推荐第1篇：培训学校自查报告
广州达成教育英语学校
2015年度自查报告
根据广州市城关区教育局广城教[2014]569号,《广州市城关区教育局关于做好全区非学历民办学校年检工作的通知》文件的要求，我校结合自身实际情况进行自查，现将自查情况汇报如下。
一、依法办学、遵章守纪
广州达成教育英语学校成立于2010年，是由城关区教育局审批核准的民办培训学校。在办学过程中严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市、区教育局有关民办教育的各项规定，先后办理了《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证》、《组织机构代码证》、《税务登记证》、《经营性服务收费登记证》等五证，并按上级要求五证上墙，依法办学，按时年检，开办至今没有出现违规办学情况，
二、办学规模、办学设施
我校目前有在校学生多人，教职员工 人，教室 间，桌椅工位 套，配置了电脑、打印机、复印机、扫描仪、投影机、物理和化学实验器材
等办公设备。校区教室、办公室基本都安装了空调，整个校区无线覆盖，给教
师学员购买了冰箱、微波炉，并不断投入资金对校区软硬件设施进行改造升
级，完善校区教学环境。
三、教师队伍建设与提高
教师团队的整体水平作为衡量一家民办学校在教学质量高低的重要砝码，历来都是学校最为重要的核心竞争力。如何招到好的教师并使之留下来，这不但考 1 验办学者的领导能力，也体现学校的凝聚力和企业文化。我校对每一个应聘者都要通过面试、笔试、试讲、试岗等多个考核环节，本着对家长、学员负责的态度紧把质量关，保证每个老师都持证上岗，有一定的教学能力和授课经验。校区依托总部优势、结合本地实际情况对教师进行形式多样的培训提高，引进先进的互联网备课、教学、学习的平台，使老师能快速提高自身技能。校区和每位老师签订了正式劳动合同，购买五险一金，给老师提供良好的教学环境和保障，关注每位老师的成长，提供各种内部发展、提升平台，并给予困难老师多方帮扶和关怀。
四、安全管理常抓不懈
安全管理工作作为校区日常管理中的重要内容，从集团总部到校区都非常重视，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相关的规章制度和考核办法，以及各级安全预案，层层签订责任书，施行责任制，使责任到人。校区购置了安全防火、防暴等器材，对校区重点施行部位监控覆盖，定期进行安全检查，及时改正发现隐患，组织师生参加安全知识讲座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演练，使全校师生安全意识明显增强。
五、财务管理
我校施行严格的财务管理制度，所有财务人员持证上岗，使用网络财务系统，多层级审批，认真核查每笔支出的，规范操作，合理支出，将资金尽量投入到教学工作中。为杜绝乱收费现象的发生，我校在校区明显位置公示《经营性服务收费登记证》，并从集团总部层面制定逐级核查制度，通过严格的制度和多层级审核制度，从根本上杜绝校区人员乱收费现象的发生，让每位家长明明白白消费。
五、面临问题
1、周边小教辅机构较多，由于租金低、不纳税、不交保险，成本较低，给代课老师工资较高，学员收费低，对我校这类正规办学的机构冲击较大，给教师团队稳定和校区可持续发展带来很多问题。
2、家校沟通协作还有很多工作要做。很多家长不懂教育，不顾学员个体情况，不按教育规律办事，只想短期提分，对学校和孩子造成很不好的影响，需要在家长学校开展方面多做工作。
3、教师队伍水平参差不齐，需要借助总部网络平台制定相应的培训办法，改进目前的培训方式和技巧，加快部分教师的成长速度。
广州达成教育英语学校
推荐第2篇：培训学校自查报告
Ainy晴
廣州達成教育英語學校 2015年度自查報告
根據廣州市城關區教育局廣城教[2014]569號,《廣州市城關區教育局關於做好全區非學曆民辦學校年檢工作の通知》文件の要求，我校結合自身實際情況進行自查，現將自查情況匯報如下。
一、依法辦學、遵章守紀
廣州達成教育英語學校成立於2010年，是由城關區教育局審批核准の民辦培訓學校。在辦學過程中嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市、區教育局有關民辦教育の各項規定，先後辦理了《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業單位登記證》、《組織機構代碼證》、《稅務登記證》、《經營性服務收費登記證》等五證，並按上級要求五證上牆，依法辦學，按時年檢，開辦至今沒有出現違規辦學情況，
二、辦學規模、辦學設施
我校目前有在校學生多人，教職員工 人，教室 間，桌椅工位 套，配置了電腦、打印機、複印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材 等辦公設備。校區教室、辦公室基本都安裝了空調，整個校區無線覆蓋，給教 師學員購買了冰箱、微波爐，並不斷投入資金對校區軟硬件設施進行改造升 級，完善校區教學環境。
三、教師隊伍建設與提高
教師團隊の整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質量高低の重要砝碼，曆來都是學校最為重要の核心競爭力。如何招到好の教師並使之留下來，這不但考Ainy晴
Ainy晴
驗辦學者の領導能力，也體現學校の凝聚力和企業文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環節，本著對家長、學員負責の態度緊把質量關，保證每個老師都持證上崗，有一定の教學能力和授課經驗。校區依托總部優勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣の培訓提高，引進先進の互聯網備課、教學、學習平臺，使老師能快速提高自身技能。校區和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師提供良好の教學環境和保障，關注每位老師の成長，提供各種內部發展、提升平臺，並給予困難老師多方幫扶和關懷。
四、安全管理常抓不懈
安全管理工作作為校區日常管理中の重要內容，從集團總部到校區都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關の規章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書，施行責任制，使責任到人。校區購置了安全防火、防暴等器材，對校區重點施行部位監控覆蓋，定期進行安全檢查，及時改正發現隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。
五、財務管理
我校施行嚴格の財務管理制度，所有財務人員持證上崗，使用網絡財務系統，多層級審批，認真核查每筆支出の，規範操作，合理支出，將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現象の發生，我校在校區明顯位置公示《經營性服務收費登記證》，並從集團總部層面制定逐級核查制度，通過嚴格の制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區人員亂收費現象の發生，讓每位家長明明白白消費。
五、面臨問題
Ainy晴
Ainy晴
1、周邊小教輔機構較多，由於租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學員收費低，對我校這類正規辦學の機構沖擊較大，給教師團隊穩定和校區可持續發展帶來很多問題。
2、家校溝通協作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學員個體情況，不按教育規律辦事，只想短期提分，對學校和孩子造成很不好の影響，需要在家長學校開展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網絡平臺制定相應の培訓辦法，改進目前の培訓方式和技巧，加快部分教師の成長速度。
廣州達成教育英語學校
Ainy晴
推荐第3篇：培训学校安全自查报告
培训学校安全自查报告（精选3篇）
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，不妨坐下来好好写写自查报告吧。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？以下是小编精心整理的培训学校安全自查报告（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训学校安全自查报告1
一、安全工作责任制落实情况
加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。
务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。政教处和值周领导对每天的工作认真做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料；教育行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系”，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关。
二、对学生安全教育情况
开学以来，学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透；学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校长和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。另外，班主任间周上一节安全教育课，有教材，有计划，有备课，有作业。
三、加强学校周边环境治理情况
为了进一步健全学安全保卫制度，使学校治安得以强有力的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无游戏室、台球室，网吧。
四、安全检查情况
1、用电方面的安全检查
主要对学校内宿舍、教室、图书室、实验室、及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露，有无私拉乱接；各配电箱是否上锁；电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正常。
2、对学校建筑物、及生活设施进行安全检查
在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，检查是否有危墙以及其它安全隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进行检查，防止安全事故发生。
3、对消防设施的安全检查
为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。检查结果：实验室、教学楼消防灭火器正常。
4、加强防盗设施检查
为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查，未发现有安全隐患。
5、加强门卫登记制度和值班制度
来校人员必须登记后，方可进校。实行24小时值班制度：门卫轮流24小时值班；领导带班，各处室配备干事值班，并写好值班记录。
培训学校安全自查报告2
“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。
根据我市转发《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》精神，我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下：
一、组织学习，提高认识。
学校在接到《紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。
组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。
我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。
按照教育局对学校安全工作的.要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
三、认真检查，督促整改
（一）根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。
1。学校安全管理制度建设及落实方面自查
制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2。门卫管理方面自查
我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好；有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻；从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。
3。饮食管理方面自查
学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及餐厅整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。
4。学生宿舍管理方面自查
我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》，等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。
5。校舍安全情况自查
我校所有建筑物均为新建，不存在危墙，危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示，学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。
6。学校周边安全情况自查
我校为新校区，位于城郊，学校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。
7。学生乘车安全管理情况自查
我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。
（二）存在的问题及对策
1。针对我校校区较大的实际情况，整个西侧没有围墙，下一步要继续加强校园安全巡逻，夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。
2。我校北大门紧邻公路，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。
总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。
培训学校安全自查报告3
根据各教办发《民办学校年度检xx查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。
一、依法办学，遵守法规政策。
文化艺术学校成立于20xx年，是由教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会事单位。
二、合理布局，不断扩大办学规模。
我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不断投入，改善办学条件。
为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。
为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀，保障学生和家长的利益。
为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
五、职责明晰，加强队伍建设。
随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。
六、强化教研，提高教师综合素质。
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中：
一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。
二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课。
三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高。
四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台。
五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。
七、科学选材，突出学习的实际效果。
教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。
英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。
八、完善制度，确保安全。
我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。
九、财目清晰，遵守财务管理制度。
总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。
在整体工作中，如有不当，请指正。
推荐第4篇：职业技能培训学校自查报告
根据市劳动和社会保障局等主管部门“关于换发《民办学校办学许可证》的通知”要求，结合本校实际情况，报告如下：
一、办学规模基本符合要求，场地除租借附近学校教室作理论教室外，实有固定场地402平方，主要作实习场地，无危房，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定。食宿场地也一样。场所是长期租赁的，但一处场地不够用，分两处租赁培训。
二、教学理论与实习相结合，重实习技能培训，使学员培训结业后，就业均受到用人单位欢迎。因此培训结业学员，供不应求。今年已培训厨师129名、美发61名、美容12名、服装114名。已有123名学员参加鉴定考试，只有1名不合格。学员结业，均已就业，没有一个不受用人单位欢迎。
三、本校现有设备仪器列表(附后)。
四、现有培训专业，都有技师把关。如厨师教师由王晓龙技师把关;美发美容由余菊银技师把关;服装由王佳年技师把关;具体教职员工名单列表(附后)。
五、教学计划和大纲都根据劳动保障部门制定的教材、大纲、教学计划进行。
六、学校各项规章制度，专门有一本规章制度集。重要规章制度上墙。
推荐第5篇：垫江县剑桥培训学校自查报告
垫江县剑桥培训学校自查报告
一、依法办学，遵守法规政策。
垫江县剑桥培训学校成立于2006 年，是由垫江县教育委员会审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教委、县教委有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况。
二、学校情况说明。
我校是专业的少儿英语办学机构，目前，有学生100多人，我校租用青少年活动中心三楼为办学场地，共有3个教室和1间办公室。办学硬件优越，在安全防火等方面均符合要求。
三、人文关怀，保障学生和家长的利益。
为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
四、职责明晰，加强队伍建设。
随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。我校形成了一套老师专业发展的模式，为我校教育后备力量提供了坚实的保障。我校杜绝聘请外来人员，无教育资格人员到我校工作，严格遵守了市教委和县教委关于聘请工作人员的相关规定。
五、宣传诚实，办良心教育。
在招生宣传中，我校严厉杜绝虚假宣传，夸大宣传。每期宣传单的发放，都严格按照教委要求先备案，再发放。课程严格按照剑桥少儿英语标准设置，根据学生年龄和英语水平分班教学，使每个学生都能学有所成。办学几年中，没有出现一起因我校虚假宣传而引起的家校纠纷。
六、完善制度，确保安全。
我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。
垫江县剑桥培训学校
2013年8月20日
推荐第6篇：民办培训学校年检自查报告
2016年度年检自查报告
年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2016年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将2016年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报：
一、学校基本情况：
我校是一所民办培训学校，室内窗明几净，教学设备齐全，是理想的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室等3个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件：
一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件；教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础 强化管理：
一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：
我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。
1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规
范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
四、存在的问题和努力的方向： 通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。
回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将
在今年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!
