推荐第1篇：教师专业技术总结
教师专业技术工作总结
自2011年参加教育工作以来，把“爱学生，爱事业”当成自己做为教师的最高境界, 更做为一名中学班主任的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章,一如既往饱含激情地从事教育教学工作。”回首这两年的工作经历，收获颇丰，现总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入学习胡锦涛总书记“与时俱进”的思想，严格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的中学数学教师，最紧迫的任务是具有新的教学理念、刻苦钻研。如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在跨年级的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内
容对学生进行思想品德等教育。如我班开展了“认识自己”等主题班会，让学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使主题班会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少知识。
当老师不仅能熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总是一成不
变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获！”我并不觉得自己是在奉献，因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。2011年全县期中抽测中，我辅导的学生中一人获县级二等奖，2012年全国计算机奥赛中一人获县级二等奖
面对困难，我曾灰心丧气，怨天尤人过，有时我真觉得自己快忍无可忍了，
当一名教师并不像人们想象的那样美好 。但我深知自己当教师的处境，我努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过自学。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
两年来，我努力刻苦学习科学文化知识，教学工作中认真钻研新课标，严格
按新课程标准的要求进行教学工作。具有了独立完成中学教学和处理教材的能力，文化知识水平明显胜任教师职务。严谨治教，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
积极参加教育教研活动，计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占
据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学校积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学。如今已经能较好地制作幻灯片课件。并于2011年制作的电脑作品获市级三等奖。
四、在实践中思考，不断探索班主任工作新思路。
（一）、我认为班主任工作的首要职责是通过教育教学工作，要使学生受到热
爱党、热爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神；增强保护环境的意识和社会责任感，陶冶学
生的爱美的情趣；还要使学生从学会观察问题和分析问题的正确思想方法。
（二）、作为一名班主任，要有敏锐的眼光，发现存在的问题。从一些媒体上，
我发现人们的法律意识淡薄，侵害学生权利的事情时有发生。针对这一情况，我配合学校大量宣传与学生安全利益有关的法律法规，与学生共同讨论。从此，我成了学生们的知心朋友。
（三）、实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是
班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是管理的对象，又是管理主体，达到“管，是为了不管”的目的。
总之，任现职以来，自己认真履行教师职责，廉洁从教，自觉拒绝社会不良
风气影响，从未利用职务之便谋私利，模范地带动新教师，通过言传身教，帮助新教师成长。遵守社会公德，爱岗敬业，教书育人，尽职尽责。出勤好，从不迟到、早退，几年来无事假，身体健康。在工作中，深化教育改革，全面推进素质教育，我不断努力学习文化知识、钻研业务，努力探索教育教学方法，竭尽全力，满腔热忱地投入本职工作。学无止境，教无定法，我将尽自身的微薄之力，为我校教育的发展做出自己的努力。
推荐第2篇：教师专业技术总结
专业技术工作总结
XXX
自XXXX年在我校任职以来，把“爱学生，爱事业”当成自己作为教师的最高境界。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章,一如既往饱含激情地从事教育教学工作。近年的工作经历，使我收获颇丰，现总结如下：
一、政治思想方面
我积极参加学校组织的学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己专业素养。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格去塑造学生的美好心灵，成为一名优秀的人民教师。
二、教育教学方面
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的职教教师，最紧迫的任务是具有
1 新的教学理念、刻苦钻研。如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在担任就业班的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但从不懈怠，唯恐有负家长和学生。因此，我从以下几个方面努力：首先提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，从而提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生如何预习，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。再次，在教学中渗透德育教育，充分利用教材中的内容对学生进行思想品德等教育。积极开展相关主题班会，让学生们通过自己的努力，也使他们懂得了相关知识。
教师不仅要熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。教师最好让枯燥、乏味的理论课程变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。为了备好一堂课，我认真钻研教材，更是吃透教材，翻阅大量书籍，查找相关资料。时光荏苒，我一如既往穿梭于教室与办公室之间。“一分耕耘，一分收获，”每个学期我所教班级的学生考试成绩合格率均达到100%，受到了学校领导和老师及学生、家长的好评。
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三、工作生活方面
几年来，我努力刻苦学习科学理论知识，教学工作中认真钻研新课标，做推进素质教育，严格按新课程标准的要求进行教学工作。严谨治教，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练。并且经常与有丰富经验的老教师进行交流，汲取他们的优点，查找自己的不足，从而有效的提高了自己的教学质量和提高了自身的修养。
