推荐第1篇：单位先进事迹
单位先进事迹
多年来，在县委县政府及主管局的正确领导下，始终坚持科学发展观，认真学习邓小平理论和积极践行“三个代表”重要思想，扎扎实实贯彻落实党和国家的各项方针政策和林业法律、法规。不断加强单位自身组织建设、思想作风建设、干部职工队伍建设，做到内强素质、外树形象、以构建“五型机关”为目标，以实现城周绿化为前提，以突出绣屏公园绿化管护为重点，以加强制度建设为保障，为创建山水园林山城作出了不懈努力。
一、不断加强集体凝聚力、创新力、执行力建设，积极打造学习型、服务型、务实型集体。不断加强集体凝聚力、创新力和执行力建设，建立以政治坚定、业务精通、乐于奉献的干部职工队伍，以“青年文明号”荣誉集体为动力，团结合作，增强集体凝聚力；坚持学理论、学业务、学科技、学法律、学习各种新知识，拓宽知识面，打牢理论功底，提高理论素养，增强集体创新力；夯实服务基础，结合工作实际，做到干中学、学中干、学用结合，提升工作执行力。广泛开展群众观点和群众立场主题教育，把“以人为本、执政为民”理念落实到全部工作之中，始终把群众的呼声作为改进工作的第一信号，把维护群众的利益作为工作的第一职责，把群众满意作为衡量工作的第一标准。还积极鼓励单 1
位职工参加自学考试和函授学习，通过学习，加强了业务素质和专业技术水平，使工作效率和工作能力不断得到创新，综合素质和服务能力在学习和实践中得到了升华，不断适应当前社会经济发展的需要。站支部还经常组织检查，把党员学习情况作为考核评比的条件之一，表彰先进，鞭策后进，以务实的精神发挥党员模范带头作用，树立党员先进性。真打造了一支学习能力强、服务水平高、工作务实的干部职工队伍。
二、不断加强城周绿化、美化、亮化工程建设，积极改善城区人居环境。几年来，城周营林管护站始终坚持以加快发展为主题，以退耕还林、重点防护林、天然林保护工程的实施为契机，以城周绿化、美化、亮化和绣屏公园建设、管护、管理为重点，以促进人与自然和谐共处为目标，大力开展植树造林活动，为从根本上改善城区居民的生活环境做出了巨大努力，取得了显著成效。大胆创新，提出“三改五到位”新举措，率先提出城周“当年见绿，三年绿化，五年美化”口号，高质量、高标准完成城周绿化建设，实现了大苗移植成活率较高的新突破，彻底改变了城周以往荒山秃岭的旧貌。十年来，城周累计投入资金3000余万元，实施城周8村24个村民小组退耕还林工程4600亩，宜林荒山荒地造林6703亩，天保公益林建设800亩，南门坡绿色长廊1500米，青山沟封山育林工程2000亩，安山红岩头及冷水河退耕还
林封山育林工程建设4000亩，云镇风凸岭板栗林带建设2000亩，柴坪土地岭板栗林建设1000亩，累计造林面积20000余亩，栽植各类绿化美化苗木、大树80余品种400多万株，使城周昔日的荒山秃岭一举变为绿洲，森林覆盖率提升到85%，有效的净化了空气、水源，改善了生态环境、保持水土，从而提升了城区居民的生活环境。
为响应县委县政府号召，城周积极组织实施县城“日月星”亮化工程，在南门坡亮化工程初具规模的基础上，先后在娇景山、北城坡、火车站后梁等山体安装太阳能星星灯3000多盏，投资 200万元，为镇安山城夜景增加了新亮点，不仅使城周山体夜景成为一道亮丽的风景，更提升了县城的外在形象。
三、不断加强绣屏公园绿化管护工作，积极提升公园园林绿化品位。
镇安县委、县政府围绕建设“山水园林型旅游山城”和“西安居民第二生活区”目标，按照“以绿为主，文化奠基，植物造景，生态造园”的理念，以绣屏山体为主，建设了一座集休闲、健身、娱乐、科普、观光于一体的综合性山体生态公园。公园自06年开工建设，分三期工程完成。随着公园建设设施的不断完善和公园建设水平的不断提升，镇安县城周营林管护站聘请造林专业队8支200余人，顺利完成了绣屏公园密植松柏林、梁脊步道、绣屏广场至水泥厂道路绿
化、桂花园、红叶迎春园、百竹园、珍稀树木园、百果园、六合园、银杏紫薇园（停车场）等一林两路八大园区及停车场边坡、蔡家槽刺槐栽植、新建休闲健身广场等各大景点周围的绿化建设和草坪种植工程。完成了各类合格绿化造林370亩，其中绿化苗木栽植298亩，草坪种植150亩。每年都进行多次扯草、清灌、浇水等抚育管护。所有绿化无论从树种选择还是图案设计，体现生态、绿化、美化理念，充分体现“以人为本”、“因地制宜”、“因势利导”的原则，将生态效益和文化内涵放在首位，最大限度的追求现代、自然、新颖和创新，凸显地方特色，做到简洁、明快、优雅和清新，不断提升公园园林绿化品位。为广大市民提供一个安全、舒适的休闲娱乐环境，使公园成为了展示镇安旅游特色和人文景观的一个窗口。
四、不断加强各项规章制度、设施管理制度建设，积极推进各项工作有序开展。
一是单位管理制度完善化。为了使单位各项工作开展能够全面、合理、规范，制定了学习、工作、财务、等奖惩管理制度，同时细化了公园值班人员工作制度、绿化管护人员工作制度、办公室及后勤人员工作制度、保管人员物品发放领取制度等，规定了公园保洁人员的职责要求及奖惩措施，使各项制度措施不断完善；奖惩办法的制定和实施也极大提高了值班人员及保洁人员工作的积极性，为值班人员与保洁
人员配发了值班工作服及标牌，确保各项工作的开展有了制度的保障，用制度管事管人，接受全体人员的监督。二是公园管理规范化。强化值班人员职责，坚持全天值班，公园管理达到规范化。三是公园设施管理专人化。安排专人负责灯具、音响及水电路的维修工作，做到全年公园设施正常服务。四是公园卫生整洁化。充实了公园保洁人员力量，确保公园园容干净整洁。目前，公园正在努力创建一流生态公园、一流管理水平、一流服务于市民及观光游客的争先创优工作中。五是林业法律法规宣传经常化。坚持常抓《森林法》、《森林防火条例》、《城周绿化管理办法》、《退耕还林条例》等林业法律法规的宣传，将管护责任区划分到人头，签订管护责任书，制定巡林管护制度，实行奖惩制度，谁的责任区问题谁负责，发现问题及时制止，三乱”行为得到有效遏制。高度重视森林防火工作，实行了森林防火双线管理责任制和追究制度，保证城周不发生一起森林火灾。
通过几年来的不懈努力，城周已由过去的荒山凸岭变成了现在满山郁郁葱葱的局面，城区人居环境得到改善，公园绿化品位得到提升，镇安旅游特色和人文景观得到展示，各项工作成绩的取得，得到了全县人民的充分肯定和一致好评。认真履行“三个代表”职责，积极践行科学发展观，以积极向上、团结和谐，与时俱进，不断创新的精神，努力开创城周绿化更美好的明天！
推荐第2篇：单位先进事迹
水城县青林中学“十一五”期间
继续教育工程
单
位
先
进
事
迹
水城县青林中学2011年8月16日
1
扎实开展教师培训 促进素质教育有利实施
——记水城县中学
一、基本概况
水城县青林乡青林中学位于水城县东北部，距市中心42公里的青林乡青林村三组，始建于2005年。现有教学班8个，在校生520人，有教职工23人。
自建校以来，我校就本着“与时俱进，开拓进取，一切为了学生的发展”的办学宗旨，在大力推进素质教育的进程中，以“教师自觉发展、学生主动发展、学校持续发展”为发展目标，逐步探索出一条“以人为本，科研兴校，特色促校，全面发展”的工作思路，构建了“学课，观课，做课，决战课堂”的培训模式，形成了“勤奋进取、求实创新”的校风，“敬业乐教、善诱求新”的教风和“勤学好问、协作竞争”的学风。树立了“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的科学发展观。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，实践“树人为本”、“师德为先”、“素质为根”、“特色为翼”的办学理念，教师政治素质过硬，业务精良，学生综合素质越来越高，技能越来越强，各校教育教学质量逐渐提高。2009年我校也因此被评为先进集体。
二、强化过程管理 注重培训实效 扎扎实实开展各项培训工作
“十一五”中小学教师继续教育开展以来，我校按照省市县有关安排部署，扎扎实实地开展各项工作，取得的成绩是有目共睹的，经省市县验收为合格。我校的主要做法是：
（一）领导重视 确保教师继续教育培训稳步开展
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教师继续教育培训工作是一种终身制的，要确保全体教师积极参与这项活动，必须加强领导，健全组织，才能推进校本培训的稳步开展。
我校成立了以学校校长为组长，分管教学的副校长为副组长教务主任、各教研组长和远程教育操作人员为成员的继续教育工作领导小组，并明确学校校长为第一责任人。领导小组全权负责学校教师继续教育培训的活动安排和业务指导。由于机构健全，责任明确，任务具体，落实到位，确保了我校五年来的各项培训活动得以有利开展，使教师在培训中真正的有所收获，促进我校教师继续教育工作上了一个新台阶，开创了继续教育工作的新局面。
（二）健全制度 促进继续教育工作有序开展
制度是执行路线的根本保证。为了使我乡继续教育培训工作健康有序的开展，青林乡中心校制定了一系列关于中小继教的制度：《青林乡2006—2010年教师继续教育实施方案》；《青林乡2006—2010年教师继续教育管理办法》；《青林乡2006—2010年教师继续教育培训制度》；《青林乡2006—2010年教师继续教育培训考勤制度》；《青林乡2006—2010年教师继续教育培训评价细则》；《青林乡2006—2010年教师教师继续教育课程培训安排》；《青林乡2006—2010年教师教师继续教育培训工作指导意见》等规章制度。这些制度既有指导性的，也有管理类的，还有规范培训内容、形式、方法、奖罚措施、经费投入等方面的，从而促进了我乡各项培训活动的顺利开展，同时提高了全体教师参加培训的积极性。同时，我校也根据上级文件和会议精神制定了适合我校的制度。
（三）提高认识 促进校本培训的自觉开展
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培训要取得实效，教师要在培训中得到真正有价值的东西，仅靠制度管理是不行的。最主要的还是要教师从内心意识到培训的意义，有意识的提高自己。因此，学校更重要的是要从提高教师的思想认识入手。
首先，让教师转变观念，树立新课程下的“教师观”、“学习观”。以往有的教师认为，教师只单纯向学生传授知识的，只要自己掌握了所教的学科知识，就能当好教师，所以教师不需要学习。我们通过专题会议、讲座等形式，促进教师角色的转变，树立终身学习的理念。
其次，是要求学校创设学习的环境，强化学习意识，营造学习氛围，建设学习型学校，使学习成为教师工作的重要内容，使学习成为教师的生活习惯。当学习成为教师的习惯时，不仅能提高教师的教育教学水平和能力，同时也能增强教师抵御社会不良风气侵蚀的能力。
再次，是强化教师的责任意识。“学高为师，身正为范”；教书育人是教师的天职，教师肩负着培养人，教育人的职责，责任重大、意义深远。让教师明白只有更新观念，积极参与学习，掌握现代教育的知识、技能才能完成自己的使命。
（四）务实创新 促进校本培训的灵活开展
五年来，我校的培训工作，在“自我反思、自主研修、同伴互助、专家引导”的总原则下，根据自身特点，在求实效的基础上，积极创新培训模式，逐渐形成了自己的特色。
１、问题单模式：首先由学校向教师征求意见，找出教师需要解决的问题，形成相应的课题，进行有针对性的培训。
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２、同伴互助模式：让新老、强弱教师结成对子，由老带新，以强辅弱。
３、综合培训模式：把各种培训模式结合起来。即：上级培训与校本培训相结合；集中活动与分散学习相结合；专家讲座与自主研修相结合；理论学习与教学实践相结合；骨干示范与教师展示相结合；在岗学习与外出学习相结合；网络学习与自制课件相结合的综合培训模式；自主研修模式等。
培训模式的创新，真正体现了“解决学校实际问题”的校本培训宗旨，同时也提高了培训的针对性和有效性。
（五）强化管理 促进培训工作的扎实开展
教师培训时，管理工作极易形成流于形式，虚假应付。而这恰恰又是参训教师最为反感和产生抵触情绪的原因。这就要求学校要加强管理，把培训工作做牢做实。
我校在开展校本培训工作时，注重活动开展的真实性，和有效性。使校本培训工作扎实开展。
１、制定管理制度
学校制定相关制度。并将培训计划上交中心学校，并进行检查和监督，以保证培训活动的真实开展。
２、加强培训师资管理
校本培训的难点之一，是缺乏培训师资。为了解决这一困难，我校选拔了富有管理经验、教学经验和特长的培训工作领导小组，有计划、有步骤的开展各项工作。
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３、加强检查指导
为了促进校本培训扎实、有效地开展，我校十分重视过程性管理，加强对校本培训工作的检查指导力度。经常深入学校教研组和年级组参加各种培训活动，并对资料建设、培训内容、培训形式等进行现场指导，同时也总结经验将一些好的做法及时总结，及时推广。
四、通过五年来的学习培训，我校教师继续教育工作成效显著
五年来，在县教师继续教育教研室的指导下，经过广大教师的共同努力，我样的培训工作取得了有目共睹的成效：全体教师都能高度注重培训过程，切实开展校本培训活动。突出“培训与教科研相结合”培训的原则，重视解决校本培训与校本教研两张皮的问题。学校都借助集体备课这一平台，对教师自主研修提出明确要求；将培训需求问题纳入教学研究的范畴；将教学教研成果作为自主研修的成果予以确认。狠抓课程改革，以科研带动教研活动，以科研促进教学质量的提高，已经成为我校的必然选择，“科研兴校”成为我们响亮的口号，根据实际，从可持续发展的高度出发，走有校本特色的科研之路，学校成立了教研组、课题组，负责教育科研的规划、管理、指导工作。
通过五年来的培训，我校教师综合素质有了大面积大幅度的提高。教师们教学手段新颖，教育技术先进，集体备课达到了备课标、备教材、备教法、备学法；上课注重教学环节、教学过程、教学效果；说课掌握了说课标、说教材、说教法、说学法；掌握了如何观课评课等，优质课、示范课、观摩课等各种教研活动开展得如火如荼，氛围十分浓烈。
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五年来，我校通过教师继续教育的学习培训，教师的综合素质全面提高，业务技能过硬，为打造具有青林乡特色的师资队伍奠定了坚实基础。在今后工作中，我校将在新的起点上，再接再厉，以昂扬斗志投入教科研工作中去，再创教育教学质量新台阶，为我县的教育改革与发展作出积极而有力的贡献。
水城县青林中学年8月16日7
2011
推荐第3篇：帮扶单位感谢信
帮扶单位感谢信(精选多篇)
结对帮扶送关爱情系xx真情助困情谊深
----致结对帮扶单位xxxxx的感谢信
xxxx的各位领导：
您们好!
