资料规范整改措施（精选多篇）

发布时间：2020-04-19 11:28:09 来源：整改措施收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：规范办学行为整改措施

规范办学行为自查整改材料

（2016-2017学年度）

为全面贯彻落实各级教育行政部门关于规范办学行为要求，从根本上杜绝学校的违规行为，办人民满意的教育，结合教育局“规范办学行为”及我校规范办学行为自查等有关精神,特作以下整改：

（一）成立整改领导小组组长：陈海琦

副组长：马永兆孙辉王文利

组员：孙玲娟邓小正徐婷李引玲刘丹婷

（二）加强教学研究，减轻学生负担

为了减轻学生课外作业量，我们除采取口头劝阻、书面通知以及制度管理，向课堂40分钟要质量，学生在课内基本完成了本堂课作业，家庭作业大部分是开放性作业，如：预习、阅读等。学校以“诵读美文，传承文明”为宗旨，摘录了中华古代文化的瑰宝——《三字经》儒家的经典片段作为校本课程，让孩子们在享受其语言之美的同时，接受中国蒙学和诗词文化的熏陶，为孩子们人生发展奠定人文根基。 (三）加强管理，努力提高教学质量

开展各种各样的教学活动，努力提高教学质量。一是严格执行国家课程计划。将各班级的课程表公布上墙，通过巡课、推门听课等方式进行强力推进课程的正常开设。二是加强师资队伍建设，提高教师业务水平。三是坚决杜绝坐讲、无人班等现象。四是严格控制作业量。

一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

（四）进一步严格控制教辅用书征订

我校组织广大教师认真学习了咸阳市教育局关于进一步重申中小学教学用书管理有关要求的通知。并通过家长会告知家长，杜绝了乱订教辅用书现象。

（五）进一步加强考试管理，积极推进评价制度改革

严格控制各学段的考试方式、科目和次数，改革教育评价制度。我校从不按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制。我校结合课程改革，建立、健全学生综合素质评价体系，不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，不按考试成绩给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长，不以任何形式张榜公布。体现以学生发展为本，改变仅凭考试成绩给教师、学生下结论的做法，注重过程评价，提倡弹性评价。

（六）进一步严格执行课程计划。

为了严格按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，我校坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的考试要求，不随意增加考试次数。

四、努力方向

学校将以此次学校办学规范化督导检查为契机，认真贯彻落实好专业教师的培训提高管理工作，做好课程设置、课程实施中的近一步完善提高工作，为办人民满意的教育再谱新的篇章。

正阳二学区北舍小学 2016年9月13日

推荐第2篇：鲁班奖资料规范

创鲁班奖工程技术资料的要求及应注意的问题

一、创鲁班奖工程技术资料的填写、收集、整理总体要求：

1、凡与工程建设有关的反映工程质量的所有技术管理资料、质量管理与控制资料，均应做到真实、有效、及时、完整、齐全、准确，要具有可追溯性；有检查评定结论或结果要求的，其结论或结果必须真实可靠、语言规范；所有资料应签证、盖章手续齐全。

2、整理应有总分目录表，要便于查阅。

总目录的编排应符合《中国建筑工程总公司企业标准》 Q / ZD01 一 92 的要求；分目录（卷内目录）应尽量细，为了查看方便，在排列上应系统性，如材质与产品检验类的排列顺序为：材料汇总表----材料进场验收登记----材料合格证及合格证抄件----见证取样送检委托书----复试报告。装饰、安装材料也相同，材料、设备的汇总表或清单（内容应包括：序号、材料设备名称、规格型号、制造商、代表数量、页次等）----材料进场验收登记----材料设备合格证明文件----见证取样送检委托书----复试报告，一一相对应地排列并装订在一起，便于查阅。

二、工程技术资料填写、收集应注意的问题：

（一）施工组织设计

1、编制依据要充分、详细，不能仅以“现行各项施工验收规范、标准，甲方提供的施工图”一句话概括。

2、对工程关键或重要的分部、分项工程应有施工技术方案或技术措施，并且对工程特点、难点、重点等要有针对性和指导性。

3、要有质量目标、质量责任制、质量管理和控制措施与方法。使施工过程中对质量的控制、管理、检查等有标准和依据。

4、质量策划（可编制在施组中或单独编制）：如文件编制计划、技术交底计划、技术复核与预检计划、原材料取样计划、过程产品的取样计划、隐蔽工程验收计划、新技术推广计划、成品保护计划、质量记录计划、质量验收计划等。

5、施工组织设计应全面，包括所有分部以及分包的分部分项工程。

6、对施工组织设计、技术方案或技术措施等，要认真负责地审核、审批手续（包括分包单位编制的）。

（二）技术交底

1、技术交底应认真细致，内容应包括材料要求、主要机具、作业条件、操作工艺、质量标准、成品保护、应注意的质量问题等内容。为确实起到指导操作的作用，技术交底除文字叙述外，还应尽可能制图说明，以减少对文字叙述产生误解的可能。

2、所有的分项工程都应进行书面的文字技术交底。

（三）施工总结

施工总结是建筑工程的阶段性、综合性或专题性文字材料。应包括以下方面：

1、管理方面：根据工程特点与难点，进行项目质量、现场、合同、成本和综合控制等方面的管理总结。

2、技术方面：工程采用的新技术、新产品、新工艺、新材料总结。

3、经验方面：施工过程中各种经验与教训总结。

（四）材质证明及复试

从近几年工程项目的检查情况来看材质证明、复试报告等资料一都只能够做到基本齐全，在细节方面仍存在较多问题，对于创鲁班奖二二程来说必须收集整理得更好、更完整。

1、钢材的复试除按不超过 60 吨控制批量外还应注意冶炼的炉（批）号，应严格按照《钢筋硅用热轧带肋钢筋》 GB 1 4 99 一 97、《钢筋硷用热轧光圆钢筋》 GB 1 3 0 13 一 97 及《低碳钢热轧圆盘条》 GB / T701 一 1 997 等规范关于验收批量的要求进行验收并取样复试，在复试报告上均应注明材质证明单的编号或炉（批）号、代表的批量与使用的部位等。对于

一、二级抗震等级的框架结构，还应复核复试报告中用于结构纵向受力钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值是否符合大于或等于 1 .25、钢筋的屈服强度实测值与强度标准值的比值不应大于 1 .3 的规定。 2、在钢材的材质证明上应注明进场的批量，当同一张材质证明中有不同炉（批）号的钢材时，应分别注明进场的具体规格及每一炉（批）号的进场数量、进场时间与取样试验报告的编号并加盖监理单位项目章。除此之外，还应复核合格证与进场的规格、级别、炉（批）号是否相符，合格证中的相关数据是否符合相应规范的规定等。 3、水泥、砖、承重砌块、防水材料等，对其材质证明与复试报告的要求与钢材相同，并应进一步加强验收批量的控制，并且水泥应注意 3 天和 28 天的材质证明的收集齐全。应进行复试的，每一验收批均应进行复试。注意装饰阶段所用水泥合格证及进场的复验。

4、设备安装工程的材质证明或出厂合格证的收集应注意以下问题： ( 1 ）每批进场材料的材质证明或出厂合格证的品种规格要收集齐全，每．批进场材料要有进场验收记录。

( 2 ）材质证明或出厂合格证中要注明代表批量、进场日期、安装或使用部位。 ( 3 ）进口设备或材料的一系列外文证明文件要有相应的中文翻译文本，还应附有报关单及商检证明资料（土建所用材料相同）。

( 4 ）对于电气材料、设备等，除生产厂家出具的合格证外，还应有生产许可证、3C 认证资料以及化学建材产品合格证和推广使用证，以证明所使用的材料或设备是由正规工厂生产的安全可靠产品。 ( 5 ）压力容器亦应附有生产许可证和试验报告。

( 6 ) PVC 电线管等应附有氧指数试验报告及消防部门认可证明。

( 7 ）镀锌钢管除出厂合格证外还应附有镀锌层厚度、均匀度、牢固度的检测报告。

5、安装材料设备的复试：住宅工程使用的电能表、水表、燃气表、热量表法定计量检定机构的检定合格证书；阀门、给排水用塑料管材等必须按规定要求复试。对于其他安装工程材料，当对其质量有怀疑时也应进行复试。

6、装饰装修工程所用材料应注意：材料的燃烧性能应符合现行国家标准，并应有相应的检验报告；所用材料的有害物质含量应符合国家有关装饰装修材料有害物质限量标准的规定，并应有相应的检验报告。装饰材料合格证明文件与复试资料一般包括：

① 装饰材料合格证明文件（供应单位提供）：门窗性能检测报告、吊顶材料性能检验报告、饰面板材性能检验报告。饰面石材性能检验报告、饰面砖性能检验报告、涂饰材料性能检验报告、玻璃性能检验报告、壁纸与墙布防火及阻燃性能检验报告、装修用粘结剂性能一检验报告、隔声／隔热／阻燃／防潮材料 · 性能检测报告、材料污染物含量检测报告（民用建筑工程室内环境污染控制规范）。

② 装饰装修材料复试：外门窗复试报告、人造木板、花岗石、安全玻璃、外墙面砖等。

（五）施工试验与施工记录

施工试验报告单与施工记录中相关内容应齐全、数据应准确，要有可追溯性，要求有结论的应有明确的结论性意见。

1、钢筋的焊接报告取样量与工程实际应相符，应杜绝漏取和少取现象。

2、所有有防水要求的，如楼层上的浴间、卫生间、厨房、阳台、屋面、幕墙等均应进行相应的泼水、蓄水或淋水试验，及记录地下室的防水效果检查等也应做好相应的记录。

3、两强试块取样 ( l ）结构硅试块取样：

a 每拌制 100 盘且不超过 IOOM ，的同配合比的硅取样不得少于一次；

b 每工作班拌制的同一配合比的硷不足 100 盘时，取样不得少于一次；

c 每一楼层、同一配合比的硅，取样不得少于一次；

d 当一次连续浇筑超过 1000 M3 时一，同一配合比的硷每 200 M3 取样不得少于一次；

e 每次取样应至少留置一组标准养护试件，标准养护试块严格按照 JGJ 1 07 一 87 规范规定养护与试验（ 28 天龄期），严禁超龄期现象。同条件养护试件的留置应根据实际需要确定；用于测定砼结构实体强度的同条件养护试块的留取与养护应严格按规范 GB 50204 —2002 规范的规定执行，并且应有相应的测温记录。

( 2 ）屋面细石硷、地面工程硅漏取或不取样试验的现象较普遍（地面以同一配合比，同一强度等级，每一层或每 1000 m3为一检验批）。

( 3 ）砌体砂浆取样一般能按规范执行，对于地面水泥砂浆不取样试验的现象较普遍（地面水泥砂浆以同一配合比、每一层或每 1000 m2 可为一检验批）。

4、两强试块强度评定：砂浆试块强度评定一般还未出现问题。硅强度评定时出现问题比较多，应注意： (1)同一验收批：强度等级相同、配合比基本相同，并且按基础、主体、屋面细石硅、地面硅、设备基础、水池水箱硅等，分别进行强度评定。

(2)一组试件中强度的最大值和最小值与中间值之差均超过中间值的巧％，该组试件强度不作为评定的依据时，应有对该组试件所代表的构件或部位进行非破损检测，该试块的检测报告不参与强度评定。

(3)当强度标准差 Sfcu 的计算值小于0.06fcu , k 时，应取 Sfcu = 0.06fcu , k 。

(4)试块强度最小值：强度等级不高于 C20 时， fcu .min ≥0.85 fcu , k ; 强度等级高于 C20 时， fcu .min ≥)0.9fcu , k 。

(5)试块强度最大值：湖南省规定砼试块的 28 天强度不应超过设计砼立方体抗压强度标准值的 2 倍，超过时应对该组试块所代表的部位或构件作非破损检测或结构性能试验。

(6)同一验收批试块组数≥10 组时采用统计法评定，应符合下列两式： mfcu -λ 1 Sfcu ≥0.9fcu , k

fcu , min≥λ2fcu , k (7)采用非统计法评定应符合下列两式： mfcu≥1.15 fcu , k

fcu .min≥0.95fcu , k (8)当验收批砼仅有一组试件时，应不低于 1.15fcu , k 其中： mfcu 为各组试块强度的平均值；λ为合格判定系数；fcu , k 为砼立方体抗压强度标准值；Scu=｛ l / ( n 一 l ) （Σnj =1f2cu,i-nm2fcu) }1/2 合格判定系数λ

1、λ2的取值：

n 10~14 15~24 ≥25 λ1 1.7 1.65 1.6 λ2 0.9 0.85

(9)砼施工质量水平：优良一般差

低于 C20 不低于 C20 低于 C20 不低于 C20 低于 C20 不低于 C20

砼强度标准差预拌砼厂和预制砼构件厂 ≤3.0 ≤3.

5≤4.0

≤5.0

＞4.0 ＞5.0

集中搅拌砼的施工现场 ≤3.5 ≤4.0 ≤4.5 ≤5.5 ＞4.5 ＞5.5 强度不低于要求强度等级的百分率P（%）预拌砼厂和预制砼构件厂及集中搅拌砼的施工现场 ≥95 ＞85 85

4、施工试验应注意：试验或检测的次数、时间应符合规范要求。如防雷接地电阻的测试，防雷接地电阻的测试应在接地体（接地极）施工完成后进行第一次，然后进行隐蔽验收。如果工期超过一年，应在每年雨季之前测试，一次，并在竣工验收前最后测试一次。再如地面防水工程，规范中规定有防水要求的建筑地面的基层（各构造层）和面层，应泼水或蓄水试验，蓄水时间不得少于 24 小时。

5、回填土试验：回填土应严格按基地与基础工程质量验收规范 GB 50202-2002、建筑地基基础设计规范 GB50007-2 002、建筑地基处理技术规范 JGJ79-2002 规范要求执行。当设计图纸有要求时按设计图纸要求执行，当图纸中无具体规定时，可按下列要求执行：压实填土的质量控制

结构类型填土部位压实系数控制含水量

砌体承重结构和框架结构层在地基主要受力范围内 ≥0.97 ωop±2% 在地基主要受力层范围以下 ≥0.95 排架结构在地基主要受力层范围内 ≥0.96 在地基主要受力层范围以下 ≥0.94

注：(1)压实系数λC为压实填土的控制干密度 ρd与最大干密度ρdmax的比值，ωop为最优含水量。

(2)地坪垫层以下及基础底面标高以上的压实填土，压实系数不应小于 0 .94 。

(3)在回填土过程中，应分层取样检验土的干密度和含水率。

a、基坑每 50 ~100m2 应不小于 1 个检验点。

b、基槽每 10~20m应不小于 1 个检验点。

c、每一独立基础下至少有 1 个检验点。

d、对灰土、砂和砂石、土工合成、粉煤灰地基等，每单位工程不应少于 3 点， 1000 m2以上的工程每 100 m2 至少有 l 点， 3000 m2以上的工程，每 300 m2, 至少有 1 点。

e、场地平整：每 100~400 m2可取 1 点，但不少于 10 点；长度，宽度，边坡为每 20m取 1 点，每边不少于 1 点。

注：当用环刀取样时，取样点应位于每层 2 / 3 的深度处；回填土应有取土点位布置图。

6、外墙饰面砖应有拉拔试验报告。

7、安装工程施工试验与施工记录：从近几年我公司安装资料来看，安装工程施工试验与施工记录存在的问题较多，特别是分包工程。

（1）设备安装记录不全，除设备试运转记录外，对于安装各程序的情况均应进行记录，如：设备基础验收、设备开箱检查、划线定位、找平找正、拆卸清洗、联轴器同心度、隐蔽工程等均不可缺少。

（2）生产给水系统管道交付使用前应有水质检测报告。

（3）应有水箱的满水试验和密闭水箱（罐）的水压试验。

（4）应有大型灯具过载试验。（5）应有室内消火栓的试射试验。（6）应有电缆的敷设施工记录。

（7）应有电气工程的耐压试验记录卜（柜、屏、台、箱、盘间二次回路交流工屏的耐压试验；柴油发电机组至低压配电柜塑料绝缘电缆馈电线路直流耐压试验；高压电力电缆直流耐压试验）。

（8）应有电梯的安装与土建交接检验记录。（9）应有电梯设备安装与电梯供应商的设备进场验收记录。

（10）应有管道焊口试验记录等。

8、民用建筑工程室内装饰装修工程，在工程完工至少 7 天以后、工程交付使用前对室内环境进行质量验收。应有室内环境检测报告（由建设单位委托有关部门认可的检测机构进行），内容应包括室内氡、甲醛、苯、氨、总挥发性有机物（ TVOC ）的浓度指标。

9、施工日志：从所查的施工日志的情况来看，不记、漏记、补记的现象比较普遍。而且多数的日志记录内容过于简单，不能充分反映当日施工的部位、施工内容、施工班组、质量情况以及其他施工组织情况，不能与其他相关资料交圈，使施工日志不具有可追溯性。

10、硷施工记录应注意：

（1）屋面细石硅、地面硅、圈梁与构造柱硅施工应有记录。

（2）试块留置组数应符合 GBS 一 0204 一 2002 规范规定。

（3）各种材料配合比用量应根据砂石含水率换算为施工配合比。（4）塌落度的测试次数应符合湖南省的相关规定（每台班不少于 2 次）。

11、预检与复核记录

预检记录是在自检的基础上由质检员对某分项工程进行把关检查，将工作中的偏差检查出来，加以认真解决。预检是防止质量事故发生的有效途径。

12、沉降观测记录：

记录应完整，应有沉降曲线和观测报告；当沉降出现异常时应及时采取措施加以解决；沉降记录中所记载的观测点的数量应前后一致等。沉降结束后应画出沉降曲线图，应根据此及设计要求对建筑物的沉降作出分析判断：第一，建筑物总的沉降量是否在允许的范围内；第二，建筑物的沉降是否均匀；第三，建筑物的沉降是否稳定，竣工后是否需要继续进行观测。若需要，其观测周期应为多长等。

沉降观测记录是一项很重要的反映工程质量特别是基础工程质量的资料，当沉降出现异常时应及时找出产生的原因并尽快采取补测等方法进行解决。

当沉降观测方案中确定的观测点在施工过程中由于种种原因无法使用时，应以文字方式说明并与观测记录一同归档。

13、隐蔽工程验收记录

隐蔽工程验收记录在填写上主要存在以下问题：

（1）隐蔽验收的项目不完整，应该进行隐蔽验收的分项工程没有进行验收或先后几道工序应分别验收的只填写一张验收单。这一问题在屋面工程中尤为突出。

在此特别提醒：应该明确“隐蔽工程”的概念，凡是被下道工序所覆盖而不可见的工程都属隐蔽工程，均应进行隐蔽工程验收并填写相应的记录。

（2）隐蔽验收的记录填写不详细，特别是验收时所应检查的内容不详细；验收结论笼统、不明确。

比如：钢筋工程隐蔽验收内容规范规定应包括： ①纵向受力钢筋的品二种、规格、数量、位置等；②钢筋的连接方式、接头位置、接头数量、接．头面积百分率等；③箍筋、横向钢筋的品种、规格、数量、间距等；④预埋件的规格、数量、位置等内容。再如：地基验槽隐蔽记录，应有地槽（坑）的平面、断面尺寸，槽（坑）底标高、土质种类、土质是否均匀一致等详细记录，并且在文字叙述上无法叙述清时还应该附图说明。而实际在填写隐蔽工程验收记录时就只有几句话说明了事，所要验收的内容没有一一说明质量情况。检查评定结论要求要针对主控项目、一般项目，特别是结构构造措施的内容要求，来填写真实可靠的结论。

