推荐第1篇：教师安全工作先进事迹
教师安全工作先进事迹
本年度我们不断学习市、区教育局精神，认真贯彻落实各项安全工作，结合学校实际，不断提高思想认识，不断提高安全工作的水平，不辞辛苦，毫不懈怠，确保校园一方安全，为区教育安全工作做出了自己的一份努力，教师安全工作先进事迹。
进一步加强安全工作的组织领导，成立内保办公室与应急办公室，完善和落实负责制，与班主任、教师、保安签订安全责任书，事迹材料《教师安全工作先进事迹》。
认真组织开展火灾隐患大排查大整改，查找薄弱环节，采取切实可行的工作措施，严格排查各类安全事故隐患，严防事故发生。
加大软硬件投入力度，实现三防。在教育局的支持下，安装了红外监控设备，并有专人值守。及时增至、更换消防器材。配备两名专业保安，购置了警棍、崔泪水等安保器械。极大增强了我校的安保力量。
加强对学校各种设备的管理，预防冻坏供暖、供水设备，采取有效措施预防师生员工煤气中毒事件的发生，加强冬季校园安全。加强火灾逃生和自救演练，不断提高应对火灾的实战能力。
坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，全校师生的安全意识显著增强。利用“国旗下讲话”、班会、夕会、黑板报、宣传橱窗，每日“放学前一分钟安全教育”等，进行安全教育。开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、“安全手抄小报展”，聘请法制副校长为师生“以案说法”。加强家校联系，多次印发致《家长的一封信》，召开了家长会，共同做好学生的安全教育与管理。
一年来我校安全工作成效显著，安全事故为零,被师生及领导誉为平安校园。
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推荐第2篇：公路学会先进事迹宣传材料
**省公路学会先进事迹宣传材料
**省公路学会于1983年在西安创建。现有12个专业分会，4个工作委员会，32个团体会员。在省委省政府各项方针政策的指引下，在省科协、省交通运输厅领导下，**省公路学会坚持以经济建设为中心，团结一心，广泛开展各项活动，有效地组织了全省交通运输科技人员的交流和合作。结合各专业、各地区的实际情况和特点，开展了大量的、富有成效的、各具特色的学术活动，有力地推动了科技事业的繁荣和发展，促进了国民经济建设的发展。为经济建设和社会发展作出了成绩，为繁荣我国的科技事业，建设现代化强国做出了应有的贡献。五年来，在学术交流、科学普及、刊物出版、技术咨询服务以及自身建设等方面取得了明显成绩，历年被授予先进学会等荣誉称号。现分述如下：
一、主要成绩：
（一）以促进全省交通又好又快发展为目标，积极开展了形式多样的学术交流活动
开展学术交流是学会的一项重要活动，是学会发展的基础。几年来，学会坚持实施科教兴交战略，紧密围绕交通运输实际工作，积极开展了内容丰富、形式多样的学术交流活动，推动了行业科技创新和技术进步。5年来，学会共举办学术交流活动20余次（其中国际性学术交流活动5次，省内学术交流活动15次），参加人数达到3000多人次，交流各类学术论文200余篇，刊物出版20期，质量普遍较高，会员与科技人员反映良好。在我会组织的这些活动中，始终坚持了为众多的交通运输科技工作者、在校大学生展示自己的才华搭建舞台、创造机会，尽力支持、扶植、鼓励、培育交通运输行业的后备军、生力军，以促进科技人才的成长和提高，促进我国建筑科学技术的繁荣与发展。
1、学会十分重视国际性学术活动展开，5年来共举办了5次国际性学术交流活动。分别有：美国李硕博士主讲的\"美国高速公路交通设施现状与发展研讨会\"；西班牙驭铁龙公司技术部经理Justo Suarez主讲的\"山区公路隧道水环境保护与防排水技术专题研讨会\"；美国交通运输博士、教授主讲的\"美国公路交通规划与政策、道路建设与养护、新材料与新工艺、智能交通与科技发展\"；日本专家主讲的\"公路隧道设计与施工技术交流会\"；美国混凝土专家主讲的\"混凝土构筑物维修与保护国际学术交流会\"。省内学术会议是经常性的学术活动，主要的有由中国工程院沙庆林院士主讲的\"沥青路面的不均匀性及其原因与对策\"与\"我国公路路面技术的发展历程和趋势\"等。
2、学术论文交流频繁开展，5年来交流各类学术论文200余篇。学会组织的优秀论文评奖活动共评出一等奖16篇，二等奖41篇，三等奖26篇。受到省科协与人事厅奖励的论文有25篇，受到中国公路学会奖励的论文有36篇，受到全国城市公路学会奖励的论文有14篇，受到西部地区公路学会学术年会表彰的论文有86篇。
3、学会十分重视刊物建设，以给全省交通科技人员有一个良好的学术交流平台。5年来，我会品牌刊物《**公路科技》共发行20期，2万余册，发表文章600余篇。造价专委会期刊《**公路造价》发行1.2万余册，发表文章350余篇，充分地满足了广大会员与科技人员对新知识、新技术的需求。
（二）积极参加\"科技之春\"宣传月活动，推动科普工作迈上新台阶
1、5年来，我会积极参加了新城广场悬挂的标语气球活动5次。气球标语主题有\"发展现代交通，奉献一流活动\"、\"终**公路隧道荣获国家科学技术一等奖\"与\"开展再生沥青应用研究，建设科技环保高速公路\"等。
2、开展\"科技之春\"专题科普讲座，5年来共有5次。如2009年3月\"环保型路面道路铺筑技术和融雪路面抗冻铺装技术\"；2010年3月，\"沥青路面高模量改性沥青应用技术会\"；2011年4月，\"秦岭终**公路隧道建设与营运管理关键技术；\"2012年3月，\"公路安全保护条例\"；2013年4月，第二十一届\"科技之春\"活动中，就\"隧道LED照明智能控制技术\"进行了普及性讲授。
2014年4月4日，在第二十二届\"科技之春\"活动中，就\"高速公路强风化千枚岩路基填筑技术\"进行了讲授。
3、在\"科技之春\"宣传月活动中，我会制作科普展版、挂图20多个，向农民朋友赠送科普图书，发送科技资料近1200余册，科普现场咨询人数达到1700余人次，受到了农民朋友的称赞。
（三）技术咨询活动蓬勃开展，5年来共组织20余次
1、组织专家深入工地现场进行咨询。学会共组织20余名专家深入省交通重点工程路段，对疑难技术进行咨询，共提出主要技术咨询意见13条。受省交通运输厅委托，组织编写\"**省高速公路施工标准化\"13项，均已应用。组织专家对榆佳高速公路进行技术咨询，解决了路面施工中的技术难题。
2、组织公路检测人员对公路竣（交）工进行技术检测，共有11个项目。
（四）加强自身建设，不断增强学会发展能力和服务水平
1、5年来，学会耗资50万元，进行了基础设施建设，基本实现了办公自动化，且电子化水平不断提高，学会有了电子信箱、QQ网上通讯，并于2012年3月开通了\"**省公路学会网站\"，提高了办公自动化水平。
2、按照章程和条件，积极稳妥地吸收团体会员与个人会员。5年中，共吸收团体会员5个，个人会员354名，使会员总数达到2328名，增添了学会的新生力量，增加了学会的凝聚力。
3、5年来，学会挝规章制度建设，我会各种制度从8种发展到16种，使学会有条不紊地工作。
4、学会重视人才举荐工作，5年来推荐**省青年科技奖5人，中国公路学会青年科技奖3人。荣获中国公路学会百名优秀工程师20人，乔怀玉荣获中国科技西部大开发突出贡献奖，六届理事长胡保存荣获中国公路学会\"理事长突出贡献奖\"，张冉宁荣获中国公路学会十佳秘书长荣誉称号。
5、5年来，积极选送科技成果，共荣获中国公路学会科技进步奖49项，其中特等奖2项，一等奖5项，二等奖15项，三等奖27项。
6、积极沟通与政府关系，实现政府职能转化，**省交通运输厅有一项科技奖励办法交由学会运作办理，该项名称为\"**交通运输科学技术奖\"，2014年正式授理业务。
在我会组织的这些活动中，始终坚持了为众多的交通运输科技工作者、在校大学生展示自己的才华搭建舞台、创造机会，尽力支持、扶植、鼓励、培育交通运输行业的后备军、生力军，以促进科技人才的成长和提高，促进我国建筑科学技术的繁荣与发展。
二、学会历年被授予先进学会荣誉称号：
（一）被中国公路学会授予先进学会荣誉称号
1、2009年3月，被授予2009年度\"先进学会\"荣誉称号；
2、2010年4月，获中国公路学会第五届高层论坛优秀组织奖；
3、2010年12月，被授予\"中国公路学会六届理事会期间先进学会\"荣誉称号；
4、2011年5月，被授予\"2009-2011年度先进学会\"荣誉称号；
5、2013年4月，获中国公路学会第六届高层论坛优秀组织奖等荣誉；
（二）被**省科协授予星级学会荣誉称号：
1、2008年11月，为表彰省科协六大以来的突出贡献，被省科协授予\"五星级\"先进学会荣誉称号；
2、2009年7月，被省科协授予2008年度\"四星级\"先进学会荣誉称号；
3、2010年7月，被省科协授予2009年度\"四星级\"先进学会荣誉称号；
4、2011年8月，被省科协授予2010年度\"四星级\"先进学会荣誉称号；
5、2011年12月，被省科协授予\"2012年-2013年全省示范性学会\"荣誉称号；
6、2013年9月，省科协批准\"学会服务能力提升计划\"，授予2013年度\"四星级\"学会荣誉称号。
三、坚持深化学会改革的方向，不断探索学会发展的新思路
尽管学会的工作取得了相当的成绩，但距离学会制定的改革的最终目标还相差甚远，比如：多元结构的会员体制尚未建成，对会员的管理和服务比较单一；学会的经济来源渠道过窄，经济实力欠佳，导致开展活动的深度不够；企业与学会的双向合作不够；网络信息渠道尚不畅通等等。面对存在的问题，学会如果不能切实面对现实，积极探索学会发展的新思路，制定有效的应对措施，将会严重制约学会的生存与发展。
**省公路学会是八十年代初成立的老学会，多年来，由于组织机构严密，严格按照自己的章程和宗旨开展活动，努力推动行业的发展，为国家的经济建设服务，依靠自身的信誉，赢得了社会各界的广泛认可。我们相信，只要学会坚持深化改革，锐意开拓进取，前程必将更加辉煌。
推荐第3篇：教师先进事迹
主要成绩
小学高级教师联小教师。
自参加工作以来，他忠诚于党的教育事业，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，自觉履行教书育人的神圣职责。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。在教学工作中他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，精心了解学生研究学生，善于发现学生的闪光点，做好差生的转化工作。对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。是学生的良师益友。他除了按照教学大纲的要求做好知识的传授，还十分注重对学生素质和能力的培养，通过启发、引导和鼓励，培养学生的观察能力、表达能力和合作探究的能力，使学生产生浓厚的学习兴趣和生成不变的学习热情。
他锐意进取，勇于改革。努力加强课堂教学改革，发扬教学民主，向课堂教学要质量。打破传统教学模式，改进了学生的学习方式，积极推行新课改倡导的“自主合作探究”模式，让学生真正成为课堂的主人。有力地培养了学生的发现问题和解决问题的能力，大大提高了课堂教学效率。全面提高了教学质量。所教班级成绩名列办事处前茅。
出色的工作，使他多次被评为办事处优秀教师，办事处教学管理先进个人。所撰写的论文分别获省、市级奖励。他指导的学生有多人获国家级、省级、市级奖励。
推荐第4篇：教师先进事迹
用青春谱写奉献的诗篇
淅川五小 薛君
我是淅川第五小学一名青年教师。自2008年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的我——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的我——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年教师，我虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。我始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。
在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率，引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中我加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的三年中，我所带学科成绩始终名列前茅。
二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
