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教师个人自查总结范文(精选多篇)

发布时间:2022-11-30 09:03:12 来源:其他个人工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:教师个人自查

高中党员组织生活会个人发言稿

作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下: 本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,

三、存在的主要问题:

1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来.

2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神。

二、改进措施:

1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强教研学习和业务学习。

2.学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

3.树立起良好的师德风范。为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作。

总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。

高中党员组织生活会个人发言稿

党员组织生活会,是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,现将各方面的情况向领导和同志们作一个汇报:

一、反思自己“不作为、乱作为”方面存在的问题

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、在平时的教学中,尽管自己努力上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,对学困生的关注度不够,加强共同交流很重要。

3、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

4、由于年轻人生活压力比较大,自我成长速度较慢,教学经验不足,应该多学习,多请教,提高自己的业务水平。

二、今后的努力方面和整改措施

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,严格要求自己,尽力尽心干好教育工作。具体做到以下几点:

1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

我要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

2、积极上进,充分发挥主观能动性。

勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

3、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。

4、不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电” ,做一个乐于读书的人, 使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

5、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。 及时地、有针对性地解决学生学习中遇到的一些问题。

今后,我将在党员干部和全体教师的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为丰镇一中的教育事业添砖加瓦。以上对照检查材料,如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况,敬请大家批评指正。

推荐第2篇:教师自查总结

教师自查总结

本人通过认真学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育问题的理论,江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,全国基础教育工作会议精神及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》,认识到要以“三个代表”重要思想为指导,振奋精神,开拓进取,开创教育工作新局面;认识到《决定》是指导新世纪和我国基础教育改革与发展的纲领性文件,对于新世纪初基础教育的改革与发展将产生巨大的推动作用,要紧密联系教育工作实际,深入思考新世纪教育改革与发展的重大问题,推进教育的新跨越。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现将从教以来的工作情况总结如下:

一、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用

学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

三、存在的问题:

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

四、今后的改进方向:

要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。

其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。

第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。

第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责备家长。

第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便函谋取私利,不乱收费。

最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

总之,在教育教学中,严格要求自己,做位合格人民教师的光荣称号。

推荐第3篇:个人自查总结

个人自查总结

--李忠彦

作为一位年轻的教师,步入教师生涯仅仅三年,在此其中不断地学习而使自己不断地进步.在这短短的几年,我深深的认识到教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。时刻警告我们应该如何教育学生.如 何 树 立 教 师 风 范,为 人 师 表 。我 想 不 管 怎 样 ,做 老 师 的 都 是 为 了 学 生 好 , 但 是 客观事实要求我们在做事之前要考虑方法和手段。在此,我已经意识到教师教书育人的艰难.时代不同了,我们的思想也要随之改变,回想自己以前的教学,的确存在教育方式方法不当的地方.虽说我们教学的出发点都是善意的,但教学方式是否合适却是教学成败的关键.我想如果真正把这一点做好,需要我们付出一定的钻研和努力。

在2012—2013这一学年来,我不断提高自身素质,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用.为扎实推进学校政风行风建设,办好人民满意的学校,按照学校行风领导小组要求,在第一阶段的学习思想动员的基础上,结合本人在思想.学习教育教学等方面的工作表现, 对照学校行风工作实施方案的评议内容进行了自查.经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题: 一.政治学习有些松懈,思想认识不到位.二.教育教学方法还有写不妥当的地方,教学效果不够理想.课堂教学方法简单,观念还没彻底转变,课堂上还不能带到学生发散思维.三.对学生德育工作还不够重视,做得不够细致.四.与家长沟通较少,对学生了解不够深入,不能尽自己最大能力帮助学生而让他们能完全专注与学习.五.对学生安全工作还不够重视.针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改: 1.进一步提高认识,加强学习>.>等条例.要忠诚于教育事业,对教育尽心,关心爱护学生.要自觉为人师表,作为道德的表率.2.多参加业务学习培训,自我增值,提高师德和能力素质水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用.3.改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课.上课,吸引每一个学生认真倾听,引导其发言,让同学们共同思考,设计作业有层次,提高教学质量.4.加强与家长的沟通,树立全员育人,全程育人的思想,注重教育的时效性和针对性,关注学生的心理及生理健康问题.5.建议及加强班级有关制度,做好学生的安全工作.教学生涯一路走来,虽然经常犯错,但重要的是知错能改,不断改进不断自我升值.通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。希望在领导及各位同事的帮助下.,下一学年我会有更好的表现.

