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核桃提质增效实施方案(精选多篇)

发布时间:2021-06-10 07:39:04 来源:实施方案 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:提质增效实施方案

开展“提质增效”劳动竞赛活动的实施方案

新窑煤矿综采队工会 综采队团支部

二0一四年度

综采队开展“提质增效”劳动竞赛活动的实施方案

根据新窑矿工发〔2013〕26号、新窑矿团发〔2013〕9号《关于开展“提质增效”劳动竞赛的通知》文件安排,综采队工会、团支部结合我队工作实际,制定了综采队开展“提质增效”劳动竞赛活动实施方案。

一、成立领导小组 组 长:赵喜荣

副组长:郜兵强 马登盘

成 员: 张小龙 邓剑 李稳 吕小勇 陈绍强 佟红岗 秦虎成 梁兴国 马发财 杨军平王丽妮

领导小组负责具体工作的开展、督导和落实。

二、竞赛目标

围绕我队“提质增量增收”(以下简称“一提两增”)工作措施,充分发挥群团组织优势,结合“五比一创”、群众安全、职工素质提升、“最美青工”评选等重点工作,有效融入“一提两增”工作大局,激励广大职工立足岗位,为保证全年工作目标顺利完成贡献力量。

三、竞赛内容

综采队工会、团支部组织各班组要在开展“五比一创”劳动竞赛活动、“讲形势、聚众志、促发展”专题活动以及“优秀员工”评选的基础上,组织动员广大职工紧紧围绕我队制定的“一提两增”工作方案,结合我队所承担的安全生产工作实际,进一步深化以质量、成本、修旧利废和职工素质提升为主要内容的劳动竞赛活动。

(一)开展提高产品质量、工程质量和工作质量竞赛。班组要动员职工坚决消除“保产量不保质量”的片面认识,按照“视野内无杂物”的控制标准,严防支护、割煤、设备检修时金属器件、矸石、木屑等杂物进入煤流系统,认真做好设备运转维护检查,防止因设备问题影响煤质事件发生;要以提高工作面工程质量、工作质量为重点,切实提高工作效率和管理水平,改进工作作风,实现向管理要效益,为安全生产尽责,为经营目标尽力。

(二)开展降本增效竞赛。各班组要以成本控制为核心,以安全生产为重点,以提高经济运行质量为目标,精打细算节能降耗,降本增效。要在职工中牢固树立节俭意识,养成节俭习惯,从本职岗位做起,珍惜点滴资源,把节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱变成每位职工的自觉行动,坚决抵制损公肥私、大手大脚行为;大力开展增收节支和“我为企业献一策”、“五小”竞赛等活动,开源节流,加强管理,深挖内部潜力,攻坚克难,进一步做好提质增效和降成本的工作,为完成全年奋斗目标创造有利件。

(三)开展修旧利废竞赛。要充分发挥带动、监督作用,在技术攻关、技术创新上下功夫,积极鼓励职工开展小改革、小发明等各种形式的修旧利废活动。要严格执行交旧领新、修旧利废、材料回收复用制度,提高废旧物资利用率,有效控制材料消耗,提高劳动生产率,提高设备配件复用率,盘活存量资产,减少资金投入,达到节能降耗、降本增效的目的, 为实现四季度增收节支奋斗目标发挥群团组织应有的作用。

(四)开展职工素质提升竞赛。本着干什么、学什么、缺什么、补什么的原则,在各岗位工种广泛开展岗位练兵和技术比武活动,尤其要动员广大青年职工、大中专院校毕业生积极参与其中,进一步提升职工技能和素质,建成一支有力量、有智慧、有技术、能发明、会创造的知识型、技术型、创新型职工队伍,为矿井发展提供坚强的人力支撑。

(五)开展争当“工人先锋号”、“劳动先锋号”、“劳模先进”、“明星员工”等竞赛。各班组要积极引导职工热爱本职、钻研技术、创新管理,养成良好的工作作风、责任意识和职业道德;要充分发挥先进的示范、引领、带动、创新和激励作用;各基层群监、青岗组织要进一步加强岗员“一岗双责”管理,在发挥好安全监督的同时,对当班采、放、装、运等影响煤质的工艺流程进行监督检查,并及时反馈存在问题。

四、竞赛办法

活动领导小组要加强对竞赛工作的检查考核,制定落实细则和工作措施,每月对班组进行一次检查考核,并将考核结果及时汇总上报矿劳动竞赛办公室行全面检查考评,并将此项工作纳入年终“双文明”竞赛考核评选内容,向上级推荐先进的依据。

五、几点要求

(一)认清形势,提高认识。要充分认识到搞好提质增效不是权宜之计,既是适应当前市场形势,也是推进矿井发展、提高经济发展质量的需要,要作为企业管理的一个永恒主题和主攻方向,纳入日常管理常态化加以推进。要通过大讨论,进一步转变观念,特别是要面对当前的煤市严寒,把着力点放在内涵发展上,确保提质增效活动取得实效。

(二)高度重视,积极动员。各班组要要进一步强化责任意识,抓好形势任务教育,在广大干部职工中发挥好鼓动宣传、鼓舞士气、鼓足干劲,统一思想,提高认识的作用,让职工认识到提质是根本,增量是手段,增效是目的,组织动员广大职工围绕质、量、效开展各项活动,引导广大职工以实际行动为“一提两增”活动献计献策,共度难关,创造优异成绩,为促进矿井发展建功立业。

(三)精心组织,狠抓落实。各班组要结合实际,落实我队“一提两增”活动措施和实施方案,全面发动,精心谋划,科学安排,把开展“一提两增”活动和班组自身优势结合起来,与当前工作重点结合起来,狠抓各项工作措施的落实,切实抓出成效。

(四)典型示范,整体推进。队工会及时总结“一提两增”工作的典型经验,充分发挥各级各类先进的榜样示范作用,推广先进典型的成长成功经验,做到先进典型宣传教育全覆盖,提升劳模先进的感召力和影响力,激发广大职工立足本职争做贡献,调动全体员工学技术、钻业务的积极性,营造比学赶超的良好氛围。

附:新窑煤矿综采队“提质增效”劳动竞赛活动考核细则

推荐第2篇:提质增效实施方案

提质增效精细化管理工作实施方案

一、实 施 目 标

以科学发展观为指导,以提质增效为主线,全面推进制度标准化、行为规范化和信息集成化,将工资成本控制、工资奖金结算分配、定员控制、减人提效、对标管理等统一融入到现场工作岗位,实现岗位价值精细化和企业价值最大化,不断提升本部门工作水平和工作质量,为企业可持续发展提供有力支持。

二、组 织 机 构

为保证提质增效精细化管理工作有序开展,工资科成立精细化管理工作领导小组。

管理职责:精细化管理领导小组负责本科提质增效精细化管理的日常工作,负责制定本部门精细化管理实施方案、现场指导、考评验收等工作,确保提质增效精细化管理工作稳步推进。

每月定时召开精细化管理会议,对本科提质增效精细化管理情况进行综合分析、总结,制定具体实施方案。通过搜集在劳动效率、减人提效等方面的先进措施和经验,结合我矿的实际情况,通过分析原因,找出差距,制定改进方案和措施,逐步提高精细化管理水平,使我单位成为全矿、乃至

1 全局、全集团公司的标杆单位努力。

三、运 行 实 施

1、每月召开一次提质增效精细化管理工作会议,对本单位各项提质增效精细化管理考核指标现状进行分析评估。成员积极参加会议,并留有记录。

2、每季度首月10日—15日期间,组织召开一次提质增效精细化管理工作专题会议,总结分析提质增效精细化管理工作运行中的新情况、新问题,研究制定新方法、新举措。积极落实提质增效精细化管理出现的问题,及时汇报 “提质增效精细化管理”情况,对不落实或落实不到位的进行处理。

3、在提质增效精细化管理工作过程中,坚持以数据说话,认真查找与先进单位的工作差距,制定改进措施,责任落实到人。

4、编制提质增效精细化管理工作实施方案、管理制度、考核标准,建立提质增效精细化管理工作专门记录,详细记载提质增效精细化管理工作运行中的有关事项。

5、总结当月提质增效精细化管理工作情况,安排部署下月的提质增效精细化管理工作目标及措施。

增强本部门员工提质增效精细化管理意识,加大宣传教

2 育力度。坚持“全员参与、重在学习、注重效果、扩大影响”的原则,以“减人提效、精细管理”为工作的主导精神,抓好宣传教育活动。并在提质增效精细化管理推进过程中具体开展“五精”教育和具体岗位提质增效精细化管理职责培训,重点抓好关键岗位人员的提质增效精细化管理思想意识,提高各岗位人员的提质增效精细化管理认识水平。提高本部门劳资管理水平,增强企业核心竞争力。

推荐第3篇:提质增效实施方案

提质增效实施方案

课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所,是学生完成学业,发展智力,丰富情感,形成高尚审美情操的主要阵地。早在300多年前,捷克教育家夸美纽斯就指出:“寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学。”这种以“少教”达到“多学”的愿望,是历代教育工作者孜孜以求的目标,这种目标的追求实际上就是我们今天所说的教学效率。

一、有效备课,是高课堂教学效率的前提。

常言道: “凡事预则立,不预则废”,“有备而来”,方能“胸有成竹”。对于教师而言,你备好了课,不一定能上好课,但是你要想上好课,却必须要备好课。于是,备好课自然而然成了上好课的前提。

1、认真研读课程标准、教参、教材。为了能备好课,我努力做到细读课文,对课文内容了然于胸。课后的思考题我也仔细阅读,了解了每道题的设计意图。在此基础上再确定每一节课的教学目标、重难点和教法学法。我严格要求自己每一节课都这样备课,我发现有准备的“仗”打得更有意思,我也从中获得了自信。

2、精心设计教学环节。备讲,备导。要想上课的效果好,教师的只言片语就都要精心推敲,所以从课前的导入语,课中的过渡语,到点拨学生回答的导语,再到课后的总结语,我都进行了精心设计,力求为上课的重点服务,力求为引导学生服务。备问,问题的设计也要精心考虑,教师设计的问题要突出教学的重点,凸显单元训练重点,要少而精,要做到牵一发而动全身。备作业,现在的作业要求有拓展有延伸,这样学生才会有所提高。所以,每次备课,我都要广泛查找资料,精心设计练习和作业,做到既减轻学生负担,又达到训练、巩固、提高的目的。

3、备学生。学生是上课的主体,因此要了解学生的朗读水平,理解能力,提出问题和探究问题的能力,才能适时调控,恰当引导。我班的学生提出有价值的问题能力较差,主动提问的动力不足,抓重点句子理解的能力差,因此我在这些方面会特意做好引导的准备。

二、有效提问,是高课堂教学效率的关键。

提问是触发学生思维的引言,是激发学生觉悟的契机,是教学检测的手段。提问的质量制约着教学进程能否推进,决定着教学效果的好坏。要运用好提问,应当注意这样几点:

1、提问要有计划性。一堂课要提问几个问题,对于所提问题的切入角度都要进行精心的构思。先问什么,后问什么,教师要胸有成竹,精心策划。提问要由表及里,由浅入深,步步深入。教师思路明晰,也对学生思维起着潜在的导向作用。

2、提问要有启发性。提问要促进学生思考,要减少或避免走过场的应答式提问--简单地问“对不对”、“好不好”这种应答式的提问,思维的含量很少,表面热闹,价值不大,而这样的提问在教师实际课堂教学中大有存在。

3、提问要难易适度。提问要根据学生的实际水平,不可过浅,以免走过场;又不可过难,以防学生茫然失措,产生畏难情绪。教师应把大的、难的问题分解为一个个具体的小问题,以减小每次提问的难度,减小提问之间的坡度,让学生“跳一跳,够得着”。

三、指导学法,是高课堂教学效率的保障。

“授人以鱼,不若授人以渔”,指导学生学习方法,使学生成为学习的主人,对于提高课堂教学效率是十分重要的。

1、指导学生预习的方法。著名教育家叶圣陶先生说:“一篇精读教材放在眼前,只要想到这是一个凭借,要用来养成学生阅读书籍的好习惯,就自然非教他们预习不可。”从平时语文的教学中观察,我们不难发现有些学生的预习积极性不高,效果不佳,影响了课堂教学效果。一部分学生在课上只是被动地接受教师的讲解,没有深入思考,回答问题不全面、不深刻。分析其原因:学生没有掌握有效的预习自学的方法,学习的自主性、主体性没能充分的发挥。这样一来,学生自身蕴含的丰富的潜在能力没能得到充分发挥,禁锢了学生思维发展和智力开发。因此,指导学生科学地预习,掌握预习方法,迫在眉睫。要具体教学中,我教学生从以下方面进行预习,效果显著。

(1)明确目的。开始时给学生布置预习的范围,帮助学生找到重点、难点,以后逐步给学生布置预习提纲。心理学研究证明:带问题读一遍比不带问题读五遍效果要高。让学生带着问题读就得边读边思考,从书上找答案,这种学习主动积极,效果当然高了。

(2)鼓励质疑问难,学做预习笔记。学生预习时,除了抄写课文的重点词句外,还应鼓励学生大胆质疑,并把弄不懂的问题记下来,为上课时弄懂这些问题做好思想准备。

(3)教给“圈、点、批、注”的预习方法。培养学生的自学能力,就是要让学生学会“站在书上看书”,首先要学会对书圈、点、批、注,把看了书的感想、想到的问题批、注在书上。

2、指导学生听课方法。听好课是学生获得新知识、发展智力的中心环节。一个学生学习成绩的好与坏,很大程度上取决于在课堂上听懂多少,当堂消化多少。听懂的多,消化的多,课后做起作业来时间用得少,心情也轻松,既可以腾出时间把各门功课学得更深更广,又有利于发展兴趣爱好,参加各种课外活动,得到全面发展。

3、指导复习方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘具有先快后慢的特点。这就要指导学生及时复习,到后来可间隔一定时间再复习,间隔时间随复习次数的变化越来越长。学习方法一旦被学生掌握,课堂教学效率就必将大大提高。

四、及时反思,是高课堂教学效率的保证。

教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面、深入、冷静的思考和总结,对自己在教学活动过程和课堂教学实践中所作出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。本人认为,每堂课后,及时认真的进行课堂反思,总结得失,是一种不断地优化课堂教学,提高课堂教学效果的很好办法。

课堂教学看无定法,实际上是有一定的规则可循,只要深究新课改的理念,不断探索与研究,不断反思与总结,总能寻觅到适合当前教学实际的潜在规律,促进课堂教学的改革,提高课堂教学的效率。

总之,要提高课堂教学效率,绝非一日之功,我们只不过是在摸索中不断前进,在前进中不断摸索,希望能走出一条活且实,快且优的教学之路。

提质增效实施方案

当前升学竞争激烈,校门口各类辅导班如雨后春笋般兴起的,孩子的生活除却“巫山”还是云,过重的负担使学生不仅体力难支,更给他们的心理压上了思想包袱。 于是,“提质增效”的呼声一次又一次响起。可我们不难发现教师的自身素质不高,家庭的教育观念落后,学生自身等诸多原因使得素质教育和减负“难以上青天”。因此提高教学质量,进行有效教学成了我们每位教师不懈的追求。

