推荐第1篇：总结报告结束语古文
总结报告结束语古文
篇一：习主席讲话中引用过的诗词经典(总结)
习主席历来讲话中引用的中国经典诗词、名句和民间谚语：
一．XX年11月22日在楠迪同太平洋岛国领导人举行集体会晤并发表主旨讲话时引用：
1.“春种一粒粟，秋收万颗子”。（出自 唐·李绅《悯农二首》）
二．XX年11月21日在斐济媒体发表题为《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》的署名文章中引用：
1.“既以为人，己愈有；既以与人，己愈多”。（出自 春秋·老子《道德经》） 三．XX年11月21日在奥克兰出席新西兰各界举行的欢迎招待会讲话中引用：
1.“投我以木瓜，报之以琼琚”。（出自 《诗经·卫风·木瓜》）
四．XX年11月20日在惠灵顿同新西兰总理约翰·基会谈时引用：
1.“兄弟同心，其利断金”。（出自 《周易·系辞上》。多次引用）
五．XX年11月17日在澳大利亚联邦议会发表题为《携手追寻中澳发展梦想 并肩实现地区繁荣稳定》的演讲中引用：
1.“同心而共济，始终如一，此君子之朋也”。（出自 宋·欧阳修《朋党论》）
2.“国虽大，好战必亡”。（出自 战国初期 田和所著《司马法》。多次引用）
3.“己所不欲，勿施于人”。（出自《论语·颜渊篇》。多次引用）
4.“大海之阔，非一流之归也”。（出自 明·冯梦龙《东周列国志》）
六．XX年11月14日在澳大利亚媒体发表题为《开创中澳关系更加精彩新篇章》的署名文章中引用：
1.“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源”。（出自 唐·魏征《谏太宗十思疏》.多次引用）
七．XX年11月14日在澳大利亚媒体发表题为《开创中澳关系更加精彩新篇章》的署名文章中引用：
1.“志合者，不以山海为远”。（出自 晋·葛洪《抱朴子·博喻》）
八．XX年11月12日在人民大会堂举行宴会欢迎美国总统奥巴马来华进行国事访问中引用：
1.“志行万里者，不中道而辍足”。（出自 晋·陈寿《三国志·吴书·陆逊传》） 九．XX年11月10日，在北京为出席亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议的各经济体领导人及配偶举行欢迎晚宴前致辞引用：
1.“上善若水，水利万物而不争”。（出自 老子《道德经》）
2.“智者乐水，仁者乐山”。（出自 《论语》·雍也篇）
十．XX年11月9日出席XX年亚太经合组织（APEC）工商领导人峰会并作主旨演讲中引用：
1.“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”。（出自 刘禹锡《秋词》）
十一．XX年10月31日在全军政治工作会议上发表的重要讲话中引用：
1.“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。（出自 刘禹锡《浪淘沙》）
2.“落一子而活全局”。（民间谚语）
3.“欲治兵者，必先选将”。（出自 唐·张九龄《选卫将》第八章）
4.“德者，才之帅也”。（司马光在《资治通鉴》中主张选拔官吏的标准）
5.“大帽子底下开小差”。（民间俚语）
6.“宜将剩勇追穷寇”。（出自 毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》）
7.“知能不举，则为失材；知恶不黜，则为祸始”。（出自 《唐太宗传》）
8.“逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞”。（未知）
9.“制先定则士不乱，士不乱则刑乃明”。（出自 《尉缭子·制谈》）
10.“执干戈以卫社稷”。（出自 《礼记·檀弓下》）
十二．XX年10月28日受中央政治局委托，就《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》起草情况向全会作说明中引用：
1.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。（出自 明·张居正《请稽查章奏随事考成以修实政疏》）
2.“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”。（出自 唐代王勃《上刘右相书》） 十三．XX年10月13日在主持中共中央政治局就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习时引用：
1.“民惟邦本”。（出自《尚书·五子之歌》。多次引用）
2.“政得其民”。（出自《尚书·五子之歌》。多次引用）
3.“礼法合治”。（出自《荀子·修身》。多次引用）
4.“德主刑辅”。（出自《汉书·董仲舒传》，汉武帝时期立法的指导思想。多次引用）
十四．XX年10月8日在党的群众路线教育实践活动总
结大会上发表重要讲话中引用：
1.“伤其十指，不如断其一指”。（出自 毛泽东《中国革命战争的战略问题》第五章第九节）
2.“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下”。（出自 唐太宗《帝范》卷四）
3.“观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身”。（出自 汉末魏初 王粲《仿连珠》）
4.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。（出自 王允《论衡》）
5.“为之于未有，治之于未乱”。（出自《老子·道德经》第六十四章）
6.“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。（出自 魏徵《魏郑公文集·谏太宗十思疏》）
7.“奢靡之始，危亡之渐”。（出自 《新唐书》卷一五《长孙无忌列传》）
8.“温水煮青蛙”。（民间谚语）
9.“像割韭菜一样，割了一茬长一茬”。（民间谚语）
10.“不矜细行，终累大德” 。（出自《尚书旅獒》）
11.“道私者乱，道法者治”。（出自《韩非子·诡使》）
十五．XX年9月30日在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上的讲话中引用：
1.“一唱雄鸡天下白”。（出自 毛泽东《浣溪沙·和
柳亚子先生》）
2.“天行健，君子以自强不息”。（出自《周易·乾》）
3.“国虽大，好战必亡”。（出自 战国初期 田和所著《司马法》）
4.“浩渺行无极，扬帆但信风”。（出自 唐朝末年湖北荆门僧尚颜所写五言律诗《送朴山人归新罗》）
十六．XX年9月24日，在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话中引用：
1.“有朋自远方来，不亦乐乎”。（出自《论语·学而》）
2.“协和万邦”。（出自《尚书·尧典》）
3.“亲仁善邻，国之宝也”。（出自《左传·隐公六年》）
4.“四海之内皆兄弟也”。（出自《论语·颜渊》）
5.“远亲不如近邻”。（出自 元·秦简夫《东堂老》第四折）
6.“亲望亲好，邻望邻好”。（民间谚语）
7.“物之不齐，物之情也”。（出自《孟子·滕文公上》）
8.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。（出自《礼记·学记》）
9.“国虽大，好战必亡”。（出自 战国初期 田和所著《司马法》。多次引用）
10.“只此一家，别无分店”。（民间谚语）
11.“温故而知新”。（出自《论语·为政》）
十七．XX年9月21日在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上的讲话中引用：
1.“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”。（出自 清代魏源《默觚下·治篇五》）
2.“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”。（出自 春秋《管子·牧民》 ）
3.“天视自我民视，天听自我民听”。（出自《尚书·泰誓》）
4.“以天下之目视，则无不见也；以天下之耳听，则无不闻也；以天下之心虑，则无不知也”。（出自 春秋 《管子·九守》）
5.“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”。（出自 明代冯梦龙《东周列国志》）
6.“名非天造，必从其实”。（出自 清代王夫之《思问录外篇》〕
7.“为者常成，行者常至”。（出自《晏子春秋》）
十八.XX年9月18日在印度世界事务委员会发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的演讲中引用：
1.“强不执弱，富不侮贫”。（出自《墨子·兼爱中》）
2.“博观而约取，厚积而薄发”。（出自 宋代诗人苏轼的《杂说送张琥》）
3.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。（出自《论语·述而》）
4.“己所不欲，勿施于人”。（出自《论语·颜渊篇》）
5.“己欲立而立人，己欲达而达人”。（出自《论语·雍也》）
6.“国虽大，好战必亡”。（出自 战国初期 田和所著《司马法》。并多次引用）
7.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之” 。（出自《礼记·中庸》） 十九．XX年9月12日在上海合作组织成员国元首理事会第十四次会议上的讲话中引用：
1.“为国者以富民为本”。（出自 东汉·王符《潜夫论·务本》）
2.“民齐者强”。（出自 《荀子》）
3.“他山之石，可以攻玉”。（出自《诗经·小雅·鹤鸣》）
二十．XX年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时讲话中引用：
1.“经师易求，人师难得”。（出自《北周书·卢诞传》）
2.“师也者，教之以事而喻诸德者也”。（出自《礼记》）
3.“师者，人之模范也”。（出自 汉代学者杨雄《法言·学行》）
4.“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。（出自 宋代诗人柳永的《蝶恋花》）
5.“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。（出自《荀子·大略》）
6.“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。（出自庄子《逍遥游》）
7.“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”。（出自 陶行知著《陶行知教育名篇》）
8.“学而不厌，诲人不倦”。（出自 春秋·鲁·孔丘《论语·述而》）
9.“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。（未知） 二十一．XX年7月15日在巴西福塔莱萨举行的金砖国家领导人第六次会晤上发表了题为《新起点新愿景新动力》的讲话中引用：
1.“同声相应，同气相求”。（出自《易·乾》）
2.“志之所趋,穷山距海不能限” 。（出自 清代金缨《格言联璧·学问》） 二十二．XX年7月9日在第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上的致辞《努力构建中美新型大国关系》中引用：
1.“来而不可失者，时也；蹈而不可失者，机也”。（出自 宋·苏轼《代侯公说项羽辞》）
2.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。（出自 宋·阮阅《诗
话总龟前集》卷三十引《古今诗话》）
3.“聪者听于无声，明者见于未形”。（出自《史记》淮南衡山列传。多次引用）
4.“只要功夫深，铁杵磨成针”。（出自 宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》）
5.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”。（出自 春秋·楚·李耳《老子》第64章 ）
二十三．XX年6月28日在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上发表题为《弘扬和平共处五项原则 建设合作共赢美好世界》的讲话中引用：
1.“和为贵”。（ 出自《论语·学而》）
2.“和而不同”。（出自《论语·子路》）
篇二：读书报告怎么写结尾
读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概
括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下： 首先先按下面的提纲做
一些简单的笔记：
1、书名：书名及其出版年月
2、种类：如小说、传记、学习辅导、专著等
3、作者：姓名、国籍、出生年月
4、背景：时间、地点
5、主要人物：姓名
6、内容：主要情节、论述要点
7、简评：对此书的印象及评论做好笔记之后，再根据自己的需要册繁就简写成一篇连贯性的短文。一般来说，读书报
告既要写出一本书的主要情节、论述要点，又要写出自己的看法和情感、反应和评论。在实
际操作时我们可以把它分成以下三种类型：
一、摘要式读书报告所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要
点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥.但是必须自己审题、构思、布局，
按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来.
二、简评式读书报告
三、书评式读书报告书评（book review）是一种专门体裁，常见于各类期刊、杂志.它篇幅较长，是针对最
近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的.书评式读书报告也分为四个
部分：1.书名、作者、出版社；2.全书概要，写明一本书分为几个章节，个章节标题或主题；
3.对每一章节内容从正反两方面作出评价；4.对书的印
刷质量作一评论.
1.多读勤写
2.注意分类整理
3.以范例题材练习写读书笔记
4、获得资料渠道很多，像打工、参加社会活动、听演讲都是，但最好的方法就是看一份
以上的综合性报纸，尤其是评论性的文章可扩大自己视野与观点看法。还有专业性的杂志一
定要看，除补己之不足外，可就记者或学者的观点来分析研究，增加自己的认知内涵。纯休
闲式的课外读物，一样充满人生经验、生活智慧以及常识。上找资料当然是最便利最快速
的好方法。 没有什么严格的格式，就像读后感一样，感想多就多写点，一二三四五点感受，感想不
多就少写点。可以先介绍一下你看的这本书，然后讲给你印象最深的是什么，受到什么启发，
对你以后的学习工作有什么帮助，就是这类的东西吧。 如果是学术性文章的话，你可以写你
同意还是不同意的它的学术观点，不同意的话你自己如何的反驳它。或者如果你没有什么同
意不同意的话，可以把它的观点和另外的什么书进行比较，总之，读书报告没有固定的格式，
只要和你看的书沾边，写什么都可以的。 《简爱》读后感
《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详
细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。 从
中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；
居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资
产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。 可惜，上帝似乎
毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都
无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！ 《简爱》这本
小说，主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路
曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的
嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并
没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简.爱的无限信心，却是简.
爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量.不幸，在学习生活中，简.爱仍然是
承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，
而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈，化悲愤为力
量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解.不久，简.爱又陷入了爱情的
旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于
英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对.同样， 在罗切斯特的面前，她从不因为自己是
一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人，而不能
受到别人的尊重.也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切
斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受
了他.后来，简.爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，
她对爱情的专一，让我敬佩.最后，简.爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双
目失明.躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入
了他的怀抱......从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性
形象，刻画了工业革命时期的时代精神 怎样写读书报告 对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。只要
有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道
你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，
很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较要看书的性质，也要看你感想的性质。
二、写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们
写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记
簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受
浏览一次，就会发现几个重要可以发
挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，
找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你
阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。
三、不要只读一本书 要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作
者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关
的书来看，包括：
1、作者的传记；
2、作者其它作品；
3、别人对这本书的研究；
4、其它作
者的回顾或有关著作（如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等）。当然不是每一个人都
有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。
四、赞扬与批评 初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地，
公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突
出的优点。批评当然比赞扬更难，因
为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，
实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到
欣赏。既指出优点又指出 缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因
此赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。
五、点与面读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛
泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给
读者比较深刻的印象。
六、不要引用太多好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不
宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只
觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。
七、读书报告的内容可包括：
1、作者简介、内容概要；
2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处；
3、书中叫人深刻难忘的部分；
4、作者在书中传递的讯息；
5、个人最喜爱的部分；
6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；
7、读后感：（1）书中情节引起的联想
（2）书中内容引起的疑问
（3）本书令你有何提醒、启发及反思
（4）本书引起的思想上的转变
（5）本书令你引发的期望
8、从本书有何收获；
9、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。
八、读书报告的撰写步骤：
（一）写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”；
（二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；
选择的角度要小，挖掘要深；
（三）收集资料：
1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；
2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同 时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；
（四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点
（五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文
种”，基本格式为“××关于××××的读书报告”、“关于××××的读书报告”等。另一种
是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方
法，以及人员组成等
2．主体。这是报告最主要的部分，这部分详述报告研究的基本情况、做法、经验，以及
分析报告研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建
议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展
望前景，发出鼓舞和号召
首先对你读的书要有整体概念，想要分享哪些重点内
容，然后加入自己的理解 制作顺序
可以按照书的目录，但是一定要有重点分享环节，ppt忌讳大篇幅的引用文字，偶尔可以借
用图片或者书里的经典句子帮助阐述重点，所以对书的理解度决定你这份报告的质量。一本
书通过ppt的方式展示，一定是展示你看过后理解的内容。以上是个人经验，希望对你有帮
助。 读书报告怎么写（转）作者：1734269621
一.读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。一般地，只要
有书名、有作者，其他可集中读后感来写。最浪费笔墨的是内容概要，惟一的作用是，让别
人知道你看过这本书。
后感的方式却是种种式式，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很
精辟的分析，很周详的比较要看书的性质，也要篇二：读书报告(标准版)《季羡林谈人生》读书报告
1．作品介绍 本书是季羡林先生散文之集大成。季羡林先生以北人治南（南亚之学）、学成西方而精通东方（东方之学），学 问好，人人都知道，散文写得好，却容易被忽略，其实他 的文章一直伴随着他的学问，是他学问生命
的另一种形态。季羡林的散文精髓是“真情”，情感的纽带把他和环绕着他 的人情物事连接了起来，把今时今日和往时往日连接起来，文字再朴实不过，情感再真纯不过。他建造的文学宝塔， 带有繁丽多姿的特点，可以说是一种复调散文。钟敬文如此评介：“浮花浪蕊岂真芳，语
朴情醇是正行；我爱先生文品好，如同野老话家常。”再恰当不过。
2.作者介绍季羡林教授生于1911年8月，山东省清平县(今临清市)人。著名东方学家、梵文学家，中国东方学的奠基人。 1930年入清华大学西洋文学系，专修德文。1935年赴德国， 入哥廷根大学，主修印度学，先后掌握了梵文、巴利文、学位。在德期间发表论文多篇，获得国际学术界高度评价，奠定了先生在国际印度学界的地位。1946年任北京大学教 授，主持创办东方语言文学系，并任系主任长达四十年。1956年当选为中国科学院哲学
社会科学部委员。曾任北京大学副校长，南亚东南亚研究所所长，国务院学位委员会委员，
国家语言文字工作委员会委员，中国外国文学学会会长，中国比较文学学会名誉会长，中国
敦煌吐鲁番研究会会长，中国大百科全书外国文学卷副主编、语言卷主编，中国外语教学研
究会会长，中华民族古文字研究会名誉会长，中国南亚
学会会长，德国哥廷根科学院《新疆
吐鲁番出土佛典的梵文词典》顾问，冰岛大学《吐火罗文与印欧语系研究》顾问，第
二、
三、
四、五届全国政协委员和第六届全国人大常委。
3.版本介绍XX年版
平装:292页 开本:16开
商品尺寸: x x cm 出版社:当代中国出版社; 第1版 (XX年1月1日) XX年版 精装:188页 开本:16
开 商品尺寸: x x cm 出版社:当代中国出版社; 第1版 (XX年8月1日) XX
年增订版平装:162页 正文语种:简体中文 开本:16 商品尺寸: x x cm 出
版社:长春出版社; 第1版 (XX年1月1日)XX年平装版 丛书名:季羡
林诞辰100周年图文纪念丛书：图文纪念版平装:320页 开本:16 商品尺寸:24 x x
cm 出版社:武汉出版社; 第1版 (XX年8月1日)XX年精装版 丛书名：季羡林谈人
生[1] 出版社:武汉出版社 (XX年8月1日)
4.内容概要
这是一本探讨有关生活态度的书籍。季羡林先生结合自身九十多年的生活体味，感悟有
关于人生的总总。包括缘分、命运、容忍、宽容、朋友、成功、知足、爱情、孝顺等等。是
季老先生感悟和体悟人生的杂文集，文中字句简洁清雅，干净流畅，将日常中的小事用平淡
无奇的语言娓娓道来，在诉说家常的同时将人生的智慧与感悟渗透于字里行间，是一本值得
年轻人阅读并且能帮助年轻人走出心灵困惑，获得智慧启迪的大成之作。
5.评论心得
读完这本书，让我对人生有了很深很深的感悟，身心也似乎得到了一种洗涤，面对人生
我们总是存在这样的问题： 人为什么活着？人生的意义和价值是什么？ 先生说：“根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他
们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两趟美食城，晚上一趟卡
拉0k，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横、飞扬跋扈，昏昏沉沉、浑浑噩噩，等
到钻入了骨灰盒，也不明白自己为什么活这一生。其中，不走运的则穷困潦倒，终日为衣食
奔波，愁眉苦脸、长吁短叹。即使是日子还能过得去的，不愁衣食、能够温饱，然而也终日
忙忙碌碌，被困于名缰、被缚于利锁。同样是昏昏沉沉、浑浑噩噩，不知道为什么活这一生。”
如此一针见血鞭辟入里的批判式揭露，酣畅淋漓，发人深省。 人生是多种多样的、纷繁错杂的，用一颗平常心去看待这人生，细细去领会去参透人生
的价值。季羡先生对此有自己的心得体会，他向我们一一叙述了人生的真谛，他用惬意的曲
调低吟浅唱，语重心长地教育我们，为我们讲述着人生百态。先生认为，对人生问题的思考
不是那些坐在神圣殿堂里的哲学家们的专利，“吾辈凡人”也要扪心自问：你为什么活着？通
常，人无法选择生与死，但人不能总处在被动和糊涂之中，我们应有所作为。季老对人生的
意义与价值是这样评价的：“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展
的承上启下，承前启后的责任感”。
不完满才是人生，在季羡先生的眼中，没有任何人的人生是完满没有缺憾的。“人有悲欢
离合，月有阴晴圆缺”，正因为这份不完满，为我们勾勒出了人生的轮廓，也让我们懂得在缺陷中领略美好，才不至于那么高傲自大、目中无人。人性善恶，
知足常乐、谦虚虚伪，为人处世，世态炎凉这一切的一
切，不论是人生意义上的，还是内
在精神上的，先生都为我们讲解得一清二楚，道理也显而易见、一目了然了。其中，我感受最深的是他在书中反复提到的《关于人的素质的几点思考》和《漫谈伦理
道德》。在这两篇文章中，先生谈道：“人生于世，必须处理好三个关系：
一、人与自然的关
系；
二、人与人的关系，也就是社会关系；
三、人自己与自己的关系，也就是个人思想感情
矛盾与平衡的问题。”他认为这三个关系处理好了，人就生活得幸福愉快，否则就痛苦。结合
我们的现实生活，我感到季老谈到的三点是全面深刻的，对我们的学习、工作、生活都有帮
助，并使我们认清了人生的方向。
6.结语
季老先生是一位面容慈祥目光深邃的智者，通过这本书，他用和蔼可亲的话语，平心静
气地与我们交谈着，给我们讲故事讲道理讲人生。他讲述着中华文化的渊源流长，向我们展
示了中华文化的深厚底蕴，懂得以中华民族传统文化来涵养自己。品味先生简洁通俗的人生
篇三：古文领感谢信
致领导关怀感谢信
亲爱的公司各位领导及全体员工： 您们好！
我的女儿是公司的一名员工，今年一月五日晚，上班回到住宅小区大门口，被人砸伤头
部，晕倒在地，造成左胸锁骨粉碎性骨折，送进医院进行手术。在住院期间，公司的有关领
导及员工前往探望、慰问。特别是，公司的领导及全体员工，发扬了中华民族的“一方有难，
八方支援”伟大精神，踊跃捐款，及时对我们伸出援助之手，我们对此万分感激。公司领导
及全体员工的这种精神，使我们感受到在公司这个大家庭里，兄弟姐妹间深厚的感情、友情、
亲情，患难见真情，我们对公司领导及全体员工这种真情行动，再次发自内心的表示感谢！
我的女儿表示，一定要珍惜这种真情，安心养好伤，争取早日康复，重返自己的岗位，加倍
努力工作，以实际行动报答公司领导及全体员工对自己的关爱。xx年春节将到，祝公司各位领导及全体员工，新春愉快、全家幸福、万事如意！家长：敬上篇二：古代书信的格式图古代感谢信 古代书信的格式图古代感谢信常时可颂:
对晚辈:
潭安 潭祺 潭祉
勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、
有功功勋以及事业绩者,可用“ 对
教师:
事情正文写好后,如发现内部实质意义有漏掉,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空
对撰著者:
