推荐第1篇：急救演练
子痫急救演练
抢救的三大原则：控制抽搐 预防并发症 适时终止妊娠。 病史汇报：
患者吴某某，女，30岁，因“停经38周，腹痛4小时”急诊入院。急诊查体：T36.8 ，P108次∕分，BP148∕100，听胎心128次∕分，宫缩紧。查宫口开7公分，即平车送入产房。孕期未行正规产检。育1-0-2-1。诊断产时子痫，立即给予积极的抢救措施，后行产钳助产术，经过顺利，新生儿评分5-7-9，产后予积极对症治疗，顺利出院。 第一场景：
产妇送入产房，共同安置孕妇后，准备接生。物品、心电监护、胎心监护。边快速准备接生边简要询问病史。
A(接生班):予吸氧2升/分、胎心监护、持续心电监护：测BP148∕100，P108次∕分，氧饱和度97℅，建立静脉通路，使用18号留置针和乳酸钠林格氏液500ml，床边备开口器、压舌板。
A说：:吴某某，现在你宫口开大了，给你消毒准备接生。。。。冲洗会阴，消毒过程中
患者：（09:00）反应迟钝、两眼凝视、呼之不应
A：询问患者—吴某某吴某某，你怎么啦？边询问边拍打她患者：随后09:01）四肢僵硬，意识不清，发生抽搐。
A：立即操作，紧急呼救B（说：快！快！子痫抽搐抢救）。站在患者右侧，去枕侧卧、头歪向一边，立即压舌板\\开口器置入等处理。将患者制动。 B：（台下，正在记录着）立即打电话通知来急救医生及护士等。 第二场景：
呼救后，同一时间，C\\D\\E到场，C\\D将患者制动、拉床栏防外伤（换学生）。
A指挥分工（包括记录、执行、外围、联络）
A：来管呼吸 监护仪听胎心 观察心电监护测BP\\P\\SPO2,15分钟汇报一次。
B：管循环输液，站于患者左侧。并建立第二路静脉通路（5%GS500ml），使用18号留置针，用液体之前采集好血标本
C：跑外围：去拿抢救物品（（抢救车拉到床旁，准备好治疗盘、吸痰（使用吸引器）、气管插管、面罩、导尿包、药品（杜冷丁、安定、氯丙嗪）等处于备用状态。备好新锐器盒和黄色垃圾袋放置抢救物品。 D：做记录+联络+负责医嘱的执行，用临时危重病人护理记录单，同时第一时间通知护士长和科主任，通知总值班 准备期间，医生也快速到场。
医生1：现在什么情况？，快速的阅读病例，09:03 A；简单告知病情
医生口头医嘱1：25%硫酸镁20毫升加5%GS20毫升，静推5分钟。 （C复述和化药，B核对后用药 ）
A:09：04孕妇抽搐停止，烦躁，测血压160∕100，P108次∕分，氧饱和度94℅。唇色稍紫。
医生1：安定10毫克静推（1分钟），（C复述和化药，B核对后用药 ） 呼叫抢救小组(电话: )。查看神志、瞳孔，心肺听诊等。2来了，1去记录。
D：打电话通知行政值班呼叫抢救小组。
A:09：05孕妇抽搐停止，氧饱和度90℅，有痰鸣音。C予吸痰准备及物品，A执行。
麻醉师到场：予口咽通气管，正压人工通气，氧饱和度94℅，面罩给氧。 医生2：09:08 25%硫酸镁60毫升加5%GS500毫升，1.5-2.0克每小时维持静滴。（C化药，B核对后用药）。B抽血检查(遵医嘱)抽足背静脉。 C：抽血送化验。
A：09：09孕妇抽搐停止，烦躁，测血压167∕100，P118∕分，氧饱和度94℅。
医生：杜非、安定加5%GS500毫升静滴。（C化药：眠合剂：杜冷丁50mg+氯丙嗪12.5mg+安定10mg化入5%GS500ml联合静脉滴注 ，B核对后用药）。C将杜冷丁安剖留下。
医生2：胎心，宫缩，留置导尿并取标本，查宫口。 A：导尿并留置尿管，留取中段尿化验，并记录尿量。 医生：09:15 纠酸:碳酸氢钠125ml快速静推后，速尿20mgiv.C备药+化药B: 核对后用药
A：再测血压并汇报:BP;140/90mmHg,P:110次/分，SPO2:97%，胎心：90次/分
第三场景
抢救小组到场 医生2准备接生上产钳，A：刷手B:冲洗外阴，C 备台，备产钳，备新生儿复苏抢救物品D通知新生儿科医生。分娩。产后转入NICU。 最后：医生、核对抢救药品及记录。化验结果汇报，诊断符合。
抢救结束与病人家属对抢救物品，并请患者或家属在《抢救病人药品、物品使用清单》上签字以示证明：无异议：丢弃
有异议：请医务科人员和患者（或家属）双方核对无误用物无异议，用无菌巾包裹于封口处双方骑跨签名，存放于冰箱冷藏层保存。
如果紧急送手术室，从产房送，D打电话到5553，并叫C控制住，守着电梯，直到病人送到手术室。
NICU:5559
冬眠合剂：杜冷丁50mg+氯丙嗪12.5mg+安定10mg化入5%GS500ml联合静脉滴注
推荐第2篇：急救演练总结
2015年应急演练总结
为进一步提高医院医务人员的急诊急救水平、增强整体应急能力，规范救治流程，检验各部门之间的衔接配合，提高急诊急救能力，查找急救体系中的不足及缺陷。8月19日下午，在医务科组织下，我院进行了“疑似中东呼吸综合症患者”及“急性腹痛、急性心梗患者处置”的演练。医务科、急诊科、门诊部、护理部、院感办、质控办、公卫科等科室参加指导了此次演练。针对应急预案演练做出如下总结：
一、演练的基本情况及特点
针对这次演练医务科进行了周密筹划，从演练的效果来看，这次演练指导有方、组织有力，基本达到了预期目标。为了加强演练组织领导，确保演练工作顺 利开展，成立了以医务科科长为组长，医务科副科长、急诊科主任、门诊部主任为副组长的领导小组，并邀请多个部门负责人对演练进行督导。
二、演练的实施
（一）门诊患者心脏骤停的处置
患者甲急性腹痛至消化内科门诊就诊，医生查体后，开医嘱做彩超检查，这时病人突然倒地，心脏骤停。随后患者至彩超室进行超声检查，在做完检查时患者突然倒地，心脏骤停。根据检查结果（腹腔出血）患者至肝胆外科门诊就诊，就诊时患者再次出现心脏骤停情况。通过门诊患者心脏骤停对门诊、医技医生进行了抢救处理演练。同时患者乙急性心梗至急诊科就诊，急诊科医生查体后，开具心电图、彩超、CT检查单。建议患者至心功能室、CT室做相关检查。患者在心功能室及CT室检查时突然倒地，心脏骤停，检查医生迅速对患者进行了抢救处理。患者被收住心内科，考查了心内科医生对急性心梗诊疗流程的掌握。
（二）疑似中东呼吸综合症患者的处理
患者赴韩国旅游回来出现感冒发热症状，在社区卫生院输液两天后未见好转，自动出院。回家后自服用抗生素两天，病情加重，咳嗽、胸闷、呼吸困难，患者家属拨打我院急救电话。14:50拨打120电话，调度中心询问基本情况。急诊科接到电话后，马上向科主任报告。根据科主任指示按二级防护要求迅速做好个人防护用品的准备。14:55出诊医师与患者电话联系并询问病情，15:00急救车达到现场，给予患者戴口罩、测生命体征等处理。15:05返程北院发热门诊，15：15达到发热门诊。发热门诊医生接诊，询问病史，检查病人右下肺可闻及湿罗音，给病人开出血常规、X光检查单。15：25通知后勤消洒。15：30根据化验、胸片结果报告，结合患者有去韩国旅游史，接诊医师考虑中东呼吸综合症疑似病例。发热门诊医生上报医务科、公共卫生科、院感办，医务科在接到电话后立即组织院内专家组进行会诊，15:40感染科陈**主任到达发热门诊，15:45呼吸内科陈**主任到达发热门诊，15:45再次通知后勤消洒，15:58后勤人员到场。
三、演练中的亮点及不足
（一）门诊患者心脏骤停处置演练中的亮点
1、部分科室及人员对急救演练思想上高度重视、准备充分。
2、参加演练人员态度端正、虚心学习。
3、部分参加人员对抢救流程掌握熟练，能够积极应对处置。