一、教学目标能着眼于每个学生的发展。

做任何事情,没有明确的目标,必然导致节奏松散,效率低下,甚至会“南辕北辙”。我们看到很多名师的课堂,学生课堂发言积极,参与面广、兴趣十足。是因为他们有明确的目标意识。特级教师于永正扎扎实实语文课的背后,是他研读文本后所定的简约教学目标--好好读,好好写。读到什么程度,写成什么标准,老师均一示范。在如此的简单教学中我们看到了语文大师的不简单。我们要从学生角度,选择恰当的教学内容,制定相应的教学目标。教学目标乃是教学的出发点和归宿。

二、课堂教学能关注全体学生的参与。

刚踏上教学之路,我更多的是关注教学方法,先怎么教,再怎么样。不断调整教学方法与策略,忽略了对学生的关注。随着对新课程的深入学习,逐渐从教关注到学生的学。变“带着知识走向学生”为“带着学生走向知识”。 开展课堂教学时,我们应该关注全体学生的积极参与和有效参与。学生从情感上愿意不愿意参与教学,可以说是有效课堂必备的前提条件。

现在我明白:一位教师,哪怕他的学术水平并不高,只要他善于激发学生、调动学生,使学生能够在原有的基础上有所进步,他就是一位优秀教师。一堂课,哪怕教学设计并不完美,绝大多数学生能够参与到教学活动之中,倾听、观察、思考、交流并有所得,这就应该算是优质有效的一堂课。

三、作业设计能为学生学习推波助澜。

作业是学生学习活动中不可缺少的一个环节。在课堂中要留给学生一定写的时间,在课外作业的设计上要想方设法让作业远离“偏题、怪题、机械重复抄写”的怪圈,科学合理设计有效的作业。

1.力求使作业的目的明确,让学生明了做作业的价值;使作业的内容丰富,让学生在完成的过程中增长见识、提高能力。变要学生做,为学生要做,这样的作业就不再是一种负担。

2.使作业的形式多样,给学生耳目一新的感觉,根据不同的年级、不同的课文内容, 将听、说、读、写融于游戏、调查、制作、表演之中, 做到内容联系实际, 并有一定的趣味性, 让作业具有吸引力。最大限度地调动学生完成的积极性。

3.作业的反馈一定要及时,假如学生的作业出现了偏差,教师要宽容学生学习中的错误,在评语中中肯地指出改正的方向,使学生明了自己该如何努力。

总而言之,“提质增效”的关键是教师,核心是课堂教学,还需多方共筑教育合力。它是时代赋予我们每一个教育工作者的一份厚重的责任。路虽远行则必至,事虽难为则能成。

推荐第4篇:减负增效提质实施方案

减负增效提质实施方案

一、指导思想

以《云南省教育厅关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导,以州、县、局切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担有关规定为准绳,认真贯彻实施关于“减负增效提质”的各项意见和建议。在2011课堂教学效益年内,努力形成“社会—家庭—学校”三位一体的良好氛围,切实抓好“减负增效提质”的各项事宜,为营造和创建积极、健康、活泼、向上的校园而不懈努力!

二、减负增效工作的策略:(概括为“控、管、提、促”四字方案)

1、控制: 增强课程法制意识,通过严格执行课程计划,堵塞加重学生学业负担的管道,达到减轻学生不合理负担的目的。做到“开齐开足、上全上好各门课程,不挪不占、不增不减任何课时。”按相关规定,严控学生在校时间、作业量、考试次数、教辅用书等,保证两课两操、保证学生每天一小时活动时间等。把相关规定作为校规校纪,予以严格执行。

2、管理: 围绕课堂教学这一中心,细化教学流程管理,特别是课堂前后可控环节的管理:

备课要抓实效。不仅查有无备课的文本(五年以下的青年教师要写详案),更要查课前对备案的熟悉情况,要求课前用至少10分钟温习教案,对课的目标、重点、难点、学生情况、教学流程、解决策略等记住了再进课堂,真正做到心中有学生、心中有预案。教导处将采取课前说课的形式进行检查。作业抓有效性。按照上学期学校制定的作业布置和批改的要求,不同年级不同学科作业的题量要严格控制,习题要精选、精练,提高作业的科学有效性,减少随意性。逐步逐步推行

“四了”教学流程,有能力的教师要主动实践,积极争取“四了”,暂时做不到的,先从“一了”开始,逐步提高要求。在下课铃响时,课堂作业至少要达到一半或三分之一的学生作业能了。课间不做作业,还课间十分钟给学生。

针对不同学力的学生,应分层布置作业,采取加1减1或加2减2的做法,保证作业的有效性(即:学力强的学生增加提高题,减少基础题;学力弱的学生增加基础题,减少提高题)。做好补差是全面提高教学质量的重要环节。只有让后进学生跟上来,才能使他们学习起来不吃力,这也是从根本上缓解后进学生学习压力的措施之一。但补差不能占用其他课程时间,不能拆东墙补西墙,不能搞整班集体补课。补差要有针对性,做到有计划、有内容、有标准、定人、定地点、定时间。建立补差档案,跟踪管理。

3、提高:着力提高师资群体素质,这是能从根本上减轻学生负担的重要因素。

(1)加强师德师风建设,引导教师爱岗敬业,尽力尽责。

(2)提高教师的业务能力,提高课堂教学效率。

还是要从校本教研入手,抓集体备课、搞案例共研,促教学反思。分学科搞一周一课,一课一议,让教师在贴近课堂的实战中,练就高效轻负的课堂教学能力。

4、促进:坚持评价方法改革,坚持不唯

一、不排名,使评价目标多元化,多一些特长的认可,进步的肯定,亮点的发现,让更多的学生收获到成功,品尝到激励,增加学习的信心和动力。

5、进一步开放课堂,请学生请家长评价老师,评价课堂,通过问卷、座谈广泛了解学生学习压力、负担情况,促进整改。

6、加强学生的学习目的性教育,做好心理疏导,学习方法指导,开发学生课外活动资源等。

三、具体实施

“减负增效提质”工作涉及学校的方方面面,各项工作必须相互协调、共同努力。在教学、常规和活动等方面制定如下内容:

(一)常规入手,抓出实效

为确保“减负增效提质”工作切实、有效地开展,本学期进一步加强教学常规工作的管理与考核,学校各管理层明确教育管理的分工和规范工作,并建

立相应的考核制度,坚持“月查制度”,以教研组为单位,将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的“三抓”:①抓备课——备好课是上好课的前提。②抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节。③抓作业——批改作业是教学反馈的重要环节。要求批改作业做到及时、认真、细致、规范,适时地采取补救措施,以大面积地提高教学质量。2011学年年重点检查二次备课、作业设计的质量。积极开展形式多样的评教活动,学生评教、家长评教等,创新导向机制,持之以恒、常抓不懈,实现管理工作的实效性和长效性的有机统一,向管理要效益,向教学要质量。

(二)改革课堂教学模式,提高课堂教学效益

进一步学习新课标,钻研新教材,改革课堂教学结构,转变教学方式,利用课程资源,开发课程资源,把“讲堂”变“学堂”,把“教室” 变“学室”,“追求高效,减少低效,杜绝无效”,运用多种教学形式和方法,在新课改理念的指导下努力提高基础教育教学质量。具体做到:明确目标、有的放矢,倡简务本、求实有度,钻研文本、精心预设。现代教学观的初步确立,课堂教学中教与学行为的深刻变化。

开展分层次的“预约听课、日日开放、周周教研”活动。分如下几个阶段施行:

1、由校领导和教研组长组成一支“教学督查组”开展随堂听课,,了解课堂教学现状。

2、进一步开展预约听课练兵活动,推出新人、展示新课、了解差异,树立学校形象。

3、教务处、督查处全面抓好检查考核工作,对减负提质工作的落实情况、学科教师进行全程性的自查,年级组组长进行经常性的检查,督查处进行随机性的督查,发现问题,及时整改。

(三)强化校本科研,提高教师素质

学校积极开展以校为本的教研活动,紧紧围绕“减负提质”这一主题,结合教学实践,以教学实际问题的解决为目标,确立教研课题,把教学研究和教

师的日常教学实践融为一体。我校以年级组、教科室为核心,组织全校师生开展各种教研活动,年级组开展集体备课、师师互动听课、互动评课等活动。教科室以全年级德育处、语文组、数学组、体艺组为龙头,组织大型的中心教研活动。德育处以校本课程为契机,狠抓学生的安全、卫生,提高学生身心健康,培养自觉抵制不利于青少年健康成长的能力。语文组以作文教学为课题进行研究。数学教研以培养学生思维能力为课题进行研究。体育、美术、音乐以“培养学生兴趣,提高学生技能”进行教学探索,努力以课题促增效,以课题创特色,以课题求发展。

关注教师的专业成长,努力提高教师素质。学校为教师的个人发展搭建平台,广泛开展形式多样的读书活动,积极引导教师更新教育教学观念。本学期,学校组织全校教师业务学习,举办理论学习班,以理论武装自己。开展“师徒结对”帮扶活动,以老教师带动新教师,互帮互学,努力提高教师自身的教学水平。通过开展“清扬杯”赛课、接力棒教学研究课、示范课、优秀教师介绍经验、请专家讲座等活动,带动年轻教师提高自己的专业知识和技能,让教师在贴近课堂的实践中,练就提质的课堂教学能力。

2011年9月

推荐第5篇:提质增效活动实施方案

益南LM1标提质增效活动实施方案

为落实集团、公司“提质增效”文件精神,确保提质增效工作顺利进行并取得实效,项目组织召开了提质增效专题活动会议,将提质增效的理念贯穿至全员、全过程,并进行了认真讨论分析,制定出以下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党中央、国务院关于国民经济提质增效的决策部署,落实中交集团暨中国交建、三公局、三公司全面开展提质增效工作的精神,充分结合三公司2016年职代会精神,以“一二三四五”经营管理理念为主线,以不断学习、积极创新为引擎,以量增质优、持续发展、依法治企为原则,以打造“四讲四重”领导班子、强化工作作风、优化人才队伍、践行企业文化为重点,创新驱动,提质增效为实现三公司开发再拓新领域、经营再创新水平、效益再达新目标、实力再上新台阶、发展再达新境界的目标而共同努力。

二、工作目标

以集团、公司提质增效活动总体方案的工作部署为指导,牢固树立精细化管理意识,对项目分包成本、管理费用、人工成本、财务成本、采购成本等方面开展自查自纠,着力解决影响公司效益的问题。同时结合项目自身发展状况,建立长效管理机制,提高项目管理水平,实现“质量效益并举”的目标。

三、组织机构

1、成立工作小组 组 长:徐 纯

副组长:傅 鸣 范利民 李石勇 伍晓泉 朱卫平陈 龙

组 员:宋 翔 张文瑞 江 帆 白益峰 阮班稳 江 丹 胡碧玉

2、工作职责

1) 小组组长负责确定指导思想和实施方案;全面组织“提质增效”专项活动的有序开展;审定工作小组各项重大决策;组织对活动效果进行综合评估。

2) 小组副组长负责实施方案的整体协调落实;负责实施方案执行过程中的督导;负责向下传达工作指令,向上反馈实时工作动态;负责协助组长做好其他有关工作。

3) 小组各成员为本次专项活动各个部门的第一责任人,负责组织本部门、本小组的全体成员,积极参与到活动中来,制定和分解具体任务指标,落实措施,并向上反馈各类工作成果和意见。

3、工作内容 “提质增效”具体实施部门为各对应职能部门,由经营管理部作为牵头部门,审核其他各部门的提质增效方案,组织其他各部门分别开展提质增效的具体工作,组织各部门进行提质增效目标完成情况月度考核工作,并将考核结果在项目进行通报。

具体各部门职责分工见附件2

四、活动步骤

为落实集团公司提质增效活动,结合集团公司总体安排,分四个阶段进行,具体安排如下:

第一阶段,宣传动员阶段 第二阶段,自查自纠阶段 第三阶段,整改落实阶段 第四阶段,总结提高阶段

五、工作要求

1、加强领导

加强各部门对此项活动的组织领导,周密安排,狠抓落实,大力协同,把提质增效的各项具体措施落实在各项工作中。

2、加大宣传教育

通过电脑互联网、手机微信平台宣传、谈论会等形式,加大宣传力度,增强人人参与的全员意识。

3、督促检查 及时了解活动的开展情况,对活动中暴露的问题、难点,采取有效的措施予以改正,使该项活动达到预期的目标。

六、目标的分解落实

依据提质增效的总体目标,按归口管理的原则,将责任划分到各职能部门,进行分解落实。 各部门目标分解如下:

1、经营管理部:

1) 建立组织领导机构,主要负责人要担任组长,相关领导班子成员和部门要参加;

2) 结合公司2016年重点工作,对提质增效目标积极落实,并配套制定相关考核措施,确保责任有效落地;

3) 按照局新的业绩考核体系和三公司自身改革发展需要,建立完善责权利到位的新业绩考核体系,充分发挥指挥作用;

4) 采取切实有效措施,减少亏损、扭亏为盈。对于因管理、决策导致的亏损,要加大问责力度;对于生产经营过程中形成的亏损,要通过问责、调整等方式,切实实现减亏治亏目标。项目要想方设法努力减少亏损;

5) 提高精细化管理水平,抓好项目的经营策划,进一步完善劳务招标平台,抓好劳务招标,控制和降低项目直接成本; 6) 要制定工作目标,明确提质增效的具体内容和工作任务,落实保障措施,要有具体的动作、具体的内容、具体的成果。

2、财务会计部:

1) 加强“两金”管理。项目经理带头抓“两金”清理工作,真正落实“谁经手、谁负责、谁形成、谁催收”的责任制度,要多元联动抓,多措并举抓,多管齐下抓,严防死守,落实奖励惩罚机制;

2) 加快内部单位往来各类债务的清理。按照规定上缴资产收益,欠缴的单位要尽快补缴以前年度欠缴部分;

3) 充分利用各种金融工具,加快资金周转,减少各类借款,并及时偿还上级单位借款,减少借款利息支出;

4) 针对项目管理费用增幅过大的问题,认真开展自查整改,自身整改不到位的,集团相关部门对其进行检查。

3.工程管理部:

要以“新技术、新工艺、新材料、新设备”四新技术为引领,项目各个人员集思广益,推动项目技术稳步发展,从技术方面降低项目成本。

4、物资设备部:

强化物资和设备管理,提高使用效率和效果;进一步完善集中采购平台,扩大集中采购规模,降低成本。

5、人力资源部: 1)、要完善“三能”机制,通过竞争选拔,把能力水平更高的人安排在更合适的岗位,激发广大员工的干事热情。要以效率和效益为中心,将竞争机制、激励机制、约束机制和风险机制结合起来,全力搭建符合市场规律的现代化企业运作平台。

2)、要强化人才创造价值理念,坚持“学以致用”原则;要完善人才流动、交流、退出机制,统筹配臵人力资本。考核领导干部时,要善于听取不同声音,实事求是,综合考虑各项要素;人才储备要克服平均主义,拓展用人视野。

6、办公室:

严肃依规办事、依法治企,每一项工作、每一个决策,都要有制度支撑,做任何事情都要在制度范围之内。

七、总结交流

根据各部门活动方案的具体落实及实施进度,不定期组织召开讨论交流会议(至少每月召开一次),会议由提质增效工作小组负责组织召开,原则上要求全员参加,不得无故缺席,会议主要讨论、交流的议题包括但不局限于以下几点:

1、现阶段方案落实情况和实际成效;

2、现一阶段计划实施的方案内容和重点难点;

3、方案实施过程中遇到的困难和仍需优化的部分;

