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农村干部提升培训个人总结(精选多篇)

发布时间:2020-04-18 22:41:15 来源:村干部个人总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:农村干部培训

寅街镇突出四个重点做好农村党员干部培训工

文/向春辉

2010-10-

2寅街镇把提升农村党员干部的整体素质作为加强农村基层党组织建设,为新农村建设提高人才支持的一项重要措施来抓,以四个方面的培训为重点,进一步提高了农村党员干部引领科学发展、服务人民群众、建设和谐农村的能力。一是以提高理论水平和政策水平为重点。组织广大农村党员干部系统地学习了党的十七大及十七届三中、四中全会和县委十届五次全会精神,深入贯彻落实科学发展观,认真领会其精神实质和科学内涵,树立正确的人生观、价值观和世界观,不断增强干事创业的责任感和使命感,坚定理想信念、增强党性修养,增强了拒腐防变的能力、理清了工作思路、鼓足了干事的劲头。二是以增长新知识和新本领为重点。培训中,要求广大党员干部切实提高自身素质,不断适应新时期经济发展的需要,提高驾驭市场经济的能力,提高新形势下做好农村工作的能力。同时要求广大党员干部要依靠科学、勤劳和守法经营带头致富,成为全村脱贫致富的带头人,发挥典型示范作用,更好地带领群众共同致富,成为自身致富能力强、带领群众共同致富能力强的“双强”干部。

三是以增强法制观念和群众观念为重点。培训对《村民委员会组织法》、《民法通则》、《物权法》、《农村土地承包经营法》、《合同法》等基本常用的法律法规进行了宣传学习,让广大农村党员干部对常用法律法规有所了解

和掌握,做到依法行政,依法办事,努力学会在新的历史条件下做好群众工作的新方法。

四是以培养求真务实、真抓实干的工作作风为重点。要求广大党员干部做每一项工作都要从实际出发,要带着问题与党员群众共同研究本村的优势所在,寻找符合本地实际的经济发展路子,商量增加农民收入的办法。要用自己的模范行动和表率作用带领群众发展经济、增加收入。

推荐第2篇:能力提升培训个人总结

能力提升培训个人总结

这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,能够提高教学质量。

教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能,多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣, 突破教学难点,对优化英语教学起着显著的作用。

随着计算机辅助教学进入课堂, 确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩 的形式呈现教学信息, 弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生, 不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习兴趣,也提高了教学效率。在培训中我选择了flash教学动画应用基础和flash教学动画进阶篇,我觉得受益匪浅,通过flash来可以大大提高英语课堂教学质量。它的动画效果是其它英语教学手段无法替代的。它可最有效地将抽象的知识形象化、具体化,从而突出重点、淡化难点,易于学生掌握。其交互性将授课内容和学生更加有机地结合起来,充分调动学生的积极性。其动静结合的特点,能充分再现语言情景,并将知识诉诸画面,达到声、画交融。英语教学内容更具体、更生动,使人如身临其境,学得轻松愉快,有乐趣;理解更加深透,印象更加深刻。从而,使学生变“苦学”为“乐学”,原来枯燥的语言材料,不用费很大劲儿就能记住。

推荐第3篇:农村干部培训方案

鲁村镇农村干部培训方案

为了进一步深化村级组织规范化建设强化基层组织的战斗堡垒作用,增强农村干部自己致富、带领群众共同致富的能力和合力,促进全镇农村经济快速发展和社会全面进步,镇党委、政府决定对全镇农村干部进行集中培训,现就培训工作提出如下方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕提高执政能力、保持先进性这一主题,以提高农村干部思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力为重点,以增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,丰富内容,创新方式,落实责任,确保效果,进一步提高农村干部素质,充分发挥村干部建设社会主义新农村、构建和谐社会的骨干带头作用,为建设经济文化强镇做出更大贡献。

二、培训形式和要求

1、集中培训。全年对农村干部集中培训不少于7次,一方面通过会议、培训班、深入各村巡回授课等形

式对农村村干部进行集中学习培训,以促进教育培训取得实效。

2、巡回培训。通过现场解答、发放科技明白纸等形式,有针对性地进行培训。

3、远程教育培训。利用农村党员干部远程教育系统信息丰富、覆盖面广、灵活快捷、生动直观的优势,编播党的基本知识、政策法规、市场经济知识、农业科技知识、农村实用技术、婚育、卫生和法制教育等群众喜欢的节目,并开展远程教育与民主议政日“学议互动”活动,加强对农村干部的教育培训。

三、培训内容

农村党员干部的教育培训,重点以科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、党的纪律和农村基层党风廉政建设、农村领导方式和工作方法、市场经济知识、法律知识、现代农业科技文化知识等为主要内容。

附:鲁村镇农村干部培训课程安排表

2009年1月3日

推荐第4篇:农村干部培训方案

平邑县农村党组织书记、村(居)委会主任培训班

培 训 方 案

在全县农村党组织、村委会换届完成之际,为扎实推进我县的社会主义新农村建设,提高全县农村干部执行政策、服务群众、依法办事、维护稳定和科学发展的能力,提高他们对农村各项工作的领导能力,推动我县农村经济社会又好又快发展,拟定于在县委党校举办平邑县农村党组织书记、村(居)委会主任培训班,具体方案如下:

一、培训对象

全县各乡镇、经济开发区、龟蒙景区管委会的农村党组织书记、村(居)委会主任。

二、培训时间

从2011年5月中旬开始,5月底结束。

三、培训方式

本次培训分两个类别培训。

(一)新任农村党组织书记、村(居)委会主任培训班,一期。在县委党校集中学习三天。

(二)连选连任农村党组织书记、村(居)委会主任培训班,三期,在党校课堂学习两天,赴外地培训学习三天。

三、培训内容

这次培训以主要学习十七届三中、四中、五中全会关于三农问题

1的精神,怎样做好农村干部,当前农业发展的热点问题,农村信访工作,加强农村党风廉政建设,计划生育和土地管理政策法规,做好农村社会治安综合治理工作等内容。

为提高培训效果保证培训质量,特邀请县纪委、政法委、农业局、计生委、国土资源局等重要涉农部门的领导同志进行专题讲座,并现场答疑解惑,解决工作中遇到的实际问题,使新当选的同志尽快胜任本职工作,使连选连任的同志全面得到提高。

四、培训费用

根据物价部门规定,学员需缴纳培训费资料费100元、生活费150元,住宿费40元,总计290元。

中共平邑县委党校二〇一一年四月二十五日

附:课程表

课程表

作息时间:

早饭:7:30上午上课:8:30 午饭:12:00下午上课:14:30 晚饭:18:00熄灯:22:00

推荐第5篇:农村干部培训工作总结

农村干部培训工作总结

为了进一步深入开展农村保持共产党员先进性教育活动,加强基层组织建设,峨桥镇于20xx年6月28日、29日,在xx市xxx水泥集团有限责任公司会议室举办了为期二天的村干部培训班,参加这次培训班的人员共计120余人。总结我镇村干部培训班情况,可以概括为突出“一个主题”、坚持“两个结合”,达到“三个提高”。

一、突出“一个主题”

整个培训班内容主题突出,围绕“开展保持共产党员先进性长效机制”这个主题,在新形势下如何结合农村工作实际,提高理论素养、政治素养等综合素质,努力学习各方面的基本知识,不断丰富自己、充实自己和发展自己,努力提高工作能力和处理复杂事务的能力等方面安排了培训内容;培训形式分为理论讲课、业务辅导、典型发言、观看廉政电教片、自由讨论、参加测试等。

二、坚持“两个结合”

1、坚持理论教育与业务辅导相结合。6月28日上午,镇党委组织部门作了加强村级组织建设理论知识讲解;区劳动和社会事业保障局、镇农经站分别作了民政、社保有关知识和村级财务管理等业务方面的辅导。将理论教育与业务学习进行了有机的融合,让参训者在理论素养、政治素养等综合素质方面提高的同时,又进一步学习了必要的业务知识;

2、坚持正面宣传与警示教育相结合。6月28日下午,区检察院介绍了预防职务犯罪方面的有关内容;随后参加培训人员集体观看了镇纪检办组织播放的廉政电教片《失衡的称》—王昭耀受贿案警示录、《慎交友警世录》等记录片。与会者在接受正、反两面的教育后,内心接受了一次洗礼。进一步树立了正确的权力观、地位观和价值观,增强了拒腐防变的免疫力。

三、达到“三个提高”

一是提高了政治理论水平。聆听了镇党委书记俞才贞同志在培训班所作的题为《加强学习、提升素质、务实敬业、加快发展》的报告以及镇组织部门所作的《加强农村基层组织建设》有关理论知识的讲解。参训者较为全面地学习了党和政府在农村的方针政策,在政治思想、理论水平等方面都有了进一步提高,下一步工作也有了明确的指导方向。

二是提高了发展经济意识。通过焦湾村和长坝村两位负责人的典型发言,大家清楚地意识到发展农村经济,是社会主义新农村建设的核心所在,是群众的迫切愿望。只有抓住了农村经济建设的主动权,才能有效地发挥领导核心作用,才有凝聚力、号召力和战斗力。村干部纷纷表示,一定要结合村情,重新制定出发展经济的好思路。切实壮大和发展村级集体经济。

