推荐第1篇：闫肃颁奖词
1 黄旭华
【简历】隐姓埋名30年的中国核潜艇之父
【获奖名片】誓言无声
闫肃：
【颁奖词】时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。 2 刘盛兰
【简历】年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人
【获奖名片】崇仁厚德
【推选委员评价】
陈雨露这样评价他：“走过古稀，走过耄耋，老人没有更多的言语，独以无声的行动有力诠释着一个
伟大民族对教育的深刻理解。”
“感动中国”推选委员吴孟超说，“正是这份爱心，这份执着感动着身边的人。”
【颁奖词】风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
3 陈俊贵
【简历】为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵
【获奖名片】心比金坚
【推选委员评价】
义薄云天是对陈俊贵最好的评价
黄宏：一句嘱托守护了一生，
【颁奖词】只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。 4 段爱平
【简历】努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平
【获奖名片】一秉至公
【推选委员评价】
于丹:“很多中国乡村的变化，成就在基层村干部的手里，段爱平就是这样一位村干部。这个嫁过来的媳妇，把自己当成了返底村的女儿，扛起了返底村的希望，她就是返底村的底气，她兜住了人心的底。”
陆小华:“村委会主任可能是中国最小的官，段爱平的当法，是把身家性命捆一起，为村民做事。她虽不识几个大字，胸中却有大义、大理。
【颁奖词】山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工、贴钱、贴命，你还贴近百姓的心。 5 沈克泉、沈昌健
【简历】35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子“
【获奖名片】梦想天开
【颁奖词】父亲留恋那油菜花开的芬芳，儿子就把他葬在不远的山上。三十年花开花谢，两代人春来秋往，一家人不分昼夜，守护最微弱的希望。一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。 6 格桑德吉
【简历】悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师 【获奖名片】格桑花开
【颁奖词】不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。 她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。 7 胡佩兰
【简历】退休后20年坚持每天出诊的仁医
【获奖名片】秋兰为佩
【推选委员评价】
面对胡佩兰 我们只有敬佩
【颁奖词】技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。 8 姚厚芝
【简历】为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲
【获奖名片】寸草春晖
【颁奖词】病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。 9 方俊明
【简历】荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民
【获奖名片】克明俊德
【推选委员评价】
推荐他是因为他饱受委屈
余秋雨：不被理解的高尚行为
【颁奖词】纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。 10 龚全珍
【简历】守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人。
【获奖名片】松筠之节
【推选委员评价】童年：只有心中盛满人间的真情，头脑装满天下的道理，才能通达真理的意义。一位忠于爱情，深明大义的老人，让我们读懂了什么才是伟大的人生。
【颁奖词】少年时寻见光，青年时寻见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。人民的敬意，是你一生最美的勋章。
特别奖：
《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天人群体表达了年度致敬。
1、林俊德：纵死终令汗竹香
【颁奖词】大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！
【事迹】林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，2012年病逝。
林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。 2012年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”
林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料；多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋„„
5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。
临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。
2、陈斌强：孝更绝伦足可矜
【颁奖词】小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
【事迹】陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。
陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。
一天，陈斌强的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。
那时，陈斌强的儿子不到两岁，妻子建议他把妈妈送到养老院去，他说：“一个连儿子都不认识的老人，送到养老院，被欺负了怎么办？”为了照顾妈妈，他硬
是把儿子提前一年送进幼儿园。
为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。
尽管生活上的事儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”
3、何玥：何处春江无月明
【颁奖词】正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
【事迹】人物介绍：何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。因肿瘤扩散至脑部组织，2012年11月脑死亡。在她听说自己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。
“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰！”在演播室，何玥的父母从走上舞台的那一刻起，就几度泣不成声。
去年4月，何玥即将小学毕业之时，被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初，她的病情突然复发，肿瘤扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时，何玥做出了父母亲人都难以理解的决定„„
那天，何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分，小何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的病患。
在旁人眼里，何玥一直是个品学兼优有爱心的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2008年汶川地震时，她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她却要把钱捐给更需要的人„„
为了给小何玥治病，何玥父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴，也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。
4、陈家顺：动人以行不以言
【颁奖词】为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。
你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。
【事迹】人物介绍：1968年出生，云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长、沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。为保障外出务工人员的合法利益，从2007年9月起，陈家顺先后深入多家用工企业，以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。
在很多被陈家顺关照过的农民工眼里，“陈老师”好像什么都不怕。但陈家顺说自己有“软肋”，最怕的就是“老百姓说你们干部骗人”。
现年45岁的陈家顺，是云南省曲靖市沾益县人力资源和社会保障局副局长。记者在演播室内见到他，腰板挺直，但身材明显单薄，脸上多少看得出知识分子气息。虽然在舞台上尽力放慢步伐，但他仍没法儿掩饰平日走路频率很快的习惯。 几年前，陈家顺被派往浙江义乌，担任义乌劳务工作站站长。麻烦事接踵而来：此前劳务输出由乡镇、村负责宣传动员，但是乡亲出去后常说外面的情况和听到的宣传不一样。陈家顺成了乡亲们的“出气筒”，有打工者甚至想揍他一顿。 陈家顺辗转反侧，问题出哪儿了？为把真实的用工信息传达给乡亲，也为了更好地给乡亲们维权，他下了决心：以一个普通农民工的身份去求职，实地体验农民工的生活工作。
不曾想，一“卧底”就是好几年。他几次进出工厂和农民工子弟学校，当过组装工、装卸工，看过仓库，当过“猪倌”。“你是农民工吗？”他说刚开始“卧底”时，别人常直截了当地问他，因为他的书生气与干活手势，看着十有八九是个“假民工”。去一家养殖场面试时，陈家顺特意摘掉了400多度的近视眼镜，厂方说他不像养猪人，他立马回应“别看我像不像，要看我是不是能干得下来！”
“最受不了难闻的气味，开始两天连饭都吃不下去，直到一周后才基本适应。每天早上起来最辛苦的就是清洗猪舍，刚开始时要花3小时才清洗完，后来熟能生巧，只花1小时就能干完了。”一个月后，陈家顺在重点收集了工作环境、生活条件、工资待遇、子女上学等“情报”后辞职，推荐了几位乡亲来这里务工。 为了尽可能多地了解各行业信息，陈家顺逼着自己快速学习、上手。比如，刚学会养猪，又得适应工厂流水线上的作业。“卧底”打工时，但凡找到用工条件相对优越的，总会眼前一亮。他曾应聘到一家中等规模的饰品厂，待遇和条件很不错：保底工资不低，因工作需要加班，厂里会补发加班费，还有免费的工作餐。一个月后，他介绍了20多名老乡过来，事先郑重其事和老板谈好条件：报销工人过来的车费，每月的工资按时发，尽量给工人安排技术性岗位„„
有人说他这样做太辛苦了，他却认个死理：“别总觉得老百姓抱怨多，其实他们讲究的就是实在和信任。你提供的用工信息与实际情况相差十万八千里，怎么指望大伙儿相信你？我们当官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望让老百姓相信你描绘的蓝图？”
陈家顺爱给自己找麻烦，很多农民工朋友都有他的手机号，他早已把自己当成了他们中的一分子。“我们再辛苦，终究背后是有组织依靠的，而农民工呢？他们篇2：颁奖词的写作指导 2014感动中国十大人物颁奖词 1 黄旭华
【简历】隐姓埋名30年的中国核潜艇之父
【获奖名片】誓言无声
闫肃：
【颁奖词】时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。 2 刘盛兰
【简历】年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人
【获奖名片】崇仁厚德
【推选委员评价】
陈雨露这样评价他：“走过古稀，走过耄耋，老人没有更多的言语，独以无声的行动有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解。”“感动中国”推选委员吴孟超说，“正是这份爱心，这份执着感动着身边的人。”
【颁奖词】风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
3 陈俊贵
【简历】为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵
【获奖名片】心比金坚
【推选委员评价】
义薄云天是对陈俊贵最好的评价
【颁奖词】只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。 4 段爱平
【简历】努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平
【获奖名片】一秉至公
【推选委员评价】
于丹:“很多中国乡村的变化，成就在基层村干部的手里，段爱平就是这样一位村干部。这个嫁过来的媳妇，把自己当成了返底村的女儿，扛起了返底村的希望，她就是返底村的底气，她兜住了人心的底。”
陆小华:“村委会主任可能是中国最小的官，段爱平的当法，是把身家性命捆一起，为村民做事。她虽不识几个大字，胸中却有大义、大理。
【颁奖词】山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工、贴钱、贴命，你还贴近百姓的心。 5 沈克泉、沈昌健
【简历】35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子“
【获奖名片】梦想天开
【颁奖词】父亲留恋那油菜花开的芬芳，儿子就把他葬在不远的山上。三十年花开花谢，两代人春来秋往，一家人不分昼夜，守护最微弱的希望。一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。 6 格桑德吉
【简历】悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师
【获奖名片】格桑花开 【颁奖词】不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。 她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。 7 胡佩兰
【简历】退休后20年坚持每天出诊的仁医
【获奖名片】秋兰为佩
【推选委员评价】
面对胡佩兰 我们只有敬佩
【颁奖词】技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。 8 姚厚芝
【简历】为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲
【获奖名片】寸草春晖
【颁奖词】病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。 9 方俊明
【简历】荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民
【获奖名片】克明俊德
【推选委员评价】
推荐他是因为他饱受委屈
余秋雨：不被理解的高尚行为
【颁奖词】纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。 10 龚全珍
【简历】守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人。
【获奖名片】松筠之节
【推选委员评价】童年：只有心中盛满人间的真情，头脑装满天下的道理，才能通达真理的意义。一位忠于爱情，深明大义的老人，让我们读懂了什么才是伟大的人生。
【颁奖词】少年时寻见光，青年时寻见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。人民的敬意，是你一生最美的勋章。
特别奖：
《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天人群体表达了年度致敬。 祝初一年级全体美女教师节日快乐！永远健康美丽！马上有（ ）！
----想要什么就填什么，胆大大，乐多多！ 初一年级组 2014年3月7日 篇3：2013颁奖词
2013—1 黄旭华（票选第23）
【简历】隐姓埋名30年的中国核潜艇之父
【获奖名片】誓言无声
【推选委员评价】
闫肃：
【颁奖词】时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。 2013—2 刘盛兰（票选第8）
【简历】年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人 【获奖名片】崇仁厚德
【推选委员评价】
陈雨露这样评价他：“走过古稀，走过耄耋，老人没有更多的言语，独以无声的行动有力诠释着一个
伟大民族对教育的深刻理解。”
“感动中国”推选委员吴孟超说，“正是这份爱心，这份执着感动着身边的人。”
【颁奖词】年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。 2013—3 陈俊贵（票选第21）
【简历】为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵
【获奖名片】心比金坚
【推选委员评价】
义薄云天是对陈俊贵最好的评价
黄宏：一句嘱托守护了一生，
【颁奖词】只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。
2013—4 段爱平（票选第18）
【简历】努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平
【获奖名片】一秉至公
【推选委员评价】
于丹:“很多中国乡村的变化，成就在基层村干部的手里，段爱平就是这样一位村干部。这个嫁过来的媳妇，把自己当成了返底村的女儿，扛起了返底村的希望，她就是返底村的底气，她兜住了人心的底。”
陆小华:“村委会主任可能是中国最小的官，段爱平的当法，是把身家性命捆一起，为村民做事。她虽不识几个大字，胸中却有大义、大理。
【颁奖词】山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工、贴钱、贴命，你还贴近百姓的心。 2013—5 沈克泉、沈昌健（票选第31）
【简历】35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子“
【获奖名片】梦想天开
【推选委员评价】
【颁奖词】父亲留恋那油菜花开的芬芳，儿子就把他葬在不远的山上。三十年花开花谢，两代人春来秋往，一家人不分昼夜，守护最微弱的希望。一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。 2013—6 格桑德吉（票选第38）
【简历】悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师
【获奖名片】格桑花开
【推选委员评价】
【颁奖词】不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。 2013—7 胡佩兰（票选第25）
【简历】退休后20年坚持每天出诊的仁医
【获奖名片】秋兰为佩
【推选委员评价】 面对胡佩兰张会军我们只有敬佩
【颁奖词】技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。 2013—8 姚厚芝（票选第29）
【简历】为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲
【获奖名片】寸草春晖
【推选委员评价】
【颁奖词】病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。
2013—9 方俊明（票选第2）
【简历】荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民
【获奖名片】克明俊德
【推选委员评价】
推荐他是因为他饱受委屈
余秋雨：不被理解的高尚行为
【颁奖词】纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。 2013—10 龚全珍（票选第33）
【简历】守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人
【获奖名片】
【推选委员评价】
【颁奖词】 少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的勋章。
特别奖：载人航天英雄群体
壮志苍穹
浩瀚星空中，他们让中国闪耀出最灿烂的光芒。广袤银河里，华夏儿女的飞天愿望不再是幻想。敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，那一个个肃穆的军礼，是对祖国最庄严的承诺！
《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天人群体表达了年度致敬。
推荐第2篇：感动中国某观后感闫肃的观后感
感动中国XX观后感闫肃的观后感
感动中国XX观后感闫肃的观后感怎么写?小编已经为你整理好范文了，一起来看看吧!
