推荐第1篇：首席员工
二七工总字„2012‟5号
二七区总工会关于评选“首席员工”的通知
各乡（镇）街道、各系统、各直属工会：
为迎接“五一”国际劳动节和党的“十八大”胜利召开，经区总工会研究，决定在全区开展“首席员工”评选活动，旨在提高职工队伍素质，提高职工经济和社会地位，推动全社会在经济上关心职工、在政治上重视职工、在精神上鼓励职工，促进职工体面劳动，实现职工全面发展。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深刻践行中国特色社会主义工会发展道路，大力倡导勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动理念，教育引导广大职工最大限度地凝聚智慧和力量，在推动经济平稳较快发展和保持社会和谐稳定中充分发挥工人阶级主力军作用，争当解放思想、锐意改革创新的时代先锋，争当推动科学发展、促进社会和谐的行动
楷模，唱响“劳动光荣、工人伟大”的主旋律，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
二、推荐原则
1、坚持群众性。“首席员工”要面向企事业单位职工特别是一线职工，动员广大职工积极参与，形成人人争当“首席员工”的良好氛围，充分调动广大职工岗位成才的积极性。
2、坚持先进性。“首席员工”是通过一定程序把企事业单位技术业务能力最强、职业道德最高尚的职工评为首席，推出企事业单位重要岗位、工种最优秀的技术骨干、拔尖人才成为“首席员工”，为广大职工树立榜样，充分发挥示范、引领作用。
3、坚持民主性。“首席员工”是一项由企事业单位职工广泛参与的群众性活动，要根据各企事业单位的实际情况，建立严格的评选制度与程序，保证在广大职工的参与和监督下进行。
三、评选条件
“首席员工”应是在岗的一线职工。必须是业务技能领先，能解决生产经营中的难题，具有较强的创新能力；岗位贡献突出，能超额完成工作任务或经济指标；能发挥技术带头人的作用，群众认可；富有团结协作的团队意识，能率领大家一道开展技术攻关和创新活动，并起到核心作用。
“首席员工”的产生应经民主程序、竞争程序、决策程序。民主程序包括职工自荐、组织推荐、群众推荐等方式；竞争程序包括考试、考核、业绩评比、技能比赛等方式；决策程序要经评
审单位考核确定。
四、具体要求
1、加强领导，提高认识。推行“首席员工”的目的，是要全面提高职工技能业务素质、建立新的竞争机制和激励机制；进一步提高技术工人的社会地位，培养技术带头人和技术骨干；要在职工中创造、形成良好的学习氛围，为职工提供努力方向和学习动力，建立一支高素质的技术工人队伍。各基层工会要高度重视评选工作，力争把最基层、最一线、最优秀的员工推选出来。
2、严格程序，确保公正。各基层工会要严格评选程序，切实做到评选过程公开、公正、透明。要推动评选工作深入到基层和一线，发掘出普通劳动者的光辉品质。
3、广泛选拔，积极推荐。各有关单位要广泛宣传，精心组织，力求使评选工作有氛围、有影响、有实效。并于3月20日前将评选推荐表（附件）加盖公章一式两份连同先进事迹材料一份，上报区总工会办公室。逾期不报者，视为自动放弃。区总工会将评定筛选，并在五一节前夕进行表彰。
附：“首席员工”评选推荐表
郑州市二七区总工会2012年3月13日
附件：
“首席员工”评选推荐表
推荐第2篇：首席员工
附件一：
深化“首席员工”制度
开展2010年“首席员工”评聘工作的通知
为打造一支综合素质强、业务技能过硬的员工队伍，我局自2009年推行“首席员工”制度以来，通过一系列严格、周密的评聘工作，评选出区局级“首席员工”和支局级“首席员工”若干名。“首席员工”制度的推行，激发了员工的工作热情、学习能力、创新能力和岗位成才能力，从而动员更多的员工参加到提素质、强本领活动中来。为此，区局决定从以下两个方面着手，通过深化“首席员工”制度，逐渐形成“人人争当首席，首席带动全员”的良好局面，建立我局长期有效的人才培养机制，为员工搭建岗位成才的平台。
一、深化“首席员工”制度，进一步扩大“首席员工”评聘范围。
2010年，区局将在09年“首席员工”评聘工作基础上，在全局范围内开展各工种的“首席员工”评聘工作，包括营销岗位、集邮岗位、报刊发行岗位、邮政司机岗位，同时继续开展邮政营业和邮政储蓄岗位的“首席员工”评聘工作。
（一）评聘范围
东区局“首席员工”评选范围为操作序列和营销序列一线在岗员工（用工形式不限），包括邮政营业员、邮政储蓄员、邮政营销员、集邮业务员、报刊发行员和汽车驾驶员。
（二）评聘条件
1、基本条件
（1）具备良好的职业道德情操，爱岗敬业、甘于奉献、团结协作、勇于创新，无违法、违纪等不良记录； （2）身体健康，能够胜任本岗位工作；
（3）取得本岗位中级（含中级）以上职业资格证书； （4）熟练掌握邮政服务规范、服务礼仪，在日常工作中未出现过用户有理由申告、投诉或被媒体曝光等现象； （5）邮政营业员要求微机录入速度达到80字/分钟以上;邮政储蓄员要求微机录入速度达到70字/分钟以上;集邮业务员、报刊发行员要求微机录入速度达到60字/分钟以上。
（6）对于邮政营业员、邮政储蓄员、集邮业务员、报刊发行员岗位的人员要求熟练掌握本岗位业务英语及日常用语的听、说、读、写，以市公司编写的《邮政窗口营业英语》2006年版为基础；
（7）对于邮政储蓄员应严格遵守《邮政金融工作人员十条禁令》的内容要求，严格规范工作行为，年内储蓄柜员违规行为个人积分不足3分。
（8）对于邮政营销员应具有一定的综合素质，有较强的市场 开发、客户维护能力，并能够撰写各种业务策划文书。
（9）具备良好的语言表达能力和沟通能力，在工作中能够起到一定的带动作用。
2、优先条件
具备优先条件者，在其他条件相同的情况下优先考虑。 （1）参加邮政集团公司组织的职业技能竞赛获得前十名者；
（2）代表市公司或区局参加行业外部组织的职业技能竞赛获得名次并为企业赢得荣誉者；
（3）参加市公司组织的职业技能竞赛获得前六名者； （4）参加区局组织的职业技能竞赛获得前三名者；
（5）营销业绩优秀，上一年度营销业绩达到7级以上标准者。
（三）评聘程序
根据区局的实际情况，分设支局级“首席员工”和区局级“首席员工”。支局级“首席员工”和区局级“首席员工”均应达到规定的技能标准（见附件二—九），名额根据实际情况确定。
1、各单位按照“首席员工”的评聘条件，通过民主程序（员工自荐、单位推荐）组织支局级“首席员工”的评选工作。各单位通过开展业务练功比赛选拔出支局级“首席员工”候选人，原则上按照各岗位人数的10％进行选拔，不足一人按一人计算（09年评聘出的“首席员工”不占支局推荐的名额），对选拔出的候选人进行内部公示，公示时间为七个工作日，公示期满后若无异议填写“首席员工”推荐表（见附件十—十三）。请各单位于2010年10月20日前将选拔出的各岗位支局级 “首席员工”候选人推荐表报区局人教部（邮政营业和邮政储蓄岗位“首席员工”的评聘工作继续参照京邮东联［2009］24号文件《关于建立„首席员工‟制度的通知》执行）。
2、区局按照评聘条件对被推荐人进行基本资格审核，资格审核合格后，被推荐人参加区局举办的预赛，预赛成绩达到支局级“首席员工”技能标准者为支局级“首席员工”候选人。
3、支局级“首席员工”候选人参加区局举办的决赛，决赛成绩达到区局级“首席员工”技能标准者为区局级“首席员工”候选人。
4、评聘管理领导小组对“首席员工”候选人进行综合评定，确定支局级“首席员工”和区局级“首席员工”名单，在全局范围内进行公示，公示时间为七个工作日，公示无异议者被分别聘为支局级“首席员工”和区局级“首席员工”，此项工作将于11月30日前完成。
（四）表彰奖励
1、获得“首席员工”称号的员工被授予荣誉聘书。
2、对于获得支局级“首席员工”称号的员工给予一次性奖励1000元，每月享受100元责任奖；对于获得区局级“首席员工”称号的员工给予一次性奖励2000元，每月享受200元责任奖；享受待遇时间从次月生效，为期一年。
3、“首席员工”优先享受提任、培训和休假的机会。
二、深化“首席员工”制度，开展“首席帮带”活动，进一步发挥引领示范作用。
让“首席员工”承当“培训师”的职责。要求“首席员工”发挥好领军人物、技术骨干的作用，将自己的工作经验和技术心得传授给其他员工，以点带面，在员工中营造良好的学习氛围，彰显先进典型的引领带动作用。 在评聘出“首席员工”的同时，要求“首席员工”签订关于“首席帮带”活动的责任书，通过责任书的形式明确各自的帮带责任、帮带内容、帮带目标、帮带效果等。
（一）区局级“首席员工”与区局签订“首席帮带”责任书。
要求区局级“首席员工”负责临近支局员工的业务培训，每名区局级“首席员工”至少负责2个以上支局员工的业务培训，对所辖支局的年度培训不少于36课时。“首席员工”可以逐一到所辖支局进行授课，也可以将所辖支局的员工集中到有学习场地和条件的支局进行统一授课。
（二）支局级“首席员工”与本支局签订“首席帮带”责任书。要求支局级“首席员工”负责本局员工的业务培训，年度培训不少于24课时。
（三）做好“首席帮带”效果的验收工作。
通过对支局员工的业务知识和技能抽测，检验“首席员工”的帮带培训效果。对于抽测成绩未达标的支局，扣除负责相应支局培训的“首席员工”的当月责任奖，以促进“首席员工”帮带作用的发挥。
推荐第3篇：首席员工事迹材料
篇1：首席员工先进材料 挚爱的事业 执着的追求 --xxx首席员工推荐材料
她叫xxx，今年32岁，xxx优秀共产党员，xxxx年参加工作以来，一直工作在变电运行第一线。先后从事xx变电站、xx变电站、xx操作队、xxx副值、正值、值班长的工作。现任xxx电业局xx操作队队长，兼变电运行部团支部书记、输变电党支部宣传委员。 诚恳、负责、敬业是对她兢兢业业工作最真实的写照，因为，她对待工作，从不找任何借口，时时刻刻、事事处处都体现出了诚恳的工作态度和负责敬业的精神，她对我局安全运行、标准化作业、科技创新、人员培训、资料管理、企业文化等方面都做出了自己的贡献，她曾先后荣获过xx市技术能手、xxx优秀共产党员、xx县巾帼建功标兵等称号，她带领的xx操作队也得到了省、市领导的一致好评，连续两年被评为全面管理先进单位等殊荣。
一、焕发热情、多样化争创，出色完成变电运行各项工作
2009年6月xx操作队刚成立，那时仅有xx和xx两个变电站，所有操作队应具的记录、资料均不齐全、工具管理混乱，xx变电站也正处于大修、改造阶段，整个操作队仅有一个十平米左右的值班室、两个休息室、一张破旧的床铺。办公生活环境极其恶劣。她以青年人特有的热情带领队内员工克服重重困难从零做起，加班加点仅在短短半个月的时间内规范了资料管理、工具管理和各种记录。并在同年8月出色完成了xx变电站设备铭牌、空开、电缆标识的抄录工作和《现场运行规程》、《典型操作票》、《事故处理细则》、《设备台帐》的编写以及设备大修、改造后的投运工作。并利用半年的时间完成了队内《标准化菜单》、《常用菜单》、各种制度、压板位置对照卡、设备维护信息卡、空开保险配置卡和各种标识的制作安装工作。使xx操作队有了翻天覆地的变化。标准化的工作、一流的业绩得到了领导的一致好评，转眼xx操作队已经成立两年半了，在两年半的时间内xx操作队先后出色的完成了35kvxxx变电站、110kvxx变电站、高速简易变和氟业变四座变电站的生产准备和投运工作。
仅2011年xx操作队共受理变电第一种工作票52份，变电第二种工作票72份，带电作业工作票1份，执行倒闸操作票847份，操作次数达3388次，确保了两票合格率达100%；开展倒闸操作危险点作业卡313份，开展设备维护危险点作业卡467份。发现危急缺陷5起，已处理5起。严重缺陷9起，已处理6起。一般缺陷22起，已处理10起。
二、在学习中进取，在探索中提高，不断创新做变电运行标兵
她珍惜每一次学习提高的机会，把从外单位学来的好方法运用到自己的工作实践中，经过自己的探索和创新，她制定了切实符合操作队实际工作需要的原始、运行、综合档案的归档和日常管理制度；制作了操作队的各种管理卡以及《标准化作业指导书》、并在运行部所有操作队进行推广和应用。
同时她还积极组织开展qc活动，为改进操作队工作质量、降低损耗、提高员工素质和经济效益作出了贡献。其中名为“提高倒闸操作效率”、“提高二次设备巡视质量”和“安全快速清除带电设备冰凌流挂”等成果先后两次荣获市级一等奖、省行协三等奖。
三、注意培训、强化比练，塑造知识化、技能化职工队伍
xx操作队成立以来，为了提高全队人员的业务水平，她不断探索、创新，制定了一套实际可行的培训方法。另外还结合实际开展形式多样的培训工作，使员工充分把规程、制度渗透到实际工作中，达到活学活用的目的。
例如在春查工作中，她通过读、听和现场仿真办理的形式，开展两票学习专项活动，有效提高了工作中“两票的合格率”，通过把安规制作成漫画图册、悬挂安全宣传版面这样的形式开展了安规学习专项活动，对提高人员的学习安规的积极极性起到了很好的催化作用，打造了学习安规的浓厚氛围，有效的提高人员的安全生产素质。并在2011年我局组织的安规竞赛中获得一等奖。
四、搞好党建工作、为青年党团员提供创先争优平台 在“十二五”开局之年，为了推进变电运行部和合发展，全面调动、发挥各方面的能动作用，她还组织党、团员开展了一次“争创一流业绩、争做优秀员工”活动，这次活动围绕变电运行部中心工作，使创先争优活动得到深入开展，进而全面彰显党、团基层组织的政治优势、组织优势、保障优势，并通过这次活动丰富延伸党员亮身份上岗、党员一帮三等活动内容，组织引导该支部党员、团员充分发挥先进性和模范带头作用，使他们把个人发展融入到本部门发展的共同追求中，使运行人员专业素质得到整体提升，使运行部的各项工作在新的一年实现新的突破、新的跨越。
回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。面对无比灿烂美好的明天，她真正地感受到，人生是美丽的、充实的、丰富的，她要一直随着不断向前的足迹，执着的追求她所挚爱的电力事业，贡献她毕生的精力！篇2：首席员工评选方案 xxxxxxx工贸有限公司 首席员工评选方案 xxxxxxx工贸有限公司 2012-3-1 xxxxxxx工贸有限公司 首席员工评选方案
一、目 的 通过评选活动，坚定信念、恪守信誉、强化责任，激励和发现那些爱企敬业，认同企业文化、工作态度端正、岗位技能强的员工，树立员工学习榜样，作为在评优、层级、薪酬调整方面依据。为生产的正常开展及年度经营目标的实现奠定基础，实现企业文化与生产相结合，真正实现文化落地。
二、参评范围
参评范围为阜新市华美装饰工贸有限公司全体基层员工。各部门在符合参选条件的员工中，择优推荐。每个部门评选出备选的首席员工1名。
三、领导小组
评选领导小组是阜新市华美装饰工贸有限公司首席员工评选活动的最高领导机构。成员构成如下：
组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xx 组织部门：人力资源部
（一）参选条件： （1）认同企业文化；积极参与公司各项活动； （2）岗位技能强，能起到模范带头作用； （3）良好的沟通协调能力；
（4）时时处处以公司利益为重，不计较个人得失； （5）工作中勤于思考，善于钻研，成本创新意识强； （6）当月出勤为满勤；
（7）遵守公司规章制度，无违规违纪记录；
（8）积极参与公司的民主管理，善于提出合理化建议。 （9）工龄满5年。
（10）降低成本方面有显著成效或在本岗位有所创新，对生产方法改进、管理水平提高起到积极作用；
（11）在本评选月度内受到公司其他嘉奖（此为加分项）； （12）良好的沟通协作意识及团队精神，为创造和谐的工作氛围起到推动作用；
（13）完成部门及上级领导下达的工作任务和重要工作，且符合质量及安全生产的要求； （14）能严格按岗位操作规程及相关要求进行操作； （15）无违规事故发生； （16）岗位各项考核指标达到要求，且控制措施优于其他员工；（17）做好设备的日常维护保养工作，无设备事故、安全事故发生； （18）工作现场整洁有序；
（19）班组成员体现团结、和谐、积极向上的气氛，起到表率作用； （20）节能降耗、降低成本意识强，踊跃提出各项合理化建议； （21）与相关部门沟通协作好，工作效率高，工作质量好，本工序的工作而影响他人的工作，获得大家好评；
（22）积极参加公司组织的各项活动，并在活动中表现突出。
（二）评选流程： 1．3月1日，各部门在符合参选条件的员工中，择优推荐， 填写考评事迹；
2．3月2日，由人力资源部将收集整理后的各部门推荐人 员的事迹材料上报评选领导小组；
3．3月1日至3月5日，召开首席员工评选领导小组会议，
对备选员工进行评议，评选出预备首席员工一名。并将结果进行公示，公示时间为7天； 4．经公示无异议者，评定为首席员工。
（三）表彰办法: 1．获得首席员工称号的，给予与人民币100元奖励；并
作为层级、薪酬调整依据；2．公司设立光荣榜，号召员工学习； 4．先进事迹材料上报人力资源部，对其事迹在公司内部进行宣传； 5．颁发荣誉证书，作为年度评优依据.附表一：首席员工评选表篇3：首席技师申报人员事迹材料 首席技师申报人员事迹材料 张克勤
自1988年参加工作至今，不断加强师德修养，认真学习党的各项方针政策，践行“三个代表” 重要想和党的十七大精神，落实科学发展观。把教学工作放在首位，争挑重担，不计报酬。爱生如子，关心集体，以校为家。认真遵守学校的各项规章制度，服从学校安排。班主任工作中，尽职尽责，关心善待每位学生，做学生的良师益友。
为提高自己的教育教学能力，适应新形势下的教学工作，我认真参加各级组织的教科研及培训活动。认真学习先进的教育教学理论，研究先进的教育教学方法。根据职业学校学生特点，认真研究教材教法，根据所教专业的学科特点及学生就业实际需要，对所学内容进行精选，实行分层次教学。认真备课、上课、批改作业，精心组织课堂教学。教学中以学生为中心，以练为主线，努力做到理论联系实际，强化实践性教学环节，提高教育教学质量。在实践教学中，认真讲解实习操作规范、规程及实习步骤，做到手把手教学。大胆进行教学 改革，在电工技能训练中，进行“项目教学法”和“模块教学法”的探索和研究，严格要求学生，把在学校实习就当成进厂工作，让学生养成良好的职业行为习惯，收到良好的实习效果。在搞好课堂教学的同时，针对学生乐于动手的特点，积极组织学生参加电工课外活动小组，收到良好的效果。 所带各年级学生在参加全市劳动部门组织的电工专业职业资格鉴定考试中，中级合格率达90%以上。
在认真完成教学教研工作的同时，积极参与企业技术革新活动，2007年---2008年与费县新强力机械厂的技术人员合作，进行数控无卡旋切机研制开发，解决主要技术：改变原来生产的无卡旋切机利用凸轮推进刀台进给完成木材旋切，旋切精度低，使用寿命短，传动部分繁琐，操作麻烦等缺点。改用数控后有电脑和plc等部件组成专用变频器控制刀台进给，使旋切精度提高了五倍，使用寿命是原来的十倍，且操作更简便了，已在该企业中进行正常投产制造。取得较好的经济效益。