4、对心脏骤停患者，急诊科反应迅速，医生和护士能够在三分钟内赶到现场。
5、心功能室医务人员对危急值上报流程掌握熟练，心内科医生能够掌握急性心梗的诊疗流程。
（二）门诊患者心脏骤停处置演练中存在的不足
1、门诊医生对门诊患者无书写门诊病例及门诊日志的意识。
2、医务人员现场急救意识不强，认为是演练，仅进行语言描述没有立即进行抢救。
3、在对患者进行心肺复苏抢救时部分医生精神紧张，不知所措。
4、部分人员对门诊猝死患者的急救流程掌握不熟练。
5、面对心跳骤停的病人，无呼喊其他医务人员帮助的意识，仅想到赶快进行心肺复苏。
6、年轻医生对于心肺复苏掌握较熟悉，高年资医生心肺复苏操作不规范，知识陈旧，对新的操作流程未及时更新。
7、医护急救配合欠熟练，医生没有发挥出主导作用，不能默契配合。
8、彩超室人员对危急值无上报意识。
（三）疑似中东呼吸综合症患者处置演练中的亮点
1、出诊及时、120调度反应迅速。
2、院前急救人员对于特殊患者及时向科主任回报。
3、院前急救人员自我防护意识强，进行了二级防护。
4、出诊医师与患者电话联系并询问病情。
5、接诊病人后及时通知发热门诊做好准备。
（四）疑似中东呼吸综合症患者处置演练中存在的不足
1、发热门诊对接诊工作准备不足，相关防护、消毒用品等未能充分准备，导致急救人员返院后在发热门诊滞留很长时间。
2、发热门诊医生接诊时问诊存在问题（只问及是否来自易感地区，却未考虑潜伏期）
3、发热门诊医生未能主动上报医务科、公卫科、院感办，对相关流程不熟悉。
4、后勤消洒不能及时到达现场（前后两次通知后勤），且消洒设备出现问题。
5、现场应急流程不清晰，医、护人员分工不明确，现场无指挥。
四、改进措施
1、科室负责人及医务人员对急救演练应在思想上高度重视，加强科室内部培训学习。
2、组织发热门诊医护人员学习最新相关诊疗方案、应急流程。
3、对发热门诊所有物资罗列清单，更新设备。
4、对发热门诊场地进行划分、分区。
5、加大相关职能科室应急流程培训，加强考核力度。
推荐第3篇：急救模拟演练
急救模拟演练
为了提高急诊输液安全意识，强化应急反应和快速处置能力，发扬团队协调配合精神，根据医院突发事件应急预案，近日急诊科在科内组织了一次输液不良反应模拟急救演练活动，参加人员均为科室医护人员。 演练领导小组：科主任、护士长 演练预案：过敏性休克应急处置 演练情景：
1、输液前查对、告知：
先生，您好！我是×××护士，请问您是叫×××吗？您吃（早）饭了没有？今天您的液体共有×瓶，请问您有什么药物过敏或晕针的病史吗？您需要上厕所吗？您可以选择坐下或躺下，我将为您输液，请不要紧张，输液过程中如果您有任何不适请随时告诉我们！
2、护士按照静脉输液规范进行操作。
3、根据病人情况和药物调节输液滴速！
4、输液过程中，巡视护士发现患者神态表现异常。
5、护士上前询问，“您好，有什么不舒服吗？需要帮助吗？” 患者：“我感觉胸闷，难受，头晕„„” 护士：“请不要紧张，尽量放松，我们马上为您处理！”
迅速评估病人症状+生命体征情况，初步判断可能是输液不良反应，启动应急预案！
6、立即更换输液瓶和输液器！
7、迅速将座椅靠背放倒，使患者平卧！
8、将氧气瓶移动到病人身边！
9、为病人带上吸氧管，进行50%高浓度吸氧！吸氧浓度计算公式(％)＝21+4×氧流量(L／min)
10、在采取以上措施的同时，当班护士电话通知医生，告知病人发生异常！
11、医生通过电话初步了解现场情况！
12、医生迅速赶到病人身边，查看病情并做出诊断——过敏性休克！
13、医生下达医嘱，立即给患者肌注肾上腺素0.5mg！
14、患者情况危急，血压急速下降，呼吸心跳停止，神智不清！
15、持续不间断心肺复苏
16、给药：○1肾上腺素1mg+0.9%生理盐水10ml稀释静脉推注（3分钟），密切观察心率、血压变化，必要时3分钟后重复；再以肾上腺素1mg+0.9%生理盐水250ml静滴；2地塞米松10mg静脉推注；3异丙嗪25mg肌注；4○○○快速输入等渗晶体液（0.9%生理盐水）1500ml或更多。
17、经过紧张的抢救，患者逐渐清醒，面色转为红润，呼吸平稳，血压恢复正常。保留封存有疑问的液体和使用过的急救药品安瓿，书写抢救记录，参加抢救人员签名。继续观察30分钟！
演练总结：
此次模拟演练检验了急救人员的业务水平，增强了科室团队组织协作能力。通过实战将平时的书面理论得到了运用，这种方式激发了大家的学习热情并加深了对安全输液的认识。同时演练中也暴露出了一些不足之处，如个别医护人员态度不严肃，操作不严谨，动作不规范，基本功不扎实等问题，我们将会针对这些问题开展学习讨论活动，帮助后进的同志纠正缺点，逐步提高科室整体医疗质量水平，努力为患者提供一个安全、放心、优质的医疗服务环境。
龙亢农场医院急诊科
2015年5月
推荐第4篇：急救演练方案
2015年度医疗急救应急
演练方案 1
为加强我医务人员急诊急救意识，提高各科室各系统之间工作配合能力、提高医务人员处理紧急医学救援的能力，提高我中心急诊急救领导小组的组织协调能力。在紧急情况下，能做到调度有方，出诊及时，救治有力，措施得当。按照市、区卫计委相关文件精神要求，特制定本方案。
一、演练目的
（一）检验我中心紧急医学救援应急预案的工作程序及技术要求的掌握程度。通过演练，进一步完善预案，使预案具有可操作性，达到依法、科学、规范、有序处置的目的。
（二）检验我中心急诊急救领导小组的应急组织协调能力。
（三）检验门诊、及相关临床、医技科室的现场应急处置能力。
（四）检验我中心的医疗救治能力。
（五）及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。
二、组织领导
总 指 挥：*** 副总指挥：*** 参加人员：*** * 总指挥负责组织指挥，组织协调演练的步骤与进度。
三、演练的时间及地点
****年*月**日，下午15:00—17:00，院内（门诊、病房）。
四、演练内容
（一）病房危重病人的抢救能力。
（二）院内急诊的救治能力。
五、演练的过程
演练方案（病房）
一、病房心肺复苏急救演练
二、演练时间：****年*月**日下午3时00分 三、演练目标
1、突发事故情况下病房医师、护士的反应能力。
2、突发急救事件中病房医师、护士的技术能力和协作能力。
3、病房急救药品、设备的配备、运行情况。
4、病房急危重患者抢救制度落实执行情况。【背景设置】
下午3时00分，我中心内科住院病房，8床患者突发意识不清、心脏骤停，患者当日午餐后曾诉有胸痛不适，未告知医生，自服麝香保心丸。患者有冠心病、高血压病史多年。陪护阿姨发现后立即按铃求救。
四、演练步骤
1、急救反应：
①、急救反应：听到急救呼叫铃后，护士立刻推抢救车赶到患者床边，同时立刻通知医生到场。
②、急救物品（设备、器械、药品）配备齐全 ③、急救原则：
a先排险后施救；b先判断后体位；c保证呼吸道通畅。 2、现场心肺复苏：
①、方法步骤
a、判断意识。b、翻转体位（复苏位）。c、打开气道：清除口腔异物，保持气道通畅，建立静脉通道。d、判断呼吸。e、人工呼吸，面罩、气管插管。f、判断循环。g、胸外心脏按压，频率100次/分，按压位置准确，下按距离4.0～5.0cm。按压、呼吸比例30：2。
复苏有效的指征：可触及大动脉搏动，面色转红润，瞳孔缩小，自主心率、自主呼吸恢复，血压达90/60mmHg。
②、药物的应用所给药物：肾上腺素1mg，3—5分钟1次；多巴胺20mg静推或静滴；利多卡因、碳酸氢钠必要时应用。