隐蔽验收记录是反映工程施工过程质量控制的重要资料，可以反映工程的内在质量。“过程精品”就是靠包括隐蔽工程验收记录等一系列文字资料来反映它是“精品”，来反映工程在施工的过程中对质量控制和管理是扎扎实实的。

16、构件合格证、试验报告：

（1）预应力空心板进场时，建设（监理）、施工单位代表，应对预应力空心板进行全数检查，并由施工单位填写预制构件验收记录（湘质监统编施 2002-30 ）。验收合格后还必须在施工现场按数量多、荷载大、跨度大的原则抽样作静载试验，每单位工程不少于 2 块空心板，建设（监理）单位代表在预制构件厂抽检的空心板静载试验，不能代替现场应抽检的空心板。

（2）施工现场预制的钢筋硅屋架、屋面梁、托架、天窗架、吊车梁、大型屋面板、，折板、装配式多层框架的梁柱吊装前，建设（监理）单位代表在预制构件验收记录中签证后方可吊装。

（3）

三、四级企业预制厂的预应力空心板应提交的资料：

a 构件合格证。 b 水泥合格证。

c水泥试验报告（同一厂家、同一标号、同一出厂编号不超过 100 吨为一批）。

d 冷拔丝、冷轧带肋钢筋原材料合格证。 e 冷拔丝、冷轧带肋钢筋试验报告（要求逐盘取样送检，一般一盘钢丝重约 100kg ，按目前的生产线，最多月生产 50 块板，所以钢丝试验次数至少不应少于每 50 块板一次）。

f 砂石试验报告（不超过 400m3 或 600 吨为一检验批）。

g 硅配合比设计通知书。

h 预应力筋张拉记录及钢丝内应力测试记录。

i 砼构件出池、放张、起吊通知单。

j 硅试验报告（放张时的硅试验报告和 28 天强度试验报告）。 k 预应力空心板的静载试验报告。

三、幕墙工程

在建筑物安全方面具有特殊的地位，所以在质量保证资料方面的要求也要相应从严控制。

（1）幕墙的设计与施工必须有相应的资质，幕墙设计应有设计计算书、施工图等。

（2）幕墙所用各种材料出厂合格证及质量保证书（五金件及配件、玻璃、石材、铝塑板、铝型材、钢材、粘结剂、密封材料、连接件和涂粉防火材料等），性能检测报告（幕墙性能检测报告、硅酮结构胶检测报告、玻璃性能检测报告、石材性能检测报告、金属板性能检测报告、防火材料性能检测报告），进场复验报告（铝塑板、石材、安全玻璃、结构胶、石材用密封胶污染性等）应齐全。特别是结构胶与接触材料的相容性试验和粘结强度试验，必须由国家指定的机构进行。幕墙的抗风压性能、空气渗透性能、雨水渗漏性能及平面变形性能检测报告必须要委托试验单位进行。

注：根据国家经济贸易委员会、国家建筑材料工业局、国家技术监督局、建设部、国家工商行政管理局、国家进出口商品检验局于 1997 年国经贸 [ 1997]254 号《关于加强硅酮结构密封胶管理的通知》的规定，指定国家建材局建筑防水材料产品质量监督检验中心（苏州广济路）、国家化学建筑材料测试中心（北京中国建筑科学研究院）两个单位为国内权威检测机构。

（3）幕墙施工完成后应进行淋水试验或在大雨之后进行全面检查，并做好详细的记录。

（4）幕墙与主体结构的连接应采用预埋件，当预埋件位置偏差较大需采用膨胀螺栓补充时，应根据计算膨胀螺栓进行抗拔及抗剪试验。

（5）防雷测试记录及测试点平面布置图。

（6）幕墙工程隐蔽项目包括：预埋件（或后置埋件）；构件的连接节点；变形缝及墙面转角处的构造节点；幕墙防雷装置；幕墙防火构造等。

四、钢结构工程

1、材料出厂合格证及检验报告：

原材料、零（部）件、成品、标准件等进场验收记录、出厂质量证明书、出厂质量检验报告。

2、钢材复验报告：

在工程实际中，规定了 6 种情况的钢材应进行现场抽样复验： A、对国外进口的钢材，应进行抽样复验；当具有国家进出口质量检验部门的复验商检报告时，可以不再进行复验。

B、由于钢材经过转运、调剂等方式供应到用户后容易产生混炉号，而钢材是按炉号和批号发材质合格证，因此对于棍批的钢材应进行复验。

C、厚钢板存在各向异性（ X、Y、Z 三个方向的屈服点、抗拉强度、伸长率、冷弯、冲击值等各指标，以 Z 向试验最差），因此，当板厚等于或大于 40mm ，且承受沿板厚方向拉力时，应进行复验。

D、对大跨度钢结构来说，弦杆或梁用钢板为主要受力构件应进行复验。 E、当设计提出对钢材的复验要求时，应进行复验。

F、对质量有疑义的钢材，如：对质量证明文件有疑义的钢材；质量证明文件不全的钢材；质量证明书中的项目少于设计要求的钢材。钢材进场按批验收，每批由同牌号、同一炉（批）号、同一等级、同一品种、同一尺寸、同一交货状态组成，且每批重量不大于 60T 为一批现场取样送检。

注：钢材在加工厂集中加工，其出厂合格证及试验报告单应转给使用单位，如为复印件应注明原件存放单位并加盖加工单位公章。

3、焊接材料：

重要钢结构采用的焊接材料应进行复验：

A、建筑结构安全等级为一级的

一、二级焊缝；

B、建筑结构安全等级为二级的一级焊缝；

C、大跨度结构中一级焊缝；重级工作制吊车梁结构中一级焊缝；

D、设计要求的。复试要求：

（1）碳素结构钢应在焊缝冷却到环境温度、低合金结构钢应在完成 24 小时以后，进行焊缝探伤检验。设计要求全焊透的一级焊缝应采用超声波探伤进行内部缺陷的检验，超声波探伤不能对缺陷作出判断时，应采用射线探伤检验。全焊透的一级焊缝 100 ％检验，二级焊缝采取抽样检验。

（2）连接紧固标准件（高强度大六角头螺栓连接副、扭剪型高强度螺栓连接副、钢网架用高强度螺栓、普通螺栓、铆钉、自攻钉、拉铆钉、射钉、锚栓、地脚锚栓、螺母、垫圈等）抽检报告（一般出厂应具有）；高强度大六角头螺栓连接副、扭剪型高强度螺栓连接副的扭矩系数和紧固轴力（预拉力）检验报告（随箱带有）；建筑结构安全等级为一级，跨度 40 米及以上的螺栓球节点钢网架结构，其连接高强度螺栓应有表面硬度试验报告。

（3）焊接球：每一规格抽检不少于 3 个，形成超声波探伤或检查检验报告。

（4）螺栓球：每一规格抽检不少于 5 只，形成超声波探伤或检查检验报告

（5）封板、锥头和套筒：每一规格抽检不少于 10 只，形成超声波探伤或检查检验报告。

（6）防火涂装材料： 100T 或不足 100T 薄涂型防火涂料应抽检一次粘结强度； 500T 或不足 500T 厚涂型防火涂料应抽检一次粘结强度和抗压强度。（7）建筑结构安全等级为一级，跨度 40 米及以上的公共建筑钢网架结构，且设计有要求时，节点承载力试验。

（8）钢结构制作和安装前应分别进行高强度螺栓连接摩擦面的抗滑移系数试验和复验，现场处理的构件摩擦面应单独进行摩擦面的抗滑移系数试验。制造厂和安装单位应分别以钢结构制造批为单位进行试验，制造批可按分部（子分部）工程划分规定的工程量每 2000 吨为一批，不足 2000 吨的可视为一批。选用两种及两种以上表面处理工艺时，每种处理工艺应单独检验，每批三组试件（试件由制造厂加工，出厂时附带试件供现场复验）。

（9）焊钉（栓钉）原材料及焊钉（栓钉）焊后弯曲试验。

4、焊缝外观检查记录（见钢结构工程施工质量验收规范附录 A ）。

5、焊工证和焊条合格证。焊工必须经考试合格并取得合格证书，持证焊工必须在其考试合格项目及其认可范围内施焊，注意焊工证件的有效期，并复印加盖施土单位公章后随技术资料归档。 6、测量资料：

（1）定位测量。

（2）主要构件的变形测量记录：钢屋（托）架、绗架、钢梁、吊车梁等垂直度和侧向弯曲；钢柱垂直度；网架结构挠度（钢网架结构总拼完成后及屋面工程完成后应分别测量其扰度值，且所测的扰度值不应超过相应设计值的 1.15 倍。扰度测量点布置：跨度 24 米及以下钢网架结构测量下弦中央一点；跨度 24 米以上钢网架结构测量下弦中央一点及各向下弦跨度的四等分点）。

（3）钢结构整体垂直度和整体平面弯曲测量记录。

7、焊接工艺评定：

（1）钢构件焊接：首次采用的钢材、焊接材料、焊接方法、焊后热处理等。

（2）焊钉（栓钉）焊接：采用的焊钉和钢材匹配进行焊接工艺评定试验。

五、质量验收资料：

存在的问题比较多，如缺漏项、分部与分项工程划分不正确，检验批内容的填写不正确或不真实等。

1、分项工程的划分：

a、建筑与结构工程分项工程的划分：应按主要工种工程划分，如瓦工的砌砖工程、油工的门窗玻璃安装工程、泥工的抹灰工程等。也有一些分项工程并不限于一个工种，由几个工种配合施工的，如装饰工程的护栏和扶手制作与安装，由于材料可以是金属的或木质的，不一定由一个工种来完成。

b、建筑设备安装工程的分项工程的划分：一般应按工种的不同及设备组别等划分，同时也可按系统划分。如生活给水管道的安装、中央空调系统的给水管道的安装等；从设备组别来分，如锅炉安装、锅炉附属设备安装、卫生器具安装等。另外，对于管道的工作压力的不同，质量要求也不同，也应划分为不同的分项，如给水系统中的 PVC 给水管道安装、镀锌给水管道的安装等。同时，还应根据工程的特点，按系统来划分各自的分项工程，如住宅建筑中给水系统的管道安装及排水系统的管道安装等。

3、检验批的划分：

a、对土建工程，检验批的划分应按楼层（段）、及变形缝来划分检验批。如一个砖混结构的住宅工程，其主体部分由砌砖、模板、钢筋、硷等分项工程组成，在验收时是分层验收的，如一层砌砖检验批、二层砌砖检验批等。

b、对于安装工程应根据工程的特点，按系统或区段来划分检验批，如一低层住宅楼的下水管道，可把每个单元的排水系统划分为一个检验批；如一高层住宅楼，可把每个单元的排水系统划分为若干个检验批。如对于大型公共建筑的通风管道工程，一个楼层可分为数段，每段则为一个验收批。检验批划分总的原则是数量不宜太多，工程量也不宜太大，应方便质量管理和质量控制，能取得较完整的数据；而且要防止造成大小过于悬殊，影响质量验收结果的可比性。

4、分部工程的划分：

分部工程按专业性质、建筑部位确定。建筑与结构按主要部位划分为地基与基础工程、主体结构工程、装饰与装修工程及屋面工程等 4 个分部工程；建筑设备安装按专业划分为建筑给排水及采暖工程、建筑电气安装工程、通风与空调安装工程、电梯安装工程和智能建筑等 5 个分部工程。

a、地基与基础分部的划分：包括±0.00 以下的结构及防水工程。有地下室的工程其首层地面下的结构以下的项目纳入地基与基础分部工程；没有地下室的工程，墙体以防潮层分界，室内以地面垫层以下分界；桩基础以承台上皮分界。

b、主体分部工程的划分：凡±0.00 以上承重构件都为主体分部。对非承重墙，凡使用板块材料，经砌筑、焊接的隔墙纳入主体分部工程，如各种砌块、加气条板等。注：包括墙面防水。

c、建筑装饰装修分部工程：包括地面与楼面工程、门窗工程、幕墙工程、及室内外的装修与装饰工程等项目。注：包括各层地面的防水工程及地面垫层。

d、建筑屋面分部工程：包括屋顶的找平层、保温（隔热）层及屋面各种防水层、保护层等。

六、竣工总平面图应反映的内容及绘制要求：

1、反映的内容：

（1）竣工建筑高度、层数、结构面积、建筑物角点坐标。（2）建筑外形尺寸、室内外地面高程、竣工建筑与周围相邻建筑的间距。

（3）上下水、电力、煤气等各种外管线的起止点、节点、变径点、折角闸门以及闸门井、检查井、留泥井、消防检查井、化粪池等设施的位置（坐标）、管径、管材埋深（高程）大小、长度、（各管位）流向及起止点的来源和去向等。

（4）室外地下管线、中线与竣工建筑外墙间距离。

（5）建筑物周围道路及绿化平面位置、比例尺、指北针比例。

2、绘制要求：竣工建筑物底层用单粗实线，挑出部分用单细虚线，主裙楼形式的主楼用外粗内细双实线，在建建筑用粗虚线。

推荐第3篇：协会资料规范

计划生育协会换届选举必备资料

1．关于召开第几届计划生育协会换届选举大会会员代大会的通知

2．第几届计划生育协会会代表大会主席团人员的建议名单

3．第几届计划生育协会会员代表大会开幕词

4．上届协会理事会或会长工作报告

5．第几届计划生育协会会员代表大会换届选举办法

6．推荐理事会，常务理事会人员名单

7．推荐协会会长，副会长，秘书长人员见议名单

8．推荐大会总监票，监票人，计票人名单

9．第几届计划生育协会会员代表大会换届选举议程

10 .第几届计划生育协会会员代表大会换届选举理事，常务理事选举结果报告单

11 .第几届计划生育协会会员代表大会换届选举会长副会长，秘书长选举结果报告单

12 .当选择的计会会长就本届协会就职报告

13 .第几届计划生计育协换届选举公告

14 .有中国计划生育协会章程（张贴和底稿）

基层群众自治工作必备资料

1、村人口和计划生育领导小组人员名单（7至9人）

2、基层群众自治工作监督评议小组人员名单

3、各项职责制度存档上墙（按原规范的不变）

4、月例会记录，季度分析会议记录，半年工作总结，年度工作总结

5、一年四次村务公开底稿和上年度村务公开底稿以及第四季度村务公开专栏板书（公开内容，本季度一二孩发证对象，应落实节育手术对象，本季度已生育对象，本季度办理独生子女对象，本季度三结合帮扶对象，本季度违规违约对象）

6、村所有组育龄妇女小组长名册和2011年领取报酬花名

册

7、样本点村两个活动室按隆兴现场会的要求设置和必备

的育龄妇女组长访视手册（协会会员名册，会员结对帮扶名册，协会小组长职责，会员，育龄妇女学习制度，育龄妇女小组长职责，当年发放一二孩生育证对象，已生育对象，节育对象，妇检对象均实行上墙管理）。

8、年终基层群众自治工作监督评议会议记录

9、村规民约和村民自治章（张贴和底稿）

10、年初有基层群众自治工作计划

协会工作规范内容

1、协会组织人员名单档案底稿和上墙资料一致

2、协会工作职责制度建全上墙并有档案存留（会议制度，计划总结制度，学习培训制度，统计报表制度，表彰评比制度，档案管理制度，理事，常务理事联系制度） 3、村级统一资料（一档二表三册四有）

一档生育关怀登记表（服务站的生殖健康检查登记表，孕期检查登记表），万千才富帮扶档案（对象的户口本复印件，身份证复印件，节育证明复印件，家庭档案卡，领款领据），三结合帮扶档案合同（三结合邦扶对象摸底名册，当年邦扶任务数名册，与对象的结对邦扶协议）二表会员入会申请表，会员会费收缴情况登记表

三册协会组织建设花名册（包括会员发证花名册），会员联系户花名册，协会开展活动登记册

四有有中国计划生育协会章程，有工作计划，有自查评估资料（每季度）有工作总结

另外，镇村协会还要做到6有，有会员推荐会员小组长，有一份履行手续的会员花名册，有会员活动场所（会员之家，有活动制度，有活动记录，有文体器材）有基本的文艺宣传队伍，有参与群众自治民主监督的活动记录，有简要的协会工作活动记录本

协会评估乡镇每季度对村级进行评估一次，村要有向乡

镇请求评估验收的申请报告，乡镇有向县请求验收的申请报告

各项资料的规范要求

1、协会换届选举资料乡镇，村必须规范地装订成册，不得混乱杂放

2、三结合帮扶对象摸底表。11年度帮扶任务登记表，11年度结对帮扶合同协议，生育关怀登记记表，万千才富档案规范装在一起

3、未婚大龄青年晚婚晚育合同按村民组顺序装订

4、协会，基层群众自治相关宣传资料，培训资料；宣传图片规范一起

5、基层群众自治月例会，季度分析会（可替代众例会）为

一本记录本，计划生育协会每季度召开一次例会记录本不能与群众自治会议记录混乱一起

6、年度协会工作意见，基层群众自治工作意见以及相关这两项工作的文件规范在一起，协会和基层群众自治工作的务项职责制度的试稿档案装在一起

6．基层群众自治（如违规违约对象的处罚为时已晚见，人口计划的执行情况分析报告，以及各项数据表册必须规范一起

推荐第4篇：学校规范办学行为整改措施

李庄小学规范办学行为整改措施

为进一步加强学校管理，规范学校办学行为，深入实施素质教育，根据省市区教育部门有关规定，现就我校进一步贯彻执行泗县中小学办学行为规范工提出如下行动方案。

一、指导思想

认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和《安徽省中小学办学行为规范》、《泗县中小学办学行为规范的行动方案》精神，切实端正办学思想，坚决制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范学校办学行为，力求在我校建立起稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序，逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效机制，办好人民满意的教育。

二、目标任务

严格执行省、市、县关于规范中小学办学行为的“五严”规定，维护学校正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点问题，严肃治理学校办学不规范行为，确保不规范办学行为明显减少，确保学校管理水平明显提升，确保素质教育明显深化。

三、工作原则

一是坚持突出重点、有序推进。当前，要以禁止乱办班、推动安全工作、规范学收费行为为重点。逐渐形成全校齐抓共管、整体推进的工作格局。

二是坚持强化督查、严格问责。强化督导检查，推进工作落实。严肃处理重大违规事件，做到有报必查、有查必纠，有责必惩。严格责任追究制度，对有令不行、有禁不止、顶风违纪的个人要实施责任追究。