4、下一阶段方案实施的建议和意见及需要协调的方面。

八、考核评比

由工作小组制定“提质增效”活动考核办法,围绕活动开展情况、重点工作落实进度和办事效率以及干部职工纪律作风等情况按照每两个月进行一次考核、排序、通报,把活动考核与绩效考核结合起来, 把活动考核情况作为年度绩效考核的一项重要内容和重要依据。对工作重视不够、落实措施不力以及不作为、慢作为、乱作为的部门和个人,坚决追究责任。

二〇一六年七月十三日

推荐第6篇:提质增效攻坚年实施方案

全区开展特色林果产业“提质增效攻坚年”

活动的实施方案

各乡镇党委、人民政府,区直有关部门、单位:

为进一步加快特色林果产业建设,促进特色林果产业扩大规模、提质增效,区委、区政府决定,在全区开展特色林果产业“提质增效攻坚年”活动,现制定本方案。

一、目的意义

近年来,全区坚定不移推进“设施农牧业+特色林果业”主体生产模式,大力发展以皇冠梨为主的特色林果产业,基地建设初具规模。至目前,已建成特色林果基地面积

万亩,万亩乡镇达到

个,千亩村达到

个,人均面积达到

亩,实现了“人均1亩林”的目标。但全区特色林果产业发展与现代林果业要求相比还存在一定差距,主要表现在:抚育管护不到位、产业化程度不高,迫切需要将提质增效工作摆到更加突出的位置,使特色林果产业真正成为农民增收致富的支柱产业。各乡镇、部门及单位一定要充分认识特色林果产业“提质增效攻坚年”活动的重要意义,进一步增强特色林果产业建设的责任感和紧迫感,切实把思想和行动统一到区委、区政府的决策部署上来,积极行动,全力打好特色林果产业“提质增效攻坚年”活动战役。

二、目标任务

通过特色林果产业“提质增效攻坚年”活动的实施,按照“1146”总体要求,促进特色林果产业提质增效。

— 1 — 一个核心:即抚育管护。按照出口农产品特色林果生产技术规程,严格落实“3458”抚育管护措施,全面提升特色林果基地抚育管护水平。

一个关键:即增收。特色林果进入盛果期亩均收入达到5000元以上。

四项指标:即整形修剪(拉枝)率达到100%,病虫害防控率达到100%,营养带固定(覆膜)率达到100%,疏果套袋率达到100%。

六项工作:即加强规范管理,优化技术服务,抓实示范带动,加强安全管理,注重品牌培育,强化市场营销。

三、重点工作

1.加强规范管理。2016年要全面加强特色林果抚育管护,推进特色林果产业由扩张种植规模向提质增效转变。一是补植补栽。对缺株断带的特色林果地块进行全面补植补栽,保存率达到100%。二是科学间作。2011年以来栽植的和当年新建的特色林果地块按不少于1.2米且逐年加宽的要求,整理固定营养带,覆盖黑色地膜;前两年栽植的特色林果在留足营养带前提下间作矮秆、耐践踏、效益高、灌水与特色林果同步,与特色林果无共同病虫害的夏禾作物。严禁间作玉米、高粱、向日葵等高秆、晚秋作物;从第三年开始特色林果地块严禁间作任何作物。三是整形修剪。对新栽植的特色林果要严格按照技术规程定干、摘心、抹芽、刻芽,2年生以上的特色林果要进行全面的整形修剪,特别在4月-7月做好皇冠梨修剪拉枝,皇冠梨拉枝率达到100%;着力培养皇冠梨纺 — 2 — 锤树形,酿酒葡萄双主蔓自然扇形、双主蔓龙干形或斜干水平形(“厂”字形),核桃疏散分层形,红枣小冠疏层形或自由纺锤形,枸杞自然半圆形树形等为主的标准化树体结构。四是花果管理。加强早春防霜防冻措施,适时、适树采取保花保果、疏花疏果措施,6月上中旬完成套袋,减少果品与农药的直接接触,生产绿色、安全、优质果品。五是越冬管护。特色林果幼树要遵循“前促后控”的原则,8月15日后,控水控氮肥,喷施促进枝条成熟的叶面肥,最大程度提高新梢木质化程度,增强越冬能力;控制病虫危害,8月下旬至9月上旬重点做好大青叶蝉集中防治。10月下旬土壤封冻前清理果园内病虫枝叶,施足基肥,做好涂白、埋土等越冬管护工作。

2.优化技术服务。林业部门、乡镇深入推行行政技术双轨责任制,严格落实“134”行政技术责任网络,行政抓主体责任落实,技术抓指导示范。一是技术培训。完善行政领导+首席专家+ 专家团队+专业技术服务小组+农民技术员的“五位一体”服务体系,采取“逐级负责、层级培训”的方式,通过专题讲座、现场指导、印发资料、组织观摩学习等多种方式,开展技术培训,全年完成培训区乡林业技术人员500人次以上、农民技术员5000人次以上、果农20万人次以上,实现特色林果基地技术服务全覆盖。二是技术推广。严格按照标准化建设要求,围绕土肥水管理、花果管理、果品质量、病虫害防治、整形修剪、越冬保护等方面,大力应用新技术、新材料、新设备,精准推广普及配方施肥、精细化修剪、绿色病虫害防治、水肥一体化栽培等适用技术。三是精准服务。

— 3 — 结合科技精准扶贫,开展“四送三帮”活动,通过向农户送技术、送资料、送信息、送工具,帮助农户用好一把刀、建好一个园、带好一个村,提高农户的技术能力和发展特色林果业的信心,带动特色林果产业发展。四是科技创新。坚持新技术引进研发与成熟技术集成推广相结合,加强与科研院所、大专院校的合作,开展科技攻关,重点对优质高产综合配套技术、绿色标准化生产技术体系建立与应用、抗逆性栽培技术、果品采后处理以及贮藏、加工、运输、包装等进行研究、开发及推广。

3.抓实示范带动。一是打造区级示范点。将全区20个区级示范点按照标准化建园要求,打造成集新技术、新模式、示范推广、技术培训等为一体的高标准特色林果示范点,示范带动特色林果提质增效。二是抓好示范园。特色林果栽培区每个乡镇、村都要建立示范园,示范园统一挂牌示范,力求把示范园建成全市特色林果的精品和标准化点,真正起到辐射带动作用。三是建设示范村。每个乡镇建设一个特色林果示范村,每个村建设1-2个特色林果示范点,实现特色林果示范点建设村村全覆盖。四是培育示范户。培育一批思想观念新、技术应用好、生产经营管理水平高、带动能力强的特色林果科技示范户,通过典型示范,带动周边农户提高特色林果技术管理水平,发挥好“培养一户、带好一组”的作用。

4.加强安全管理。一是绿色生产。严格执行《出口特色林果产品生产技术规程(试行)》,指导农户按照相关要求科学管理土、肥、水,进行无害化病虫害防治,合理使用农药,坚决杜绝“两高一剧”农药的使用,推广农业防治、物理防治和生物防治方法,减 — 4 — 少农药使用次数和用药量,提高果品质量。二是强化监管。农业执法部门要加强对农药、化肥等投入品的监管,加大对林果产品的抽检次数和覆盖面,严格执行经营诚信档案和购销台账制度,杜绝禁用、限用农业投入品违规流通;各乡镇要严格落实属地管理制度,加强对特色林果产品质量安全监管力度。三是建立台账。乡镇要督促农户做好特色林果投入品管理清单化,引导农户建立特色林果投入品台账,详细记录投入品使用时间、用量、成分等信息,确保果品质量安全。

5.注重品牌培育。一是品牌培树。严格按照《出口农产品特色林果生产技术规程(试行)》,全面推进基地建设标准化、规范化、精细化管理,通过增施有机肥、生物微肥,提升果品质量,塑造凉州特色林果的独特品质。二是基地认证。鼓励引导龙头企业、专业合作组织、种植户做好特色林果绿色、有机食品认证,通过第三方背书,提高果品市场竞争力。三是宣传推介。在G30等交通干线设置大型广告牌,印制有

特色林果标志的纸杯、文件袋、手提袋等,制作刊播凉州特色林果专题片和形象广告;积极组织龙头企业、专业合作组织参加省内外举办的林果产品推介会、博览会;统一质量体系、统一证明商标、统一宣传口号、统一产品包装,扩大凉州特色林果宣传覆盖面,提高凉州特色林果知名度。

6.强化市场营销。大力推行“贮藏加工+运输销售”现代营销模式。一是贮藏加工。加大招商引资力度,引进国内外知名企业来凉发展特色林果加工产业和包装业,鼓励扶持经营大户、专业合作组织、企业兴建果品贮藏库,加快冷链物流体系建设,拉长产

— 5 — 业链,提高附加值。2016年贮藏能力达到10万吨以上。二是运输销售。依托武威保税物流中心,加快培育农产品出口创汇企业,大力推广农超对接、连锁经营、电子商务等新型营销模式,改进交易手段,扩展销售渠道。三是信息服务。加强特色林果产业产供销信息服务网络建设,鼓励单位、社会组织、经济组织和个人发展电子商务,大力开展网络营销,加快推进林果产品电子商务,推进“互联网+林果产品”的新模式,搞好产销衔接,规避市场风险,不断壮大市场营销体系。

四、保障措施

1.加强组织领导。区上成立特色林果产业“提质增效攻坚年”活动领导小组,领导小组办公室设在区林业局,具体负责全区特色林果产业“提质增效攻坚年”活动的组织实施、指导服务、督促检查等方面工作。各乡镇要落实好活动的主体责任,成立相应的组织机构,主要领导(乡镇长)担任组织机构负责人,亲自安排部署,明确工作任务,制定推进计划,靠实工作责任,推动特色林果产业提质增效。

2.强化协调配合。各乡镇、区直相关部门及单位要加强协调配合,形成工作合力,打好特色林果提质增效攻坚战。区林业局负责抓好苗木的筹备调运、技术培训,指导乡镇做好抚育管护工作;区商务局负责做好冷链物流体系建设,发展电子商务,推广农超对接、连锁经营等新型营销模式;区工商局负责做好品牌认证注册;区招商局负责引进果品加工、销售、包装等企业;区农牧局负责做好果品专业合作社组建,无公害绿色有机食品认证,出口 — 6 — 基地备案;区科技局负责做好科技推广示范基地建设,扶持一批示范乡镇、示范村、示范户;区质监局负责做好果品质量监测点建设,健全果品质量追溯认证体系;区农机局负责引进推广安全、高效、实用的林果机械,提高林果产业机械化装备水平;区财政局负责安排专项资金,采取以奖代补的方式,重点扶持示范点、贮藏库和营销网络建设;区金融办负责协调金融单位开发林果信贷产品,放宽条件、简化手续,提高信贷额度,扶持发展特色林果产业,加强与保险部门衔接,将特色林果产业纳入农业保险范围,开发保险产品,提高预防风险能力;区发改局负责整合项目资金,加大对贮藏保鲜、冷链物流、农机具引进购置推广等政策扶持力度。

3.注重舆论引导。宣传部门通过电视、报刊、新农村信息网等新闻媒体,广泛宣传特色林果产业“提质增效攻坚年”活动的目的和意义,总结推广涌现的先进典型和成功经验;林业部门通过多媒体课件、印发技术资料、专家授课等形式,以培训方式营造氛围;乡镇邀请特色林果种植大户、致富能人,用自身致富的经验,引导群众算增收账、效益账,增强群众发展特色林果的信心和决心,提高全区特色林果抚育管护水平,促进特色林果产业提质增效。

4.严格督查考核。将特色林果产业“提质增效攻坚年”活动开展情况纳入乡镇年度实绩考核范围,严格考核。区督查办、林业局牵头,成立督查小组,定期开展督促检查,对发现的问题下发限期整改通知书,及时追踪整改情况,确保问题整改到位。

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推荐第7篇:提质增效

重安全、抓管理、提质增效

---------加油站建设经验总结

我们辽源市向阳加油站是2010年绽放的一朵美丽的宝石花。在建成运营几年里,面对竞争激烈的市场环境,紧紧围绕公司的“安全服务、扩销增量”的工作目标,规范管理,把握机遇,争先创优,积极、主动地开展工作,经受住了严峻的考验,取得了喜人的业绩。这些成绩的背后都浓缩了上级领导的正确指导和帮助,凝聚着全站员工的无私奉献和鼎力支持,同时也倾注了站内领导集体的智慧和心血。下面把我站的成功经验与大家一起分享。

一、抓思想建设:提高觉悟、统一思想。

思想是行动的指南,一个企业领导和员工的思想直接决定着企业的发展方向和进程,影响着企业的兴衰命脉。企业经营的理念、态度、行为和效果无一不受经营者思想的制约。因此,我站领导以“三个代表”思想为指针,从自身做起、加强学习提高思想觉悟、统一服务全局信念,把“用心做人, 做一流员工 ; 用心做事, 创一流企业。”的思想铭刻在心。积极开展思想教育工作、大力宣传爱岗敬业的同时用自身的行动,在每一位员工心中树立团队精神,确立“站兴我荣、站衰我耻”的主人公意识,用高度责任心和对事业的忠诚,努力为璀璨的宝石花增光添色,为推动加油站的发展增砖添瓦。

二、制定目标、明确方向。

凡事预则立,不预则废。明确的目标是行动的指南,可以为工作提供源源不断的动力。

审视市场的残酷竞争,展望加油站美好的发展前景,我们团队规划发展目标时,先确立长期的宏伟目标:“以发展为己任,打造加油站品牌特色;创优质服务,树样板加油站。”然后从细致、细微处入手,制定出阶段性目标。在日常工作中提升品质,打造本站特色,力求成为辽源市、乃至吉林省的品牌站。

三、严格管理、务本求实

著名学者、管理科学家朱则荣特别强调:有效的管理可以使工作标准化,使管理过程自动化,使员工的行为自觉化,使劳动实现优质高效。

在我站管理集体的信条中,“做最出色的加油站、做最优秀的服务队伍”是宏伟的管理目标; “让员工幸福健康、促油站安全发展”是神圣的管理使命; “诚信公正、务实高效”是不变的管理作风;“严肃认真、一丝不苟”是坚定不移的管理态度。

为使我站经营提质增效,我站实行站长负责的分级管理体制,实施一整套精细化管理方案,并在工作中不断完善,打造独具特色的管理文化,团结合作的管理集体让各项管理工作协调有序。激发了每位员工的潜能,彰显出优质服务的魅力。

我站管理主要从以下几点入手:

1、强化学习管理,提高员工业务素质

加油站领导层带队,定期组织员工认真学习“标准站创建要求”、“加油站管理规范”、“六条禁令”“石油职工廉洁自律手册”等规章制度和业务知识,坚持做好学习笔记,不断提高全体员工素质和文化修养;定期培训员工,并进行技能考核,促使每位员工都熟练掌握操作技能,成为优秀的职工。这一切为全年各项工作取得良好成绩打下坚实的基础。

2、强化安全管理、情系万家幸福

平安是最大的幸福。加油站是经营易燃易爆品场所,员工的安全意识不强,操作不当就可能发生危险。

我站从投入使用的第一天起,管理层就注重安全教育。把“让员工幸福健康、促油站安全发展”作为神圣的管理使命,确立“安全第一”的思想,贯彻“预防为主,防消结合”的方针,为保证安全经营,制定详尽的安全细则。