三是提高了为民服务本领。由于此次培训内容理论学习有较强的指导性和针对性,业务培训有较强的可操作性。参加培训的同志一致反映这是一个相互交流、相互学习、互增了解、取长补短的良好平台,纷纷表示要把这次培训当成一个新的起点,养成终身学习的好习惯,进一步提高为民服务的本领。当前,我镇正处于跨越式发展的关键时期,改革发展稳定的任务十分艰巨,同时农村面临的新问题、新情况层出不穷。举办此次培训班,将会进一步提高镇、村两级干部如工作业务知识、依法行政能力和为民办事能力等方面的整体素质,为实现峨桥镇经济的跨越式发展将起到积极的推动作用。

推荐第6篇:农村干部心得体会总结

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创新

农村干部心得体会总结范文

农村干部队伍是干好工作的基础之根本,队伍建设的好坏直接关系影响到农村工作的扎实程度,关系到党和国家在“三农”方面的一系列政策能否得到深入贯彻和落实,关系到农村老百姓的切身利益和当地经济与社会事业的大发展。近年来,我们在农村干部队伍建设方面不断探索,改革创新,取得了较好地发展。特别是在“团结、实干、高效、廉洁、一流”五个方面入手,教育引导全镇上下干部群众紧紧围绕改革发展稳定的大局,团结一致,埋头苦干,始终保持了蓬勃朝气、昂然锐气和浩然正气,表现出了良好的精神状态和求真务实的工作作风,为当地经济和社会各项事业的大发展打下了坚实基础。下面,浅谈一下自己的见解,与领导和同志们共同商讨,以期共勉提高。

一是顾大局,讲团结。团结问题至关重要。一个单位、一个班子,如果不团结,就不会干成事,不会出战斗力、生产力,更不会出政绩、出干部,大到一个国家,小到我们的农村。只要是被人称赞的地方,肯定有一个团结的整体。可以说,团结既是一种资源,又是一个环境。同志们在一块工作,是一种缘分,政治上互相关心,工作上互相支持,生活上互相帮助,心理上互相理解,这是一笔难以用金钱衡量的资产。通过几年共事,既结下纯洁的友谊,也取长补短,为自己的发展创造一个好的环境。凡是闹不团结的人,既损害了他人的前途,也损害了自己的前程,于党、于国、于已、于人,有百害而无一利。但团结不是讲讲就能做到的,首先要有大局观念,识大体,顾大局。多负责,少推诿;多信任、少猜疑;多关心,少冷漠,做到求大同、存小异,即使有不同见解,也不允许有不同的派别;可以有张扬的个性,但不允许有分离的整体。要服从大局,大事讲原则,小事讲风格。其次要有协作意识,有容人之量。同志们之间,特别是农村两委班子成员之间要正确对待别人,正确对待自己,眼界要开阔,心胸要宽广,相互之间应严以律已,相互尊重、相互补台、相互扶持。只有尊重别人才能得到别人的尊重;拆别人的台实际上就是拆自己的台。比如说,一看到别人要被提拔重用,就写“人民来信”,等到你想进步的时候,也会有一大帮人出来告你的状、拆你的台,结果形成一种“扒豁子”的坏风气。另外,讲团结并不是不讲原则,团结是建立在原则基础上的团结,友谊是在工作中生成的友谊。光“好好好、是是是”不是真正的团结,喝了酒乱呦喝,称兄道弟不务正业,也不是真正的友谊,

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创新

这是现实生活中的庸俗风气;“对上级说恭维话,对同级说过年话,对下级说表扬话,对棘手问题说含糊话,就是不敢说批评话,”甚至是当面不说,背后乱说,这是小人作风。要改变这种状况,就应从团结的愿望出发,开展好批评与自我批评,交换意见,互相提醒,增进了解,促进团结。

二是改作风,讲实干。首先,人要实,实实在在、光明磊落,说老实话、办实在事,言行一致、表里如一,不做“当面一套,背后一套”的小人,也不做虚情假意、阳奉阴唯的伪君子,做一个公道正派的实在人。其次,干工作要从实情出发,实事求是,办实事、求实效。不摆花架子,不做表面文章,要围绕群众的利益,结合当地实际,因时而动、因地制宜地开展工作。特别是要注重察实情,深入到问题或矛盾的最尖端,倾听意见、寻找突破口,梳理出正确的思路,找出解决问题的途径。要牢牢把握从群众中来、到群众中去的工作方法。研究问题、确定任务、谋划措施,要结合实际,决不能凭空想象,必须扣准问题的本质,牵住“牛鼻子”去解决问题,尤其是应把上级指示精神与本地实际相结合,创造性地开展好工作。第三,要干字当头,干字当先。任何工作都是干出来的,

不是空口说出来、夸大出来的。要正视问题,理清思路,在实干上下功夫。要发挥“愚公移山”精神,不畏难、不畏险,铺下身子,脚踏实地干工作。特别是单位“一把手”,要以身作则,管好人、用好人,把握大局、掌握重点,正确决策、真抓实干,不能出现一级安排一级,大懒支使小懒的现象,更不能走马观花,雨过地皮湿,不作具体指导,不抓跟踪检查,不问结果如何,当“甩手掌柜”。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。只要我们这些单位的负责人亲自干、带头干,就一定能够攻克难关、取得成效。同时,工作中应强调查、重研究,科学把握工作动态,及时采取合理的工作方法,选准工作切入点,一气呵成抓到底,不见成效不松口。尤其是不能有大事小事之分,特别是我们乡村基层,更没有宏观、微观之分,群众利益无小事,光靠指挥解决不了问题。凡事都应靠上抓、带头干,也只有这样才能干好工作,就是向上级汇报工作也心里亮堂。

三是重公平,讲高效。党和国家提出了兼顾公平、注重效率的原则,省市各级党委政府也非常注重政府提速。可以讲,无论干什么工作,效率都是第一位的。一项工作、一项任务在公平的前提下,如果没有效率,一味地拖三慢四,黄花菜也会变凉。这就要求我们必须快节奏、高效率地工作。要有雷厉风行、立

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竿见影的工作作风,要有崇高的敬业奉献精神。当然,敬业还有个标准问题,我们不能满足于干满勤、出满点,不能满足于瞎忙活、不见果,也不能满足于一般形式上的付出,应当经常回头看看工作实效,这是个工作方法的问题。现在,我们有的同志思路不清、方法不当,一味地埋头苦干,到头来全是无效劳动,这是极不可取的。下一步,我们应当在评先树优时多注重实绩,既看效果、又看过程,给那些既有思路、又肯出力的同志们创造好的发展环境。说到底,就是让会干事、能干事、干成事的作为者上,让甘于平庸、干不成事的无作为者让,让不干事、碌碌无为的不作为者下。尤其是单位“一把手”应面对干头万绪的工作,学会立体思维,用“弹钢琴”的方法,有效地运筹时间,科学地安排工作,让有限的时间和精力发挥出无限的作用。尤其需要注意的一点就是,在追求高效率的基础上,要保证工作质量,不能完成一项工作任务后,一大堆的遗留问题也暴露出来,这更不是一种高效。我们基层很多工作,效率上不去,除了工作方法、作风和个人素质的原因外,和争功、内耗也密切相关。这方面要树立两个观念:一是“大河有水小河满”,有整体形象才有个人形象;二是“一花引来满园春”,不管谁出了名,不管哪项工作得了先进,都是整体的荣誉。为此,我们应做到不争功、不诿过,敢于负责、勇于开拓,实实在在的做人,风风火火的干事。

四是树正气,讲廉洁。俗话说:“做官一张纸,做事一阵子,做人一辈子”。从这个意义上讲,我们要坚持做官先做人,做人先正已。人本不立,不仅难以为人,更难以为官。公生明、廉生威,为政不廉、没有表率,自身不清、难以清别人。现在有个别人在工作中不敢说、不敢碰,不敢得罪人,很大的原因就是自己不清,有短处在人家手里。“吃人家的嘴软,拿人家的手短”,作为一名党员干部,一旦嘴软手短,“小尾巴”被别人攥住,就肯定不能再坚持原则、公事公办。现在,农村群众法律意识和监督能力都非常强,一旦管不住自己,就会把自己送进阴冷的监狱。“莫伸手,伸手必被捉”,这是千古不

变的警言。我们必须自觉做到不伸手,不放纵,不忘本。树立正确的人生观,价值观,正确对待手中权利,正确对待钱财,克服“人为我为”、“下不为例”的自慰心理,真正做到一身正气,两袖清风。同时,教育好自己身边的人,保持清醒的头脑,增强拒腐防变能力,做到自重、自省、自警、自励,防微杜渐,警钟长鸣,树立和维护好个人形象和整体形象。

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创新

五是甩包袱,创一流。工作中,我们应当有敢破敢立、能甩能创的意识。无论以前的工作如何,我们都应及时找差距,保持乐观态度往前看,甩掉思想包袱,强化争创一流的意识,始终保持奋发有为的精神状态,坚持高标准,严要求,一丝不苟地对待当前的每一项工作,精神益求精地完成每一项任务,干一流的事,当一流的人,树一流的形象。要善于克服困难、共3页,当前第2页123总结教训,要勇于开拓创新、摸索经验,树立起“干就干成,干就干好”的思想,用工作事实证明自己,用成绩来体现自己。考核一个人、评价一个人,就看工作实绩,看工作和兄弟单位相比处在什么位置,这是最公平的方法,没有客观原因,也没有任何理由可以强调,就是用工作成绩来说话、来定论。只有这样,我们的工作才有压力和动力,才更有思路和出路。

以上五点是我在工作中的个人体会。我私自认为,如果做不到以上五点,我们干点事很难,干成事更不可能。因此,我们应把“团结、实干、高效、廉洁、一流”作为一种风气,一种精神面貌进行倡导,切实改变作风,提高素质,培养出一流的干部队伍,创造一流的工作成