三是坚持标本兼治、长效治理。既要集中时间、集中力量、集中精力尽快解决好学校办学行为中的突出问题，务求尽快初见成效；又要在健全制度、完善机制上下工夫，着眼学校长远发展、着眼学生全面发展、着眼教育科学发展，着力构建规范办学行为的长效机制。

四、主要步骤和具体措施

为确保全校“规范中小学办学行为”工作取得重要实效，将分三个阶段实施：第一阶段：宣传发动，全面部署（7-8月）

1.迅速组织学习讨论。召开学校规范各完小办学行为工作会议，动员组织全校教职员工迅速开展省厅《规范》学习、大讨论，将《规范》的学习纳入暑期教 1 师继续教育的内容。要求每一名教师领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。

2.广泛开展舆论宣传。要加大对社会各界和学生家长的宣传力度，引导他们积极支持我校规范中小学办学行为的各项改革，让人民群众及时了解规范办学行为的背景、内容及我校的重要工作举措，营造有利于深入实施素质教育的社会舆论氛围。

3.积极引导学生家长。以减轻过重课业负担、规范办学行为为专题，通过举办家长学校、召开家长座谈会、“致学生家长的一封信”等多种形式，帮助广大家长确立科学的成才观和科学的家庭教育观，引导他们从关注单一片面的升学竞争转向重视孩子全面素质的竞争，争取他们对减轻学生过重的课业工作、对我校规范中小学办学行为工作的理解和支持。第二阶段：自查自纠，集中整治（8月下旬）

1.抓紧制订整改方案。根据县教育局制订下发的“贯彻执行连云港市中小学办学行为规范的行动方案”，我校要结合实际，认真排查突出问题，研究提出我校规范办学行为、深入实施素质教育的目标任务、政策措施和工作要求，制定出详实具体的整改落实方案和实施细则，上报县教育局。

2.全面推行公开承诺。本着主动负责的精神，提出本校贯彻省教育厅规定的具体举措，通过媒体向社会公开承诺；要研究提出本学校规范办学的工作目标和具体措施，对执行好规定向全体师生和家长作出诚信承诺，主动接受社会各方面的监督。

3.开展自查自纠活动。认真对照“规定”，针对办学行为中存在的问题，认真开展自查自纠，找原因，形成自查报告上报县教育局。

4.集中进行专项整治。开展集中整治行动，特别是针对当前容易发生的问题，重点要针对好乱补课、乱排课、乱办班、乱使用教辅资料、乱收费等问题，结合实际，迅速展开专项整治行动，力争做到早行动、早落实、早见效。重点解决暑假违规补课问题，严禁任何学校暑假期间以任何形式补课，严禁任何学校提前开学。认真落实各项安全措施，落实“七个一”的工作任务和具体要求，即：召开一次安全工作紧急会议；认真组织开展一次学校安全工作大检查；举办一次法制和安全教育讲座；召开一次“生命至上、安全第一”的主题班会；开展一次《安全在我心中》征文比赛或以安全为主要内容的演讲比赛;出台一套学校安全工作的制度和措施；发一封致学生家长书。建立规范教育收费工作的长效机制，严格执行教育收费的“四项”制度，即：学校收费预审制度，收费公示制度，收费监督员制度和责任追究制度。加强对教辅资料和作业的管理，实行公开透明的招投标，真正实现既满足教学需要，又切实让利于学生。

2 第三阶段：示范引导，督查推进（9月—10月）

1．深化教育教学改革。组织全校教师开展切实转变教育观念大讨论；教导处组织德育方案、课程方观摩；召开课程改革总结交流会、德育工作研讨会等。 2．提升规范管理水平。进一步推动规范中小学办学行为、深入实施素质教育。积极创建和谐校园，不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与校外社会力量合作举办文化课补习班。严格执行中小学教师职业道德规范，有效制止有偿家教。

五、实施要求

1.切实加强组织领导。坚持主要领导负总责、分管领导具体负责、各有关部门齐抓共管，确保思想认识到位、措施落实到位。成立塔山镇第二中心小学规范中小学办学行为工作领导小组，定期研究解决影响中小学办学行为的突出问题。

2.全面落实整改措施。要突出问题，认真落实整改措施，全面提高我校规范管理水平。要认真开展自查自纠，针对办学行为中存在的突出问题，制定切实可行的制度和措施，自觉纠正违规办学行为，规范学校内部管理，真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。

学校规范办学行为整改措施

马村小学

推荐第5篇：学校规范管理年度整改措施

学校规范管理年度整改措施范文

为了规范学校管理，提高办学效率，根据我校实际情况，列出以下整改方案：

一、硬件：

因未重建，部分硬件设施还有待整改。

1、伙食团添置锅炉，解决学生打开水、洗澡，节约用煤。

2、购买一体机，原油印机损坏。

3、排除安全隐患：

①后上石堡、泥土威胁教学楼安全。没到暴雨季节，学校领导、老师彻夜不眠。向上级有关部门申请将该石堡纳入校安工程。

②伙食团统一管理。学校伙食团管理工作，学校领导花费大量时间、精力管理、督促，影响了其它工作开展。

③健全门卫管理。

④饮用水管理。学校水井、水池均在校外，没到夜晚脱离视线，成为管理死角。除了对其定期消毒以外，还有专人对这些地方加盖、加锁，每天早晨要巡视、查看。

⑤教学楼、教师住宿楼、学生住宿楼防漏。学校利用灾后维修资金对这三栋楼进行了维修补漏，时间一长又会渗漏，向上级申请报告从根本上解决漏雨水问题。

⑥教学楼的维修加固。教学楼经受了地震，但不一定能经受下一次，申报校安工程解决。

⑦安全教育。学校师生安全意识有待进一步加强。特别是个别教职员工，安全意识淡薄，出工不出力。加强安全责任落实、检查、督促、考核。

二、软件：

1、加强校园文化建设，进一步美化、净化、亮化校园，强化人文教育。学校愿景是学校文化建设重要内容，它需要全校师生经过漫长的修炼、修为，形成独特的办学思路，将学校愿景融化于办学思路里。一所学校的文化品位不能只从说教的角度建立。为此，我们需从“建立学校共同愿景”、“导引成员系统思考”、“改善成员心智模式”、“加强成员团队学习”、“激励成员自我超越”五个方面开展学校愿景建设工作。

2、加强教师培训。从学校实际出发，对教师最好的培训是校本课程开发，校本课程的决定，不能也不应该由一个人完成。我们的资源只有共享，其价值才能得到更加充分的实现。共享有形资源固然重要，共享无形资源------经验、智慧等，才更有价值。转变教师对检查的认识，目的不是引起领导与教师的对立，而是学术交流，长此以往形成学校教育管理中的通用软件--------教育理验，让教职员工清楚先进的教学实施并不必然导致先进的教学理验。

3、优化绩效考核方案：

①班主任的聘用与管理：实行竞聘上岗，减少班主任每周考核分值，拉大最终考核差距。改变班级管理松、撒、乱现象，改变班级好坏一个样、前面后面一个样。领导干部不担任班主任。

②中层干部管理。要求意识到位、嘴到位、腿到位、手到位、眼睛到位、责任到位、考核到位；反对只站位子不挑担子、反对作风浮夸不深入实际、反对讨好卖乖怕讲实效。

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

推荐第6篇：学校规范办学行为整改措施

学校规范办学行为整改措施

为进一步加强学校管理，规范学校办学行为，深入实施素质教育，根据省市区教育部门有关规定，现就我校进一步贯彻执行连云港市中小学办学行为规范工提出如下行动方案。

一、指导思想

认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和《江苏省中小学办学行为规范》、《连云港市中小学办学行为规范的行动方案》精神，切实端正办学思想，坚决制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范学校办学行为，力求在我校建立起稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序，逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效机制，办好人民满意的教育。

二、目标任务

严格执行省、市、区关于规范中小学办学行为的“五严”规定，维护学校正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点问题，严肃治理学校办学不规范行为，确保不规范办学行为明显减少，确保学校管理水平明显提升，确保素质教育明显深化。

三、工作原则

一是坚持突出重点、有序推进。当前，要以禁止乱办班、推动安全工作、规范学收费行为为重点。逐渐形成全校齐抓共管、整体推进的工作格局。

四、主要步骤和具体措施

为确保全校“规范中小学办学行为”工作取得重要实效，将分三个阶段实施：第一阶段：宣传发动，全面部署（7-8月）

1.迅速组织学习讨论。召开学校规范各完小办学行为工作会议，动员组织全校教职员工迅速开展省厅《规范》学习、大讨论，将《规范》的学习纳入暑期教师继续教育的内容。要求每一名教师领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。

3.开展自查自纠活动。认真对照“规定”，针对办学行为中存在的问题，认真开展自查自纠，找原因，形成自查报告上报县教育局。

五、实施要求

学校规范办学行为整改措施

马村小学

推荐第7篇：规范办学行为资料

规范办学行为计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意学校为宗旨，以人人成才全面成功为育人理念，以“扬我之长”为工作策略，创新办学思路，构建充满活力的工作机制，丰富教育教学内涵，进一步强化学校规范管理，扎实推进和谐校园建设，内强素质，外树形象，不断提升办学品位、办学特色和办学质量。

二、工作目标

1、坚决贯彻规范办学行为，形成实施素质教育的长效机制；

2、继续推进课程建设，着力形成富有特色的校本教研制度和特色课程；

3、提升课堂教学质量，打造积极高效的课堂教学模式；

4、加大队伍建设力度，形成一支德高、身正、业精的高质量教师队伍；

5、进一步提高教学质量，在校际质量反馈中各年级在同类型学校中保持领先优势；

6、探索办学模式，形成完善的管理体制。

三、主要工作计划

1、加强思想建设，在认识上求统一。

思想建设，是我们工作的一项重要内容。我们全体教工必须进一步认清形势提高认识，明确我们努力的目标，找准我们面对的问题，坚定我们成功的信心。在统一思想提高认识上，我们要强调以下三个方面。

第一，正确看待我们面临的形势。当前，和我们基础教育直接相关的是两点：一是外部的因素，教师绩效工资政策的实施；二是行业内部的因素，在这里，我们必须牢牢把握一个核心，也就是如何办人民满意的学校。我们一定要充分认识到：让人民群众满意，是我们办学的根本宗旨，也是衡量检验我们办学成效最重要的一个标准。让人民群众满意，我们就必须以一流的质量满足人民群众接受优质教育的需求，就必须在保证学生健康成长的前提下进一步提高我们的教学质量，就必须创建适合学生个性发展的成才新路。

第二，牢固确立我们追求的目标。围绕这个目标，我们要建设一支具有强烈的事业心、高度的责任感和突出的专业化水平的教师队伍，要建立起和我校师情、生情、校情相适应的高效的现代教育管理机制和育人模式。当前，我们的教育正处在一个新的转折点上，如何抓住机遇、创造经验、形成特色、赢得先机，是摆在我们面前的一项重大课题。为此，我们要在办学思路上着力实现“三个转变”：变偏重于用考试成绩来衡量学生的质量观为进步就是成功的质量观，实现学生的全面发展；变偏重于依靠时间的质量生成方式为以效率为基础的质量生成方式，实现学生的健康发展；变偏重于约束师生行为的制约性管理为注重激发学生潜能的人文管理，实现师生的多元发展。

第三，准确锁定我们必须重点突破的问题。面对新的目标，我们全校上下都要有强烈的问题意识，把妨碍我们目标达成的问题凸显出来，针对问题探寻方法设计路径，不断地在工作实践中取得新的突破。我们遇到的问题就层次而言，有教育共性的问题，有学校管理机制的问题，有教师个人的问题。面对问题，我们要强调三点：方法总比问题多，问题不是抱怨能解决的，关键是我们要运用智慧寻找到正确的方法和路径；共性的问题不是他人的，谁都是当事者；看待问题不能只看到他人身上的问题，最迫切需要解决的是我们每一个人自身存在的问题。就具体工作实践而言，我们当前最突出的问题是：我们自身素质专业技能和现代教育的要求不相适应，我们缺得太多；我们的教学效率仍显得过于低下，我们做得太少；我们的教育能力不强，我们对学生的影响力太小。希望大家认真做个自我分析，不断反思自己，以使自己能获得新的发展。

2、以减负增效为核心，在抓重点工作上求突破。在严格规范办学行为，深入实施素质教育的大背景下，提高德育教育的针对性，提升课堂教学的有效性成为了学校教育教学的重中之重。我们要坚定地贯彻“扬我之长”的工作策略，坚持依托“我之长”来实现教师的专长发展、学生的特长发展和学校的特色发展。扬教师专业之长爱好之长风格之长，扬学生兴趣之长品质之长个性之长，用“教师之长”来带动促进“学生之长”，最后形成“学校之长”，在“扬长”中构建教育教学特色，培植学生学习兴趣，增强师生工作学习中的幸福体验，提高工作学习效率。

雨母山中学

规范办学行为实施方案

根据教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，现制定我校规范办学行为的实施方案。

一、指导思想

坚持“以人为本”的科学发展观，进一步端正办学思想，规范办学行为，着力制止和纠正社会反映强烈的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的热点和难点问题，使不规范办学行为明显减少，学生过重课业负担明显下降，教育科学管理水平明显提高。促进教育教学秩序正常有序，逐步建立有利于学生全面健康发展，基础教育科学发展的长效机制，努力办人民满意的基础教育，树立学校良好形象。

二、工作目标

1、规范教学行为。每周上课5天,每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。法定假日和周末各年级一律不得补课。

2、规范办学行为。严禁收取补课费，严禁教师帮助其它部门收取服务性收费。

3、规范教师行为。严禁教师有偿补课、有偿家教和有偿到社会举办的补习班兼课，严禁向学生推销教辅资料。

4、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，规范招生行为。

5、执行落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间，提高作业质量。严格规范日常考试。

雨母山中学

雨母山中学规范办学行为工作总结

为全面贯彻落实各级教育行政部门关于规范办学行为要求，从根本上杜绝学校的违规行为，切实减轻学生课业负担，着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制，努力办好人民满意的教育。结合市教育局提出的“进一步规范办学行为”有关精神，我校切实强化措施，充分认识规范办学行为的重要意义，使之成为学校全体教师的共识，以此促进学校工作规范和谐发展。

一、教师充分认识规范办学行为的重要意义

规范办学行为工作，是一项长期的系统化的工程，需要学校上下团结一致。只要做到职责明确、制度健全、措施得力、监督奖惩到位，学校工作就一定会朝着规范、和谐的轨道上发展。

我们让全体教师知道：首先，规范办学行为是要全面贯彻党和国家的教育方针，办让人民群众满意的教育的现实需要；其次，规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的内在要求；第三，进一步规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求；第四，规范办学行为，是学校加强校园文化建设的重要举措，也是对外树立自身良好职业形象的客观要求。

二、严格执行国家课程计划

按照省、市课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。在日常教学中, 教导处定期抽查各个班级的课程实施情况，要求教师严格按课程标准要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降低教学难度，不准随意提前结束课程和搞突击教学，不随意调课和挤占术科教学时间，确保学生德、智、体等方面全面发展。教师有事一律由教导处统一调课，任课教师不得私底下对调。

三、控制学生在校教学活动时间，减轻学生学业负担学校规定统一的作息时间，学生早晨不得早于6：25，教师上课不得拖堂，为保证学生体育大课间活动时间，学校要求教师保证学生每天有1小时的体育活动及课外拓展活动时间。从学生减负角度出发我们还严格控制学生作业量，七年级学生作业总量不超过半小时，八九年级作业总量不超过一小时。要求教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置综合性和创新作业，引导自主学习。每天有值日教师巡视检查。

四、坚决杜绝教师搞有偿家教

学校多次在会议上带领教师学习上级文件精神，告诫教师禁止任何性质的有偿家教，在责任书上重点突出了这点。教师们纷纷表示支持并坚决抵制有偿家教。暑期，学校还安排专人对部分教师进行督查，防止教师私下进行有偿家教，违者一律严肃处理。暑期，学校还以工会牵头，组织相关人员进行巡视，检查教师中有无家教现象发生。

五、规范教育收费程序与标准

我校严格执行教育收费标准并公示，规范收费程序，坚决不乱收费、多收费、变相收费、搭车收费，严控各种教辅资料征订，杜绝外来人员来校推销教辅资料，严禁教师以提高教学质量为由向学生推销或变相推销教辅材料或其它学习用品。一旦发现有违反教师师德的现象，学校将根据市、区教育局有关文件精神处理。

严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的教辅资料、教学用具。

七、规范招生

每学年新生入学时,坚持就近免试入学原则，确保本学区适龄儿童入校接受义务教育。在编班时进行合理搭配，在师资编配上力求均衡，保证学生接受公平教育的权利。

规范办学行为、深入实施素质教育是基础教育改革一项长期而又艰巨的任务。我们将严格遵守国家法律法规，在市教育局的正确领导下扎实工作，坚定不移地实施素质教育，规范学校内部管理，自觉纠正违规办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的各项要求落到实处，全面促进中小学生生动、活泼、和谐的发展。

雨母山中学

雨母山中学规范办学行为实施方案

为了进一步贯彻落实湖南省人民政府办公厅《关于规范中小学办学行为的意见》的通知要求，全面贯彻党的教育方针，加强规范办学行为，大力深入实施素质教育，促进学校健康和谐发展，结合我校的实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以师德师风建设为核心，以提高学校精细化管理为切入点，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展，推进教育均衡、公平和可持续发展。根据国务院、省、区等有关部门《关于进一步规范中小学办学行为的意见》为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务

1、全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。

2、建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。

3、树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。

4、全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。

5、深入贯彻《义务教育法》，坚持就近入学。

6、教师师德师风得到加强，教师职业道德、业务素质和专业化水平进一步提高，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。

7、无乱收费行为。

8、中小学学籍管理得到强化。建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

三、工作重点

1．严禁增加学生教学活动时间。

2．严禁作业超量。

七、八年级书面家庭作业量不得超过半小时，九年级学生每天书面家庭作业控制在一小时以内。

3．严禁节假日补课。严禁组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。

4．严禁随意增减课程、课时。要按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课表要上墙公布，接受社会监督。

5．严禁增加考试次数。要规范考试科目，从严控制考试次数。每学期统一的考试不得超过2次，科任教师可根据学科单元学习完成情况进行必要的单元测试。

6．严禁违规招生。严格执行免试就近入学原则，不以各种学科竞赛成绩、获奖证书或特长评级作为录取依据。规范学籍管理，实行学籍档案与招生工作的完全对接。

7．严禁义务教育阶段学校违规编班。学校实行平行编班或随机编班，不举办各种形式的重点班和实验班，不以举办此类班级为名进行招生和收费。

8．严禁违规举办竞赛活动或培训班。未经上级教育行政部门批准，不举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。不将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不以任何名义举办或与社会力量合作举办文化课补习班。

9．严禁在职教师有偿家教。在职教师不从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员、介绍或强制学生参加有偿家教，禁止教师到社会办学机构兼课。

四、具体措施

（一）加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性

规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教育为经济建设服务，全心全意为人民服务，办让人民群众满意的教育，建让人民群众放心的学校。规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要；规范办学行为，也是坚持执教为民，实践“三个代表”，落实科学发展观，切实维护广大人民群众根本利益的实际需要；规范办学行为，还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。我校将组织全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走：

1、学习宣传。通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确《规范》内容；

2、排查对照。对照《规范》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改；

3、制定方案。结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实《规范》。

（二）明晰目标，建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，强化落实，注重实效。

为切实实施创建方案，保证学校在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展，在实施过程中通过建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，务求实效。

1、完善各项制度，规范办学行为。对处室、部门工作职责，尤其是教师聘用、收费、学籍等热点问题，做到制度在先，规范在先。

2、加强师德行风建设，树立学校整体形象。建立师德行风建设制度，建立诚信校园，打造“服务型”的学校；禁止向学生摊派教辅用书、复习资料和其他学习生活用品，坚决抵制和拒绝有关单位通过学校向学生违规收费和违规向学校摊派；一切工作都以提高学生、提升教师、发展学校为目的，树立学校的良好形象。

3、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育，关注学生全面成长。严格按照国家规定的课程开课；严格按照规定征定教辅用书；严格控制学生在校时间，不集体补课；减轻学生课业负担，严格控制考试次数和作业时间；不组织教育行政部门之外的学生竞赛活动；严格执行教学“五认真”，加强课堂教学管理，改变教学评估方式；尊重学生人格，不歧视学生，不单纯以学生的成绩好坏来评价学生；严格按照标准评定“三好生”和“学生干部”；坚持“控辍”，消灭流生现象.

