞好职工家庭的婚丧病困的慰问和探望工作。具体包括职工的婚礼，退休职工的探望，职工患较大疾病的探视和慰问，以及职工家庭的丧困慰问和补助等。通过这些工作，给员工一个家的感觉，有助于提高员工对公司的感情，并将其转换为工作的动力。
工会作为职工群众自愿结合的组织，不仅代表和维护职工的具体利益，而且作为公司的一个组成部门，有责任调动职工的积极性和责任感，为公司的发展贡献力量。简而言
之，工会组织的目的就是：维护职工合法权益，共谋企业健康发展
三、工会经费交纳及建议实施会费的收交方案
1、工会经费，是指工会依法取得并开展正常活动所需的费用。按《中华人民共和国工会法》，工会经费的主要来源是工会会员缴纳的会费和按每月全部职工工资总额的2%向工会拨交的经费这二项，其中2%工会经费是经费的最主要来源。工会会员交纳的会费自然是属于其劳动力价值的一部分，工会经费是依照国家法律法规取得的，它的来源的合法性受国家法律保护，任何组织和个人不得干涉。(此部分公司已上缴，按照地区工会规定上缴部分在建立工会后会返还经费，比例按照地区工会要求进行返还)。
2、建议实施会费的收交方案(此项会费不上交上级工会) 目前结合公司职工工资管理制度，建议工会会员应交纳的会费采取岗位定额管理办法，会员每月应交纳的定额如下：
1、公司领导及部门领导正职(包括项目)：10 元/月
2、部门领导副职(包括项目)：8元/月
3、一般职工： 5 元/月
4、特殊人员可免交会费(如：家庭贫困、离退休人员等)
四、工会经费使用建议实施方案
1、根据公司实际，组织开展开展生活生产竞赛活动，活动实施方案包括：
1、赛成本，降消耗;
2、赛产量，夺第一;
3、赛质量，创优质;
4、赛安全，零事故;
5、赛纪律，争先锋;
6、赛精神，比贡献等为主题的劳动竞赛活动，大力提升企业精神文明建设水平(具体实施办法待工会成立后由公司与基层工会协商)。
2、对于为企业做出贡献、民族团结工作表现突出、贫困员工等 可举办送温暖系列活动，对员工家庭生活进行适当补贴(具体实施办法待工会成立后由公司与基层工会协商)。
3、重大节日(例“劳动节”“国庆节”“肉孜节”“库尔邦节”“春节”“建厂日”等)可开展员工集体活动或发放补贴奖励等活动(具体实施办法待工会成立后由公司与基层工会协商)。
4、其他活动事项可由公司与工会协商后进行，对于工会费用使用方面做到合理、公开、透明。
六、工会成立2015年工作初步思路措施 在成立xx公司工会后，工会应在搞好面上工作的同时，切实增强“争先、领先、率先”意识，找准工作的着力点和
突破口，创新思路，大胆实践，为公司新一年腾飞作贡献。主要工作是：
1、加强职工干部思想学习，企业文化的深度学习，加强职工干部的企业文化认同感教育;
2、组织学习好地区工会、阿克苏纺织工业城下发的文件精神;
3、组织开展好企业员工业余生活活动，做到比生产、比技能、比安全的生产氛围中;
4、深入了解企业员工生产生活中困难，针对困难制定解决方案;
5、协助企业做好员工安全生产生活问题，避免企业生产事故及生活矛盾产生;
6、协助企业解决在运营过程中存在的问题。
篇10：2014年妇幼保健工作计划及实施方案 2014年妇幼保健工作计划及实施方案·
2014年的妇幼保健工作以科学发展观为动力，全面落实上级有关妇幼卫生保健工作要求，切实履行妇幼卫生的公共职能，保障母婴健康，降低孕产妇和婴儿的死亡率，控制和减少出生缺陷，全面提高出生人口素质。根据有关文件精神和县保幼健站妇幼工作计划，结合本院工作实际，特制定如下计划：
一、总体目标与具体工作指标 (一)总体目标
降低全镇孕产妇死亡，消灭新生儿破伤风；婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在5‟和6‟以下。
(二)具体工作指标
⑴早孕建卡率达90% ⑵孕产妇系统管理覆盖率达80% ⑶高危孕妇管理率达100% ⑷住院分娩率达100% ⑸7岁以下儿童管理覆盖率达80% ⑹高危儿童筛查率达90%，高危儿童专案管理率达80% ⑺孕前传染病检查率达90% ⑻产前筛查率达80% ⑼妇科病检查率达65%
二、采取有力措施，严禁发生可避免孕产妇死亡，降低儿童死亡 (一)加强高危孕妇的管理
在孕产妇系统管理过程中，凡是筛查出的高危孕妇，要及时跟踪、随访，转诊，按规定及时向二三级医院转诊。
(二)建立便捷、通畅的危重孕产妇抢救绿色通道
加强高危孕产妇救治工作，保障孕产妇安全。充分发挥镇卫生院高危孕产妇抢救基地的作用，在13年基础上，要进一步规范和完善各项抢救制度和措施，如遇有孕产妇危重情况，随时可取得联系，做好抢救准备。
(三)加强产科管理工作，强化孕产妇死亡的报告制度。
加强孕产妇的系统管理工作，坚持孕产妇死亡的报告制度，规范和加强孕产妇死亡评审制度和死亡报告制度，发挥围产期协会的作用，定期开展孕产妇保健知识宣传活动。
三、针对妇女儿童主要健康问题实施干预措施破伤风；婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在 ⑺孕前传染病检查率达90% ⑻产前筛查率达80% ⑼妇科病检查率达65%
二、采取有力措施，严禁发生可避免孕产妇死亡，降低儿童死亡 (一)加强高危孕妇的管理
在孕产妇系统管理过程中，凡是筛查出的高危孕妇，要及时跟踪、随访，转诊，按规定及时向二三级医院转诊。
(二)建立便捷、通畅的危重孕产妇抢救绿色通道
加强高危孕产妇救治工作，保障孕产妇安全。充分发挥镇卫生院高危孕产妇抢救基地的作用，在11年基础上，要进一步规范和完善各项抢救制度和措施，如遇有孕产妇危重情况，随时可取得联系，做好抢救准备。
(三)加强产科管理工作，强化孕产妇死亡的报告制度。
加强孕产妇的系统管理工作，坚持孕产妇死亡的报告制度，规范和加强孕产妇死亡评审制度和死亡报告制度，发挥围产期协会的作用，定期开展孕产妇保健知识宣传活动。
三、针对妇女儿童主要健康问题实施干预措施
(一)全面启动适龄妇女妇科病检查，重点规范技术操作，严格质量控制，确保受益人群的健康利益。
(二)加大社会宣传力度，提倡自然分娩；推广适宜技术；严格剖宫产指征管理，加强督导，定期公示，逐步降低剖宫产率。 (三)加强生殖健康教育，提高育龄人群自我保护意识，逐步降低人工流产率，减少性病、艾滋病的传播。
四、做好计划生育技术服务工作
(一)加强对医疗保健机构计划生育技术服务的管理，加大监管力度，不定期进行专项检查，规范服务行为。 (二)贯彻执行《常用计划生育技术常规》，严格掌握常用计划生育手术的适应症和禁忌症，严禁因非医学需要的超常规引产。确保手术质量，保障受术者的安全与健康。 (三)加强对药物流产的监管力度。
五、做好托幼园所和学校卫生保健工作
(一)定期对本镇托幼园所保健人员进行业务知识培训，组织学术交流，提高托幼园所保健人员的业务水平。
(二)加强对托幼园所儿童疾病防治、膳食营养、食堂卫生、消毒及安全等方面的指导，提高托幼园所卫生保健水平。
(三)开展儿童心理卫生健康教育，逐步推广入园儿童、入学儿童的心理卫生评估工作。
六、大力开展妇幼保健健康教育与促进
(一)制定妇幼保健健康教育发展规划，推进妇幼保健健康教育事业。
(二)对各村妇幼保健工作人员进行系统化、规范化培训，逐步培育我镇妇幼保健健康教育队伍。
(三)加强孕期健康教育工作，推广标准、规范的健康教育模式，在全镇医疗保健机构创建一批合格的孕期健康教育阵地。
总之2014的妇幼工作工作量大，预期目标高，需要我们再总结11年工作的基础上巩固强项，改进弱项，我们相信通过各科室的共同努力，我院的妇幼保健工作一定能够达标。
推荐第8篇：三字经实施方案及总结
《走进经典、做美德少年》班级课程实施方案
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《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种。它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。《三字经》被誉为“千古一奇书”，其一奇，以三字断句，句句押韵，读起来琅琅上口，合辙顺律，易读易记；其二奇，结构紧凑，衔接自然，顺理成章，概括性强；其三奇，孕千年中华文化之精髓，可谓学一书而通万卷也！
一、活动目的：
1.为学生的全面发展提供精神动力。通过诵读《三字经》的有关内容，可以实现一种德育功能，让学生懂得做人的道理，可强化责任感、进一步激发学习兴趣、强化学习动机。
2.加强对传统文化的教育。让学生了解了更多的中华传统文化，懂得更多做人的道理，形成健康的人格，为自己一生的发展奠定扎实的道德基础。
3.让学生养成一种读书的习惯，营造良好的阅读氛围。
二、活动主题：走进经典
三、诵读内容： 《三字经》
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。礼乐射，御书数。古六艺， 今不具。惟书学，人共遵。既识字，讲说文。有古文，大小篆。 隶草继，不可乱。若广学，惧其繁。但略说，能知源。为学者， 必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。 孟子者，七篇止。辩王霸，说仁义。中庸者，子思笔。中不偏， 庸不易。大学者，乃曾子。自修齐，至治平。此二篇，在礼记。 今单行，本元晦。四书通，孝经熟。如六经，始可读。六经者， 统儒术。文作周，孔子述。易诗书，礼春秋。乐经亡，余可求。 有连山，有归藏，有周易，三易详。有典谟，有训诰，有拆命， 书之奥。有国风，有雅颂。号四诗，当讽诵。周礼者，箸六官。 仪礼者，十七篇。大小戴，集礼记。述圣言，礼法备。王迹息， 春秋作。寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。 尔雅者，善辩言。求经训，此莫先。古圣著，先贤传。注疏备，
十三经。左传外，有国语。合群经，数十五。经既明，方读子。 撮其要，记其事。古九流，多亡佚。取五种，修文质。五子者， 有荀扬。文中子，及老庄。
四、活动安排：
1.晨诵：晨读时间学生吟诵《三字经》，语文老师进行适当解读与指导，并督促学生熟读成诵，不断积累。
五、活动安排：
1.晨诵：晨读时间学生吟诵《三字经》，语文老师进行适当解读与指导，并督促学生熟读成诵，不断积累。
2、语文教师要利用班队会开展多样的阅读形式，如：吟诵、歌舞、演讲、故事会，让学生乐于参与。
3、举办有关于《三字经》的背诵和“读书心得”交流等多种竞赛活动。
4.年级组不定期组织人员对各班的诵读情况进行抽查。
5、组织学生开展《三字经》知识竞赛，对优秀学生予以奖励。
六、成果展示：
（1）以板块的形式呈现，通过表演、游戏、竞赛及穿插背诵的方式，检查学生对《三字经》原文理解情况。。
（2）讲“《三字经》小故事”比赛、绘画比赛、。充分调动学生的积极性，鼓励学生乐于表达。
（3）图文绘画比赛。充分调动学生的积极性，鼓励学生乐于表达。
3.活动时间：2015年11月6日下午第二节课
六、实施措施
为了保证活动的顺利开展。我们有计划、有布置、有检查、有落实。做到循序渐进地完成每个阶段的经典诵读内容。并使学生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。我们将经典诵读活动融入到日常学习生活实践中，成为少年儿童行动的自觉追求和前进动力。
七、第一学期经典诵读计划 诵读数目：《三字经》典籍篇 背诵时间：早7:30——7:55
展示时间：周一至周五课间操之前 具体要求：
1、每天背诵一行，一周五行
2、展示内容为开头到前一周的任务
3、赵佳薇负责组织集体背诵 附：各周任务 第
1、2周
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。礼乐射，御书数。古六艺，今不具。惟书学，人共遵。既识字，讲说文。有古文，大小篆。隶草继，不可乱。若广学，惧其繁。但略说，能知源。第
3、4周
为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。辩王霸，说仁义。中庸者，子思笔。中不偏，庸不易。大学者，乃曾子。自修齐，至治平。第
5、6周
此二篇，在礼记。今单行，本元晦。四书通，孝经熟。如六经，始可读。六经者，统儒术。文作周，孔子述。易诗书，礼春秋。乐经亡，余可求。有连山，有归藏，有周易，三易详。第
7、8周
有典谟，有训诰，有拆命，书之奥。有国风，有雅颂。号四诗，当讽诵。周礼者，箸六官。仪礼者，十七篇。大小戴，集礼记。述圣言，礼法备。王迹息，春秋作。寓褒贬，别善恶。第