在担任班主任的三年里，我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，我的学生既不怕我，又格外亲近我，有什么心理话都愿意给我说。因此，我的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能„„”我是这样说，也是这样做的。在我的班上有这么一位学生叫王军，曾经患小儿麻癖症，右手残疾。身体有缺陷的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找他谈话，积极表扬他。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐的他感到了家一般的温暖。
三、严格要求自己，注重师德修养
我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
日常生活方面，我对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
马克思说，人活着是要有点精神追求的，我坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，我还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。
我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
推荐第5篇：教师先进事迹
教师个人先进事迹
第二实验学校：吕艳花
2001年9月，我毕业参加教育工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习。
总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事科学教学的业绩历年来是名利前茅的。
为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《学校管理》，了解前沿管理理论。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩。
有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”为了达到这个境界，我就把教学工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人
在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在厌学边缘的学生。
一直以来，让传统美德在21世纪发扬光大，是每一位人民教师所肩负的历史使命。作为教师应让自己的学生在学习中、生活中感受到传美给自己带来的快乐，主动去做一名具有中华民族传统美德的人。具体做法：
1、在文本中品味美德。科学课本中，大多蕴含着进行传统美德教育的丰富材料，如：爱国、尊师、敬老、勤俭、诚信、宽容等等。课本中很多故事易激起孩子们的阅读兴趣，将传统美德教育渗透在课本之中，减少正面的“大道理”说教，而将传统美德教育实施于潜移默化之中。
2、在活动中体验美德。为了让学生更健康的成长，创造性地组织学生从亲近社会开展教育活动，即：亲近师长，远离不文明习惯；亲近伙伴，远离兄弟义气；亲近健康，远离不良嗜好；亲近自然，远离不卫生习惯。学生不仅仅受到了教育，而且能落实到行动中。使学生成为了活动的宣传者、实践者、受益者，使班集体更加亲近，更加温暖，更加健康，更有社会责任感。
3、在示范中巩固美德。教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。 “爱人者，人恒爱之”要学生们懂得什么是关爱，同样他们也信奉——别人的快乐就是自己的快乐，为人民服务就是为自己服务。 从事教育工作以来，往事一幕一幕，每次我都用我的行为诠释着对学生的爱与尊重，特别是差等生，我都会小心翼翼的守护着他们更加敏感和脆弱的心灵，其实每个学生都有羞耻之心，行为正确与否他们都有一个判断标准，差等生也一样，他们其实更需要得到掌声，得到尊重。
上课中就出现了一幕，我说谁来帮我们抄写答案呢？大家都纷纷举手，而被“最后一名”的头衔压的不敢面对课堂的一切活动的王亮同学不敢举手，但我却从他悄悄的举手动作中发现了他的心思，于是我第一时间请王亮同学上来写一写，大家都哈哈的大笑起来，一种鄙夷地眼神看着他，我走到王亮的身边轻轻的拍了拍他的肩膀说：“老师相信你能行”。因为我看过他的作业，虽然作业写的差，但字写的还是不错的，所以我有信心通过这次行动教育大家，人无完人，每个人身上都有闪光点，让大家重新认识一个被我们完全遗忘的角落也有自己的独特的风景，最后效果当然不错，方方正正的字一个一个出现在黑板上，我心中特别开心，赶紧说：“怎样？”大家都有目共睹，齐声说：“好”王亮也笑了，笑的那么开心，字写的也更有力量了，也更有信心了！
就是这样，一举手，一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句肯定的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给学生无限的自信和快乐，所以我坚持着我的信念，用爱心赢得了理解和敞开心扉。同学们从一开始躲老师到有一天主动到我家说: “我能借个针线吗?”听到这句话我开心了，因为我知道学生也把我当成了一家人，当然从此我们也就开始了互相来往，学生来我的办公室聊东聊西，我去问学生，就这样我们就进行着心与心的沟通，生活上互相照顾，学习上教学相长。
每天的生活都是这样，没有轰轰烈烈，都在平凡的收获中获得感动，教师节学生的一句：“老师您辛苦了”都会让我体会着温暖，我觉得不管我付出多少，一句话“值了”，从今后，我还是继续着自己的平凡，体验着平凡中的感动！
推荐第6篇：教师先进事迹
仰望天空，倾己所有
——高士中学江国联先进事迹材料
江国联，女，1976年4月出生，中共党员，中学语文教师，安庆师范学院汉语言文学本科学历。从教十几年来，先后担任班主任、语文教师、女生辅导员等职。曾获得县级初中语文优质课大赛一等奖，县级“教学能手”称号，高中语文优质课大赛二等奖，论文《新课改下的语文教学》荣获县级一等奖，《仰望天空，倾己所有》一文，荣获县级校本研究成果二等奖，县第二届第三届中小学生书信征文活动中，荣获“优秀辅导教师”称号。用青春的热情、无私的爱心诠释着对教育事业的热爱，努力做一名优秀的知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者。
用善良而博爱的心培养学生
爱是教育的基础。只有爱，才能熔化学生心中的冰山。
04年中考前一个月，正在准备参加中考的廖露露同学的父亲病情加重，从安庆转到合肥，家里没有人留下照顾他。为了不影响他复习，我让他节假日住在我家里，照顾他，鼓励他勇敢地面对生活，为他营造了一个宁静的学习环境，直至他的父亲去世。终于，廖露露顺利地升入了高中。根据他的实际情况，我努力做工作，让他留在本校读高中，并常常询问他的生活情况和学习情况，帮助他解决生活中思想上的难题，也因此，07年9月他以优异的成绩考入了安徽大学。
徐竹凤同学，一位失去了父爱和母爱的女生，性格内向。进入高中学习的前一个月，理科成绩不太理想，这位柔弱懂事的女生经常哭泣。许多老师都在关心她，但始终不能让她以积极的心态去面对学习。懂得了她所担心的事情，我找到了解决问题的办法。那天，午休的时候，我将她带到了家里。首先，讲了一个故事，一个公司拒绝招收一心理非常脆弱的女生。然后，提了两个问题让她回去思考。第一个问题，你想以后拥有美好的生活吗？第二个问题，如果你一直这么脆弱，你能适应这样竞争激烈的社会吗？这个方法果然有效，第二天上课的时候，我走进教室，发现她正冲着我微笑。后来的三年，我们之间有许多美好的回忆。为她买资料，辅导她参加作文竞赛，邀请她上我家聊人生谈志向„„08年6月，这位坚强的女生考上了大学，节假日，她都会到校外找工作，自己解决生活费用。
天空是广阔无垠的，爱心是无边无际的。如果爱是从一个早晨开始，我就会迎着朝霞去拥抱生活；如果爱是从一个眼神开始，我就会真诚地打开心灵的窗户；如果爱是从一次感悟开始，我就会让思想的光辉变成美化我们这个世界的花朵。为了学生们的健康成长，我甘心倾注我辛勤的汗水。
用个性化教学模式感染学生
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。课堂上，我风趣幽默，讲课常常用具体生动的事例引入新课，深入浅出，特别善于激发学生的兴趣和热情，调动学生学习的积极性，通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变，学生学得轻松愉快而且效率高。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。在工作上我兢兢业业，不敢有丝毫马虎，能备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
长期以来，我一直从事双班语文教学，且教学成绩显著。在每年的教学评比活动中，所授班级成绩均名列前茅，屡居第一。在首届望江县教学能手评选活动中，我荣获县级“教学能手”称号。2004年中考成绩，2007年高考成绩均居学校前列。2006年荣获县级初中语文优质课大赛一等奖。2007年6月，又获望江县高中语文优质课大赛二等奖。同年，论文《新 1
课改下的语文教学》荣获县级一等奖。2008年元月，《仰望天空，倾己所有》一文，荣获县级校本研究成果二等奖。
用可持续发展人格影响学生
参加工作以来，在教育学生的同时，我一刻也没有放松过自身的学习。通过努力，我自学了大学本科的学历，不断地以新的知识充实自己。为了提高自己的知识水平，我每年都从自己的工资中拿出好几百元钱买回一大批教育教学书籍和教学软件，并自费订阅了十几种报刊杂志。读书、看报、上网成了我的业余“嗜好”。别人进城喜欢逛超市，买回的是大包小包的食品、服装和化妆品；而我进城喜欢逛书店，每次拎回的都是大包小包的教学资料。这为我熟练驾驭中学语文课堂教学和进行语文课堂教学综合改革奠定了坚实的基础。
写作文是语文老师和学生最犯难的问题，为了提高学生的写作水平，我经常写下水作文，引导学生热爱写作，热爱周围的人和事，热爱生活。
另外，我鼓励学生积极参加各项社会活动，让他们学会关爱生命，学会感恩，真正成为一名与时俱进的现代人。在这些活动中，收获颇多。在望江县第二届第三届中小学生书信征文活动中，荣获“优秀辅导教师”称号。在2005年中学生交通安全知识竞赛中指导学生胡喆荣获三等奖。
星星之火，可以燎原
08年，罕见的大雪席卷了安徽大地，交通阻塞。冰天雪地之中，我校学生仍然在校学习。天气异常寒冷。许多学生的衣服和鞋都潮湿了，上课时，无论教室的门窗关得有多紧，都抵御不了寒流的袭击，学生们冻得直打哆嗦。这种情况，我看在眼里，急在心里。我对他们说，如果有湿的衣服和鞋，拿给我，没关系，我会给你们烘干的。于是，我不停地奔走在教室和学校锅炉房之间。湿了的拿到锅炉旁去烘干，烘干的又及时的送到教室中。那段时间，我更像一位称职的保姆。
2月1日，下了大雪，从早晨开始，一直到2日，雪花依然纷舞。用纷舞这个如此美丽的词，显得有些令人神伤。应该是用肆虐。暴风雪肆虐中国南部大片地区，我在家中，感受着这次雪灾。原本对于雪的钟情，在此刻全无，剩下的只有不安。周边的路被封闭，交通瘫痪。路上的积雪厚达20多厘米，花10多分钟才能艰难地走完原先半分钟就可以走完的路，看着整个脚被深埋在雪地里，我感到无助。雪依旧肆虐，不知何时能停，树都被压弯，路已经不见。面对这样的灾难，看到过往行人的无助，我想到了扫雪。于是，发动起学生们，从群众家里借来铁锹锄头，我们一起在路上扫雪。天气寒冷，但我们的心是火热的。清扫了学校旁边的几条道路，看着行人轻松的行走在上面，我们露出了欣慰的笑容。但我们的能力毕竟有限。在这样的天气里，有成千上万的人不能从外地赶回家。我只有双手合十，祈祷，为所有遭受风雪袭击的人们和所有的生命祈祷，祈福大家平安。愿灾难尽快结束，愿一切恢复正常，愿悲伤远离每一个人，愿大家风雪之中安康。
08年5月14日28分是中国人民最为悲痛的日子，四川省汶川县发生里氏8.0级地震，造成巨大的人员伤亡和财产损失，强烈的地震使灾区人民在瞬间失去了家园和原本安定的生活，给他们带来了极大的灾难。学校是这次灾害的重灾区之一，房屋倒塌，学生被埋，惨不忍睹，死伤的人数无法统计。孩子是民族的希望，民族的未来，灾区孩子的教育和学习问题牵动着每一个人的心。作为一名普通的中学教师，我能做的很少，捐赠的钱很少，但我知道，我已经尽了自己最大的努力。学校开展捐款活动的那几天，每天，我都要向我的学生讲述新闻上的汶川地震情况，教育他们“众志成城”的道理，教育他们要为灾区的人民献上一份爱心，帮助那些失学的孩子解决温饱问题并希望他们早日踏进新的校门，教育他们要心系天下，以天下为己任。
面对这些自然的灾害，我知道，自己做的实在是少之又少，但我已经用心去做了。欣慰的是我们的民族这么强大，一年两次的重大灾害也没能压垮我们，目前灾区人民的生活已经 2
安定。心里默默的，我祈祷着，愿这样的灾难再也不要降临到我们人类的头上。