资料来源:http://www.daodoc.com/data/xdth/

推荐第7篇:农村干部培训实施方案1

***2010年农村干部培训实施方案

为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观,提高全镇农村干部建设社会主义新农村的能力和水平,推进全镇经济又好又快发展,特制定本实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,围绕发展农村经济、增加农民收入、维护农村稳定的中心,推进“班子队伍带村、人才科技兴村、民主法制管村”为内容的“三村建设”工作。着力提高村干部的素质能力、政策水平和带领群众致富本领,为***经济社会发展提供坚强的组织和人力保证。

二、基本原则

开展村干部教育培训工作,应把握以下工作原则:

1、围绕中心,服务大局。紧密联系农村发展、稳定实际和村干部的思想、工作状况,紧紧围绕社会主义新农村建设工作的总体部署来展开,紧扣经济更加发展、民主更加健全、社会更加稳定、农民生活更加殷实的目标来加强。

2、突出重点,整体推进。坚持在职干部、后备干部、实用技术人材一起抓,把在职干部作为培训重点,在职村干部以村党组织书记、村委会主任为重点。

3、按需培训,注重实效。以区域经济发展的需求为导入,以我镇农村经济结构战略调整为重点,以社会主义新农村建设 1

为要求,立足当前、着眼长远,有针对性地确定教育培训内容,努力提高培训质量,把掌握知识、提高能力、改进作风、推进工作作为开展村干部教育培训的出发点和落脚点。

三、目标要求

通过开展村干部教育培训工作,使村干部以下几个方面的素质得到提升:

1、政策理论水平有明显提高。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习、领会党的十七大、十七届四中全会精神,掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,坚定走中国特色社会主义道路的信念,熟悉党的社会主义新农村建设政策,做到正确宣传解释、创造性地贯彻和模范带头执行党的农村政策。

2、民主法制意识有明显增强。坚持依法办事,落实村务、财务公开,坚持民主管理制度,切实维护农民群众的民主权利。

3、服务宗旨意识有明显强化。时刻牢记党的宗旨,想群众所想,急群众所急,办群众所需,真心实意为群众办实事、办好事,及时解决群众生产生活中的实际问题,让更多惠民利民政策得到贯彻落实

4、综合素质能力有一定提高。努力学习科学文化知识,熟练掌握几门必备的农村实用技术,充分发挥在农村经济建设中的骨干带头作用,紧紧围绕加快推进农业产业化目标,结合我镇实际,积极带领群众调整产业结构,提高农业效益,增加农

民收入,积极动员农村富余劳动力参加技能培训,服务我镇旅游产业,使农民尽快致富。

四、培训时间、地点及对象

培训初步定4月底,在镇政府四楼会议室,培训对象为村“两委”班子成员、村财会人员、大学生村官等。

五、培训内容

这次培训主要内容是进行7个讲座。

①区纪委:农村干部依法履职、财务管理、农村事务规范化管理。

②区委组织部:发展党员操作规程。

③农工委:以文明村的整治和创建为重点,促进农村精神文明建设整体上水平。

④检察院:涉农法律法规(涉农检查、民行检查)。 ⑤区国土局:宅基地审批规范化流程。

六、学习要求

1、各参学人员必须按时参加学习。具体学习时间由镇综合办公室另行通知,

2、参学人员必须精心准备,对所分管的工作要作出研究分析,结合实际提出合理建议,并认真做好学习记录。

3、培训结束后,参学人员必须写出一篇1500字以上的心得体会,于学习结束五日内交镇党政综合办公室。

推荐第8篇:乡镇农村干部培训方案

中共**镇委2011年农村干部培训方案

为认真贯彻落实市委组织部关于在农村干部中开展“作风建设集中月”活动的实施意见,进一步加强我镇农村干部教育培训工作,提升农村基层组织建设水平和村干部队伍的整体素质,切实加强农村干部作风建设,打造一支素质过硬、群众信服、勇于担当、清廉守信、勤勉干事的农村干部队伍,特制定方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以增强农村基层干部队伍的宗旨意识、法制意识、服务意识,提高村干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事、维护稳定和建设社会主义新农村的能力为重点,以建章立制、规范行为、高效实用为起点,让农村干部有约束、敢担责、能干事,不断增强农村基层组织的凝聚力和战斗力,大力提高村干部的思想政治素质和农村工作水平,为全市农村经济社会更好更快发展提供坚强保证,为推动农村基层组织建设提供强有力的政治思想保证和人才智力支持。

二、培训对象

全镇农村干部

三、培训时间、方式和内容

1、2011年8月——全镇村务监督委员会主任专题培训1

培训方式及内容:采取集中授课、座谈讨论的方式,聘请**市纪委领导针对村务监督委员会的职责、功能以及如何行使权力将村务监督委员会的职责落到实处,开展专题培训,同时与会人员就工作中极有可能出现的问题进行交流探讨,时间半天。

2、2011年9月——全镇村党支部书记专题培训

培训方式及内容:采取集中授课的方式,由镇主要领导及相关负责人亲自授课,针对党的理论知识,农村有关的法律政策,农村干部领导艺术和工作方法等基础知识开展培训,时间一天。

3、2011年10月—— 农业相关政策法规普及培训 培训方式及内容:采取集中授课、座谈讨论的方式,请镇经管站、劳保所等相关单位(部门)的负责人针对农村土地的管理和使用、社会救助金的使用和发放、国家惠民政策等农村工作常见性、突出性问题开展培训,时间半天。

4、2011年11月——农村干部致富技能培训及参观考察 培训方式及内容:通过召开专题培训会的方式聘请镇致富能手、科技标兵针对**镇的区域特点及地理优势,培训如何带领农民群众掌握专业技能发家致富的相关技术,如虾蟹养殖、苗木驭化等,时间两天,集中授课一天,参观考察一天。

5、2011年12月——农村干部外域考察学习培训

培训方式及内容:采取组织农村干部到外镇实践基地学习和考察的方式。组织乡镇干部到其他乡镇、村教学实践基

地学习考察,学习外地组织开展镇域、村域经济一些好的经验和做法。学习外地开展农村产业化建设和推广农村特色产业好的做法和途径,并组织大家进行探讨和交流。

四、几点要求

1、提高认识,加强领导。加强农村干部教育培训工作,是推进高素质农村基层干部队伍建设的需要,是全面、深入、扎实、持久地推进农村基层组织建设的需要,是深化农村改革、发展农村经济、维护农村社会稳定、推动社会主义新农村建设稳步有序开展的需要,要进一步提高认识,加强领导,把干部教育培训作为一项重要工作列入议事日程。

2、精心组织,明确责任。要切实加强对本乡镇农村干部教育培训工作的组织、指导和协调,建立和完善乡镇村干部教育培训档案,做好培训记录。具体负责做好年度乡镇村干部教育培训工作计划的落实。各村党组织也要认真执行干部教育培训各项制度,根据乡镇总体安排,结合实际,认真做好本村年度干部教育培训工作。

3、强化监督评估。镇委组织办对各村干部参加培训情况进行监督检查,对学习积极主动,表现突出,成效明显的同志进行表彰。对学习迟到早退,消极被动应付的同志,进行通报批评。

中共**镇委

2011年8月31日

推荐第9篇:11农村干部培训方案

2012年村级干部培训

方 案

结合一区一乡发展的新形势和第七届村“两委”换届后的新任务,为进一步规范村级组织建设,强化村级干部服务大局意识,着力培育“三强”型村级干部队伍,促进全乡经济快速发展和社会全面进步,乡党委、政府决定对全乡农村干部进行集中培训。现就培训工作提出如下方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻省委九届和市委六届党代会精神,坚持围绕中心,服务大局这一主题,以提高农村干部思想政治素质和服务能力为重点,以增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,丰富内容,创新方式,落实责任,确保效果,进一步发挥村干部建设社会主义新农村、构建和谐社会的骨干带头作用,为建设经济强乡做出更大贡献。

二、培训形式和要求

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1、集中培训。全年对村级干部集中培训不少于12次,一方面通过会议、培训班、组织讨论等形式对村级干部进行集中学习培训,以促进教育培训取得实效。

2、参观学习。通过组织外出参观学习等形式,有针对性地进行实地培训。

3、远程教育培训。利用农村党员干部远程教育系统信息丰富、覆盖面广、灵活快捷、生动直观的优势,编播党的基本知识、政策法规、市场经济知识、农业科技知识、农村实用技术、婚育、卫生和法制教育等群众喜欢的节目,加强对村级干部的教育培训。

三、培训内容

村级党员干部的教育培训,重点以科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、城镇化建设、党的纪律和农村基层党风廉政建设、农村领导方式和工作方法、土地管理等法律知识学习为主要内容。

附:村级干部培训课程安排表

2012年2月15日

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推荐第10篇:农村干部培训学习心得体会

2016农村干部培训学习心得体会

2016农村干部培训学习心得体会

xxxx月23日至28日,按照组织部的统一安排,参加xxxx市党政干部经济社会发展专题培训班到xxxx农村干部学院培训学习。本次专题培训学习时间不长,但相对集中,课堂教学与现场教学相结合,既有理论的讲解,又有现场实践的观摩。对我个人而言,主要从事教育工作,参加经济领域、农村领域培训较少,通过本次学习增长了见识,开拓了视野,更是增强了对我们xxxx加快发展的紧迫感和责任感。