推荐第4篇：首席员工发言稿
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！
我是祥云化工磷酸车间的一名普通员工，很荣幸能代表首席员工在这里发言。今天我能站在这里，与领导的栽培、同事的帮助是分不开的。虽然刚来祥云的时候，对化工这个行业还不是很熟悉，但是，上级的关心和同事的帮助让我进步很大，使我逐渐成长成为一名合格的祥云人。没有祥云化工为我提供的这个舞台，就没有今天的我。在此我要感谢在座的各位领导及同事。 我以我自己能做一名专业的化工生产人员而骄傲。虽然我的工作很普通，但我从不觉得它普通，因为我每天都要从我手里生产出近千吨磷酸，磷铵从我这得到合格的磷酸，我也从磷铵车间同事满意的眼神中得到了满足，找到快乐。专业技能与经验也从中得到提升。合格的产品是公司的形象保证，磷酸车间每一位员工的操作细节都代表能不能生产出合格的产品。作为磷酸的一员，我深感自己岗位的重要性，所以工作中从不敢有半点马虎，控制好各项生产指标才能给下一车间提供更好的生产原料，这些都关系到公司的利益。稍有不慎，将会给公司造成损失，公司的形象也将会在顾客的心目中大打折扣。 其实 我觉得自己只是做了自己该做的事情，公司却给了我这么多的荣誉，我不会因此而有半点的骄傲，它只会鞭策我不断的进步，将工作做得更好
各位集团领导：虽然我被评为2010年度首席员工，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我也还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我郑重承诺，将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，认真工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报集团领导和同事们的鼓励和期盼。谢谢大家！。
最后：祝愿集团的发展更上一层楼！
推荐第5篇：推荐首席员工
这次评选首席员工是基层段、站从2010年第一季度至今评选出的首席员工中产生。本次基层段共推荐首席员工8名，其中机务段检修车间柴油机班组班长成伟同志为出席矿业公司首席员工，自然为我公司首席员工。其余7人情况是这样的。
赵培为机务段运转车间0212机车司机长，因工作成绩突出去年一季度和今年一季度均被评为机务段首席员工，同时他在2010年公司“双述”活动中取得了手指口述竞赛二等奖的优异成绩。
郑小荣现任车务段七里镇车站运转一班调车长，兼任该赵站青年监督岗员和团支部书记。他工作兢兢业业，被评为2010年第四季度七里镇中心站首席员工；在“双述”活动中，他刻苦训练，所参加的手指口述-----调车模拟演练获一等奖，岗位描述-----调车长岗位荣获十佳标兵称号。
张燕是车务段李漳河车站货运员，在工作中时刻体现着精、勤、严的工作作风，被评为2010年李漳河车站第二季度首席员工，在2010年公司开展的“双述”活动中，她所参加的货运岗位手指口述荣获第三名的优异成绩，同时被评为2010年公司三八红旗手。
史东升现任车务段双龙车站值班站长。他扎根一线工作认真负责，2010年被矿业公司评为“安全卫士”。
白志平是车辆段检车二班一名检车员兼班长。他因工作成绩突出，2010年度曾两次获得车辆段季度首席员工。
高伟是电务段李漳河电务工区工长。高伟同志对工作兢兢业业、一丝不苟，被评为电务段2010年第四季度首席员工，同时他在电务段组织的手指口述和岗位描述分获第二名和第三名。
樊铜生是工务段双龙工区工长。他因工作成绩突出，2010年度曾两次获得工务段季度首席员工。2010年6月被评为铁运公司安全卫士，2010年12月被评为矿业公司安全先进个人。
推荐第6篇：首席员工制
首席员工制:打造自己的蓝领精英
近几年，社会上存在着当工人“没奔头、没前途”，学技术、搞技术“吃亏”的思想，这也误导了年轻人升学、择业的方向：大学毕业生宁可赋闲家中，也不愿当工人。这致使时下制造型企业中，技术人才短缺，技术工种后继乏人，尤其是高级技工已严重断档。自从世界制造业中心转移到我国后，外资企业纷纷推行人才的“本土化”，“高级技工”在市场上的价格也如“海啸”一般突飞猛涨，广东不少企业正在全国范围以高薪招聘高级技工。然而，硕士易得，技师难求，“高级技工荒”成了企业发展的一道普遍难题。
因此，如何打造自己企业的蓝领精英，给技术工人创造良好的发展环境，成为企业管理者的首要课题。由此，首席员工制破茧而出。
“首席员工”意味着什么？
首席员工，顾名思义就是企业员工中席位和职位最高的员工，是企业的“尖子工人”、“金牌工人”，是职工学习及工作的典型和模范，他有以下几个特点：
首先，实行首席员工的岗位是企业中的非领导岗位，也就是说首席员工是民，不是官，是普通工人身份和高超技术水平的融合，是企业中关键工种、关键岗位、关键工序中技术密集的工种和岗位。这就与总工程师、班组长有所区别。首席员工强调的是技术，而后两者强调的是管理。一个企业的班组长很多，但一个企业一个工种只能有一个首席员工。
其次，首席员工制是一种长效激励机制，帮助优秀员工实现专业技术领域的自我价值。它与岗位管理结合，在岗位序列中设立“首席岗位”；与薪酬待遇结合，享受不菲的“首席岗位津贴”。同时还有晋级、职业培训、继续教育等优先权，在生产技术管理、技术攻关、批评监督等方面具有优先发言权。
既然是一种激励手段，“首席员工”就不是金饭碗，并非一锤子定终身。为促使首席员工在各方面提高自己不松劲，资格有效期一般为1～2年。期满后，能者上，庸者下，“首席”之位，须得易主，让贤让座。这给后来居上者留下了极大的发展空间。
另外，“首席员工”应有严格的评审条件，宁缺毋滥。同时，不能把首席员工评选与劳动模范评选、技能职称评审等同起来。劳动模范的根本标准，是在推动生产力发展方面起显著作用的个人，强调的是显著贡献和突出成绩；技能职称评审，是社会性评价，要求学历、资历（工作年限、年龄）、论文，还将低学历（理论水平或外语成绩较差）者拒之门外。而首席员工评选的是企业内部技术工种的带头人，岗位技能竞赛中脱颖而出的“技术尖子”，更看重在本企业的实际工作能力和“闪光”点。
首席员工制具体操作不一，叫法也不尽相同，但殊途同归，荣誉和待遇上向有技术专长的工人倾斜，树立企业内部岗位技术典型，打造企业自产的蓝领精英。
首席员工制好在哪里？
一马当先，引万马奔腾。首席员工名利双收背后透出的信息是：成才道路并非“华山天险一条路”，非当“官”不可，条条道路通罗马。在生产第一线钻研技术，也能脱颖而出。只要在某方面不断钻研，持之以恒，在普通岗位上“咬定青山不放松”，同样也会有美好的“前程”，得到企业的器重，受到社会的尊重。首席员工的设立，点燃了一线员工学技术的热情，让一线员工看到了希望，增强了斗志，工作有了动力，追求有了目标，学习有了“奔头”。在基层班组安心、上心，做到干一行爱一行，刻苦钻研技术，潜心发展专业技能，积极创造条件，实现岗位成才。
激励一线优秀员工安于职守。本身具有荣誉称号、过去的专业性成就、对组织和社会影响力的认可等内容，让一线员工看得见、够得着。我们经常听到，一些一线岗位上的优秀员工被提拔至管理和领导岗位后，既不能继续发挥自己的一技之长，又不能适应领导岗位，造
成了人才的浪费。而首席员工制可以使关键岗位上的优秀员工长久坐镇一线，使该岗位保持较高的战斗力，有利于营造事业留人、价值留人的环境。
对已有岗位工资分配制度缺陷的弥补与创新。它打破相同岗位人员的“大锅饭”，拉开了员工收入的差距，推动了分配制度改革，为企业岗位竞争注入了新的活力。待遇优厚，像许多行业都实行的“职称”一样，是个管用的“实缺”，而非空有的虚设。如：安徽省皖北煤电公司机电“首席员工”每个月要比同事多领500元的岗位津贴；云南沾化有限责任公司“首席员工”年薪比普通员工高4倍。工资的大幅上扬，能够吸引更优秀的、受过高等教育，或者大可进入高等教育的人们，有着良好的社会效应。
首席员工制实际上走的是技术和管理分开的两条线，让技术和管理人才各尽其才。它还是一个催生“能工巧匠”的“孵化器”。“首”即“第一”，这个“第一”不是熬出来的，而是在赛场上比出来的；不是一劳永逸的，而是要随时面对挑战的；不是一把“铁交椅”，而是一个“大擂台”；不是要“一花独放”，而要“满园同春”。
要注意什么？
首席员工制的最大影响者是首席岗位获得者，对其的正面影响是收入增加，有一定的品牌效应；负面影响表现在工作压力增加、同事关系紧张。所以，“首席员工制”在实践中应注意以下几个问题。
1.“首席员工”说到底是一种奖励，所以公平、公正、公开是基础，同时还要构建科学的工作业绩测评体系与约束机制，对首席岗位的职位描述应具体，且具有可操作性。
盼盼集团为此专门成立了评聘领导小组，将考试与考核相结合，按工种重点考察动手和实际操作能力，经过技术比赛和业务理论考试的综合成绩确定候选人，然后通过全体职工的投票来选出“首席工人”，参与企业管理，并且与技术科、质量科以及生产科的科长享受同等待遇。结果评选出的5名“首席工人”，平均年龄34岁，最小的仅23岁。
2.注意考核首席员工的“传、帮、带”，避免技术保守形成“技术孤岛”。作为“首席员工”，一个重要职责是要把自己的工作经验、劳动技巧和科学知识传递给其他工人，促进工人整体水平的提高。否则，“首席员工”的作用就会十分有限。
3.首席员工制不是目的，只是手段，不可本末倒置。关注个体激励的同时，注意团队的作用和激励，以免出现“领导满意、同事非议和本人压力”的尴尬局面。
4.“首席员工”的资格有效期要适当，不宜太长。河南焦作坚固水泥有限公司任期为一年，上海市电力公司市区供电公司有效期为两年。千万要杜绝“首席员工终身制”。
推荐第7篇：首席员工总结
篇一：首席技师工作小结
一季度工作小结
进入2014年一季度以来，本人认真学习公司的各项文件精神，深入细致地领会精神内涵，切实提升个人的思想素质。在机电制修中心领导的部署下，把安全放在第一位，立足岗位、安全高效地完成任务。努力学习专业知识，提高自己的技术水平，尊师教徒，抓住一切学习的机会，大胆改革创新，把新思想、新技术、新方法融入到工作中，切实起到一个技术骨干的作用。下面本人就从三个方面对一季度的工作作以总结。
一、安全生产方面
本人认真学习各项安全操作规程，严格按章作业，围绕着岗位工作的性质，始终把安全放在首位。由于工作车间空间小，工作环境有限，再加上人员流动性比较大，如果精力不集中，就有可能出现碰手刮脚的现象。在这种情况下，首先需要解决的就是每位员工必须时刻绷紧安全弦。每位员工的心中，再把有限的空间加以整改，利用待修设备与完好设备分层次排放，扩大工作空间，创建安全的工作环境，杜绝出现工伤的现象。由于固定设备的陈旧与老化，始终影响着工作的正常进行。经过车间领导的研究，同意把月检制度改为日检制度。这一举措既能保证设备的正常运转，又能较高的提高工作效率，同时安全生产也得到了有力的保障。
二、学习带徒方面
一季度本人不间断地学习专业知识，努力掌握更多的特长。从煤矿设备来说，种类繁多，性能各不相同，结构原理也有差异。只有不断地学习实践，了解掌握其中的性能结构和原理，才能更大程度地完成修复任务，投入生产中才能放心。现在的煤炭生产，大量的投入先进机械化设备，任凭单一的工种不可能完全修复，需要几种不同专业配合工作。这就需要我们更加努力地学习，掌握多元化知识，才能适应科技的发展。在我学习的同时，也会毫不保留的把我所学的知识和经验传授给新工人，并与他们一起共同进步，从而使他们能够很快的独立工作，发挥骨干作用，为我单位创造效益，得到了职工与领导的好评。
三、小改小革方面
本人作为机电制修中心的一名职工，积极响应矿领导的号召，开展小改小革创新活动，用所学的知识给工作创造便利条件，用经验改出有利于提高生产的方法。在一季度，我参与完成的几项创新得到了领导的认可，给生产节约了成本。
在今后的工作中，我会加强理论知识的学习，并将知识运用到实践中去，做到理论与实践相结合，遵守公司的各项规章制度，提高自己的业务水平和个人思想素质，诚恳待人、刻苦钻研，积极服从领导的安排，尽最大努力做好本职工作。做好日常维修工作的同时，积极做好技术交流和创新，完成
多项设备的更新改造任务，为公司增砖添瓦。
张传东
2014.6.30 篇二：首席专家个人总结2 六安市科技专家大院金安区果树分院首席专家个人总结
-----安农大园艺学院教授 杨景华
2008年，我受聘担任六安市科技专家大院金安区果树分院首席专家。3年多来，我在金安区果树大院深深地体会到：作为首席专家，要服务、培育一个产业，一要靠政府的大力扶持；二要依靠科技进步；三要遵循产业发展规律，特别是地方的产业基础和发展可持续性；四要紧跟市场。回顾在担任首席专家以来的工作，我始终恪守职业道德，尽心服务地方，为金安区果业的发展倾注了我最大的热情和无私的奉献，工作也取得了阶段性的成果。
一、支持金安果树分院编制研发规划
果业在金安区经济和社会发展中的比重不大但地位特殊，
是三十铺、中店、施桥等乡镇农民增收的重要的新兴产业之一。我深知，作为经济欠发达地区，要想实现全面小康社会目标，重点以科技为先导，走可持续发展之路，而优质果业则是江淮分水岭地区农业可持续发展的最佳选择之一。为此，我从实践科学发展观及产业可持续发展的需要出发，在深入调查产业现状、存在问题的基础上，撰写了江淮分水岭地区果业发展建议书，支持金安区果树分院编制研发规划。建议书全面分析了江淮分水岭地区果业发展具有的自然资源、产业基础等优势，提出了发展思路、原则、目标及完成该目标所必须进行的项目和保障体系建设。其中特别强调：
一、选择适合江淮分水岭地区发展的果树新品种；
二、推广适合分水岭地区应用的绿色果品栽培技术；
三、简约化节本栽培措施。规划对金安区乃至六安市江淮分水岭地区果业发展指明了方向，在近几年发展实践中起到了重要的指导作用。
二、指导科技研发和院区果树技术管理
新品种是果树大院科技示范和辐射推广的源动力，也是果农保持经营活力和效益增长的关键。我指导支持特派员柳士勇在奥林科技园内建立了独立封闭的新品种试验研究区，将引入的新品种全部栽培到试验区内，由专业技术人员对其进行植物学特征和生物学习性的观察记载、研究，从中筛选出适应本地土壤气候条件，并有市场潜力的品种，作为推广产品进行示范推广。截止目前，共已完成630多个品种的观察记载和测定分析工作，从中优选出了 430多个果树和园林花卉品种用于示范。
好品种必须有好的配套技术，才能生产出真正的优质产品。2010年，我促成安徽农业大学园艺学院和奥林园艺科技示范园签订了产学研合作框架协议，开展了《果树新品种杂交育种研究项目》，完成了《江淮分水岭地区优质油桃丰产技术的研究》、《欧亚种葡萄的避雨设施栽培技术研究》、《毛桃新品种——南国红栽培技术》、《江淮分水岭地区果园节水技术研究》等一系列实用栽培技术研究项目和成果转化。同时，还对《核果类优质苗木繁殖技术》、《红叶石楠等苗木的营养钵育苗技术》等进行了研究试验，取得了阶段性成果。2010年，在前期试验的基础上对美国加洲早甜桃等优质桃品种和日韩梨品种进行了疏果定果技术成果的
推广应用，并取得了很好的经济效益。研究推广的《分水岭地区绿色果园有草栽培技术》，因保持水土、节省成本，得到了前来考察的省林业科学院肖正东研究员等专家的肯定。
去年冬季以来，我还与金安果树分院及寿县有关方面合作，对寿县郝圩村部分老龄化酥梨树进行复壮技术攻关，先期对郝圩村中心区域的50亩酥梨园区的果树进行控施有机肥、整枝修剪复壮，经过多方合作与共同努力，前期50亩的酥梨园结果个大、果形好，水分足，甜度适中，品质有了明显的提高。果品地头采摘价已卖到10元/斤，农户有了积极性。为振兴郝圩村酥梨，提高当地果农的收益，大院也有了更大的信心。
三、协助支持金安果树大院搞好农业技术培训
农民技术培训必须采用恰当的方式。农民文化水平不高，只有采用手把手的教学模式，才能让农民看得明白、听得清楚、记得扎实，学了立马就能做。几年来，我支持金安果树大院，在协会和当地乡镇政府、村委会等的支持下，深入果园苗圃，举办短平快式的实用实学培训班100多个，受训人次达3000人次以上。同时免费发放技术资料3000多册、销售技术光盘200多片。培训中我先带领农民到果园、入苗圃，查看问题，了解技术需求，然后集中到当地协会或合作社，甚至直接蹬在果树下面，讲解当前技术关键，解答农民提问。
对辐射大户或规模种植乡镇村，我还注重对他们进行果树花木种植技术基础理论和最新经营理念的培训。2010年7月19—
篇三：首席操作工述职报告
首席操作工述职报告
时光如梭，转眼间我聘任保定卷烟厂首席操作工已经有一年的时间了。一年来，在各级领导和同志们的指导和帮助下，我以满腔的热情踏实工作，思想上积极要求进步，工作兢兢业业勤勤恳恳。不断加强自身修养，努力的提高思想道德水平，认真的进行各项文化和专业技能知识的深化学习，不断的探求新知，锐意进取。认认真真的将传帮带工作落实到实际工作中去，全面完成了上级下达的各项任务和消耗指标。现将一年来的具体工作汇报如下：
一、精益生产：生产就是战场，时间就是生命。作为一名机车操作工，我刻苦钻研业务知识，时刻不忘严格要求自己。爱岗敬业，工作中不怕苦、不怕累，视质量如生命，质量第一是我永远秉承着的工作理念。“支支一流，包包达标、条条名优，箱箱精良”更是我人生的不断追求。在工作中严格要求自己，并将所学专业知识充分应用到实际工作当中，当机车正常运转时，我会认真观察，如何能使机车更加高速更加稳定有效的运行，同时认真请教修理人员和其他操作工在工作中的小窍门。当机车运行不稳定，维修人员调整机车的时候，我更会仔细观察维修人员如何调整和解决出现的故障，同时仔细观察烟支的质量，保证不从我的手里流过一支残次品。在换牌过程中更要细心，只要是机组人员或者工艺质检人员提出问题，我都认真清理或调整，每一个细节都容
不得半点马虎，一丝不苟对待，直到设备清洁保养到最佳状态，产品质量达到零缺陷为止。
二、现场6s：6s意识已经逐步深入我心，6s管理活动决非是简单的打扫卫生，它是我们企业品性的标志，如果我们把6s当作是简单的打扫卫生的话，就完完全全失去了真正的意义；它的各项管理状态清清楚楚，做到管理一目了然，员工作业的速度，非常快捷，而且规范有序，浑身充满了活力，如果按6s要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有效率。所以，我始终将6s工作落实到机车生产的实处。机车常用工具摆放整齐有序，做到用时清晰可见随手可拿，不用时整齐排列错落有致。机车周围时清时洁，落地烟支烟末随时清扫，废弃物料随时入箱井然有序。真正将我厂的6s工作有效贯彻实施。
三、“传帮带”：我在努力提高自身技术素质的同时，不忘把自己的操作经验和心得以及小窍门传授给其他的操作人员，作为首席操作工我除了在日常的工作中给予指导和传授操作经验外，还利用业余时间，组织大家来分享我在工作中的心得体会，以及我所掌握的机械原理和钳工知识。一年来，我用心培养教授了两名新人，认真给他们讲解机车工作原理，分析机车常见故障，总结他们工作中出现的失误和不足，并重点培养他们独立分析问题解决问题的能力，有效