厚情盛情,应接不遑,切谢切谢对长辈:
始书写书信的内部实质意义各不相同,写法上也无需一律,以表情达意精确为原则一般
此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望写的内部实质意义既可用于同辈,也可用于下对上“再启”字样
承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申谢忱 慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”伉俪,或情意亲聊斋志异通行版本密的男性
以及女性之间
祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“前进”等词,另起一行 ,对熟识或不
熟识的长辈、平辈,皆可施用第二行开始写,前边空两字如果启辞独个成行,正文可在启辞的下一行空两宇开 一般书
信,用于平辈、友朋之间:
恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂 意制止
节劳为盼节哀顺变(用于唁函)对军界:
礼鉴 给宅忧者信,用“礼鉴”如,爱国之士李公扑被杀害后,周恩来等致其 还有,信一开
头就称“hi”的,如果信末再写祝好什么的,便显得累赘了,应注 对未婚女性,颂: 顷诵华笺,具悉一切忽奉手教,得知一是奉诵钧谕,神驰尤深顷获大示 对女长辈:
所请之事,务祈垂许以上烦劳,恳盼慨允诸事劳神,伏乞俯俞(允)此布臆,幸勿见笑
览 阅 知 悉 一般用于长对幼、先辈对晚辈的称呼然后 学业锐进 工作好 糊口愉快 幸福 健康 前进 侍棋 课祉,可用“爱书信的格式图鉴”给友朋匹俦二人之信,可用“双鉴”女性间往来书信,可用“ 属
朋侪的,可只写名字,不必写姓;或在名字前边,加上自己的称呼,如:弟、侄 勋鉴”对品德君子、望重学者,可称“道鉴”大、英、伟、雅,含高尚、美好 属于信件正文的一部门,因为旧时尺牍中,这部门形成为了一系列的套语,在现时书近祺
日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安 时来运转
恕纷歧一不宣不悉
径启者 径,这里是直捷了当的意思,一般公私书牍通用 对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 古代致谢的一些礼仪用语:
念久慕鸿才,今冒昧致书,以讨教育别来无恙 久不晤见,甚念贤劳暌违日 筹祉 财安 吉祥 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业兴盛 宏猷大展 行止佳顺 万事顺 数获手
书,至感厚爱展读琅函,甚感盛情接阅华简,幸叨非常相好捧读德音,喜 对阿公,颂祝;
足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间 大示诵悉,深感勤勤恳恳毁人不倦之意 对常识界,可泛颂:
或为:
告诉对方不消劳神回信:
上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃 晨安 晨安 午安 晚安 刻安
部门如果信笺下方余地充分,或为了凸起祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此 这里不妨胪列若干,供参考
致父母长辈的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”教祺 教安 诲安
对父母辈,颂祝:
为夸大郑重其事:
对长辈:
书不尽意不尽欲言临颖不尽祝颂请 问致候
敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所 加上“请向某某致意”,倘是长辈,
可作“请在某某前四名问安”什么的 万化的从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的比如,此刻不少人写信,习敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于 对晚辈后生,祝福:
书信内部实质意义主如果谈一件事的,可用: 对蒙遭意外不幸者,祝祷:
称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开起居永福
敬意
,顶格书写如果祝颂语的书契较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两 唁丧,请候:
惯于一开头即用“你(您)好”二字,彷佛不比此,这封信就没法往下写似的先向平辈友朋间,可按四时颂祝:
即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你前进”什么的其中,“即颂”、“此致”、“ ,即著述史,指有巨著传世垂史政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺 河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公正席 叩 叩上
叩禀 敬禀
启辞 启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等启辞理应 式书信中也形成为了一系列经常使用结束语套辞,现时各界文化人士的书柬中,仍频见施
用 燕安 燕喜
谨此奉闻,勿烦惠答敬申寸悃,勿劳赐复承蒙谆谆忠告,铭感五衷
遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财路茂盛 日进斗金 祝收信人全家:
阔府康泰 全家幸福
哀启者 向亲友奔丧的书信用此承蒙惠赠各物,发自内心感激,不堪荣幸、某师长教师台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等现将常见提称语列表如下: 当日可达之信,颂:
敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书牍 即禀者 同上
跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对长辈 收信者问候致意,原是正确的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了 贺生子
者:
祝收信人匹俦:
对工商实业界:
对长辈,可选用:
对行旅者:
对女性可颂: 著祺 撰安 笔健
公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名然后,书“诸师长教师 喜安 庆
祺
客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐 古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏所以 因羁琐务,未
及奉复,深以为歉台函奉读多日,未即修复,万望海涵大札敬悉 早早儿康复 痊安 文安 道安 研安 文祺 雅祺这些人的附候,如“或人嘱笔问候”如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可 方别的,
还可以在日期然后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、谨祝 谨贺 恭颂 恭请 恭候
以下为常见祝辞:
对家居者,颂:
最好是用文言文,比力像古代书呆子一样的儒生说的话 韶者的信中尊鉴,可用于长辈,也可用乎辈台鉴适用较广,“台”有“高”义 写顶格书写
的祝辞后一般不加标点符号祝辞应根据具体情况恰当择用 文言书信格局举要
谨启者 谨,是审慎、郑重的意思用于同辈 时示下,以匡不逮,无任感祷春社 暑安 秋棋 冬馁道席 讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位道席,多用为学生对师长的褒称 讲席、教席,
也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人
与受信人 请对方回信:⑵根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等如: 母膝旁,乡信中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的瓜葛密切、眷依之情 麟安恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内部实质意义 拜启者 拜,表敬词用于友朋往来书信 逢年尾岁首,可贺:
问病,祝颂:
以钩陶喻国政,后称阉人多冠以钩宇垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德 勋扯 戎
安
此候 此请 顺致 顺颂 即候
奉报师长教师殷殷之谊,当俟异日耳答复对方扣问:
承蒙存问,且赠佳品,感恩不尽 夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴” 侍安 侍祉
白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或 说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的 诸荷优
通,再表谢忱多劳操心,至纫公谊高谊厚爱,铭感不已经、非凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意 表示感激
之情:
结束语 结束语,即信文的竣事语,理应属正文的一部门但与“启辞”相仿,旧 即颂 即请
顺效 顺祝
对平辈:
膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首人幼经常依于父 ,稽复乞谅欣
奉惠书,敬聆喜信,不堪忭贺接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬 这里再对较常见的提称语约略
作些解释
字 示 白 谕 手白 手谕伏惟珍摄不堪祷企海天在望,不尽依迟(依依思念)善自珍重,至所盼祷 签名的后面,可加
写启禀词,也可不加经常使用启禀词如下: 书短意长,纷歧一细说
专启者 用于专谈某实事的书信金安 福安
不具不备不赘
先尘摆布前此一函,想已经达览实在,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变 对编辑: 复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀对平辈可用“再启者” 共鉴”等
正文 信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体正文从信笺的 编祺 编安、晚等称呼与名字之间,可略空半字地位;或将称呼用小字写在名字的左上方 或为: 致”等宇样独有一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书
赐,上赐与下叫做赐
⑴表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文如: 对官场
手示,欣悉康泰,至为快慰蒙惠书并赐大著,灿若天河,拜服之至迭接来示, 芳鉴”,书信正文中如已经包含祝福内部实质意义,或本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省
去篇三：写给上级领导的感谢信 写给上级领导的感谢信 感谢信一：尊敬的领导： 我带着复杂感恩的心情给领导们及同事们写下这些文字，本来想和领导们坐下来好好的
聊一聊的，可是我怕到时自己可能表达不好自己的真实的感谢的心情，所以希望你们能耐心
的读完，因为这是我用发自心底的真诚的心情说出来的心里话。从20xx年10月，由于领导们认可使我有机会加盟了xx公司，至今已经整整一年了。一
年时间在一个人的一生中不算长，但是对我来说却是一个不短的人生工作经历。在xx公司工
作的一年多，至少是我将来填写工作简历中一段不可缺少的重要经历。经过一年的工作，我
学到了许多模型和标识的知识和做人的道理并收获了经验，使自己知识面又得到了进一步的
扩大。对此我从内心深深感谢领导们给我的这些机会。 一年的工作里由于自己的失误也曾给工作带来过不利，但是
都得到了领导们的宽容对待，
对此我更是要表示深深的感谢。感谢你们对我如此地宽容。同时在公司工作的这几年也得到
了全体同事们的支持理解与帮助，在此我也要一并感谢同事们的真心关照。 其实在公司工作
的这一年对我来说是比较开心的一年，老板们的人性化管理，使得公司的工作气氛比较宽松，
同事们在一起相处也算融洽和睦，没有很紧张的人际关系，这些都算是很好的工作气氛了，
我很喜欢这样的气氛。我会常常做错事情，但是经理们会耐心的教导我们，给我们改正错误
的机会，而且让我明白了很多事情。再次感谢公司给予的支持理解与信任! 祝领导及同事们身体健康，合家欢乐! 祝公司越来越兴旺发达! 一名普通员工 20xx年10月5日夜 感谢信二：尊敬的上级领导：首先，在这新春来临之际，我给各级党委、政府各位领导拜个年，祝大家身体健康、工
作顺利、万事如意!我是宜章县迎春镇鹧鸪坪村10组村民，名叫李国春，全家4口人。从小父母双亡，因家
庭困难，上无横梁、下无片瓦，无房居住，只能借住亲属朋友的房子过日子。随着孩子一天
天长大，全家却没有一栋属于自己的安身之所，生活极其不便，妻子又时常唠叨，要与我离
婚回河南外室老家，我感觉生活的希望一丝丝地破灭了! 20xx年，省委、省政府安排我县“农村安居工程”港澳援建项目，我的住房建设被列入
了“农村安居工程”建设计划。县安居办给了我10000元钱建房，另奖励两吨半水泥，村支
书主动借了2万元给我，亲朋好友和村民又是帮工又是帮料，真是雪中送炭、福从天降。我
家房子于20xx年4月5日开工，5月20日圆满完工，房屋总面积有120平方米。看着宽敞
明亮的新房，看到妻子充满笑意的脸庞，看着孩子活泼快乐的样子，我真的非常非常的感谢，
感谢党和政府为我们安排了“农村安居工程”，没有安居工程就没有我的家，是农村安居工程
给了我一个完整的家!我想，我的幸福生活将从此开始。
篇四：古文感谢信
古代书信的格式图古代感谢信常时可颂:
对晚辈:
潭安 潭祺 潭祉
勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功功勋以及事业绩者,可用“ 对
教师:
事情正文写好后,如发现内部实质意义有漏掉,可补充
写在结尾后面;或写在信右下方空
对撰著者:
厚情盛情,应接不遑,切谢切谢对长辈:
始书写书信的内部实质意义各不相同,写法上也无需一律,以表情达意精确为原则一般
此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望写的内部实质意义既可用于同辈,也可用于下对上“再启”字样
承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申谢忱 慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”伉俪,或情意亲聊斋志异通行版本密的男性
以及女性之间
祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“前进”等词,另起一行 ,对熟识或不
熟识的长辈、平辈,皆可施用第二行开始写,前边空两字如果启辞独个成行,正文可在启辞的下一行空两宇开 一般书
信,用于平辈、友朋之间:
恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂 意制止
节劳为盼节哀顺变(用于唁函)对军界:
礼鉴 给宅忧者信,用“礼鉴”如,爱国之士李公扑被杀害后,周恩来等致其 还有,信一开
头就称“hi”的,如果信末再写祝好什么的,便显得累赘
了,应注 对未婚女性,颂: 顷诵华笺,具悉一切忽奉手教,得知一是奉诵钧谕,神驰尤深顷获大示 对女长辈:
所请之事,务祈垂许以上烦劳,恳盼慨允诸事劳神,伏乞俯俞(允)此布臆,幸勿见笑
览 阅 知 悉 一般用于长对幼、先辈对晚辈的称呼然后 学业锐进 工作好 糊口愉快 幸福 健康 前进 侍棋 课祉,可用“爱书信的格式图鉴”给友朋匹俦二人之信,可用“双鉴”女性间往来书信,可用“ 属
朋侪的,可只写名字,不必写姓;或在名字前边,加上自己的称呼,如:弟、侄 勋鉴”对品德君子、望重学者,可称“道鉴”大、英、伟、雅,含高尚、美好 属于信件正文的一部门,因为旧时尺牍中,这部门形成为了一系列的套语,在现时书近祺
日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安 时来运转
恕纷歧一不宣不悉
径启者 径,这里是直捷了当的意思,一般公私书牍通用 对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 古代致谢的一些礼仪用语:
念久慕鸿才,今冒昧致书,以讨教育别来无恙 久不晤见,甚念贤劳暌违日
筹祉 财安 吉祥 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业兴盛 宏
猷大展 行止佳顺 万事顺 数获手
书,至感厚爱展读琅函,甚感盛情接阅华简,幸叨非常相好捧读德音,喜 对阿公,颂祝;
足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间 大示诵悉,深感勤勤恳恳毁人不倦之意 对常识界,可泛颂:
或为:
告诉对方不消劳神回信:
上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃 晨安 晨安 午安 晚安 刻安
部门如果信笺下方余地充分,或为了凸起祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此 这里不妨胪列若干,供参考
致父母长辈的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”教祺 教安 诲安
对父母辈,颂祝:
为夸大郑重其事:
对长辈:
书不尽意不尽欲言临颖不尽祝颂请 问致候
敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所 加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”什么的 万化的从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的比如,此刻不少人写信,习敬
禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于 对晚辈后生,祝福:
书信内部实质意义主如果谈一件事的,可用: 对蒙遭意外不幸者,祝祷:
称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开起居永福
敬意
,顶格书写如果祝颂语的书契较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两 唁丧,请候:
惯于一开头即用“你(您)好”二字,彷佛不比此,这封信就没法往下写似的先向平辈友朋间,可按四时颂祝:
即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你前进”什么的其中,“即颂”、“此致”、“ ,即著述史,指有巨著传世垂史政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺 河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公正席 叩 叩上
叩禀 敬禀
启辞 启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等启辞理应 式书信中也形成为了一系列经常使用结束语套辞,现时各界文化人士的书柬中,仍频见施
用 燕安 燕喜
谨此奉闻,勿烦惠答敬申寸悃,勿劳赐复承蒙谆谆忠告,
铭感五衷
遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财路茂盛 日进斗金
阔府康泰 全家幸福
哀启者 向亲友奔丧的书信用此承蒙惠赠各物,发自内心感激,不堪荣幸、某师长教师台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等现将常见提称语列表如下: 当日可达之信,颂:
敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书牍 即禀者 同上
跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对长辈 收信者问候致意,原是正确的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了 贺生子
者:
祝收信人匹俦:
对工商实业界:
对长辈,可选用:
对行旅者:
对女性可颂: 著祺 撰安 笔健
公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名然后,书“诸师长教师 喜安 庆
祺
客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐 古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏所以
因羁琐务,未
及奉复,深以为歉台函奉读多日,未即修复,万望海涵大札敬悉 早早儿康复 痊安 文安 道安 研安 文祺 雅祺这些人的附候,如“或人嘱笔问候”如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可 方别的,
还可以在日期然后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、谨祝 谨贺 恭颂 恭请 恭候
以下为常见祝辞:
对家居者,颂:
最好是用文言文,比力像古代书呆子一样的儒生说的话 韶者的信中尊鉴,可用于长辈,也可用乎辈台鉴适用较广,“台”有“高”义 写顶格书写
的祝辞后一般不加标点符号祝辞应根据具体情况恰当择用 文言书信格局举要 谨启者 谨,是审慎、郑重的意思用于同辈 时示下,以匡不逮,无任感祷春社 暑安 秋棋 冬馁
⑵根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等如: 母膝旁,乡信中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的瓜葛密切、眷依之情 麟安恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内部实质意义 拜启者 拜,表敬词用于友朋往来书信 逢年尾岁首,可贺:
问病,祝颂:
以钩陶喻国政,后称阉人多冠以钩宇垂鉴、赐鉴、钧鉴,
多用于对上、致年高德 勋扯 戎
安
此候 此请 顺致 顺颂 即候
奉报师长教师殷殷之谊,当俟异日耳
承蒙存问,且赠佳品,感恩不尽 夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴” 侍安 侍祉
白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或 说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的 诸荷优
通,再表谢忱多劳操心,至纫公谊高谊厚爱,铭感不已经、非凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意 表示感激
之情:
结束语 结束语,即信文的竣事语,理应属正文的一部门但与“启辞”相仿,旧 即颂 即请
顺效 顺祝
对平辈:
膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首人幼经常依于父 ,稽复乞谅欣
奉惠书,敬聆喜信,不堪忭贺接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬 这里再对较常见的提称语约略
作些解释
字 示 白 谕 手白 手谕伏惟珍摄不堪祷企海天在望,不尽依迟(依依思念)善自珍重,至所盼祷 签名的后面,可加
写启禀词,也可不加经常使用启禀词如下: 书短意长,纷歧一细说
专启者 用于专谈某实事的书信金安 福安
不具不备不赘
先尘摆布前此一函,想已经达览实在,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变 对编辑: 复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀对平辈可用“再启者” 共鉴”等
正文 信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体正文从信笺的 编祺 编安、晚等称呼与名字之间,可略空半字地位;或将称呼用小字写在名字的左上方 或为: 致”等宇样独有一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书 赐,上赐与下叫做赐
⑴表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文如: 对官场
手示,欣悉康泰,至为快慰蒙惠书并赐大著,灿若天河,拜服之至迭接来示, 芳鉴”,书信正文中如已经包含祝福内部实质意义,或本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省
去篇二：古文书信格式及用语古文书信格式及用语
称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下(王
安石《上杜学士言开河书》)、
虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》)；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏
慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下：这里再对较常见的提称语约略作些解释。 足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。 膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家
书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。 垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅
看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦
官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，
也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道
德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜
用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语
意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书
信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。 慈鉴 爱鉴 双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。
给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称
“张曼筠女士礼鉴”。 公鉴 共鉴 同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。道席 讲席 教席 撰席 著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教
席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰
席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世
垂史。
览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。 启辞启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正
文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，
所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长
的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。 跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。 即禀者 同上。敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。
既可用于同辈，也可用于下对上。 谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。 径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。 拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。 恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。 兹启者兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。 哀启者 向亲友报丧的书信用此。 复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。 专启者 用于专谈某实事的书信。
(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如： 顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐
物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚
爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读
德音，喜出望外。手教敬悉，词意深
美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书
并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多
日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手
书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚
篇五：各种好的开头结尾
作文好的开头与结尾
开头：“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利
结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海,才能永不干涸.就将一事无成.集体的力量是伟大的！ 集体智慧
开头：无
结尾：俗话说：“三个臭皮匠,顶个诸葛亮.”集体的智慧是多么强大呀！
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助人为乐
开头：助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志.结尾：帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样.我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光！
珍惜
开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走；喝水时,时间从随水流走；睡觉时,时间又从脚边流走.这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”.懂得珍惜,人生便是一种永恒.