13、14周
三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。 尔雅者，善辩言。求经训，此莫先。 古圣著，先贤传。注疏备，十三经。 左传外，有国语。合群经，数十五。 经既明，方读子。撮其要，记其事。 第15周
古九流，多亡佚。取五种，修文质。 五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
《走进经典、做美德少年》活动总结
丰登坞小学 二2班
诵读经典就是让孩子们读“最精华的书”、“最永恒的书”、“最有用的书”，诵读经典，就是让孩子们在一生记忆力最旺盛、心灵最清澈的黄金时期直面经典，汲取中华源头文化的精华而终身获益。我校于今年3月开始，在全校开展了诵读国学经典《三字经》的活动，让学生感受中华民族的传统美德，感悟古训的深刻内涵，树立正确的道德观和人生价值观，立君子品，做有德人。现将前一阶段活动总结如下：
一、建立诵读网络组织，保障活动顺利开展
我校在开学伊始就组建了由教学副校长、教导主任、语文教研组长、各年段语文备课小组长的领导小组，全体语文教师为主要成员的经典诵读活动小组，领导小组负责总体指导、安排诵读活动的各项工作。下设以年段长为核心，各班班主任为主要力量的年段活动小组，在各班级成立了以班主任为核心，学生代表为主要力量的活动小组，并制定了《诵中华国学经典，做华夏文明少年》活动方案。为此，学校组织召开全体师生动员会，进一步明确诵读《三字经》的重要意义，提出具体诵读要求，为活动的顺利开展奠定了良好基础。
二、大力宣传，营造氛围
开学初，学校对学习实践《三字经》活动进行大力宣传。利用校门口和墙文化宣传《三字经》相应的故事；通过红领巾广播站播放《三字经》内容、德育小故事、学生学习实践《三字经》的心得体会；凭借校讯通平台，发信息至学生家长，请家长积极参与并检查督促子女学习实践《三字经》，为我们学校营造了良好的活动氛围，得到了学生和广大家长的有力支持。
三、健全制度，保障诵读活动有效进行
为了多方面、多角度开展经典诵读活动，科学有效地实施机制是保障活动开展好、实施好的根本，在活动开始之初，我们制定了切合学校实际的活动实施方案。
1.经典诵读要求全员参与，师生共读，真正让国学诵读声飘满校园。组织教师充分利用晨读、语文课、每周班会课，指导学生诵读《三字经》，并对其中的内容进行讲解，使学生在理解中诵读、记忆。
2.诵读活动与课堂教学相结合。学期开学初，要求全体教师在课前让学生进行精彩五分钟的课前展示，同时语文教师带领学生进行诵读内容的温故与知新，难点解惑，活动延伸。
3.诵读活动践行到学生的日常生活中。我们诵读三字经的最终目的，就是要规范学生的言行举止，使学生从小养成良好的日常行为规范，从学生的坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养学生良好的行为习惯。如《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。因此，我们要求学生要时刻用这句话检查自己的着装，低年级，教师要时刻关注、提醒学生按要求把衣服穿好，纽扣扣好。开展诵读活动以后，学生的日常行为习惯有了很大的改变。
4.教师与学生共同诵读《三字经》。三字经不仅对学生的言行具有指导意义，而且对我们成人也有很深的指导意义。很多教师在与学生共同诵读的同时，自身也受到了深刻的教育。通过诵读《三字经》，让自己学会了教育孩子的方法。《三字经》诵读活动贯穿于师生教育活动的全过程，延伸至师生学习、生活、工作的方方面面，形成课内课外德行修养行为的一致化。
5.建立诵读活动家校互动机制。我们注重把诵读活动的范围向家长延伸，利用家长学校的桥梁、纽带作用，把家长纳入到活动范围，把诵读活动的目的意义向家长宣传，引领家长参与到活动中，营造全方位的活动氛围，实现提高学生文化素养效果的最大化。让家长与自己的孩子一起共同诵读《三字经》，用《三字经》中的要求指导自身的言行，为孩子做出示范，成为孩子学习的榜样。现在我们经常听到，学生在上学的路上，家长跟学生一起背诵《三字经》，有的家长还给孩子讲述三字经中的小故事，确实达到了家长与学生共同诵读三字经的效果。
四、搭建诵读平台，指导学生积极实践
1.确保经典读本。为了让学生掌握经典国学《三字经》，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，将经典国学内容进行合理分配，分年级进行《三字经》的诵读。在实践的过程，也是老师们提高自身修养的过程。在指导学生经典诵读的过程中，要求学生背的内容，教师首先要背熟；要求学生读的故事，教师首先要读懂，只有这样才能有的放矢地进行诵读指导。
2.确保学生关注。利用学校红领巾小广播站向学生宣传《三字经》的相应故事，充分发挥榜样的示范带头作用。同时精心布置，为诵读的顺利开展推波助澜。我校力求每一层楼道内、每个班级内部布置都体现国学品读特色，学生在浏览校园墙文化的过程中，产生对国学知识的探究意识，营造良好的国学氛围。同时，我校还开展了一系列激发兴趣，保持热情，丰富多彩的活动。我们鼓励教师们采用自己的方式，注意劳逸结合，可在班内采用比赛、接龙、师生对接、游戏、演唱、“我给经典配图”等多种方式开展活动。学校还将国学与学校教育教学工作相结合，开展了诵读国学经典的征文活动。
为了抓实开展学习实践《三字经》活动，第一：每天早上晨读课的前十分钟规定为全校学生朗读、背诵《三字经》的时间，学生一到学校首先读的就是《三字经》的内容，早上一进校园，就能听到从各个课室里传出来的朗读《三字经》的声音。每周的班会课，班主任首先是检查学生上一周要背诵的内容；第二：了解、表扬、推广在上一周实践所背诵内容比较好的学生，让实践比较好的学生上台谈心得体会；第三：指导学生学习本周规定的《三字经》内容，并进行讲解和指导实践。
五、成效显著，长抓不懈
学校开展《三字经》学习实践活动以来，成效显著，实现了校园精神面貌大转变，促进了良好校风、良好学风的形成和优化，使生生关系、师生关系更加和谐。
1.校园精神面貌新变化。
开展《三字经》进校园活动以来，学校墙文化、教室、学习园地都张贴《三字经》相关内容，校园里《三字经》书声朗朗，氛围浓厚。
仁爱、诚信、知礼入心田，师生精神面貌有新变化，文明礼仪满校园。同事、师生相见笑脸相迎，人人文明、守时、守信、关爱、奉献进取。
2.良好校风、良好学风的形成和优化
促进了良好校风的进一步优化。开展《三字经》进校园活动以来，学校组织师生学习礼、爱、孝、谨、信等方面的内容，大力营造浓厚的学习氛围，开展读《三字经》内容，看《三字经》经典教育小故事，听感恩主题歌曲，分享学习《三字经》的心得体会和感想活动，把《三字经》教育列入学校教育教学工作的头等大事来抓，达到了师生人人重视《三字经》，人人背诵《三字经》，人人践行《三字经》的目的，有力地促进了良好校风的进一步优化。
促进了“比学习、比进步”良好学风的形成。学生学习《三字经》“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，进一步明确了学习的意义和方法，也明确了“亲所好，力为具”的道理。学生能努力学习，制订好计划，掌握适合自己方法。在学习《三字经》的潜移默化，师生的相互感染下，学生不耻下问、不懂就问、相互学习、勤奋上进的学习风气正以勃勃生机的风貌洋溢着校园。
3.生生关系、师生关系更加和谐
生生关系更加和谐。在《三字经》教育中，学校重视学生关系的和谐建设。正如《三字经》所述“兄道友，地道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，着重引导学生如何正确处理好同学之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。学生能运用《三字经》的内容分析、解决自己遇到的矛盾和难题，构建和谐的同学关系。。
师生关系更加和谐。推进《三字经》学习活动进校园以来，师生践行《三字经》的内涵，从言、行、举止，工作态度，工作作风等方面规范自己的思想和行为，忠实履行自己的责任和义务，把爱、宽容、理解、信任、鼓励、进取作为师生共同的行为准则，形成师爱生，生敬，师爱师的良好氛围。教师的爱更温暖，教育更人性化，方法更科学化，师生的配合更默契，帮教更到位，沟通更融洽，师生关系更和谐，教育更有成效。
今后，我校将把《三字经》教育活动长抓不懈，不断开创学校教育教学工作新局面。着重抓好三个“创新”。
1．理念创新。《三字经》教育活动是一项长期的潜移默化的教育工程，只有起点，没有终点。在今后的《三字经》教育活动中，将深入挖掘《三字经》的内涵，取其精华，去其糟粕，不断结合时代精神加以创新发展。
2．教育网络创新。教育是一个系统工程，学校教育的功能只是教育的重要组成部分。今后，学校将通过网络、校讯通、家长委员会、家长学校、社区共建活动、亲子活动等方式加强学校、家庭、社会的沟通与联系，更加及时把握教育的针对性和实效性。
3．教育方法创新。进一步创新教育的模式，积极拓宽校内、校外两个空间和舞台，创造更多的体验空间让学生、教师、家长去参与、去体验、去学习。
经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展和完善。
推荐第9篇：物业管理目标及实施方案
***物业2016年管理目标及实施方案
第一部分：公司经营现状分析
一、市场竞争力低：员工的企业向心力需加强、员工管理能力及水平待提升、风险意识薄弱、企业对外形象待提高
二、物业财务经营收取率低： 第二部分：2016年管理目标
一、提高市场竞争力
1、通过企业一级资质审批
2、团队凝集力建设满意值95%以上（企业MI的灌输、企业的活动）
3、2016年学习年培训内培外培训（）量（解决员工的管理能力及水平、风险意识）
4、企业形象树立客户满意度95%以上（通过现场服务质量提升、企业Vi视觉规范）
二、提高企业财务运营能力
1、实现利润元 第三部分：组织实施方案
一、人事架构调整及职责分工
二、实现利润采取措施(提高收缴率、往年欠费解决措施、多项经营开展的设想)
三、各部门计划书分解 第四部分：激励与考核措施
一、董事会对管理目标激励与考核
二、总经理对各部门、服务中心主任的激励与考核
三、部门负责人、服务中心主任对基层的激励与考核
***物业2016年管理目标及实施方案
第一部分：2016年度管理目标
一.资质升级：国家一级资质物业服务企业。 二.物业服务品质：在2016年度要有质的提升。 三.树立服务形象：规范公司对外的服务形象。 四.经营管理目标。 实现经营收入：元； 管理成本控制：元； 实现企业利润：元。
第二部分：公司管理团队建设（人力控制）
一.精简高效的公司管理团队对企业健康发展的重要性
1.通过对各管理岗位的职能分工、细化操作（管理）流程，打造畅通的上传下达和部门协作坏境，是2016年公司管理团队建设的首要任务。以此有效的消除办事拖拉、迟滞、推诿、沟通、协作不畅等不良现象，提高员工的工作责任心，为企业的发展尽一份心，尽一份力。也是提升现场服务品质和提高经营管理效益的关键。
2.物业服务企业属于劳动密集型行业，人力成本在全部成本支出中占到60%以上的比重，由此可见，对物业管理企业来说，控制人力成本的支出对于企业盈利水平具有重大的意义。为了顺利的完成2016年公司董事会下达的经营、管理指标，在结合公司现有的管理规模和经营状况的基础上，参考物业服务行业人力控制的经验，对公司管理团队的架构提出如下设想：
二.公司总部管理团队岗位配置（3+11人） 1.公司领导层（5人）
董事会（3人）：董事长、执行董事、财务总监 公司领导（2人）：总经理1人，副总经理1人。 2.职能部门（9人）
公司总部下设：4个职能部门，分别是：
综合部（2人）：配置综合部主任1人（由行政人事部经理兼任）、安全管理部经理1人、机电工程部经理1人。
行政人事部（3人）：配置行政人事部经理1人、行政专员1人、人力专员1人。
财务部（3人）：配置财务部经理助理1人，会计1人，会计助理1人，总出纳员1人（由财务部经理助理兼）。
市场部（1人）：配置业务部经理1人。
取消经营部经理职位，日常的经营管理工作交由汤道亮副总经理和郑立新执行董事协作处理。
取消出纳组的配置：前提是须组织对财务部的工作职能、服务中心客服兼出纳的工作职能、财务收入日记帐表单的梳理。
二.各岗位职能分工（部分） 董事会：