加快发展时不我待。xxxx是xxxx发展模式发源地。经济社会发展起步早,发展早,经济总量大,其辖区的xxxx、张家港、常熟市均位居全国县域经济前列,其中xxxx位居第一。xxxx作为全国中部县域城市,在全国县域经济排名也进入了百强,位居全国93位。但对比全国第一的xxxx,xxxx的经济指标还有很大的差距,特别是经济总量指标上。张家港不仅位于全国县域经济全国前列,还是第一批通过的全国文明城市,目前,xxxx市也在加紧创建全国文明城市。xxxx与xxxx、张家港的城市一个在长江“中”,一个在长江“头”。地理位置,气候条件,县域面积等都有相似之处,他们在东部先行发展中抢占了先机,xxxx作为中部城市,在国家加快中西部发展中,有了好的起步,有一个比较好的基础,面向国内市场,同样有比较好的区位优势。“君在长江头,我在长江中”,加快xxxx的发展,让xxxx在新一轮的发展中,勇立潮头,时不我待。

三次理论培训受益匪浅。本次培训安排了《新型城镇化的理论实践与xxxx实践》《一带一路与构建全方位开放新格局》《加快新兴产业发展促进经济转型升级》三次理论讲座,主题鲜明,授课教师理论功底厚,授课站位高,通俗易懂。对我这样一个不懂经济的“门外汉”来讲,既听得新鲜,过瘾,又感觉教授授课脉络清楚,注重从深层次、从背后的逻辑分析讲解,有种“醍醐灌顶”的感觉,复杂的道理,浅显易懂。《新型城镇化的理论实践与xxxx实践》一课由xxxx农村干部学院孙坚烽副院长主讲,围绕什么是“新型城镇化”、为什么推进城镇化、怎样推进城镇化三个方面,讲了中央文件的解读,概念的解释,必要性的分析,更是着重介绍了xxxx的实践路径,最后总结出“三集中”、“三置换”、“五大合作”、“四大平台”、“农村三种形态”和实现城乡发展规划一体化等七方面一体化的发展目标,画出了路线图,让我们感觉到在推进我市的城镇化进程中可资借鉴。xxxx社科联副主席主讲的《一带一路与构建全方位开放新格局》一课,从背景介绍开始,阐述意义,分析历史发展轨迹,分析国内国外两个大局,系统介绍1979年以来gdp与货币总量的比例对经济发展的影响,特别是围绕基础设施、政策、金融、贸易、人心等“五通”,讲述一带一路的战略布局,整个讲述,主讲人全部脱稿,娓娓道来,我们学员听得入心入脑,可以说,对为什么实施一带一路,有了更深层次的了解,对职业怎样实施一带一路,有了一个较为全面的把握。《加快新兴产业发展促进经济转型升级》一课由xxxx经信委的李忠副主任讲解。李主任着重围绕什么是新兴产业,新兴产业的本质特点和发展新兴产业的重大意义进行了深刻阐述,结合xxxx发展,对比上海、浙江、深圳发展,谈了转型升级的思路,特别强调,要坚持“富规划”,按照规划分步实施,对我们有很深的启发意义。

现场参观大开眼界。本次培训安排了5个专题的现场教学,考察了2个村,1个现代农业产业园,全国文明城市张家港市和独墅湖科技创新园。蒋巷村和永联村的考察,不仅让人感受到了村经济发展的巨大成就,其强村富民,美丽乡村建设的巨大成就,更是感受到了两位村党委书记身先士卒,以敢叫“日月换新天”的气魄,带领大家白手起家,一步一个脚印,发家致富,富民强村的发展壮举。特别是两位书记至始至终心中装着村民百姓,致富不是一个人富,带领大家一起干,带领大家一起富,将个人财富主动让出部分为集体经济,令人起敬,充分展示了一名共产党员的为民宗旨和道德标高。参观董浜现代农业产业园,让我们看到了基于信息化技术应用基础的现代农业管理与营销,实现人工劳力的下降,科技农业的应用和与市场的精准对接。参观全国文明城市张家港市,不仅感受到是其经济实力的强大,更是感受到了这个全国文明城市的“三连冠”城市在在文明城市创建中,“城乡一体文明”特色的彰显,经济社会各项事业的统筹协调发展。独墅湖科技创新园,作为xxxx工业园区转型发展的核心项目,围绕高新产业聚集、高等教育发达、人才优势突出、环境功能和创新体系一流的科教协同创新示范区目标,致力于构建高水平的产学研合作体系,重点发展纳米技术、生物医药、融合通信、软件及动漫游戏产业,让我们感受到了产学研一体化建设取得显著成效,感受到了事在人先的发展前瞻性。

第11篇:街道农村干部培训实施方案

2010年农村干部集中培训实施方案

为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观,根据县里的统一安排,我街道决定利用10月10日—10月16日共计七天的时间,对全街道新当选的村(社区)干部进行一次集中培训。现结合我街道实际,就培训工作制定如下方案:

一、指导思想和目标任务

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,按照“缺什么、补什么、需什么、学什么”的原则,以增强农村干部队伍的宗旨意识、法制意识、服务意识,提高农村干部的执行政策、推动发展、服务群众、依法办事、维护稳定和建设社会主义新农村的能力为重点,大力提高农村干部的思想政治素质和农村工作水平,为推动农村基层组织建设提供有力的政治思想保证和智力支持。

二、培训对象、时间

用2010年10月10日—10月16日共计七天的时间,对全街道新当选的村(社区)主职外的其他“两委”干部进行一次集中培训。

三、培训内容和方式

1、10月10日——村(社区)“两委”干部专题培训

培训内容和方式:采取集中授课、座谈讨论的方式,聘请县经管局、民政局、街道经管站等单位的负责人针对土地的管理和使用、社会救助金的使用和发放、国家惠民政策等农村工作常见性、突出问题开展培训。

2、10月11日——街道中心工作培训

培训内容和方式:采取集中授课、座谈讨论的方式,深入宣传贯彻街道中心工作的基本内容和各级领导的讲话精神,让广大农村干部党员群众知晓街道中心工作的基本框架和具体政策措施。

3、10月12日——农村基层干部行政知识培训

培训内容和方式:采取集中授课、座谈讨论的方式,聘请街道宣传委员、组织委员、纪工委、信访等相关单位和县党校的讲师对维稳工作、信访条例、全街经济形势、如何应对新闻媒体和依法行政方面的知识进行专题辅导。

4、10月13日——新型农民电脑知识培训

培训内容和方式:采取集中授课的方式,与街道远程教育培训相结合举办新型农民知识培训,现场演练电脑基础操作,提高现代农村干部运用现代科技的水平。

5、10月14日——农村基层干部农业政策法规培训

培训内容和方式:采取集中授课的方式,邀请县委党校的老师和县经管局的技术骨干上课,讲解我国涉农的相关政策,尤其是一些惠农政策和农村种养殖方面的技术知识。

6、10月15-16日——本街道和外域考察学习培训

培训内容和方式:采取组织学员到实地参观和学习的方式,一是了解我们自己的发展现状,二是学习外地组织开展、村域经济一些好的经验和做法,学习开展农村产业化建设和推广农村特色产业的好做法和途径,并组织大家进行讨论和交流。

四、组织领导

1、明确责任,加强领导。各村(社区)党组织要切实履行好组织职责。要把是否积极组织、带头参加教育培训,作为民主评议党员、干部的一项重要内容。

2、齐抓共管,形成合力。农村干部的教育培训,由街道党工委领导牵头组织,街道党政办公室具体实施。各村(社区)要安排安排专人做好培训人员的召集和协调,明确教育培训的内容安排、培训计划

和日常教学管理。

3、严格要求,加强管理。按照培训时间安排,参训人员需提前到达培训地点签到。授课人员要根据党员培训的要求,深入调研,精心准备课件。授课内容既要有广度、有深度,又要易于基层干部接受。

附:

1、农村干部集中培训课程表

2、农村干部集中培训领导小组

街道党工委

2010年10月9日

街道2010年农村干部集中培训课程表

第12篇:在农村干部培训班上的总结讲话

在农村干部培训班上的总结讲话

李增锁

同志们:

村级干部培训班就要结束了,这期培训班时间虽然不长,但意义重大,对于提高全区村级干部的素质,对于做好新时期的三农工作,对于推动新农村建设,必将起到积极的促进作用,我认为这期培训班由于各方面的努力和协调配合,取得了良好的效果,达到了预期的目的。下面,我就这期培训做一小结。

一、这期培训班的主要特点

(一)领导重视关心。表现在几个方面:一是从去年底第七届村委会换届之后,区委就开始考虑并提出举办村级干部培训班;二是区委常委会多次研究过举办培训班的事并对培训提出明确要求;三是区政府拨出专款用于培训;四是由王国卿副书记挂帅、组织部门牵头、有关部门配合,共同组织这次培训;五是区委主要领导亲自做动员讲话。充分体现了区委、区政府对村干部的重视、关心和爱护。

(二)培训组织精心。为搞好这次培训,有关部门做了大量的准备工作,从时间安排、培训地点到后勤服务,从课程安排、授课形式到讲课人员,都做了精心细致、全面周到的考虑,保证了培训得顺利进行。

(三)内容围绕中心。这次培训的内容就是围绕

1新农村建设这个中心,提高村干部的政治思想和业务素质,授课内容既有加强农村基层党组织建设、巩固党在农村的执政地位,推进村务公开民主管理、强化农村民主政治建设,构建和谐社会的内容,又有坚持依法信访、维护稳定大局,如何加强农村党风廉政建设,努力提高自身素质、扎实推进新农村建设的内容,还有当前土地管理的形势与现状等内容。而且所有授课人员都是有关部门的领导,对授课内容作了精心准备,突出了理论联系实际和对实际工作的指导性、针对性、有效性。特别是陈书记的动员讲话,不仅有高度、有广度,还有深度,而且有情况、有分析、有事例,通篇体现了科学发展的思想,对做好当前全区的工作具有很强的指导性,可谓苦口婆心、语重心长、言辞恳切、道理深刻,听了令人鼓舞,使人感动。

