推荐第1篇：关于“慵懒散拖”自查报告
根据全县优化发展环境协调会的要求，立足本单位职责，先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议，针对在服务发展方面存在的“慵、懒、散、拖”等问题，进行自查自纠，对查找出的问题，逐个提出相应的整改措施，现将自查情况报告如下：
一、存在的突出问题
通过广泛征求意见，深入查找剖析，我局共找出在“慵、懒、散、拖”方面存在的10个问题，一是职工对组织的归属感和责任感有待于进一步加强，二是工作中存在消极应付，安于现状，不求上进。三是林业系统人员专业年龄结构层次断档，业务不专不精，工作服务质量不高。四是缺乏主观能动性，工作被动，五是在执法过程中，有时不能严格按程序办事。六是在行政处罚过程中，有时处罚力度不大，存在“看情顾面”现象。七是在工作过程中存在说话过急，有时态度生硬等现象。八是个别职工责任心不强，九是创新意识不强，十是个别职工有迟到早退现象。并针对这些问题，开展专项治理，提出切实可行的整改措施，切实加强和改进我们的工作作风。
二、存在问题的主客观原因
(一)满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
(二)个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。
(三)工作激情不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。
三、整改措施
(一)加强组织领导，落实责任制。成立以局长任组长，党组成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，负责监督检查违纪行为。同时，要及时发现新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。
(二)加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。通过学习，牢固树立理想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
(三)进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质， 提高服务水平。
(四)加强制度建设，坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治慵提能力、以治懒增效率、以治散正风气，以治拖提转作风。通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。
通过这次自查自纠习，我们要以此为契机改掉“慵懒散拖”的不良风气，努力使整个林业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。
推荐第2篇：“慵懒散浮拖”自纠自查报告
“慵懒散浮拖”自纠自查报告
今天我们召开整治“慵懒散浮拖”专题会，主要是针村办公室存在的问题，开展专项治理，切实加强和改进我们的工作作风。对执行力不强、进取意识不强、精神萎靡不振、工作纪律散漫、工作效能不高、领导管理缺位等六大问题我们展开自查自纠。
一、存在的问题原因分析
（一）是没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
（二）是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。没有以严格的标准严格要求自己。
（三）是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够不严谨，存在“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过考虑会造成什么影响和后果。
二、整改措施和办法
通过这次的自查自纠，在以后的工作中我们要强化责任意识，牢固树立有权必有责、失职必受罚的责任意识，增强危机感和责任感，把思想统一到干事上，把精力集中到创业上。凡是职责范围内的工作，必须尽职尽责地做好，决不推诿扯皮、敷衍塞责；凡是上级交付的任务，必须不折不扣地完成；凡是涉及群众利益的事情，必须千方百计地办好。同时，强化能力素质学习，提升工作能力，提高干事创业的热情。转变工作作风。要始终对工作保持激情，把敬业作为立身的资本，把岗位当作实干的舞台，努力改进思想方法和工作方法。要时刻牢记党风廉政的各项规定和要求，低调做人，强势做事，消除侥幸心理，筑牢思想防线。
为切实转变干部作风，进一步提高干部执行力，提升村办公室人员工作质量、工作效率和工作水平。以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，树立“勤勉、务实、高效、创新”的工作作风；以绩效管理和监督检查为抓手，探索长效机制，提高行政效能，推动任务落实；以问事、问效、问责为手段，解决当前存在的庸懒散等突出问题，提高积极主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为加快荆门经济建设提供有力的组织保证。 重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为、办事浮夸、办事拖拉、推诿扯皮等问题。具体内容主要包括：
（一）治庸提能。克服平庸作风，以整治“不在状态、不敢担当”为重点，着力解决“精神不振、能力不强、创新不够”的问题。
（二）治懒增效。克服懒惰作风，以整治“不作为、慢作为”为重点，着力解决“执行不力、效率不高、服务不优”的问题。
（三）治散正气。克服散漫作风，重点解决纪律涣散，迟到早退、工作期间酗酒、参与赌博；上班玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意串岗脱岗，群众意识、服务意识淡薄，着力解决“管理不善、作风不实、律已不严”的问题。
（四）治浮增实。克服心态“浮躁”，作风“漂浮”，成绩“浮夸”等行为，重点落实各项规章制度，将岗位责任细化到全年目标考评的各个环节，大力提倡说实话、办实事、见实效的工作作风。
（五）治拖抑怠。克服办事拖拉、推诿扯皮等“怠慢”行为。重点在村两委中严格实行目标绩效管理，加强考核，促进工作效能的不断提高。
加强组织领导，落实责任制。村全体干部职工要高度重视进一步加强村两委效能建设的重要性和必要性切实强化村两委效能建设。加强督促检查，严肃查处违纪行为。处理一批反面典型。同时，要治理“庸懒散”行为过程中出现的新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。加强制度建设，确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强效能，达到廉洁，提升形象，服务经济，做出更大贡献。
通过这次自查自纠的学习，我们要以此为契机改掉“庸懒散浮拖”的不良风气，努力使整个建管系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。
二○一四年十二月三日
推荐第3篇：慵懒散浮拖对照检查
个人对照检查材料
通过深入学习贯彻落实习近平总书记关于纠正 “四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,推进 “两学一做”学习教育常态化制度化，围绕“敢担当、勇作为、提效能、优服务”为主题，深入查找“庸懒散浮拖”现实表现，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施，现就自己自查自纠情况报告如下：
一、存在问题
(一)治庸方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。一是平时对自身要求不够严格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口，放松对政治理论、业务的学习。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在务必的急躁情绪和烦躁心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治浮方面。有时工作浮于表面，没有深入扎实弄懂悟透。 (五)治拖方面。工作有时拖拉，缺乏自律性。
二、产生问题的原因
1、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精。
2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高，只求过得去，不求过硬。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作潜力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻学习习近平总书记关于作风建设系列重要论述和重要讲话精神，围绕“敢担当、勇作为、提效能、优服务”主题，爱岗敬业，严谨治学，求实创新。
(一)以庸为耻，以学求真。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，而使自己成为一个德才兼备的药师。
(二)以懒为戒，以勤为荣。在工作中，如果姑息迁就懒的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要透过勤奋学习使自己增强自信心和职责心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
(三)以散为忌，以实为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作个性是工作之大忌。因此，在工作中务必要注意自己的一言一行，要从自身做起，从小事做起，力求每项工作做到扎实有效。
(四)以浮为耻。作为一名药师要不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服浮于表面的工作作风，踏踏实实工作。
(五)以拖为禁，做一个作讲条件，守组织纪律，及时完成工作任务的共产党员。
通过这次自查自纠学习，我要以此为契机改掉\"慵懒散浮拖\"的不良风气，努力使自己工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。切实向优秀共产党员的方向努力发展，做好人民群众的好榜样。
推荐第4篇：慵懒散浮拖工作总结
庸懒散浮拖问题专项整治工作总结