推荐第4篇:个人自查总结

个人自查总结

根据中心开展关于《严肃工作纪律整顿工作作风专项活动》,本人对本职工作进行总结、反思如下:

1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自己的综合素质和工作能力。

2、工作效率方面,对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。司机工作对时间和准确性要求比较严格,容不得一点的失误和拖延,也要求我们在工作上细之又细,慎之又慎。

3、工作作风方面,作风正派,说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度,不迟到、不早退,尊敬领导,团结同事。

存在问题是:

1、由于常期面对方向盘,有时存在情绪急燥的现象;

2、长期和汽车打交道,思想高度集中,工作时间比较长,有时会有放一放,歇一歇的想法。

针对以上存在问题,采取如下整改措施:

1、进一步提高认识,加强学习,克服毛躁情绪。

2、注意休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性,确保不出现一丝一毫的错误。

推荐第5篇:教师个人自查材料

“六清六查”行动个人自查报告

韩亚青

在这次“六清六查”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对加强工作作风,提高工作效率有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下自查:

一、存在的主要问题

1、思想认识存在偏差。自认为自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六清六查”的责任感、危机感认识片面,认识存有偏差,态度不够端正。

2、创新精神意识欠缺。虽然过去在自己的本职工作中做得也不错,但有很多的工作或是教育想法都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3、业务知识钻研不深。表现在:对待工作有时不够主动、积极,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查

找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,不能很好地指导自己的教学工作等。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信,重口头,轻实践。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力,满足现状。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学教育、专业业务知识,更要认真学习党的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,遵纪守法,廉洁奉公,做到

自重、自省、自警、自励。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己诊疗的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,将教学本职工作做好。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办事,努力做一名人民满意的教师。

推荐第6篇:教师工作作风自查总结

教师工作作风自查总结

通过教师作风集中教育整顿的学习,认真贯彻镇政府会议精神,努力学习《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、不能以身作则,严格要求自己。有时候要求学生做到的,而自己没有做到,比如说卫生,自己的桌面总是堆满了各种练习本。遇到学生问好,有时候想别的事情而忽略了学生的感受,只是点点头而已。遇到垃圾很少自己弯腰捡起,

2、工作上有些拖拉怠慢懒散,不思进取。布置的任务能拖则拖,实在不能拖了,凑着着糊弄一个应付公事,交差就行,反正不能说我没有交,而是能力不行。对新课改理念的贯彻不够深入,课堂教学艺术有待提高。总是局限于“拿来”,在自身的素养和能力上,不能突破,没有与时俱进的开创精神,没有自己的特色。实际课堂中,往往出现好多问题,甚至一团糟,有时就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要问题在于自己。心太急,教学的方法还是单一,不能激发学生的兴趣,更谈不上创新;自己的理论及专业知识,还不能达到学生的需求,或者对现在的孩子心理认识不够,没有明确他们所需,课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。

3、时间观念性不强,有时上课会迟到一两分钟。在课堂上有时候也很随意,不能按照自己原来的设计去安排,而是遇到什么事情

就说什么事情,比如批评学生,进行思想教育,往往就占用了很长的时间,致使课堂内容没有讲完,下节课只好缩小容量讲完。

4、学习上缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,而是寻求捷径问同事,或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,业务知识疏浅。

5、只注重知识的教学,忽视学生的思想品德教育。总认为知识的教学见效快、明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

6、急功近利,对学生缺少耐心,处理事情缺少智慧。有时候信心满满地准备一节课,但每当站在讲台的那一刻,看到教室里乱糟糟的状况,看到学生脸上满不在乎的表情,之前多好的心情都被破坏,脑海里的教学构思完全被打碎,不能调整好自己的心情上好课,完全被学生的氛围影响,无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。

推荐第7篇:教师工作作风自查总结

Ainy晴

教師工作作風自查總結

通過教師作風集中教育整頓の學習,認真貫徹鎮政府會議精神,努力學習《中小學教師職業道德規範》與教育部《關於加強中小學教師職業道德建設の若幹意見》等條例法規,使我深刻地認識到教師作風整頓の重要性和必要性,為了使自己在以後の工作中切實改進思想、工作等方面存在の作風問題,現就自己過去存在の問題進行剖析如下:

1、不能以身作則,嚴格要求自己。有時候要求學生做到の,而自己沒有做到,比如說衛生,自己の桌面總是堆滿了各種練習本。遇到學生問好,有時候想別の事情而忽略了學生の感受,只是點點頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起,

2、工作上有些拖拉怠慢懶散,不思進取。布置の任務能拖則拖,實在不能拖了,湊著著糊弄一個應付公事,交差就行,反正不能說我沒有交,而是能力不行。對新課改理念の貫徹不夠深入,課堂教學藝術有待提高。總是局限於“拿來”,在自身の素養和能力上,不能突破,沒有與時俱進の開創精神,沒有自己の特色。實際課堂中,往往出現好多問題,甚至一團糟,有時就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要問題在於自己。心太急,教學の方法還是單一,不能激發學生の興趣,更談不上創新;自己の理論及專業知識,還不能達到學生の需求,或者對現在の孩子心理認識不夠,沒有明確他們所需,課堂の駕馭能力和教學藝術水平相對很低。

3、時間觀念性不強,有時上課會遲到一兩分鐘。在課堂上有時候也很隨意,不能按照自己原來の設計去安排,而是遇到什麼事情Ainy晴

Ainy晴

就說什麼事情,比如批評學生,進行思想教育,往往就占用了很長の時間,致使課堂內容沒有講完,下節課只好縮小容量講完。

4、學習上缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣の書籍,教學業務方面の書籍看得較少,先進の教學思想、教學理念、教學方法吸收の不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且幾年の教學已使自己の教學方法成了定視,一時是很難改過來の。因此,就存在著一種不著急の心裏。備課欠深鑽教材,懶於思考教學方法,疏於練習教學基本功,而是尋求捷徑問同事,或者直接照搬別人の教案。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,業務知識疏淺。