首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢！
这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。 黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心
捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中……
我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。
当得知，xxxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传…… 此恩此情，无以言
表！
愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！
祝您们工作顺利，并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意！
致敬！
此致
敬礼
xxxx中心校
二〇一四年四月六日
医疗帮扶工作感谢信
三亚市中医院：
贵院派来姜x、赵x同志到我院开展医疗帮扶工作即将结束。在这一年里，感谢两位同志对我院在管理、业务指导以及和贵院的沟通联系上做出的贡献。在医院管理上，他们提出很多宝贵的意见，职能科室在他们的帮助下得到进一步的完善。在业务指导方面，他们经常下科室与医务人员沟通协调，给我们的
医务人员很多技术上的指导，使我院的医疗服务质量得到进一步的提高。尤其是在他们的主动沟通下促成贵院和我院的紧密联系，促成贵院加大对我院的帮扶力度；两位同志崇高的敬业精神和认真的工作态度是我院全体医务人员学习的榜样。同时，也要感谢贵院在过去的一年里，给我院无偿赠送医疗设备一批，使我院的诊疗能力不断得到提高。
姜xx、赵xx同志挂职虽然结束，但他们和我院的全体同志结成的是兄弟姐妹般的情谊，xx中医院永远都是他们的家,热切期待他们常回家看看，重温在xx中医院的点点滴滴,希望他们的心常挂xx中医院。
再次对三亚市中医院对我院的关心支持表示感谢！对姜xx、赵xx同志一年来在我院的辛勤付出表示衷心的感谢！
浙江永康供电局致南瑞城乡电网公司感谢信
南瑞城乡电网公司
我局35kv花街变电所综合自动化改造项目使用贵公司的保护及测控设备，原计划于200*年**月**日正式开始，**月*日，贵公司钟毅同志来我局开始进行装置的指导接线及设备的讲解培训工作。后由于工作计划的原因，工作推迟到**月**日开始，至200*年*月**日验收，工作结束。
贵公司钟工在我局配合调试期间，积极配合我局安装调试人员开展工作，认真细致，一丝不苟，这种工作精神值得我们学习！
在此，特向贵公司及钟工表示感谢！
此致
敬礼
永康供电局
200*年*月*日 单位感谢信
感谢信
尊敬的樟树坪小学领导、同学们：
您们好！
我们麻田镇中心小学的全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢是你们把爱心化作捐书助学行动，给我们捐赠了1000多册的图书；是你们在极力帮助我们改善薄弱的办学条件；是你们改变农村孩子们读好书难，读新书更难的窘境；是你们及时满足我们精神食粮的渴求，重新点燃我们遨游知识海洋的热情。你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统；捐出了对知识、对文化的肯定；捐出了对山乡孩子的殷殷期望和鼓励；更捐出了你们对农村学生的一片爱心。
你们的爱心正如“润物无声”的春雨，滋润着农村孩子们渴求知识的心田。我们一定会怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让所有感激的话语，化作刻苦学习的力量！
无尽的感激同时也化作我们对你们的真诚祝福，祝全体领导员工身体健康，工作顺利，万事如意！
此致
敬礼
麻田镇中心小学 全体师生
2014年12月10日
感谢信
尊敬的樟树坪小学领导、同学们：
您们好！
我们麻田镇中心小学全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢！你们捐赠的1000多册图书我们已经收到。这些书是何等贵重，一本书，一份爱；一本书，一个知识的宝库！
我校地处边远山区，藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄，是你们用集腋成裘的无穷力量，让知识从书海中注入山乡孩子的心田，让山乡孩子的心灵在关怀中茁壮成长。
在这里，用千言万语无法表达我们对你们的感激之情，但是我们会珍惜这一切，是你们启发了我们，我们将继续走你们所走过的路，在全校范围内树立一个以“爱心”为榜样的光辉典范，以此
之石激起层层波浪，让我校的师生都做一个刻苦钻研、关爱社会，无私奉献的人！
我们的心为你们的高尚的行为而感动，让我们再次向你们表示最衷心的感谢！同时祝愿贵单位的全体领导员工身体健康，工作顺利，万事如意！ 此致
敬礼
麻田镇中心小学全体师生
2014年6月1日
感谢信
尊敬的樟树坪小学领导、同学们：
您们好！
我们麻田镇中心小学全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢！ 你们急山乡孩子之所急，想农村学生之所想 ，举全校学生之力，奉全校学生之爱心，把1000多册的图书捐赠予我们 ，令我们的内心万分感动。一本本书，一份份爱；一本本书，一座座知识的宝库！
你们的拳拳爱心，有如雪中送炭，温暖了山乡孩子们的心灵；你们赠送的
无穷的知识源泉，有如春风雨露，激活了农村学生求知的热情。
你们的心和我们的心连在一起，你们关心我们，关心和自己素不相识的同学。我们的心为你们的行为而感动，我们的情操因你们的奉献而得到洗涤和升华，在此，我们麻田镇中心小学的全体师生再次向你们表示最衷心的感谢，我们将以你们为榜样，奉行你们关爱他人，关爱社会，无私奉献的高贵品格。
同时祝愿贵单位的全体领导身体健康，工作顺利，万事如意！
此致
敬礼
麻田镇中心小学 全体师生
2014年6月1日
xx电网公司
我局35kv花街变电所综合自动化改造项目使用贵公司的保护及测控设备，原计划于200*年**月**日正式开始，**月*日，贵公司钟毅同志来我局开始进行装置的指导接线及设备的讲解培训工
作，单位感谢信，感谢信《单位感谢信》。后由于工作计划的原因，工作推迟到**月**日开始，至200*年*月**日验收，工作结束。
贵公司钟工在我局配合调试期间，积极配合我局安装调试人员开展工作，认真细致，一丝不苟，这种工作精神值得我们学习！
在此，特向贵公司及钟工表示感谢！
此致
敬礼
xx电局
日期
推荐第4篇：帮扶单位感谢信
篇1：帮扶单位感谢信
结对帮扶送关爱 情系xx真情助困情谊深 ----致结对帮扶单位xxxxx的感谢信 xxxx的各位领导： 您们好! 首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢！
这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。 黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中„„
我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。
当得知，xxxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传„„ 此恩此情，无以言表！
愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！
祝您们工作顺利，并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意！ 致敬！
此致 敬礼
xxxx中心校
二0一二年四月六日篇2：一封来自帮扶对象的感谢信 一封来自xxxx小学被帮扶对象的感谢信
尊敬的xxxxxx： 您好！
5月31日，六一儿童节到来之际，贵院建筑系xxxxx主任带领一群大学生志愿者，冒雨来我校开展爱心帮扶活动。他们给孩子们带来了书籍、文具及文艺、体育活动器材等珍贵的礼物，并与孩子们开展了畅谈“我的梦”等互动文体活动，让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。他们顾不上休息，连一口水都顾不上喝，活动后就匆匆赶回学院上课，精神十分感人。 我校全体师生对贵院广大师生大爱无私、慷慨解囊资助困难家庭孩子的善举表示衷心的感谢！ 感谢贵院培养了这么多有爱心、有社会责任感的大学生，资助孩子们完成学业，这是大爱无疆的生动表现。我们知道，大家收入都很低，这些善款都是他们从日常生活费中挤出来的。是他们给孩子们送来了温暖，他们用自己并不富裕的收入，给予孩子们经济上的帮助和物质上的支持以及精神上的鼓励，使孩子们从内心深处感受到了党的温暖和社会的关爱，孩子们用语言难以表达对他们的感激之情??正是由于他们奉献的爱心，伸出的双手，传达的温暖才能够让这些孩子一直拥有着灿烂笑容，能够背上书包，走进学校，与同龄人一起欢乐的唱、欢乐的跳、欢乐的成长。他们的真情感动着孩子们，他们的爱心感染着孩子们。在滕州这片热土上一双双援助的手、一份份真诚的爱将带给这些孩子一个灿烂而美好的明天。
贵院建筑系师生的善举，展示了贵院的优秀形象，展示了当代大学生的高尚情操。我们除了感激外，唯一能做的就是教育孩子们好好学习，做一个对国家、对人民有用的人，用实际行动回报社会！
再次向您致敬！向您领导下的优秀的师生团队致以崇高的敬意！ 祝好人一生平安！
xxxxxx 2013年5月31日篇3：感谢信(单位) 尊敬的樟树坪小学领导、同学们： 您们好！
我们麻田镇中心小学的全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢是你们把爱心化作捐书助学行动，给我们捐赠了1000多册的图书；是你们在极力帮助我们改善薄弱的办学条件；是你们改变农村孩子们读好书难，读新书更难的窘境；是你们及时满足我们精神食粮的渴求，重新点燃我们遨游知识海洋的热情。你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统；捐出了对知识、对文化的肯定；捐出了对山乡孩子的殷殷期望和鼓励；更捐出了你们对农村学生的一片爱心。
你们的爱心正如“润物无声”的春雨，滋润着农村孩子们渴求知识的心田。我们一定会怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让所有感激的话语，化作刻苦学习的力量！
无尽的感激同时也化作我们对你们的真诚祝福，祝全体领导员工身体健康，工作顺利，万事如意！ 此致 敬礼
麻田镇中心小学 全体师生 2012年12月10日
尊敬的樟树坪小学领导、同学们： 您们好！
我们麻田镇中心小学全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢！ 你们捐赠的1000多册图书我们已经收到。这些书是何等贵重，一本书，一份爱；一本书，一个知识的宝库！ 我校地处边远山区，藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄，是你们用集腋成裘的无穷力量，让知识从书海中注入山乡孩子的心田，让山乡孩子的心灵在关怀中茁壮成长。 在这里，用千言万语无法表达我们对你们的感激之情，但是我们会珍惜这一切，是你们启发了我们，我们将继续走你们所走过的路，在全校范围内树立一个以“爱心”为榜样的光辉典范，以此之石激起层层波浪，让我校的师生都做一个刻苦钻研、关爱社会，无私奉献的人！ 我们的心为你们的高尚的行为而感动，让我们再次向你们表示最衷心的感谢！同时祝愿贵单位的全体领导员工身体健康，工作顺利，万事如意！ 此致 敬礼
麻田镇中心小学 全体师生 2011年6月1日 感谢信
尊敬的樟树坪小学领导、同学们： 您们好！
我们麻田镇中心小学全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢！ 你们急山乡孩子之所急，想农村学生之所想 ，举全校学生之力，奉全校学生之爱心，把1000多册的图书捐赠予我们 ，令我们的内心万分感动。一本本书，一份份爱；一本本书，一座座知识的宝库！
你们的拳拳爱心，有如雪中送炭，温暖了山乡孩子们的心灵；你们赠送的无穷的知识源泉，有如春风雨露，激活了农村学生求知的热情。 你们的心和我们的心连在一起，你们关心我们，关心和自己素不相识的同学。我们的心为你们的行为而感动，我们的情操因你们的奉献而得到洗涤和升华，在此，我们麻田镇中心小学的全体师生再次向你们表示最衷心的感谢，我们将以你们为榜样，奉行你们关爱他人，关爱社会，无私奉献的高贵品格。
同时祝愿贵单位的全体领导身体健康，工作顺利，万事如意！ 此致 敬礼
麻田镇中心小学 全体师生 2011年6月1日
推荐第5篇：帮扶单位感谢信
结对帮扶送关爱情系xx真情助困情谊深
----致结对帮扶单位xxxxx的感谢信
xxxx的各位领导：
您们好!