根据《公司党委关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的通知》精神，全面贯彻落实公司党委关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的总体部署和具体要求，董事会办公室对职工中出现的庸懒散浮拖问题进行了专项整治。现就在董办开展庸懒散浮拖问题专项整治工作总结如下：
通过开展庸懒散浮拖问题专项整治工作，董办员工总体工作表现良好，但在具体工作和学习中还存在一些问题：
(一)有些员工对自身的要求不够严格，工作缺乏主动性，工作标准不高，不注重学习，工作方式方法因循守旧，墨守成规，运用计算机审计等创新意识不够强。审计业务能力有待提高，进取意识也有待加强。
(二)个别员工对工作缺乏热情，责任心和为民服务意识不够强，对工作有畏难情绪，工作效率不高。
(三)个别员工的工作纪律比较散漫，存在迟到早退、串岗、上班上网做与工作无关的事情等懒散现象。
二、问题产生的原因
针对以上问题，董事会办公室进行了认真全面的剖析，经剖析存在问题的原因主要有四个方面。
(一)素质不够高。一是学习不够，思想素质、理论素养、认识水平不高。一些员工对新形势下的新理论学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差;二是存在办事拖拉、工作推诿、纪律涣散、追求安逸现象。
(二)活力不够足。少数同志参与单位集体活动的热情不高，集体荣誉感、自豪感不强，面对发展改革的新形势，总感觉自己年龄已经偏大，活力是年轻人的事，参与的积极性不高。
(三)动力不够强。少数同志缺乏开拓创新意识，工作中依赖思想严重，缺乏主动性，遇到疑难问题不是千方百计把它搞懂搞透，而是寄希望于别人，绕着道走。无论是思想意识还是工作上，有存在“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是“应付”了事。
二、下一步整改措施。
治理“庸懒散浮拖”工作能否取得实效，关键在整改。针对存在问题，董办通过认真剖析原因，将积极从以下几个方面进行认真整改。
1、加强学习，努力创建学习型部门。加强对证监会、上海证券交易所配套制度、法规、规章学习，强化对员工业务工作培训，完善定期学习制度，鼓励员工掌握新知识，提高综合素质。
2、积极工作，提升办事效率和质量。对董办现行办理流程进行梳理、整合。积极主动开展工作，缩短办事时间，争取最快速度高质量完成各项工作。
推荐第5篇：慵懒散自查报告
教师 “庸懒散” 个人自查报告
近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。 作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下 ：
一、自身存在的主要问题 ：
（一）业务学习方面
1、作为一名教师，自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用“没有辛劳，也有苦劳”、“有会的学生就行”、“学生遗传基因不行”等这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。
3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，学习上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的学习刚过来，是应该好好的休息休息了，工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
（二）工作作风方面
1、工作思路不宽，相互协调工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过，应付了事。这对于一名班主任来说很不应该。
2、在具体的日常工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中了解全面的掌握情况。
（三）思想作风方面
1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁和烦躁情绪。有时对于领导安排的工作也置之不理。
2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己
的缺点也没有主动请其他人正面指出。
二、我存在以上问题的主要原因是：
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。
3、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。
4、由于心直口快，无意中怕引起别人的误解，怕得罪人，有不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
三、整改措施：
通过对主要问题的阐述，更加清醒地认识自己存在的问题，也更加增强了我的改正错误，提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改进：
1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨 ，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。
3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。 总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。以上是我对自身“庸懒散”情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正。
推荐第6篇：慵懒散自查报告
“庸懒散”自纠自查报告
为了贯彻落实我局开展“庸懒散”治理活动的部署和要求，我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题，明确了整改的目标和确定了努力的方向
通过这次的自查自纠，在以后的工作中我要强化责任意识，增强危机感和责任感，把思想用到干事上，把精力集中到工作上。凡是职责范围内的工作，必须尽职尽责地做好，决不推诿扯皮、敷衍塞责；凡是上级及领导交付的任务，必须不折不扣地完成；凡是涉及群众利益的事情，必须千方百计地办好。同时，强化能力素质学习，提升工作能力，提高干事创业的热情，转变工作作风。要始终对工作保持激情，把敬业作为立身的资本，把岗位当作实干的舞台，努力改进思想方法和工作方法。要时刻牢记各项规定和要求，低调做人，强势做事，消除侥幸心理，筑牢思想防线。
专业技术学习不够，自我感觉专业知识的能力不足，缺乏持续学习的动力，一些知识深入学习的不够，浮于表面。工作主动力不够。很多事情没有计划性与前瞻力，工作等上面安排，平时等事做，往往不能把事情办成最佳。上进心不足，也影响工作的质量与进展。平时要注重加强学习，特别是政治思想与专业技术与知识的学习，以不断提高为人民服务的水平，更好地提高工作的整体质量，服务经济与社会的发展，平时注重加强工作的主动 1
性，为整体工作的发展排忧解难。做到目标心中存，工作步步进。重振信心，始终以民利益作为工作的指南。把工作的重心放在提高为民服务质量与效率上，在自己的工作岗位上不出问题，少出问题，出了问题要及时找出问题的根源，并努力改进，增强完成工作目标的能力，为领导分忧，为民解难
为切实转变作风，进一步提高执行力，提升工作质量、工作效率和工作水平。以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，树立“团结、创新、实干、争先”的工作作风；提高积极主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力。
重点治理办事拖拉、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为等问题。具体内容主要包括：
（一）治庸提能。克服平庸作风，以整治“不在状态、不敢担当”为重点，着力解决“精神不振、能力不强、创新不够”的问题。
（二）治懒增效。克服懒惰作风，以整治“不作为、慢作为”为重点，着力解决“执行不力、效率不高”的问题。
（三）治散正气。克服散漫作风，重点解决纪律涣散，迟到早退、工作期间酗酒；上班玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意串岗脱岗，着力解决“作风不实、律已不严”的问题。
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通过这次自查自纠的学习，我要以此为契机改掉“庸懒散”的不良风气，努力使工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。
2013年4月8日
推荐第7篇：慵懒散自查报告
慵懒散自查报告
在这阶段的慵懒散贪自查过程当中，我通过学习，结合自己工作实际，认识到了自身存在的问题，找到了自己的缺点与不足，也分析了缺点与不足存在的原因。在今后的生活工作中，我会不断学习，加强整改，努力通过此项活动使自己的工作与生活都有一个新的提高。
一、存在的缺点与不足
1、在理论学习方面表现懒惰，政治理论和业务学习不够，知识不足，靠经验工作，创新能力不强。
2、在工作方面安于现状，不想得罪人、老好人思想严重。
二、缺点与不足存在的原因
学习上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得已经工作几十年了，是应该好好的休息休息了，工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
工作上，缺乏激情、安于现状，不求有大的功劳，但求无过错，得过且过；没有必要和那么多人过不去，不想得罪人。
三、整改措施
1、努力学习。要不断提高自己的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
2、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响。
3、与学生多交流。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。
4、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
5、注重小节，修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的榜样。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。