平凡的岗位，创造平凡的业绩，让平凡的人走向不平凡的天地。这是我的座右铭。为了我的学生，为了我的事业，我会付出我一生的所有。
推荐第7篇：教师先进事迹
许身教育 无怨无悔
自参加工作以来，本人本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，在工作上勤奋敬业，在教育这片沃土上开始了积极的探索与奉献。
一、认真钻研业务，提高工作水平
身为一名光荣的人民教师，本人始终牢记自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位学生。为不断提高自身业务水平和教学能力，在各项工作之余认真学习“十八大”精神和“三个代表”、科学发展观重要思想，严格履行自身义务，忠诚于党的教育事业，以高标准严格要求自己，工作、学习积极进取，倡导求实精神，以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动自身工作的发展，力争在平凡的工作岗位上做出优异成绩。
本人在探索中前进，在学习中成熟。教学中，努力做到精益求精，深入钻研教材，认真上好每一节课，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神，并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。
二、围绕构建校园文化体系，加强校园文化建设
在本人的努力工作下，短短的时间里我校共青团工作取得了许多令人瞩目的成绩，**中学团委成为**省农村团委工作的一面旗帜，学校团委连续四年获得“县级先进团委”及**市“青年文明号”、**市“五四红旗团委”、“全省五四红旗团委”等荣誉称号；2009年7月，由于校团委的出色工作，我校团委被团中央确定为“共青团基层组织建设和基层工作试点单位”。
三、潜心教学管理，努力打造拼搏实干的和谐团队
2008年秋学期，面对学校学生数和生源质量大幅下降的严峻形势，本人临危受命，开始担任学校年级部主任的工作，并且一直至今。学校推行年级部主任负责制，面对1000多学生和几十位教师的管理，作为年级部主任，本人深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，本人对工作从不怠慢，要求教师做到的，首先以身作则，率先垂范。
2011年高考中，本人带领的高三毕业班团队面对生源薄弱、学生基数少的种种不利因素，克服重重困难，努力工作，使我校高考本科达线率再上新台阶，实现了预期目标和学校发展的平稳过渡，受到社会的一致认可和各方面的褒扬。
敬业爱岗是一种境界，意味着无私奉献，从教十几年来，本人深深地感受到：教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，工作才是人生的价值，人生的欢乐。
弱水三千 只取一瓢饮
讲台的诱惑、孩子们纯真笑脸的诱惑给了我无限的力量，刚一踏上新的工作岗位，我便如饥似渴的学习各种教育理论、虚心的向有教学经验的老教师请教，认真的备课、上课、批改作业、了解班里每个孩子的个性特点及家庭情况，尽快的让自己适应新角色。课堂上，我和学生们一起尽情的遨游在知识的海洋中，我总是尽自己最大的努力保护学生们的一颗颗纯真的童心，让他们智慧的火花自由的迸溅和闪烁，学生们的发言见仁见智，让人不禁赞叹；课下里，我又成为他们最知心的伙伴，时不时的会加入到他们游戏的队伍里。更多的时候，我也许成了学生们的亦师亦友的大姐姐或者是妈妈吧，他们总是像个“跟屁虫”一样的粘着我，模仿我写字，模仿我说话，当然更用优异的成绩见证着他们的成长，每一次的考试和竞赛，成绩在全年级总是遥遥领先。
2000年9月，我调到了南门外的**中学上班。有一次晚上，华灯初上，我下班骑车回家，刚进南城门，却见迎面扑过来四五个学生，我连忙避让，无奈这群孩子却把我的车围住了，齐声喊着：薛老师好！啊？！是我的学生啊，孩子们像一群小鸟一样的快乐的围在我身边，叽叽喳喳的说着话，他们的童声在城门里形成了美妙的回声，我想：这个世界上我最喜欢听到的两个声音：一是我的孩子喊我妈妈好，二就是学生们喊我薛老师好。
新的工作岗位带来的是新的挑战，**中学是一所新建学校，所有的工作都是全新的空白，我在那里不仅担任班主任和语文课的教学任务，同时还担任学校里的团委书记一职。
从事班主任工作时，我总是把学生们当成自己的孩子，以心换心，用一片真情、温情建起了师生间的和谐之桥。当时班级里有个所谓的“问题学生”叫丁利，听说是很多班主任不敢接收的学生，开学时是趿拉着丁字拖鞋来报到的，表情里确实有几分的玩世不恭，我并没有当着其他学生的面批评他，而是私下里和他多次交流关于他的种种“恶习”，让他谈谈自己的见解，谈话中了解到他家庭的经济负担重，家里兄妹三人，全靠妈妈卖馒头维持生计，我也会偷偷的往他书包里塞一些钱，让他和弟弟能多吃一些有营养的食物，还多次发动班级里的学生偷偷的帮助他。他在悄悄的改变着，但有一次上英语课时和英语老师闹的很僵，英语老师看他胳膊下放着一本历史书，以为他开小差呢，可是他不承认开小差，后来校长把他叫到办公室，他顶撞了校长，当我赶到校长办公室，看到的是一个脸憋得通红，打死也不屈服的孩子，我轻轻的抚摸他的头说：丁利，薛老师相信你是个好孩子，有什么委屈请告诉我好吗？没想到他听到这句话以后，突然之间嚎啕大哭，原来他是担心妈妈洗衣服太累，在胳膊下放一本书，是不想让衣服脏的快啊。
在担任学校团委书记职务时，我总是千方百计的创新工作思路，勤于思考、勇于开拓，大胆走出一条全新的共青团工作特色之路：（1）创办开播“和谐之声”校园广播站。（2）开办“少年团校”。（3）开展“校园文化长廊”活动。（4）开展“少年志愿者”活动。（5）开展“少年科学院”活动。（6）开展“禁毒特色校”创办工作。（7）开展普法教育活动。
2009年8月我调入寿县三中工作，在寿县三中工作期间，我能结合工作实际，把学校的教科研工作推向一个全新的高度，除了扎实开展常规教科研活动，还开展一系列的特色教科研活动：（1）青年教师“同课异构”教学基本功大赛。（2）青年教师课件制作比赛。（3）新进教师教学技能大比武。（4）中学生英语演讲暨英语歌曲演唱比赛。（5）“楚风杯”规范汉字书写比赛。（6）“青蓝工程”结对仪式。（7）“推门听课”活动。
从**回来后，我又紧锣密鼓的带领学生们投入到紧张的学习中，一方面对已有的工具书再次进行一次次的梳理，另一方面为了调节单调学习给同学们带来的枯燥乏味的感觉，我想方设法的培养和孩子们的感情，看着他们你争我抢的学习场景，心里真是有说不出的成就感。每天晚上我总是在夜色苍茫时，饥肠辘辘的踏进家门，我利用一切可能的机会搜集词语，用手机草稿箱随时记录保存，真的是到了一种着魔的境界。
从省城回来后，我的辅导思路更加清晰，先是带领学生对《通用规范汉字字典》进行逐字、逐词的疏通、理解、记忆、听写，确保没有听写词语的死角，另外再次对《现代汉语词典》、《新华成语大词典》进行复习，并且根据全国听写大会赛事指南的要求，组织我校教师按照相关要求编写我校的汉字听写题库，我又从《辞海》、《辞源》里找出大量的关于文化传承和积淀的词语，给学生们进行即时辅导。
推荐第8篇：教师先进事迹
无私奉献，精心育人
辛立庄镇东沿村中心小学
肖
萍
我是1998年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟有十四个年头了，我一直担任班主任。这十四年来，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，我认真上好每一堂课，踏实勤奋，从没有因为个人私事请假而影响教学安排；每天我都很早到办公室，做好上课前的准备工作。严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；获得了同事的赞许，领导的信任。下面我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一、教师的言行举止对学生有潜移默化的影响
教育教学活动中教师是全班学生的组织者、教育者和管理者言行举止对学生有很大的潜移默化作用。要对一个班的学生工作全面负责对学生的德、智、体发展全面负责因此教师工作力争做到全面性、系统性。
在班级中我对班内学生从思想教育到学习生活管理从班集体培养、班干部选拔指导个别后进生的耳提面命、谆谆教诲从班内、校内到班级协调校外社会活动中只要是与学生思想、教育、学习提高、身心健康有关的无一不在我的职责内尽力做到完美。 用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生把坚定正确的政治方向放在首位培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人是学校德育工作的根本任务。于是我把“四有”新人的培养目标分解到每一项日常工作中对学生进行五项专题教育爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育和遵纪守法教育、热爱劳动教育、道德教育和良好心理品质的培养学生的思想都有了很大的进步取得了一定的成效。 在教育教学工作中我从学习态度学习目的入手进行综合性教育。首先通过各种活动选拔出了那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一组织能力和特长的同学担任班干部并对全班进行分组选拔小组长协助班委会开展工作。在工作中我注意鼓励小干部发扬创造精神大胆开展工作在思想上我有对小干部严格要求培养他们以身作则团结同学和为同学服务的精神在此同时不仅十分重视小干部的教育和培养还注意了调动广大同学的积极性尽可能使每个同学都得到担任社会角色的机会受到锻炼于是我便设立了“卫生角”主任板报编辑。班委会还首先在校内实行轮换制以便更多的同学参与班级管理并且培养了他们的工作能力增强了集体主义思想和竞争意识。 后进生和优秀生是比较而言的后进生一般有较重自卑心理他们总觉得自己不如别人特别是和好学生在一起。于是我对后进生的思想转化工作就针对他们的心理特点和存在问题进行深入细致的工作如针对经常犯错误、自卑心理强与老师在情感有一定距离的学生我就从感情上接近他们给他们以关怀爱护从而使他们感到老师亲同时还善于发现他身上的积极因素长善救失激励上进对于学习品行均落后的学生除进行思想品德教育外还采取措施培养他们的学习兴趣提高他们的求知欲利用课余时间给他们补课指导他们改进学习方法帮助提高学习成绩增强他们学好功课的信心同时还设立了“优秀桌”用优秀生的模范行为感染后进生激励他们上进心。比如我班后进生郭强成绩不好组织纪律差但体育好我就用循循善诱的良药来医治因势利导在乡运动会中取得优异成绩所以我经常表扬他而且我还对他采取特殊措施放学利用课外时间补课该生见我牺牲休息时间深受感动来了积极性开始好好学习了。在教新课时我组织班委会成员有计划有步骤的帮助他将他落下的作业一步步补上来用他自身的闪光点照亮了前进道路。 在班内我注意培养正确的舆论和良好的班风及时表扬好人好事批评不良的思想行为。在每周举行的班会中我都充分细致的准备充分发挥指导作用在活动过程中随时注意活动情况并给予指导比如有的同学发言离了题及时把话题引导主题上来。在班会结束前都做简要总结发言对班内取得的成绩予以肯定同时指出不足和今后努力方向。并且开展经常性的班级教育活动组织学生开展“送春风”活动在街头宣传“文明用语”及“讲究公共卫生”。组织学生开展帮助他人为集体做好事为军烈属做好事并帮村内收集废品学生在参加班级活动中增进了团结友谊培养了学生对集体的荣誉感和责任感。在此基础上我利用“小群体”核心组员对集体有义务感基础上开展多种竞赛如学习竞赛、遵守纪律红旗赛很快班内形成了你追我赶争先进的热潮班上卫生、纪律都非常可喜。为使全班团结一致和兄弟还开展友谊赛使学生班集体目标下相互督促群协群力。 为了协调和加强任课教师之间的关系我经常与任课教师取得联系询问班内情况认真听取科任教师的看法和建议。邀请科任教师参加班组织活动如班会这样不但加强了师生双方的情谊还能协助我做好学生的管理工作。 家访是联系学生家长的一种方式我定期对学生家访尤其对后进生从为流露出厌恶感埋怨家长的情绪实事求是向家长反映该生在学校的表现并与家长一起分析学生身上存在的问题共同商量帮助孩子克服缺点方法。家长很受感动从而都愿意和班主任合作努力教育好子女也使教师与家长增强了责任感做到密切配合同步教育学生。 正因为有了正确的指导思想运用了科学而合理的工作方法因地制宜因材施教。我时刻注意以自己良好言行和学识修养来影响学生使班级形成本班特色的优良班风认真学习提高教育理论以探究班级教育工作有规律性的经验更好的开展班级工作。
二、用高尚的师德不断完善自己的人格
教师是人类灵魂的工程师，高尚的师德在三尺讲台！十多年来，我坚守三尺讲台，传学问之道，更传为人之道；传授数学知识，更催发学生的求知欲望；解学生共同之惑，更解学生个体的特殊之惑。高尚的师德在关爱学生！只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利，为了学生，忘了自我；只有爱学生，才会理解学生，信任学生。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。
