推荐第1篇：自查报告(十不准)
***局 “十不准”规定 贯彻落实情况汇报
20**年是全省深入学习实践科学发展观的重要一年。在金融危机和区域经济竞争日益激烈的宏观背景下，贯彻落实“十不准”规定、建设良好的经济发展软环境对于推动洮南经济又好又快发展更加重要。
我局分别召开党组会和局全体大会，进一步认真传达了《关于进一步改善企业发展软环境的十不准规定》文件内容和精神，围绕全市经济工作大局及软环境建设中心议题，根据经济局业务职责和工作实际，全局同志以开展座谈会的形式，就“着眼于改善软环境，如何强化服务意识，提供服务水平，最大限度的为投资者和企业服好务”议题进行集中讨论，为做好经济发展的服务员和管理员建言献策。
一、筑牢工作理念，为投资者和企业提供优质服务 在开展招商引资和企业管理工作中，积极推进“努力进取、求真务实”的工作作风，倡导“广交五洲朋友，拓宽招商领域，服务工业经济，助推洮南发展”的工作理念，立足于开放水平提高和洮南经济发展的高度，根据工作职责及省、市审批权限，最大限度的降低审批门槛，减少不必要的审批手续和环节，在符合国家政策和产业指导目录的前题下，多为企业开辟绿色通道。
二、强化服务意识，为投资者和企业提供便捷服务 在开展项目审批和企业管理工作中，以诚招商，以礼待商，以情安商，一切服务于项目审批，一切服务于企业发展，做招商引资和洮南发展的模范服务员。着眼于企业发展的角度，全力做好企业业务指导和各项优惠政策的落实工作，积极帮助企业申报技改资金等各项扶持资金，组织好企业参加广交会等各类商品展销会，帮助企业拓宽销售渠道，开辟外部市场。
三、提高办事效率，为投资者和企业提供高效服务 全力为前来报批的外商投资企业做好无偿服务工作，主动帮助企业起草合同、章程等上报材料，努力协调省、市外经贸主管部门及市、县其它审批部门和登记部门，在企业材料齐备的情况下，力争在一个工作日内完成审批；审批权限在市局的，力争在三个工作日内完成审批；审批权限在省厅的，将努力争取用最短的时间完成审批。尽量简化办事程序，缩短办结时间，提高办事效率。
推荐第2篇：学习十不准自查报告
学习《幼儿园教师十要十不准》自查报告 对照《幼儿园教师十不准》的要求，我深深的感到自己做的不够，以下依据每一条进行自查，自我提醒，自我解剖。
“不准使用不文明语言。”不文明语言是教师队伍里应该坚决摈弃的，更不应该在学校幼儿园这样的纯洁场合使用，孩子是一张白纸，他们的是非观最初除了家庭外，是在幼儿园形成的，我们不能在这些白纸上画出肮脏的线条，污染幼儿的幼小心灵。
“不准在学校公共场合吸烟，在工作期间喝酒。”这条我自认能严格做好，并且从小告诉孩子这样做的的坏处，给孩子正确的教育。
“不准穿奇装异服、染彩发。”奇装异服会给孩子造成不良的范例，使孩子的审美出现偏差，非常不符合幼儿教师的身份，，教师的穿着打扮一言一行都是孩子模仿的榜样，教师是孩子心目中偶像，教师的一切都潜移默化的影响着幼儿。我在工作中绝不穿奇装异服，不染彩发，不让任何不和谐因素在我的工作中出现。
“不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课、无教案上课。”这是对幼儿教师的基本要求，我们应时刻约束自己，告诫自己，一定要认真履行自己的职责，不打无准备仗。
“不准把个人的不良情绪带进课堂”，这条涵盖了很深刻的含义，要求作为教师要有足够的耐心，来对待幼儿的淘气、出格，并很有理智和爱心进行随机教育，抓住一切机会，将皮的孩子引入到正确的方向来。而不是动辄用训斥的方式，给孩子造成心理影响，或者吓唬，使孩子一朝被蛇咬，十年怕井绳。这样的后果将会是相当的严重，不仅违反了师德的要求，更不是一名合格的幼儿教师。我要处处以这样做为耻，更不能体罚幼儿，小小的心灵小小的身躯又如何能经受得住这样的折磨，我会时时警醒自己，无论自己如何辛苦都要以十分的爱心不在孩子面前流露丝毫。
“不准在教室打电话和收发短信。”私事最好留在工作以外去做，这样才能不影响我们的工作，才能专心的投入到工作当中，如果是公事，当然也不能影响到我们组织幼儿活动。
“不准由学生家长、学生干部代批代改喝代写学生操行评语。”这是教师的本职工作，一定要做好，不要草率了事，这是不负责任的表现，这种情况是杜绝发生的。
“不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生的唯一标准。”如果一刀切的用分数来衡量学生的优劣，一定会上海孩子的自尊，并给他们正在形成的自信以打击，让他们对自己不能正确评价，相反，分数高的学生也 会以为自己各方面都很优秀，造成自大骄傲的意识，对学生的发展有百害而无一利。
“不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。”
学生的发展很重要，伴随学生的发展还有心理发展尤为重要，如果只是拿分数一味评判学生，一定会给学生造成不同程度的错误影响，从而学生中出现学习心理等方面的问题。
“不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动”这同样也不是学生时代就应该接受的教育，只会让孩子滋生嫌贫爱富，过早涉足社会，使孩提时代应有的童年生活过早结束。
幼儿教师十要的要求，为我们做一名优秀的幼儿教师提出具体的方向，在工作中一定要严格按照十要来要求自己，热爱孩子，对每个孩子一视同仁，使每个孩子从教师这里找到温暖，有家的感觉，在活动中体验爱的情感。
为人师表，注重身教重于言教。教师要时刻注意自己的一言一行，一举一动，因为教师自身的言行举止是孩子特别关注的，是孩子时刻想效仿的榜样，在孩子心中，老师始终是正确的，所以为人师表的重要不言而喻了。
教师要时刻注意提升自己，提高自己各方面的素质，要给孩子一碗水，自己首先得有一桶水。
总之，我会在工作中时刻警醒自己，时刻要求自己，使自己迅速成长为一名优秀的幼儿教师。
师德师风大家谈
师德师风的核心问题是爱，爱是排除了私心和杂念的父母版温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。在这“以心换心，以爱博爱”的交流中，我感觉自己的生命也在这交流中得到成长、我的灵魂 也在交流中得到了升华！
热爱孩子是衡量教师师德的根本，如果不爱孩子，不爱自己从事的事业，一定谈不上所谓道德，所以我们一定要爱孩子，对每个孩子一视同仁。每个孩子都渴望老师的爱，是那些家庭有过特殊变故的学生的性格，这就要求在工作中要注意孩子的情感思想的变化，要真诚的与孩子坐下来鼓励帮助孩子，用教师的温情来融化“幼儿心中的坚冰”，让孩子在愉快的情感体验中教育。