首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢！
这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。 黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中……
我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。
当得知，xxxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传…… 此恩此情，无以言表！
愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！
祝您们工作顺利，并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意！
致敬！
此致
敬礼
xxxx中心校
二0一二年四月六日
推荐第6篇：帮扶中心先进事迹
徐州市铜山区困难职工帮扶中心先进事迹
铜山区困难职工帮扶中心自成立以来，本着“心系职工，亲情服务”的原则开展各项工作，在长期的工作实践过程中逐渐形成党委重视、政府支持、社会参与、工会运作的工作机制，并重点开展信访接待、生活救助、医疗救助、助学救助、就业救助、法律援助多项工作，创建直面对接、快捷帮扶的一站式服务形式，实现帮扶工作由节日活动性向长效机制性的转变，由典型帮扶向结构帮扶转变，由单纯办事实向保障和监督转变。经过创新发展，我区帮扶领域不断扩大，帮扶功能不断完善，帮扶效果更加明显，困难职工得到的实惠越来越多。 现将帮扶中心工作汇报如下：
一、加强领导、完善机制，确保帮扶工作正常有效开展为切实把帮扶工作落到实处，我区帮扶中心实行“一把手”亲自抓、负总责的工作机制，加强领导，努力把帮扶中心建成宣传党的路线方针政策，展示工会形象的窗口，调节劳动关系矛盾的渠道，依法维护困难职工的阵地。并积极完善了考核评价机制。把帮扶工作的考核验收与工会工作业务督查验收同步进行，实现同安排、同部署、同考核的“三同步”的工作格局。
二、配套硬件，强化管理，打造中心多功能全方位帮扶平台
区总工会自2010年投入资金40余万元，组建以“帮扶职工、服务大局”为宗旨的铜山区总工会困难职工帮扶中心，中心面积500余平方米，硬件设备齐全，配备了电脑、电话以及办公桌、文件柜、接待室等办公设施，内设困难职工爱心超市、劳动争议调解、劳动争议案件诉调、法律援助、生活救助、助医助学、就业创业、主席维权流动岗等服务窗口，打造工会帮扶工作有阵地，为全区困难职工、困难农民工提供“一站式”便捷服务。建立健全了困难职工档案，为更好的开展送温暖活动打好了基础。
帮扶中心还积极拓宽帮扶资金渠道，完善资金管理，竭力争取区政府拨款、区工会经费投入、社会捐助等多种形式筹措资金。建立了完善的资金管理制度，严格遵守财经纪律，严格资金使用和管理。
三、齐驾并驱，狠抓实效，形成工作形式多样化的帮扶机制
我们着力建立 “党委领导、政府支持、社会参与、工会运作”的困难职工帮扶中心长效机制，认真分析本地涉及全区、与职工合法权益相关的、关系社会稳定的主要问题，针对职工再就业、收入分配、社会保障、劳动安全等当前突出的问题，帮助职工解决实际问题。
1、信访接待，解决困难职工来信来访问题。积极热情地向来信来访职工提供法律、法规、政策咨询；解答有关疑
难问题；调处劳动纠纷；掌握、分析、反映职工的意见和要求，本年度“帮扶中心”共接待职工来信、来电、来访300余件次，能够解决的当场给予解决，不能解决的联系相关部门和单位联合解决，累计解决284件。
2、生活救助，解决困难职工生活难问题。帮扶中心坚持开展“双节”送温暖活动活动。目前“双节送温暖”活动已经形成机制，坚持不懈，成为具有工会特色的帮扶活动，得到了广大职工的认可和社会各届的赞扬。活动走访慰问困难企业40余家，慰问困难职工100余人。全区共计发放送温暖资金200余万元。 这次慰问活动涉及面广、覆盖面大，在社会上引起了较大反响，赢得了职工好口碑。
3、医疗救助，解决困难职工就医难问题。区总工会与区人保局联合，为全区特困职工家庭办理了特困职工医疗保险，设立困难职工爱心医院和特困职工定点医院。特困职工及其家庭成员住院、医疗费可报销65%以上。其次是与民政局联合，为特困职工办理了住院二次救助。这项救助就是特困职工及其家人患病住院的，医保报销后的自费部分，民政部门再为其救助最高限额不超过10000元的医疗费用。同时区总工会还于去年下半年拿出12万元，开展了大病救助活动，共有80余名因患尿毒症、白血病、癌症等大病的职工获得了救助。
4、助学救助，解决困难职工子女上学难问题。继续在全区开展“金秋助学”活动，打造帮扶中心精品工程。活动开展以来，帮扶中心加大宣传力度和范围，号召困难职工子女积极申请；认真审核申请材料，深入基层认真调研，确保帮扶资金发放到最需要帮助的学子手中。这次活动区总工会欲发放助学金？万余元，各镇、系统和企业单位发放助学金30余万元，全区共救助困难学子200余人，帮扶他们圆满完成学业。同时，区总还通过给特困职工办理特困证，让困难学子入学后享受减免学费、申报助学金、安排学校义工等优惠待遇，帮助学子克服上学困难。
5、就业救助，解决职工就业难问题。我们采取措施，加大力度，多方位、多层次、多渠道帮助困难职工再就业。充分发挥基层工会组织和工会职业介绍机构的作用，为困难职工提供免费职业介绍服务；根据劳动力市场需要，为困难职工提供免费岗位培训服务。去年区总投入职业技能培训资金12万元，举办了四期就业创业培训班，培训职工300余人，区各镇工会也开展了职工培训，去年全区各级工会共培训职工1500余人，安置就业1100余人。
6、法律救助，解决困难职工维权难问题。帮扶中心成立了“职工法律援助站”，拓宽了维权渠道，丰富了维权内容。今年共接待职工劳动争议案件30余起，涉及职工120余人，80%以上的劳动纠纷经与用人单位协调，都得到了妥
善解决，为20余名务工人员讨回了拖欠的工资。其他劳动纠纷协调区人保局，进行了劳动仲裁，切实维护了职工的合法权益。
四、创新思维，纵横延伸，拓展困难职工的帮扶工作领域
一是开展“结对”帮扶区委组织部、区人保局、民政局、总工会，组织动员区机关各单位党员干部开展了党员干部与特困职工家庭结对帮扶活动，组织机关党员干部200余人与特困职工“结穷亲”，利用元旦春节两大节日开展各种形式的帮扶活动，让困难职工过一个欢乐祥和的春节。这项活动走访慰问困难企业40余家，慰问困难职工100余人。全区共计发放送温暖资金200余万元。
二是开展“造血帮扶”帮扶中心在核查职工的困难申请过程中，了解掌握职工劳动技能，多方寻找就业信息，积极为困难职工谋求就业再就业之路。如困难职工王文华是单亲家庭，自己身体出事故受伤残疾，无收入，有一老母亲要赡养，还要供儿子上学。住在危房里，叫天天不应，求地地不灵，欲哭无泪，家庭困难可想而知。帮扶中心得知情况后，领导亲自上门看望并送上慰问金1000元，先帮其小孩联系学校读书，并由帮扶中心每年资助学费1000元，直至其毕业为止；又介绍他到附近工厂打工，此后一家人生活逐渐稳定。几年来，帮扶中心已对35个困难职工实现“造血式”
帮扶。
三是横向扩展帮扶范围为了更好为广大职工搞好服务工作，帮扶中心将更改为“铜山区职工服务中心”，这不仅仅是名称上的更改，体现的是服务理念的提升和帮扶范围的扩展，帮扶的职工面更广，人数更多，使更多的职工获得帮助和收益。
五、积极调研，平台下设，督促乡镇工会成立劳动争议调处中心
区总工会帮扶中心按照上级工会要求，积极听取基层乡镇工会建议，平台下设，要求各镇（场）、街道办事处设立劳动争议调处中心，处理基层劳企之间劳动争议，协调好基层乡镇企业劳资关系。更加便捷的为乡镇职工做好服务、维护他们的合法权益、及时化解矛盾、稳定企业正常的生产经营秩序。
六、多部门合作，加强协调，营造良好的困难职工帮扶环境
加强“帮扶中心”工作协调，建立和畅通了劳动、民政财政、司法、教育、卫生、城建、信仿、工会等部门协商解决困难职工问题的渠道，形成党政群企和有关部门协商解决困难职工问题的工作机制。各级工会组织在党委的领导下，主动承担起关心困难职工的具体责任，努力争取有关方面的政策支持、资金支持和信息支持，对于职工反映的需要移交政
府有关部门解决的具体问题，及时移交政府有关部门，并督促问题得到合理解决。
推荐第7篇：惠民帮扶先进事迹
记全省惠民帮扶工作先进个人李平光
“有正义感”、“是个热心肠”、“平和易接近”……达州市（通川区）惠民帮扶中心法律援助窗口的共产党员李平光，给接受过法律援助的群众留下这些印象。前不久，李平光被授予“四川省惠民帮扶工作先进个人”荣誉称号。
“维护群众合法权益是我的职责，为党委政府分忧、为群众解难是我的快乐之源，也是实现自我人生价值和追求的有效途径。”——李平光手记
翻开李平光法律援助的一件件案例，真情、正义诠释得酣畅淋漓。他这双法律援助工作者的手，将党和政府的热诚及关怀送到了困难群众身上。
2010年8月17日，李平光接受市中级人民法院指定，为涉嫌犯故意伤害罪的妇女李某某担任辩护人，此时离开庭只有18个小时。经过会见被告人和细致深入的走访调查，李平光掌握了被告人李某某长期受丈夫殴打虐待厚达102页的事实材料。李平光在法庭上据理力争，指出被告人涉嫌犯罪系由其丈夫过错引起，是义愤型犯罪并具有自首及悔罪表现明显、认罪态度好等从轻情节，使李某某受到法定刑内最轻处罚。
这样有影响的案例，李平光承办了多起。2008年以来，法律援助服务窗口共受理困难群众求助2426件，提供法律援助服务3605人次，挽回经济损失1016万元。
“我们提供法律援助就应出成效，哪怕再难再烦，也要尽到百分之一百的努力。”——李平光手记
自1998年从事法律援助工作以来，李平光积极参与分析、协调、化解疑难复杂的各类矛盾纠纷，光调处各种矛盾和农民工涉法纠纷就达60多起。
2008年4月，30多位因工资遭拖欠的农民工在惠民帮扶中心法律援助窗口咨询时表示，准备集体上访，并扬言拿不到钱就要和用工方“拼个鱼死网破”。李平光耐心劝说农民工走法律途径，最终妥善地通过劳动争议仲裁代理法律援助，帮他们追回了遭拖欠的工资款40余万元。“没有他的帮助，我们的行为不晓得会产生什么后果，能拿到拖欠的工资，真的太感谢他了。”拿回工资的民工们对李平光不胜感激。
像这种被李平光调解成功的纠纷举不胜举。2009年在工地打工致残的李某某在他的帮助下，顺利拿到工伤残疾赔偿金3万余元；2010年5月，从事电焊工作业不小心造成九级伤残的覃某某，在他的主持调解下，顺利获赔4.9万余元……一起起特殊的矛盾和纠纷法律援助案件的成功介入和解决，使困难群众切实感受到了政府法律援助的贴心关怀。
“百姓心头烦心事，一枝一叶总关情”。李平光坚定自己的信念，继续在法律援助的道路上铿锵前行。
推荐第8篇：学习型单位先进事迹
学习型单位先进事迹材料
———第十作业站党支部
近年来，第十作业站坚持“抓学习、强队伍、树形象、创业绩”的指导思想，按照“用先进理论武装头脑，用先进的事迹凝聚人心，用先进的行动推动工作”的工作思路，不断完善学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，深入扎实的开展学习型党组织建设，充分发挥党员干部的模范带动作用，全站上下形成了“勤于学习、乐于工作、勇于创新”的良好局面，有力促进了各项工作。我们的主要做法是：
一、提高认识，加强领导
作业站党支部把建设“学习型党组织”作为建设学习型政党的基础工程，纳入作业站全年工作的重要内容，同研究、同部署、同检查、同奖惩。成立了由支部书记邢建国同志任组长，支部委员为成员的“学习型党组织”工作领导小组，在作业站党组成员和全体党员中落实了专人分管和具体人员承办“学习型党组织”建设，做到了建设“学习型党组织”有计划、有活动、有总结。今年，作业站投入党支部“学习型党组织”建设工作经费7000余元，从而在组织领导和经费上确保了“学习型党组织”建设有人理事、有人管事、有钱办事，有力地推动了“学习型党组织”建设。
二、完善制度，狠抓落实