提高了他们的实际操作水平与能力。现在，这两名新人已经可以独立操作机车，并可以排除简单的故障，由所谓的‘一窍不通，迅速成长为生产一线的中坚力量。
2014年前进的号角已经吹响，在接下来的工作中，我将继续践行马厂长工作报告要求，围绕“1434”战略，从自身出发，充分发挥首席开车工带头作用，用领先的精神、精湛的技术为建设“实力保烟、活力保烟 、魅力保烟、和谐保烟”奉献自己的力量。 篇四：“首席员工”带来的变化
?首席员工?带来的变化
---张军荣
拔聘任了9名?首席员工?，分配到各个班组，负责处理无轨设备的疑难杂症，主持班组技术革新，向青年维修工传授技艺。
而从此之后，?首席员工?在各自的岗位上，给车间带来了悄然的变化„„
?首席员工?杨茂国是车间唯一的高级技师，也是发动机维修专家。他通过拆解更换下来的旧发动机，分析了造成发动机损坏的主要原因----进气系统密封不严，便对空气滤清器进行简单改造：给安全滤芯加装了导向套，防止滤芯在车辆颠簸过程中错位造成密封不严。这一看似简单的改造，却大大延长了发动机的使用寿命。
师带徒?活动，培养青年维修工。
„„ 篇五：2012年度公司首席技师总结
2012年度公司首席技师总结
2012年是我受聘公司电焊专业首席技师的第一年，回首这一年，在各级领导的大力支持和帮助下，我通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步。一年来，为了更好的发挥首席技师的作用，进一步提高自己的综合素质，向更高的技术高峰攀登，我不断加强自身道德修养，努力提高职业技术水平，认真进行各项文化和专业技术知识的学习，积极开展职能范围以内的工作，完整履行一个技师的工作职责，积极参与技术交流和科技创新活动，大力做好师徒传、帮、带工作，全面完成了公司下达的各项工作任务。一年即将过去，抚今追昔,感触颇多，藉此工作总结,以累积经验,指导展望未来。
一年来，在思想政治方面，我积极贯彻执行党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想，关注“两会”，深入领会科学发展观和和十八大的真正内涵，积极参加公司的政治学习，不断提高思想政治觉悟，增强党性修养，始终保持对形势任务的深刻理解和清醒认识，在自己的不断努力和党组织的领导下，我于本年度荣获“胜利油田优秀党员”及“胜利油田优秀培训师”的荣誉称号。在一年来的工作中，我时时严格要求自己，做好模范带头作用，吃苦在前，得利在后，赢得了同志们的一致肯定与赞扬。
二、扎实理论根基，自觉强化自身
一年来，我遵守公司的各项管理制度，学习积极主动，勤奋努力。为了更好地掌握新工艺和熟悉新设备，我一面虚心向工程技术人员请教，一面利用工余时间刻苦研读专业技术书籍，将所思、所想、
三、开展技艺互传，做好帮、传、带工作
在平时的工作中我经常与其他技师、职工进行技术探讨与交流，把自己积累的知识与经验与大家共享，并从别人身上学习自己所不了解的知识，实现共同进步。本年度，我获得了胜利石油管理局二等功。
与此同时，作为一名焊工，心念是企业培养了我，我所掌握的技术，不仅属于我个人，更属于企业，我要回报企业的就是释放全部的能量，带出更加出色的焊工，让更多的人成为技术上的尖子，行业中的状元。2012年，我跟随焊接技能大师王绍智带领选手参加了管理
局第十七届职业技能竞赛，获得了团体第一，个人
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5、6名的好成绩，同年11月，带领选手参加了中国石化集团公司2012年职业技能竞赛，取得了团体第一，个人第
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6、9名的优异成绩；今年所带徒弟中，四人晋升为技师，在公司比赛中两人荣获个人第
2、5名；在中石化集团公司技术比赛中4名徒弟荣获个人第
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4、6名的优异成绩。
四、发挥技师作用，勇攻技术难关
在2012年度，面对工作中遇到的困难和问题，我勇挑重担，敢于啃硬骨头，积极主动想办法和技改攻关，与各级领导和同事们一道共同努力解决了工作中遇到的诸多困难和问题，按时保质保量完成了工作任务，为企业的发展贡献了自己的一份力量。
华北分公司在焊接2000m3罐底时，要求进行100%x射线探伤，由于焊接工艺问题，焊接过程中出现了针状密集气孔，问题反馈后，我和王绍智大师翻阅书籍，查实针状气孔为氢气孔，原因为外在焊接环境湿度过大，造成母材含水量过高，从而产生了氢气孔。针对分析原因，我们调整焊前加热温度，射线探伤后100%合格。
总结一年的工作，我感触良多！既有付出汗水的艰辛，也有取得成绩时的喜悦。
推荐第8篇：首席员工先进材料
挚爱的事业 执着的追求
--XXX首席员工推荐材料
她叫XXX，今年32岁，XXX优秀共产党员，XXXX年参加工作以来，一直工作在变电运行第一线。先后从事XX变电站、XX变电站、XX操作队、XXX副值、正值、值班长的工作。现任XXX电业局XX操作队队长，兼变电运行部团支部书记、输变电党支部宣传委员。
诚恳、负责、敬业是对她兢兢业业工作最真实的写照，因为，她对待工作，从不找任何借口，时时刻刻、事事处处都体现出了诚恳的工作态度和负责敬业的精神，她对我局安全运行、标准化作业、科技创新、人员培训、资料管理、企业文化等方面都做出了自己的贡献，她曾先后荣获过XX市技术能手、XXX优秀共产党员、XX县巾帼建功标兵等称号，她带领的XX操作队也得到了省、市领导的一致好评，连续两年被评为全面管理先进单位等殊荣。
一、焕发热情、多样化争创，出色完成变电运行各项工作
2009年6月XX操作队刚成立，那时仅有XX和XX两个变电站，所有操作队应具的记录、资料均不齐全、工具管理混乱，XX变电站也正处于大修、改造阶段，整个操作队仅有一个十平米左右的值班室、两个休息室、一张破旧的床铺。办公生活环境极其恶劣。她以青年人特有的热情带领队内员工克服重重困难从零做起，加班加点仅在短短半个月的时间内规范了资料管理、工具管理和各种记录。并在同年8月出色完成了XX变电站设备铭牌、空开、电缆标识的抄录工作和《现场运行规程》、《典型操作票》、《事故处理细则》、《设备台帐》的编写以及设备大修、改造后的投运工作。并利用半年的时间完成了队内《标准化菜单》、《常用菜单》、各种制度、压板位置对照卡、设备维护信息卡、空开保险配置卡和各种标识的制作安装工作。使XX操作队有了翻天覆地的变化。标准化的工作、一流的业绩得到了领导的一致好评，转眼XX操作队已经成立两年半了，在两年半的时间内XX操作队先后出色的完成了35kVXXX变电站、110kVXX变电站、高速简易变和氟业变四座变电站的生产准备和投运工作。
仅2011年XX操作队共受理变电第一种工作票52份，变电第二种工作票72份，带电作业工作票1份，执行倒闸操作票847份，操作次数达3388次，确保了两票合格率达100%；开展倒闸操作危险点作业卡313份，开展设备维护危险点作业卡467份。发现危急缺陷5起，已处理5起。严重缺陷9起，已处理6起。一般缺陷22起，已处理10起。
二、在学习中进取，在探索中提高，不断创新做变电运行标兵 她珍惜每一次学习提高的机会，把从外单位学来的好方法运用到自己的工作实践中，经过自己的探索和创新，她制定了切实符合操作队实际工作需要的原始、运行、综合档案的归档和日常管理制度；制作了操作队的各种管理卡以及《标准化作业指导书》、并在运行部所有操作队进行推广和应用。
同时她还积极组织开展QC活动，为改进操作队工作质量、降低损耗、提高员工素质和经济效益作出了贡献。其中名为“提高倒闸操作效率”、“提高二次设备巡视质量”和“安全快速清除带电设备冰凌流挂”等成果先后两次荣获市级一等奖、省行协三等奖。
三、注意培训、强化比练，塑造知识化、技能化职工队伍
XX操作队成立以来，为了提高全队人员的业务水平，她不断探索、创新，制定了一套实际可行的培训方法。另外还结合实际开展形式多样的培训工作，使员工充分把规程、制度渗透到实际工作中，达到活学活用的目的。
例如在春查工作中，她通过读、听和现场仿真办理的形式，开展两票学习专项活动，有效提高了工作中“两票的合格率”，通过把安规制作成漫画图册、悬挂安全宣传版面这样的形式开展了安规学习专项活动，对提高人员的学习安规的积极极性起到了很好的催化作用，打造了学习安规的浓厚氛围，有效的提高人员的安全生产素质。并在2011年我局组织的安规竞赛中获得一等奖。
四、搞好党建工作、为青年党团员提供创先争优平台
在“十二五”开局之年，为了推进变电运行部和合发展，全面调动、发挥各方面的能动作用，她还组织党、团员开展了一次“争创一流业绩、争做优秀员工”活动，这次活动围绕变电运行部中心工作，使创先争优活动得到深入开展，进而全面彰显党、团基层组织的政治优势、组织优势、保障优势，并通过这次活动丰富延伸党员亮身份上岗、党员一帮三等活动内容，组织引导该支部党员、团员充分发挥先进性和模范带头作用，使他们把个人发展融入到本部门发展的共同追求中，使运行人员专业素质得到整体提升，使运行部的各项工作在新的一年实现新的突破、新的跨越。
回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。面对无比灿烂美好的明天，她真正地感受到，人生是美丽的、充实的、丰富的，她要一直随着不断向前的足迹，执着的追求她所挚爱的电力事业，贡献她毕生的精力！
推荐第9篇：首席员工表彰讲话稿
铸造xxx的企业之魂
——孙总在首席8年表彰大会上的讲话
尊敬的各位来宾、同志们：
在这个和风送暖、生机盎然的春日里，我们在这里隆重集会，召开XXXX年首席员工表彰大会，这是XXXX广大员工的一件大喜事，值得我们每一个人庆祝和自豪，感谢X市长和王主席对xxx的关心和支持，这也是对我们公司8年来首席员工评选活动的肯定，在此，我代表公司领导班子及全体员工，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向荣获 “首席职工”称号的个人致以崇高的敬意！
工人阶级既是新时期实现伟大中国梦的先锋，更是推动企业不断发展前进的主力军。自开展“首席员工”评聘工作的8年来，公司广大员工始终保持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的光荣传统，扎实工作，埋头苦干，在加快推进公司发展的同时，也培养出一大批人才，树立起一批比、学、赶、帮、超的标杆，由此带动公司整体素质实现全面提升。今天，我们对获得“首席员工”荣誉称号的人员进行表彰，就是对大家业务水平和所做贡献的充分肯定和褒奖，希望大家能够倍加珍惜今天的荣誉，同心同德，再接再厉，努力在新的征程上再立新功！
这8年来，是历经坎坷却又逆势有为的8年。面对经济环境更加复杂的新形势，我们历经风雨却又浴火重生。我们曾经面临无气可供，发展停滞的重重困难局面，我们的广大员工团结一致、众志成城，不断寻求新的出路和突破。通过大力推行首席员工的评选活动，团结激励广大员工的积极性，发扬艰苦奋斗、锐意进取的大无畏精神，开创了一片崭新的新局面。随着首席员工评选活动的开展，充分激发了蕴藏在员工中潜在的积极性、创造性，促进了企业效益连年增长，最近几年企业经济效益更是实现了连续三年翻番的好成绩。现有我们的总资产达到xxxx亿元，承担着xxx市31余万户城市居民及2000余家工商业用户的输供气任务。我们先后在汤阴县、内黄县、xxx县、滑县、浚县、南乐县、河北大名县和xxx新区分别设立子公司，实现了“以xxx为中心，辐射周边地区”的“1+9”战略目标。我们先后荣获全国建设系统精神文明建设先进单位、全国青年文明号、等300余项荣誉，目前我们已经成为XXX地区最具实力的天然气运营商。
这8年来，是传承积淀却又开花结果的8年。在“简单、坦诚、阳光”的组织氛围中，逐渐沉淀出了我们xxx独特企业文化，其核心内容就是五个尊重：尊重上级是天职，尊重同事是本份，尊重下级是美德，尊重客户是常识，尊重所有人是教养，首席员工制度的推行就是在具体实践中体现尊
重，尊重每一位员工的价值，就是企业文化的精华。它为普通工人规划了职业上升通道，肯定了员工在企业的重要地位，激发了员工的创造力、凝聚力、向心力，认同了员工渴望重用、不甘平庸的价值取向，形成了“人人争成才、岗位助成才、实践促成才”的良好环境。
这8年来，是不断完善却又精益求精的8年。我们自开展第一届首席员工评选以来，对评选方案不断进行完善。我们在开展优秀员工、首席员工评选的基础上，还延伸开展了优秀班组的评选，以促进班组建设水平的提高，放大班组的“烛光效应”。在评先的制度设计上还先后出台了专业技术和技能津贴等制度，从专业技术、职业技能和爱岗敬业三个方面设计职业发展通道，给予员工充分的发展空间。我们还开展了“十大影响公司发展事件”的评选，对年度业绩突出，为公司发展做出特殊贡献的部门进行奖励。8年我们共评选出首席员工
名，他们来自公司的各个部门、各个岗位。首席员工是先进代表的名词，是崇高精神的象征，是纯真人格的标志。在员工的心目中，首席员工是冲锋在前的排头兵，是攻坚克难的主力军，是xxx的一面旗帜。在他们的带领和影响下，公司员工持证上岗率达到100%，专业技能人才占员工总数50%以上。先后有30余人取得省、市级“技术能手”、“五一劳动奖章”、“创新能手”、“优秀高技能人才”等荣誉称号。
这8年来，是不断收获却又不断前进的8年。随着 “首席员工”的推行，我们身边也涌现出一大批让人感动的先进事迹。XXXXXXXX连续3年获得xxx市首席员工称号，他的焊接技术出神入化，他虽身患重病但始终带领抢修班成员日夜巡回在工作一线，被誉为“xx卫士”。客户服务部抄表班xxxx同样连续3年获得公司首席员工称号，她被小区的的老人称为“xxx”，凭着满腔热情和全身心的投入，繁重的抄表工作被完成的一丝不苟、有情有义。公司以她的姓名命名了“xxxxx班”，这样的例子在首席员工中还有很多，他们不仅仅代表了公司的形象，更是的一笔珍贵精神财富。他们在自己的平凡的岗位上默默的传递着点滴的感动，也传递着催人奋进的正能量。
往昔已展千重锦，来日更进百尺竿。2015年，将是xxx全力转型的关键一年，机遇与挑战并存，希望与困难同在，任务光荣而艰巨。“成为最受尊敬的燃气行业领导者”是我们集团的愿景，更是我们xxx人的远大目标和梦想。
劳动创造财富，奋斗谱写辉煌。同志们，在市委、市政府和XXX集团的坚强领导下，我们将继续保持优良传统，以更加自信和积极的心态，全情投入，勇于拼搏，迎接挑战，从辉煌走向另一个辉煌，去谱写更加绚丽辉煌的人生篇章，为把公司真正建设成为“本质安全型企业、开放和谐型企业、服务优秀型企业、管理规范型企业、发展创新型企业”贡献
更大的力量！
谢谢大家！
推荐第10篇：首席员工奖获感言
作为一名普通员工，我有幸被评为分公司的首席员工，我很高兴，也很激动，更感到前所未有的光荣。
首先我要感谢公司领导对我的信任、支持和鼓励，同时我更要感谢那些和我一样在普通岗位上，默默工作的同事们，正是由于我们大家一起相互团结，相互协作，才铸就了我们竹园村事业的辉煌。因此，今天的荣誉，不仅仅属于我个人，更是应该属于我们凤城八路分公司全体同事。
我就想一粒种子，深深的根植于竹园村这片沃土，才得以生机无限，坚定信念，竭尽全力、树仁立德，共生共荣，是的，我非常自豪，在人生的韶华之年，能来到这片沃土中成长，在她的培育造就下，小小的我才得以成长，成为有用之才。其实，我们的工作很简单，就是简简单单的一个微笑、一个眼神、一个手势、一个细节、或一个问候，我们真心付出，得到的是客人的认可、满意和高兴。而且，在领导的带领下，我们上下一心，相互合作，依靠团队的力量，创造出一流工作业绩，一流服务水平。 为了感谢领导同事对我的信任，为了汇报公司对我的培养，我讲会把这份感谢与感恩付诸于行动，起好模范带头作用，再接再厉，奉献公司。我相信，在我们大家共同努力下，明天会更加美好。
第11篇：首席谈心人 员工贴心人
首席谈心人 员工贴心人
信息来源：宝钢新闻中心 日期:2012-2-9 9:03:38 点击数：788
编者按：
去年，宝钢股份党委结合公司管理工作的重点，围绕推进基层基础管理和群众工作，先后举办了12期党支部书记研修活动，共有397名专、兼职党支部书记参加了研讨，并提炼总结了397项党支部实践成果。根据研修结果综合评价，经党支部书记研修会推荐，去年年底评选出10篇研修优秀成果，并对10家党支部工作示范点进行了授牌。为分享优秀研修成果，推广最佳工作实践，提升支部书记专业能力，本报联合宝钢股份党委组织部从即日起推出“党支部工作示范点展示”专栏。
获奖支部：不锈钢事业部炼铁厂高炉分厂党支部
面对严峻的市场形势和艰巨的降本任务，不锈钢事业部炼铁厂高炉分厂党支部坚持以“八个人”工作体系为指导，继承“心语小屋”行之有效的谈心做法，率先推行“首席谈心人”活动，做员工的贴心人。
运作方式
“首席谈心人”的运作不受时间、地点的限制，无论是本部门的员工还是协力员工，都可以主动约谈，也可以接待访谈。
主要做法
四谈：关键人物、核心人才重点谈；党员登高过程跟踪经常谈；青年员工凝心聚力及时谈；重大事件、重要节日集中谈。
三个“第一”：运用“预想、倾听、疏导、帮助”的方法，充分发挥“首席谈心人”第一倾听了解人、第一疏导关心人、第一沟通凝聚人的作用，加强人文关怀。
三个“一样”：对待协力员工，在生活上一样关心，创造与主体员工相同的工作环境；思想上一样教育，明确与主体员工相同的管理要求；工作上一样要求，强调与主体员工相同的能力素质。
五早五到位：员工想法早发现，沟通交流到位；员工热点话题早沟通，反映意愿到位；员工疑虑早解释，化解矛盾到位；员工困难早知情，排忧解难到位；员工热情早激发，协调配合到位。
最佳实践
春节前夕，高炉分厂负责协力的“首席谈心人”陈曙发现，某协力新进人员在上班时精神状况欠佳，于是主动找他谈心。原来，该员工刚进厂，还没领到工资。孤身一人在上海的他无依无靠，又没有钱租房子，这几天只能在老乡那里借宿，真是寝食难安。了解情况后，陈曙赶紧与这家协力单位取得联系，得知离发工资的日子还有几天，陈曙便拿出自己的钱帮他垫付了第一个月的房租，解决了燃眉之急。得到组织的关心，该员工干起活儿来也更有劲了。
像这样的事情在高炉分厂不是个案，该党支部通过这种方式以和谐凝聚团队、用智慧创造价值，真正实现了“作业外委，管理责任不外委，人文关怀不外委”的工作目标。 做好职工的贴心人 为职工排忧解难
——记陕煤建司瑞能煤业女工委员田清娣
http://www.daodoc.com 2013-04-22 作者：何明伟 田清娣 中国煤炭网