推荐第7篇：关于培训学校的自查报告
关于培训学校的自查报告范文（精选3篇）
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，立即行动起来写一份自查报告吧。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的关于培训学校的自查报告范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
培训学校的自查报告1
我校自20XX年获得区级文明单位称号以来，在各级领导的关怀下，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。认真贯彻党的教育精神，以文明单位的标准严格自律，扎实有效地巩固已有的创建成果，不断深化文明建设，取得了显著成绩，促进了学校国际化与办学水平的整体提高，受到社会各界和上级领导部门好评，被誉为临沂名校。
20XX年我校获得国家级心理健康教育实验基地荣誉称号；省级荣誉3个：山东省语言文字规范化示范校，山东省规范化学校，山东省远程研修组织工作先进单位；市级荣誉5个：临沂市教科研工作示范学校；临沂市心理健康教育先进单位；临沂市教育信息化工作先进集体；临沂市写作教学先进单位；临沂市数字化校园。
20XX年先后获得市平安校园建设先进单位、教学工作先进单位、山东省教育系统先进集体等荣誉称号。
回顾巩固创建成果，深化文明建设的历程，我们着重抓了以下几方面工作
一、落实组织保障机制，创建“四好班子”。
学校把巩固创建成果，深化文明单位建设工作纳入学校工作的总体规划中，成立了文明单位建设与管理领导小组。
领导小组工作目标明确，措施有力，制度健全，任务落实，取得明显的实际效果，推动了学校四个文明的建设，加速了学校的可持续发展。学校领导班子以“四好”为目标加强自1身建设，做到了解放思想，实事求是，勇于改革，勤奋务实，廉洁奉公，团结协作，作风民主，得到了全校师生的信任。
年年被开发区教育局评为先进党支部、“四好”领导班子。
二、加强思想政治工作，提高教师素质。
加强教师思想政治工作对文明建设具有极为重要的意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明建设的先导。近几年来，学校抓住支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，采取定期不定期、集中学与分散学相结合等多种形式，开展“诚信教育”演讲、“诚信教育在临外”演讲征文、学习党的精神、撰写师德培训体会等活动，不断提高广大教职工道德素养，真正做到“身正为范，学高为师”；通过观看《师德启示录》，学习优秀教师的可贵品质，开展了“师德师风大讨论”，弘扬正气，注重舆论的正面引导；通过对全校教职工进行现代信息技术培训和英语培训，全面提升教师素养；通过每年一度的“优秀教师”的评选，树文明之风，推动学校文明建设的发展；通过2012年启动的“青年教师”培养工程，以名师发展学校，为名师成长搭建了舞台。
丰富多彩的活动中，教师们政治思想素质高了，全心全意为学生服务的意识明显浓了，学校声誉越来越好。
三、继续深化民主管理，坚持依法治校。
学校大力实施“以德治校，科研兴校，质量强校”战略，落实“政策导向，法规约束，道德督促，情感催化，榜样激励，评价开放”的二十四字管理方针，正确处理好了管理中的四个辩证关系，那就是德治与法治相济，民主与集中协调，竞争与互助兼顾，人文与规范并存，营造出了心齐、气顺、风正、人和的良好育人氛围。坚持并不断完善五个制度，即教代会制度、校务公开制度、民主评议干部制度、教职工“金2点子”活动制度、每年为教职工办实事制度。领导班子成员进一步更新观念，牢固树立了民主治校、以人为本的意识，积极引导教职工参与学校决策，教师们献计献策，建议质量高，涉及范围广，最大限度地激励和发挥了全校教职工的主动性、积极性和创造性。同时，学校也开展了“依法治校”的创建活动，进一步完善了学校各项管理制度，进一步深化了中层干部级管理制度，实行教职工全员聘任制度，激活了用人机制。进一步完善了校务公开制度，严格议事、决策、办事民主程序，实行民主治校。深入开展普法学习，加强法制宣传教育工作，增强了教职工的法律、法规意识，认真组织了一年一度的法律知识的考试考核工作，进一步推进了依法治校、依法治教的进程。使学校的管理更为规范，教职员工的言行更加标准。
四、深化开展“中国少年儿童平安行动”。
安全工作，一直是学校工作的重中之重，安全问题，包括校内安全和校外安全，学校每个学期开学前，都将对体育器械、孩子活动场所、生活空间等做安全隐患的排查，创建了“交通安全校”，实施并参加了“为了明天的工程”预防青少年上网及犯罪千人签名活动，通过张贴宣传标语、班队活动，宣传图画、手抄报比赛等途径开展活动，同时对学生进行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为重点的校外辅导员法制教育讲座。学校定期将校外辅导员请进校园，亲自做法制课，他们用身边的例子，活生生的事实向学生们做通俗明白的法制宣传，增强了学生的法制观念，杜绝了学校的不安定因素。两年来，从未出现过打闹寻性滋事等事件。增强了学生遵纪守法、拒绝网吧、毒品的自觉性和保护意识，广泛宣传《青少年网络文明公约》抵制不良信息对3少年儿童的侵害，同时少先队员以自护为主要内容，通过故事演讲比赛、小品表演、诗歌朗诵等学生喜闻乐见的形式，增强自我保护意识和能力。
五、推进校园文化建设，打造全市名校。
荣获区级文明单位三年来，是我校长足发展的三年。学校克服重重困难，对学校教学手段进行了大规模的改造，使校容校貌焕然一新。新颖别致的走廊文化，让师生们随时感受到教育的温暖。现代化教学手段的引进，多媒体、仪器室等多个专用教室，功能齐全。每班配备了高规格的投影仪和实物展示台，虚拟而又真实的网上世界在校园的每一个角落展示精彩；今年，还为每个班级配备一套希沃多媒体设备，让多媒体教学进入教室，最大限度地发挥现代化教学手段的效率，更快更好地让学生享受到优质的教育资源。打造优质的教育环境后，学校又狠抓校园文化建设，校园大门两侧的宣传版溶入学校的办学理念。美丽的现代化校园孕育着全校师生的智慧与理想。宽敞的操场是强身健体的乐园；一系列校园文化活动把精神文明建设引向深入，形成了“处处文明、时时进取”的校园风貌。
1、校园文化，处处育人。力争做到让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，校园内的温馨标识牌，时时提醒同学们爱护校园，班级走廊的磁砖上，布置了彰显班级特色的内容，主题丰富，设计精彩，让人目不暇接。教室前后门的玻璃上，我们精选了部分对学生有深远影响的中英文对照的名言警句，它们时时处处规范着师生的言行，让学生在耳濡目染中受到熏陶，在磁砖上面的墙壁上，一幅幅装裱精美的师生作品悬挂于此，另外，在每个楼层，我们都设计了不同主题的教育版块，如：习惯养成教育、感恩教育、爱的教育、安全教育、作品赏析等，另外，为丰富学生的文化底蕴，我校将课间铃声设为带音乐的古诗文诵读，学生和着欢快的音乐和朗朗上口的诗句，不知不觉中怡然自得，收获颇多。宽松民主、和谐的气氛，优雅品味活泼的环境，学生的道德情操在潜移默化中得到了提升。
2、规范放言文字:促进语言文字的规范化和标准化，对于促进交流和沟通，对于社会主义物质文明和精神文明建设有着重要的意义，我校一直对推广普通话，规范文字工作非常重视，被评为市级语言文字规范化学校，并通过市级验收。
3、关爱特殊学生，形成健康品格。为了帮助学困生在生活、学习，心里等方面全面发展，我校实施德育导师制，并被教育局确认为市级试点单位，实行“1+1”模式，每位任课教师帮扶一位受导学生，学生们在老师的细心呵护下，迅速成长，此项工作成为了我校德育工作的一个亮点。
4、求真务实，开展年级组创建活动。为了建设一支特别能吃苦，特别能奉献、特别能干的教师队伍，把我校的教育教学管理等方面的管理工作提高到一个新水平，创建和谐校园文化，我校开展了优秀年级组创建工作，本着激励的原则，充分调动年级组的团队精神，组内相互提高，并通过多方面考核评比，学期末评选出优秀年级组，颁发奖金和奖市。
通过年级组创建工作，觖决了我校教师多、管理人员少的矛盾，从面调动每位教师的积极性，增强了组内团队精神。
5、为培养学生良好的阅读习惯，激发学生读书的兴趣，营造浓厚的书香氛围，我校举行了“畅游书海、塑美好人生、创书香校园”活动。教学楼门厅两侧的流动图书架，摆满了近三万本书籍和图书室里的'藏书，并向同学们全部开放，学5生在课间可以随时借阅。引导和激励全校学生多读书，读好书，好读书！6、校园广播站，校园信息报，校园版报，拉近了师生的距离，诚信教育是校园里永恒的主题。学生们举起拳头，为诚信人生庄严宣誓。
黑板报上记下了他们稚气的宣言
“牢记诚信，谨守诚信！”诚信教育如伴着风铃的美好乐章，传遍校园每一个角落。
“文明列车”在和风细雨中悄然驶进了校园，文明礼仪中“十讲”深入人心，学校定期举办以“十讲”为主题的征文活动和演讲比赛，在活动中培养学生“学会学习、学会做人、学会生活”。
六、立足“四个文明”建设，实现自我超越。
全体教师扎实工作，艰苦奋斗，积极进取，务实创新，在全市人民的面前再一次展示了临外人的风采，各项工作稳步推进，办学条件得到了改善，实现了校园文化建设的根本转变，办学效益凸显，教育教学质量得到全面提升，“捧着良心教书”的办学宗旨已深入人心。学校提出“三个面向”的办学思想，既：面向全体学生，面向全体务工子女学生，面向全体弱势群体学生得到了落实。正努力向“素质教育、和谐教育、满意教育”三大教育目标迈进。