一是从“学习型党组织”建设入手，加强了制度建设。进一步充实完善了“学习型党组织”的学习制度、会议制度、“三会一课”制度、民主评议制度、民主生活会制度、述职述廉制度、内部督查制度。“党组成员始终坚持过好双重组织生活与领导班子民主生活”、“领导干部读书活动”和参加“三会一课 ”，从制度上保证了“学习型党组织”建设有条不紊地推进。二是从“学习型党组织”建设入手，加强了党员的思想作风建设。认真开展了 “三项制度”、“党内关怀”、“党内帮扶”、“党员双回”、“心连心，一帮一”、“结穷亲”主题实践活动，为党内关怀工程捐款1000余元，按时足额交纳党费540元，在基层党组织“三项制度”、党员干部“三进三同”、“党员双回”、“心连心，一帮一”、“结穷亲”主题实践活动中投入15000万元资金帮助作业站居民解决了居民污水处理、垃圾处理等环境卫生建设；同时还从资金、信息、技术、发展生产等方面，帮扶徐玉发、韩洪星、蒋风岺、王振贵了等4名困难群众。三是从“学习型党组织”建设入手，开展了学习实践科学发展观活动。在学习实践科学发展观活动中，紧紧围绕“党内创先争优”、“党建带群团”、“反腐倡廉”、“五不许”、“七不准”和“五必问”、“五必访”、“五消除”，先后进行了7次党课教育和民主法制教育，民主评议党员，合格率达100%。开展了“庆七一，唱红歌”比赛活动。加强了对群团工作的领导和指导，充分发挥了群团组织在“五一劳动节”、“五四青年节”、“三八妇女节”开展“献爱心、送温暖”和各种有益身心健康的活动。
三、强化学习，加强教育
在“学习型党组织”建设中，首先是狠抓了中心组学习和反腐倡廉教育。制定了学习计划，分别对邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观、党的历史、党的十七届五中全会精神、观看了《学习善洲先进事迹》的专题报告。围绕“什么是科技种植”、“为什么依靠科技种植”、“怎么样才能科技致富”进行了专题讨论。其次是在党员中开展了“学习实践科学发展观”、“唱红歌读经典传箴言”、“学英雄迎国庆”、“增强八种意识”和“三查、三思、三看、三敢”的教育。全体党员积极参加健康活动。在法律法规宣传月中，全体党员始终坚持一张笑脸相迎，一杯茶水请坐，满腔热情地为到群众解惑释疑，化解了矛盾，密切了党群干群关系。三是投入2000余元为职工书屋增添各类书籍二百余册、订阅党报党刊10种40份。活动4场次60人次；全年在省级报刊投稿2篇（条），农场电视台投稿20余篇（条）。
四、力求结合，整体推进
在工作中，将“学习型党组织”建设纳入了党建工作的要点，一起抓落实。研究制定了建设“学习型党组织”的计划、措施以及工作方案，充分发挥了党员在“学习型党组织”建设和各项工作中的先锋模范作用，全体党员紧紧围绕学习实践科学发展观和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“践行服务宗旨、着力改善民生、推动科学发展”为主题，以“创新连队、法制连队、规范连队、阳光连队”为载体与基层党组织“三项制度”、“党员干部民情大走访”、党员领导干部“三进三同”、“党员双回”、“心连心，一帮一”等主题实践活动相结合。全体党员在“学习型党组织”建设中，以实际行动践行了作业站“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨和“解决民生、落实民权、维护民利”的职责。
五、坚持学以致用，促进作业站又好又快发展
学习型领导班子建设不但有利于领导干部积累知识、提高自身素质，而且有利于立足实际，与时俱进，推动工作，把领导干部书上学的、心里想的、手上干的有机地统一起来，积极将学习成果、调研结果运用于决策和工作实践。作业站党支部始终坚持学以致用原则，在学习中变革，在学习中创新，有力推动了作业站又好又快发展。 (一)干部素质不断提高。通过开展加强中心组学习，使干部的学习兴趣、学习毅力得到明显增强，学习能力得到全面提升，干部素质不断提高。
(二)管理手段不断创新。通过开展学习型党组织建设活动，作业站全体干管人员的领导意识、管理水平和认识能力有了新的突破，解决问题的能力和方法更加科学、有效，创新意识、创新能力大大增强，推动了作业站各项工作不断向前发展。
(三)管理模式不断优化。在开展创建学习型党组织活动的推动下，我站领导班子坚持“巩固工作成果，扩展工作领域，提高工作层次”的方针，促进了组织的管理模式不断优化，干部的潜能得到充分发挥，组织的竞争力明显增强。
六、坚持求真务实，不断加强班子和队伍自身建设
在全年的各项工作中，作业站党支部坚持以“三个代表\"重要思想为指导，以科学发展观来约束自己的工作行为。新班子的成立，给了我们新的任务和挑战，为了在新形势下更好地完成农场、分场两级党委交给我们的工作任务，我们始终坚持理论联系实际的学习方法，努力提高自身的政治理论素质和业务水平，利用每周学习时间，不断了解新的政策，认真贯彻落实，研究更新更好更科学的工作方法，自觉运用所学理论来指导业务工作，取得了显著成效。
同时，我们充分发挥班子成员的凝聚作用和带头作用，努力从自身做起，做好表率，坚持“行为规范、公正透明、运转协调、廉洁高效”，充分发挥“班长”作用，充分发扬民主，办公做到规范化、制度化。大问题坚持集体讨论决定，不搞独断主义。工作上敢于负责，对上级交办的事，认真落实不延误；对群众反应的事，及时处理不推诿；对看准了的事，果断决策不拖拉；对失误了的事，承担责任不诿过；对工作人员放手、放权、放心，工作上常通气，思想上常沟通。让大家都能积极大胆、创造性地开展工作，使职、权、责达到高度统一，按照分工放开手脚、尽心尽责地开展工作。
通过学习，激发出了班子成员的自觉意识和团体协作的能力，增强了班子的凝聚力，增大了党组织的向心力，提高了党员干部队伍的战斗力，有力地推动了工作的开展，各项工作取得了突破进展，得到了上级领导的充分肯定和好评。
推荐第9篇：家庭教育单位先进事迹
家庭教育工作先进单位申报材料
内黄县中召乡第六小学
家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，也是终身教育，是联系学校教育、社会教育的桥梁和纽带，是进行未成年人思想道德建设的基础工程。自创办家长学校以来，我校经历了起步、发展、深化三个阶段，走上了一条立足本校，立体化开办家长学校，做到教育内容规范，教育方式科学，教育形式多样，教育效果显著，明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性，沟通了学校与家庭的关系，统一了教育方法，同时促进了家庭精神文明建设，形成学习型家庭，全面提升家教水平，促进家校和谐发展，提高了学校教育教学质量。
1、加强学习，提升认识
上级领导多次到我校调研指导，要求将学校教育工作，特别是家庭教育工作作为一件大事来抓，我们学校全体教师深深体会到家庭教育工作与学校教育工作的密切性，感受到家庭是学校重要的合作伙伴，于是学校领导与班主任、课任教师一起研究家教工作，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《关于全国家长学校工作的指导意见》，依照《河南省家长学校工作规程》、《河南省家长学校教学指导纲要》，明确家长学校的任务，定期召开家教工作会议。家长学校由我校校长亲自担任，常设机构——家教领导小组的成员除了学校领导，还有家长代表和各村领导。学校各部门职责明确，专人负责家长学校的具体工作。在工作中本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的支持、理解和主动参与，以提高家长素质为目标，大力开展家庭教育宣传工作，指导全校教师广泛开展家庭教育实践指导和咨询服务工作，积极帮助家长提高教育能力，使家庭教育知识得到普及，家庭科学育儿水平得到大幅度提高。
2、拓宽领域，健全家庭教育工作途径
近年来，学校详细制定每学期的家庭教育计划，完善了家长委员会制度和家校联系制度。引导各班班主任推荐产生各班家长委员会成员，制作家长委员会宣传栏，让家长委员会成员参与管理活动，负责学校、家庭之间的教育联系工作，为家长开展家校联系工作搭建学习交流平台;在教研组活动中，把家庭教育工作研究加进研讨内容，以研究结果来指导教师作好教学活动中的家校沟通，定期开展家庭教育知识宣传、服务活动，定期开展丰富多彩的家校互动活动。
经过几年的努力，我校家长工作基本能做到“六有”:有组织、有场地、有教师、有计划、有落实、有档案。这些条件，保证了家庭工作的顺利开展。除传统的沟通方式外，学校教师利用校信通、优学通在网上与家长联系、电话答询等多种形式。
在上级领导支持下，我校设计印制了“家庭活动调查表”，让家长与学校老师进行互动，使学校更多更全面的获取反馈信息，适时地调整工作重心，使工作更贴近实际，更符合家长的需要，并取得了较好的效果。
3、注重宣传，优化家庭教育大环境 通过学校宣传栏、学校学生活动剪影等向家长宣传新的家庭教育理念，要求各班教师利用班级家校联系窗、校信通、优学通及时宣传各班教育教学情况，利用接送学生时与家长交谈等形式优化家庭教育的舆论环境。
我校位于中召乡西曹庄村，该招生区人口基数大，学龄儿童较多，针对该区情况，在学校门口设立了家庭教育宣传栏，定期更换宣传内容如:“独生子女的教育问题”、“学生良好行为习惯的培养”、“低年级学生的心理特点和教育”、“孩子的营养与保健”等专题都很受欢迎，所以家长非常喜欢参加家长学校的学习，到课率在95％以上。通过学习，家长系统地掌握了家庭教育的基本知识和基本方法，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，促进了孩子身心全面发展。同时向家长推荐了《怎样做父母》、《孩子，我们一路同行-做学习型家长》等一大批家庭教育读本，组织家长“做合格父母”家庭教育经验交流会、“假如我是学校教师”征文比赛;定期组织家庭教育讲座，优化了家庭教育的社会环境;开展了“家庭育儿”座谈会等丰富多彩的家庭教育宣传实践活动。
认真做好每学期新生报名接待工作，向每一位家长宣传学校先进的教育理念，充分了解家长所思所想，提出学校教育工作修改建议;每年九月我校开办新生家长学校，由专任教师向家长进行“如何缩短学生入校焦虑期”专题讲座，为家长提供切实可行的教育方法，得到家长好评。
4、整合社会资源，形成了强有利的指导和推动家庭教育的合力
在新教材使用过程中，校领导带领教师研究教材，充分利用家长资源辅助教师教学工作。这样既充分利用家长中的教育资源，弥补学校教育资源的不足，同时也发挥了家长参与教育活动的积极性，唤起家长主人翁意识，真正成为学校的合作伙伴。
总之，我们学校在各级领导的关心指导下，在上级各部门的关怀下，在全体家长和教师的共同努力下，我们的家庭教育工作取得了一定的成绩。我校将在巩固家教成果的基础上，探索和实践家庭教育理论，积极构建多位一体家庭教育新模式，把我校的家长学校办到家长的心坎上，使家长学校越办越好。
家庭教育工作先进单位申报材料
内黄县中召乡第六小学
推荐第10篇：文明先进事迹(单位)
广西水利电力职业技术学院和武警广西边防总
队教导大队军（警）民共建事迹
2010年，我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，从实际出发，按照“巩固、发展、提高”的要求，积极开展军（警）民共建活动，不断加强军（警）民联系与沟通，做到了军（警）民共建制度化、活动经常化，有力地促进了军地三个文明建设的协调发展。通过开展军（警）民共建活动，全院职工思想观念明显转变，整体素质显著提高，干部、职工凝聚力、战斗力显著增强，为圆满完成学院各项工作提供了有力的保障。现将2010年我院开展军（警）民共建活动情况总结如下：
一、领导重视，紧抓落实，实现军（警）民共建制度化学院领导班子对开展军（警）民共建活动高度重视，把这项工作列入精神文明建设的目标之中，成立了军（警）民共建领导小组，建立健全军（警）民共建制度，对共建的内容、形式进行规划、部署，并从十分紧张的经费中拿出一定资金，做到思想认识、组织机构、时间内容、活动经费“四到位”，确保军（警）民共建各项活动顺利开展。现在，学院与武警广西边防总队教导大队，兴宁区政法委、武装部，邕武派出所、里建派出所建立了良好的共建关系。
二、广泛动员，科学组织，做到共建活动经常化