XX年2月12日与世长辞，阎肃的夫人说，昏迷期间，阎肃只有听到自己写的歌时才有反应，甚至会流泪。在阎肃心中，他的作品里饱含着的对兵、对民的深情，正是他内心最真实的写照，即使昏迷，也依旧共鸣不绝。他永远是一个兵，一个人民的优秀子弟兵。
阎肃原名阎志扬，1930年5月9日出生于河北保定，为著名的文学家、剧作家、词作家。阎肃曾担任歌剧《江姐》编剧，并为主题曲《红梅赞》作词，令其成为家喻户晓的经典歌曲。电视剧《西游记》里，一曲《敢问路在何方》使他的名字走进了千家万户。另外，阎肃还曾创作过好几出颇有影响的京剧现代戏，比如京剧《红灯照》、《红色娘子军》、《红岩》、《年年有余》等，备受观众喜爱。
本月12日，阎肃老先生因病在京逝世。虽然斯人已去，但一代艺术大师精神永存。
一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会落下帷幕。这十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震惊，一个个的感人事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处，发出动人的感动之声。在XX年的感动中国的节目中，最让我印象深刻的就是闫肃老先生，虽然斯人已去，但是一代艺术大师的精神永存。
阎肃原名阎志扬，1930年5月9日出生于河北保定，为著名的文学家、剧作家、词作家。阎肃曾担任歌剧《江姐》编剧，并为主题曲《红梅赞》作词，令其成为家喻户晓的经典歌曲。电视剧《西游记》里，一曲《敢问路在何方》使他的名字走进了千家万户。另外，阎肃还曾创作过好几出颇有影响的京剧现代戏，比如京剧《红灯照》、《红色娘子军》、《红岩》、《年年有余》等，备受观众喜爱。
闫肃先生的一生，勤奋写作，佳作众多如《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《唱脸谱》《团结就是力量》„„这些被置于艺术殿堂宝座的艺术作品，都出自著名文学家、词作家、剧作家阎肃之手。1950年，20岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953年加入中国共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。自那时起，阎肃就常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，很多作品都是在连队的马扎上完成的，总的来说阎肃先生，虽然是军旅作家，但并不一本正经，迂腐僵化，他滑稽幽默，才思敏捷，与人为善，思想活跃，因此才能在各个时代都能创作出脍炙人口的佳作，因此说他的作品打动中国，可以说是实至名归。他为了能更好的创作歌剧《江姐》，阎肃来到重庆渣滓洞体验生活，反铐双手，戴上脚镣，并坐上老虎凳来真实感受当年共产党员英勇不屈的革命精神，这种敢为艺术的献身精神只可远观而不可亵玩，这种精神是值得高颂，后辈学习的。在观看时还注意到他的儿子回忆老先生的点点滴滴，令我印象最为深刻的是闫肃老先生可以称得上是书不离身，他的书房可以称得上是大型的书屋，里面装满着他所翻阅的书籍，不仅如此他一边看还要一边记录，只有通过不断的积累才能造就他在艺术方面的创作，给他带来艺术灵感，能及时奉献出应时的佳作，深得广大群众的热爱和爱戴。
但是这样一位有才情的艺术家于XX年2月12日与世长辞。他的夫人曾说道，先生在昏迷期间，只有听到自己写的歌时才有反应，甚至会流泪。在阎肃心中，他的作品里饱含着的对兵、对民的深情，正是他内心最真实的写照，即使昏迷，也依旧共鸣不绝。他永远是一个兵，一个人民的优秀子弟兵。
铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海;是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。他的颁奖词仍然让我仍历历在目，请记住这位为艺术奉献了一生的老人——闫肃。
推荐第3篇：闫桂珍同志先进事迹
闫桂珍同志先进事迹
闫桂珍，女，满族，甘肃省嘉峪关市酒钢三中高级教师，1962年3月出生，1992年6月入党，大学文化。
闫桂珍同志从教29年来，全身心投入党的教育事业，创新教学理念，潜心教学研究，热心教学改革，探索出点拨导学、激情感染、自主发问、创新思维的语文教学法和快速作文训练法，主持编写了《古代诗歌选读》等教材，撰写的20多篇教研论文在省级以上刊物发表。她连续14年带高三毕业班，培养出全省高考文科状元3名、第二名3个、前十名7个，所带班级高考升学率平均在90%以上，其中200
2、200
3、2004年连续三届达到100%。作为语文教研组组长，她充分发挥传帮带作用，10余名青年教师在她的悉心指导下成为教学骨干，多次在省市教学竞赛中获奖。
闫桂珍同志2001年被评为甘肃省优秀共产党员，2009年被评为全国巾帼建功标兵、荣获甘肃省五一劳动奖章，2010年荣获全国十杰青年教师金奖、被评为甘肃省先进工作者，感动甘肃•2010十大陇人骄子。
闫桂珍同志先进事迹
母校是一个所有上过学的人都难以忘怀的圣地，它的含义明白无误地告诉我们，教师应该是孩子们的母亲。学校不只是传播知识的园地，还应该是传播爱的殿堂。闫桂珍老师把爱给了学生，学生就把爱的种子播撒在大地上。
3月2日，清晨7时整，闫桂珍像往日一样骑着相伴了她多年的那辆旧自行车，踏上了去学校的“征程”。初春的嘉峪关，仍旧天寒地冻。可闫桂珍的心却是火热的，她的表情、她骑车的风度俨然一个“骑士”。 因为，这条熟悉的不能再熟悉的路，是她走向课堂的前奏。
课堂
百家争鸣
7时20分，闫桂珍准时走进了高一
（一）班的教室。7时30分，早读开始了。闫桂珍热情地对学生们说：“今天我们共同学习课外篇，杜甫的《咏怀古迹》五首之五——诸葛亮篇。”
“同学们先分组讨论一下，然后每个小组推举一位同学，到讲台上来，给大家共同分享这首诗每句话的含义和通篇的中心思想。”几分钟的小组讨论后，闫桂珍面带鼓励的笑容，举起右手用沙哑而铿锵有力的声音道：“手举得多高勇气就有多大，讲错了不要紧，还有老师和同学的帮助”。伴随着闫老师的声音，很多同学举起了手。即使学生的点评和理解不够准确，闫桂珍也从不当面批评。之后，在闫老师画龙点睛的“贯篇”中，学生心中的问题都迎刃而解。
在闫桂珍活跃的教学氛围中，每个学生的学习热情和积极性被调动。个别不喜欢学习语文和“烦吃课外餐”的学生，也最终成为闫桂珍的“粉丝”.创新教学方法，让学生们乐于接受，闫桂珍从未停止过。
爱心 来自真诚
每天上课，与同学们一起温习和巩固昨天所学内容，是闫桂珍每天的必修课。3月2日，闫桂珍点名让雒媛背诵前一天所学的古诗词。雒媛一张口，发出了嘶哑的声音。“怎么，嗓子不舒服，感冒了吗？” 闫老师关切的询问。雒媛默默点点头。闫老师立即让雒媛停止背诵，让她坐下。接着，她又发现项楠精神萎靡不振。下课后，闫老师回到办公室，从抽屉中拿出一个鼓鼓的塑料袋，里面装着各种大大小小的药盒和药瓶。她拿出头孢拉定、感冒胶囊走向教室，把药放在雒媛、项楠手中，倒上水，亲自看着他们把药喝下去。
和闫桂珍同一个办公室的黄思蜜老师说，闫桂珍的抽屉里总是准备了各种常用药，并且她对这些药的服用方法了如指掌，同事们都称她为“闫大夫”。
不管是不是自己班的学生，也不管认识不认识，只要学生有需要，闫桂珍都积极帮助。记者在采访时得知，前几天，学校升国旗，不知是哪个班的一个男生突然晕倒了，闫老师背起那个男生就往校门外的诊所跑，并垫付了医药费，还一直陪他治疗。
几十年，闫老师像这样给予学生的爱和温暖，连她自己也记不清了。
沟通 无处不在
在高一二班马燕的周记本上写道：“闫老师，像这样的座位调整，我真的不能接受。让我和肖文迪坐邻座，我有差生的自卑感，我的自尊心受到了伤害。”这是马燕在一次班级调整座位后在自己的周记上写给闫老师的话。
“老师没有把任何一个学生当成差生。你自己要这么去想：每个学生成绩不理想，作为老师不能听之任之，不能冷漠对待，想办法帮助他（她）进步，是老师的主要责任。你要珍惜现在的环境，更主要是你自己要觉悟、主动、勤奋，相信下次考试一定会进步” 。 闫老师在马燕的周记后面写下了以上批语。
同样，在马炳琦等100多名学生的周记本上，闫老师无一例外地都写了鼓励、表扬、激励奋进的话语。
这是闫老师与学生之间的对话，是闫老师与学生心与心的沟通。除了这样沟通，除了在课堂上的沟通，每天在操场上，每周在文体活动中，每月在个人的谈话中，严老师总能敏锐、细心地及时发现每个学生的心理问题、学习问题、生活问题。
辅导 不分年级
3月2日晚，7时40分，闫老师像往日一样，准时走进自己所带的高一二班的教室。8时30分，在学生课外阅读时间结束后，闫老师给高一
（二）班先后辅导了两套高考作文题。此时，时间已是10时15分，其他班9点30分就下自习了。这时，早已在楼外等候闫老师的丈夫王林，打来电话，要接闫老师回家。闫老师让王林先回。因为，她要给高三的几个学生辅导作文。虽然这几个学生并不是她带的学生，但她仍然做了充分的准备，辅导系统而扎实。
时间很快指向了11时，王林再次打来电话，闫老师非常抱歉地说：“你先休息吧，我还得一会儿。” 当晚，闫老师走出校门时，已是11时50分，大街上已经显得空空荡荡，她又骑着她那旧自行车回家了。
26年来，闫老师就是这样一天天重复着她这平凡而伟大的工作。可26年过去了，闫桂珍面对一届又一届的学生，热情不减，爱心不变，她用她那执著和责任感，忘我地工作。
“我们的良师益友”——同事眼中的闫桂珍
作为感动甘肃•2010十大陇人骄子、全国杰出中小学中青年教师金奖获得者的闫桂珍，在同事眼中没有任何模范人物的架子。在同事的眼中，闫桂珍做事认真周到、平易近人，对同事热心帮助，是大家的良师益友。
当记者与酒钢三中副校长尚玉虎聊起闫桂珍老师时，他对闫老师充满钦佩之情。他说，他和闫老师共事已经25年了。闫老师不仅对学生充满了爱心，对同事也是平易近人。她的业务能力非常强，但却从不以学术权威自居。同事在教学中遇到什么困难，她都能尽力去帮助。
有一次，由于长时间高强度的紧张学习，高三年级的一个班级的部分学生出现了厌学情绪，班级原来浓厚的学习氛围有所降低，这让班主任老师非常着急。这位班主任老师向闫桂珍求助。闫老师来到这个班上，给同学们做了一次关于人生拼搏精神的演讲。闫桂珍给同学们说，拼搏精神就是在一定的理想、信念驱使下，人的拼命争取、全力搏斗的意志品质。她说，拼搏是每一个真正成功的人所必须具有的精神；拼搏，就是在困难面前不低头、摔倒了爬起来继续向前走；拼搏就是在压力之下不逃脱；拼搏需要用坚韧的毅力来维持。她鼓励同学们面对困难不退缩、不低头。闫老师的演讲充满激情，给同学们以很大的鼓舞，也给了同学们很大的信心。经过这次动员，这个班级的学生学习的劲头十足，在当年的高考中取得了好成绩。
闫桂珍对年轻教师尽力提供帮助。张淑娟老师是2007年大学毕业后到酒钢三中当老师的。当时，她和闫桂珍分在同一个年级组。张淑娟说，闫老师对她的帮助非常大。闫桂珍经常抽空参加年轻老师的汇报课，并从备课、讲课等各方面提出中肯的改进意见。刚走上教师岗位时，张淑娟在备课时只偏重教材知识的准备，而闫桂珍提出，作为语文老师，不但要对课文相关知识做系统扎实的准备，还要对学生和课堂中可能出现什么问题、如何解决等都要做好充分准备。为迅速提高新教师的教学水平，闫桂珍经常带领新教师听别的优秀老师讲课，并结合各个新老师在讲课中存在问题提出改进意见。
语文老师王永吉对记者说，闫桂珍是酒钢三中的一面旗帜，她用自己的人格魅力征服了学生，同时她对学生发自内心的无私的爱也给同事做出了表率。王永吉说，闫桂珍经常给学生垫付学习费用。在她的心目中，这些学生就是她的孩子，她就是这些学生的母亲，所以在她看来，母亲给孩子提供帮助是理所当然的。哪个学生生活困难，交不起学费了；哪个学生生活中有困难了，甚至有的学生考上了大学没有学费，她都热心帮助。而她的学生中，不少学生称闫老师为“闫妈妈”。
2005年7月，闫桂珍的一名学生白金平被苏州大学医学院录取，但是，7000元的学费让白金平和他的母亲犯了难。白金平的父亲因病去世后，白金平母子一直靠低保金维持生活。对于他们来讲，7000元的学费无疑是一个天文数字。快到开学报到的日子了，白金平母子俩愁容满面。得知这个情况后，闫老师把白金平的母亲请到学校。她取出刚刚领取的2000元工资，塞到白妈妈手里，说：“这点钱还不够学费，但大家会想办法帮你的。”在闫老师及社会的资助下，白金平顺利完成了学业。
有一年，闫桂珍的班上有一个名叫王宏的学生三番五次迟到，当闫桂珍了解到，王宏上学骑着一辆破旧的自行车，上学路上，经常发生车胎瘪了、链条断了的情况。一天放学时，闫桂珍将一辆崭新的自行车推到了王宏的面前。原来，她自己掏了300多元钱给这位学生买了一辆新自行车。而当年，闫桂珍每月的工资还不到1000元。自从有了新自行车后，王宏再也没有迟到过。
和闫桂珍同一个年级组的黄思蜜老师说，作为老师，闫桂珍不但注重教书，更注重育人。日常生活中，闫桂珍强调学生要讲礼貌，要养成良好的行为习惯；在教学中，闫桂珍注重培训学生的爱国主义精神。作为三中的学术权威，闫桂珍谦虚谨慎，她总能看到别人的长处。在从外地交流教学经验回来后，闫桂珍从不谈自己如何受到同行的肯定，她总是给同事谈外地的先进教学经验，并将这些经验与同事共享。作为一个老师，闫桂珍热心参加学校组织的大型活动，组织学生参加公益活动。在日常生活中，闫桂珍就是同事的老大姐。她对同事尤其年轻教师在生活上关心、照顾。黄思蜜说，闫桂珍就是大家的良师益友。
“我们的闫妈妈”——学生眼中的闫桂珍
闫桂珍对学生的严是出了名的。但是，作为她的学生，除了感觉到学习的艰辛外，更多的感受是闫老师那慈母般的爱。
闫桂珍在教学中不要求学生单纯提高学习成绩，而是要求学生全面发展。她培养学生自学的能力。为此，她总结出，“点拨导学”、“激情感染”、“自主发问”、“创新思维”的“十六字”语文教学法，和“互动探究法”、“我来讲”的小讲师授课法。每篇课文，她都要去学生在预习时大量查阅资料，自己总结学习要点和相关知识，在正式上课时她鼓励学生走上讲台给大家讲课。学生代表讲完后，大家互相补充，有争议的地方互相辩论，闫桂珍适时给予引导和点拨。因此，闫桂珍带出来的学生自学能力非常强。记者在采访中听了几节闫老师的语文课。这几节课，无一例外，主角都是学生。他们对课文的理解深度和广度令人惊叹。
闫桂珍不希望学生读死书。她注重培养学生演讲和与他人沟通的能力。每天语文课前，他都会安排学生上讲台演讲。演讲内容可以由学生自定。说起演讲，体会最深的是马斌琦。有一次，马斌琦在没有准备的情况下被点到由他上台演讲。马斌琦临时有感而发，以《珍惜时间》为题展开演讲，也许是他对这个问题体会比较深，演讲一发而不可收，时间大大超出了规定3分钟的限制，他整整讲了一节课。他的演讲富有激情，也很有感染力，同学们都被他打动了，而闫桂珍不但没有打断他，事后还安排时间让他给别的班同学演讲。这次演讲，让马斌琦对自己有了自信。