3、【*会议室】：
①、对应急演练进行评估、分析、总结。
②、总指挥部宣布演练结束，并要求写出应急演练书面总结。
演练方案（门诊）
一、过敏性休克的院内抢救
二、演练时间：****年*月**日下午*时
三、演练目标：
1、急诊情况下医师、护士的反应能力。
2、急诊情况下医师、护士的技术能力和配合能力。
3、急诊急救药品的配备情况。
4、急救设备的工作状态和心肺复苏术、吸氧术、吸痰术的掌握能力。
5、报告和院内转诊能力 【背景设置】
1、一急性呼吸道感染的35岁男性患者于下午15时30分来我院门诊就诊，主因咳嗽、咳痰伴发热1天就诊。查体T：37.7度，咽红，双扁桃体I°肿大，两肺呼吸音粗，可闻及散在湿罗音，未及哮鸣音；心率88次/分、律齐，心音正常，各瓣膜区未闻及杂音，既往体健，10年未应用药物，否认药物过敏史，血常规：WBC11.2*109/L，N 74%。门诊给予注射用头孢替安1g加0.9%氯化钠250ml静脉滴注。患者在静滴头孢替安针结束后，去卫生间小便时突发头晕、心慌、出汗，伴口唇麻木、发绀，呼吸困难，遂按响卫生间急救铃。
四、演练步骤：
1、护士立即到达现场，迅速对患者病情做出评估
紧急评估：
①有无气道阻塞
②有无呼吸，呼吸的频率和程度 ③有无脉搏，循环是否充分 ④神志是否清楚
2、立即通知当日急救班医生，告知患者基本情况。
3、现场抢救：
①气道阻塞，迅速清除异物保持气道通畅，有痰的迅速大口径吸痰。 ②呼之不应，无大动脉搏动，无呼吸的迅速进行心肺复苏。 ③立即停用致敏药物。立即给予肾上腺素：首次0.3～0.5mg肌肉注射或皮下注射，可每15～20分钟重复给药。
心跳呼吸停止或者严重者大剂量给予，1～3mg静脉推注或肌肉注射，无效3分钟后3～5mg。仍无效4～10µg/min静脉滴注
糖皮质激素：早期应用，地塞米松10mg静脉推注，然后注射滴注维持
抗组胺H1受体药物：苯海拉明25～50mg或异丙嗪50mg，静脉或肌肉注射
4、评估通气是否充足
出现喘鸣音加重、发声困难或失声、喉头水肿、面部及颈部肿胀和低氧血症等气道梗阻表现患者：加强气道保护、吸入沙丁胺醇，必要时建立人工气道。
5、评估血压是否稳定
低血压者，需快速输入1～2L等渗晶体液（如生理盐水） 血管活性药物（如多巴胺）2.5～20µg/（kg·min）静脉滴注 纠正酸中毒（如5%碳酸氢钠100～250ml静脉滴注）
6、其他药物的应用：10%葡萄糖酸钙10～20ml静脉注射；维生素C、氨茶碱、色甘酸钠（20mg Tid）等
7、严密监测生命体征同时向主管领导汇报突发情况，
8、嘱护士做好抢救记录，等待急救中心120转诊。
9、【四楼会议室】：
①、对应急演练进行评估、分析、总结。 ②、按要求写出应急演练书面总结。
推荐第5篇：触电急救演练纪实
触电急救演练纪实
自六月份以来，为了减少我公司的安全事故，消除安全隐患，贯彻安全 故原因，处理相关问题，其余人员则就本次演练中的所感所想进行热烈的交流。
演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。
在本次演练中，每位员工学到了触电急救事故处理的正确措施：发现有人触电，首先断电并使其脱离带电体，然后进行抢救，同时打电话求助及报告有关领导，保护事故现场；急救时胸外按压及口对口人工呼吸方法要正确有效。事故发生后要及时查找事故原因制定整改措施并落实，防止此类事故再次发生。
通过此次演练，使我们深刻体会到公司对搞好安全生产所下的决心，安全生产关系到公司的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康，安全生产已不再是口头上要求，或停留在书面的教育上，已经落实到实际操作中；通过各种演练，使我们每位员工都有处置突发事故的应急能力。同样，我们每位员工都应自觉遵守公司的各种安全生产操作规程和制度，经过各种安全教育与演练之后，做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害做到安全生产，人人有责。
试验站二班
推荐第6篇：孕产妇急诊急救演练
孕产妇急诊急救演练实施方案
一、演练前准备：
1、召开危急重症孕产妇抢救领导小组会议，对演练进行安排布置。
2、准备病例，模拟演练场景，做好相关事项的准备和协调。
3、重点评价：呼救接诊、设施准备、出诊、现场处置、方案制定、病房准备工作、抢救、急诊手术情况。
二、时间：2016年9月20日
三、演练内容：
题目：产前出血 场景一：急诊120 14：30 万荣县县城一妊娠晚期孕妇家属拨打120，告知孕妇表情淡漠，面色苍白。120立即通知救护车、产科医生医生、护士出诊，到达接诊，途中立即询问病史，评估病情并通知产科值班医生做好接诊准备。
场景二：产科病房
值班诊医生：
1、立即询问病史：患者主诉腹痛伴阴道流血2小时，同时询问月经史，计算预产期，是否定时产前检查，有否高危因素存在。
2、初步体格检查：有无贫血外观，贫血状态与出血量是否成正比，子宫是否与停经月份相符，子宫有无压痛，是否有板状腹，胎位是否可扪清，胎心，是否内诊（酌情，说出理由）。
3、立即行胎心监护，根据病情是否请示上级医生。开具相关入院书面材料。
产科值班护士：
患者入室立即建立静脉通道，吸氧，心电监护，测量记录生命体征（血压150/100mmhg），同时采集血标本送检。
执行医嘱通知超声科、检验科进行相关辅助检查。
4、超声回报：妊娠晚期，胎盘大面积剥离，胎心良，胎盘成熟度II级晚
5、检验回报：血红蛋白78g，尿蛋白：+3
6、胎心监护：168次/分，频发的变化、延长减速
7、初步诊断：妊娠36+5周，G1P0 LOA 胎盘早剥 妊高症 胎儿窘迫 失血性贫血（中度）
8、处 置：
（1）、地塞米松10mg静推 （2）、立即准备输血
（3）、向家属交代病情，初步诊断，虽胎龄不足37周，但胎盘已接近成熟，给予地塞米松促肺成熟同时为抢救母儿生命，应立即行剖宫产术，家属同意。
时间：15：20
1、手术通知单；
2、签各项手术协议书，护士术前准备（含抗菌药物的皮试）；
3、通知产房护士和新生儿科医生入手术室；
4、手术室护士、值班护士做好交接，携带必备用物将孕妇接入手术室；场景三：手术室进行急诊手术
麻醉医生立即询问病史并签署麻醉知情同意书。
四、总结和现场点评。
五、参演科室提出整改措施并落实。
推荐第7篇：产科急救演练方案
2018年产科应急演练方案
一、演练目的
为进一步降低孕产妇和婴儿死亡率，确保母婴安全，加强 我院产科急救工作，结合我院产科急救实际在卫生系统开展“2018年产科应急演练”。目的是在于检验我院产科应急指挥机构的决策指挥、应急反应、综合协调能力；进一步提高全县医疗卫生机构的产科急救水平和管理水平，确保危重孕产妇得到及时、高效的医疗救治，切实降低孕产妇和新生儿（围产儿）死亡率。
二、参演单位
主办单位：运城崇济医院
三、组织领导
（一）演练领导小组 组
长:王高
成
员: 董丽娜、郭若春、刘朝霞、赵高霞
（二）演练指挥小组 组
长：刘朝霞
成
员：董丽娜、郭若春、赵高霞、张妮
指挥组下设办公室，由赵娇亮同志负责组织协调。指挥组下设二个工作组：
1.现场急救与危重孕产妇转运工作组： 组
长：董丽娜
成
员：120当班医生护士妇产科医生一名
负责现场急救与危重孕产妇转运。 2.后勤保障工作组： 组
长：杨秋
成
员：妇产科护士2名 负责产科急救药品和器械的准备。