在巩固创建成果，深化文明建设的历程里，我们清楚地看到。文明单位建设是一项长期的系统工程，我们将在各级领导的关怀下，凭借争创“市级文明单位”的东风，在学校发展中实现自我超越，阔步迈向更加辉煌的明天！
培训学校的自查报告2
年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。20XX年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将20XX年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报：
一、学校基本情况：
我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件：
一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件;教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础强化管理：
一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。
1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
四、存在的问题和努力的方向：
通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。
回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!
培训学校的自查报告3
根据广州市城关区教育局广城教569号，《广州市城关区教育局关于做好全区非学历民办学校年检工作的通知》文件的要求，我校结合自身实际情况进行自查，现将自查情况汇报如下。
一、依法办学、遵章守纪
广州达成教育英语学校成立于201x年，是由城关区教育局审批核准的民办培训学校。在办学过程中严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市、区教育局有关民办教育的各项规定，先后办理了《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证》、《组织机构代码证》、《税务登记证》、《经营性服务收费登记证》等五证，并按上级要求五证上墙，依法办学，按时年检，开办至今没有出现违规办学情况，
二、办学规模、办学设施
我校目前有在校学生多人，教职员工人，教室间，桌椅工位套，配置了电脑、打印机、复印机、扫描仪、投影机、物理和化学实验器材等办公设备。校区教室、办公室基本都安装了空调，整个校区无线覆盖，给教师学员购买了冰箱、微波炉，并不断投入资金对校区软硬件设施进行改造升级，完善校区教学环境。
三、教师队伍建设与提高
教师团队的整体水平作为衡量一家民办学校在教学质量高低的重要砝码，历来都是学校最为重要的核心竞争力。如何招到好的教师并使之留下来，这不但考验办学者的领导能力，也体现学校的凝聚力和企业文化。我校对每一个应聘者都要通过面试、笔试、试讲、试岗等多个考核环节，本着对家长、学员负责的态度紧把质量关，保证每个老师都持证上岗，有一定的教学能力和授课经验。校区依托总部优势、结合本地实际情况对教师进行形式多样的培训提高，引进先进的互联网备课、教学、学习的平台，使老师能快速提高自身技能。校区和每位老师签订了正式劳动合同，购买五险一金，给老师提供良好的教学环境和保障，关注每位老师的成长，提供各种内部发展、提升平台，并给予困难老师多方帮扶和关怀。
四、安全管理常抓不懈
安全管理工作作为校区日常管理中的重要内容，从集团总部到校区都非常重视，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相关的规章制度和考核办法，以及各级安全预案，层层签订责任书，施行责任制，使责任到人。校区购置了安全防火、防暴等器材，对校区重点施行部位监控覆盖，定期进行安全检查，及时改正发现隐患，组织师生参加安全知识讲座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演练，使全校师生安全意识明显增强。
五、财务管理
我校施行严格的财务管理制度，所有财务人员持证上岗，使用网络财务系统，多层级审批，认真核查每笔支出的，规范操作，合理支出，将资金尽量投入到教学工作中。为杜绝乱收费现象的发生，我校在校区明显位置公示《经营性服务收费登记证》，并从集团总部层面制定逐级核查制度，通过严格的制度和多层级审核制度，从根本上杜绝校区人员乱收费现象的发生，让每位家长明明白白消费。
推荐第8篇：民办培训学校年检自查报告
2012年度年检自查报告
年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2012年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将2012年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报：
一、学校基本情况：
我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件：
一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件；教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础 强化管理：
一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，
学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。
1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德
育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
四、存在的问题和努力的方向： 通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。
回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不
足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!
推荐第9篇：民办培训学校年检自查报告
2017年度工作总结
年检助推发展，发展更需规范。规范乃机构发展之根本。2017年度我培训机构在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范机构管理，确保机构朝着健康有序的方向前行。现将2017年度机构各项工作情况向年检组领导作简要汇报：
一、机构基本情况：
我机构是一所民办培训机构，室内窗明几净，教学设备齐全，是理想的办学之地。机构基本具备了办公室，多媒体电教室、等功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件：
一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。各个教室100多平方米。其次是用于教学设施设备建设，主要教学零部件4套，图书资料500余册，以及其他教学设备200余件；教室内安装了多媒体教学平台，为机构长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础 强化管理：
一所机构的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，机构才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强
服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、和扩大社会影响作用为一体。
1、教学管理注重绩效：教学工作是机构的中心工作，质量乃立校之本。一是机构除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于机构发展起着至关重要的作用，为机构教学保驾护航。其具体一是着力加强机构、教
师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立机构安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效：加强机构后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
四、存在的问题和努力的方向： 通过自查，我们不难发现机构管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1、机构办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。
回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。当然机构工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使机构的整体水平再升一个台阶!