董事长：全面负责公司的经营、管理工作。
执行董事：负责分管、指导公司经营、财务管理工作。
财务总监：负责审核和报送公司财务报表等涉税事项，指导财务部的日常管理工作。
总经理：贯彻执行董事会决策，全面负责公司的日常经营、管理工作。 副总经理：
1.协助总经理抓好公司的日常经营、管理工作；2.监督、协调、解决各服务中心上报的事项； 3.负责监审各类工程施工的报价、验收工作； 4.负责监管公司、小区多种经营创收项目的开展；
5.负责项目的前期介入、进场、撤场、投标活动的组织实施。综合部主任：（行政人事部经理兼任）
1.负责公司品质管理体系、客户服务体系的建立、完善、执行和检查指导工作；
2.负责公司服务品牌、形象的建立、推广、审核工作；3.负责对环境卫生、绿化工作的检查、指导工作； 4.负责协调解决各部门反映的事项。 安全管理部经理：
1.负责公司范围内的安全防护管理工作的监督、检查、指导；2.负责对公司安保队伍的管控、培训、指导工作； 3.负责公司特勤任务的组织与实施工作；
4.负责处理公司下属各项目涉及安全管理的突发事件处理。工程管理部经理：
1.负责对公司各项目公共设施设备的日常维修养护工作开展的监督、检查、指导工作，确保各类公共设施设备的正常运行；
2.负责对工程人员业务技能的培训、指导工作；3.负责指导、协助新项目办理物业承接查验工作； 4.负责新项目工程管理类的前期介入咨询服务工作； 5.负责组织审核工程施工报价、协议书及工程质量验收工作；
6.负责指导、监督对智能化系统、电梯维保外包项目的服务质量监管工作。行政人事部经理：
1.负责公司日常行政办公工作；2.负责公司人力控制管理工作； 3.负责员工绩效考核管理工作； 4.负责公司员工培训计划的执行；
5.负责公司企业文化的建立、完善、执行和指导工作；行政专员：
1.负责管理公司行政类档案资料的管理；
2.负责公司行政办公用品、机电用品、员工服装的采购、发放和管理；3.负责公司各类文件的传阅、审批流程的跟进； 4.负责公司社会保险、证件年检、季报的办理； 5.负责员工指纹考勤机的管理。 人力专员：
1.负责公司人力招聘、档案（含人事、培训档案）管理工作；2.负责公司员工工资表编制工作； 3.负责公司社会保险的增、减员申报工作； 4.负责员工意外险的申报、工作；
5.负责公司监督电话的接听、记录、录单、跟进工作。财务部经理组理（兼总出纳员）：
1.负责财务部的日常管理工作，督促各岗位员工按期完成各项工作任务；2.负责定期跟进、通报各项目年度经营管理指标的完成情况； 3.严格按公司财务管理制度要求，办理各类财务报销工作；
4.负责组织对各项目出纳员日常财务类管理工作的监督、检查、指导工作；会计：
1.在公司财务总监的指导下，按时完成公司会计报表的编制工作，协助办理各类涉税问题；
2.根据国家相关的法律法规要求及公司的财务管理制度要求，负责审核公司各类财务底册的建立和完善，各类报表的审核与提供工作；
3.负责公司各类费用开支请购项目及费用报销的审核工作；4.负责公司工程施工报价的审核工作。 会计助理：
1.在会计的指导下，协助完成各类财务报表的编制工作；
2.负责检查、指导各项目出纳员对各类财务底册的建立、完善工作；3.负责组织各项目出纳员的财务月例会工作。 市场部经理：
1.负责收集新项目的开发建设信息及向客户推介公司的服务品牌；2.负责收集新项目的招标信息，办理招标文件的购买及投标文件的报送工作；
三.人力控制的基本原则 1.精干高效 2.重视结果 3.奖罚分明
第三部分：2016年公司物业服务质量管理方面要重点解决的事项 一.建立物业服务质量标准和物业服务质量检查规定
1.综合各服务对象、基本服务内容制定物业服务质量标准，作为各项目、公司职能部门检查、执行的依据。
2.物业服务质量检查规定的主要内容介绍：
（1）月检：由公司综合部定期组织对各项目进行月检。
（2）不合格整改通知单：对检查到的不合格项内容及时开单，及时组织项目主任、工作责任人进行沟通，指导解决。
（3）复查与月绩效考核扣分项的相结合：综合部根据各项目提供的不合格项整改报告，适时组织复检或作为次月的必检项，对于整改不到位或未整改项按规定进行扣分，计入项目主任的季度绩效考核。
3.制定公司的质量管理推进计划表，遵循循序渐进，有序开展的原则，充分做好制度、计划的“落地”工作，有效的改善和提升现场的物业服务质量。
二.建立和完善员工岗位绩效考核和奖金分配制度 1.员工绩效奖金考核：三级考核
（1）一级考核：由公司职能部门根据月物业服务质量检查及日常工作任务的完成情况，每季度对各部门负责人、项目主任进行绩效考核。
（2）二级考核：由部门负责人、项目主任每月组织对各管理人员进行月度绩效考核。
（3）三级考核：由各部门管理人员每月组织对各基层员工（保安、保洁、车管员）进行月度绩效考核。
2.年度经济指标考核奖金： （1）物业服务费用收缴达标奖 （2）提成奖金：涉及车辆收入综合指标、往年物业服务费欠费、水电费回收指林海雪原、电梯运行维修保养费用、垃圾处理费。
（3）经营成本控制奖 （4）多种经营创收奖 三.建立和完善客户服务体系：
1.以便于操作和管理为主对客户服务体系的记录表单进行梳理，简化管理流程。
2.根据客户的群体、服务情况、缴费情况对客户进行详细的分类管理， 制定定期回访计划，增强与客户之间的沟通、协调解决存在的历史问题，获得客户的支持与理解。
3.完善客户满意度调查制度：有效的消除历年来客户满意率调查制度流于形式，为了应付检查而开展的行为；须强化对客户反映问题的跟进、整改、回访工作；按期公布客户满意率调查结果，及客户反映问题的整改措施及结果。
四.理顺各岗位、事务处理的操作流程，明确各岗位员工的职、权、利，有效的解决做事互相推诿、拖拉的习惯，打通部门之间的沟通渠道，提高工作效率。
五.规范公司的Vi视觉形象工程，全面塑造和提升公司的服务形象，树立公司规范化、标准化管理的服务品牌。
1.根据现场服务需要及品牌形象的实际需要，对公司Vi视觉形象手册的更新。强化公司Vi视觉形象的使用和审批流程；
2.对公司总部、小区现有的标识进行修整；3.对停车场、绿化的标识进行完善、安装； 4.统筹安排好各项目春节小区现场布置，增强节日气氛。
六.公共区域管理
1.对小区各类建筑小品、健身器材进行维护保养；2.对垃圾桶、底座进行更新、改造； 3.单元外侧宣传栏、遮雨棚、排水沟的整治； 4.对水系的更新改造； 七.节能工作
1.节能方案的确定、审批、申购；2.地下停车场、路灯的节能改造； 3.公共区域的计量表设置（水、电表）； 4.楼层大堂节能改造。 八.外包项目管控
强化项目主任对外包项目的日常管控的职任和权利，使外包服务工作符合日常管理需要。
九.落实奖罚制度，以提高管理水平。
要求全体员工熟悉《员工守则》和各项规章制度，通过对优秀员工的评比，好人好事和突出贡献的奖励，以此激励员工做好本职工作的同时提升自我，同时通知奖罚制度，限制员工的各种不良行为，以此提高我司的服务水平。
十.监督各部门、服务中心负责人工作计划的落实，提高工作效率。 对月管理报告的格式进行调整，侧重于反映本月客户回访计划、月工作计划（培训、催缴收费（针子户的沟通）、小区公共设施设备维修养护工作、公司下达工作任务的执行细则等）的制定和上月计划的完成情况，便于公司及时的掌握各部门、服务中心的工作情况，及时提供必要的协助和指导。
十一华港花园（华港花园）小区业主委员会的换届选举、物业服务合同的签定。
1.协助华港花园小区业委会完成换届选举工作，重点把控业委会成员的推荐工作。
2.签定小区的物业服务合同，维修公司的合法权益。
3.关于华港翠园小区公共收益分配与公共维修资金的使用、结余应尽快与业委会协商解决，创造和谐的服务环境。
十二.新城花园五期小区物业服务撤场事宜。 关于新城花园五期物业服务撤场计划有二种模式：
1.成立小区业委会，交由业主自治（花费时间较长，根据目前的状况也不易成立。）；
2.将2014年度的项目收支情况进行公示，启用调价方案，若得不到业主的普遍支持，及时与政府主管部门（社区居委会、物管站）沟通、协调撤场事宜，由社区居委会委派物业公司接管或业主自治事宜。（要求在3月份完成）
十三.志诚广场小区物业服务费调价事宜。
志诚广场的财务收支状况已近临界点，应启动物业服务费调价方案，住宅与店铺统一调为1.3元/月.平方米为妥。（要求在第一季度制定调价方案，4月份全面启动，7月份开始调价。）
十四.都新界小区创建市级物业管理示范住宅小区。
融都新界小区的管理现状，不利于项目创优，在第一季度急需解决的事项： 1.物业承接查验工作：须完成与开发商、施工单位三方办理物业接管手续（2月上旬前完成）；协助开发商办理物业承接查验备案工作（3月前完成）；
2.以省优标准，全面开展现场整改工作。（2月份开始执行，标识、记录表单、现场规范等）
第四部分：2016年经营管理方面要重点解决的事项
一.梳理财务软件运行管理的缺陷，采取相应的整改措施，以缓解管理压力，做好出纳组人员的分流工作。
前期准备工作（2月份完成）：
1.根据管理需要，由财务部配合专业人员对日常使用的EXCellentExcel表单进行技术升级和改革。须达到以下四大功能：
（1）统计、审核、完成率查看功能；（便于项目主任实时掌握收费进行） （2）数据过滤功能；（便于出纳员、财务部的数据统计）
（3）单元格内数据锁定功能；（出纳员录入，主任审核，防止数据错乱） （4）界面简约，方便操作。（便于出纳员的操作管理，也便于日常管控） 2.对涉及财务的收费记录建档（手工底册、电子档底册）、数据核查、定期报送的表单、费用缴交、日常管控措施的制定。
组织实施（3月份完成并运行）： 1.各服务中心客服兼出纳员的配置。
2.客服兼出纳员的岗位补贴标准：按400元/月的标准发放岗位补贴，对公司财务部出纳组的人员进行分流，有效的降低管理成本。
二.公共水电费分摊、公共部位经营收入与支配
1.针对业主普遍关注的小区公共水电费分摊和小区公共部位经营收入与支配不透明的问题，公司应提前做好相关底册的完善工作，经得起业主的咨询。
2.另在年度预算案、月会计报表及对外公布的小区公共部位经营收益与支配明细表中，由财务部提出具体的表格调整、帐务处理意见，并及时落实。
以上事项预定在1月完成相关的讨论、措施调整研究和执行工作。 三.节源开支，增加收益是企业健康成长的有力保障措施。
物业服务费是支持物业管理工作运转的根本，服务再好，评价再高，如物业服务费收费率低下，一切都将是空谈，同时物业服务费的收取率高也是服务工作效率好的标志。所以在2016年度里应把收取率列为完成经营管理目标首要解决的问题，具体的措施如下：
1.提高各项物业服务费用的收取率：有投入，才有产出，要提高各项物业服务费用的收取率，首先要增加投入有效的改变和提高现场的物业服务质量，其次应增强与业主之间的互动交流，消除业主的各种不满情绪或意见。
2.往年欠费项目的催缴：只有收回来的费用，才是实实在在的。所以在2016年度应充分的授权各服务中心主任灵活、机动的开展往年欠费的催缴工作，有效的回收欠费，增加企业的收益率。
3.提高各项目负责对完成电梯年检费用、电梯维保费用收取率的重视程度，在2014年该费用的收取率为50%，各项目虽有完成收取指标，但与预期相差较大。主要原因有二，一是电梯费用的收取指导文件为协会的指导文件，不具备法律效应，不易于执行。二是较多的客户不支持、配合，造成项目负责人认为只要能完成指标就好，尽量的减少与客户打交道，从而影响物业服务费的收取。
具体措施：
1.对各服务中心汇总的物业服务费收缴情况进行分析；2.对催收费人员进行催缴收费技巧的培训、交法；
3.对钉子户的重点催缴，必要时进行欠费公布或采取其它措施；4.通过法律途径。
上述问题的处理重要的是项目主任要树立“主人翁”精神，主动的开展工作，有必要组织专题会进行研究、讨论、工作经验交流会，统一认识。（年度工作总结会）
四.利用小区资源，开展多种经营创收工作。
1.由财务部制定项目经营创收相关的底册建档及定期核查工作。2.将项目的经营管理权限下放给各项目主任，除新项目的招商工作以外（主要指：沙土代办、建筑垃圾清运、广告招商、装修公司进场），充分的激发项目主任的工作积极性和挖掘创收空间。
推荐第10篇：养成教育实施方案及计划
兆田小学实施养成教育方案
为了全面实施素质，切实保证德育在学校工作中的首要地位，促进学校德育管理的制度化、规范化、序列化，促进形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，促进提高学生的自我教育、自我评价能力，全面培养学生良好的日常行为习惯，提高学生的道德素养，使学生成为德智体全面发展的合格人才，特制订养成教育方案。