人们常说女工是煤矿中的天使，是保护职工安全的另一道重要防线，入井前、领灯时听到的第一句话就是要注意安全，不能违反纪律啊！她们之中有很多为保证矿工安全默默奉献的人们，田清娣就是这群人中的一员。她作为我矿的销售部副部长，同时还负责销售合同管理、各种销售票据的领用、销售统计报表的填报、煤炭质量管理、家协会组织者等工作。在具体工作中，她通过认真学习“三个代表”重要思想，努力提高自身的政治素质，使自身的政治理论水平和思想觉悟得到了较大提高。通过对自己的业务、及工会工作一起做，出色的完成了本职工作和矿领导交办的其他工作，为我矿的发展做出了积极贡献，在这些年点点滴滴的工作中，他通过努力，年初的公司级“优秀女工委员”就是对她最大的肯定。
作为煤矿的女职工工会委员她深知动员组织好家协会姐妹们开展好安全帮教活动，筑起第二道安全亲情防线的重要作用。自己的职责不仅仅是荣耀，更多的是重任。“做好一个人的安全工作不等于安全，只有大家的安全意识都提高了，企业才能真正做到安全生产”。为此，她和家协会姐妹们一起到井口对一线职工进行慰问，叮嘱他们安全生产；长期坚持到井口为矿工们缝补工作服，送慰问品；经常与组织排练寓教于乐的安全歌舞等，在井口、职工宿舍为矿工们演出；还把自编自排的舞蹈、小品，送到班组、区队，使得职工在活动中达到寓教于乐、增长安全知识的目的。
为了能够使职工的安全意识得到提高，她还主动与职工谈心交流，从中了解他们的思想动向，认真排查“十一种”不安全的人。哪个工人的思想有了“疙瘩”，她都会耐心细致地开导劝说；谁家有了拌嘴吵闹的事，她都会苦口婆心地调和化解；哪个人在工作中出现违章作业，她就会到他家，有针对性地做好安全劝导工作。
去年底，采煤队工人小王因迷上了网络游戏，工作无精打采，甚至出现旷工现象。一直勤快的小王下班回到家里，不是睡觉就是泡在网吧，一呆就是半天，连辅导孩子上学也丢在了脑后，更不谈做家务和体贴妻子了。为此，夫妻二人两天一小吵、三天一大闹，家庭出现不和睦的裂隙。她知道后，多次找小王谈心，苦口婆心地劝导说：“你在井下一线上班，工作环境十分艰苦，上井后应当吃好、休息好，保持良好的精神状态投入工作安全才会有保障，再说了你是一家之主，老婆孩子还等着你挣钱养家，你想想，万一你因没有休息好，在井下疲劳作业有个闪失，岂不要后悔一辈子，你的老婆孩子不是更惨吗？”她苦口婆心的劝说，终于打动了小王那颗迷上网络的心，他开始认识到了自己的错误，并当着她的面向妻子保证，戒掉网瘾，挽回温暖和睦的家庭。打那以后，小王又和以前一样全身心投入到工作和家庭中来，小王的妻子看到丈夫的回心转意，感动得逢人便说：“是田部长挽回了我们的家庭，天部长是我们全家的恩人哩。
为了和姐妹们开展好家协会安全帮教活动，她多次放弃节假日与家人团聚的机会，今年春节，为了使我矿坚守一线的职工吃上热气腾腾的水饺，她和姐妹们们早晨6点多钟就起床赶包水饺，然后又把一碗腕香气四溢的水饺逐个送到各区队班前会上，看着矿工兄弟们津津有味地大口吃着水饺和脸上挂满喜悦笑容的面孔,她再也控制不住自己，眼泪夺眶而出。这泪水饱含了既有看到矿工兄弟吃上水饺欣慰，也有对丈夫、对女儿的歉疚之情。
她和她的姐妹们以自己的爱心筑起了我矿安全生产的第二道防线，受到了人们的肯定和赞扬。她们的协安会受到了公司和矿领导的一致好评，她不仅女工委工作方面做得出色，而且销售统计工作也做得突出，这位矿工们心目中的好大姐、好矿嫂的名字，正在矿工们的心坎里留下了越来越深的记忆。
开展谈心活动是做好企业员工思想政治工作的基石
开展谈心活动是做好企业
员工思想政治工作的基石
□ 雷开新
在新的历史时期，作为企业的管理者，要在实践中体现“以人为本”，做到爱人、助人，首先是了解员工。只有知道了员工的思想、内心世界和需求，才能更好地服务员工。而要了解员工，与员工进行谈心谈话交流是必不可少的方式。
之所以这样说，是因为谈心谈话的对象是人，思想政治工作的主体也是人，二者的出发点和归宿点都是人。人是生产力的第一要素。胡锦涛同志在十六大报告中指出：共产党员首先是各级领导干部，都要努力运用说服教育、示范引导和提供服务等方法，做好新形势下的群众工作，团结和带领群众不断前进。多年来的基层工作实践证明，通过谈心谈话、说服教育乃是做好员工思想工作最基本的思路。运用谈心谈话的方式做员工思想政治工作的意义和作用可简单地归纳为：
一是可以宣传解释方针政策，上情下达。领导干部、专兼职政工干部和每一名共产党员都肩负着贯彻落实党和国家政策法规，执行本单位方针政策和规章制度的重要使命。正确运用谈心谈话方式，与员工面对面地开展思想政治工作，消除员工的种种不解和疑虑，使其心悦诚服，规范员工行为，自觉和上级的方针政策保持一致可以达到立竿见影的效果。
二是可以沟通情况，联系群众，下情上达。通过及时分层次地开展谈心谈话活动，可以使员工讲出在公共场合不愿讲、不敢讲的心里话，了解到员工的疾苦，实现下情上达，为领导决策提供依据，密切党群干群关系。
三是可以通过说服教育，理顺情绪，改变态度。就员工个体而言，他们一般是从个人立场出发来认识事物和理解问题的，尤其是直接涉及员工个人切身利益的问题；而领导干部则是更多地站在全面的高度考虑问题、进行决策的，所以难免出现员工与领导看法不一致的情况。这时，领导不能片面地认为员工“素质差”、“私心重”，而应理智地换位思考，及时运用谈心谈话的方式对员工进行说服教育。通过入情入理的真诚交谈，实事求是地说明情况，讲清问题，剖析热点，化解难题，才能理顺员工情绪，改变员工态度，使各项工作得以正常开展。
四是可以化解矛盾，解决问题，稳定局面。在谈话中，如果员工向党员干部敞开心扉，倾诉苦恼，作为谈话主体的后者明确了问题所在，就能帮助员工分析构成矛盾的各种因素，拿出
解决办法，进而稳定大局。
要真正落实好谈心谈话这一好的制度和有效形式，推动企业员工的思想政治工作，谈话的主体，也就是我们的各级党员干部应从以下几个方面去努力实践：
一是要正确认识谈心谈话制度的意义和作用。谈心谈话制度可以有力地促进本单位的安全生产和经营发展；也是落实和实践“三个代表”重要思想的具体体现。
二是党员干部要以平等身份与员工谈心谈话。只有以平等身份进行的谈话才能入情入理，使主客体很好地交流，才能达到谈话的目的。
三是谈心谈话前摸清谈话对象的思想动态，准备好谈话内容。研究客体，准备内容，是保证谈话符合员工的行为规律，体现科学性的前提。以“三个代表”为指导思想，在做员工思想政治工作时，要把满足员工利益需求作为工作的基点，员工的愿望、需求一般讲是正当、合理的，党员干部要认真分析这些愿望和需求，围绕这些准备谈话内容，避免出现谈话时因自己思路不清，该说什么、怎么说没有想好，以及出现枝节不知如何应对而造成的失败。员工是一个个思想活跃的个体，准备谈话内容当然不能千篇1律。要因人而异，“一把钥匙开一把锁”，才能达到谈话的预期效果。
四是要注重个人修养，保持健康心态。谈话的主体是做思想政治工作的党员干部，要想说服别人、得到别人的认同，必须提高个人修养，真正热心做员工的思想工作，始终保持积极健康的心态。要像一团火似地照亮人、感染人、温暖人。
五是要有平等待人、与人为善，关心人、理解人的态度，在谈话中要随时体察员工情绪的变化，揣摩员工心态，设身处地地考虑问题，只有用真诚、友善的态度感化员工，才能把握住谈话的正确方向。
六是要讲究语言艺术。要在充分尊重人、理解人、关心人的基础上，研究谈心谈话的语言艺术。不说空话、大话、套话，不训斥、不责问，还要不卑不亢，准确、得体地表述自己的意见。既不使员工窘迫，也不使自己难堪。要在实践中不断摸索谈心谈话的语言艺术，以提高谈心谈话的效果，达到做好员工思想政治工作的目的。
为落实关于广大干部要与职工平等谈心、交心谈心、以心换心、双向交流、真诚交流的要求，在九月至十月中旬采取多种方式，分层逐级开展了谈心活动，以“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”为主题，紧密结合干部职工的思想实际，深刻吸取事故教训，消除思想疑虑，强化安全意识，落实安全责任，打牢立足岗位保安全的思想基础，凝聚起确保旅客运输安全稳定的强大合力。现在谈心活动总结如下：
（一）周密组织，抓好落实。车间党政正职亲自上手抓好谈心活动的组织工作。结合自身实际，车间党总支制定谈心计划及谈心措施，列出谈心对象。然后按照谈心计划分层逐级谈心。并将此次谈心活动记录显示在党务台账资料。谈心对象按照段要求的“七个必谈”（与高铁岗位人员必谈、与关键安全管理人员必谈、与关键专业技术人员必谈、与主要行车工种岗位人员必谈、与违章违纪较多或发生严重违章人员必谈、与思想情绪不高、精神状态不振等安全不放心人员必谈、与生活困难职工必谈）类属范围进行选择，重点突出关键、侧重安全，有针对性地对安全关键人、重要岗位人员开展谈心活动。根据谈心对象实际情况，谈心方式采取一对一单独谈心、同工种人员集中谈心或召开小范围谈心会等形式灵活进行。谈心时间车间党政正职在九月底完成，其他人员的谈心活动在10月10日前全部完成。
（二）认真宣传，精心准备。车间党总支利用学习会，出乘会，向广大党员宣传开展此次谈心活动的意义，在认真学习x部长“7.24”、“8.2”、“8.12”讲话精神的基础上，引导职工清醒认识当前安全生产形势以及“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”的重要性和紧迫性。各党支部通过走访等形式，梳理掌握职工群众中的期望、矛盾、热点、疑点问题，准确把握职工思想现状，为谈心活动做好了准备、奠定基础。
谈心活动开展情况如下：
1、领导来车间开展谈心。路局领导及段领导分别来车间同在家干部及职工代表开展谈心活动。本着“说真话，说实话，不拘形式，真诚交流”的原则，各个领导面对面的同大家进行交流谈心，对于每位干部及职工提出的问题和困惑，逐一给出解答，化解疑虑，指明方向。并针对车间安全工作给予指导，提出要求。通过领导到车间谈心交流，车间全体干部职工进一步清除了思想上的误区，理清了思路，鼓舞了士气，在下一步工作中明确了责任和目标，克难攻坚，合力开拓铁路安全新局面。
2、车间党政正职同全体干部集体谈心。车间党政正职重点围绕吸取“7.23”事故教训，联系思想实际和工作实际，同车间全体干部开展了一次集体谈心。在个人剖析思想和工作情况的基础上，共同分析和反思我车间安全管理上存在的问题，努力实现三个目标：一是认真汲取“7.23”事故教训，举一反三，深刻反思，对我段安全形势有清醒的认识；二是深刻理解铁道部、铁路局对安全工作的部署，从车间实际出发理清安全工作的思路；三是全体干部敞开心扉，谈心交心，统一思想，振作精神，坚定信心，形成齐心协力抓好安全工作的和谐氛围。集体谈心会上，大家首先学习相关文件，重点学习了盛部长“7.24”、“8.2”、“8.12”讲话精神；二是分析了车间安全生产现状和当前职工思想现状，增强集体谈心的针对性；三是每人撰写了发言提纲，各个干部结合自身岗位反思对当前安全形势以及安全工作的思想认识，个人在安全工作方面存在的不足、原因以及整改措施，找出本车间安全管理上存在的问题，提出安全管理工作的建议。
3．车间党政正职分别与车间所有干部进行谈心。针对各名干部的工作现状，车间主任和总支书记分别与每名干部开展谈心，探讨了下一步工作思路和规划。
3.车间党政正职与车间关键人员谈心。党政正职选择重点列车列车长、列车员深入谈心，每人选择了2个班组以及6名关键岗位人员开展谈心。 文章转载自:个人简历网 工作总结频道 原文地址:干部职工谈心活动总结
4.车间副职及以下干部与一线职工谈心。结合安全包保车次及职责分工制定谈心计划，每人选择了2个班组及4名职工谈心。
5.党支部书记、党员先进模范人物等党员骨干与身边的职工谈心。党总支安排党支部书记及党员先进模范人物与身边人开展谈心，通过谈心掌握职工思想动态，引导大家思想统
一、凝神聚力，共同干好铁路安全工作。
（三）平等交流，力争实效。在此次谈心活动中，充分发挥了谈心活动在思想政治工作中的特有优势，准确把握了谈心活动的主题、内容和目标，在平等的情况下进行了思想交流，大家听进了意见，讲清了道理，化解了疑虑，增强了信心。谈心人在开展谈心活动时认真填写了《谈心活动记录》，谈心双方在记录上进行了签名。谈心记录中对路局、段提出的意见建议由党总支整理并进行了上报，对车间提出的意见建议由车间及时作了处理。
（四）统筹安排，有序推进。此次谈心活动与当前重点工作统一思考、统筹规划，做到“五结合”，即：与运输安全生产相结合、与安全大检查活动相结合、与“三保一促”创先争优活动相结合、与多元化经营机制转换相结合、与解决职工生产生活实际困难相结合，同步推进，相互促进。
此次谈心活动的开展，车间全体干部职工认清了当前铁路运输安全面临的严峻考验，增强了确保安全稳定的信心，明确了安全工作的目标和任务，提高了立足岗位保安全的自觉性。在下一步的工作中，我们一定把此次谈心活动的成果巩固好运用好，运用到我们的工作中，运用到铁路建设中去。
广铁株洲机务段党委开展“严格管理与关爱职工”主题谈
心活动纪实
来源：新华网广东频道 时间： 2012-09-26 17:55
新华微博
新华网广东频道９月２６日电（唐小平龙坚）谈心是交心、润心，以心换心的过程。
今年6月以来，按照广铁集团党委统一部署和要求，株洲机务段党委扎实推进 “严格管理与关爱职工”主题谈心活动，通过调研分析、任务分劈、典型推进、问题整改等方式，组织10个车间、16个职能科室共5500名干部职工有序开展谈心活动。做到全员覆盖，收到了实效，搭建起一座与职工沟通交流的“连心桥”。
把脉思想根源 摸出“四不”症结
谈心要做到有的放矢，才能真正起到实效。
为把准职工思想脉搏，谈心活动开展前，段党委组织车间、科室分支部、分班组，以集体座谈、调查问卷、个别交流等方式，重点对安全管理关键人、违章违纪突出人、思想情绪不稳人、家庭生活困难人以及突发异常情况人5类职工调研摸底，对职工近期思想动态进行调研分析，准确把脉职工产生思想问题的根源。通过对职工的需求及思想信息采集、汇总、分析和反馈，形成《职工思想动态分析报告》，增强谈心的针对性和实效性。
在调研分析过程中，透过职工队伍思想问题表象，深入本质追根溯源，段党委系统地将职工产生思想问题的症结归为“四不”问题：不知、不严、不公、不顺。“不知”即干部职工对形势任务、政策规定不知不清，对业务技术、职业技能不精，导致不理解、不支持、不认同现象，以老眼光看新问题，思想上掉了队。“不严”即紧一阵、松一阵，严结果而不严过程；领导在时严、领导走后松，检查组来时严、检查组走后松，放任了严格管理，导致职工自律意识淡薄，“两违”得不到及时纠偏。“不公”即考核上有不公，严一事、宽一事，严一时、宽一时，严某人、宽某人，导致职工怕管理层不严格管理、不公平管理和随意性管理。“不顺”表现在职工遭遇家庭变故时无人关心，受到考核后无人帮教。
针对“四不”问题，各党支部有的放矢开展谈心。株洲整备车间扳道员小郭最近因家中不顺心的事多，当班时借酒消愁，险些导致机车晚点出库。车间党总支书记谭亚辉一方面对其进行严肃考核，一方面和车间工会主席、工班长到他家中走访，疏导情绪，并代表组织送上帮扶慰问金。组织的关爱让小郭增强了生活信心，他表示今后一定好好工作。
运用典型引路 诚心促进沟通
7月8日，郴州运用车间调小车队学习司机小陈在作业中精神不振，当班打瞌睡。车队对其违章进行了严肃处理，按规定给予红牌考核。车间党支部书记文斌得知后，立即找小陈谈心。他用集团标准化作业标兵黎伟明的先进事迹鼓励小陈。通过“推心置腹”谈心法，小陈认识到了自己的错误，主动说：“书记，我错了！在今后的工作中我一定向黎伟明学习，遵章守纪，保证调车安全。”
为使谈心活动落到实处，促进干部作风转变，段党委认真总结谈心活动的有效做法，逐步形成规范化、制度化的长效机制。段领导班子成员对包保地区、车间班组谈心活动宣传和开展情况进行检查督办，实地抽检。科室负责人对科室科员及职工、车间负责人对车间工班长以上管理人员通过集体谈心、座谈、对话、访谈等方式进行全覆盖谈心；工班长对本班组职工逐个进行面对面谈心，对长病、长学人员进行电话谈心和家访谈心。通过“上与下”的谈心交流，切实听取一线职工反映的问题。
该段还推出“劳模典型谈心法”，组织集团优秀共产党员、标准化作业标兵黎伟明，湖南省劳模尹茂健，铁道部火车头奖章获得者龙志忠、李春秀、李小志等先进典型，与职工集体座谈交流，谈“标准化作业得奖励，违章违纪受重罚”，讲“遵章守纪最不亏、月月全额得实惠”。他们用自己的工作经验、方法、理念与职工沟通交流，以己为例对比分析“严格管理与关爱职工”的辩证关系、分享遵章守纪带来的实惠。
结合安全大检查工作，按照“诚心促进沟通”的谈心理念，段党委总结和推广有特色、有效果的谈心案例，管理干部形成一人一事一例的“谈心工作法”，各党总支、支部征集对谈心活动有收获、有触动的职工个人感言。共征集120篇谈心工作典型案例和150余条职工感言。
建谈心问题库 逐个打开心锁
为确保谈心过程有跟踪、有落实，全段按时间节点、谈心要求，分别对各车间每周一报的《谈心问题库》《动态情况统计表》及时进行收集整理、督促督办。按安全生产、经营管理、干部作风、收入分配、生活后勤5个方面，共梳理出392条分车间、科室自行解决，须段解决和须集团解决3个层面的谈心问题库，切实整改现实存在问题。
针对不知、不严、不公、不顺等思想症结，段里分别制定解决措施。在解决“不知”问题上，段组织宣讲团分赴各地区开展“座谈交流式”形势任务宣讲教育，制作PPT宣讲教案；举办青工技术比武和乘务副主任、指导司机业务技能竞赛，提升车间班组管理人员和青工业务技能，消除职工“不知”的困惑。解决“不严”问题上，针对安全管理中出现的“紧一阵、松一阵”“严结果不严过程”等问题，实行干部问责机制，召开车间党总支、支部工作汇报点评会，以“大胆管理、从严管理”为切入点，纠正管理干部思想上不重视、责任上不明确、作风上未转变的问题症结。解决“不公”问题上，针对考核上松懈，管理上“严一事、宽一事，严某人、宽他人”等问题，建立公平合理的用工机制，规范安全质量考核管理体系，推行全额计件奖金分配，实行二次分配。解决“不顺”问题上，通过对职工队伍的分析排队，按照“一把钥匙开一把锁”的要求，把事情过程按提示、写实、总结和效果在《干部考核手册》上进行记录，形成“民情日记”，明确谈心沟通、家访了解、慰问关爱、帮扶解难的对象，有针对性地做好一人一事的思想工作。 运用车间司机反映，被评为“星级黎伟明”的司机都发了印有“星级黎伟明式标准化作业职工”的真皮手账封套，大家很是羡慕，都希望有这样的封套。为更好地激励职工争当“星级黎伟明式标准化职工”。段经研究决定，只要乘务员实现月度无违章、出满勤，就能领到真皮封套。检修车间职工反映进出段的必经涵洞内灯光时亮时不亮，易发生人身伤害，段立即组织设备车间改进供电线路，更换了低电压的LED节能灯。
第12篇：“首席员工”带来的变化
‚首席员工‛带来的变化
---张军荣
站在二矿区井下978m维修硐室里，看着‚爬‛在地上的C-46#铲运机，高海元的眉头紧紧地攥在一起：两天了，C-46#铲运机的液压系统的故障还没有排除，而液压系统的几大主要元件（主工作泵、流量放大阀、主控制阀）已经全部更换，结果是不但故障没有排除，而且备件费用已经搭进去近5万元！