推荐第10篇：某年民办培训学校年检自查报告
XX年民办培训学校年检自查报告
根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。
文化艺术学校成立于XX 年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。
我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。
为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。
为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。
为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。
教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。
英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。
我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。
总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。
在整体工作中，如有不当，请指正。
第11篇：民办培训学校年检工作自查报告
精
民办培训学校年检工作自查报告
根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。
一、依法办学，遵守法规政策。
文化艺术学校成立于2004年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。
二、合理布局，不断扩大办学规模。
我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不断投入，改善办学条件。
为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。
为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教精 精
育教学效果。
四、人文关怀，保障学生和家长的利益。
为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
五、职责明晰，加强队伍建设。
随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。
六、强化教研，提高教师综合素质。
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下精 精
来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。
七、科学选材，突出学习的实际效果。
教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。
英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。
八、完善制度，确保安全。
我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。
九、财目清晰，遵守财务管理制度。
总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。
在整体工作中，如有不当，请指正。
精
第12篇：学校自查报告
自查报告
我负责的C级指标的落实及达标情况的分析：
A1
C1 我校小学适龄儿童入学率，我校有每年新生入学通知书和学籍登记表一致，所以入学率为100%（5分）
C3 我校无三类残疾儿童少年。（5分）
C4 进城务工就业农民工子女在流入地全部入学情况
C5 在校生年巩固率：由于我校存在有的学生已转走，却无法联系到的十余人。（8分）
C7 三类残疾儿童少年在校生年巩固率在100%（10分）
A5
C42 我校领导班子分工明确，学科、年龄结构合理，团结合作，廉洁奉公，民主氛围浓，科学决策，具有较强的服务意识，师生满意率97%（5分）
C43 学校机构设置各类人员配备及结构比例符合编制标准，能够按规模大小配齐配足各门学科教师。（5分）
A6
C63 我校实行等级制评价，各年级各班都有综合素质评价手册，且记录全面、规范。（15分）
C64 我校对面学籍进行电子籍管理，并留有纸质的学籍备案表。 我校对各年级各班的学籍进行了审核，发现有个别班级的学生以转学多年，也没有手续，现在也联系不到家长。所以与年度报表有些出入。（12分）
A7
C68 我校严格执行国家和省课程设置方案，按照课程标准要求，开齐各类课程、开足课时，并保证开足开全了音、体、美和信息技术等学科。（20分）
C69 我校按规定开好了地方课和校本课程，按规定开好综合实践活动课程，并开展了形式多样的教育活动，按教学计划加强科技教育和实验教学。提高了我校学生的科技素养和动手操作能力。
C70 我校按规定开设了写字课、英语课和计算机课，但由于设备不到位的因素，致使现代远程教育与“班班通”工程应用效果不是很好。（5分）
C72 我校能按规定课时，开设健康教育和心理健康课，并以年级发放了健康教育和心理健康教材。（10分）
A8
C83 我校多方筹措资金，并合理地进行投入，促使了校园文化建设，协调校内外教育资源，组织学生参加社会实践活动，并要求做好计划、记录，整体效果良好。（5分）
A9
C96 我校的教育教学工作符合教育规律和学生身心发展特点，依据学生个性特长进行教育教学，在音体美方面我校85%的学生以具有了自己的一技之长了。（20分）
C98 我校的教育专项工作曾多次受到省地市表彰（10分）
学生参加教育部分组织举行的各类竞赛、体育、艺术、科技创新活动等，有获得市级集体第三名的奖项。（10分）
第13篇：学校自查报告
竹海镇三江小学校
2014学年学校工作自查
报 告
长宁县教育局：
一年来，小学在镇党委、政府、教育主管部门的正确领导下，立足学校实际，积极推行课程改革，以提高教学质量为核心，狠抓过程管理，学校正以健康、稳步、和谐的良好势头向前发展,确保来年学校各项工作更上一个台阶，学校严格按督导室的要求，对学校工作的各个方面进行了认真的自查评估，现将自查评估情况报告如下：
一、实施素质教育，彰显办学特色，教育教学质量稳步提升。
1、学校实施课间营养餐以来，把课间操改成手语操——“感恩的心”积极开展感恩教育，让学生时刻有一颗感恩的心，对待学习和生活。
2、坚持每期两次送教下村小活动，活动体现教育均衡发展的需要和教育资源的互补，增进了中心校与村小教师的相互学习与交流，既使上课教师得到磨练，又使听课教师从中受益，实现了双惠双赢。。
3、实现教育信息化带动教育现代化，利用学校的班班通，每周两位教师上一节电子白板展示课。课后分语数教研组开展教学研讨活动。
4、今年小学毕业班语文科M值获同类学校全县第一名，数学科M值获同类学校全县第二名，。
二、抓安全、保稳定、促发展
1、学校始终把安全工作放在首位，建立健全安全教育机制，以及各项安全应急预案。安全教育进课堂，天天讲，时时讲，让每个学生都铭记在心，开展“珍爱生命”活动。
2、每周朝会对全校师生进行交通、饮食卫生、防震减灾等安全教育；坚持值周教师巡查制度，开展预防大风、冰雹、地震等灾害演练。
3、班主任每日对学生进行交通安全、饮食卫生、人身安全等安全教育；
4、建立班主任安全每日宣讲记载检查制度。
-1-
三、围绕管理理念，指导学校管理
我校以“有情的领导，刚性的管理”为管理理念，以“创新促改革，管理促提高”为手段，以“常规”为抓手，以“规范管理”为重点，实现“制度系统化，管理全面化，日常精细化”的“三化”目标。学校管理中，始终紧扣“人本思想”，以人文关怀提高教师工作积极性。
1、为使整体办学水平再上台阶，打造学校的品牌，提高办学品位，在县教育局的统筹安排下，充分依靠地方政府和社会各界的支持，添置村小课桌凳，充实办公用品；添置图书，体卫艺器材，维修校舍，美化、绿化、改造校园环境，营造良好氛围。
2、在加强内部建设和管理方面，各部门分工明确，齐心协力，责任落实，督导严格。学校认真进行校风建设的一系列工作。首先要求各部门和各岗位职责的教师，严格按行风建设“六不准”、“八不准”、“十不准”等要求，对照各自的工作职责，对存在问题，严格按学校制订的规章制度和考核细则，进行谈话，实行公示，提出整改计划；有力地推动了教育体制改革，提高了教育管理者的管理水平。
3、学校十分重视党组织的核心领导，特别是党员教师的先锋模范作用，党支部严格按工作计划的要求，认真组织开展实践“三个代表”、学习、贯彻科学发展观，实施“七个一工程”和培养青年积极分子等活动，极大地增强了凝聚力，对教师们爱岗敬业的精神和坚定他们的职业道德起到了积极的影响作用。
4、在学校“三育人”教育和“三风建设方面”，学校拟订长、短期工作计划：一是在全体师生中认真贯彻《公民道德实施纲要》，鼓励师生积极参加各种类型的知识竞赛，人人争做遵守“二十字”爱国守则的好公民，深化教育领地 。通过这一活动，学生中诵现出一批“环保小卫士”、“义务监督员”，教师中有“三育人”、“德育先进个人”。二是严格按三江小学《村小办学水平综合目标考核细则》要求，加强对村小进行管理研究，努力提高整体办学水平，本学年该片区村小在管理上有了较大改变，办学效益明显提高。
5、在加强民主化管理学校，促进行风建设、整合资源方面。学校十分重视工会，教代会的职能作用。工会，教代会在配
-2-
合，支持学校、关心职工福利、健康，监督行使民主权等方面，做了大量积极的工作。参与学校重大事情的决策，学校管理，以及各项规章制度制订，有力地促进了学校民主化管理进程。
6、少先队工作，是学校德育工作的一个重要内容，是学生德育教育的主阵地，学校充分利用红领巾监督岗，红领巾广播室活动，每周国旗下讲话，一周一个主题。丰富了少先队活动的内容，认真组织好每年“六〃一”儿童节活动，开展丰富多彩，形式多样的课外活动，让少先队们充分体会到党的温暖和关怀。多名优秀学生获校级奖励表彰。
7、学校后勤，体卫工作。为学校各项工作的正常进行，提供了保障，建立健全了学校安全纪律，健康卫生秩序和学生食堂卫生管理制度，报告制度，公示制度，检查制度。严格财经制度，组织师生进行安全卫生知识竞赛 ，对贫困入学儿童，认真落实助学经费减免，对贫困学生进行摸底调查，真真实实地帮助每一位贫困学生，确保能顺利入学。 四 、全面实施素质教育，优化教学过程管理。
1、在学校各项工作中，学校首先以教学为中心。按课程设置的要求开足、开齐课时，各部门、各学科工作计划详实，措施具体，总结及时，在教学的各个环节中，坚持教学“六认真”，严格督查。一年来，检查教师备课教案等四十人次以上，教师们相互听课达八十人次，写教学心得和经验文章十余篇，抽查学生作业200多人次，进行学前幼儿管理工作检查10周次，校领导下村小检查，带头深入课堂；教学活动进行调研，强化了过程管理。