（一）加强大学生国防教育，认真做好军训和大学生入伍工作。2010年，我院继续邀请武警广西边防总队教导大队的教官，对我院入学新生3500多人进行了集中军训。经与教导大队协商一致，今年的军训创新了形式，即学生在学院操场接受军训，此举得到了学生及学生家长的好评，取到了良好的效果。为确保把更多高素质的优秀青年大学生送到部队去，学院成立了征兵工作领导小组，由学院党委副书记担任组长，保卫处、学工处负责同志担任副组长，党办、宣传部、教务处、后勤处、计划财务处、团委等部门负责同志为小组成员，负责征兵组织、动员、教育等工作。在此基础上，学院认真部署，强化责任，多次召开征兵工作领导小组会议，在严格遵守市、区征兵工作的各项要求的前提下，部署宣传报名、体检政审、复审定兵、欢送新兵各阶段的具体工作，切实做到认真衔接、环环紧扣无漏洞。2010年学院入伍大学生人数达到16名。
（二）加强思想共建，强化师生爱国主义和革命传统教育。自开展共建活动以来，学院始终把思想共建放在突出的位置。一是充分利用资源，组织师生到部队进行参观、收看国防专题片、实弹打靶等活动，使职工们认识到现代科学技术在国防建设中的重要作用，增强了职工对人民军队的热爱；二是在元旦、春节和“八一”建军节，及时去军、警单位进行慰问座谈，送去慰问品。其中，2010年7月，我院党委罗显克副书记和武警广西边防总队教导大队莫金山大队长分别代表双方签订了《警民共建协议》。通
过这些活动，加深了军（警）民之间的了解，沟通了大家的思想，进一步加深了军（警）民鱼水之情。
（三）开展文化共建，积极参加军（警）民共建文体联谊活动。学院不定时邀请兴宁区消防大队、邕武和里建派出所的相关领导为学院师生作专题报告。南宁市缉毒大队还于2010年3月在我院举行了戒毒宣传文艺演出。特别值得提出的是，2010年7月，为纪念中国人民解放军建军83周年，进一步增进军警和地方单位之间的友谊与相互了解，兴宁区“军民携手共促和谐”军（警）民共建篮球赛在我院举行。本次比赛为期4天，共有8支地方单位与共建部队组成的球队参加，我院与广西武警边防总队教导大队组成“水警联队”，在比赛中喜获亚军。通过各项文体活动，增进了学院与共建部队的相互交流和了解，密切了军警民关系，深化了精神文明建设的内容，，有力地推动了我院精神文明建设的发展。
三、军(警)民同心同德，共创文明和谐发展环境
一年来，学院取得了全国骨干院校申报成功的重大成就，其前提就是学院良好的发展环境。一年来，广西武警边防总队教导大队作为我院的共建单位，总是派出最优秀的教官协助我院开展军训；兴宁区消防支队定期对师生开展消防教育，并邀请师生代表座谈；邕武、里建派出所及片段民警尽心尽力支持学院工作，在新生入学、学生搬迁、计算机等级考试等方面，多次帮助我们完成重要安全保障任务，军民携手为学院健康快速发展营造了一
道道绿色的屏障。
近年来，我院大力开展军（警）民共建活动，取得了丰硕的成果，有力地推进了学院三个文明建设协调发展，先后成为“全国水利系统文明单位”、“自治区级文明单位”。并被列为国家骨干高职院校建设单位。今后，我院将在上级有关部门的帮助指导下，认真总结过去开展共建活动的经验，继续加强学习，努力探索新时期军（警）民共建的新形式、新内容、新路子，不断提高军（警）民共建的层次，让军（警）民团结共建结出更丰硕的成果。
第11篇：突出贡献单位先进事迹
实施教研赛考评工程 做好学校发展大文章
南乐县第一实验小学
自我市开展“教研赛考评”工程以来，我校将此项工作列入经常性工作的重要日程，确立了围绕“教研赛考评”工程，促全校教育教学工作开展的总体思路。学校发展以“教研赛考评”工程为中心，整合人事管理、德育少先队教育、电化教学、师德师风建设、教育资源安排等因素，共同打造学校发展的航母。通过加强领导，建立组织，凝聚全校教职工的思想，深入开展各种丰富多彩的活动，走出了了具有学校特色的教育教研工作新路子，学校各项工作均取得了较大成绩。2008年被评为“教研赛考评”工程先进单位。2005年12月被濮阳市教育局评为“文明学校”, 2007年9月被南乐县人民政府评为“全县基础教育工作先进单位”； 2008年9月被濮阳市教育局评为全市教育先进集体； 2004－2008年连续4年被南乐县教育局评为“教育目标管理先进单位” 。
我们的主要做法是：
一、提高教师素质，为工程实施引活水
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。实施教研赛考评工程的中心在于提高教师的素质，为此我校采取以下措施，狠抓教师素质提高的落实：
1、树立终身学习的观念，加强理论学习。坚持例会中的集体学习，周
三、周四下午语文、数学的分组学习与个人自学相结
- 1照搬老方法的窠臼里不能自拔。这种教学与研究的脱节，对教师的发展和教学的发展是极其不利的，也不符合新课程的要求。因此，教师要以研究者地心态置身于教学情境之中，以研究者地眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的东西。这就要求每一位都教师转变观念，投身到课题研究的队伍中来，提高教学工作的科学性和针对性。
2、认真开展课题的研究工作。我校将进一步加强各级课题实施的过程管理，完善课题管理的规章制度，健全教科研工作的档案资料管理，以优秀的管理来保证课题的顺利实施。进一步完善教育科研成果登记存档制度、各级课题登记备案制度、立项课题跟踪检查制度和优秀成果评选制度。 大力实施课题带动战略，大力推进教学创新。以新课程的实施为契机，以课堂教学方法改革为重点，以信息技术与课程整合为突破口，努力提高课堂教学效率。
3、探索教研工作的新途径、新方法。首先，召开教研组长座谈会，征求各方面意见，群策群力，集思广益，讨论如何搞好教研工作。其次，在教研工作中，求新务实，每一个教研组都要制订自己的研究课题，使教研工作的目标更明确，内容更具体，效果更显著，使这项工作切实成为提高教学水平及办学质量的有效途径。
四、探索小学英语教学新模式，升华工程内涵
学校以“小学英语情趣教学法”课题研究为依托，开展精彩
- 3
4、英语特长展示
为强化英语口语的训练，给学生提供英语展示平台，学校每学期举办一次英语节目汇演，寓教于乐，知识性、趣味性融为一体。英语歌曲、短剧、童话剧、英语体操、笑话、快板、朗诵、生活情景剧等一个个精彩的节目，展现了全校师生英语特色教学的硕果。
5、“开心学英语”周积累卡展示活动。
学校把英语单词、英语句子、日常用语、英语小故事、英语小诗等内容以“我会读单词”、“我会读句子”、“我会英汉互译”、“我会说”、“我会背”的形式印制开心英语周积累卡，一周以抽查，一月一总结，一学期以测评。全面提高学生的英语水平和口语交际能力。
四、实施综合性评价，夯实工程成果
学校切实贯彻教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，突出评价对改进教学实践，搞好特色教学，加强特长生培养。以作文阅读教学、数学能力培养、英语口语交际能力培养为突破口，实施古诗文诵读工程，加强口算数奥、英语口语训练。以国家级研究课题《任务型语言教学实验研究》为突破口，立足课堂，重过程，抓实效。 每学期进行两次朗读、口算、口语测试，一次英语节目展示活动。具体做法是：数学每周50道口算，一道数奥；语文每周一首古诗、一句名言；英语每周10个词语、5个句子、3句口语；以上材料全部印发，人手一份，定期检查，落实学生“全面发展+特长”的工作目标。
- 5 -
第12篇：单位先进事迹评选
附件4
全省保障性安居工程建设劳动竞赛
优秀工程项目推荐审批表
项目名称 夏邑县2012年廉租房项目（和谐家园）
施工单位恒业建设集团有限公司推荐单位
河南省住房和城乡建设厅
河 南 省 建 设 工 会
填报时间: 2014年3月 6 日
第13篇：写给帮扶单位感谢信
写给帮扶单位感谢信(精选多篇)
尊敬的胡老师：
我在一中的教育实习已经结束，在这不短的一段时间里，我得到了你热情、真挚的帮助和支持，教育实习任务得以顺利地完成。值此离别之际，我们想对你表示由衷地感谢！
在实习的这段时间里，我真切地感受到了祁门一中的无限活力和蓬勃朝气。学校先进的教学理念和管理方式无疑给我这个将走入教师工作岗位的实习生以思想上的洗礼。最让我敬佩的，是你刻苦的工作作风，严谨的教学风格，精湛的教学技艺，崇高的敬业精神和博大的爱生心怀。今后我无论在哪里工作，你所给我树立的优秀榜样将永远铭记在
心。
实习期间，你给于我教学上的言传身教使我受益匪浅，我每听你一节课，对你的敬佩就更加浓烈。你在百忙之中还认真为我修改教案并认真指导，使我真正从实践中了解到了正式上课的过程与技巧。你对我的信任和鼓励，让我能够克服一开始登台的紧张，在讲台上顺利地讲课。
我不会忘记你为我提供的优越实习条件，也不会忘记你给予我的悉心教导。是你们给予了我施展所学的机会和舞台！我不会辜负你的悉心栽培和谆谆教导，在此，我对你表示衷心地感谢！因为我现在能力有限只能将感激之情寄于此信，但这是真真切切从内心发出的。谢谢你对我的关心和支持，并祝你身体健康、事事顺心！
此致
敬礼
吴双
2014年11月20日
写给单位的感谢信
尊敬的xx人民医院各位领导，老师：
大家好！首先请让我代表河源卫校全体实习生向贵院的领导和老师们报以最衷心的感谢！
蓦然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。那日的景象历历在目：李主任在风雨中等待无知又兴奋的我们，并亲自在雨幕中将我们送到宿舍，那亲切的眼神，温和的话语悄悄地抚平了我们那八颗担忧躁动的心。
xx人民医院是一所综合性的三级甲等医院，拥有雄厚的医学知识，娴熟的技术和丰富的临床经验，教学经验，还有一批医学道德高尚的师资队伍。在九个月的实习，十三个科室的轮转中，在老师们的悉心关怀，孜孜不倦的教诲下，我们学到了很多基本知识与技术操作，理论与临床相结合，为我们将来的行医之路奠定了基础。从护生到护士的
角色转变是我们的必经之路，是您们搀着我们在通往医学殿堂的道路上迈了至关重要的一步，是您们给我们提供锻炼的机会，让我们一步步成长，是您们无私地传授毕生的知识与宝贵的经验，让我们少走弯路，也是您们，无论是工作，还是生活，都无微不至地关怀我们，让我们明白了南丁格尔精神的真谛，感受到家的温暖。是你们……无法忘记，第一次进科室，老师手把手地从认识用物教到我们能熟练地完成每一项操作，无法忘记，感冒生病时老师那关怀急切的眼神，更无法忘记老师们一次次敦敦的教诲于经验的传授，无法忘记……太多太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻，但我们将永生铭记。贵院全体医务工作者刻苦的工作作风，精湛的技术，崇高的敬业精神，优质的护理服务态度，严谨的教学风格与博大的爱生情怀将是我们永远的学习楷模。
短暂又宝贵的实习生活即将结束，在此再一次感谢贵院为我们提供的一
切。最后真心的祝福领导和老师们身体健康，家庭幸福。也祝贵院的医疗事业蒸蒸日上，再创佳绩！顺利通过三甲评审！
此致
敬礼
尊敬的领导：
您好，您就要走了，外面响起了欢送您的鞭炮声，可见大家与您的感情有多深。
抑制不住激动的情绪，一致提议由我执笔给您写一封感谢信。
还记得那个冬天，上级的一份文件宣布了您成了我们局的头头，从此，单位就发生了史无前例、翻天覆地的变化。
首先，感谢您为我们营造的宽松和谐的环境。多少年来，我们被严格的工作制度束缚得麻木不仁，是您让我们重新获得了自由。我们无视制度，想来则来，想走就走，却不必担心会被扣钱，我们轻视工作，想干就干，想玩就玩，却不必担心会挨批评。且您的管理极富
人性化，你将自己办公室和洗漱间装修得富丽堂皇，配备了晾衣架、洗衣机、电吹风，这令我们这些家庭煮妇欣喜若狂，我们肆无忌惮地用公家的水洗着自己的衣裳，而您看到后居然一脸微笑：女同志就是辛苦。当时激动地我们差点晕厥，这为后来我们变本加厉、明目胀胆地在单位聊天、干私活、玩游戏奠定了良好的基础。
其次，感谢您为我们如何享受人生树立了榜样。您喜欢吆五喝