为人师表，注重身教重于言教。这更是师德师风中的具体要求，教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在孩子心目中占有非常的位置。教师的思想感情，处世哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给孩子留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的作用，这就要注重身教重于言教。教师的人格，对孩子在幼儿园起着不可忽视的作用，甚至以后社会上还会影响到孩子，所以时刻要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范。
较强的综合能力是教师素质中不可缺少的，包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学能力等，能力和教师的教学实践工作息息相关，能力的培养和训练，即使时代的要求，教师自我和教学的要求。高尚的师德本身是一本好的教科书，对孩子的教育力量是巨大而深远的。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。
推荐第3篇：教师十不准自查报告
教师十不准自查报告 官庄学校 杨登兰
《教师十不准》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是\"爱\"，\"爱\"是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它在：当学生受到挫折、处境的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生要求，帮助的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的起来。
一、热爱学生
热爱学生，就对每学生一视同仁，偏爱一学生，而冷淡或歧视另一学生。每一位学生都渴望老师的爱，是那些家庭有过特殊变故的学生，容易的性格，这就要求做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化\"心中的坚冰\"，让在愉快的情感体验中教育。
二、为人师表，注重身教重于言教
为人师表，注重身教重于言教。教师工作的\"示范性\"和学生所特\"向师性\"，使教师在学生心目中占有非常的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的。这就要求政治教师言教、身教，并且身教重于言教。孔子说：\"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。\"学生总是把教师看作学习、模仿的。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格，对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长起作用。，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，表率。教师学生造就成人，尺应当是人。\"要学生刻苦学习，就学而不厌，手不释卷；要学生劳动，热爱劳动；要学生讲文明礼貌，谈吐文雅，远离粗俗。 要求学生不做的坚决不做。\"勿以恶不而为之，勿以善小而不为\"，教育无小事，事事见真理，，教师要时刻注意的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去人，以和蔼的去对待人，以博大的胸怀去爱护学生。，才能取得教书育人的实效，学生才会\"亲其师，信其道\"，进而\"乐其道\"。
三、较强的综合能力是政治教师素质中必不可少的
较强的综合能力是教师素质中必不可少的。包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学能力等等。能力与教师的教学实践和工作息息。能力的培养和训练，即是时代的要求，教师自我和教学的要求。高尚的师德本身一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。教师对要求，学习，修养，让高尚师德的人，才能素质教育的呼唤，地培？\"四有\"新人，不辜负党和赋予的光荣历史使命。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，
推荐第4篇：十不准自查报告1
学习《教师十不准》自查自纠报告
青阳小学 范 健
师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。
在依法执教方面，作为教师应该认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习>>《教师十不准》等，按照>>，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。
爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。 在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
在严谨治学方面认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
在团结协作方面要和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心学习，共同讨论，探索教学规律，不单单要注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，也主动帮助解决。
在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，
在为人师表方面作为一名教师，自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以要时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
作为一名合格的老师应做到：
(一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
(二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。(三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
推荐第5篇：“教师十不准”自查报告