4、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序。建立契约管理、聘任上岗的教师任用机制，加强教师的职业道德，提高教师的业务水平，建立新型的师生关系。

5、严肃收费纪律，严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规，实行公示制度，不超标准收费和巧立名目乱收费，定期进行民主理财。

6、优化校园整体布局，提高办学质量。

7、加强安全教育，有效防止学生意外人身伤亡事故的发生。(三)加强领导，明确责任，强化监督，建立规范办学的长效机制。

1、加强领导，明确责任。成立以王广任校长为组长的规范办学行为领导小组，根据《规范》条例和实施方案，我们将签定有关责任状，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任。同时将建立校内检查、督导、评估、考核制度，批评、诫勉、处分等纪律制度，加大考核、奖惩力度。

2、加强监督，重视整改。我校将建立健全学校各项收费管理制度，落实收费工作责任制和失职追究制；拓宽社会监督渠道，自觉接受社会的监督；定期开展“社会评教育、家长评学校、学生评教师”的民主评议活动，并根据评议意见，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。

3、推行校务公开，增强办学的透明度。对学校的大政方针、教师聘用、教育收费、招生、学籍、表彰晋级、纳新提干等及时进行公示，实行“阳光操作”。

雨母山中学

雨母山中学规范办学行为的活动总结

我校为贯彻省政府办公厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知，切实减轻学生过重的课业负担，深入实施素质教育，我校在第一阶段的基础上，对“规范办学行为深入实施素质教育”情况进行总结：

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保当地适龄儿童入学接受义务教育。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。

3、严格控制作业量。我校

七、八年级原则上不留书面家庭作业，或作业量不超过半小时，九年级书面家庭作业量均不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。以前个别教师作业量略多的现象已杜绝。

4、严格规范考试行为。除每学期期中、期末两次文化考试之外，我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

三、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。个别教师不用普通话的现象已得到了整改。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

四、规范办校办班行为方面

学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

五、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，没有收取其它费用。

2、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

3、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

六、规范学校安全方面

1、建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。

3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

5、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

总之，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与省规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

雨母山中学

推荐第8篇：项目规范查验资料

查验材料：项目前期申报审批情况

1、项目建议书及项目立项审批文书

2、环境影响报告书

3、选址意见书

4、可行性研究报告及其审批文件

5、建设用地规划许可证

6、建设工程规划许可证

7、国有土地使用权证、矿业权审批协议和出让文书

8、初步设计审批文书

9、有关行业主管部门的审查审批文件

项目建设实施情况：

1、工程施工图审查合格书

2、有关部门开工令或建设工程施工许可证

3、设计变更通知书、经济洽商签证

4、工程施工进度计划

5、工程施工日志

资金管理使用情况：

1、发改委或项目主管部门下达投资计划的文件

2、财政部门下达建设资金预算的文件、资金到位情况有关凭证或材料

3、财务管理有关文件、工程财务收支账目和自查情况材料

4、投资估算、工程概算、工程预算及其批文

5、工程量清单、监理现场签证单、工程款支付凭证

6、竣工结算报告及有关部门审核报告

7、竣工财务决算报告及有关部门评审报告

项目建设管理情况:

1、项目管理规划

2、项目单位内部管理文件

3、招标投标审批文件、勘察、设计、施工、监理等方面招投标文件和合同，材

料设备采购合同

4、项目建立规划、建立实施细则、旁站监理方案、监理日志

5、工程质量监督报告及安全和质量监督管理部门出具的审核意见和其它专项审

查意见

6、安全生产许可证

项目竣工验收情况

1、竣工图

2、工程竣工报告、项目竣工验收报告、有关部门现场验收记录

3、个单项工程交工验收证书、建筑工程消防验收证、环保部门验收证书

4、质量验收评审资料、有关实验检验报告

推荐第9篇：规范办学行为资料

小学规范办学行为计划

一、指导思想

二、工作目标

1、坚决贯彻规范办学行为，形成实施素质教育的长效机制；

2、继续推进课程建设，着力形成富有特色的校本教研制度和特色课程；

3、提升课堂教学质量，打造积极高效的课堂教学模式；

4、加大队伍建设力度，形成一支德高、身正、业精的高质量教师队伍；

5、进一步提高教学质量，在校际质量反馈中各年级在同类型学校中保持领先优势；

6、探索办学模式，形成完善的管理体制。

三、主要工作计划

1、加强思想建设，在认识上求统一。

宋家沟小学小学规范办学行为工作计划

根据县教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，现制定我校规范办学行为的实施方案。

一、指导思想

坚持“以人为本”的科学发展观，进一步端正办学思想，规范办学行为，着力制止和纠正社会反映强烈的中小学存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的热点和难点问题，使不规范办学行为明显减少，中小学生过重课业负担明显下降，教育科学管理水平明显提高。促进全县教育教学秩序正常有序，逐步建立有利于中小学生全面健康发展，基础教育科学发展的长效机制，努力办人民满意的基础教育，树立全省教育良好形象。

二、工作目标

1、规范教学行为。每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，小学每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。法定假日和周末各年级一律不得补课，如果学生需要在教室自习，学校提供服务，并安排教师组织自习，解答学生学习疑问，保证学生在校安全。

2、规范办学行为。严禁学校收取补课费，严禁教师帮助其它部门收取服务性收费，坚持“谁服务，谁收费，谁受益，谁出钱”的原则不变。

3、规范教师行为。严禁教师有偿补课、有偿家教和有偿到社会举办的补习班兼课，严禁向学生推销教辅资料。

4、规范教师行为。学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，规范招生行为。

5、规范教师行为。执行落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间，提高作业质量。严格规范日常考试。

6、规范教师行为。

宋家沟小学

宋家沟小学规范办学行为学习计划

一、指导思想

二、工作目标

1．坚决贯彻“五严”规定，规范办学行为，形成实施素质教育的长效机制；

2．继续推进课程建设，着力形成富有特色的校本教研制度和特色课程；

3．提升课堂教学质量，打造积极高效的课堂教学模式；

4．加大队伍建设力度，形成一支德高、身正、业精的高质量教师队伍；

5．进一步提高教学质量，在校际质量反馈中各年级在同类型学校中保持领先优势；

6．探索办学模式，形成完善的管理体制。

三、主要工作计划

1、加强思想建设，在认识上求统一。

思想建设，是我们新学期工作的一项重要内容。我们全体教工必须进一步认清形势提高认识，明确我们努力的目标，找准我们面对的问题，坚定我们成功的信心。在统一思想提高认识上，我们要强调以下三个方面。

第一，正确看待我们面临的形势。当前，和我们基础教育直接相关的是两点：一是外部的因素，教师绩效工资政策的实施；二是行业内部的因素，我省以“五严规定”为核心的教育新政的出台。这两点对我们基础教育带来的影响是空前的，一方面，必将加快推进教育现代化进程全面实施素质教育的步伐，我们学校的教育教学改革也将由此而面临前所未有的压力和紧迫感；另一方面，必然导致社会对我们的教育提出更高的要求，特别是对我们广大教师的专业化要求。在这里，我们必须牢牢把握一个核心，也就是如何办人民满意的学校。我们一定要充分认识到：让人民群众满意，是我们办学的根本宗旨，也是衡量检验我们办学成效最重要的一个标准。让人民群众满意，我们就必须以一流的质量满足人民群众接受优质教育的需求，就必须在保证学生健康成长的前提下进一步提高我们的教学质量，就必须创建适合学生个性发展的成才新路。

为此，新学期，学校要认真组织好各个层面的教工思想政治学习，建立严格的学习制度，确保每一位教工对现代教育思想和党的教育方针政策能有更全面的认识。

2、贯彻落实“五严”规定，在管理规范上求完善。

今年，省教育厅等部门联合颁发了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，明确提出要着力解决当前中小学办学行为不规范的突出问题：严格禁止下达高（中）考升学指标；严格控制学生在校集中教学活动时间；严格执行国家课程计划；严格规范考试和招生管理；严格制止义务教育办学中的违法行为。在此形势下，我们要积极探索减负增效的有效措施，突出各项制度和规范的执行力度、达成度，强调工作的规范性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生的全面发展。

3、以减负增效为核心，在抓重点工作上求突破。

在严格规范办学行为，深入实施素质教育的大背景下，提高德育教育的针对性，提升课堂教学的有效性成为了学校教育教学的重中之重。我们要坚定地贯彻“扬我之长”的工作策略，坚持依托“我之长”来实现教师的专长发展、学生的特长发展和学校的特色发展。扬教师专业之长爱好之长风格之长，扬学生兴趣之长品质之长个性之长，用“教师之长”来带动促进“学生之长”，最后形成“学校之长”，在“扬长”中构建教育教学特色，培植学生学习兴趣，增强师生工作学习中的幸福体验，提高工作学习效率。

宋家沟小学

宋家沟小学规范办学行为工作总结

为全面贯彻落实各级教育行政部门关于规范办学行为要求，从根本上杜绝学校的违规行为，切实减轻中小学生课业负担工作，着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制，努力办好人民满意的教育。结合市教育局提出的“进一步规范办学行为”有关精神，我镇中心学校切实强化有力措施，充分认识规范办学行为的重要意义，使之成为学校全体教师的共识，以此促进学校工作规范和谐发展。

一、引导教师充分认识规范办学行为的重要意义规范办学行为工作，是一项长期的系统化的工程，需要学校上下团结一致。只要做到职责明确、制度健全、措施得力、监督奖惩到位，学校工作就一定会朝着规范、和谐的轨道上发展。

二、严格执行国家课程计划按照省、市课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。在日常教学中, 教导处定期抽查各个班级的课程实施情况，要求教师严格按课程标准要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降低教学难度，不准随意提前结束课程和搞突击教学，不随意调课和挤占术科教学时间，确保学生德、智、体等方面全面发展。教师有事一律由教导处统一调课，任课教师不得私底下对调。

三、控制学生在校教学活动时间，减轻学生学业负担学校规定统一的作息时间，严格控制学生在校学习活动时间不超过6小时。学生早晨不得早于7：50到校，教师不得迟放学，六年级毕业班和其他年级一样按时整点放学。为保证学生体育大课间活动时间，学校要求教师保证学生每天有1小时的体育活动及课外拓展活动时间。学校还利用家校联系渠道和家长学校授课，要求家长确保学生每日有9小时左右的充足睡眠时间。

从学生减负角度出发我们还严格控制学生作业量，低年级不留任何书面作业，中年级作业总量不超过半小时，高年级作业总量不超过一小时。要求教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置综合性和创新作业，引导自主学习。每天有值日教师巡视检查，违反的班级将在校“吉祥物大比拼”活动中被扣分，直接与教师的绩效相挂钩。

四、坚决杜绝教师搞有偿家教

五、规范教育收费程序与标准

我镇中心学校严格执行教育收费标准并公示，规范收费程序，坚决不乱收费、多收费、变相收费、搭车收费，严控各种教辅资料征订，杜绝外来人员来校推销教辅资料，严禁教师以提高教学质量为由向学生推销或变相推销教辅材料或其它学习用品。一旦发现有违反教师师德的现象，学校将根据市、区教育局有关文件精神处理。

七、规范招生

每学年新生入学时,坚持就近免试入学原则，确保本学区适龄儿童入校接受义务教育。在编班时进行合理搭配，在师资编配上力求均衡，平行班之间从不存在快班和慢班之分，保证学生接受公平教育的权利。

规范中小学办学行为、深入实施素质教育是基础教育改革一项长期而又艰巨的任务。我们将严格遵守国家法律法规，在市教育局的正确领导下扎实工作，坚定不移地实施素质教育，规范学校内部管理，自觉纠正违规办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的各项要求落到实处，全面促进中小学生生动、活泼、和谐的发展。

宋家沟小学

宋家沟小学规范办学行为的活动总结

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保当地适龄儿童入学接受义务教育。

二、规范教学行为方面

2、学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。

3、严格控制作业量。我校

一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量均不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。以前个别教师作业量略多的现象已杜绝。

三、规范教师行为方面

四、规范办校办班行为方面

学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

五、规范收费、教材管理方面

六、规范学校安全方面

3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

5、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

宋家沟小学

宋家沟小学规范办学行为实施方案

为了进一步贯彻落实海南省人民政府办公厅《关于规范中小学办学行为的意见》的通知要求，全面贯彻党的教育方针，加强规范办学行为，大力深入实施素质教育，促进学校健康和谐发展，结合我校的实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以师德师风建设为核心，以提高学校精细化管理为切入点，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展，推进教育均衡、公平和可持续发展。根据国务院、省、县等有关部门《关于进一步规范中小学办学行为的意见》为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务

1、全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。

2、建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。

3、树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。

4、全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。

5、深入贯彻《义务教育法》，坚持就近入学。

6、教师师德师风得到加强，教师职业道德、业务素质和专业化水平进一步提高，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。

7、无乱收费行为。

8、中小学学籍管理得到强化。建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

三、工作重点

1．严禁增加学生在校集中教学活动时间。每天在校集中学习时间不超过6小时。

2．严禁家庭作业超量。小学

一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级学生每天书面家庭作业控制在45分钟以内。

3．严禁节假日补课。严禁组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。

7．严禁义务教育阶段学校违规编班。学校实行平行编班或随机编班，不举办各种形式的重点班和实验班，不以举办此类班级为名进行招生和收费。

8．严禁违规举办竞赛活动或培训班。未经省、县教育行政部门批准，不举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。不将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不以任何名义举办或与社会力量合作举办文化课补习班。

四、具体措施

（一）加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性

1、学习宣传。通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确《规范》内容；

2、排查对照。对照《规范》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改；

3、制定方案。结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实《规范》。

（二）明晰目标，建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，强化落实，注重实效。

1、完善各项制度，规范办学行为。对处室、部门工作职责，尤其是教师聘用、收费、学籍等热点问题，做到制度在先，规范在先。

6、优化校园整体布局，提高办学质量。

7、加强安全教育，有效防止学生意外人身伤亡事故的发生。

(三)加强领导，明确责任，强化监督，建立规范办学的长效机制。

宋家沟小学

推荐第10篇：工程资料管理规范

工程资料管理规范

为了保证工程资料的统

一、规范、完整，有利于工程投标、报奖、项目管理人员评优、晋级，依据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001和江苏省建设厅“苏建质（2002）332号文件”，现将我公司工程竣工资料的要求统一规定如下：

一、资料、记录的划分：

1．工程验收资料1～4册：

第一册施工、技术管理记录；

第二册工程质量控制记录、工程安全和功能检验资料；第三册工程质量验收记录；

第四册竣工图象资料记录。

2．工程管理记录5～7册（见附录1）：

第五册质量管理记录；第六册安全/环保管理记录；第七册项目资金管理记录。在

五、

六、七册每张表单左下脚有修订日期标识，有利于及时更新。

二、在施工过程中传递的要求：

1．在

五、

六、七每册目录的右侧“备注”栏中加★的表单是必须及时上网传输的。对此类表单传输不及时或擅自修改有关内容的，按照《施工部门奖惩细则》（XG-8-2005）进行处罚，同时对分管副总、工程部经理和项目管理有关人员进行相应处罚。

2．在

五、

六、七每册目录的右侧“备注”栏中加▲的表单，是项目部必须保持连续的记录，操作时应在上网传输后，再存到自己另建的“XX项目文件”夹中，同时用“原表单编号╋传输日期”重新命名文件，便于归档时打印、装订。

三、合法施工的证明

1．“施工许可证”。项目单独申领“施工许可证”的项目，归档资料中“施工许可证”应保存原件；由发包方统一办理施工许可证的，应在复印件上说明并加盖发包方的印章。“施工许可证”应清晰、完整。

2．“安全无事故证明”。写明项目名称、起止时间，由业主盖章的证明。

四、资料的份数和印章

1．装饰工程作为单位（子单位）工程进行验收的，交公司的一套资料中“竣工验收记录”应一式六份（或与相关单位商定份数），一次填写、报验、确认，“项目经理”一栏分别填写与施工合同一致的项目经理、实际现场的项目经理。

2．装饰工程作为一个分部进行验收的，项目部应与业主、总包、监理等协商，同样应填写一式六份“装饰分部工程质量验收记录”，请相关单位盖章，作为参建单位还应至少有一份“单位工程质量竣工验收记录”原件，项目经理填写要求同上。

3．“开工报告”、“竣工报告”、“竣工验收记录”等所有应加盖公司印章的竣工资料，统一到投标中心按规定登记、办理用印手续后加盖公司公章。表格内容应填写准确、完整，特殊情况说明理由并保持记录，项目部应保存报告等文件发放、批复的记录原件。

五、资料填写要求

1．工程施工方案、质量验收记录等各种表单中的签字者，必须与企业资质证书一致，并具有相应资格和证书、同时符合公司现任的职责和权限。

2．填写、收集、整理资料，必须与施工工序完成时间同步，并在规定时间内经业主/监理确认，因特殊原因不能同步办理确认的，应有发文、签收记录备案。

3．项目各分项工程检验批的划分，要与总包或监理沟通，确保符合工程的实际情况。提供备案机构和公司存档的资料，必须是原始文件或具备追溯性的资料。

六竣工图、照片要求

1．工程量500万元以上的竣工项目，项目部自行拍摄不少于10张反映工程亮点和特色的照片（冲洗两套），重点部位、重要工艺要有施工过程中照片，一套由项目部自己留存，一套（连同底片）随竣工资料交项目管理中心。