六、众星捧月，热衷灯红酒绿、大大咧咧，你和蔼可亲、平易近人，将年轻人视为自己的儿女，将年老者尊为自己的大哥大姐，在您的眼里男女实现了真正的平等，你让那些妩媚而柔弱的女人与男人进出于赌场，摇摆于舞场，周旋于酒场，决战于沙场，且您从来不惧怕桃色新闻，不顾及流言蜚语，出门带的保镖向来都是男女各半。您带着这些人吃喝玩乐，出差考察，并将其称之为公共关系之需要，机关文化建设之根本。
第三，感谢您教会了我们如何创造神话。您说：工作都是吹出来的，您手把手教我们如何纸上谈兵，如何无中生有，如何夸大其词。我们可以不干工作，但一定要善于伪装，乐于吹捧。于是我们平时稀松散漫，每逢检查却都精神抖擞，我们在街道上不惜重金悬挂巨幅牌匾树立良好形象，在报纸上找关系走后门宣扬莫须有的成绩，在办公室里冥思苦想编写天方夜潭似的神话。几年下来，我们业务水平是否增长不知道，但我们的口水却是没少费，我们的业绩不知道突出不突出，几个笔杆子反正全都坐成了腰间盘突出。
当然，最要感谢的是你来这几年，我们虽然没有奖金福利，却能按月领到均等的最低生活保障金，感谢您没有让我们下岗失业、流落街头，尽管单位已是四面楚歌、摇摇欲坠……
我们恋恋不舍地望着你，因为您从第一天来时就答应为我们建的家属住宅楼仍然还是水中花，梦中影；那些受你
照顾的人依依不舍地拉着你，因为你曾大笔签给他们的餐饮费、礼品款还未完全兑现……
突然地，您就要走了，正如您当初突然地来，我们悄悄地拿出纸巾，使劲擦了擦手，因为刚刚和您进行了握别……你轻轻地转身，不带走一滴眼泪……
xxx局全体干部职工
尊敬的小榄人民医院各位领导，老师：
大家好！首先请让我代表河源卫校全体实习生向贵院的领导和老师们报以最衷心的感谢！
蓦然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。那日的景象历历在目：李主任在风雨中等待无知又兴奋的我们，并亲自在雨幕中将我们送到宿舍，那亲切的眼神，温和的话语悄悄地抚平了我们那八颗担忧躁动的心。
小榄人民医院是一所综合性的三
级甲等医院，拥有雄厚的医学知识，娴熟的技术和丰富的临床经验，教学经验，还有一批医学道德高尚的师资队伍。在九个月的实习，十三个科室的轮转中，在老师们的悉心关怀，孜孜不倦的教诲下，我们学到了很多基本知识与技术操作，理论与临床相结合，为我们将来的行医之路奠定了基础。从护生到护士的角色转变是我们的必经之路，是您们搀着我们在通往医学殿堂的道路上迈了至关重要的一步，是您们给我们提供锻炼的机会，让我们一步步成长，是您们无私地传授毕生的知识与宝贵的经验，让我们少走弯路，也是您们，无论是工作，还是生活，都无微不至地关怀我们，让我们明白了南丁格尔精神的真谛，感受到家的温暖。是你们……无法忘记，第一次进科室，老师手把手地从认识用物教到我们能熟练地完成每一项操作，无法忘记，感冒生病时老师那关怀急切的眼神，更无法忘记老师们一次次敦敦的教诲于经验的传授，无法忘记……太多
太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻，但我们将永生铭记。贵院全体医务工作者刻苦的工作作风，精湛的技术，崇高的敬业精神，优质的护理服务态度，严谨的教学风格与博大的爱生情怀将是我们永远的学习楷模。
短暂又宝贵的实习生活即将结束，河源卫校的邹林锋，张燕婷，黄丽花，曾玉娟，袁东梅，黄伟芳，郑燕琴郑东琴八位护生在此再一次感谢贵院为我们提供的一切。最后真心的祝福领导和老师们身体健康，家庭幸福。
也祝贵院的医疗事业蒸蒸日上，再创佳绩！顺利通过三甲评审！
此致
敬礼
结对帮扶送关爱情系xx真情助困情谊深
----致结对帮扶单位xxxxx的感谢信
xxxx的各位领导：
您们好!
首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢！
这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。 黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中……
我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，
学校建设无从谈起。
当得知，xxxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传…… 此恩此情，无以言表！
愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！
祝您们工作顺利，并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意！
致敬！
此致
敬礼
xxxx中心校
二〇一四年四月六日
第14篇：##牵头单位帮扶工作总结
##市农牧局
关于报送2011年上半年农村帮扶
工作情况的报告
市新农村帮扶领导小组办公室：
2011年，农牧局牵头的农村帮扶工作在市委、市人民政府的领导下，发挥单位优势，认真履行牵头单位职责，积极协调13个县级单位对##镇的13个村社进行了帮扶，以推进城乡一体化，建设社会主义新农村为总揽，以“整村推进、产业扶贫”为重点，以壮大农村集体经济、增加农民收入为目标，深入推进农村帮扶工作，着力改善帮扶村生产生活条件，大力帮助帮扶村发展主导产业，使各单位的“三帮一扶”工作取得了阶段性成效。现将2011年上半年的农村帮扶工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，确保帮扶工作顺利开展。
根据市委、市政府帮扶工作统一安排，年初我局根据市政府帮扶工作会议精神，及时组织市交警支队、市供销社、联通金昌分公司、市政工程管理处、##银监分局、移动##分公司、市农技中心、中油##销售分公司、市中心血站、市第四中学、市文化中心、#$供电公司13家单位的分管领导，召开帮扶工作协调会议，会议传达了全市帮扶工作会议精神，共同讨论研究了2011年农村帮扶工作，根据人员变动，及时调整了由市地级干部帮扶领导为组长，各单位分管领导为成员的帮扶工作领导小组，并确定了
- 1
职工采取“一对一”、“ 二对一”的方式，对贫困户进行了结对帮扶，干部职工捐助帮扶资金1.25万元，结成帮扶对子117户，其中：贫困家庭94户、残疾人家庭14户、二女户家庭7户、独生子女户家庭2户，深入帮扶农户家中，走访慰问，了解发展情况，解决帮扶贫困户在农业生产生活中的实际困难，密切了党群关系，增强了贫困户对美好生活的信心。
四、帮助农民搞好农业科技培训，增强“造血”功能。根据当前农业发展形势和帮扶村的实际，从提高“造血”功能入手，积极帮助村社选择致富项目，扶持专业合作社组织1个，各帮扶单位利用科技下乡、春耕春播、农闲季节，组织技术人员，就土壤肥料、全膜沟灌、蔬菜种植及畜牧兽医、农业机械操作等内容举办培训班6期，培训人员达300人（次），举办农村妇女技术能手培训一期56人，建立两茬田试验示范点一个，面积2200多亩，赠送科技图书124本，发放培训宣传技术资料800多份（册），接受群众咨询50人（次），提供科技致富信息230多条，通过技术培训和观摩学习活动，增强了农民群众的自我发展意识，提高了自我发展能力。
五、积极开展“双联共建”活动，丰富帮扶载体。
各帮扶单位根据市委《关于开展城乡基层党组织“双联共建”活动的实施意见》精神，各帮扶单位党组织积极组织广大党员干部参与“双联共建”活动，丰富活动载体，帮助联系村厘清发展思路，创新农村基层党组织设置，帮助他们把党组织活动与发展
- 3
展帮扶工作，进一步加强调查研究，全面掌握帮扶点的真实情况和干部群众热切盼望解决的突出问题，帮助联系点加强党组织建设，有的放矢地解决帮扶点发展最需要、困难群众要求最迫切的热点难点问题。
（二）坚持 “一把手”亲自抓，紧密结合被帮扶农村、农户的实际，认真调研分析贫困户致贫的原因，坚持“先易后难”的原则，制定到村入户帮扶规划，通过调查切实落实帮扶举措。
（三）逐步转变帮扶方式，积极探索帮扶长效机制，建立健全相关保障措施和规章制度，使帮扶工作经常化、制度化、规范化。坚持“输血”与“造血”并重，积极为联系点争取一些致富项目，同时，不断创新帮扶方式，集中有限的人力、物力、财力开展一对一的重点帮扶，使帮扶工作取得实实在在的成效。
（四）落实 “一帮一”、“多帮一”活动，发挥领导帮扶带动作用。结合各单位工作性质开展工作，做好农业科技进村服务，促进新农村建设，宣传驻村帮扶工作的先进典型和经验，营造良好的舆论氛围，推动帮扶工作深入开展。
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第15篇：后盾单位帮扶规划
玉马村扶贫两年计划
根据自治区和柳州市两级党委选派贫困村第一书记有关规定，明确柳州市发展和改革委为三江侗族自治县独峒乡玉马村帮扶后盾单位。我委在充分调研玉马村发展现状的基础上，经研究，制定两年帮扶计划如下。
一、玉马村基本情况
玉马村地处柳州市三江侗族自治县独峒乡东北部，东接八江乡，南与本乡高亚村、西与本乡干冲村牙戈相邻，北与湖南省通道县独坡乡接壤。全村分玉马、高宇两个自然屯，12个村民小组，共822户、3219人，聚居“草苗”民族（语言与民俗均与苗族有别）。地域面积1503公顷，其中林地1380公顷、耕地123公顷，人均水田0.015公顷（0.225亩），人均收入2855元。经济来源以外出务工收入为主。
农业以水稻为主，年产一季。经济作物以杉木、油茶和茶叶为主。因海拔高、气温低、虫害少，茶叶品质优良。
公共基础设施方面。50户以上村寨防火改造已经完成，村通水、电、路、广播电视、通讯。但农田水利设施简陋，农业用水无保障；通村路未能连通高宇屯，且沿路山体及路基常有塌方阻路，又有宽约3米的小河横亘中途，雨季涉水危险。多数村民依然习惯使用地灶，冬季普遍燃用木炭取暖。
村有完小两所。玉马小学现有教师7人，学生160人。教学楼与办公楼各一座，设施陈旧，配套设施及文体活动场地严重不足。高宇小学现有教师6人，学生110余人，综合教学楼一座。
玉马为村委所在地，建有卫生室一个。村级组织公共活动场所建设滞后，未建设篮球场、文化活动室、戏台等文化活动场所。
二、贫困原因分析
根据贫困分类标准划分，玉马村特困户、贫困户及一般户比例为11：75：14，贫困面较大。
（一）贫困原因
观念落后、交通不便、人多地少、环境不利、人才匮乏，是导致玉马贫困的重要原因。
1、自然条件差，无高效产业支撑。玉马村地处高寒山区，人多地少，山高坡陡，可开发利用的土地资源少。林业收入主要是杉木、油茶和茶叶，杉木效益低，油茶树龄过老，茶叶种植加工刚刚起步，规模小，还没有形成支柱产业。因林地坡度过大，发展林下经济条件受限。
2、劳动力素质低，劳动技能低下。玉马村群众文化水平普遍较低，缺乏专业技术，外出务工只能从事低技能、高强度、低报酬，或高报酬高风险的工种。极少数高素质人才单向外流。
3、基础设施落后，生产条件差。玉马村通村路建成晚、塌方多，通行条件差，物资运输成本高企；山高坡陡，农田水利设施基本未进行过三面光改造，农业生产用水保障能力低；农业耕作区多位于山坡上，耕、种、收均需消耗大量人力，劳动强度大，收益低，村民种田积极性不高。
4、教育、卫生、文化等事业发展水平低。村校舍非常简陋，配套设施不全，教师宿舍因陋就简，外地教师生活不便，影响教学质量。卫生从业人员业务素质低。村内还没有文化活动室、电教室，玉马还没有篮球场，村民活动无场地，不易组织集体活动，群众呼声强烈。
5、村寨拥挤，环境卫生差。受地形与当地资源限制，村民住房大多为木质结构，拥挤在沿河和半山腰坡度较小地域，面临山体滑坡、塌方、火灾等诸多安全隐患。
（二）有利条件
1、各级党委政府高度重视扶贫工作，出台了多项扶贫政策。
2、玉马村劳动人力资源丰富，全村剩余劳动力达1500人，当地苗族群众民风淳朴、吃苦耐劳，对美好生活愿望强烈。
3、自然及人文资源丰富。玉马是三江县仅有的4个草苗村寨之一。草苗民风独特，与融水等其他苗族分支有很大的区别，语言、风俗各不相同。高宇是黔湘桂交界地区吴姓祖居地，在三省坡影响颇大，数百年来交往甚殷。
三、未来两年扶贫工作目标
总体目标：根据国家十二五扶贫规划的要求，结合本村实际情况：通过2年（2012-2014年）的努力，使玉马的基础设施、村容村貌逐步改善；特色产业初步形成；贫困人口健康生活水平、综合素质和自我发展能力有所提升；贫困村人均收入增幅达到或超过本县的平均水平，为到2020年实现“两不愁三保障”目标和建设社会主义新农村打下坚实基础。