5、只注重知識の教學,忽視學生の思想品德教育。總認為知識の教學見效快、明顯,而學生の思想品德是要在長期の耐心教育和潛移默化の影響下逐步形成の,還需要家庭、社會の配合,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那麼大の耐心。因此,就忽視了學生思想品德の教育,只注重知識の教學,也很少對學生進行法紀教育。

6、急功近利,對學生缺少耐心,處理事情缺少智慧。有時候信心滿滿地准備一節課,但每當站在講臺の那一刻,看到教室裏亂糟糟の狀況,看到學生臉上滿不在乎の表情,之前多好の心情都被破壞,腦海裏の教學構思完全被打碎,不能調整好自己の心情上好課,完全被學生の氛圍影響,無法掌控課堂。這是工作作風不紮實而無法駕馭課堂の後果。

Ainy晴

推荐第8篇:个人师德自查总结

个人师德自查总结

篇1

学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由张文同志任组长,学校其他行政领导及全体教职员工为成员的师德师风工作小组,具体建设师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用每个工作日下午的培训和教师例会组织教师学习邓小平理论,第三次全国教教师代表大会作出的《全面推进素质教育的决定》,***同志“关于教育问题的谈话”,“三个代表”重要思想等。

各个阶段我们又确定了不同的学习重点,主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,同时结合本校实际,制定了《三学中心小学教师师德培训计划》、《三汊中心小学教师师德规范》,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书,进一步明确了责任。

一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰。

首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定,弘扬正气。其次,组织教师外出学习。学校还组织教师讨论,谈体会,谈感想。第三,聘请领导、优秀教师来校做报告。应该说对教师的启发很大。

针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校对教师师德师风情况组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。

通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

当然我们也深知,师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。

篇2

爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六,有挖苦学生现象。

在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

不足之处:有时对待学生的语言过激。

我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

不足之处:关心集体还不够。

推荐第9篇:党风廉政个人自查总结

党风廉政个人自查总结

湖滨区科技局 李 艳

我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神,发扬党的光荣传统和优良作风,根据新形势新任务新要求,以务实的态度、改革的精神,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,结合我区“学习实践科学发展观活动”以及“项目建设年活动”为更好的完成我分管的各项工作提供有力保障,现结合本人的实际将10年上半年个人执行党风廉政建设情况总结如下:

一、加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。今年上半年我结合学习和实践科学发展观活动通过参加局党支理论学习、专题报告会、各类培训和自学等多种方式,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,学习现代经济管理知识、科技知识、社会管理知识和法律知识。坚持理论联系实际的学风,把加强学习与解决实际问题结合起来,注重以马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,努力做到主观世界与客观世界相适应、自身素质与时代要求相适应、知识和本领与履行职责相适应。

二、尽职尽责,努力做好本职工作

工作上,时刻牢记自己是一名的共产党员,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,完成各项工作任务。现结合我分管的高新工作,汇报如下:

1、为全面服务项目建设年活动,充分发挥政策的引导作用。以加强工程技术研究中心建设和企业研发机构建设为重点,提高技术孵化水平和自主创新能力方面,深入企业,调查了解。宣传新的高新技术企业认定办法以及各种税收优惠政策,鼓励企业走自主创新之路。

2、充分发挥科技部门的指导服务作用。一是积极鼓励企业创办研发机构。引导和支持我区有实力的企业加快自身研发机构建设,形成自主创新能力。按照\"资源共享、优势互补、真诚合作、共同发展\"的原则,继续开展院企合作活动,鼓励企业与专业对口的高等院校、科研机构和社会力量以各种形式共建研发机构或开展技术交流与合作。推进企业研发机构与相关院校建设的有机结合,引进一流人才,带动高层次复合型人才培养和企业自身人才队伍建设,提升企业开发利用科技资源的能力。

3、是着力引导园区企业加强原始性创新建设,鼓励企业积极研发具有自主知识产权的产品成为新的经济增长点。并及时了解企业在

研发过程中遇到的困难和问题,及时予以解决。

总之,在党风廉政建设和个人廉洁自律方面,我严格执行了有关的制度规定,取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求,以这次考核为契机,继续认真贯彻落实中央《实施纲要》精神,争取实现党风廉政建设和科技工作的新突破,为我区经济发展和社会进步再做新贡献。

推荐第10篇:党风廉政个人自查总结

廉洁自律是一个共产党员应有的品质,廉洁从教是一个教师应有的本分。作为教师、党员、支部书记的我,当然懂得应该从自身做起,从身边的小事做起,做到不拿群众一针一线,不占公家一分一厘。在平凡的工作岗位上要奈得住寂寞,守得住清贫,顶得住歪风,做反腐倡廉的促进派。

回顾自己的工作,我认为在廉洁自律方面我能做到自尊、自爱、自省、自律,自觉维护人民教师的光辉形象,维护一个共产党人的尊严。具体做法如下:

一、思想上严要求。通过对“三个代表”重要思想的学习,我再次认识到,只有不断学习,才能不断提高自己的政治理论水平,才能增强政治敏锐性,才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。因而我不断地学习,利用大多业余时间学习《党章》及党风廉政建设的文件。经常对照《党章》和“三个代表”重要思想检查自己的言行。常常告诫自己:做人要堂堂正正地做人,要做一个高尚的人,要做一个脱离了低级趣味人的,不要为一点点利益而降低自己的人格。否则,有损于教师的形象,有损于共产党员的称号。于是,我处处严格要求自己,不断地学习、反思,使自己沿着正确的轨道前进,做群众的表率。

二、行动上做表率。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。要想带好一个集体,首先自己要以身示范,处处做群众的表率。工作中,我树立全心全意为人民服务的思想,牢记邓小平同志“领导就是服务”的教导,热情地服务于教师,服务于学生,服务于社会,不图名利,不图回报。常常把工作的顺利当作欣慰,把工作的成果当着满足。处理事情能依法办事,公平待人,处事公道、正派,从无个人恩怨。在生活上,从不搞特殊化,艰苦朴素,不追求时髦,从不占别人的“便宜”,更未(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.daodoc.com查看)利用职务之便谋取个人私利,真正做到了“不拿群众一针一线”,不占“公家”一分一厘。作风上,不搞特殊,不脱离群众,模范遵守各项规章制度,起到了一个共产党员的模范带头作用。

三、责任区里尽职责。作为支部书记,对学校的党风廉政工作负有责任,我履行了对全体教职工的教育责任,成立了党风廉政工作领导小组,召开了专门会议,进行行风及廉政方面的教育,研究学校党风廉政工作,有计划地开展工作。组织不同层面的人员学习,划分党风廉政工作责任区,拟定了责任目标,做到防微杜渐。在小责任区里,坚持教育、监督,使责任区内教师严格遵守各项纪律,做到廉洁从教。本责任区内无乱收费、体罚学生和以教谋私等现象发生。

第11篇:党风廉政建设个人自查总结

党风廉政建设个人自查总结

一年来,我按照党风廉政建设和反腐败工作有关要求,认真履行“一岗双责”职责,严格执行党风廉政建设责任制,强化廉洁自律,有力推进了党风廉政建设工作。

1、贯彻民主集中制情况。自己始终坚持民主集中制原则,自觉服从、服务于工作大局,主动与班子其他成员加强团结和沟通,相互支持,相互配合,努力维护班子和“班长”权威,确保了分管工作出效率、出质量、出实效。

2、履行廉政职责情况。按照党风廉政建设责任制的规定和分工,我认真履行“一岗双责”职责,积极协助武军秘书长抓好办公室及所属单位党风廉政建设和负责抓好分管单位、科室党风廉政建设,切实加强廉政教育,时时告诫分管单位和科室同志,恪守职责,勤政廉洁,努力干好本职工作。年内,所分管的单位和科室未发生任何不廉洁行为和违规违纪问题。

3、个人廉洁自律情况。以贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,严格执行党员领导干部廉洁自律有关规定,始终坚持以党员标准严格要求自己,不断加强党性修养,强化自律意识,切实做到了严于律己,勤政廉政。同时,对自己家属、子女以及身边工作人员,严格教育、严格管理、严格监督,未出现任何问题。

第12篇:党风廉政建设个人自查总结

党风廉政建设自查总结

(2011年11月20日)

廉洁自律是党对各级领导干部的一贯要求,作为主持政府工

作的我,在廉洁自律方面进行了认真地对照检查。

一、加强学习,树立全心全意为人民服务的意识。

一是树立正确权利观。如何运用好,发挥好手中的权力关键

取决于对权力的认识,我始终认为,权力是一柄双刃剑,发挥权力可以安镇兴农,滥用权力则贻害无穷,为此我坚持做到“四常”:一是常修为政之德,孔子云“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”,所以为政之首是要树立“官德”,也就是说要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把促进农民增收作为各项工作的重头戏;二是常怀律己之心,就是要自重、自省、自警、自励,要慎权、慎独、慎情,管住自己的嘴,不该吃的不吃、管住自己的手,不该拿的不拿、管住自己的腿,不该去的地方不去;三是常思贪欲之害,老子说“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”,在自律面前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,防微以杜渐。四是常弃非分之想,一个人难免有非分之想,关键看是否能做到“克己”。结合以上“四常”和本人工作实际。二是认真学习中特理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十七大精神,不断提高自己的政治理论道德素养,并学以致用,在实际工作中努力

实践“三个代表”重要思想,全心全意为人民服务,认真学习党员干部廉洁自律条例,党风廉政建设要求和法律法规,时刻保持警惕,自觉遵守党风、党纪、法律、法规,并起到模范带头作用;三是脚踏实地当好人民公仆,虚心向机关老领导、老干部学习,学习他们认真负责的敬业意识和艰苦创业,无私奉献的优良传统和作风,时刻把党和人民的利益摆在首位,脚踏实地的做好一位公仆。