为扎实推动教师作风建设,依照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我尽可能做到良好的得以发扬，失误、过失绝不遮掩。
一、从教生涯积累的一些经验：在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、***思想和***同道建设有中国特点的社会主义理论。学习《教育法》《教师法》《教师十不准》等，依照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保***》，严格要求自己，奉公遵法，依法执教，用法律手段保护教师的正当权益。爱岗敬业只有酷爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。在酷爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱双优的学生，更多地关爱欠发展的学生，同等地对待每个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、轻视学生，不体罚或变相体罚学生。
二、在严谨治学方面要认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，进步教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同道，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
三、在团结协作方面我总是和同事良好合作，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单留意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的磨擦，同时也留意建立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威望，不在学生眼前议论科任教师的是非。就是学生对别的老师有甚么误解，我也主动帮助解决。
四、在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。
五、在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师。
六、在为人师表方面作为一位教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻重视自己的言谈举止，以身作则，言行一致。在工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对学生做出榜样。外出学校、留意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
七、经过自己的自查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学进程中出现很多困惑。(二)业务有待进步，本人从事多年教学，教材变动过几次，仿佛是对教材很熟习了，实在只是很浮浅地照本宣科而已。
推荐第6篇：四要十不准自查报告)
关于作风行为“四要十不准”自查及整改
情况的报告
通过集中学习省委下发的《关于进一步加强机关作风建设、认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》文件精神，我镇作风有了明显的转变、提高，但仍然存在不少的问题。
一、存在的问题
1、工作热情度有待加强。部分员工对工作的热情对不高：对自身必须履行的工作不是很积极，懒散现象时有发生；对集体工作不关心、不愿出谋划策；不能很好的完成党委、政府交办的工作。
2、工作纪律性不够强。上班迟到、下班早退现象仍然存在，部分员工甚至是连续无故不上班，擅自脱离自身岗位，不负责任；部分员工在会议期间仍有交头接耳、窃窃私语、打电话等现象。
3、服务态度有待提高改善。有些员工在为老百姓办事情的时候，没有转变自身工作作风，不热情、不礼貌、态度冷漠生硬、言语不文明。
4、自身业务技能有待进一步加强。主要体现在：对待工作仍停留在满足于领导交办的任务，在工作中遇到困难不思攻坚克难，只想等待领导指示。
二、今后的整改措施
1、多组织干职工加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。进一步增强全体干职工的纪律观念、纪律意识，不迟到、不早退，以高度的责任感、事业心，扎扎实实、勤勤恳恳为百姓办事。
2、转变工作作风，努力推进服务型政府。建设服务型政府，是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的根本要求，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，也是加快行政管理体制改革、加强政府自身建设的重要任务。全体干职工必须树立起全心全意为人民服务的理念，为百姓办好事、办实事。
3、加强专业知识学习，提高业务技能。在工作中学习，在学习中工作，勤学业务知识，熟知业务知识，加强自身工作能力，把工作提高到一个新的水平。
中共碧痕镇委员会 碧痕镇人民政府
2011年9月12日
推荐第7篇：十不准
中学生健康生活十不准
1、不迟到，不早退,不旷课，不私自离校和离家出走。
2、不带刀具、玩具、火种、木棍或其它危险品进校内。不从楼上向下或向窗外扔东西。不玩火和燃放烟花鞭炮。
3、不攀比，不浪费，不乱买乱吃,不吃过期变质的食物。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不破坏学校公共设施。
4、不说脏话，不给师生起侮辱性的外号。不顶撞老师。与同学发生矛盾时，不骂人，不打架，要请老师解决，坚决不做伤害他人身体的事。
5、不攀高、不爬树，不翻越围墙；不摇晃、攀爬、翻越学校防护栏；不乱动学校电源、电器和其他设备。
6、不下渠、库、河、塘洗澡。不玩水。
7、上、下楼时不拥挤、不快跑、不牵手扶肩、不逗留、不嬉闹；不沿楼梯栏杆下滑，不翻爬摇动楼道栏杆，不在楼道和教室内哄闹、追逐、下棋、玩扑克牌。
8、不进游戏厅、网吧,不玩各种有害健康的游戏。不带手机、游戏机等进校园。
9、不在校园里骑车，未经老师同意，不擅自进行投掷活动。不骑摩托车,不追车、扒车、横穿公路。不乘坐无牌无证、报废的机动车辆。
10、不贪小便宜，不偷盗；不以大欺小，不强行向他人索要财物和故意毁坏他人财物。
推荐第8篇：十不准
十不准
1、不准参与任何形式的赌博和封建迷信活动，制造、传播、散布谣言和小道消息，组织、教唆、参与非法上访活动。