三、用无私的奉献去诠释教师本色
我十几年如一日，在工作中默默奉献，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，休息时间都是在为学生补习、和学生谈心中度过的。每天晚上不管多晚，我都会把第二天要上的内容重新温习一遍，当站在讲台上的时候，以最佳的状态去面对学生，作为教学主导一方的老师，只有以饱满的精神状态，蓬勃的激情去激发学生学习的热情，去感染学生学习的兴趣，才能产生良好的学习效果，由于，授课量过大，我已有严重的咽炎，经常在上课期间突然哑声，即使这样，我照常上课。作为班主任我细心洞察一切，先做后说。开学初，我发现班里的卫生情况不太乐观，地上有碎纸、玻璃也不干净、于是我拿过抹布把玻璃擦干净了，亲手捡起碎纸，扔到垃圾桶里。我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，要求学生做到的，自己先做到。而且做的更好，这种潜移默化的影响，成效是无穷大的，在我的带动下，同学们能自觉保持好卫生，看见地上有废纸都争先恐后的捡起来，班级面貌发生了巨大的变化，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。
爱是人间最朴实的情感，我总是怀揣着一颗爱心，关爱每个孩子每一天。班上的学生罗梦迪肚子疼，我为她送上一杯热水，喝完后还不好，我就骑车把她送回家和家长说明情况带她去看病，家长很感动。卞一涵同学流鼻血了，我为她端来一盆水洗鼻子，洗净了鼻子，我又把她衣服上的血渍一点一点的洗净了，她脸上漏出了笑容，我用实际行动换来学生和家长的好评，我觉得自己的付出是值得的。
四、管理学生要有严、有宽
对学生的爱要在心中，在行动中则要表现为“严”，学生犹如一棵棵正在成长的小树，既要阳光雨露的滋润，又需要施肥剪枝，除虫的管理，所以要严格管理，培养他们良好的行为习惯。对学生在思想教育、行为规范方面要求要严，但在处理某些问题上又要宽以待人。开学初，我们班转来了一名新同学，她叫张立杰，每次留作业，其他同学都能按时完成，只有她总是完不成，针对这种情况，我对她晓之以理，动之以情，并且我多次和家长沟通，在家时家长督促，在学校里，我帮助她，利用课余时间帮她辅导功课，勤检查她的作业，经过一段时间的努力，张立杰同学发生很大的改变，能按时完成作业了，成绩有了明显的进步。
五、抓住点滴进步，进行表扬激励
我们班的魏通达同学，他写的字是“远近高低各不同”，针对这种情况，我首先告诉他正确的写字姿势，其次，要看清生字每一笔在田字格中的位置，然后再一笔一画地写。过了一段时间，他写的字比原来好点了，我在班里表扬了他，他很高兴，更加用心写字了。半个学期过去了，他的字有了跨越式的进步。
在以后的工作中，我会更加执着地努力，立足于这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台，无怨无悔地献身于祖国的教育事业。我会不断在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。
推荐第9篇：教师先进事迹
先进教师事迹
×××同志出生于×××年11月，现是我校一名年轻的语文教师。她于×××年通过特岗教师招考分配到我校，中共预备党员、小学二级教师、毕业于思茅师范高等专科学校，现在正在进修本科学历。她爱岗敬业，为人师表，自参加工作以来就积极投身教育实践，勇于探索。踏实勤奋的工作作风和虚心进取的工作精神，使她在两年的时间里得到了迅速成长，并得到了学校和家长的一致好评。
一、她服从安排、极投身教学实践。
刚到学校，×××师服从学校安排到附属幼儿园从教，一学期后又服从安排回到小学部任教，并担任班主任。在教学教学中，为了不断提高自己的教学认知水平和义务素质，无论在幼儿园还是在小学部，作为一名青年教师，×××老师都能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。同时，在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真努力备好每一节课，注重培养学生的学习兴趣，不断努力提高课堂教学效率。
二、她以身作责，为人师表
人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”×××老师深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中， 她凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，他自己先带头遵守。在班级管理中，她把自己当成是班级的一员，以实际行动影响学生：在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾；打扫教室，她拿起拖把，和同学们一起拖地；校园除杂，她身先士卒，拣赃物。她采用师生共同参与管理班级的办法，如水费由生活委员管理，图书由班上一位做事认真的女孩来管理、、、、、、师生共同参与监督，这便激发了学生管理班级的热情，最大限度地培养了学生的民主意识。
三、她努力完善自己、勇于超于自己。
作为一名年轻教师，刚到学校以来，她就勇挑重担，担任×××班的班主任。工作任务重，工作任务繁杂，但她从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。两年以来，她所带的班级在纪律和学风上都有了很大的转变，学习成绩也有了很大的提高，在本年的期末考试中，她所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列年级第一，深受学生家长的好评。
在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入×××小学起，她就积极参加各种讲课、磨课、评课活动，并努力争取每一次外出培训和学习的机会，她曾到×××小学听来自上海教学专家指导的研究课、到昆明参加少数民族教师培训、到市一小参加了电子白板培训。２０１２年３月到１１月，她带领同年级的教师进行了名为“激发低段学生写话兴趣”的课题研究，并实现了预期研究目标，得予顺利结题。
×××老师就是这样踏实勤奋，兢兢业业，是位积极进取的年轻教师。因此，学校领导小组全体成员推荐该同志为２０１３年市级先进教师。
推荐第10篇：教师先进事迹
××*同志是园艺林学学院蔬菜学系的教师，蔬菜系教工党支部的党支部书记，兼蔬菜学系副主任。该同志共产主义理想和信念坚定，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论认真，爱岗敬业，工作认真负责，自觉参加党组织的各项活动，完成组织交给的各项工作任务，作风正派，党性观念强，2003年年度考核为优秀。现将其先进事迹介绍如下。
一、信念坚定，律己育人。
作为蔬菜学系教工党支部的书记，××*同志带头实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，政治素质好。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。在教书育人工作中 。
，以便同学课后学习。另外作为蔬菜系的领导，他还负责各类教学实验实习的安排和准备工作，教学实习基地的茬口安排和品种布局工作等。他全身心的投入深得同学和同行好评。
三、情系“三农” 钻研科研
××*同志从硕士到博士的科研主攻方向是设施条件下的园艺蔬菜新品种的选育和工厂化栽培，主持的科研项目有10余项，参加的科研项目有近10项，科研经费100余万元。他紧紧追踪世界设施园艺科技发展的前沿，深入实践，踏实苦干，与人合作，参加的“苦瓜、瓠瓜新品种选育”2001年获武汉市科技进步二等奖、“三峡库区名优蔬菜基地建设与示范研究”2002年获湖北省科技成果推广三等奖、“黄瓜新品种‘华黄二号’的选育与推广”2003年获湖北省科技进步二等奖，近两年来通过新品种审定2个，还发表科研论文10篇，参编专著和教材4部。他心系农业农村农民，认真实践“科教兴国”的伟大战略，不计报酬，不讲条件，不怕吃苦，服从组织安排，多次参加团省委、省科技厅、省科协、武汉市科协、及学校组织的送科技下乡活动，多次义务接待农民朋友的科技咨询。为广大农民脱贫致富做出了贡献。2004年被学校党委评为暑期社会实践活动先进个人。
四、突出重点，狠抓学科建设
学科建设是学校工作的重中之重。××*同志所在的蔬菜学科是湖北省的重点学科。近几年来，在学校各级领导的大力支持和全系教工的努力下，发展速度很快，与此同时，学科建设和管理的任务也很繁重。他一方面组织和教育全系党员和教工要积极参加学科建设，另一方面，他不计工作量，任劳任怨地为学科建设和发展默默贡献自己的一份力量，亲自组织和参与蔬菜学博士点申报、蔬菜学科湖北省重点学科申报及验收、国家蔬菜改良中心华中分中心申报、园艺植物生物学教育部重点实验室申报、园艺学科评估、蔬菜学研究生培养方案等材料的整理工作，以及园艺类植物教学基地的规划和建设，国家蔬菜改良分中心基地的规划和建设等工作。参与组织了全国第3届高校园艺学科建设与发展论坛，园艺植物生物学教育部重点实验室第一次学术委员会，2004年全国设施园艺学术年会等工作。在设施农业科学与工程专业的申报、设立及专业建设中做了大量工作。
五、从严治党，加强支部建设
蔬菜学系80%的教师是党员。
第11篇：教师先进事迹
-呕心沥血育新人
-呕心沥血育新人教师——这一职业让人感觉沉甸甸的。参加教育工作6年以来，我始终牢记教师这一神圣职业的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春的赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的育人事业。20xx年9月，我调入东关小学，我暗下决心：干就要干出个名堂来，要做一名语文教学的专家。从此，我虚心向老教师请教，主动听优秀教师讲课，精心设计教案，反复演练。利用课余时间钻研现代教育理论，还参加了全国函授中文本科的学习。在老教师的指导下，我进行了“读写一体化”教改实验。在教学目标设计上，重视既传授知识，又发展学生的能力，培养学生健全的人格与优良的品质。在教学方法上，根据教材内容和学生特点，选择多向化信息沟通模式，引导学生独立思考，掌握科学的读书和作文方法。我指导学生办起了文学社，创办了班内刊物。去年初冬的一天，天降大雪，望着窗外飞舞的雪花，同学们有点坐不住了。我看出他们的心思，于是把作文课搬到学校附近的一个小公园里，要求学生以《雪》为题写一篇作文，结果收到了很好效果。在教学中，我总是用大量生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学好语文对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。同时，也深入浅出地讲解其它学科的特点、价值及其对学习的影响。为了做到这一点，我对学生开设的其它功课都下过工夫研究，几年来，我所教过的学生很少偏科。我还注重课堂教学的德育渗透，经常结合语文教学跟学生讲雷锋、董存瑞、黄继光的故事和赖宁的事迹。我还结合当前我市形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为建设经济强市做贡献，激发了学生热爱家乡的美好情操。刚接一个新班时，学生学习参差不齐，我将学生的基础知识，基本技能严格归类、归档，把学生分成优秀、中等、后进三类，基础知识的教学搞“齐步走”，能力训练发展搞“三级复式”，力求优生“吃好”，中等生“吃饱”，后进生“吃到”。教学拼音时，我将三种拼读方式一并传授，让学生自己选择。练习过程中，将歌谣、游戏、速读速写竞赛引入课堂，一周下来，只有两名学生未达标。纠正错别字时，笔画相近，就用“笔画分析法”，笔画繁多，就用“部件分析法”，常见字用“构字规律分析法”，外来字用“追根溯源法”，典型字用“字谜口诀趣味法”。为了克服容易遗忘的毛病，隔周举行一次听写拼音、汉字的竞赛活动，并记录每个学生情况，加强个别辅导。我除负责语文教学外，还担任班主任。在教育学生时，我始终把理解、爱护学生作为自己行为的最高准则。对于后进生，坚持倾注更多的爱。有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。我就多次找他谈心，为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大提高，后来，他被班级评为“学雷锋学赖宁”积极分子。还有一名学生，学习成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤，性格变得孤僻，并拒绝老师的帮助和教育。对此，我从不灰心，而是付出极大的耐心，平时认真观察这名学生的言行，把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“老师，从今以后，你就看我的行动吧！”从那以后，他真的像变了一个人似的。在班主任工作中，我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。根据小学生的特点组织开展了一系列丰富多采的主题教育，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。我还积极组织学生开展丰富多采的班队活动，把爱国主义教育与“学十佳”、“学雷锋”、“学赖宁”活动紧密地结合起来，为了培养学生的生活自理能力，我在学生中开展了“五自”、“雏鹰”活动，班队活动思想性强，内容新颖，形式多样，得到同事们的一致赞赏。为了培养学生勤俭节约的习惯，在班上建立“红领巾储蓄所”，发动学生把零用钱存起来，并经常为希望工程、灾区人民、残疾人捐款捐物，培养学生从小助人为乐的好品质。几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”我常给学生讲诗，讲历史，讲军事，讲世界风云，讲足球，一节语文课有时候自然地联系到了数学、自然和社会，我带同学们唱歌、游泳，举办球类比赛，只要对学生身心有益的事情，我都要去做，我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。