二、实事求是,力争作廉洁勤政的表率。

在主持政府近半年的工作中,一是廉政方面,在党委领导下,我和政府全体人员一道认真执行党委决定,主动接受人大监督,积极推行依法行政和政务公开。在涉及政府工程、政府采购等一些重大支出项目中,主动向党委请示汇报,并采取公开、公正、公平的原则增加透明度,如在镇企业扩建征地、工程招标等,既维护了政府的利益,支持了企业的发展,也收到了良好的社会效果。在工作中敢于坚持原则,敢于同歪风邪气作斗争,不讲情面,不谋私利,严把财政审批关,支持执法机关依法履行职责。特别是在绕城、二环、美丰及政府日常开支上,注重实事求是,勤俭节约,“不乱花一分钱,分分有来源,有出处。”在严格要求自己的同时,积极支持配合纪委工作,加强对政府职能部门和村社干部的监督和管理,并重视党风、党纪教育,随时做到警钟长鸣,防患于未然。二是在勤政方面,发展上,提出丰谷定位:打造生态科技镇,构建“五个丰谷”—秀色丰谷,水韵丰谷,人文丰谷,

三宜丰谷,和谐丰谷。今年工农业产值可达18亿,税收突破1500万元。民生上,主持开通丰谷场镇城市管网,推进了绕城、二环、美丰、场镇改造、城南电力等重点工程。推进了村(居)规民约,推进场镇社区建设,推进了就业、低保、社保、教育、计生等工作。较好的解决了水厂改制、工程欠款。各项信访、上访、拆迁矛盾、安置点矛盾及百姓宅基地建设。安全上,坚持安全检查,消除消防隐患,清除镇域马蜂窝。武装上,有望成为明年武装民兵工作全市示范点。城管上,着力推进场镇及全域综合治理新机制。城建上,推进总体规划,详细规划编制,从图纸落地到镇域内,有力打击乱搭乱建。

三、严于律自,树领导干部良好形象。

在工作和生活中时刻以江总书记“三个代表”重要思想以及党员的八条标准和干部的六条标准为镜子,检查自己,勤奋工作,廉洁奉公,自觉遵守党的纪律和上下班制度,团结同志,主动关心老干部和一般干部的工作、生活,严格要求自己、亲人和其他同志,遵纪守法,拒请、拒拿、拒吃,维护党和人民的利益,做人民满意的公仆。主要表现在:①坚决维护政府的团结与统一,带头制定重要决议。②在创新争优与作风整顿中,积极创新,不越雷池半步。③没有收受过下属单位和个人的现金、有价证券。④没有到企业和单位报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用。⑤没有用过手中权力为亲属经商办企业提供便利条件,从中谋取私利。⑥没有用公款进行高消费的娱乐和健身活动。⑦坚持下乡

工作不扰民,不在村用餐、⑧能够坚持领导干部下基层工作制度,密切联系群众,深入基层调查研究,解决实际问题,认真履行职责,⑨能够认真贯彻执行中央、省、市区的有关规定,减轻农民负担,促农增收,从而维护了党在群众中形象,赢得了群众良好口碑。

第13篇:个人廉政建设自查总结

廉政建设自查总结

自到计划科工作以来,本人认真贯彻落实局党风廉政建设会议精神,以“三个代表”重要思想为指导,认真对照党风廉政建设责任制要求,努力加强自身建设,用心做到廉洁自律。根据党委要求,认真贯彻党风廉政建设精神,对自身工作情况进行了自查,具体情况如下:

一、加强学习,夯实自身思想政治基础

加强党风廉政建设,既是改进机关作风的需要,也是加强自身修养,提高自身素质的需要。因此,本人始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,树立正确的世界观和方法论,提高自身的政治素养;在加强学习关于加强党风廉政建设指示精神的基础上,以党纪党规规范自己的言行;同时加强科学知识学习,认真学习现代科学知识与时事政策,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高自己的领导水平和工作能力,增强工作的原则性、创造性,保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,树立了全心全意为人民服务的良好意识。

二、严格要求,切实抓好全镇的党风廉政建设

按照党风廉政建设岗位职责的要求,本人认真抓好了思想和意识上的党风廉政建设。一是开展经常性党风廉政教育。利用工作、召开会议的间隙,努力学习廉政建设精神,以认真的学习态度,努力充实自己的头脑,使自身的廉洁性、高效性、积极性得到充分发挥。深入

贯彻“三个代表”的要求,一心一意为人民服务,进一步增强勤政为民的宗旨观念。二是深入实际,加强监督检查。联系单位实际,一方面努力学习业务知识,一方面为自己把好关,将自身的岗位职责定位,积极要求自己。通过实时实地地研究,整理,总结等形式,摸清自身不足,掌握自身廉政建设明细。一方面积极改正自身不足,一方面提高自身积极性,及时发现自身倾向性问题,有效地预防了违纪现象和不正之风现象的发生。