如:定期开展安全教育宣传活动,提高员工的安全意识;每月定时开展消防演练培训;做到勤检查,日查、周查、月查详细记录,不走过场,不留死角;对设备做到重检测、勤保养、定期维护、及时维修,杜绝隐患,发现问题立即处理;及时开展隐患治理,完善应急预案;组织员工开展预案推演,提高了员工安全防范能力和处置突发事件的能力,确保企业财产和员工生命安全。另外在加油时,让员工时刻注意互相提醒按操作规定加油,严防车辆不熄火加油、在站内打手机和用塑料桶加油等危险行为。

3、注重企业文化管理、彰显企业独特魅力

企业文化是企业建设中不可缺少的组成部分,是企业精神风貌的体现,直接影响着员工的工作态度。良好的企业文化蕴含着无穷的道德力量、心理力量、信念力量,可以提升员工精神境界、激发员工的工作热情。优秀的企业文化能够营造良好的工作环境,提高员工的文化素养和道德水准,对内能形成凝聚力、向心力和约束力,形成企业发展不可或缺的精神力量和道德规范,能使企业产生积极的作用,使企业资源高效配置,从而提高企业的竞争力。

我加油站管理集体在加油站的建设中秉承了中油集团公司“诚信、创新、业绩、和谐”的核心经营文化理念,把企业文化建设作为加油站建设的重要辅助手段。在工作中打造特色的管理文化,彰显企业管理独特魅力。

在我站企业文化建设中,充分运用专题会议、竞赛、文娱活动等活动形式丰富员工业余文化生活,配合条幅、标语、板报、宣传栏等宣传阵地倡导优秀的企业文化。充满人文关怀的管理艺术和管理理念,让每位员工心悦诚服。

优秀的企业文化,感染了我们的职工,也使我们在群众中拥有了良好的口碑,在同行中树立了优秀的企业形象,为我们吸引了更多的客户和合作伙伴,让我们在激烈的竞争中稳稳立于不败之地,化身市场的大赢家。

4、发挥领导集体作用、促进企业发展

喊破嗓子、不如做出样子,领导集体的行为时刻影响着员工的工作。在工作中我们领导集体率先垂范,深化开展各项创建活动,以锐意进取的精神、奋发昂扬的面貌、踏实的工作作风、真诚而热情的行动书写着朴实无华的奉献事迹。在潜移默化中陶冶着员工爱岗敬业的情怀,带动了全体员工细致入微、全心全意的服务,换来了广大消费者的认可。无私的付出使加油的站事业蓬勃发展,打造出辽源女子加油站的知名品牌。

把加油站管理规范的严肃性和执行过程的人性化相结合,是我站领导集体有效工作的法宝。

站内领导经常下基层,深入群众了解员工的需要。想方设法改善加油站员工工作生活环境和待遇,营造和谐的工作氛围,让员工在平凡的工作中感受着劳动的快乐和成功的愉悦。关爱拉近了心的距离,稳定了员工队伍扎根中油的情怀,增强了加油站的凝聚力和向心力,构建出宝石花下一座和谐美好的家园,

四、与时俱进、多措并举、扩大市场

市场是掌控公司存在及发展的瓶颈。只有不断扩大市场,才能保证加油站的

长盛不衰。为拓展市场,增加销量,我站集思广益,广泛征求意见,先后与本站领导小组及员工进行座谈,发动员工想办法出主意,集全体员工的智慧。制定出一系列有效办法。如:(1)由站长、副站长负责与固定用油大户签约。如:辽源市汽车公司、公交公司、出租车公司(2)领班、组长负责寻找小额配送客户,保证了每月小额配送油品任务,弥补零售销售总量的不足;(3)鼓励员工用心服务,巩固进站加油顾客(4)通过社会关系就近集聚客源。(5)加大宣传力度,从售后服务、价格、质量上找突破口,努力扩大销售量。(6)走出误区,做好非油品销售,扩大营业范围,实现油品与非油品的双赢目标。

五、品质卓越与服务一流并举

质量上乘、计量准确、服务高效是我站成立以来不变的标准。

我站在把好质量关的同时,采取灵活手段,在优质服务上狠下功夫。从站长到员工都要求熟练掌握加油“八步法”,把销售“六”技巧作为上岗员工的必备武器,要求员工要对每一位来站的顾客,来有迎声,走有送语。开展亲情服务零距离活动,想方设法为客户提供更多、更便捷的服务项目。这一切带来了丰厚的回报。

优秀的管理成就和谐的集体,高效的服务带来了旺盛的人气,卓越的品质赢得顾客的认可,真心的付出收获巨大的效益。这就是成功的真谛!

推荐第8篇:提质增效

实验检测研究院“提质增效”专题报道:优化样品分析方法提升班组

建设

最近一个时期以来,公司提出了“打好开源节流,降本增效的战役”要求,在中心内积极开展深化改革提质增效工作。在院领导的带领下,开展了大量卓有成效的工作,并取得了骄人的成绩。 优化样品分析方法

承担着9个地化基础分析岗位,有近20项分析项目,样品的分析流程是一环套一环,前一个分析项目的分析结果是后一个分析项目的样品,分析流程长,耗时长,严重影响了分析效率。分析人员针对分析流程中的每个分析项目进行科学梳理,找出能够提高分析效率的各个环节因素,经过分析流程优化后,大大提高了分析效率。 狠抓安全生产 创先进班组

在贯彻落实HSE体系管理原则、推进HSE管理体系建设、贯彻集团公司“反三违”、“五会”达标、狠抓责任目标落实、提升安全环保管理水平、夯实安全环保基础等方面开展了大量的工作,取得了显著的成绩,为各项科研生产的顺利开展保驾护航。

“深化改革,提质增效”是所有企业可持续发展的主旋律,只有改革创新,不断释放内需潜力和创新动力,才能为企业的发展提供坚实的保障。在新的一年里,中心全体员工必将齐心聚力,共同努力,为提质增效做出自己应有的贡献。

推荐第9篇:提质增效

“提质增效”创先争优活动施行细则

为贯彻大力改进作风,提高服务质量,增强机关效能,推进工作落实,决定在各支部和党员干部中开展“提质增效年”活动。现提出如下实施方案:

一、开展“提质增效年”活动的重要性和必要性

近年来,通过开展学习实践科学发展观和“作风建设年”等活动,机关效能不断提升,干部作风有所改进,为加快经济社会发展提供了有力保证。但也要清醒地看到,我机关效能和干部作风与跨越式发展的要求还不完全适应,存在一些亟待解决的突出问题。

主要是:有的有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有对策;有的在工作推进中行动迟缓、效率不高、落实不力;有的干部作风漂浮、心浮气躁、精神萎靡,得过且过、推诿扯皮,工作无实效、无特色、无亮点;有的干部在履行职责中律己不严、为政不廉,搞“暗箱操作”、优亲厚友。这些问题的存在,影响了干部形象、影响了干群关系,损害了社会稳定,制约了经济社会发展。为此,各党支部和党员干部要把开展“提质增效年”活动作为改进作风、提高效能、优化环境、推动工作的一项重要举措,作为关系全乡跨越式发展全局的一件大事,切实抓紧抓好,抓出成效。

二、开展“提质增效年”活动的总体要求和重点工作

开展“提质增效年”活动的总体要求是:深入贯彻落实科学发展观,以“改进工作作风、提升服务质量、增强工作效能、促进工作落实、推动跨越发展”为主题,以目标管理、绩效考评、效能督查为主要手段,着力加强思想教育、提高素质能力、解决突出问题、落实发展责任、完善体制机制,以治庸提能力,以治懒提效率,以治散正风气,切实提高各支部的执行力、创新力和落实力,努力实现党员干部素质明显提升、工作纪律明显加强、工作效能明显提高、群众满意度明显提高、工作任务全面落实的目标。

开展“提质增效年”活动的重点工作是:

(一)抓学习,在提高干部综合素质上提质增效。

坚持把学习教育贯穿“提质增效年”活动全过程,按照“用什么学什么、缺什么补什么”的要求,紧紧围绕提高综合素质抓好学习。一要加强科学理论学习,加强《党章》的再学习,坚定理想信念,增强组织观念,提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二要加强政策学习,认真学习中央文件精神,学习国家西部大开发精神,学习2011年经济工作的要点,各干部、书记要熟练掌握本部重点工作责任指标,做到“一口清”,找准工作落实结合点,增强熟知政策、用足用活政策的能力,尤其是诸如低保等政策的办理程序,方法步骤。三要加强技术方面的学习,充分运用远程教育网站等平台,学习设施知识,努力成为技术型干部、实干型的干部。四要加强方法和经验的学习。干部要用心学习积累和职工打交道、做工作的经验、办法,要受得住职工的批评,要努力练就三种本领,即:善于提升职工思想的本领,合理计划、顺利推进重点工作的本领,统筹兼顾,党务工作和重点工作互促互进的本领。

(二)抓落实,在推进重点工作上提质增效。

要紧紧围绕重点工作任务落实开展“提质增效年”活动,坚持效率优先,以目标倒逼进度,以时间倒逼程序,以进度倒逼干部,以督查倒逼落实。一要紧盯重点工作抓落实。对党委确定的各项重点工作,倒排工期,制定祥细的推进计划,严格落实“人盯人、人盯事”的工作机制,做到量化明确、分解到位、责任清楚。二要紧盯保障和改善民生抓落实。对各种补贴、各类政策,按照“一册明、一折统”的支付方式,按时足额发放到位;三要紧盯一把手抓落实。强化一把手在提质增效工作中的责任,加大问责力度。重点围绕工作落实进度抓问责,对不作为、慢作为、乱作为的,发生一次谈话提醒,发生两次全班通报,发生三次组织处理

(三)抓作风,在改进工作作风上提质增效。一要以教育培训为先导,提高干部整体素质。经常对全体干部开展宗旨观念、理想信念、职业道德、党纪条规等教育活动,使广大干部牢记党的宗旨,切实摆正国家利益、人民利益与个人利益的关系,勤勤恳恳、脚踏实地为人民办事;引导广大干部树立正确的人生观、世界观、价值观、“权力观”。二要以制度创新为手段,严明干部队伍工作纪律。要对现行规章制度重新进行一次梳理,对一些切实可行和行之有效的要继续坚持和完善。重点要建立健全好三个机制:一是建立健全岗位责任制,解决部分干部职责不明的问题。二是建立健全检查考评机制,解决干多干少一个样的问题。实行严格的考勤制度、请销假制度,将出勤与干部工资、评优等挂钩。三是建立健全责任追究机制,解决干好干坏一个样的问题。把绩效考核的结果作为干部奖励表彰、评先树优的重要依据,对工作勤奋努力、成效显著的干部,要大张旗鼓地表彰奖励;对没有完成工作任务的,视情节予以严肃处理。三要以班子建设为重点,凸显先锋模范带头作用。领导干部要带头讲学习、讲政治、讲正气,言行一致,廉洁从政,服务大局,严于律己。坚持抓班子、做表率;抓责任、促落实;抓重点、强基础;抓政策、促发展;抓协作、促成效的“五抓”责任机制。

(四)规范公开党务,在落实优惠政策上提质增效。

各村要认真实行落实村务公开制度,进一步规范公开内容,采用固定的公开阵地、面对面地向职工公开、召开党代表会议等灵活多样的形式,把困难帮扶等与职工切身利益相关的事项及时向职工公开,保证各项政策的落实,促进发展、增收。

三、开展“提质增效年”活动的方法步骤

“提质增效年”活动,从4月份开始,至11月底结束。主要采取以下方式开展活动:

(一)制定年度目标管理指标。

各党支部根据党委决策部署和年度工作责任书,在4月初,要制定量化指标,分解工作任务,明确工作内容、标准要求、完成时限、责任人员和考核办法。各党支部每月、每季度要将目标管理落实情况及时报告党委、以及“提质增效年”活动领导小组办公室。

(二)实行公开承诺。

各党支部要对重点工作任务落实、实事办理及关系群众切身利益热点问题的解决等,要通过会议、承诺书等形式,向上级组织和广大干部职工作出承诺,广泛接受监督。

(三)查找整改突出问题。

5月中旬,单位要通过走访、座谈、发放征求意见表等方式,认真查找工作效能和作风方面的突出问题,并对查找出的问题进行梳理归类。5月下旬,制定整改方案,明确整改措施、时限、责任。要推行整改台账制、整改承诺制、解决问题登记制、整改事项公示制,按时限逐个整改销号,确保落实到位。

(四)实行考评通报。

各单位每月对落实重点工作和作风效能情况进行自查,自查情况分别报告“提质增效年”活动办公室。活动领导小组办公室要组织力量每月开展一次效能督查考评,进行阶段性排序通报。

(五)进行总结验收。

11月中旬,各单位要对活动开展情况进行自查总结,并将自查报告提质增效年”活动领导小组办公室。11月下旬,由活动领导小组办公室对各单位进行全面检查验收。年底前,各单位要将践诺情况进行通报,接受社会监督

四、开展“提质增效年”活动的保障措施

(一)加强领导,靠实责任。为加强 “提质增效年”活动的组织领导,党委成立“提质增效年”活动领导小组,由党委书记担任组长,各站所负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在党政办,具体负责活动的指导、协调、督查和考核工作。各村、各单位也要成立相应的组织,具体负责活动的落实。

(二)严查案件,抓树典型。要把抓树典型作为“提质增效年”活动的重要手段,纪委要加大案件查办力度,重点严查侵害群众利益的人和事;严查失职、渎职,监管缺失,酿成安全责任事故的人和事;严查以权谋私,收受好处的人和事;严查管理松、纪律散、效率低、执行力差的人和事;严查奢侈浪费、有损党和政府形象的人和事。通过查办案件,达到查处一案、教育一片的警示作用,要在一定范围内查处一起以上的违规违纪行为。同时,要树立和宣传一批先进典型,强化正面引导,充分发挥典型的示范带动作用,使得党员干部学有榜样、干有模范。

(三)加强宣传,营造氛围。采取召开会议、设立宣传栏、悬挂横幅等形式,及时宣传开展“提质增效年”活动的重要意义、主要任务和具体要求,广泛宣传好做法、好经验和活动成效,努力营造推动提质增效的浓厚氛围。

(四)严格考核,务求实效。活动办公室要制定“提质增效年”活动考核办法,围绕活动开展情况、重点工作落实进度和行政许可事项办理时限、办事效率以及干部职工纪律作风等情况进行逐月考核、逐月排序、逐月通报。对工作重视不够、落实措施不力以及不作为、慢作为、乱作为的单位和个人,要坚决追究责任。要把活动考核与动态考核结合起来,把活动考核情况作为动态考核的一项重要内容,将考核结果作为干部工作实绩考核、党风廉政建设责任制考核和奖惩任用干部的重要依据。要把“提质增效年”活动与创先争优活动相结合,与换届工作相结合,通过扎实开展“提质增效年”活动,促使全乡面貌有大改观、效能有大提升、工作有大推进,为经济社会跨越式发展提供有力保障。

银洞沟煤矿掘进队

2013年4月

推荐第10篇:提质增效年实施方案2

武凉人大常办发[2011]19号

武威市凉州区人大常委会办公室

《关于在人大机关开展 “提质增效年”活动的实施方案》

为了加强区人大机关效能建设,不断深入学习科学发展观,进一步延伸“求实创新强素质,依法履职树形象”活动载体,根据区委关于在全区开展“改进工作作风、提升工作和服务质量、增强工作效能、促进工作落实、推动跨越发展”为主题的“提质增效年”活动部署,现结合人大机关工作实际,制定具体实施方案。