这是我通过学习整治“庸懒散贪”的剖析。总之我们教师应具有良好的师德风，精湛的业务知识，严谨的工作态度和乐于奉献精神才能与时俱进。
签名： 2013年11月19日
慵懒散自查报告
近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。 作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下 ：
一、自身存在的主要问题 ：
1、作为一名教师，自学意识不够强，不善于“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大。
2、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，靠经验工作，创新能力不强。
3、学习上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，造成工作创新不够，开创不了新局面。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、对现代教育理论和教育法律法规的学习不够深入，致使自己不能很好地依法执教。
2、缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。
3、在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。
4、缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。
三、整改措施
1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨 ，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，了解及掌握学生的全面情况。
3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
4、认真总结经验，不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识，努力提高自己的理论水平。
总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
签名： 2013年11月19日
推荐第8篇：慵懒散自查报告
******关于治理慵懒散问题
自查报告
一、存在的突出问题：
（一）学习不够，部分干部学习目的不够明确，学习时缺乏思考，思想意识的更新也不够，理论与实践的联系也需加强。
（二）部分干部身上或多或少地存在作风不实、效率不高、纪律观念不强和推诿扯皮等慵懒散现象。
（三）统筹兼顾能力和执行能力还不够强，部分干部习惯用传统的思维模式、方法看待和处理新情况、新问题，在具体工作中因循守旧、按部就班现象较多，创造性开展工作较少，离协调发展的要求还有距离。
二、存在问题的主客观原因：
（一）满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。有的干部学习时缺乏思考，思想意识的更新也不够，理论与实践的联系也不够。
（二）个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。
（三）工作激情不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。
三、整改措施和下一步打算：
（一）加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。通过学习，牢固树立理
1 想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
（二）进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质， 提高服务水平。
（三）加强制度建设，坚持把治理慵懒散问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气。通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。
2011年8月18日
推荐第9篇：慵懒散自查报告
“慵懒散”自查报告
近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。 作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下 ：
一、自身存在的主要问题 ：
1、作为一名教师，自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用“没有辛劳，也有苦劳”这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。
2、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。
3、学习上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的学习刚过来，是应该好好的休息休息了，工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、对现代教育理论和教育法律法规的学习不够深入，致使自己不能很好地依法执教。
2、缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。
3、在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。
4、缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。
三、整改措施
通过对主要问题的阐述，更加清醒地认识自己存在的问题，也更加增强了我的改正错误，提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改进：
1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨 ，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，动态了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。
3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
4、认真总结经验，不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识，努力提高自己的理论水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，与同事友好相处；能尊重学生的心理特点，与学生关系融洽。
总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
以上是我对自身“庸懒散”情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正。
推荐第10篇：慵懒散浮拖思想汇报[全文]
公司庸懒散浮拖问题思想汇
通过参加公司庸懒散浮拖活动教育，深切感受到自己存在很多小问题，在思想上有很大的震动，根据公司要求，对自己工作、学习、纪律方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，并希望在今后工作中能够慢慢改进，提高自己的工作素养，为公司的发展贡献一份力量。
一、在“庸“方面：因为公司体制不同，在某些方面，思想不够积极，满足于现状，只限于完成自己的工作，存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观去分析情况、处理问题。在以后的工作中，将努力钻研预算方面的知识，多请教项目上人员，对施工工艺等需要充分了解，对完成预算工作有很大的帮助。
二、在”懒“方面：有时候因为不仔细，导致工作效率低下，工作质量差，在有些小问题上没有太重视，最终导致工作的失误，在今后做事情的时候把以前遇见过的问题，将会出现的问题进行梳理，对照手中的工作，尽量避免类似失误的出现，提高工作效率，保证工作质量。
在其他方面相对比较好，暂时没有发现有什么问题，就希望自己在今后工作中有则改之无则加勉，争取在各方面都有进步。
第11篇：慵懒散浮拖集中学习资料
宣汉县龙泉学校
“慵懒散浮拖”专项整治工作集中学习材料
请各位老师必须按照要求认真学习，认真领悟精神，认真记笔记！
学习时间：2014年12月1日
主持人：苏清述
1、在全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题
专项整治工作会议上的讲话
教育局党组书记、局长、专项整治工作领导小组组长李廷尧
（2014年11月27日）
同志们：
今天，我们召开这次“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议，主要任务是认真传达学习市委、县委专项整治工作会议精神，对开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。下面，结合全县教育系统实际，我讲四点贯彻意见。