结尾：我们常常感动,是懂得、珍惜.懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁.珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往.
心胸宽广
开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀.
结尾：心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大
技巧分析：
技巧一：巧用修辞，妙笔生花。
作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使
推荐第2篇：乡村干部培训
徐绍史说，基层工作关系到中央政策能不能落实到位。事实上，基层违规、违法情况问题非常突出，政府违规违法用地大量是在县、乡镇一直到村。这反映出干部群众法律知识比较少，法律意识比较淡薄，法制观念不强，缺乏依法办事的自觉性，法律法规没有得到很好遵守。进行全国基层干部国土资源法律知识宣传教育培训，就是要调动广大基层干部群众守法、依法积极性，使县（市）级领导干部依法行政水平不断提高，乡（镇）村基层干部保护和合理利用国土资源的观念意识不断增强，以进一步提高国土资源对经济社会发展的持续保障能力。
一、统一思想，认清形势，切实增强做好宣传教育培训活动的责任感和使命感
开展县（市）、乡（镇）、村级干部国土资源法律知识宣传教育培训活动，是中央六部门以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实保护国土资源基本国策的一项重要举措。我们一定要认真学习，提高认识，统一思想，增强做好国土资源法律知识宣传教育培训活动的责任感和自觉性。
（一）开展宣传教育培训活动是深入贯彻落实科学发展观，切实保护和合理利用国土资源的重要途径
目前，一个最突出的矛盾就是国土资源法律法规特别是一些新的思想、新的政策规定和新的管理方式急需在基层得到贯彻落实，但现实是基层许多干部群众对国土资源法律知识知之不多，执法用法依法办事依法行政水平还不高，如果任其继续下去，我们就会失去社会各方面的理解和支持，部门管理工作的难度就会越来越大、越来越难。更为严重的是，党和政府关于国土资源管理的政策规定就难以在基层得到真正地贯彻落实。因此，开展国土资源法律知识宣传教育培训活动，就是贯彻党的十七大精神的一个重要步骤、一项具体工作，必须以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，最大限度的动员基层干部群众，用法律知识武装基层干部群众，集中和调动一切积极因素，共同努力，齐抓共管，把中央保护耕地、保护资源，节约用地、节约资源的要求落到实处。
（二）开展宣传教育培训活动是准确认识国土资源形势，落实国土资源基本国策的有效手段
国土资源的国情、省情，我们从事国土资源的同志们已经熟记在心了，讲这些显然是个重复，但是仅做到这一点还远远不够，还需要县长们、市长们、区长们和最基层的乡长们、村长们进一步了解土地、矿产资源的市情、县情，了解国家的国土资源方针政策，理解和支持国土资源部门开展工作，如果能做到这一点，国土资源管理的环境就会得到大大改善，工作效果就会事半功倍，国土资源保护利用的效益就会有一个质的飞跃，管理工作水平就会上一个新的台阶。因此，开展宣传教育培训活动，就是要引导广大干部群众正确认识国土资源形势，把家底交给群众，把困难和出路告诉各级领导干部尤其是基层干部，使他们能够转变观念，提高认识，牢固树立保护耕地和矿产资源的思想观念，增强节约集约用地和合理开发利用国土资源的意识。
（三）开展宣传教育培训活动是贯彻落实国土资源方针政策，坚持依法行政的必然要求
目前违规违法用地和违规违法开矿屡禁不止的原因是多方面的，有机制体制法制不完善的问题，也有管理松懈和有法不依执法不严的问题，还有一条重要的原因是我们的一些领导干部尤其是基层干部法律知识贫乏，法制意识、法制观念不强，缺乏依法办事的自觉性，不能坚持依法行政，导致国土资源法律法规没有得到很好的遵守。出现这种情况与国土资源法律法规知识宣传不够、教育不够、普及不够有很大的关系。基层许多干部和群众不了解国土资源法律法规和政策规定，有些基层干部对国土资源法律法规理解和执行上存在偏差，当然还有一些干部群众是主观故意地违规违法。这些问题的存在导致了行政乱作为或者不作为，使我们面临着违规违法用地和探、采矿产资源法不治众的严重局面。因此，在基层干部中开展国土资源法律知识宣传教育培训活动，对落实国土资源法规政策，严格执法，遏制违法，依法行政，保护耕地，合理开发利用矿产资源，具有十分重要的意义。
（四）开展宣传教育培训活动是立足基层基础，全面提高国土资源管理水平的重要举措
我们的各项工作都应该从基层抓起。加强基层国土资源法律知识宣传教育培训就成为一项十分紧迫的任务。通过开展宣传教育培训活动，可以最大限度的动员基层干部群众，极大的焕发他们关心关注、积极参与保护和利用国土资源的热情。所以我们要立足基层，着眼基础；立足教育，着眼保护；立足当前，着眼长远，动员和组织起广大基层干部群众一起努力，共同来坚守18亿亩耕地红线，共同来保护和合理利用矿产资源。如果我们能够把国土资源法律法规送到每个县（市）、乡（镇）、村，这对于贯彻落实科学发展观必将起到巨大的推动作用，我们国土资源管理工作就有了坚实可靠的保障。
二、明确任务，突出重点，迅速推动宣传教育培训活动全面开展
（一）制定切合实际的培训计划。按照中、省的统一部署，宣传教育培训活动从年初开始到年底结束，1―2月份组织动员，3―10月份开展教育培训，11―12月份总结验收。培训的对象就是县（市）、乡（镇）、村级组织主要负责人，全省有107个县（市、区）、1746个乡（镇）、27528个村委会，县级党委、政府主要负责人大约在250人左右，乡镇党委、政府主要负责人大约在3500人左右，行政村支部书记和村委会主任大约在55000人左右。由此看来这项工作的量是相当大的。按照分级负责的原则，省上主要负责县级干部的培训，各市和杨凌示范区主要负责乡镇干部的培训，各县、市、区主要负责村级干部的培训。各市要根据省上实施方案的安排，制定具体的干部培训计划，明确教育培训活动的方式，纳入各级组织部门今年的基层干部培训盘子，安排好时间、班次，搞好协调，落实受训人员。通过一年时间的国土资源法律知识宣传教育培训活动，要实现“四个目标”：一是县（市、区）领导干部依法行政水平明显提高，广大基层干部依法依规处理与国土资源相关的各项工作的能力明显增强；切实保护好耕?L和矿产资源，维护国家利益和农民合法权益的自觉性明显增强。二是乡（镇）基层政府和村民委员会在国土资源管理中的职责明显??化，基层干部及群众的大局观念和责任意识明显增强。三是广大基层干部群众胪觉保护耕地、节约集约用地和合理开发利用矿产资源的意识明显提高，遵纪守法、依法维护自?k权益和和谐稳定的意识增强。四是国土资源违规违法现象明显减少，辖区国土资源信访率明显降低。
（二）有针对性的明确培训重点内容。这次干部培训活动的重点是三个方面，即：重点宣讲党的十七大精神和党中央、国务院关于国土资源管理的大政方针，尤其是坚守18亿亩耕地红线和合理开发利用矿产资源的重大意义；重点介绍和普及与基层干部群众生产生活和实际工作密切相关的国土资源法律法规知识；重点讲述经常发生在基层的各种违反国土资源法律法规的行为及其法律责任，通过典型案例分析认清其危害性。针对当前普遍存在的基层干部国土资源法律法规意识淡薄的实际，各级在组织培训中要突出两点：一是三级干部应知应会的法律政策规定要让大家掌握。比如，我们国家都建立了那些严格的耕地保护制度，县市政府、乡镇政府和村委会对耕地保护应负哪些责任，集体土地征收权限和程序是什么等等。二是有关法律法规明文禁止的行为和惩处办法要让大家了解。比如，哪些行为是国土资源违法行为，违法应当承担哪些法律责任等等。通过培训，使广大基层干部真正意识到国土资源法律法规的严肃性，增强依法管好用好资源的自觉性。
（三）从实际出发组织好培训。全省的培训活动要按照统一安排、分级负责的原则开展 。省上组建宣讲团，承担全省宣传教育培训的授课任务，省宣讲团按照11个市（区）下分11个宣讲组，具体负责本辖区内的培训任务。培训教育活动主要使用“全国培训活动办公室”编制的统一培训教材。培训县级干部以《国土资源法律法规汇编》为基本教材，培训乡镇、村级基层干部，以《乡（镇）村干部国土资源知识读本》为基本教材。同时要本着身边人讲身边事，贴近群众贴近实际的原则，将法律法规知识和当地实际相结合，专题讲座和以会代训相结合。乡镇、村干部个人素质参差不齐，又处在基层第一线，参加学习培训时间难落实。各地要根据这些特点，在培训时间上不宜过长，科学紧凑；在讲授内容上，注重简明扼要，好记管用；在培训方法上，要与学习党的十七大精神相结合，与国土资源管理的日常工作相结合，与当前查处土地违规违法问题相结合，把培训的成效转化为做好工作的动力。各地要很好地把握这些特点和精神，切实组织好每次培训，使乡镇、村级基层干部脱产培训时间不少于3天，培训人数不少于应训人数的80%。县级主要领导干部培训由省活动办公室负责协调落实，脱产培训时间不少于2天，培训人数不少于应训人数的90%。确保收到良好效果。
三、强化措施，落实责任，确保宣传教育培训活动取得实效
这次国土资源法律知识宣传教育培训活动规模大，涉及面广，专业性强，持续时间长，各级国土资源部门要切实发挥活动办公室的职责职能作用，加强组织协调，统筹规划安排，明确培训任务落实具体责任，创新工作方法，确保按计划顺利实施。
（一）加强领导，形成良好的组织协调机制。这次宣传教育培训活动是由六部门共同扯担的，但主要的组织协调和落实工作要靠我们去做。省䎅成立了以党组书记、厅长王登记同志为组长的领导小组，各级国土资源部门要依靠当地党委、政帜的领导和支持，把开展活动作为全面加强国土资源管理工作的治本之策予以高度重视，作为一项事关全局的长远性、基础性工作摆上重要日程，主要领?t要亲自抓，分管领导要抓具体，层层抓好落实。各级都要在国土资源部门设立宣传教育活动办公室，落实工作责任制，要有专门人员负责这项工作。要充分发挥活动办公室的作用，切实担负起指导、检查和督促的责任，主动参与并落实各项具体工作，不要等不要靠，保证培训工作按计划、有序展开。要认真落实相关工作经费，严禁向受训人员收取费用。这次宣传教育培训活动已作为重要内容列入厅对各市年度目标责任考核的范围，明确了量化指标。
（二）精心组织实施。各地要结合实际情况，完善工作计划，落实实施方案。要在师资培训上下功夫，在教学管理上下功夫，在创新培训方法上下功夫，在培训实力上下功夫。负责宣讲培训的老师一定要选那些政治思想、业务素质高，事业心、责任感强的同志。要积极采用研讨式、案例式、互动式等培训方式，通过开展专家讲座、座谈交流、现场考察等，增强教育培训的吸引力，提高教育培训质量。要务求实效，通俗易懂、简明扼要，侧重于应知应会，告诉大家哪些能办、怎么办，哪些不能办、为什么，强调和维护法律法规的重要性严肃性。要借助这次宣传教育活动，积极拓展教育范围，运用宣传栏、永久广告牌、电视公益广告、刻制光盘、专题文艺汇演等行之有效的方法做好社会宣传教育工作，使国土资源法律知识进村入户进厂入校，深入到社会的各个方面。
（三）加伺督促检查。全省各级活动办公室要加强对开展宣传教育培训活动的督促检查，对䷥作成绩突出的单位要给予表彰，对工作开展不力的单位要通报批评，积极推动工作健康有序开展。各级国土资源部门都密切与宣传、广电部门的协作，发挥主流传媒作用，营造开展活动的氛围，促进活动深入开展。省活动办公室在指导各地开展工作的同时，要不断总结各地在教育培训方式创新、提高培训质量等方面的好做法、好经验、好典型，并组织推广，促进宣传教育培训活动顺利进䷥。
（四）建立健全长效机制。宣传教育培训活动是面对基层干部开展的国土资源法律政策的“普及教育”，也是国土资源部门与有关部门联合落实国土资源保护的一种新机制。各地要充分抓住这次机遇，密切协作，加强联系，在开展活动中，不断总结，积极探索，开拓创新，力争在长效机制上有所建树，比如把国土资源法律知识培训“纳入”组织部门干部教育的培训规划和计划， 扩大国土资源法律知识在“五五”普法中的容量，建立有效的监督和检查制度，培训成效和评估制度，上下沟通和信息反馈制度等等，深化宣传教育培训活动，扩大成效。
此次培训就是要调动广大基层干部群众守法、依法积极性，使县（市）级领导干部依法行政水平不断提高，乡（镇）村基层干部保护和合理利用国土资源的观念意识不断增强，以进一步提高国土资源对经济社会发展的持续保障能力。培训的重点主要是中央关于国土资源的一些大政方针、法律法规。
培训目的：促进县（市）、乡（镇）国土资源管理干部进一步认清当前土地管理面临“两碰头、一忧虑”、矿业市场“一紧一松、震荡调整”的严峻形势，统一认识，解放思想，转变作风，坚定信心，树立新型的资源观和资源管理观，进一步提高县（市）、乡（镇）国土资源管理干部的综合素质、组织领导和业务能力，特别是增强依法行政、沟通协调、信息获取、应急处理能力和社会服务水平，不断增强县（市）、乡（镇）国土资源管理工作的主动性、预见性和创造性。通过全面开展培训工作，年内形成进一步明晰县（市）国土资源局和乡（镇）国土所职责任务的指导性意见，夯实国土资源管理工作的基础，进一步规范县（市）、乡（镇）国土资源管理工作。
培训主要内容：按照县（市）国土资源局及乡（镇）国土所的职责任务要求，围绕2009年国土资源管理的中心工作和重点任务，重点解读国土资源部党组为贯彻落实党中央、国务院扩大内需促进经济平稳较快发展制定出台的一系列政策措施；重点加强国土资源管理工作的形势教育与廉政教育；按照深入学习实践科学发展观，构建保障和促进科学发展新机制的要求，围绕国土资源重点领域和关键环节的改革任务，开展业务知识学习；提升县（市）、乡（镇）国土资源管理干部的综合素质，加强公共管理知识和技能培训。
一、加强领导，精心组织
乡党委、政府对开展国土资源法律知识宣传教育活动十分重视，研究制定了《**乡国土资源法律法规知识宣传教育活动实施方案》，成立宣传教育活动办公室，由联系国土资源的副乡长具体组织，于2008年11月20日召开了由全体村干部，乡政府机关干部职工，司法所等45人参加的培训会，组织学习《乡镇干部国土资源知识读本》、《土地管理一法四条例》、《基本农田保护条例》等相关法律、法规和政策知识，发放《乡镇村干部国土资源知识读本》27本。村级干部支书、主任、副主任、文书人手1本。乡领导干部人手1本，司法调解员人手1本。
二、合理安排，认真组织，保证培训质量
这次开展《乡镇村干部国土资源知识读本》为主的村级干部培训会，具体是乡政府联系国土资源的副乡长负责，培训的主要以《乡镇村干部国土资源知识读本》为重点，紧扣坚持18亿亩耕地红线，围绕土地管理法，基本农田保护条例等有关法律、法规、政策的学习。通过学习培训，明确乡人民政府，村民委员会在国土资源管理中的职责。增强耕地保护意识，明确了保护耕地，维护农民的合法权益不只是国土资源管理部门的事，守住把18亿亩耕地是各级政府和国土资源管理部门的共同责任。
这次开展《乡镇村干部国土资源知识读本》培训，得到乡党委、政府的重视和支持，组织、宣传、司法教育等部门的配合，这次村级干部国土资源法律知识宣传教育培训活动的开展，不断增强乡村干部保护和合理利用国土资源的观念意识，进一步提高国土资源对经济社会发展的可持续保障能力。
土地问题涉及发展、环保、维权、民生……土地问题要解决的是历史遗留问题、现实问题还有可持续发展问题
：一是认识进一步深化。通过结合实际工作，系统学习了国土资源法律法规和相关知识，对今后依法处理国土资源管理问题大有裨益。二是责任进一步强化。学员们在深化认识、统一思想的基础上，更加深刻地认识到，土地管理工作在经济社会发展中具有战略性、全局性、基础性作用，他们明确了肩膀上的责任，推进土地节约集约利用，坚决守住18亿亩耕地红线。三是视野进一步开拓。这次培训内容之间、学学交流的内容之间，既有各地区的共性问题，也有各地的不同特点；既有某些方面的成功经验做法，也有实际的困难问题。通过这种大范围、深层次、多形式的学习交流，学员们启迪了思想，特别是对如何落实科学发展观，进一步做好乡镇国土资源管理工作更加明晰、明确。四是能力进一步提高。学员们普遍感到，理论思维能力得到提高，进一步明确了土地管理及其制度改革的方向和根本要求，更加全面系统地了解和掌握土地管理相关政策制度规定，对今后基层工作中遇到问题解决问题坚定了信心
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加马铁热克乡干部管理办法（试行）
总 则
为加强乡村干部管理，严肃干部纪律，有效推进社会主义新农村建设，进一步理顺工作关系，提高工作效率，完善乡干部管理机制，在全乡形成团结、奋进、廉洁、务实、高效的良好工作氛围，促进各项工作得到落实。乡党委、政府召开会议，根据《公务员法》和有关党纪、政纪规定以及阿克陶县县、乡两级关于干部管理的有关规定,特制定本办法。
本办法适用于乡党政机关及隶属于我乡管辖范围内的所有站（所）。乡领导班子和领导干部的管理和考核，按照自治区和自治州、阿克陶县《乡镇领导班子和领导干部考核办法（试行）》管理执行。
学习制度
1、学习形式。采取自学和集中学习相结合的办法，以自学为主，促进集中学习。
