推荐第1篇：主题教育自查报告
党的群众路线自查报告
坚持“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导的群众路线、群众观点、群众观念。今年以来，党的群众教育路线实践活动在全国范围内轰轰烈烈的开展了，根据厂党委的统一部署要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施。作为一名科室主要负责人，我通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来开展对照检查，现将个人检查情况汇报如下：
在工作学习方面，一直以来，我坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，坚决拥护中国共产党领导下的党的群众路线教育实践活动的深入开展，坚持在厂党委指导下，开展物资供应科的各项工作，及时向厂领导汇报各项工作进展情况，踏踏实实做人，清清白白做事，勤勤恳恳履职，是非分明。但由于工作和家庭的原因，自己还在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够，这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。 在“四风”方面，随着党的群组路线教育实践活动的深入开展，我自己认为党性进一步得到增强，作风也进一步得到转变，通过对照我的工作实际，深入反思、查摆，我发现自己存在以下几方面的问题。首先，形式主义方面，满足于一般性了解，缺乏深入研究，过多忙于日常事务，联系实际深入思考不够，感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在指导实际工作中力度不大；其次，官僚主义方面，在自己工作岗位上，宗旨意识不够强，存在与职工谈心少，听取下级意见缺乏耐心，按上级要求讲程序的多，注重研究、灵活把握处理问题还不够到位；第三，享乐主义方面，我自认为没有什么突出问题，日常工作中，我深感单位人员少、任务重，且自己能力有限，认为工作如逆水行舟，不进则退，我必须时刻保持工作激情，不敢有丝毫懈怠，始终发扬能吃苦、善战斗的精神，以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻，居安思危，自觉抵制享乐主义，对接待应酬、吃喝玩乐的活动，能推则推，业余时间用来看看书、听听音乐等，提升自己的学识和修养；第四，奢靡之风方面，我自幼家境贫困，深知“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”，反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是党的优良传统和政治本色，也是中华民族的传统美德，静以修身、俭以养德，奢靡之风，往往会使人丧失斗志，腐化堕落。在抵制奢靡之风方面，我一不爱面子，二不爱攀比，三不讲排场，自觉养成艰苦朴素的习惯所以在抵制奢侈之风上，自认为做的还是很好的。
我在以上“四风”方面存在的问题及具体表现，究其原因，主要是以下几方面。一是理论学习还不够深入，学用结合还不够到位；二是放松了对中国特色社会主义理论系统的学习，没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来；三是宗旨意识有所淡化，工作作风还有待改进；四是与下属交流思想不深不细，对干部压担子、交任务、提要求较多，深入沟通交流较少。今后我将按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，努力在以下几方面进行改进和提高：一是加强理论学习，不断提升工作能力。增强学习的自觉性，毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦；二是树立宗旨意识，始终把职工放在心里。以后要经常深入物资供应科各个班组进行情况了解，认真倾听职工们的呼声，增进对职工的真挚感情，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈；三是遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。自觉职工们的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础，自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、自省意识和民主意识，正确使用手中的权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。
推荐第2篇：主题教育自查报告
开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”
主题教育实践活动个人剖析
自开展开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动以来,自身能够按照上级法院实施方案、县委政法委和本院党组的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕主题教育实践活动的目标任务和具体内容，结合自己平时的实际工作，严格按照“五查五看”的要求，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要问题
在工作中，在院党组领导和同志们的帮助下，虽然做了一
些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是按照开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案的要求，还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：
1、理论学习不够主动，自觉性不高。因忙于分管工作，批阅文件、审签裁判文书和修改材料等，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。
2、业务功底不扎实，司法水平还不够高。不学习政治理论和法律知识的现象在工作实践中是存在的，从而导致自己的法律知识结构还比较老化，业务能力不够高，责任心不够强，有时会出现裁判文书签发不够严格、对法条法条的理解和引用不够准确，有些法律文书审签后连自己都不是很满意等现象，业务素质亟待进一步提高。
3、工作不够积极主动，主动超前少。工作中大多是承办领导交办事项，落实任务，不能很好的做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。工作的积极性和主动性、前瞻性、创新性还不够高，遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不积极寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的原因
对查摆出的问题，经过认真分析和研究，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。
1、思想观念比较陈旧。由于对邓小平理论和 “三个代表”重要思想、党的十七大精神、党的十七届五中、六中全会精神等缺乏系统深入学习，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念。因此，理想信念不够坚定，工作干劲松懈，工作责任心、进取心下降，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正思想认识上出现的偏差。同时，认为自己已在法院工作多年，有一定的基础和经验，可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性还缺乏深刻的认识。
2、认识上存在偏差。业务知识学习不够，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时会流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。事实上，面临新形势、新任务，作为一名法院干警，要深知肩负重要任务，要学习的知识很多，如何为领导当好参谋助手，提供决策的依据，如何化解矛盾纠纷，实现“案结事了”，维护社会稳定是很值得深入探讨和研究的问题。
三、今后努力方向
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，要进一步加强政治和业务学习，转变思想观念，提高思想认识，改进工作作风，进一步提升自己综合素质。具体要坚持做到以下几点：
1、要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，学习党的十七大精神，学习党的十七届四中、五中、六中全会精神，学习科学发展观和社会主义司法核心价值观等放在首要位置，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识和服务意识。不仅学政治理论，同时还要加强对法律知识学习，努力提高自己的业务水平和能力，进一步指导司法审判实践。
2、在强化服务意识上下功夫。作为法院一名干警，我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。要大力加强与各庭室的联系，了解存在的困难和问题，并及时向院领导提出有价值的信息和建议，为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、在进一步强化民主集中制意识上下功夫。坚持按党的组织原则办事，敢于坚持原则，服从院党组安排，注重摆正自己的位置，到位不越位，独立不独行。为人处事出于公心，不计较个人恩怨，不纠缠细枝末节，不追求个人的利益，识大体、顾大局、求大同。
4、在加强党风廉政建设和改进工作作风上下功夫。把个人的追求融入到法院建设的需要中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，干干净净司法，明明白白办案，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立法院良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
总之，今后我将在院党组的领导下和广大干警的帮助支持下，在工作中继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作能力得到进一步提高、工作作风得到进一步改进、司法行为得到进一步规范，不断强化审判和执行工作，抓好审判管理，做好服务保障，努力把领导分配给自己的各项工作做好，力争在今后的工作取得更好的成绩。
推荐第3篇：最新主题教育自查报告
2019年最新主题教育自查报告
根据省委主题教育领导小组《关于做好第一批“XXXX”主题教育评估工作的通知》要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。