（三）演练现场安排 1.现场演练路线、场地负责： 2.计时口哨指挥： 3.摄影： 4.信息通报：
四、演练时间、地点和内容
（一）演练时间 2018年 06月 20日
（二）演练地点：产房、手术室
（三）参加人员
1.参演人员：妇产科当班医生护士和院内危重孕产妇抢救小组人员。
2.观摩人员：全县各助产机构院长、妇产科主任、妇幼人员、卫生计生局中层以上干部、县产急办。
（四）演练内容
1.在演练前，由医院总指挥和有关人员对全院进行产科急救演练培训。培训讲解内容：危重孕产妇的接诊、现场急救、转诊程序等。
2.第一阶段：
（1）“120”接回一产妇足月自然分娩，产后2小时出现阴道流血，约1000毫升。接回院内立即开通院内产科急救绿色通道。通知产科医生及工作人员做好抢救准备，
（2）产科医生进行查体：i、接诊后发现产妇面色苍白，皮肤湿冷，血压80/40mmHg，心率128次／分，宫体轮廓不清，阴道持续出血,立即口头医嘱开通两路静脉通道、吸氧、心电监测、补充血容量、合血，缩宫素20U持续静脉滴注并按摩子宫，查找产后出血的原因，检查胎盘胎膜完整，无残留，软产道无裂伤，无凝血障碍，发现宫体轮廓不清，子宫收缩欠佳。抢救时产科护士协助医生诊治及抢救。护士对口头医嘱进行确认记录，同时护士立即进行准备并执行, 立即应用20G静脉留置针建立快速双静脉输液通路给予宫缩剂，将患者头偏向一侧，保持患者呼吸道通畅，监测生命体征并报告医生。继续给对症处理、预防感染，备好各种抢救药物及器械。ii、经缩宫素静滴、按摩子宫后子宫收缩仍差，给予麦角新碱0.2mg宫颈注射，米索前列醇0.6mg肛门塞入，持续按摩子宫。同时报告院内总值班，启动院内危重症孕产妇抢救小组（10分钟内到现场）会诊，包括组长、医务科、内科、外科、妇产科、儿科、麻醉科、药剂、检验等科室的技术人员。
第二阶段：
妇产科专家现场发出病情进展指令，考核接诊、会诊抢救处理流程等内容。经专家组讨论确诊为产后子宫收缩乏力出血，提出治疗方案欣母沛250ug，宫颈或宫体注射，效果差，15分钟后可以重复用药。同时宫腔气囊填塞止血，缩宫素维持静滴，护士做好用药记录及病情观察。规范留取配血标本、送检，完善相关检查，做好输血准备。护士在旁陪护并给予心理安慰与支持。严密病情监护，继续积极抢救。经过一系列有条不紊的处理，子宫收缩逐渐好转，产妇阴道出血明显减少，宫体轮廓清晰，抢救成功。
第三阶段：
总指挥宣布此次产科急救演练结束，并对本次演练进行总结，全体人员返回原位，继续正常的工作。
五、演练注意事项
1.演练时，冷静、有序地组织人员抢救。
2.演练前5分钟，演练指挥小组所有成员必须各就各位， 3.演练开始后，任何职工不得擅自离开。
4.如发生演练意外事故，立即停止演习并报告总指挥，第一时间救护伤员。
运城崇济医院
2018年06月20日
推荐第8篇：学校急救演练总结
急救及心理健康讲座总结
急救演练使每个人都应该掌握的技巧，现在将要展开急救知识讲座，我院团支部积极配合校级工作，召开了以“生活多一份安心”急救知识讲座，其中的目的就是通过扩充同学们的安全急救知识，提高同学们在危机情况下的呼救、自救能力，增强同学们的安全防范意识，和自我保护能力。并通过心理健康讲座解决部分学生的心理问题，是学生拥有身体和心理两方面的健康。
具体内容包括以下几点： 1． 熟练掌握急救知识技巧 2． 充分运用所学到的急救知识 3． 进行模拟演习
4． 通过咨询进行心理干预及治疗。
通过赵所长给我们讲述的知识，其中最为重要的就是心肺复苏，是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施，所以在某些意外事故中，如触电、溺水、脑血管和心血管意外，一旦发现心跳呼吸停止，首要的抢救措施就是迅速进行人工呼吸和胸外心脏按压，以保持有效通气和血液循环，保证重要脏器的氧气供应。在常温下，人缺氧4—6分钟就会引起死亡。必须争分夺秒地进行有效呼吸，以挽救其生命。抢救的成功与否还与急救员的抢救技术有很大的关系，所以每个人都要掌握心肺复苏的技巧，能在最短的时间内将病人抢救归来，保证人员的人身财产安全。 其中一个环节我们在赵所长的带领下我们进行了演练，步骤有以下几个步骤。
1．患者摆放在正确的体位，仰卧在坚硬的平面上，若要在床上进行抢救，应在患者背部垫以硬板。施救者位于患者一侧，两腿与肩同宽，跪贴于(站立于)其肩、胸部旁。
2、解开患者衣物暴露前胸，使能快速找准位置。
3、打开口腔，若有异物，将病人头部偏向一侧，用手指钩出，有假齿松动的应将其取出。
4、开放气道，可用仰头抬颌法开放气道：实施抢救者将一手置于患者前额用力加压，使头后仰，防止舌头阻塞气道口，保持气道通畅。另一手的食指、中指抬起下颌，使下颌角与耳垂连线垂直于地面。
5、判断是否有呼吸，将脸颊靠近患者口鼻约3厘米，用眼观察胸部是否起伏，耳听是否有呼吸声，面颊感觉有无呼吸气流，判断时间5~10秒钟，无呼吸准备人工呼吸、人工呼吸。对口不能张开、口部受伤者可用口对鼻呼吸法；
6、检查脉搏，触摸患者颈动脉，用5~10秒钟判断有无脉搏，无脉搏立即胸外心脏按压。注意压力要适宜，过轻不足于推动血液循环；过重会使胸骨骨折，带来气胸、血胸。
7、在抢救的过程中要及时与急救中心取得联系，使患者得到更好地救治。通过使用模拟人练习，在其身上找找感觉，慢慢学习抢救技巧， 在抢救的过程中不至于那么慌乱，不熟悉的人员还要多加练习，每个人都要在规定的时间完成急救。 通过这一次急救演练，让我们了解到，发现心脏呼吸骤停患者后立即启动紧急救援进行救治，分秒必争，是抢救成功率的关键，通过此次演练，巩固了对相关知识点及操作要点的掌握，并演练了科室间密切协作与配合，医务人员对抢救流程有了较深刻的认识，并能较熟练的进行急救操作，强化在抢救中通用知识及操作要点，做到了对心肺复苏应急预案和操作流程的熟练掌握。同时，我们也熟练的掌握了急救技巧，为以后在突发情况中我们应该做的措施提供了更加正确的参考。
推荐第9篇：院内急救演练工作总结
2016年院内急救演练工作总结
为进一步强化急诊急救意识，规范救治流程和医护人员的衔接配合，提高我院急诊急救能力，查找急救过程中的不足及缺陷，进而达到锻炼队伍、提高整体急救水平之目的。
2016年6月16日下午3时在我院门诊三楼大会议室门前及内科病区，举行了一场紧张有序的急诊急救演练。演练分为院外急救、院内抢救、评估总结三部分，总共用时70分钟。
下午3点整，随着院总值班打给内科的一个急救电话，此次演练正式开始，经过迅速接诊、院前心肺复苏、呼吸气囊、急救药物应用、建立静脉通路，氧气袋应用之后迅速将患者转入内科病区，并进行了鼻导管吸氧、电动洗胃机洗胃、心电监护、静脉抽血、动脉抽血、导尿、吸痰、电除颤、无创通气等一系列程序，抢救过程中口述医嘱得到重复，医生沉着应对。
整场演练场景真实，紧张有序，进展顺利。最后业务院长、医务科长、总护士长及科室主任在演练结束后的点评中指出，经过历时一个多月的精心筹划及准备，科室全员参与，刻苦练习，视集体荣誉为最高使命，体现了团队合作精神，使得此次演练圆满成功。
存在问题：
1 1.现场中护士操作忙乱，神情紧张，捏复苏气囊时，充气量不够，输液管位置放置不当，影像操作。
2.医生行心肺复苏时，没有盖纱布口对口吹气。值得肯定的是：
1.通过此次急诊急救演练，使我院在急诊反应能力和救治能力上又上了一个新台阶。
2.为各科的临床技能操作提供了很好的借鉴及榜样。为建立一支装备精良、训练有素的急救队伍打下了坚实的基础