闫桂珍在讲课中，注重学生联系实际能力的培养。她专门在晚自习上安排时间让学生读书读报，让学生了解目前的社会热点问题。她引导学生在演讲、作文、周记中就社会环境问题、就业问题、土地问题、资源问题发表自己的见解。一些学生都成了社会问题的小专家。
闫桂珍带出来的学生都有一个深切的体会，无论是在大学期间，还是走上社会，这些学生的社交能力都非常强，这都与闫桂珍平时的培养是分不开的。一些已经参加工作的学生为此深深感谢闫老师，是她的教学方式提高了学生的素质，让他们在日后的学习生活中受益匪浅。
闫桂珍一心扑在学生身上，她时时处处替学生着想。
罗觅源是班上的语文课代表。她说，她对闫桂珍老师最熟悉的味道就是膏药味。由于长期劳累，闫桂珍身体一直不太好，经常关节、肌肉疼痛。但她从不因为自己的原因耽误学生的课程。为了止痛，她经常浑身贴满了膏药。她的学生都已经熟悉了她那膏药味。
一些学生在学习中总会出现这样那样的问题，这需要老师耐心的沟通、交流和教育。为了不耽误学生上课，闫老师经常牺牲自己中午休息时间和学生谈心。学生如果因此来不及回家，她还要自己给学生买好饭，安排好中午休息的地方。而她经常因此中午回不了家。
为了使学生感受到节日的欢乐，每到节日里就给学生发粽子、月饼、元宵等。学生有病了，她就买营养品去看望并给学生交医药费。酒钢三中有不少家在外地的学生。他们在节假日期间回不了家。对于外地住校的学生，怕学生想家，闫桂珍就常把他们叫到家中或领到饭店里改善伙食，对于寒暑假不能回家的学生，就带到家里吃住，照顾好他们的生活，让家长放心。所以同事们都说，“闫老师家就像个旅馆。”对路远不能回家过春节的学生，闫老师就把学生带到家里过春节，并给他们发压岁钱，让学生感受到家的温暖和节日的欢乐。学生都亲切地称她“闫妈妈”。
对于一些有个性、有特长的学生，闫桂珍尊重他们的爱好。
肖文迪自称自己有“叛逆心理”。他对目前的应试教育非常反感，他热衷于写武侠小说。寒假时，闫老师布置了十多篇作文，他一篇也没有写，而是写了一万多字的小说。开学后，他原以为闫老师会像父母和其他老师一样，对自己进行“打压”。但他没想到，闫老师却肯定了他的个性，并将他的小说给其他同学传看。在充分肯定了肖文迪的特长后，闫桂珍才很认真地和肖文迪就特长和学习的关系谈了一次心。她说，作为学生，目前最主要的任务是学习，最重要的是要保证好的成绩，将来有好的出路，只有这样，自己才有更好的发挥特长的机会。通过这次谈心，肖文迪开始踏踏实实地学习了。
闫桂珍还教育学生要养成良好的行为习惯，并身体力行。她走在校园里，看到地上有垃圾就捡起来扔在垃圾箱里。上学期，学校开运动会。当天比赛结束后，操场上有不少遗留的垃圾。闫桂珍带领同学们将操场上遗留的垃圾打扫干净。做完后，看到干干净净的操场，大家很有成就感。
亲人眼中的闫桂珍
闫桂珍，一个用博大无私的爱，感动了万千学子、万千家长、万千家庭的陇原骄子，在她家人的心中，又是一个怎样的人呢？
她是一个纯朴、执著、善于纳谏的人。只要是为了孩子，她都可以去做。
在闫老师丈夫王林的眼里，妻子闫桂珍很单纯，几十岁的人了，还像孩子一样单纯。只要是为了孩子，不管是认识不认识的学生还是家长，只要有求于她，她都想办法给予帮助，并尝试着“冒险”，从不管别人异样的看法、说法。
前几天，有一位单亲母亲在看到感动陇人骄子颁奖晚会上闫桂珍的事迹后，为了孩子，不远千里，从张掖来到嘉峪关，向闫老师求助。在她们谈话时，那位母亲接到了儿子向她要钱的电话，听到电话里狠狠的威胁声，闫桂珍立即接过电话，说：“来让我试试”。当时，闫桂珍根本没想到那个孩子对她的态度会怎样？闫老师的真诚和“懂得”，最终使那个男孩打开心扉。闫老师得知，他是高二的学生，考试没考好，很烦也很焦虑，不想回家，想用上网、喝酒消除烦恼。善于捕捉孩子心理的闫桂珍，用爱疏导、鼓励孩子放下思想包袱，她说：“你能意识到自己考得不好，说明你是一个有上进心的孩子，只要老师帮助你把学习上的问题解决了，你一定会进步，会实现理想。”不一会，那个男孩的情绪平稳了许多，语气缓和了很多。后来还有了改变。
当然，能让像“四大金刚”之类的问题学生有转变，那更是闫老师敢于“冒险”和真诚付出的结果。
闫桂珍深知，时代在进步，只有不断更新自己的知识，把富于时代的知识和理念运用于教学，才能与时代、与学生产生“共鸣”，才能“事半功倍”。曾经，她身怀六甲去西北师大深造，后来她参加了“兰州大学研究生进修班”的学习，还自学了英语和电脑知识，每天的新闻更是她必看的内容，关心国家大事，学习时事政治。在她的教案上、课本上写满密密麻麻的“参考信息”。最后，都成为学生的收获。
王林经常提醒妻子，现在很多孩子都是独生子女，传统的“师道尊严”教学方法很多孩子根本不接受。而且，“现代孩子”都比较“追星”，一个学生是否喜欢学习哪门课程，在一定程度上取决于对代课老师的喜欢程度，老师的“魅力”是调动孩子学习积极性的重要因素。所以，他有心帮助妻子提高在学生中的“魅力”。
只要遇到妻子回家絮叨学生的问题，王林总是耐心细听，将心比心，换位思考，与妻子共同分析现代孩子的心理，让妻子试着把企业好的现代管理理念运用到教学中，并最大限度地与学生“做朋友”，用好的品格、人格魅力和爱解决问题。
在闫桂珍的家里，看不到女性特有的脂粉，她根本想不到那些，她的心思全部让学生占领了。闫桂珍有一件绿色的夹克衫，是所有人去学校找她的“标志”；在陇人骄子颁奖台上的行头，还是学校派专人“物色的”，妆也是“专门化妆师”化的。她没有时间接触社会，除了学校和学生，她的人生轨迹和人际关系很简单。
她是一个热爱亲情的人，始终用自己艰苦的付出和努力及人格，影响家人、带动家人，让家人感受亲情。
走进闫老师的家里，1999年的一套90平方米的房子住到现在，所有装修都是前房东的，只是墙壁自己粉刷了一下。对面墙上挂着一幅同事写的对联：“夜深正宜看明月，风静恰好听飞泉。”客厅里摆放着一套木制沙发和一个茶几，都是结婚时用仪器包装箱改做的。老式顶灯、老式地板砖、一面大镜子和一幅壁画，都是原来的房主留下来的。
家里简单的陈设，并没有冲淡家庭融融的气氛。她的婆婆告诉记者，闫桂珍是个特别没有私心、非常孝顺的好儿媳。闫桂珍的家在东北农村，兄弟姊妹共六个，家境十分困难。丈夫王林家住陕西农村，王林排行老大，兄弟姊妹共四个。9岁时，王林的父亲去世了，母亲一人带着兄弟姊妹四人生活，家境也非常困难。当初，王林与闫桂珍成家时，两个人的日子并不宽裕。可是，遇到王林的弟弟或妹妹结婚买房子、家里买农具，闫桂珍从不吝啬，先后连凑带借给王林家里寄去近7万多元钱。并将婆婆、孩子的姑姑从农村接到家里来住，怕老人闷得慌，她还抽时间陪老人出去散步，帮助孩子的姑姑、叔叔创业找工作。婆婆感动地说：“遇到这样的好儿媳，是今生的福分。”
闫桂珍和爱人相濡以沫，同甘共苦，为双方家庭创造幸福。1988年，在丈夫的支持下，她把远在辽宁农村的弟弟、妹妹接过来，供他们上完了初中、高中、大学；1996年，她把侄子、侄女接过来，侄子、侄女在嘉峪关上完初中、高中后，都考入了重点大学，她与丈夫一起培养了弟弟、妹妹、侄子、侄女、儿子五个大学生。在两个家族人的心中，她是两个家族“希望工程”的设计者、实施者。
在那段每天要上七八节课的峥嵘岁月里，丈夫王林做肾摘除手术，她以坚韧的毅力在学校和医院之间穿梭。祸不单行，不久，闫老师时年32岁的弟弟又突然病倒，双下肢截瘫，生活不能自理，闫桂珍又把弟弟接到家中照顾至今。
在家人的心目中，闫老师是一个特别知道感恩的人，看到的总是美好的东西，在她心里记住的都是帮助过她的好心人。她不会忘记，小学的王淑芳老师经常抱着她让她在黑板上写字；她不会忘记，由于家里穷，常年难得吃一顿香香的白米饭，高中老师于海东就经常领她到家里吃米饭；她不会忘记，在艰难岁月中左邻右舍对她的帮助。面对丈夫，她更觉得感激不尽„„
因为心中始终装着对家人和对学生的爱，再苦再累的日子，没有压垮闫桂珍这位父母亲心中的好女儿，丈夫心中的好妻子，婆婆、姑姑、弟妹心中的好儿媳、好嫂子、好姐姐„„
有一种师魂叫崇高
纵然苍天会老，大地会变，但总有一种不变的精神，会永远令千千万万的学子和家长敬仰。这就是用爱、执著、无私和忠诚铸成的师魂。
捧读闫桂珍这位陇原骄子、这位把爱和激情融入党的教育事业的平凡教师，她爱生如子的一幕幕让人感动。
闫桂珍常说：“一个教师爱的最高境界是爱每一个学生，教师应该把爱传递给每一个学生。”
正是因为心中装着这样的爱，闫桂珍将学校著名的“四大金刚”——四个迟到旷课、上课睡觉、打架斗殴、甚至偷窃同学自行车而出名的“问题学生”，全部送进了大学的校门。她用爱温暖了“问题学生”的心灵，唤回了他们求知的欲望，点亮了他们的人生前程。
正是因为心中装着这样的爱，在“非典”肆虐的非常时期，闫桂珍将个人的一切置之度外，每天在去医院的路上穿梭，给因高烧而被隔离的学生董海波，送饭、送书、送复习资料，激励他、鼓舞他树立信心，使董海波以优异的成绩跨入中国人民大学高等学府的校门。
正是因为心中装着这样的爱，前几天，一个学生在升国旗时晕倒，闫桂珍背起他就往诊所跑„„
在闫桂珍的心灵深处，最让她“纠结”的不是“问题学生”，而是因贫穷使学生辍学或上不起学。她常对学生说：“有困难找老师，千万不能因家庭困难而放弃学业。”
正是因为心中有这样的“纠结”，来自低保家庭的白金平，在闫桂珍2000元工资的资助和闫桂珍“大家都会想办法帮你”的关爱下，走进了江苏大学；在闫桂珍3000多元的资助下，蓝海霞完成了从高中到大学的学业；在东北大学上学的王新的生活费得到了解决；王宏上学的交通困难得到解决。前几天，高一二班的杨欣郁和其他同学一样拥有了“买不起”的唐宋诗词套本。正是因为心中有这样的“纠结”，多年来，闫桂珍所带班级的所有贫困生上学的经济困难，在闫老师十几年十几万元“特殊贡献奖”的帮助下，不同程度得到了解决。
在闫桂珍的心里，学生的冷暖始终是她的不舍。
于哲父亲手术费用紧张，她给了3000元；刘震兴同学住院，她捐助900元。班上学生多，天热时，她给学生买西瓜、买电风扇；端午节、中秋节、春节、元宵节，住校生回不了家，她和学生们一起包粽子、吃月饼、煮元宵，还给有的学生压岁钱；怕外地住校生想家，她的家成了住校生改善伙食的“家”。
在闫桂珍的人生天平上，职责是永远的信念。 在闫桂珍的心底：不抛弃、不遗弃每一个学生，让每一个学生都从自己这里学到丰富的知识，有健康的人格、正直的品性，对国家、社会、集体有责任感，是她永远不变的信念。
正是这样的信念，闫桂珍身怀六甲时前往西北师大深造；为了这个信念，学校办公桌是儿子成长的“摇篮”；为了这个信念，两岁的儿子嘴里经常咂着毛巾懵懂地“解渴”，幼儿园的阿姨不相信她就是孩子的母亲；为了这个信念，在学生们高考的关键时刻，她说服丈夫推迟肾肿瘤摘除手术；为了这个信念，家里的钱都被她“折腾光了”。
正是这样的信念，在“神六”发射和申奥成功、刘翔夺冠时，闫桂珍与学生们一起为祖国加油助威；四川地震、我国遭受雪灾，闫桂珍所教三个班的学生自发为灾区捐款5900多元，她本人捐款2600元；2010年玉树地震，她所教三个班的学生为玉树灾区捐款3400多元，她本人捐款1500元。
正是这样的信念，闫桂珍“不谙世故”，成为将学校到校时间提前20分钟的“罪魁祸首”；成为一个随手“捡垃圾”的环保人，成为“不分国界”成全学生和家长需求的“多管闲事的人”，成为学生眼中灌输超出课本知识的被“恨”的人，成为给学生人手一把铁锹让学生热爱劳动的“狠老师”，成为谢绝一只鸡、一份厚礼回敬的“不懂理的人”„„
26年的教学相长，15届高三毕业班里，有多名学生被清华、北大等重点大学录取；学生焦红丽考入复旦大学后，因一次性能全文背诵《长恨歌》《春江花月夜》，且学习很努力，被选为交流生交流到香港中文大学学习；199
6、200
1、200
2、2010培养出甘肃省文科状元；她所带班级高考语文平均分每届都超过全省平均分15分以上；所带班级高考录取率保持在90%以上，有三届达到100%。
26年的忠诚，让闫桂珍丝丝黑发早早凝成白发，岁月的沧桑过早地刻在她的脸上，身姿也不再挺拔。但她沙哑而又铿锵有力的声音，无疆的大爱，高尚的品格，奋发向上的精神，积极进取的意志，成为万千学子永远的铭刻，并薪火相传，成为推动社会发展的不朽的力量！
这是一种崇高而伟大的精神！
推荐第4篇：学习阎肃同志先进事迹心得体会
学习阎肃同志先进事迹心得体会
在电视上认识，知道阎肃老师是在《星光大道》上，他幽默的为学员点评，让我深深地喜欢上了这个老艺术家，以后在电视上也经常能看到老艺术家的身影，真是一位活宝。可是这样一位给我们带来欢乐的老艺术家，还是走了，留给我们的是无尽的悲伤，今天带着悲伤的心情，再一次学习阎肃同志的先进事迹，让我感概万千，才了解阎肃老师是一个伟大的艺术家。
阎肃，男，汉族，河北保定人，1930年5月出生，1950年加入西南青年文工团，1953年6月进入西南军区文工团任分队长，1953年加入中国共产党，1955年调入空政文工团，现为空政原歌舞团编导室一级编剧，专业技术一级，文职特级，享受政府特殊津贴。他工作经历丰富，多次获奖，阎肃作为一位老资格、“体制内”的军旅艺术家，创作了许多红色经典作品，受到50后、60后观众的喜爱，多次协助策划春节晚会和一些大型晚会，担当各种节目评委，嘉宾，又深受80后和90后、00后的喜爱，可以说是电视圈的红人。
阎肃是一位有着坚定意志和勇于创新的人士。在他的演艺生涯里，到处都留下了他的足迹，创作了一批批脍炙人口、感人至深的军旅歌曲，他爱兵为民立足基层的优秀品质，始终保持共产党员革命本色，始终以普通党员和文艺工作者的标准严格要求自己，只要组织交给的任务都认真完成，从来不计较个人得失，他的品德高尚，弘扬了正气之风。 闫肃是”时代楷模“，我们要学习他高尚的情操、顽强的毅力、持之以恒的坚守。
闫肃为艺术而献身。他没有把自己看作是大艺术家，写好的作品总是与战友们反复协商、征求意见，充分体现战士们的喜怒哀乐。85岁高龄的他，仍然学习不息、创作不止，他艺术之树常青的原因就在于，他把自己生命的“根”深深地扎在人民群众这一肥沃的土壤里，不断汲取人民大众之中的养分。
做人做事当学阎肃。求真务实、勤劳朴实、实事求是、严于律己、无私奉献、不断进取、学而不厌、永不满足，永远都是一个人一生的宏伟目标与不懈追求。
作为一名普通党员的我，要积极学习闫肃老同志的严于律已、无私奉献的精神，更加要把这种精神融入到自己的工作中。
推荐第5篇：闫庄小学正风肃纪双项承诺书
闫庄小学正风肃纪双项承诺书
为了加强我校教师师德师风建设，全面提高教师职业道德素养和业务水平，规范教师行为，塑造良好的教师队伍形象，县教育局按照《教育系统“正风肃纪”专项活动实施方案》的内容要求，特做如下承诺：