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一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会会议精神,扎实学习区委关于印发《区、乡镇(街道)机关开展“提质增效年”活动实施方案》的通知,切实转变工作作风、努力提升工作效能,依法履职抓监督,注重实效抓落实,认真履行宪法和法律赋予的职权,为促进全区经济又好又快发展做出积极的努力。

二、目标任务

通过此次活动,要注重深化认识,努力强化责任,使机关党员干部进一步加强认识提质增效建设的自觉性和主动性;要注重解决突出问题,使机关党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风进一步转变,服务意识进一步增强;要注重建章立制,促进干部作风建设的长效机制;要统筹兼顾,以良好的作风推动人大各项工作。通过提质增效年活动,努力塑造新形象,树立新作风,创造新环境,迎接新挑战。加强学习风气,敢于创新创优;增强服务意识,提高服务效率;注重廉洁自律。努力建设学习型、创新型、服务型、效能型和廉洁型“五型”机关,真正把加强“提质增效年”活动要求落实到保障机关工作高效运转、提高机关服务水平,落实到人大机关日常工作中。

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三、主要内容

开展“提质增效年”活动,在坚持基本要求的前提下,结合人大机关工作实际,着眼于解决存在的问题,明确干部工作效能建设的重点,通过扎实有效的工作,着力解决机关作风存在的一些突出问题。重点在“三抓”上下功夫,凸现亮点上见成效。

(一)抓学习,在提高干部综合素质上提质增效

坚持把学习教育贯穿“提质增效年”活动全过程,紧紧围绕提高综合素质抓好学习,做到“用什么学什么、缺什么补什么”。

一要重视政治理论学习。加强《党章》、新《选举法》、《代表法》等理论法规的再学习,坚定理想信念,增强组织观念,提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。要“五学”并举:即组织集中学,带着问题学,座谈交流学,辅导讲座学,演讲竞赛学。围绕提高和创新工作能力,切实加强法律法规、政策、人大工作业务知识的学习,使每一位干部都能够把握重点。学以致用。坚持理论联系实际的优良学风,通过开展交流心得、撰写体会等活动,使机关干部养成勤于学习和善于思考的良好习惯。做到学用结合,深入基层,调查研究,及时发现和总结基层人大工作的新经验、

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新做法、新亮点,不断解放思想、丰富知识,优化思路、改进工作。

二要努力推进工作理念创新。不断研究工作中的新情况、解决新问题、谋求新发展。推进实践创新,通过学习促进理论知识的再实践,通过实践,巩固理论知识的学习成果。要按照科学发展观的要求,坚持以人为本,切实关注民生。

(二)抓落实,在推进重点工作上提质增效

要按照区委的决策部署,结合人大机关工作实际,把提质增效年活动的各项目标任务落实到人大机关工作当中,工作落到位,任务落到实。对人大机关制定的有关制度、规定和工作安排等,也要认真执行,落到实处。同时根据《监督法》的规定,按照区委、区政府政务公开的有关要求,进一步完善和规范政务公开制度。要把人大常委会年度审议计划向社会公开,“一府两院”贯彻落实人大及其常委会决议决定、审议意见的情况也要在一定范围内向社会公开。注重工作实效。要加强有关制度规定执行情况的监督检查,对发现的问题要及时处理,解决纪律松散、工作拖拉、办事推诿等问题,切实提高办事效率和服务水平,树立人大机关新形象。在群众最盼的地方慰民心,在群众最急的地方见真情,在群众最怨的地方改作风,在群众最需的地方下功夫,切实办好顺民心、惠民生的实事。

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(三)抓作风,在改进工作作风上提质增效

改进工作作风,强化服务意识。通过开展提质增效年活动,使机关干部牢固树立“围绕服务领导当参谋,围绕服务中心抓落实”的服务理念,善于谋划,超前服务,恪尽职守,严谨细致。要进一步完善人大信访工作制度,规范接待程序,热心接待来访群众,重在解决实际问题。要把提质增效建设与人大重点工作紧密结合,强化监督,建立完善人大监督制约机制,强化组织领导,明确工作责任,确保区人大机关提质增效年活动取得实实在在的效果。

严格执行严肃换届纪律的有关文件精神,建立健全年度考核、述职述廉等制度,加强对机关干部从政行为的监督。

四、方法步骤

这次“提质增效年”活动要把学习教育、查改问题、效能督查贯穿活动始终,要把效能建设与推动区委、区政府各项重点工作结合起来,围绕发展效能、抓好效能促发展,以活动的开展促进各项工作的落实,以各项工作的落实检验活动取得的成效。活动分三个阶段进行:

第一阶段:强化宣传教育,提高思想认识(4月1日 - 15日)。

主要任务是:制定实施方案,成立领导小组;召开动

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员会议,广泛宣传发动;认真组织学习,提高思想认识。

(一)全面部署。召开人大机关“提质增效年”活动动员大会,全面部署“提质增效年”各项工作安排,成立“提质增效年”活动领导小组,进一步明确指导思想、工作目标、方法步骤和工作要求。

(二)强化学习。通过专题辅导、自学、交流学习体会等形式,组织和引导党员干部认真学习党的十七届五中全会、中纪委十七届六次全会、省、市、区委全委(扩大)会议精神,区领导在区委工作会议上的讲话,区委《关于区乡机关开展“提质增效年”活动的实施方案》等文章。通过学习,切实增强教育的实效性,进一步统一思想,提高认识,使党员干部深刻认识“提质增效年”活动的重要性和必要性。

(三)开展系列活动。一是组织开展加强提质增效年建设大讨论或学习交流活动。要认真组织党员干部职工就干部作风方面存在的突出问题,形成的原因,如何加强和改进机关作风,开展1-2次大讨论或学习交流活动。此项工作在4月15日前完成。二是组织开展一次正反典型教育活动。通过举办报告会和运用宣传等形式,宣传典型,树立榜样。同时,要以身边的事教育身边的人,开展警示教育,促进干部作风的根本好转。

第二阶段:突出活动重点,增强工作效能(4月15日-

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11月15日)。

主要任务是:梳理重点工作、查找突出问题、开展调查研究、创新完善制度、民主评议效能。

(一)梳理重点工作。召开专题会议,根据常委会年初确定的2011年工作重点,认真展开依法监督、执法检查和代表意见、建议督办等重点工作,针对存在的问题,制定整改措施。

(二)查找突出问题。广泛征求各方面意见。要通过各种形式和渠道,广泛征求干部群众意见建议,着力督查“一府两院”以及人大机关存在以下七个方面的问题:一是挤占挪用专项资金、扶贫资金等与民争利的行为;二是对重点工作、重大事项推诿扯皮、效率低下,行政不作为、乱作为的问题;三是工作作风不扎实,安排部署多,狠抓落实少的问题;四是单位和个人利益驱动,权利部门化、服务利益化的问题;五是重点部门、关键岗位人员监督不力和“吃拿卡要报”的问题;六是干部态度上“冷”、工作上“庸”、作风上“浮”、行动上“懒”、生活上“奢”、纪律上“散”的问题;七是“文山会海”、“迎来送往”、应酬过多的问题。对查找出的问题要召开专题会议,深刻剖析原因,在找准、找实问题的基础上,深刻剖析存在问题的根源,明确努力方向,研究解决的具体办法。本着“有什么问题解决什么问题,什么

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问题突出就先解决什么问题”的原则,制定整改方案,明确整改时限,落实整改措施,整改要突出重点,抓住基层和群众关心的突出问题集中解决,让群众见到实效。

(三)开展调查研究。区人大常委会机关领导干部要结合各自工作和分工,经常深入基层、深入田间地头开展调查研究,在一线发现问题、解决问题、为群众解难题办实事。同时在调研中发现典型、树立典型、培育典型、推广典型,发挥典型引领、示范、带头作用,以点上工作推动面上工作顺利进行。区级领导干部及部门、单位领导干部下基层不得少于4个月,亲自撰写1篇以上有见地、能指导工作的调研报告。其它干部结合各自工作实际,也要写出1至2篇对改进作风、提质增效有促进作用的调研报告或心得体会。

(四)创新完善制度。加大制度建设,对已有的规章制度进行一次清理和自查,进一步健全和完善机关工作制度,形成制度汇编。通过建章立制,以岗位责任制来明确工作职责,以服务承诺制来明确为民服务内容,以民主决策制来强化群众监督,以绩效考核制来评价工作实绩,以责任追究制来严肃工作纪律,进一步量化机关工作标准,规范机关工作程序,堵塞机关管理漏洞,完善机关工作运行机制,实现以制度规范行为,以制度管人管事。

(五)民主评议效能。要组织离退休老同志、人大代表

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等对人大常委会工作及“一府两院”工作进行效能监督,组织他们采取问卷调查、明察暗访、集中测评、会议评议等方式对机关及“一府两院”效能和干部作风进行集中评议,对群众满意度低于95%的单位要督促抓好集中整改。

第三阶段:全面总结验收,巩固活动成果(11月15日-30月)。

(一)自我总结。召开机关“提质增效年”活动座谈会。听取干部群众、人大代表对人大机关开展“提质增效年”活动整改情况以及有关工作的意见建议。

(二)召开总结会议。围绕认真抓好加强作风建设主要举措的落实,着力促进干部作风转变、提高服务水平,让广大人民群众切实看到活动成效。认真组织群众评议,全面总结活动情况,巩固扩大活动成果,建立健全制度体系。

五、具体工作要求

党员领导干部工作效能体现着党和政府的形象,关系科学发展建设大局,关系人民群众的切身利益,区人大机关要按照大局着眼,小处入手,抓住重点,整合载体,讲求实效的思路,把“提质增效年”活动的各项举措落到经济和社会发展的各项工作当中去。

(一)统一思想,提高认识。加强机关提质增效建设是提高人大机关干部依法履职、增强监督实效的必要手段,是

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改善我区经济发展环境的有力保障。区人大机关各委办要把提质增效建设提高到关系党的形象、关系党群干群关系的高度来认识,使每一位工作人员身体力行,切实转变工作作风。

(二)强化领导,落实责任。领导小组要加强领导,精心组织,严肃认真,扎扎实实地开展好活动。坚持从实际出发,突出主题、丰富内容,创新载体、体现特色。要坚持阶段性要求与整体目标相统一,坚持完成规定动作与创新自选动作相结合,把解决突出问题、健全制度机制贯彻始终,认真落实“提质增效年”活动各项要求。

(三)注重宣传,强化管理。开展“提质增效年”活动期间,要采取编发简报、宣传报道等各种形式,加强宣传,营造活动浓厚氛围,引导活动健康有序开展。要建立完善各项规章制度,使已经形成的制度要贯彻到工作中,落实到行动中。要逐步探索修订加强机关作风建设的长效机制,使之切实管用,巩固活动成果。

武威市凉州区人大常委会办公室 2011年4月28日

第11篇:小学减负增效提质实施方案

南白镇长征希望小学减负增效提质实施方案

一、指导思想

以《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重过重课业负担全面提高教育教学质量意见(黔教基发【2011】85号)》和《遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则》为指导。为了更好地全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度,进一步把上级关于减负增效提质的要求落到实处,科学把握减负增效提质的精神实质,特制定本方案。

二、领导机构

成立“减负增效提质”工作领导小组

组 长:雷国兵

副组长:吴高忠 杨秀超

成 员:况安容 李云霞 张凤义 钟钰 各班班主任

领导小组下设办公室在行政办,杨秀超任办公室主任。

三、实施细则

(一)严格执行课程计划。

1、严格根据教育部颁布的课程计划,开齐开足课程。

2、教师严格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。

3、任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。

4、学校在校务公开栏和办公室信息栏公布日课表、体育活动表和学校作息时间表,主动接受社会、家长的监督。

5、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。

(二)加强有效教学研究。

1、提高教研活动质量

(1)各教研组认真制定教学计划和进度,确保日常教学活动的正常有序。

(2)由教研组长负责,各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动。

(3)本学期语文学科以“省时、高效、减负”为研究主题,数学学科以 “向四十分钟要质量”为研究主题,英语学科以“如何进行作业设计”为研究主题,组织教学研讨、教师基本功比赛等系列活动,促进教师专业发展和业务水平的提高。

2、提高课堂教学质量

(1)优选教学方法,提高课堂40分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发,学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑,促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效,每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生,让学生进行多读精练。教师的语言要简练,与课堂教学无关的话不说,保证课堂教学的高容量性。

(2)优化学习方式,提高学生学习效率。根据学生实际情况,引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成,重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合,重视思维训练和实践能力的培养。

(3)落实培优辅差工作,促使学生全面发展。减轻学生负担,不等于降低教学要求,既要重视对“尖子生”的培养,组织他们参加多种活动,使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分学困生的个别辅导,及时帮助他们克服学习中的困难,迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担,以满足了不同层次的学生对学习的要求。

3、加强特色备课

精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位,在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课,形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改,努力提高课堂教学效果。

精选教学内容。根据学生的实际需要,对所学教材的内容做出适当的调整与增删,以学生现有发展水平为出发点,着眼于学生将来的发展,使学生“满负荷”地学习,促使学生的潜能得到最大的发展。

4、精心设计练习

老师精心设计课内外练习,减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫,练习贵在得法,重在教会学生练习的方法与技巧,使减负真正落到实处。 (1)、作业要考虑针对性、多样性、全面性。

根据学生的学情,分层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。

(2)、控制学生作业总量。 严格控制作业量和作业时间。

一、二年级不布置课外书面作业,三至六年级学生书面作业时间平均每天不超过1小时(按学业程度中等学生完成的时间计算)。严禁布置课内外惩罚性作业。不留机械性重复性抄写作业,语文、英语等学科抄写词语作业每天不得超过20个词语,每个词语不得超过2遍。 (3)、加强作业辅导批改。

教师作业批改需正确,作业评语需多样,学生改错需及时,难解易错需讲评,重点学生需面批。

(4)、加强评价的分层管理。

班主任作为班级管理第一责任人,负责本班各学科作业的协调、监控,控制各科学生作业的总时间在规定时间内能够完成。年级组长每月抽查本年级学生作业,并做记录。教学业务管理人员利用课堂听课通过与学生座谈、抽查学生作业了解各班作业情况;每学期进行一次针对作业量的问卷调查,并通过数据分析,提出切实可行的整改方案;增加教师教学业绩评价指标体系,并将减负增效过程性评价纳入教师考核之中。 (5)、作业养成良好习惯

各学科要培养学生良好学习习惯,书本保护完好,不乱涂乱画。书写要规范,并做到干净整洁、还要注意间架结构。数学中的竖式计算横线长度为30厘米,横式等号长度为0.5厘米。

5、加强教学质量监控

“减负”不是取消考试,尽量做到教什么考什么,改革考试的内容与方法,使考试不再变成“学生的敌人”,符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校将严格控制考试次数和难度,少考多练,提高学生的学习积极性,增强学生的成功感。

6、积极开展菜单式竞赛

积极采取有效措施,与少年宫项目活动有机整合,努力做到减“负”不减“质”。通过认真的调查研究,制定切实可行的实施方案,并根据学生的需求,采用菜单式活动方案,让学生自由选择,在各门学科间开展相应的活动,培养学生的兴趣爱好,丰富了学生的课余生活,让学生在活动中增长见识,拓宽知识面。具体菜单:三—六年级校级作文竞赛、英语单词、3—6年级英语故事竞赛、词组竞赛、诵读经典故事,传承优秀文化、体质健康检测汇报活动、语文课文片段诵读比赛、数学计算及解决问题小能手选拔赛、写字绘画比赛等。