三、严于律己,真正做到廉洁自律

作为计划科的一名职员,在落实党风廉政建设责任制工作中,严格按照党风廉政建设责任制的要求来约束自己的一言一行,将自己的言行和举止始终置于党和人民群众的监督之下,努力做到廉洁自律,按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,勤勤恳恳为人民服务。认真贯彻落实上级廉政建设指示精神,严格要求自己,在履行个人职责的同时,认真做好工作的每一个细节,自觉遵守廉洁自律的各项制度。加强思想道德修养,保持积极向上的生活作风,自觉抵制拜金主义、极端个人主义和消极主义的侵蚀。

今后,要继续按照党风廉政建设责任制要求,端正工作态度,从自我做起,以高度的政治责任感和饱满的政治热情,自觉接受监督,做好本职工作,在一个平凡的岗位上作出不平凡的贡献,以自己的实际行动为我林业贡献力量。

第14篇:教师民主评议政风行风个人自查总结材料

教师民主评议政风行风个人自查总结材料

杜小娥

开展行风政风评议工作是落实科学发展观和党风廉政建设各项任务的具体要求是强化人民群众对教育部门实行民主监督的有效形式。开展民主评议政风行风就是要直接倾听群众的意见和呼声纠正损害人民群众利益的不良风气树立良好的行业形象。要以人民群众满意不满意为标准人民群众满意度的高低直接反映出我们行风的优劣。通过学习我认识到了民主评议政风行风既是我们行风水平的一次考试也是广大人民群众对我们实行民主监督的有效形式认识到了开展行风评议是纠正行业不正之风的重要举措是提高普教系统行风建设水平的迫切需要认识到了开展行风评议是加强民主政治建设的根本要求是促进教育发展的客观需要。这次民主评议政风行风就是要让人民群众对教育系统的管理行为、教师的教学行为进行公开评议就是要借助群众的监督找准并解决行业自身的问题。 作为一线教师我决心借此次行评认真查找自身存在的问题和不足提出整改的具体措施努力提高自身的思想道德素质和业务水平争取做一名优秀的人民教师。在此特对从教以来的教育教学工作总结如下 政治思想方面坚持四项基本原则拥护中国共产党的领导认真学习《中小学教师职业道德规范》加强师德修养增强教书育人、以身立教的使命感和责任感爱岗敬业严谨治学为人师表廉洁从教。积极参加政治学习深刻领会胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话努力提高自己的思想道德素质。 教育教学工作方面我积极学习先进的教育理念更新教育教学思想汲取新鲜

的营养把新的理念和先进的教育教学手段应用于实践努力提高学生成绩。要提高教学质量关键是上好课。课前我认真阅读教材教参找出重点理清教学思路认真备课。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业注意适量与有效。要提高教学质量还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题我抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重在批评学生之前先谈谈自己工作的不足从而争得了学生的理解和支持。与学生做朋友积极发现他们的闪光点及时地给与肯定和赞扬让学生感到老师的监督时时在身边老师的关爱时时在身边。增强自己的亲和力形成愉快融洽的班级氛围提高学生学习的积极性。有付出就有回报我所教的班级学生爱戴老师家长支持老师老师工作愉快。 当然金无足赤人无完人工作中难免存在疏漏。主要总结为以下几点

1、对后进生辅导的力度还不够。

2、与家长的联系还不够密切。

3、在班级建设方面所作的工作还太少对班干部工作的指导还不够深入和细致。

4、对学生的思想政治素质教育力度不够开展

的主题教育较少形式还不够生动活泼。 总之策马前途需努力为了改进自己的工作我将加强以下几个方面的工作

1、更加重视对中差生的辅导采取面批作业、个别讲解等方式力求使他们消化课堂知识逐步弥补以前的欠帐切实提高中差生的成绩。同时也注意培优鼓励优生向更高的目标看齐树立远理想提高他们学习的积极性争取多出尖子生。

2、加强与家长的联系多深入进行家访了解学生的学习和生活情况多与家长沟通交流教育心得努力将先进的教育理念渗透到家长的心中争取他们对学校以及教师工作的百分百支持。给家长多打打电话交流学生情况在交流中注意口气分寸要使是家长感到温暖使学生感到老师的关怀不把打电话当成是诉苦和告状。常请家长到学校作客多提宝贵意见。

3、加强对班干部队伍的建设提高班干部的工作能力使他们乐于为大家服务当好老师的小助手。

4、开展形式多样的主题班会组织学生进行丰富多彩的文化娱乐活动开阔学生的视野丰富学生课余文化生活给他们的童年多一点美好的回忆。

第15篇:教师行风评议自查总结

教师行风评议自查总结本人认真学习上级的行风建设文件,提高自己的思想觉悟,以十七大和三个代表为指导思想,约束自己的思想行为。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现将从教以来的工作情况总结如下:?

在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

存在的问题:

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向:

要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”和十七大的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。为人民的教育事业做出自己的一点贡献,无愧于人民老师的光荣称号!