(四)大家学习用心。所有参加培训的乡街领导和村干部都能够自觉遵守培训纪律和要求,服从培训安排,上课认真听讲,并做好笔记,体现出了村干部的基本素质。

(五)效果不虚此行。此次培训时间虽短,但安排紧凑,内容丰富,效果至少体现在三个方面:一是对全区的形势,特别是发展的思路、发展的目标、发展的定位、发展的重点、发展的要求有了进一步的明确,统一了思想,提高了认识;二是作为一名村干部

对应该了解、应该知道的政治理论、方针政策和有关业务知识、工作要求有了进一步的掌握;三是进一步提高了对搞好新农村建设重大意义的认识,增强了责任感和紧迫感。

二、几点要求:

干部素质的提高是一个长期的过程,干部素质的高低决定着事业的兴衰成败,如何做好当前的三农工作,这是一个大课题,一篇大文章。我们这次的培训内容虽然丰富,大家也普遍感到收获不少,但仅仅靠一两天的培训,不可能解决所有的问题,借此机会,我给大家提四点要求,与大家共勉。

第一,要一心谋事。十六届一中全会后的记者见面会上,胡锦涛总书记在讲话中向全党提出了一心一意谋发展、聚精会神搞建设的要求,全党应当不折不扣地抓好落实。但从实际工作来看,我们做的都很不够,作为最基层的村干部,应当在一心谋事上下大功夫,要一心谋事,至少要首先做好两个方面的工作:一是认真学习,通过学习了解国际、国内形势,了解党的路线、方针、政策,掌握应具备的知识,明确努力的方向,理清发展的思路,提高谋事的本领;二是放眼世界,胸怀大局,增强责任感和使命感,解决好当村干部为什么、在任期间干什么、卸任之后留什么以及为谁掌权、如何用权的问题。这两项工作做不好,要

担负起带领群众建设新农村的重任就是一句空话。第

二、要低头做事。就是要提倡埋头苦干、少说空话、多干实事、多干好事、在实践中体现“三个代表”重要思想,体现党的先进性。低头做事就是要跳出个人生活的小圈子,面对现实,面向未来,顺从规律,服从大势,扎扎实实、一步一个脚印的做;低头做事体现一个人的心境、作风、品格和作派,克服心浮气躁、浅尝辄止、花拳绣腿、光说不练的不良现象;低头做事就是要用脑做事,人的行为从来都是受思想支配的,用脑做事就是凡事都去想一想,这些事该不该做,怎么做,做了以后又有哪些利弊得失,这就要求我们眼睛向下、深入群众、体察民情,把群众拥护不拥护、高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为我们做事的行为准则;低头做事就是要低调做事,专心做事,真正做有本事、靠得住的干部,而不要把精力和心思放在谋人、玩牌、打麻将上,要从一件一件的具体事和小事上做起,要知道把简单的事情做的不简单,把平凡的事情做的不平凡。

第三、要和谐共事。人生活在社会中,不可能不与各方面发生关系,因此要处理好各种关系就显得尤为重要。要构建和谐社会,首先是人与人之间的和谐,不和谐,不团结,于公于私,都没有好处,这要靠双方共同努力来完成。这里要着重处理好以下几个方面

的关系:一是村党支部与村委会的关系,二是村委会与乡镇、街道的关系,三是村班子与村民的关系,四是村里与村外的关系,五是国与家的关系,国家起引导作用,农民是建设的主体,六是里子与面子的关系,强调新农村建设重在发展生产,促进农民持续增收。第

四、要平安无事。就是希望村干部在做好各项工作的同时,要自重、自省、自警、自励,严格要求自己,多点公心,少点私心,多为大家着想,少替自己打算,做到一心为公,谨慎从事,带领群众致富,自己平安无事。村干部要自觉养成良好和优秀的习惯,要做群众的榜样,从一言一行、一点一滴做起,要高标准、严要求,带头做新型农民的领头人,做到有文化、懂技术、会经营(“有文化”,就是要求农民能说会写、自主自强、崇尚科学、诚信有爱、知法守法;“懂技术”,就是要求农民有较高的技术素质,至少要熟练掌握一到多项生产技能和技巧;“会经营”,就是要求农民具有一定的经营和管理能力,能合理配臵人、财、物和土地等资源,组织生产和参与市场活动,获得高的经济效益)。

最后我代表区委对所有为这次培训付出努力的同志特别是汾河二库给予我们工作的支持表示诚挚的谢意。祝所有村干部身体健康,工作顺利,事业进步。

第13篇:某镇农村干部培训建议

一、存在问题

我镇有相当一部分村支书水平能力还不够高,主要表现在六个方面:一是观念比较陈旧。缺乏创业创新意识,在守业受穷、受穷守业中循环,难以跳出贫穷的怪圈。二是缺乏驾驭能力。有的村支书,特别是一些新上任的村支书,缺乏驾驭全局、处理复杂问题的能力,对一些突发性事件的处理、群众普遍反映关注难点热点问题的处理总显得束手无策、无能为力。三是缺乏民主意识。有些村党支部书记民主意识不强,喜欢搞“一言堂”,重大问题不经村委会、党员会讨论,村民(代表)会议决策,影响党员积极性和班子团结,造成党支部的正确决定不能得到实施,或者影响“两委”关系协调,或者党支部的领导核心作用体现不出来。四是缺乏“双带”能力。有些村党支部书记致富技术缺乏、经济意识薄弱、经营管理经验不足。一方面,自已致富无门,不能带头致富,另一方面对如何发展村级经济,带领群众共同致富感到无计可施,力不从心。五是缺乏科学方法。有些村支书在村务管理和群众工作方法上没有经验,旧方法没有用,新方法不会用,软办法不顶用,硬办法不敢用。

基层两委干部队伍活力还不够强。活力是村支书队伍建设的内在要求,没有活力就等于缺乏蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,就不能开拓创新、与时俱进、促进工作。目前,村支书队伍活力不够强的根源是本身缺乏动力。有的村支书认为村里年轻党员、后备干部少,工作干好干坏都是自己当,

1工作缺乏压力,没有动力;而一些集体经济工作基础较差的村,则认为村支书压力大、任务重、报酬低,当不当无所谓,工作缺乏干劲和活力。队伍还不够稳定。目前农村党支部书记工作普遍不太安心。原因有三:一是村支书本来就很低的待遇还要受到限制。村支书工资低,其待遇到不了位。二是后顾之忧没有根本解决。老有所养的问题是他们最大的后顾之忧。三是工作压力依然比较大。目前,村级经济基础薄弱、人口与计划生育工作任务依然比较压头,推行工作的困难还很多。

三、对农村支部书记培训工作的几点思考

(一)扩大培训范围。把农村党支部书记培训班的培训对象扩大到村主任、农村党员和要求进步的年轻人。一方面,可以使得培训对象在工作中更有积极性;另一方面,更能提高基层村级工作的针对性和时效性。

(二)培训内容要有针对性。思想教育是干部教育培训的重中之重。领导干部的思想如若不被主流思想占领就势必会被其它思想占领。针对两委换届后,新村干部进入两委,农村党支部书记培训班在培训内容上更要加强对法律法规、思想政治素质、党的执政能力、国家政策、县委县政府长远规划、土地流转、产业结构调整、农村社区建设等内容的培训。

(三)培训方式要灵活多样。一方面,以往的纯理论学习已经无法满足基层干部的学习欲望。要加强现场教学,在

教学点的选择上要避免脱离村级实际的观摩,使得农村党支部书记都能在实地教学后都能心有所思、心有所想,能够增强农村党支部书记回本村发展的信心。另一方面,要增强课堂教学的互动性。由先进村地支部书记现身说法,侧重于本村是如何由小变大,有穷变富的。在整个互动过程中使培训的支部书记能够解决自己村在发展中面临的困惑,提高自身认识,已到达取长补短的教学目的。

(四)探寻分类教学的新模式。近年来,受打工潮的影响,我县农村部分党员迫于经济压力,也很快加入外出务工的行列,造成村支书、村干部后备人选紧张。外出打工青年的增多,一定程度上也减少了党员发展对象。有些村支部每年才发展1-2名党员,客观上也是因为合格人选太少。建议举办村两委成员培训班和农村后备干部培训班。

第14篇:农村干部培训班上的讲话

在全镇村社干部培训会上的讲话

同志们:

今天的社干部培训会,是我们**镇村两委换届后召开的第一次社干部培训大会。参加培训的是全镇100多名社长。首先,我代表镇党委、镇政府向参加培训的全体社干部表示热烈的欢迎!此次培训,是加强我镇村社干部队伍建设,特别是加强基层组织建设的重要举措,是进一步提高农村党员领导干部政策理论水平和执政能力的务实之举。同志们,村社是我们基层政权的神经末梢,处于“兵头将尾”的位臵,党和国家的方针、政策,统统都要通过我们村社一级来贯彻落实,没有村社一级,国家政权就没有现实的基础。上面千条线,下面一根针,社一级组织就是我们一切农村工作的基石。俗话说:“村看村,户看户,群众看干部”,社干部在整个农村工作中起着重要的组织作用、表率作用和协调作用。同志们常年扎根农村一线,是不脱产的“田坎干部”,地位低,担子重,对你们的辛勤工作,默默奉献,我表示衷心的感谢。借此机会,我把自己的一些观点跟大家交流一下,说得对请大家参考,说得不对请大家批评指正。