具体目标：
1、农民人均纯收入年平均增长幅度高于全县平均水平，力争达到3700元以上，使贫困人口和弱势群体摆脱衣食之忧
2、基础设施有所改善。
3、推动特色产业发展。重点发展茶叶、油茶种植加工，稳步推动旅游业发展。探索发展集体经济，力争实现集体经济零突破。
4、改善居住条件和生态环境，推动村容村貌尽快改观。
5、社会综合发展水平有较快提高。改善村委办公楼工作条件，设置农家实用技术培训用房、标准卫生室。新型农村合作医疗参合率、新型农村社会养老保险参保率不低于规定水平。推动网络宽带进村，实现广播电视“户户通”。学前三年教育毛入园率达到50%以上，实现九年义务教育巩固率达到93%以上。广泛发动适龄劳动力接受各类实用技术培训。
四、主要任务及措施
1、抓产业，强基础。立足“两茶”，培育旅游业。 大力发展茶叶种植加工业。加快成立玉马生态茶叶生产合作社，强化茶叶生产组织程度，引导茶农扩大优质茶叶种植规模，提升茶叶种植、管护、加工水平，减少销售中间环节，努力创建自有品牌，提高茶叶生产效益，促进茶农增收。探索发展有机茶基地的可能性。
扩大油茶种植。大力推动油茶品改；整合近村集体林地，以租赁方式发包给村民种植，集中成片种植油茶，促进村民增收，并藉由林地发包解决集体经济空壳问题。
培育旅游业。发掘和整合本地自然及人文资源，美化村容环境，加强村庄建设规划，稳步推动发展旅游业。借力周边的大塘坳、高定美丽侗寨、马胖鼓楼、岜团风雨桥、侗族款文化等人文、自然景观，大力发展旅游业。
2、抓建设，增潜力。
实施交通通达工程。争取实施玉马河小流域综合治理以工代赈示范项目，较好解决通村路塌方问题；寻求各方赞助，争取建设通村路公路桥；争取实施玉马—高宇、玉马—玉马小学屯级路建设，力争全面连通通村路，解决高宇村民出行难问题。
争取建设三面光水利设施，保障农田灌溉用水。 实施村容净化工程。加强村庄建设规划管理，逐步解决村民住房建设无序状态；建设村屯垃圾集中焚烧池，探索解决农村生活垃圾处理难题，改善村屯环境。
3、重发展，惠民生。引导村民转变观念。通过开展集体活动、重大活动，引导村民转变发展观念，重视教育，倡导文明村风。
实施文化活动聚力工程。争取建设玉马屯篮球场、文体活动室及戏台；建设高宇屯小学厕所；定期开展周边村屯的联欢联谊、苗寨篮球赛等文体活动，丰富群众精神文化生活，凝心聚力，增强团结，振奋民心。
实施安居工程。帮助地灾危房户申请补助资金，尽最大可能帮助危房户尽快迁建。
完善卫生室设施建设，配备必要的医疗设备和药品，基本实现村民治病小病不出村的目标。
关爱弱势群体。扶助贫困，关爱孤残，关注留守老人和留守儿童基本需求。
4、抓安全，保稳定。发展是硬道理，安全是硬任务。制订防汛工作预案。加强地质灾害监测。突出防范村寨火灾，落实消防安全检查、巡寨等防火工作制度。重点防范因山林纠纷等引发的群体性事件。
5、抓班子，强活力。落实党建各项制度，推动党建升级，提升党建工作水平；协助乡党委逐步完善村两委人员配置，明确责任分工，推行村务公开，落实各项工作制度，提高村两委班子解决自身问题和领导村民致富的能力水平。
第16篇：给帮扶单位感谢信
给帮扶单位感谢信
在人们素养不断提高的今天，感谢信起到的作用越来越大，可以通过寄送一封感谢信来表达谢意。你所见过的感谢信是什么样的呢？下面是小编整理的给帮扶单位感谢信，欢迎大家分享。
给帮扶单位感谢信1
xxxx的各位领导：
您们好!
首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢!
这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。 黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中
我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。
当得知，xxxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传 此恩此情，无以言表!
愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献!
祝您们工作顺利，并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
给帮扶单位感谢信2
尊敬的xxxxxx：
您好!
5月3 日，六一儿童节到来之际，贵院建筑系xxxxx主任带领一群大学生志愿者，冒雨来我校开展爱心帮扶活动。他们给孩子们带来了书籍、文具及文艺、体育活动器材等珍贵的礼物，并与孩子们开展了畅谈“我的梦”等互动文体活动，让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。他们顾不上休息，连一口水都顾不上喝，活动后就匆匆赶回学院上课，精神十分感人。 我校全体师生对贵院广大师生大爱无私、慷慨解囊资助困难家庭孩子的善举表示衷心的感谢!
感谢贵院培养了这么多有爱心、有社会责任感的大学生，资助孩子们完成学业，这是大爱无疆的生动表现。我们知道，大家收入都很低，这些善款都是他们从日常生活费中挤出来的。是他们给孩子们送来了温暖，他们用自己并不富裕的收入，给予孩子们经济上的帮助和物质上的支持以及精神上的鼓励，使孩子们从内心深处感受到了党的温暖和社会的关爱，孩子们用语言难以表达对他们的感激之情
正是由于他们奉献的爱心，伸出的双手，传达的温暖才能够让这些孩子一直拥有着灿烂笑容，能够背上书包，走进学校，与同龄人一起欢乐的.唱、欢乐的跳、欢乐的成长。他们的真情感动着孩子们，他们的爱心感染着孩子们。在滕州这片热土上一双双援助的手、一份份真诚的爱将带给这些孩子一个灿烂而美好的明天。
贵院建筑系师生的善举，展示了贵院的优秀形象，展示了当代大学生的高尚情操。我们除了感激外，唯一能做的就是教育孩子们好好学习，做一个对国家、对人民有用的人，用实际行动回报社会!
再次向您致敬!向您领导下的优秀的师生团队致以崇高的敬意!
祝好人一生平安!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
给帮扶单位感谢信3
尊敬的樟树坪小学领导、同学们：
您们好!
我们麻田镇中心小学的全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢是你们把爱心化作捐书助学行动，给我们捐赠了 000多册的图书;是你们在极力帮助我们改善薄弱的办学条件;是你们改变农村孩子们读好书难，读新书更难的窘境;是你们及时满足我们精神食粮的渴求，重新点燃我们遨游知识海洋的热情。
你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统;捐出了对知识、对文化的肯定;捐出了对山乡孩子的殷殷期望和鼓励;更捐出了你们对农村学生的一片爱心。
你们的爱心正如“润物无声”的春雨，滋润着农村孩子们渴求知识的心田。我们一定会怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让所有感激的话语，化作刻苦学习的力量!
无尽的感激同时也化作我们对你们的真诚祝福，祝全体领导员工身体健康，工作顺利，万事如意!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
第17篇：帮扶单位需准备材料
帮扶单位需准备材料
1、贫困户脱贫规划，范例见附件一；
2、完善贫困户档案，制定脱贫计划，表格见附件二；
3、填写精准脱贫明白卡，一式两份，表格见附件三；
脱贫计划，根据脱贫措施按月填写。
4、帮扶花名册,表格见附件四；
5、帮扶工作队工作日志；
主要包含：分包班子成员、包村干部、驻村工作队、帮扶责任人走访民情日记。民情日记要根据重新划分所分包户，首先写清各户的基本情况、详细的致贫原因（相应列出，原则上不少于100字）、详细的帮扶措施（相应列出，原则上不少于100字），然后再撰写走访情况，内容包含日期、走访的目的、贫困户姓名、走访过程所做的工作、走访达到的效果等。走访民情日记字迹要清晰工整，语言通畅。
6、主题帮扶活动资料；
（1）党员活动日，全村党员开展对贫困户帮扶活动记录及相关影像资料。会议记录包含：日期、活动主题、参加人数、活动效果、参加人签名、请假人员等。
（2）科技知识、实用技术培训记录和相关影像资料。
（3）社会团体联系帮扶贫困户花名册、采取的帮扶措施、发放物品等记录和相关影像资料。
7、定点帮扶工作台帐；
（1）填写要具体准确，每人最多分包5户。被分包的贫困户不仅仅是2016年的贫困户，还包含2015年的贫困户。
（2）脱贫措施要具体。种植、养殖、务工等，其它项是多选项，不是单选项，要算好每项措施的年收入预算，后面要留有有年底核算的结果。要对每户人的收入情况建立台账。
（3）贫困户一对一帮扶工作，不只是派驻第一书记的单位。第一书记要统筹协调所有帮扶单位共同完成，尽可能多的安排帮扶人，减少每人包户的数量，以提高质量。对不服从调剂安排的要向县扶贫办反映。
（4）第一书记要对帮扶责任人对接情况进行管理登记，没有对接的要发提示函，对承包当年脱贫户的要重点提示。尤其是2016年脱贫对象。
第18篇：牵头单位帮扶贫困村工作规划
牵头单位帮扶贫困村工作规划
帮扶贫困村工作作为我局干部职工实践“三个代表”重要思想和科学发展观的重要工作,按照绵游委发200*11号文件和绵游委办发200*10文件要求,切实做到认真贯彻、务实创新、扎实开展工作，以推动农村经济建设，特制定了本部门200*年的帮扶村年度工作计划：
一、提高认识，加强领导
帮
扶村工作是为了全面推动农村基层组织建设，加快农村经济快速发展，为农民致富提供必要的信息、技术、项目等帮助，为农民增收、农业增效，给予积极的帮助和扶持。
为认真贯彻落实好“部门包村、干部蹲点、一包到底”的工作方针，局成立了帮扶村领导小组，党组书记、局长王教生同志任组长，党组成员、副局长罗治斌同志为副组长，各股室、中心负责人为成员。领导小组全面负责局帮扶村工作，坚持经常抓、抓深入，重点抓、抓突破，逗硬抓、抓落实，协调抓、抓发展”的工作思想和总体要求，把下派包村工作纳入了本局的中心工作计划，定期研究和督查，全面指导和协调包村工作，组织和动员全局干部职工为包村工作献计献策，齐心协力抓好全局帮扶村工作。
二、明确目的，统一思想，切实加强帮扶村工作
今年，帮扶村工作中将把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”作为贯彻落实“三个代表”的重大举措，在全年的帮扶村工作中，以千方百计增加农民收入，改善农村生产、生活条件为目标。在帮扶工作中开展好“帮扶联户活动”，齐心协力作好帮扶村工作。
三、帮扶工作计划
1、积极开展调查研究，为帮扶村制定(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com）发展规划；通过调查，客观公正的记录好民情日记和民情档案，与帮扶村村支两委一道制定该村的发展规划，提供必要的帮助（该项工作在2季度内完成调查和规划）。
2、特困对象救助；计划对帮扶的大垭村4户贫困户，结合其具体情况帮助选择具体致富路子，初期给予适当的资金扶持，帮助走上自主发展路子。（200*年1季度完成人员筛选，200*年2季度帮助其找到合适的发展路子，并给予适当的扶持。）通过以上救助，使全体村民初步达到自我救助，最终达到共同富裕。
3、村风村貌治理；协助村支两委制定完善村规民约，搞好产业发展带头人、产业致富典型等各种评先创优活动，在村风建设中倡树正气、抵制庸俗、颓废思想的影响。同时协助村支两委积极协调各方面关系，求助外援，搞好村容村貌等基础建设，力争该村在各方面都有较大改观。
4、督促村建立健全创“五好”村党组织制度，在党组织建设中作好督导职责。
5、配合抓好村干部队伍建设；在目前队伍建设健全的情况下，进一步与村支两委密切配合，抓好党员干部思想教育，推进群众自治工作的创优活动，丰富群众文化生活，提高群众文明意识和文明素质。