一、坚持问题导向，切实解决认识不清的问题 今年以来，通过开展党的群众路线教育实践活动，全县教育系统党员干部作风明显改进，群众满意度不断提升。但客观来讲，仍有部分党员干部信念不坚定、立场不稳固，滋生了一些不容忽视的问题，集中体现在：精神不振、“在岗不为”，做事拖沓懒散无激情，面对歪风邪气不敢管、不愿管，对教育实践活动中的问题整改有观望情绪。当前，“庸懒散浮拖”问题在全县教育系统都不同程度存在，我们党员干部队伍在以下五个方面的问题需要特别注意：一是疏于学习、能力不足，不能推动工作破解难题。部分领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，不善于学习、不研究政策，落实县委、县政府和教育局的重大决策部署不到位、执行不力、衰减严重；推进重点项目工程不够，影响工程进度和成效；业务素质不强，不能胜任本职工作，日常管理混乱，导致干部职工碌碌无为、学校教育教学质量差。二是不想干事、责任丧失，不能勤于管理安心本职。有的干部消极颓废、精神不振、不思进取，当“老红军”、摆“老资格”，没有思考本单位（学校）怎么去开创新局面、发挥大作用；能拖就拖，能耍就耍，朝气锐气不足、目标不明确、责任不到位、任务不落实，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，山河依旧。三是自由散漫、纪律松弛，不听从号令服从安排。有的领导干部强调个人利益、单位利益、局部利益，不顾整体利益、全局利益；有的干部不听招呼、不守纪律，外出不请假，工作时间打“擦边球”，“留守”县城遥控指挥，上班时间玩手机、打游戏、办私事。四是工作不实、言行不一，不能脚踏实地干事创业。嘴巴会讲、干事不行，说起来振振有词，做起来难以落实，甚至有的成事不足败事有余；学校发展规划混乱、急于求成、重心偏移，热衷于搞面子工程、形象工程；学生营养餐、两免一补等惠民资金落实不到位，搞变通、虚报人数、挪作他用。五是办事拖拉、效率低下，不能立说立行执行到位。有的干部服务意识不强、效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，能办不办、急事慢办、有钱就办，能缓则缓、能拖就拖，不能及时有效解决广大师生和家长反映强烈的有偿家教、有偿补课、变相强迫学生购买教辅资料、在职教师举办或参与社会举办的收费培训班和补习班等问题，群众满意度不高。党的群众路线教育实践活动刚刚过去，集中作风整顿取得了阶段性成果，但如何进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，推动干部队伍作风持续好转，我们还任重道远，必须利用这次“庸懒散浮拖”专项整治机会，对干部队伍中的突出问题来一次大排查、大检修、大扫除。
二、坚持从严要求，切实解决执行不力的问题 当前有部分单位（学校）搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止；贯彻落实上级决策部署搞变通、打折扣，甚至不落实、假落实、选择性落实等现象时有发生。这些问题根本原因是害怕触动了自己的利益，担心得罪了他人，习惯于当太平官、老好人，庸庸碌碌，这是典型的不负责任，大家要深刻警醒。一要抓“紧”。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，认认真真，尽心尽力，不折不扣地打好专项整治攻坚战。二要抓 “实”。按照市委、县委专项整治工作要求，主动开展自查自纠，主动领任务、拉单子，一件事一件事地落实、一个环节一个环节地推进、一个问题一个问题地解决，把各项部署真正落到实处。三要从 “严”。对思想不重视、行动迟缓、不作为、慢作为的单位和个人，要快查严办、严肃查处。要坚持赏罚分明，对专项整治抓得快、抓得好的单位和个人要予以通报表扬，对不作为、慢作为、乱作为的单位和个人要严肃处理。
三、坚持群众观念，切实解决服务不优的问题 今年以来，全县教育系统持续开展“心手紧相牵，成就教育梦”、“娘家度周末”、“深山访远亲”、“送教下乡”、“推门评课”等走基层系列活动。教育局机关和城区学校帮扶薄弱学校，党员干部真心走基层，用心解难题、真情办实事、全力惠民生，服务群众水平得到大幅提升。但是，我们也清醒的看到，走访不深入、帮扶走形式等现象还不同程度存在。个别干部群众观点不牢，服务意识弱化，服务能力下降，必须下大力气、花真功夫整改。一要树牢群众观点。各单位（学校）和党员干部要把群众需求作为一切工作的出发点，把群众满意作为落脚点，把群众意见作为标尺，定期收集、听取群众意见建议，在接受群众评议中受教育、转作风、聚民心，努力提升服务水平，提高群众满意度。二要解决实际困难。相关职能股室和直属事业单位要深入学校调查调研，有针对性的帮助学校解决实际困难。持续深化打造“快乐课堂”，帮助提高教育教学质量；加快重点项目的规划和实施，有效解决教育资源不均衡和大班额问题；继续做好“两免一补”等各项惠民资金的申报发放工作，阳光实施营养改善计划，要让惠民助学资金落到实处，用实实在在的服务成效取信于民。
四、坚持成果意识，切实解决推进不顺的问题 全县教育系统要做到上有要求、下有行动，精心组织、周密安排，确保专项整治取得实效。一是强化组织领导，落实工作责任。教育局将成立专项整治工作领导小组，迅速研究制定工作方案、指导方案、督查方案、宣传方案，以实的措施、铁的手腕、严的标准推进专项整治工作。各单位（学校）也要迅速组建机构、开展行动，务于12月5日前完成宣传动员、氛围营造和方案制定等工作。各单位（学校）主要负责人要切实承担专项整治“第一责任人”责任，组织班子成员认真讨论形成工作方案并于12月5日前上报教育局专项整治工作领导小组办公室（教育局群教办）。二是明确整改要求，务实强力推进。各单位（学校）要明确有问题不可怕，有问题不面对、不解决才最麻烦。要严格按照市委、县委和教育局的统一要求，充分结合本单位（学校）实际，在找准问题上花大力气，在整改落实上见真功夫，在保障效果上出实招。找问题要深入群众，避免关起门来找问题，要找群众关心关注、看得见摸得着的问题，做到言之有物、查之有据。整改问题要实行清单制，明确哪些人整改哪些问题，做哪些事达到哪些效果，做到责任明晰、方法明了。要重点收集一批确因“庸懒散浮拖”造成的、群众反映强烈的突出问题，形成几个专项，下大决心、下大力气予以解决，让群众看到活动实效。三是严明工作纪律，逗硬督查督导。教育局将成立专项督导组，吸收敢说真话、敢讲实话的群众参与，对各单位（学校）整改情况进行明查暗访，对突出问题和典型案件进行坚决曝光，让督导工作视觉不一样、效果不一样。同时，要把“庸懒散浮拖”专项整治工作作为年度党建目标考核的重要内容，逗硬进行考核，凡是推进乏力的，要约谈单位、学校负责人，并取消该单位（学校）和主要负责人年度评先晋优资格。要在全县教育系统倡树“实”字当头的新风尚，做任何事、干任何工作、搞任何活动都要实，教育引导党员干部时刻铭记“事业要实干、为人要实诚，作风要实改、群众要实惠”。
总之，开展“庸懒散浮拖”专项整治工作，绝不是“一阵风”、更不是“一场戏”，希望各单位、学校要高度重视、迅速行动，通过这次整治工作进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步转变干部队伍作风，进一步密切党群干群关系，从而优化我们宣汉的育人环境，为宣汉教育健康、加快发展提供持续有力的作风保障。
2、全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题 专项整治工作会议主持词 党组成员、纪检组长 唐登文 （2014年11月27日）
同志们：
下面，我们接着开会。
今天，我们在这里召开全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议，主要任务是传达学习和贯彻落实市委、县委召开的“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议精神,对全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。
今天会议只有一项议程，由教育局党组书记、局长、教育系统“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组组长李廷尧同志安排部署我县教育系统“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。下面，让我们以热烈的掌声欢迎李廷尧同志作重要讲话。
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同志们，刚才，廷尧局长深刻阐述了开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的重要意义，对抓紧抓实该项工作提出了明确要求；结合我县教育实际，强调要重点解决认识不清、执行不力、服务不优、推进不顺四个方面突出问题，具有很强的针对性和指导性。为认真贯彻落实市委、县委和教育局本次会议精神，我强调三点。一是高度重视、迅速部署。各单位（学校）要把开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作作为当前的一项重要政治任务，迅速召开党支部、行政班子和职工会议，及时安排部署本单位（学校）专项整治工作。12月5日前，各直属事业单位、各级各类学校要动员部署到位，及时开展学习宣传讨论等活动，切实把思想和行动统一到市委、县委和教育局党组的决策部署上来。二是精心组织、认真实施。各单位（学校）要成立相应机构，制定专项工作方案，深入查摆，认真梳理“庸懒散浮拖”在本单位（学校）班子运行、组织纪律、行政效能和个人日常行为等方面的具体表象，明确整治责任，提出整改措施，确保问题找得准、措施抓得实，不做面子活、不搞花架子。三是立说立行、立查立改。对检查出的问题，不打折扣、不搞变通、不走形式，对敢于顶风违纪的，坚决发现一起、查处一处、通报一起，以严的标准、严的措施、严的纪律抓好整改，以实际行动纠正不良风气、端正不良行为，为宣汉教育健康发展、加速发展提供坚强的作风保障。
今天的会议到此结束，散会！
学习时间：12月3日 主持人:胡先全
1、宣汉县教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治 工作实施方案
2、中共宣汉县龙泉学校党支部委员会“慵懒散浮拖”专项集中整治工作实施方案。中共宣汉县龙泉学校支部委员会开展 “庸懒散浮拖”问题专项整治活动实施方案
为贯彻落实市委、县委关于开展治理“慵懒散浮拖”专项活动的要求，结合县教育局李局长在全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议上的讲话精神，进一步提高我校教职工的工作落实力、行政执行力，转变工作作风，提高办事效率，保证我校教育教学各项目标任务的圆满完成，特制定本实施方案。
一、目标任务
围绕“整治庸懒散浮拖，兴办人民满意教育”主题，紧扣治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任务，突出问题导向、群众参与、典型引路，以问事、问效、问责为主要手段，通过专项整治，教育引导党员干部增强为党兴党的责任和从严从实的自觉，造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质教育管理队伍，积极打造一支思想坚定、务实创新、锐意进取、纪律严明、素质过硬、业务精湛、作风优良、廉洁高效的教职工队伍。
二、工作重点 工作重点是重点治理我校教职员工中存在的思想僵化、因循守旧，惰性严重、消极应付，能力平平、难以胜任，推诿扯皮、效率低下，自由散漫、精力分散、作风飘浮、急功近利，骄傲自满、盲目乐观，贪图享受、情趣庸俗，好人主义、明哲保身等问题。主要表现在：