2、教学工作的核心力量是教师集体。因此，学校提出了教师素质提高培训计划，诚聘教研室专家和教师进修校老师到校辅导，鼓励教师积极参加各项技能培训和高层次文化进修、学历提高培训。目前，教师函授学习已获得专科学历教师占85%，本科学历教师占45%；县、镇中青年教师和学科带头人占25%，全年送出去参培的教师达25人次，一支素质精良，能力强的教师队伍正在发展壮大。
3、认真开展教育科研，教研活动。结合片区教研联组活动安排，在我校开展片区教研活动四次，镇内学习、交流二十多人次，极大提升教师的业务素质。将正在研究的科研课题
-3-
《小学底段语文课堂训练的研究》为载体，结合校本研修项目，注重实效，人人参与，加强形式到内容，从计划到总结的管理；全年有25人次参加县教育局的组织的课改培训。每位教师参加校级教研活动10次以上，教师观看全国特级教师实况教学光盘学习40人次，有两位教师在县论文比赛中获三等奖，在长宁县教育网上发表教育新闻信息。发表教研简讯15篇以上。教研氛围浓厚，极大地提高老师们对新课程改革的认识和理解。
五、找差距、举新措、图自强
我们与众多先进学校相比，尚存很大差距，要提高学校的教育管理、教育教学水平，必须提高所有教育管理者的综合素质，加大教育科研人力，物力、财力的投入。我们底子薄、起点低、举步维艰，但又责无旁贷。这就看我们是否抓住机遇，大胆谋略，思路明、方法正、务实工作。
今天的成绩，是明天的起点，我们将积极思考，不断学习、勇于创新、奋发图强、团结努力，用心工作，不断进取，迈好坚实的每一步。
六、自查评估结果
2014学年办学水平综合目标考核自查 96分，请予复查。
2014年11月14日
-4-
第14篇：学校自查报告
学校食堂自查报告
六盘水市钟山区第二小学
2011-10-27
为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境，我校坚持把改善学生伙食质量及食品安全卫生放在首位，抓平时，重细节。根据贵州省教育厅办公室文件黔教办安稳【2011】382号【省教育厅办公室关于认真开展学校食堂管理工作自查的紧急通知】的指示精神，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂管理工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、食堂基本情况 我校食堂以前是承包给个人经营，食质量上存在一些不足，为了加强学生食堂管理和持续改善学生伙食质量，今年行经营，学校新建食堂的所有设备及装修装饰费用由餐饮公司投资建设，总投资约堂硬件环境相对以前得到很大改善。 目前我校食堂建筑面积预进间、洗碗间、消毒间、仓库、粗加工区域、冷藏区域、烹饪间、分餐间、配送间、教师餐厅等由食堂分好餐后送进班级教室，人数1206人。
二、自查情况
1、学校组织健全。今年组，由校长任组长，总务主任任副组长，卫生教师、工会主席、学校财务等教职工为成员，
8月份将学校食堂承包给专业的餐饮管理公司进60余万元。新建食堂布局规范、设备先进，食4529月份开学就成立了食品卫生领导小
制定了工作计划及责任划分，
在管理和伙人，就餐学校进行监管，平米，设有食堂办公室、更衣间、12个区域，学生在班级就餐，全校共有学生人数1750
对学校食堂进行监管工作。
2、制度健全，责任到人。校长是食堂卫生安全第一责任人，食品卫生领导小组成员负责具体的监管工作，餐饮管理公司依据相关法规制定有食堂管理制度、卫生制度及其公司自己制定有食堂工作人员操作规范、管理制度等，如食堂卫生检查制度、餐具消毒管理制度、工作人员健康检查制度、度、食品采购验收制度、采购索证登记制度、度、粗加工管理制度、食品留样制度、配餐区管理制度、库房管理制度、食堂卫生责任追究制度及食物中毒处理预案等。
3、食堂经营管理情况。我校食堂由贵阳海森饮食服务有限公司投资建设，做为投资回报，我校将食堂承包给该公司经营，由学校进行监管，签订的承包合同期限为式为统一收费，集中就餐，学生每周菜谱由该公司聘用的营养师负责制定，保障学生每日中餐所需营养，并与该公司在合同中签署了在两年内将学校食堂达到ISO22000的质量认证标准并获得认证的协议。本次自查中我们还对该公司在质量、卫生等方面的相关制度及控制办法进行了核查，该公司所有制度分类归档，职仓库管理员及质量监督人员，我校食品卫生安全小组人员每天与该公司质量监督人员对食堂的采购验收、饪过程、餐具洗消流程等进行抽查，确保食品卫生、安全。培训制操作间管理制5年。学生就餐模菜肴合理搭配，设有专粗加工、烹 记录清楚，
4、食堂食品和原材料采购管理情况。蔬菜采购每周采购一次，由餐饮公司采购人员与我校食品卫生安全小组成员共同去农产品批发市场采购，我校工作人员负责监督其采购人员不得购买不新鲜的蔬菜和存在质量问题的蔬菜；肉类采购、粮油采购及副食品采购通过市场调查、比质比价等方法从12家公司及个体经营户中最终确定由两家公司、两家个体经营户负责送货上门，并与其签订了《食品供应协议》特别强调了食品质量及安全卫生，并收取了保证金，商送达食品不符合规定，除要求其退换货外还将直接扣除其保证金；对送货上门的货物由学校食品卫生安全小组成员与食堂采购人员、质量监督人员共同验收，验收完后在采购证明单上签字确认。食堂设有专职仓库管理员、质量监督员，仓库制度健全、责任明确。
5、食堂财务管理情况。学校食堂属对外承包，我校不参与食堂任何收支核算及管理，但每月月底我校财务人员要对食堂每月的收支情况进行审查，确保该餐饮公司的利润在合理范围内，但不交承包费，食堂免费给老师提供早餐中餐，午免费给学生服务，结余的资金要求其全部用于改善学生伙食。
三、存在的问题
流水洗手设施没有进班级，学生餐前洗手不方便，数学生同时洗手。 ，协议中如供应老师中不能保障多
六盘水市钟山区第二小学
2011年10月27日
第15篇：学校自查报告
2017年开学工作自查报告
为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期教育教学工作正常开展，根据上级相关文件精神，对照检查方案，我校认真组织了自查，现将自查情况报告如下：
一、学校安全工作
我校坚持把学校安全工作作为学校重点工作来抓。成立了安全工作领导小组、制订了安全工作计划和应急预案、明确了门卫的职责、规定学生出入必须凭有效请假条方可放行；加强了学校商店及食堂的食品安全卫生督查；对学生宿舍楼教学楼用电进行了全面的维护与整改；与学生及家长签订了《安全协议书》、《走读生协议书》。加强了学生安全教育，增强了学生的安全意识，提高了学生的安全防范能力。
二、教学常规管理工作
1、制定了教学工作及德育工作计划，成立了领导班子“三表一历”已落实到位。
2、开展了为期一周的军训工作。加强了学生的政治思想教育，培养了学生能力，表彰了先进，取得了可喜的成绩。
3、根据上级精神开课设节、征订了足额的正版教材、满足新生需求。
4、加强了师资力量的配备，共引进优秀新教师10名。
三、后勤保障工作
1、防暑工作：今年持续高温，八月以来，天气一直炎热，为了防暑，学校在宿舍、机房、多媒体教室、食堂全部配备了空调，新增空调20台。
2、新购置床铺100套、课桌椅100套。
3、教室新购了电视机5台，用于丰富学生业余文化生活。
4、食堂添置了冰柜、烤箱、压面机、和面机、绞肉机等设备，确保了后勤工作不误。
四、招生工作
学校严格按照上级指示精神，严肃招生纪律，统一思想。规范了招生行为，做到了不买卖生源；严格按照上级规定收费，对贫困学生实行减、免、缓政策。共计减免学费近8万余元。
五、存在问题
1、学校硬件设施还需加大投入。
2、个别专业师资力量不够。
3、生源不足仍然是民办学校的大问题，有待上级领导多关心支持民办教育。
xxxxx职业技术学校
2017年8月30日
第16篇：学校自查报告
古塘小学自查报告
尊敬的各位领导、各位专家: 首先，我谨代表全校师生员工，对百忙之中莅临我校检查工作的各位领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！
一、基本情况
古塘小学，原古塘完小，现有又名古塘甲全希望学校，创建于1937年，我校占地面积6000平方米，生均23.34平方米；校舍建筑面积1900平方米，生均7.4平方米；体育活动场地1000平方米，生均3.9平方米；图书藏量5800册，生均24册；我校拥有计算机教室1间、实验室1间、仪器室1间，各功能室俱全。我校教学、运动三区分明，环境整洁美观。现有6个教学班，在校学生247人。现有教职工13人，其中本科8人，专科5人，教师学历合格率达100%。我校始终坚持“今天你给我一颗树苗，明天我还你一片绿荫”的办学理念、“建德育优先，创环境优美，办人民满意的学校”的办学目标，“质量立校，教研兴校，追求和谐，全面发展”的办学思路，积极落实自主、合作、探究的学习方式，加大校本教研力度，提升了课堂教学有效性注重学校育人文化建设，通过班级文化加强学生自育心理建设，营造“和暖”的育人氛围，为学生从他律到自律提供了“平和”的成长空间。
（一）指导思想及目标任务
全面实施《义务教育法》，落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，促进城乡统筹、教育均衡和社会和谐。坚持以我校标准化建设和特色化创建为抓手，以通过市级义务教育均衡发展合格县评估验收为目标，从我校管理、经费投入、条件改善、队伍建设、教育质量和特色创建等方面，扎实做好各项迎评工作，推进教育均衡发展。
（二）入学机会
1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄学生接受九年制义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。
2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄学生按时接受义务教育，我们在上级党和政府的领导下，适龄学生都能按时入学，无学生辍学。保 1
证七年级入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。
（三）教师队伍
1、全面加强师德师风建设。
（1）加强学习引导，提高思想意识。一方面组织教师学习教育法律法规；另一方面开展“立师德、重品行、塑形象”教育活动，引领教师提高自身修养。
（2）建章立制，建立约束监督机制。我校建立完善的师德考核制度，要求教师查摆问题、反思总结、整改提高，充分利用家长会、校务公开专栏、公开电话等渠道，让教师自觉接受社会监督，使制度意识深入人心。
（3）加强关爱，激发教师内驱力。我校从教师的实际出发，切实关心教师的工作、生活情况，做到对每一位教师细节上留心，工作上关心，生活上贴心。每到节假日，我校都会为教师送上礼物和祝福。
2、落实教师培训经费，加强教师培训。
（1）通过强化师德师风建设，教师树立了“感情、责任、贡献、快乐”的敖中教师价值观，规范了教师从教行为。
（2）积极创造机会，组织教师外出参观学习。三年来，组织教师到市内外名校参观，观摩市各学科优质课竞赛等，通过培训，扩大了教师视野，更新了观念，丰富了教学艺术，提高了教学水平。
（3）我开通“班班通”，使教师现代化教学手段更进一步。
（四）质量与管理
1、规范办学行为：我校按上级教育行政主管部门的要求，规范我校办学行为，教师从教行为，开齐课程，开足课时，开全内容。制定措施切实减轻学生课业负责。义务教育段招生、分班等均符合要求。