2、学习内容。学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神以及全县的工作思路、路线、方针，在工作实践中准确运用并指导开展工作。做到不断解放思想，与时俱进，开拓创新。及时学习和掌握中央、自治区、自治州、阿克陶县制定的各项方针、政策。全面领会上级部门对各个阶段工作任务的安排部署精神，准
- 1事第二职业，一经发现，上报调离或停岗；严禁干部职工参与赌博、吸毒贩毒、封建迷信活动，涉及违法犯罪的建议司法机关立案查处；严禁公私不分或变相侵占国家集体财物，一经发现，报司法机关立案查处。不准给群众摆架子、耍态度，辱骂群众；不准向群众索取财物、吃拿卡要，酗酒闹事；不准在工作中优亲厚友，假公济私，一经发现，严肃处理；不准搞阳奉阴违、挑拨离间、搬弄是非，拉帮结派，做不利于团结的事；不准为个人利益而抬高自己，打击别人。
7、每天早晨打扫卫生完毕后提前到会议室点名签到，早晚点名签到时间为5分钟，不按时参加点名签到者视为迟到，在半小时之内仍未签到者，按旷工论处。
8、每天下班时间前提前无故离岗者均视为早退（早退按旷工处理）。
9、上班期间，上网、玩游戏、打牌的干部，扣发全天工资并全乡通报批评。
请销假制度
10、严格请销假制度。请假以假条为准，除特殊情况外，不得捎带假条或打电话请假，否则按旷工处理。请假必须按照组织规定办理请销假手续。副科级干部需请假的，一律由乡党委书记批准，如遇开会、外出办事，需向乡党委书记说明情况。干部请假应逐级批准，不得越级请假。站所负责人请假的，由分管领导、包村组长批准后，再报党委书记批准；站所一般干部请假，需经站所负责人
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15、严禁干部将办公室钥匙外借或供其他人再配，如造成财产损失、泄密等严重后果负责自负，并按规定追究相应责任。
16、全乡干部职工调离本乡必须交清财务、财产、宿舍办公用品后，方可办理工资关系，否则，扣押工作关系，并上报有关部门。
17、按照卫生值日制度的要求，全乡干部自觉打扫分配的清洁区域和会议室等。
18、乡政府的办公场所、车辆、电话、沙发、电视音响设备、电脑、传真机、桌凳、等各种公用设施均由办公室造册登记。未经乡政府主管领导同意，任何人不得外借或改做他用，工作人员要爱护公共财产，对于人为或管理不善造成损坏、丢失的，由责任人照价赔偿。干部、职工个人使用的单位财产要据实登记。
驻村督导员工作制度
19、驻村督导员工作制度
（1）驻村督导员实行24小时驻村督导制度，驻村安排由包村领导根据实际情况自行制定，督导员除自身业务工作外必须履行督导员职责，夜间必须驻村值班。
（2）要宣传党的路线、方针、政策以及各级党委、政府制定的相关政策、国家法律法规和地方性法规；
（3）指导村党支部、村委会履行好职责，做好各项工作，做到指导不代替，帮忙不添麻烦。
（4）深入开展调查研究，了解社情民意，掌握驻在村的社会动态；
（5）协助村党支部解决群众关心的热点、难点问题；向驻在
- 5给予处罚。一次缺岗或脱岗的将处以100元罚款，并在全乡范围内通报批评。连续两次缺岗、脱岗的处以200元罚款，全乡通报批评（以此类推）。因值班不力造成重大工作失误或经济损失的，除处罚和赔偿相应经济损失外还将追究行政责任，直至交由组织人事部门严肃处理。
23、值班中发现问题要及时处理，并将情况以及结果详细记录在册（包括时间、事由、责任人、处理结果、建议、意见等），需其他相关部门处理的，要及时通知相关部门。
处罚与奖励制度
24、为保持干部队伍活力，在干部管理工作中形成激励竞争机制，结合年终考评，兑现下列处罚与奖励措施：
处罚：
（1）岗位工作中不服从领导，又提不出合理化建议和意见，影响工作任务完成者，工作长期滞后，软弱无力，工作任务不能按时完成者。由党委书记进行谈话诫勉，经两次谈话诫勉，思想没有根本性转变的，由党委会作出决定，移交上级人事部门处理。
（2）实行干部考勤奖罚制度。干部工作出勤情况每天一统计。上班迟到按分钟计算，迟到的每分钟1元、半小时以上按当天旷工论处，早退也按旷工处理；上班旷工一天扣除当天工资，月旷工累计超过3天以上者，除扣除当天工资外，另扣除当月绩效工资，并在大会上作出深刻检讨；年度旷工15天以上者，除按旷工处理外另扣除十三月工资及福利费，年底不参加考核，并报县组织人事部
- 7责任意识和大局意识，加强团结，分工协作，切实维护乡党委的核心地位。
26、科级干部结合分管工作，每周一向乡党委书记综合汇报一次工作。平时工作中做到每天利用早晨10分钟时间向主要领导说明前一日工作情况及当天工作的安排，工作中遇到特殊情况要及时汇报并妥善处理，难以处理的及时与主要领导沟通。
27、科级干部所分管的工作，严格按照上级部门签订的目标管理责任书落实。年初将重点工作分解到各科级干部，明确任务，责任到人。经县年终考核，所分管工作不得低于前一年名次，排名前三且获得上级表彰奖励的，分别给予奖金基数的30%、20%、10%奖励；名次下滑到后三名的，分别给予奖金基数的30%、20%、10%处罚，尤其是与县委、县政府签订的实行一票否决的工作，年终被否决的，对分管领导年终考核给予不称职，问题严重的报县委组织部，按“不在状态”干部建议进行调整。对科级干部工作中不尽职尽责，因工作失误造成损失的，要追究责任；问题严重的除追究责任外，同时上报县委组织部。
28、包村的科级干部除自身的分管工作以外，对所包村的全盘工作负全责，无论是基层组织建设、维稳、“农、牧、林、水利”、计划生育、政策宣传等工作的哪一方面出现问题，将直接追究包村组长的责任。包村的科级干部要协助乡党委抓好对本村包户干部、村干部的管理，做好对包户干部、村干部的考勤和督察工作，确保各项措施落到实处，各项工作正常开展、取得实效。
- 9致富。
（4）加强党的知识、法律、法规的学习，提高依法办事的水平和能力，不断增强党性锻炼和修养，积极向党组织靠拢，牢固树立公仆意识，竭力为群众办实事、办好事。
34、严格村干部考勤和请销假制度
（1）实行请假和村干部工资挂钩制。在工作期间，旷工一天扣本人当日工资。
（2）考勤由支部书记统一考核签字，如支部书记不在时由村主任或副书记签字，考勤薄严禁改动，如有改动，一律按旷工论处。
（3）考勤坚持每月在全村干部会上公布一次。年终对全年的考勤进行统计公布，按出勤情况兑现村干部报酬。
35、村干部会议制度
（1）按时参加乡里的会议，开会期间必须关掉手机，遵守会议纪律，严禁迟到早退现象发生。在岗一天无故不参加会议按缺席一次扣除工资10元，早退一次扣除工资5元，年终从本人工资中一次性扣除。
（2）每次开会要有会议记录，所有村干部必须要有会议笔记，乡党委、乡政府定期不定期的要检查会议记录。
36、村干部工作制度
（1）全乡村干部必须坚持与时俱进、实事求是、开拓创新的原则，工作要实干、汇报要实说，如有弄虚作假第一次提出批评警告，第二次在全乡干部会上书面做检查，第三次进行停职反省，并严肃处理。
- 11例会及乡党委、政府组织的其它各项活动，乡党委将严格考勤，认真建立考核台帐，严肃考核。按照村党支部书记、村委会主任等职责范围内的基层党建、经济、精神文明等工作实行量化分解，责任到人。重点对村干部的工作业绩进行考核，并实行领导考评和群众评议相结合的量化评星制。在各村干部考核台帐的基础上，每季度对村干部进行评星考核，记录在册，季度汇总，年度通报，全年评定。
（2）对因工作滞后，影响全乡总体工作的，对村干部予以相应的处罚，不得评先评优。各村党支部、村委会充分发挥基层战斗堡垒作用，坚决克服官僚主义、形式主义及人浮于事的现象，密切联系群众，走访农户，深入进行调查研究，对农村出现的一些问题和矛盾要及时予以化解，不许随意转移和上交矛盾。发生群众来乡政府上访的村，经查明是由于村干部或国家干部的原因造成或有关的，将对相关村干部和国家干部视情节轻重进行严肃处理；出现多次上访和越级上访的村，不论什么原因，将直接追究包村领导和有关干部、村支部书记、村长的责任。
- 13 -
推荐第4篇：乡村干部管理办法
文章标题：乡村干部管理办法
为了深入贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，进一步加强以党支部为核心的农村基层组织建设，规范村级干部队伍，促进我乡“三个文明”建设，根据有关规定，结合实际，制定本管理办法。
一、管理办法适用的范围
本办法管理的村干部是指***乡各村支部书记、副书记、委员；村委会主任、副主
任、委员、妇联主任、治保主任。
二、管理办法
1、村干部每天要开一次碰头会，明确一天内自己要做的各项工作，把每天的工作细化分解到个人头上。碰头会由村支部书记或村委会主任主持，所有村干部都必须参加。
2、村干部每个星期要定期召开总结会，对上周的工作进行总结，对下周的工作进行安排，并把上周在工作中遇到的困难及时在会上反映出来，以便更好的开展下周的工作，每周召开的总结会原则上由村干部和居民小组长参加。
3、村干部的总结会要同每周五的党员学习日结合在一起，边总结边学习，并严格考勤制度。
4、村干部因病因事外出要请假，支部书记、村长的管理办法参照乡干部办法执行。支部书记、村长外出半天以内的向农村办公室主任请假；半天以上的先向农村工作办公室主任请假，同意后，再向乡党委书记请假，批准后方可外出。村级副职一天内的由联系点的乡领导和村支部书记批准后方能外出；一天以上的除向联系点乡领导和支部书记请假外，还要到乡党建办请假，经批准后方可外出。
5、村党支部要对村干部的考勤情况严格管理，建立正规的考勤本，坚持每天记录考勤情况，每月把村干部考勤情况上报乡党建办，以便乡党建办年终总结评优及发放工资待遇时，做为参考依据。村干部的考勤情况由村支部书记反映，派专人负责记录。
6、村干部要努力完成自己分管的工作，工作要积极，要敢于负责。
三、村干部的考核
（一）对村级干部的考核应坚持客观公正、民主公开和注重实绩的原则，由乡党建办具体负责。
1、考核内容包括德、能、勤、绩。要把社会稳定，调整农业生产结构，发展农村经济，增加农民收入，为群众办实事、办好事，发展壮大集体经济，发展党员，培养教育后备干部，搞好农村民主法制建和精神文明建设等作为考核内容。
2、考核实行平时考核和定期考核相结合。平时考核主要通过检查工作、例行谈话、走访村民、专项调查等形式，了解村干部的有关情况。定期考核分为年度考核和任期考核，结合年度考核和任期考核一并进行。年度考核，每年年底村党支部书记、副书记要在党员大会和村民代表大会上进行个人述职。村委会主任、副主任要在村民会议或村民代表大会上进行述职。然后分别由与会人员对其进行民主评议，并按照优秀、良好、称职和不称职四个等次，以无记名划票的方式进行民意测验。在民意测验的基础上，结合平时考核掌握的情况，对村级干部进行综合评价。
3、考核等级分为优秀、良好、称职和不称职四个等次。考核结果通知被考核人，并存入被考核人档案，作为对村级干部职务调整、奖惩的依据。
（二）村干部奖惩
1、对村级干部的奖励按照精神鼓励和物质鼓励相结合的原则进行。
2、奖励分为表扬、通报表扬、授予荣誉称号。
3、政绩特别突出的年轻村级干部可以及时向县委组织部推荐，通过组织程序将其提拔充实到乡领导班子中。
4、被授予荣誉称号的村级干部，可发给一次性奖金（奖品）
5、不召开碰头会、周总结会的村，乡党委将在全乡范围内给予通报，对通报后仍然不召开这“两会”的村两委班子成员进行谈话，限期整改。
6、村级干部有下列行为之一者，由乡党建办对其谈话诫免，直至按规定程序调整或罢免。（1）思想保守，工作平庸，缺乏闯劲；（2）搞内耗，制造不团结；（3）滥用职权，以权谋私，侵犯集体和群众利益；（4）作风霸道，欺压群众；（5）组织或参加旨在反对党和政府的活动；（6）参加或支持色情、吸毒、宗教、赌博等活动；（7）不落实党委、政府所分配的工作；（8）年度考核评为“不称职”；（9）其它违法违纪行为。
7、不胜任现职工作，且连续两年考核为不称职或有严重违纪行为的，依照有关规定予以免职或罢免。
8、村级干部因个人或其它原因，不能继续担任职务的，可以申请辞去现职。辞职应写出书面申请，报乡党委审批（村委会委员由村民会议或者村民代表大会议事会决定）。
9、对不宜担任现职、本人又不愿意主动辞职的，乡党委可责令其辞职。拒不辞职的依照有关程序予以罢免。本办法由乡党建办负责解释。本办法自通过之日起开始实施。二
推荐第5篇：个人年终总结报告开头与结束语
个人年终总结报告开头与结束语
年终工作总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价。本章小编和大家分享个人年终总结报告开头与结束语，希望对你有所帮助。
个人年终总结报告开头与结束语
1、伴新年钟声的临近，依依惜别了任务繁重、硕果累累的XX年，满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的XX年。年终之际，现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下：
2、怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临，半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐，我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每学生身上。学期的工作结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。
3、XX年转眼间已经临近尾声，在今年的工作和生活中，到底应如何做自我评价和自我总结呢?
4、一晃而过，弹指之间，XX年已接近尾声，的一年在和同事们的悉心关怀和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了诸多。回顾的一年，现将工作计划如下：
5、XX年在紧张和忙碌中了，回顾，展望未来，我的心情难以平静。艰难的一年里，公司的生产经营重大，生产经营遇到了前所未，x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面的关怀和支持。
6、光阴荏苒，在忙忙碌碌中送走了XX年，这一年对本人来说还是收获颇多，首先是自身业务的提高，其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨，以便相互进步：优秀的企业需要优秀的团队，做为这个团队的一份子，为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来XX年，本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作，为公司的发展贡献自己的力量。
7、时间一晃而过，弹指之间，XX年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作计划如下：XX年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。
8、在过去的XX年，在领导和同事的帮助下，通过自身不懈的努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩。“回首过去，是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作，同时也是一件痛苦的事情，想想开初自己的雄心壮志和种种计划，有的没能付诸于实施，或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。好在我们还有将来，日子还在延续，总结经验和教训，必将有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作，不知不觉迎来了新的一年，XX年，今年是有意义的，有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历，作为XXX的雇员，我深深感到，企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年，在领导和同事们的奉献和指导，通过不懈努力，取得了一些成绩，但也有少了很多。在过去的一年，现在的工作归纳如下：
10、半年来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面就将教师上半年工作计划汇报如下，敬请各位师生提出宝贵意见及建议。
11、在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的工作。
12、回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
13、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，XX年即将过去，XX年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在XX年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：自XX年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。
14、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。
1、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!