推荐第10篇：急救应急演练方案
急救应急演练方案
一、指导思想
为积极做好项目部安全工作，避免人身伤亡事故的发生，逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识，本着“安全第一，预防为主”的原则和“以人为本，生命高于一切”的思想，为预防人身伤亡事故的发生，特别是群死群伤的恶性事故，为进一步强化安全管理，全面落实安全责任，确保员工的生命安全，特编制本方案。
二、演练目的
急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。为了提高项目部及施工队人员的急救知识，普及急救常识，掌握急救知识和技能，避免人身伤亡事故的发生，项目部本着以直观、规范的演练观摩，使职工掌握简单急救常识。让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。在最短的时间内，将人员伤亡将至最低程度。仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力，检验应急预案可行性，同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理，深刻理解“知识就是力量，时间就是生命”的意义。
三、演练时间：2012年3月23日上午10:00点
四、演练地点：普洱换流站土建B包现场土建二队构架基础施工班加工棚外
五、参加人员：项目应急救援小组全体成员及部分施工作业人员
邀请人员：业主及监理项目部相关人员
六、需要准备的物资
1、医药箱（含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品）、夹板
2、简易担架
3、横幅标语：葛洲坝集团普洱换流站项目部消防暨急救演练
七、演练内容：
2012年3月23日上午10点，项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导，在我单位施工现场进行了急救救护演练。
演练步骤：
1）（张勇刚饰救护人员）讲解示范，一旦发生安全事故，病人（鲁宗孝饰）在昏迷时，要松开病人裤带，解开衣、领口，用右手拇指掐入病人人中至苏醒。
2）胸口挤压；当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时，先把患者仰卧在地板或担架上，救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上，双手相叠，手掌根部放在心窝稍微高一点的地方，掌根用力向下挤压，每分钟大约60次。
3）口对口（鼻）式人工呼吸：一旦患者呼吸和心脏跳动都停止，则应立即进行人工呼吸，为2S吹气，3S自行呼气（胸压法和人工呼吸可交换进行）即每吸气2-3次，再挤压10-15次。
4）现场包扎：现场包扎主要是患者造成骨骼断裂现象要及时使用夹板进行复位绑扎，如现场出现骨骼断裂患者，在没有专用夹板的情况下，可选用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止划伤或造成感染。
5）药物辅助治疗：如有条件的情况下，根据伤员病情可服用速效救心丸或打针。 6）出现紧急情况时，先拨打120急救电话，并简诉病情和事故发生详细地址，派专人到道路口迎接。以最快的速度引导120救援人员到达准确目的地。
7）总指挥对演练进行点评，请业主项目部、监理部观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
8）演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
中国葛洲坝集团股份有限公司
普洱换流站工程土建施工项目部
2012年3月21日
第11篇：产科急救演练总结
产科急救演练总结
2012年4月25日下午我院一产妇分娩大出血抢险演练。中午12点56分接到妇产科值班医生报告“产妇分娩时大出血”需进行抢救，行政值班立即启动产科抢救应急预案：呼叫医务科、业务院长、妇产科主任、抢救小组成员等相关人员。抢救人员接到电话最快3分钟、最迟22钟到达妇产科，到达后按预案分工参与抢救，原发病——妇产科人员、抗休克——内科人员、用血——化验室和驾驶员、新生儿处置——儿科人员、协调组织——医务科和行政值班，并进行相关抢救知识的考核。
演练后进行了总结分析：抢救成员反应较快，到院情况较好，所有被呼叫人员在半小时内赶到医院，到院后按预案分工有条不紊地进行抢救。通过演练也发现了存在的不足：组织抢救、呼叫人员没有按先近后远、先主后次顺序；抢救知识和技能还需进一步提高。
通过演练，反映了我院抢救人员的应急反应能力、抢救能力和技术水平，也发现了存在的不足，演练考核组总结并强调：
1、产妇分娩前要化验好血型和其他化验指标；
2、分娩前保持静脉通路畅通，如静脉留置留置；
3、分娩时时刻关注产妇的出血量和生命体征；
4、组织抢救时先调动在院人员参与抢救，同时先呼叫就近居住抢救人员
和主要抢救人员，再呼叫其他人员；
5、经常进行抢救知识和技能的学习考核。
通州市二甲镇余西卫生院
2012年4月25日
第12篇：急救演练总结（整理）
医院组织急救应急演练
为提升医、护、技人员对各类突发应急事件的应对能力，完善和规范应急抢救相关流程，4月2日下午16时，医院在医学影像科组织了以“急诊抢救应急演练”为主题的演练，此次演练由急诊科主任担任总指挥，业务院长现场督查，医务科、护理部、急诊科、心胸外科、麻醉科、超声医学科、心功能室等多部门参加演练。
演练模拟病例情况：男，25岁，胸痛2小时，有一男性陪客。急诊就诊后到影像科作胸部DR。在等候区突然倒下、昏迷，心跳呼吸骤停。陪客呼救。影像科工作人员展开抢救。
下午16时整演练开始，“患者”倒地后，分诊台护士立刻发现并迅速到达患者身旁查看，第一时间呼叫本科医师并通知急诊科。16:01影像科医生到场立即判断心跳呼吸等生命体征，护士拿氧气袋至患者身旁配合抢救。16：02，急诊科医生、护士带抢救设施迅速赶到现场进行心肺复苏，迅速转急诊，途中持续复苏。16：04，进入急诊抢救区，立即插管，接呼吸机，持续心肺复苏。告知抢救医生诊断左侧张力性气胸。16:05向陪客交代病情及病危通知，16:05急诊科护士呼叫麻醉、影像（床边摄片）、心电、超声、胸外急会诊，16:08汇报急诊科主任及医务部、16:12急会诊人员均到达抢救区，16时12分演练结束。
演练结束后，院长召集参加演练的主要人员在急诊科抢救区现场进行了演练总结，总结的情况如下：
1、整个急救模拟演练过程抢救工作紧张有序，各项操作标准规范，抢救流程合理。2各科室的医护人员有急诊急救意识，都能迅速到位参与抢救，展现了我院各科室人员的急诊急救的能力。
3、演练中存在的不足：（1）部分人员认为是应急演练，没有紧急感和责任感，医学影像科个别医生急救意识与心肺复苏的意识不强。4.今后急救模拟要更接近实战，不断演练，结合医院24小时生命救援队，扩大演练范围，进一步规范并完善应急抢救流程，不断提高急救能力。
第13篇：院前急救演练
院前急救演练
为加强我院医务人员院前急诊急救意识，提高处理突发性公 共卫生事件的能力和救治水平，在紧急情况下，能出诊及时、救治有力、措施得当。根据卫生部《医院管理评价指南》和黑龙江 省《二级综合医院评价标准》的要求，特制定本活动方案.