2、学生德育工作：我校切实加强德育教育，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“育人为本，德育为先”，将德育工作纳入我校年度工作责任目标进行考核。不断改进和加强德育教育工作，加强了德育队伍建设，完善了德育工作制度，长期深入开展感恩教育、爱国主义教育、理想信念教育、文明礼仪教育、生命教育、心理健康教育、校园文化建设活动、做到月月有主题、周周有活动，让学生在活动中体验，从而形成良好的道德品质和文明品行习惯。
3、体育工作：我校贯彻推行《国家学生体质健康标准》，推进素质教育，深化体、2
艺、卫教育等工作，促进学生全面发展。重视体卫艺工作，加强卫生防病防疫工作，认真开展大课间活动和“阳光体育”活动、社会实践活动等，每学期举行学生综合运动会、大型艺术节，保障了学生的身心健康，促进了学生的全面发展。按时上报了国家学生体质健康监测的相关数据。
4、常规管理：我校依法制定了办学章程，建立健全了各项管理制度，强化常规管理，狠抓各项管理制度的落实到位，全面提高了办学水平。全面实施素质教育，规范办学行为，以加强教学全过程监控与管理为基础，完善干部听课制度为突破口，改革考核与评价机制为保障，加大对课堂教学常规措施执行情况的检查、督促和指导，完善“防辍控流”机制和质量监控机制，健全了以“入口为参照、出口为量标”的教学质量评价体系，以对教师和学生全面、综合、经常性的科学评估，引导教师不断提高教育教学质量。
5、安全管理：按照职责分工和协作管理的安全工作保障机制，我校安全工作实行校长负总责、分管领导具体负责的安全工作责任制，我校与各职能部门每年签订安全工作目标责任书，将安全工作纳入年度目标考核。各职能部门分别建立了安全工作制度和安全工作预案，定期排查安全隐患，及时通报。针对排查出的安全隐患，确保正常的教育教学秩序和师生安全。近年来我校无重大、特大安全责任事故发生。加强校园周边综合治理，由镇政府党政办牵头成立了校园周边环境整治工作领导小组，建立了联席会议制度，经常性开展校园周边环境整治活动，严厉打击各种侵犯师生人身安全、扰乱我校教学秩序的违法行为；同时强化对校园周边娱乐场所的管理，形成了我校周边环境齐抓共管的格局。
三、主要措施和做法
1、深入推进素质教育。我校大力推进素质教育，规范办学行为，加强课程改革，构建活力课堂，创设育人环境，注重社会实践，坚持德育为先，强化德育实效，进一步加强和改进了未成年人思想道德建设和体育、卫生、艺术教育等工作，促进学生全面、健康发展的良好局面。
2、加强校园文化建设。加强校风、教风、学风等隐性文化建设，校园文化特色初成气候。
3、加强教育信息化建设。加快办学信息化实现网上办公、教师管理、学生学籍管理、资产管理、资源共享、视频在线点播等。设备设施齐备、完善，信息化水平得到显著提升，基本实现教育现代化。
3
4、创新发展思路。一是创设良好的育人环境，做到环境有品位。二是加强师生感恩教育，做到师生有修养。通过系列措施的实施与推进，不断提升管理水平。
四、问题与思考
反思过去，我们的工作也存在着一些问题。主要是优质教育还不能完全满足广大人民群众的需求，就我校而言，教师的数量不能及时满足我校规模的壮大，教师的质量离素质教育的要求还有一定差距，我校文化氛围及办学特色还有待提升。
（五）、以后努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保辖区内适龄儿童接受九年义务教育，严防适龄学生辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好教育。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成学生求知的乐园、幸福的家园。能让领导满意、家长放心。
最后，我们一定在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。
总之，在今后的办学实践中，我们会一如既往地以满腔的热情，扎实推进义务教育均衡发展，为办人民满意的教育而努力奋斗！
谢谢大家！
2017年9月
第17篇：学校自查报告
五家学校基础教育五项督导检查
自查报告
一、全面改薄项目实施情况
在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下：
1.基本情况：学校占地面积7298平方米，校舍建筑面积2427平方米，现有9个教学班，20名教职工，386名学生。学校硬件设施进一步完善，为孩子们营造了良好的学习环境。
2.进一步的打算：我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度，管好用好这些功能室，尽快投入使用，为农村薄弱学校提供最基本的办学条件，把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。
总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造成高质量、高品味的一流标准化学校。
二、教育信息化工作
1.重视教师培训，提高现代教育技术应用能力，教师的现代化教育思想及教育技术水平直接影响着素质教育的进程。为不断提高现代教育技术的普及率和现代化教学设备的利用率，我们重视抓好全体教师的现代教育技术培训，主要做好了以下两方面工作： （1）普及型培训。普及层面的要求是适应性的培训，通过培训，老师们基本熟练使用常用软件，同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛选、加工、下载教育资源与网上通邮。
（2）开展学科整合和新型学习模式的构建研究，推进课改实践为促进学校教育信息化工作向更深层次、更高水平发展，通过培训和参加活动双管齐下,促进教师观念更新。
2.正视现实状况，明确努力方向
近年来，学校在大力推进信息化、现代化进程中，管理水平得到了提高，学校积累了大量的教育教学资源，变革和优化了教学过程，推进了素质教育的有效实施，提高学校领导和教师的信息化意识和素养。学校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一项。随着教育现代化的不断推进，教育信息化将越来越多地影响学校的整体工作水平，我们现有的水平离教育现代化的要求还很远。但我们相信，在上级领导的关心指导下，我们全体教师一定会与时俱进，开拓创新，借助教育信息化工作督导评估这股东风，进一步深化教育教学改革，全力把我校的教育信息化工作推向一个新的阶段。
三、违规补课收费及师德师风问题
（一）学校收费情况自查
1.我校严格执行《中小学财务制度》，经费使用合理，报账及时规范。2.我校认真落实学校收费政策，严格按照 “两免一补”的要求，除向每位学生收取10元作业本费外，不另外向学生收取任何费用。
3.我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费，无私立、乱定标准收费现象。
（二）征订教辅材料情况
1.我校从学校领导小组着手，严格要求，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。
2.学校与家委会实时互动沟通，家长和教师互相监督，不征订各类教辅资料和书籍。
（三）教师有偿补课行为
学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；每位教师都签订了责任书。
(四) 严禁教师向家长收受礼品
学校按照《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》的相关要求，在教师会议上，多次以学校制度形式下发教师，严禁教师收受学生及家长礼品，在家长会上，也向广大家长大力宣传，禁止家长向教师送礼品。
(五)贯彻落实相关文件精神及规定的情况 我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定，制定了一系列管理办法，使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。
组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定，严肃纪律，学校领导经常召开教师会议，反复强调严格执行上级有关违规收费的文件精神，做到每位教师心中有警戒，不触高压线。
责任制：按照“谁主管，谁负责”的原则，将责任落实到位。校长负总责，总务处具体负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位教师严格执行规定，不得违反，且强调违反必究的原则。
公示制：每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求，公布收费标准，向社会公开监督举报电话，随时接受社会、学生、家长的监督。
四、学生减负工作
我校严格落实国家对小学生减负工作要求，现将自查情况总结如下：
1.控制学生在校时间。小学生每天在校用于教育教学活动时间不超过6小时。
2.学生到校时间控制。按照国家相关规定：冬季不早于7时50分、夏季不早于7时30分。 3.控制学生作业量。低年级不留书面家庭作业，高年级书面家庭作业时间实行总量控制，并结合学生实际布置适合学生特点的探究式、体验式作业。
4.优化课堂教学，提高课堂教学质量。学校积极探索新的教学模式（先学后教），改进课堂教学，要求教师全身心投入到教育教学工作中来。做好备、讲、批、辅、研工作，钻研教材、研究教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，真正做到轻负担，搞质量。深入开展“高效课堂教学研究”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。真正做到了“高效轻负”。
5.加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，教师无有偿家教现象。
6.教辅材料使用情况。学校严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定，严禁购买和利用教辅材料布置作业的情况，经查我校不存在教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。
五家学校
2015年9月16日
第18篇：学校自查报告
榆中县新营中学
学校工作自查报告
尊敬的督导组各位领导：
首先在这里我代表新营中学全体师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。近些年来，我校以科学发展观统领全局，全面贯彻落实上级教育工作会议精神，以强化管理行为、细化管理目标、优化管理措施为重点，围绕“依法治校、德育立校、质量强校、特色兴校”的办学思路，努力做到让每一位教师都得到提高、每一个学生都得到全面发展、学校每一年都有新的跨越，学校管理逐步走上法制化、民主化、规范化、科学化轨道，并更加注重内涵发展和质量提高。下面我对近几年的学校工作向各位领导做如下汇报：