一、主要做法及成效
“XXXX”主题教育启动以来，党组严格按照中央、省委关于主题教育的部署安排，紧紧把握“12字总要求”、“五句话具体目标”，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。
（一）组织领导往强里抓。把开展“XXXX”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后XX次召开专题会议研究部署主题教育，中心组XX次集体学习中央和省委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了《开展“XXXX”主题教育实施方案》和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会XX次，各级召开动员会XX个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。
（二）理论学习往心里走。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足；学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容，聚焦四个专题，重点学习规定书目，每周制订
学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读习近平总书记关于XX工作的重要指示批示精神；专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施；组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨XX人次，邀请专家授课XX次，参观红色教育基地XX次，拍摄典型宣传片XX个，购买发放学习教材XX余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，深化了XXX就是政治机关属性，加深了XX的灵魂在为民、XX的价值在民间的认识，强化了做好XX工作的初心使命。
（三）调查研究往深处去。在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上，把打牢XXXX基础、奔着问题搞好调查研究，XX党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和XXX个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层XX人次，征求意见建议XX条，解决群众实际困难XXX个，形成调研报告XX篇；同时，着眼落实习近平总书记对XX工作作出的“XXXXXX”的重要指示批示精神，紧扣XX职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关XXX名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。
（四）检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，XX党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题
根源，发放征求意见表XXX余份，深入基层XX人次，征求意见建议XXX条，检视问题XX个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改XX个，制定措施XXX条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课XX场，XXXX多名党员受教育。
（五）整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣XX职能，对照中央、省委的专项整治方案，细化XX项XX个问题XX条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动XX项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，上下联动抓协同，XX个牵头单位纵向抓，XX个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。XX次召开党组会，XX次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了XXX、XXX、XXX等XX个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的XXX事业发展体系。
二、存在问题及原因
主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进XX事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具
体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。
三、下步工作打算
下一步，XX党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合XXX工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对效果不明显的，查明原因，制定整改措施；对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的XX事业融合创新发展，提升保障XXX事业质量水平。
推荐第4篇：以人为本、执政为民主题教育自查报告
以人为本、执政为民主题教育自查报告
翟晓杰
在建党90周年之际，我局开展了“以人为本，执政为民”主题教育，学习了党章、廉洁自律若干规定等重要讲话精神，听取了检察院领导预防职务犯罪主题教育课，就“以人为本，执政为民”这一执政理念进行了进一步的深入学习，在认真学习、查找问题的基础上，结合自身工作生活实际，我主要从学习体会、存在的不足及原因剖析、整改措施等三个方面作自我剖析，不妥之处，望予指正。
一、心得体会
（一）、以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义社会制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。
（二）、以人为本，是中华民族的民族自觉。古代思想家孟子曾说过一句话：“民为贵，社稷次之，君为轻。”虽然只有寥寥数语，却充分体现了“以民为本”这一执政的根本中心。各种民本理念在千年的磨砺中不断发展，成为中华民族最终的选择，而作为执政党的中国共产党也必然是以尊重这一民族意愿而奋斗不已的。
（三）、执政为民，是党的全部活动的出发点和归宿。无论是建国前从农村包围城市的战略方针，到建国后改革开放，到现在的经济腾飞，人民大众一直是我国我党发展的基石，依靠的力量；为民牟利更是坚定不移的奋斗目标。执行党的路线、方针、政策，以及各条战线、各个岗位上脚踏实地的工作都是为人民群众的根本利益服务。真正做到民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为；以民心为镜，以民意为尺，以民情为秆，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，关心和解决群众的实际困难，尽可能满足群众的合理要求，努力实现和维护群众的切身利益是我党不可动摇的执政理念之所在。
因此以人为本、执政为民就是要时刻把群众利益放在首位；以人为本、执政为民就要切实把群众工作落到实处；以人为本、执政为民就要敢于接受群众监督和批评。
二、自身存在的不足及原因剖析
（一）、工作中责任意识任不够强。身处复核岗位，每天复核工作量较大，对每一笔复核工作没有做到集中精力，偶尔存在疏漏，虽然不曾出现重大差错，但是对于自身工作态度，人需加强。
（二）、对理论学习的重要性认识不足。一方面是感觉会计学关于企业会计的法律法规变化较大，而行政事业会计内容相对较少，现有知识相对满足日常使用，故学习动力较弱；同时政治理论学习的确比较乏味、枯燥，所以在主观上没有用心思去学、去想、去记。
（三）、宗旨意识没有完全树立。实事求是的讲，自己为人民服务的宗旨有所淡化，总认为廉洁奉公、勤政为民那是领导干部的事情，而与自己关系不大。很多时候考虑的是家庭的、自己的个人利益，忘记了作为一个共产党员，首先应当关心的是党的事业、人民群众的利益。
三、整改措施
（一）、加强理论学习，改造自己观念。“以人为本，执政为民”，首先要从贯彻到思想之中，成为固有理念的一部分。因为要加强学习的自觉性，牢固树立共产主义理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。学习中努力做到理论联系实际，多以从人民利益的立场、观点、方法看待问题、分析问题、解决问题。
（二）、锻炼业务能力，提高工作责任心。“以人为本，执政为民”，更要将这这种人本思想贯彻到日常工作中，成为工作方式的一部分。因此，在日后要加强业务能力的锻炼，尽心尽责的做好本职工作，保障工作万无一失是人本理念的第一步。做到每天关注财经政策，总结工作成果，多想创新点子。
（三）、洁身自好，认真执行政策法规。“以人为本，执政为民”，更要将这种人本思想贯彻到为人处事中，成为人生行为准则的一部分。因此，在今后的日常行为中，要更加注意自己的言行，切实执行局和中心各项政策，落实好党风廉政责任制，不以恶小而为之，不以善小而不为，充分发挥党员先进性和表率作用。
通过参加这次“以人为本、执政为民”教育活动，扪心自问，自己还是基本能按照有关要求来工作、生活、学习的，但是不足之处依然明显。今后我将以此次教育活动为契机，不断加强党性锻炼和职业技能锻炼，以实际行动自觉践行“以人为本、执政为民”。
推荐第5篇：执行力建设主题教育自查报告
自查报告
根据《***分行关于开展加强执行力建设主题教育的实施方案》（以下简称实施方案）及支行动员大会的有关要求，我个人结合工作实际情况，对照“三个不到位”问题进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：
一、我个人对“三个不到位”问题的认识
实施方案明确提出了“三个不到位”问题，即一是贯彻落实中央宏观调控政策、监管政策与要求不到位问题，二是执行规章制度不到位问题，三是管理不到位、违规、违纪行为屡禁不止问题。我个人认为，这三个不到位的核心问题是执行规章制度是否到位的问题，因为规章制度制定的依据是国家的宏观调控政策、国家大政方针，规章制度就是要进一步落实国家的监管要求，而另一方面，如果能够严格执行各项规章制度，就不会也不可能存在违规、违纪行为屡禁不止，管理上漏洞百出的情况，所以说归根到底是一个制度的执行问题。