第12篇：教师先进事迹
教师个人先进事迹
作为一名教师，存在的价值就是帮助学生树立正确的学习方向，帮助他们在成长的道路上一路向前，因此我在工作中始终以最高的标准严格要求自己，努力把工作中的每件事、每项任务都做到最好，实现自己的人生价值，践行自己的工作誓言。作为一名班主任，更要事无巨细，把每件事都做到最好，为学生们创设一个更适合成长的环境。让他们在班级的摇篮里顺利成长。
良好的班级环境是这个班级健康成长的关键。所以在班主任这项工作中我始终把创立良好的班级环境放在工作的首位。每个学期开始，我都会在班干部的帮助下引导学生对上一学期的班级事务、班级风貌进行总结。不拘泥于一般的简单学习班级规范等活动，大家讲日常学习生活中的一些问题一一提出，全班同学集思广益，共同制定能够让大家易于接受的班级行为规范，并对此展开学习。对此我经常不定期的进行抽查，由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。对于一些不好的现象，每次班会，大家都能有针对性的指出，而不再进行单一的批评指正。使全班形成了良好的班级风貌，班级这艘大船载着学生们沿着正确的航行，驶向成功的前方。
学习是班级的主旋律，活动是班级的调节剂。在学校的指导下，我经常带领本班学生举行各种小竞赛，为学生们创造出发挥自己的小舞台，黑板报、小展览、小竞赛各项活动都涌现出了不少的领头羊，在他们的热心参与下，班级的课余活动丰富多彩，大家在课堂上是专心致志的好学生，在活动中还是各种小能手。主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，既提高了学习成绩，形成了良好的学风，又锻炼了自己的各项能力。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了班级团结进取的作风。
为班级创造出努力向上的学习风气。班级的学习中，难免会出现一些学生方面的问题。针对每次出现的问题，我都会和相关的教师进行沟通，了解具体情况，对于出现问题的学生，都能够积极的帮助，尖酸刻薄的语言没有，热情鼓励的话语常在。尤其是各位学科代表在学习委员的带领下，处处以身作则，带动了班级的学习氛围。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。在这种情况下，抄袭作业的情况销声匿迹了，不完成作业的情况少之又少，一个良好的学习型班级正在形成。
一个良好的班级是充满爱心的班级，在工作中，积极引导学生开展各种爱心活动，帮家长做一份家务；帮同学解决一次困难；帮小学生做一次值日；给生病的同学送去一份问候……让学生能够用爱心去感受他人的关怀，用爱心去关怀他人，树立他们正确的感情观，避免学生成长中出现的叛逆与极端。
再好的班级也离不开家长的支持，在平时开展的各项活动中，通过多种方式与家长沟通，取得家长的理解与支持，每次布置任务，出现问题的时候，同学与同学之间，家长与同学之间，老师与家长之间都能够相互交流，相互了解。真诚的沟通，解决了不少学校解决不了的问题，使学生在学校、家庭的表现透明化，促进了学生的进步，更促进了班级的整体进步。
第13篇：教师先进事迹
文章标题：教师先进事迹-呕心沥血育新人
教师——这一职业让人感觉沉甸甸的。参加教育工作6年以来，我始终牢记教师这一神圣职业的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春的赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的育人事业。
2001年9月，我调入东关小学，我暗下决心：干就要干出个名堂来，要做一名语文教学的专家。从此
，我虚心向老教师请教，主动听优秀教师讲课，精心设计教案，反复演练。利用课余时间钻研现代教育理论，还参加了全国函授中文本科的学习。在老教师的指导下，我进行了“读写一体化”教改实验。在教学目标设计上，重视既传授知识，又发展学生的能力，培养学生健全的人格与优良的品质。在教学方法上，根据教材内容和学生特点，选择多向化信息沟通模式，引导学生独立思考，掌握科学的读书和作文方法。我指导学生办起了文学社，创办了班内刊物。去年初冬的一天，天降大雪，望着窗外飞舞的雪花，同学们有点坐不住了。我看出他们的心思，于是把作文课搬到学校附近的一个小公园里，要求学生以《雪》为题写一篇作文，结果收到了很好效果。
在教学中，我总是用大量生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学好语文对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。同时，也深入浅出地讲解其它学科的特点、价值及其对学习的影响。为了做到这一点，我对学生开设的其它功课都下过工夫研究，几年来，我所教过的学生很少偏科。我还注重课堂教学的德育渗透，经常结合语文教学跟学生讲雷锋、董存瑞、黄继光的故事和赖宁的事迹。我还结合当前我市形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为建设经济强市做贡献，激发了学生热爱家乡的美好情操。刚接一个新班时，学生学习参差不齐，我将学生的基础知识，基本技能严格归类、归档，把学生分成优秀、中等、后进三类，基础知识的教学搞“齐步走”，能力训练发展搞“三级复式”，力求优生“吃好”，中等生“吃饱”，后进生“吃到”。教学拼音时，我将三种拼读方式一并传授，让学生自己选择。练习过程中，将歌谣、游戏、速读速写竞赛引入课堂，一周下来，只有两名学生未达标。纠正错别字时，笔画相近，就用“笔画分析法”，笔画繁多，就用“部件分析法”，常见字用“构字规律分析法”，外来字用“追根溯源法”，典型字用“字谜口诀趣味法”。为了克服容易遗忘的毛病，隔周举行一次听写拼音、汉字的竞赛活动，并记录每个学生情况，加强个别辅导。
我除负责语文教学外，还担任班主任。在教育学生时，我始终把理解、爱护学生作为自己行为的最高准则。对于后进生，坚持倾注更多的爱。有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。我就多次找他谈心，为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大提高，后来，他被班级评为“学雷锋学赖宁”积极分子。还有一名学生，学习成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤，性格变得孤僻，并拒绝老师的帮助和教育。对此，我从不灰心，而是付出极大的耐心，平时认真观察这名学生的言行，把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“老师，从今以后，你就看我的行动吧！”从那以后，他真的像变了一个人似的。
在班主任工作中，我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。根据小学生的特点组织开展了一系列丰富多采的主题教育，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。我还积极组织学生开展丰富多采的班队活动，把爱国主义教育与“学十佳”、“学雷锋”、“学赖宁”活动紧密地结合起来，为了培养学生的生活自理能力，我在学生中开展了“五自”、“雏鹰”活动，班队活动思想性强，内容新颖，形式多样，得到同事们的一致赞赏。为了培养学生勤俭节约的习惯，在班上建立“红领巾储蓄所”，发动学生把零用钱存起来，并经常为希望工程、灾区人民、残疾人捐款捐物，培养学生从小助人为乐的好品质。
几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”我常给学生讲诗，讲历史，讲军事，讲世界风云，讲足球，一节语文课有时候自然地联系到了数学、自然和社会，我带同学们唱歌、游泳，举办球类比赛，只要对学生身心有益的事情，我都要去做，我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。
针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育
学生从只会关心自己的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给别人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级集体素质有了很大的提高。
我处处以身作则，要求学生做到，我首先做到。大扫除时，污水沟臭气熏天，我带头清理；南方遭受特大水灾，我带头捐款捐物；哪个学生遇到困难，我主动帮助。学生从老师
身上，懂得了关心他人，帮助他人，尊重他人。
我还注重以研促教，以教促研，教研结合，促进教育教学水平的全面提升。我潜心教学研究，发表了《》、《》等多篇国家级论文，获得“”“”等市级荣誉称号。教学成绩优异，多次取得全镇第一名的好成绩。
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第14篇：教师学会感恩
学会\"感恩\"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子大都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会\"感恩\"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种\"默默的爱\"虽然珍贵，但不足取；爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。
其次，感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中，应做到\"以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵\"，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。
让孩子学会感恩，要培育感恩意识。 每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。三年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，我就利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。讲到感动之处，我与孩子一起眼含泪花，说话声音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生养他们并不容易，行为上也发生了变化：知道在父亲节和母亲节的时候，打个电话回家，祝他们节日快乐；回家的时候，会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师做进一步的引导。如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……” 教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。
这样把感恩教育贯穿于德育工作始终，使学生常怀感恩之心，感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础
第15篇：公路学会先进事迹宣传材料（推荐）