一、学校基本情况
新营中学位于榆中县南部二阴山区新营乡新营村上街，始建于1946年，占地面积18914平方米，其中校舍建筑面积6220平方米。现有教学班13个，共有学生565人。教职工45人，其中专任教师40人，教师学历合格率为100%。学校教学设施齐全，布局合理，拥有物理实验室、化学实验室、生物实验室、电脑室、多媒体教室、图书室、阅览室、美术活动室、音乐活动室、团队活动室、校园广播站等，教学仪器价值20多万元，藏书近1.7万册，各项设施都积极为教 育教学服务。
二、学校具体开展的工作
（一）遵守教育法律法规，坚持依法办学
（1）、严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时，不随意增减课程和课时，科学合理地配备班级学科教师。不加重学生课业负担，不举办任何收费补习班，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间和节假日休息时间；实施素质教育，不按考试成绩对学生排队，不以考试成绩论学生优劣。
（2）、自觉维护区域招生秩序，保证小学毕业生就近入学、不分快慢班、重点班，不办复读班，最大班额控制在50人以内。面向全体学生，关心爱护贫困生和问题学生，不体罚和变相体罚学生，入学巩固率达到98%。
（3）、规范教育收费行为，严格按国家标准进行收费并及时公示。教师能自觉抵制教辅书刊经销商的利益诱惑，不为学生额外征订资料而加重学生、家长负担，侵害学生的权利。
（二）坚持“以人为本”，促进学校和谐发展
近几年，我校强调“以人为本”的办学理念，努力做到科学治校、民主治校、依法治校，不断推进学校和谐发展、可持续发展。
（1）创建和谐领导班子，倡导和谐之风。认真遵照《县 教育局党委关于在全县教育系统开展创建“和谐领导班子”活动的实施方案》精神，加强领导班子建设。学校领导班子成员分工明确、职责分明，配合默契、互相帮助、团结协作。在学校工作中以身作则，率先垂范，严于律己，时时关心教师疾苦，处处解决教师困难，在全体教职工中营造一种民主、自由、和谐的氛围。
（2）“校和万事兴”，构建和谐校园。
不断提高教师素质是构建和谐学校首要任务。首先我们修师德，加强教师队伍建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等，将师德师风整顿工作常抓不懈，建立师德考核评比制度。教师爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、为人师表、乐于奉献，师德师风良好，未违反职业道德现象。其次我们练师能，提高教师业务水平。学校投入专项资金，选派教师到山东杜郎口中学学习取经，学校内部定期开展教育教学问题专题研究和讨论。
（3）树立良好的校风，形成优良的教风，促成积极进取的学风。我校高度重视建设学校良好风气。每学期开学初都要召开开学典礼暨表彰大会，对上学期涌现出的优秀教师、优秀班主任、优秀学生、优秀班干部进行表彰奖励，为师生树立学习的榜样，从而引导鼓励每个教师在各自工作岗位上，干出优异的成绩，激励每位学生将主要精力投入到学习中。鼓励教师积极参加校内外各种学习、竞赛活动，不断 创造好成绩。
（4）开展丰富多彩的艺术活动，营造浓郁的校园文化氛围。我校十分重视对音乐、美术、体育等艺术学科的质量监控。严格按课程计划开全课程，开足课时。为了响应“阳光体育”的号召，学校领导每学年都要进行专项布置和规划。每学年，我们都组织开展文艺汇演、运动会、学生书画比赛等活动。每一次活动，学校都高度重视，都会召开主题会议，使我校各项活动深入有效，不流于形式。
（三）教育教学规范精致，步入科学轨道
狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。充分利用政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。同时加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。注重教学过程管理，努力提升教学质量我校在管理实践中，逐步形成了一套切实可行的教学管理制度和量化评定、奖励制度，有力地保证了学校教学工作的正常开展。我校把教学过程管理作为改进提高教学质量的重点来抓，在“严、细、实”上做文章，着重抓好教学常规的“五个环节”（备课、上课、辅导、批改作业、质量检测），实施“日巡制”（教务处每天对教师教学工作进行督查）、“月查制”（教导处每月对教师备课、学生作业批改进行检查），近些年来，我校教育教学质量稳 步提升，尤其在2011年中考中，我校文化课成绩排名全县 学校校舍、教学设备、生活设施等进行检查，发现问题及时整改。学校开展大型活动时，派出所民警做好社会治安管理工作，卫生院大夫做好医疗救治工作。
（5）认真做好食品卫生安全工作，加强学校食堂、学生营养餐的管理，完善食堂、学生营养餐制度，坚决禁止“三无”食品、过期食品、不安全食品进入校内；严把学校食堂食品采购关，强化食品进入、加工、销售中的环节管理，做到分类贮存、保持新鲜、环境清洁，按规范的流程操作，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。
（五）、规范德艺体卫建设，打造文化活力校园
（1）加强校园基础设施建设，用优良的环境熏陶学生的心灵。近年来，我校把创建优美、整洁、健康、文明的和谐校园作为精神文明建设的突破口，投入大量资金整治校园环境，包括硬化路面、栽种花草树木等；为让校园全天保持整洁，我校实行卫生打扫“自治区”制度，由各班进行包干，设专人负责检查，每天记分，纳入班级月评比。
（2）开展系列化主题活动，增强德育实效。我校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，树立活动育人思想，在抓好常规德育的同时，注意通过“行为规范教育”、“法制教育月”、“环境保护月”等系列化月主题活动来教育引导学生，成效显著。
三、存在的问题
（1）、我校教师大多都是最近几年新分配工作的，教学经验不足、管理学生能力较低。
（2）、我校现有学生572人，其中住宿生为420人，住宿生占学生总人数的74%，住宿学生数目庞大，但住宿面积较小，每间宿舍住宿学生12人左右，住宿紧张是学校目前较大的困难。
（3）、去年，我校已经改进了饮水管道，但由于资金困难，到目前为止，学校饮水较为困难，影响了教学工作。
（4）、我校在安全方面已经做了大量的工作，每个星期都会有班主任对本班学生进行安全意识的教育，但部分学生仍一往如故，安全意识淡薄。
四、今后努力的方向
（1）、继续加强安全管理工作力度
认真做好教育教学成果的巩固与提高，不断提高学校安全工作的整体水平。
（2）、继续加强师资队伍建设
深入实践教育改革，大胆创新，提高教师教研水平，建立健全教师任用机制，为年青教师提供更广阔的天地，创造更多的机会，促进教师的成长。
（3）、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育
继续深化教师教育科研能力，积极实施基础教育课程改革试验工作，正确处理继承与创新、教学与发展、育人与服 务的关系，扎实推进素质教育和基础教育课程改革。全面提高学校教育教学工作质量，凝心聚力，励精图治，迎难而上，抢抓机遇，努力开创素质教育新局面，力争把我校创建成文明、规范、协调、健康、标准的人民满意的学校。
通过这些年的努力，我们取得了一定的成绩，但我们的软、硬环境需进一步改善，文化内涵有待丰富提升，教育科研仍需加强，在今后的日子里，我校全体师生将继续发扬求真务实的精神，努力提升学校层次、增强学校内涵，将我校建成师生生活的花园，教师工作的家园，学生学习的乐园。
2012年3月27日
第19篇：学校自查报告
按照省教育厅《关于做好2011年中等职业学校办学资质清查工作的通知》（晋教职〔2011〕9号）文件的要求，我校于近日组织相关人员依据《中等职业学校设置标准》逐条进行自查，认为我校基本符合《中等职业学校设置标准》，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
我校于（
）年建校，创办时就按上级精神，订立了学校办学章程。后又据学校发展进行了修订。
我校本学期共有（
）专业，其中2012级专科（
）个，本科（
）个；2013级专科（
）个，本科（
）个 。
我校现有教职工（）人，专任教师（）人。师生比（）。专业课教师（）人，专业教师是专任教师的（。双师型教师不低于30%。各专业中级专业技术职务专任教师均在2人以上。
学校占地20000㎡，建筑面积7000㎡，生均占地面积20㎡、生均建筑面积7㎡。
我校建有综合楼、教学楼、音艺楼、餐厅楼、学生公寓楼、办公楼、锅炉房等。
校舍、场地、设施均无存在安全隐患，有建筑、消防合格证 。
全校电脑总计166台，学生用机152台，办公电脑14台。
我校德育设施完善、规范，学生文化场所充足，有配套的办公用房；阶梯教室1 间；有音乐教室、舞蹈室、电子琴室、电子钢琴室、美术室、医学实习室、电子电器实习室、微机室等配套实习实训室。
我校图书室1间，共有图书40000册。学生阅览室1间，每年订阅报刊140种。
我校现开设幼师、电子电器、计算机及应用、卫生保健等四个长线专业。另外还举办计算机、电工、家政服务、文秘、种植、养殖等短期培训班。二十几年来学校为社会培养了5000余名初、中级专业技术人才，为高一级学府输送了1000余名优秀学生。学校2000年被评为山西省文明学校，2003年被评为全省职业教育先进单位，2004年被验收为省级重点中等职业技术学校。2007年被定为山西省贫困地区雨露计划培训基地，2007年计算机及应用专业被验收为山西省中等职业教育省级示范专业，2008年被聘为中国西部教育顾问单位。
二、主要做法
（一）、加强领导班子建设，不断创新办学理念。
学校领导机构健全，设有校委会、党支部，下设教导处、总务处、政教处、团委会、工会等。学校校委会成员有11人，其中校长1人，兼党支部书记，副校长2人，教导主任1人，教导副主任1人，总务主任1人，政教主任1人，政教副主任1人，工会主席1人，团委书记1人，科研室主任1人。实行校委会领导下的校长负责制。领导成员实行“三坚持”制度，即坚持每两周集中学习一次，坚持轮流值班制度，坚持周五校委会汇报工作制度。他们坚持四项基本原则，认真贯彻落实科学发展观，通过不断地实践探索，确立了三句话办学思想，即“特色办学、质量立校、爱心育人”的办学宗旨；“学做人之道，修立业之本”的校训；“文明、勇敢、智慧、自立、自信、自强”的合格职中人培养标准。近两年又提出了“经营学校”的新理念，把“实现农村孩子求学理想，放飞百姓子弟成才希望”作为执着追求，努力实现学校转型发展，安全发展，和谐发展。
（二）、努力改善办学条件，稳步扩大办学规模。