要为国内机械化大型坑采矿山----二矿区的70多台无轨设备提供维修保障服务，面对出矿量逐年递增而成本费用逐年压缩的局面，身为维修车间主任的高海元深感肩上的担子不轻。这几年，尽管他煞费苦心地向职工灌输‚节约光荣，浪费可耻‛的成本理念，但在实际工作中设备故障判断不清、坏了就换件、废了就扔的现象比比皆是，既影响了维修效率，又造成大量的浪费。
这次C-46#铲运机故障处理的过程，高海元在现场是看在眼里，急在心头。维修工之间技术水平和责任心都差距很大，接到故障报告后，不对故障进行仔细地诊断和处理，而是随意更换元件，却没有人对此承担责任。‚必须得改变这种现状‛！在维修现场，他下定了决心。
回到办公室的路上，高海元苦思冥想改变这种现状的办法。‚必须有人主动承担责任‛、‚必须有人主动去仔细诊断故障‛……‚首席员工！竞聘首席维修工‛！ 他想到了应对的办法。
时不我待，回到办公室，高海元立即执笔起草《首席员工竞聘方案》，以及配套的《首席员工管理办法》，明确规定了首席员工的职责、薪酬待遇和业绩考评等事项。随后，车间通过考试、测评等程序，选拔聘任了9名‚首席员工‛，分配到各个班组，负责处理无轨设备的疑难杂症，主持班组技术革新，向青年维修工传授技艺。
而从此之后，‚首席员工‛在各自的岗位上，给车间带来了悄然的变化……
2011年3月5日，二矿区采矿四工区T-29凿岩台车因旋转压力过高，无法正常作业，当班修理工接到故障报告后，反复查看并更换了旋转马达，但故障仍然没能排除。为了不影响二矿区的生产，高海元决定派被大家戏称为‚无轨设备心外科专家‛的‚首席员工‛岳德堂到现场去处理。岳德堂把图纸拿上研究了两个小时，最后指出了‚症结‛所在——‚系统中的一个单向阀堵了‛。他把单向阀拆下清洗后，重新安装上后设备工作正常了。下班的时候，岳德堂把之前更换下来的价值3000多元的旋转马达交给材料员，并嘱咐他‚这个旋转马达没有问题，一定要保管好‛。
‚首席员工‛杨茂国是车间唯一的高级技师，也是发动机维修专家。他通过拆解更换下来的旧发动机，分析了造成发动机损坏的主要原因----进气系统密封不严，便对空气滤清器进行简单改造：给安全滤芯加装了导向套，防止滤芯在车辆颠簸过程中错位造成密封不严。这一看似简单的改造，却大大延长了发动机的使用寿命。
高海元知道，要彻底改变现状，光有‚首席员工‛是绝对不能满足维修需要的，在充分发挥‚首席员工‛作用的基础上，必须提高大多数维修工的维修技能。于是，他亲自组织‚首席员工‛编写《无轨设备故障案例》，作为培训修理工的教材，并让‚首席员工‛开展‚导师带徒‛活动，培养青年维修工。
……
高海元在工作总结中写道：‚选聘‘首席员工’，是今年管理创新的一大成果，通过对‘首席员工’的选聘和奖励，充分调动了维修工的积极性，增强了职工的责任心，不仅能够提高维修效率和维修质量，而且能有效地控制维修成本‛……‚‘首席员工’排除无轨设备疑难故障80多次，参与技术革新和小改小革20余项，编写无轨设备故障案例50多例，为降低车间维修成本做出了突出的贡献‛……
第13篇：首席教师工作总结
小学数学首席教师工作小结
本学期初，我被校领导选聘为首席教师，感到非常荣幸和光荣，但也深知所肩负任务的重大。因此，我总是不断地告诫自己不能辜负领导的期望和老师们的厚爱，要认真做好每一项工作。本学期我做了如下工作：
一、本学期所做工作
1、以身作则，带头上好教改课。自开学以来，我不仅按照教研室的要求认真备课，而且热情地与青年教师交流，竭尽所能地进行指导。为了推动我们四年级数学组教改工作的开展，我总是以身作则，带头开展教改活动，并积极上好教改课，让全组教师学有榜样，推动全组教师主动学改革，对教改形成了共识。
2、积极研讨，组织教师备好课。
为加强课堂教学研究，提高课堂教学的有效性，我们支持周五教研制度。每星期五上午，我们备课组全体教师除了对本周上课的四位教师进行评课外，重点对下星期要使用的导学案进行再次研讨。首先由每位主备人向本备课组老师讲述自己的教学设计思路，提出自己在备课过程中遇到的问题、困惑或独特的设计，在备课组充分讨论的基础上，吸取教师们好的建议、方法或设计，对原来制定好的导学案进行再修改、再完善。其他教师须根据自身教学特点和所教班级状况，结合完善后的备课内容，进行各自特色的教学设计。这样可以充分发挥每个教师的教学个性和优势，提高教学效益，使每一位教师的收益真正达到最大化。
3、坚持听课，构建“同课异构”的课堂研究形式。根据校领导要求，我们支持每周听、评四节课，要求本组教师必须参与听课、评课，由于同一节教学内容由不同教师执教，形成了“同课异构”的课堂研究形式，体现了不同的教学风格和理念，这样更有利于互相学习，取长补短，提高他们的教学能力。
以上是我在校领导的正确领导下所做的一点工作，在工作中也发现了存在的一些问题。
二、发现的问题和对策
1、导学案问题。
我们虽然对导学案进行了再三的修改，但毕竟是理想化的，在使用时仍然发现一些问题。经过思考，我们想下一步这样做：在由主备人自行设计、小组集体研究、初步定出导学案后，先由主备人先行上课，组织全组教师听课，然后集体研讨，再确定导学案。这样做，可以及时解决教学中发现的问题，形成无问题学案。
2、教师的作用问题
大家都知道，现在的课堂使学生的课堂，学生是学习的主人，教师只是学生学习的激发者、组织者和引导者。在教学中，有的不敢讲，怕不符合教改要求，有的讲起来滔滔不绝，怕学生学不会，教师怎样恰如其分的起到自己的作用，成为他们的困惑问题。其实，在学生讲解时，最不愿老师牵着不放，或代替他们讲，然而在讲解中学生又常出现“卡壳”现象，这就需要教师及时的引导与帮助，那么怎样做，才能既符合课改精神又能让学生学会呢？我认为办法有三：
一、旁敲侧击，不直接指出该怎样，而是侧面提示；
二、牵线搭桥，有时学生的讲解就缺一过渡，学生很难翻坎，这时教师可相机辅助；
三、女娲补天，有时学生的讲解已接近尾声，就只差一点，教师及时给予补充，使其天衣无缝。
另外还有展示课的教学模式问题，教师的听课与批改学生作业时间冲突问题等。今天就不一一说明了。
总之，我们肩负着课程改革的历史使命，任重道远。在课改的征途上，我们要脚踏实地，一步一个脚印的支持走下去，使我校课程改革的成绩更加辉煌！
第14篇：先进职工“首席员工”评选办法
王庄煤矿
7月份安全生产“首席员工”评选办法
为弘扬王庄煤矿的企业文化和企业精神，强化现场管理，提高我矿职工的劳动积极性，充分发挥职工在安全生产管理中的积极作用，增强职工的安全意识和责任感，强化职工劳动纪律性，进一步规范职工的操作行为，不断提高基层职工的技术素质，真正实现“多劳多得、奖优惩劣”的制度体系，经研究决定举行王庄煤矿7月份安全生产“首席员工”评选活动。
一、组织领导
成立王庄煤矿安全生产“首席员工”评选活动领导小组，具体负责评选活动的实施、审核、评选和监督工作。
组
长：申天军
副组长：李
鹏
李文凯
李春莺
李松海
户卫明 成
员：白
刚
申万青
白留成
杨万召
冯群柱
王春芳
李书俊
徐文杰
常建军 组长负责评选活动方案和相关费用的审批。 副组长负责其管理区队初选的审核工作。
设立评选活动办公室，负责活动的协调和总结，办公室设在安监科，冯群柱任办公室主任，徐文杰任副主任。
二、首席员工的定义 首席员工是一种荣誉称号，是我矿职工的最高荣誉。要在我矿日常工作中完成各项任务指标居本工种第一，能熟练准确掌握本工种技术，解决各种比较复杂或困难的技术问题，在工作中发挥技术骨干作用，并很好地进行“传、帮、带”，具有爱岗敬业和无私奉献的精神，有一定的群众基础，在干部职工中有较高的认可度。
二、评选范围和设置
（一）、首席员工每月评选一次。第一次“首席员工”评选活动计划评选首席员工6人，每人一次性奖励1000元。
（二）、首席员工的评选对象为全矿各部门、各区队的一线职工，涵盖我矿各个工种的岗位职工及班组长，队长以上管理干部原则上不参加评选。
（三）、根据我矿目前生产状况，第一次评选活动名额设置如下：
1、掘进一队1人；
2、掘进二队1人；
3、采煤队（西区）1人；
4、采煤队（东区）1人；
5、机电队和机运队1人；
6、通风队和安监科1人；
四、评选条件
（一）、认同和实践我矿的企业文化和精神；尊重领导、服从管理、遵纪守法、严于自律；能团结同事、热心助人，积极推广先进的工作方法，具有“传、帮、带”的能力和实例，在职工中拥有较高的认可度。
（二）、立足本职工作岗位，达到本部门或本工种的最高技术水平，能够解决处理工作中遇到的难题；能够最先掌握新技术的运用、新设备的操作，具有较高的创新意识和能力；具有发现和处理生产过程中遇到的安全隐患、杜绝事故发生、减少事故损失的能力。
（三）、爱岗敬业、刻苦勤奋、积极学习、讲究方法；具有强烈的责任心、使命感和安全意识，在多方面能起到带头作用，成为职工的楷模和学习榜样。
（四）、出色完成本部门既定的工作目标，在郑新公司和我矿的考评中成绩突出；能够提出创新建议并取得较好效果的优先评选。
五、评选工作程序
评选工作程序分为初评和终审两个阶段。
（一）初评
1、本次评选采取个人自愿申请、群众联名推荐、部门提名相结合的方式确定参选人员名单。
2、在评选工作开始后，各部门、区队接受个人报名和群众推荐，也可召开内部会议对符合条件但没有报名或被推荐的职工进行提名。
3、各部门、区队对参选人员进行初步审查。然后召开群众评议会议，采用无记名的方式进行投票，职工一人一票。评选活动领导小组要对投票过程进行监督。
4、各部门、区队群众投票前二名的候选人，由部门领导汇总后上报评选活动领导小组参加终审。向参加终审的人员发放《首席员工候选人表》。每个候选人要附带一份1000字左右的自我评价
（二）、终审
评选活动领导小组召开终审会议，对各部门、区队上报的候选人进行考评。要坚持公平、择优的原则，通过劳动纪律、思想素质、岗位职责、工作能力等综合方面进行考评。最终评选出6名首席员工。
（三）、公示
对评选出的6名首席员工进行公示，征求职工群众的意见。公示期满后若无异议，报总经理批准通过。公示若存异议，由评选活动领导小组作后续处理。
（四）、奖励
由安监科发文公布首席员工名单，并发放每人1000元奖金。 年底评选的劳动模范、先进工作者将从每次评选出的首席员工中产生，原则上其他未评上首席员工的职工将不能当选
六、首席员工要承担以下义务：
（一）、刻苦钻研技术知识，不断提高技能水平。
（二）、发挥技能带头人的模范作用，通过“传、帮、带”为我矿培养出更多的优秀技术人才。
七、首席员工有下列情况之一的，自动取消首席员工荣誉称号，不能参加下届首席员工评选活动，并取消年底评先资格：
（一）、触犯国家法律法规，违反我矿规章制度的；
（二）、出现严重“三违”现象的；
（三）、在考评中不合格的；
（四）、因其个人原因长时间误时影响生产或发生事故的、造成严重后果的。
七、工作要求
作为我矿首次首席员工评选活动，全矿各部门、各区队要高度重视本次评选工作，认真执行活动制度，在评选过程中要严格把关，宁缺毋滥，不准弄虚作假，不论亲疏只看贡献，切实选出优秀人才，为我矿的安全生产工作作出贡献。
王庄煤矿
2014年6月29日
第15篇：首席主讲教师工作总结
2009年4月我被评为《数控技术》课程的首席主讲，我很珍惜这个荣誉。这既是对我过去工作的肯定也是对我以后的工作提出了更高的要求。
现将我今年的工作作个总结和汇报：
一、思想认识
在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。
特别值得一提的是今年6月26日，我终于由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员。今后一定以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我也相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的一年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面，教学任务饱满，本学期我讲授电气7
16、7
17、718三个班的《数控技术》和楼宇80
1、802两个班的《plc应用技术》这两门课程。平时认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。您现在阅览的是xiexiebang.com谢谢您的支持和鼓励！！！
特别是在讲授《数控技术》课程时，根据学校具体条件，对内容做了适当的调整。
? 加强实验实践环节
我校主要培养的是技术应用型人才，而不是研发人员。所以教学内容不能只重视理论教学，更要突出应用能力的培养。过去由于条件达不到。现在我校已有大量的数控机床和相关设备。所以在教学中可以充分利用。
? 讲授内容侧重点
针对我专业，我系学生今后与数控相关的工作主要是数控维修、旧设备改造及数控操作等。就我所了解的情况，大型企业的数控改造项目非常多。且我专业的校外毕业设计题目有近一半的项目改造，其中包括plc改造项目。
所以在讲课中，重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc 0系列、西门子802系列等，而这些系统我们学校都有，将理论和实践操作结合，对于学生理解书本知识提供了方便。
此外，我还带有《plc技术》和《自动控制原理》的课程设计任务。
三、评估工作
今年是我校非常紧张的一年，也是值得骄傲的一年，迎来了母校50年华诞，也迎接了国家教育部对我校人才水平的评估。全校师生都在尽职尽力。我也做了大量的工作：
1） 负责2009级电气自动化技术专业教学计划的修订，从开始到最终定搞，反复共修改达四次。
2） 是电气自动化技术专业资料收集、整理、打印、最后成册的主要参与者。
3） 是电气自动化技术专业毕业设计整理的主要参与者。
4） 为学校评估，主动捐出30本书给学校。
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5） 为申报示范学校，是电气自动化技术专业实验实训部分的负责人。
6） 为申报示范学校，是重点专业--电气自动化技术专业申报资料编写的主要参与人。为了这次的示范学校的申报，在学校的安排下，加班加点，连夜赶出申报材料。
四、教材、项目、论文情况
项目：今年准备结题一项，申报了一项。
? 《数控机床故障诊断系统研究》
校级立项项目 目前已经申请结题
? 《plc在电直流调速低速问题研究》
XX年校级立项项目 目前在进行中
论文： 今年共发表论文两篇
? 《数控专业职业技术教育现状调研报告》 唐都学刊
? 《数控机床伺服系统故障分析》 《西安文理学院学报》
教材编写：
? 《自动控制原理》 担任主编 西北大学出版社
? 《plc应用技术课程设计指导书》 学校自编
总之，所发论文和编写教材都是围绕着我首席主讲《数控技术》的内容。您现在阅览的是xiexiebang.com谢谢您的支持和鼓励！！！
五、其它工作
? 今年7月在送走电气615班后，又担任电气822班的班主任一职，平时下宿舍，关心同学日常生活，及时了解同学的思想状况。利用业余时间经常给他们介绍专业方向，就业岗位，让他们能够明确学习目标。
? 今年我们教研室新分来一名研究生，我负责她的传帮带任务，通过听课，及时给她指出存在的问题，同时也传授给她授课经验，教案书写规范及要求，使得她迅速适应教师这一职务。
? 为了进一步提高自己的数控知识，利用暑假，参加了华中科技股份公司组织的“数控机床电气改造及维修”培训班，经过考核，获得相关证书。
六、获奖情况
被评为2009年校级优秀班主任。
课件《数控机床伺服系统故障分析》参加省级课件评选.七、工作中的不足
今年因为评估工作、出教材等情况，没有着手进行相关精品课的建设，计划在XX年建设一门专业精品课程的建设。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第16篇：煤矿金牌首席员工评定与管理办法
金牌首席员工评定与管理办法
第一章 总
则
第一条
自《XX煤矿首席员工评定与管理办法》（新矿党字〔2014〕18号）颁布实施以来，每年均有10余名职工被命名为首席员工，在全矿形成了重技术、重技能、重人才、比贡献的良好氛围。为了进一步完善首席员工评定与管理工作，经党委班子研究决定，在各级技术比武状元和历届首席员工中遴选金牌首席员工。
第二条
金牌首席员工是技术工人中的杰出代表。通过金牌首席员工的评定，进一步促进其在技术攻关、工艺改进、技术革新等工作中发挥骨干作用，承担起青年后备技能人才的“传、帮、带”工作，积极参与培养、培训中高级技能人才，为推动矿山科技进步、提升企业核心竞争力贡献力量。
第二章 组织领导
第三条
矿成立金牌首席员工评定工作领导组。矿班子成员为领导组成员。首席员工评定工作领导组实行矿长负责制。相关职能科室负责人为首席员工评定工作领导组办公室成员。
第四条
金牌首席员工评定领导组负责研究制定金牌首席员工评定办法，决定首席员工聘用事项及考核与管理办法，督促首席员工相关制度和工作的落实。领导组办公室负责相关日常工作。
第三章 评定程序
第五条
金牌首席员工每两年评定一次。第一届于2017年7月进行评定。由单位负责人填写《XX煤矿金牌首席员工评选推荐表》并附相关印证材料（包括获奖证书、导师带徒合同、聘书等），并对被推荐者日常表现作综合评定并签字确认，推荐参加矿考核和评审。
第六条
评审分为初审和终审。评定领导组办公室根据各单位申报人选，根据评选条件进行筛选，形成初审意见，提交矿金牌首席员工评定领导组审议。
第七条
矿金牌首席员工评定领导组结合初审意见进行最终评审。对通过审定的金牌首席员工人选进行公示，时间为5个工作日。公示若存异议，则由矿金牌首席员工评聘领导组作后续处理。
第八条
公示期满后，若无异议，由评聘领导组办公室备案；矿行政发文公布金牌首席员工名单，颁发XX煤矿金牌首席员聘用书。
第四章 评选条件
第九条
金牌首席员工评选的基本条件：
1、具有技师及以上职称；
2、必须持有对应工种证件，当前对应工种一线技术和技能工作，年度出勤符合规定；
3、个人年度无“三违”，且互保联保人无“三违”现象；
4、无违反计划生育政策、受刑事治安处罚现象。第十条
金牌首席员工应具备以下条件之一：
1、近5年内获得三次（含三次）以上矿级技能比武“技术状元”称号；
2、近5年内，获得两次（含两次）以上矿级首席员工称号；
3、近5年内，获得两次（含两次）以上公司技能比武“技术状元”称号；
4、近5年内，获得省级技能比武前十名；
5、在工作中发挥技术骨干作用，近5年内，所带徒弟有5人次（含5人次）以上获得矿级技术比武
一、
二、三等奖的，或有1人次获得矿首席员工称号的；
6、近5年内，有公认的绝招绝技，有总结和推广先进操作技术的能力，在生产和技术革新中起到带头作用。
第五章 评定办法
第十一条 各级技能比武设置的工种，均可评定一名金牌首席员工，如出现同一工种有多名符合条件候选人的情况，则根据第九条、第十条所列条件，按照获得荣誉等级，从高向低择优认定。
第六章 金牌首席员工职责
第十二条
承担“带徒传技”任务，积极参与培养、培训中高级技能人才。每年至少带2名徒弟（所带徒弟不能是历次大练兵活动获奖人员），并到金牌首席员工评定和管理工作领导组签订导师带徒合同。