一、指导思想
21世纪是知识经济时代，科技进步和国民素质已成为一个国家综合国力的根本，成为一个民族是否能屹立于世界民族之林的重要条件。国民素质的高低关系着国家综合国力的高低，关系着国家社会的安定，这就要求教育者能使受教育者全面发展，即使学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生即“成人”又“成人”。真正成为国之栋梁，这就要求教育将德育放在首位。养成教育是德育的重要组成部分，它直接关系到一个人一生的人生观、价值观的取向，“一个知识不全的日可以用德育去弥补，一个道德不全的人却难以用知识去弥补”。所以德育教育特别是养成教育对学生、对社会、对国家都是功德无量。
二、工作目标
全面贯彻教育方针，狠抓对学生日常行为规范的养成教育。以养成教育促进学生素质的全面提高和良好校风的形成。使学生人人爱学习、守纪律、讲卫生、懂礼貌、爱集体、爱劳动，养成良好的学习、生活和文明习惯，同学中间互助友爱、关心集体、助人为乐蔚然成风，好人好事层出不穷，促进团结友爱、文明守纪、勤奋好学、勇于进取的校风的形成，全面提高教育教
学质量。
三、实施措施
1、培养习惯是养成教育的基础
以 《 小学生守则 》 和 《 小学生日常行为规范 》 为准绳，制订 《 兆田小学学生日常行为规范细则 》 ，对小学生应该养成的道德行为和良好的学习、生活及文明习惯做出明确的规定。从一年级起，就要具体教会学生应该怎样做不应该怎样做；教给学生劳动技术；教给执笔的正确姿势等。要求学生课间不要剧烈活动，把学习用具放在一定的位置，摆放整齐。要求学生在家长的指导下按时起床就寝、按时按量进餐，勤洗头、会刷牙，整理好自己的被褥和衣物等。这些虽然都是些寻常小事，但只要严格要求，坚持不懈做到，就会使学生逐步养成良好的习惯，终身受益。为了使养成教育环环相扣，落到实处，校内设立红领巾监督岗，使学生的一些不良行为及时得到矫正，好的习惯得以保持和发扬。与此同时，学校对出勤、卫生、自习、三操、纪律五个方面坚持做到日评比、周总结，学校的校刊和广播站经常常对好人好事进行表扬，使学生在一种求真、向善、和谐的氛围之巾自我约束、自我教育、自我完善。
2、严格管理是养成教育的关键
学校实行全员管理，每位教师都担任一份管理工作，个个成为管理学校的主人。校长要先抓好教师的师德培养。为此，制订了《 兆田小学教师日常行为规范细则 》，并将其纳入岗位责任制严格考评，强化教师教书育人的意识，从而形成一个以身献教、齐心向上的教师群体。在此基础上对学生实行“六管”：一是从早管，从上学前班开始，就正确引导，不放任自流；二是从小管，从小事抓起，如吐痰入孟、废纸入篓等；三是课内管，学生在课堂内既要学
到知识，也要养成良好的学习习惯；四是课外管，课余活动有人监督和管理，好人好事有人夸，不良言行有人抓；五是假期管，通过假期返校、假期活动小组等途径，对学生的行为进行考核评价，力求使养成教育在假期也不间断；六是家庭管，家庭学校有机配合，使学生处于家长的正确指导和教育之下。通过这“六管”，形成环环相扣、齐抓共管的局面。
3、开展活动是养成教育的途径
对小学生来说，单凭口头的说教和制度的约束很难达到养成教育的预期效果。同时进行养成教育不能把学生塑造成一个模式，而是要使学生全面发展加特长，充分发展个性。为此，要开展丰富多彩的教育活动。一是开展“十争十看”活动。即：人人争当升旗手，看谁最热爱祖国；人人争当最佳值日生，看谁心中最有他人；人人争当雷锋式好少年，看谁最有“钉子”精神；人人争当赖宁式好队员，看谁最能爱护公物；人人争当邱少云式好学生，看谁最遵守纪律；人人争当妈妈小助手，看谁最爱劳动；人人争说文明语言，看谁最讲礼貌；人人争为班级创优做责献，看谁最热爱集体；人人争做文体活动的积极分子，看谁的身心最健康；人人争当五星队员，看谁是最好的接班人。这“十争十看”活动把爱国主义、集体主义、理想信念以及其他小学生应该养成道德品质具体化，使学生感到实在、亲切，从而极大地调动了学生积极向上的进取精神。二是开展红领巾八项服务活动。在学生集中的地方设置“红领巾监督岗”，由学生轮流值日，用以劝告、制止不良行为的发生；每个班设立了“红领巾图书角”，在学生中开展读好书活动；每班设有“红领巾卫生角”，学生手脸、衣服脏了，可以及时洗刷；每班设有“红领巾针线包，学生的衣服破了、纽扣掉了可及时补缀；每班设有“红领巾小银行”，学生将家长给的零用钱储蓄起来，用于合理开支；学校设有红领巾广播站和 校刊，及时报道同学中的好人好事。为学生自我管理、自我服务、自我教育提供机
会和场所。三是开展第二课堂活动。学校成立了唱歌、舞蹈、书画、体育、普通话等 5 个课外兴趣小组，让学生在活动中培养兴趣，发展个性。四是开展劳动实践活动。针对小学生年龄特点开展自我服务性劳动和公益劳动。在自我服务劳动方面，结合“争当妈妈小助手”活动，分年级规定了小学生应该学会做的事，从晨起自理、整理书包、洗衣服、做饭等方面分别训练；在公益劳动方面，组织学生参加美化校园，到学农田锄草、灌水、施肥等。这些劳动培养了学生的劳动观念和技能，促进了学牛素质的全面发展。
4、优化环境是养成教育的保证
育人环境包括自然环境、社会环境和精神环境 3 方面。
在自然环境方面，绿化、净化、美化校园，让师生、在优美的环境中工作、学习，并受到环境文明的熏陶和感染，增强了校园的育人魅力。
在社会环境方面，实行家庭和学校相结合、村校合一的体制，努力建设社区教育体系，形成村民人人关心学校、个个参与教育的良好局面，增强了学校教育的效力。
在精神环境方面，他们特别重视校园文化建设，办起德育展览室，成立了红领巾广播站，创办校刊，并在校内刷写校训校风等带有警策性的标语。与此同时，在教室内张贴了名人画像和名人名言，使学生在良好的校园文化中陶冶情操、铸造意志、美化心灵。
5、加强考核是养成教育的动力。
在实施养成教育的过程中，学校坚持抓考核这个重要环节，对每个学生的德、智、体、美、劳等方面进行具体评价，尽可能全面地反映每一个学生的基本素质。如劳动成绩的考核，他们把内容分解为 4 个方面：劳动知识占 20 % ，做值日占 30 % ，做家务劳动占 30 % ，劳动占 20 % ，充分体现了
理论和实践相结合、学与做相结合的原则。在考核方法上，以学生自评、互评、教师打分、家长和村民代表评议相结合，努力使考核做到全面、客观，使学生在考核中受到教育、鼓舞和鞭策，在全体学生中形成一种比、学、赶、帮、超的生动局面。
附：一
学生文明要求十五条
1 ．少先队员，标志规范；2 ．规范队礼，人人做到；
3 ．爱护国旗，唱好国歌；4 ．升旗肃立，注目庄严；
5 ．锻炼身体，做好体操； 6 ．穿戴整洁，讲究卫生；
7 ．室内室外，切勿喧哗； 8 ．马路来往，单行右侧；
9 ．遇见师长，主动问好； 10．遇见外宾，不要围观；
11．礼貌待人，不说脏话； 12．诚实守信，乐于助人；
13．尊老爱幼，孝敬父母； 14．爱护公物，珍惜粮食；
15．勤奋好学，维护公德。
附：二
兆田小学教师文明形象十要求
1 ．穿戴整齐，朴素大方； 2 ．举止有度，和睦相处；
3 ．微笑致意，友善互助； 4 ．待人接物，礼让热情；
5 ．自检自律，查找不足； 6 ．守时守信，树立风范；
7 ．教师忌语，只字不提； 8 ．爱心一片，温暖如春；
9 ．不说粗话，文雅健康； 10．主动戒烟，利人利己。
附三：
兆田小学教师一日行为常规
到校
1、每天要按时到校，不迟到，不早退，有病有事要履行请假手续。2、注意为人师表，穿戴整洁，朴素大方，不浓妆艳抹，不粉奇装异服，不佩戴耳环。
3、周一按时参加升国旗仪式，升国旗时，自觉肃立，行注目礼。4、提前十分钟，人人搞卫生。班主任组织学生整理环境卫生，科任老师整理办公室。自觉爱惜、保护办公室公共设施，做到干净整洁，窗明几净，创设一个文明、舒畅的工作、学习环境。
5、遇见同志要问好，打招呼，表示致意。
上班
1、上课前要准备好教案、教具，不上无准备课，铃声一响按时进人教室。
2、课堂上不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，发挥教师主导、学生主体两个作用，改进教学方法，向 40分钟要质量。
3、非经批准不得坐堂教学。不拖堂，上课期间不会客，不离开教室．4、大胆探索，勇于改革，学习推广先进的教学经验，探讨总结自己的教学特色。
5、空堂时间要坚守工作岗位，认真学习钻研业务，精心备课，认真批改作业，不东游西龟，不谈笑聊夭，不做与教学无关的事。
6、按时参加学校、年级组、教研组各种会议和教学研究活动，认弃听会，积极发言。
7、积极参加“应事活动”和“忌事忌语”的文明行为和文明语言活动。对学生坚持正面教育，时时处处以身作则，为人师表，为学生做出表率，建立平等、民主、融洽合作的师生关系。
8、认真组织学生做好广播操、眼保健操，组织好学生的课间活动，杜绝事故发生。
9、认真上好活动课，做到活动课有计划、有方案、有成果。
10、动脑筋想办法，踊跃承担并努力按时完成学校分配的各项任务和应急工作。
下班
1、按时下班。不无故早退或离开工作岗位。
2、放学前组织学生搞好卫生，关闭门窗、电器，保护好公共财产与设施。
3、组织学生列队出校，做到步伐整齐，歌声嘹亮，教育学生遵守交通安全规则，注意安全。
4．放学后不得为学生集体补课或扣留学生不让学生回家吃饭，不得乱收费，加重家长负担。
5．主动进行业务学习，提高自身素质，不搞第二职业，不进营业性歌舞厅，不打架斗殴，不聚众赌博，不看黄色录像，不参加封建迷信活动，不做有损学校名誉的事。
6．有目的有计划的进行家访，做好记载，和家长、社会密切配合，有针对性的对学生进行教育。
7．自觉维护学校安全，对形迹可疑人员要询问、盘查；对在校恣意闹事扰乱学校秩序的行为要挺身而出，敢于斗争。
第11篇：妇幼保健工作计划及实施方案
2014年妇幼保健工作计划及实施方案·
2014年的妇幼保健工作以科学发展观为动力，全面落实上级有关妇幼卫生保健工作要求，切实履行妇幼卫生的公共职能，保障母婴健康，降低孕产妇和婴儿的死亡率，控制和减少出生缺陷，全面提高出生人口素质。根据有关文件精神和县保幼健站妇幼工作计划，结合本院工作实际，特制定如下计划：
一、总体目标与具体工作指标
(一)总体目标
降低全镇孕产妇死亡，消灭新生儿破伤风；婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在5‰和6‰以下。
(二)具体工作指标
⑴早孕建卡率达90%
⑵孕产妇系统管理覆盖率达80%
⑶高危孕妇管理率达100%
⑷住院分娩率达100%
⑸7岁以下儿童管理覆盖率达80%
⑹高危儿童筛查率达90%，高危儿童专案管理率达80%
⑺孕前传染病检查率达90%
⑻产前筛查率达80%
⑼妇科病检查率达65%
第12篇：班级公约及实施方案
四（5）班公约及实施方案
“不以规矩，不成方圆”。为保证本班成员充分享受应有的权利，并承担相应的义务，为进一步提高同学们适应集体生活的能力，为齐心协力把五年级十班建设成为一个健康向上的充满生机和活力的并富有人情味的集体，特制定班级公约：
一、热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。
二、团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。
三、勤俭节约，艰苦朴素。不攀比吃穿娱乐消费享受。
四、勤奋学习，积极向上。主动完成各科作业。
五、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。
六、举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。
七、积极锻炼，强身健体。认真上好早操间操和眼操。
八、待人接物，彬彬有礼。见到客人主动问好。
九、勇敢正义，大胆机智。敢于同坏人坏事作斗争。发现情况及时报告老师。
十、珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。
实施方法：学生日常表现采用星级制的方式，每周学生自动获取积分60分，在此基础上，每周总分获得了100分，即可得一颗星。每月积满四颗星即可得一次抽奖机会。每周积分少于60分，则处以相应惩罚。
一、纪律
1．出勤
加分：按时上学，放学，每天加1分。
扣分：有事必须请假，否则按旷课处理。病假每次扣 1分，事假每次扣2分，旷课每节扣5分，早退 每次扣5分。