长期以来，银行内部流行着一种思维，那就是完全按照规章制度办事就办不成业务，就会阻碍业务的发展，严格执行规章制度的人则被视为欠缺灵活性，缺乏工作责任感。本次的执行力主题教育将执行力问题提升到了一个前所未有的高度，即“执行力如何，直接影响到农业银行股改的成败、影响到能否提高农业银行的综合竞争力”，这样的提法可谓意义深远。
有这样一个故事：一次，列林到一个博物馆参观，博物馆的卫兵要求列林出示证件，列林的随从人员大声斥责，但卫兵坚持履行职责，
列林高兴地拿出证件，并对卫兵的工作态度大家赞赏。从这个小故事可以看出，执行力本身是一种刚性的东西，任何时候、任何情况下都不应当以人情或其他的理由来代替，有时可能会显得很死板，缺乏灵活性，但是正是这种严格的、刚性的、没有任何余地的执行才能保障规章制度的权威性，进而保障企业、甚至是社会的持续、有序发展。
二、查摆问题及整改情况。
对照 “三个不到位”问题，我个人认为自参加工作以来，本人能够贯彻落实中央宏观调控政策、监管政策及要求，能够严格执行银行的各项规章制度，切实履行岗位职责，能够坚持廉洁自律，坚决执行防赌禁商“二条禁令”等有关禁止性规定。在管理方面，严格执行异常思想行为排查工作要求，做好排查工作，并对重要岗位工作人员实行定期谈话，加强部门内部的自律监管，严格落实发现问题的整改。
但通过自查也发现，本人在具体工作方面也还存在一些问题和不足，主要反映在工作上的细致程度不够，特别是对科技模块的管理方面欠缺系统性、合理性，对电子设备的管理相对不够清晰；在与上级行、支行内部各部门、部门内部的沟通方面有所欠缺，对员工的关心不够，一定程度上影响了工作的效果。此外，在员工思想排查方面，排查的手段还比较单一，主要是会议和谈话，在方式、方法上欠缺创新。
通过分析，我认为针对以上问题，以后将从以下方面着力予以解决：
1、加强自身理论学习，深化对执行力的认识，提高执行能力。
2、针对电子设备管理方面的问题，着手建立各网点的电子设备
台账，对电子设备实行台账管理，同时推行分片管理与线条管理相结合的管理模式，更科学、合理地利用现有的人力资源。
3、加强沟通，提升工作效果。一方面要做好与上级行有关部门的沟通工作，随时了解各种管理信息，另一方面，要注意与支行各部门、部门内部的协调，处理好各种冲突、矛盾，提高工作效率。
4、丰富思想排查手段，尽可能通过家访、集体活动等形式进行排查，既提高部门的凝聚力，又动态地掌握员工有关情况。
二○○七年九月二十六日
推荐第6篇：主题教育全覆盖自查报告
一．基本情况
**党支部共有**名党员，其中在职**人，领导干部**人，普通党员**人，无县处级及非党领导干部。**0**9年区委组织部批设党组，设党组书记**名，党组成员**名。党组参照县处级班子落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项措施，党支部其余**名党员重点落实学习教育、检视问题、整改落实三项重点措施。
二、落实主题教育全覆盖措施及存在问题
**开展“不忘初心、牢记使命”主题教育对象为全体党员干部，保障了主题教育的全覆盖。
（一）制定实施方案。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，党组先后**次召开专题会议研究部署主题教育，制定了《****党组“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》。
（二）抓实学习教育。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，以《摘编》《纲要》、习近平重要讲话精神为主要内容，制订学习计划，为每一名党员配齐学习资料，共组织全体党员干部集中学习**5次，专题研讨5次。每周安排布置党员干部自学内容，并定期进行检查。全体党员干部利用主题党日活动前往军台岭、照金参观红色教育基地**次。通过集体学习、个人自学，实地参观的方式增强了全体党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉。
（三）开展调查研究。在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上，党组成员以上率下，深入基层进行调查研究**次，形成了《****精准康复工作情况》《****脱贫攻坚情况》调研报告**篇。同时全体党员干部前往**群众家中开展上门鉴定和托养政策宣传，共为群众办实事**件，使**群众能够早日享受到惠**政策，保障**的合法权益。
（四）认真检视问题。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实对照党章党规找差距要求，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、发放征求意见表等方式进行检视反思。召开了**次座谈会，发放征求意见表**5份，征求基层群众和**专职委员意见建议**条，班子共检视问题**0条。召开检视问题和调研成果交流会，班子成员和党员干部对照党章党规认真找差距，进行自我检视，并形成剖析材料。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课**场。
（五）推进整改落实。根据检视问题，认真开展整改落实。**联领导班子检视问题**0个，党员干部认真进行自我检视，以自我革命的精神抓实整改。现班子已整改落实问题**0条。整改落实还将长期进行，取得实效。
存在问题：**联“不忘初心、牢记使命”主题教育实现了党员全覆盖，但在主题教育过程中存在以下问题：一是学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进**事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着时间的发展，还会出现新的问题，整改落实还需要持续用力、久久为功。
三、下一步工作安排
下一步，**将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合**工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作，确保主题教育取得实效。把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，提升保障**事业质量水平。
推荐第7篇：开展教师主题教育自查报告
开展教师主题教育自查报告
按照县教育局《“学规范、重操守、树形象”主题教育》实施意见，结合我校的实际情况，针对《“学规范、重操守、树形象”主题教育》开展一次教师思想作风建设，树立良好形象，提高整体素质，促进教育教学工作的落实，对照“实施方案”，在全体教职工中开展了自查自纠活动，规范了教师的从教行为。现总结汇报如下：
一、规范办学行为。
1、严格执行课程计划。
学校严格执行国家课程标准，按课程计划，开齐课程，开足课时，思想品德课、劳动课、综合实践课、健康教育课、法制安全课等严格落实人员，按计划进度上课，无随意增减课时现象发生。
2、严格控制学生在校时间。
学校严格控制学生上学、放学时间，按照规定，做到小学生在校用于教育教学活动的时间不超过6 小时，学校反复强调教师不得占用学生课余时间，禁止教师中午放学、下午放学后整班集体性辅导，严禁教师利用课余时间对学生进行有偿家教，占用学生休息时间，把课余时间还给学生，让学生自由支配，开展自己喜爱的活动。
3、切实减轻学生的课业负担。
学校组织教师反复学习有关“减轻学生过重课业负担”的规定，使教师走出应试教育的误区，教师基本上做到了
一、二年级少留或不留书面家庭作业，
三、四年级不超过30分钟，
五、六年级控制在一个小时以内。其次是严格执行县教育局关于学生教辅用书的规定，教师无乱订、乱购教辅资料现象发生。从而切实减轻了学生的课业负担，促进了学生素质的全面发展。
二、规范收费管理
1、严格财务制度。学校严格按国家规定办事，严格按国家收费标准收费，定期清理帐目，做到了收支平衡，开支合理，并自觉接受县教育局审计。学校实行收费公示制度，做到公开、公正、透明，不乱收学生一分钱。学校对每年的经费收支情况都要在教工大会上做经费收支报告，接受广大教职工的监督。学校按规定实行了一费制，无乱收费行为。
2、严格校产管理制度。学校对校产进行登记造册，及时添置和维修受损的教具、仪器设备，建立严格的出借手续，每学期清理一次手续，保证校产完整、齐全。
三、规范安全管理制度
1、建立健全安全工作的长效机制。
学校组织教师认真学习了上级有关安全工作的文件精神，成立了安全法制教育工作领导小组，牢固树立师生的安全意识，在修订、完善学校安全教育管理制度的基础上，学校与各科任教师、班主任签订安全管理责任书。同时，学校与学生、学生家长共同签订了学生安全教育管理责任书，学生与学生家长都在责任书上签名，并将责任书粘贴在学生素质教育报告单首页，从学生进入车站小学读书时生效，到学生转出或毕业时失效，这样一来，学生、学校、家长三方明确了各自的责任，形成了家校协同教育的一个良好态势，为构建和谐校园，落实科学发展观奠定基础。
2、开展丰富多彩的教育活动。
学校德育处利用广播、板报等宣传《小学安全工作实施细则》。开展了“国旗下演讲”“升旗手介绍”“我为学校安全进一言”等活动，各班则充公利用班会、晨会，对学生开展安全教育，结合时令特点，提醒学生注意防病、防溺水、防触电、防犯罪、防拥挤、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故、防课内外意外伤害等，增强学生的安全意识。
3、建立不安全事故层层上报制度。
学校为各班印发了不安全事故报告单，班级发生大小事故，及时上报到学校，先由班主任、科任教师协调处理。若处理不了，再由学校出面协调，随时保证了学校正常的教学秩序。学校每月向区教育局及时、准确地报告本校安全检查整改情况。
通过自查自纠，我们也发现了很多问题，需要在今后的工作中不断完善和解决。
1、个别教师有令不行，有禁不止，增加了学生课业负担，对于此类现象，学校将进一步加强师德师风建设，增强教师的育人意识，提倡奉献精神，加强教师人生观、世界观、价值观改造，坚决遏制住教师队伍中的不正之风。
2、部分教师对课堂教学不够重视，业务学习不深入，教学中有怠慢情绪，工作主动性差，随意性大，效率不高，学校将进一步加强对教师的考核管理，增强教师的责任感和紧迫感。
3、个别教师工作上缺乏耐心，对学生关心爱护不够，存在谩骂、体罚和变相体罚现象。
推荐第8篇：三大主题教育个人自查报告
“三大”主题教育个人自查报告
开展“三大”主题教育，是县委“三为”主题实践活动的继续和深进，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。
一、“三大”主题教育的重要意义。
积极开展“三大”主题教育，是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。
开展这项活动，对进一步加强党的建设，改进党员干部作风，密切党群关系，进步党员干部服务群众、推动科学发展能力，建设现代化城市有十分重要的意义。
二、对“三大”主题教育的熟悉。
强化措施，切实增强开展“三大”主题教育的针对性