2、在XX年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!
3、XX年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在XX年我们会做的更好!
4、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!
5、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!
6、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。
7、总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信明天会更好!
8、XX年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对XX年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕“服务管理”这个主旨，将“品牌营销”、“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合，确保公司XX年公司各项工作的顺利完成。
9、回想XX年的工作情况，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想熟悉还有待进一步进步。在以后的工作中，我将不断加强学习，进步自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上放工，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和局里同道搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。
10、总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进进一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献!
推荐第6篇：乡村干部大会主持词
乡村干部大会主持词
（2010年11月12日）
同志们：
今天，召开这次会议主要是为了安排部署近期的主要工作，进一步动员全乡各级干部认清形势，明确任务，强化措施，全力推进全乡经济社会各项事业健康快速发展，为明年的工作奠定基础。参加今天会议的有：乡机关全体领导及干部，各村书记、主任、文书，驻乡各单位负责人共90余人。
今天会议的议程有九项：第一项，安排各村党支部换届选举工作；第二项，安排第七届村民委员会换届选举工作；第三项，安排人口普查相关工作；第四项，乡长讲话；第五项，书记讲话。
开会期间，请各参会人员自觉遵守会议秩序，不要喧哗和随便走动，确保各项会议议程顺利进行。
下面进行第一项议程，由王和平同志安排村党支部换届选举工作。
……
下面进行第二项议程，由李永昌同志安排第七届村民委员会换届选举工作。
……
下面进行第三项议程，由张世鹏同志安排人口普查相关工作。 ……
下面请朱乡长讲话。（大家欢迎）
……
下面请尹书记讲话。（大家欢迎）
……
同志们，今天会议的主要议程已全部结束。今天的会议开得很好，达到了预期的效果。会上，安排了村“两委”换届选举及人口普查相关工作，朱乡长和尹书记都作了重要讲话，对近期工作做了重点安排，（对2010年全乡工作进行了客观分析），同时也对明年的工作提出了新的要求。今天的会议非常重要，希望大家认真学习领会，切实把思想统一到乡党委、政府的意图上来，转变观念、真抓实干、迎难而上，结合各自实际，抓好贯彻落实。
推荐第7篇：乡村干部管理制度3
大庄乡乡村干部管理制度
（征求意见稿）
为加强乡村干部管理、严肃干部纪律，在全乡形成团结、奋进、廉洁、务实、高效的良好工作氛围，促进各项工作落实，根据有关党纪、政纪规定，制定以下若干制度。
一、工作制度
1、全体党员、干部职工必须牢固树立“立党为公、执政为民”的思想，增强搞好工作、为民服务的责任感和使命感，顾全大局，服从组织分配，积极完成各项工作任务。
2、按照工作需要，所有乡村干部，全部实行“五包三定二挂钩”(定岗位、定任务、定责任；包片、包村、包社、包户、包项目（典型）；与评优评先挂钩，与推荐、提拔、调动挂钩)工作责任制，实行分层管理，逐级负责，任务到人，责任到人，一包到底，明确管理层次，靠实工作责任。
3、严格实行请销假制度。工作期间原则上不准请假，如有特殊情况应严格履行请销假手续。全年请假不超过20天，婚假期限为15天，产假期限为三个月，特殊事假一天以内由主管领导审批，一天以上由乡长审批，三天以上由书记审批。请假一律凭领导签字批准后的假条到分管副书记处备案，严禁捎假和电话请假。村支部书记外出超过一天，必须向书记、乡长请假。请假奖罚依照考核办法执行。
4、实行百分制考勤制度。（参照考核办法执行）
5、实行旷工处罚制度。凡旷工者，扣发工资50元（临时工20元）， 1
月旷工累计3天以下者，除扣发工资外，写出书面检查；年累计旷工15天以下者，还要大会作检讨，年度公务员考核评定为不合格（不称职）等次，年连续旷工15天以上者，按自动离职，报上级组织处理。
二、学习制度
6、全体乡村干部要自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及“科学发展观”的学习，自觉加强各种业务知识学习，增强政治理论水平，提高自身工作能力。
7、学习实行集中学习和分散学习相结合的方式进行。每月至少组织一次集中学习，平时各自自行学习，全年学习笔记不得少于２万字，撰写学习心得（论文）不少于２篇，并鼓励在省市出版物上发表论文或新闻报道，凡在市级出版物发表的论文，每篇奖励100元，在省级出版物发表的论文，每篇奖励200元；凡在市级出版物发表的新闻报道，每篇奖励50元，在省级出版物发表的新闻报道，每篇奖励100元。
8、集中学习无故缺席者每次罚款50元，迟到或早退者每次罚款10元，次日上交乡政府。
三、工作纪律
9、对上班不坚守岗位、办事拖拉、服务不热情、解决问题不力、群众有反映的给予大会通报批评，造成不良影响或损失的，根据情节轻重，按失职渎职追究责任。
10、严禁干部利用上班时间从事第二职业，一经发现，上报调离或停岗。
11、严禁干部、职工在上班时间打扑克、下棋、上网打游戏等，违犯一次扣工资50元，并给予相应纪律处分。
12、实行首问接待负责制。不准给群众摆架子、耍态度，打骂群众；不准向群众索取财物、要吃要喝；不准在建房、拆迁、扶贫、救济、救灾等工作中优亲厚友，假公济私，一经发现，立案查处。
四、机关管理制度
13、坚持实行24小时值班制度，白班时间为早8点至晚6点，夜班时间为晚6点至次日早8点。值班人员负责值班期间的电话接转，上通下达、确保通讯畅通，严禁脱岗和擅自离岗，对值班期间不坚守岗位延误工作或出现事故的，坚决追究值班人员责任。
14、认真做好交接班，在休假、倒班和日常工作中，下一班人员未接班之前，上班人员不能离岗，交接时要对电话记录和领导交办的其他事项交接清楚，防止工作脱节。
15、每天早6点开门，晚11点前锁门，外来车辆一律不准在机关大院内停放，严禁值班人员将大门钥匙外借或供其他人再配，一经发现，扣工资100元，造成的一切后果由值班人负责，并按规定追究相应责任。
16、机关后勤人员对机关院内外卫生划片包干，分区域打扫，每天早上8：00前全部打扫结束，全天对楼道、院内垃圾随时清扫，确保机关清洁。如遇大雪天气，职工集体划片打扫；如后勤人员因公出差或请假，必须将本人负责区域托付专人打扫。
17、因工作失职造成物品丢失、损坏的由具体责任人按原价赔偿，
找不出具体责任人的，全体当班人员按原价进行集体赔偿。
五、干部廉洁自律制度
18、全体乡、村干部必须树立勤俭节约、艰苦朴素的优良作风、自觉加强学习，增强拒腐防变的主动性和自觉性。
19、全体工作人员上班期间严禁饮酒，更不准酗酒滋事或在机关院内吵闹打骂；否则，一律停止工作，停发工资、严肃处理。
20、不准搞阳奉阴违、挑拔离间、搬弄是非，拉帮结派，做不利于团结的事；不准为个人私益而抬高自己，打击别人；严禁公私不分或变相侵占国家集体财物。
六、信访工作制度
１、实行领导班子成员信访接待日制度和首问负责制。信访接待负责人全权负责处理当时接待的来访人员反映的问题，并负责做好交办事项的跟踪督查落实工作。
２、来信来访由综治信访办负责对口接待，牵头会办。对处理有难度或不属于分管范围内的信访问题，实行分管负责人、包片领导分工责任制，相关人员不得推诿扯皮，更不得玩忽职守。
３、对来信来访人员反映的问题，综治信访办负责做好接待、登记，由当日值班负责人签署意见，落实好分类归口处理交办意见。
４、对来信来访者耐心细致地做好答复解释、疏导教育、劝解钝化工作。
５、分管负责人、包片领导、包村干部和综治信访办必须把矛盾纠纷解决在萌芽状态，避免上访或越级上访。如因工作失职造成越访、
集访、重复上访或其他不良影响的，视情节轻重，按有关规定追究当事人的责任。
七、车辆管理制度
1、司机必须遵守交通规则，勤钻业务，提高驾驶水平，保证行车安全。
2、司机必须坚守工作岗位，服从调度，按时出车，不论有无工作任务，必须做到随叫随到。未经调度安排，杜绝私自出车。
3、司机必须坚持每天随时擦洗打扫车内卫生，检查维护车况，确保车况良好、车容整洁。正常情况下车辆维修、加油实行人员分离制度，除特殊情况外，司机不得擅自维修，加油；确需维修时，由指定专人负责维修、加油，并做好记录。按期由主管财经的人员结帐，记帐清单经分管领导审核、签字后方可报销。
4、任何人不得私自用车，如因工作需要，用公车或出租车必须向主要领导请示同意后方可用车，用车结束后，当事人必须对用车期间发生的费用签字负责，并及时报销。
八、大灶管理制度
1、大师要热爱本职工作，不断提高烹饪技术，保证按时开饭，改变饭菜花样，努力提高职工满意率。
2、要保持食堂内及灶具整洁卫生，大师本人要讲究个人卫生，每季做一次身体检查。食堂管理员要定期对食堂进行灭菌，夏季勤防蚊蝇，避免和防止各种传染性疾病的发生。
3、大师要紧跟工作节奏，把握每顿就餐人数，按实际上灶人数备餐，力求节约，反对铺张浪费，避免多做或少做。按月结算伙食，由管理人员每月对大灶收支情况张榜公布，并对职工就餐情况进行统计，安排摊派。
4、正常情况下，来人接待一律在大灶就餐。管理人员要根据需
要准备足量蔬菜和肉、蛋等，来人接待费用支出由会计、文书登记，政府统一补贴。
九、财务管理制度
1、财务实行民主管理、严格审批、财务公开制度。财会人员每月向主要领导提供一次收支情况，每年向乡党委汇报一次收支情况。
2、机关一切费用开支必须坚持预先报告，按权限审批，签字记帐后列支，任何人不得擅自开支，办公用品购买由指定专人统一购买，严禁其他人随意购买，记账。做到管理一条线，记载一本帐，审批一支笔。
3、经费开支的批准限额是：1000元以上由党委会议批准，1000元以下由分管领导批准，会计应恪守职责，坚持原则。
4、机关所有固定资产必须登记造册，严防流失。个人宿舍和公共场所的财产，未经分管领导批准，不得随意挪用、互换、转让，更不能占为己有。职工调动后，未经办理财产移交手续的，不办理调出证件。单位固定资产谁丢失，谁赔偿。
5、未经主管领导同意，财会人员无权对外人借款，一经发现，按挪用处理。
6、要节约用水、用电，外出或下乡时，必须关掉电器电源，不得使用大功率电器，不准用单位电话打私人电话和长途电话。
推荐第8篇：乡村干部个人工作总结
乡村干部个人工作总结
乡村干部个人工作总结
默默间，来到这方热土，来到我所任职的严河村已半年有余，我已渐渐爱上这里，爱上这些朴实的村民，他们待我热情和蔼，我特别要感谢在镇上一同工作的任镇长，在生活中他是我的长辈，在工作中他是我的老师。他常常带我下基层解决农民的实际问题，让我慢慢学会了怎么和农民交流；他还经常对我说要立足岗位，努力工作，在空余的时间还要保持自己的学习热情，不断自我提升。在任镇长的带领下我从一名学生快速成长为一名基层工作者。下面我就具体介绍一下：
一、融入农村，感知群众生活冷暖。
十几年的学生生涯，自己对农村工
作还只是个新手，虽然家也在农村，但乡风民情差异很大，思想上多少有包袱，对于刚走出校门的我来说是一种极大地挑战。在任镇长的“传帮带”下，我及时与村“两委”班子沟通交流，与村组干部座谈，了解村上情况，重建验收，平安创建宣传，让我全面掌握了全村群众分布情况，为群众宣传政策，了解群众困难，村组干部悉心为我传授经验，驻村干部为我传教基层工作方法，使我很快融入到严河村这个集体，坚定了我服务三农，建设新农村的信念，同时也为我顺利开展工作打好了基础。
二、立足岗位，努力做好各项工作。
村上档案资料不全，人口信息混乱，像合疗缴费等工作需要每个人的姓名，身份证号等详细信息，每次收集登记十分不便，在任镇长的帮助下，我们村购置了一台电脑，我教村干部使用电脑，极大的提高了工作效率。在“升级晋档，科学发展”，“创先争优”等党建活动中，分类整理好纸质档案，并建立好相
关电子档案，对一些上报乡党委政府的名单材料，做好电脑备份，以便快速查找，这些都极大的方便了村干部，也保证了数据的一致准确，我的这些做法也得到了村干部的认可。
农村脏、乱、差问题一直存在，群众习惯性的乱堆乱放严重影响村容村貌，结合农村清洁工程，根据实际，我建议发放、张贴环境保护倡议书100份，号召大家使用清洁能源保护环境，这个建议得到了任镇长的大力支持，他给我们村准备了100余份的宣传单，在这件事以后，我们村的农民开始认识我了。
护林防火期间，任镇长亲自带队协助“支村”两委班子做好护林防火工作，确保我村护林防火“零火情”，并要求我做好每日的记录及上报工作。我学到了做事要吃苦耐劳，认真细致。
任镇长会经常和我说一些中央、省、市、县、乡最新的惠农政策以及新出台的和农民有关的各项法律法规，使我了解了国家对于农村的政策。http://
任镇长借调我到镇上参加了全国第六次人口普查工作。经过县、乡两级人口普查培训，熟练掌握了人口普查的基本方法和各种规范，高质量的完成了我村的人口普查工作，人口普查的工作使我学到了和农民交流的方式。
三、永葆学习热情，不断提升自我。
每隔一段时间，任镇长就会找我谈心，他经常说：“学习，是个永恒的话题，在任何工作岗位上时刻都离不开学习。农村工作千头万绪，全村发展要统筹兼顾，调解纠纷要拿捏得当，群众办事要热情接待，答应群众要说到做到……而这些知识都是学校书本上没有的。”在这半年的时间里，他对我言传身教，我认识到了：干部敢为人先，任劳任怨，乐于奉献，在学历上我们有优势，但是处理农村工作村干部个个能力高超，而我的农村实践能力还远远不足，我还需要继续学习农村工作政策法规，致富技能，同时，还要向村组干部，老党员，同事多请教，工作中多总结，用知识武装头
脑，用经验增长技能，完善自我，促进自己不断成长，提高自己各方面能力。
几年来，我深深体会到农村工作苦，村干部出行大多靠走路，尤其在山区。但村民淳朴热情，哪怕只为村民办成一件小事，他们脸上露出喜悦的笑容时，我们收获的又是甜。我这一路走来，工作上的进步，离不开各级领导的关怀和培养，遇到的困难挫折，也同样离不开同事的帮助和鼓励，这些点滴，让我感受到了组织大家庭的温暖，激励着我不断上进。今后，我将改正不足，发挥优势，更好的为农村服务，为基层建设出力。
推荐第9篇：乡村干部述职报告
导语：乡村干部要围绕党委、政府的工作思路，坚持政治理论和业务学习，求真务实，兢兢业业，恪尽职守，踏实并不乏创新地开展各项工作，下面是乡村干部述职报告，欢迎参考！
乡镇干部述职报告【1】
本人副主任科员，驻xx村点长。今年以来，在县委、县府和镇党委、镇政府的领导下，认真学习邓**理论、江**“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的十八大和十八届三中全会精神。用心参加县委、镇党委开展的理论学习活动。扎实工作，深入基层了了解社情民意，主动化解基层各种矛盾，指导村党支部、村委完成好党委、政府交给的各项工作，现述职如下：
一、协助村支部抓党建工作：年初根据镇党委党建要求，制定党员学习制度和发展规划。
坚持“**一课”制度，利用“**一课”组织支部党员学习马列主义毛**思想、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八届三中全会精神。透过抓基层党建工作，收到了明显效果：
1、发展新党员1名，培养用心分子3名;
2、党员思想信念进一步加强。
3、支部和村委各项工作明显提高，今年杨和荣市长曾2次到xx村检查工作并给予高度赞扬。
二、协助村委抓好社会主义新农村建设，为民办实事。
作为xx村的点长，我感到肩上的担子不轻。每次政府布置工作的各项工作，我都和村委认真讨论方案，做到先谋后动。个性是从5月份以来开展“清洁乡村”工作，此项工作是史无前例，无经验可借鉴，再加上收农户的钱搞清洁工作，群众有部分不乐意，认为此刻国家富有了，就应由财政拿钱给保洁员发工资。为了统一思想，抓好此项工作，村两委成立了“美丽办”领导小组、村民理事会，召开多次会议认真商讨，制定可行措施：
1、选出能吃苦耐劳又有乐于奉献精神的4名同志担当保洁员;
2、加大宣传力度，改变群众“等、靠、要”的思想和不良陋习;
3、收费工作按先易后难开展，同时收费工作队边收费边做后进农户工作;
4、制定卫生公约;
5、在全村范围内请车填埋、清运陈年垃圾73处，约100吨。给群众感觉到此项工作不是走过场，实在为民办事。透过开展了强有力的思想工作和制定了工作措施，使得xx“清洁乡村”工作有序健行，基本到达了家园美、水源清，群众交保洁费率达75%。在抓好清洁乡村工作的同时，xx的惠民政策工作、“新农保”工作、新型农村合作医疗及卫生改厕等工作都能与其他村委齐头并进。村委建设方面：
1、全部完善好村办公楼围墙，办公室环境旧貌变新颜;
2、建成了健身小广场;
3、硬化村内巷道1000米。
三、尽力尽责抓好xx的改厕工作。
2013年县分给xx的任务是400座，也是任务最多最重的乡镇。分别落实陇村、渠盏、平田、xx、甘岭、四通、xx、大琳、眉山、石苟10个村委，我认真按照镇政府工作计划进行：一是协同县爱卫办技术员到各村开展改厕有关技术培训和政策学习;二是把改厕工作作为为民办好事实事的一项工作来抓，同时扎实深入到项目村委宣传发动和技术指导，改变群众旧的观念和陋习。县委要求改厕任务8月30日完成xx镇400座任务，五一前全部按要求完成，得到县领导的好评。