2、不准在工作中回避矛盾，推诿扯皮，推卸责任，不履行职责。
3、不准在上班时间参与打扑克、搓麻将、下棋、玩电脑游戏、炒股票、上网聊天等与工作无关的娱乐活动。
4、不准编造借口欺骗组织，擅自作主离开工作岗位。
5、不准收受与行使职权有关的单位、企业、个人的现金、有价证券、支付凭证、贵重物品和旅游安排，不许接受、参加可能影响公正执行公务的宴请及各种消费娱乐活动。
6、不准利用职务之便，为本人、配偶、子女及其他亲属谋取私利，利用婚丧嫁娶、子女升学、乔迁、生病住院之机收受礼金。
7、不准用公款请客送礼、相互宴请、赊帐消费和参与用公款支付金融投资及高消费娱乐活动。
8、不准违反规定处置国家和集体资金、资产。
9、不准对监管服务对象野蛮执法、刁难、打击、报复和吃、拿、卡、要，不许酒后执法。
10、不准无法定依据处罚，处罚偏轻偏重，以罚代管。
推荐第9篇：十不准
鼎盛财源十不准
1、严重违反制度、请离开
2、违反廉洁管理办法、请离开
3、散播灰色言论、污秽语言者。请离开
4、个人作风有问题、请离开
5、不按流程请示、汇报工作。请离开
6、无故不参加各项会议、请离开
7、工作态度有问题、做事不端正、心态不好者、请离开
8、损害公司利益者、请离开
9、不服从企业管理者、请离开
10、泄露公司机密者、请离开
推荐第10篇：十不准
八(2)班安全宣传工作学生“十不准”
班主任: 杨 乐
一、不准在教室、走廊、楼梯、公路边、建筑工地互相追逐、玩耍。
二、不准打架、斗殴。不准带刀具和钢管到学校。
三、不准无故旷课、私离学校和私离家出走。
四、不准乱买乱吃和吃过期变质的食物。
五、不准抽烟、喝酒，不准玩火和然放烟花鞭炮。
六、不准下河、水库、池塘游泳。
七、不准乘坐无牌无证，报废机动车辆。
八、不准在家和学校骑自行车和摩托车上路、上学。不准追车、扒车、横穿公路。
九、不准学生修灯、修插座、接电源。
十、不准学生玩石子、竹棍、玻璃器皿、小刀、小剪、玩具枪、弹弓等有危险的玩具。
以上安全资料每个学生发放一份,从开学宣布以后,违反以上条例的学生后果自负.
八年级（2）班
2014 年3月3日
第11篇：十不准
八（2）学生“十不准”
2011.9
一、不准将违禁食品、饮料带进教室或在教室吃零食；
二、不准带手机或其它影响学习的玩具物品进入教学区；
三、不准穿奇装异服，戴名贵的首饰到学校；
四、男生不准留长发，女生不准染发或做其它刻意的化装；
五、不准携带管制刀具及其它违规器械到学校；
六、不准与外校人员内外勾结辱骂、殴打本校或外校同学；
七、不准观看内容不健康的书籍、报刊、碟片等。
八、不准进营业性网吧和电子游戏机室等中学生不宜的
场所；
九、不准介入或参与赌博、盗窃、勒索、抢劫等违法犯罪
活动；
十、不准吸烟、喝酒、早恋。
第12篇：十不准
天津市颁布城管综合执法人员“十不准”
本网讯为加强天津市新组建的城市管理综合执法队伍建设，树立良好的执法人员形象，该市制定并颁布了《天津市城市管理综合执法人员“十不准”》。
这“十不准”是：
一、不准用粗暴、生硬、冷淡的语言或推诿态度对待管理相对人和来访群众；
二、不准打骂、体罚管理相对人；
三、不准刁难或打击报复举报人或投诉者；
四、不准利用职务之便，接受被管理单位或个人的财物、宴请以及娱乐招待；
五、不准借执法检查之机吃、拿、卡、要；
六、不准私约管理相对人到非办公场所处理案件；
七、不准向管理相对人通风报信或充当违法人员的保护伞；
八、不准着制服、开执法标志车从事非公务活动；
九、不准违反规定，弄虚作假，办关系案、人情案；
十、不准挪用罚没款或私分、占用罚没物资。
1.不准使用忌语和不文明用语。
2.不准工作日白天饮酒及酒后参与执法。
3.不准接受或替违规者说情、打招呼。
4.不准违反服务承诺、超时限审批和许可。
5.不准滥用自由裁量权或擅自变更处罚决定。
6.不准违反“三先一不”规定，程序违法、用法失当。
7.不准向行政执法对象提供可能影响执法公正的信息。
8.不准接受执法管理对象宴请、礼品、礼金、礼券及消费性娱乐活动。
9.不准处罚不开票、少开票或截留、私分罚没钱物。
10.不准向执法管理对象借赊款物、推销产品、报销费用，从事或参与和职权有关的各种盈利性活动。
第13篇：十不准
附件
2河南省水政监察执法人员“十不准”规定
一、不准在执法过程中语言过激、情绪急躁、侮辱、殴打行政管理相对人。
二、不准服装不整、举止不雅、形象不佳从事执法活动。
三、不准利用水行政执法权力泄私愤，吃拿卡要，参加有碍执法公正的宴请。
四、不准酒后执法，酒后驾驶机动车辆。
五、不准参与黄、赌、毒活动。
六、不准在执行公务期间从事与本职工作无关的其他活动。
七、不准协管人员实施行政处罚。
八、不准不按法定程序实施行政处罚。
九、不准占用、挪用、损毁和私分执法过程中登记保存的物品和当事人的其他物品。
十、不准散发、传播有损形象和影响社会稳定的言论。
第14篇：十不准
xxxx农贸市场十不准
一、不准强买强卖，骗买骗卖，欺行霸市；
二、不准乱搭乱建，占道经营，所有车辆不准进入市场；
三、不准哄抬物价，不准缺斤短两；
四、不准非法侵占、破坏农贸市场场地、设施或者其他财产；
五、不准擅自出租、转租市场摊位、店铺；
六、不准出售假冒伪劣或者过期、失效、变质的产品；
七、不准销售腐烂变质、污秽不洁，超过安全使用期或者保质日期的；
八、不准掺杂、掺假、以假充真，以次充好、以不合格产品冒充合格产品销售；
九、不准在市场内赌博、嬉戏、打架；
十、不准在市场内乱堆、乱倒，造成环境污染；
以上条款有违反者，经市场管理员查实后，管理员有权终止合同，收回其商家的摊位或商铺。
第15篇：十不准
党政领导干部选拔任用工作条例：
选拔任用干部“十不准”
中共中央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真遵照执行。新《条例》设置了选拔干部“十不准”。具体如下：
一、不准超职数配备、超机构规格提拔领导干部，或者违反规定擅自设置职务名称、提高干部职级待遇；
二、不准采取不正当手段为本人或者他人谋取职位；
三、不准违反规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部；
四、不准私自泄露动议、民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况；
五、不准在干部考察工作中隐瞒或者歪曲事实真相；
六、不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动；
七、不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部选拔任用工作；
八、不准在工作调动、机构变动时，突击提拔、调整干部；