2．课前准备和课堂、课后纪律
加分：课前准备充分，及时，每人加2分。课堂上，被任课教师当众表扬的（以黑板公示为准），每次加5分。
扣分：打上课铃后不入教室，每次扣2分；进教室后不归位或在座位上不准备上课书籍者，每次扣1分；课常上打瞌睡，搞小动作，吵闹被教师批评每次扣5分，与老师顶撞扣10分；课后讲粗话，不文明的话每次扣3分；在教室或走廊追打吵闹劝阻无效每次扣5分，拿扫把或拖把追赶者每次扣5分；打架每次扣10分，主要责任者每次扣20分，并按情节轻重，写400字的说明书；损坏公物或其他同学用品的，在赔偿后仍需扣5分。
二、劳动
加分：值日生认真、按时完成值日工作，爱护扫帚，服从安排，不打闹；做完后，要留在教室里保洁，经值日班干部认可方可离开教室。干好值日，每人加2分；学校提出表扬每人加5分。
扣分：故意乱扔垃圾每次扣1分；放学时，课桌内有垃圾每次扣1分；拿粉笔在黑板上乱写乱画每次扣1分，扔粉笔扣1分；不
搞卫生每次扣5分，并罚扫；搞卫生不干净导致为班上抹黑者每次扣5分，并且罚扫。
三、学习
加分：认真完成作业，按时按量，符合课任教师要求的，每次加1分；单元测试获90分以上的同学加5分。
扣分：没完成作业的同学每次扣5分，如果科任教师当堂宣布扣分分值，则以宣布的分值扣分。
四、生活
加分：拾到东西主动上交者每次加1分；学校表扬者加2分。 扣分：穿拖鞋背心入校，随地吐痰每次扣1分；不按时回家每次扣5分,上网吧每次扣10分。
五、集队集会
加分： 认真做好两操，没有违纪现象，每天加1分。 减分：学校大型活动或升旗时不穿校服每次扣1分；排队时推挤，勾肩搭背或无故动作缓慢，经劝解无效者每次扣1分。
六、附加分
1． 担任班长、副班长、中队长并完成职责任务的，每周奖励5分。劳动委员、文娱委员等班队委并完职责任务的，每周加3分。 2．稿件被班选用或广播播出每次加2分；被学校网站选用发表的，每次加3分。
3．主动参加各种活动，每人加1分；为校为班争光的，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分。
第13篇：妇幼保健工作计划及实施方案
2014年妇幼保健工作计划及实施方案·
2014年的妇幼保健工作以科学发展观为动力，全面落实上级有关妇幼卫生保健工作要求，切实履行妇幼卫生的公共职能，保障母婴健康，降低孕产妇和婴儿的死亡率，控制和减少出生缺陷，全面提高出生人口素质。根据有关文件精神和县保幼健站妇幼工作计划，结合本院工作实际，特制定如下计划：
一、总体目标与具体工作指标
(一)总体目标
降低全镇孕产妇死亡，消灭新生儿破伤风；婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在5‰和6‰以下。
(二)具体工作指标
⑴早孕建卡率达90%
⑵孕产妇系统管理覆盖率达80%
⑶高危孕妇管理率达100%
⑷住院分娩率达100%
⑸7岁以下儿童管理覆盖率达80%
⑹高危儿童筛查率达90%，高危儿童专案管理率达80%
⑺孕前传染病检查率达90%
⑻产前筛查率达80%
⑼妇科病检查率达65%
二、采取有力措施，严禁发生可避免孕产妇死亡，降低儿童死亡
(一)加强高危孕妇的管理
在孕产妇系统管理过程中，凡是筛查出的高危孕妇，要及时跟踪、随访，转诊，按规定及时向二三级医院转诊。
(二)建立便捷、通畅的危重孕产妇抢救绿色通道
加强高危孕产妇救治工作，保障孕产妇安全。充分发挥镇卫生院高危孕产妇抢救基地的作用，在13年基础上，要进一步规范和完善各项抢救制度和措施，如遇有孕产妇危重情况，随时可取得联系，做好抢救准备。
(三)加强产科管理工作，强化孕产妇死亡的报告制度。
加强孕产妇的系统管理工作，坚持孕产妇死亡的报告制度，规范和加强孕产妇死亡评审制度和死亡报告制度，发挥围产期协会的作用，定期开展孕产妇保健知识宣传活动。
三、针对妇女儿童主要健康问题实施干预措施破伤风；婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在 ⑺孕前传染病检查率达90%
⑻产前筛查率达80%
⑼妇科病检查率达65%
二、采取有力措施，严禁发生可避免孕产妇死亡，降低儿童死亡
(一)加强高危孕妇的管理
在孕产妇系统管理过程中，凡是筛查出的高危孕妇，要及时跟踪、随访，转诊，按规定及时向二三级医院转诊。
(二)建立便捷、通畅的危重孕产妇抢救绿色通道
加强高危孕产妇救治工作，保障孕产妇安全。充分发挥镇卫生院高危孕产妇抢救基地的作用，在11年基础上，要进一步规范和完善各项抢救制度和措施，如遇有孕产妇危重情况，随时可取得联系，做好抢救准备。
(三)加强产科管理工作，强化孕产妇死亡的报告制度。
加强孕产妇的系统管理工作，坚持孕产妇死亡的报告制度，规范和加强孕产妇死亡评审制度和死亡报告制度，发挥围产期协会的作用，定期开展孕产妇保健知识宣传活动。
三、针对妇女儿童主要健康问题实施干预措施
(一)全面启动适龄妇女妇科病检查，重点规范技术操作，严格质量控制，确保受益人群的健康利益。
(二)加大社会宣传力度，提倡自然分娩；推广适宜技术；严格剖宫产指征管理，加强督导，定期公示，逐步降低剖宫产率。
(三)加强生殖健康教育，提高育龄人群自我保护意识，逐步降低人工流产率，减少性病、艾滋病的传播。
四、做好计划生育技术服务工作
(一)加强对医疗保健机构计划生育技术服务的管理，加大监管力度，不定期进行专项检查，规范服务行为。
(二)贯彻执行《常用计划生育技术常规》，严格掌握常用计划生育手术的适应症和禁忌症，严禁因非医学需要的超常规引产。确保手术质量，保障受术者的安全与健康。
(三)加强对药物流产的监管力度。
五、做好托幼园所和学校卫生保健工作
(一)定期对本镇托幼园所保健人员进行业务知识培训，组织学术交流，提高托幼园所保健人员的业务水平。
(二)加强对托幼园所儿童疾病防治、膳食营养、食堂卫生、消毒及安全等方面的指导，提高托幼园所卫生保健水平。
(三)开展儿童心理卫生健康教育，逐步推广入园儿童、入学儿童的心理卫生评估工作。
六、大力开展妇幼保健健康教育与促进
(一)制定妇幼保健健康教育发展规划，推进妇幼保健健康教育事业。
(二)对各村妇幼保健工作人员进行系统化、规范化培训，逐步培育我镇妇幼保健健康教育队伍。
(三)加强孕期健康教育工作，推广标准、规范的健康教育模式，在全镇医疗保健机构创建一批合格的孕期健康教育阵地。
总之2014的妇幼工作工作量大，预期目标高，需要我们再总结11年工作的基础上巩固强项，改进弱项，我们相信通过各科室的共同努力，我院的妇幼保健工作一定能够达标。
第14篇：项目实施方案及盈利模式
项目实施方案
我团队在取得校接待中心一楼茶吧一个周期的经营权之后，在此周期之内，分为四个步骤： 第一步，利用一个月的时间在学校进行大范围宣传。以张贴海报等户外形式为主结合宣传单等其他形式，在此期间，无需考虑盈利。
第二步，一个月的时间进行深度宣传，可到歌各目标客户群所在的寝室进行宣传单的派发。此阶段，必须产生盈利。
第三步，逐步减小宣传力度。在此阶段须有属于我团队一定的市场份额，具备一定的盈利能力，产生的利润总额需超过盈亏平衡点。
第四步，学期最后一个月，以活动等各种形式，促成夏季饮品的消费。此阶段不再进行原料采购等有关储备环节的内容，最后加大宣传销售力度，使得利润总额达到我团队预期水平。 盈利模式
以“固定经营为主，外卖经营为辅”为主导盈利模式。根据奶茶店所处的特定环境等因素，可将我团队所经营的茶吧改造成具有校园文化特色的主题茶吧。以会友，议事为我团队所拟定的主题进行。充分利用特定资源，与学校其他类似的茶吧开展差异化竞争。
在外卖经营上，采取电话订购，送货上门的方式进行。外卖经营时间须在宣传海报和宣传单等各种宣传媒介上表明。
自我评价
积极参加实践活动，性格活泼开朗自信，思维活跃，适应环境能力较强。学习积极性高。做事认真负责，有较强的团队合作精神。
市场营销专业，熟悉并了解有关营销、管理各方面的专业知识，能为团队在宣传和市场推广等方面提供较为专业的技术支持。
第15篇：社会调查实施方案及要求
2010春行政管理专业本科、2009秋行政管理专业专科
社会调查实施方案
看此文档后还不明白的，可致电高老师，另文档中红色字体内容是老师在课室上所讲的注意事项。
一、指导教师：
高小泉E-mail:zhgxq@126.com
联系电话：13106800512
程宇E-mail: chengyu20042002@126.com
联系电话：15919183540
李妮E-mail: lini5324@163.com
联系电话：13727035497，
查看各自指导老师请下载此文件→社会调查指导老师安排表.xls
二、社会调查实施进度安排
（一）准备阶段（2011年7月10日至2011年7月25日）
1、召开全班学生大会，动员布置社会调查事宜。
2、指导教师指导学生选题、拟定调查提纲、编写问卷。
（二）调查阶段（2011年7月26日至2011年8月25日）
1、指导教师审核、指导学生问卷设计及修改，组织实施调查。
2、学生根据问卷以及调查范围进行调查。
3、学生进行数据分析。
（三）调查报告写作阶段（2011年8月26日至10月30日）
1、学生撰写社会调查报告初稿。
2、指导教师与学生逐个面谈修改初稿。
3、学生修改调查报告，定稿。
4、指导教师审定后，学生打印调查报告一份,交给指导教师。
5．学生最后交稿日期为：2011年11月15日前,请同学们尽量 1
在11月初交稿，因为老师还要帮同学们修改，如果在11月15日前不能及时交稿，记得与各自负责老师沟通。
6．交稿方式：可将社会调查报告交给班主任转交或直接交给指导教师。
（通过电子邮件传送时，主题务必要注明姓名、班级以及报告名称等）
（四）评审阶段（）
指导教师完成社会调查报告成绩评定，送学校审核验收。
三、社会调查报告写作基本要求
字数在2500—4000字左右，字数不能超过5000字，超过者不及格。社会调查可分为专题调查、随岗调查和自选调查三种方式。专题调查是指与某一课程相关的专门的实践活动，常见的有针对某一问题进行的研讨、对某地某事某物的考察、专题调查等（此类调查一般以课题调研的形式进行）。随岗调查主要以本职工作与专业对口的学生，采取随岗调查的方式。要求紧密联系本工作岗位或本单位的实际，从有利于社会进步的本单位需要出发，选择课题，边工作边调查，力求达到以所学理论与方法指导本职工作的目的。自选调查，主要针对本职工作与专业不对口的学生，提倡采取自选调查的方式。学生要紧密联系社会实际与社会需求，根据自己具有的主客观条件，自行选择适宜课题，进行调查。
四、调查报告的结构
调查报告由标题、前言、主体、结尾四部分构成，有的调查报告
还有附录。
（1）标题
标题要求概括、简明、新颖、对称。也就是说，标题要能总括全篇的内容，要用最简洁的文字说明调查报告的主题，要有新鲜感，富有吸引力或感染力，还要与调查报告的内容相对称。
（2）前言
前言部分应围绕着为什么进行调查、怎样进行调查和调查的结论如何这几个问题做文章；具体内容可包括调查时间、地点、方式、过程。前言的文字应力求简短，有的可以简略到一两句话，只有比较大型的调查报告，才要写得详细一点。
（3）主体
主体是表现调查报告主题的重要部分。
调查报告主体部分的结构，可按常见的三种形式构建。它们是： 第
一、纵式结构
纵式结构就是按照事物发展的脉络和历史顺序来叙述事实，阐明观点。
第二、横式结构
横式结构就是把调查的事实和形成的观点，按照其性质或类别分成几个部分，并列排放，分别叙述，从不同的方面共同说明调查报告的主题。
第三、纵横交错式结构
纵横交错式结构就是纵式结构和横式结构的结合使用。
（4）结尾
调查报告的结尾，要根据写作目的、写作内容的需要，采取灵活多样的写法，话多则长，话少则短，意尽即止，切不可画蛇添足，损害正文。具体内容可包括调查发现的问题、结论、效果和体会。
（5）附录
附录是调查报告的附加部分。调查报告的正文包容不了，或者是没有说到而又需要附带说明的问题或情况，全文结束时，可将这些问题或情况写出来附于调查报告的正文之后。附录的内容一般是有关材料的出处，参考的资料和书籍，调查统计图表的注释和说明，以及旁证材料等。
（四）社会调查报告的书写格式要求
字体、字号等格式自己要设置好，老师不会帮我们修改
文章的结构层次用下列符号表示：
一、（此为一级标题，宋体、四号）
（一）（此为二级标题，宋体、四号）
1、（此为三级标题，宋体、四号）
文章正文中：
题目——宋体、三号（加粗），居中