一、目的
(一)检验医务人员对《医院突发公共卫生事件应急预案》的工作程序及技术要求的掌握程度。通过演练活动，进一步完善预案，使预案具有可操作性，达到依法.科学、规范、有序处置的目的。
(二）检验医务人员的现场应急处置能力。(三）检验和提高我院的医疗急救水平。
(四）及时发现应急工作中存在的缺陷，立即进行整改和完善.
二、组织领导
成立突发公共卫生事件院前急救演练领导小组 组长：罗某
副组长：林某等
现场总指挥：罗某 成员：李某等 职责：
1、负责演练方案的制定、演练流程培训（李某）
2、负责演练方案审核.修改.（罗某）
3、负责演练现场的布置和信息报告和发布（李某）
4、负责急救人员的出诊安排（张某）
7、负责现场救护的流程考核及救治工作的评估（罗某等）
8、负责现场拍照，录像及后期宣传（曹某）
9、负责演练资料的收集、汇总、总结（李某）
三、演练参加人员
1、拨打电话及接听电话各1人
2、各急救小组的医生、护士、检验、心电图检查等人员。
3、扮演病人5名、模拟人1个
4、救护车司机2人
四、后勤保障组： 成员：刘某等负责急救药品.器械的供应，保证紧急用血通道通畅，通讯 设备通畅及演练现场的安全.
五、演练时间及地点 时间：20 年
月 曰 地点：院前事故现场
六、演练前环境准备：
1、保安人员负责清理医院正门前的一切车辆，保障120救护 车的畅通。
2、在演练现场张贴条幅等，宣传或标示正在演练，以免引起 群众的恐慌。
七、演练步骤： (一)、发现与报告：
1、演练要点：“120”接到各类事故报告后，按照相关规定和 要求电话向有关部门报告，并作好记录。
2、演练要求：
(1)收集信息及时、完整； (2)各种信息要有电话记录； (3)上报信息及时.内容完整； ⑷接到报告后的处理符合要求。 (二）、指择系统及物质保障
1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，抽调机动队，作好物资、交通.技术准备。
2、演练要求： (1)工作程序丼然有序； (2)人员到位及时； (3)信息传递准确； ⑷物质准备要充足。 (三 >、应急处置现场
1、演练要点：抵达现场后，立即行动紧急救治工作。
2、演练要求： (2)现场处理井然有序。
七、演练内容【开始时间14: 00】 场景一：群体食物中毒院前急救
场景设置：某学校有5名学生晚餐后出现恶心.呕吐、腹痛、腹泻、发热。一人拨打120电话、要求医院派120前往救治.门 诊接听电话人员问清情况后，立即报告医务科，第一时间派出救 护人员，并及时通知相关科室做好准备。救护人员到达现场后给 予必要检查及急救后转运回我院内二科治疗.演练流程：【用时：8分钟】
(一）接听电话者详细询问并记录发生食物中毒事件的单位、地址、时间、可疑食物和临床表现等有关内容。告知报告者，要保护好现场，保留可疑中毒食品和患者吐泻物。立印通知救护 车驾驶员、急救医生.护士，同时报告医务科。 (二）医务科接到电话后立即组织内科系统急救小组成员.检验人员携带抢救物品，迅速前往事故现场。同时报告农场疾控 中心，开展流行病调查。
(三）现场处置：救护车抵达后、急救医生迅速询问病史.检査病人、护士测量血压、确定病情重症1人、中度2人、轻度2 人，并分别为患者佩戴红色、黄色、绿色标志卡，检验人员采取 病人标本，对红卡的重病人立即开邇静脉，给予抢救用药，优先 送救护车上送回医院治疗。黄卡和绿卡的中、轻度病人酌情给予 催吐、补液等相应治疗，联系车辆护送医院治疗。 (四）电话通知内二科有群体食物中毒病人做好抢救准备.场景二：溺水的院前急救
场景设置：某堤坝在抗洪中有人溺水.立即拨打120求救.门诊立即通知救护车司机、急救人员，第一时间派出救护队，并 及时通知相关科室做好准备.救护人员到达现场后给予必要急救 后转运回我院相关科室.演练流程：【用时：6分钟】
(一）门诊接到求助电话，认真做好记录，立印通知救护车司机.急救医生、护士、心电医生前往事故现场。
(二）到达现场采集、检査病人情况.判断淹溺程度。(三）现场救护：
1、清理呼吸道：立即撬开患者口腔，迅速清除溺水者U中的 泥沙、水草及呕吐物、假牙等杂物。将患者环腰抱起或置于抢救 者的一只屈膝的大腿上，背向上，头面上半身朝下，驱使水向体 外排出。若腹部膨胀，可暂处侧卧位，挤压上腹部以促使水和气 体排出（时间不宜过长）一人立即开始人工呼吸，另一人松解患 者紧裹的内衣.胸罩.腰带等。
2、心肺复苏：对意识丧失，无自主呼吸，未扪及大动脉博动， 皮肤湿冷者，立即进行心肺复苏。心肺复苏过程中要观察大动脉 搏动、神志\' 瞳孔变化、缺氧是否改善、自主呼吸是否恢复。
3、迅速建立静脉通道，保证抢救用药，补充电解质。
4、保温：迅速测量病人生命体征，当温度低于3
5、电话联系送内一科抢救治疗。
(三）转运途中救护：对于心肺复苏有效者，给予高流量氧 气吸入。对心搏、呼吸未诙复者，继续行人工呼吸和胸外心脏按 压，边转送边抢救，头部设法降温，如冷敷、置冰袋等。维持静 脉通道及时用药。严密观察生命体征的变化，随时采取应急措施， 做好观察记录，同时要注意病人身体的保暖.经过这些初步处理后，在安全保暖的情况下快速将病人送往医院.