2．竣工图按工程变更重新绘制，签章齐全，折叠装订成A4幅面，可附光盘（封套应标明工程名称，加盖竣工图章，项目经理签章）。

五、归档的期限规定

1．竣工资料，在工程交付/离开现场之日起，一个月内移交项目管理中心（幕墙、景观集中后直接交资料室）。

2．“竣工验收记录”、“室内环境质量检测报告”、“消防验收（装饰工程作为单位工程的）”，因特殊原因不能及时办理的，由各大区经理明确办理人员和时间，并将信息上网公布，资料暂存项目管理中心，时间不超过两个月。两个月后，区域经理确认已经不能再办理的，经项目管理中心核实，分管工程、投标副总会签后，将竣工资料移交资料室。该项目的有关信息，在投标中心和项目管理中心备案，以便业务、投标、报奖时检索。

本规定幕墙、景观等相关专业公司的施工项目同样适用。

附录1：单位工程竣工资料和管理记录目录

1 单位工程竣工资料：第一册~第四册见《程序文件》2005版附件1 2 单位工程管理记录目录：

第五册：质量管理记录

第六册：安全/环保管理记录

第七册：项目资金管理记录

第11篇：施工资料整理规范

第二册建筑工程综合管理资料目录

1 单位工程开工申请报告(已完成) 2 施工现场质量管理检查记录 3 单位工程施工组织设计(已完成) 4 单位工程座标定位测量记录(已完成) 5 工程质量事故报告、停（复）工通知、工程质量事故处理报告 6 工程中间验收交接记录 7 见证员证书（甲方） 8 工程总结

9、工程地质勘察报告（单独组卷）

10、土建工程施工日志（单独组卷）

第三册地基与基础工程资料目录第一分册、地基与基础工程——验收记录

1、基础、主体、单位工程验收通知书

2、工程质量验收会议结论

3、工程质量验收会议纪要

4、工程质量验收组成人员名单

5、参加验收人员签到单

6、地基与基础分部工程质量验收监督记录

7、基础、主体结构、抗震设防隐蔽工程监督记录

8、施工单位地基与基础分部工程验收质量自评报告

9、监理单位地基与基础分部工程验收质量评估报告(监理单位)

10、地勘单位地基与基础分部工程验收检查报告

11、设计单位地基与基础分部工程验收检查报告

12、天然地基、地基处理等子分部工程质量控制资料核查记录

13、天然地基、地基处理等子分部工程质量验收记录

14、天然地基、地基处理等子分部工程质量验收登记表

第二分册、地基与基础工程——施工技术管理资料

1、天然地基、地基处理等子分部工程开工申请报告 2 子分部工程施工方案

3 设计图纸会审、变更、洽商记录

4、分项工程质量技术交底卡

5、天然地基、地基处理等子分部工程基线复核

6、天然地基、地基处理等子分部工程质量验收申请

7、新技术、新材料、新工艺推广及应用

8、天然地基、地基处理等子分部工程施工小结

第三分册、地基与基础工程——品质量证明文件

1 水泥汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书

2 钢筋汇总表、进场力学性能、工艺性能检验报告及产品质量证明书 3 钢筋化学成分检验汇总表、检验报告 4 砂、碎石及卵石汇总表及进场物理性能检验报告 5 粉煤灰检验报告

6 外加剂进场物理性能检验报告、产品质量证明书 7 预拌混凝土产品质量证明书

8 混凝土配合比设计报告（预拌混凝土厂家提供） 9 混凝土搅拌质量记录（预拌混凝土厂家提供）

10 混凝土试件抗压强度检验结果汇总表（预拌混凝土厂家提供） 11 混凝土试件抗压强度计算表（预拌混凝土厂家提供）

12 混凝土试件抗压（抗折）强度检验报告（预拌混凝土厂家提供） 13 混凝土抗渗等级检验报告（预拌混凝土厂家提供）

14 新材料、新产品的鉴定证明、质量标准、使用说明、工艺要求和检验报告

备注：预拌混凝土厂家提供的资料单独组卷

第四分册、地基与基础工程——检验报告

1 混凝土配合比设计报告 2 混凝土搅拌质量记录 3 混凝土坍落度检测记录表 4 混凝土养护情况记录

5 标准养护（同条件养护）混凝土试件抗压强度检验结果汇总表 6 标准养护（同条件养护）混凝土强度计算表

7 标准养护（同条件养护）混凝土试件抗压（抗折）强度检验报告 8 混凝土抗渗等级检验报告

9 钢筋焊接接头检验报告、汇总及焊条、焊剂、焊药产品质量证明书

第五分册、检测报告

1 地基检测方案

２地基N标准贯入度试验检测报告３击实检验报告４土工试验报告

５复合地基载荷试验检测报告

９土层锚杆（或岩石锚杆）轴向抗拔检测报告 10 地基动力触探试验检测报告

第六分册、分项工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第四册、桩基础

第一分册、桩基础——验收记录

1、基础、主体、单位工程验收通知书

2、工程质量验收会议结论

3、工程质量验收会议纪要

4、工程质量验收组成人员名单

5、参加验收人员签到单

6、地基与基础分部工程质量验收监督记录

7、基础、主体结构、抗震设防隐蔽工程监督记录

8、施工单位地基与基础分部工程验收质量自评报告

9、监理单位地基与基础分部工程验收质量评估报告

10、地勘单位地基与基础分部工程验收检查报告

11、设计单位地基与基础分部工程验收检查报告

12、桩基础分部工程质量控制资料核查记录

13、桩基础分部工程质量验收记录

14、桩基础分部工程质量验收登记表

第二分册、桩基础——施工技术管理资料

1 桩基础分部工程开工申请报告 2 子分部工程施工方案

3 设计图纸会审、变更、洽商记录 4 分项工程质量技术交底卡

5、桩基础分部工程基线复核

6 桩基础分部工程质量验收申请

7 新技术、新材料、新工艺推广及应用 8 桩基础分部工程施工小结

第三分册、桩基础——品质量证明文件

1 水泥汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书

2 钢筋汇总表、进场力学性能、工艺性能检验报告及产品质量证明书 3 钢筋化学成分检验汇总表、检验报告

4 砂、碎石及卵石汇总表及进场物理性能检验报告 5 粉煤灰检验报告

6 外加剂进场物理性能检验报告、产品质量证明书 7 预拌混凝土产品质量证明书

8 混凝土配合比设计报告（预拌混凝土厂家提供） 9 混凝土搅拌质量记录（预拌混凝土厂家提供）

10 混凝土试件抗压强度检验结果汇总表（预拌混凝土厂家提供） 11 混凝土试件抗压强度计算表（预拌混凝土厂家提供）

12 混凝土试件抗压（抗折）强度检验报告（预拌混凝土厂家提供） 13 混凝土抗渗等级检验报告（预拌混凝土厂家提供）

14 新材料、新产品的鉴定证明、质量标准、使用说明、工艺要求和检验报告

备注：预拌混凝土厂家提供的资料单独组卷

第四分册、桩基础——检验报告

1 混凝土配合比设计报告 2 混凝土搅拌质量记录 3 混凝土坍落度检测记录表 4 混凝土养护情况记录

5 标准养护（同条件养护）混凝土试件抗压强度检验结果汇总表 6 标准养护（同条件养护）混凝土强度计算表

7 标准养护（同条件养护）混凝土试件抗压（抗折）强度检验报告 8 混凝土抗渗等级检验报告

9 钢筋焊接接头检验报告、汇总及焊条、焊剂、焊药产品质量证明书

第五分册、灌注桩——施工记录

1 锤击沉管混凝土灌注桩工程施工工艺试验记录表 2 锤击沉管混凝土灌注桩工程施工记录表 3 内击式套管成孔灌注桩施工工艺试验记录表 4 内击式套管成孔灌注桩施工记录表 5 地下连续墙隐蔽验收记录 6 沉井下沉完毕检查

7 灌注桩地下连续墙灌注水下混凝土记录 8 人工挖孔灌注桩施工资料汇总表 9 人工挖孔灌注桩成孔检查记录 10 钻（冲）孔灌注桩施工资料汇总表

11 钻（冲）孔桩钢筋笼安装隐蔽验收记录 12 钻（冲）孔桩成孔施工记录 13 护壁泥浆质量检查记录 14 钻（冲）孔桩隐蔽验收记录 15 水泥土搅拌桩施工记录汇总表 16 水泥土搅拌桩施工记录表 17 水泥土搅拌桩供灰记录表

18 水泥土搅拌桩轻便触探检验记录

19 土方开挖后桩基础复核表、桩位编号图 20 桩基础桩位偏移图

第七分册、检测报告

1 地基检测方案

２地基N标准贯入度试验检测报告３击实检验报告４土工试验报告

５复合地基载荷试验检测报告６基桩竖向抗压静载试验检测报告７单桩竖向抗拔静载试验检测报告８单桩水平抗压静载试验检测报告

９土层锚杆（或岩石锚杆）轴向抗拔检测报告 10 地基动力触探试验检测报告 11 基桩钻芯法试验检测报告 12 基桩高应变法检测报告 13 基桩反射波法检测报告 14 基桩声波透射法检测报告

第八分册、分项工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第五册、地下结构工程

第一分册、地下结构工程——验收资料

1 地基与基础分部工程质量控制资料核查记录

2 地基与基础分部工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 3 地基与基础分部工程质量验收记录 4 地下结构子分部工程质量验收记录 5 地下结构子分部工程质量验收登记表

第二分册、地下结构——施工技术管理资料

1 地下结构工程开工申请报告 2 分部（子分部）工程施工方案 3 设计图纸会审、变更、洽商记录 4 分项工程质量技术交底卡 5 地下结构工程基线复核

6 地下结构工程质量验收申请表

7 新技术、新材料、新工艺推广及应用 8 地下结构工程施工小结

第三分册、地下结构————产品质量证明文件

1 水泥汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书

2 钢筋汇总表、进场力学性能、工艺性能检验报告及产品质量证明书 3 钢筋化学成分检验汇总表、检验报告

4 砌体检验汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书

5 轻板墙体材料汇总表、进场物理力学性能检验报告及产品质量证明书 6 砂、碎石及卵石检验汇总表及进场物理性能检验报告 7 粉煤灰检验报告

8 外加剂进场物理性能检验报告及产品质量证明书 9 预拌混凝土产品质量证明书

10 混凝土配合比设计报告（预拌混凝土厂家提供） 11 混凝土搅拌质量记录（预拌混凝土厂家提供）

12 混凝土试件抗压强度检验结果汇总表（预拌混凝土厂家提供） 13 混凝土强度计算表（预拌混凝土厂家提供）

14 混凝土试件抗压（抗折）强度检验报告（预拌混凝土厂家提供） 15 混凝土试件抗渗等级报告（预拌混凝土厂家提供） 16 防水材料检验报告、产品质量证明书

17 预应力钢筋、钢绞线或钢丝进场检验报告、产品质量证明书 18 锚固组装件的零件材料化学成份及机械性能检验报告 19 预制构件合格证或检验报告

20 新材料、新产品的鉴定证明质量标准使用说明、工艺要求和检验报告

备注：预拌混凝土厂家提供的单独组卷

第四分册、地下结构——检验报告

1 混凝土配合比设计报告 2 混凝土搅拌质量记录 3 混凝土坍落度检测记录表 4 混凝土养护情况记录

5 标准养护（同条件养护）混凝土试件抗压强度检验结果汇总表 6 标准养护（同条件养护）混凝土强度计算表

7 标准养护（同条件养护）混凝土试件抗压（抗折）强度检验报告 8 砂浆配合比设计报告

9 砂浆试件抗压强度检验结果汇总表 10 砂浆强度计算表

11 砂浆试件抗压强度检验报告 12 混凝土试件抗渗等级检验报告

13 钢筋焊接接头汇总表、检验报告及焊条、焊剂产品质量证明书 14 钢筋机械连接接头汇总表、拉伸检验报告、套筒产品质量证明书 15 预应力锚具—钢丝夹组装锚固性能试验、锚具产品质量证明文件 16 金属硬度检验报告

第五分册、地下结构——施工记录

1 地下结构工程防水验收记录 2 土建隐蔽工程质量验收记录

3 地基基坑（槽）开挖施工检查记录 4 地基基坑（槽）回填施工检查记录 5 基坑监测总报告

6 基坑支护结构顶部水平位移结果表 7 基坑支护结构顶部沉降观测结果表 8 无粘结预应力筋锚具外观检验 9 无粘结预应力钢丝镦头外观检验 10 无粘结预应力筋张拉原始记录

第六分册、地下结构——检测报告

1 回弹法检测混凝土强度报告 2 钻芯法检测混凝土强度报告

3 超声回弹综合法检测混凝土强度报告 4 超声法检测混凝土缺陷报告

5 贯入法检测砌筑砂浆抗压强度报告 6 结构抽测报告

第七分册、地下结构——工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录 1 地下室防水效果检查记录

第八分册、地下结构——分项工程质量验收记录 1 检验批质量验收记录

第六册主体结构工程

第一分册、钢筋混凝土工程——验收资料

1 主体结构分部（子分部）工程质量控制资料核查记录

2 主体结构分部（子分部）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 3 主体结构分部（子分部）工程质量验收记录 4 主体结构分部（子分部）工程质量验收登记表

工程质量控制资料——施工技术管理资料 1 主体结构分部（子分部）工程开工申请报告 2 分部（子分部）工程施工方案 3 设计图纸会审、变更、洽商记录 4 分项工程质量技术交底卡 5 主体结构分部工程基线复核

6 主体结构分部（子分部）工程质量验收申请表 7 新技术、新材料、新工艺推广及应用 8 主体结构分部（子分部）工程施工小结

第二分册、钢筋混凝土工程——产品质量证明文件

1 水泥汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书

2 钢筋汇总表、进场力学性能、工艺性能检验报告及产品质量证明书 3 钢筋化学成分检验汇总表、检验报告

4 砌体检验汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书

5 轻板墙体材料汇总表、进场物理力学性能检验报告及产品质量证明书 6 砂、碎石及卵石检验汇总表及进场物理性能检验报告 7 粉煤灰检验报告

8 外加剂进场物理性能检验报告及产品质量证明书 9 预拌混凝土产品质量证明书

10 混凝土配合比设计报告（预拌混凝土厂家提供） 11 混凝土搅拌质量记录（预拌混凝土厂家提供）

12 混凝土试件抗压强度检验结果汇总表（预拌混凝土厂家提供） 13 混凝土强度计算表（预拌混凝土厂家提供）

14 混凝土试件抗压（抗折）强度检验报告（预拌混凝土厂家提供） 15 混凝土试件抗渗等级报告（预拌混凝土厂家提供） 16 防水材料产品质量证明书及检验报告

17 预应力钢筋、钢绞线或钢丝进场检验报告、产品质量证明书 18 锚固组装件的零件材料化学成份及机械性能检验报告 19 预制构件合格证或检验报告

20 新材料、新产品的鉴定证明质量标准使用说明、工艺要求和检验报告

备注：预拌混凝土厂家提供单独组卷

第三分册、钢筋混凝土工程——检验报告

1 混凝土配合比设计报告 2 混凝土搅拌质量记录 3 混凝土坍落度检测记录表 4 混凝土养护情况记录

5 标准养护（同条件养护）混凝土试件抗压强度检验结果汇总表 6 标准养护（同条件养护）混凝土强度计算表

7 标准养护（同条件养护）混凝土试件抗压（抗折）强度检验报告 8 砂浆配合比设计报告

9 砂浆试件抗压强度检验结果汇总表 10 砂浆强度计算表

11 砂浆试件抗压强度检验报告 12 混凝土试件抗渗等级检验报告

13 钢筋焊接接头汇总表、检验报告及焊条、焊剂、焊药产品质量证明书 14 钢筋机械连接接头汇总表、拉伸检验报告及套筒产品质量证明书及 15 预应力锚具—钢丝夹组装锚固性能试验、锚具产品质量证明文件 16 金属硬度检验报告

第四分册、钢筋混凝土工程——施工记录

1 土建隐蔽工程质量验收记录 2 混凝土后浇带施工检查记录 3 主体施工沉降观测结果 4 无粘结预应力筋锚具外观检验 5 无粘结预应力钢丝镦头外观检验 6 无粘结预应力筋张拉记录

第五分册、钢筋混凝土工程——检测报告

1 回弹法检测混凝土强度报告 2 钻芯法检测混凝土强度报告

3 超声回弹综合法检测混凝土强度报告 4 超声法检测混凝土缺陷报告

5 贯入法检测砌筑砂浆抗压强度报告 6 结构抽测报告

第六分册、工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录

1 建筑物垂直度、标高、全高测量记录 2 建筑物沉降观测记录

3 烟气（风）道工程检查记录

第七分册、分项工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第七册、钢结构工程

第一分册、钢结构工程——验收资料

1 钢结构子分部工程质量控制资料核查记录

2 钢结构子分部工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 3 钢结构子分部工程质量验收报告 4 钢结构子分部工程质量验收登记表

工程质量控制资料——施工技术管理资料 1 钢结构工程开工申请报告 2 子分部工程施工方案

3 设计图纸会审、变更、洽商记录 4 分项工程质量技术交底卡 5 钢结构工程轴线复核

6 钢结构子分部工程质量验收申请表

7 首次采用的钢材和焊接接头材料出厂前的焊接接头工艺评定报告 8 新技术、新材料、新工艺推广及应用 9 钢结构子分部工程施工小结

第二分册、钢结构工程——产品质量证明文件

1 产品质量证明文件汇总表

2 构件产品质量证明书及性能检验报告

3 钢材（钢铸件）机械性能检验报告、化学成份检验报告、产品质量证明书 4 焊接材料机械性能检验报告、化学成份检验报告、产品质量证明书 5 连接用紧固标准件进场检验报告、产品质量证明书

6 钢网架焊接球、螺栓球及组合件的质量证明书和节点承载力试验 7 金属压型板进场检验报告、产品质量证明书 8 涂装材料进场检验报告、产品质量证明书 9 其他材料进场检验报告、产品质量证明书

第三分册、钢结构工程——检验报告

1 扭剪型高强度螺栓连接副预拉力复验

2 高强度大六角头螺栓连接副扭矩系数复验 3 高强度螺栓连接摩擦面抗滑移系数检验 4 焊接工艺评定试验 5 防腐涂料检测报告 6 防火涂料检测报告 7 钢网架节点承载力试验

第四分册、钢结构工程——施工记录

1 钢构件制作隐蔽验收记录 2 钢构件检验记录 3 预拼装记录

4 钢结构安装隐蔽验收记录 5 钢结构测量记录

6 高强度螺栓安装连接检查记录 7 焊缝外观检查记录和实测记录 8 钢结构涂装检测记录

9 总拼就位后几何尺寸误差和挠度记录

第五分册、钢结构工程——检测报告

1 焊接质量检测报告

第六分册、钢结构工程——工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录 1 建筑物垂直度、标高、全高测量记录 2 建筑物沉降观测记录