治“庸”：重点治理部分领导班子和教职工缺乏改革意愿和工作热情，疏于学习、能力不足，吃老本、凭经验办事，落实上级部署磨磨蹭蹭，重大事项议而不决，工作标准不高、业务素质不强，不能破解难题推动工作等。
治“懒”：重点治理部分领导班子成员和教职工消极颓废、精神不振、不思进取、裹足不前，能拖就拖、能耍就耍，朝气锐气不足、拼搏精神不强，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，不能安心政务安心本职等问题。
治“散”：重点治理部分领导班子成员和教职工工作不在状态，迟到早退、溜岗溜会、松松垮垮，上班开会玩手机、打游戏；有的领导班子成员和教职工强调小团体利益，大局意识差，不讲规矩、不听招呼、不守纪律，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素，不听从号令服从安排等问题。 治“浮”：重点治理有的领导班子成员和教职工不愿走基层，联系不走访、走访不深入，习惯遥控指挥，决策拍脑袋、做事想当然、心浮气躁，促发展急于求成、热衷于搞政绩工程，弄虚作假、虚报浮夸，工作不实、言行不一，不能脚踏实地干事业等问题。
治“拖”：重点治理一些领导班子成员和教职工感情淡薄，服务意识不强，办事拖沓、效率低下，“耍滑头”、“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖，首问负责制和限时办结制执行不力，解决群众正当诉求不及时，相互推诿扯皮，不能立说立行执行到位等问题。
三、方法步骤
（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（11月27日-12 月5日）
1、成立开展治理“慵懒散浮拖”专项活动领导机构。组长：苏清述；副组长：胡先全；成员:黄根术、汪元刚、李永安、赵奎、郑杰、谢子平、姚昆明、唐建成、向俊峰、宁顺安、黄发国。
2、进行思想动员。召开全体教职员工动员大会，对全体教职员工开展治理 “慵懒散”专项活动进行动员部署，及时传达上级精神，深入宣传发动教育。
3、制定实施方案，组织讨论，形成思想共识，明确目标任务。
4、结合每周集中学习时间，进一步深化学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委、市委、县委全委会精神，学习省委、市委、县委和教育局主要领导重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委“两个”意见。
5、对照教育实践活动群众反映的问题、对照全县教育系统面上梳理的慵懒撒浮拖现象、对照先贤先辈先进，注重从领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，组织教职工座谈。深入群众定向找、结合具体工作具体找，每个党员干部要列出问题整改清单，明确责任书、时间表和责任人。建立台账、分级督办整改。
6、领导班子对照单位整改清单，教职工对照个人整改清单，通过谈心、走访，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，立即纠正不良行为。班子成员要按照省委“走基层”要求，详实记录《民情日志》，面向组织和群众开展反“庸懒散浮拖”承诺，强化自我约束。
（二）第二阶段：集中整改、从严问责（12月16日-12月20 日）
1、设置举报箱、公开举报电话，及时曝光庸懒散浮拖的各类不良现象。学校领导小组采取不打招呼、不定时间深入课堂班级随机暗访抽查，形成警示效应。
2、对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照相关规定进行问责处理。
3、学校领导班子坚持边查边改，学校班子成员要按“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，一件事一件事地抓、一个问题一个问题地改，切实做到立说立改，纠建并举。
（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（12月21日-12 月31日）
1、建立健全作风建设长效机制。整理完善规章制度，结合教育实际，完善常态化教育教学作风建设督查通报制度。
2、组织学生及家长对科任教师的从教行为进行民主测评。结合政风行风建设，测评结果作为考核老师师德的重要内容，评先评优的重要依据。
3、做好活动总结。召开活动总结大会，树立本校的师德典型，激励先进， 表彰与作风建设治理庸懒散有关的先进个人。 总之，龙泉学校通过集中治理“庸懒散浮拖”活动，学校领导班子强化学习，开展公开承诺，严守纪律，坚持把“庸治懒浮拖”专项治理工作与教育教学等常规工作结合起来，将治理“庸懒散浮拖”作为校风建设的突破口来抓，开展学校领导班子与班级结对子活动，严格首问负责制，力求工作高效达到“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”的效果。
中共宣汉县龙泉学校党支部委员会
2014年12月2日
学习时间：12月5日 主持人：雷军川
1、中央巡视组反馈意见
中央第九巡视组 四川省 杜德印 佟延成 2个月
前些年一些领导以牺牲公共利益换取个人的职务晋升和经济利益，形成官官勾结、官商勾结，权权交易、权钱交易，政治利益与经济利益连环输送的利益链；在一段时间内，一些领导干部插手国有企业转制、矿产水电土地资源出让、工程建设和政府采购，教育、卫生等部门腐败案件高发频发，“靠山吃山”现象突出；一些干部通过“打干亲”、“打礼”等方式拉关系；个别地方拉票贿选成风，一些领导干部一度热衷拉关系、架“天线”、搞“勾兑”，跑官要官；一些地方和部门“三超两乱”问题比较突出，擅设职位和超职数配备干部比较普遍，有些地方随意招收编外机关事业单位工作人员。[详细] 一深刻认识四川反腐败斗争的严峻性、复杂性和艰巨性，进一步落实“两个责任”。二始终保持反腐高压态势，加大腐败案件查办力度，对发生串案、窝案的地区和单位，要严肃追究相关领导的责任；深刻总结前些年全省腐败案件高发多发教训。三对党员干部收受红包礼金、滥发奖金、违规购置使用车辆等违反八项规定的行为开展专项整治。四是严肃查处拉票贿选、买官卖官等违纪违法行为，认真整治“三超两乱”，抓紧清理擅自设立职务名称和提高干部职级待遇等问题，严格规范干部选任工作。[详细]
2、四川省委召开常委（扩大）会议贯彻落实“两个意见”
发布日期: 2014-08-23 作者： 来源：四川在线 浏览量：8402 省委召开常委（扩大）会议 贯彻落实省委“两个意见” 专题研究党风廉政建设工作
四川在线消息：8月22日，省委召开常委（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设的重要讲话精神，围绕贯彻落实省委最近出台的《建立健全作风建设长效机制的意见》和《认真贯彻“三严三实”要求、进一步加强党员干部教育管理监督的意见》，专题研究部署党风廉政建设工作。省委书记王东明主持会议并讲话。
会前，省委常委会组成人员集体前往有关部门和单位调研。在省纪委机关，参观省纪检监察陈列室，观看正风肃纪工作专题片，听取行政权力依法规范公开运行监察平台运行情况介绍。在省公共资源交易服务中心，现场了解招投标项目登记、交易组织、专家评审、电子评标、视频监督等运行情况。在省政务服务中心办事大厅和联审窗口，仔细询问行政审批事项办理、并联审批、在线服务等工作运行流程，并通过视频监控系统了解市县两级政务服务中心相关工作情况。
会上，省人大常委会、省政府、省政协和省法院、省检察院党组分别汇报了学习贯彻省委“两个意见”、进一步加强党风廉政建设的情况。常委同志结合分管工作，就学习贯彻省委“两个意见”、落实“一岗双责”、加强党风廉政建设作了发言。在听取大家发言后，王东明对进一步学习贯彻省委“两个意见”，坚持标本兼治，抓紧从制度层面深化反腐倡廉工作提出要求。
会议指出，省委“两个意见”着眼长远、着眼治本，是我省党的群众路线教育实践活动的重大成果，是深化作风建设、从源头上预防和治理腐败的重大制度设计，是贯彻从严治党从严治吏和“三严三实”要求、强化党员干部教育管理监督的重大举措，是推动落实中央和省委系列决策部署、谱写中国梦四川篇章的重要保证。全省各级党组织和党员干部要把学习贯彻省委“两个意见”作为事关全局的重大任务，坚持领导干部、领导机关带头示范，深化认识、吃透精神，明确责任、落实分工，细化措施、加强督查，真正把学习贯彻抓实抓细抓具体，推动全省党风政风持续好转、根本好转。
会议指出，全省上下要进一步把思想认识统一到中央对反腐败形势的判断上来，把反腐倡廉制度建设作为当前贯彻落实省委“两个意见”的重点，进一步落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，深刻汲取有关腐败案件的教训，痛定思痛、举一反三，坚持标本兼治，注重源头治理，着力构建“不想腐、不敢腐、不能腐”的制度机制，开创党风廉政建设工作的新局面。
一要通过加强思想教育、提升党性修养，解决“不想腐”的问题。作风问题、腐败问题，首先是源于思想滑坡、信念动摇。要把教育贯穿干部成长全过程，以领导干部为重点、以理想信念教育为核心，引导党员干部增强“三个自信”，解决好“三观”问题，同时要加强纪律教育、廉政教育、警示教育，强化各级干部的法纪意识，构建“不想腐”的思想防线和自律机制。
二要通过查办案件、从严惩处，解决“不敢腐”的问题。以“零容忍”惩治腐败，有案必查、有腐必惩，始终保持惩处腐败的高压态势，形成“不敢腐”的震慑。以更大力度、更严要求抓好中央“7 4”专项整治和省委“9 X”突出问题专项治理，推进正风肃纪常态化，构建“不敢腐”的机制。近期，根据中央第九巡视组和省委有关巡视组移交的线索，严肃查处了一些违纪案件，起到了震慑作用；要以此为契机，进一步加强我省巡视工作，真正使巡视工作成为反腐利剑，强化“不敢腐”的约束。加强社会监督，增强权力运行透明度，完善信访举报受理制度，营造“不敢腐”的环境。
三要通过建章立制、把权力关进制度的笼子，解决“不能腐”的问题。以加强权力运行制约和监督为核心，围绕依法执政、规范行政管理、发展民主、强化市场机制等完善制度，通过深化改革和制度创新，最大限度压缩权力寻租空间，尽快形成使腐败行为难以得逞的体制机制。
会议指出，建章立制要坚持问题导向。坚持不懈抓好中央八项规定精神和省委、省政府十项规定落实，巩固作风突出问题专项整治成果，坚决防止反弹回潮。认真贯彻中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》和我省实施办法，坚持节约办事、注重实效，坚决反对形式主义和铺张浪费。针对招投标、政府采购、土地出让、矿产资源开发、各类专项资金管理使用和政法队伍建设、选人用人、干部管理监督等方面突出问题，按照党风廉政建设责任制的要求，由分管省领导牵头，相关部门参加，研究完善措施，加大落实力度。