姓名——宋体四号
正文——宋体四号
内容结构包括：基本情况（社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程）、发现的问题（分析问题）、解决建议（运用行政管
理学理论去解决问题）。
注意：段落格式开头必须空两格；段落行距是单倍行距（正文+文字缩进）；以上格式要求适用于调查报告的提纲撰写。
四、社会调查报告成绩评定标准
社会调查的成绩评定采用百分制。成绩评定可按如下权重评判：调查内容选题（占10分）、观点是否正确和明确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占35分）、逻辑是否严密以及结构是否严谨（占10分）、语言文字是否流畅晓白（占10分）。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。
凡字数不足、内容不全、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，按不合格处理。
凡社会调查成绩未达60分者，可在学籍有效期内进行。
社会调查报告成绩评定标准操作细则：
1． 优秀（90分以上）
调查报告主题突出、深刻，富有新意；材料典型、丰富；层次分明，结构严谨，逻辑性强；文笔流畅，有一定的文采；格式规范，标点符号使用正确；具有重要的现实意义或学术价值。
2． 良好（80－89分）
调查报告主题突出、深刻，富有新意；材料比较典型、丰富；层次分明，结构严谨，；语句通顺，格式较规范；具有一定的现实意义。
3． 中等（70－79分）
调查报告主题较突出，比较富有新意；材料比较典型、丰富；结构比较完整，语句较通顺，格式较规范。
4． 及格（60－69分）
调查报告有一定的材料；层次尚清楚，结构尚完整；语句基本通顺。
5． 不及格(59分以下)
凡属下列情况之一者，为不及格。
（1）基本上没有掌握已学过的社会调查知识、技能；调查报告无主题，主要材料短缺、失真。
（2）逻辑混乱，文字表达能力差，字数严重不足。
（3）内容抄袭他人成果，或由他人代笔。
珠海电大文法教学部2011年7月8日
第16篇：人生规划及实施方案
人生规划及实施方案
昨日已逝，追思难返；今朝须慎，谋事以成；明日难测，万全以备。
关于人生之路如何走，成年之前，我一直循着父母安排的轨迹，也不曾思考，如今进入大学，父母皆已放手，关于人生问题的思考也交给了我们自己。细细考量，这真是一个沉重的问题，思考多日，也无法定案，只能以上面的概述简以言之。一个人看不到自己的远方是很可怕的，有了远方也就有了人生追求的高度，而人一旦有了追求，远方也就不再遥远。每个人都应该有一个能够让自己信服且为之奋斗的目标，这个目标并不一定是个确定的值，而是自己设定的在将来某个时间点要达到的职业成就及社会阶层。明确了目标之后，要懂得将它分解，不需要天天想着那个遥远的目标,这样，就需为自己的人生目标制定一个切实可行的方案，一步一步去接近。以下是我的人生目标及其实施方案。
相较于他人，我的人生目标不那么具体，并非某一确切的职业。我想我的人生目标应该是实现我的人生价值，包括个人价值和社会价值。个人价值即从事自己喜欢的职业，让自己的生活充实快乐，实现个人的成功；而社会价值则是为社会创造一定的物质或精神财富。曾经听过这样一句话：一个人存在的意义就在于被人需要。所以，简单地说，这里的社会价值就是成为被人需要的人。
昨日已逝，追思难返，我们却能以昨日之事作今日之师。在已过去的高中时代，我们经历过无数场考试，每一次，无论成功还是失败，我们都能收获一些考试技巧。所以在今天的每一刻，我们无论做任何事情，无论成功或是失败，都应该从中总结经验教训，不虚度任何一天，不盲目地做任何一件事，以学习的心态去迎接万事。
具体而言，对于现在还是大学生的我，除学习外，也要积极参加各种团体活动，从中学习书本上难以获知的人际交往技能，以及提高自身实践能力，增强个人素养。当然，学习上也不可懈怠，时刻提醒自己，要积极努力学习专业知识。我目前就读的是国际经济与贸易专业。其实从某种角度上我应该感到庆幸，现阶段的我国还有部分笼罩在经济风暴中，但是有浪谷就有波峰，四五年以后将又是一个经济迅速发展的高潮，未来的机遇在向我眨着眼睛，而正处于大学的我更应该打好学业基础，虽然不能做到最好的，那就成为一个更好的，知识虽然不能决定一切，但目前它是支撑人类向前的最大动力，所以我应该更加重视自己学业的发展。你会问，学好说起来简单做起来难。这个世界上没有走不通的路，只有想不通的人，为什么想不通，是因为你走入误区或者是不去想。有时候会觉着书籍这么多，老师这么有才，多好的资源，不错，资源是很丰富，但是资源永远是别人的，不是自己的，要想把它变成自己的，只有把其转化成资本，成为人生可以享用的资本，这一资本的代价就是不懈的努力。是的，我需要不懈的努力，期待自己未来开放的绚烂无比，我不由得想到了冰心的一段诗“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸满奋斗的泪泉，洒满牺牲的血雨”。既然想要未来的多姿多彩，那么我就要在今天开始奋斗，脚踏实地的行动，让自己走过的每一步都不留下遗憾。
首先，我必须对自己的专业有一个全面透彻的了解。这个步骤，我将通过阅读相关书籍，询问老师或同一专业的已毕业学长学姐及较高年级的学长学姐。其次，在对自己的专业有一定了解的基础上，有针对性地学习相关理论知识，如当前所学国际贸易原理及微观经济学。再次，对本专业就业有一定帮助的各类证书，积极争取获得。此外，在思想上也应该严格要求，努力按照上级指示，完成支部的各项工作，积极帮助他人像党靠近，预备期内，已正式党员的要求严格要求自己，践行党员各项义务，争取如期转正。
今日须慎，谋事以成，要获得明天的成功，就必须在今天打下基础，用今天的一个个小成功去换取未来的大成功。因此，在大学入学后，我们每个人都为自己制定了大学生活规划。所谓谋事以成，就是指做任何事前都要谋，做好规划就是第一步。一个“慎”字，就是我对自己人生态度的总的概括。人生不是彩排，错了还有重来的机会，所以我会以谨慎的态度去对待自己的人生，谨慎地做好眼前的每一件事。这是在实现人生目标的过程中将保持的思想态度。
明日难测，万全以备，我们无法预知未来的某一天自己会身在哪一个岗位，有着怎样的际遇，所以必需做好万全之备，即全面提高自身各项能力素养。未来若要从事与专业相关的职业，就要学好专业知识，积极在假期参加社会实践，以获得工作经验。对于我所学的专业，我计划考研，进一步强化专业素质，保证就业，这是具有极大可能的未来发展方向。当然，就业后更少不了做好自己的本职工作，在自己的岗位上埋头实干是实现个人价值和社会价值的重要渠道，如此，才能实现个人的成功和创造社会物质财富的相统一。怎样创造社会精神财富呢？今后成为党员，这方面当然尤为重要，这个社会要做到精神文明就需要人与人之间的互相帮助，坦诚相待。因此，我将把握每一次助人为乐的机会，锻炼自己良好的品德，为社会精神文明的发展贡献自己的力量。
19岁，处在这个人生四分之一的位置，信誓旦旦说要过好后面的四分之三确实不易，人生目标也很遥远，所以做好自己的人生规划是十分有益的。目标的力量是不容小觑的，从现在开始，为了目标，奋斗吧！！！
第17篇：劳动教育计划及实施方案
土枝小学2013～2014学年度
小学生劳动教育计划及实施方案
立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系，主要达到以下三个目的：
1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。
2、通过研究，提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的健康市场周刊 理论研究成长。
3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。
一、课题研究的理论依据
蔡元培：“教育者，养成人格之事业也。”
高尔基：“在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”
陶铸：“劳动是一切知识的源泉。”
强化理论：习惯的形成有赖于同种刺激的反复出现。当外部和内部的条件刺激，依一定的顺序不变，进行多次后，大脑皮质的兴奋和抑制过程在空间和时间上的关系就固定下来，而且越来越精确，越来越熟练，最后达到自动化的程度。任何优良的习惯都是需要而且可能有意识地来加以培养的。我们知道，“在大脑的两半球的兴奋，最优越的区域内新的条件反射容易被形成，而且分化也能被有效地养成”。因此，一个人只有经过有意识的训练或培养，才可能迅速地和精确地形成各种优良的习惯。
二、研究方法
1．行动研究法：行动研究法是本研究主要采用的研究方法。课题组结合我校教育教学工作与学生实际制定本课题研究方案，纳入学校德育工作计划，将培养学生劳动意识及其良好行为习惯的教育，渗透到学校教育教学工作之中。
2．个案研究法：主要用于学生不良习惯矫正的研究、家庭教育对劳动意识及其行为习惯养成的影响的研究。
3．调查法和观察法：调查法用于了解教师、家长对学生劳动培养的看法以及学生劳动水平的前测。教师运用观察法，了解学生有关劳动的行为习惯的表现。
4.经验总结法：我们要认真总结这方面的经验和规律，在此基础上提高、创新，进一
步开展本课题的研究。
5．研究对象：麦湖小学全体学生。
三、研究原则
1．主体性原则
在培养学生劳动意识及其良好行为习惯的教育中，学生是教育的对象，也是教育的主体，教师只有尊重学生的主体地位，发挥他们的主体作用，学生才会在主动参与教育活动中提高认识，把这项教育变为自身的需要，从而增强劳动行为的自觉性，养成良好的行为习惯。
2．阶段性原则
个体道德的发展是分阶段的连续的过程。所以，在劳动教育过程中，对不同年龄阶段的孩子采取不同的教育方式。
3．示范性原则
在劳动教育过程中，要注重成人行为的示范性。在个体的成长环境中，父母和教师是儿童最早的模仿对象，他们的行为和劳动程度影响着儿童劳动行为的发生和发展。
4．实践性原则
在劳动教育过程中，要让孩子直面真实性的道德冲突。只有当个体直接面临与个人利益密切相关矛盾和冲突，并切实解决了这些矛盾和冲突时，个体的劳动意识才能得到真实性成长。
5．结果与过程并重原则
在劳动教育过程中，既要关注孩子行为的结果，又要关注孩子行为过程的合理性和正当性。教育者应当采用进步健康的价值取向，在评价孩子道德行为的过程中既要关注行为结果，又要关注行为过程的合理性和正当性。
四、实施的过程：
1、积极准备
在全校学生当中，要求每个学生人手一本《小学生行为规范》、《小学生日常行为规范》和《劳动手册》并订阅《家庭教育导报》进行指导，使学生和父母共同努力形成良好的行为习惯。
2、组织课题组学习培训
查阅文献，利用互联网广泛收集信息，通过国内知名网站了解国内外相关研究的状况
及发展趋势，把握时代特点，寻求更具时代特色的青少年优良的行为习惯。并在研究小组内更加细仔划分研究任务，根据各自的工作特点开展工作，并定期展开课题汇报会，及时交流情况，解决实施过程中的问题。
3、对学生进行问卷调查
向调查对象发放调查问卷，力求从整体上反映习惯养成的现状。“习惯养成”调查问卷，分学生行为习惯调查问卷和学习习惯调查问卷两部分。由课题组成员完成问卷设计 。
1、讲解说教，形成热爱劳动导向。
利用班队会，开展以热爱劳动为主题的班队会，展开讨论，深入理解什么叫“劳动”？怎样做才算是热爱劳动。教师可以给学生讲古代名人爱劳动的故事，还可以讲近代名人的劳动故事，再是选择我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文。在学生中开展诵读古诗文活动，利用古诗文好读、易记，诗文典故容易理解的特点，对学生进行中华传统美德教育，使学生从小在朗朗的诵读中受到我国传统美德熏陶，体会自己的行为，增强诚信意识。
2、榜样激励，引导热爱劳动理念。
小学生具有模仿榜样的特点。其一教师的言行举止、思想品质，是学生学习、模仿的榜样，教师的言行对学生起着不可估量的潜移默课题研究的理论基础化的作用。教师在教育工作中应以身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚感染学生，用言和行引导学生，用自身的劳动行为来为人师表；其二我们要充分利用现实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受劳动对一个人成长的重要。