九、不准在干部选拔任用工作中封官许愿，任人唯亲，营私舞弊；
十、不准涂改干部档案，或者在干部身份、年龄、工龄、党龄、学历、经历等方面弄虚作假。
第16篇：十不准
十严格：
1、严格执行“干部交流、岗位轮换、亲属回避、强制休假、接岗审计”制度
2、严格执行“监控密码权限管理、监控中心、中心金库2人24小时轮流坐班值守制度”
3、严格执行“非营业室人员出入营业室审查、登记制度”
4、严格执行“营业场所三不留，三清理制度”
5、严格执行“领导干部公开接访、理事长热线”制度
6、严格执行银企对账、挂失、错账冲正、撤销、大额存取款等特殊业务主管授权和复核制度
7、严格执行临时离柜及时退出操作界面、柜员卡、现金、印章、重要空白凭证等入箱加锁保管制度
8、严格执行承兑汇票贴现、质押查询查复制度
9、严格执行贷款“评级授信、上柜台办理、三查”制度
10、严格执行重大事项报告制度
十严禁：
1、严禁为本人办理业务
2、严禁“虚假查库”、库存超核定限额
3、严禁代保管客户印章、存折（单、证、卡）及其他物品
4、严禁将印章、凭证、密码、柜员卡、个人名章等交由他人使用或代为保管
5、严禁代理客户办理业务或利用个人账户为客户办理资金过渡、周转
6、严禁将信贷资金转入他人账户或直接支取现金、预签贷后检查表和到期、逾期催收通知书等资料
7、严禁发放超权限、逆程序、化整为零、跨区域、顶冒名等违规贷款
8、严禁空库虚存、虚存虚贷、挪用垫付资金、擅自买卖资金票据、篡改业务数据等行为
9、严禁办理“无真实交易背景”的承兑汇票、贴现业务，先开承兑汇票后存保证金、以贴现资金存放保证金和贷款偿还承兑垫款等业务
10、严禁以贷收息，多收、少收、免收和预收贷款利息的行为
十不准：
1、不准违反社会公德
2、不准经商办企业或在各类实体中入股兼职
3、不准利用职务之便吃、拿、卡、要、报、扣、
4、不准利用职务之便为配偶、子女、及其亲友经商办企业提供便利
5、不准参与不良娱乐活动
6、不准违规进行项目建设和大宗物品采购
7、不准侵占信用社财产
8、不准购买彩票和上班期间炒股
9、不准违反工作纪律和上班期间饮酒
10、不准违反财务规定、巧立名目私设“小金库”
第17篇：十不准
为积极预防学生伤害事故，保护学生人身安全，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及有关规定，制定“学生安全管理十不准”。
一、不准在校园内尤其是在走廊、楼梯间相互推撞或追逐奔跑，或持石头、砖块、棍、玩具枪类、铅笔刀等危险物品相互追逐嬉闹。
二、不准攀爬、攀吊篮球架，或攀爬学校围墙、校门等。
三、不准坐或站在窗台、走廊围栏等危险地带，或站在窗台上擦窗户玻璃。
四、在校期间禁止擅自离校；周末大休、节假日或假期等学校工作时间以外，不准自行滞留学校。
五、不准叫外卖，不准携带有麻醉性质的药物或零食入校。
六、遵守体育规则。不准向有人区域投铅球、铁饼、标枪、禁止攀爬高危地带捡 球。
七、实验室要严格执行操作规程。不准争抢酒精、硫酸等危险物品或其他实验器具。
八、提倡宽容大度。同学间如有矛盾不能解决，应向老师或学校报告。不准请家属、社会青年打群架或采取其他暴力方法解决。
九、不准从高处往低处投掷饮料瓶、书包、扫帚、球类等物品。
十、校外活动要提高安全意识。注意交通安全。避免水火
安全事故、私自离队或者无监视下选择危险项目（例如攀岩、划艇等）。
一、不准无校牌入校门、进教室和寝室。
二、不准穿奇装异服。
三、不准男生留长发、抽烟、喝酒。
四、不准女生烫发、化妆、戴首饰。
五、不准打架骂人、说脏话。
六、不准带甘蔗等零售到校，乱扔纸屑果皮、浪费粮食。
七、不准随地吐痰、乱写乱画。
八、不准在教室、宿舍和楼道、走廊大声喧闹。
九、不准穿拖鞋、短裤、背心进课堂。
十、不准损坏花草树木和桌椅门窗。
一、十要
1、要严格遵守作息时间，按时到校上课、放学、回家、就寝。
2、要按时独立完成作业，不得马虎抄袭。
3、要积极参加升旗仪式等大型活动，遵守会议纪律。
4、要尊重老师，服从老师的教育、管理。
5、要诚实守信，团结友爱，互相帮助，共同提高。
6、要关心班级、学校，爱护公物，珍惜集体荣誉，为集体争光。
7、要养成讲究清洁卫生习惯，定时打扫教、寝室内外卫生。
8、要上好体育课，做好两操，每天抽20—30分钟锻炼身体。
9、要注重语言文明，举止得体，待人谦虚、诚实。
10、要厉行节约，珍惜父母劳动，理解父母的心情，及时向父母汇报在校表现。
二、十不准
1、不准迟到、早退、上课说笑，做与上课无关的事，课间在教学区大声喧哗，追逐打闹。
2、不准将手机、传呼机等无线通讯工具带入校园。
3、不准以损人为目的，散布流言蜚语，造谣中伤他人（教师或同学）或在公共场所涂写，侮辱人格。
4、不准男生留长发、怪发，女生烫发、穿高跟鞋、染色发、涂口红、涂指甲、男女声留长指甲，穿拖鞋，戴饰物，不得穿奇装异服。
5、不准在考试中以各种形式进行作弊等。
6、不准骂人说脏话、吸烟、喝酒、赌博。
7、不准学生谈恋爱或男女不正常交往。
8、不准传播淫秽黄色书籍影像，偷看黄色、淫秽书刊和录像，进入网吧和影像身心健康的娱乐场所。
9、不准在校园内乱扔乱丢，乱践乱踏，乱倒乱泼，营造良好的校园环境。
10、不准携带刀具或其它凶器进入校园，聚众组织大家或指挥、勾引校外人来校打架或挑衅他人斗殴。
学生管理“十不准”和“十提倡”
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一、不准无视校纪，随意缺课；提倡守规蹈距，积极向上。
二、不准吸烟酗酒，打架斗殴；提倡遵纪守法，主张正义。
三、不准里应外合，为伍“二混”；提倡知荣明耻，分辨是非。
四、不准打牌赌博，沉溺网吧；提倡有益娱乐，文明上网。
五、不准不服管教，顶撞老师；提倡尊敬师长，礼貌待人。
六、不准滥交朋友，谈情说爱；提倡团结友爱，互励互勉。
七、不准涉黄涉毒，无视安全；提倡珍爱生命，学会保护。
八、不准搬弄是非，制造事端；提倡换位思考，化解矛盾。
九、不准烫发染发，佩戴首饰；提倡穿戴大方，整洁卫生。
十、不准言语粗俗，乱吐乱扔；提倡文明用语，树立新风。
第18篇：十不准
中学生日常行为规范
在自尊自爱，注意仪表
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
诚实守信，礼貌待人
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
遵规守纪，勤奋学习
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
勤劳俭朴，孝敬父母
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