1、强化学习，提升思想境界。学习是立身之本、发展之基，不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习党的各项会议精神，不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平，更好地服务底层经济社会发展。
2、公然承诺，接受群众监视。要牢牢围绕落实“三大”要求，结合自己实际情况，把窗口工作做好，更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议，不断进步自身工作素养，让领导放心，让群众满足。
3、突出实践，争创一流业绩。突出实践是“三大”主题教育的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排，进农村、进企业、进社区，宣传办证知识，为群众答疑解惑，消除群众对“办证难”的误解。
三、存在的主要问题
１、党性修养有待加强。平时的工作生活中，放松了对自己党性的修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。
２、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一，没有系统、深进的研读，对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟，未能同化到心灵形成自己的新知。
３、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气，满足于现状，以不出多大事为工作标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习，注重学习效果。
首先，要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。
其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，经常理论联系实际，写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。
最后，树立危机意识，警钟长叫。牢记精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极工作的危险。
2、增强创新意识，进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真研究，将“三大”主题教育的核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务，创造性地开展工作。
3、加强党性修养，进步党性觉悟。要坚定共产主义远大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，要以感恩的心，做好党交给的工作。经常对照党员的标准，检查自己的言行，自觉地改造自己世界观、人生观和价值观，自觉地发挥好党员的模范带头作用，自觉地维护组织的团结。
谭卫军 2012年5月23日
推荐第9篇：廉洁从政从我做起主题教育自查报告
廉洁从政，从我做起”主题教育开展以来，我认真学习hjt同志在中纪委六次全会上的重要讲话等规定篇目，对照廉政准则和“八荣八耻”，开展对照检查，进一步明确了今后努力的方向。现报告如下：
一、加强学习，提高认识，增强廉洁从政的自觉性和坚定性
党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质，也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。作为纪委书记，我坚持带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习hjt同志在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，学习中、省纪委六次全会和市纪委五次全会公报、《新党章学习辅导》、《学习贯彻党章知识问卷》，学习惩防体系《实施纲要》、警示训诫防线《实施方案》及《领导干部反腐倡廉教育读本》等，“七·一”前夕，在全县组织开展了廉政歌曲大赛活动。在学习中，我认真记写学习笔记，还撰写了一些心得体会文章。通过学习，使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，认识到廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，而不能仅仅停留在文件上、口头上。就全县党风廉政建设而言，加大预防腐败工作力度，必须坚持施教育于先，引导党员干部牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。特别是要引导党员干部始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，坚决制住讲排场、比阔气、花钱大手大脚等不良风气，努力建设清正廉洁的干部队伍，为宜川经济社会发展提供组织保障。
二、切实加强对全县党风廉政建设和反腐败工作的领导
一是精心安排部署今年反腐败工作的各项任务，夯实各级责任。在今年召开的全县纪检监察工作会议上，县委、县政府主要领导与乡镇、部门负责同志签订了党风廉政建设和反腐败工作目标责任书，实行各级党政一把手负总责，班子成员各负其责的党风廉政建设责任制。
二是强化宣传教育，增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。今年以来，先后组织开展了《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八辱八耻”宣传教育活动，开展了学习《党章》、《实施纲要》、两个《条例》和警示训诫防线知识竞赛活动。组织开展了廉政歌曲大赛。通过广泛深入的宣传教育，使党员干部廉洁自律意识普遍得到提高。
三是抓好反腐败三项工作。严格落实领导干部廉洁自律各项规定，抓好领导干部廉洁自律。认真开展构建警示训诫工作，今年以来，全县共实施警示训诫5xxxx。其中，警示训诫提醒2xxxx，诫勉督导2xxxx，责令纠错xxxx。涉及科级干部3xxxx，农村基层党员干部2xxxx。及时制止、纠正了少数领导干部工作、生活中的苗头性问题。严肃查处违法违纪事件。今年上半年，共受理群众来访1xxxx(次)，上级转办xxxx，初核xxxx，失实xxxx，适当处理xxxx，县纪委转存有关部门办理xxxx，恢复党员权利xxxx，解除政纪处分xxxx。
三、坚持原则，严以律己，认真搞好个人廉洁自律
严格对照《廉政准则》和“八辱八耻”，自己没有利用职权，违反规定干预和插手建设工程招投标，为自己或他人谋取私利;没有用公款大吃大喝、奢侈浪费。下乡坚持吃工作餐、不喝酒，出差按规定住宿、吃饭，从不超标;接待上级来人，严格按接待标准办事，没有违规超标接待现象;没有借机敛财行为;没有参与石油开采和经营活动。同时，注意管好配偶、子女和身边工作人员，严防他们利用自己的职权和影响办事谋利。
四、存在的不足和今后努力的方向
一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作，学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。二是对党的民主集中制的理解和贯彻还不到位。表现在比较注重自己分管的工作，不是自己分管范围的事考虑的少一些;开展批评与自我批评方面不够经常和深入。三是贯彻执行党的路线、方针、政策不全面，分管工作上抓的不均衡。表现在主要精力放在纪检工作上，宣传思想、精神文明建设、文教、卫生等工作上，投入的精力不够，有一定依赖思想。
今后，自己要针对党性党风、思想工作等方面存在的不足，努力加以改进和提高。一是切实加强理论学习，提高政治素质。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。二是全面贯彻党的民主集中制，模范遵守党的组织纪律，本着对事业负责、对同志负责的精神，勇于开展批评与自我批评;立足宜川经济社会发展大局，多为县委主要领导和班子提出合理化意见和建议。三是合理分配工作精力，全力抓好分管工作。加强调查研究，坚决贯彻县委决策，抓好各项工作的落实。
推荐第10篇：教育主题实践活动—教学工作自查报告
教育主题实践活动
——个人自查报告
西充县群德小学杨 意
在全县开展的教育主题实践活动中，我认真学习、领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找工作中存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率。现就自查自纠情况总结如下：
一、主要业绩
1、爱岗敬业。从教多年来我热爱祖国的教育事业,为教育事业努力奋斗,尽职尽责,教书育人。
2、为人师表。作为一名教师，我深深地体会到自己的一言一行对学生产生的巨大影响,因此我时刻注重自己的言行举止,树立榜样，言传身教。
3、严谨治学。多年来我认真钻研业务,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。
4、关爱学生。平等地对待班级的每一名学生,总是力求动之以情,晓之以理。尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。
5、尊重家长。教师要教育好学生,只有和家长携起手来,多沟通交流。因此我经常进行家访或与学生家长电话联系, 了解每一位学生的特点，从而对学生因材施教。
6、廉洁从教。从不向学生及家长卡拿吃要，从不向学生推 - 1 -
荐和购买教辅资料，从不给学生进行有偿性辅导和补课。
二、存在问题
思想上认识不够，觉悟不高。工作过程中协调和团结做得不
到位，沟通能力不强，某些方面不够虚心。生活中对人待物不够
热情，有时让人觉得傲慢。缺少灵活性，变通能力较差。
三、整改措施
1、加强思想建设，强化主动学习，勇于承担职责，严于剖
析，正确客观地认识自己的优点和不足。
2、工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。加强业务学习，努力提高专业知识素养，认真学习先进的专业知识和教学理
论，勇于探索和实践先进的教育教学思想和教学理念。
3、努力学习沟通技巧，热情待人，虚心做人。工作中注重协调
和策略。
通过这次教育主题实践活动，我重新反思自己，剖析自己，
提高自己。进一步增强责任感、压力感，进一步解放思想、更新
观念，用全新的思想理念，塑造自我，为我县的教育事业发展作
出更大努力和贡献。
2012年11月18日
- 2 -
第11篇：廉洁从政从我做起主题教育自查报告
廉洁从政，从我做起”主题教育开展以来，我认真学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话等规定篇目，对照廉政准则和“八荣八耻”，开展对照检查，进一步明确了今后努力的方向。现报告如下：
一、加强学习，提高认识，增强廉洁从政的自觉性和坚定性