1.遵纪守规。要依法执教，不违背国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，促进学生全面发展。
2.爱岗敬业。要忠于职守，自觉以教书育人为已任，努力按素质教育和课改要求，认真钻研业务，积极探索教育教学规律，自觉端正教风，不携带任何通讯工作进入课堂，尊重学生的学习时间，确保每一节课教学质量。
3.廉洁从教。不以教谋私，不从事以盈利为目的的第二职业，不组织、要求学生参加校内外或各种培训机构的有偿补课，不收受学生、家长财物或宴请，不引导或强制学生订购教辅报刊材料，不向学生、家长推销保健品、化妆品等商品。
4.尊重学生。自觉尊重学生的人格，关心每一位学生的身心健康，不体罚或变相体罚学生，不谩骂、挖苦、讥讽、侮辱、歧视学生。
5.注重师表。自觉维护教师形象，说文明话，办文明事，做文明人；上课不迟到，不早退；在校园不穿奇装异服，不浓妆艳抹，要做到穿着整洁大方，举止言行文明。
6.尊重家长。主动与学生家长联系，经常开展家访活动，利用校讯通班主任及时与家长沟通，与家长共同探讨对学生进行教育的方式方法，实现学校教育与家庭教育和社会教育的互动。
为了配合我县教育系统“正风肃纪”专项活动，希望学生及家长配合我们的工作，做到以下几点：
1.不向教师赠送财物、礼品、各种购物卡。2.不宴请老师，不为老师提供旅游、购物便利。 3.不让孩子参加教师举办或组织的有偿家教。 4.不让孩子购买教师私自订购的教辅、报刊材料。 现将您的班主任及任课教师相关信息公布如下：
1.您孩子的班主任是：联系方式：
以上是我校及教师的承诺，望各位老师及家长严格遵守，自觉履行，同时，也恳请您对我们进行监督，共同打造和谐校园，保持校园一片净土，为您的孩子成长创造一个优良环境。为了把正风肃纪抓实抓好，如有违反现象请您举报，一经查实，将按照相关法纪法规，严肃处理。举报电话：学校： 13933906023 教育局：0335-2022693，0335-2984270 学生签字：
家长签字：单位盖章：
2014年5月 28日
推荐第6篇：水田种植科技示范先进事迹.(2队闫)
水田种植科技示范先进事迹
闫振友同志是宝泉岭分公司第二作业站水稻种植户，党员，自2005年承包水田15公顷，是远近闻明的科技高产示范大户。
自闫振友同志承包水田以来，他积极恳干，肯吃苦，虚心学习，掌握先进的水稻生产技术，利用科技手段，种植技术，连续几年种植的水稻都获得了高产，带动了全作业站水田种植户的科技种田积极性。
2010年种植的水稻获得了较大丰收，公顷单产11吨，总产165吨，实现经济效益22.5万元。闫振友同志依靠科技，强管理，严卡农时标准，带动全体种植户，科技种田，今年我站800余公顷水稻平均单产9吨以上，使种植户较常年增效200余万元，这些效益是科技种田的结果，是高效农业的产物。闫振友同志科技示范先进事迹主要表现在以下几个方面：
一、利用大棚增温技术，实现水稻壮苗
闫振友同志于2007年开始，在自家的育秧大棚中采用稻壳和保温板增温技术，使水稻育秧实现了暖床，加上育秧期间的标准化管理，全部实现了壮秧标准，比普通育秧公顷增产13%以上，在他的带动下，全站水稻户有27户如今都
采用了此项增温措施，并取得了较好的产量和经济效益。
二、采用叶龄诊断技术，全面防控稻瘟病
闫振友同志多年来一直坚持学习，做到了不懂就问，并经常到农场生产部门虚心请教，特别是学习徐一戍老先生的叶龄诊断技术后，经常到田间察看水稻叶龄指数，从理论到实践有了大幅度提高，连续几年带头防治水稻稻瘟病，抓住了有利时机，按叶龄指数，采用科学配方，不但自己带头，而且积极配合作业站领导，使全作业站水稻防病工作连续多年都取得了非常好的效果。尤其是2010年的水稻穗茎瘟发病较快而且突然，正是闫振友同志经常到田间调查，采取飞机航化三次，人工防治两次。使防病工作做到了及时有效，在大灾之年水稻品质、产量、效益保持了较高水平。
三、带头应用钵育摆栽新技术，大幅提升水稻产量
年初闫振友同志定购了四公顷水稻钵盘，按标准要求育出了质量较高的钵育壮苗，于5月10日积极组织人力、机械，严格按照标准要求，人机齐上，人工插宽窄行，规格为15×35厘米，达到了缩行增穴的目的，从而大幅度提高了水稻单产，钵育摆栽平均单产达到761公斤，达到了建场以来水稻最高产量，实现公顷纯效益15万元。
四、增强标准化意识，向高标准要高产
从年初清雪扣棚，催芽播种苗床管理，泡田插秧，田间管理等项工作，都按农场规定农时，规定标准要求，全面实
现了标准化作业，标准化水平多年来一直保持在全场前列，闫振友同志的标准化管理水平也一直走在全作业站前面，受到分局、农场领导的多次赞扬。标准化的提升为创造水稻高产奠定了良好基础。
五、积极参与各级科研试验示范工作
闫振友同志2010年还带头为总公司研发中心承担了两个科技试验项目：
1、水稻分蘖促进剂和增温剂试验：水稻分蘖数量是构成水稻产量的基础，而分蘖发生的早晚则影响产量与品质。水稻分蘖发生早，质量好是水稻高产、稳产和优质的保证。寒地水稻移栽插入本田，由于气温低而导致的水温低、泥温低，通常需七天左右时间缓苗。在这段时间里，秧苗要维持生命而消耗了自身较多养分，秧苗仅有三片功能叶片，两片受影响，结果是需要其提供营养的
一、二叶位分蘖，因“断炊”而夭折。筛选出适应寒地水稻生产环境，促进低位分蘖发育的叶面制剂对水稻生产意义重大。
闫振友同志在农场生产技术部的指导下，主动承担了试验项目，他严格按照技术要求，一丝不苟，不辞辛苦，定时观察，做好记录，受到主管技术部门的称赞，试验效果表现突出，主管部门建议明年进行大面积生产示范。
2、腐植酸肥料试验
腐植酸是造纸废液含有一定量的木质素、半纤维素、低
聚糖和作物可利用氮、钾等，还含有少量的磷、硅及微量元素。利用这种原料研制开发的有机肥料，即可解决北大荒纸业造纸废液的污染问题，又可废液回收再利用，给农业生产带来可持续的有机肥源意义重大。
以上闫振友承担的试验项目，即使压力很大，但闫振友同志不叫苦，任劳任怨，积极主动配合，垫付资金、人工费等，认真完成了试验项目，为技术部门提供了可靠数据，受到主管部门的好评。
闫振友同志对自己要求很严，尤其是对水稻种植上，他严要求，上科技，科技种田认识高，强管理，严卡农时要求，种植的水稻年年产量、品质都名列前矛。闫振友同志富了，但他科技种田的意识，带动了全体水稻种植户，对科技种田的认识，是名符其实的科示高产示范户。
第二作业站
推荐第7篇：学习闫桂珍老师先进事迹心得体会
学习闫桂珍老师先进事迹心得体会
机加工组：姜小勇
学校开展了“向优秀共产党员——闫桂珍老师学习”专题教育活动，组织全体党员及教职工学习了闫桂珍老师的先进事迹。闫桂珍老师是教育系统涌现出的优秀教师代表，作为一名共产党员，作为一名人民教师，闫老师的感人事迹使我深受教育。
我认为人民教师，要以奉献的精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人。学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。闫老师述说了自己的教育教学故事，给我们上了生动的一课，使我们真正认识了这次活动的重要意义。下面我谈谈自己的学习体会：
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。像闫老师那样，一辈子无怨无悔工作在教学一线。既然选择了教育事业，就要对自己的选择不后悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。
第二，用爱让孩子们自信。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。闫老师就是这样做的，她对学生倾注满腔的热情，待生如子，特别是关爱成绩暂时落后的学生，在她眼中，每个学生都有别的学生无可比拟的优点。所以我们在平时教育中对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
第三，孜孜不倦，严于律己。无论是学生、家长，还是同事、领导，大家只要提起闫桂珍老师，都会竖起大拇指啧啧称赞。闫老师始终秉承着在平凡的岗位上 “干一行，爱一行，干一行，干好一行”的信念不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。2005年她发现手臂上长了一个肿瘤，医生建议她尽快做手术，以免肿瘤压迫神经引起瘫痪，因为当时学校刚刚成立不久，为了学校，为了刚接手的班级，她一直忍着压迫神经的疼痛，坚持把学生送毕业以后，才利用暑假休息时间去医院做手术。当时很多人不理解，问怎么不在上班时间去住院，可以多休息一两个月，她笑着说：“我不想耽误孩子们。”为了服从学校安排，她甚至在孩子就读高三时，还坚持担任着班主任工作，真正做到了舍小家顾大家。
第四，以身作则、率先垂范。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生把你当成良师益友。 闫桂珍老师的事迹平凡而闪光。她用自己的行动默默诠释着一名共产党员的誓言。作为一名人民教师，我们要学习闫桂珍老师的教育精神，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自信、自强和有创新精神的高素质人才。
推荐第8篇：铁凝闫肃李雪健等人在文艺工作座谈会发言摘编
铁凝闫肃李雪健等人在文艺工作座谈会发言摘编
牢记良知和责任
中国作家协会主席 铁 凝
今天，在新的历史起点上，党中央召开这样一个文艺座谈会，对于激励和引导全国文艺工作者，全身心地投入到实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟事业中去，具有重大而深远的意义。
新时期以来，特别是新世纪以来，广大作家响应时代的召唤，坚持以人民为中心的创作导向，弘扬社会主义核心价值观，创作出大批思想性和艺术性相统一的优秀作品，中国文学事业呈现出大繁荣大发展大团结的生动局面。回顾走过的道路，我们深刻地认识到，中国文学的繁荣离不开党的文艺政策的指引，离不开党中央的亲切关怀。党为文学发展指明了方向，营造了良好的大环境、大气候。“二为”方向和“双百”方针是中国社会主义文学的命脉。在党的文艺政策指引下，作家的创作和作品出版的空间越来越广阔，深入生活得到了很多具体、实在的帮助。党的关怀激励着作家为人民书写、为时代放歌。
很多同志都会想起习近平总书记当年所写的那篇《忆大山》，我和许多作家朋友一样，都从这篇文章中感受到那种情深意长的温暖。作家特别关注细节，《忆大山》中的很多细节令人难忘。比如，总书记当年经常和贾大山促膝长谈，有时夜深了，院门关了，他们一起悄悄地从大铁门上翻过。比如，贾大山是总书记到正定后第一个登门拜访的对象，而在贾大山垂危时，总书记又专程前往正定，两人执手相望，留下了贾大山人生的最后一张合影。我们从这些细节中感受到了高山流水般的相知相敬，我们也从正定一个作家的小院想到了延安的窑洞，体会到了党对广大作家的尊重、信任和爱护，对“人类灵魂工程师”的深切期许。
我一直在想，是什么使他们结下了那样深挚的友谊？我想这是因为贾大山同志的高尚人品，同时也是因为贾大山是一个深深扎根于人民之中的作家。在他的讲述中、在他的作品里，我能够强烈地感到，他的呼吸就是广大农民的呼吸，他眼中的光就是照亮着无数劳动者心灵的光。他的笔下凝注着人民疾苦忧患的重量。正如习近平同志所说，“他从来也没有把自己的命运与党和国家、人民的命运割裂开”“他更没有忘记一名作家的良知和责任”。
“良知和责任”，正是因此，我们的人民和我们的作家心心相印。文学从来就不仅是作家个人的事业，中华文化有着悠久深厚的“诗教”传统，文学一向被看作是正人心、化风俗的重要途径，“让人们在潜移默化中感悟人生，增强明辨是非、善恶、美丑的能力，更让人们看到光明和希望，对生活充满信心”。从古至今，那些伟大的作家们，从未放弃他们对家国天下、对民族命运的责任，他们作品呼应着人民的忧乐，深沉地表达着把中华民族从根本上凝聚在一起、使人们向上、奋进的思想和情感。牢记良知和责任，这是党和人民对广大文学工作者的郑重嘱托，我们要有担当的气概，不辜负党和人民对作家的期待。
马克思早年就指出，“人民历来就是作家‘够资格’和‘不够资格’的唯一判断者”。如何面对和迎接这样的“判断”，中国文学在百年的发展中积累了丰富的经验，也提炼出了一个颠扑不破的真理，那就是，文学什么时候与人民共呼吸、共命运，文学之树就会枝繁叶茂，什么时候离开和违背了人民，文学之树就会枯萎凋零。这一点，一再地为历史所证明，它仍会被未来的历史所印证。今天的座谈会上习总书记将要发表重要讲话，我们一定要学习贯彻总书记的重要讲话精神，使中国文学的创造力更充分地激发和挥洒，为中国社会主义文学繁荣做出新的贡献！
传统文化传承与创新的体会
中国戏剧家协会主席、中国文联荣誉委员 尚长荣
我从事了60余年戏曲工作，戏曲艺术作为我毕生钟爱和从事的事业，至今仍觉得它是宝藏，究其根源就是它作为中华民族传统文化艺术的魅力。它的程式、语言、旋律遵循着美学原则和精神内核，代表着中国传统的人文精神。但是传统并非不创新，古典也并非不时尚，回顾戏曲艺术的道路，本身也是在包容创新、兼收并蓄中发展演变，比如京剧能够集合各剧种优点，使之融会贯通，节奏明快，旋律顺畅。
现在时代在发展，快节奏的社会生活更需要传统文化精髓的注入，党和人民把继承、弘扬、推动和发展传统艺术的重担交给戏曲工作者，我们如何做好这门学问？结合我个人关于《曹操与杨修》《贞观盛世》《廉吏于成龙》的创作实践而言，我想不仅要尊重传统、研究传统、继承传统，还要激活传统。这三部曲也是在我和团队反复实践、集思广益中创排完成并得到了观众的支持和认可。
文学艺术不仅要带给观众艺术享受，还应有关照现实和启迪作用。新时期，我们在把握传统戏曲的深邃底蕴，用活传统戏曲的深厚技巧，保持每个剧种的不同风格、个性及美学内涵的前提下，还应融入这个时代，适应观众新的文化。戏曲表演者可以通过学习、借鉴、移植、发酵，在自己的思路下把程式用活，塑造有血有肉、栩栩如生的人物，加强戏曲艺术的表达力和展现力，带给观众更好的艺术作品。
值得欣慰的是，戏曲工作者也在创作演出中努力践行传播传统文化。有个鲜明对比可以说明这个问题，近年来，戏曲人尤其是基层院团处在非常边缘化的现状中，但他们仍然甘受清贫，坚守着精神领域的一方净土，传播真善美，鞭笞假恶丑，再苦也要演好戏，以实际行动拥护党中央的决策与号召。如山西两个院团都在演出《廉吏于成龙》，老百姓非常喜欢，只是唯利是图的经销商不喜欢。如果为了利益而摒弃传统文化，如果中华民族精神家园的最后底线无法坚守，那么艺术舞台将逐渐被欧美所取代，非社会主义核心价值观和非中华文化的载体将大行其道，那是我们不愿见到的。