严于律己，遵守公德
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生十不准
一、不准无故迟到、早退、旷课，擅自出走，私自留宿和外出住宿；提倡遵规守纪。
二、不准抽烟喝酒，赌博和看色情、凶杀、迷信和具有反动宣传性的书刊、影相；不听不唱不健康的歌曲；提供开展健康有益的文娱体育活动。
三、不准铺张浪费、损坏公物和污染公共环境（包括乱泼、乱扔、乱吐、乱涂、乱刻画）提倡勤俭节约，爱护公物和研究公共卫生。
四、不准男同学留长发、怪发、长须；女同学不准化妆和佩戴装饰性首饰小拎包；提倡穿戴整齐，相互大方。
五、不准谈情说爱；提倡男女同学正常相处，真诚友爱。
六、不准男同学进入女同学生活区和女同学进入男同学生区玩耍或窜联；提倡自尊、自爱、自重。
七、不准聚众斗殴、敲诈勒索或以借用等名义强行索要他人财物；不准以大欺小；提倡团结友爱，互相帮助，真诚相待。
八、不准在宿舍或教室内用酒精炉，电加热器等加热工具炒菜、烧饭、烧水；不准擅自更换寝室、教室内灯具和物品；提倡遵守寝室公约和公物财产管理制度。
九、不准擅自在校园内大声喧闹；提倡建设优雅、肃静的生活学习环境。
十、不准通宵达旦进行娱乐活动和学习；提倡按时作息。
【班级管理常规工作考核】
1、早操
1.上操迟到1人扣0.5分，旷到1人扣1分。上操口号应宏亮，队伍应整齐，根据口号和队伍情况酌情扣1—5分。
2、课间操
（1）无故缺席：每人次扣1分；(2)不认真做操，讲话，每人次扣1分。
3、眼保健操
不做或不认真做，讲话，每人次扣1分。
4、（1）升旗仪式迟到1人扣1分，旷到1人扣2分。不穿校服一人扣1分。
（2）升旗仪式唱校歌不认真扣班级2分,队伍不整齐扣2分。
5、自习、上课
（1）迟到、早退，每人次扣0.5分，缺旷每人每节课扣1分；
（2）上课时间睡觉每人次扣1分；
（3）上课时间玩手机或电子产品每人次扣3分，并没收手机或电子产品，情节严重的给予警告或以上处分；
（4）上课时间玩扑克牌、游戏牌等，每人次扣3分，情节严重的给予警告或以上处分；
（5）上课或自习讲话、吃东西，每人次扣3分。
6、就餐：不遵守排队秩序，有浪费行为，每人次扣1分。
7、集会、大型活动
（1）队伍不整齐、讲话、纪律不好，每次扣2分； （2）乱扔东西，每次扣2分；
（3）大声喧哗、喝倒彩，每人次扣3分。
8、教室、卫生区卫生
教室：(1)地面有垃圾、地板有口香糖、桌凳摆放不整齐，每项扣0.5分。
(2)讲台不干净整洁有粉笔灰尘扣0.5分
(3)劳动工具摆放不整齐扣0.5分
(4)垃圾没倒掉、垃圾桶不清洁扣1分
(5)天花板有蜘蛛网
扣0.5分。
室外：(1)走廊、连廊地面未扫、未拖扣2分、打扫不干净扣0.5分。
(2)天花板有蜘蛛网扣0.5分。
(3)窗台、栏杆未擦各扣1分。 楼道：（1）楼道未扫、未拖扣2分。
(2)栏杆扶手未擦扣0.5分。 公共区卫生区：周六大扫除捡拾垃圾。
(1)地面有垃圾扣1分。
(2)绿化带里有垃圾扣1分。
检查时间：早上7:45
中午14:20
下午：19:00 注意：每天早中晚三次检查，每次满分10分，每天30分，大扫除每次满分20分。
公共卫生区不服从安排，扣5分；
8、课室管理
（1）应爱护教室财产及环境（桌椅、凳子、窗帘、墙面、讲台、电脑等），每月底进行一次检查。有损坏的每样一次扣3分，并照价赔偿。
（2)在课室或走廊上冲打的每人次扣1分。
（3）文明班集体每大周总结发放流动红旗，获得一次奖3分。
9、学生礼仪、其他纪律、明令禁止行为 （1）吸烟.玩手机严肃处理，扣5分。
（2）请假须用请假条,每一次均须班主任签字,无假外出一次扣5分
（3）预备铃响后拖拉,一人次扣1分,缺一人扣2分.（4）学生在教师开会时自习吵闹扣2分.（5）放学,下自习时冲打,每人次扣2--4分.（6）喝酒、打架每人次扣5分，并记违反综合治理一次。 （7）辱骂,威胁等不尊重学生会值日生行为,每人次扣2分。 （8）与老师(包括校内职工)发生矛盾者,每人次扣10分.（9）晚寝时,寝室不安静学生会提出警告，责令寝室长管好纪律，再次吵闹扣2分给予第二次警告，若管理无效记严重吵闹扣5分。情节严重报宿管按相应措施处理。
（10）午休吵闹,影响他人休息,不听劝阻，每人次扣2分.（11）午休拖拉和擅自外出者,每人次扣2分.（12）午休做与学习无关的不健康不文明活动,每人次扣1分.（13）赌博,盗窃.除进行严肃处理外,扣所在班级每人次10分.（14）寝教室门一次未锁扣2分,造成损失的一次扣5分.（15）佩带首饰,染彩发每人次扣2分.（16）男生留长头发每人次扣2分.（17）穿拖鞋,穿奇装异服者,每人次扣2分.（18）打饭，饭卡充值插队者,每人次扣2分。将饭菜随地泼洒者,每人次扣2分.（19）不爱惜用水者,每人次扣2分。乱丢乱扔者，每人次扣2分。不爱惜用电,不按时关灯,每次扣2分.（20）损坏公物,除照价赔偿外,每次扣2--5分.（21）上网或外逃,除严肃处理外,每人次扣5分.（22）乱丢乱扔现象扣2分,乱丢乱扔严重扣5分.
【学生宿舍管理考核】
1、寝室卫生及内务整理督促不到位，不配合生活老师进行管理的，每次扣2分。
2、因学生生病，生活老师拨打班主任或副班主任电话不接，发信息未回复的每次扣5分。
3、就寝纪律吵闹，视情节严重由生活老师进行教育并扣分，需要班主任配合时若班主任不理不睬，不予配合的扣2分每次。
4、寝室连续出现三次脏乱差现象而班主任又督促整改不到位的，从第四次开始每次扣10分。
5、破坏公共财产（门窗、水龙头、衣柜、墙壁、灯具、淋浴器及冲水器）每次扣5分，并按价赔偿。
6、未经宿舍管理人员允许，私自调换学生寝室的扣5分。
7、本班学生未假外出未回寝且班主任未知晓的扣5分。
8、每周班主任和副班主任必须在中午和晚上进行三次及以上查寝，若未将本班寝室学生到位情况登记或学生到寝异常情况告给生活老师，否则扣3分。
9、文明寝室评比：每天不定期抽查2次。对于脏乱差寝室每次扣5分，对于寝室内务整洁干净、衣物摆放有序、环境优美的寝室分别给予2-5分的奖励。文明寝室流动红旗由生活老师每小周总结发放，获得一次文明寝室每次奖3分。
“星级文明宿舍”标准
学生宿舍必须做到五个“五个一”，即一个净、一条线、一张卡、一盆花、一个舍训。“一个净”：宿舍无异味1分；地面干净、整洁、无纸屑、痰迹积水等3分；纸篓无杂物、垃圾1分；卫生工具摆放整齐1分；墙壁无灰尘、蜘蛛网、污点或脚印1分；玻璃洁净，内框无灰尘1分；无脏衣、脏鞋，床单、枕巾干净无褶皱2分。“一条线”：鞋子一条线1分；水瓶（杯）一条线1分；牙膏、牙刷一条线1分；脸盆一条线1分；毛巾悬挂一条线1分。“一张卡”：将每名学生的姓名、家长姓名、家庭住址、联系电话、人生格言等信息制作成信息卡，固定在宿舍制定位置。信息便于及时与家长取得联系；人生格言有利于学生保持良好的精神风貌，激励其不断进取。“一盆花”：每个宿舍摆放一盆花，使宿舍充满清香与灵气。“一个舍训”：由宿舍全体成员集体研讨商定，体现宿舍学生的价值观，要摆在比较醒目的指定位置。