3 厕所、厨房、阳台等有防水要求的地面淋水、蓄水试验记录

第七分册、钢结构工程——分项工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第八册、砖混结构工程

第一分册、砖混结构工程——验收资料

主体结构分部工程质量控制资料核查记录

主体结构分部工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录主体结构分部工程质量验收记录主体结构分部工程质量验收登记表

第二分册、砖混结构工程——施工技术管理资料

分部工程施工方案

设计图纸会审、变更、洽商记录分项工程质量技术交底卡砖混结构工程基线复核

砖混结构子分部工程质量验收申请表砖混结构子分部工程小结

第三分册、砖混结构工程——产品质量证明文件

水泥汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书

钢筋汇总表、进场力学性能、工艺性能检验报告及产品质量证明书砌体汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书砂、碎石及卵石检验汇总表及进场物理性能检验报告粉煤灰检验报告

外加剂进场物理性能检验报告及产品质量证明书防水材料进场检验报告及产品质量证明书预制构件产品质量证明书或检验报告

第四分册、砖混结构工程——检验报告

砂浆配合比设计报告

砂浆试件抗压强度检验结果汇总表砂浆强度计算表

砂浆试件抗压（抗折）强度检验报告

第五分册、砖混结构工程——施工记录

土建隐蔽工程质量验收记录

第六分册、砖混结构工程——工程安全和功能检验资料及主要功能建筑物垂直度、标高、全高测量记录

第七分册、砖混结构工程分项工程质量验收记录

检验批质量验收记录 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 1 1

第九册、建筑装饰装修工程

第一分册、建筑装饰装修工程——验收资料

1 建筑装饰装修分部工程质量控制资料核查记录

2 建筑装饰装修分部工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 3 建筑装饰装修分部工程质量验收记录

第二分册、建筑装饰装修工程——施工技术管理资料

1 装饰装修分部工程开工申请报告 2 分部工程施工方案

3 设计图纸会审、变更、洽商记录 4 分项工程质量技术交底卡

第三分册、建筑装饰装修工程——产品质量证明文件

1 建筑装饰装修材料汇总表及产品质量证明文件

2 水泥汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书 3 砂汇总表及进场物理性能检验报告

4 铝合金材料检验报告、产品质量证明书 5 建筑门窗五金配件检测报告 6 建筑玻璃产品质量检测报告 7 建筑材料导热系数检测报告

第四分册、建筑装饰装修工程——检验报告

1 砂浆配合比设计报告

2 砂浆试件抗压强度检验结果汇总表 3 砂浆强度计算表

4 砂浆试件抗压强度检验报告

第五分册、建筑装饰装修工程——施工记录

1 建筑装饰装修分部（子分部）工程防水验收记录 2 土建隐蔽工程质量验收记录

第六分册、建筑装饰装修工程——检测报告

1 建筑用材料外窗角强度检测报告 2 建筑外窗进场力学性能检测报告 3 外墙饰面砖粘结强度检测报告

4 建筑装饰装修材料有害物质含量检验报告

第七分册、建筑装饰装修工程——工程安全和功能检验资料及主要功能抽

查记录

1 厕所、厨房、阳台等有防水要求的地面蓄水检验记录 2 建筑外窗气密性能、水密性能、抗风压性能检测报告 3 室内环境检测报告

第八分册、建筑装饰装修工程——分项工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第十册幕墙工程

第一分册、幕墙工程——验收资料

1 幕墙子分部工程质量控制资料核查记录

2 幕墙子分部工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 3 幕墙子分部工程质量验收记录 4 幕墙子分部工程质量验收登记表

第二分册、幕墙工程——施工技术管理资料

1 幕墙子分部工程开工申请报告 2 子分部工程施工方案 3 幕墙计算书

4 设计图纸会审、变更、洽商记录 5 分项工程质量技术交底卡

6 幕墙子分部工程质量验收申请表 7 新技术、新材料、新工艺推广及应用 8 幕墙子分部工程施工小结

第三分册、幕墙工程——产品质量证明文件

1 产品质量证明文件汇总表

2 铝型材进场检验报告、产品质量证明书 3 板材（或玻璃）检验报告、产品质量证明书 4 建筑密封材料产品质量证明书

5 结构、耐侯硅酮密封胶检验报告、产品质量证明书 6 保温材料、防火材料产品质量证明书

7 所有钢材、五金配件及其它材料产品质量证明书

第四分册、幕墙工程——检验报告

1 膨胀螺栓抗拔力检验报告

第五分册、幕墙工程——施工记录

1 土建隐蔽工程质量验收记录 2 幕墙防雷接地电阻测试记录

3 玻璃幕墙结构胶粘结剥离试验记录

4 密封胶、密封材料和衬垫材料检查验收记录 5 注胶记录

第六分册、幕墙工程——检测报告

1 建筑用硅酮结构密封胶与接触材料相容性能检测报告

第七分册、幕墙工程——工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录 1 建筑幕墙气密性能、水密性能、抗风压性能检测报告

第八分册、幕墙工程——工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第十一册、建筑屋面工程

第一分册、建筑屋面工程——验收资料

1 建筑屋面分部（子分部）工程质量控制资料核查记录

2 建筑屋面分部（子分部）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 3 建筑屋面分部（子分部）工程质量验收记录

第二分册、建筑屋面工程——施工技术管理资料

1 分项工程质量技术交底卡

第三分册、建筑屋面工程——产品质量证明文件

1 水泥汇总表、进场物理性能检验报告及产品质量证明书 2 砂、碎石及卵石汇总表及进场物理性能检验报告 3 防水材料进场检验报告及产品质量证明书 4 隔热材料检验报告、产品质量证明书 5 其它材料产品质量证明文件及汇总表

第四分册、建筑屋面工程——施工记录

1 建筑屋面分部（子分部）工程防水验收记录 2 土建隐蔽工程质量验收记录

第五分册、建筑屋面工程——工程安全和功能检验资料及主要功能抽测记

录

1 屋面泼水、淋水、蓄水试验记录

第六分册、建筑屋面工程分项工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第十二册建筑设备安装工程综合管理资料

1 建筑设备安装工程施工组织设计（方案）

2 工程质量事故报告、停（复）工通知、工程质量事故处理报告 3 工程中间验收交接记录 4 建筑设备安装工程总结 5 建筑设备安装工程施工日志

第十三册、建筑给水、排水及采暖工程

第一分册、建筑给水、排水及采暖工程——验收资料

1、建筑给水、排水及采暖分部（子分部）工程质量控制资料核查记录

2、建筑给水、排水及采暖分部（子分部）工程安全和功能检验资料检查及主要功能抽查记录

3、建筑给水、排水及采暖分部（子分部）工程质量验收记录

第二分册、建筑给水、排水及采暖工程——施工技术管理资料 1 分部（子分部）工程开工申请报告 2 设计图纸会审、变更、洽商记录 3 分项工程质量技术交底卡 4 安装工程检测计量器具一览表

5 分部（子分部）工程施工（调试）方案

第三分册、建筑给水、排水及采暖工程——产品质量证明文件 1 安装工程设备及主要材料产品质量证明书 2 安装工程重要材料进场抽验报告汇总表 3 塑料给排水管材、管件进场检验报告

4 硬聚氯乙烯塑料管材和管件用溶剂型胶粘剂进场检验报告 5 管道阀门进场检验报告

第四分册、建筑给水、排水及采暖工程——施工记录

1 安装隐蔽工程验收记录 2 设备开箱检查记录 3 阀门安装前试验记录 4 管道焊接检查记录 5 水泵安装记录

6 管道（设备）水压试验记录（生活给水管道等） 7 管道系统冲洗记录 8 水泵检查试运转记录 9 生活给水消毒记录 10 水箱满水试验记录

11 密闭水箱（罐）水压试验记录 12 室内消火栓试射试验记录 13 室内排水管道灌水试验记录

14 室外排水管道灌水试验及通水试验记录 15 采暖管道系统试运行和调试记录

第五分册、建筑给水、排水及采暖工程工程安全和功能检验资料核查及

主要功能抽查记录

1 管道通水试验记录

2 卫生器具满水和通水试验记录

3 管道（设备）水压试验记录（采暖管道、散热器、消防管道等） 4 室内排水管道通球试验记录

5 锅炉安装质量控制单台用册（无表式）

第六分册、建筑给水、排水及采暖工程分项工程质量验收记录 1 检验批质量验收记录

第十四册建筑电气工程

第一分册、建筑电气工程——验收资料

1 建筑电气分部（子分部）工程质量控制资料核查记录

2 建筑电气分部（子分部）工程安全和功能检验资料检查及主要功能抽查记录

3 建筑电气分部（子分部）工程质量验收记录 4 5 6

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5

低压配电（含发电机组）安装工程质量验收申请表低压配电（含发电机组）安装工程质量验收记录低压配电（含发电机组）安装工程验收登记表第二分册、建筑电气工程——施工技术管理资料分部（子分部）工程开工申请报告设计图纸会审、变更、洽商记录分项工程质量技术交底卡安装工程检测计量器具一览表

分部（子分部）工程施工（调试）方案

第三分册、建筑电气工程——产品质量证明文件安装工程设备及主要材料产品质量证明书安装工程重要材料进场抽验报告汇总表电线电缆进场检验报告 PVC线槽线管进场检验报告

漏电开关和空气断路器进场检验报告家用和类似用途插头插座进场检验报告

安装工程分部（子分部）工程设备及主要材料进场监理检查记录

第四分册、建筑电气工程——施工记录

安装隐蔽工程验收记录设备开箱检查记录电缆敷设记录

高压电气装置交接试验记录（无表式）柴油发电机空载试运行和负荷试运行记录电气线路绝缘强度测试记录电气设备送电验收记录

第五分册、建筑电气工程——工程安全和功能检验资料核查及主要功能

抽查记录

建筑物照明通电试运行记录大型灯具牢固性试验记录电气接地电阻测试记录电气器具通电安全检查记录漏电保护器模拟漏电测试记录

第六分册、建筑电气工程——分项工程质量验收记录检验批质量验收记录

第十五册、智能建筑工程

第一分册、智能建筑工程——验收资料

建筑智能系统工程观感质量检查验收记录建筑智能系统工程质量控制资料核查记录

建筑智能系统工程安全和功能检验资料检查及主要功能抽查记录建筑智能系统工程验收相关项目结论汇总表建筑智能分项（子系统）工程质量验收记录 1 2 3 4 5

6 7 建筑智能子分部（系统）工程质量验收记录建筑智能分部程质量验收记录

第二分册、智能建筑工程——施工技术管理资料

1 分部（子分部）工程开工申请报告 2 设计图纸会审、变更、洽商记录 3 分项工程质量技术交底卡 4 安装工程检测计量器具一览表

5 分部（子分部）工程施工（调试）方案 6 智能建筑分部工程施工现场质量管理记录

第三分册、智能建筑工程——产品质量证明文件

1 安装工程设备及主要材料产品质量证明书

2 安装工程分部（子分部）工程设备及主要材料进场监理检查记录

第四分册、智能建筑工程——施工记录

1 安装隐蔽工程验收记录 2 设备开箱检查记录

3 智能建筑设备（单元）单体检测调试记录 4 智能建筑系统工程检测调试记录

第五分册、智能建筑工程——工程安全和功能检验资料核查及主要功

能抽查记录

1 智能建筑系统试运行记录 2 系统电源测试记录 3 接地测试记录

第六分册、智能建筑工程分项工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第十六册通风与空调工程

第一分册、通风与空调工程——验收资料

1、通风与空调分部（子分部）工程质量控制资料核查记录

2、通风与空调分部（子分部）工程安全和功能检验资料检查及主要功能抽查记录

3、通风与空调分部（子分部）工程质量验收记录

第二分册、通风与空调工程——施工技术管理资料

1、分部（子分部）工程开工申请报告

2、设计图纸会审、变更、洽商记录

3、分项工程质量技术交底卡

4、安装工程检测计量器具一览表

5、分部（子分部）工程施工（调试）方案

第三分册、通风与空调工程——产品质量证明文件

1、安装工程设备及主要材料产品质量证明书

2、安装工程重要材料进场抽验报告汇总表

3、塑料管材、管件进场检验报告

4、硬聚氯乙烯塑料管材和管件用溶剂型胶粘剂进场检验报告

5、管道阀门进场检验报告

6、安装工程分部（子分部）工程设备及主要材料进场监理检查记录

第四分册、通风与空调工程——施工记录

1 安装隐蔽工程验收记录 2 设备开箱检查记录 3 风管制作检查记录 4 风管安装检查记录 5 管道焊接检查记录 6 水泵安装记录 7 冷却塔安装记录 8 阀门安装前试验记录

9 风管漏光、漏风量测试记录

10 制冷系统气密性、真空、充制冷剂及吹污试验记录 11 风机盘管检查试验记录

12 凝结水盘及管道充水试验记录 13 水箱满水试验记录

14 密闭水箱（罐）水压试验记录 15 管道（设备）水压试验记录 16 管道系统冲洗记录 17 水泵检查试运转记录 18 冷却塔检查试运转记录

19 通风机、空调风机检查试运转记录 20 防火（排烟）阀检查试验记录 21 风口风量测试调整记录

22 通风空调系统总风量测试记录 23 空调水系统流量测试记录

第五分册、通风与空调工程——工程安全和功能检验资料核查及主要功

能抽查记录

1 制冷机组试运行记录

2 消防加压送风系统测试记录 3 室内空调空气参数测试记录 4 净化空调系统测试记录 5 系统联动试运转及调试记录

第六分册、通风与空调工程——分项工程质量验收记录

1 检验批质量验收记录

第十八册竣工验收资料

1 工程质量验收申请表 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 单位（子单位）工程质量控制资料核查记录

单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录单位（子单位）工程观感质量检查记录工程质量评估报告勘察文件质量检查报告设计文件质量检查报告单位工程施工安全评价书电梯安装分部质量验收登记表消防验收文件或准许认可使用文件燃气工程验收文件

房屋建筑工程质量保修书商品住宅《住宅质量保证书》、《住宅使用说明书》单位（子单位）工程质量验收记录、纪要建设工程质量监督验收意见书建设工程竣工验收档案认可书建设工程规划验收认可文件

环保验收文件或准许认可使用文件建设工程竣工验收报告

房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案表

第十九册竣工图

建筑竣工图结构竣工图钢结构竣工图幕墙竣工图二次装修竣工图

给水、排水及采暖竣工图建筑电气工程竣工图智能建筑竣工图通风与空调竣工图电梯工程竣工图室内燃气工程竣工图

第12篇：卫生院规范服务自查及整改措施

XX卫生院规范服务自查工作及整改措施总结

我院根据区卫生局《基层医疗机构“规范服务行动”工作方案》的要求，认真组织广大职工学习方案精神，对医院各个方面的工作进行了专项整改活动，现将我院整改发现的存在问题及整改措施汇报如下：

一、存在的问题

（一）医疗质量方面存在的问题

1、门诊科室存在的问题

各科室之间配合不够紧密，科室人员之间协作不够。门诊留观病历内容过于简单，不能够按照《门诊病例卫生评定标准》严格规范书写留观病历。急诊住院病历质量管理不到位，部分医务人员病历书写不规范、不及时；各种记录不规范，急危重病人谈话记录、抢救记录、疑难病例讨论记录、死亡病人讨论记录等书写不规范；书写要求未达到医疗文书书写质量规范要求。各种门诊日志记录登记不全、不连续、不全面。部分医疗制度及核心制度建立不全、不完善。

2、护理部存在的问题

护理管理组织体系不建全。未能够按照《护士条例》制度规定，实施相关护理管理工作，未实行目标管理责任制。岗位职责不明确，工作中存在互相推诿情况。护理人力资源管理不建全，没有结合本单位实际建立护士管理制度。对各级各类护士的资质、技术能力、技术标准无明确要求，未能建立健全护士级别、绩效考核机制。根据医院护理人员配备标准，病房护士与床位达不到要求标准。

1 护理工作考核标准建立不全、不完善。定期对护理工作进行考核不及时，流于形式。不严格按照《病例书写基本规范》书写护理文书，护理文书书写不规范。

无菌技术观念不强，操作仍需进一步提高。部分护理人员技能操作不规范，一次性物品的销毁不彻底、不规范。

3、药房工作中存在的问题

药房药品管理制度不健全。毒、麻、剧药品管理制度落实不到位，帐务记录不规范，管理有隐患。药品管理工作不到位，过期失效虫蛀药品仍存在。药品进销记录登记不及时，一次性医疗用品购销记录登记不规范。

4、医技科室存在的问题

各相关医技科室人员对科室设备保养不到位，未建立定期保养、检查制度。

各项检查有不规范情况存在，各项检查报告单有书写不规范情况。

（二）服务态度方面存在的问题

1、门诊工作人员

服务态度有待提高，患者时有反应，服务态度、服务意识、服务质量差，医疗服务当中存在冷、碰、硬、顶等问题，服务态度有待于进一步提高改进。

2、护理工作人员

服务质量有待提高，未能体现人性化服务；提供的基础护理和等级护理措施不到位，对住院病人的护理停留在原始阶段；部分医务人员医疗服务质量不高，服务态度差，患者反映强烈；部

2 分护士岗位职责责任心不够，“三查七对”制度执行不到位，存在医疗隐患；护理差错报告和管理制度执行不到位，对患者的观察不到位，护士不能够主动报告一些护理不良事件。

3、药房工作人员

服务态度需进一步改进。工作人员服务意识差、态度不好，未能建立起以“病人为中心”的药学管理服务模式。对患者服务言语生冷，态度差。服务态度方面有待于进一步提高。

（三）干部职工工作作风、精神面貌方面存在的问题

部分医务工作者得过且过、进取心、责任感、主动性不强，需进一步增强工作责任感、紧迫感、危机感，增强服务意识，改进服务方式，改善医患关系，使群众对医疗机构的作风满意度明显提高。

部分医务人员精神面貌差，工作期间不穿工作服、不佩戴工作证、脱岗、聊天、精神萎靡不振不能够以昂扬的工作状态投入到医疗工作当中去。

（四）环境卫生方面存在的问题

通过我院检查，发现科室地面、玻璃存在卫生脏、乱、差现象，桌面物品乱堆、乱放,影响单位形象。

二、整改措施及期限

1、加强组织领导

为确保卫生整改工作顺利进行，达到整改方案的要求，为此成立卫生工作整改领导小组，负责医院整改工作，以提供坚强的领导保障机制。

整改时限:即时。

2、强化医疗质量管理，建章建制，狠抓落实，杜绝医疗事故发生

（1）建立医疗卫生工作整改制度的长效机制。由领导小组负责医疗质量和医疗安全管理工作，建立定期组织人员对医疗卫生工作管理监察制度，医院每周组织相关科室人员对各科室医疗工作情况进行专项检查，将检查存在的问题登记在医疗卫生督察表，即时提出整改措施，责任到人，限期进行整改，并组织相关人员进行整改情况检查。