总之，一年取得了必须的成绩，但也存在不足，欠老当益壮的精神，怀着等退休的思想，学习欠主动性。今后努力学习十八大精神，从中获取精神粮食，多为民做事。
乡镇干部述职报告【2】
自20xx年6月6日调到xx工作以来，在镇党委、政府的下，围绕党委、政府的工作思路，坚持政治理论和业务学习，求真务实，兢兢业业，恪尽职守，踏实并不乏创新地开展各项工作，圆满完成交办的各项工作任务，取得了必须的成绩，现将半年来所负责的各项工作如下：
一、不断学习，提升思想意识和理论素养
乡镇工作一向以来都是以“多、杂、乱”著称，我们又是基层一线工作人员，直接应对群众工作，只有具备了扎实的基本功才能更好地为群众服务。为此，我从以下4个方面加强学习。
一是、向新闻媒体学习。每一天观看新闻，了解动态，同时学习人**、党**和十八大的相关精神。二是、向领导、同事和朋友学习。用心听取大家的意见和推荐，工作中不断完善自我。三是、向群众学习。我们农业服务需要深入的学习、吸收先进、实用的农业知识才能更好地服务广大人民群众。四是、加强写作潜力锻炼。用心提高，透过撰写网评、简报、等文章，在提炼思想意识的同时系统化自我的知识。
二、努力做好本职工作，较好地完成工作任务
1、党政办工作。
认真贯彻落实党政领导交办的各项工作任务，当好参谋和助手。做好上传下达，充分发挥办公室综合协调作用。时刻牢记服务宗旨，全心全意为同事们服务。
2、生态镇建设工作。
用心完善申报市级生态镇、特色旅游乡镇相关资料。参与乡村旅游建设，协助小河坝居委、院星村为打造“十里花海”的相关基础设施建设。
3、农田水利工作。
用心参与院星村灌溉工程的设计与施工，新修各类蓄水池x口，预埋管道x米。协助水政执法大队联合执法、公路局桥梁安全检查、芦池水库安全检查、河道非法采砂取石大检查等活动。完成山洪灾害预警系统建设，安装雨量监测器、宣传栏、标识牌等设施设备。
4、种粮直补工作。
5、科技、科协工作。
6、其他工作。
三、主要体会
半年来，我有一些深刻体会。做基层工作，就是做具体工作，处理一些具体的矛盾。要做成一件具体的事，担当好一份具体的职责，做到群众满意、组织满意、自我满意，不太容易。
一是具体工作也需要全面思考。有时看起来是一件小事，一件单纯的事，由于牵涉到群众的具体的切身的利益，就可能牵涉到方方面面。这就要求，思考问题要细致周到，否则要重复做工作。
二是认真是做好工作的法宝。认真是职责心的体现。认真细致才能发现可能影响大局的细小问题，解决于萌芽细微状态。
三是要善于调动大家的用心性。作为一名基层干部，要能做具体工作，但凡事事必躬亲，既无必要，也不必须能完全干好。要在带头做事的基础上，调动大家的用心性。只有把大家的用心性调动起来了，群策群力，才可能做好工作。
四、存在问题及今后努力方向
半年来，在领导和同事们的帮忙下，虽然我的工作潜力得到了一些锻炼和提高，但离组织和人民的要求还有很大差距。主要是：一是深入群众不够;二是处理一些问题时，工作方法不够创新;三是工作中胆子不够大。在今后的工作中我会更加努力，在大家的帮忙下，不断地提高自我的知识和业务水平，努力把工作做得更好。
推荐第10篇：乡村干部试题9.2
复兴乡创建全国计划生育优质服务先进单位
乡村干部岗位大练兵试题
姓名: 分数:
一、填空题（每空0.4分，共52分）
1、《人口和计划生育法》自 起施行。共 章，四十七条条。 （2002年9月1日 七）。
2、甘肃省农村现行的生育政策是
，提倡一对夫妻生育一个子女， 。（鼓励公民晚婚晚育，符合省条例规定生育条件的经批准可以再生育子女）。
3、《社会抚养费征收管理办法》，自 施行，共 条。 （2002年9月1日起，共十五条）。
4、《流动人口计划生育工作条例》已经2009年4月29日国务院第60次常务会议通过，自 起施行。（2009年10月1日）。
5、流动人口计划生育工作由流动人口户籍所在地和现居住地的人民政府共同负责，以 为主，户籍所在地人民政府予以配合。（现居住地人民政府）
6、现行的《甘肃省人口与计划生育条例》共 七章 条，从 开始施行。（七 六十二 2006年1月1日）
7、《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》颁布日期是 ，共 个方面。（2006年12月17日 九）。
8、省委省政府《若干意见》（省委发{2009}3号）提出到2020年末，全省人口控制在 万人以内。人口素质明显提高，人口结构分布趋于合理等目标任务。（2890）
9、各项惠农政策按人均落实资金或项目时，独生子女领证户按照 个子女数对待，农村二女户按照 个子女数对待，按户落实资金或项目时，农村“两户”在户均基础上提高30%。凡是违反计划生育政策的农户，各种涉农优惠政策在实施期间暂缓或不享受。（2，3）
10、《白银市平川区农村计划生育家庭养老保险试点实施办法》农村计划生育家庭是指本人及配偶均为本行政区域内农村居民，落实了绝育措施，现有两个女孩或一个女孩的家庭。男年满 周岁，女年满 周岁开始起保，参保后不得无故中断缴费，直到享受待遇的年龄。实行按年缴费的办法，每人每年的参保费总额不低于 元，其中财政补贴 元，个人缴费不低于 元。（45，40，1500，1300，200）
11、国家奖励扶助对象按每人每年不低于 元的标准发放奖励扶助资金，直至亡故为止。（720）
12、平川区奖励扶助对象每人每月发放 元的奖励扶助金。（40）
13、请说出婚育新风进万家活动的内容是、生男生女都一样 ④ 女儿也是传后人 ⑤ 男女平等 ⑥ 计划生育丈夫有责。（晚婚晚育，优生少生）
14、计划生育优质服务六要素的内容是（1）提供足够选择的避孕方法；( 2）介绍避孕方法的知识；( 3 ） ；( 4） ； ( 5）周密的随访服务； ( 6 ）多功能的生殖保健服务。（胜任的技术能力，良好的人际关系，）
15、“三为主”是坚持 为主、为主、为主。 （宣传教育、避孕、经常性工作）。
16、人口素质包括身体素质、、。
1 （文化素质、思想道德素质）。
17、计划生育部门为群众提供“三生’服务是指、、服务。（生活、生育、生产）
18、近亲能不能结婚的原因是 。（生育不正常胎儿的可能性较大，生育的孩子不健康。）
19、新阶段统筹解决人口问题的主要任务是、大力提高出生人口素质、、不断完善流动人口管理服务体系、积极应对人口老龄化。（千方百计稳定低生育水平，综合治理出生人口性别比偏高问题）。 20、被中国计生协会定为会员活动日的日期是 。（5月29日）
21、母亲节是 月的 个星期天（五，第二）
22、妇女“四自”指的是、、、。（自尊、自爱、自立、自强）。
23、怀孕后 可以做胎儿性别鉴定。（不）。
24、减少孩子出生缺陷方法是从怀孕 个月开始服用，一直到怀孕 个月止，每天服 次，一次服 片（前三，叶酸（斯利安），3，一，一）
25、避孕、节育的方法有、、、等。（结扎、放环、皮埋、口服避孕药和打避孕针）。
26、月经干净 天内放环最合适。（３－７天）。
27、优质服务中的“三情”服务是、、。（知情服务、选择服务、跟踪服务）。
28、出生婴儿性别比正常值是 。（103-107）
29、协会的生命力在于 。协会的凝聚力在于 。（活动，服务） 30、协会的“三自”方针是、、。 （自我教育、自我管理、自我服务）
31、计划生育协会的宗旨是 。（全心全意为人民服务）。
32、协会“五老”是老党员、、、。（老干部、老模范、老长辈、老职工）。
33、我省阳光计生服务热线电话是 。（0931-12356）
34、新的《流动人口管理条例》规定，办理婚育证明的对象是 周岁的妇女。（18周岁-49周岁）
35、世界人口日为每年的 。（ 7月11日）。
36、口服避孕药最常见的不良反应是 。（恶心、头晕的类早孕反应）。
37、紧急避孕药（毓婷）的正确使用方法 。 （无保护性生活72小时内服1片，12小时再服1片）。
38、出生缺陷常有哪些因素所致：、接触放射线和化学物质。（遗传因素、病毒感染）。
39、叶酸缺乏可致出生儿、、。（无脑儿、脑膨出、脊柱裂）。
2 40、村级药管员要做到三清、、。 （药具人数清、药具进销存数量清、药具使用效果清）。
41、为育龄妇女提供药具服务应、、、。（安全、有效、适宜、快捷）。
42、计划生育优质服务“三大工程”即、出生缺陷干预和 。（避孕节育优质服务、生殖道感染干预）
43、“313”计生惠民工程，即实施、、。（三项制度，落实一个文件，抓好三项奖励）
44、“313”计生惠民工程中的3具体指：指国家的“三项制度 ”即全国农村计划生育家庭奖励扶助制度、、。 （“少生快富”工程、计划生育家庭特别扶助制度）
45、“313”计生惠民工程中的1具体指省上76号文件 （2007年省政府办公厅制定下发的 甘政办发［2007］76号）。（《关于惠农政策中进一步体现人口和计划生育利益导向的通知》）
46、“313”计生惠民工程中的第二个3具体指、资金奖励、等三项奖励政策 。（加分奖励、惠农政策奖励）
47、凡从事计划生育技术服务的人员 , 应当依法取得 （《计划生育技术服务人员合格证》）
48、计划生育技术服务服务人员应当指导实行计划生育的公民选择 的避孕措施。 ( 安全、有效、适宜 )
49、各级人民政府要建立婚前保健、孕产期保健制度，组织开展、生殖道感染干预和 优质服务 , 防止或者减少 ， 提高妇女和出生婴儿的健康水平。 （出生缺陷、避孕节育、出生缺陷）
50、我区是市人口委确定的2010年度创建 的县区之一（全国计划生育优质服务先进单位）。
51、孕妇产后 多长时间放环、结扎最好。（产后 42 天 -3 个月）
52、《婚姻法》规定的法定结婚年龄是男性 ，女性 。 （22 周岁，20周岁）
3
53、晚婚年龄为男性 周岁以上，女性 周岁以上。（25，23）
54、避孕失败后要采取的解救措施是、。（人流 , 引产）。
55、独生子女领证户自领证之月起至独生子女 周岁止，每月给予不低于 元的独生子女父母奖励费。（16，15）
56、对农村独生子女领证户一次性办理不低于 元养老储蓄。（600）。
57、对符合二孩生育条件、自愿放弃生育指标的，发给一次性奖励金 元。（1000）。
58、领取独生子女父母光荣证的独生子女在本区初中升高中时增加 分，高中毕业省内大学录取时总分增加 分。（30，10）
59、入户访视的“四项职责”是、、协调解决困难、。（为群众提供医疗信息、介绍生产知识、完成计划生育工作任务）。
60、入户访视“三要素”是、、。（入户责任制、专干日志、月例会）
61、村级设一卡一单一册，一卡指
，一单指
一册指 。（育龄妇女登记卡，计划生育月报告单，人口登记册） 6
2、我乡对主动申请并落实节育措施的二女户一次性奖励 元。（10000） 6
3、放环（皮埋）对象环孕检每次发放 元补助。（4） 6
4、知情选择的三要素是、、。（知情、自愿、选择） 6
5、育龄妇女的统计口径是指 的妇女。（15 岁至49岁）
二、选择题 （每题1分，共30分）
1、计划生育新的工作机制是（ABCDE ）。
A依法管理 B村（居）民自治 C优质服务 D政策推动 E综合治理
2、建设社会主义新农村的要求是（ABCDE ）
A生产发展 B生活宽裕 C乡风文明 D村容整洁 E管理民主
3、人口和计划生育考核评估的“六个程度”是（ABCDEF）
A任务完成程度 B群众满意程度 C数据真实程度 D工作进步程度 E领导重视程度 F政策落实程度 E 服务到位程度 。
4、知情选择”是指（ABCD）
A通过宣传教育和良好服务B在育龄夫妻充分了解避孕措施情况
C本地提供服务情况及育龄夫妻自身情况等的基础上D自主自愿地选择避孕节育措施。
5、国家奖励扶助对象应同时符合以下条件（ABCD ） A、本人及配偶均为农业户口或界定为农村居民户口。B、1933年1月1日以后出生，1973年至2001年间没有违反计划生育法规和政策生育。
C、现存活一个子女或两个女孩或子女死亡现无子女。D、年满60周岁
6、五有两到户的内容是（ABCDEF ）
A在村、社区有综合的人口文化活动室B有群众性文化宣传队伍 C有人口文化大院、文化广场、宣传长廊等阵地
D有个性化宣传服务活动 E有突出当地特色的宣传品牌。
4 F通过向群众免费制作发放宣传品，使“12356”阳光计生服务热线普及到户，个性化特点的温馨宣传到户；
7、农村居民生育二孩的条件（ ABCDEFG ）
A夫妻双方均系独生子女的 B第一个子妇为病残儿的 C夫妻一方患不孕不育症，依法收养一个子女后又怀孕的
D再婚夫妇一方未生育也未收养子女的 E夫妻一方系二等乙级以上伤残军人或者同等级因公伤残人员的 F只生育一个女孩的 G男到有女无儿家结婚落户并赡养女方老人的。
8、开展村民自治程序（ABCD）
A村民大会讨论通过计划生育村规民约或计划生育自治章程 B乡或村与村民签订计划生育合同
C按照村规民约和计划生育合同落实计划生育的权利和义务 D依照计划生育合同和自治章程实施自我管理、自我教育。
9、平川区奖励扶助的条件是（ ABC ）
A本人及配偶为平川区农业户口或界定为农村居民户口 B已落实了绝育措施，现存两个女孩或一个女孩 C年满60周岁，享受国家奖励扶助金的不再享受
10、对有下列情形之一的，应当注销生育登记，并收回《生育保健服务证》（ ABC ） A胎儿发育正常却擅自施行终止妊娠术的 B报称新生婴儿死亡却无合法死亡证明的 C虐待、遗弃女婴或者非法送养婴、幼儿的。
11计划生育特殊困难家庭是指哪些对象？（ABCD ） A独生子女领证户子女死亡的
B农村按规定生育两个女孩的家庭，夫妻一方自愿结扎后，一个子女死亡，不再生育也不收养子女的
C独生子女领证户和农村按规定生育两个女孩的家庭，夫妻一方自愿结扎后，夫妻双方或者一方死亡，其子女未满18周岁的
D独生子女领证户和农村按规定生育两个女孩的家庭，夫妻一方结扎后，夫妻一方或其子女因意外伤残或者患特殊疾病的。
12、最佳受孕为（ A ）
A女性一般为24-30 岁， 男性为27-35岁 B女性一般为20-28 岁， 男性为24-30岁
5
13、最佳受孕季节为（ A ）
A 5-7月 B 9-12月
14、艾滋病的传播途径是（ ABE ）
A血液 B性 C拥抱 D接吻 E母婴
15、公民应享受计划生育的权利有（ ABCDEFGH ）
A依法生育权；B男女平等权利；C获得生殖健康信息和教育的权利；D获得生殖健康服务的权利；E知情选择避孕措施的权利；F获得规定的奖励、优待的权利；G人身权、财产权不受侵犯的权利；H法律救济的权利。
16、实行计划生育的育龄夫妻免费享受哪些服务？（ABCDEFG ）
A领取非卖品的避孕药具；B参加孕情和宫内节育器检查；C放臵和取出宫内节育器；D施行输卵管结扎输精管结扎，皮下埋植避孕剂和人工流产术，中期妊娠引产术；E计划生育手术并发症的诊治；F放臵和取出宫内节育器，计划生育手术并发症的有关常规医学检查；G国家规定的其它项目。
17、那些女性不宜服避孕药？（ ABCDE ） A患有心血管病的妇女不宜服避孕药
B患急慢性肝炎和肾炎的妇女不宜服用避孕药 C患糖尿病的妇女不宜服避孕药 D患某些肿瘤的妇女不宜服避孕药。
E患胆结石、胆囊炎的妇女以及身体过胖、有胆结石家族史的妇女，要慎用口服避孕药。
18、妇女结扎前应注意哪些事项 ?（ ANCD ） A 要保持精神愉快，消除不必要的疑点
B 手术时间一般在月经干净后3-7 天 , 取环或人流后 C 术前应该保持手术部位干净、干燥 , 减少感染机会 D 术前4 小时勿进餐。E 术前排空大小便。
19、妇女结扎后应注意哪些事项 ?（ ABCDE ） A 应尽早下地活动，2-3 周内不进行重体力劳动。
B 不要弄脏刀口，保持手术部位干净、干燥, 以防感染。C 注意休息，保持睡眠。D 术后发现不排尿或肚子疼胀，3 -4 天后刀口疼痛并加重发热，应找医生检查。E 术后一月内不同房，为预防感染，不要洗盆浴。
20、计划生育特殊困难家庭救助对象确认程序（ABCD ） A：个人申请 B：村（居）民委员会审议； C：乡（镇）人民政府、街道办事处初审；
D：县（市、区）人口和计划生育行政部门确认。
21、中国计划生育协会的任务是什么？（ABCDE ）
A带头 B宣传 C服务 D监督 E交流
22、社会抚养费的征收程序主要是（ ）、送达决定书、执行决定书、结案。（A、B、C、
6 D
）
A、立案 B、调查取证 C、告知权利 D、作出决定
23、计划生育特殊困难家庭救助对象确认程序：（ABCD ） A：个人申请 B：村（居）民委员会审议； C：乡（镇）人民政府、街道办事处初审；
D：县（市、区）人口和计划生育行政部门确认。
24、
6、国家人口计生委、保密局规定计划生育工作中属于机密级的事项包括（ A、B、C ）
A． 尚未公布的关于全国性生育政策的调整与变动方案 B． 计划生育工作中出现的恶性、突发性事件
C． 有关溺弃婴数、中期妊娠引产数、节育手术死亡率及尚未公布人口计划统计数 D． 年度工作思路和主要工作任务
25、某村村民2010年生育计划外二孩，应该如何征收社会抚养费（ B ）
A.违反本条例规定生育第二个子女的，每年按其基数的百分之二十，合计征收七年的社会抚养费；
B.违反本条例规定生育第二个子女的，每年按其基数的百分之三十，合计征收七年的社会抚养费；
C.违反本条例规定生育第二个子女的，每年按其基数的百分之二十，合计征收十四年的社会抚养费；
26、新时期我国人口和计划生育工作的主要任务是：（CD）
A．平抑人口高峰 B.着力解决出生人口性别比问题 C.稳定低生育水平D.提高出生人口素质
27、再婚夫妻一方已生育了三个子女,另一方未生育也未收养子女要求生育的（ A） A．可以安排 B.不能安排 C.视其情况
28、计划生育协会是（ B）
A.政府的职能部门 B.非营利的群众组织 C.民间组织
29、违反《甘肃省人口与计划生育条例》规定生育第三个子女的，每年按其基数和40%，合计征收（B）社会抚养费。
A.10年 B.14年 C.20年 D.13年
30、国家要求基层计划生育协会要达到“五有”即（ ABCDE）
A.有活动场地 B.有服务项目 C.有活动制度 D.有宣传队伍E.有文体器材F.有图书角
三、简答题（每题3分,共12分）
1、什么是重点户？什么是随访户？什么是一般户？
答： ( 1 ）重点户：已婚未孕的；生一孩后未放环、皮埋的；生二孩后未结扎的；使用药具避孕的；放环不足一年、皮埋不足半年的；有脱环史的；有特殊原因未采取任何避孕措施的已婚育龄妇女。（ 2 ）随访户：一孩放环一年以上的；女扎后不足 10 个月的，生育二孩及二孩以上男扎、放环的；皮埋半年以上的已婚育龄妇女。（ 3 ）一般户：生育二孩及以上结扎 10 个月以上的已婚育龄妇女。