国家对文艺事业的关心和支持让我们感到温馨，更使我们清晰地认识到振兴戏曲艺术的使命和责任。我们更应身体力行，树立起高度的文化自觉和文化自信，增强大局意识、使命意识，坚持“二为”方向和“双百”方针，紧跟时代步伐，积极开展传统剧目的挖掘整理工作，精排、精演，使老戏焕发出时代的光彩；在新创剧目方面精益求精，创作出唤醒民族自信、文化自信，无愧于时代的精品力作，使中华民族传统文化焕发出新的魅力，尽一个戏曲人应尽的天职和良心！
铁肩担道义 传播正能量
空政文工团一级编剧 阎 肃
我称得上是中国人民解放军文艺战线的一名老兵，到现在依然在心里
经常哼唱着“追上去追上去不让敌人喘气”那些歌。我们也有风花雪月，但那风是“铁马秋风”、花是“战地黄花”、雪是“楼船夜雪”、月是“边关冷月”。就是这种肝胆、这种魂魄教会我跟着走、往前行，我愿意为兵服务一辈子！所以，我、我们心中常念叨的就是6个字：“正能量、接地气”，在部队来说就是有兵味战味！
这个兵味战味体现在哪里？不外乎两条。一个是我们的作品，不管是一首诗、一首歌还是一部剧，都要说出战士的心里话，写出战士的真感情，让战士发自内心地去喜欢去传唱，让他们在冲锋陷阵时有无穷的力量，在军旅生活中有前进的动力，在成长历程中有精神的港湾。近年来，军队推出了一批强军歌曲，鼓士气、抒兵情、壮军威，唱出了当下军营的最强音，这是一个很好的导向。另一个是我们这些文艺工作者，还是要保持扎根军营、官兵“五同”的好作风。现在总政组织军队文艺工作者走基层、要求多下部队慰问服务，很多军队文工团也在搞下连当兵、多闻兵味，这样的举措好。军营是我们创作的沃土，战士是我们讴歌的主角，离开了这些，就没了兵味战味，甚至会变味。
然而，我们也不是生活在真空里，哪能“两耳不闻窗外事”？近年来，我总有一种“乱花渐欲迷人眼”的感觉。社会上绯闻、丑闻，花边桃色；作秀、作呕，低俗恶俗，纷纷闯入眼帘、聒噪不休，好像这才时髦夺眼球，甚至香臭不分、法纪不论，越黑越火，让我着实感到有点寒风飒飒。一开始，我以为只是偶然现象，一笑置之；渐渐地我从一些青少年的反映和津津乐道里，感到不可等闲视之；最后我感到冷风刺骨，不能就这样听之任之了。我们好像不能光看到评了多少奖、开了多少花，而要真看看移风易俗、社会风尚、流行风味儿了！更何况在人家不遗余力、重金营造、推而广之的情况下，我们有少数人还争先恐后摇旗呐喊、推波助澜，被市场、收视率牵着鼻子走，还津津有味、得意非凡，这还有点文艺工作者应有的良知么？
所以，我一直在渴盼中央发出清晰有力的声音，重现文艺的朗朗天空。72年前，我们党开过一次文艺座谈会，叫“延安文艺座谈会”，明努力方向、开风气之先、启一代文风，正本清源，振奋了全国人民；今天，我举双手赞成开这样一次文艺座谈会，我期待着这次会议能够振聋发聩，润物扬帆。
我觉得，我们每一位以文艺为终身职业的从业者，我的同行们，都应该做到“四有”，那就是胸有大业，腹有诗书，肩有担当，术有专攻！我们还应该有“四艺”，那就是大义、道义之“义”，坚毅、毅力之“毅”，友谊、情谊之“谊”，然后才可以谈到艺术、文艺之“艺”。
关注 弘扬核心价值
中国美术家协会副主席、中国美术学院院长 许 江
新世纪以来，中国的美术界遵循毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神，扎根时代沃土，紧紧围绕社会主义核心价值观体系建设，围绕文化强国的振兴，以服务人民、服务大局为中心，不断掀起繁荣创作、体制创新、人才培养的热潮。
美术艺术在历史上，在各种文明创造中，历来是最活跃敏捷又最沉淀深厚的艺术种类。我提议重视视觉文化建设，以此为抓手，来建构社会主义核心价值观的视觉表达和社会实践体系，建构中国文化创新与全球传播的视觉平台，建构以视觉文化为特征的中国学系统。视觉文化建设要担负起四个方面的文化责任：
一、核心价值的视觉表达。张载有言：为天地立心，为生民立命。天地本无心，此心就是核心价值观。要把这个核心立起来，使其成为年轻一代的身份认同。要让中华文明独特的价值体系根植在年轻一代心中，它必须有抓手，必须是可感、可触、可依的“活物”。我们倡导阅读经典，这个经典不仅是国学经典的经、史、子、集，还包括视觉上的国学经典、民族民间的书画器物。我们要让年轻一代从形象的教育中理解中国、感受中国，从这些实实在在的书画器物的体认中重建乡愁，重建心中的、可以带着走的家园。
二、中国文化的视觉创新。艺术创新要扎根现实生活的沃土，要直面现实中国，并做好传统文明精华的现代活化和国际优秀文化的本土活化，创造性地努力完成这双向的活化，并取得时代的创造性成果。
三、优秀传统的视觉活化。习主席说，要“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，这个活化就是要倡导全社会的书法、民艺、民乐的学习，让今天的人们通过上手的操习，了解文化内涵，体验传统灵魂。今天大数据、互联网、多媒体时代，更需要这种视觉传统的心灵活化。
四、国家形象的视觉传播。在今天的世界格局中，核心价值观的传播与文化软实力的竞争已成国家战略。在这方面，确实存在文化输入与输出的失衡、文化对话失声、文化传播形同土特产地摊的现象。如何建构以视觉文化为特征的中国学系统，让真正有活力、有竞争力、有创造力的艺术走出去，营造极具感受力、感染力的文化传播，是视觉文化建设的重要使命。
为此，我们建议，把视觉文化建设纳入中华文化传承工程，充分发挥视觉文化在传承和弘扬中华优秀文化方面的积极作用。
文化的力量
中国舞蹈家协会主席、中国文联荣誉委员 赵汝蘅
请允许我先讲一件发生在不久前的事情。甘肃省酒泉市玉门小金湾，是一个以东乡族为主的乡村，村民们信奉的是伊斯兰教。在小金湾，升学率一直是个让校长头痛的问题。然而今年9月份开学时，小金湾小学居然没有一个孩子退学！从原来一个年级80到90个学生，今年达到了300多名！为什么会产生这样的改变？我们得知，这竟然是因为中国舞协在那里开展舞蹈志愿服务项目——新农村少儿舞蹈美育工程之后，发生的悄悄的、可喜的变化！
我们于是惊讶了：舞蹈，真的有这样的魅力！艺术，就是可以这样“润物细无声”！
也是在刚刚过去的国庆节之前，中国舞协举办了“全国新农村少儿舞蹈美育工程——少数民族舞蹈课堂汇报展演”。来自全国偏远地区的18个民族的500多名小学生，在北京的民族剧场上演了各自民族的少儿舞蹈，他们感情真挚，表演朴实，载歌载舞，令人赞叹！这些农村孩子，从来没有走出家乡一步，不要说北京，就连县城都不知道在哪里！这一天，他们在北京的大舞台上，绽放出灿烂而自信的笑容！小金湾小学的四年级学生杨文，在自己的日记中写道：北京，原来觉得特别遥远，做梦都没想到今天真的来了！
这，就是文化的力量！
面对偏远地区、贫困地区，面向生活在基层的百姓，我们从事文化艺术工作的人能做什么？我们不能观望、不能犹豫、不能躲进小楼，我们只能背起这份沉甸甸的时代责任，加倍地努力，再努力！我们不能端着那些假大空的“架子”，我们只能踏踏实实地创作人民喜爱的作品，与人民面对面，与人民心贴心！我们不能孤芳自赏、不能一切向钱看，我们必须用文化的力量传播阳光，移风易俗，教化人心，驱散雾霾，改善人性，给人们更多的精神力量！这既是文化艺术工作者的机遇，也是伟大时代赋予我们的责任和使命！
近年来，中国舞蹈家协会实施了“全国新农村少儿舞蹈美育工程”，带领舞蹈家和青年舞者们坚持深入生活，为广大人民群众服务，提升文艺本领。时代在发展，社会在前进，艺术工作随着时代的脚步，已经进入了一个全新的历史阶段。我们应该在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，充分贡献自身的才智，充分发挥文化的力量，更好地实现丰富人民精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求的目标！
最后，我要向大家报告一个好消息：就在10月14日，我们又有新的一批文艺志愿者，50多个舞蹈志愿老师，从酒泉又出发上路了。这一次，他们决心要让舞蹈志愿行动，覆盖整个酒泉地区的所有农村小学，惠及成千上万的甘肃各个民族的孩子。孩子们在电话里争着说：中国舞协的老师们，放心，我们一定会跳得更好！亲爱的北京，我们一定会再来！舞蹈志愿者们说：羌笛无须怨杨柳，春风早过玉门关！
捕捉时代的新意
中国作家协会副主席 叶 辛
最近，我又去了一趟贵州。上海的作家朋友们问我，你怎么对贵州乡下有那么大的兴趣，几乎一年要回去一次，我用一首小诗回答：明丽艳阳耀山川，洁白云朵绕山峦，冬春夏秋到山乡，四季景观不一般。这虽然有一点和朋友开玩笑的意思，但也是我由衷的体会。每一次回到我熟悉的贵州山乡，我总会发现生活当中的一些新的带着泥土味的实感的东西，心中也就会萌动起一股创作的愿望。
差不多20年前，我写过一篇《两种生命环》的短文，写到作家应该不断地向生活学习，用两副目光来观察生活的体会。我初到农村插队的时候，经常是用一双上海小青年自以为是的目光来看待贵州山乡里的一切，觉得山乡偏远、闭塞，甚至还荒蛮和落后。但是，在村寨上待得久了，慢慢地我的目光起了变化，我经常也会用一双乡下人的眼睛，疑讶而愕然地瞅着县城、中型城市、省城、瞅着北京、瞅着上海一年和一年不同的新景观，并且把这些新的人和事带给我心里的震颤用笔记下来。就是这样，当两副目光交织在一起的时候，我往往会有新的灵感冒出来，新的创作冲动涌现出来。
35年前，当我创作长篇小说《蹉跎岁月》的时候，有出版社的编辑劝我说，知识青年上山下乡怎么写小说啊？我也为此困惑了很久，但是我后来想，我要写的都是我生活当中体验过的插队落户的生活，只要准确地把我们这一代人的思想感情表达出来，捕捉时代的新意，是会有读者的，所以，我还是把《蹉跎岁月》写了出来。事实证明，《蹉跎岁月》发表、出版，尤其是改编成电视剧以后，受到了广泛的欢迎。
20年前，我写作长篇小说《孽债》的时候，也有人劝我说，你这种故事，是知识青年命运中的少数，没什么典型意义。我也犹豫了很久不敢下笔，但是我回想起知识青年的苦恼眼神，我想这是生活恩赐给我的，我应该把这样的故事写出来，因为这样的故事带着时代的烙印，它折射出来的是我们这代人的命运和感情经历，会给读者耐人寻味的思考。后来《孽债》出版了，也改成了电视连续剧播出了，同样受到了欢迎。
今年，我又写作了长篇小说《问世间情》，写的是进城打工一族中时有所见的临时夫妻现象，又有人劝我说，这是城市化进程中的支流。但是我看到生活中有过这种烦恼的感情经历的男男女女，像生活中漩涡般打转转似的情景，这是一种新的矛盾，处理好这样的矛盾有我们这个时代的新意。我还是把它写了出来。书出版短短几个月，就印了好几次。
不断地向生活学习、不断地感受生活、不断地在生活中捕捉新意，可以说这是我40年创作的一个信念。李白、杜甫、白居易为他们所生活的时代留下了不朽的诗篇，每一个有追求的当代中国作家也应该为我们的祖国和我们今天所生活的时代书写新的篇章。
用角色和观众交流
中国文联副主席、中国电影家协会主席 李雪健
“家乡有个小石匠，参加土改入了党，头戴竹叶帽，身穿百姓装，穿着草鞋干革命，创建了滇西大粮仓。一身泥一身汗，大官他不像，像什么？像，像个种田郎。杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，坐官一场手空空，退休又钻山沟沟……”我一直记得这首2011年拍《杨善洲》时听到的当代百姓编的歌谣。
作为演员，我们想说的话都表现在人物上、角色上。《焦裕禄》《杨善洲》这两部电影都是在他们工作生活的土地上拍摄的，我对此深有体会，“我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”焦裕禄、杨善洲就是这样。
演员是一种职业，我们这个职业就是创作人物，而且是鲜活的人物。通过人物，让观众感受到假恶丑和真善美。但是演员需要明白一点：人物，不是演员一个人的，是集体创作，而且有些人物在现实生活中就很有影响。对此，作为演员千万不能自我膨胀。
拍电影《横空出世》，我接触到总装备部很多精英，如果说他们付出的是100，那么他们得到的回报是1，太不成比例。拍完这部戏，我很受触动，他们太了不起了，所以又参加了反映中国航天测控人生活的电视剧《中国轨道》的拍摄。拍摄进行到一小半的时候，我发现自己得了病，当时就想我宁肯死了，也不能让这个戏夭折。整个剧组从西安拉到北京，我坚持了一个多月，把戏演完了。休养了两年后，我重新拍戏，每次在剧组吃盒饭时，我都觉得特别幸福，因为感受到自己生命的价值，我在为观众创作。
近些年来，文艺事业蓬勃发展，但出现很多乱象。从个人来说，是一些演员经不起名利的自我膨胀；从社会来说，是环境提供了让他们膨胀的土壤。比如不管明星做了什么，粉丝都欢呼鼓掌，好坏、黑白、是非不分，这是不应该的。文艺界出了丑闻，最受影响的，也是这些粉丝，他们中有些人青春年少，世界观、价值观还没有完全定型，要注意对他们的正面引导。还有一种怪现象，就是有些作品观众一边看一边骂，创作者一边挨骂一边还挣着大钱。这样的作品是有经济效益了，但是社会效益呢？应该加强对这种作品的外部监管和制约。
演员这个职业不轻松，想做好了不容易。我们赶上一个好时代，要珍惜演员这个名号。文艺工作者是人类灵魂的工程师，文化是我们民族的血脉——这是对我们最大的认可和鼓励。
最近，我在拍摄电影《远方的河》，反映上海知青金训华为救物资、救小兄弟而牺牲的真实事迹。为此，上海一家电视台找到当年被救的人，这位已是60多岁的老人最初拒绝上电视：他怕被骂借英雄炒作自己，更怕英雄的在天之灵受委屈，因为这样的节目会有多少观众关注呢？但是栏目组和摄制组感动了他。做有情怀的作品，塑造有生命力的人物，这是我的理想
推荐第9篇：闫事迹材料
学习就是金刚钻，创新堪比瓷器活
—辰龙集团金达煤矿掘二工区机电维修区长闫先启事迹材料
没有高学历，没有镀过金，但在煤矿机电维修领域他是绝对的技术大拿，在金达煤矿更是出了名的维修高手，尤其对井下各种电器开关和采掘使用的锚杆机、风钻、液压油泵等设备的保养和维修更是他的“拿手好戏”，他成了区队里调的动、拉得出、打得赢的“棋子”。
闫先启同志工作二十年多来，对工作的执着让每个熟悉他的人都被这个憨厚的中年人所感染。“他是一个敢想敢做，不计较个人得失、忘我工作的人，是一个团结同志，敢于吃苦的人，喜欢将自己的知识跟别人分享共同提高、共同进步的人”，有人这样评价他。一花独放不算春，满园花开才是春。他为了让更多的人参与到小改小革、节能降耗中来，利用平时班前班后会等余暇时间，将自己学到的知识、掌握的技能传授给自己的同事，使得区队其他职工的知识技能水平有了长足的提高。由他牵头在工区里成立了“小改小革班”，不断对现有的工具设备进行改良，这支小队伍被同事形象地称为“安全生产效率加速器”。