八、演练要求
各相关科室和部门要高度重视应急处置演练，提高应对处置水平、统一指挥，分工协作，切实提高我院突发公共卫生事件应急的实战能力。
第14篇：触电急救演练方案
触电急救演练方案
一、演练目的
为了提高员工的反应速度和应变能力，使员工熟悉掌握接报警和触电
自救技能以及和其他部门的协调配合能力，确保人身、电网、设备的
安全。
二、演练原则
在配电设施完好的情况下意外触电，及时解脱电源，使个人明确自己 的职责，加强自救意识。
三、演练时间
暂定
四、参演人员：
应急指挥部：安全环保部（科）
总
指
挥：安全环保部（科）负责人
组
员：安保科安全员、电仪科科长、电仪科安全员、车间电工、后
勤电工、医务人员
五、触电事故的应急处理工作程序
1、总指挥宣布演练开始；
2、工作现场有人触电倒地；
3、发生触电事故后，工作现场应停止一切工作，工作现场负责人向总指挥
如实汇报情况。
4、演练启动后，总指挥立即组织其他人员进入应急程序，安全环保部（科）、
电仪科、医务组在总指挥统一指挥下进行作业。
六、任务分解
（1）迅速给触电人员进行施救
迅速脱离电源（车间电工组）
出事附近有电源开关和电源插头时，可立即将闸刀拉开，将插头拔掉，以切断电源；如果够不着插座开关或不清楚现场电源情况，就关上总开关。 当有电的电线触及人体引起触电时，且不能采取其他方法脱离电源时，可用绝缘的物件（如干木棒、绝缘手套等）将电线移掉，使触电人员脱离电源；
必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工钳、木柄等）切断电源；
并及时关闭现场电源。
2）简单诊断伤情（后勤电工组）
脱离电源后，病人往往处于昏迷状态，情况不明，只有明确的诊断，才能及时正确的进行急救。故应对心跳和呼吸的情况作一判断，看看是否于“假死”状态，“假死”状态的病人全身各组织处于严重缺氧的状态，情况十分危急。
具体方法如下：将脱离电源后的病人迅速移至比较痛风、干燥的地方，使其仰卧，将上衣和裤带放松。
观察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否扩大，瞳孔扩大表明各组织已严重缺氧。当伤员脱离电源后，应立即检查全身情况，特别是呼吸和心跳。
发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救。同时拨打120求救。 3）现场抢救处理方法（医务组）
经过简单诊断过的触电者，一般按下述情况分别处理。
①病人神志清醒，但感觉无力、头昏、心悸、出冷汗，甚至有点恶心
或呕吐。此类病人应就地安静休息，减轻心脏负担，加快恢复。 ②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此时将病人仰卧，周围的空气
要流通，并注意保暖。除了要严密地观察外，还要做好人工呼吸和
心脏按压的准备工作（如有“假死”立即进行抢救）。
③如经检查后，病人处于“假死”状态，则应立即针对不同类型的“假
死”进行对症处理。心跳停止的，则用体外人工心脏按压法来维持
血液循环；如呼吸停止，则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换；
如呼吸、心跳全部停止时，则需同时进行体外人工心脏按压法和口
对口的人工呼吸法。 4）电灼伤和其它伤的处理
高压触电时接触处可造成十分严重的烧伤，现场抢救时，要用洁净的纱布或纸类进行包扎，减少污染，有利于今后的治疗。 5）快速平稳地送医院就治
出现“假死”时在抢救过程中，任何时刻抢救工作不能停止，即便在送往医院的途中，也必须继续进行抢救。
七、演练结束
×时×分演习完毕，参战人员全部集合，由安全环保部（科）负责人对本次演练进行点评性讲话。
2011年12月1日
第15篇：群体性食物中毒急救演练
群体性食物中毒急救演练
一、医院急诊科接到电话，称有20位疑似食物中毒病人来院，急诊科立即逐级汇报，全院启动群体性食物中毒应急救治预案，应急小组成员迅速赶到急诊室，设备科、总务科启动物资应急预案，院领导现场指挥。
二、救护车警报声响起，第一批4位食物中毒病人被送到急救室，分诊护士即刻按病情轻、中、重安排病人进入蓝区、黄区、红区，医护人员立即投入抢救。
病史询问、体格检查、生命体征监测、开通静脉通道，送入应急病房，救治工作有条不紊。
紧接着，第二批，第三批患者陆续来院。其中一位病人出现神志不清，病情危重，现场总指挥一声令下：“快送红区抢救！” 吸氧、输液、解毒、导尿、心肺复苏、除颤、会诊，一条条医嘱马上下达并立即被严格执行。
三、在抢救过程中，“停电、设备故障”等紧急状况频发。现场急救人员和后勤保障人员沉着应对，克服了各种应急突发状况，确保急救工作有序展开。
四、同时，院感科和防保科也在第一时间到达急诊室，全程指导医务人员对患者呕吐物、排泄物处理、标本留样送检及手卫生，防保科协助相关部门开展流行病学调查。
通过演练，检验了医院应急预案的科学性、合理性、完善性，加强了全院各部门的协调配合能力，进一步提高了医院处置突发公共卫生事件的医疗应急能力和救援水平。
第16篇：急救演练脚本.外科
建始县人民医院 第六届技能节操作比赛
手术科室急救演练脚本 设 计：田勇 钱大智 胡文江 蒋芙花 廖洪明 编 辑：刘孜 黄怀吉 向康木 郝淑华
人物扮演：指挥者 Ａ：由科室主任或副主任或骨干医生担任
医 生 Ａ１：45岁以下医生
Ａ２：45岁以下医生
护 士 Ｂ１：45岁以下护士
Ｂ２：45岁以下护士
比赛前现场临时抽签确定以上人员
模拟病人Ｂ，由科室工作人员扮演 道 具：
院方准备：急救箱一套、除颤仪、简易呼吸气囊、输液架、床单位、抢救床、心肺复苏模具、氧气筒及氧气推车、心电监护仪。 科室准备: 急救推车一台、急救车（备齐急救药物，器械）、氧气袋（充足氧气）、输液盘及用物、输氧盘、电极贴、工作服、口罩、帽子。 事 件：烟厂门口发现一创伤大出血病人，家属急呼120急救中心，急救中心电话指示外科医务人员出诊。
由主持人旁白：烟厂门口有一创伤大出血病人，请出诊，指挥者接到电话，迅速安排出诊，携带用物到现场。
1
场景一 出诊
Ａ带队 Ａ１、Ａ２推车
Ｂ１、Ｂ２带急救箱、氧气袋和简易呼吸气囊。
场景二 现场急救
Ｂ躺在现场 Ａ现场指挥
Ａ２测血压、心率、呼吸，判断休克 Ａ１伤口包扎止血、骨折肢体固定制动 Ｂ１完成氧气袋输氧
Ｂ２完成输液（按评分标准评分），建立两组静脉通路，快速输注等渗盐水或平衡盐溶液 休克好转
场景三 病人转运
Ａ带队
Ａ１与Ｂ１推车
Ａ２负责氧气袋和观察病情 Ｂ２负责输液瓶。
A同时通知县医院相关科室接病人，准备抢救。
场景四 院内抢救
场景摆有：抢救床，心电监护仪，急救车，除颤仪，氧气筒。
A指挥
A1接心电监护仪（按评分标准评分）
A2测血压、心率、呼吸
B1推急救车
B2完成氧气筒输氧（按评分标准评分） 主持人旁白：呼吸心跳停止：
A下达口头医嘱，A
1、A2同时进行徒手心肺复苏
B1与B2协助执行口头医嘱
B1或B2记录并完成口头医嘱执行制度。 A2负责呼吸气囊操作。
两个循环结束，复苏成功，收住院观察。
第17篇：孕产妇急诊急救演练
孕产妇急诊急救演练
题目：产前出血 场景：
时间：14：00 一妊娠晚期孕妇被家属抬入急救中心 急救要点： 值班医生：
1、立即询问病史：患者主诉腹痛伴阴道流血2小时，同时询问月经史，计算预产期，是否定时产前检查，有否高危因素存在
2、初步体格检查：有无贫血外观，贫血状态与出血量是否成正比，子宫是否与停经月份相符，子宫有无压痛，是否有板状腹，胎位是否可扪清，胎心，是否内诊（酌情，说出理由）。
3、同时通知超声科、检验科医生行相关辅助检查。通知分娩室胎心监护。根据病情是否请示上级医生。开具相关入院书面材料。 值班护士：