2、什么叫避孕措施的知情选择？
答：避孕措施知情选择是指夫妇在实行计划生育时，通过各种渠道获得必备的避孕节育知识，在计划生育技术服务人员的指导下，根据自身状况，自主选择安全、有效的避孕节育措施。
3、什么是计划生育优质服务？
答：以人为本、以人的全面发展为中心，以群众的需求为出发点，以稳定低生育水平、
7 提高人口素质为目标，围绕生育、节育、不育开展优质服务，合理地利用和配臵社会资源，以适应市场的发展和群众的需求，全面提高计划生育服务质量，促进人口和社会的全面发展。 计划生育优质服务的主要内涵是：针对群众在生育、节育、不育方面的需求为中心，开展以技术服务为重点的优质服务，提供群众满意的宣传教育、技术服务、信息提供、随访服务等综合服务。计划生育优质服务的内容包括婚姻、优生、优育、避孕、节育、生殖健康等。
4、复兴乡二女节育户享受的优惠政策有哪那些? 答：
（一）由区人民政府给予夫妻双方每人每月40元的区级奖励扶助金，发至60周岁。
（二）夫妻双方自愿主动结扎的，乡人民政府一次性给予10000元奖励。
（三）其女孩在本区所属小学、初中、高中就读时，凭区人民政府颁发的《二女结扎户光荣证》，免交物价部门核定的学费、杂费、电教费、上机费、在校住宿费、取暖费等各项收费。
（四）其子女在本区初中升高中时增加30分，高中毕业省内大学录取时总分增加10分。
（五）为夫妻一次性办理不低于600元的养老储蓄金。
（六）其女孩参加全国普通高等院校招生统一考试被录取后，考入全日制重点本科大学的由区人民政府奖励2000元，考入全日制普通本科大学的由区人民政府奖励1000元。
（七）优先办理低保，免除合作医疗群众自筹部分，在民政府救济中优先向二女户家庭倾斜。
四、基本情况(每空0.3分，总分6分)
1、截至2010年8月底，全乡（ 村、社）总人口为 人，已婚育龄妇女数 人，无孩育妇 人,一孩育妇 人,二孩育妇 人,多孩育妇 人;流出已婚育龄妇女 人，办证 人。当年出生数 人，当年新增二女户 户；独生子女领证户 户，办理养老储蓄 万元，发放每户每月 元父母奖励费 户；二女结扎户 户，办理养老储蓄 万元，享受每人每月40元区级奖励 人，一次性奖励 万元；“两户”子女升学加分 户；国家奖励扶助对象 人，每人每年发放720元扶助金；农村养老保险试点“两户”共办理农村养老保险 人。
2、全乡（ 村、社）第四季度环孕检对象环检应检 人，孕检应检 人。
第11篇：乡村干部鉴定材料
XX鉴定材料
XX同志，男，汉族，大专学历，X年10月出生，X年参加工作，历任XXX委会文书、村委会主任，X年3月担任XXXXX党支部书记至今，工作期间，他能够坚决服从镇党委、政府的安排，虚心学习，踏实工作，认真履行岗位工作职责，取得了良好的工作业绩。
思想政治素质高，学习意识强。该同志坚决贯彻党的各项路线、方针、政策，在思想上、行动上始终与党组织保持一致，具有良好的政治素质、责任意识、大局意识和担当意识。思想进步，上进心强，能把加强政治理论学习作为一项经常性的工作，积极参加镇党委组织的各类学习活动，业余时间能够开展自学，广泛涉猎政治、经济及农业农村各类知识，知识面较宽。
工作踏实认真负责，综合能力强。该同志有较强的事业心和工作责任心，在工作中勤奋踏实、吃苦耐劳，尽职尽责的履行岗位职责。在工作中，他牢记职责，不违事业，干工作不遗余力，遇到工作忙时，休息时间和节假日加班加点毫无怨言、任劳任怨，按时按质圆满完成上级和领导交办的各项工作任务。在工作期间多次参加村级重大项目建设工作，认真按照领导指示精神开展各项工作，在日常工作中各方面能力得到不断提升，得到了领导和同事的一致肯定。
爱岗敬业，工作成效显著。 该同志能够以积极的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法，竭尽所能予以解决，作为“班长”，在工作中能够以身作则，认真遵守镇村的各项规章制度，不断提高工作效率和工作质量，团结带领村两委班子兢兢业业工作，工作实绩突出。
工作生活严于律已，作风形象好。该同志为人正直，作风正派，品行端正，能够自觉服从组织和领导安排，自觉遵守镇村各项工作纪律，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的批评、意见和建议，不断改进工作。严格遵守廉洁自律的各项规定，自警自励、慎言慎行，不利于班子形象的话不说，不利于团结的事坚决不做，在工作中坚持廉洁自律，秉公办事，工作勤勤恳恳，扎实细致。在生活上俭朴，无违规违纪行为，是一名政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬的好干部。
2015年6月2日
第12篇：乡村干部考核实施方案
加党发［2011］66号
加马铁热克乡村干部上半年考核实施方案
我乡计划于6月上旬对村干部进行上半年考核，现结合我乡实际，特制定加马铁热克乡村干部考核实施方案。
一、考核原则
（一）根据《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民组织法》和自治区、自治州党委有关规定，严格执行《阿克陶县村干部管理办法》各项规定，切实加强村干部规范化管理。
（二）本办法适用对象是：村党支部书记、副书记、委员和村委会主任、副主任、委员以及享受财政转移支付工资
的其他干部，不包括在村任职的国家干部。
二、组织领导
考核分组如下：
第一考核组：
组长：买买提艾力〃斯迪克（党政党建办主任）
成员：梁文岗（乡党政党建办干部）
努尔尼沙（乡党政党建办翻译）
朱金贺（乡党政党建办干部）
考核村：一村、二村、五村
第二考核组：
组长：马芝官（乡党政党建办干部）
成员：热西旦（乡党政党建办干部）
哈娜依（乡党政党建办干部）
孙飞（乡党政党建办干部）
于哲（乡党政党建办干部）
考核村：三村、四村、六村
三、考核内容
（一）村干部考核工作坚持公平、公正、公开和群众公认、注重实绩、民主集中、依法办事以及奖惩结合的考核原则。
（二）参照国家干部“德”、“能”、“勤”、“绩”、“廉”、“学”的基本要求进行考核。考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四档，考核结果将与本年度村干部评优选先挂钩。
1、政治素质：政治观念和大局意识、责任意识较强，始终同党中央保持高度一致，在政治性问题上信念坚定、措施得力、处臵果断。
2、理论功底：注重学习党的路线、方针政策和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大以及各级党委、政府会议精神与重要决定，有学习笔记，掌握基本的理论知识和法律法规、村规民约。
3、工作能力：在本职工作上具有一定的改革创新成果；对上级党委安排的任务高标准、严要求完成，受到上级党委、政府高度赞扬；在遇到突发性事件和群众上访时，具有一定的应急防范和处臵能力。
4、工作作风：作风严谨，严格要求自己，对待村民一视同仁，公平、公正、公开办事，遵章守纪，严格执行村级办公制，自身和子女无违法乱纪现象，求真务实，工作积极性和主动性强，甘愿奉献和服务。
5、汉语水平：注重学习汉语基础知识，能够基本看懂汉语文件或书报，在与汉族干部交流时，掌握30句以上的汉语短语或日常用语。
6、民主管理，廉洁从政：坚持民主集中制，不搞一言堂、独断专行，做到以理服人。注重加强自身党风廉政建设和反腐败工作，拒腐防变意识强，不以权谋私，各项开支符合程序和审计要求。
7、工作实绩：履行职责严格，每年较好地完成责任范围内的本职工作，成绩优异；注重培养接班人，工作有效，分管和负责的工作取得新进展。
8、服务群众：执行党员承诺制，每年初向群众公开承诺一定数量的事实、好事，并按承诺的时限定期完成，在群众困难或需要时，及时帮助解决实际困难，群众满意度高，深受爱戴。
四、考核时间
2011年11月3日至4日
五、注意事项
（一）各村要高度重视此次考核，将其作为对自己上半年工作的一次总结，为进一步做好本职工作总结好的做法，用以促进今后各项工作的顺利开展。
（二）各村接到具体考核通知后，要在考核当天组织好党员群众准备好召开村民代表大会，大会要求包村组长、驻村督导员、集中整治工作队员、党员、“十户长”、“四老人员”、村民代表参加。
中共阿克陶县加马铁热克乡委员会
二０一一年十一月一日
第13篇：乡村干部绩效考核实施办法
xx乡村（社区）干部绩效考核实施办法
第一章 总则
第一条 为了进一步增强村（社区）党组织的凝聚力、创造力和战斗力，加强村（社区）干部队伍建设，促进村（社区）管理制度化、规范化，根据《古蔺县村干部绩效考核办法》，结合我乡实际，制定本实施办法。
第二条 本办法所指的村（社区）干部，指村（社区）党支部书记、副书记，主任、副主任。
第三条 按照分级管理、分级负责的原则，村（社区）干部的考核由乡分管干部的领导牵头，目标管理领导组负责，报县委组织部备案。
第四条 考核工作坚持实事求是、客观公正、注重实绩、群众公认、公开民主、绩效挂钩的原则，坚持全面考核与重点工作考核相结合、平时考核与年度考核相结合、组织考核与民主测评相结合，力求科学、全面、准确。
第二章 考核内容
第五条 对村（社区）干部考核的主要内容：
1、认真履职，工作主动，服从安排（15分）。
2、团结同志，不搬弄是非，辖区风社会稳定。
3、执行政策，不徇私舞弊，优亲厚友。
4、思路清晰，工作任务完成好；
5、廉洁自律，带头执行党风廉政建设责任制，无违规违纪、涉及财经问题案件。
6、党委政府认为需要考核的其它内容。
第三章 考核方法及步骤
第六条平时考核由乡党委政府依据纪律、业务等日常工作督查来进行，实行升降考核档次制。
1、乡党委政府通报表彰2次及以上的，考核结果提升一个档次。
2、乡纪委、乡目标办通报批评2次及以上的，考核结果降低一个档次。
第七条 年终考核采取述职、民主测评、个别谈话等方式进行。
1、考核对象于12月10日前书写年度述职述廉报告，包括：工作履职情况，德、能、勤、绩、廉表现，存在问题和不足，原因分析和整改措施等。
2、民主测评。考核组组织村（社区）“四委”成员、50%的在家党员、50%的在家村民代表进行民主测评。
3、考核谈话。测评结束后，考核组在民主测评人员中随机抽取10%的人员进行个别谈话，并做好考核参考依据。
第八条 初评考核等次。考核分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。考核组结合平时考核、年终考核情况，
进行集中讨论，综合分析，对考核对象提出考核等次建议。
第九条 年终绩效考核80分以下的村（社区），该村（社区）干部不得评为“优秀”“称职”等次。
第十条 对村（社区）干部的考核，有下列情况之一者实行“一票否决”，定为不称职：
1、政治立场不坚定，参加非法组织的。
2、工作责任心不强，造成工作严重失误，受到县级部门及以上通报批评的。
3、违反工作纪律，损害群众利益的。
4、参与赌博、迷信、色情等活动，在群众中造成不良影响的。
5、因打架斗殴、酗酒闹事、严重违反社会公德，造成严重后果的。
6、无正当理由拒不服从工作安排，受到严重警告或记过以上处分的。
7、在“两委”班子中闹无原则纠纷，严重影响班子团结，工作作风存在严重问题的。
8、被评为不合格班子的村（社区）书记、主任。
9、民主测评中，不称职票超过三分之一的。
10、当年工作被乡以下黄牌警告的。
第十一条 确定考核等次。乡召开党委会，结合乡目标考核领导组初评考核结果及一票否则事项，研究确定各村（社区）干部年度考核结果，提出村（社区）干部绩效工资
的发放等次，公布并兑现。
第四章考核纪律
第十二条 考核组成员必须坚持原则，严格按照规定程序和要求实施考核。
第十三条 被考核对象，要认真做好准备工作。考核对象和谈话对象要如实向考核组客观公正、实事求是地介绍有关情况和问题，对考核中有意扩大、缩小、隐瞒或借机对考核对象进行诬陷、诽谤者，将严肃追究责任。
第五章 考核结果的运用
第十四条年度考核评为优秀的村（社区）干部，由乡党委政府给予一定的精神和物质奖励；年度绩效考核评为称职以上的村（社区）干部，方可参加乡的评优选先；连续两年考核为优秀的方可推荐参加县上的评优选先。
第十五条年度绩效考核结果作为村干部浮动报酬发放的依据，严格按古委组[2012]95号执行。评为基本称职以下等次的，由乡党委对本人进行诫勉谈话。被评为不称职的，除诫勉谈话外，当年不计发浮动报酬，并从次年一月起停发误工补助，由乡党委指派专人进行帮教，限期改正，整改期满后，经组织考核，确已改正的，从次月起继续发给误工补助（整改帮教期间停发的误工补助不补发）；到期仍不改正的，终止发给误工补助，并应引咎辞职、责令辞职或按有关规定和程序予以调整、免职或罢免。
第十六条连续两年被评为不称职的村（社区）干部，按照党内有关规定和国家有关法律法规及时进行调整。
第六章附则
第十七条 除上述考核外，乡党委政府不再单独考核。 第十八条村（社区）可以根据本办法，结合自身实际，对村（居）民小组干部进行相应的绩效考核。
第十九条本办法由乡目标考核领导组负责解释。 第二十条本办法自2012年起执行。
第14篇：结束语
结束语
A：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉， B：让时光停驻，我们是那样依依不舍 A：亲爱的爸爸妈妈
B：亲爱的老师，亲爱的小伙伴，
A：感谢您陪伴我们的快乐童年，感谢你为我们付出辛勤劳动，感谢您与我们共同庆祝“六一”节日，
合：华侨幼儿园庆祝“六一”文艺 演出到此结束，明年再相聚，最后祝大家身体健康，学习进步，天天快乐，再见！
瞧一群活泼可爱的小弟弟妹妹们，也来到了庆祝现场，赶快把舞台让给我们小班的小朋友，因为他们早已迫不及待地把自己的快乐要和大家分享呢！请欣赏舞蹈“不怕不怕”由小班的小精灵表演，掌声欢迎。
充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛，我们小班的弟弟、妹妹也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情。请欣赏由小班表演的舞蹈，快乐小猪，掌声欢迎 我们像花一样美，像花一样艳，因为我们是祖国的希望，祖国的花朵，我们茁壮成长，请欣赏集体舞“花儿朵朵”由请学前班的小朋友闪亮登场，掌声欢迎
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，有一群刚刚跳出蛋的壳，还穿着浓毛的小动物，也来庆祝节日，看，是谁来了啦！请欣赏舞蹈“快乐小鸡”由学前班的小朋友表演，掌声欢迎
看过动感的舞蹈之后，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静绿的荷塘，领略民族舞的风情，请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈“荷塘月色”掌声欢迎！
第15篇：结束语
今天我们的道德讲堂仍然是经典的七个环节：作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。
下面我们就进入第一个环节--作一次静思
(音乐声起)请大家闭上双眼，在纯净的背景音乐下静下心来，俯视自己的内心，作一次灵魂的反省自问：
工作中有无形式主义，知行不
一、弄虚作假?有无官僚主义，推诿扯皮、敷衍塞责?
生活中有无享乐主义，情趣低俗、玩物丧志?有无奢靡之风，讲究排场，铺张浪费?
好，请大家睁开眼睛。
反对\"四风\"是党的群众路线教育实践活动的焦点，也是我们每一位党员干部、医务工作者清洗思想和行为上的灰尘，推动思想认识的提高，作风的转变，密切医患关系，重塑行业形象的有效手段，
下面我们进入第二个环节--唱一首歌曲
请全体起立，让我们跟随音乐一起唱。(大屏幕显示引唱)全体参会人员齐唱《爱的奉献》
(唱完后)
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起。我们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就一定会变得更加美好!
请坐，谢谢大家!
下面我们进入本期讲堂的第三个环节：诵一段经典
(大屏幕显示《道德经》)
五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。
这段话通俗来讲，就是：色彩太过于斑斓夺目，就会让人目不暇给成为瞎子;音乐过于繁杂宏大，就会令人不能完全解读成为聋子;美食的味道无味具备，就会令人难以品出滋味，最后失去味觉;刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心，变的狂热失神;而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志，人人追逐。用现在的视角来开，就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华，而应该返璞归真，这就是道家清静无为的客观理性思想。
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承，先贤的灼见，相信会给大家带来新的思考。面请我们进入第四个环节：看一部经典道德短片--《大医精诚》。
本期讲堂的第五个环节是讲一个故事，今天我们故事的主人翁是我们身边的道德模范，市医德医风标兵、优秀共产党员，某某单位某某部门的某某同志。有请宣讲员某某同志上台来为大家讲述她的故事。
刚才我们作了一次静思、唱了《爱的奉献》，重温了老子的古训，看了《大医精诚》的道德宣传片。听了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我们给每个人都准备了感言卡，请大家拿起笔来，写下自己的感言。
(音乐响起)
好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我们进行第七个环节：送吉祥。
有请我们本期的道德模范某某同志与下期道德讲堂的道德模范某某同志一起给大家送上吉祥。
(音乐声起，现场发放纪念品)
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。
再次谢谢大家，我们下期再见。
范文2
尊敬的各位领导、各位书记、各位兄弟姐妹：
大家，下午好!