一、提高认识,明确肩上担负的职责。

社干部虽然是最小的“官”,但其重要性却不可小看。古人说:不在其位不谋其政,那么在其位就要谋其政,在位就是你担任了一定的职务,谋就是要担负一定的责任。我们社干部有哪些职责

1呢?一是要不折不扣地落实党和政府在农村的各项政策。二是要顾全大局,完成镇党委、镇政府交办的各项中心工作任务,千万不能唱反调,对着干。三是发展生产,发展农村经济,为建设社会主义新农村作贡献。四是解决好,化解好各类矛盾纠纷,保持农村社会稳定和谐。五是廉洁自律,在群众中树立基础干部良好形象。

二、立足本职,做一个群众拥护的社干部

我认为要成为一个合格的社干部,要努力做到以下几点: 第一,要懂政策。在当前农村新形势下,仅仅凭着过去的老套套老经验办事,那肯定是行不通的。为此,我们都要进一步增强学习意识,提升学习成效。除了学习基本的文化知识和实用技术外,作为村干部,特别要加强政策法律的学习。文件就是政策,大家掌握了多少?农村最低生活保障的政策、农村合作医疗的政策、计划生育的政策、土地管理的政策,大家是否真懂?能否向群众解释清楚?现在提倡依法治国,农民依法维权的意识也越来越浓,特别是现在大量的农民外出打工,这些外出打工的人,他们的政策观念、法制意识越来越强,如果他们懂而我们村干部不懂,甚至一问三不知,就不会真得到他们的尊重,就无法做群众的工作。

第二,要有能力。一方面,要有促进发展的能力,也就是我们通常说的带头致富和带领致富的能力。社干部要凭真本事致富,富裕水平至少在村里中等水平以上,能最富裕当然是最好了。村

干部不富裕,说话就没人听。自己富还不够,还要带领群众富。有的村干部虽然自己还算富裕,但在自己富和群众富的关系上没有处理好,导致自己越富裕,群众越反感。另一方面,要有维护稳定的能力。简单的说就是事前有判断能力,事中有化解能力,事后有处臵能力。村干部要就稳定形势多作分析判断,定期搞好排查,预测哪些方面会出问题,问题出在什么地方,怎样去防止问题的出现,出现问题之后谁来去处理,等等,这些都要有应对预案,做到未雨绸缪、防患未然。同时,村干部还需要有现场化解的能力,不管问题到了什么程度,只要村干部一到场,就能把场面震慑住,就能把矛盾化解,不让矛盾激化。控制局势靠什么,靠平常群众的信任,靠平常自身的威信。当然,有些事情当时是压住了,但是问题还没有完全解决,需要村干部来善后,把问题彻底加以解决。我们在座的社干部是不是都有这样的能力?有,就值得佩服;没有,要需要进一步加强学习。

第三,要有正气。一个有正气的村干部,我的理解就是八个字,公平公正,干净干事。首先说公平公正。一个人在一个地方是不是公平公正的,在老百姓心里总能称出斤两来。出自于事情的本来面目做判断就是公平公正道。相反,把黑说成白,把鹿说出马,这就不公平公正。在农村,公平公正显得尤为重要。化解农村矛盾,首先就是要讲公平公正,否则群众不服气。要行得端走得正,不能“见人说人话,见鬼说鬼话,见到阎王乱说话”,要经得起历史和时间的推敲。一个人走出去堂堂正正,谁都尊重你,

哪怕你地位低微;一个人畏畏缩缩,邪里邪气,位再高人家也不会尊重你。再说干净干事。村干部天天跟群众打交道,廉洁不廉洁,群众最清楚。作为村干部,手中都有一些权力,我们要珍惜这些权力,要做到工作以高标准为目标,生活以下限为尺度,该得到的不一定都要,不该得到的决不伸手去捞。只有廉洁才能有正气。“廉生威、公生明”,靠自己的本事赚钱,靠自己的本事吃饭,不贪污不多占,群众才会服你。

三、端正学风,切实做到学有所获

干部培训是一项非常严肃的任务,是提升村干部素质的最有效形式。学习期间,组织部等相关部门要认真履行职责,参加培训的社干部要抓住机会真学、会学、学深、学透,努力营造求真务实的学风,确保学习培训活动真正收到实效。

一要珍惜机会。在当前农村各项工作任务异常繁重的情况下,镇党委举办这次培训班,组织同志们集中学习交流,这是镇党委对大家成长进步的关心,也体现出镇党委对农村基层干部队伍建设的高度重视。希望大家要十分珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。

二要严肃纪律。这次学习安排的内容非常紧凑,大家要排除各种干扰,真正沉得下身,静得下心,把全部精力投入到学习中来。在培训期间,希望大家始终保持积极的精神状态和饱满的学习热情,严格遵守培训纪律和课堂纪律,确保完成学习任务。

同志们,今天我就利用培训班开班的这个机会,交流一下思

想,提出一些工作要求,不一定都对,但都是我的心里话,希望对同志们有所启发,有所帮助。在新形势下,我们社干部的责任重大,使命崇高,镇党委对你们寄以厚望,相信你们一定不会辜负党组织和广大群众对你们的重托,一定能够在农村广阔舞台上大显身手,干出成绩。

谢谢大家!

第15篇:领导力提升培训总结

领导力提升培训总结

李玉东

非常有幸在自己走上中层管理岗位的初期就能参加公司针对中层领导干部举办的“上山下湖”培训活动。此次培训开拓了自己的视野,消除了我在工作中的诸多疑惑,坚定了我日后扮演好自身的角色,在管理岗位上最大化实现自身价值的信念。

对于本次培训我有以下一些体会以及对日后工作的一些想法。 首先,通过近一天半的拓展训练使我深深的体会到目标的制定对一个团队的战斗力和执行力的巨大影响。拿“攀登天梯”这个项目为例来说,在我们攀登之前,教练给我们定的目标是除第一组要登上顶部之外,其他各组只要登到第四层即可。最后的结果是,第一组在大家的鼓舞下完成了既定目标,到了顶层,其他组都到了第四层。但是我们会看到,其他组在没有到达第四层之前都是劲头十足,到了第四层后会感觉自己突然间筋疲力尽,无论队友和教练怎样劝说,都不肯再登一层,并且自己很坚定的认为再登一层是不可能完成的任务。其实以我们攀登前几层的状态来看,如果这些组的目标定的是第

五、六层,那么我们照样能够完成。

将这个项目中体现出的道理与工作结合来看,可以得出以下几点结论:

1、在制定工作目标时,可以在上级要求的基础上适当调高后传达到下级,这样不仅能够完成上级下达的任务,还可以提升整个团队的战斗力。这一观点在《从技术走向管理》一课上朱光辉老师也给了

我们建议,“制定既具有挑战性、又切实可行的目标,制定跳一跳,摸得着的目标”。

2、目标的制定一定要根据任务的性质,特点,在实施之前做好,一旦进入实施过程,再想调整将会十分艰难。

第二,另外几项活动让我体会到,对一个团队来说,计划和沟通是完成整个任务的关键。举例来说,在完成积木游戏项目过程中,我们组在项目开始前对可能出现的状况进行了充分的考虑,,进行了合理的分工做了很好的实施计划,在实施过程中我们的指挥人员用最简洁最有效的语言发号施令,操作人员能够立即领汇指挥人员的意图,很顺利的完成了所有任务。之所以项目完成的效果好,就得益于我们计划的全面和沟通的充分。与此相对的是我们在完成七小板的拼接过程中所展现出的慌乱。大家只知道自己所承担项目集的目标,以及整个项目的节点要求。每一组在拿到任务书后都立即开始拼接,相互间抢占资源,甚至有人都不知道这是一项考量整体完成情况的项目。之所以出现混乱的状况,归根结底是我们没有从全局考虑整个项目,每一组都是走一步算一步。指挥组在拿到自己的领导任务书后没有发挥自身的领导职能,没有整合所有资源,进行合理的分配。关键问题是,指挥组没有选择利用一点时间和大家进行沟通,通过沟通了解各小组状况,交代整个团队的完成目标,制定整个项目的实施计划。

将以上两个项目实施过程中展现的状况与实际工作进行结合可以得出以下结论:

1、在日常工作中,要通过沟通让自己和下级明确每项任务的目

标,并且通过沟通协调后制定合理的计划。不能让下级来猜测自己的做法对与否,方向对与错。

2、计划和目标以及沟通不是独立存在的,他们是紧密相连的,即计划是连通团体的经脉,计划是走向目标的诺言,计划是交流沟通的工具,计划是实现成功的保证。

3、在工作过程中发现下级和团队的工作方向与上级要求的方向以及自己的本意出现较大偏离的时候,要敢于喊停,敢于进行调整,排除对责任的恐惧和回避,勇于担当,发挥作用,履行职责。

第三、我一直对在工作分配上是应该多用能力强、经验丰富的老员工,还是应该多给经验相对欠缺的新人锻炼机会存有困惑。通过几位老师这几天的理论培训,我得到了启发。

1、再分配工作过程中,要首先考虑这件事是不是两类人都能做,如果都能做,那就按照“老事新人做,新事老人做”的原则进行分配。这样既可以避免“老人做老事”时的厌烦心理,又能够将老人的所学所知传授给新人,以增加新人的经验,提升其能力。同时,老人还可以利用自己的经验解决“做新事”过程中出现的一些问题。