会议强调，转变作风、狠抓落实、崇尚实干，要体现到推动中心工作上。全省上下要始终保持专注发展定力，发扬“钉钉子”精神，把重大项目建设、投资促进、优势产业和高端成长型产业发展、幸福美丽新村建设、全面深化改革、民生工程和扶贫攻坚、依法治省、维护社会和谐稳定等重大部署抓紧抓实，主动有为，切实担负起实施“三大发展战略”，推进四川“两个跨越”的历史重任。与此同时，要进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，抓好班子带好队伍，着力营造风清气正、干事创业的良好环境。
会议同意追授范天勇同志“四川省优秀共产党员”称号。
会议还研究了其他事项。
中央第九巡视组副组长，省委常委，省人大常委会副主任，省政府副省长、资政，省政协副主席，省法院院长、省检察院检察长出席会议，省直有关部门负责同志列席会议。
第12篇：整治慵懒散浮拖讲话稿
整治慵懒散浮拖讲话稿
今天这次会议，主要任务是集中治理“庸懒散”工作会议精神动员会，通报近期以来的工作情况，安排部署“庸懒散”专项治理工作，动员全乡上下进一步明确目标，强化责任，转变作风，提升效能，确保圆满完成全年任务目标。下面，我讲三个方面的问题：
一、统一思想、提高认识，深刻领会“庸懒散”专项治理工作的重要意义
“庸懒散”问题，说到底就是工作作风和工作纪律问题。全县召开“庸懒散”专项治理大会，充分体现出县委、县政府从严管干部、从严带队伍、从严抓作风的鲜明态度和坚定决心。正风肃纪活动中所通报的案件看不少是作风问题，也让我们意识到了开展专项治理活动，加强纪律作风建设的重要性、紧迫性和现实性。
（一）加强”庸懒散”作风建设，是响应县委号召、做好干部工作的基本要求。铁的纪律，是事业兴旺发达的根本保证。遵规守纪，是加强干部作风建设的基本要求。县委、县政府一直高度重视干部作风建设， “一个地方的发展，干部是第一要素，成也干部、败也干部；在干部队伍建设中，作风是关键，好也作风、差也作风。”县上先后多次召开全县领导干部大会、干部作风建设大会、环境兴县大会（软环境即作风），每次会议都把干部纪律作风作为一个重要方面加以强调。所以，我们乡干部职工要按照县委要求，时时处处严格遵守组织纪律、工作纪律、财经纪律，以严明的纪律、务实的作风、扎实的工作，推进全乡各项事业的健康发展。
（二）加强”庸懒散”建设，是规范内部管理、推进工作的基本要求。
项目建设时间紧、任务重，对我们内部管理提出了很高的要求。但还有部分同志、不能与时俱进，思想观念、工作状态还停留在过去的模式上，难以适应当前发展的新形势和新要求。全乡上下应该清醒地认识到：这些工作要顺利通过最后的验收，全体干部工必须要有奋发有为、干事创业的坚定信念，必须要有吃苦耐劳、拼搏实干的工作作风。
（三）加强”庸懒散”作风建设，是强化宗旨意识、打造一流干部队伍的必然要求。宗旨意识、服务意识强不强，不仅反映干部的思想道德修养和工作作风，更反映出党委政府整体的执行力和管理水平。各项工作的有续开展与作风建设直接相关。有了一流的干部队伍，才能出一流的工作成果。希望全体干部，能以本次专项治理活动为契机，进一步严肃工作纪律、转变工作作风，爱岗敬业、务实工作，刻苦钻研业务知识，努力提高工作能力和效率，用实际行动塑造联合干部的良好形象。
二、认清不足，扎实推进“庸懒散”专项治理活动 在肯定成绩的同时，我们还必须清醒地看到，联合各项工作与上级的要求，还存在一定的差距，特别是在纪律作风建设上，“庸懒散”现象还非常普遍。
一是在治庸方面。乡村干部的整体精神状态良好，大多数同志爱岗敬业、努力工作、积极向上，但能力不够、业务不精、工作平庸的问题依然存在。一些同志虽然能够正常履职、上下班，但精神上萎靡不振，工作上碌碌无为，出工不出力，满足于混日子。少数同志工作缺乏积极性、主动性，无所作为、得过且过，工作满足于一般化、满足于过得去、满足于不出问题。有些同志也很想做事，也很想创新，但就是心有余而力不足，原因是没有学习的兴趣和热情，从来不主动去了解新情况，充实新知识，学习新理论，掌握新本领。新时期的农村工作面临着许多挑战，有些运行模式需要探索，工作方法需要创新。如果我们的同志不重视充电提高，仍然停留在过去的水平，就很难适应具有新时期的工作，甚至会因为能力不足而造成工作失误。 二是在治懒方面。少数干部职工身上仍存在懒动脑、懒动手、懒动脚的问题。个别中层干部工作热情不足，工作境界不高，缺乏应有的危机感、责任感和进取精神，对负责工作缺乏宏观把握和长远规划，工作因循守旧、墨守成规，不求创新、不敢突破，导致工作在低水平上徘徊；个别办公室室负责人落实意识不强，对分配的工作任务不能很好的深入研究，不能亲自靠上去做，只是当“二传手”，遇事推诿扯皮找理由塘塞，缺乏沟通协调和密切配合各自为阵，影响了工作效率；个别干部责任心不强，不能按时上班、不自觉下村，自觉开展业务、便民服务坐班时间存在迟到、早退、脱岗现象，履行职责还没完全到位。
三是在治散方面。“散”就是工作纪律观念不严，这个现象在我们乡上也是比较严重的。有的同志纪律观念淡薄，不能严格遵政府作息时间，上班经常迟到、早退，工作时间擅自脱岗；村干部会议迟到、早退普遍；个别办公室人员上班时间坐而论道、夸夸其谈，不是全身心地投入工作，而是上网玩游戏、购物，没有把精力用到钻研业务上；部分干部工作无计划，无思路，大雨来时乱控沟，乱成一团。平时自由散漫，不能保质保量的完成工作任务，工作质量和效果亟需改善。 出现这些现象，有客观方面的原因，但更主要的，是我们干部自身思想认识和作风建设方面存在问题，尤其是纪律意识淡薄，自我约束力不强，缺乏行之有效的监督。我们只有正视这些问题，切实加以防范，才能从根本上加以解决。
三、严肃纪律，狠抓落实，确保“庸懒散”专项治理工作达到预期效果
开展“庸懒散”专项治理工作，既是县委、县政府加强和改进新形势下作风建设的重大举措，也是党委政府规范内部管理、全面提升外部形象的系统工程。我们要根据县委、县政府的总体部署，一个步骤一个步骤地推进，一个问题一个问题地解决，达到治庸提能力、治懒增效率、治散正风气的目的。
一要加强领导、强化责任。推动工作，关键在领导。为开展好“庸懒散”集中整治活动，我们成立了以书记为组长的领导小组。各村也要成立领导小组，领导小组各成员要切实负起责任，认真履行好职责，着力抓好协调、监督和服务工作。这次集中整治活动的对象是全体乡村干部，但领导是导向、是标杆，其作风状况直接影响着整个干部队伍作风的好坏，决定着纪律作风建设的成败。特别是村两委领导要带头认真学习，带头查找问题，带头抓好整改，积极带动村组干部参与到集中治理活动中来。 二要提高标准、提升效能。高位求进，重点在解放思想、转变作风、创新方法、提升质量等方面制定明确的工作标准、责任目标、落实措施。尤其要重点抓好各项工作的落实力度，对常规工作和预知的工作，要超前谋划，早作准备；对临时性、突发性工作，要快速反应，抓紧办理；对有明确时限的任务，要千方百计保质保量按时完成。
三要加强学习、提高素质。新形势下我们不仅要把学习作为掌握知识、增强本领的重要手段，更要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界。乡村干部要加强办学政策法规的学习，要熟练掌握农村工作的政策规定，明白哪些事情能做，哪些事情不能做，清楚政策规定和组织纪律要求，做群众的有心人、明白人。要通过学习，进一步端正思想，增强干部的使命感和责任感，强化干部的岗位意识、角色意识和纪律意识，在思想政治上、道德品质上、政策沙法规上切实做到以身作则、率先垂范。
四要严格管理，强化监督。整治工作重在求实，不能只追求轰轰烈烈的活动效应，而是要切实解决存在问题，切实提高干部素质，切实改善队伍形象。因此要动真格，敢于碰硬，一旦发现问题就要下决心解决。下步，党委将严肃考勤（含村干部），凡出现工作期间无故不在岗、未履行请假程序长期不在岗、等问题的，坚决进行问责，对相关人员予以通报处理，年终评先评优实行一票否决，确保在较短时间内庸懒散现象明显减少，干部队伍面貌明显改观。
五要建章立制，标本兼治。要坚持建章立制，把阶段性整治活动与建立长效性机制结合起来，把作风建设的要求和各项纪律规定融入到学校的内部管理和干部队伍建设中来，用制度管作风，用制度抓作风。针对发现的问题，从源头制定相应制度，使加强和改进作风建设更加有章可循，使作风建设逐步纳入规范化、长效化的轨道。
同志们，开展“庸懒散”专项整治工作意义重大、任务艰巨，让我们迅速行动起来，进一步发扬以区域发展为己任的主人翁精神，以更加饱满的热情，更加务实的作风，积极投入到各项建设事业中来，振奋精神，埋头苦干，爱岗敬业，讲求奉献，以实际行动为联合的发展做出应有的贡献。
谢谢大家！
第13篇：慵懒散浮自查报告
“庸懒散浮”专项治理的自查报告
“ 庸懒散浮”简单来说就是平庸，懒惰，散漫，浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过，不作为、乱作为、低效益，重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。 作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下 ：
一、自身存在的主要问题 ：
1、作为一名教师，自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用“没有辛劳，也有苦劳”这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。
3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体
工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、“庸”主要表现在固守自己原有的知识面，固守陈旧的教学方法，不善于了解学生的心理特征，不善于分析学生的学情，教法不灵活，不善于激发学生的学习兴趣，自己教得累，学生学得苦，到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多，埋怨却多。
2、“懒”表现在不主动做学生的表率，备课不认真，批改作业不及时。对自己的业务要求得过且过，对学生有布置没检查，造成老师懒学生惰。
3、“散”主要表现在开会、上课慢腾腾，工作要求有制度没执行，缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。
4、“浮”表现在缺乏追求优秀的精神，自己不要求优秀，学生也很难优秀。缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。
三、整改措施