党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质，也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。作为纪委书记，我坚持带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，学习中、省纪委六次全会和市纪委五次全会公报、《新党章学习辅导》、《学习贯彻党章知识问卷》，学习惩防体系《实施纲要》、警示训诫防线《实施方案》及《领导干部反腐倡廉教育读本》等，“七·一”前夕，在全县组织开展了廉政歌曲大赛活动。在学习中，我认真记写学习笔记，还撰写了一些心得体会文章。通过学习，使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，认识到廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，而不能仅仅停留在文件上、口头上。就全县党风廉政建设而言，加大预防腐败工作力度，必须坚持施教育于先，引导党员干部牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。特别是要引导党员干部始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，坚决制住讲排场、比阔气、花钱大手大脚等不良风气，努力建设清正廉洁的干部队伍，为宜川经济社会发展提供组织保障。
二、切实加强对全县党风廉政建设和反腐败工作的领导
一是精心安排部署今年反腐败工作的各项任务，夯实各级责任。在今年召开的全县纪检监察工作会议上，县委、县政府主要领导与乡镇、部门负责同志签订了党风廉政建设和反腐败工作目标责任书，实行各级党政一把手负总责，班子成员各负其责的党风廉政建设责任制。
二是强化宣传教育，增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。今年以来，先后组织开展了《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八辱八耻”宣传教育活动，开展了学习《党章》、《实施纲要》、两个《条例》和警示训诫防线知识竞赛活动。组织开展了廉政歌曲大赛。通过广泛深入的宣传教育，使党员干部廉洁自律意识普遍得到提高。
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三、坚持原则，严以律己，认真搞好个人廉洁自律
严格对照《廉政准则》和“八辱八耻”，自己没有利用职权，违反规定干预和插手建设工程招投标，为自己或他人谋取私利;没有用公款大吃大喝、奢侈浪费。下乡坚持吃工作餐、不喝酒，出差按规定住宿、吃饭，从不超标;接待上级来人，严格按接待标准办事，没有违规超标接待现象;没有借机敛财行为;没有参与石油开采和经营活动。同时，注意管好配偶、子女和身边工作人员，严防他们利用自己的职权和影响办事谋利。
四、存在的不足和今后努力的方向
一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作，学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。二是对党的民主集中制的理解和贯彻还不到位。表现在比较注重自己分管的工作，不是自己分管范围的事考虑的少一些;开展批评与自我批评方面不够经常和深入。三是贯彻执行党的路线、方针、政策不全面，分管工作上抓的不均衡。表现在主要精力放在纪检工作上，宣传思想、精神文明建设、文教、卫生等工作上，投入的精力不够，有一定依赖思想。
今后，自己要针对党性党风、思想工作等方面存在的不足，努力加以改进和提高。一是切实加强理论学习，提高政治素质。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。二是全面贯彻党的民主集中制，模范遵守党的组织纪律，本着对事业负责、对同志负责的精神，勇于开展批评与自我批评;立足宜川经济社会发展大局，多为县委主要领导和班子提出合理化意见和建议。三是合理分配工作精力，全力抓好分管工作。加强调查研究，坚决贯彻县委决策，抓好各项工作的落实。
第12篇：讲正气树新风主题教育个人自查报告
文章标题：讲正气树新风主题教育个人自查报告
讲正气树新风主题教育个人自查报告
通过认真学习各级有关“讲正气、树新风”主题教育重要文件、党和国家领导人重要讲话，我进一步提高了对开展此项活动重要性的认识。在查摆阶段，我对照标准，自我反思，初步找出了自身存在的主要问题，制定了整改措施，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要问题
1、坚持党的思想路线不够坚定，思想不够解放，实事求是不够彻底。主要表现为工作有为难情绪，常常因为高新区特殊的体制而困惑，只看到人少、工作量大，相关部门资料缺乏，想办法解决困难、创造性地开展工作的主动性不够。例如，开展统计调查工作，经常需要耕地、人口、各类单位的注册情况、存贷款等资料，由于高新区部门职能所限及行政区划的调整，难以收集上述资料，便产生了为难情绪，显得工作很被动。
2、理论学习不深入、不主动，理论联系实际不紧密。工作忙成为不进行深入的理论学习的借口，表现为主动学习少、学习不深入，只在集中学习时被动学习，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。
3、工作被动落实多，主动超前少。由于中心人少、工作量大，大多是被动接受工作安排，经常是处于奉命行事，落实任务。深入调研工作少，主动考虑工作少。
4、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口：工作忙，事情多，时间少，很少和领导同事们交心谈心，沟通交流不够。
5、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。
二、整改措施
1、进一步解放思想，实事求是，开创性地开展工作。
2、从我做起，转变干部作风。
3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平，增强群众观念和为人民服务的自觉性，杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，真心实意地改进工作作风，提高工作效率。
4、抓好学习。一是有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习，学习方面要有制度、有要求，在学习时间上给予保证和落实。二是学习注重形式较多，联系实际。除坚持个人平时自学外，每周集中学习， 学习中要有针对性的进行组织学习，学习中要注重效果。
5、加强群众观念和服务意识。做到为群众所想，为群众所急。
《讲正气树新风主题教育个人自查报告》来源于范文搜网，欢迎阅读讲正气树新风主题教育个人自查报告。
第13篇：“三查三进三解”主题教育自查报告
开展“三查三进三解”主题教育，是市委“三为”主题实践活动的继续和深进，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。
一、“三查三进三解”主题教育的重要意义。
积极开展“三查三进三解”主题教育，是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。
开展这项活动，对进一步加强党的建设，改进党员干部作风，密切党群关系，进步党员干部服务群众、推动科学发展能力，建设现代化新都市、***新咸***有十分重要的意义。
二、对“三查三进三解”主题教育的熟悉
强化措施，切实增强开展“三查三进三解”主题教育的针对性
1、强化学习，提升思想境界。学习是立身之本、发展之基，不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习党的各项会议精神，不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平，更好地服务底层经济社会发展。
2、公然承诺，接受群众监视。要牢牢围绕落实“三查三进三解”要求，结合自己实际情况，把窗口工作做好，更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议，不断进步自身工作素养，让领导放心，让群众满足。
3、突出实践，争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”主题教育的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排，进农村、进企业、进社区，宣传办证知识，为群众答疑解惑，消除群众对“办证难”的误解。
三、存在的主要题目
1、党性修养有待加强。平时的工作生活中，放松了对自己党性的修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。
2、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一，没有系统、深进的研读，对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟，未能同化到心灵形成自己的新知。
3、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气，满足于现L状，以不出多大事为工作标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习，注重学习效果。
首先，要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。
其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，经常理论联系实际，写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。
最后，树立危机意识，警钟长叫。牢记精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极***的危险。
2、增强创新意识，进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真研究，将“三查三进三解”主题教育的核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务，创造性地开展工作。
3、加强党性修养，进步党性觉悟。要坚定共产主义远大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，要以感恩的心，做好党交给的工作。经常对照党员的标准，检查自己的言行，自觉地改造自己世界观、人生观和价值观，自觉地发挥好党员的模范带头作用，自觉地维护组织的团结.....。
第14篇：“三查三进三解”主题教育自查报告
“三查三进三解”主题教育自查报告