一、扎根矿山，勤学苦练，做一名有技术的煤矿工人
闫先启同志刚参加工作时，被分配到运转车间从事检修工作，当时正逢矿井整体机电安装工程全面展开，他便充分利用这难得的好机会，积极参与了地面变电所高低压设备、主付井绞车、井下中央变电所、中央泵房等大型机电工程的安装、调试工作。在安装工作中，他积极深入现场，虚心向老师傅请教，将在书本上学到的知识应用到工作实践当中去，用实践来检验自已的学习成果，在实践中来弥补技术上的不足。通过参与安装，不但提高了自己的专业技能，也使所学的
专业理论知识在安装工作中得到充分的发挥和应用。
二、持续学习，励精图志，不断充实完善自身理论知识对于一般维修工来说，保质保量的按时完成检修任务就算很敬业了，可是他不同，由于自己文化水平不算很高，于是他自费订阅了《煤矿电工维修》、《电力传动》、《液压传动》等十几种报刊杂志，买回来一大摞专业教材，在别人看电视搓麻将的时候，他却一头扎进了知识的海洋，不断对自己进行充电。通过在实践中学习，进一步了解和发现了自身理论知识的不足，并及时加以补充；在学习中实践，丰富了自己对理论知识的理解和巩固，现场处理故障能力也日益提高，学习和实践相得益彰，使他在日后的工作中更加得心应手顺心自如。
2001年，在采掘维修工整体维修技能不高的状况下，被单位委以重任，安排到掘进工区担任机电维修区长。
三、学以致用，积极探索，加大现场使用设备更新改造
“科学技术是第一生产力”，特别是在煤炭企业，如何对传统系统进行升级改造、优化配置，如何对现场使用设备进行维护保养，降低故障率，便于工人操作，对创建“本质安全型矿井”的目标能否顺利实现至关重要。闫先启同志自参加工作以来，善于对现场进行深入钻研，先后完成了以下项目改造：一是完成喷浆机喷头改造。2005年6月的一天，他发现井下用得喷浆机的喷头更换十分频繁，有时候一个喷头用不到一个圆班，于是上井后他对喷头的工作原理和尺寸进行了分析，采用废旧钢管仿效原件进行了制作，制作完成后投入到现场试验收效甚好，而且由于铁质的材料代替了原先的塑料材料，使得使用周期大大延长可连续使用20—30天，既减少了材料成本，又大大提高了工作效率。二是自行设计加工了钢丝绳加油装置。在掘进工区，物料运输主要采用调度绞车，钢丝绳使用量大，由于现场使用条件的原因，钢丝绳锈蚀比较严重，为解决这一难题，他经反复
设计、试验，加工制作了钢丝绳加油装置，实现了对钢丝绳的定期自动加油，经现场使用，延长钢丝绳使用寿命近一倍。初步估算，年节约钢丝绳消耗5万余元。 三是加工了绞车钢丝绳头保护装置，与耙装机配合使用，提高了现场安全可靠性。在现场使用过程中，耙装机在出货时，与耙装机连接的绞车钩头由于受耙装机机体剪切力作用，往往在钢丝绳头处出现断丝现象，现场存在安全隐患。闫先启同志现场发现这一情况后，经深入现场观察，设计加工了绞车钢丝绳头保护装置，有效防护了绞车钩头，消除了现场隐患，收到工人师傅好评。四是组织完成综掘工作面设备的安装调试。进入2007年以来，我矿加大了机械化改造进度，先后装备了两个综掘面，在设备安装调试过程中，他既当指挥员又当战斗员，对 EBZ型掘进机性能原理进行了全面系统的学习，并组织参与了安装、调试工作，有时候在现场一蹲就是
七、八个小时，通过合理安排工序，优化劳动组合，在较短时间内安全顺利地完成了安装任务，并一次试车成功，为采面的正常接续提供了保障。除此之外，在日常的工作中，他还十分注重现场小问题的解决，有一次他发现生产班工人在处理巷道顶部的旧锚杆时，在液压绞钳剪断锚杆时，时常会随着被剪断的旧锚杆一起掉在底板上，这样与液压绞钳连接在一起的油管接头会随之被摔断，他发现这一现象后，想出用铁丝把液压绞钳绑在巷道顶板的锚网上，剪断旧锚杆后就不会摔到地上摔断油管接头，这样就轻易解决了摔断油管的问题，这一细心的小措施，每月给区队节省油管15条，省下材料费2230元。此外，他还给自己制定了一个节约计划，在设备维修过程中他从使用的每个小零部件做起，见到能复用的材料及时回收复用，上井后从废料堆中找出可以利用的材料加工成适合的工器具，从而为区队节约不少材料经费。
四、精益求精，励精图治，充分发挥技术模范带头作用，打造和构建技术团队
在平常工作中，闫先启同志十分注重自身业务技能的提高，日常工作当中，时时以更高的标准严格要求自己，并十分注重自身锻炼和提高， 付出总有回报，近年来，他多次获得多项技能比武优异成绩，公司对其荣誉也予以充分肯定。其中2008年在滕州市煤炭系统第四届职工技能比武中获得“钢丝绳头制作工艺”项目第一名，在枣庄市煤炭系统第二届“丰源杯”职工技术比武中获得“钢丝绳头制作工艺”项目第三名，同时获得枣庄市“技术能手”称号；2010年在枣庄市煤炭系统第三届“辰龙杯”职工技能比武中获得“钢丝绳头制作工艺”项目第一名；他还连年被公司聘任为“岗位技术能手”荣誉称号，所带领的班组也多次被评为公司和辰龙集团 “金牌班组”。
“一花独放不是春”,特别在煤矿企业，由于机电系统牵扯点多面广，仅靠单单一个人的力量，就是能力再大，也很难有所作为，因此闫先启同志一直把对同事的培养作为自己的首要任务来抓。为了让更多的人参与到小改小革、节能降耗中来，他充分利用平时班前班后会等余暇时间，将自己学到的知识、掌握的技能传授给自己的同事，使得区队其他职工的知识技能水平有了长足的提高。在工作中对他们严格要求，并充分发挥自己技术方面的优势，引领他们积极进行机电技术方面的研讨与培训，通过开设专门技术培训课和井下现场的试点带动、互查互学等方式，提高他们的实践技能。班组成员多次被公司评为“先进个人”荣誉称号。
成绩只能说明过去，学无止境，艺无止境。在今后的工作中，闫先启同志一定会继续认真学习业务知识，不断自我加压，不断充实完善自己，努力朝着技能型、专家型工人的方向冲刺，真正使自己的理论水平与业务技能再有一个质的飞跃，为煤炭事业的发展做出自己应有的贡献。
推荐第10篇：闫工作总结
工作总结
参加工作以来，本人工作积极、主动，团结同志，主要工作是：专业技术人员的考核、聘任及评审工作，大学毕业生的转正定级、资格认定，离岗干部的日常管理等工作，现就具体工作情况，作一简要总结如下：
一、专业技术人员考核：
为了进一步完善专业技术职务聘任制度，规范专业技术人员考核工作，强化专业技术人员职务能上能下的激励机制，根据上级有关规定，结合我矿实际情况，遵循客观、准确、公开、公正和有利于调动专业技术人员工作积极性的原则，制定了详细的考核内容和标准，从德、能、勤、绩四个方面进行全面考核。 考核标准按年度考核和任职期满考核分别制定，年度考核标准以年度工作任务为依据，任职期满考核以任期内各年度考核为依据。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。不称职人员比例不得低于参加考核人员总数的3%，优秀人员比例不得超过参加考核人员总数的15%。任期内年度考核大多数为优秀的，任职期满考核方可评为优秀。年度考核和任职期满考核为基本称职的，在六个月之后，再对其进行一次考核，考核结果仍为基本称职的，按不称职人员对待。年度考核为不称职的，解聘其专业技术职务。任职期满考核为不称职的，不再续聘其专业技术职务。解聘和不续聘人员列为待聘人员，对待聘人员，取消其已经享受的相应工资待遇，并按下一级职务重新确定岗位系数。
初次评审专业技术职务任职资格时，必须进行考核，考核结果为不称职或基本称职的，不能参加评审，任期内年度或任职期满考核结果有一次为不称职或基本称职的，不能参加高一级专业技术职务任职资格的评审。
通过考核，使专业技术人员人员的考核工作形成了制度化、规范化，极大地调动了专业技术人员的工作热情，收到了较好的效果。
二、专业技术人员技术职务聘任：
专业技术人员的聘任，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持按需设岗、以岗聘任的原则，在严格考核的基础上，进行科学合理的专业技术岗位设置，明确制定了各级各类专业技术岗位的职责，按照集团公司的聘任条件和程序、权限进行聘任，聘期为一至三年。对于不履行或不能履行岗位职责、违反工作纪律或者规章制度，经批评教育仍不能改正的，坚决不予聘任。
三、专业技术人员任职资格的评审：
执行集团公司关于专业技术人员任职资格的有关评审文件要求，严格审核资格条件，按照岗位设置范围和岗位限额要求，及时推荐各级各类专业技术人员晋升任职资格。由于每年度工作完成较好，曾多次受到集团公司人事部的表彰。
四、大学毕业生转正定级及资格认定：
根据大学毕业生来我矿报到及安排工作岗位时间，准确及时地联系集团公司人事部办理大学毕业生转正定级工作。按照他们的所学专业及工作岗位，及时呈报办理任职资格认定。受到了大学生的一致好评。
五、离岗干部的日常管理：
为了适应我矿改革、发展、稳定的需要，增强企业的生机和活力，促进管理人员新老交替，改善结构，培养一支年轻化、知识化、专业化的管理人员队伍，根据集团公司的有关文件精神，我矿对一批年龄大的老同志实行了离岗，这些老
同志曾经为我矿的安全和生产作出了较大的贡献。在他们离岗后，矿领导非常关心他们的生活和工资情况，安排我们经常和他们沟通，问询他们的现状，将矿给他们的福利待遇及时送达。并且经常耐心地给他们解释工资、养老等待遇问题，得到了老同志们的赞扬。
通过一年来的工作实践，使我深刻认识到自己工作岗位的重要，虽然作了一些工作，但离自己的要求还有一定的差距，今后一定努力工作，让自己的工作再上一个新的台阶。
2011年5月30日
第11篇：闫素
珍惜资源爱我国土
马村镇中心小学 五一
‘地球是我家，保护靠大家”。伴着这句众所周知的话语，我的放飞理想的双翼，开始遨游于祖国的蓝天下的各个角落。土地是伟大的，她是我们地球的母亲，她用自己甜美的乳汁哺育着我们，她把一切都无私奉献给了我们。每天我们拧开水龙头，自来水从水管哗哗地流出，所以我们总是认为水是用之不尽，取之不竭的，很少考虑要节约用水。
“不要让眼泪成为世界上最后一滴水,也别让最后一粒沙子变成人类的眼类’看电视的人，想必对这句话，大家都耳熟了吧！这是一段公益广告。正如这句话所说，我们的地球正经受着前所未有的资源匮乏、环境日益恶化的严重考验。越来越多的人们关注到这些关乎民生大计的话题。
地球是一切生物生存和发展的资源。地球是人类共同的母亲，是我们的美好家园，它给予我们丰富的自然资源，是人类社会生存发展的重要奠基。地球上的资源是有限的，总有一天会用尽，有一些不可再生资源一旦用尽，就永远不会再有了，我们多一点浪费，地球就少一份资源。因为有了地球孕育世间万物，才有了人类生命的存在，地球是我们人类共同的母亲，我们的衣食住行，一体一肤都来源于她，我们应该把保护她作为我们的一份义务和责任。 地球是生命的延续，要靠我们大家的共同努力来保护好它。做到珍惜资源从我做起，从生活中的每一件小事做起。节约资源，每天节约每一滴水，随时关掉水龙头。在你出门前，把灯，电关闭，下班多步行或骑自行车，尽量减少碳的排放。作为一名小学生，从微不足道的小事做起，管理好自己的行为，才能制止别人的不良行为，从而带动身边人养成良好的节约习惯。
土地不属于人类。珍惜资源，保护环境，就是保护我们自己的今天和明天！就是爱护我们自己的生命！让我们一起行动起来吧！还我们的地球母亲一个湛蓝的天，碧绿的水的温馨家园吧！
第12篇：闫素
珍惜资源爱我国土
马村镇中心小学 五一
‘地球是我家，保护靠大家”。伴着这句众所周知的话语，我的放飞理想的双翼，开始遨游于祖国的蓝天下的各个角落。土地是伟大的，她是我们地球的母亲，她用自己甜美的乳汁哺育着我们，她把一切都无私奉献给了我们。每天我们拧开水龙头，自来水从水管哗哗地流出，所以我们总是认为水是用之不尽，取之不竭的，很少考虑要节约用水。
“不要让眼泪成为世界上最后一滴水,也别让最后一粒沙子变成人类的眼类’看电视的人，想必对这句话，大家都耳熟了吧！这是一段公益广告。正如这句话所说，我们的地球正经受着前所未有的资源匮乏、环境日益恶化的严重考验。越来越多的人们关注到这些关乎民生大计的话题。
地球是一切生物生存和发展的资源。地球是人类共同的母亲，是我们的美好家园，它给予我们丰富的自然资源，是人类社会生存发展的重要奠基。地球上的资源是有限的，总有一天会用尽，有一些不可再生资源一旦用尽，就永远不会再有了，我们多一点浪费，地球就少一份资源。因为有了地球孕育世间万物，才有了人类生命的存在，地球是我们人类共同的母亲，我们的衣食住行，一体一肤都来源于她，我们应该把保护她作为我们的一份义务和责任。 地球是生命的延续，要靠我们大家的共同努力来保护好它。做到珍惜资源从我做起，从生活中的每一件小事做起。节约资源，每天节约每一滴水，随时关掉水龙头。在你出门前，把灯，电关闭，下班多步行或骑自行车，尽量减少碳的排放。作为一名小学生，从微不足道的小事做起，管理好自己的行为，才能制止别人的不良行为，从而带动身边人养成良好的节约习惯。
土地不属于人类。珍惜资源，保护环境，就是保护我们自己的今天和明天！就是爱护我们自己的生命！让我们一起行动起来吧！还我们的地球母亲一个湛蓝的天，碧绿的水的温馨家园吧！
第13篇：闫伟个人自传
关于闫伟同志的推优材料
尊敬的党组织：
闫伟同志作为一名入党积极分子，在申请期间，定期向党组织汇报他的思想，所有这些行动对提高他的思想认识起着重要的作用。他不但明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，也从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。今后他将会更加严格的要求自己，认真地体会党全心全意为人民服务的内涵，用那些先进党员的事迹来鞭策自己，以我们为榜样，努力使自己的行为向一名真正的党员靠拢。
他叫闫伟，男，汉族，陕西省周至县人，1992年2月出生。现就读于新疆职业大学机械电子技术学院电气自动化技术2010-1班。
一、他的简历如下：
1998年9月——2004年7月在周至县尚村镇梁家村学习； 2004年9月——2007年6月在周至县尚村镇西岩坊中学学习； 2007年9月——2010年6月在周至县第三中学学习； 2010年9月至今就读于新疆职业大学。
二、他的家庭成员及主要社会关系：
父亲，闫胜利，在周至县尚村镇梁家村务农，群众； 母亲，王绸芝，在周至县尚村镇梁家村务农，群众； 弟弟，闫佳伟，在周至中学读书，团员；
叔叔，吴战胜，在周至县尚村镇梁家村务农，群众； 姑父，崔争胜，在周至县尚村镇梁家村务农，群众； 舅舅，王超产，在周至县尚村镇新河村务农，群众。