通过对主要问题的阐述，更加清醒地认识自己存在的问题，也更加增强了我的改正错误，提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改进：
1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨 ，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，动态了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。
3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
4、认真总结经验，不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识，努力提高自己的理论水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，与同事友好相处；能尊重学生的心理特点，与学生关系融洽。
总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
以上是我对自身“庸懒散浮”情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正。
第14篇：自查报告(慵懒散奢)
治理“慵懒散奢”自查报告
*** 老舍
按照镇党委、镇政府的要求，我认真学习了《关于******专项整治实施方案》文件精神，在这一段时间里，我好好的学习了文件的精神，针对自身存在的问题，进行了认真深刻的反思，并好好研究了下存在这些问题的原因，并明确了整改方向。
一、存在的问题
1、学习不够多。不能够主动的学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻落实党的相关文件精神方面还有待提高。
2、主动开展工作不够好。进步意识不强，作为***的一员，在处理日常事务时缺乏足够的计划性，工作有时局限于等待领导的安排，缺乏开拓进取的工作热情和动力。
二、分析原因
1、思想不重视。没有太认真的去学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，从思想上就没有很重视。
2、保守主义思想。对于工作，缺乏工作热情和激情，不够主动，工作中缺乏计划性。
三、下一步整改措施
1、加强学习。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓
小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要思想，端正思想，好好学习提高。
2、提高工作积极性。平时注重加强工作的主动性和计划性，对于所有的事情，都做到三思而后行。创新性的开展工作。
我坚信，通过我好好的改正以上缺点，我一定能够在镇党委的领导下，变得更加成熟！取得更大的进步！
第15篇：治理慵懒散自查报告
治庸个人自查报告
（2011.8.8）
为进一步改进自身工作，本人自感个人工作还是很敬业的，有吃苦耐劳的精神和一定的工作能力，只是通过学习，针对干部队伍中存在的十大“庸懒散”现象，检查自己的工作状态，发现存在着一定程度的不足。
一、存在的问题：
1、理论学习多，专业实践少。学习实践专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间与动力，一些知识深入学习的不够，浮于表面，对一些专业问题说不清说不明。特别是乡上信息工作没有做好，理论学习应该说还是足够，但真正实际写作的时候，往往词不达意，很少被县级采用。
2、等待工作安排多，主动开展工作少。作为党政办工作人员，在处理日常事务时缺乏足够的计划性与前瞻力，工作有时局限于等待领导的安排，缺乏开拓进取的工作热情和动力。
3、中庸之道多，创新意识少。日常只满足于完成自己份内的工作目标，对于全乡整体工作了解不多，这也是导致信息工作质量上不去的重要原因之一。待人接物，爱讲求中庸之道，对领导和同事的工作漠不关心，不发表意见，导致有时本可以避免的不必要损失，没有及时出面避免。
二、下一步整改措施
1、进一步加强学习，提高认识。真正做到以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，坚持把思想政治建设放在首要位置，不断加强理论学习，提高自身的政治思想及政策业务水平。
2、全面提高自身业务素质，争创一流。努力提高写作水平，力争把我乡信息工作和党政办日常事物又好又快完成。
3、改变工作态度，提高工作积极性。学习领导先进模范精神，不断提高自身工作积极性和主动性，做到快乐工作、快乐生活和学习。
第16篇：“慵懒散”自纠自查报告
“慵懒散”自纠自查报告
今天我们召开整治“慵懒散”专题会，主要是针对全处存在的问题，开展专项治理，切实加强和改进我们的工作作风。对张处提出的
1、执行力不强。
2、进取意识不强。
3、精神萎靡不振。
4、工作纪律散漫。
5、工作效能不高。
6、廉洁自律不够。
7、领导管理缺位。
8、工作相互推诿。
9、大发奇谈怪论。
10、失职渎职严重。等十大问题我们展开自查自纠。
通过这次的自查自纠，在以后的工作中我们要强化责任意识，牢固树立有权必有责、失职必受罚的责任意识，增强危机感和责任感，把思想统一到干事上，把精力集中到创业上。凡是职责范围内的工作，必须尽职尽责地做好，决不推诿扯皮、敷衍塞责；凡是上级交付的任务，必须不折不扣地完成；凡是涉及群众利益的事情，必须千方百计地办好。同时，强化能力素质学习，提升工作能力，提高干事创业的热情。转变工作作风。要始终对工作保持激情，把敬业作为立身的资本，把岗位当作实干的舞台，努力改进思想方法和工作方法。要时刻牢记党风廉政的各项规定和要求，低调做人，强势做事，消除侥幸心理，筑牢思想防线。
专业技术学习不够，自我感觉学习接受新专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间与动力，一些知识深入学习的不够，浮于表面，对一些专业问题说不清说不明，一些专业知识也面
临老化，跟不上时代专业发展的需要。工作主动力不够。很多事情没有计划性与前瞻力，工作等上面安排，平时等事做，往往不能把事情办成最佳。上进心不足，也影响工作的质量与进展。中庸有余，责任心不足。对有些责任内的事，该管不敢管，或是事不关已，高高挂起。平时要注重加强学习，特别是政治思想与专业技术与知识的学习，以不断提高为人民服务的水平，更好地提高工作的整体质量，服务经济与社会的发展，平时注重加强工作的主动性，为整体工作的发展排忧解难。做到目标心中存，工作步步进。重振信心，始终以民利益作为工作的指南。把工作的重心放在提高为民服务质量与效率上，具体的是种好自己的“责任田”，在自己的工作岗位上不出问题，少出问题，出了问题要及时找出问题的根源，并努力改进，增强完成工作目标的能力，为领导分忧，为民解难
为切实转变干部作风，进一步提高干部执行力，提升机关工作质量、工作效率和工作水平。以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，树立“勤勉、务实、高效、创新”的工作作风；以绩效管理和监督检查为抓手，探索长效机制，提高行政效能，推动任务落实；以问事、问效、问责为手段，解决当前存在的庸懒散等突出问题，提高积极主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为加快荆门经济建设提供有力的组织保证。
重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为问题。具体内容主要包括：
（一）治庸提能。克服平庸作风，以整治“不在状态、不敢担当”为重点，着力解决“精神不振、能力不强、创新不够”的问题。
（二）治懒增效。克服懒惰作风，以整治“不作为、慢作为”为重点，着力解决“执行不力、效率不高、服务不优”的问题。
（三）治散正气。克服散漫作风，重点解决纪律涣散，迟到早退、工作期间酗酒、参与赌博；上班玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意串岗脱岗，群众意识、服务意识淡薄，着力解决“管理不善、作风不实、律已不严”的问题。
加强组织领导，落实责任制。各科室、直属单位和全体干部职工要高度重视进一步加强机关效能建设的重要性和必要性切实强化机关效能建设。加强督促检查，严肃查处违纪行为。处理一批反面典型。同时，要治理“庸懒散”行为过程中出现的新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。加强制度建设，确保廉洁高效。进一步建立
完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强效能，达到廉洁，提升形象，服务经济，做出更大贡献。
通过这次自查自纠的学习，我们要以此为契机改掉“庸懒散”的不良风气，努力使整个建管系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。
夏丽丽
二○一一年九月五日
第17篇：慵懒散奢自查报告
慵懒散奢自查报告
今年8月以来，根据市委、市政府的部署，我校采取了举办专题讲座等方式，多渠道、全方位开展纪律教育学习活动。通过该次专题辅导课，使自己深刻认识到纪律教育学习月活动的思想和目的，进一步加强自己对通过纪律教育学习活动，增强岗位廉政风险意识，整治庸懒散奢等不良风气的认识，并结合自身工作实际，不断自我批评和改进方法，现就学习谈一点心得体会。
一、自身存在的主要问题
1、政治理论知识还有待进一步加强。政治学习不够，理论功底不强，对政治理论知识钻研不深，没有很好地联系实际，没有发挥理论指导实际的作用，难以准确把握形势。
2、业务知识不够深入钻研。教学工作涉及的知识面十分广阔，需要不断钻研，认真提高业务知识能力，但自己有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级交给的工作任务，对业务知识钻研不深，未注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、开拓创新精神不够。虽然自己对本职工作尽职尽责，但果断和胆量有待进一步提高，缺乏一定自信。
二、整改提高措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后要及时学习领会党的文件精神，用理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界
观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。