7、其他 培养学生良好的课外阅读习惯,促进课外的知识积累。

加强家校联系,培养学生良好作业习惯,取得家长对减负提质的理解和配合,避免从家庭角度增加学生过重的课业负担;通过家长会主动征求来自家长的意见,交流教育学生自觉学习的有效方法。

(三)提高师德修养。

关爱每个学生,对学生要尊重、理解、宽容,不得以粗暴的态度对待学生,不得讽刺挖苦学生,不得歧视差生。

倡导教学民主,建立平等的师生关系,尊重学生的人格,对学生应坚持正面教育,肯定成绩和进步。

不得以罚做作业等形式体罚或变相体罚学生。

关注学生的心理健康,通过谈心沟通,减轻学生的心理负担。

(四)控制学生在校时间和保证体育锻炼时间。

1、学生坚持每天的两操锻炼,不得有意缺旷不参与锻炼。

2、教师不得占用学生休息和活动时间集中上课。

3、切实保证学生每天参加1小时体育锻炼。

4、学生在校活动学习时间每天不超过6小时。

三、完善奖励,推广经验

1、评选“减负增效提质”模范教师。

2、开好“减负增效提质”经验交流会。

3、把“减负增效提质”工作纳入对教师晋级、评先选优的必备条件。

二0一六年八月二十五日

第12篇:提质增效年活动实施方案

各党支部:为贯彻落实县委十二届十五次全委扩大会议和全县经济工作会议精神,巩固和扩大“作风建设年”活动成果,大力改进作风,提高服务质量,增强机关效能,推进工作落实,根据县委《关于在县乡机关开展“提质增效年”活动的意见》(民办发〔2011〕22号文),乡党委决定,今年在全乡各支部和党员干部中开展“提质增效年”活动。现提出如下实施方案:

一、开展“提质增效年”活动的重要性和必要性

近年来,通过开展学习实践科学发展观和“作风建设年”等活动,机关效能不断提升,干部作风有所改进,为加快经济社会发展提供了有力保证。但也要清醒地看到,我乡机关效能和干部作风与跨越式发展的要求还不完全适应,存在一些亟待解决的突出问题。主要是:有的村有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有对策;有的村在工作推进中行动迟缓、效率不高、落实不力;有的干部作风漂浮、心浮气躁、精神萎靡,得过且过、推诿扯皮,工作无实效、无特色、无亮点;有的干部在履行职责中律己不严、为政不廉,搞“暗箱操作”、优亲厚友,甚至吃拿卡要、与民争利。这些问题的存在,影响了干部形象、影响了干群关系,损害了社会稳定,制约了经济社会发展。为此,全乡各党支部和党员干部要把开展“提质增效年”活动作为改进作风、提高效能、优化环境、推动工作的一项重要举措,作为关系全乡跨越式发展全局的一件大事,切实抓紧抓好,抓出成效。

二、开展“提质增效年”活动的总体要求和重点工作

开展“提质增效年”活动的总体要求是:深入贯彻落实科学发展观,以“改进工作作风、提升服务质量、增强工作效能、促进工作落实、推动跨越发展”为主题,以目标管理、绩效考评、效能督查为主要手段,着力加强思想教育、提高素质能力、解决突出问题、落实发展责任、完善体制机制,以治庸提能力,以治懒提效率,以治散正风气,切实提高各支部的执行力、创新力和落实力,努力实现党员干部素质明显提升、工作纪律明显加强、工作效能明显提高、群众满意度明显提高、工作任务全面落实的目标。

开展“提质增效年”活动的重点工作是:

(一)抓学习,在提高干部综合素质上提质增效。

坚持把学习教育贯穿“提质增效年”活动全过程,按照“用什么学什么、缺什么补什么”的要求,紧紧围绕提高综合素质抓好学习。一要加强科学理论学习,加强《党章》、《村民委员会组织法》等理论法规的再学习,坚定理想信念,增强组织观念,提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二要加强政策学习,认真学习中央一号文件的涉农精神,学习国家西部大开发的涉甘精神,学习省市县乡2011年经济工作的要点,各包村干部、村书记、主任要熟练掌握本村重点工作责任指标,做到“一口清”,找准工作落实结合点,增强熟知政策、用足用活政策的能力,尤其是诸如农村低保、妇女创业小额担保贷款等惠农强农政策的办理程序,方法步骤。三要加强农业技术方面的学习,充分运用农家书屋、新农村资讯、远程教育网站等平台,学习设施农业、特色林果业和大田节水等方面的知识,努力成为技术型干部、实干型的干部。四要加强方法和经验的学习。乡村干部要用心学习积累和群众打交道、做工作的经验、办法,要受得住群众的冷嘲热讽,要努力练就三种本领,即:善于提升群众思想的本领,合理计划、顺利推进本村重点工作的本领,统筹兼顾,党务工作和重点工作互促互进的本领。

(二)抓落实,在推进重点工作上提质增效。要紧紧围绕重点工作任务落实开展“提质增效年”活动,坚持效率优先,以目标倒逼进度,以时间倒逼程序,以进度倒逼干部,以督查倒逼落实。一要紧盯重点工作抓落实。对乡党委、政府确定的各项重点工作,各村要倒排工期,制定祥细的推进计划,严格落实“人盯人、人盯事”的工作机制,特别是在落实2011年水资源配置方案、日光温室建设、特色林果业定植和新农村建设中,要全部实行“倒计时”制度,把时限、目标、责任按月分解到岗到人,做到量化明确、分解到位、责任清楚。二要紧盯保障和改善民生抓落实。对粮食直补、良种补贴、农机具补贴等各类惠农政策,按照“一册明、一折统”的支付方式,按时足额发放到位;对农村低保、危房改造等惠民政策,公开公平,阳光操作,真正使惠民政策惠及困难群众。对在惠民政策落实方面发生违纪违规问题的村,按照《夹河乡落实强农惠农政策承诺书》的要求,村主要负责人主动辞职并接受组织处理。三要紧盯一把手抓落实。强化一把手在提质增效工作中的责任,加大问责力度。重点围绕工作落实进度抓问责,对不作为、慢作为、乱作为的,发生一次谈话提醒,发生两次全乡通报,发生三次组织处理。

(三)抓作风,在改进工作作风上提质增效。一要以教育培训为先导,提高干部整体素质。经常对全体干部开展宗旨观念、理想信念、职业道德、党纪条规等教育活动,使广大干部牢记党的宗旨,切实摆正国家利益、人民利益与个人利益的关系,勤勤恳恳、脚踏实地为人民办事;引导广大干部树立正确的人生观、世界观、价值观、“权力观”。二要以制度创新为手段,严明干部队伍工作纪律。要对现行规章制度重新进行一次梳理,对一些切实可行和行之有效的要继续坚持和完善。重点要建立健全好三个机制:一是建立健全岗位责任制,解决部分干部职责不明的问题。二是建立健全检查考评机制,解决干多干少一个样的问题。实行严格的考勤制度、请销假制度,将出勤与干部工资、评优等挂钩。三是建立健全责任追究机制,解决干好干坏一个样的问题。把绩效考核的结果作为干部奖励表彰、评先树优的重要依据,对工作勤奋努力、成效显著的干部,要大张旗鼓地表彰奖励;对没有完成工作任务的,视情节予以严肃处理。三要以班子建设为重点,凸显先锋模范带头作用。领导干部要带头讲学习、讲政治、讲正气,言行一致,廉洁从政,服务大局,严于律己。坚持抓班子、做表率;抓责任、促落实;抓重点、强基础;抓政策、促发展;抓协作、促成效的“五抓”责任机制。

(四)规范公开党务、村务,在落实优惠政策上提质增效。各村要认真实行“4+2”工作法和落实村务公开制度,进一步规范公开内容,采用固定的公开阵地、面对面地向群众公开、召开村民代表会议等灵活多样的形式,把粮食直补、农村低保、困难救助等与群众切身利益相关的事项及时向群众公开,保证各项强农惠农政策的落实,促进农业发展、农民增收和农村繁荣。

三、开展“提质增效年”活动的方法步骤

“提质增效年”活动,从4月份开始,至11月底结束。主要采取以下方式开展活动:

(一)制定年度目标管理指标。各村党支部根据乡党委、政府的决策部署和年度工作责任书,在4月初,要制定量化指标,分解工作任务,明确工作内容、标准要求、完成时限、责任人员和考核办法。各村党支部每月、每季度要将目标管理落实情况及时报告乡党委、政府以及乡“提质增效年”活动领导小组办公室。

(二)实行公开承诺。各村党支部要对重点工作任务落实、实事办理及关系群众切身利益热点问题的解决等,要通过会议、村务公开、承诺书等形式,向上级组织和广大干部群众作出承诺,广泛接受监督。

(三)查找整改突出问题。5月中旬,各村、单位要通过走访、座谈、发放征求意见表等方式,认真查找工作效能和作风方面的突出问题,并对查找出的问题进行梳理归类。5月下旬,制定整改方案,明确整改措施、时限、责任。要推行整改台账制、整改承诺制、解决问题登记制、整改事项公示制,按时限逐个整改销号,确保落实到位。

(四)实行考评通报。各村、各单位每月对落实重点工作和作风效能情况进行自查,自查情况分别报告乡“提质增效年”活动办公室。乡活动领导小组办公室要组织力量每月开展一次效能督查考评,进行阶段性排序通报。

(五)进行总结验收。11月中旬,各村、各单位要对活动开展情况进行自查总结,并将自查报告报乡提质增效年”活动领导小组办公室。11月下旬,由乡活动领导小组办公室对各村、各单位进行全面检查验收。年底前,各村、各单位要将践诺情况进行通报,接受社会监督。

四、开展“提质增效年”活动的保障措施

(一)加强领导,靠实责任。为加强全乡“提质增效年”活动的组织领导,乡党委成立“提质增效年”活动领导小组,由乡党委书记担任组长,乡长担任副组长,各站所负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在党政办,具体负责活动的指导、协调、督查和考核工作。各村、各单位也要成立相应的组织,具体负责活动的落实。

(二)严查案件,抓树典型。要把抓树典型作为“提质增效年”活动的重要手段,乡纪委要加大案件查办力度,重点严查侵害群众利益的人和事;严查失职、渎职,监管缺失,酿成安全责任事故的人和事;严查招标投标、用地申请、水权配置等领域以权谋私,收受好处的人和事;严查管理松、纪律散、效率低、执行力差的人和事;严查奢侈浪费、有损党和政府形象的人和事。通过查办案件,达到查处一案、教育一片的警示作用,要在全乡范围内查处一起以上的违规违纪行为。同时,要树立和宣传一批先进典型,强化正面引导,充分发挥典型的示范带动作用,使得党员干部学有榜样、干有模范。

(三)加强宣传,营造氛围。乡机关和各村、各单位要采取召开会议、设立宣传栏、悬挂横幅等形式,及时宣传开展“提质增效年”活动的重要意义、主要任务和具体要求,广泛宣传各村、各单位的好做法、好经验和活动成效,努力营造推动提质增效的浓厚氛围。

(四)严格考核,务求实效。活动办公室要制定“提质增效年”活动考核办法,围绕活动开展情况、重点工作落实进度和行政许可事项办理时限、办事效率以及干部职工纪律作风等情况进行逐月考核、逐月排序、逐月通报。对工作重视不够、落实措施不力以及不作为、慢作为、乱作为的单位和个人,要坚决追究责任。要把活动考核与动态考核结合起来,把活动考核情况作为动态考核的一项重要内容,将考核结果作为干部工作实绩考核、党风廉政建设责任制考核和奖惩任用干部的重要依据。要把“提质增效年”活动与创先争优活动相结合,与换届工作相结合,通过扎实开展“提质增效年”活动,促使全乡面貌有大改观、效能有大提升、工作有大推进,为全乡经济社会跨越式发展提供有力保障。

第13篇:提质增效年活动实施方案

各党支部:为贯彻落实县委十二届十五次全委扩大会议和全县经济工作会议精神,巩固和扩大“作风建设年”活动成果,大力改进作风,提高服务质量,增强机关效能,推进工作落实,根据县委《关于在县乡机关开展“提质增效年”活动的意见》(民办发〔2011〕22号文),乡党委决定,今年在全乡各支部和党员干部中

开展“提质增效年”活动。现提出如下实施方案:

一、开展“提质增效年”活动的重要性和必要性近年来,通过开展学习实践科学发展观和“作风建设年”等活动,机关效能不断提升,干部作风有所改进,为加快经济社会发展提供了有力保证。但也要清醒地看到,我乡机关效能和干部作风与跨越式发展的要求还不完全适应,存在一些亟待解决的突出问题。主要是:有的村有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有对策;有的村在工作推进中行动迟缓、效率不高、落实不力;有的干部作风漂浮、心浮气躁、精神萎靡,得过且过、推诿扯皮,工作无实效、无特色、无亮点;有的干部在履行职责中律己不严、为政不廉,搞“暗箱操作”、优亲厚友,甚至吃拿卡要、与民争利。这些问题的存在,影响了干部形象、影响了干群关系,损害了社会稳定,制约了经济社会发展。为此,全乡各党支部和党员干部要把开展“提质增效年”活动作为改进作风、提高效能、优化环境、推动工作的一项重要举措,作为关系全乡跨越式发展全局的一件大事,切实抓紧抓好,抓出成效。

二、开展“提质增效年”活动的总体要求和重点工作开展“提质增效年”活动的总体要求是:深入贯彻落实科学发展观,以“改进工作作风、提升服务质量、增强工作效能、促进工作落实、推动跨越发展”为主题,以目标管理、绩效考评、效能督查为主要手段,着力加强思想教育、提高素质能力、解决突出问题、落实发展责任、完善体制机制,以治庸提能力,以治懒提效率,以治散正风气,切实提高各支部的执行力、创新力和落实力,努力实现党员干部素质明显提升、工作纪律明显加强、工作效能明显提高、群众满意度明显提高、工作任务全面落实的目标。开展“提质增效年”活动的重点工作是:

(一)抓学习,在提高干部综合素质上提质增效。坚持把学习教育贯穿“提质增效年”活动全过程,按照“用什么学什么、缺什么补什么”的要求,紧紧围绕提高综合素质抓好学习。一要加强科学理论学习,加强《党章》、《村民委员会组织法》等理论法规的再学习,坚定理想信念,增强组织观念,提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二要加强政策学习,认真学习中央一号文件的涉农精神,学习国家西部大开发的涉甘精神,学习省市县乡2011年经济工作的要点,各包村干部、村书记、主任要熟练掌握本村重点工作责任指标,做到“一口清”,找准工作落实结合点,增强熟知政策、用足用活政策的能力,尤其是诸如农村低保、妇女创业小额担保贷款等惠农强农政策的办理程序,方法步骤。三要加强农业技术方面的学习,充分运用农家书屋、新农村资讯、远程教育网站等平台,学习设施农业、特色林果业和大田节水等方面的知识,努力成为技术型干部、实干型的干部。四要加强方法和经验的学习。乡村干部要用心学习积累和群众打交道、做工作的经验、办法,要受得住群众的冷嘲热讽,要努力练就三种本领,即:善于提升群众思想的本领,合理计划、顺利推进本村重点工作的本领,统筹兼顾,党务工作和重点工作互促互进的本领。