初夏时节，江海大地，生机盎然。江城五月，江海儿女，豪情满怀。很高兴，咱们欢聚一堂，共同启动老干部“道德讲堂”，感受道德的花香，重温仁爱的美德。道德讲堂是根据市礼貌委的统一部署，按照“以德育人、以文化人”的理念，透过“身边人讲身边事、身边人讲自我事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念，推动构成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚。
在道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重说出席这天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：市委宣传部副部长、市礼貌办主任叶晓平，市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海，市礼貌办综合联络处处长颜静，市级机关工委宣传处翟一余同志，让咱们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!参加这天讲堂的还有市直企事业单位和部省属单位的老干部党支部书记以及市委老干部局的干部职工，多谢大家的热情参与!
毛泽东同志说过：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。我市一向以精神礼貌建设“南通现象”而著称。这天，在咱们身边，又一位道德楷模深深感动着每一位江海儿女。她坚守共产党人的信仰，一辈子矢志不渝跟党走，一辈子为群众做好事，一辈子持续革命本色。她生命俭朴，却毅然捐出毕生百万积蓄，设立“姜美善、宋英”慈善基金，用于资助贫困党员和学生。她，就是通州区95岁高龄的老党员、离休干部宋英。宋英的凡人善举和崇高品德，感人至深，让人钦佩。咱们有一个共同的心声，那就是“以宋英为榜样，坚守共产党人的精神家园”，这也正是咱们这天“道德讲堂”的主题。
这天的“道德讲堂”一共有这样五个环节：诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、唱一首歌曲。下方咱们就进入第一个环节：诵一段经典。
毛泽东同志以前教导咱们：一个人潜质有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这段经典名言以前指引咱们老一辈革命者为新中国的建立和建设无私奉献，不懈发奋，更激励他们在离退休后，继续发挥各自的优势作用，为南通礼貌建设添砖加瓦。这天，咱们重温这段经典，依然觉得好处非凡，此刻就让咱们一齐诵读。(请看大屏幕)…(佛语经典语录)
下方让咱们一齐进入讲堂的第二个环节：看一个短片。
……
默默地奉献，慷慨地付出，宋英正是一个一辈子做好事的人，是一名高尚的、纯粹的共产党员，是一位当之无愧的“中国好人”。宋英式的老干部，是咱们民族历经苦难而不断迎来辉煌的道德脊梁。短片给咱们一次心灵的沐浴，精神的洗礼。毫无疑问，宋老的奉献生命，虽说平凡，但她的脚印却处处大写着人性的温情;捐献巨款，虽为壮举，但却是她信念坚守的必然选取。宋英捐献的是一百万元存款，更是储蓄了一辈子的大爱!这一切，彰显出一个真正共产党人的纯洁与无私，让咱们感受到老人那质朴无华中的大爱无边，淡泊高远中的大善无垠!
宋英的先进事迹得到了中央、省、市领导的充分肯定和社会各界的高度关注。各级老干部党支部纷纷开展领悟讨论宣传活动，市老干部革命传统教育团、青少年思想道德教育团也用心参与其中，组建宣讲队，广泛宣传宋英先进事迹。
下方，进入第三个环节：有请教育团副秘书长、原市委党校副教授、副调研员董剑南为咱们作“践行社会主义核心价值体系，坚守共产党人精神家园”专题辅导…多谢董教授的专题辅导。
大家都知道，我市正处在“奋力建设长三角北翼经济中心、率先基本实现现代化建设”的重要阶段。光荣的使命呼唤咱们勇担历史的职责，火热的时代给予咱们实现自我的舞台。姜美善、宋英二老的高尚的品德节操、纯洁的党性坚守是咱们行走在爱心奉献之路上的一盏明灯。身为南通儿女的咱们，要领悟、传承和发扬宋英同志高尚无私、克己奉公的思想境界，艰苦朴素、淡泊名利的革命本色，心系群众、扶贫济困的大感情怀，时刻铭记人民公仆的神圣职责，在落实“八项工程”、实现“八个领先”中创先争优，发奋创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于党的光辉业绩，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开!
读了经典、看了短片、听了辅导，坚信大家必须有许多感受、感想和感悟，下方咱们就进入讲堂的第四个环节：作一番点评。
首先请咱们老同志谈一谈。有请市二中老干部党支部钱井泉书记谈一谈对宋英无私奉献善举的看法…多谢钱书记。
再请一位。有请通大退休第三支部李洪荣书记谈一谈自我的感想…多谢李书记。
下方，咱们年轻同志也谈一谈。请我局市直处副处长王磐新谈一谈领悟宋英事迹的心得体会…，刚才，两位老书记和王处长的发言，虽简短质朴，但道出了咱们共同的心声。
由于时刻关联，这天现场点评就进行到那里，很多老同志未能参加交流，过后能够透过支部讨论、网站论坛、书面交流等多种形式畅谈所思、所想、所悟。
为了使“道德讲堂”深入、广泛、持久地开展下去，我局专门成立了由市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海担任组长的道德讲堂领导小组。曹部长对此项工作十分重视，并作出专门部署。下方有请曹部长讲话。大家欢迎……
多谢部长精彩的讲话，
我局开办“道德讲堂”，得到市委宣传部、市礼貌办的关心、重视和指导，这天叶部长从百忙中抽出时刻亲临讲堂并现场指导。下方有请叶部长讲话。掌声欢迎……
多谢叶部长热情洋溢的讲话。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是咱们开设道德讲堂的根本宗旨。“积小善为大善，积小德为大德”，咱们真诚地期望，每一个人都能向刚才两位领导所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市建设更高水平全国礼貌城市建设再作新贡献。
下方就让咱们一齐进入这天讲堂的最后一个环节：唱一首歌曲。
有请老教师合唱团心灵之约组合为大家献上道德讲堂主题歌《心灵之约》……
接下来请欣赏《爱的奉献》……
有请全体起立!让咱们一齐用激扬的歌声、澎湃的热情和用心的行动，唱响咱们心中的爱!让咱们齐唱：《爱的奉献》……
各位老领导、老同志，让咱们携起手来，从我做起，从小事做起，从此刻做起。咱们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就必须会变得更加完美!
美德似碑，默然耸立，感召他人;
美德若冰，高洁无暇，净化心灵;
美德如巢，筑在人心，情暖万家!
这天，“道德讲堂”的启动是礼貌的传承，是爱心的接力。愿道德清风时时吹拂，净化咱们的心灵，升华咱们的境界。“存好心，做好事，当好人，有好报”，让咱们共同祝愿：厚德善行，吉祥相伴!
各位领导、各位书记、同志们，这天的道德讲堂到此结束，再次多谢大家!
第16篇：结束语
结束语
心得体会
这对于我是一次特殊的实习，脱离了课本的实习，心中不免有些压力。但好的机会，要大胆的尝试，才会得到有效的锻炼。实习工作中，虽然我占有一定专业优势（毕竟与学的专业知识相关）。开始只是听了别人的介绍，觉得和书本上的差不多，但是随着日子慢慢的过去，心里感觉综合性的实践工作有太大的压力。因为真正的公司不像学校简单的仓库，不像书本上的理论知识，他们都是在一个相对理想化的条件下提及的；与学校不同的另一方面，在学校我们做自己需要的事情，做好做不好只关系个人利益，而在工作中反映出了真实性，要切实观察，真正做到与实践相结合，工程需要什么，我们就按照要求去做，做到真正了解公司、关心公司、帮助公司、更要提高对公司的那份责任心。
有压力才有动力，压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步，提高自身综合素质，为踏上社会，面临独立生活打下牢固的基础。作为在校生，我无悔自己的选择，作为21世纪的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿为社会服务。用热情的工作态度，完成了每一项任务，在实践中遇到不懂的专业问题，积极主动地请教现场有经验的老员工们，每次都有不同的收获。使我不断的得到进步，这次实习不仅仅是工作的平台；同样，短短的实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得，它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化，也许应接不暇的“怪现象”会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必须经受这样的冲击。就像我们国家的发展一样，要实行市场经济，就应该培育和锻炼市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种能力，不适应的就应该被淘汰，最后留下的是质量优良的社会资产和适应能力强的经济主体。
讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。实习过程中有快乐也有忧愁。我觉得我以前很浮躁，对待一些人和事的态度有问题，太过于片面地去评判一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。当然我们没有办法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和欺骗这些伎俩。但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应该如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向发展。我在书上曾经看到：遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不定会让他（她）燃起对生活的信心。 每天心里默默告诉自己三遍：世界很美好，也许一天的心情也会很好，对自己充满信心。其实每天都是很美好的，只是我们对待的态度不同。
实习时，我们所见的社会，不可避免有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。因为我每天都可以看到温暖的太阳，闻到温馨清新的空气，见到许许多多
可爱的人。
在实习期间，我从来没有出现过无故缺勤。我勤奋好学，谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出来的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力的做到把学到的知识运用到实际工作中去，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就做最好。
三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论切实运用到实践种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实；要加强自身建设，努力提高自身素质，更好的适应工作需要；一定要有吃苦耐劳的精神；还要不断的扩展自己的知识面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经验、积累知识朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑让自己的梦想成真，实习的经历成为永远难忘的回忆。
此次实习培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。 最后，通过本次实习，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。
“千里之行，始于足下”，我认为实习对我们今后走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用。实训是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。实习的开始也标志着离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的是继续深造，还是就业的压力，我想我们都应该充分利用实习中所学到的东西来充实、完善自我。
在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。
致谢
在这三个月的生产实习的实际实践中，不但让我对这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。
在这我要感谢我的学校和公司，是学校和公司培育了我。感谢那些教育过我的老师，是他们兢兢业业的工作和很好的教学方式，还有自身的努力，为现在的工作打下了坚实的基础。能有这次实践学习的机会，离不开公司的大力帮助。自身技能得到了锻炼，尤其要感谢一直带我学习的师傅。当然在这个过程中还要感谢我的同事，是他们让我在工作和生活上变得更加充实。
我一定会在以后的工作中更加努力，不会辜负你们前期的关爱。
第17篇：结束语
结束语
党领导社会主义革命和建设的基本启示
1957—1978年，中共东西湖的各级党组织领导人民团结奋斗的光辉历程，已深深地镌刻在历史前进的丰碑上，给我们留下发人深省的启示。
1.必须坚定中国特色社会主义的信念，坚持以经济建设为中心。解放后，党领导人民进行社会主义革命和社会主义建设的探索，取得了伟大成就。但是由于“以阶级斗争为纲”的失误，延缓了经济和社会发展的步伐。这启示我们，社会主义的根本任务是发展生产力，贫穷不是社会主义。必须从社会主义初级阶段的基本国情出发，准确把握社会的主要矛盾，牢牢抓住经济建设这个中心，有步骤、分阶段地实现现代化的目标，不断解放和发展生产力，坚持科学发展，构建和谐社会。
2.必须坚持实事求是，探索适合区情的发展道路。围垦后，各级党组织领导人民克难奋进，根据实际，不断调整农业发展方针，努力探索东西湖社会主义建设道路，并有了一个良好的开端。但后来高度集中的计划经济体制和封闭半封闭的状态严重制约了经济社会的发展。这启示我们，必须坚持解放思想、实事求是，与时俱进的思想路线。更新观念，转变思路，改革开放，务实创新。不断推动社会主义制度的自我完善和发展，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。
3.必须加强民主与法治建设，坚持依法办事。解放后，党领导人民努力建设人民当家作主的社会主义新政权，也曾就贯彻民主集中制原则、积极推进民主法制建设作出过努力。但在探索中发生了失误和曲折，民主法制建设受到干扰，在“文化大革命”期间更是遭到空前破坏。这启示我们，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，促进民主制度化、法律化。
4.必须加强思想政治工作，讲团结、比奉献。解放后，党提出了调动一切积极因素建设社会主义、正确处理人民内部矛盾等促进社会稳定的可贵思想及政策。但随着阶级斗争扩大化错误的发展，国内政治关系趋于紧张，“文化大革命”更是造成剧烈的社会动荡。这启示我们，必须正确认识和处理社会主义条件下一定范围内存在的阶级斗争，正确认识和处理我国社会内部大量存在的不属于阶级斗争范围的各种社会矛盾。要加强思想政治工作，提倡奉献精神。团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素。正确处理改革发展稳定的关系，维护社会稳定，促进社会和谐。
5.必须保持艰苦奋斗的作风，大力弘扬围垦精神。当年鄂豫两省人民在党的领导下，怀着围垦建设社会主义的大农场的坚定信念，表现出吃苦耐劳、艰苦奋斗的拓荒精神，五湖四海、团结一心的协作精神，顾全大局、无私奉献的共产主义精神。用原始工具，打一场大规模的人民战争，筑起50多公里的巍巍大堤，共同书写了社会主义集中力量办大事的宏伟篇章。东西湖人不排外，这种海纳百川的气度，抢抓机遇的果断，使东西湖人少了一些内耗，多了几分闯劲，从而造就了东西湖区发展的伟业。这种信念坚定、艰苦奋斗、团结奉献、务实创新的围垦精神成为激励东西湖人民建设社会主义的强大精神动力。几度泛滥的“左”倾错误造成了人们的思想混乱。这启示我们，必须坚持以马克思主义为指导，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义核心价值体系。
6.必须加强党的自身建设，坚持和改善党的领导。确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。解放后，党为大力加强在执政条件下的自身建设作出过努力，也取得了一定进展。但“左”倾错误的发展使党的建设受到冲击。这启示我们，必须始终不渝坚持和改善党的领导，把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。坚持党要管党、从严治党的原则，做到为民、务实、清廉。以坚定理想信念为重点，加强思想建设；以造就高素质党员、干部队伍为重点，加强组织建设；以保持党同人民群众的血肉联系为重点，加强作风建设；以健全民主集中制为重点，加强制度建设；以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设。
站在新的起点，我们要永远铭记当年参加围垦的拓荒者为东西湖的创业和发展作出的巨大贡献，倍加珍惜那一代共产党人留给我们的宝贵精神财富。在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，不断深化对基本国情和区情的认识，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，努力建设中国特色社会主义。只要我们在党的正确领导下，树立坚定正确的政治方向；保持艰苦奋斗的工作作风；发扬的团结奉献协作精神；坚持实事求是、务实创新的科学态度；解放思想谋发展，改革开放奔小康。东西湖的明天一定会更加灿烂辉煌！
高扬波主编《中国共产党东西湖历史》.武汉出版社.2011.11
第18篇：结束语
结束语
未成年人犯罪虽然在我国已经得到广泛地重视，但是仍应清醒地看到我国在保护未成年人权利方面存在的不足，需要立法不断完善的迫切性。通过全社会的协调一致，通过健全未成年人立法来保护未成年人的合法权益，从而最终达到还未成年人一个健康、良好的成长环境的目的。综上所述，针对未成年人违法犯罪这一问题，我们还应该进一步建立健全法制教育工作，协调家庭、学校、社会各方面力量，形成教育合力，不断提高未成年人的法制观念，增强未成年人的是非鉴别力和自我约束力，只有进行这种综合治理才能有效地预防未成年人犯罪行为的发生。
第19篇：结束语
结束语
3月11日下午两点，由国家关心少年儿童工作委员会组织的报告团莅临我校，对我校全体学生家长进行了“激发学生持久学习动力”的专题报告会。七仙湖小学校长胡启江主词了报告会，胡校长首先向与会家长介绍了报告团的李亚贞教授。接下来由报告团的李亚贞教授作了“激发学生持久学习动力”的专题报告。李教授运用大量的事实和案例，从如何激发孩子的学习动力，激发孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯，让孩子学会感恩等方面进行了精辟的讲解，整个会场不时爆发出雷鸣般的掌声，受到了家长们的热烈欢迎。最后。胡启江校长作了总结发言：希望全体家长切实承担起家长的职责，加强学校、家庭之间的联系，多与孩子沟通和交流，用正确的眼光去欣赏自己的孩子，为孩子快乐学习，健康成长做出自己应有的贡献。使自己真正成为一名“合格的家长”。 讲座中，宋老师从如何培养学生的自信心、培养孩子的好习惯、培养孩子有持久的学习动力、让孩子懂得感恩等四个方面进行生动精彩的讲解，报告团专家闻欣教授就如何在家中指导孩子的学习？如何和孩子处理好关系？如何让家庭和学校和谐一致引导学生健康成长？为该学校的师生和家长一一作了解读。
闻教授说“这是我在农村学校报告中最受感动的一次，没想到家长们这么关注，这么积极，这对于我们今后研究也是有很大价值和启示的。”她从“打开兴趣之门、打开自信之门、打开梦想之门、打开习惯之门”四个方面来提高学习兴趣，激发学生持久学习动力，闻教授声情并茂的报告让听众凝神专注、频频点头、掌声不断。 一个多小时的报告让家长们意犹未尽。学校也深切感到，今后多给家庭联系、多沟通、指导家长的教育方法、学校家庭密切配合是提高农村学校质量的一个法宝。
为进一步提升学生家长先进的教育理念，更好地激发学生的学习动力，5月24日，我校邀请中国关心下一代工作委员会的专家来校给广大学生家长做专题报告会。
主讲嘉宾的讲座生动、深刻，他用大量的案例来启发家长，教育孩子不但要用现代科学的理念，更要让孩子懂得为什么要学习，为什么要感恩老师，感恩父母，以激发孩子对学习的兴趣和持久的学习动力。会后，关工委的工作人员又面向全体家长进行了专家咨询活动，各位家长就孩子的教育问题和专家进行了交流和探讨。全校约有300名学生家长参加了这次活动。
通过这次讲座，家长们普遍感到有很大收获，了解到现代教育不再是一种空洞的理论，而是可以从身边的每一个细节入手，切实可行。他们也希望学校能提供更多的学习机会，以提高家长素质，更好地配合学校做好子女的教育工作。
第20篇：结束语
结束语
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：兴盛明德小学庆“六一”大会到此结束
合：最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
兴盛明德小学庆“祝六一儿童节”开幕词
小朋友们，我们生活在一个崭新的时代，祖国的未来，靠我们去建设，建设祖国，建设的家乡的重任将落在我们的肩上。
我希望你们，从小开始，从现在开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务的思想。明确学习目的，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的接班人。
最后，祝大家身体健康，学习进步。祝大会圆满成功！
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