四、主要措施
1、探索长效机制，增强村经济的发展后劲。按照中央对基层组织提出的建设一个好班子，培养一支好队伍，选准一条好路子，完善一个好的经营机制，健全一套好的管理制度的“五个好”要求，总结帮扶工作中的好典型和经验，积极探索和推行长效帮扶机制，使帮扶工作由输血型向造血型转变，增强大垭村的经济发展后劲。
2、全力搞好服务。在帮扶村工作中，负责帮扶驻村的人员要加强自身的建设，强化服务意识，做到心系群众，与村支两委密切配合，与广大人民打成一片，求真务实，开拓创新，切实做到“做给群众看，带着群众干”，以实立信，以信为民，真正树立起下派干部的良好形象，全面完成区委交给的下派任务。
第19篇：帮扶单位脱贫攻坚帮扶工作总结
帮扶单位2019年脱贫攻坚帮扶工作总结
x年，x县地方史志办公室按照县脱贫攻坚帮扶工作协调领导小组、县帮扶办、x镇党委、政府的安排部署和工作要求。
强化组织领导、督促检查、产业扶贫、物资帮扶，做到责任到人、任务落实、帮扶见效，圆满完成了各项工作任务，现将总结如下：
一、强化组织领导，确保责任到人。
成立了以主任为组长，副主任、纪检员为副组长，全体帮扶责任人为成员的县志办精准扶贫帮扶工作领导小组，下设办公室，由纪检员、村第一书记、驻村工作队队长担任办公室主任。
选派一名科级干部担任x镇x村“第一书记”、驻村工作队队长。年底，针对选派的“第一书记”、驻村工作队队长有病住院影响帮扶工作的现状，与镇党委协商调换了一名责任心强、工作能力好的单位骨干（党员干部）担任村“第一书记”、驻村工作队队长。
在办公经费紧缺的情况下，想办法购置了床、被褥、锅灶、火炉、燃煤等生活用品和电脑、打印复印机等办公设备，使队长安心驻村工作。同时，选派x名干部为“第一社长”，x名干部为帮扶责任人，将每人帮扶x户调整为每人帮扶x户。
二、强化产业扶贫，确保帮扶见效。
按时完成六大产业与“一户一策”对接工作，申报奖补项目x户，到户项目x户。开展危房改造确认、低保户核查、粮改饲黄贮、“两项制度”衔接、“一拆四改两化”、到户项目公开、政策宣讲、农户信息调查、贫困退出验收、贷款收缴续贷等工作。
按期召开村民知情大会、“两户”见面会。从康美、宏福等四家企业“牛超市”引进母牛x头；改造农村c级危房x户（建档立卡户x户）；拆除危旧房x间、破旧围墙及残垣断壁x平方米；拆除破旧大门x个，庭院硬化x户，易地搬迁x户，厦门务工x人；控辍保学劝返x人。已脱贫x户，剩余x户（新识别x户）。同时，协调投资x.x万元的道路建设项目，硬化村道x公里。
三、强化督促检查，确保工作落实。
单位每周一按时召开脱贫攻坚帮扶工作会议，传达全县脱贫攻坚调度会议等精神，安排部署阶段性帮扶工作，将胆子压实，将压力传导。主任定期听取“第一书记”、驻村工作队队长和帮扶责任人的工作汇报，指出工作不足，督促及时改进。
同时，定期不定期深入村委会和建档立卡贫困户家中，督查人员到位、工作落实情况。带头开展“迎新春送温暖促脱贫”大走访大调查和农户信息调查及矛盾排查工作，按时完成摸底、照片拍摄和矛盾化解等工作，以及秋季农户消息摸底录入，主任全村与x户逐户合影，完成农户信息摸底书籍和光盘的制作。
督查完成新识别精准扶贫户表册和专项贷款表册填写、预脱贫到户项目调查摸底，规范村委会资料，及时运转精准扶贫户“三本账”，完成未脱贫户“一户一策”帮扶计划上墙x户（x人），制定脱贫计划x户，完成巩固提升x户和低保档案整理工作。
四、强化脱贫宣传，确保良好舆论。
村第一书记、驻村工作队队长与全体帮扶责任人利用入户的机会和召开村民知情大会、“两户”见面会的机会，广泛宣传党和政府的各项惠民政策、精准扶贫政策、民族宗教政策等及法律法规，以及脱贫事例，全面激发建档立卡户脱贫的内生动力，形成要我脱贫，到我要脱贫的观念转变。
同时，主任利用担任作协主席、新闻通讯员的优势，积极采写全县和帮扶村脱贫攻坚经验做法和典型事例等方面的新闻稿件x篇，发表于甘肃新闻网、《民族日报》、中国临夏网、x县人民政府网、x组工信息等。
五、强化物资帮扶，确保燃眉之急。
主任联系x、江苏爱心人士及陇人青年志愿者协会先后两次捐赠了价x余元的衣物及学习用品，送到与x村接壤的蒲家村x名孤残贫困学生手中。党支部与县妇保站党支部、县陇人青年志愿者协会、x崇善社会工作服务中心联合，在附城镇城东社区联合举办了“七一”义赠义诊义剪献爱心，为县老年日间照料中心捐赠各类图书x册，为社区老年人免费进行了体检、理发。
冬季来临之际，主任联系县宏星花儿艺术团为x村捐赠了价值x.x万余元的秋冬服装x套，与镇党委书记、镇长送到所有建档立卡户家中。
第20篇：某单位优秀党员先进事迹
优秀党员先进事迹
这次群众路线教育实践活动，主要任务是改进作风，重要环节是查找和解决“四风”问题，即形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风。形式主义是指工作华众取宠、追逐名利、只求形式、不讲实效。官僚主义是指脱离实际、脱离群众、高高在上、独断专行。享乐主义是指贪图安逸，追求感观快乐、怕苦怕累、不思进取。奢靡之风是指挥霍财物，过分追求享受、铺张浪费、精神萎靡。从开展群众路线教育实践活动以来，作为班子成员，进行了认真的理论学习，找了党员干部谈心，到多个乡镇、村进行走访调研，征询了基层的意见建议，结合从事的林业有害生物防治工作，现将自我剖析情况汇报如下：
一、存在的主要问题
1、理论知识不实，联系实践不够。一是学习的自觉性、主动性不高。存在重干轻学，缺什么学什么的情况，平时侧重如何干好工作，忽视学习和知识更新的重要性。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。二是理论联系实践不够紧密。对所学的知识，如何运用到实践中缺乏有效途径，更多的时候是选择人家是怎么处理类似问题的，凭经验办事，不能很好的用理论知识来指导实践工作。三是学习和工作的总结不够及时。存在学习的应付想法，工作中遇到的问题及处理办法总结不够及时，以至于存在同样的事情再次发生的情况，总结提高做的不到位。
2、工作作风不实，创新意识不强。一是工作中没有时刻以高标准严格要求自己。在工作任务重，压力大的时候，主观上存在应付完成的想法，忽视工作的质量求数量。二是对工作中遇到的困难和问题，缺乏有效的主动想办法解决的手段。作为班子成员，有时存在将困难上交的情况，主动担当，想办法解决问题的勇气不足。三是创新意识不强。对工作有想法有思路，但有时会因为畏难情绪而放弃当初的想法，事倍功半。四是深入基层不够。对一线工作调研不够，不能及时掌握一线的真正需求，有时往往浮在面上，对现有的政策法规理解不够深入，不能有效的指导工作，服务基层的本领有待进一步加强，工作的求真务实精神还不够。
3、宗旨意识不强，服务意识有待提高。工作中侧重本职工作，对基层的了解不够系统也不够深入，只求了解不求掌握。对一线工作的调研不够，不能及时掌握工作的动态，指导基层工作的效果和及时性不够，没有很好的关心群众，服务的意识有待进一步加强。主要表现在不能静下心来全面倾听和了解群从需求。
4、防腐拒变和廉洁自律的力度不够。工作中存在本位主义思想，对贯彻落实中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”和市委“30条意见”的学习还不够深入，对照规定还存在贯彻不到位，把关不严格的情况，廉洁自律的意识还不够牢固，对不正之风，虽不参与，但不能及时出面制止，表率作用发挥的不够。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够及时深入。一是政治理论学习的态度不够端正，对学习的重要性认识不到位。有时总觉得政治理论的学习是务虚的，对工作的指导意义不大，离的太远；片面的认为只要专业技术知识学好了，就能做好各项工作。没有充分认识到思想是行动的指南，不解决好思想问题，行动是没办法达到预期的效果的。二是理论和实践结合不紧密。作为一名党员干部，只有用正确的理论武装好头脑，才能在大事大非前站正位置，把握方向。才不会脱离实际，走向群众的对立面。三是群众工作方法单一。正因为政治理论基础不实，才会在做群众工作的过程中，说服力不强，论据不充分，观点不鲜明，群众不理解，导致群众工作效果不明显。
2、克难攻坚，艰苦奋斗的精神传承不够。党的先进性和先进生产力源于对不断变化的事物能作出及时准确的分析和研判。作为一名党员干部，只有传承好党的优良传统，继续发扬艰苦奋斗的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，不断增强党性锻炼，才能发挥更大的作用。随着物质条件的丰富，生活条件的大力改善，对物质的追求多了，对精神的追求少了，满于现状，不思进取的情况时有发生。吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神说的多了，实际做的少了。放松了对主观世界的改造。畏难情绪、“事不关己，高高挂起”的思绪悄然而生，个人利益服从集体利益的天平也开始倾斜，这都是十分危险的信号。缺乏对社会核心价值观的认识和提升。
3、工作的主动性、前瞻性不够，服务意识不强。对工作的要求和标准有所降低，尤其是在工作任务重，时间紧，压力大的时候，一味追求速度，存在应付完成任务的想法。大局意识，全局观念有待提高，工作的主动性，前瞻性、计划性还不强，有时表现为走一步看一步。公仆意识和服务群众的观念有所淡化，对群众所想所急所需关心不及时，深入基层、到一线工作的时间少了，倾听群众的呼声少了；解决群众实际困难的能力得不到提升。
三、改进措施与努力方向
1、加强学习。一是加强党性学习。除参加局相关组织的各项学习培训活动外，还要积极参加站里组织的各项学习活动，切实解决思想认识上的不足，形成正确的理念，指导日常的工作和生活。二是加强专业技术学习，要力争在广度和深度上下功夫。广度上不仅要学习与本岗位工作相关的专业知识，还应适当拓展，广泛涉猎，因为工作岗位是会经常变换的，多学多思，肯定会有收获。水利工作者要争取了解水环境、水资源、水文、水生态、水工程、水土保持等方面的基础知识和方法技能。深度上要根据自身特长、兴趣、能力，有所侧重，有所专一，争取在某一领域、某一局部、某一项目上形成自己的专长，达到较好的水准，同时最好能够了解这一领域目前的主流思想、技术方法和进展，甚至还能提出自己新颖的想法和观点。
2、转变观念。一是要树立正确的权力观。领导干部要有正确的权力观，要明白权力的来源和用途，权力是人民给的，权力也是服务于人民的。把权力真正用于工作，用于服务职工，才能得到人民的拥护，才能行使有效的、长久的权力。二是增强服务意识。要多渠道、多途径加强与职工的沟通联系，如泵站维护检修、安全生产检查、防汛安全检查、工会走访慰问等都是很好的方式，不可借故推脱，或因为工作繁忙而忽视与职工的交流。三是培养吃苦耐劳精神。作为单位的领导，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能带好头，办好事。河道总站这些年随着体制的转变，职责的增加，省市对河道水域工作重视的提高，工作任务越来越重，从领导到职工都要形成吃苦耐劳和甘于奉献的精神，克服庸懒情绪，对此，我将争取以更多的时间和精力投入到工作当中，促进工作水平的提高。
3、提高效率。提高效率，首先要提高工作水平和能力。在加强学习的基础上，要注重个人能力的培养和建设，包括工作能力和领导能力。工作能力需要在工作岗位上多锻炼、多磨砺，增强工作信心，丰富工作阅历，勤学勤思，多动手用脑。要注重领导能力建设，从多方面加强修养，注重细节，学习方法，增加才干。提高效率，其次要做好谋划，有的放矢。工作不仅仅靠一股热情，还要有正确的方法、详细的方案步骤，做到先谋划、再推进，有序开展，有的放矢，工作效率才会高。要改变过去一想到就做、一做就容易错的工作方法，有计划、有方案、有措施、有保障，层层推进，科学管理，切实提高工作效率。
4、注重创新。要敢于创新，敢于实践，把自己平时学到的、想到的，落实成详细的工作计划方案，加以实践推进。加强专业技术学习，积极参与各项课题的申报参与，积极撰写相关的论文，参与相关专利的发明，争取在专业技术方面有所创新、有所成果。积极鼓励职工创新，促进单位整体专业技术和管理水平的提高!