开展“三查三进三解”主题教育，是市委“三为”主题实践活动的继续和深进，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。
一、“三查三进三解”主题教育的重要意义。
积极开展“三查三进三解”主题教育，是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。
开展这项活动，对进一步加强党的建设，改进党员干部作风，密切党群关系，进步党员干部服务群众、推动科学发展能力，建设现代化新都市、***新咸***有十分重要的意义。
二、对“三查三进三解”主题教育的熟悉
强化措施，切实增强开展“三查三进三解”主题教育的针对性
1、强化学习，提升思想境界。学习是立身之本、发展之基，不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习党的各项会议精神，不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平，更好地服务底层经济社会发展。
2、公然承诺，接受群众监视。要牢牢围绕落实“三查三进三解”要求，结合自己实际情况，把窗口工作做好，更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议，不断进步自身工作素养，让领导放心，让群众满足。
3、突出实践，争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”主题教育的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排，进农村、进企业、进社区，宣传办证知识，为群众答疑解惑，消除群众对“办证难”的误解。
三、存在的主要题目
１、党性修养有待加强。平时的工作生活中，放松了对自己党性的修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。
２、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一，没有系统、深进的研读，对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟，未能同化到心灵形成自己的新知。
３、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气，满足于现L状，以不出多大事为工作标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习，注重学习效果。
首先，要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。
其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，经常理论联系实际，写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。
最后，树立危机意识，警钟长叫。牢记精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极***的危险。
2、增强创新意识，进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真研究，将“三查三进三解”主题教育的核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务，创造性地开展工作。
3、加强党性修养，进步党性觉悟。要坚定共产主义远大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，要以感恩的心，做好党交给的工作。经常对照党员的标准，检查自己的言行，自觉地改造自己世界观、人生观和价值观，自觉地发挥好党员的模范带头作用，自觉地维护组织的团结
第15篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育自查报告
“不忘初心、牢记使命”主题教育自查报告
根据主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。
一、主要做法及成效
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，党组严格按照中央、省委关于主题教育的部署安排，紧紧把握“12字总要求”、“五句话具体目标”，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。
(一)组织领导往强里抓。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后XX次召开专题会议研究部署主题教育，中心组XX次集体学习中央和省委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会XX次，各级召开动员会XX个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。
(二)理论学习往心里走。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足;学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容，聚焦四个专题，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读习近平总书记关于XX工作的重要指示批示精神;专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施;组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨XX人次，邀请专家授课XX次，参观红色教育基地XX次，拍摄典型宣传片XX个，购买发放学习教材XX余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，深化了XXX就是政治机关属性，加深了XX的灵魂在为民、XX的价值在民间的认识，强化了做好XX工作的初心使命。
(三)调查研究往深处去。在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上，把打牢XXXX基础、奔着问题搞好调查研究，XX党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和XXX个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层XX人次，征求意见建议XX条，解决群众实际困难XXX个，形成调研报告XX篇;同时，着眼落实习近平总书记对XX工作作出的“XX XX XX”的重要指示批示精神，紧扣XX职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关XXX名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。
(四)检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，XX党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表XXX余份，深入基层XX人次，征求意见建议XXX条，检视问题XX个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改XX个，制定措施XXX条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课XX场，XXXX多名党员受教育。
(五)整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣XX职能，对照中央、省委的专项整治方案，细化XX项XX个问题XX条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动XX项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，上下联动抓协同，XX个牵头单位纵向抓，XX个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。XX次召开党组会，XX次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了XXX、XXX、XXX等XX个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的XXX事业发展体系。
二、存在问题及原因
主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进XX事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。
三、下步工作打算
下一步，XX党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合XXX工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作;对效果不明显的，查明原因，制定整改措施;对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的XX事业融合创新发展，提升保障XXX事业质量水平。
第16篇：廉洁从政从我做起主题教育自查报告(精)
廉洁从政从我做起主题教育自查报告
廉洁从政，从我做起”主题教育开展以来，我认真学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话等规定篇目，对照廉政准则和“八荣八耻”，开展对照检查，进一步明确了今后努力的方向。现报告如下：
一、加强学习，提高认识，增强廉洁从政的自觉性和坚定性
党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质，也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。作为纪委书记，我坚持带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，学习中、省纪委六次全会和市纪委五次全会公报、《新党章学习辅导》、《学习贯彻党章知识问卷》，学习惩防体系《实施纲要》、警示训诫防线《实施方案》及《领导干部反腐倡廉教育读本》等，“七·一”前夕，在全县组织开展了廉政歌曲大赛活动。在学习中，我认真记写学习笔记，还撰写了一些心得体会文章。通过学习，使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，认识到廉洁从政，必须从我做起，