第十三条
参与技术攻关、工艺改进、技术革新等课题。每年至少有两项五小创新项目。
第七章 聘任待遇
第十四条
被评为金牌首席员工的职工，由矿颁发聘书，聘期两年。
第十五条
对聘任期内的金牌首席员工，除正常工资福利外，每月发放800元基本荣誉津贴。另根据第十二条，所带徒弟在矿级技能比武中获得前三名的，金牌首席员工获同等奖励。根据第十三条的要求，金牌首席员工作为前两位主创人的创新项目，获得矿级
一、
二、三等奖的，分别奖励金牌首席员工3000元、2000元、1000元。上述两项津贴对应评选结束当月发放。
第八章 动态管理
第十六条
金牌首席员工评定领导组对金牌首席员工的工作履职履责情况实行动态考核管理。对不能认真履行金牌首席工人岗位职责的，取消其首席员工的资格，终止其相关待遇。
第十七条
金牌首席员工有下列情况之一的，将取消金牌首席员工岗位资格，终止其相关待遇：
1、违反计划生育政策、受刑事治安处罚或参加邪教组织者；
2.当月工作务未完成者；
3、作业行为不规范，有“三违”现象，轻伤或二以上非伤亡事故的主要责任者；
4、在聘期内因调离、升迁等原因离开首席员工岗位的；
5、聘期内不履行金牌首席工人岗位职责者；
6、聘期内因健康原因长期病休、非矿推荐和委派长期脱产自修；
7、自愿申请解聘者；
8、解除劳动合同者。
第九章 附 则
第十八条
金牌首席员工在聘任期内，有2名徒弟获得矿级技能比武
一、
二、三等奖的，并且平均每年参与完成两项五小创新项目的，聘任期满后可续聘一届。未能完成上述指标者，聘任期满将不再续聘，并且取消下一届金牌首席员工评选资格，2年之后方可参加金牌首席员工评选。
第十九条
本办法从颁布之日起执行。
第二十条
本办法由金牌首席员工评定工作领导组负责解释。
第17篇：首席++官
【CAO】 Chief Administrative Officer（音同：操）首席行政官，首席架构师
释义：企业一个最高的技术决策者。岗位职责: 1.负责公司软件产品或实施项目的技术路线制订和技术架构设计，并进行实施指导；2.负责公司软件产品或实施项目的系统架构测试设计；3.剩下的就要看董事会如何安排其职权范围了。例如：现在，微软公司的这个决策者就是比尔·盖茨，微软的“首席架构师”。设立这个特殊职位是因为，无论在微软还是在其他公司，首席执行官根本没有时间管技术，而很多所谓的“首席技术官”却都是没有实权的科学家，决定不了技术发展方向。但是，在一个技术主导的行业里，一个企业没有技术方向的最高决策者是不行的。
【CBO】 Chief Brand Officer 首席品牌官
释义：它是现代组织（包括企业、政府或其他组织）中设置的专门负责品牌战略管理与运营的高级官员，代表CEO就企业形象、品牌以及文化进行内外部沟通。CBO不仅是一种专业人才，更是一种特殊人才。因为他不再仅仅是一个传播者，更是一个企业价值设计的参与者和企业品牌资产经营的责任者。首席品牌官按照国际惯例是由企业副总裁级领导担任。
【CCO】 Chief Cultural Officer 首席文化官
释义：企业文化也是生产力，这点在中国目前的企业估计很少有人反对，而首席文化官当仁不让的主要职能就是架构最有效率的企业文化。国内已经出现了首批企业首席文化官，而根据中国企业文化促进会会长张光照的定义，CCO在企业中的主要职能就是统筹全局制定企业文化建设的规划，帮助员工树立起企业的核心价值观念。
【CDO】 Chief Development officer 首席开发官、开发总监
释义：思科公司曾在一份新闻声明中宣布，任命查尔斯-詹卡洛担任公司的首席开发官，而此前，詹卡洛曾担任思科公司的首席技术官。首席开发官和首席技术官有一定的联系，首席开发官并不是所有企业都存在这个职位，多数出现于技术含量高的企业，手下也是积极性高、充满智慧的工程师等研究开发人员。
【CEO】 Chief Executive officer 首席执行官
释义：在某种意义上代表着将原来董事会手中的一些决策权过渡到经营层手中。CEO与总经理，形式上都是企业的“一把手”，CEO既是行政一把手，又是股东权益代言人，大多数情况下，CEO是作为董事会成员出现的，总经理则不一定是董事会成员。从这个意义上讲，CEO代表着企业，并对企业经营负责。
【CFO】 Chief finance officer 首席财务官
释义：首席财务官是企业财务总监的“增长版”。当然，从本质上讲，CFO在现代治理结构中的真正含义，不是其名称的改变、官位的授予，而是其职责权限的取得，在管理中作用的真正发挥。
【CGO】 Chief Gonverment Officer 首席政府关系官
释义：首席政府关系官，企业中用以协调企业与政府与社会之间的关系。他也是企业与外部环境建立联系的桥梁，但是与公关总监不同的是，他更专注于政府公共关系的处理。如果鹿鼎记里的韦小宝也来经营企业的话，那么建宁公主将是CGO的不二人选。
【CHO】 Chief Human Resource Officer 首席人事官、人事总监
释义：“二十一世纪最贵的是什么？人才！”这句话从《天下无贼》里作为贼头的葛优嘴里说出来很搞笑，然而却是不折不扣的真理，没有人才的国家就没有未来。但对于一个集体来讲，没有比人才更重要的东西。而CHO就是经常“贩卖”各种人才的“人贩子”。CHO平常的工作就是招聘、培训员工；考核员工业绩；协调员工关系；为员工提供职业规划———这个很重要，不同的人有不同的能力和需求，不是每个技术人员都想当经理，也不是每个管理人员都能搞技术。
【CIO】 Chief Information Officer 首席信息官
释义：早在上个世纪80年代末，世界500强企业就有30%以上配备的CIO，首席信息官的职责是负责制订公司信息化的政策与标准，并确定实施程序与方法，统一领导企业内部信息系统建设，制定总体规划，并协调各部门之间的关系，保证信息流通畅通。随着首席信息官内涵的丰富，现在他们的另一项任务还包括利用现代化的技术捕捉收集信息，以实现信息资源的合理配置。
【CJO】 Chief Jet Officer 首席“火箭推动”官
释义：关于CJO，目前企业尚未出现类似的职位，但如果考虑Jet这个词，那么CJO就是公司里那种把营运指标都加一个或多个零，使公司市值像火箭般上升的人。
【CKO】 Chief Knowledge Officer 首席知识官
释义：20世纪90年代初，知识管理还是一个令人兴奋的新概念。某些企业还设置了“首席知识官”（CKO）这一新的行政职位来主持这方面的工作。某种意义上说，CKO是知识经济的产物，一般要做如下的工作：结合企业的业务发展战略，率领企业找到知识管理的愿景和目标；正确定义好企业的知识体系并进行系统地表达；推动建立合适的IT系统工具以保障“知识之轮”的运转；将知识管理的流程与业务流程紧密融合为一体；建立合适的知识管理考核与激励机制；营造适合知识管理的信任、共享、创新的文化氛围。
【CLO】 Chief Law Officer 首席法律官
释义：随着社会的法制化日益增强，企业对高级法律人才的渴求会越来越大，首席法律官顾名思义，就是为了公司对外对内的法律事务的管理而设置的行政职务，一般来说，首席法律官最好具备律师方面的比较长的从业经验，同时掌握一定的企业管理知识。
【CMO】 Chief Marketing Officer 首席市场官、市场总监
释义：CMO是指企业中负责市场运营工作的高级管理人员，也可称市场总监、主营市场的副总经理或副总裁等。主要负责在企业中对营销思想进行定位；把握市场机会，制定市场营销战略和实施计划，完成企业的营销目标；协调企业内外部关系，对企业市场营销战略计划的执行进行监督和控制；负责企业营销组织建设与激励工作。
【CNO】 Chief Negotiation Officer 首席谈判官
释义：现代企业和商务活动成功与否，极大程度上取决于谈判技巧与能力。毋庸置疑，首席谈判官必须炼就卓越的谈判策划和实战能力，才能成为商界的赢家，才能在掌控自己命运时得心应手。首席谈判官负责架构公司谈判团队，介绍最有效的谈判技能，阐释最新颖独到的谈判理念。
【COO】 Chief Operation Officer 首席营运官
释义：COO是负责公司企业的日常运作并向CEO报告的二把手。如果说CEO是部长、市长的话，COO这个名称可以很容易地联想到中文里现有的名词如常务副部长、常务副市长等。
【CPO】 Chief Public relation Officer 首席公关官、公关总监
释义：一份良好的信誉是企业最有价值的资产之一。首席公关官是建造并保护这份资产的企业管理者，CPO需要建立和保护自身及公司的信誉，搭设品牌组织及个人信誉的公司经理和公共关系顾问。CPO还需要熟悉信誉策略的发展、信誉的衡量、危机和项目管理、网上信誉管理、媒体关系和内部沟通等。
【CQO】 Chief Quality Officer 首席质量官、质量总监
释义：作为企业中的第一质量人，CQO是企业战略小组的关键一员，负责创建以品质为核心的企业文化，塑造企业质量竞争力。CQO不仅懂业务、有方法，而且脚踏实地、思想鲜活；无论是朱兰、克劳士比，还是费根堡姆、哈灵顿，不仅是质量大师，更是商界领袖人物。
【CRO】 Chief Research Officer 研究总监
释义：企业不断前进和发展的动力源头，CRO的任务是领导企业组织中最具有突破钻研精神的人为企业不断开发出新的经济增长点。
【CSO】 Chief Solution Officer 首席问题官
释义：在这个职位名称中，之所以用Solution（解决方案）而不用Problem（问题）来表示问题，有两方面的原因：一方面是因为Problem可能会让人理解为首席问题官是制造问题的，而不是解决问题的。另一方面是Solution一词近年来正在流行，许多软件公司和咨询公司都说他们能提供的不只是产品，而且是一整套解决问题的方案（Solutions）。顾名思义，CSO是负责挖掘问题、协调缓解问题和解决问题的高级管理人员。CSO的职责是挖掘企业管理中的问题，分析问题的性质和可能造成的影响，搞清问题的轻重缓急，制定解决问题的方案，提请总裁或董事会决策实施。
【CTO】 Chief Technology Officer 首席技术官
释义：CTO（首席技术官）即企业内负责技术的最高负责人。这个名称在1980年代从美国开始时兴。起于做很多研究的大公司，如General Electric，AT&T，ALCOA，主要责任是将科学研究成果成为盈利产品。1990年代，因计算机和软件公司热门，很多公司把CTO的名称给予管理计算机系统和软件的负责人。有时CTO和CIO（Chief Information Officer信息管理最高负责人）是同一个人（尤其在软件公司），有时CTO归于比较精通科学技术的CIO手下。在不同领域的公司，CTO工作性质不同；即使在同一领域，工作性质也可能大不相同。一般CTO会有以下责任：长期技术方向（战略性）、短期技术方向（战术性）、管理研究对公司经营活动和营利的影响、公司中使用的软件等等。
=============搞笑版===================
CAO：Answerer 首席答辩人，专门负责解答媒体、债权人和用户等有关网站倒闭问题的询问。
CBO：Busine Plan 首席商业计划官，是首席财务官的助理之一，专门针对不同的投资人制订相应的BP。
CCO：Cost Control 首席成本控制官，凡超过100元以上的支出必须由CC0批准。
CDO：Domain name 首席域名官，负责公司域名注册、网站清盘时域名的拍卖、域名法律纠纷等相关问题。
CEO：Exchange 首席交换官，一般由国际CEO自由联盟随时更换，是一个常设的短期职能岗位，类似足球教练。
CFO：Financial 首席财务官，公司最重要的领导人，决定公司命运的主要人物。
CGO：Guideline 首席方针制订官，规划公司的宏伟蓝图，一般是5年以后的目标。
CHO：Harmony 首席协调官，调解投资者和经营者之间的冲突，并确保公司内部矛盾不要泄露。
CIO：Inspector 首席检查官，检查公司内部工作状况，监督员工工作态度。
CJO：Judge 首席执法官，解决内部劳资纠纷，包括员工对降薪、辞退补偿等所引起的问题。
CKO：Keep connecting，网络连接专员，最繁忙的岗位之一，当中国电信的网络连接中断时及时向员工通报。
CLO：Lawer 首席律师，负责公司被控侵权时的应诉以及各种合同文本的审核。
CMO：Media 首席媒体官，保持和媒体之间的友好关系，为公司随时发布新闻做准备。
CNO：News 首席新闻官，向媒体披露公司网站被黑、裁员、被收购等重大新闻。
COO：Observer 首席观察员，每天在各大网站BBS灌水，有时也被称为“大虾”，工作向CWO直接汇报。
CPO：Privacy 首席隐私官，负责公司内部员工Email、ICQ、OICQ等通信内容的监控。
CQO：Quantity Making，数量指标编造专家，负责注册用户数量、页面浏览、营业收入等指标的编造。
CRO：Reduce the stafftrimmer 首席裁员官，负责所有与裁员有关的事务，直接向股东大会负责，包括董事长在内都不得干预其工作。
CSO：Strategy 首席战略官，由已经退位的公司主要创建人担任，在政府机关一般称为调
研员或顾问。
CTO：Testing 首席测试官，是公司唯一负责网站建设的专家，由于技术开发不成熟，需要一直测试下去。
CUO：Union 首席联盟官，以战略联盟的名义，专门寻找有收购自己意向的网站。
CVO：VC reception 风险投资商接待专员，首席财务官的另一重要助理。
CWO：Writer 首席网络写手，负责将小事扩大化，通过炒作达到扩大网站知名度的目的，其下属为COO。
CXO：Xingxiang（因为中国特有，所以只能用汉语拼音表示） 网站形象代言人，一般由学历不高且没有任何网络知识的年轻人担任。
CYO：Yearly 公司元老，这是一个荣誉称号，授予在同一网站工作满一年的员工（这个职位通常空缺）。
CZO：Zero 最后离开公司的一个人，负责关好门窗，将公司大门钥匙交给物业管理处，可以由CAO兼任。
=========彻底无语版 ============
CAO———chief art officer首席艺术官 把网站搞得花里胡哨即可。
CBO———chief buine officer首席商务官 就是做所谓的电子商务的了，花架子。
CCO———chief cheat officer首席欺骗官 很重要，没有他，怎么挤进CNNIC百强呢？
CDO———chief download officer首席下载官网 民较爱戴的角色，负责把软件往下丢。
CEO———Chief Executive officer首席执行官 统领CXO们工作，但不知为什么总受后面CFO的气。
CFO———Chief finance officer，首席财务官 厉害，正好排在CEO后面，有利于垂帘听政。
CGO———Chief Government officer首席沟通官 肥差，不用做事，只管吃喝。
CHO———chief hack officer首席黑客官 专黑对手网站。
CIO———chief information officer首席信息官 消息灵通人士。
CJO———chief joy officer首席玩乐官 组织公司活动。
CKO———chief knowledge officer首席知识官 逼着大家天天学习总也学不完的新语言。
CLO———chief language officer首席语言官 制作国际版，外国人不易看懂。
CMO———chief Marketing officer首席市场官 是杀开一条血路，抓回一把业务单的猛将。
CNO———chief net officer首席网络官(网管) 给劳苦功高的人一个名分。
COO———Chief Operating officer首席运营官 网站中的王熙凤。
CPO———chief plan officer首席计划官 做计划的官，例如计划下季度烧多少钱。
CQO———chief quality officer首席质量检察官 看看有无链接错误。
CRO———chief roadshow officer首席路演官 找个名模来当。
CSO———chief save officer首席存储官 把用户的资料和文档堆在硬盘里的官员。
CTO———chief technology officer首席技术官 决定了网站结不结实，跑得快不快。
CUO———chief union officer首席联盟官 把心态各异的网站联合起来。
CVO———chief value officer首席价值官负 责检验收购的网站价值，为网站上市献身。
CWO———chief web officer首席页面官 负责网页设计制作。
CXO———chief x officer首席万能官 像麻将中的“混儿”。
CYO———chief yellow filter officer首席黄色过滤官 随时找到关闭免费空间的理由。
CZO———chief zip officer首席压缩官 没有这个官，再好的东西也搁不下。
第18篇：首席岗位职责
阿里巴巴已设9个
ceo（首席执行官）
1、对公司的一切重大经营运作事项进行决策，包括对财务、经营方向、业务范围的增减等;
2、参与董事会的决策，执行董事会的决议;
3、主持公司的日常业务活动;
4、对外签订合同或处理业务;
5、任免公司的高层管理人员;
6、定期向董事会报告业务情况，提交年度报告。 ceo的其他职责还可以包括树立、巩固或变更企业文化，团队建设等等。 cfo（首席财务官）
1、协助董事长指定公司战略，并主持公司财务战略规划的制定；
2、建立科学、系统符合企业实际情况的财务核算体系和财务监控体系，进行有效的内部控制；
3、制定公司资金运营计划，监督资金管理报告和预、决算，制定公司的会计核算方案和税收筹划方案；
4、参与对重大投资项目和经营活动的风险评估、指导、跟踪和财务风险控制；
5、为企业生产经营、业务发展及对外投资等事项提供专业的财务分析和决策依据；
6、协调公司同银行、工商、税务等政府部门的关系，维护公司利益；
7、完成董事长临时交办的其他任务。 cho（首席人才官）
1、根据企业或集团的发展战略，制定人力资源战略规划;
2、监督并控制企业或集团人力资源战略规划的执行;及时处理人力资源突发事件;
3、建立企业或集团畅通有效的沟通渠道和激励机制;使员工能与企业有良好的沟通，发挥员工的积极性和创造性;
4、培养有创造力的领导者，cho要注重领导者的培养，使他们能够指导、激发、奖励和推动团队创造业绩;
5、全面负责企业的人力资源部门工作。组织制定企业人力资源需求计划，为业招聘合适的优秀的人才，组织员工进行培训，提高员工工作能力;编制企业年度薪资调整方案，负责处理与劳动合同相关的事宜;