成人继续教育是经济腾飞的翅膀，县委、县政府时刻关注着职中的每一步发展，把成人继续教育发展纳入全县经济社会发展的总体规划之中，十几年前就成立了aa县综合职业教育领导组，组建了aa县职教中心。用于职业教育的经费逐年递增，去年又投资100余万元，新装了一个“72+1”微机室，一个56座语音室，九个多媒体教室，新建一个100余平米的舞蹈室，购置了2000余册图书，添置了200余件音体美器材，硬化了3000平米操场。目前，学校拥有两栋教学楼，一栋学生公寓楼。还配有课件室1个；微机室2个，计算机152台；多媒体教室11个；语音室1个；琴室2个；美术室1个；专业实验室1个，基础实验室2个，学校还装有双向控制闭路电视教学系统。图书室和阅览室藏书40000余册，报刊140余种，各种教学影像资料162种。有满足教学和体育活动需要的其它设施设备。今年县委、县政府又有新举措，决定修建新职业高中，把职高扩大至10轨并于今年9月迁入新校址。我们也与时俱进，将原先的4个专业调整为7个专业，即计算机及应用、电子电器、卫生保健、音乐、舞蹈表演、美术设计、文秘等，在三月底已开始宣传招生。
（三）、加强教师队伍管理，提升教师整体素质。
学校在发展壮大，教职工在不断增加。为了建立一支强有力的师资队伍，我们实行全员聘任制，岗位目标责任制，常规教学月检查反馈奖励制。具体主要从三方面抓起。
第一抓师德师风建设。我们把师德师风建设放在首位，出台了《职中师德师风建设实施方案》。认真组织教师学习《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学校教师职业道德规范》等。开展师德建设大讨论等，通过活动使全体教职员工牢固树立起“经营学校”、“学校兴亡，我的责任”、“像收拾家一样去整理校园”等新理念，坚持做到一个忠诚（忠诚党的教育事业），做到两个服从（服从大局，服从领导），做到三个热爱(热爱教育事业，热爱学校，热爱学生)，处好四个关系（家务与工作的关系、份内与份外的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系），实现五个自觉（自觉学习、自觉守法、自觉清廉、自觉共事、自觉创新），拥有六个意识（师表意识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、反思意识）。
第二抓常规管理。一是实行签到签退请假销假制度，二是实行常规教学月检查反馈奖励制，三是实行学生评价教师制度。评价内容包括工作态度，工作能力，关爱学生三大方面。其中有两点较突出，一是能不能提前3分钟候课；二是能不能每周给学生讲德育故事。
（四）、采取多种得力措施，大力宣传成人继续教育。
大家都知道，目前发展成人继续教育有“两难”，一是进口难，二是出口难。中考时主动报考职中的少，中考后无奈上职中的多。为此，我们始终把宣传职业教育放在首要位置。每年
四、五月份我们深入各乡镇中学，面对面的对同学们讲职业教育的优惠政策，讲上职中的好处。八月份又深入各乡镇村委再次宣传，发放招生简章。让职业教育走进千家万户，让职业教育深入百姓心中。另外我们还充分利用广播电视、街头咨询、教育论坛、短信群发等手段加大职业教育宣传力度，引凤入巢。今年计划于三月底四月初我们分两组深入各乡镇中学，做报告14场，发放招生简章3000余份，调查采集学生信息近2000条。功夫不负有心人，近三年招生人数连年见长。预计今年可突达500人。
（五）、实行全员管理制度，培养专业技术人才。
我们下大力气招回了学生，那么如何管理好学生，让学生快乐健康成长成才是摆在我们面前的又一重大课题。经过多年的探索实践，逐步形成了比较完善的管理模式。
一是实行了全员管理制度。每天都有领导、教师、学生会成员值班，检查学生到校、上课、上课间操、活动训练等情况。每位教师每月要交回四次德育扣分单，也就是要求教师每月至少和学生谈四次话，教育四个学生。
二是实行文明班级月评估通报制度。从学习、纪律、卫生、活动、好人好事等方面进行量化排队通报。并与班主任津贴挂钩。
三是丰富校园文化生活。针对学生基础差、底子薄且良莠不齐的实际情况，我校把校园文化建设作为全面提高学生综合素质的重头戏。一是突出人文性。在学校积极开展了“教室文化、宿舍文化、走廊文化”活动，让学生处处接受文化熏陶，激发学生积极向上、热爱校园的情感。如开展教室、宿舍文化文明建设评比活动，举办学生名言征集评比活动等。二是突出职业性。我们将职业教育与校园文化建设相结合，成立了女子军乐队、篮球队、舞蹈队、声乐合唱队、礼仪队、溪流播音组、《今日职中》编辑部及各专业兴趣小组等，每年都有计划地举行若干次文艺汇演、定期举办各种比赛如专业汇报演出，专业技能比武等，不仅使学生个性和艺术潜能得以充分发挥，而且为活跃在校园的一个个鲜活的身影树立了典型，形成“磁场效应”。三是突出时代性。有目的、有计划地加强校风建设。通过在学生中开展法制教育、思想品德教育、世界观和理想前途教育，促进了良好校风的形成。如举行升旗仪式，组织安全纪律教育报告会，拒绝网吧签名仪式，爱心捐款，“爱我专业，立志成才”演讲赛，中学生辩论赛等。
（六）、双轮驱动稳步推进，大力服务县域经济。
职业教育就是就业教育。我校本着“进得来，留得住，学得好，出得去”的原则，实施升学、就业双轮驱动。升学就是通过对口高考，圆部分同学的大学梦，让他们升入高等职业院校，继续深造，成长为中高级专业技术人才。近几年共有40人升入本科院校，600余人升入大专院校。就业分为在当地就业和到外地创业两种情况。几年来幼师专业学生比较抢手，大都被全县城乡幼儿园和学前班聘用，有些已成为幼儿园的骨干；电子电器应用及维修专业学生主要从事无线电修理、经营和被厂矿企业聘用；计算机及应用专业学生在金融、移动、网通公司等就业；卫生保健专业学生主要去往县、乡两级医院和开办个体诊所。为了进一步拓宽就业渠道，我们同北京、广州、昆山等地人才就业中心取得联系，选拔品学兼优的学生前去就业，为广大农村孩子找到了一条改变人生命运的发展之路。今年我们已选送35名同学到北京、青岛就业。
随着学校的发展壮大，各方面的工作引起了社会的广泛关注。《aa教育》、《临汾日报》、《山西日报》、aa电视台等媒体对我校的工作、活动进行了相关报道，许多大专院校纷纷来电、来函，要求与我校联合办学。学校的女子军乐队、礼仪队、频频出现在各种重大节日、集会、活动上，今年农历2月15在云丘山文化节活动中舞蹈专业班同学表演的文艺节目，在全县上下引起较大反响，也引起了广大同行的极大关注。学校声誉也如芝麻开花一年比一年好。
三、存在问题与今后打算
在县委、县政府的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我们取得了前所未有的成绩，但仍然存在一些问题，诸如学校基础薄弱，设施设备不能满足现有的规模和继续发展的需要，教师办公条件差，学生实验实训课偏少；因时间、经费等原因，教师培养培训力度不大等。今年县委、县政府主要领导和教育局局长到我校现场办公，表明要抓住机遇，扩大办学规模，大力发展职业教育。今年已建成了高标准的职业高中，达到国家级重点的要求，9月份我们将顺利迁入新校区。同时，我们也要解放思想，与时俱进，加大教师培养培训力度，稳步推进联合办学，努力扩大办学规模，早日跨入国家重点校的行列。
第20篇：学校自查报告
四川省贸易学校
关于中职学生资助工作的自查报告
雅安市资助工作检查组：
学校接到《雅安市中职资助工作检查详细步骤和内容》的通知后，学校十分重视此项工作。学校校长根据通知要求召开专题会议，安排专人对照检查内容，对学校开展资助工作以来的情况进行认真的自查。现将学校自查情况汇报如下：
一、领导重视，机构健全，制度完善
为了加强学校对贫困生国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，学校根据国家财政部、教育部和四川省财政厅、教育厅的相关文件要求，于2008年3月成立了资助工作领导小组，领导小组由校长杨灿明任组长，副组长由分管副校长吴小蓉，副校长周淑琼、副校长彭兴仁同志担任，成员由相关部门负责人组成，常设办事机构设在学校资助办。为强化督查、督办工作，2010年3月学校将资助领导小组成员进行了调整，调整后增加了纪委书记陈文玉同志。
学校成立了贫困生资助办公室，资助办由张远安同志任办公室副主任，郑莉、任烜奇同志任干事。资助办所须经费由学校直接拨给。
为确保国家资助金的落实，学校按照国发[2007]13号和财教[2007]84号文件精神，制定了四川省贸易学校《家庭经济困难学生国家助学金管理实施办法》（试行），并以省贸易学校
[2008]14号文件形式下发到校区及相关处室。管理办法中明确了国家资助金的标准、资助对象、申请与审核程序及发放程序等，工作规范有序。
二、严格管理，坚决杜绝违反政策的情况发生
1、严格学籍管理
按照省教育厅的规定，严格规范对每个报读我校的中职学生的学籍申报，及时将流失学生的学籍注销，保证了资助经费准确无误地发放到学校全日制学生卡上。由于学校对学籍管理严格，杜绝了“双重学籍”现象出现。
2、严格发放程序
学校严格按照省资助中心的要求进行，在申报过程中做到“不虚报、不瞒报、不漏报”，在发放过程中，做到不重不漏。
3、严格资金管理
每次上级资助金到位后15日内学校资助办都能及时、准确、足额地将助学金发到受助学生的卡上。学校严格按财务制度对资金进行管理，做到了不挤占、挪用、滞留国家助学金，不弄虚作假，不套取国家财政专项资金。
三、严格申请程序，实行阳光操作
1、资助工作方面
学校坚持，受助学生本人申请，班级上报，资助办公室
严格按照国家资助金政策界定资助对象。认真负责审查学生资料，对不符合助学金政策的学生及家长进行了耐心细致的解释工作。对符合政策的学生进行公示（五个工作日），公示无异议后方能进行发放。两年多来，由于严格执行政策，从未受到过学生及家长的投诉，让党的助学政策落实到实处。
2、减免学费方面
（1）根据《四川省中职免学费政策实施方案》的要求，制定了《四川省贸易学校农村家庭
经济困难学生免学费政策实施方案》，严格免学费比例，在按班级人数将免学费学生名额下拨到班级。
（2）统一申报程序。首先本人申请，各班级按名额推荐，推荐按公平、公正、公开推荐评选出家庭经济困难且符合政策要求的学生，交年级评定小组评定后，上报资助办初审，后交学校资助领导小组审批，审批后资助办公示（五个工作日），无异议后，由资助办上报省资助中心。由于工作程序严格有序，公平、公开、公正，从而让助学金发挥了良好的促学作用，充分体现了党的温暖。
四、说明与建议
说明：
1、关于从事业收入中足额提取5%的经费问题。事业收入中提出的5%的经费，主要用于困难学生的学费减免及住校生的免费卧具发放。因我校学生多数来自农村，家庭经济普遍困难，为减轻家庭经济负担，学校就用这笔经费对每个住校生免费发放一套卧具，卧具具体含被套、枕套、床单、垫絮、棉絮、枕芯共7样，价值210元/套。超过国家规定达10%左右。
2、督查、督办机制。
由学校纪委负责，资助工作的举报电话为校纪委办公室电话，学生入学后人手一份的宣传资料上的举报电话是学校纪委的电话。
3、关于转学、休学、退学学生的助学金，我们均是从转学、休学、退学的次日停发助学金（学校08年14号文件中已有规定）。
建议：国家助学金可否按月下拨，这样一来有利于困难学生的生活；二来有利于资助办按月清理转学、休学、退学学生，否则给清退工作带来极大的不便。
学校资助管理工作在学校校长的统一领导下，严格执行资助政策，规范助学金申请、评审、公示、发放、管理等工作程序，做到发放及时足额，无虚报、冒领、挪用助学金等违法行为。对照学校学生资助管理工作检查内容，学校严格按检查内容进行了自查，认为我校在资助管理工作方面，能严格执行国家政策，无违法违规行为。
四川省贸易学校