1 从一点一滴的事情做起，而不能仅仅停留在文件上、口头上。就全县党风廉政建设而言，加大预防腐败工作力度，必须坚持施教育于先，引导党员干部牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。特别是要引导党员干部始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，坚决制住讲排场、比阔气、花钱大手大脚等不良风气，努力建设清正廉洁的干部队伍，为宜川经济社会发展提供组织保障。
二、切实加强对全县党风廉政建设和反腐败工作的领导 一是精心安排部署今年反腐败工作的各项任务，夯实各级责任。在今年召开的全县纪检监察工作会议上，县委、县政府主要领导与乡镇、部门负责同志签订了党风廉政建设和反腐败工作目标责任书，实行各级党政一把手负总责，班子成员各负其责的党风廉政建设责任制。
二是强化宣传教育，增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。今年以来，先后组织开展了《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八辱八耻”宣传教育活动，开展了学习《党
2 章》、《实施纲要》、两个《条例》和警示训诫防线知识竞赛活动。组织开展了廉政歌曲大赛。通过广泛深入的宣传教育，使党员干部廉洁自律意识普遍得到提高。 三是抓好反腐败三项工作。严格落实领导干部廉洁自律各项规定，抓好领导干部廉洁自律。认真开展构建警示训诫工作，今年以来，全县共实施警示训诫53人。其中，警示训诫提醒27人，诫勉督导21人，责令纠错5人。涉及科级干部32人，农村基层党员干部21人。及时制止、纠正了少数领导干部工作、生活中的苗头性问题。严肃查处违法违纪事件。今年上半年，共受理群众来访10件(次)，上级转办9件，初核6件，失实3件，适当处理3件，县纪委转存有关部门办理9件，恢复党员权利1人，解除政纪处分3人。
三、坚持原则，严以律己，认真搞好个人廉洁自律 严格对照《廉政准则》和“八辱八耻”，自己没有利用职权，违反规定干预和插手建设工程招投标，为自己或他人谋取私利;没有用公款大吃大喝、奢侈浪费。下乡坚持吃工作餐、不喝酒，出差按规定住宿、吃饭，从不超标;接待上级来人，严格按接待标准办事，没有违规超标接待现象;没
3 有借机敛财行为;没有参与石油开采和经营活动。同时，注意管好配偶、子女和身边工作人员，严防他们利用自己的职权和影响办事谋利。
四、存在的不足和今后努力的方向
一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作，学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。二是对党的民主集中制的理解和贯彻还不到位。表现在比较注重自己分管的工作，不是自己分管范围的事考虑的少一些;开展批评与自我批评方面不够经常和深入。三是贯彻执行党的路线、方针、政策不全面，分管工作上抓的不均衡。表现在主要精力放在纪检工作上，宣传思想、精神文明建设、文教、卫生等工作上，投入的精力不够，有一定依赖思想。 今后，自己要针对党性党风、思想工作等方面存在的不足，努力加以改进和提高。一是切实加强理论学习，提高政治素质。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。二是全面贯彻党的民主集中制，模范遵守党的组织纪律，本着对事业负责、对同志负责的精
4 神，勇于开展批评与自我批评;立足宜川经济社会发展大局，多为县委主要领导和班子提出合理化意见和建议。三是合理分配工作精力，全力抓好分管工作。加强调查研究，坚决贯彻县委决策，抓好各项工作的落实。
第17篇：“三查三进三解”主题教育自查报告
“三查三进三解”主题教育自查报
告
开展“三查三进三解”主题教育，是市委“三为”主题实践活动的继续和深进，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。
一、“三查三进三解”主题教育的重要意义。
积极开展“三查三进三解”主题教育，是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“xx”发展基础的有效举措。
开展这项活动，对进一步加强党的建设，改进党员干部作风，密切党群关系，进步党员干部服务群众、推动科学发展能力，建设现代化新都市、***新咸***有十分重要的意义。
二、对“三查三进三解”主题教育的熟悉
强化措施，切实增强开展“三查三进三解”主题教育的针对性
1、强化学习，提升思想境界。学习是立身之本、发展之基，不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习党的各项会议精神，不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平，更好地服务底层经济社会发展。
2、公然承诺，接受群众监视。要牢牢围绕落实“三查三进三解”要求，结合自己实际情况，把窗口工作做好，更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议，不断进步自身工作素养，让领导放心，让群众满足。
3、突出实践，争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”主题教育的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排，进农村、进企业、进社区，宣传办证知识，为群众答疑解惑，消除群众对“办证难”的误解。
三、存在的主要题目
１、党性修养有待加强。平时的工作生活中，放松了对自己党性的修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。
２、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一，没有系统、深进的研读，对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟，未能同化到心灵形成自己的新知。
３、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气，满足于现l状，以不出多大事为工作标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习，注重学习效果。
首先，要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。
其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，经常理论联系实际，写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。
最后，树立危机意识，警钟长叫。牢记精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极***的危险。
2、增强创新意识，进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真研究，将“三查三进三解”主题教育的核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务，创造性地开展工作。
3、加强党性修养，进步党性觉悟。要坚定共产主义远大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，要以感恩的心，做好党交给的工作。经常对照党员的标准，检查自己的言行，自觉地改造自己世界观、人生观和价值观，自觉地发挥好党员的模范带头作用，自觉地维护组织的团结
“修师德、铸师魂、提师能、正师表”主题教育自查报告
工作规范年主题教育实践活动个人自查分析报告
党员责任主题教育个人剖析材料
廉洁从政从我做起主题教育自查报告
第18篇：高家店小学爱心主题教育自查报告
高家店小学爱心主题教育自查报告
一、背景意义：
1、理论价值：爱是世界上最美的语言。一个有爱心的人，是受人欢迎、被人信赖的人。一个有爱心的人，无论在何种环境，都能保持内心的愉悦与充实。因此，做一个心中有爱的人，是社会发展的需要，是自身生存的需要。
2、现实意义：现在的学生生长在一个不愁吃穿不用操心的新时代，加之种种家庭与社会不良思想与现象的影响，学生的感情比较淡漠，对“爱”的理解、感受与行为十分欠缺。通过开展爱心教育，实现以爱心育童心，以爱激情，以爱启智，以爱塑行，以爱铸德的育人目标。
二、活动内容及流程：
爱心教育一直是我校的一项传统教育，且学校德育工作多年来以“爱心教育”为特色内容，进行了一些实践，摸索了一些零碎的经验。自2009年秋季学期来，学校才正式将它定为特色教育内容，并进行提炼，围绕主题有目的地去开展活动。我们主要做了以下方面的工作：
1、文化布置：2009年12月，向全校师生征集校徽、校歌、校训，进行了校标的建设和校园硬件环境的完善。其次是建设“爱心教育宣传栏”， 2010年1月，我们向全校师生征集和整理爱心教育故事、爱心语录，着手制作“爱心教育宣传栏”和“爱心语录”。三是收集和征集“爱心语录”，张贴在教学楼和教室内。2010年6月：通过多种方式展示特色爱心辅导小组的活动成果；评选爱心帮辅进步学生、爱心师生，并表彰、宣传；收集、整理爱心教育案例。
2、活动方式：
一是设立了“爱心基金”。2010年春季学期，正式设立和运行“爱心基金”；在校门口放置“爱心箱”，爱心基金的来源包括爱心箱收入、废旧变卖收入、师生捐赠收入等，爱心基金用于资助贫困学生、奖励爱心师生、开展爱心实践活动等。校内设置“爱心基金管理情况公示栏”，公示爱心基金的每一笔收支情况，让学生从中感受爱心。 二是成立了特色爱心辅导小组。我校地处后山，学生不能如前山学生一样上自己喜爱的兴趣培训班，为此，学校组织有特长的教师，根据学生的兴趣爱好，成立特色爱心辅导小组，每周利用半天时间进行辅导。
三是开展爱心活动。爱心活动包括爱心教育和爱心帮辅。爱心教育主要围绕“五个品质”（即关心他人，体谅他人，帮助他人，尊重他人，与他人分享），通过“四种渠道”（即日常教育、学科渗透、班级分层教育、全校主题活动含社会实践活动）来进行。爱心帮辅体现在两个方面，即学习帮辅和品行帮辅，分别针对学困生和德困生进行防差转差研究与转化工作。
3、活动成果：
一是学习品行进步的典型学生事迹及宣传。2009年秋季学期结束时，我们评选了一批“爱心小标兵”，他们分别是覃雅文、黄迪、汪芳、李华典、杨深和钟雪晴，他们在平时的学习生活中能给其他同学起到模范带头作用。
二是爱心教育、语录等的朗诵、演讲、征文。在今年三月份“学雷锋活动”中，学校进行了爱心故事征文、演讲，并评选了一大批“身边的小雷锋”，这些“小雷锋”是高小的一道亮丽的风景，为其他学生的行动树立了榜样。
三是特色爱心辅导小组的活动成果展示。每学期，学校会对爱心辅导小组进行成果展示，一本本书法集、作文集、一幅幅漂亮的作品无不包涵了老师对学生的关爱。
三、活动效果：