2、如果事情谁做都有难度,那么要考虑到每个人的长处,根据每个人自身的特点来安排要处理的事情。尽量做到“取其所长,避其所短” ,避免把人员安排在他不擅长的岗位上和任务中。

第四、在参加培训之前,我一直有这样一个想法,“现在我已经踏上公司中层领导干部的岗位,我要试着让自己从繁忙的事物中脱离出来,学会把工作交给下级人员处理,自己监督他们的执行情况即可”。

但是我一直没有实现这个目标。通过朱光辉老师《从技术走向管理》和吴德贵老师《领导力》课程上的讲解,我认识到自己之前的想法是片面的。作为一个副处级管理人员,我的第一任务还是应该在“做事”上。不仅要做事,而且要把事情做好,从做好事这一层面上起到带头作用。同时,要学会献策,思想上可以超前,但不能抢前,把好的意见和想法用合适的方法转达给正职领导。怎样才能找到好的转达方法呢?这就要利用好《组织行为学》老师讲到的凡是想想“我是谁?”。给自己一个准确的角色定位,接下来再去说话办事。

以上几点体会只是我近十天学习体会当中的一小部分,还有很多道理和具有指导意义的东西需要我在回到工作岗位上后仔细琢磨和运用。如果不是通过培训,我们很难了解到三峡集团、华为集团、中信集团、联想集团等公司的先进管理水平和管理方法。名家大师们在培训过程中,给我们列举了上百个例子,对每个例子进行了细致的讲解,再从每个例子中提炼出管理道理,让我们有身临其境的感觉。同时,也让我感受到自身知识的匮乏,在以后的工作生活中要不断学习,多读多看,注重知识的积累,丰富自己的头脑。

第16篇:服务提升培训总结

篇一:服务大提升学习心得体会

“思想大解放、作风大转变、服务大提升” 学习心得体会

本月在机关开展了以“思想大解放、作风大转变、服务大提升”为主题的专题民主生活和组织生活会的活动。此次活动开展的相当成功,大家在会上都畅所欲言。通过这次活动,我深知一个党员的责任。通过这次活动的学习我也有如下深刻体会: 首先,“思想大解放、作风大转变、服务大提升”活动本身就是一次解放思想大讨论活动,大家都可以自由的表达自己的观点,通过这样的讨论让大家都能发现问题,并提出解决问题的方法和措施。尤其是针对当前少数党员干部中存在的浮躁焦虑情绪等,开展这样的活动来引导党员干部正确的对待组织、正确对待同志、正确对待自己,戒怨气、戒浮躁、克服急功近利或不思进取、不求上进的倾向,把心思用在真干事上,把本领用在多干事上,把精力用在干成事上,为建设服务型机关做出自己的贡献,在建设开放繁荣秀美幸福新吉安县的伟大实践中贡献自己的聪明才智。

其次,通过学习,我更加深刻的理解了思想大解放、作风大转变、服务大提升是历史发展的必然。党的十七大报告明确指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,并要求全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。回顾我国的改革开放史,就是一部思想解放史,改革开放30年不断发展的历程,就是思想不断解放的历程。1978年关于真理标准的大讨论,冲破了“两个凡是”的禁锢,使人们从教条主义的精神枷锁中解放出来。1992年邓小平同志发表南巡讲话,使人们澄清了对“姓社、姓资”的模糊认识。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央顺应国内外形势的发展变化,提出了科学发展观、构建和谐社会等一系列重大战略思想,确立了“以人为本,科学发展”的发展理念。可以说,我们党在理论上的每一次重大突破,实践上的每一次重大发展,工作上的每一次重大进步,都是思想解放、观念更新的结晶。历史的经验已经给了我们答案,这也要求我们在机关工作中更应该解放思想、实事求是、转变工作作风、不断提升服务质量,做人民群众满意的机关。 再次,正因为如此,“思想大解放、作风大转变、服务大提升”是现实发展的需要。看不到差距是最大的差距,感觉不到危机是最大的危机。通过学习,我们看到了自己的不足和与其他优秀机关的差距。除了历史的、客观的因素外,最突出、最本质的还是思想观念上的差距。面对差距,面对群众的强烈愿望,我们没有任何理由松懈消极,更没有理由丧失信心和斗志,只有进一步解放思想,突破思想观念“瓶颈”,大胆“破关”“立开”,发扬只争朝夕、时不我待、激流勇进的精神,毫不动摇、聚精会神地抓好发展,才能迎头赶上。

最后,通过这次别开生面学习活动,让我对自己有了更深的认识,对自己之前的工作存在的不足进行了深刻的反思。我也会按照活动的精神做好自己今后的工作,只有真正的思想解放、作风转变,才会有更好的服务提供给人民群众,才会让人民群众更加的满意。

二〇一一年十二月三十日篇二:提升服务力培训心得1 提升服务力培训心得

怀着一种空杯的心态,我参与了公司6月14日组织的的礼仪培训,在服务业中,房地产高端的竞争就是服务的竞争,每天的工作,是在为客户创造一种信任,获得尊重和价值的感觉。我们的日常工作并不仅仅是为销售房子,为客户讲解推介,还要提供更高尊贵的营销。 礼仪是人际交往的艺术,礼仪贯穿于服务人员行动的每一个细节。自从我国古代人创造“礼”这个字,就是对“礼”字的高端诠释。礼仪有礼仪的标准,我们平日服务中,与客户交流中,更应该进行标准化的礼仪服务。中国的传统儒家文化,更宣扬“礼”的重要,这不仅仅是中国古代文化对今日服务礼仪的传续,更是我们当今所要发扬光大的。 在日常工作中,我们更应该进行深度的礼仪服务,满足人们心理上的最高层次,透过我们的行为,向客户表示出我们以礼待人,以礼待客,以礼敬宾的服务态度,争取在当今日益激烈的竞争中,夺得主动权。

从个人角度看,礼仪不关是个人形象与素质的显照,更是代表一个公司、团队的整体形象。学习了商务礼仪之后更加让我意识到了这一点。比尔盖茨曾讲过,企业竞争,是员工素质的竞争,进而到企业,就是企业形象的竞争,细节决定成败,可见细节是否做好对企业的发展是多么重要啊!其次是在日常工作中,在不同的交往活动中我们会遇到不同的人,而面对不同的人怎样进行交往也是一门艺术,如何让人感到舒服,和得到对方的认可。最后便是有助于维护企业形象。在商务交往中,个人便代表了整体,个人的所作所为,一举一动,一言一行,就是企业的典型活体名片。

作为综管部,是公司的后勤服务部门,我们的客户不仅仅是外面的客户,更多的是内部的客户——我们的同事伙伴们。正如老师说的,我们每人都有银行账户,我们要得到帮助的时候,就要看平时我们是否积攒足够的“钱”。我们平时是否真的全心全意的为我们的客户服务,设身处地的为他们解决困难;工作中,要以满怀的热情,认真对待工作,注重每一个服务细节,服务好每一位同事伙伴们。这次服务培训,通过讲师的讲解和各种演练,再一次深刻认识到了服务礼仪的重要性,客户的满意才是唯一的标准。以后要加强自我的修炼,提高了自己的沟通水平,这一次培训让我受益匪浅,希望公司以后能够组织更多的此类活动,整体提高我们的服务力。篇三:提升服务品质心得体会 西川南路揽投站“提升服务品质”培训 心得体会

西川南路揽投站负责人、揽投员以及内部处理人员全部参加了由公司举办的“提升服务品质”执行力训练营,通过高万忠老师的讲解和自身的认真学习,大家都认为受益匪浅,把学到的理论知识和平时的工作实践相结合,是我们站点员工今后的工作重点。现将我们学习讨论所得的心得体会总结汇报如下:

一、统一思想,学以致用

1、统一思想:以“提升服务品质,加速企业发展”为中心

思想,各抒己见论证服务品质与企业发展的关系,并结合站点实际工作统一思想。

2、学以致用:将培训中学到的知识运用到工作中,加强每 一个工作细节的标准化操作,赢得更多的客户认可。

二、强化服务,提高效益

1、邮政速递物流的效益来源于服务,必须强化服务来提高 经济效益

2、从服装、职业用语等细节获得用户的认可和好评,增加 合作机会和合作次数,培养忠诚客户

3、灵活掌握服务技巧,使用多元化服务方式为客户提供高 品质服务,增强与客户的亲密程度

三、注重礼仪,推广企业

1、注重员工的仪容、仪表、仪态和各种商务交际礼仪,提 升企业形象

2、推广邮政速递物流的各项业务,因客户的需要制定相应 的服务,使客户满意

3、宣传邮政速递物流企业文化,增强与客户之间的相互了 解,提高信任感

四、加强服务意识,提高客户价值

1、以客户需求为导向,打破时间空间界限为客户提供满意 服务

2、以客户满意度为工作质量的评判标准,制定站点奖励机

制和考核办法,与公司制度相结合提高员工工作积极性,从而进一步加强服务意识

3、明确客户价值的重要性,特别是客户价值元素中“服务” 和“非业务价值”的重要性

4、提高客户价值使我们获得更多的效益资源和商业回报

西川南路揽投站 2012年3月24日

第17篇:提升农村干部水平发挥基层党组织作用

提升农村干部水平

发挥基层党组织作用

新时期,农村青壮年人员外出务工量大,农村优秀后备干部的可选性就比较少了,如何提升农村党建水平,发挥基层党组织作用就成了一个新课题。把农村优秀人才吸收到党组织中来,发挥其模范带头作用,健全基层党组织,强化基层干部队伍,就显得十分必要。