3、提高认识，廉洁自律。要树立正确的世界观、权力观、事业观，治理庸懒散奢要从思想观念上入手。树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散奢现象。认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。工作中坚持自重、自省、自警、自励，正确对待权利，自觉抵御拜金主义，享乐主义的侵蚀，正确看待事业、看待人生、看待利益、看待荣辱，时刻保持清醒头脑，经得起“名、利、物、色”等诱惑，堂堂正正做人，踏踏实实做事，干干净净履行职责。
第18篇：学习慵懒散自查报告
学习慵懒散自查报告
从开展慵懒散活动以来，我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害。通过学习我收获很大，同时也认识到了自身的不足之处，通过认真的分析，现本人将自身不足之处和整改提高情况汇报如下：
一、存在的问题
(一)以自身思想观念为切点做的不够完善
我个人觉得我没有充分的把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来。大胆创新，开拓进取做的不够完善。
随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先是要树立正确的世界观、人生观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将受教育者的利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事
业的取得新突破。
（二）学习缺乏主动性，不系统、不深入，没有做到精益求精，学习不够主动，平时浏览相关信息的时候，过于停留在表面，这样就导致了有时候工作和教学会很被动。有时候自己想学习，但又不知道学什么东西，拿起书又学不进去，在学习的深入性和系统性上做的不够，有许多东西往往学完就丢，钻研的不够深，学的不够多。
作为教师，就是要求我们广大教师深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵，精神实质，根据要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念。进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，就是要坚持解放思想，事实求是，与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻落实到教学工作的各个环节。创建充满活力，富有激情，学习氛围浓厚的有利于学生身心发展的教学环境。教师学习是人类生存和发展的重要手段，终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，活到老学到老是新世纪教师应该具备的素质，是时代的呼唤，是教育发展的要求。教师是人类永恒的职业，但社会对老师条件的选择并不永恒，社会对教师的要求越来越高。
（三）教学方法改革做的不够突出，特别是学案的设计还不能达到很高的水平。学案是课堂的预设，构建高效课堂，编制科学而切合实际的学案是前提。教学设计的着眼点：“眼前有课本，心中有学生，学法即教法”，用学生的思维去设计，用学生的头脑去思考。
教师必须周密设计系列性问题，精心创设问题情境，找准问题切入点，给学生提供思维空间，使学生在生动、紧张、活跃、和谐的氛
围中，在自觉、主动、深层次的参与过程中，实现发现、理解、创造与应用，使认识过程变为再创造的过程。再就是创造民主的学习气氛，现代心理学认为，学生学习包含着互为前提、互相促进的认知结构和情意、气氛状态两个方向。
提供学生自主学习的空间，反思我们的教学方式和学生的学习方式，一些教育专家和教育工作者发现，人们的学习主要依赖于两种方式，一种是接受式学习，另一种是探究式学习，两种学习相辅相成，缺一不可。而我们的基础教育过多地注重了接受式学习。应用全新的教学模式，学科教学应坚决摒弃“教师讲、学生听”的机械灌输的教学模式，代之以读、讲、议、练、师生对话、课堂讨论等以学生主体参与的教学方式，使问题解决成为课堂的主流，要冲破以教材为本位的束缚，在课堂中提供学生参与的机会，把握好启发的时机、力度。
二、原因归结
理论学习不够扎实，自我要求不严格，适应能力不够强。
三、解决问题及其提高自身的办法
加强理论学习，振奋精神，有目的有计划有毅力地认真学习工作等各方面的相关知识，提高业务水平和工作能力，自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分挖掘展示自己的能力。要把自己空余的时间多放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务的相关知识，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发、游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。
因此，今后要不断提高自身政治理论水平，同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。
严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，充分认识到自己已经参加工作而不再是学生，端正工作态度，提高责任意识。养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作，努力将工作做到更好。
虽然我在工作中还存在不少问题，但是我会长期坚持学习，不断克服自身的缺点，严格要求自己，及时查找自身的不足，认真整改，完善自己，彻底将“慵、懒、散”转变为“勤、快、实”行为，增强工作责任感和使命感，更好的为自己的为本职工作不懈努力。
商河县职业中等专业学校刘全卫
2012年5月20日
第19篇：教师——慵懒散自查报告
中小学庸懒散贪作风整顿专项活动
自查报告
近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散贪作风整顿专项活动。作为一名普通的人民教师，我也在主动反思我自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，下面我对我的教育和教学进行了反思：
通过学习，结合自己工作实际，认识到了自身存在的问题，找到了自己的缺点与不足，分析了缺点与不足存在的原因，下一步，在不断学习的基础上，加强整改，努力通过此项活动使自己的工作与生活都有一个新的提高。
一、存在的缺点与不足
1、在理论学习方面表现懒惰，政治理论和业务学习不够，知识不足，靠经验工作，创新能力不强。
2、在工作方面安于现状，不想得罪人、老好人思想严重。
二、缺点与不足存在的原因
学习上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的学习刚过来，是应该好好的休息休息了，工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
工作上，努不努力也没什么区别，这种思想认识造成工作缺乏激情、安于现状，不求有大的功劳，但求无过错，得过且过；没有必要和那么多人过不去，不想得罪人。
三、整改措施
1、努力学习。要不断提高自己的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
2、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响。
3、与学生多交流。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。
4、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
5、注重小节，修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的榜样。我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。
这是我通过学习整治“庸懒散贪”的剖析。总之我们教师应具有良好的师德风，精湛的业务知识，严谨的工作态度和乐于奉献精神才能与时俱进。
第20篇：“慵懒散软”自查报告
治理“庸懒散软”活动自查报告
自局开展治理“庸懒散软”活动以来，我积极学习本次活动的相关文件，坚持活动的基本原则，根据治理重点，从治理的四个方面认真查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、同时积极配合局做好本单位“庸懒散软”的治理工作，现就自查情况作自我剖析如下:
一、工作中存在的问题
1、学习缺乏主动性，不系统，不深入，只满足于平日的读书看报，没有制定学习计划，在学习的深入性和系统性上也做得不够，浅尝辄止，钻得不深，学的不够。
2、工作主动性有所欠缺，如何创造性地开展工作思考的不够。
3、主观能动性不强，对局党委的决策和部署不能够很好的落实。责任追究落实不到位。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事
做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。
3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。
三、对存在问题的分析：
对以上存在的问题，通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。
四、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，杜绝“庸懒散软”。具体做到以下几点：
1、加强理论学习，提高政治素质。学以致用，充分认识学习的重要性和必要性。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的
头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
3、进一步严肃工作纪律，改进工作作风，提高工作效能，使工作节奏明显加快，办事效率和服务质量明显提高。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;进一步推动公司工作科学发展。
通过开展本次治理“庸懒散软”活动，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