切实加强宿舍文化建设，浓厚争创文明宿舍的氛围。宿舍文化建设是宿舍整顿的重要内容。个班、个宿舍要认真规划，科学安排，搞好宿舍文化建设。每室要有宿舍成员的基本信息表、宿舍管理细则等。
第19篇：中小学减负“十严十不准”自查报告
中小学减负“十严十不准”自查报告
作为一名中学教师，我按照教师的职业道德要求自己，时刻谨记“身正为师，德高为范”，用心的对待每一个学生。认真学习减负“十严十不准”，自查情况如下：
1、严守生命安全底线，从未有实施违背教育规律和不符合学生身心发展特点的教育教学行为。严格执行课程计划，从未在非毕业年级提前完成毕业年级课程，从未实施不符合学生身心发展特点的教育教学行为，不得组织危及学生生命安全和心理健康的活动。
2、平等对待每一位学生，无歧视学生，不体罚或变相体罚、侮辱学生的行为。
3、严格执行课程设置方案,从不侵占课程设置方案规定的学生文体活动时间、缩减学生休息时间。严格规范作息时间，从未缩减学生休息时间。
4、无违规补课，尽量让作业在课堂上完成，从不布置超时超量的课外作业。
5、教学中严控考试次数，从未违规组织学生参加任何学科竞赛、考级活动。
6、从未在班级上公布考试成绩排名，初中学业成绩多采用等级评定方法。
7、严格执行“一科一辅”规定，从未强制要求学生购买教辅材料。
8、从未以任何理由、任何方式向学生施加过重的心理压力。和家长联系，多正面鼓励学生为主，从未当着学生的面向家长或监护人数落学生。从未接受学生或者家长的馈赠、宴请，学生家中用餐，从没请家长办私事。
第20篇：蓝光十不准
附件1：
反商业贿赂协议
甲方：成都成华蓝光房地产开发有限公司 乙方：成都圆梦商务服务有限公司
为规范企业经营活动，维护甲、乙双方的共同利益，遵循诚实信用的原则，经友好协商，签订本协议，以便双方共同遵守。
第一条 甲、乙双方的义务
1.1 严格遵守国家有关法律、法规。
1.2 严格执行双方签订的项目销售合作协议（以下简称“合同”）。
1.3 甲、乙双方不得为获取不正当的利益，采用任何方式损害对方的合法权益。
1.4 任何一方发现对方业务人员在业务活动中有违法、违规、违纪、违反本协议行为的，有义务即时向对方监督部门举报(双方监督部门电话附后)，举报时须提供相关证明材料。
第二条 甲方的义务
2.1 应与乙方保持正常的业务交往，按照有关法律法规和程序开展业务工作。
2.2 在商务活动中应当依法办事、廉洁自律，不得有任何涉及商业贿赂或损害企业利益的行为（包括但不限于以下情形）：
2.2.1向乙方单位及乙方工作人员索要或接受乙方单位以及乙方工作人员的回扣、礼金、有价证券、贵重物品或好处费、感谢费等；
2.2.2 在业务活动中以任何理由设置障碍、态度粗鲁、刁难乙方；
1 2.2.3 在乙方单位报销任何应由甲方或甲方工作人员个人支付的费用； 2.2.4 要求或接受乙方单位或乙方工作人员为甲方工作人员装修住房、婚丧嫁娶、或为其配偶及亲戚朋友安排工作提供方便；
2.2.5参加乙方单位或乙方工作人员安排的宴请、健身、娱乐、桑拿按摩等活动；
2.2.6向乙方单位或乙方工作人员要求为甲方工作人员或其配偶及亲戚朋友介绍经营业务等活动。
第三条 乙方的义务
3.1 应与甲方保持正常的业务交往，按照有关法律法规和程序开展业务工作。
3.2 在与甲方的商务活动中应当依法办事、廉洁自律，不得以任何方式从事任何涉及商业贿赂或损害甲方企业利益的行为，包括但不限于以下情形：
3.2.1 以任何理由或方式向甲方及其工作人员赠送礼金、有价证券、贵重物品及回扣、好处费、感谢费等；
3.2.2 以任何理由或方式为甲方及其工作人员报销应由甲方及其工作人员支付的费用；
3.2.3 为甲方工作人员装修住房、安排婚丧嫁娶活动及为其配偶或亲戚朋友安排工作或牵线搭桥、提供方便；
3.2.4 以任何理由宴请甲方单位及其工作人员；以任何理由安排甲方单位及其工作人员参与其组织的健身、娱乐、桑拿按摩等活动；
3.2.5 为甲方工作人员及其配偶、亲戚朋友介绍经营业务、提供经营业务的便利条件，进行经营业务合作等活动。
2 第四条 违约责任
乙方单位或工作人员违反本协议第一条或第三条的，乙方应赔偿甲方违约金共计人民币伍万元整，甲方有权据此解除合同，同时甲方将永久性地取消乙方与甲方再次合作的资格，构成犯罪的，甲方将向司法机关报案，追究乙方及乙方相关人员刑事责任；给甲方单位造成经济损失的，还应予以赔偿。
第五条 本协议作为合同的附件，与合同具有同等法律效力。 第六条 本协议自甲、乙双方签章后生效。 甲方： （盖章） 代表：
甲方监督部门电话：028-878263
36、028-8782630
5、400-8888-1
16、甲方投诉信箱：brctousu@qq.com、lgjs@brc.com.cn
乙方： （盖章） 代表：
乙方监督部门电话： 028-87609632
年 月 日
3 附件2：蓝光“十不准”
本公司从尊重员工个人利益为出发点，以坚持员工道德风险“零容忍”为原则，为建立“阳光、透明、责任、担当、健康、成长”的诚信企业，特拟定了“蓝光十不准”，望贵司在与我司的合作过程中，以“蓝光十不准”为准则，对我司工作人员进行监督，以促进我司与合作伙伴的共同发展，共同创造客户价值。
蓝光十不准
一、未经授权，不准超越本职业务和职权范围从事经营活动
二、不准贪污、挪用、受贿或作假欺骗公司，损害公司利益
三、不准利用公司资源违规获取投资收益
四、不准以牟取私利为目的，损害业主利益
五、未经批准，不准在外兼职
六、不准利用公款挥霍浪费
七、未经批准，不准参加“乙方”宴请
八、不准以制度不适用为由，破坏制度的权威性
九、不准泄露或出卖公司秘密
十、遇到需回避事项，不准隐瞒，应主动回避
蓝光十不准解析
“蓝光十不准”体现了公司价值观的基本要求：公司尊重员工个人利益，同时坚持员工道德风险“零容忍”，全体员工应当熟知并遵守。为更好地理解、并有效运用“蓝光十不准”，具体解读如下：
一、未经授权，不准超越本职业务和职权范围从事经营活动
（一）公司员工应守法、诚实地履行自己的职责，任何私人理由都不应成为
4 其职务行为的动机。
（二）维护公司利益是公司员工的义务。公司员工不得从事、参与、支持、纵容对公司有现实或潜在危害的行为。发现公司利益受到损害，公司员工应向公司汇报，不得拖延或隐瞒。
（三）在未经授权的情况下，公司员工不得超越本职业务和职权范围从事经营活动。
（四）除本职日常业务外，未经公司授权或批准，公司员工不得从事下列活动：
1、以公司名义进行考察、谈判、签约、招投标、竞拍等；