在近一年的实践活动中，全校学生的思想认识都得到了进一步提升，行为表现也有了明显进步，疯赶打闹、不讲文明的现象已逐渐在校园里消失，家长对孩子们的表现给予了高度肯定。现在，学生间团结友爱、相互帮助的情景随处可见，孩子们在高小这个充满爱的校园里愉快地学习，健康地成长！
四、活动创新：
在学校爱心教育这一主题活动中，我们在师生中广泛征集有关爱心教育方面的歌曲和故事，并分低、中、高三个年段进行了整理，编制了“高家店小学爱心歌曲集”和“高家店小学爱心故事集”。要求歌曲人人会唱、故事人人会讲。结合区“唱跳讲做”活动切实来提高学生的素质。
五、活动评价：
爱心教育是我们学校的特色教育内容，通过一系列地实践证明，该项教育符合学校的实际，实施效果好，起到了明显地辐射带动作用。
附：
1.文化环境布置突出主题
醒目的“爱心”提示语、教学楼及教室内设计精美内容丰富的爱心语录、校园内爱心教育专栏等文化布置，凸显着浓浓的“爱心教育”氛围。
2.设立“爱心基金”
爱心基金的来源包括爱心箱收入、废旧变卖收入、师生捐赠收入及社会爱心人士捐赠等，爱心基金用于资助贫困学生、奖励爱心师生、开展爱心实践活动等。
3.爱心辅导小组唱响爱心主旋律
学校根据学校师资及学校办学特色，开设了爱心帮辅小组。每周四下午统一开展活动，学生人人参与。授课教师均由学校有特长的教师担任，共分为绘画、书法、乒乓球、文艺、科技五个组。
4.“爱心帮扶”进行爱的传递
每学期每位教师联系1-2个爱心帮扶对象，对学生进行“四个一” 的帮扶，即一次谈心、一次家访、一份礼物、一种性格或特长培养。
5.开展爱心主题教育
另一方面开展爱心专题教育活动。
第19篇：讲正气树新风主题教育个人自查报告
讲正气树新风主题教育个人自
查报告
讲正气树新风主题教育个人自查报告2007-12-08 12:14:43第1文秘网第1公文网文章标题：讲正气树新风主题教育个人自查报告
讲正气树新风主题教育个人自查报告
通过认真学习各级有关“讲正气、树新风”主题教育重要文件、党和国家领导人重要讲话，我进一步提高了对开展此项活动重要性的认识。在查摆阶段，我对照标准，自我反思，初步找出了自身存在的主要问题，制定了整改措施，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要问题
1、坚持党的思想路线不够坚定，思想不够解放，实事求是不够彻底。主要表现为工作有为难情绪，常常因为高新区特殊的体制而困惑，只看到人少、工作量大，相关部门资料缺乏，想办法解决困难、创造性地开展工作的主动性不够。例如，开展统计调查工作，经常需要耕地、人口、各类单位的注册情况、存贷款等资料，由于高新区部门职能所限及行政区划的调整，难以收集上述资料，便产生了为难情绪，显得工作很被动。
2、理论学习不深入、不主动，理论联系实际不紧密。工作忙成为不进行深入的理论学习的借口，表现为主动学习少、学习不深入，只在集中学习时被动学习，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。
3、工作被动落实多，主动超前少。由于中心人少、工作量大，大多是被动接受工作安排，经常是处于奉命行事，落实任务。深入调研工作少，主动考虑
工作少。
4、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口：工作忙，事情多，时间少，很少和领导同事们交心谈心，沟通交流不够。
5、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。
二、整改措施
1、进一步解放思想，实事求是，开创性地开展工作。
2、从我做起，转变干部作风。
3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平，增强群众观念和为人民服务的自觉性，杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，真心实意地改进工作作风，提高工作效率。
4、抓好学习。一是有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习，学习方面要有制度、有要求，在学习时间上给予
保证和落实。二是学习注重形式较多，联系实际。除坚持个人平时自学外，每周集中学习， 学习中要有针对性的进行组织学习，学习中要注重效果。
5、加强群众观念和服务意识。做到为群众所想，为群众所急。
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讲正气树新风主题教育个人自查报告
第20篇：“三教”主题教育自查报告及整改方案
“三教”主题师德教育自查报告和整改方案
为了积极响应市教育局倡导的“三教”主题教育，我校通过一个多月的德育宣传和学习，提高了全校教师的整体素质，与此同时也发现很多问题。为了解决存在的问题，进一步推进我校师德师风建设，促进学校健康持续发展，我校在“三教”第二阶段的工作中，根据学校的统一安排，向社会各界人士、广大教职工发放了征求意见信，向家长和学生发放了调查问卷，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，现对自查情况总结如下：
一、前段工作总结
（一）取得的成绩
1、领导重视，结合相关法规组织政治学习。学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实“三教”主题教育的方法和策略。建立了由郑校长任组长，学校其他行政领导为成员的“三教”教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校“三教”主题教育实施方案。利用周六教师例会组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成人保护法》。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、写心得体会等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了规范教师行为的《七个严禁》，要求教师在平时的教育教学工作中处处严格要求自己，时时自我反省，以身作则，做学生的表率。
2、教师积极参与，提高了思想认识。
自活动开展以来，全校教师都能够自觉参加学习，认真做好学习笔记，都能够对照自己平时的工作积极地进行自查和反思，并结合自己的实际情况写出了自己的心得体会。大多数教师在学校组织的教师座谈会上，能够从学校教学、学生管理、后勤监督、质量考核等方面积极发表自己的看法和意见，参政议政的积极性大为提高。
（二）、对学校的意见和建议
1、学校在课程改革方面步子迈的不够大，只注重刊物等方面的理论性学习，教师的专业成长重视不够，要让更多的教师有机会走出去学习；到外地实地听课的教师偏少。
2、校园设施急需进一步完善，学校大门口存在安全隐患，急需改造。
3、学校组织的大型活动，所有领导都要积极参与，率先垂范，做好师生的楷模。
4、学校领导要深入一线，全方位了解教师思想动态，适当减轻教师负担，调动广大教师工作的积极性和主动性，使教师能深入钻研教材，备好每一节课，认真上好每一节课，提高工作效率。
5、学校领导要关心师生生活，不断提高饭菜质量。
6、学校要关心教师的身体健康，在校园内增设一些体育器材或通过工会组织开展丰富多彩的娱乐活动；对待教师要宽严适度，坚持人性化和制度化相结合的管理模式，要公平对待每一位教师，特别是要多关心老教师和女教师。
（三）、对教师的意见和建议。
1、个别教师备课简单，作业批改不够认真，对于学校安排的工作任务不够积极，安于现状不思进取。
2、个别班级，同事之间缺乏信任，不能够相互理解，工作中配合不够。
3、教学能手和骨干教师在工作中没有发挥应有的引领示范作用。
4、有些教师布置作业过多，没有切实关注学生的身心健康，合理布置作业，减轻学生过重的课业负担，是一个始终没有解决好的问题。
5、个别教师责任心不强，对学生关爱不够，不能平等对待每一位学生，尤其是对差生关爱不够；与家长交换意见时态度生硬，工作中无法获得家长的支持。个别班主任在对班级管理中的卫生工作也出现只注重室内卫生，不注重室外卫生的保持，室内卫生清洁，在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象，不利于培养学生的卫生习惯。
6、教师中不能按时下课，任然存在拖堂现象，影响了正常的教育教学活动开展。
7、教师家访不够深入，不够及时，工作中拖拖拉拉。
8、教师缺乏参政议政意愿，没有真正把自己当做学校教育的主人。
二、剖析原因，查找问题的根源
针对上述存在问题，我们深刻剖析原因，寻找问题的根源，主要原因有以下几方面：
1、放松了学习，思想认识不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念，但由于平时工作中有时不按课程表上课等现象发生，影响了学生的全面发展。
2、领导班子进取精神不强，满足于维持现状，缺乏创新意识。在工作中，学校班子对课改的认识深度不足，面对新形势、新挑战，安于现状，不敢大刀阔斧搞课改。平时工作中有布置无落实，检查和监督力度不大，使有的教师思想上产生了惰性，工作缺乏进取心。正因为如此，才导致教职工思想出现了一些偏差，安于现状，不思进取的状态慢慢滋生出来。
3、缺乏师德考核长效机制，放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题，学校教育力度不大。如有的教师随意拖堂、调课，学校领导虽然经常在教师会上讲，但没有建立强有效的约束机制。
4、至于教师的参政议政问题，主要是教师思想认识不够，他们认为学校管理和建设是领导和工会代表的职责，普通教师没有必要参与。
三、深入调研，落实整改的措施 为改进工作，提高办学水平，对梳理出来的意见和建议，学校领导班子要深入一线调研，研究和制定整改的措施，责任到人，限期整改。
1、领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高服务水平。学校领导要通过学习，提高对课改的认识，增强服务教学、服务师生的意识，深入到一线去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步完善考核办法，建立师德师风建设长效机制，进一步提升教师师德素养，增强教师工作责任心。
2、着力解决影响学校发展的问题，切实提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改；学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要结合自身剖析材料，认真整改存在问题，树立良好师风。
3、建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素质。学校要依据市局有关文件制定师德师风考核办法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效管理机制，有效促进教师队伍整体素质的提高，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。
4、教师自己自查自纠，严格按照相关规定，整改落实。