3、家校配合，共造劳动环境
（1）创设校园热爱劳动的环境氛围。
营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。”又如高尔基：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”以及宋庆龄：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”等。校内广播、黑
板报、校园网等也可以充分地利用，大力地宣传，使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的良好氛围，为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中，进一步加强校园劳动教育的渗透性。
（2）创设班级热爱劳动的环境氛围。
热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外，在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级黑板报、班训、专栏、条幅等都可以围绕热爱劳动的内容。班里可开展全国商情经济理论研究一些有关劳动的活动,如开展“每天一分钟家务”，“我们也参加养蚕”，“抢收小麦”，“雨中野炊”，“粉刷教室”，“整理小房间”，“养出最美的花”、“每人一个口袋，随时弯弯腰”、“爸、妈做我们的裁判”，“我不甘落后”等活动。种种实践活动，会使我们的“小皇帝”，“小公主”们再也不娇气了，个个成了爱父母，爱班级，爱学校，爱劳动的好儿童。同时班上还可以开展以“劳动”为主题的中队会；开展“学习身边人，评点身边事”的演讲；开展“我家爱劳动小故事”创编和讲故事比赛；评选“班级劳动之星”；举办“劳动主题手抄报”等多种形式对学生进行热爱劳动教育，使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。
（3）创设家庭劳动环境
人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定的环境中生存。学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是如此，需要家长的密切配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：
A、给孩子机会，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。
B、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。
C、给孩子良好的物质空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主劳动的积极性。
D、给孩子良好的心里空间，享受劳动。要让孩子感受劳动的快乐，以鼓励为主。 E、给孩子一个方法。学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。可以用游戏的口吻引导孩子进入角色。
F、给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要形成统一战线，坚持贯彻到底
G、给孩子一个规则，体味劳动。制定一个劳动奖罚规则，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒惰带来的后果，促使孩子最终爱劳动，自觉劳动。
4．强化措施，规范劳动行为。
在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。二是要及时鼓励表扬。三是要循序渐进。根据低、中、高年级学生不同年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中按照本课题研究内容的指标体系，分层次、有梯度地对学生进行良好习惯的行为训练。每学期的行为规范训练有重点、有要求、有落实、有检查、有总结。为了使学生形成稳定的习惯，行为训练要反复进行，持之以恒，训练内容滚动进行。在训练中，注意采取学生自我管理（红领巾文明卫生岗值日制度）、自我评估（学校、家庭评比表）等方法，进行自我教育，发挥学生主体作用。评估时间：每天自评，每周互评，每月班主任小结，期末总结表彰，达到及时反思、不断强化的目的，促进良好习惯的形成。第一学期，本年级学生应以“自己的事情自己做”、“认真做好值日生”、“捡起身边的一张纸”为主；第二学期，以小学生行为习惯的养成教育为入手，从规范行为习惯做起，抓好文热爱劳动教育，调整行为偏差，矫正不良习惯，将养成的良好习惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力逐步内化为个性品质，使习惯稳固化。
2013年9月
第18篇：急诊科质量管理及实施方案
急诊科质量管理及实施方案
科室质量管理是以医疗工作为中心的医学服务质量管理，综合反映科室的工作情况，加强科室质量管理是全面提高科室工作质量的关键，科内每位职工必须以认真负责的态度对待。
一、质量管理原则
质量管理必须坚持：质量第一，病人至上，预防为主，全员参与的原则。严格按照计划、执行、检查、总结的循环规律，实施标准化管理。按照我院标准，实施结构，环节、终末质量管理，全面提高科室工作质量。
二、质量管理要求
切实抓好结构与环节质量管理，建立质量管理队伍，明确管理职责，落实管理措施，健全检查办法。
必须在科主任、护士长领导下，由科室质量控制小组具体实施科室质量管理工作。
科室必须按照上级管理部门及医院的有关规定，强化质量意识与服务意识，做到具体分工，各负其责，形成人人抓质量、事事讲质量的良好氛围。同时制定完善的检查制度，定期对科室工作质量进行检查，肯定成绩，发现隐患，堵塞漏洞，提出整改措施，不断提高工作质量，使科室工作步入良性发展轨道。
三、质量检查办法
根据院领导加强质量控制工作的指示精神，必须加强结构(基础)、环节质量控制。为此，必须以科室质控小组为主导，坚持科室自查与逐级检查，做到人人重视，层层把关，防微杜渐，不断提高工作质量。科室将日常检查与阶段检查相结合，增强全体人员质量意识，不断改进工作。科室质控小组应定期向科主任，护士长及全体人员汇报科室质控情况，提出整改建议，开展全员培训，以便及时改进工作。
护理组质控人员每月对科室护理文书进行抽查。检查情况向护士长进行反馈，护士长及时提出整改意见。
四、处罚条例：
工作质量处罚条例
1、未请假无故迟到，脱岗，将在绩效考核中作扣分处理，对无故脱岗造成差错事故者，视情节予以批评教育，并上报医务科或护理部，并行相应处罚。
2、由于工作责任心不强，不严格执行诊疗或操作常规，由此而造成医疗差错或事故，视情节予以扣除1月奖金、上报医务科。差错事故造成的纠纷损失由个人承担主要部分。
3、收受或索要病人红包，接受回扣者，予以批评教育，勒令退还，并作扣分处理。
4、由于技术原因或服务态度受到病人有效投诉，除医院通报批评外，科内每例(次)视情节处罚100元，并扣分处理。
5、违反国家有关法律法规和医院有关规定，造成差错、事故，其损失由个人承担主要部分。情节严重者上报医务科、护理部给予相应处理。
6、利用工作之便，向患者兜售物品牟取私利，或私自转院、向外开单和介绍病人者，并没收非法所得，批评教育，勒令整改，并行扣分处理。
7、徇私舞弊，给他人出具虚假医疗证明或虚假报告者，所产生不良后果由开单人承担全部责任。
8、按有关规定对重大事项未请示、汇报或知情不报、故意隐瞒者，科内绩效考核予以扣分。
9、不服从工作安排，不能与同事密切配合，共同完成工作任务，经教育仍不改正者，科内予以扣分处理，并控制收治病种范围。
10、带教工作不严谨，学生管理松散，造成病人投诉，或实习同学不满意，取消带教资格，并上报医教科。 (三)医疗文书质量处罚条例
科主任负责全科室质量控制。科主任每检查处一处错误，根据病历质量检查评分表扣分，所扣分值进入每月考核计分。违反核心制度除医院扣除外另外科室扣50元。要做到合理检查合理用药。
1、门(急)诊医疗文书
(1)、门(急)诊病历：完成诊疗工作后未书写病历者，按医务科规定处罚。
(2)、处方：处方配伍错误，处方欠规范或字迹潦草，按医务科规定处罚。
2、辅助检查报告单
(1)、辅助检查报告申请单欠规范，缺乏必有内容，不能提供有效临床参考价值，按医务科规定处罚，科内予以扣分处理。 (3)、辅助检查报告单缺项或一般项目内容错误，按医务科规定处罚，科内予以扣分处理。
3、住院病历
住院病历评价标准，按照国家卫生部医政司编写的《病历书写基本规范》（2010年版）的通知执行。
(1)、丙级病历：每份处罚当事人200元，并扣分处理。 (2)、乙级病历：每份处罚当事人100元，并扣分处理。 (3)、护理文书
①、有刮、擦、涂改、字迹潦草者。
②、病句、口语或楣栏未填写(含填错)、体温单缺陷者。
③、带教老师、记录者未签名。
④、以下缺陷：监测记录漏记、医嘱执行时间或签名漏写、特殊用药或病情变化末记录、护理措施实施后无评价、护理措施与病情不符、病情观察记录不符合护理常规要求、首次记录或手术前后记录内容不全等。
均在绩效考核中作扣分处理。
（四）每月质控活动所检查内容：
1、上月质量控制及督查记录。
2、指令性任务完成情况。
3、三级医院创建工作卷宗完成情况。
4、核心制度管理及执行情况。
5、病历质量：包括核心制度、打印签名、辅检结果处理、记录及分析、病历书写情况、各种同意书及记录签名、各种同意书及病历是否用模板而未根据病情进行修改等。
6、处方及申请单质量。
7、抗菌药物的专项整治。
8、医疗安全与改进：危急值上报、不良事件上报与分析、危重病人抢救记录的书写、特殊危急重病人上报等。
9、输血管理制度的执行情况。
10、平均住院床日。
11、120出诊效率。
12、绿色通道执行情况
（五）质控活动要根据上月所检查所存在问题下月重点整改，不能只是检查而无整改或整改不到位，造成反复出现同样问题，对反复出现同样错误问题的人员要加倍处罚，直到扣完整月奖金。
急诊科
2012-1-1
第19篇：校长负责制及实施方案
校长负责制实施方案
一、指导思想：
校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进素质教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量。校长主持工作，副校长协助校长工作。
二、校长的主要职责：
1．坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2．领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。 3．坚持教书育人、管理育人，服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。
4．在核定的人员编制内，负责校内机构设施，人员调配、聘任，考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。 5．管好、用好学校学校经费，提高办学效益，严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用。 6．定期向党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见，配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。
7．尊重教职工主人翁地位和民主管理，民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校。
三、学校党组织的主要职责：
学校党组织的任务，按党章规定执行，学校实行校长负责制后学校党组织要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。
1.坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想，作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3.参与学校行政工作重大问题的决策。