2、以公司名义提供担保、证明；
3、以公司名义对新闻媒介发表意见、消息；
4、代表公司出席公众活动
（五）严禁公司员工超出公司授权范围或业务指引的要求，对客户和业务关联单位做出书面或口头承诺。在公司内部，公司员工应实事求是地对工作做出承诺，并努力兑现。
二、不准贪污、挪用、受贿或作假欺骗公司，损害公司利益
（一）公司员工不准利用工作之便索取业务关联单位、业主、商家财物，或借、贷款项。
（二）员工不得利用职务之便，利用公司合作单位，要求为个人提供服务，如：提供装修、装饰服务等。
（三）公司员工不准利用工作之便，将公司财物占为己有。
（四）公司员工有贪污、受贿或作假欺骗公司的行为，无论给公司造成损失与否，公司均可无条件与之解除劳动合同。
（五）公司对外部单位或个人支付佣金、酬金，或提供招待、馈赠等，应符合一般道德标准和商业惯例。
（六）公司员工不得以任何名义或形式索取或者收受业务关联单位、业主、商家的利益。员工于对外活动中，遇业务关联单位或个人按规定合法给予的佣金或其它奖励，一律上缴公司处理，不得据为己有。
（七）在公司经济业务往来和经营活动中，公司员工因工作关系确实无法拒
5 绝外部单位或个人赠送的礼金、礼券、礼品时，应按“礼金、礼券、礼品管理作业标准及流程”规定上交公司。
三、不准利用公司资源违规获取投资收益
（一）公司员工可以在不与公司利益发生冲突的前提下，从事合法的投资活动，但不得进行下列情形的个人投资活动：
1、参与经营管理的；
2、对公司的客户、业务关联单位或商业竞争对手进行直接投资的；
3、借职务之便向投资对象提供利益的；
4、假借他人名义从事上述三项投资行为的。
（二） 公司员工不得利用内幕消息，进行关联公司股票的买卖，亦不得指使、提示他人进行买卖。
四、不准以牟取私利为目的，损害业主利益
（一）在物业管理过程中，公司员工应主动为业主排忧解难，但不能为了获取收益或得到其他好处，而给业主介绍装修、保洁等业务。
（二）在物业运营过程中，协助业主进行招商、招租，但不能为了获取收益或得到其他好处，勾结商家，利用业主信息的不对称，损害业主利益。
五、未经批准，不准在外兼职
兼职是指在不脱离原有职业的情况下，利用业余时间从事第二职业并取得一定的报酬；或为了达到某种特定目的进行的交换，为第三方提供体力或脑力支出。
（一）公司员工未经公司安排或批准，不准在外兼职工作。
（二）在任何情况下，禁止下列情形的兼职（包括不获取报酬的活动）：
1、在公司内从事外部的兼职工作；
2、兼职于公司的业务关联单位、客户或者商业竞争对手；
3、所兼任的工作构成对公司的商业竞争；
4、因兼职影响本职工作或有损公司形象；
5、经理级及以上公司员工兼职。
（三）公司鼓励员工在业余时间参加社会公益活动。但如利用公司资源或可能影响到工作，公司员工应事先获得公司批准。
六、不准利用公款挥霍浪费
6 公司在安排交际应酬活动，应本着礼貌大方、简朴务实的原则，不应铺张浪费，且须考虑以下重要因素：
（一）是否属于工作需要；
（二）费用是否符合公司规定；
（三）频率和时机是否恰当；
（四）消费项目是否合法。
七、未经批准，不准参加“乙方”宴请
（一）不得参加 “乙方”（“乙方”指与公司建立了或准备建立合同、契约关系的单位或业主、商家）的宴请或消费性娱乐、休闲活动。如因业务需要必须参加的，需经权限人批准。
（二）公司员工须谨慎处理内外部的各种宴请和交际应酬活动。应主动谢绝参加的以下活动：
1、施工单位、材料供应商和投标单位的宴请和娱乐活动；
2、设有彩头的牌局或其它具有赌博性质的活动；
3、涉及违法及不良行为的活动。
（三）尊重客户、业务关联单位和同事是基本的职业准则。公司员工不得在任何场合诋毁任何单位和个人。
八、不准以制度不适用为由，破坏制度的权威性
（一）公司员工须严格执行公司颁布的各项制度。公司员工认为公司制度明显不适用，应及时向上级或制定和解释该制度的部门反映。公司鼓励公司员工就工作充分发表意见或提出合理化建议。
（二）遵循管理流程接受上级的领导是公司员工的职责。公司员工应服从上级的指示。公司员工如认为上级的指示有违法律及商业道德，或危害公司利益，有权越级汇报。
（三）遇到工作职责交叉或模糊的事项，公司鼓励勇于承担责任和以公司利益为重的行为，倡导主动积极地行动，推动工作完成。在工作紧急和重要的情况下，公司员工不得以分工不明为由推诿。
九、不准泄露或出卖公司秘密
（一）公司的一切书面和电子文件、培训资料等，均有知识产权，公司员工
7 未经授权，不得对外传播。
（二）公司一切未经公开披露的业务信息、财务资料、人事信息、招投标资料、合同文件、客户资料、调研和统计信息、技术文件（含设计方案等）、企划营销方案、管理文件、会议内容等，均属企业秘密，公司员工有保守该秘密的义务。当不确定某些具体内容是否为企业秘密时，应由公司鉴定其性质。
（三）公司员工因职务取得的商业和技术信息、发明创造和研究成果等，权益归公司所有。
（四）公司员工对任何公司财产，包括配备给个人使用的办公桌、保险柜、文件柜，乃至储存在公司设备内的电子资料，不具有隐私权。公司有权进行检查和调配。
（五）公司员工薪酬既属于个人隐私，也属于公司机密。任何公司员工不得公开或私下询问、议论。掌握此信息的公司员工，不得以任何方式泄露。
（六）公司员工接受外部邀请进行演讲、交流或授课，应事先经上级批准，并就可能涉及的有关公司业务的重要内容征求上级意见。
（七）公司员工应对各种工作密码保密，不对外提供和泄露。严禁盗用他人密码。
十、遇到需回避事项，不准隐瞒，应主动回避
（一）公司坚持举贤不避亲的人事原则。但公司员工向集团内任何单位推荐自己亲属或好友的，应向人力资源部门提前申明。
（二）已经存在亲属关系的公司员工，不得在同一公司工作，也不得在同一业务系统有上下级工作关系的岗位工作，并应回避有业务关联的岗位。
（三）总部各部门、各城市公司、事业部总经理/总监及以上的管理人员应当以身作则、从严要求，并不得在集团内任何单位存在亲属关系。
（四）对于在公司内新发生的亲属关系，当事人需在亲属关系产生的一个月内向所在单位人力资源部门书面申明，并必须在半年内按照公司亲属回避的原则调整工作。
（五）公司不提倡公司员工与自己的亲属、好友所在单位建立业务合作关系。有正当理由建立业务关系的，要主动向上级书面申报自己的亲友关系，并应在相关的业务活动中回避。
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（六）公司员工应避免工作之外与业务关联单位的经营往来，如确实无法避免，应事先向公司申报。不得利用职务影响力在业务关联单位安排亲属、接受劳务、技术服务或获取其它利益。
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