二○○七年

张婷

第16篇:教师自查

老师和课堂

1课前热身warming up 很有意思我很喜欢。是否

2 老师写字容易认。是否

3 课件很漂亮。是否

4 单词记忆方法好,我很容易就记住了是否

5游戏很有趣。是否

6课间的电影很好看。是否

7作业难以程度合理。是否

老师和我

8老师很关心鼓励我 是否

9每次举手都不点我,不想回答问题了。是否

10我的作业老师很认真地批改了。是否

11我觉得老师不喜欢我:①我成绩不好②我不喜欢说话③我太淘气了 12我想当班干部

13我现在是班干部

14我很喜欢老师 是否

15我会更努力学习是否

第17篇:教师自查

教师个人作风自查报告

通过教师作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、思想上觉悟不高,认识不够。

总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。因此也就忽视了政治学习,记笔记也总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。

2、业务上缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求捷径问同事,或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,业务知识疏浅。

3、只注重知识的教学,忽视思想品德教育。

总认为知识的教学见效快、明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

4、工作作风不扎实,浮躁。

看到学生脸上满不在乎的表情,之前多好的心情都被破坏,脑海里的教学构思完全被打碎,接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响,无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。

教师个人作风自查报告

通过学习,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书,还要育好人,特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为,在对自己的工作做了认真的剖析,我觉得我还存在着以下的不足:

1、缺乏工作的自觉性与主动性。

在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。

在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。对自己的工作不用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事不做好计划,使其无序、有时、有步骤地完成,今天的事拖到明天做。一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。

3、“大锅饭”精神存在,不思进取。

在工作中安于现状,存在着等、靠的思想。在专业知识、教育理论方面不加强学习,没有服务能力和服务水平,不能做到理论联系实际,全面发展。

4、与家长沟通不够。

不经常与家长的沟通,如面谈,电话、短信联系,,没有让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题,使孩子能健康成长。

5、班主任管理工作不到位。

教育教学水平不高。在工作中没有做到勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

平时也没有积极向有经验的班主任学习,学习他们科学、高效的班级管理办法,学习他们与任课教师的沟通方式,学习他们对工作、对事业积极进取的态度。

第18篇:银行党风廉政建设个人自查总结

我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照上级行关于加强党风廉政建设的要求,切实落实党风廉政建设责任制的各项要求,把党风廉政建设工作与业务工作“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设情况总结如下:

一、加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。目前,我国金融体制改革正处于关键时期,去年底新修订的三部金融法律和行政许可法开始施行,今年初《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》相继颁布实施,特别是胡锦涛总书记指出的党员干部队伍亟待解决问题的十种表现、中央纪委提出的四大纪律八项要求及人民银行“十个严禁”、“三个不准”的规定,对切实抓好新形势下党风廉政建设、领导干部廉洁自律工作文

园具有重大的指导意义。一年来我加强学习,认真学习、领会党的十六大和中央纪委三次全会提出的党风廉政建设工作思路,不断提高自身思想修养,与党中央和上级行保持了一致。

二、坚持民主集中制原则,充分发挥班子集体领导作用。相信和依靠群众,充分发挥班子和群众的积极性是搞好一切工作的基础。在抓党风廉政中一是坚持以身作则不讲特殊,不把自己置于特殊地位。凡是重大决定都由集体讨论后执行,没有个人说了算的现象;二是广泛听取群众意见,关心职工的切身利益,贴近群众心声,特别是一些好的建议尽可能采纳;三是多与班子通气,多与班子成员沟通,增强透明度,充分发挥班子的凝聚力共同遵守廉洁自律规定。在干部公选、再贷款审定、大宗物品采购、基建招投标等的管理上,建立了较完善的实施细则,强化了监督,有效的防止了不正之风的产生。

总之,在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面,我严格执行了有关的制度规定,确保了支行无大案要案发生,无一人一例不廉洁行为,取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求,坚持不懈地抓好全行的党风廉政建设工作,力争使全行工作跟上一个台阶。

第19篇:党风廉政建设工作个人自查总结

党风廉政建设工作个人自查总结

xxx

(2011年x月x日)

认真贯彻落实党风廉政建设责任制,是各级党政领导班子和领导干部的一项重要任务。一年来,本人按照党的十七大和十七届四中、五中全会精神,以及中央、省、市、县委关于加强党风廉政建设精神和有关规定,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求,努力完成党风廉政建设的各项目标任务。现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设工作情况自查总结如下:

一、加强学习,提高认识,自觉增强廉洁意识

根据上级党风廉政建设责任要求,认真学习了 “两个条例”、廉政准则等党纪党规,以及上级有关党风廉政建设的文件精神,观看反腐倡廉的警示教育片,强化廉政意识,做到警钟长鸣。通过学习,使我牢固树立正确的权力观、人生观,努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,真正做到用权不滥、理财不贪、廉洁从政。通过学习教育,不断提高廉政意识,增强自觉执行党风廉政规定的自觉性。

二、以身作则,作好表率,发扬艰苦奋斗传统

认真落实“八个坚持、八个反对”的要求,切实做到为民、务实、清廉。始终保持共产党员的情操和气节,加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、- 1 -

自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,真正做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,经受住各种考验。认真贯彻民主集中制原则,积极参加党风廉政建设民主生活会,勇于开展批评和自我批评,增强组织纪律观念,自觉接受组织监督,接受群众的监督,不断完善自我,超越自我。在日常工作和生活中,以身作则,树立榜样,通过会议、座谈等形式,经常性的与身边的同志和家人沟通、交流,将党风廉政建设思想贯彻下去,教育他们要经常开展批评与自我批评,要始终做到自警、自励和自觉抵制不良之风,从思想上、行动上保持共产党员的先进性。