4.根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。5.支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面的积极性，共同办好学校。 6.负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。
7.领导工会，共青团等群众组织，支持他们根据章程独立开展工作，负责统战工作，关心民主党派组织建设，支持他们开展工作。
四、教代会的主要职责：
学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式，教代会接受学校党组织的领导。
1.团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学和其它各项任务。
2.听取校长的工作报告，审议学校重大事项，改革措施和规章制度，讨论通过教职工生活福利、分配等方案。
3.根据上级党组织的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选，评议学校行政领导干部，根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。4.积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
5.维护教职工合法权益，关心教职工生活。
五、学校重大问题的议事规则：
（一）重大问题的内容： 1．办学方针；
2．事业发展规划，年度工作计划； 3．重大改革措施及学校规章制度； 4．学校精神文明建设的实施方案； 5．副校长人选、中层干部人事安排； 6．师资队伍建设实施方案； 7．年度经费预决算报告； 8．校内机构的增设或撤并等； 9．重大基建项目和产业发展计划；
10．学校奖惩条例和教职工工资、福利分配方案； 11．其它重大问题。
（二）重大问题决策的主要形式：
1.建立学校校务会议，校务会议由学校的正副校长、党组织的正副书记和工会主席等组成。2.校务会议由校长主持召开。 3.校务会议对学校工作重大问题进行集体讨论，校长负责决策，如遇认识不统一，讨论意见严重分歧，应不急于做出决策，待充分论证后再决策，或如实向上级反映情况，争取上级的指导。
（三）重大问题决策的主要程序：
1.校长根据上级党组织和行政领导的指示、要求与学校的实际情况，经和学校党组织负责人商议后，提出学校重大工作的总体思路和实施方案。
2.学校党政领导认真听取教代会（工会），党内外群众的意见，集思广益。
3.校长主持会议进行决策。
4.校长组织实施，学校党组织保证顺利实施。
六、学校行政干部的任命（聘任）： 1.校长的任命（聘任）：
校长在民主推荐（包括自荐）的基础上，由上级主管部门提名，上级组织部门考察，听取学校党组织的意见，并按干部管理权限的有关规定审批和任命（聘任）。 2.副校长的任命（聘任）： 副校长在民主推荐（包括自荐）或广泛听取群众意见的基础上由校长提名，学校党组织讨论提出意见，上级组织部门考察，并按干部管理权限的有关规定审批和任命（聘任）。
副校长由组织调任的，一般应事先征求学校党组织和校长的意见。 3.学校中层干部的任命（聘任）：
学校教导处、总务处等行政部门的负责人，在听取群众意见后由校长提名，学校党组织考察，校务会议讨论决定，由校长任命（聘任）。
校长负责制
校长由教育局委任，享有上级党委和教育行政部门赋予的学生管理权，教育教学管理权、人事管理聘任权、财务管理权和校务管理权，是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作。其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规，全面贯彻国家的教育方针、政策，执行上级党委和教育行政部门的指示，完成上级下达的各项任务，勇于改革、创新，积极推进教育现代化进程，全面实施素质教育，努力提高办学水平。
2、根据办学目标，每学期开学前要制订好学期工作计划，并抓好实施、检查、考核等环节，期末做好总结工作，使学校不断有所进步。
3、任人唯贤，按组织程序挑选、培养和任免学校中层行政干部，决定学校内部机构设置，建立健全有效的指挥系统，领导行政工作，主持校务会议、行政会议，召开教职工大会。
4、建立健全学校的各项规章制度，对学校进行全面、规范、科学、民主的管理。
5、认真贯彻上级指示，定期向上级党委和教育行政部门报告工作，向学校党支部和教代会通报情况，自觉接受党和群众的监督。支持工会、共青团、学生会等群众组织，充分发挥他们在办学中的积极作用。
6、负责全校教职工的聘任、培训和管理工作，做好思想政治工作，开展教研活动、业务进修，提高教职工的素质、业务水平、教学及科研能力。
7、坚持以教学为中心，统筹安排各项工作，建立正常的教学秩序，深入教学第一线，了解教学情况，发现并推广教学经验。一切从学校的实际出发，领导教学研究和教学改革，努力提高教学质量。
8、面向全体学生，重视学生的德育工作，加强德育队伍的思想建设和理论学习，建立健全德育管理制度，不断提高德育质量。
9、坚持以科研为先，加强对学校科研工作的领导和管理，全面提升全体教职工的科研意识与能力，提高学校科研水平。
10、加强学校的体育、卫生、科技、文艺、心理健康教育工作，推广普通话，促进学生全面发展。
11、领导学校的总务工作，做好校舍、设备的管理和使用，积极筹措、合理安排和使用经费，积极改善办学条件。
12、培养良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。
13、关心教职工生活，努力改善和提高教职工福利；充分发挥教职工的工作主动性、积极性和创造性。
14、创设一个宽松、和谐、滋润的校园氛围，努力提高师生校园生活的质量，不断增强学校活力。
15、校长全面领导副校长、校长助理开展上述工作。
第20篇：培训计划及实施方案
篇1：销售新员工培训计划
一、前言
*****公司作为一家处于高速发展期的企业，现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段，因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命：即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验；与公司其他同事及领导充分沟通；完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为公司销售团队成长和发展的基础。而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与公司共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作，以期快速进入工作状态，逐步成为公司销售的中坚力量。
本计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办法，未尽之处，望各位同仁不吝赐教。
二、新员工培训计划的目的
1、使新员工了解公司的企业文化及业务内容
2、使新员工明确我司销售岗位的职责及职业操守
3、培养新员工正确的工作态度及方法
4、帮助新员工快速投入工作
5、贯彻公司的销售政策及团队建设方针
三、新员工培训计划的宗旨
本计划的宗旨是以软硬兼施，恩威并重：所谓软，即用公司文化和培训带教者的个人魅力感染新员工；所谓硬，即把科学的方法、实际的经验完整而彻底传授给新员工；所谓恩，即采用适当的激励措施激发新员工的工作热情；所谓威，即以严格的管理手段帮助新员工养成规范而良好的工作习惯。
四、新员工培训计划的内容
1、行业概况、企业文化、公司概况及业务范围培训
为新员工介绍我司所处之数据库营销行业的发展及现状；我司目前的市场地位及发展历程；我司的企业文化及组织结构；我司主营业务介绍；我司未来的发展战略和展望。
2、我司销售人员的工作职责及工作方法培训
我司销售团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责；公司其他相关部门简介；业务流程培训；日常工作内容介绍；公司相关规章制度培训；工作方法培训。
3、经验传授与案例分析
资深销售传授各方面工作技巧及心态把控；方案制作技巧培训；我司经典案例解析；电话邀约话术演练；面谈演练
4、实际操作培训
由资深销售（帮带老师）带新员工进行电话邀约、客户面谈、方案制作、合同撰写等实际操作练习，由资深销售记录过程及进行评估，反馈给公司管理层并留档。
5、帮带制度
每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师，帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况，定期生成报告，反馈给公司管理层并留档。帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。
6、新员工绩效考核
制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。
五、新员工培训计划的执行方案
1、第一天上午进行内容（1）的培训，时间约为10：00至11:00。并于上午尽量完成新员
工的入职手续、资料领取（销售必要资料如各类ppt、word文档及其他公司资料等）和位置、电脑安装的工作。
2、第一天下午进行内容（2）的培训，时间约为13:00至14:30。要求新员工作必要的记录，
讲师负责检查并提改进意见。
3、第一天下午进行内容（3）第一部分（除各种演练外）的培训，时间约为15:00至17:00。
该培训应以实用性、互动性为主，气氛务求轻松热烈，充分展现讲师的销售能力及个人魅力，这一点至关重要，藉此可大大提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。
4、第二天上午进行内容（3）第二部分（演练）培训，时间约为9:30至10:30。此次培训的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度，讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议，纠正新员工的种种误解与错误。此次培训的互动比例应占到70%以上，是以新员工表达为主，讲师纠正鼓励为辅。
5、第二天上午最后由公司领导结训。时间约为11:00至12:00。内容主要是总结此次培训的成果、指出新员工的长处及不足、对新员工未来的工作作出展望与要求。是为誓师之举。
6、由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作，要做到老师在哪里，新员工也在哪里。为期一周至两周（时间长度还需经过讨论方可确定）。期间帮带老师必须带新员工完成以下工作内容：a、电话邀约示范不得少于50通（暂定）b、客户拜访不得少于5次（暂定）c、合同撰写每类产品不得少于一份d、方案撰写不得少于3份（暂定）e、项目执行观摩一次f、新员工工作小结一份并附帮带老师评语g、其他（待定）
7、帮带期满之后进行新员工培训成果考核。该考核由销售部门主管与帮带老师共同进行，
具体内容将在下一章详细阐述。
六、新员工培训效果的评估办法
1、评估人员：销售部门主管及帮带老师
2、评估内容：
A、工作态度：出勤、培训时表现是否积极、日常工作完成度、与帮带老师相处是否融洽
B、培训成果：相关知识掌握程度、演练效果评估、方案撰写能力评估、合同撰写能力评估、电话邀约效果评估、客户面谈效果评估
C、工作成果：出单数、出单总金额、出单率（成交数/意向数）评估
D、培训记录总结：相关培训记录汇总及总结
3、评估方法：
A、帮带老师须就所有上述培训内容分别给予新员工一定的评价并整理成一份评估报告送交部门主管参考
B、参考公司的考勤及日常考核记录
C、部门主管分别与帮带老师及新员工就此次培训作一次单独面谈作为考核参考
D、由一位非部门主管及帮带老师的资深销售与新员工做一次客户面谈情景演练，部门主管与帮带老师旁观，并根据过程及结果做出评价。
E、综合上述情况出具新员工培训效果评估结果，并以此为标准制定新员工的底薪、绩效工资、其他福利或奖励等标准，并以此为标准给予帮带老师一定的奖励或惩罚。