6、负责部门内部的组织管理。分配部门的工作并监督实施情况，考核下属员工
的工作，控制预算。 cso（首席战略官） cro（首席风险官） cto（首席技术官）
1、参与制定公司发展战略、年度经营计划和预算方案；
2、组织研究行业最新产品的技术发展方向，主持制定技术发展战略规划；
3、管理公司的整体核心技术，组织制定和实施重大技术决策和技术方案；
4、及时了解和监督技术发展战略规划的执行情况；
5、领导分管部门制度并组织实施年度工作计划，完成年度任务目标；
6、主持新产品项目所需的设备选型、试制、改进以及生产线布局等工作；
7、研究决策公司技术发展路线，规划公司产品；
8、指导、审核项目总体技术方案，对各项目进行最后的质量评估；
9、与用户进行技术交流，了解用户在技术与业务上的发展要求，并解答用户提出的与产品技术相关问题；
10、对潜在或具体的项目、用户进行跟踪，管理所在区域内的用户拜访、技术交流、方案制作及合同谈判；
11、制定技术人员的培训计划，并组织安排公司其他相关人员的技术培训。 cdo（首席数据官） coo（首席运营官）
1、负责抓好公司经营规章制度和细则制定、系统规划年度工作计划，制定标准化、规范化的工作流程，经总经理批准后监督执行。 2.、负责为重大决策事项提供数据支持和专项研究报告。负责定期为公司提出企业经营状况分析和前景预测报告。
3、管理协调市场部和技术部工作，确保公司经营系统整体功能发挥，对重大问题上报总经理裁决。 4.、负责组织制定公司经济责任制考核制度和考核工作实施细则，按月考核评分及时公布。
5.、主持公司经营系统总体设计方案 ，负责全公司经营投资预算方案、在批准后组织实施。
6.、密切关注国际国内信息产业动向和趋势，评估重大信息技术的影响，为公司引进先进信息技术提出意见和建议。
7.、负责审查部门提交的各种工作汇报，评估工作效率并对存在的问题加以处理，
定期听取直接下级述职，并做出工作评定。 8.、负责指导、管理、监督各部门下属人员的业务工作，改善工作质量和服务态度，做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚。 9.、负责组织完善各部门制定与其专业管理相关的各项管理制度； 10.、负责组织对公司人员的业务培训； 11.、完成总经理临时交办的工作。 cmo（首席市场官）
1、协助总经理制定总体市场发展战略以及市场发展目标；
2、拓展公司的市场策略，把握公司在行业中的发展方向，完成公司在行业中的市场位，及时提供市场反馈；
3、制定和实施年度市场推广计划和产品计划协助营销中心制定业务计划，配合市场推广业务计划；
4、制定与实施各产品线价格体系及营销战略、营销策略，地区覆盖策略及推广计划，并组织相关人员培训；
5、制定公司品牌管理策略，维护公司品牌；
6、知道、参与市场的开拓、渠道管理等日常工作；
7、管理监督公司市场费用使用、控制工作及本部门管理工作。 cio（首席信息官）
1、挖掘企业信息资源、制定企业信息化战略、合理布局企业信息化、评估信息化对企业的价值等。
2、负责信息流、物流、资金流的整合，完成信息系统的选型实施，收集研究企业内外部的信息为决策提供依据。担当电子商务管理以及信息工程的监理工作。
3、协助企业完成业务流程重组，运用信息管理技术重建企业的决策体系和执行体系，同时要对信息编码和商务流程统一标准。
4、安排企业信息化方面的培训，发现信息运用的瓶颈，观察研究企业运作中的信息流及其作用。协调沟通上下级关系，打造优秀团队。 cpo（首席公关官）
1、根据公司的发展战略，了解由于政策变化而对公司业务影响的方面的信息，使公司的管理政策应时调整；
2、建立与政府相关机构长期良好的沟通关系，就公司核心业务领域建立政府关系网络；
3、掌握最新的政策法规或信息，分析对公司业务的影响，制定合适的对策及解决方案；
4、协助公司申请相关经营资格或证照的工作；
5、代表公司参与相关政府活动，与各相关政府机构保持友好接触；
6、协调内外公关关系，为公司的发展制造良好的内外环境。 cqo（首席质量官） cko（首席知识官） cno（首席谈判官） cuo（首席客户官）
1、负责对下属am、ae进行日常管理，配合进行部门建设；
2、客户日常项目、管理、项目推进与执行监控；
3、配合公司设定开拓客户的目标；
4、客户日常接洽与维系；
5、与客户建立良好沟通；
6、项目的业务与财务控制；
7、协调并激励、领导各协同部门共同进行项目；
8、管理各部门资源完成项目；
9、组织市场资料整理；
10整合内部资源进行提案。 cbo（首席品牌官）
1、直接参与企业重要事项的分析、决策与营运协调，为企业提供全面深入的品牌战略方面的决策和专业支持；
2、负责企业品牌战略制定及品牌传播策略规划与实施，全面提升企业产品品牌知名度与影响力；
3、根据企业业务发展战略，制定企业总体品牌市场推广战略策略、媒体传播推广战略策略；
4、全面负责管理和指导企业品牌推广部门的宣传推广工作和品牌推广部门的规划与完善建设；
5、全面负责与媒体、政府等部门的协调沟通，保证企业品牌形象的广泛树立和推广工作的顺利开展。 clo（首席法律官） cao（首席艺术官）篇2：首席技师岗位职责
首席技师(维修电工)岗位职责
一、在公司xxx领导下，负责对供水机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与运行、维护、修理的技术工作，保障供水设备正常运转。
二、按公司年度供水电气设备检修计划，组织完成好电气设备的检修。
三、在供水电气设备安全、安装、维修和运行管理工作中严格执行《北京地区电气规程汇编》的要求：做好安全工具定期检查、试验的管理工作！严格执行“在电气设备上工作保证安全的组织措施”和“在电气设备上工作保证安全的技术措施”。
四、积极参加岗位安全知识学习和岗位专业知识的学习；不断提高岗位安全生产意识和岗位专业技能水平；确保安全生产无事故。
五、熟悉管内供电系统和电气设备运行方式，定期巡视检查，对影响供水生产、办公、生活用电的设备故障、事故、安全隐患及时进行修复处理，确保安全供、用电。
六、熟悉管内供水运行工艺及机电自动化系统（即：机械系统：水泵；电子信息处理系统：计算机及控制软件；动力系统：变压器等动力源；传感器检测系统：各种传感器；执行元件系统：启动装置和电机。）定期巡视检查，协助各专业公司做好设备的维护检修。
七、做好供水设备质量管理工作，及时更新设备技术档案（设备台帐和运行检修记录），在供水生产中发现的设备质量和缺陷问题积极进行技术攻关和改进，努力实现节能降耗、降低生产成本、提高生产效率。篇3：首席工程师岗位职责
首席工程师岗位职责
1、在总经理的领导下开展工作，向总经理及技术管理委员会汇报工作。
2、与研究院对接，组织对开发项目的设计方案进行论证；组织对项目设计过程各环节跟踪审核，并进行有效控制；负责组织施工图的设计审核工作。
3、参与拟定、修订产品开发建设计划。
4、负责组织编制设计任务书，拟定项目建设标准、设计标准。
5、审批施工中的变更，洽商等提案，指导工程部处理工程变更事宜。
6、参与合格供方的考察、筛选和评价，负责组织工程招标中技术标书的评审，审批施工单位施工组织设计及监理单位《监理规划》。
7、关注市场动态，对行业中的新工艺、新技术进行研究，并对项目建设提出建议，以缩短工期，提高工程质量、降低工程成本。
8、参加图纸会审，审批专项施工方案。
9、配合工程部，协调解决项目中存在的技术问题，协调各专业的相互衔接、配合。
10、对工程施工质量进行监督检查，并提出项目改进方案。
11、指导工程部的质量管理及对监理单位的管理工作。
12、审批分部工程、单位工程竣工验收报告。
13、指导工程维修管理工作。
14、督检工程资料整编。篇4：首席技能大师岗位职责
首席技能大师岗位职责
1、首席技能大师是技能大师工作室的领衔者和负责人，必须做好技能大师工作室的管理工作及工作室的人才培养和技术攻关。
2、首席技能大师必须抓好选徒工作。选徒着重考察徒弟是否为可造之才，所选徒弟在日常工作中必须爱岗敬业、肯钻研、有韧性。
3、首席技能大师要做好带教工作。既要教做事，更要教做人，不能顾此失彼。
4、首席技能大师要选择好带教培训工作的具体内容和项目载体，在规定的时间完成带教工作。
5、首席技能大师在工作室开展技术攻关方面负有主要责任，必须做好技术攻关方面的工作。
6、首席技能大师在项目及课题的选择、决策、实施中处于主导地位，要为其他成员作出示范、进行指导。篇5：首席信息官cio岗位职责
首席信息官cio的岗位职责
职位名称：首席信息官、信息主管
直接上级：总裁
直接下级：部门经理
工作职责： 负责公司信息系统的规划、建设、维护和部门管理。 1． 制订信息化规划：根据公司整体战略发展，制订it战略规划、团队建设和业务计划，推动公司信息化建设，就信息化建设向公司提供专业的咨询、建议和规划方案；主持分析信息化需求，制定信息化建设行动计划和时间表； 2． 信息系统优化：负责根据公司业务发展和管理需求，对公司现有或需要实施的信息化系统进行评估、整合，制定相应的方案，并负责组织实施it系统的开发、完善和维护工作； 3． 新信息项目管理：主导重大项目的立项与实施，包括it项目（如公司内部oa、plm、drp、erp、km、crm等）的可研、立项、选型、实施、运维、升级等管理工作，制定it系统各环节的管理制度。负责对信息化建设过程中所有项目的技术调研、评审、谈判及软件公司技术接口工作； 4． 信息安全管理监督：负责公司的整体信息安全性，编制和完善公司数据标准及信息保密制度，制定信息系统安全及灾难恢复的政策和程序，并监督公司及分公司的it系统设备、网络设备的保护保养。负责组织处理突发信息安全事件；确保公司it系统安全、高效、稳定运行；负责公司网络的安全和防范及管理。 5． 部门管理与团队建设：负责信息中心的日常工作和部门建设；组建管理技术团队，合理分配任务，决定人员分工；对直接下属进行工作指导、协调和考核评价；负责信息技术团队建设和管理，持续提升团队工作、质量和效率。协调部门内外部信息的及时的沟通，有效沟通业务、职能部门，提供it技术服务支持。 6． 其他相关技术和管理工作。
第19篇：首席主讲教师个人工作总结
工作总结
新课改走进我们的视线，步入课堂的实质性实践，已一年半了。在上级的正确领导和具体指导下，我们确立了认识课改、研究课改、推进课改的工作思路。近一年半的改革实验，我们对课改的认识由抽象、粗浅逐渐到具体、深入，课改为我们展现了新的舞台，新的天地，变革了教师的教育思想，推动我校的英语教学改革。这一年半的课改工作总结，记录了我校全体英语教师参与课改的理性的探索、细致的规划、充沛的情感和鲜活的气氛。
一、课改从理论学习入手
要搞好课改，首先要解决教师的认识问题，只要认识到位，转变了观念，就可以将课改顺利推行。学校首先抓好通识性培训，从2002年上半年就开始组织有关基础教育改革和课程改革的理论学习。提前半年为英语教师购买课程标准，做到人手一册，要求教师提前学习课标、解读课标，了解课改的基本要求，并且在每学期的教研组活动规定至少组织学习、讨论、交流课标的教研活动三次，做到人人对课标有较为全面的了解。同时，学校多次派出有关领导和部分英语骨干教师参加区、市、省级的课改培训。观看有关课改的专题讲座录相及课改示范课录相，并组织开展讨论。可以说，课改理念已深入学校全体英语教师的头脑中。
二、课改从教研活动中探索
开展了扎扎实实学科培训学习，做到边学习边实践。每学期落实教研活动“五定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人、定文字总结），要求教研组组织以课改的专题教研活动不少于xxxx，备课组坚持间周开展集体备课，研究教材，讨论教法和学法。把通识性学习与学科性研究有机结合，力求将课改教学做到正确把握，适用有效。同时，组织英语教师积极参加区、市组织的各种课改活动，学习借鉴兄弟学校的做法。在校内开展教学竞赛活动，增强教师研究新课程的热情与能力。并规定每位教师每周至少听同年级同科教师1-2节，并间周在备课组举行教学研究课研讨活动，通过解剖案例来不断改进教法学法。一年半我们共开展校内研究课30节，同时，区级课改研究课共8节。其中李欣老师参加区“创新、发展”优质课竞赛荣获一等奖，刘英、匡乐逸老师参加区“新课改案例”竞赛荣获三等奖。
三、课改在教学活动中实践
在每学期的课堂教学中，我校英语教师们认真实践，努力按课改理念去进行教学。一改传统的“教师讲得津津有味，学生听得鸦雀无声”课堂状况，教师想方设法调动学生，让学生积极参与学习活动，让教师真正成为“平等中的首席”，让课堂成为学生自主、合作、探究的平台，课堂气氛较之以前面目全新，学生的反映强烈，认为老师们的教学灵活了，生动了，有趣了，愿意积极参与师生互动。家长也反映学生进初中后一改小学对学习兴趣不高的情况，对学习有了热情，并主动的开展课外各种学习活动。
四、课改在多彩的活动中深入
1、开设“英语角”，让学生与同学、老师、外教快乐说英语。
2、举办英语歌曲欣赏、英语故事会、英语剧表演等诸多令学生兴趣盎然的趣味英语课，让学生快乐学英语。
3、办英语板报。不仅让学生学会获取英语信息、加工英语信息、交流英语信息，而且让学生学会用笔把美丽英语画出来。
4、精心组织学生参加校内外各种英语比赛，让学生在英语学习中不断品尝成功。
5、举办“快乐英语演示会”活动，为学生提供展个性、显特长的多彩平台。
这些丰富多彩的活动，给学生提供了一个广阔而全新的天地。学生们通过亲身体验获得知识、巩固知识，从而大大提高了语言交际能力。他们用活泼泼的英语译出了一篇篇引人入胜的科技小论文；他们在全国英语奥赛中连年勇夺
一、二等大奖；陈瑜同学在市“深图杯”英语短剧主持人大赛中获得一等奖；杜华夏同学在福田区首届中学生英语演讲比赛中获得第一名??难怪学生们都说：“英语多彩的活动是我们施展才华的阵地，是我们寻找快乐的源泉，更是我们‘种植’英语的花园。”
五、课改以评价改革促进
随着课改的开展，学校还探索新的评价方式，通过综合评价展现学生学习情况，以评价促进学生发展，促进教师提高和改进教学实践。在全体老师的反复研讨、实验下，英语科组印发了英语科“学生形成性评价量表”，包括学生课堂行为评
价表（教师对学生的课堂参与情况进行评价）、学生自我评价表、家长观察评价表和同学评价表。此外我们还根据学科特点，结合教学实际，制作了“学生成长记录袋”。记录学生“闪光点”的发展情况，记录中下层面学生的转化情况。
六、课改在总结中深化
课改需要探索，也需要总结。我们要求每位英语教师尝试进行反思性教学，课后试行写教后记，不断总结课改教学。学校定期召开课改实验专题研讨会，交流课改实验的经验、体会与困惑。通过研讨会和教研，老师们学到了一些好的做法，对存在的问题提出了较好的解决措施。课改实验的思路更加明确，课改实验的操作更趋科学，信心更加坚定。每学期末，要求教研组、每个备课组写出教学工作总结，每位教师写出教学总结；总结全期教学进行的系统经验和不足之处。同时，每位教师上交优秀课改案例、反思及课改论文给校教科室。
我校英语课改工作刚刚起步，只能说取得了一些经验，也有一些教训，尤其是部分教师的教育观念还没有完全转变，在教学中仍有“穿新鞋走老路”的表现，同时面对程度参差不齐的学生状况，如何让所有学生都投入到新课程的学习中，让学生和教师在课改中共同成长？这还需要我校全组英语老师继续探索，在课改“实验田”精耕细耘。篇二：高效课堂与教师专业发展
实施有效教学打造高效课堂 促进教师专业发展 高效课堂与教师专业发展
出版社：九洲音像出版公司
10碟dvd+10册图书 全套盒装 定价：1280元 内容简介
高效课堂是教学的至高境界，是每一位教师所永远追求的目标，是促进教师专业发展的有效途径。但什么是高效课堂，如何构建高效课堂，怎样实现教师专业发展，本产品将多角度、全方位为您深度解读以上困惑。
本产品由10张超值dvd+10本图书组成：强大的主讲和写作团队，让您聆听专家学者的精辟剖析，品读专家学者的独到见解，从中体悟高效课堂与教师专业发展的真谛。
作为高校课堂的受益者，胡志民校长将介绍天卉中学在打造高效课堂过程中的体悟，他们在打造高效课堂的过程中是怎样做的、怎样想的、问题是怎样解决的；在打造高效课堂的过程中，有哪些问题是可以避免的，有哪些经验是可以借鉴的；“大单元教学模式”是怎样实施的，让您在课改中少走一点弯路。 邱绪岩校长将全面解析白庄矿学校探索高效课堂之路。白庄矿中学从狂热追星、上求内融到虚心诚学、外求内省再到坚守自己，做最好的自己，在学习、思考的过程中有了自己审视教育的视角和观点，形成了自己的个性化品牌——情效大课堂，从一所基础条件十分落后的农村学校发展成为教学理念先进、办学条件优越、教学质量优异的优质化学校。
特级教师、全国科研型优秀教师，国家级骨干教师李银乐校长将从课改课堂的12个基本特征、课堂教学的6个基本环节、课改的12大误区和应对策略、课改应处理好的10大关系等方面剖析课堂教学改革；从如何引领青年教师成长、教师专业成长的6要素、中小学教师如何做教育科研、如何打造高素质的教师群体、中小学教师怎样适应课改等方面讲解教师专业成长。
全国优秀语文教师，山东省泰安市泰山区教育局副局长朱德民局长将从有效教学的本质是什么、课堂需要模式吗、“教师为主导、学生为主体”的关系恰当吗、课堂需要什么样的生动、教师应该怎样对待课堂教学中存在的失误、什么样
的课是好课、如何为课堂教学把脉、教师要在课堂教学中不断成长、教学研究是教学质量的助推器等14个方面为您呈现通往高效课堂的路径。
图书部分：杨润勇、王晓燕等专家将从教育科研、教学反思、课堂教学、信息技术、教师职业道德等10个方面为您条分缕析实施有效教学、打造高效课堂、促进教师专业发展。 专家简介
近年来出版专著4部，参与编著教育类著作3部。发表学术论文80余篇，其中在《教育研究》《中国教育报》《光明日报》《人民教育》《中国教育学刊》《教育发展研究》《教育理论与实践》等全国教育类核心期刊（报）发表论文41篇。共有16篇被《新华文摘》《人大复印资料》等全文转载。主持、参与多项国家级教育科研课题，曾参与《教育规划纲要》编制相关工作，是《全国教育事业十二五发展规划》研制组成员。
胡志民：河北围场天卉中学校长、中国教育学会初中教育专业委员会常务理事、全国高效课堂九大教学范式之一“大单元教学模式”创立者，第五届全国百佳优秀校长。
2007年10月，胡志民“临帖”杜郎口，开始了轰轰烈烈课堂教学改革。三下山东，创新出具有本校特色的“三型、六步、一论坛”的课堂教学模式；凭着经验与智慧，他提出的打破传统教材编排体系的“大单元教学模式”的探索与实践在全国推广。在他的悉心经营下，天卉中学0
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10、11年中考成绩六连冠，课堂改革引起省、市、县各级领导的关注，被《中国教师报》确定为“北方教师培训基地”，先后被评为“河北省首批民办明星初级中学”、“围场县特色学校”、“承德市文明学校”，成为承德市、河北省乃至全国教学改革的先进典型。他也先后被评为“围场县十佳校长”、“承德市先进教育工作者”、“承德市思想政治工作先进个人”，现担任中国名校共同体副理事长、中国教育学会常务理事，他的《学校发展靠体制创新》、《天卉中学“三型”“六步”“一论坛”介