公路学会先进事迹宣传材料(精选多篇)
**省公路学会先进事迹宣传材料
**省公路学会于1983年在西安创建。现有12个专业分会，4个工作委员会，32个团体会员。在省委省政府各项方针政策的指引下，在省科协、省交通运输厅领导下，**省公路学会坚持以经济建设为中心，团结一心，广泛开展各项活动，有效地组织了全省交通运输科技人员的交流和合作。结合各专业、各地区的实际情况和特点，开展了大量的、富有成效的、各具特色的学术活动，有力地推动了科技事业的繁荣和发展，促进了国民经济建设的发展。为经济建设和社会发展作出了成绩，为繁荣我国的
科技事业，建设现代化强国做出了应有的贡献。五年来，在学术交流、科学普及、刊物出版、技术咨询服务以及自身建设等方面取得了明显成绩，历年被授予先进学会等荣誉称号。现分述如下：
一、主要成绩：
以促进全省交通又好又快发展为目标，积极开展了形式多样的学术交流活动
开展学术交流是学会的一项重要活动，是学会发展的基础。几年来，学会坚持实施科教兴交战略，紧密围绕交通运输实际工作，积极开展了内容丰富、形式多样的学术交流活动，推动了行业科技创新和技术进步。5年来，学会共举办学术交流活动20余次，参加人数达到3000多人次，交流各类学术论文200余篇，刊物出版20期，质量普遍较高，会员与科技人员反映良好。在我会组织的这些活动中，始终坚持了为众多的交通运输科技工作者、在校大学生展示自己的才华搭建舞台、创造机会，尽力支持、
扶植、鼓励、培育交通运输行业的后备军、生力军，以促进科技人才的成长和提高，促进我国建筑科学技术的繁荣与发展。
1、学会十分重视国际性学术活动展开，5年来共举办了5次国际性学术交流活动。分别有：美国李硕博士主讲的”美国高速公路交通设施现状与发展研讨会”；西班牙驭铁龙公司技术部经理justo suarez主讲的”山区公路隧道水环境保护与防排水技术专题研讨会”；美国交通运输博士、教授主讲的”美国公路交通规划与政策、道路建设与养护、新材料与新工艺、智能交通与科技发展”；日本专家主讲的”公路隧道设计与施工技术交流会”；美国混凝土专家主讲的”混凝土构筑物维修与保护国际学术交流会”。省内学术会议是经常性的学术活动，主要的有由中国工程院沙庆林院士主讲的”沥青路面的不均匀性及其原因与对策”与”我国公路路面技术的发展历程和趋势”等。
2、学术论文交流频繁开展，5年来交流各类学术论文200余篇。学会组织的优秀论文评奖活动共评出一等奖16篇，二等奖41篇，三等奖26篇。受到省科协与人事厅奖励的论文有25篇，受到中国公路学会奖励的论文有36篇，受到全国城市公路学会奖励的论文有14篇，受到西部地区公路学会学术年会表彰的论文有86篇。
3、学会十分重视刊物建设，以给全省交通科技人员有一个良好的学术交流平台。5年来，我会品牌刊物《**公路科技》共发行20期，2万余册，发表文章600余篇。造价专委会期刊《**公路造价》发行1.2万余册，发表文章350余篇，充分地满足了广大会员与科技人员对新知识、新技术的需求。
积极参加”科技之春”宣传月活动，推动科普工作迈上新台阶
1、5年来，我会积极参加了新城广场悬挂的标语气球活动5次。气球标语主题有”发展现代交通，奉献一流活
动”、”终**公路隧道荣获国家科学技术一等奖”与”开展再生沥青应用研究，建设科技环保高速公路”等。
2、开展”科技之春”专题科普讲座，5年来共有5次。如2014年3月”环保型路面道路铺筑技术和融雪路面抗冻铺装技术”；2014年3月，”沥青路面高模量改性沥青应用技术会”；2014年4月，”秦岭终**公路隧道建设与营运管理关键技术；”2014年3月，”公路安全保护条例”；2014年4月，第二十一届”科技之春”活动中，就”隧道led照明智能控制技术”进行了普及性讲授。
2014年4月4日，在第二十二届”科技之春”活动中，就”高速公路强风化千枚岩路基填筑技术”进行了讲授。
3、在”科技之春”宣传月活动中，我会制作科普展版、挂图20多个，向农民朋友赠送科普图书，发送科技资料近1200余册，科普现场咨询人数达到1700余人次，受到了农民朋友的称赞。
技术咨询活动蓬勃开展，5年来共
组织20余次
1、组织专家深入工地现场进行咨询。学会共组织20余名专家深入省交通重点工程路段，对疑难技术进行咨询，共提出主要技术咨询意见13条。受省交通运输厅委托，组织编写”**省高速公路施工标准化”13项，均已应用。组织专家对榆佳高速公路进行技术咨询，解决了路面施工中的技术难题。
2、组织公路检测人员对公路竣工进行技术检测，共有11个项目。
加强自身建设，不断增强学会发展能力和服务水平
1、5年来，学会耗资50万元，进行了基础设施建设，基本实现了办公自动化，且电子化水平不断提高，学会有了电子信箱、qq网上通讯，并于2014年3月开通了”**省公路学会网站”，提高了办公自动化水平。
2、按照章程和条件，积极稳妥地吸收团体会员与个人会员。5年中，共吸收团体会员5个，个人会员354名，使
会员总数达到2328名，增添了学会的新生力量，增加了学会的凝聚力。
3、5年来，学会挝规章制度建设，我会各种制度从8种发展到16种，使学会有条不紊地工作。
4、学会重视人才举荐工作，5年来推荐**省青年科技奖5人，中国公路学会青年科技奖3人。荣获中国公路学会百名优秀工程师20人，乔怀玉荣获中国科技西部大开发突出贡献奖，六届理事长胡保存荣获中国公路学会”理事长突出贡献奖”，张冉宁荣获中国公路学会十佳秘书长荣誉称号。
5、5年来，积极选送科技成果，共荣获中国公路学会科技进步奖49项，其中特等奖2项，一等奖5项，二等奖15项，三等奖27项。
6、积极沟通与政府关系，实现政府职能转化，**省交通运输厅有一项科技奖励办法交由学会运作办理，该项名称为”**交通运输科学技术奖”，2014年正式授理业务。
在我会组织的这些活动中，始终坚持了为众多的交通运输科技工作者、在校大学生展示自己的才华搭建舞台、创造机会，尽力支持、扶植、鼓励、培育交通运输行业的后备军、生力军，以促进科技人才的成长和提高，促进我国建筑科学技术的繁荣与发展。
二、学会历年被授予先进学会荣誉称号：
被中国公路学会授予先进学会荣誉称号
1、2014年3月，被授予2014年度”先进学会”荣誉称号；
2、2014年4月，获中国公路学会第五届高层论坛优秀组织奖；
3、2014年12月，被授予”中国公路学会六届理事会期间先进学会”荣誉称号；
4、2014年5月，被授予”2014-2014年度先进学会”荣誉称号；
5、2014年4月，获中国公路学会第六届高层论坛优秀组织奖等荣誉；
被**省科协授予星级学会荣誉称号：
1、2014年11月，为表彰省科协六大以来的突出贡献，被省科协授予”五星级”先进学会荣誉称号；
2、2014年7月，被省科协授予2014年度”四星级”先进学会荣誉称号；
3、2014年7月，被省科协授予2014年度”四星级”先进学会荣誉称号；
4、2014年8月，被省科协授予2014年度”四星级”先进学会荣誉称号；
5、2014年12月，被省科协授予”2014年-2014年全省示范性学会”荣誉称号；
6、2014年9月，省科协批准”学会服务能力提升计划”，授予2014年度”四星级”学会荣誉称号。
三、坚持深化学会改革的方向，不断探索学会发展的新思路
尽管学会的工作取得了相当的成绩，但距离学会制定的改革的最终目标还相差甚远，比如：多元结构的会员体
制尚未建成，对会员的管理和服务比较单一；学会的经济来源渠道过窄，经济实力欠佳，导致开展活动的深度不够；企业与学会的双向合作不够；网络信息渠道尚不畅通等等。面对存在的问题，学会如果不能切实面对现实，积极探索学会发展的新思路，制定有效的应对措施，将会严重制约学会的生存与发展。
**省公路学会是八十年代初成立的老学会，多年来，由于组织机构严密，严格按照自己的章程和宗旨开展活动，努力推动行业的发展，为国家的经济建设服务，依靠自身的信誉，赢得了社会各界的广泛认可。我们相信，只要学会坚持深化改革，锐意开拓进取，前程必将更加辉煌。
**县针灸学会先进事迹材料
**县针灸学会成立以来在县科协的指导帮助下，以“三个代表”重要思想为指导，遵照学会章程，坚持党的卫生政策和民主办会原则，本着依靠科技进步，繁荣针灸学术，推动针灸事业发展，
服务人民健康为宗旨，团结广大会员和针灸科技工作者，积极开展针灸学术活动，培养针灸人才，紧紧围绕学会工作计划，完善制度，强化措施，现将学会近年以来的工作情况汇报如下：
一、**县中医药学会的基本情况
2014年9月，我们进行**县针灸学会成立选举工作，成立了**县针灸学会第一届常务理事会，选举理事长1人，副理事长2人，秘书长1人，理事26人，会员50人，共80人参加理事会。针灸学会成立选举后，学会日常工作有条有序，规章制度完善。
二、**县针灸学会工作情况
加强自身建设，提高学会服务管理水平
一是认真按照民政部门社团管理的有关要求，进一步完善学会制度，并修改完善了**县针灸学会章程，不断加强学会管理，使学会各项工作有序运行。二是制定并认真执行学会有关管理办法，使学会工作逐步走向科学化、规范
化管理。认真遵循国家、省、市有关法律及规定，加强学会工作的管理，并根据国家、省、市文件精神，制定并认真执行本学会的各项目标任务、工作职责和财务、公章等管理措施，进一步提高了学会工作效率。三是加强了组织建设。**县针灸学会是代表本县针灸学术水平的最高学术团体。为繁荣针灸学术，加快对中青年针灸人才的培养，学会本着老、中、青三结合的原则，结合我县实际情况，注重发展热爱学会工作的中青年针灸技术骨干参加到学会中来，以加强学会队伍的建设，为学会的发展奠定坚实的基础。
优化人才结构，强化针灸人才队伍建设
一是加大高层次针灸专业技术人才引进力度。按照“强化培训、全员提升、重点引进、突出特色”的人才建设思路，对**县针灸研究所用人上始终坚持“能中不西、先中后西”的人力资源配备使用原则，优先引进针灸类别临床人才，使
针灸医师构成比例逐年大幅提高。二是大力开展“西学中”等三班联办培训工作。为着培养一批掌握针灸辨证论治、理法方药，具有一定针灸临床技能，熟练运用针灸、西医两种诊治方法的中西医结合型人才，不断建立针灸与西医、中医与现代科技相互为用的良好运行机制，在近年的继续教育培训计划中，我们一直把针灸知识培训作为重点内容，对针灸人员强化中医四部经典学习，开展针灸临床治疗、针灸学术交流、针灸经验继承与创新，运用交流、中西医结合手段解决临床难点并开展临床科研工作。
大力推进重点针灸专科发展
成立了专门的领导组织，明确专科建设的思路和目标，不断完善配套管理制度、措施，严格落实各级重点专科建设专项资金和匹配资金，确保了重点专科建设工作扎实推进。围绕针灸临床治疗难点开展课题研究，定期对针灸治疗方法的临床疗效进行评价、分析，提出
解决难点的思路和措施，保证了重点专科建设长远规划的科学性、可行性和时效性。
积极做好科普工作，提高群众健康水平
科普宣传作为**县针灸学会工作的重要组成部分，我们学会将其纳入重要议事日程，保证人、财、物的投入，充分利用报刊、电视、电台、网络等各种传播渠道和义诊讲座等各种宣传平台，使科普活动经常化、日常化，并形成长效机制。
科普宣传周”活动，进行了在县大广场义诊、下乡村、入社区、进家庭活动和送医送药送温暖等慰问活动。这次活动主要集中展示了我**县针灸现状、针灸的特色优势和针灸文化科普宣传工作，全面宣传了针灸文化知识，推广了针灸适宜技术，不断提高社会对针灸的知晓率和认可度，受到了广大人民群众的高度赞扬。
该学会自成立以来，遵纪守法，诚
信待人，执行国家发展科技事业的方针和政策。遵守社会和医学道德风尚，团结全县的针灸医学科技工作者，提高全县针灸科技工作者的业务水平，继承和发扬针灸传统医学，促进针灸医学的繁荣和发展，促进针灸医学的普及和推广，积极宣传普及针灸技术知识，运用科学有效的方法为患者服务，已使针灸治疗患者3万多例得到康复，同时，该学会积极参加县科协组织的科普，多次参加全国科普日大型义诊，免费为群众量血压、诊疗疾病并发放多种科普资料10000多份，本学会自成立以来，对患者及家属的咨询提问，都尽量予以详尽的解答，深受患者及家属的好评，收到患者敬赠锦旗500百多面、感谢信100多封。
**县针灸学会
*市财政学会工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，在挂靠单位*市财政局党组、行政的领导下，在市民政局、社科联、市科协的指
导下，模范遵纪守法，自觉接受监督，组织机构健全，有专职工作人员，财务会计、出纳分设，坚持非盈利性，自身不断发展。紧紧围绕全市财政工作的总体部署，按照学会章程，积极开展各项活动和参加社会公益活动，成效明显。
一、积极开展第九届科技之春科普活动，领导重视，认识统一，精心组织，广泛宣传，形式多样，效果良好，对于推进科技进步和掀起科普宣传热潮做出了积极贡献，每年都受到市里的表彰奖励。
二、积极开展调查研究，为党和政府决策当好参谋坚持每年围绕各级党委政府对财政经济工作的总体部署，根据财政改革和财政工作的热点和难点，确定若干个重点调研课题下达并落实相关人员进行调研，召开全市财政科研与财政重点课题研讨会议。为推进财政改革、增加地方财政收入、强化财政管理、维护社会稳定做出了积极贡献。