(二)抓落实,在推进重点工作上提质增效。要紧紧围绕重点工作任务落实开展“提质增效年”活动,坚持效率优先,以目标倒逼进度,以时间倒逼程序,以进度倒逼干部,以督查倒逼落实。一要紧盯重点工作抓落实。对乡党委、政府确定的各项重点工作,各村要倒排工期,制定祥细的推进计划,严格落实“人盯人、人盯事”的工作机制,特别是在落实2011年水资源配置方案、日光温室建设、特色林果业定植和新农村建设中,要全部实行“倒计时”制度,把时限、目标、责任按月分解到岗到人,做到量化明确、分解到位、责任清楚。二要紧盯保障和改善民生抓落实。对粮食直补、良种补贴、农机具补贴等各类惠农政策,按照“一册明、一折统”的支付方式,按时足额发放到位;对农村低保、危房改造等惠民政策,公开公平,阳光操作,真正

第14篇:提质增效演讲稿

激情满怀事业兴 作风扎实增效能

各位领导、各位评委、同志们:

大家好!我叫XX,来自XXX,今天,我演讲的题目是:激情满怀事业兴,作风扎实增效能。

清代诗人袁枚有诗云:‚苔花如米小,也学牡丹开‛。作为市检测中心一名普通的质检人,在提质增效活动中,我们无论职位高低,无论责任大小,都要从自身做起,形成人人讲效能、个个争绩效的好局面。如果在日常工作时,依然是有利的就争,无利的就让,依然是按部就班、饱食终日,那么,口号喊得再响,提质增效也不会取得实效。我的观点如题目所写:激情满怀事业兴,作风扎实增效能。

曾经有一位诗人说过:‚工作着是美丽的。‛如何面对这个‘美丽’?一是要学会感恩,二是要有激情。‛我觉得,加强提质增效,同样要学会感恩,同样要有激情。在社会转型、竞争日益激烈的社会里,与很多很多为生计奔波的人相比,国家给我们创造了良好的工作和生活条件,我们需要感恩,需要用激情创造高效、优质的工作回报社会。纵观当今英模人物,没有一个不是激情冲天。孔繁森‚一腔热血洒高原‛,牛玉儒‚工作一分钟,创业六十秒‛, 杨善洲以誓言奉献今生,他们没有一个不是激情在燃烧。在完善的制度下,激情是我们追求工作卓越的动力之所在。有了激情,我们才会认认真真对待自己的工作;有了激情,我们才会把工作

当事业,努力提高自身素质、办事效率和服务质量,以‚铁肩担道义,妙手著文章‛的责任感和使命感去开创质监工作的新局面。

记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。同理,我们的荣誉也在于出色的工作效能和高效优质的服务质量。然而,效能建设能否取得实效,能否服务于民,光有激情还不够,还要切实解决工作作风中存在的‚四久‛、‚四不‛问题和‚慵懒软散‛现象,全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、重点岗位AB角制等制度,不断规范我们的行为和工作流程,着力解决‚门难进‛、‚脸难看‛、‚话难听‛、‚事难办‛等问题,着力消除办事拖拉、工作推诿、纪律涣散、政令不畅等问题,建立健全提质增效的长效机制,努力提高工作效能。

朋友们,听,\"提质增效\"的号角已经吹响,快速发展的步伐已经迈出,让我们携起手来为质监事业又好又快发展而努力奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第15篇:提质增效稿件

积极响应提质增效,保障项目顺利进行

为响应公司“大干一百天”计划的顺利实施,孝感市文化中心项目部作出积极响应。

一是施工质量管控。项目现场技术人员每周组织进行技术培训,结合现场施工内容,定期进行专业技术考核。不断加大人才培训力度,提升人员业务素质和专业能力,努力打造一支专业能力强、信息化程度高的优秀人才队伍。

二是施工进度管控。大干期间期间,项目部将现场按场馆分为六个班组加班加点进行施工。项目秉承日事日毕、每周进行进度总结及考核的工作模式,发现并解决进度问题,延续一期工程大干阶段的经验,对优秀班组进行奖励,积极调配现场资源,保障了目前幕墙安装进度的顺利进行,为后期二期精装修的开展打好基础。

三是现场安全管控。安全永远是施工过程中的首位,项目部每月进行安全大检查,结合目前施工内容,组织项目人员定期进行安全教育,提升全体人员的安全生产意识,保障项目安全顺利完成。

四是加强项目宣传。项目部与孝感市政府及地方各单位积极进行交流,组织各种活动,并与孝感电视台达成长期合作关系,全面宣贯企业管理理念和企业文化,展现中交四公局的积极风貌和良好形象。积极总结先进经验和做法,不断提升优化项目管理办法。 项目部会结合当前的成功运作,延续优化目前的模式,积极开展提质增效工作,为打造“3.0升级版xx局”而努力奋斗。

第16篇:提质增效工作总结

提质增效工作总结

按照公司《关于开展淄博柴油机总公司提质增效工作的通知》精神和要求,为扎实开展此项工作,全面提升部门所担负的管理工作质量,确保取得实实在在的成效,现将前段时间的提质增效工作总结如下:

一、存货资金占用 …… ……

二、现场“6S”管理

生产部制定《生产现场管理点检表》(附表1)。

表单列出系列要求,依此作为现场“6S”管理标准。使生产现场的一切物品都有区位、一切区域都有标识、一切设备、设施的用途和状态都明确、一切污染源都得到有效控制、一切不安全因素都要排除。此表格同时作为现场“6S”管理检查考核用表。

在此期间装配车间通过开展竞赛活动,车间通过比对标准,进行定期检查和每月考核保障现场管理竞赛的激励性和严肃性,既让职工快速融入竞赛节奏,又对职工的日常工作提出了更高、更为具体的作业要求。

三、优化生产流程

生产部制定《6200整机生产进度表》(附表2)

6200机型是公司新开发产品,生产过程中有一定的特殊性且具体生产组织过程中有诸多的难点,以此机型作为试点,通过表格实现对主要件加工、整机装配过程进行表单化、条目化、数据化管理,使自制件加工进度、采购供应链进度以及装配试车进度更加清晰明确,对于生产流程的优化管理起到积极促进作用。此表单试用阶段如果达到预期效果,后续将会对其余机型的生产逐步推广实施。

加工一车间根据新车间的设备布局,进一步优化加工工艺流程,目标是各个设备作业内容与生产能力相匹配,加工质量进一步提升。实施一个工件一个加工单并且加工单附在工件上的管理办法;对车间承担的所有品种均设计制作质量自检表格,并随加工单一起转序;实施一个工件1个编号(采用铸造火次号)作为工件身份的唯一标识,零件加工单,自检记录表等质量记录均注明该编号;生产现场工件存放、吊具管理等实施分区管理,并对分区根据工艺流程进行排号标识。

加工二车间根据总公司“优化生产流程,主要件加工、整机装配过程表单化、条目化、数据化”的要求,车间重点针对连杆、气缸盖、气缸套和齿轮箱的加工组织开展工作。零部件加工过程中,实行批次管理方法,每一批都附带一张加工单,每一个零部件都标注标号;零部件加工过程中,附带每一道工序的首检记录表和自检记录表;零部件加工过程中,工序衔接时,确认上道工序已完工后,并且操作者及检验人员已签字,然后上下两道工序的加工人员对工件外观质量检查确认后,下道工序操作者再转运工件。车间根据生产现场的布局和后续新设备的引进,不断的及时完善现场管理,持续优化加工流程,推动提质增效工作的有效开展。

因公司现在处于厂区整体搬迁收尾阶段,部分设备、设施尚未投入使用或处于磨合阶段,在提质增效的工作中我们存在一些问题和不足之处,今后我们将致力于生产系统各生产单位在具体实践中的现场管理上与优化生产流程上下功夫,做到持续进行改进与完善。

生产部 2016-05-25

第17篇:提质增效[优秀]

优质设计,提质增效

面临公司改革之际,作为公司年轻的设计人员,应该从自我做起以提高企业发展质量和经济效率为己任,在今天的座谈会上谈谈自己的一点想法和建议:

1.不断学习。作为年轻一辈的我们应该更多学习,只有提升自己的专业水平才能提高设计质量和效率。

2.分工明确。模具有冲模、压铸模、压胶模还有塑料模,工具有一般的简易工装,有振动夹具,还有总装的装配工装。我觉得术业有专攻,只有精通才能提高效率,才能提高质量,更能方便管理。

3.产品跟踪。在进设计组一年来,做了一些工作,可对于自己设计的东西看到的实物却很少,当然首先自己缺乏积极性,再次就是不知去哪看。而对于设计后产品的实用性了解更多,能很大提高以后设计工作的质量。

4.标准化工作。在设计中经常会遇到标准件的选择,会遇到材料和毛坯的选择,会遇到标准模架的选择等等,所以推动标准化改革措施,能一定程度的缩短设计周期,也能一定程度的降低成本。

5.技术创新。通过优质设计,生产流程和工艺技术优化创新,实现降低设计成本、制造成本之目的,更能提高经济效率。而如何创新,如何优质,是我们应该深思的问题。所以我建议进一步重视和加强干部职工的教育培训,更多学习和引进新方案、新设计。

以上是我所要和各位领导以及同事交流的内容,作为新员工有很多不了解的地方,不足之处希望大家指正批评。

第18篇:“提质增效”工作报告

XX公司“提质增效”活动工作报告

为贯彻国资委和集团公司“提质增效”主题活动的要求, XXX专项活动领导小组与工作推进办公室经过认真组织研讨,对照公司现阶段经营中存在的问题和难点,制定了专项工作方案。通过在全公司范围内开展“提质升级、增收节支”各项工作,跟踪分析解决经营课题,取得了较好的成效。

一、市场开拓方面

2016年XXX将自己定位为打造VVVV产业链,提供整体的信息消费和文化消费解决方案,形成完整的音视频终端产品生产制造和配套体系,定位以核心产品为基础的系统集成公司。一季度累计收入完成事业计划的109%,主要由于CC产品中客户AVOX和YAMAHA销售情况良好,XX加工收入也有所增加,完成了计划的118%。但相较去年同期,受市场大环境不景气的影响,蓝光产品整体收入下降,是同期的85%。

除了继续加强做好传统的DVD产业之外,在???卫星院线、WIFI音响产品等项目方面,各项工作也在稳步的开展。例如:为了满足北斗产品的资质要求,公司在2月份启动了保密体系建设工作;WIFI音响产品目前已经进入了产品企划阶段,目前正在与客户积极研讨中;???卫星院线、激光电视等项目目前也在按计划推进。

二、成本管理方面 1月份,在管理部的牵头下,完成了公司的事业计划和财务决算工作。经过多次研讨,最终确定事业计划,销售额为1.46亿,利润28万。

为了能够确保实现事业计划和挑战目标,XXX各部门经过多次会研讨会议,确定了相应的改善课题,共确定了10个具体的推进小组。涉及到成立设备公司、激励制度建立、销售收入完成挑战目标、人员生产性提高、经费降低推进、材料CD的推进、质量保障体系的推进等各个方面。目前各推进小组已经制定出了具体的实施计划和改善措施,相关推进工作已经陆续开展,改善效果初现。

三、经费压缩方面

公司经费支出严格执行预算管理,各项经费支出均执行OA签报、差旅费申请、交际费申请等事前审批流程,明确事由,避免非必要支出。截至目前,公司可控经费支出较事业计划减少12万元。

四、效益为先资源配置方面

XXX在制造领域的实力已经得到汽车产品客户的广泛认可。目前的生产能力和场地有明显空余,需要产能补充,但体系、环境、品质保证正手段、管理方面离车厂的要求尚有差距。为了满足汽车产业的生产环境要求,公司准备投资在5月份将二楼整体重新布局,进行厂房改造,购买生相关产设备,以满足客户的要求。

五、治亏方面

公司通过SBU化体系将整体损益细化分解到各成本中心,制定各部门减亏控亏目标,重点部门每月通过专项课题推进会议进行跟踪汇报,分别从“开源、节流”两方面具体研讨部门收支改善的具体措施和预期效果。通过各项改善措施的逐步实施,3月份起产销量已有较大幅度提升,各部门收支状况持续改善,公司整体经营逐步向好。

XXX“提质增效”活动按照专项工作方案有序开展,取得了一定的成效。但受到市场经济大环境的影响,目前的订单仍然满足不了公司的需求,存在产能不足、设备闲置、开通率低的问题。抓住市场机遇,加快新兴产业转型,仍是公司面临的主要课题。XXX公司将继续贯彻专项活动要求,不断提升市场开拓能力,做好开源节流、增收节支各项工作,确保完成20XX年度预算目标。

第19篇:提质增效心得体会

提质增效心得体会

提质增效活动是省、市局针对当前干部职工队伍的作风建设实际,坚持“抓质量、保安全、促发展、强质监”的工作方针,以“提质增效,持续求进”为主题,以加强业务培训、严格考核、强化监督检查为抓手,以根除“许多公文久改不成,许多事情久拖不决,许多工作久推不动,许多毛病久批不改”等“四久”现象为突破口,着力解决“职能责任不适应,作风纪律不适应,能力素质不适应,工作质量不适应”等“庸、懒、软、散”问题,为开创质监事业科学发展新局面的一次深入学习活动。

作为一名检测机构的工作人员,应自觉加强学习,不断提高业务素质,进一步锤炼基本技能,提高专业技术水平,大力改进工作作风,不断提升自身的职业道德水准,不断升华自身素质修养,进一步增强事业心、责任感和使命感,爱岗、乐岗,使科室的发展环境持续优化。

第一阶段,听取了市局党组关于深入开展提质增效活动的动员大会和市局领导关于“大力改进工作作风,提升工作能力,提高工作质量,增强工作效能,促进工作落实”的讲话,我对提质增效有了更深的理解和认识:提质增效是着力

-1- 改进工作作风,着力提升工作能力,着力提高工作质量,着力增强工作效能,蕴涵着以人为本,强化作风教育,提升执行能力、协调能力和创新能力的新要求,是省局要求坚持“抓质量、保安全、促发展、强质监”的重要指导方针,也是推动全省质监系统发展的重要指针。深入学习实践提质增效活动,就是要紧密结合工作实际,认真研究、深入思考,进一步完善发展思路,强化工作措施,使全系统纪律作风明显改进,素质能力明显提高,工作质量明显提升,工作效能明显增强。

过去的半年,在市局领导和中心班子的正确领导下,中心长度室认真贯彻落实上级有关指示精神,着眼于业务增收、办事增效和科室发展,克服不利因素的影响,确保了科室业务收入的稳定增长。

第二阶段,认真剖析存在的问题,分析自查。围绕剖析查摆出的问题,个人撰写整改提高建议,坚持推进整改提高。这主要得益于:

一、树立提质增效意识,在加强学习上务求实效 增强学习意识,在提高思想认识上务求取得实效。搞好学习活动,深入学习、提高认识是基础,要把学习贯彻省、市局的工作精神,重大理论观点,战略思想,工作部署落到实处,要把中心年初下达的目标变为现实,就必须把加强学习摆在突出位置,特别是对科学理论和政治理论的学习,要深刻领会其理论思想内涵,去学习、去思考。