绍》、《文化引领、课堂突破、走内涵发展之路》等多篇教育论述被多家国家级刊物发表，胡志民校长也真正成为蜚声省内外的名校长，真正成为具有深刻教育思想的“实践专家”。
李银乐：山东省莘县实验初中副校长、特级教师、全国科研型优秀教师，国家级骨干教师，山东省教育科研先进个人，聊城大学兼职教授、硕士生导师、山东省2010年度十大教育新闻人物。在省内外做有关课改、教师专业成长、班级管理的专题讲座近百场。
先后在《中学生物教学》等报刊发表论文70余篇，主编《主题班会课》等新课改系列校本教材五部；获部级实验成果奖1项、省级教育科研成果奖6项，其事迹先后被《山东教育报》《教育〃校长参考》等报刊报道。
邱绪岩：山东省肥城市白庄矿学校校长，“情效大课堂”创始人，“一体两翼”课程体系构建人。兼任中国管理科学研究院基础教育研究所学术委员会委员、特约研究员，现代学校教育发展联合会副会长、中国教育学会小学教育专业委员会山东研究基地常务理事、泰安市教育科研专家库成员。先后荣获中国百佳创新校长，山东省中小学校本研究先进个人，泰安市“感动校园十大人物”等荣誉称号。
他精心构建的以“国家课程”为主体，以 “弘扬民族优秀文化、培育民族精神”和“培养现代科技创新能力”为“两翼”的“一体两翼”课程体系，实现了学生的全面发展、个性发展。创建的“情智并重、追求正效”的“情效大课堂”，提出了“课堂的场理论”“教育效应说”“有情制度、无情管理”的理念，被《山东教育》《创新教育》《现代教育报》《语言文字报》《中国教师报》、山东教育电视台等多家媒体报道。并多次应邀赴江西、河南等省进行校长培训。在他的带领下，一所基础条件十分落后的农村学校发展成为教学理念先进、办学条件优越、教学质量优异的优质化学校，先后获得“泰安市特色鲜明学校”“泰安市课程改革先进学校”“山东省规范化学校”“山东省绿色学校”“山东省语言文字规范化学校”“山东省校本教研先进学校”“山东省创新教育先进单位”“全国书香校园”“中国创新型学校”等多项荣誉称号。
朱德民：山东省泰安市泰山区教育局副局长，区教科研中心主任，教育硕士，中学高级教师，长期从事教学及管理工作，被评为全国优秀语文教师，泰安市专业技术拔尖人才，从事多项课题研究，编著《有效上课》（光明日报出版社），《尊重教育》（中国石油大学出版社），《新课程初中语文读本》（山东教育出版社）等，发表论文，文学作品一百余篇。
光盘目录（10碟dvd）
第1碟 有效教学的策略（上）主讲人：肖川
第2碟 有效教学的策略（下）主讲人：肖川
第3碟 提高教育的最佳途径——高效课堂 （上）主讲人：胡志民 第4碟 提高教育的最佳途径——高效课堂 （下）主讲人：胡志民
第5碟 为孩子的未来埋下可能的种子——白庄矿学校“情效大课堂”解析
主讲人：邱绪岩
第6碟 通往高效课堂的路径（上） 朱德民
第7碟 通往高效课堂的路径（下） 朱德民
第8碟 教师专业成长（上）主讲人：李银乐
第9碟 教师专业成长（上）主讲人：李银乐
第10碟 课堂教学改革 主讲人：李银乐
图书目录（随盘赠阅）
1.教师专业发展的途径与方法 尹逊才 主编 2班主任专业化研修实务 王海燕 编著
3.教学反思途径与方法 陈 瑶 王艳玲 李 玲 主编 4.课堂组织与管理 孙亚玲 主编
5.课堂教学策略与技能 李 红 茅 锐 李艳琼 主编 6.信息技术与课程整合 张 杰 赵 波 杨在宝 主编 7.中小学教师教育科研范式与方法杨润勇 王 颖 编著 8.当代教师行为规范 李天凤 张晓燕 罗德均 主编 9.中小学教师职业道德修养 王 颖 编著
10．一线教师如何成为教育家 王晓燕 编著篇三：2011年教学科研工作总结 2011年教学科研工作总结
教育科学是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。因此，在“用现代教育育现代人”的发展理念下，我校在发展规划中明确提出：以教科研为载体，走学校特色办学之路——两因：“因人因材施教”；两真：“真心真情育人”。全力做好学校的教育科研工作，为达成学校“人人有发展，个个能成功”的办学目标而服务。一年来，学校紧紧围绕办学目标，教育科研工作发展较为迅速，成果较为显著，现将主要工作总结如下：
一、以创建学习型校园为先导，营造浓厚的教科研氛围
学校要始终保持领先地位，决定因素是思想，是人的精神状态。因循苟且，犹豫无为可以一时，而不可旷日持久。面向未来，为学生提供充分满足发展需要的教育，我们不可一日停止学习。我们倡导教师要成为“学习型群体”，从辨证统一的观点来看：个人的自我超越可以促进学校的自我超越，学校的自我超越也可以强化个人的自我超越。，我们提出“学习是教师教育生命之源”！让学习成为学校发展的源动力。
1、率先垂范，校长成为首席学习官。学校行政领导均积极投身教科研，校长都有自己负责的各级课题，并担任主持人或研究组组长，亲自参与课题研究方案的制订、课题研究的操作实施以及阶段小结、论文撰写等各项工作。校领导的身先垂范，极大地带动和促进了教科研工作的开展。
2、创设文化，营造良好的学习环境。我们制订了教师学习制度，要求教师每人每月写两篇以上的教学随笔，每学期交一篇论文。这学期起，还专门完善了教师阅览室，要求教师加强学习，作好摘录，写好读后感与案例分析。对行政人员和有称号教师的要求还要上升一个台阶。并在每学期结束时，对教师的学习研究情况进行总结，按照制定的学习制度和考核奖惩制度给予先进的教师ji励。特别是在本学期，我校特意完善了教师图书阅览室与阅览制度，为教师创设更好的学习环境。
3、以校为本，搭建教师学习的平台。我们是从以下几方面搭建学校的学习的平台的。首先建立系统的学习组织（ ），以校长为中心的行政领导学习系统，以教研组为单位的教师学习系统。以获最高称号教师为中心的骨干教师学习系统等。这些组织又相互联系、沟通，交融。其次大力加强校本培训。以提高全体教师的素质为目标，立足于学校的现有条件，开展各种形式的校本培训活动。有每两周一次交叉进行的骨干教师讲座和案例研。有备课组开始前十分钟的组员轮流主讲制。有专题研讨活动，有结合课堂实践的“一课三议”“三课一评”活动。我们认为，学习一定要为实践服务，从实践抓住学习的契机。
而学校“锤炼”师资的“四大工程”——龙头工程、名师工程、青蓝工程、夕阳工程，都把教师的教科研能力的培养与提高放在最重要的地位。尤其是前三个工程，要求骨干教师和青年教师从最基本的行为研究入手，从课堂中搜集研究案例，提炼理论；又从课堂中检验研究成果，凸现研究亮点。依托师资工程建设，极大的地推动了学校教科研工作的发展。现在，一个人人参与教科研的浓厚氛围已在我校形成。
二、点线面有机结合，积极有序地开展教科研工作
所谓点、线、面，分别指具体的立项课题、教科室常规工作、学校教科研工作思路规划三个层面。在教科研工作实践中，我校注意做好点、线、面的有机结合，积极有序地展开教科研工作。根据学校教科研工作规划和目标，教科室制订了《吕良中学教科室主任工作职责》、《吕良中学教师学习制度》、《课题研究组织机构》，并认真组织实施。教科研室从课题立项、目标制订、步骤安排、方法采用、课题研究总结等各方面进行宏观调控、微观指导，加强过程管理。教科研室制订了“立项课题研究阶段情况报告制度”，要求课题承担者严格按照研究计划，做好数据采集、文献资料收集整理等工作，确保在预定的时间内拿出研究成果，并一月一汇总，上报课题研究月报表。
要求45周岁以下的教师，必须每月写800字以上的教学心得或教学小论文等。并按要求打印成稿由有关领导检查，给出评语。
学校教科研室大力做好教育科学研究的发动和组织工作，举办各种讲座或经验交流会，及时总结和借鉴教科研究成果，在校内引起了很好的反响。校本培训一学年就举行20余次，每次校长卢锋率先带头主讲，内容包括有《小学课堂教学的观察与思考》《新课程与教学改革》等。江苏海门实验小学校长顾青山上示范课《分数的初步认识》，作专题讲座《漫谈三学小学数学教学》；市教育局教科教研室主任黄大龙作专题讲座《试论新课程环境下教师课堂行为的价值取向》。讲者结合自己的学习体会及教学经验，例子真实生动，讲解深入浅出，使听讲者受益匪浅。讲者与听者都在此项活动中得到提高。
在三年的实践中，全校教科研工作立足科学，讲究规范。省级立项课题子课题《初中化学教学创新能力的培养》、县级课题《农村中学综合实践课课程资源的开发》立足于学生创新思维能力培养的研究，在充分了解学生学习情况的基础上。结合教育心理学的原理和方法，通过教研组子课题研究的开展、研讨课活动、案例评析等途径进行实验研究，收集整理成文30余篇。在县教科室的具体指导下，各课题组严格按照科学性、规范性原则，克服盲目性、随意性，切实按照各子课题研究方案和计划展开研究，从而保证了立项课题研究的有序展开。学校认识到，教学改革的深入推进需要理论与实践的全面结合，需要教师用全新的教育理念，改革课堂教学，因此，教研与科研必须紧密结合，才能更好地为提高素质教育质量服务。学校提出了“教研科研一体”，并积极实施。
学校把课题组活动和备课组活动结合起来，各课题组活动时间与教研组活动有机结合，避免活动量过大而影响活动实效。每次活动要做到了有专题，有课例，有小结。每次活动前，课题组长作好充分的准备，围绕学校研究的课题和课题组的子课题，组织本组的教师开展讨论和研究，同时，认真做好活动记录。每个课题组至少能上好一堂体现研究课题的实验课，比较有活动质量。
三、以教科研为载体，走特色办学之路
为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校中长期发展规划中，明确制订了
“长远构想，立足校本，健全机制，科研引领”的实施策略，重视教育科学课题研（ ）究的孵化作用，把教育科研作为学校特色建设的先导工程，整合、优化学校的各级、各类课题，围绕特色建设组织科研活动，提升特色建设的层次。围绕教育教学这一核心，强化“以教科研为先导”的意识。深入展开课题研究，加强课题的过程管理。积极发动和组织教师认真实践、积极总结，深入教育教学各领域进行改革和研究。促进学校办学的特色发展。学校的特色建设可以成为“亮点”，切实拉动学校各项工作的完善。我校在这方面也化了大力气，下了大工夫，努力耕耘，具体探索了以下做法：
制定了行动计划：紧紧围绕特色办学目标，构建“一个系列”：按循序渐进的原则，根据学校和学生的实际，形成一个由易到难，由简单到复杂，由低级到高级的特色教育体系。狠抓“两个参与”：学生的全员参与，教师的全员参与。开辟“三个渠道”：
1、主攻课堂教学；
2、延伸其他学科；
3、抓好延伸拓展。优化“四个结合”：
1、明确目标与分层要求相结合；
2、群体训练与个体指导相结合，普及与提高相结合，培养兴趣与培养特长相结合；
3、课堂教育与课外活动相结合；
4、继承与创新相结合。实施“五育并举”：以特色教育辅德、益智、健体、求美、促劳。
在课堂这个主阵地上，结合学校教育科研阶段成果，从学校实际出发，力抓课堂教学这个重点，改革考试评价制度，制定课堂教学评价方案。
（1）建立了优秀生、后进生学习档案；继续实施等级评价制度，以ji励为目的，取消劣等评价，把原有的“不及格”等第改为“待努力”；重视考查学生的基础知识和基本技能，重视考查学生的实验操作能力。
（2）根据《新课程标准》下的评价新要求，我们制定了符合素质教育要求并体现新课程理念的课程评价指标和评价标准——“探究性”课堂教学评价方案。不仅评价教师的教，更注重评价学生的学，而且要通过评价学生的学来评价教师的教。初步建立了以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价体系，促进了教师对自己教学行为的分析与反思。
四、追求实效，教科研工作初见成效
在校领导的重视和引导下，通过教科室的认真组织实施，经过全校教师的全员参与、协调配合，我校教科研工作已初见成效，已取得了一定的阶段成果。
两年来，我校教科研工作立足科学，注意创新，追求实效。积极主动响应教育
现代化和素质教育的趋势，有力地促进了教育教学质量和办学水平的提高。促进教师队伍整体素质提高，骨干教师队伍不断壮大。教师的科研能力和水平明显提高，并在教育教学改革实践与科研实践中不断取得新成绩、新成果。我校现有苏州市级学科带头人一名，市教学能手一名，市教坛新秀六名。今年，又将有2名教学能手，3名教坛新秀被命名。一年来，学校教师在县级以上发表或获奖论文、案例、教学设计等25篇。师（ ）生在各竞赛中获奖58人次，片以上评优课8人次获奖。
目前，“教科兴校”“在教科中成长”已成为学校全体教师的共识。虽然说，教科研工作是一项艰苦的工作，但它绝不寂寞。上至领导下至普通老师对学校教科研工作的投入和付出都越来越多。我们深深地感到，有了上级部门的鼎力支持，倾力襄助；有了全体老师的满腔热情和无私的奉献；有了大家实际行动上的真正参与，我校的教科研工作，会越走越好。
第20篇：深化首席员工制度开展首席员工评聘工作实施方案
附件一：
深化首席员工制度
开展2010年首席员工评聘工作实施方案
为打造一支综合素质强、业务技能过硬的员工队伍，我局自2009年推行‚首席员工‛制度以来，通过一系列严格、周密的评聘工作，评选出区局级‚首席员工‛和支局级‚首席员工‛若干名。‚首席员工‛制度的推行，激发了员工的工作热情、学习能力、创新能力和岗位成才能力，从而动员更多的员工参加到提素质、强本领活动中来。为此，区局决定从以下两个方面着手，通过深化‚首席员工‛制度，逐渐形成‚人人争当首席，首席带动全员‛的良好局面，建立我局长期有效的人才培养机制，为员工搭建岗位成才的平台。
一、深化‚首席员工‛制度，进一步扩大‚首席员工‛评聘范围。
2010年，区局将在09年‚首席员工‛评聘工作基础上，在全局范围内开展各工种的‚首席员工‛评聘工作，包括营销岗位、集邮岗位、报刊发行岗位、邮政司机岗位，同时继续开展邮政营业和邮政储蓄岗位的‚首席员工‛评聘工作。
（一）评聘范围
东区局‚首席员工‛评选范围为操作序列和营销序列一线在岗员工（用工形式不限），包括邮政营业员、邮政储蓄员、邮政营销员、集邮业务员、报刊发行员和汽车驾驶员。
（二）评聘条件
1、基本条件
（1）具备良好的职业道德情操，爱岗敬业、甘于奉献、团结协作、勇于创新，无违法、违纪等不良记录；
（2）身体健康，能够胜任本岗位工作；
（3）取得本岗位中级（含中级）以上职业资格证书；
（4）熟练掌握邮政服务规范、服务礼仪，在日常工作中未出现过用户有理由申告、投诉或被媒体曝光等现象；
（5）邮政营业员要求微机录入速度达到80字/分钟以上;邮政储蓄员要求微机录入速度达到70字/分钟以上;集邮业务员、报刊发行员要求微机录入速度达到60字/分钟以上。
（6）对于邮政营业员、邮政储蓄员、集邮业务员、报刊发行员岗位的人员要求熟练掌握本岗位业务英语及日常用语的听、说、读、写，以市公司编写的《邮政窗口营业英语》2006年版为基础；
（7）对于邮政储蓄员应严格遵守《邮政金融工作人员十条禁令》的内容要求，严格规范工作行为，年内储蓄柜员违规行为个人积分不足3分。
（8）对于邮政营销员应具有一定的综合素质，有较强的市场开发、客户维护能力，并能够撰写各种业务策划文书。
（9）具备良好的语言表达能力和沟通能力，在工作中能够起到一定的带动作用。
2、优先条件
具备优先条件者，在其他条件相同的情况下优先考虑。
（1）参加邮政集团公司组织的职业技能竞赛获得前十名者；
（2）代表市公司或区局参加行业外部组织的职业技能竞赛获得名次并为企业赢得荣誉者；
（3）参加市公司组织的职业技能竞赛获得前六名者；
（4）参加区局组织的职业技能竞赛获得前三名者；
（5）营销业绩优秀，上一年度营销业绩达到7级以上标准者。
（三）评聘程序
根据东区局的实际情况，分设支局级‚首席员工‛和区局级‚首席员工‛。支局级‚首席员工‛和区局级‚首席员工‛均应达到规定的技能标准（附件二─五），名额根据实际情况确定。
1、各单位按照‚首席员工‛的评聘条件，通过民主程序（员工自荐、单位推荐）组织支局级‚首席员工‛的评选工作。各单位通过开展业务练功比赛选拔出支局级‚首席员工‛候选人，原则上按照各岗位人数的10％进行选拔，不足一人按一人计算（09年评聘出的‚首席员工‛不占支局推荐的名额），对选拔出的候选人进行内部公示，公示时间为七个工作日，公示期满后若无异议填写‚首席员工‛推荐表（附件六）。请各单位于2010年11月10日前将选拔出的各岗位支局级 ‚首席员工‛候选人推荐表报区局人教部（邮政营业和邮政储蓄岗位‚首席员工‛的评聘工作继续参照京邮东联［2009］24号文件《关于建立‘首席员工’制度的通知》执行）。
2、区局按照评聘条件对被推荐人进行基本资格审核，资格审核合格后，被推荐人参加区局举办的预赛，预赛成绩达到支局级‚首席员工‛技能标准者为支局级‚首席员工‛候选人。
3、支局级‚首席员工‛候选人参加区局举办的决赛，决赛成绩达到区局级‚首席员工‛技能标准者为区局级‚首席员工‛
候选人。
4、评聘管理领导小组对‚首席员工‛候选人进行综合评定，确定支局级‚首席员工‛和区局级‚首席员工‛名单，在全局范围内进行公示，公示时间为七个工作日，公示无异议者被分别聘为支局级‚首席员工‛和区局级‚首席员工‛，此项工作将于11月30日前完成。
（四）表彰奖励
1、获得‚首席员工‛称号的员工被授予荣誉聘书。
2、对于获得支局级‚首席员工‛称号的员工给予一次性奖励1000元，每月享受100元责任奖；对于获得区局级‚首席员工‛称号的员工给予一次性奖励2000元，每月享受200元责任奖；享受待遇时间从次月生效，为期一年。
3、‚首席员工‛优先享受提任、培训和休假的机会。
二、深化‚首席员工‛制度，开展‚首席帮带‛活动，进一步发挥引领示范作用。
让‚首席员工‛承当‚培训师‛的职责。要求‚首席员工‛发挥好领军人物、技术骨干的作用，将自己的工作经验和技术心得传授给其他员工，以点带面，在员工中营造良好的学习氛围，彰显先进典型的引领带动作用。
在评聘出‚首席员工‛的同时，要求‚首席员工‛签订关于‚首席帮带‛活动的责任书，通过责任书的形式明确各自的帮带责任、帮带内容、帮带目标、帮带效果等。
（一）支局级‚首席员工‛与本支局签订‚首席帮带‛责任书（附件七）。
要求支局级‚首席员工‛负责本局员工的业务培训，年度培训不少于24课时。
（二）区局级‚首席员工‛与区局签订‚首席帮带‛责任书（附件八）。
要求区局级‚首席员工‛负责临近支局员工的业务培训，每名区局级‚首席员工‛至少负责2个以上支局员工的业务培训，对所辖支局的年度培训不少于36课时。‚首席员工‛可以逐一到所辖支局进行授课，也可以将所辖支局的员工集中到有学习场地和条件的支局进行统一授课。
（三）做好‚首席帮带‛效果的验收工作。
通过对支局员工的业务知识和技能抽测，检验‚首席员工‛的帮带培训效果。对于抽测成绩未达标的支局，扣除负责相应支局培训的‚首席员工‛的当月责任奖，以促进‚首席员工‛帮带作用的发挥。