三、认真做好学术成果评审和成果
应用。每两年开展一次科研成果评审工作，2*年全市财政系统形成财政科研成果130余项，经推荐和评审组认真仔细评比，评出优秀成果45项，其中：一等奖11项；二等奖20项；三等奖11项；优秀奖3项。在学会领导的支持下，我们将优秀成果印了专辑，分送全体会员和对外交流。并推荐了5项成果到四川省财政厅参加全省第十一次财政科研优秀成果评奖，我会有一项成果获得二等奖，四项获得三等奖。还推荐了10项成果参加*市第四次哲学社会科学优秀成果评奖并获得相应的奖励。
四、努力做好组织建设工作。20**年新发展会员5名，按时完成了学会会员的清理登记工作和学会的年检工作。完成市民政局、市社科联、市科协布置的各项任务。连续四年被市社科联、市科协评为先进学会。
二o*年，在市国地税局领导的重视下，市税务学会在参与税收法律宣传、举办税收研讨活动与扩大*税务影响这
几方面做了一些工作，加强了单位间的“民间友好往来”，发挥好学会较之行政更为灵活的辅助作用，基本实现了年初的工作目标。现将年的学会工作简要回顾如下∶
一、在完成了学会的换届后进行了年审并补充了新鲜血液。
为了更有效地开展工作，学会调整了部分“通讯联络员”，决定增补长宁地税局长杨子绥及*学院教授许必建为“理事”，批准了多名同志加入了税务学会，学会按要求进行了年审。
二、运用激励机制，活跃税收科研。
年初，学会下发了“20*年税务学会工作意见”、“20*年税务科研课题范围方向”，组织有针对性的税务科研；依据已制定的学会《奖励办法》对20*年发表的31篇文章20多名作者、4项获奖兑现了奖励。
三、开展科研活动，推动学会工作。
结合税收工作的重点，与国税局联合，于20*年7月，在我市举办了“四川
国际税收研究会征管研讨会”。收到会议交流材料30多份，会上通过参会人员无记名投票，当场评出一二三等奖，我会副会长涂仲才与周勇同志合写的文章《调整税收优惠政策规范税收优惠管理》获得了一等奖，科研活动取得圆满成功。
四、积极促成研究成果的价值实现。
20*年，秘书处收到投稿108篇，由于省局《金税》、省财政厅《四川财政》杂志等的暂时停刊，《*财政》的电子改版，客观上使20*年文章发表极其困难，但尽管如此，据初步统计，发表的文章仍有13篇，其中∶省级2篇，市级11篇。此外市国税系统在省级发表文章还有13篇。经学会推荐，参加评奖20篇，获奖文章13篇。其中∶市国税局副局长陈中贵同志的文章，获四川省第十次税收科研优秀成果三等奖；市地税局副局长丁宏伟同志的文章，参加省“地税十周年有奖征文比赛”被首篇采用；市地税局
段文智、冯野同志《税收重大案件审理初探》一文，在上年省地税局“税务研究”刊登后，20*年又被省国税局《四川国税调研》12期登载。学会尽量推出会员的科研成果，使之为征管实践服务，从而实现其社会价值。
五、发挥学会独特优势，加强纵横联系。
学会着力加强了与省税务学会及《金税》杂志社的联系，通过承担课题、帮助采访、协助改稿、策划栏目以及积极组稿等方式，密切了与省局的关系，为确保在省《金税》杂志改版后*税务仍然在“省内有地位、报刊上有文章、社会上有一定影响”的目标创造条件；
按照“互通信息、步调尽可能一致”的原则，进一步改善和密切了与市国税局及市国际税收研究会的关系；也通过学会间领导的交叉任职及其工作，加强了与市财政、工商、社保、民政、市科协、市社科联之间的联系。
六、学会工作步入了良性发展的轨
道。
由于秘书处同志的努力，各会员的涌跃参与，学会工作开始有了起色。学会的换届，我们不等不靠，已先于省学会进行；组织机构，目前比较健全，分工明确，办事人员比较有力，工作能及时贯彻落实；会费的及时足额收取，为学会工作的顺利开展奠定了基础；通过工作，加强了与省地税局即将改版的《财富与税收》杂志的联系，为宣传*开辟了“言路”；从近期召开的全省税务学会工作会议获悉，我市税务学会工作在省内各市州中处于领先地位，并且拥有一支成形的宣传网络队伍；学会《章程》和《奖励办法》等一系列近20个文件材料的出台，以及大力促成科研成果的价值实现，调动起了大家的积极性，有一定价值的科研成果不断涌现，得到省税务学会有关领导的赞扬，市税务学会先后被市民政局授予市级“先进社团”、市级“优秀民间组织”，被市科协授予2014年、20*年“学会工作先进集体”，经办人员也
被授予“学会工作先进个人”，多位同志获得市级多种奖项，学会顾问严君安、会长王子安、市地税局副局长卢勇、副会长陶继宜同志等行政和学会领导，除关心支持和亲自抓学会工作外，撰写的文章，还多次获市委、市府以及政研室、市科协、市税务学会、国际税收研究会的奖励，正是由于领导的支持重视，学会工作有条不紊地取得进展。
尽管如此，但学会经济基础比较薄弱，活动开展还不多，20*年发表的文章还不多，社会影响还不够，离领导的要求差距还很大，我们决心在学会领导的指挥下，保持旺盛的工作热情，搞好策划，鼓励和发动更多的会员投身学会的活动，围绕局行政工作的中心开展工作，通过组织重点课题调研，加强与省社会科研机构和大专院校的联合，争取多出成果，提高文章发表档次，扩大影响，努力把学会办成一个有凝聚力、号召力和具有一定研究、宣传能力的群众团体，活跃学会气氛，繁荣税收科研，为营造
一个良好的税收舆论环境，为*的税收事业鸣锣开道、摇旗呐喊。
文章标题：公路段长先进事迹材料
同志在2014年中，做为段长、党支部副书记处处能严格要求，对工作认真负责，带领全体职工顺利完成了上级安排的各项任务，根据该同志述职及大家评议，一致同意该同志为优秀共产党员，现将该同志事迹汇报如下：
一、是党员，就应该把安全生产时刻挂在心上
公路养护行业是个特殊的行
业，搞好安全生产有着特别重要的意义。党和政府都十分关心养路职工，把“安全生产”摆到了各项工作的首位。该同志经常提醒自己，党组织这样信任自己，把那么多人的安危托付给自己，自己千万不能麻痹大意。如果出了事故，就要给国家造成损失，给职工带来不幸和痛苦。在生产中，该同志总是带头遵守各项规章制度，严格按规章办事，对职工严格要求，大胆管理。今年。生产
一线补充了不少青年职工，这些新同志安全意识较差，帕尔哈提莫明同志对这些新同志不埋怨、不嫌弃，而是耐心地帮助他们，从各方面关心照顾他们，使他们尽快地掌握安全生产，以确保我段无任何大小事故。
二、是党员，就应该处处以身作则，起模范作用
该同志是老党员，处处严格要求自己，希望自己也象革命前辈那样，成为一个象样的共产党员，不要给党丢脸，自己决不能落到别人的后面，起码应该给职工做个好样子，下基层的时候脏活、重活、危险活都先抢着干并示范指点。
该同志处处先人后己，困难的时候要上，享受的时候要让，有人说他“傻”，他说“说我傻就傻呗，别人的困难比我大，比我多，共产党员能光想自己吗。”该同志就是这样，处处以身作则，事事起模范带头作用。
三、是党员，就应该做公路的主人，爱惜公路事业
该同志积极响应上级党委号召，落实“双增双节”，要求全段职工节约原材料，绝不能铺张浪费。他经常教育职工；我们是公路的主人，要爱惜公路的一草一木，凡是能重复利用的就绝不能轻易浪费，凡是能代用的就先不用好材料，凡是能节省不用的就尽量节省不用。他经常对职工说，现在条件是好了，条件改善了，但艰苦奋斗的光荣传统永远不能丢。
四、是党员，就应该带头搞好民族团结
该同志经常说我们维吾尔族有句谚语：离群的人会被熊吃掉，离群的羊会被狼吃掉。该同志深刻体会到，凡是各族职工团结的时候，生产就发展，工作就上去，凡是团结出问题的时候，生产和工作就要遭受损失，因此该同志十分重视和加强各族职工的团结。
道班有几个后进职工很捣蛋，上班不好好工作，下班酗酒、打架，道班班长很发愁。由于党支部书记双语较差，
该同志就主动接近这几个后进职工，和他们谈心、交朋友，耐心的听取他们的意见，上班的时候严格要求他们，给他们讲安全知识，主动关心他们、体贴他们，下班的时候和他们一起玩，一起谈心，指出上班不干活，或者出工不出力是不对的。同时，也满腔热情地肯定他们一点一滴的进步。就这样，争取了这些后进职工，道班团结了，生产上去了。
该同志一贯坚持“三个离不开”，经常说民族、汉族就是一家人，大家都是祖国的儿子，在共同的生活、劳动中结下了深厚的友谊，谁也离不开谁，要用自己毕生的精力，维护民族团结，要象爱护自己眼珠一样，爱护民族团结，要象珍惜自己的生命一样，珍惜来之不易的大好形式，共同为发展公路事业而奋斗。
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第16篇：退休教师关心下一代工作先进事迹
退而不休，发挥余热，温暖人心
——-记某某小学退休教师谢老师关心下一代工作先进事迹
一位30多年的老班主任，一位已经退休了仍对学生的健康成长尽职尽责、不辞辛劳的老人。曾有人给她作了这样的概括：凡对学生有益的事，她都会积极呼吁；凡是学生教育的活动，她都会积极参加；凡是学生遇到的困难，她都会积极帮助解决。这位老人就是某某小学的谢老师老师。退休后，谢老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。
一、无私奉献的精神。
谢老师老师退休以后，经常用中国关工委执行主任王照华同志的一句话“关心下一代是最好的老有所为”来勉励自己，全身心投入学校关心下一代工作。她说：我深知关工委工作的重要性和开展工作的困难程度，我认为，退休以后还能继续为教育事业尽点力、做点事情，精神愉快，心情舒畅。谢老师是这样说，也是这样做的。
我校积极相应县教委关工委开展的“我是90后”演讲比赛，为选拔人才，特在校举行了“我是90后”演讲选拔赛，同时邀请了谢老师老师来担任评委，谢老师毫不犹豫一口答应。演讲比赛安排在下午1点开始，可是在距离比赛前的一个多小时，居然在选手准备室见到了一个熟悉的身影——谢老师老师。她微笑地询问这孩子们现在的心情，还不时地摸摸她们的头，拍拍他们的肩膀。鼓励的话语缓和了准备室那紧张的氛围，不时传出阵阵笑声。原来谢老师午饭后就来了，说是要早点看看这些小家伙的准备，早点来就能多点时间和这些小家伙们聊聊，“跟孩子们在一起，我仿佛回到了童年，觉得自己也是一个孩子”。
她在校是如此，在外同样心系学生。退休老师旅游途中，谢老师随身带着十几篇关于“光辉的旗帜”征文原稿，在原稿的旁边、下方写满了密 1
密麻麻的批注，有的甚至比原文还多。谢老师指出学生的文章有一个通病就是选题“太大”，内容“太宽”，多是泛泛之谈，觉得如果当面指导的话可能效果会更好，然后跟我们约定，看什么时候学生方便，她就来学校，当面指导。忙得喝不上一口热茶，谢老师一到校就一个个面对面地指导孩子们，如何做到“以小见大”，如何“写出真情实感”，如何“从生活的细节中体现”，大到主题切入，小到句逗标点。她总是乐呵呵地跟孩子们说着，写着。通过谢老师的指导，我校选送的7篇征文，获奖率为43%，其中一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。
谢老师老师不仅关心学生还对我校的青年教师给予关怀。谢老师经常以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的师德名言勉励自己和青年教师。我校有一位青年教师，由于缺乏工作经验，班主任工作不到位，一度表现消极。谢老师看在眼里，急在心里。她多次找这位青年教师谈心，以自己年轻时工作的艰难与无人引路之苦为例，启发青年教师工作的光荣感和幸福感，指导她正确对待质疑，认真总结经验教训，安心工作。另一位青年教师，公开课得到好评后，流露出自满情绪，认为当小学教师是大材小用。谢老师就以“教到老，学到老”的切身体会，勉励她学无止境，精益求精。有的青年教师业务上肯钻研，政治上少进展，谢老师就从政治上引导他，鼓励他积极向党组织靠拢。
二、关心热爱学生，献出一颗爱心。
世界上有一种爱最无私，最圣洁，最崇高。它不同于母亲对孩子的爱，这种爱更多地出于天性；它不同于医生对于患者的爱，这种爱往往会失之于过分严厉；它也不同于园丁对花朵的爱，这种爱是在辛勤中包含着收获的渴望。它是上述爱的综合、净化和升华。这就是一个老教育工作者对学生的爱。这是一种理智的爱，它来自对祖国之爱的根基，对党之爱的源泉，对人民之爱的动力。谢老师老人就是具有这种爱心的代表。
谢老师有个习惯，就是有事没事，就到学校各处转转，三转两转他发现了解到学习成绩不稳定、情绪低落、缺点较多、性格孤独的学生大都是 2
家庭不合，父母离异或缺乏温暖的家庭中的孩子。谢老师看在眼里，争在心上。为了做到心中有数，有的放矢地开展工作，她设计了\"家庭情况调查表\"，利用两个月的时间对义学堂小学二千四百多名学生进行了调查，把调查结果分别向学校领导和班主任老师进行了通报并提出了解决问题的建议。学校了解情况后对特困学生进行了救助。同时她还对十二名特困生及父母离异、家庭不合的学生进行了走访，把工作做到了家，而且苦口婆心，不厌其烦地做学生父母的工作，规劝破镜重圆。
谢老师除了到学校转，凡是有少年儿童的地方她都要去转转。在近几年兴起的网吧中她就发现了大问题。她看到孩子们在网吧内忘我地玩耍时，她心急如梦。怎么办？她给学校领导讲、给老师讲、给全校学生讲，宣传进网吧的危害。她编的儿歌\"网吧网吧不能去，迷恋成瘾误学习，作业经常不做完，偷摸抽空跑出去„„\"。不但成了学生们的顺口溜，而且还让许多学生远离了网吧。