他们的政治历史都是清白的，他的父亲、母亲、舅舅、姑父、叔叔、都是爱党敬党的农民,闫伟从小就过着一种清贫而又艰苦的生活，继承了父母勇敢面对困难和不卑不亢的性格,同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了他，在他的身上永远的留下了朴实和坚强。
三、我的思想及学习各个阶段：
1998年9月，闫伟在梁家村小学学习，他了解到鲜红的红领巾是用先辈们的鲜血染红的，也是少年先锋队的标志。所以，在学习上努力、刻苦争当先进，劳动中更是不怕累、不怕脏。最后，在小学四年级光荣的加入了中国少年先锋队，当他抚摸着胸前的红领巾则暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团祖师靠拢，从此，他的学习更加努力了！
2004年7月小学毕业，闫伟以优异的成绩考入了西岩坊中学。在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教他怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，该生的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。当他看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，他认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在2004年12月加入了中国共产主义青年团.并更加刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀,积极参加学校的活动，为老师分忧解难，多次被评为“三好学生”。
2007年6月中考，该同学考入了周至县第三中学学习。高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科教兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，他认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提出改革开放，带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要……所有这些说明中国共产党是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，共产党是最先进的领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持共产党的领导是正确的。
2010年6月高考结束，他以优异的成绩考入了新疆职业大学机械电子技术学院电气自动化技术专业。在大学中闫伟更加注意对党的理论和知识的学习，入党的愿望也越来越热切。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，他于2010年10月18日慎重地递交了他的入党申请书，并于2010年11月参加新疆职业大学党校党课的学习，并顺利结业。
与许多优秀入党积极分子及党员在一起学习，并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中，闫伟逐渐认识到作为一个真正的共产党员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，做一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，共产党员总是走在最前面，当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，共产党员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。
虽然他自己一直很希望能够加入中国共产党，成为一名光荣的党员，希望能够为大家多做一些事情，但现在的他，作为一名入党积极分子，和真正的共产党员之间还是有很大差距的。如有时处理问题不够冷静，工作方法较为简单，影响了同志之间的团结。但他有决心改正，希望党组织多多对他进行帮助和教育。
闫伟渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，他深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，闫伟入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。
他现在还是一名学生，应该从点滴做起，身体立行，把为人民服务的信念转化为学习的动力，关心广大同学的利益，关心学校的发展，在学习、工作和生活各方面热心帮助周围的同学，积极主动的参与集体的工作和社会实践，以他自己的模范行动影响和带动广大学生成为德智体美等全面发 展的人才。
鉴于闫伟同志的优秀表现，我院分团委同意闫伟同志作为党的培养对象，进行重点培养。
致此
敬礼！
机械电子技术学院
2010年9月26日
第14篇：工作总结.闫 副本
工作总结
一、在2012年里，我在全矿各位领导带领下，取得了一点的成绩。一年来自己坚持贯彻执行党和国家方针政策，以及公司的各项安全规程措施和安全规章制度。我们克服了安全生产管理中一个又一个的困难，在主井和暗斜井的系统改造过程中，始终把安全工作放在第一位，认真贯彻执行安全生产责任制。在工作中，我们在工作中高度重视职工的机电安全工作，经常性的组织员工进行机电知识发面的培训和演练，认真组织员工参加每天的机电知识学习活动，使员工清楚了机电工作的重要性，提高了员工机电安全工作的防范意识。在职工中开展安全教育，坚持每天机电学习。学习首先制定一系列机电管理制度，平日工区领导采取日巡检、周检查等手段，做好机电工作，并对查出问题要求按期整改，使系统改造每次检查成为职工做好机电工作的促进剂和推动力；机电学习教育是一项长期工作，是提高职工意识和素质的重要工作，因此，并通过事故案例教育大家，使职工的思想不能松懈，遇到这样那样的问题，在各位上级领导和同事的共同努力下一一处理，同时工区加大了自检自查和处罚力度，有效地避免了各类事故的发生。通过我们扎实细致的机电工作，使我工区一年来没有发生大的机电生产事故。
二、在这一年度中，由于我在工作中没有严格要求，工作中出现麻痹大意现象，忽略了一些细节问题，导致我在一年中出现了几次小的机电事故，对此我进行了深刻的剖析和反省，总结出发生机电事故的主要原因是平时对《机电知识》以及《煤矿安全生产规程措施》学习不够，思想上没有牢固树立时刻遵章守纪的意识，最终导致机电事故现象的发生。在今后的工作中，我要加强对这方面的学习，在思想上严格要求自己，约束自己，坚决杜绝机电事故现象的再次发生。
三、也是我们面临机遇最大的一年。将带领运行工区全体员工，克服各种困难，使我工区在政治思想工作、安全生产管理、机电质量技术管理等方面比2012年有更大的提高。随着公司各项制度的实行，各项工作的开展，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识也更高更广。为此，今后工作中都要注意；在管理才能方面，如何调动员工的积极性，自己还需加强学习和锻炼。在员工中坚持开展有针对性的形式教育。向员工讲形势、讲任务、提要求。使员工认清形势，明确方向，调动了员工的工作积极性，为完成全年的任务打下了良好的基础,我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高机电文化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。
以上是对自己一年工作的总结，望领导审议给予批评指正，便于自己在今后的工作中发扬成绩、纠正缺点和错误，取得更大的成绩。
第15篇：闫老师简介
品牌策划大师闫真诚简介
品牌的力量
●这个世界上最可怕的不是你不知道的，而是你对已知的事情深信不已。 ●尊严来自于实力，结果不会骗人。
——闫真诚
闫真诚老师，中国当代著名策划人之一。
真诚老师是中小企业权威策划专家，民营企业资深经营顾问，国际创意产业联盟秘书长，国际品牌战略委员会执行主席，东北亚品牌策划委员会秘书长，东北企业管理咨询网总策划，中国企业管理研究院副院长、北京国信集团独立董事，北京犹太奇迹投资有限公司董事，犹太奇迹总策划，北京创亿财富管理咨询公司董事；北京国信集团荣誉总裁；亿面餐饮管理有限公司董事，吉林省青年力量创意研究院总策划，吉林省诚信企业家俱乐部总策划，吉林省大学生就业指导专家，吉林省商(协)联合会秘书长、吉林省创亿文化传媒有限公司董事长，《品牌故事》特约主编，《企业家互学院》主编，《北方法制报》主任编辑。大庆市让胡路区教育顾问，四平市中小企业协会顾问，四平市策划师协会顾问。
闫真诚老师说：中国的企业家已经意识到，没有战略就不叫企业。企业战略就是以企业发展方向为核心展开的一系列的规划。企业竞争不再只是人才的竞争，而是企业战略的竞争，因为好的战略规划会吸引最好的人才流向。品牌文化战略是指在核心文化价值统领下，通过有效途径传播品牌文化，获得消费者的忠诚，创建强势品牌。它能够提高品牌美誉度和品牌忠诚度，有效增强巨大的品牌附加值。在当今市场竞争中，品牌体现着一个企业的素质、信誉和形象，也体现着一个民族的素质和一个国家的形象。
闫真诚老师的著作有，《企业家互学院》、《与成功有约》、《绝不放弃》、《当代校园短诗妙语精品大成》,目前《品牌从这里开始》、《365个点子》、《创亿品牌》、《3天成为策划高手》、《创意你的眼睛》。
闫真诚老师设有讲座： 内容有：《创新经宫与品牌打造》；《企业文化建设之道》；《创意思维与深度决策》；《战略规划与商道法则》；《商业模式与企业定位》。 创的策划个案有：
大庆顺峰地产、钱柜KTV、上海品尚豆捞、北京国信集团、长春永固门业、亿面时尚快餐、步步高鞋业、弘记8632烤肉、皇宫御膳、口口回香、红房子餐饮连锁、爱上汤坊、馀庆家家居、金城家居、路路通驾校、至善瑜伽、都市百惠、中之杰食品、美的电器、杨子地板、和农牧业、天河木业、旺达木业等。
第16篇：闫鹏华
辅导员感动我的一件事
每星期一的六点二十，闹钟总是兢兢业业的把我吵醒。带着朦胧的睡意，拖着沉重的步伐，拖拖拉拉的来到操场准备参加早操。猛地一抬头，看到辅导员就站在不远处。
“哦，我的天哪，辅导员又比我们早到操场，她得多早起来啊”我情不自禁的和身边的女同学唏嘘着。“鬼知道啊，这么早，你看我们宿舍其她班的女生还在梦游中呢！，辅导员是不是太负责过头了啊，我的美容觉就这样被毁了，都怪谢老师，大二都不用升国旗，她非得让我们参加升国旗，还说早起有益身心健康呢”！女生A不紧不慢的回答到。“你说，这大冷天的，咱们都不容易啊 ，还要升国旗！”女生B在一边哀叹着这“惨淡”的大学生活。
下午五点准时开班会。班长在教室通知我们。班里开始躁动了！大家你一言我一语的叽叽喳喳的开始讨论下午老师又会对我们唠叨什么了。“你们都不知道，老师就是我们的闹钟，到时间准时敲开我们的宿舍门，我实在是懒得去理她，所以就装睡听不见，不去开门，她就像家里的妈妈一样好烦哪！告诉我们该去上课了，该做卫生了？”男生A在一旁不停的抱怨着。“我想，老师今天可能要发火了，我得写检讨书了，早上我没有去升旗，上星期也没去，再上星期也没去，可是听同学说她每星期一都早早的在操场来“接驾”我们啊，真是难为她了”男生B有点烦腻的唠叨着。“喂，你们宿舍上星期卫生考评是多少啊 ？，有没高于95的，哪个宿舍低于90了”生活委员开始查起我们的卫生成绩了。“哎，这日子真是难过啊，升旗有体育委员点名，卫生还有生活委员监督，还大学呢，怎么和小学生一样啊，真是没劲，碰到这样的辅导员。”男生C开始数落辅导员了。
“你的脸怎么了？”一次课间偶然碰到辅导员，辅导员惊奇的问我。不是吧，我已经遮掩成这样子了，老师还可以看到，老师有火眼金睛吗?“在哪磕了，有没去看下，抹点药什么的”老师还在追问。我急忙挡着脸说：“没事，就是上火了，发炎了”。哎呀，毁容了，还被辅导员看到了，她怎么就这么仔细呢，为了不影响自己的“光辉”形象，我可是做足了功课去掩盖我的伤疤啊，但是还是被“精明”的辅导员发现了，看来我的形象毁了啊。
“你如果没站在我旁边，可以看到我脸上的疤痕吗”我满眼疑惑的问身边的室友。
“谁那么认真去看你的脸啊，没身材没脸蛋的，看不到啊，不明显，再说了，你头发挡住一大半呢”我的室友自信满满的回答我。这时候我更疑惑，心里嘀咕着，老师是神马人物啊？这么神奇！
这就是我的辅导员了，看着是不是有点让人“讨厌”呢。但是吧，我们打心底还是很爱戴她的。对她充满深深的敬意。感谢辅导员让我们知道参加升国旗是爱国的最基本的表现，我们作为21世纪的接班人应该都怀有爱国的情怀，感谢祖**亲抚养我们。感谢辅导员从细节深处告诉我们，一屋不扫何以扫天下，宿舍是我们在学校的一个小家，打扫干净是爱家的基本表现，只有从小事做起才能成就大事。感谢辅导员让我们知道不管什么时候都不可以放弃自己放弃时间，你现在可以赖床，有时间睡懒觉，但是未来总是要为今天的偷懒买单的。所以别让未来为今天自己的错误行为而后悔不已。感谢辅导员在细微深处关心我们每一个成员，把我们放在心上。敬爱的老师，我仅代表班里的全部成员对你献上深深的敬意，谢谢您一路上的辛勤耕耘，您辛苦了！
第17篇：阅读教学论文(闫)
论
文
阅
读
教
学
市二十小
闫 丽
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有言如玉。”这是一个关于读书的谚语。可能否真正读出书中的黄金，那就看读书的人会不会阅读和领悟了。那么，对于一个教育者来说，学生能不能读好书，就看老师是如何引导阅读了，引导得好，便是一场老师、学生和文本之间的巧提妙答、趣味学习、精彩对话。
通过这些年的教学，对于阅读的教学，有以下感悟：
一、如何让学生走进阅读。
大家都知道，兴趣是最好的老师，对于小学生来说，他们活泼好动，设若对什么东西没有兴趣的话，他在无意中无强迫中是不会去关注的，读书亦如此，那教学生阅读，我们首先要做到的是如何让学生的思绪进入到阅读上来。当然，方法有很多，谈话导入、故事导入、实事导入等等，而我用得较多的是图片导入。这是一个多媒体的时代，多媒体的使用是老师的幸运，也是孩子的幸福，对于低年级的孩子来说，通过多媒体用与教材内容相关的图片导入最有效和迅速，因为图片直观、漂亮，非常能吸引眼球，也就是说，图片可以一下子引起小孩子的兴趣，直接走进阅读，使教学顺利轻松进行。