整改期限：定期组织检查，即时。针对存在问题根据实际情况，即时或短期。

（2）建立、健全相关医疗工作管理制度。建立、健全各科室相关制度，建立医疗纠纷防范和处置机制，及时妥善处理医疗纠纷。制定重大医疗安全事件医疗事故防范预案和处理程序，按照规定报告重大医疗过失行为和医疗事故，有效防范非医疗因素引起的意外伤害事件。

整改期限：定期组织检查，近期。

（3）建立、健全督查考核、奖惩制度。建立医疗质量督导考核制度，建立和完善医疗事故、医疗差错及医疗质量分析评议会议制度，将医疗质量与医疗安全指标，分解到科室和个人，形成医疗安全人人有责任、有指标。在本院建立定期专题研究医疗卫生和医疗质量会议制度，深入讨论、分析工作管理中存在的问题，并将医疗工作中存在的问题与个人考核挂钩。整改期限：定期组织检查，近期。

（4）加强业务技能培训，提高医疗服务质量。

4 医院医疗工作的提高是与全员医务工作者的努力分不开的，故加强医务工作者各方面的综合素质的培训和提高是前提，为此，我院将加强职工综合业务素质提高为突破口，决定利用每天早晨交班之前半小时和晚上业余时间，要求各科室组织相关人员进行业务技能、知识的讲座和培训。通过培训，掌握临床常见技能的操作，为患者提供合理、简便、满意的医疗服务。整改期限：定期组织检查考核，近期。

3、提高医务人员综合素质，加强医德医风建设。

进一步加强职工的思想教育，认真学习医务工作者道德规范，利用每周星期一政治学习和每天晨会时间加强医务工作人员道德素质修养。

针对部分医务人员工作期间存在不穿工作服、不佩带工作证、脱岗、聊天、精神萎靡不振等问题。采取强力措施，规范医务人员工作行为，确保工作人员以昂扬的工作状态投入到医疗工作当中去。

在服务态度整治中，要针医疗服务当中存在的冷、碰、硬、顶等问题，抓“典型”、搞评议、重处理，狠刹不良风气，树立以病人为中心的新风正气。

在全体医务人员中开展文明礼仪培训，从动作、语言、神态、表情等各个细微方面进行强化培训，将礼仪培训成绩作为职工竞聘上岗的先决条件，严格考试考核，全面推广普通话，在医务人员当中扎实开展“微笑”服务， “四心”（爱心、耐心、细心、责任心）教育，把其作为医务人员思想业务素质教育和职业道德教育的核心内容，学习和受教育面要达100%以上。努力全兴全意

5 为患者服务，树立白衣天使的形象。

整改期限：近期。

4、强化管理加强医院管理，解决工作作风方面存在的问题。

解决部分工作人员工作敷衍了事、抓工作浅尝辄止、工作作风漂浮的问题和工作得过且过、进取心、责任感、主动性不强的问题，使干部职工进一步增强工作责任感、紧迫感、危机感和服务意识，改进服务方式，改善医患关系，使群众对医院的作风满意度明显提高。

重点改变部分科室负责人思想观念陈旧、因循守旧、四平八稳、不思进取、组织管理能力弱的问题。解决部分医务人员工作无目标、无上进心，干工作丢三拉四，敷衍了事，背后搬弄是非，不利于同志之间团结，败坏良好的医院工作氛围。。

加强管理提高各人素质修养，进一步强化各人与各人，科室与科室之间的协调，加强职工之间的团结，树立集体主义观念，发挥团队团结精神。树立科学发展理念，增强开拓创新意识，弘扬敢闯敢干风气，以好的作风带院风、促医风、树新风，形成良好的医疗氛围

5、加强医院卫生环境整治，为患者提供良好的就医环境。

我院为进一步改变医院卫生环境，对物业保洁公司提出了整改意见，要求其采取日清扫、周大扫、月评比、季通报等检查形式，搞好卫生死角、绿化空白、美化缺陷等存在的情况，使医院的环境面貌有很大的改变。

整改期限：即时。

6、做好“三项”调查工作，建立、健全“五项”制度。

6 为更进一步发现医疗工作中深层次存在的问题，开展患者群调查、社会调查、重点人群调查，及时发现问题，对存在的问题建档建案，归类整理，查找问题原因及相关责任科室及个人，提出整改措施解决问题。建立、健全“五项”制度，进一步完善投诉接待制度、医德医风考评制度、工作监察制度、医疗信息公开制度、群众评议医院制度，全方位接受社会群众监督，落实首访负责制，开通投诉电话、设置意见箱、建立意见本，对投诉反映的每一问题都记录在案，件件落实，做到有报必接，接之必办，办之必果，让群众满意。

整改期限：即时。

7、加强新农合工作

按照新农合方案修改后的运行情况，完善新农合运行管理制度，加强住院人次监管和费用控制，确保资金安全运行。扩大新农合受益面，提升新农合对重大疾病的补助标准，切实减少因病致贫、因病返贫问题的发生。做好新农合政策的宣传工作，做好费用报晓公示工作，自觉接受群众的监督,让群众满意。

整改期限：即时。

通过此次医疗卫生专项整改活动的实施，我院根据存在的问题和整改措施认真完善医疗卫生各方面工作，全面促进和提升医疗服务卫生，严防医疗差错事故和纠纷发生，为群众提供安全、放心的医疗环境。

XX镇卫生院

二零一一年五月十八日

第13篇：学习师德规范自查报告及整改措施

学习师德规范自查报告及整改措施

通过学习《中小学教师职业道德规范》，我深刻认识到其重要性。开展学习“师德师风”不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下：

在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。

在热爱学生方面，“爱”是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。

整改措施：

１、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。

２、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。

３、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。正如陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神献身于人民的教育事业。

第14篇：规范服务行动自查报告及整改措施

鱼山镇卫生院

“规范服务行动”自查报告和整改措施

我院自县卫生局下发基层医疗机构“规范服务行动”实施方案以来，认真贯彻各项政策要求，积极开展工作，按照“卫生强基”工程、“医院管理年”和“医疗质量万里行活动”等有关要求，制定本院实施方案，并积极开展自查活动。对重点科室、重点部门进行了全面的检查。现就自查结果及整改措施汇报如下：

一、医疗质量、安全管理基本情况：



1、我院有健全的安全管理体系，职责明确，责任到人。

我院制定了医疗质量及医疗安全管理方案与考核标准，健全完善了各项医疗管理制度职责。医疗质量管理按照管理方案和考核标准的要求，定期深入科室进行监督检查，督促核心制度的落实，检查结果与医院绩效考核方案挂钩，有效地促进了医疗质量和医疗安全管理的持续改进。医护人员执证上岗，依法行医，严格执行医院的核心制度。

2、医疗护理管理方面

能够严格按照《山东省病历书写基本规范》、《山东省护理文书书写规范2010版》、《护士条例》等规定实施管理工作，组织医护人员认真学习了各种法律、法规，确保做到知法、守法、依法执业。合理应用抗生素，并定期开展处方点评，进行公示。实行了阳光收费及医疗机构临床检验结果“一本通”减少了患者的费用。树立人性化服务理念，确保将患者知情同意落到实处。制订了医嘱制度和执行流程。建立了患者坠床与跌倒报告制度，有防范措施。各科室高度重视健康教育工作，制定了健康教育内容。

3、不断加强医疗质量和医疗安全教育，医务人员的安全意识不

断提高。

我院定期召开医疗安全大会，对全员进行质量安全教育，并与各科室有关人员签定安全责任书。加强了法律、法规及规章制度的培训和考核。举办了“重大医疗过失行为、医疗事故防范预案和处理程序”等培训。安全检查结束后，我院召开会议，认真研究分析检查中发现的问题和纠纷隐患，找出核心问题和整改措施，然后召开科主任、护士长、业务骨干会议进行质量讲评，有效促进了医疗质量的提高。定期进行三基、三严的培训与考核，按照三基培训考核计划，各科室每季度必须考核一次，医院半年举办一次全院性的闭卷考核，参考率、合格率务必达90%以上。

4、健全了防范医疗事故纠纷、防范非医疗因素引起的意外伤害事件的预案，建立了医疗纠纷防范和处理机制。

5、医院感染管理 

(1)建立健全了医院感染管理组织

根据国家《医院感染管理办法》,我院建立和完善了医院感染控制小组。业务院长担任医院感染管理办公室主任。  （2）医院感染控制管理组织的工作职责得到了落实。

我院根据实际情况和任务要求，制定医院感染管理工作计划，做到组织落实、责任到人。召开医院感染管理会议，总结近期医院感染管理工作情况，解决日常工作中发现的带有普遍性的问题，布置下一时期的工作重点。 

（3）加强了医院感染管理知识的培训，不断提高医护人员的医院感染控制和消毒隔离意识。 

（4）认真开展了医院感染控制与消毒隔离监测工作，降低了医院

感染率，从未发生医院感染爆发流行现象。加强了一次性使用用品的管理。各科室严格执行“一次性使用无菌医疗用品管理办法”。各科室按有效期内使用。一次性使用用品用后，由专人集中回收，禁止重复使用和回流市场。

二、检查中发现的问题

1、安全生产和岗位设置方面

医院部分规章制度和人员岗位责任制度不完善或未严格落实，有关劳动生产的纪律条文不健全。部分科室专业技术人员相对缺乏，致使部分相应工作开展受影响。岗位人员配置不合理，相应专业人员特别是辅助科室人员不足，致使相应业务开展不力。医疗机构后勤服务管理欠规范，安全生产措施欠全面，部分项目未严格落实。

2、医疗护理方面

医疗核心制度基本完善并落实到位，部分规章制度如技术准入制度的理解和落实有欠缺。医疗护理文书部分书写欠规范，日常记录不及时，相应培训学习较少，检查评比较少。

3、临床用药和辅助检查方面

医院认真贯彻落实基本药物制度，但部分用药习惯有待改正。部分抗生素应用欠合理，抗菌药物合理应用全员培训欠深入。辅助检查开展项目不够全面，“一单通”制度尚未全面推开。

4、传染病防控方面

严格执行《传染病防治法》等有关法律法规和卫生行政部门的统一部署。但在病人随访、健康教育等方面不够及时和全面。

5、医院感染管理组织体系不完善，监测工作开展受限。

6、医疗纠纷处理方面经验不足。

三、整改措施

1、建立健全医疗机构规章制度并严格落实，认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度。制定劳动生产纪律。

2、合理配置人员岗位、促进工作的全面开展，加强相应业务培训，实行持证上岗，杜绝无证执业。

3、严格要求各项文书书写规范，多举办培训学习活动。认真贯彻落实卫生部《病历书写基本规范》、《山东省护理文书书写基本要求和格式》等，加强病历书写培训和日常管理。

4、合理临床用药，建立健全抗菌药物分级管理制度和应用预警机制。

5、根据实际情况合理开展辅助检查，促进医疗资源的合理应用。

6、做好防控传染病的人员培训、物资储备、预检分诊、诊断救治、疫情上报等工作。

7、建立患者投诉管理机制，改进服务态度，加强医患沟通。

8、加强后勤服务管理规范促进安全生产。认真做好放射科、氧气供应、危险品仓库、配电室等部门的安全管理和全面排查，严格制度建设和落实。

鱼山镇卫生院 2012-12-07

第15篇：四条整改措施规范查办渎职侵权案件

近年来，江苏检察机关集中查办了一批有影响、有震动的渎职侵权犯罪案件。仅今年上半年该省就受理渎职侵权犯罪案件线索３７２件，初查３２８件。在专项整改活动中，该省检察机关反渎职侵权部门认真查摆执法中存在的突出问题和薄弱环节，提出四条整改措施。

——针对线索管理工作中仍然存在登记、上报制度执行不规范的问题，规定各地必须严格按照案件线索统一归口省辖市检察院管理、重要线索报省检察院备案的要求，各县（市、区）检察院要确保各种渠道受理、收集的管辖内线索均在３日内上报市检察院。

——针对初查取证工作中在制作初查报告、审批及终结归卷等方面不够规范的问题，规定所有渎职侵权线索的初查，由省辖市检察院统一实行微机管理，严格批准手续，初查终结不能立案的，必须制作《审查终结报告》，经批准方能结案。

——就极个别地方在扣押、冻结涉案款物登记保管等方面不够规范的问题，要求：扣押款物要统一登记、专人保管、随案移送、手续齐全。对发现使用、损坏、故意拖延不返还等现象的，对有关主管人员和直接责任人员严肃处理。

——就极少数侦查人员在讯问和调查取证中存在法律用语不规范、执法不文明的问题，整改措施是：实行办案纪律案前提醒制度，各级检察院领导和上级检察院反渎职侵权部门要加强检查督促，发现问题及时纠正。

第16篇：基本公共卫生绩效考核不规范整改措施

基本公共卫生绩效考核不规范整改措施

一、成立专班、组织专人抓整改。

加强组织领导，明确职责，提高思想认识，完善各项考核机制，切实提高公共卫生工作人员的责任感和工作积极性。医院组建了基本公共卫生绩效考核整改工作领导小组，院长任组长，分管副院长具体落实整改工作。确保公共卫生资金拨付到位，对专项资金专款专用，用到实处，取得效果。

二、完善和出台管理制度，加强督导和考核力度。根据发现的问题和上级反馈建议，完善了相关管理制度，出台了《莘县第三人民医院基本公共卫生规范管理方案》、《莘县第三人民医院基本公共卫生职责分工》，进一步完善了《莘县第三人民医院基本公共卫生绩效考核方案》等相关文件，完善基本公卫服务专项资金应承担的工作量的核算、分配、考核等办法，认真做好项目资金的合理使用，发挥资金效益规范了项目管理和考核工作，切实提高公共卫生服务项目的执行力。加大绩效考核力度，完善绩效考核制度，做到考核就有奖惩，考核结果应用明确。严格对村卫生室的考核。季度考核严把质量，标准统一，公平公正透明。考核完毕，考核人、被考核人的签字，公共卫生科及时总结考核结果，进行考核通报，督促卫生室限期整改。考核结果与资金拨付分配相挂钩，奖惩分明，切实提高乡村卫生工作人员的积极性。

三、加强培训力度，提高服务意识。

加强对医院医务人员的岗位培训，加强全科医学知识、公共卫生服务规范等知识的培训，不断提高医疗卫生人员综合素质，提高基层医务工作者管理能力和业务水平，夯实公共卫生服务基础，切实增强承担基本公共卫生服务的能力。提高公共卫生人员培养的实效性和针对性，提高基层公卫人员的认识水平和服务能力，加强对村卫生室基本公共卫生服务项目工作的督导，确保基本公共卫生服务项目安全运行。

第17篇：河湾小学规范办学行为整改措施

榆中县河湾小学规范办学行为整改措施

（2013—2014学年度）

为创建人民满意学校，办人民满意的教育，进一步改进和完善了学校的各项工作。特制定本措施

（一）更新教育理念，规范办学行为

在创建活动中，学校坚持“以人为本、面向全体、全面发展”的理念，大力推进素质教育。严格执行课程方案，基本开足开齐各类课程，让学生身心得到健康发展。确立了“以德立教、以法治校、特色兴校、质量强校”的办学思想，形成“对每一个学生负责，对每一个学生的一生负责”的办学理念；把“当学生喜爱的老师，做家长信任的朋友，办群众满意学校”作为创“群众满意学校”的承诺；

教育收费是群众关注的热点问题，进一步规范了收费行为，做到严格执行收费标准并公示，严格收费程序，禁止任何乱收费、多收费、变相收费、搭车收费的行为，严控各种教辅资料征订，学生自愿征订的教辅资料，必须由家长同意签字。同时关爱贫困学生，对特困生制定了减免措施及制度，采取减免或奖助学金等形式帮助他们入学。

（二）加强师德建设，树立良好师风

师德建设是创建活动的重要内容，也是群众关注的热点问题，因此我校非常重视师德教育，坚持把师德教育作为学校的一项重要工作来抓，均采取了一系列措施，努力提高师德水平。学校的普遍做法是：一是加强学习，健全教师学习制度。组织教师学习法律法规和《中、小学教师职业道德规范》等规定；开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育等活动，进一步提高教师的认识。对师德情况进行考核，了解师德状况，并把考核结果与教师奖惩、评优等结合起来。通过师德教育，教师的师德水准有很大提高，一些不文明现象，搞违规家教和歧视差生、讽刺、挖苦、体罚学生等现象明显减少。

（三）加强管理，努力提高教学质量

质量是教育的生命线。在创建活动中，各中、小学通过建立健全制度，开展各种各样的教学活动，努力提高教学质量。一是加强师资队伍建设，提高教师业务水平。二是改革教育教学方法，优化课堂教学。课堂教学面向全体，注重差异，因材施教，激发学生自主参与合作探究的意识，使学生在情感、态度、价值观和知识与能力、过程与方法形成中培养兴趣、发展能力。三是加强了教学常规管理，坚持教学检查和评教评学制度，开展教师示范课和优质课评比，加大教育教学的考核和奖惩力度，从而有效地保证了教学质量的提高。

（四）加强校风建设，构建和谐校园

在创建活动过程中，十分重视校风建设，认为优良的校风是学校生存的基础，是取信于民，让学生、家长、社会满意的重要标志，将校风建设作为一项重要的常规工作常抓不懈。一是加强校园的环境建设，想方设法筹措资金，改善学校的育人环境，健全卫生管理制度，千方百计使校园环境达到绿化、净化、美化，为学生提供一个良好的学习环境；二是加强德育工作，注重学生行为规范和法制教育，教育学生在校做一个好学生，在家庭做一个好孩子，在社会做一个好公民，通过争创学生行为规范示范班、示范生和评选文明班级、文明学生等活动，促进学生良好行为的养成。三是开展一系列教育和校园文化活动，如“八荣八耻”教育、法制宣传日、“献爱心、送温暖”活动、志愿者活动、读书活动、艺术节、演讲比赛、“五一”、“六一”、“国庆”等纪念活动，丰富学生生活；四是加强学校安全。制定了安全工作制度，加强学生的安全教育和学校安全值班，层层签定了安全责任制，积极参与创建“平安校园”活动，关注学生安全。

（五）积极筹措资金努力改善办学条件，增加师生活动场地，改建危险校舍，努力增加各种教学器材。

（六）坚强教师培训，特别是校本培训，加强艺体培训，努力提高教师的专业水平。

针对以上措施认真加以整改。进一步端正办学思想，规范办学行为，依法治教、按章治校，积极推行素质教育，促进教育均衡发展。切实提高教师队伍素质。要进一步强化教育服务意识，努力做好学校各项工作，提升教育教学质量，以实际行动取信于民，办人民满意的教育，创群众满意的学校。

榆中县河湾小学规范办学行为整改措施

榆中县河湾小学 2013年9月

第18篇：电镀行业规范条件资料

附件

电镀行业规范条件

根据国家《重金属污染综合防治“十二五”规划》中关于提高行业准入门槛，严格限制排放重金属相关项目的要求，为加快电镀行业结构调整，提高产业水平，推动节能减排，控制重金属污染，实现可持续发展，制定本规范条件。