三、严以律己,廉洁从政,保持共产党员本色

一年来,坚持按照《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求,做到艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真履行人民赋予的职责,尽职尽责地为机关服务,为领导服务,为委员服务,为基层服务。在任何时候、任何事情,都能站在党和人民利益高度办事,站在机关大局的利益高度办事;不搞以权谋私,假公济私,钱权交易而伤害国家和人民群众的利益;带头坚持求真务实,言行一致的工作作风,在工作中坚持说真话,办实事,不弄虚作假,敷衍塞责,注重实效,不搞形式主义。凡是要别人做到的,自己首先做到,禁止不做的,自己坚决不做,时时事事严以律己。牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力学习,勤奋工作。一年来没有出现违反《廉政准则》的情况。总之,一年来自己在党风廉政建设

方面能认真贯彻执行责任制,在工作、学习、生活中能坚持讲原则,能严格要求自己,自觉接受党内外群众的监督。

四、存在问题和下一步打算

我深知,党风廉政工作是一项长期而艰巨的工作,需要做的工作还很多。在今后的工作中,我将进一步学习实践科学发展观,始终牢记“两个务必”,坚持和发扬艰苦奋斗的优良作风,不断强化廉政意识,开拓创新,真抓实干,以实际行动扎实践行廉政建设的各项规定,严格做到以下几点:

一是认真执行党风廉政建设责任制,始终坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,把党风廉政建设工作摆上重要日程,加大责任追究力度,发挥职能,强化监督,对发现影响任务落实的问题要认真研究,及时解决。二是要加强经常性廉洁从政教育。深入开展以学习党的十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育和“两个务必”教育,深入开展党纪政纪国法教育、防范教育和正反两方面的典型教育,增强法制观念和自律意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线。三是健全完善规章制度,改进工作方法。要健全完善党风廉政工作的制度,加强制度约束,改进工作方法,把廉洁从政贯穿于工作的各个环节。四是加强领导,把各项任务落到实处。认真研究,积极探索工作的有效途径,落实责任,分解任务,精心组织,抓好检查,确保圆满完成党风廉政建设各项目标任务。

第20篇:党风廉政建设工作个人自查总结

党风廉政建设工作个人自查总结

县政协办公室主任 王伟

2010年12月2日

认真贯彻落实党风廉政建设责任制,是各级党政领导班子和领导干部的一项重要任务。一年来,本人按照党的十七大和十七届四中、五中全会精神,以及中央、省、市、县委关于加强党风廉政建设精神和有关规定,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求,现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设工作情况自查总结如下:

一、加强学习,提高认识,自觉增强廉洁意识 根据上级党风廉政建设责任要求,认真学习了 “两个条例”、廉政准则等党纪党规,以及上级有关党风廉政建设的文件精神,观看反腐倡廉的警示教育片,强化廉政意识,做到警钟长鸣。通过学习,使我牢固树立正确的权力观、人生观,努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,真正做到用权不滥、理财不贪、廉洁从政。通过学习教育,不断提高廉政意识,增强自觉执行党风廉政规定的自觉性。

二、以身作则,作好表率,发扬艰苦奋斗传统

认真落实“八个坚持、八个反对”的要求,切实做到为民、务实、清廉。始终保持共产党员的情操和气节,加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,真正做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,经受住各种考验。认真贯彻民主集中制原则,积极参加党风廉政建设民主生活会,勇于开展批评和自我批评,增强组织纪律观念,自觉接受组织监督,接受群众的监督,不断完善自我,超越自我。

三、严以律己,廉洁从政,保持共产党员本色 一年来,坚持按照《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求,做到艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真履行人民赋予的职责,尽职尽责地为机关服务,为领导服务,为委员服务,为基层服务。在任何时候、任何事情,都能站在党和人民利益高度办事,站在机关大局的利益高度办事;不搞以权谋私,假公济私,钱权交易而伤害国家和人民群众的利益;带头坚持求真务实,言行一致的工作作风,在工作中坚持说真话,办实事,不弄虚作假,敷衍塞责,注重实效,不搞形式主义。凡是要别人做到的,自己首先做到,禁止不做的,自己坚决不做,时时事事严以律己。牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力学习,勤奋工作。一年来没有出现违反《廉政准则》的情况。

总之,一年来自己在党风廉政建设方面能认真贯彻执行责任制,在工作、学习、生活中能坚持讲原则,能严格要求自己,自觉接受党内外群众的监督。但我深知,党风廉政工作是一项长期而艰巨的工作,需要做的工作还很多。在今后的工作中,我将进一步学习实践科学发展观,始终牢记“两个务必”,坚持和发扬艰苦奋斗的优良作风,不断强化廉政意识,以实际行动扎实践行廉政建设的各项规定。

通过认真总结,并按照责任目标量化标准进行对照检查,自评分为97分。

教师个人自查总结范文
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