对于高年级的学生来说呢，图片导入也是一种化繁为简的引入，同样可以把孩子们的思绪拉到课堂上来，用心的孩子更是一下子就能对应到要学习阅读的课文中来。因此，在教学中，我觉得利用图片引导最有力有效，也助于理解课文。所以可以利用多媒体，既美观逼真，又丰富多样；可以直接观察书中插图，贴切自然，无可挑剔；要么我们可以费费事、用点心把相关图片简画到黑板上，扩大课文插图，以便于教学导入之用。
二、如何通过阅读领悟教材内容。
阅读就是为了领悟。那么做为老师，我们要做到的就是如何引导孩子们在阅读的过程中有领悟，这还是得分低年级和高年级来说。低年级的课文短小精悍，生动直接，可用的办法是：对于不识字的阶段，就是直接读给孩子们听，当然内容设计本来就图文并茂的，我们只需要让孩子找到页码，听就行了，在听的过程中，培养耐性，延长小孩子的注意力，促进思绪，最后在交流中总结寓意，以促进情感成长及其对阅读的欲望，即达目的。对于学会拼音的阶段，则是由图片导入后，让孩子们自己借助拼音自主阅读，然后和孩子们一起把简短的课文编成小舞蹈或小儿歌，跳一跳、唱一唱，寓动于阅，寓教于乐，孩子们很快就记住了课文并理解了内容，接下来的阅读中，喜形于色，快乐无比，这时候书中的人物已不再，而他们仿佛才是真正的主角，很快就起到了“人之文，文之我”的良好阅读学习效果。如果明白了这样的教学效果并总想着尝试去用的话，一定会让您的教学变得轻松有效起来。试试看吧。把下面的教材编成儿歌和舞蹈吧。
小白兔，穿皮袄。耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
那么对于不同的课文的阅读学习要灵活引导，对于长的课文，这种方法就不好用了，必须让学生深入教材，走进去，读出来，那就要在备课时巧妙设问，巧设悬念，激发阅读兴趣，以走进课文，步步深入。如《小松鼠找花生》这一课，我们怎样一步步引着孩子们读下去呢？可以这样设问：“小松鼠在树林里没发现别处的景致，为什么却看到了大树下的花生了呢？”学生的好奇心会和小松鼠一样，他们很快会通过阅读知道，花生的花是黄色的，在阳光下很好看，所以会引起小松鼠的好奇而关注和发问。接着问“小松鼠为什么天天都到地里去呀？”孩子们又会像小松鼠想得到花生一样期待答案，他们一定会好好阅读而从中找出答案“等花结了果，就可以摘下来留着冬天吃。”“那为什么小松鼠没有等到花生呢？”这时候大家更开心了，仿佛就在小松鼠身边，争抢着回答：“花生是结在地下的，而不是挂在枝上的，所以小松鼠看不到。”这样一来，课文很好地进行了阅读，也有了美词的积累，更了解了有关花生的一些常识，如此我们也就完成了阅读领悟的教学目的。
对于古诗词的阅读，我主张先记忆再理解。因为古文通常是简文略字，甚至是断章断义的，直接理解着读很不容易。俗话说：“书读百遍，其义自见。”在熟读成诵的基础上，结合释义以及诗的背景，作者的写作环境再理解，效果更好。比如，学习李白的诗，可以先让学生查阅关于李白其诗仙、酒仙的名由、李白喜山好水的品性、李白喜酒好友的豁达、李白七步成诗的异人之才，如此必然让孩子对于李白的诗的意境、人的心境融合在一起，再结合记熟了的诗句，领悟便是迎刃而解的事情了，而不至于释义和诗文对不上。在不解与领悟之中让自己的心情也豁然开朗，而喜上阅读。
三、自主阅读，学以致用。
在课堂上老师所做的阅读引导，也应该在长期的潜移默化之后而应用到生活中，在生活中养成自主阅读的好习惯。好习惯最初是我们来养成，到后来便是好习惯养我们。语文阅读的教育重在心灵的浸润，在于学以致用。也就是在教学中要引导学生读大量的课本以外的好书。在不同的阶段看不同的书。尤其是对于低年级的孩子，刚刚学完了生字，如同食物中的面，干巴巴的，而阅读就像是油盐酱醋水，是不可或缺的佐料，有了它，生字就不再了无滋味，而是鲜活起来，让学习有滋有味了。
那么我们在给学生推荐不同的阶段看不同的书时，要根据年龄和所学教材，低年级以图文并茂、内容短小的为好，因为孩子有时效性，久了不是烦而是会累了，长了会听了后面忘了前面，想起前面又忆不起后面，这样我们的努力就会事倍功半，不利于阅读兴趣的培养。随着年级的增高，可以参考教学用书提示推荐，也可以结合所学内容和自己的积累做推荐。当然在这个过程中，要想有很好的效果，方法亦很多。比如让孩子们说一说自己看过什么好书，并讲出其中一些记忆深的段落，以吸引同学，而相继阅读。更可以老师进行一些章节的诵读，以引起兴趣，后自己阅读。很多很多方法。
当然我们在培养孩子的阅读习惯和阅读能力的同时，还要促进阅读积累，那就是摘抄词、句、段和书写心得体会。促其阅读、促其思考领悟、促其积累运用。
四、保持良好的阅读教态 良好的阅读教态在阅读中起着至关重要的作用。就像我们去饭店吃饭，服务员微笑满面、服务周到、动作优雅，这顿饭我们就会吃得顺心顺意。老师在教室里就如同学生的服务员，一个动作、一个语气、一个眼神都对孩子有着影响力，所以，老师在教学之前，对于所要教学的阅读教材应熟知于心，教学流程做到心中有数，引导要紧凑，衔接如行云流水，老师的范读要准确无误、感情饱满投入，以声传情，以情凝神，将语文阅读的学习情感融入学生的情绪，带动阅读。同时关注学生的状态，对于学得认真的投以赞许的目光，对于懒于阅读的给予严厉的注视，对于走神的可以对于阅读内容突袭提问，让他们游离的思绪很快回到课文中来，最后对于领悟得好的给予表扬认可，老师投入了，学生也投入，老师用心了，学生也能体会，老师时时关注着学生，学生就会养成良好的阅读和学习习惯。老师良好专注及快乐的阅读教态必将带动学生的愉悦，而快乐阅读。故在阅读教学中老师始终要有幸福的教态，而大家则都幸福着，幸福着阅读，幸福着学习，让学生永远乐于听你的说，听你的读，听你的抑扬顿挫，让你的阅读教学画上优美的一笔。
总之，小学时期是培养孩子各种能力及兴趣的最佳时期，更是培养阅读能力的黄金时期，因此小学语文阅读的教学不容忽视，我们当在阅读的教学中多多讨论，多多学习总结，为孩子能有受益终生的好习惯而尽自己的一份心。
第18篇：个人事迹材料(闫)
个人事迹材料
武安十中—闫建国
我是一名普通的高中生物教师，教育战线上的平凡一员。自2006年6月从大学毕业至今，我一直担任班主任和生物科任工作。从教四年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。
一、不断学习、更新理念
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材，对我来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1－4号飞船上载有哪些生物，有何影响等。也不断向老教师学习。取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色，积极写好教后感、读书笔记等。激发学生的兴趣，受到学生好评。认真备好和上好每一节课，并做好个别差生的辅导工作，从不马虎。在教学中，我通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为一种习惯，提倡“特色”教学，努力使形成自己独特的风格。在我们师生的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。
二、情系学生，以身作则
作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，考试前问问学生各种学习用具都是否带齐了。今年我刚送走一届毕业班的学生，记得在6月8日凌晨4点35，我正在熟睡，突然我班学生霍玉净打来电话说自己肚子疼的厉害，我急忙骑着摩托车把她送到市医院，经医生检查是急性尿道结石，我又把玉净送到安康医院，经过手术后终于没事了，当时已快到8点，给她家长联系后没来的急吃饭又匆匆赶往学校，因为去往一中高考的车上还有57名学生在等我。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。家长感激，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任，我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级，同学们的行为没有一定的约束，班级常常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此，还要不断提醒、不断示范，才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子，在教室里地板上滚来滚去，竟然没有人去捡！问值日生，值日生说“我打扫卫生的时候，还没有人扔”，理由冠冕堂皇，无懈可击。怎么办呢？我什么话也不说，进教室弯腰，到同学们的位置上去捡瓶子，而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后，在教室的一个角落里整齐地放好。第二天，教室里还有瓶子，但是已经少多了，我还是不说话，弯腰捡瓶子。第三天，我进教室宣布：老师已经做了示范了，希望大家照着老师的去做！这招十分有效，瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理：身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上，无论是冬天还是夏天，学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为，我先正面引导“一日之计在于晨”，然后提出要求早到，之后我面对同学保证：请向我学习！为此，我天天早上5：50起床，在6：00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起，没有改变过（请假除外）。同学们看到我的做法，都很快改正了自己的行为。
三、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、脚踏实地，开拓创新
俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路”，作为一名教师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。四年来，我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚，始终认为教师是天底下最光荣的职业，教育是人类发展史上最光辉的事业，我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，教好我的生物课，带好我的班级。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。四年来，每学期都被评为优秀教师和优秀班主任，受到了学校领导的好评，连续两年获得市教育局颁发的嘉奖。
回首往事，感慨万千，展望未来，前程似锦。在教学中，我深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的分量。在和我可爱的学生们的接触中，我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起，心态永远年轻，心灵永远纯洁，心底永远善良；每天和书本打交道，把知识和方法教给学生，虽然辛苦，却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中，我要继续保持自己的特色和作风，怀抱对教育事业的无限忠诚，用自己的爱、自己的情，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求，在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中，实现自己的人生价值！
我无悔、我高兴，因为我是一个班主任、一名人民教师。
20
11、0
8、06
第19篇：闫年度总结
一年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名教师的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十七大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。
教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探究为方式，创设教学情境，开拓学生思维，切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导后进生，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯，以学生为本，绝不体罚学生。坚持出全勤，干满点，各方面都能以学校工作为重，尽量不耽误学生一节课。
积极研究教材、课堂、学法，每学期听课都在30节以上，每学期完成教学笔记、教学反思、心得体会文章等近20篇。教学观念进一步更新，教学技能逐步提高。兼任教学主任工作，协助学校领导做好排课、学籍、考籍、报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作，圆满完成了工作任务。总之， 一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。
第20篇：应用文闫岩
请假条
请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。
请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。
借条
借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。
借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。
范文
今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。
*年级（2）班：周涛
****年**月**日
收条
收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。
收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。
范文
今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
*年级（1）班生活委员：宋超
****年**月**日