我校师生在义小这片热土上，都有了长足的进步。在这些“进步”的背后，凝聚着谢老师的“呕心沥血，无私奉献”。在谢老师身上，孩子们看到了一个和蔼可亲的“谢奶奶”，青年教师看到了老一辈教育工作者用高度的责任心和炽热的爱心铸就的崇高师魂，它将永远激励义小的接班人。
某某小学关心下一代工作委员会
2012年11月15日
第17篇：工作先进事迹
用拼搏奉献的干劲展示党员形象
——XX市XXX县人民政府李成同志的先进事迹
近两三年，人们可以明显地感受到XXX县城镇发展速度的提升，10平方公里的园区拔地而起，22千米的红旗路穿镇而过，水、电、气、通讯等基础设施日臻完善，90万平方米的城镇建设全面启动。这一切无不包含着XXX县城建人的辛勤与汗水。在这一支群星闪烁的城建队伍中，李成为全县的城镇建设事业做出了突出的贡献，不失为一颗更加眩目的星。2007年被评为XXX县优秀共产党员，连续多年被评为年终考核优秀。
李成，男， 1995年5月加入中国共产党，自2002年参加工作以来，先后参与了全县工业园区建设、电力设施建设、红旗路建设及各类基础设施配套等重点建设项目。该同志多年来始终以高度的敬业精神和扎实的工作作风，兢兢业业，拼搏奉献，以坚定的信念和吃苦耐劳的优秀品质充分展现了一名优秀共产党员的形象。
信念坚定，对党忠诚，时刻践行党的宗旨。李成同志时刻以党员的标准、公仆的情怀要求自己，切实践行党的宗旨，真诚为群众谋利益。参加工作以来，他先后从招商局调到建委，又从建委调回招商局，每次调动都是被派往急难险重的
岗位，无论组织怎么安排，他都毫无怨言。为了群众，为了发展大局，只求务实，不图虚名，默默工作，埋头苦干，全身心的投入到关系民计民生和发展大局的城镇建设之中，铺就了一条条富民康庄大道，城镇面貌日新月异，人民群众的生活环境更优美了，交通出行更便利了。他以拼搏的精神、实干的成绩来表达对人民群众的热爱，这是一位共产党人对党的最朴素的感情。
勇挑重担，敢做善成，努力争创一流业绩。基层工作处在一线前沿，责任和任务较重，尤其是建设管理站人员紧张。李成既要配合同事进行各类项目建设，又要独自承担起全县的水、电、气等基础设施的管理服务工作，但他却能在复杂的工作中，善于迎接挑战，取得一流的工作业绩。2009年年初，园区建设刚刚起步，企业开始入驻并开工建设，但面临着电力缺乏的难题，必须要保证在企业投产前实现匹配电力的供应。李成接过了这个艰巨的任务，他在最短的时间内，成功的协调电力部门在园区建立起了22万伏变电站，保障了园区按时开工生产。而这一成绩的背后是他连续3个月反复奔波在XXX到XXX县28千米线路沿线各单位，协调解决各类难题，成功的将电力引进园区。2006年10月，11万伏电站也成功落户XXX县，全县的电力得到了充足的供应，有效保障了全县园区企业和人民群众的电力需求。2008年6月，在他和战友们的努力工作下，工业园区水、电、管、网和通
讯等各类基础设施全部配套完善。
身先士卒，不畏艰险，树立党员先锋形象。“作为一名共产党员，一名退伍军人，就要敢打敢拼敢上前线”，豪迈的话语中展现的是永不退色的军人作风，是一名共产党员的先锋形象。2007年6月的一天深夜，连续几天的大雨超出了园区临时泵站的工作负荷，水泵出现故障，排水出现紧急情况，而道路尚未硬化，泥泞不堪，车辆已无法通行。李成冲进雨中，往返步行3千米，调集设备重新安装水泵。暴雨中，雨水、汗水、泥水，从头灌到脚。经过三个小时奋战，他成功的排除障碍，并一直盯守到天亮。
奉献拼搏，无私忘我，全力服务发展大局。勤奋敬业，吃苦耐劳是党员干部的必备素质，也是李成所追寻的一种境界。红旗路建设工期紧，任务重，他与战友昼夜奋战，短短78天通车全长12千米双向四车道，创造出了XXX县的速度，改写了XXX县历史交通环境。园区建设条件艰苦，人员紧张，他与建筑工人一起顶着烈日挥洒汗水，10平方的园区在时间节点内完成“七通一平”，顺利通过市级验收，搭建起了全县的发展载体。
工作的性质决定了“五加
二、白加黑”是家常便饭，几年来，李成同志全年除了春节，没有休息过一天，精神的负担和体能的透支使得他比正常同龄人付出的更多，对此他毫无怨言，但在他内心中，除了对工作的激情和责任之外，还
常常有一份对家庭、对儿子的愧疚。他全力扑在工作上一时无暇分心照顾家庭。面对儿子的抱怨，他微笑着对儿子说：“没办法，谁叫爸爸这么忙呢。”看似无奈的语言，却正表达了李成同志为发展大局奉献全部心血的心声。
李成同志在工作中有两条原则：一是不给工程任务留下遗憾，努力打造精品；二是不给人生留下遗憾，为全县的建设发展贡献一份力量，体现一份价值。李成同志就像一块磐石，厚德载物，坚守着自己的岗位，用刻苦的劳动和高度的责任心，规划出人生高度，用赤诚之心，拼搏精神和无私地奉献，刻画出一名优秀共产党员的形象。
第18篇：学会工作安排
2018年学会工作安排
各位理事：2018年学会工作安排表已上传，请各位按照安排积极组织活动，（主持人第一位为组长，请做好协调、安排、组织工作）。
工作流程：主持人提前3周制定出活动方案（做好经费预算）、起草后报告--将方案、报告电子版传秘书长处--秘书长呈理事长审阅--基地校向教育局上报告--主持人按照教育局批示组织活动（前期准备、活动实施、宣传报道）--材料整理（活动方案、报告、签到册、活动记录、宣传美篇等【宣传报道材料主持人要认真审阅】、活动照片等交基地办公室）--经费报销
第19篇：教师个人先进事迹
一位普通的农村小学教师
周 旭
在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代教师，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此我们应广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识，全力打造自我，同时，也应始终牢记，作为一名党员干部，应当在学习上，工作中做同事们的表率和带头人。
教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。使我深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校中层，我都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。 自任教以来，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，遵守国家的法律法规。在工作中认真学习、勇于探索，牢固树立科学的发展观，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，为人师表，有良好的职业道德水平。
热爱、关心、理解、尊重学生是教师的美德，作为农村小学教师，我是这样想的，也是这样做的。对学习困难学生，我经常利用休息时间为他们义务辅导，热情鼓励，使之合格。上期我班的陈近炼同学得了颈椎疾病，按规定一周内不能到学校上课，我说：“你们不能到学校读书，我放学后，你就到我家里来，我给你义务补课。”他听了后，高兴地笑了。就这样，他每天在放学后，准时到我家里补课。这个孩子尽管在一周内没有到校读书，但在期末考试中她们都取得了可喜的成绩，受到学校的表扬和奖励。家庭困难的学生潘启红，父母亲常年在外，我对他关爱备至，学习上、生活上对他百般照顾；唐浪浪同学的父亲远在外地打工，家庭经济条件也十分困难，上周突然生病了，没有钱看病，我给了他十元钱，并叫同学扶他到医院看病。通过这些事例，我班的学生被感化了，于是他们勤奋学习，学习成绩有所提高了。一切都是出于教师的一片爱心，也是一个农村教师在平凡的工作岗位上体现出的一片真情。
在教育教学工作中，认真学习教学大纲，钻研教材，把握教材的重点、难点，努力探索教育教学的规律，掌握现代课堂教学方法，以素质教育为本，努力提高教学质量。在班级管理里，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
在平时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。
我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的，总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用心普写教育章程，让青春永远闪光下去！
第20篇：优秀党员教师先进事迹
优秀党员教师先进事迹
xx同志是教学部医药卫生教研室的一名普通教师，从事护理专业的教学工作。进入工作岗位以来能够做到积极学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，努力做到以党的先进理论为指导在政治上、思想上、行动上严格要求自己，认真做人，踏实做事。在最平凡的工作岗位上始终以一名党员的标准来要求自己做到模范履行岗位职责，爱岗敬业，乐于奉献。
做为教学部的专业课老师，她深知自己责任大，担子重，丝毫不敢怠慢，她所执教的《外科护理》专业课程是整个护理专业的核心课程，要通过教学使学生掌握外科护理工作必需的专业知识与技能。而中职学生普遍存在基础知识薄弱，学习主动性差的这一现状，凭着对护理教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在自己所热爱的护理教育事业上；对党的教育事业的忠诚，热爱本职工作，用自己的现实行动认真践行三个代表，努力发挥党员的先锋带头作用：
一、为人师表，做好表率
“教师是一面旗帜”，她深知教师的一言一行都将影响学生的发展和成长，所以她始终对自己严格要求，从自身做起为学生树立好的学习榜样。不论是理论授课还是实训操作，始终以最严谨的态度对待教学工作，做到认真备课，认真批改作业，注重培养学生良好的学习习惯。教学部班级多，多媒体教室有限，不能利用多媒体给学生授课。她就自己想办法，通过图片展示帮助学生记忆各种疾病的临床表现，有时还自制教学模型使理解教学内容。她不但在学习上严格要求，而
且在思想上也特别注意对学生进行培养。在教学过程中始终贯穿对学生人文精神和职业道德的培养，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导学生学会辨别社会上的种种现象背后的是非曲直，引导他们学会认真做人、认真做事，做一个有责任心的对社会有用的人。通过在教学中渗透情感教学和人文精神，使自己成为学生健康成长的指导者和帮助者并得到教学团队和学生一致好评。
二 自我学习，提升能力
她深刻认识到只有不断加强自我学习，加深自己的技术能力的锻炼，在专业理论和技术能力上能为学生树立典范，才能成为让学生从心里佩服老师，才能把更好的知识传授给学生。所以，从进入岗位以来她始终坚持专业知识的学习和技能操作的练习。针对2011年护士资格证考试政策改革这一现状，她充分利用网络资源了解最新变化，掌握改革重点，分析考试大纲并将总结的考试重点融入平时的教学内容中以帮助学生做好充分准备，为学生一次性通过护士资格考试打好基础。
培养学生外科实践能力是外科护理课程的重要的教学目标，为了对学生更好的进行实践指导，她总是认真备课，勤奋练习，虚心像老教师请教学习，每一堂实训课之前她都会在实训室认真准备，希望给学生传授最规范的操作知识。除此之外还和其他护理老师一起积极报名参加学院组织的技能操作大赛并在赛前认真练习，功夫不负有心人，在学院组织的教职工技能操作大赛中她取得了优异的成绩并被学院授予“技术能手”称号，个人能力也得到了锻炼和升华。
三 以身作则，投入创建
身为党员要率先垂范、建言献策、踏实工作，要充分发动周围普通同事工作的积极性、主动性和创造性，在学院发展过程着中贡献自己的力量。所以，除了做好自己的本职教学工作，作为一名教师年轻她还积极投入到学院创建全国中职示范校的评建工作中，努力学习教育部关于创建中职教育改革发展示范校的活动中。自觉国家教育部的相关政策，积极响应学院和系部的号召，充分发挥党员的先进带头作用。利用自己的课余时间帮助部里完成一些相关的项目，并且研究现有课程方案，参与推动课程建设和改革，端午节放假期间还主动加班和护理教学团队的其他成员一起认真的参与教学部护理专业和助产教学计划和教学大纲的制定工作，为学院的创建工作发挥自己的一份热。
总之，xxx同志，在教学工作中，能发挥党员教师先进性，做好教书育人的本职工作。做到了关心爱护每一位学生，平等地对待每个学生，使每个学生都能感受到教师对他们的关爱。既严格要求学生，又能尊重学生，发扬教学民主，倾听学生的要求与想法，使学生从“学会”过渡到“会学”，让学生对学习感兴趣，不断提高他们自主学习的能力。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。
在作风方面，处处能以党员的标准来衡量自己的言行，遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都起到模范带头作用。