一、健全配套制度,筑巢引凤,吸收优秀人才回流。目前我们正在实行的大学生村官制度已经顺利入职开展工作数年了,事实证明这项制度是英明的、正确的。然而,大学生村官作为农村外来人员,毕竟有其局限性、制约性,吸收当地外出务工人员回流,发挥其本地人脉、个人能力,填补大学生村官的空缺。尤其是接受过高等教育、退伍军人、党员、农村知识分子、种植大户、致富能人等。尤其是在目前最具吸引力的退休、养老金上下功夫,配套相关年终工资、医保等措施,就能收到意想不到的效果。

二、提高政治觉悟,加强政治理论和业务知识学习。让这些特定人群组成村后备干部库,定期或不定期的由县直、乡镇熟知三农业务的人员、领导进村宣讲座谈,加强政治理论、尤其是农村制度、工作方式方法技巧上的学习。让其熟悉村情村务、党情党务,已备在缺少村委干部人员时,能顺利入选、及时开展工作,保证村委正常运转。组织部门要多下基层关心他们、厚待他们,观察考核他们,提高其政治地位或在农村中的社会地位,提升其知名度,让广大群众看到作为农村管理、服务人员政治上有待遇,生活上有照

顾,工作上有奔头,出成绩有前途。明确用人导向,才能夯实党和国家的执政基础,赢得人民群众的拥护和支持。

三、配备农村公共事业设备,发挥科技手段开展服务。我省的农村书屋和乡镇文化站建设成效斐然,然而在某些地方并没有发挥其最大效果,甚至流于形式。农村公共事业设备作为服务民生的先进科技手段,具备创新形式,活跃农村文化氛围,激活农民生产积极性的巨大作用。要抽调后备干部中的热心公务的专人进行管理,开放维护农家书屋、农家影院、农家文艺、致富信息以及党建课堂,也可以发挥老党员、农村积极分子的作用,让其充当联络人、组织者,既解决了人员短缺,也避免了佣金问题。

总之,只有创新农村管理理念,加强干部个人能力,服务民众的职业素养,才能改善目前农村所存在的党组织弱化,村委集体涣散,农村工作难开展的局面,才能一扫对农村事务漠不关心的麻木之风,才能壮大党的基层力量,更好的营造和谐社会。

第18篇:教师信息技术应用能力提升培训个人总结

教师信息技术应用能力提升培训个人总结

我参加了这次2014年四川省中小学教师信息技术应用能力提升专题培训,是在彭山县小学语文2 班。 这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。

另外我体会到教育教学对教师在专业知识方面的要求越来越高,现在专业知识更新之快明天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能,多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料 (或自己查找信息) 进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。最后,师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣, 突破教学难点,对优化数学教学起着显著的作用。传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。 由于有些学科自身的特点,没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极性。

随着计算机辅助教学进入课堂, 确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩 的形式呈现教学信息, 弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生, 不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。 在今后的工作中, 要不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,努力提高教育质量,让学生快乐成长。

第19篇:就业能力提升培训个人总结及心得体会

个人总结及心得体会

——江苏省2016年大学生就业能力提升培训

很荣幸能够参加此次江苏省2016年大学生就业能力提升培训,这次培训是由江苏省教育厅主办,学信学院承办,为大学生就业能力进行提升培训,涉及整个淮安市的各大高校学生。在5月21日我们近100名学子聚集在淮阴师范学院交通校区,开始了第一阶段的课程。此次培训特聘各领域专家老师共同呈现最精彩的课程,帮助我们提升就业能力,成功实现求职就业。

由于昨天上午学院毕业生图像信息采集,很遗憾我缺席了上午的素质拓展部分,听说错过了很精彩的课程,不过下午的自我认知部分依旧很精彩。自我认知是由学信学院专业演讲口才培训师范祖岑老师跟我们一起分享的。课程一开始,由范老师带着我们做了一个小游戏,计算一下关于未来还会工作多长时间,从而引发大家的深思,继而抛出“我是谁?”这个经典问题,这个历来没有标准答案的问题,使同学们献入激烈的争论之中。我对于“我是谁”这一问题,有着自己的理解,其实,我是谁,从哪里来,到哪里去,都是未知的,不可定论的,不过,我清楚的知道当下的自己是谁,其实就是自己对自己的定义,自我的意义与价值的评论。接着范老师让我们做了学信课堂上的性格测试,从性格特征上来让大家重新认识自已,肯定自我,从而根据自己的性格特征和兴趣爱好有目标地去找适合自己的工作。经过测试,得知我是M(完美)型性格的人,谨言慎行,最求完美,默默贡献,是很好的规范者和策划者。在范老师的带领下,时间不知不觉的就过去了,愉快地结束了下午的课程。

今天上午的课程是目标调适部分,是由学信学院的林聪老师跟我们讲解的。一上课,林老师便通过让我们观看一段视频,是关于一个在校大学生实现梦想的事情,从而引发我们的感悟,人不仅要有梦想,更要将梦想付诸实践,为之去努力奋斗,坚持下去,梦想终有实现的一天。接着,范老师又让我们列了101个目标,人的一生需要不断地去给自己设立目标,无论目标是大是小,只要坚持不懈地去努力,总有实现的一天。另外,林老师还列举了4个职场常见问题,大家在经过小组讨论后,一一给出了自己的见解。

下午的课程是心理调适部分,也是由林聪老师带我们一起分享的。关于求职心理的问题,林老师让我们写下自己的一些见解,我列出了以下几点:1.选择合适自己的工作;2.宁专勿杂,不可以盲目投简历,要有选择性的去选择合适自己的工作;3.要有过强的心理素质;4.要善于察言观色,人际关系尤为重要。接着,林老师又让我们从企业HR的角度去考虑,现下社会需要什么样的人才,我觉得,需要一些自信,有能力,有经验,态度好,乐观向上、积极进取,处理事情条理清晰的人。另外,林老师进行了现场面试的活动,选取了10位同进行了随机面试,由下面一群“HR”面试台上的小伙伴们,现场的热情进入了高潮阶段,大家也从中收获了许多感悟。

在不知不觉中,两天的时间结束了,第一阶段的就业能力提升培训也告一段落,我从中也有了进一层次的深刻见解。对于之前定下的目标,更有了完成它的信念,我相信越努力才能越幸运,不忘初心,方能始终。期待下周的培训课程。

xxxxx学院xxx

2016年5月22日星期日

第20篇:教师信息技术应用能力提升培训个人总结

教师信息技术应用能力提升培训个人总结

这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。

另外我体会到教育教学对教师在专业知识方面的要求越来越高,现在专业知识更新之快明天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能,多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料 (或自己查找信息) 进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。最后,师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣, 突破教学难点,对优化数学教学起着显著的作用。传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。 由于有些学科自身的特点,没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极性。

随着计算机辅助教学进入课堂, 确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩 的形式呈现教学信息, 弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生, 不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习兴趣,也提高了教学效率。

信息技术的应用利于知识的获取 信息技术化英语教学形象、直观、效果好。它的动画效果是其它英语教学手段无法替代的。它可最有效地将抽象的知识形象化、具体化,从而突出重点、淡化难点,易于学生掌握。其交互性将授课内容和学生更加有机地结合起来,充分调动学生的积极性。其动静结合的特点,能充分再现语言情景,并将知识诉诸画面,达到声、画交融。英语教学内容更具体、更生动,使人如身临其境,学得轻松愉快,有乐趣;理解更加深透,印象更加深刻。从而,使学生变“苦学”为“乐学”,原来枯燥的语言材料,不用费很大劲儿就能记住。 认知心理学对记忆率的研究发现:学习同样的材料,单用听觉,3小时后能记忆获知的70%,3天后降为10%;单用视觉,3小时后记忆中留存72%,3天后降为20%左右。如果视觉和听觉同时使用,则3小时后保存85%,3天后留存65%。可见在英语教学环境中广泛使用使学生视、听觉并用的英语教学媒体,就可以大幅度提高学习的效率和英语教学效果。这比单一地听英语教师讲课强得多。2.信息技术的应用有利于大幅度提高英语课堂教学效率 优质、高效的英语课堂教学效率意味着“高密度”和“快节奏”。“高密度”是指“学生外语实践的量大、面宽”,而“快节奏”指“在设计信息技术课件时,英语教学节奏明快,练习转换、环节交替紧凑。信息技术的应用有利于贮存大量信息,我们更能多创设情境,发挥学生主体作用,营造一种轻松、愉快、适度紧张的课堂气氛,提高英语教学的质量和效果。英语教师应重视利用信息技术做好英语课堂教学的复习(revision)、呈现(presentation)、操练(drill)、自由交际(free communication)等工作,使信息技术所能提供的图像、影片、提示语和背景音乐等能发挥充分作用。3.信息技术的应用有利于拓展学生的思维空间 中学英语教学中信息技术手段应用的关键在于充分体现并充分调学生的学习积极性,从而使学生的听说读写译的综合能力等到进一步提高。 在利用信息技术创设良好的英语交际环境中,其工具性和交互性有利于呈现英语教学材料相结合,通过语言、图像和声音的同时作用于学生的多种感官,让他们左右脑并用,产生一种“身临其境”的感觉。在英语教师的引导下,学生得以进行大容量的仿真交际。在学生不断进步的过程中,其直接用英语思维的能力经常得到锻炼,因而能更有效地提高其运用英语进行交际的能力。

农村干部提升培训个人总结
《农村干部提升培训个人总结.doc》
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