患者入室立即上监护，测量记录生命体征（血压150/100mmhg），病执行医生口头医嘱建立静脉通道，必要是吸氧。
4、超声回报：妊娠晚期，胎盘大面积剥离，胎心良，胎盘成熟度II级晚
5、检验回报：血红蛋白78g，尿蛋白：+3
6、胎心监护：168次/分，频发的变化、延长减速
7、医生诊断：妊娠36+5周，1孕0产 LOA 胎盘早剥 妊娠高血压疾病 胎儿窘迫 贫血
8、处 置：
（1）、地塞米松10mg静推 （2）、立即准备输血
（3）、向家属交代病情，初步诊断，虽胎龄不足37周，但胎盘已接近成熟，给予地塞米松促肺成熟同时为抢救母儿生命，应立即行剖宫产术，家属同意。 时间：15：20
1、手术通知单
2、签各项手术协议书，护士术前准备
3、通知分娩室和新生儿科入手术室
4、入手术室
第18篇：触电急救演练总结
东营新邦物业管理有限责任公司
东营新邦物业管理有限责任公司
触电急救演练总结
一、演练目标
加强新邦物业安全生产工作，坚持“安全第
一、预防为主、全员动手、综合治理”的方针，以“我能安全”基础强化年活动为载体，以“我的安全我负责，班组安全我有责，公司安全我尽责”的安全文化为引领为了提高新邦物业全体员工事故应急救援能力，最大限度的减少事故的损失和挽救受伤员工的生命，力争在第一时间抢救受伤人员的生命和公司财产安全，并结合安全生产的实际情况，特制定触电急救演练。
二、时间及地点：
二零一四年五月十三号在涌金花园27号楼地下车库
三、组织机构
触电急救演练方案总指挥兼现场负责人：刘波
应急急救组成员：聂文文、商立峰、陈芳美、薄遵礼、徐能杰、杨光富、张燕、孟丽、聂兰强、陈盼、韩涛、卢小燕、张玉新、席海峰、屈小洋、崔健彬。 事故处理分工：
事故处理组：组长：聂文文 医疗救护组：组长：刘亚盼 警戒联络组：组长：商立峰
1 东营新邦物业管理有限责任公司
后勤保障组：组长：陈芳美
1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。
2、后勤保障组在演练的当天必须保证在演习之间把人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。
3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。
4、现场总指挥宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复生产秩序。四、演练程序
1、总指挥宣布演练开始。
2、工人聂兰强向总指挥报告：聂兰强为排水盖板进行焊接时，由于焊机绝缘老化漏电导致公司员工韩涛触电倒地情况十分危急。目前已成休克昏迷情况。
3、总指挥宣布启动应急预案命令、安排任务并对触电急救演练进行指导。
4、救援内容
警戒联络组：商立峰立刻报警，保护现场并建立紧急通道。 医疗救护组：刘亚盼及时对触电者进行急救操作步骤包括：《 判断（看、听、试）、通畅气道、口对口（鼻）人工呼吸、胸外心脏按压》等，救护车到达救护现场伤员送至医院。
现场救护照片
2 东营新邦物业管理有限责任公司
启动应急预案安排救援任务
王光辉同志对伤员进行抢救
3 东营新邦物业管理有限责任公司
陈芳美同志对伤员进行抢救
商立峰同志对伤员进行抢救
4 东营新邦物业管理有限责任公司
事故处理组：聂文文对事故进行分析找清楚责任人，预防此类事故的发生。
后勤保障组;陈芳美对现场进行物品清理并恢复秩序。
五、演练的问题和不足
通过本次演练，使公司员工现场参与并掌握了触电事故发生后的处理步骤和险情处理常识；达到了一旦施工现场真正突发触电事故后，在组织人员抢救、及时控制险情和减少损失等方面能够按应急预案处理的预期目的。对促进自我防范，安全生产起到了保证作用。
但本次演练有不足的地方：如触电事故现场模仿程度不
够，
110、120均未备，未能体现真实场景。各救援小组之间的配合与协调应进一步加强，演练时速度快，动作不到位，有些主要细节体现不出来，遇到紧急事故时有点慌乱。部份演练人员不严肃，物资准备不够充分，抢救伤员不熟练等情况。
新邦物业工程管理部
二零一四年五月二十号
第19篇：急救设备演练脚本
开发区医院2013电动吸引器应急调配演练
脚本
序幕：
（院长讲话），为适应突发事故应急救援需要，根据相关法律及卫生部《二级综合医院评审标准》要求，通过演练，进一步加强我科应急组织和医护人员之间的协调配合，特制定我科室应急演练预案，请参加演练的人员，从实战的角度出发，认真完成本次演练。 一事件
开发区医院产科正在对患者进行羊水吸引，突发羊水吸引压力不足不能正常工作。
二、应急响应
（始点：产科）
进行羊水吸引的医生命令：
1、立即关闭吸引器，分离吸引管与吸引装置，
2、用注射器连接吸引管吸引
3、并向患者和患者家属做好解释与安慰工作
4、吸引过程突发吸引机故障
5、同时指派一人依照设备调配预案，向产房协调电动羊水吸引器一台。
（字幕，逐句显示）在现场对吸引机的协调是根据就近原则，和设备科应急设备储备管理制度进行。
1、吸引器分布:
2、科室位置情况：
3、应急设备储备：
位置处在住院楼二楼的产科相连，出现吸引突发故障，对吸引机紧急调配最优考虑产房 （地点：产房）
1、（特写）产科与产房进行协调，申请调用厂房一台电动羊水吸引器。
2、科室调配不成功，借用电话向装备科申请调配一台电动吸引器 （地点 ：设备科） 接到指令后，立即赶到急诊科，向急诊护士申请备用吸引器送达产科。 （地点：急诊科） 急诊科搬出备用吸引器，和设备科人员一起赶往产科
现场救治;
1、备用吸引器送到产科，产科医师重新连接吸引装置，再次吸引。
2、设备维修工程师对故障吸引器进行现场维修
3、患者病情改善，跟换应急吸引器，送回急诊科，做好应急设备使用登记。
第20篇：急救演练考核标准
壤塘县人民医院急诊急救考核标准
目
标
任
务
考
核
办
法
标准分
扣分标准
考核人
1．应急反应能力
半径3公里以内，至少5分钟到现场，医护人员、驾人员在接到出车指令后，白天3分钟内出车，在现场能按照急诊急救流程对病人进行处置。
10
不能满足需求1项扣2分
高军
2．院前急救组
配有急救箱、氧气袋、
诊疗器械、担架等医疗设备完好率100%。到现场及时反馈患者病情，信息反馈和沟通，按要求及时报告接回病人情况,十三项核心制度执行情况。
10
工作不规范、不符合要求酌情扣分
高军
3．抢救专家组
有相关专业抢救医生、护士积极参与急救，医务人员着装整齐，根据急会诊要求，在规定时间，召集所报病人病情的需要的专业人员。
10
处置不能满足要求1项扣2分。
谢英
4．防护组
协助伤员的分区管理，迅速制定相应的具体消毒、隔离方法，并监督组织实施，防止院内交叉感染和污染；做好救治组成员的保护措施，如体格检查等。
10
处置不能满足要求1项扣2分。
谢英
5．综合协调和保障组
负责维持门急诊正常诊疗秩序和救护现场秩序；负责交通运输工具的调派，确保通讯联络畅通；负责救护物资、药品、设备、设施、医疗器械的配置、储存、维护和供应，保障水电气的供应。
10
不能满足需求1项扣2分
杜陈英
6．抢救治疗过程
抢救过程规范有序，人员调配合理（病史采集、查体、诊断、处置和医护配合）。
10
不能满足需求1项扣2分
杜陈英
7．急救物品使用
急救物品齐全，摆放有序，医护人员操作方法得当。
10
不能满足需求1项扣2分
杜陈英
8、科室协调能力
在急、抢救、急会诊、急手术诊疗过程中，相关科室能按照相关流程操作，科室配合密切。
10
不熟悉急诊流程、协调不关联，一项不规范扣2分
邓艳芳
9、急诊急救文书书写要求
急诊急救医疗文书书写及时、规范，防范医疗纠纷，在应急演练中发现问题，提高医疗质量。
10
一项不规范扣2分
邓艳芳
10、态度严肃性
对在演练中，发现嘻哈打闹现象严肃扣分
10
发现一人扣一分
高军