通过近几个月的学习实践来看,克服了一些不符合提质增效活动的陈旧观念和思维模式,进一步提高了干部职工思

-2- 想认识,使思想认识更切合实际,更能体现时代性、把握规律性、富于创造性,并以更新的思路、新的举措、新的办法促进中心工作的健康发展。

二、树立提质增效意识,在体制机制创新上务求实效 体制机制创新是推动事业发展的动力。近些年来,长度室的工作能得到快速、健康、有序发展,离不开体制机制的创新,科室积极把干部职工的“凝聚力、战斗力、执行力”建设作为一项重要工作任务来抓,顺应形势发展需要,把“抓实效、勤学习、搞服务”作为长度室的职责定位,确立“提质增效、持续求进”的工作思路,用民主凝聚人心、用公开团结干事,形成了抓好工作的强大合力。

三、树立提质增效意识,在提高协调发展能力上务求实效

(1)提升执行能力。树立刚性执行理念,接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务不打折扣,使科室人员形成雷厉风行、一抓到底的执行作风。熟练掌握法律法规、质监业务、科学技术等相关知识,增强岗位履职的本领。强化执行责任,定目标任务,定时限要求,定人员职责,使每个人都有执行的责任和义务,每件事都要得到执行和落实。要细化执行措施,重视执行细节,确保执行到位。

(2)提升协调能力。做好对上协调,认真贯彻上级工作部署,准确把握政策,积极争取支持,创造性地开展工作;做好对下协调,深入企业调查研究,吃透下情,提出切合实际的工作方针;做好横向协调,主动征求并认真吸取其他科室的意见,处理好主角与配角、分工与协作的关系,确保步

-3- 调一致,进一步建立协作联动机制,加强沟通衔接,形成工作合力。

(3)提升创新能力。创新工作理念,把中心业务工作放在实现鹤壁质监事业跨越式发展的大背景下去谋划,放在经济社会发展的大格局中去推进,扩展发展空间,创新工作方法,找准业务工作与经济发展的切入点、结合点,主动融入 ,积极作为。

另外提质增效第一要义是发展。质监事业的发展首要考虑的是办事效能,但也要兼顾社会、经济效益。我们在推行事业发展的进程中,专门强调协调与可持续发展,要为协调发展树立了典范。

四、树立提质增效意识,在提高工作质量和效率上务求实效

(1)提高文字质量。要勤于学习,善于思考,掌握政策,熟悉工作,做到融会贯通。围绕主题,谋篇布局,努力做到结构合理、逻辑严谨、条理清晰。注重语言的锤炼,用简明易懂的文字准确鲜明地阐述观点、表明态度、传递信息、协调工作。确保公文文种、格式的规范统一,确保引文、数字、计量单位、标点符号等准确无误。严格按程序运行,层层审核把关,精修细改,确保文字质量。

(2)提高办事质量。领导干部要发挥表率作用,做好决策,协调推动;工作人员按照“严、细、深、实、快”的要求,依法依规,力行力办。深入推进标准化管理,推动日常工作规范化运行,引领工作质量提升。建立健全岗位责任制,明确每个岗位的职责、要求和考核标准,形成人人有职

-4- 责、事事有程序、工作有标准、过程有痕迹、绩效有考核、改进有保障的工作体系。量化目标,细化任务,优化措施,形成目标明确、任务具体、措施有力、运转协调的工作格局。

(3)提高检验、检测工作质量。持严格执行程序文件,对质量安全风险做到早发现、早研判、早预警、早处置,推进检验、检测全过程科学化、规范化、流程化建设,进一步落实《首问负责制》、《限时办结制》、《责任追究制》等制度要求,围绕工作纪律、工作作风、工作态度、工作精神等方面进行专项督查,切实提高工作效能,确保操作科学、程序规范、数据准确、报告可靠。建立健全岗位责任制,明确每个岗位的职责、要求和考核标准,形成人人有职责、事事有程序、工作有标准、过程有痕迹、绩效有考核、改进有保障的工作体系。

(4)提高工作效率。通过标准化管理提速,深入推进规范化、标准化建设。通过限时办结制提速,做到特事特办、急事急办,缩短办事时间。对业务过程控制,加快工作节奏和效率。

通过学习,要做到彻底转变不适应、不符合提质增效要求的思想观念,克服体制机制不适应,效率低下;思想作风不适应、观念滞后;领导方法不适应,作风飘浮;工作能力不适应,因循守旧等弊端,进一步增强宗旨意识、责任意识、服务意识,讲实话、办实事。要把维护人民群众切身利益作为一切工作出的出发点和落脚点抓紧抓实。总之,要通过学习实践提质增效活动达到市局、中心的总体要求。

-5- 以上是我的一些粗浅的学习心得体会。学习实践提质增效所需要做的远远不止于这些,我在学习上还有待于深入,认识上还有待于提高,实践上还有待于检验。但不论怎样,我都将以此为契机,在后阶段的学习过程中,我将进一步加大力度,拓宽学习范围,增强学习的深度和广度,提高办事能力和工作质量,让提质增效进一步入脑入心,为今后的学习和工作实践作指导。

2012年7月20日

-6- 克难攻坚 提质增效——市五医院加强门诊管理 营造温馨

就医环境

2015-11-17 7:37:00 来源:东楚晚报

我有话说

东楚网黄石新闻网(东楚晚报)自开展加强履职尽责督促检查工作以来,市五医院与时俱进,克难攻坚,顺应群众需求,加大力度推进各项工作,着力在门诊管理上与履职尽责工作相融合,提质提效提能,创新举措,改善群众就医舒适度,为群众提供安全、有效、方便、温馨的医疗服务。

一、全盘布阵,着力在“提质”上见真功

由于历史的客观原因,市五医院门诊楼存在建筑年代久远、设施老旧残损,且门诊服务功能不完善、布局不合理等现实缺憾,远远不能满足群众日益增长的就医需求。为了改变服务现状,医院不等不靠不畏惧,克难攻坚,找准问题的“症结”后,千方百计,巧思妙想,着力在“提升服务品质”上见真功。

(一)亮化标识。在门诊大厅、各楼层就诊区域等醒目位置,设置平面布局图和楼层索引图,完善就诊引导系统。

(二)洁化环境。做好候诊、就诊区域及各楼层环境卫生保洁,加强卫生间等基础环境管理。

(三)优化布局。根据门急诊患者病种及其常规诊查流程,兼顾检查与诊疗相融合,合理分布各专业诊室和医技检查室。

二、真诚服务,提升服务效能

真诚服务永远是“不落的太阳”,如何让门诊病人一年四季都感受到医院“温暖如春”的服务呢?该院门诊办着力在“提升服务效能”上下功夫。

(一)深入推进预约诊疗。该院门诊办开通了微信、网络、电话、百度、手机客户端、诊间预约等多种形式的预约挂号服务,开放全院所有号源。

(二)落实便民服务举措。医院出台了具体的便民服务举措和《特殊人群优先措施》,并一一落实。

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(三)规范窗口优质服务。改善服务态度,推进文明用语,出台文明用语考核细则,杜绝生、冷、硬、顶、推现象。

(四)安排好节假日服务。

三、升华内涵,着力在“提能”上见成效

良好的服务品质和服务效能,进一步推动了管理手段和服务质量的有效提升。为此该院着力在“提升服务质量”上升华内涵。

(一)改善急诊服务质量。加强急诊科标准化、规范化建设,完善急诊绿色通道。

(二)规范院内投诉管理。医院认真执行《医院投诉管理办法》,提供有效途径方便患者投诉,有专人负责患者投诉处理和反馈,落实岗位责任,严格执行“首诉负责制”,建立和完善投诉接待和处置程序,对患者反映强烈的问题及时处理并反馈,对患者集中反映的问题督促整改、持续改进,依法依规妥善处置医患矛盾。

(三)提升出院回访内涵。医院制定了《出院病人电话回访制度》,并予以落实。利用电话回访及病人来访的方式开展出院回访工作,提升回访的内涵和水平。

经过坚持不懈的努力,事实证明,“提质提能提效”的举措,促进了该院门诊服务质量的大幅度提升。如今的门诊大楼,医疗秩序井然,医患关系和谐,就诊环境温馨,为病人提供了一个安全、有效、高效、和谐、温馨的优质门诊。

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第20篇:提质增效心得体会

提质增效心得体会

提质增效活动是省、市局针对当前干部职工队伍的作风建设实际,坚持“抓质量、保安全、促发展、强质监”的工作方针,以“提质增效,持续求进”为主题,以加强业务培训、严格考核、强化监督检查为抓手,以根除“许多公文久改不成,许多事情久拖不决,许多工作久推不动,许多毛病久批不改”等“四久”现象为突破口,着力解决“职能责任不适应,作风纪律不适应,能力素质不适应,工作质量不适应”等“庸、懒、软、散”问题,为开创质监事业科学发展新局面的一次深入学习活动。

作为一名检测机构的工作人员,应自觉加强学习,不断提高业务素质,进一步锤炼基本技能,提高专业技术水平,大力改进工作作风,不断提升自身的职业道德水准,不断升华自身素质修养,进一步增强事业心、责任感和使命感,爱岗、乐岗,使科室的发展环境持续优化。

第一阶段,听取了市局党组关于深入开展提质增效活动的动员大会和市局领导关于“大力改进工作作风,提升工作能力,提高工作质量,增强工作效能,促进工作落实”的讲话,我对提质增效有了更深的理解和认识:提质增效是着力改进

-1- 工作作风,着力提升工作能力,着力提高工作质量,着力增强工作效能,蕴涵着以人为本,强化作风教育,提升执行能力、协调能力和创新能力的新要求,是省局要求坚持“抓质量、保安全、促发展、强质监”的重要指导方针,也是推动全省质监系统发展的重要指针。深入学习实践提质增效活动,就是要紧密结合工作实际,认真研究、深入思考,进一步完善发展思路,强化工作措施,使全系统纪律作风明显改进,素质能力明显提高,工作质量明显提升,工作效能明显增强。

过去的半年,在市局领导和中心班子的正确领导下,中心长度室认真贯彻落实上级有关指示精神,着眼于业务增收、办事增效和科室发展,克服不利因素的影响,确保了科室业务收入的稳定增长。

第二阶段,认真剖析存在的问题,分析自查。围绕剖析查摆出的问题,个人撰写整改提高建议,坚持推进整改提高。这主要得益于:

一、树立提质增效意识,在加强学习上务求实效 增强学习意识,在提高思想认识上务求取得实效。搞好学习活动,深入学习、提高认识是基础,要把学习贯彻省、市局的工作精神,重大理论观点,战略思想,工作部署落到实处,要把中心年初下达的目标变为现实,就必须把加强学习摆在突出位置,特别是对科学理论和政治理论的学习,要深刻领会其理论思想内涵,去学习、去思考。

通过近几个月的学习实践来看,克服了一些不符合提质增效活动的陈旧观念和思维模式,进一步提高了干部职工思想认识,使思想认识更切合实际,更能体现时代性、把握规

-2- 律性、富于创造性,并以更新的思路、新的举措、新的办法促进中心工作的健康发展。

二、树立提质增效意识,在体制机制创新上务求实效 体制机制创新是推动事业发展的动力。近些年来,长度室的工作能得到快速、健康、有序发展,离不开体制机制的创新,科室积极把干部职工的“凝聚力、战斗力、执行力”建设作为一项重要工作任务来抓,顺应形势发展需要,把“抓实效、勤学习、搞服务”作为长度室的职责定位,确立“提质增效、持续求进”的工作思路,用民主凝聚人心、用公开团结干事,形成了抓好工作的强大合力。

三、树立提质增效意识,在提高协调发展能力上务求实效

(1)提升执行能力。树立刚性执行理念,接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务不打折扣,使科室人员形成雷厉风行、一抓到底的执行作风。熟练掌握法律法规、质监业务、科学技术等相关知识,增强岗位履职的本领。强化执行责任,定目标任务,定时限要求,定人员职责,使每个人都有执行的责任和义务,每件事都要得到执行和落实。要细化执行措施,重视执行细节,确保执行到位。

(2)提升协调能力。做好对上协调,认真贯彻上级工作部署,准确把握政策,积极争取支持,创造性地开展工作;做好对下协调,深入企业调查研究,吃透下情,提出切合实际的工作方针;做好横向协调,主动征求并认真吸取其他科室的意见,处理好主角与配角、分工与协作的关系,确保步

-3- 调一致,进一步建立协作联动机制,加强沟通衔接,形成工作合力。

(3)提升创新能力。创新工作理念,把中心业务工作放在实现鹤壁质监事业跨越式发展的大背景下去谋划,放在经济社会发展的大格局中去推进,扩展发展空间,创新工作方法,找准业务工作与经济发展的切入点、结合点,主动融入 ,积极作为。

另外提质增效第一要义是发展。质监事业的发展首要考虑的是办事效能,但也要兼顾社会、经济效益。我们在推行事业发展的进程中,专门强调协调与可持续发展,要为协调发展树立了典范。

四、树立提质增效意识,在提高工作质量和效率上务求实效

(1)提高文字质量。要勤于学习,善于思考,掌握政策,熟悉工作,做到融会贯通。围绕主题,谋篇布局,努力做到结构合理、逻辑严谨、条理清晰。注重语言的锤炼,用简明易懂的文字准确鲜明地阐述观点、表明态度、传递信息、协调工作。确保公文文种、格式的规范统一,确保引文、数字、计量单位、标点符号等准确无误。严格按程序运行,层层审核把关,精修细改,确保文字质量。

(2)提高办事质量。领导干部要发挥表率作用,做好决策,协调推动;工作人员按照“严、细、深、实、快”的要求,依法依规,力行力办。深入推进标准化管理,推动日常工作规范化运行,引领工作质量提升。建立健全岗位责任制,明确每个岗位的职责、要求和考核标准,形成人人有职责、

-4- 事事有程序、工作有标准、过程有痕迹、绩效有考核、改进有保障的工作体系。量化目标,细化任务,优化措施,形成目标明确、任务具体、措施有力、运转协调的工作格局。

(3)提高检验、检测工作质量。持严格执行程序文件,对质量安全风险做到早发现、早研判、早预警、早处置,推进检验、检测全过程科学化、规范化、流程化建设,进一步落实《首问负责制》、《限时办结制》、《责任追究制》等制度要求,围绕工作纪律、工作作风、工作态度、工作精神等方面进行专项督查,切实提高工作效能,确保操作科学、程序规范、数据准确、报告可靠。建立健全岗位责任制,明确每个岗位的职责、要求和考核标准,形成人人有职责、事事有程序、工作有标准、过程有痕迹、绩效有考核、改进有保障的工作体系。

(4)提高工作效率。通过标准化管理提速,深入推进规范化、标准化建设。通过限时办结制提速,做到特事特办、急事急办,缩短办事时间。对业务过程控制,加快工作节奏和效率。

通过学习,要做到彻底转变不适应、不符合提质增效要求的思想观念,克服体制机制不适应,效率低下;思想作风不适应、观念滞后;领导方法不适应,作风飘浮;工作能力不适应,因循守旧等弊端,进一步增强宗旨意识、责任意识、服务意识,讲实话、办实事。要把维护人民群众切身利益作为一切工作出的出发点和落脚点抓紧抓实。总之,要通过学习实践提质增效活动达到市局、中心的总体要求。

-5- 以上是我的一些粗浅的学习心得体会。学习实践提质增效所需要做的远远不止于这些,我在学习上还有待于深入,认识上还有待于提高,实践上还有待于检验。但不论怎样,我都将以此为契机,在后阶段的学习过程中,我将进一步加大力度,拓宽学习范围,增强学习的深度和广度,提高办事能力和工作质量,让提质增效进一步入脑入心,为今后的学习和工作实践作指导。

2012年7月20日

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核桃提质增效实施方案
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