纳入本规范条件管理的包括从事各种材料电镀、电铸、电解加工、刷镀、化学镀、热浸镀（溶剂法）以及金属酸洗、抛光(电解抛光和化学抛光)、氧化、磷化、钝化等企业（车间）及电镀集中区。

一、产业布局

（一）根据资源、能源状况和市场需求，科学规划行业发展。新、改、扩建项目必须符合国家产业政策，项目选址应符合产业规划、环境保护规划、土地利用规划、环境功能区划以及其他相关规划要求。

（二）在国务院、国务院有关部门和省、自治区、直辖市人民政府规定的自然保护区、生态功能保护区、风景名胜区、饮用水水源保护区等重点保护区域不得新建、扩建相关项目。已在上述区域内运营的生产企业应根据区域规划和保护生态环境的需要，依法逐步退出。

（三）新（扩）建项目应取得主要污染物总量指标，依法通

过建设项目环境影响评价，建设项目环境影响评价文件未经审批不得开工建设，环境保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用，经竣工环保验收合格后方可正式投入生产使用。在已有电镀集中区的地市，新建专业电镀企业原则上应全部进入电镀集中区。企业各类污染物（废气、废水、固体废物、厂界噪声）排放标准与处置措施均符合国家和地方环保标准的规定。

二、规模、工艺和装备

（一）电镀企业规模必须满足下列条件之一：

1.电镀生产环节包括清洗槽在内的槽液总量不少于30000升。

2.电镀生产年产值在2000万元以上。3.单位作业面积产值不低于1.5万元/平方米。 4.作为中间工序的企业自有车间不受规模限制。

（二）企业选用低污染、低排放、低能耗、低水耗、经济高效的清洁生产工艺，推广使用《国家重点行业清洁生产技术导向目录》的成熟技术。无《产业结构调整指导目录》淘汰类的生产工艺和本规范条件规定的淘汰落后工艺、装备和产品（见附1）。

（三）品种单

一、连续性生产的电镀企业要求自动生产线、半自动生产线达到70%以上。

（四）生产区域地面防腐、防渗、防积液，生产线有槽间收集遗洒镀液和清洗液装置。

（五）新（扩）建项目生产线配有多级逆流漂洗、喷淋等节

水装置及槽液回收装置，槽、罐、管线按“可视、可控”原则布置，并设有相应的防破损、防腐蚀等防护措施。

（六）新（扩）建电镀项目根据加工零部件的品种、数量等优先选用高效低耗连续式处理设备，并达到电镀行业清洁生产标准中Ⅱ级指标以上水平。

（七）热浸镀企业除应符合

（二）、

（四）、

（五）条的规定外，企业规模还必须符合以下条款：

1.生产能力不低于10000吨/年或产值不低于1000万元/年。2.作为中间工序的企业自有车间不受规模限制。

三、资源消耗

（一）电镀企业（除热浸镀企业以外企业）有重金属和水资源循环利用设施。

1.镀铜、镀镍、镀硬铬以及镀贵金属等生产线配备工艺技术成熟的带出液回收槽等回收设施。

2.电镀企业单位产品每次清洗取水量不超过0.04吨/平方米，水的重复利用率在30%以上。

（二）热浸镀企业

1.锌锅采用电、天然气、冷煤气等清洁能源加热。能源消耗应低于35公斤标煤/吨产品。

2.现有企业生产用新鲜水消耗量应低于0.2吨/吨产品，新建企业应低于0.1吨/吨产品。

3.现有企业锌利用率应高于70%，新建企业锌有效利用率应高于75%。

4.现有企业盐酸消耗量应低于30公斤/吨产品，新建企业盐酸消耗量应低于25公斤/吨产品。

四、环境保护

（一）企业符合环保法律法规要求，依法获得排污许可证，并按照排污许可证的要求排放污染物；定期开展清洁生产审核并通过评估验收。

（二）企业有废气净化装置，废气排放符合国家或地方大气污染物排放标准。

（三）企业有合格废水处理设施，电镀企业和拥有电镀设施企业经处理后的废水符合国家《电镀污染物排放标准》（GB21900）有关水污染物排放限值要求或地方水污染物排放标准，排放的废水接受公众监督；其余纳入本规范条件的企业符合《污水综合排放标准》（GB8978）或地方水污染物排放限值要求。

（四）企业产生的危险废物按照《国家危险废物名录》和《危险废物贮存污染控制标准》(GB18597)，设置规范的分类收集容器进行分类收集，并按照《危险废物转移联单管理办法》要求，交由有处置相关危险废物资质的机构处置，鼓励企业或危险废物处理机构进行资源再生或再利用。

（五）厂界噪声应符合《工业企业厂界噪声标准》（GB12348）要求。

（六）属于国家重点监控源的企业应开展自行监测并按照《国家重点监控企业自行监测及信息公开办法（试行）》（环发

[2014] 81号）要求，在环境保护主管部门组织的平台上及时发布自行监测信息。

五、安全、职业卫生

（一）企业遵守《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，有健全的安全生产和职业卫生管理制度；具备有关法律、行政法规和国家标准或行业标准规定的安全生产、职业卫生防护条件。

（二）有健全的危险化学品管理制度。

（三）企业有职业病防护设施，从业人员配备符合国家标准的劳动防护用品，定期开展职业卫生检查。企业每年组织有毒有害岗位职工体检，体检覆盖率达到100%。

（四）新（扩）建项目安全设施和职业病防护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。

（五）企业应制定突发安全事故应急预案，并向当地安全生产监管部门报备。

（六）企业定期对员工进行安全和职业卫生教育。

六、人员素质

生产、废水处理等岗位员工经专业技能培训，获得行业培训机构颁发的合格证书。特殊岗位操作人员取得相关工种职业技能鉴定等级证书，持证上岗。企业有中级及以上职称的技术管理人员。

七、电镀集中区（电镀定点基地）

电镀集中区是由政府或行业规划倡导，电镀及相关服务企业集聚，污染物集中治理和综合利用的工业园区。

（一）电镀集中区规划建设符合本地区的产业布局，具备园区规划、建设标准、入园条件、园区管理、污染防治，配套服务等功能。

（二）电镀集中区除应符合本条件第一至六条中关于电镀企业的规定外，还应鼓励企业进行水资源减量化和循环利用；能源节约和梯级利用以及材料节约和资源化利用，促进废物排放的减量化、再利用和资源化，以及危险废物的资源化和无害化处理。

（三）入驻电镀企业不少于阶段规划的60%。

（四）电镀集中区具备独立检测分析废水中主要污染物的条件，安装主要污染物排放自动监测设备，地方环境保护主管部门具备条件的应与集中区监控设备联网。

（五）电镀集中区对企业排放废气中主要污染物实施监测。

（六）电镀集中区应建设统一的集中供热设施，限期淘汰集中区内入驻企业燃煤锅炉。

（七）电镀集中区内电镀加工企业按照一般电镀企业规范条件进行申报。

八、监督管理

（一）电镀企业（电镀集中区）按照本规范条件自愿申请规范公告，省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆生产建设兵团工业主管部门负责本地区规范条件公告申请的初步审查工作，经

工业和信息化部审核，对符合规范条件的企业予以公示，并以公告的形式向社会发布。

（二）地方各级工业主管部门每年对本地区已获公告企业进行监督检查,工业和信息化部对公告企业进行抽查,鼓励社会各界对公告企业进行监督。

（三）有关行业协会要宣传国家产业政策，加强行业自律，协助政府有关部门做好行业监督、管理工作。

（四）电镀行业规范条件公告管理办法由工业和信息化部另行制定。

九、附则

（一）本规范条件适用于中华人民共和国境内（台湾、香港、澳门地区除外）所有电镀企业（含专业电镀厂、各企业中的电镀和热浸镀车间、热浸镀企业）及电镀集中区。

（二）本规范条件所涉及的法律法规、国家标准和行业政策重新修订时，按修订后的版本执行。

（三）本规范条件自2015年11月1日起施行。

（四）本规范条件由工业和信息化部负责解释。

附1 电镀行业淘汰落后工艺、装备和产品的界定准则

1 范围

本准则适用于电镀行业，有化学镀、酸洗、电解加工、抛光（化学和电化学）、氧化、磷化、钝化等工序的其他生产企业（车间）可参照执行。

本准则从污染防治的角度出发，规定了电镀行业中高污染、高耗能、高水耗、低效率的落后生产工艺、设备和产品淘汰的基本界定原则。

本准则适用于电镀行业淘汰耗能、耗水、涉重的落后生产工艺、设备和产品的判断。

2 规范性引用文件

下本准则引用了下列文件中的条款。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

国家发展和改革委员会《产业结构调整指导目录》 GB 21900 电镀污染物排放标准 HJ/T314 清洁生产标准电镀行业

3 术语和定义

3.1 电镀

电镀是指利用电解方法在零件表面沉积均匀、致密、结合良好的金属或合金层的过程。包括镀前处理（除油、浸蚀、去锈）、镀覆上金属层和镀后处理（钝化、除氢）。

3.2 落后产能

落后产能是指技术水平(包括工艺、装备和产品等)低于行业平均水平的生产设备、生产工艺、产品等生产能力或达不到国家法律法规、产业政策所规定标准的生产能力。

3.3 落后工艺、装备和产品

是针对表面处理（电镀）生产过程中的高耗能、高污染、低产出的，低于行业平均水平的以及不符合国家强制性标准或者不适应技术进步要求和技术发展水平的生产工艺、装备和产品。

4 界定技术要求

4.1 界定分类

本准则给出了电镀行业淘汰落后工艺、装备和产品分类。工艺：包括电镀前处理、主工艺、后处理。

装备：包括涉及电镀前处理、主工艺、后处理的装置、设备及辅助设施等。产品：包括中间产品、最终产品。

4.2 界定准则

电镀行业落后生产工艺、设备和产品界定的基本原则是产生和排放污染物(重点是重金属)强度高、安全风险大以及浪费能源资源的生产工艺、装备和产品,符合以下原则之一的即为应淘汰的落后工艺、装备和产品。

《产业结构调整指导目录》中规定的淘汰类的工艺、装备和产品。

在生产过程产生和排放含有汞元素的蒸气或废水的工艺或产品。

加工过程中使用和排放废水中含有镉元素的用于民品生产的工艺和产品（船舶及弹性零件除外）。

加工过程中使用和排放废水中含有铅元素的用于电子和微电子电镀生产的工艺和产品(国家特殊项目除外)。

仅有一个且无喷淋、镀液回收等措施普通清洗槽。

砖砼结构槽体

镀层在铬酐浓度150g/L以上的钝化液中钝化的工艺。

5 附则

本准则自发布之日起实施，由工业和信息化部负责解释，并根据行业发展情况和宏观调控要求会同有关部门适时进行修订。

附录 A

（资料性附录）淘汰落后界定准则实例

A1 落后工艺

（1）前处理: 1.汞齐化处理 2.含氰沉锌（2）主工艺： 1.鎏金

2.镀镉工艺[用于民用产品（船舶及弹性零件除外）] 3.氰化镀锌工艺（3）后处理

高浓度铬酸钝化（镀锌钝化，铬酐浓度150g/L以上的钝化工艺。） A2 落后装备

（1）无喷淋、镀液回收等措施普通单槽清洗（2）砖砼结构槽体 A3 落后产品

镀镉产品[用于民用产品（船舶及弹性零件除外）]

第19篇：工程资料签字规范用语

工程资料签字规范用语

一、施工质量验收技术资料通用表

1、“开工报告”审查意见填写：施工准备工作完成，同意开工。

2、“工程项目施工企业主要管理人员名单”审查意见填写：同意资格审查。

3、“施工组织设计（施工方案）报批表”监理单位审查意见填写：经审查该施工组织设计符合有关规范标准和图纸及合同要求，同意按此施工组织设计实施。

4、“施工技术交底记录”监理单位检查结论填写：符合要求。

5、“新材料、新工艺、新技术、新设备应用申报审批表”审查意见填写：同意。

6、“隐蔽工程验收记录”监理单位验收结论填写：同意隐蔽，进入下道工序。

7、“工程报验单”监理单位意见填写：符合设计要求和规范规定，验收合格。

8、“工程竣工验收报验单”监理单位意见填写：经预验收，本工程符合我国现行法律、法规、设计文件和有关质量验收规范、标准及施工合同要求。本工程预验收合格。

9、“主要设备开箱检验记录”核查结论填：同意施工单位检验结果。

10、“分项、分部（子分部）工程通过验收各方会签表”结论填写：各子分部工程均符合施工质量验收规范要求；质量控制资料及安全和功能检验（检测）报告齐全，合格；观感质量好。

11、“单位（子单位）工程竣工验收参加各方对工程质量的评价书”结论填写：单位工程竣工验收合格。

12、“××工程观感质量检查记录”核查结论填写：同意施工单位检查结果，验收合格。

13、“施工现场质量管理检查记录”核查结论填写：经核查，上述项目符合要求。

14、“××分项工程质量验收记录”监理单位验收结论栏填写：合格。验收结论栏填写：同意施工单位检查结论，验收合格。

15、“子分部工程质量验收记录”分项工程名称栏验收意见填写：各子分部工程验收合格；

质量控制资料栏填验收意见填写：各子分部工程质量控制资料齐全；

安全和功能检验报告栏填写：同意施工单位评定；观感质量验收栏填写：同意施工单位评定；

监理单位栏填写：各子分部工程均符合规范要求，质量控制资料及安全和功能检验（检测）报告齐全，合格，观感质量良好，同意施工单位评定结果，验收合格。

16、“单位（子单位）工程质量竣工验收记录”验收结论在分部工程栏填写：经各专业分部工程验收，工程质量符合验收标准；

质量控制资料栏填写：质量控制资料经检查共×项符合有关规范要求；安全和主要使用功能及抽查结果栏填写：安全和主要使用功能共检查×项符合要求，抽查其中×项使用工程均满足；

观感质量验收栏项填：观感质量验收为好；

综合验收栏填写：经对本工程综合验收，各分项分部工程符合设计要求，施工质量均满足有关质量验收规范和标准要求，单位工程竣工验收合格。

17、“单位（子单位）工程质量控制资料核查记录”结论栏填写：通过工程质量控制资料核查，该工程资料齐全，有效，各种施工试验，系统调试记录等符合有关规范规定，同意竣工验收。

18、“单位（子单位）工程安全和功能检验资料检查及方案抽查记录”抽查结果填：合格；结论栏填：对本工程安全、功能资料进行核查，基本符合要求，对单位工程的主要功能进行抽样检查，其检查结果合格，满足使用功能，同意竣工验收。

19、“单位（子单位）工程观感质量检查记录”质量评估栏在好或一般格内打对号；观感质量综合评价为好；结论填：工程观感质量综合评价为好，验收合格。

二、工程质量控制资料表

1、“钢结构××工程质量控制资料核查表”监理单位检查结论填写：该工程资料齐全、有效，各种施工试验，施工记录等符合规范要求。

2、“原材料、钢构件、配件进场检查验收记录汇总表”监理核验结论填写：合格；监理单位检查结论填写：记录汇总齐全，符合要求。

3、“原此材料、钢构件、配件进场检查验收记录”验收结果填写：合格；监理单位核验结论填写：符合设计要求及《钢结构工程施工质量验收规范》（GB50205）的规定。

4、“原材料、钢构件、配件合格证明文件汇总表”监理单位检查结论填写：××合格证明文件齐全，检查合格。

5、“检验报告、复验、复验报告汇总表”监理单位检查结论填写：检查所汇总××质量检验报告文件齐全，复试结果合格。

6、“钢结构分部（子分部）工程有关安全及功能的检验和见证的检测项目检查记录”监理单位核查结论填写：有关安全及功能检验和见证测试项目检查齐全。

7、“焊接材料（焊条、焊丝、焊剂）烘焙记录”监理单位检查结论项填写：符合要求。

8、“另、配件预（后）热处理记录”监理单位检查结论填写：符合要求。

三、建筑与结构工程安全和功能检验或抽查记录

1、“屋面淋水蓄水试验记录”监理结论填写：符合设计及规范要求。

2、“地下室防水效果检查记录” 监理结论填写：符合设计及规范要求。

3、“卫生间、厨房、阳台及其他有防水要求的地面泼水、蓄水试验记录” 监理结论填写：符合设计及规范要求。

4、“抽气（风）道检查记录”结论项填：符合设计及规范要求。

5、“幕墙及外窗气密性、水密性、耐风压检测报告结论汇总表”对检测报告的结论填：检测结果合格。

6、“开工至竣工沉降观察记录”结论填写：符合要求。

7、“民用建筑工程室内环境检测报告结论汇总表”对检测报告的结论填写：该工程室内环境质量合格。

四、分项工程检验批质量验收记录

1、凡分项工程检验批质量验收记录表遇到监理单位验收意见栏填写：合格；监理单位验收结论填写：经检查符合设计及规范要求，验收合格。

2、凡分项工程检验批质量验收记录表遇到监理单位验收记录栏填写：经检查，符合设计及规范要求；监理单位验收结论栏填写：同意施工单位评定结果，验收合格。

五、符合性审查基本要求

1、凡工程项目用表应统一使用省表或市表，不得混用；省市表不够用时自制表要报省市站备案。

2、表头工程名称栏应填写工程名称的全称，与合同或招投标文件中工程名称一致。

3、工程名称各责任主体名称应写全称，与合同签章上的单位名称相同，项目负责人栏应填写：合同书上签字人或签字人以文字形式委托的代表人一致。

4、核对各种材料的内容，数据及验收的签字是否真实、完整、规范。

5、表格中无项目内容时要打斜线；对定性项目当符合规范要求时应打对号标注，当不符合规定时应采用打叉的方法标注。

6、工程资料采用A4幅面纸打印，签字栏不得打印，由各签字人分别签字，不得由资料员代替。签字必须清晰可以辨认。

7、工程资料书写签字应使用耐久性强的碳素墨水、蓝黑墨水书写，不得使用易褪色的红色、纯蓝墨水、圆珠笔、铅笔等书写。

8、凡审核不合格资料监理人员应及时退回，要求报验单位限期整改。

9、坚持工程资料填制与工程进展同步原则。

10、未尽事宜以建设行政主管部门或授权单位发布的相关现行规定为准执行。主控项目、一般项目验收合格，混凝土、砂浆试件强度待试验报告出来后判定，其余项目已全部验收合格。注明“同意验收，进行下一道工序施工”或“验收合格”。专业监理工程师建设单位的专业技术负责人签字。分项工程验收要注意三点，一是检查检验批是否将整个工程复盖了有没有漏掉的部位：二是检查有混凝土、砂浆强度要求的检验批，到龄期后能否达到规范规定；三是将检验批的资料统一，依次进行登记整理，方便管理。监理单位的专业监理工程师（建设单位的专业负责人）应逐项审查，同意项填写“合格或符合要求”，不同意项暂不填写，待处理后再验收，但应做标记。注明验收和不验收的意见，如同意验收并签字确认，不同意验收请指出存在问题，明确处理意见和完成时间。

甘肃建祥工程建设监理有限公司

2018/5/29