总之，任现职以来，自己认真履行教师职责，廉洁从教，自觉拒绝社会不良风气影响。遵守社会公德，爱岗敬业，教书育人，尽职尽责。出勤好，从不迟到、早退。在工作中，我不断努力学习专业知识、深钻课本，努力探索教育教学方法，竭尽全力，满腔热忱地投入教育教学工作工作。学无止境，教无定法，我将尽自身的微薄之力，为我校教育的发展做出自己的努力！
XXX
20xx年xx月xx日
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推荐第3篇：教师专业技术总结
教师专业技术总结
——赵新明
本人自参加工作以来，以饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和指导下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行各项方针政策，努力提高自己的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下的教育需要。在工作中任劳任怨， 扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量的完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责，工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不但加强教学理论的学习，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余不断充实自己、丰富自我，加强业务学习，积极向有经验的教师学习，学习新的理论，教学中特别注重学生对基础知识的掌握程度。
作为教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，在班主任工作中，本着“树人先正己”的工作作风来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的事情，自己首先做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。近几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，收到学校领导和家长的好评。
现如今，教育对教师素质的要求越来越已成为现实，如
果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学研究，来提高自己的业务水品，以适应新素质教育的要求。
回首走过的工作历程，有成绩也有不足，我深知，有领导的鼓励，有同事的帮助，在今后的教育教学工作中我会成长起来的，成为一名优秀的教育工作者。
推荐第4篇：教师专业技术总结
教师专业技术工作总结
通辽市奈曼旗第x中学
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一、思想政治表现
1990年8月踏入人民教师行列的那一凝重的脚步，便注定了我对教育事业的一片热爱与赤城。从教二十载，躬耕语文教坛，用智慧播撒着文学殿堂里的精华，用心血书写着默默无闻的奉献，用无悔镌刻着平凡教师的从容。在教育教学中认真执行党的教育方针政策，恪尽职守，处处严格要求自己，认真完成领导分配的各项任务，追求进步，不断进取。
二、教学教研能力
自任现职以来，我一直担任初中语文课的教学任务。期间我始终坚持以研养教，严谨执教。在学习实践中毫不懈怠，现当代的教育理论争欲一睹为快，新的教学方法在融入了自己的缜密的思考之后付诸实践。在勤学苦练中，我拥有了扎实的基本功，具备了掌握运用教材的能力和灵活有效地把握课堂教学以及诉诸理论的能力。教学中我树立了新的教学理念，对教学目标和要求以及教学内容的变化，教法的取舍，都做到了“胸中有丘壑。”我采用新颖科学的小组合作式，六位组员及组长分别负责：预习巩固、讨论、笔记、作业、朗读，写作六项，激发学生学习兴趣。利用创新阅读四法，强化学生阅读能力培养。上好每周的作文评改课，鼓励学生富有创意的表达。我的课得到了师生的认可，于2010年5月被评为旗级中学语文学科带头人。初中语文整体改革实验2006年9月在奈曼四中开始运行，我担任了实
验研究工作，认真实施整改方案，边学习，边实验，边小结，合作探究学习初具特色，阅读写作课开展的有声有色。
三、班主任工作面
作为班主任，我对学生的教育原则一直是以心换心，严格要求。关心他们的生活，细心照顾他们，及时发现问题，热心为他们服务，耐心的帮助他们排忧解难。每次接班时，总是先最快的了解学生的实际情况，抢先做到因材施教。我特别注重学生养成习惯的培养，从严要求学生，重视学生德、智、体、劳全面发展。因此，我所带的班级多次被学校评为优秀班集体。
四、履行职责方面
我对肩负的职责所奉行的原则是：忠于职守，认真负责。把教好书育新人当作自己毕生追求的最高境界，以自己的言传身教来感染学生，用脚踏实地的工作作风去践行自己对教育事业的忠诚。“育人无痕，提高有径”。刘国正先生有言“已许全心献孺子，更须矢志领风骚”，我将铭记在心。
2011年4月6日
推荐第5篇：教师职称专业技术总结
教师职称专业技术总结
鄂尔多斯市乌审旗查汗淖尔学校王艳丽
本人于2007年7月毕业于内蒙古师范大学，2009年9月分配鄂尔多斯市乌审旗查汗淖尔学校，一直工作至今。2009年10月经鄂尔多斯市乌审旗中小学教师讲课大赛中获得优秀教师称号，2010年3月取得了内蒙古自治区鄂尔多斯市中小学教师信息技术培训合格证书，2008年1月参加普通话培训考核达到二级乙等。2008年5月，参加全国成人高考，录取内蒙古师范大学化学系，现本科在读。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会十六大精神、十七大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校任命为先后担任了班主任、英语组组长、年级组长、现任教务处副主任，协助学校开展各方面工作。在王荣老师的指点下，成功地完成了学校各项任务，尤其是教科研方面取得了较好的成绩。
二、做一个富有爱心的教师 。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教
育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课堂上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学方式上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导高晓燕老师的化学课和一些年轻老师的班级管理，就如何上好课经常带好班和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学和班级管理中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，2004年，乔建峰和杨燕同学在全国中学生化学竞赛中获二等奖，2007年，郭永智同学在全国中学生化学竞赛中获二等奖，2008年，张波同学在全国中学生化学竞赛中
获一等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
推荐第6篇：教师晋职专业技术总结
专业技术工作总结
自受聘为中学一级教师以来，我从各个方面严格要求自己，无论是教学工作，还是班主任工作，都一丝不苟，始终把学校工作当作头等大事，认真负责。现将聘期内的专业技术工作总结如下。
在政治思想上，我坚持四项基本原则，始终与党中央保持高度一致。作为一名共产党员，热爱教育事业，奉献教育事业，为人师表，率先垂范，是我毕生的追求。
在平时的工作中，我勤勤恳恳，兢兢业业，顾全大局，把全部精力都投入到了学校的教育教学工作上。为了上好每一节课，我不但充分合理的利用好每天的工作时间，还牺牲大量的休息、娱乐时间，保证备课质量，使每一课学生都有收获，使每一节课都发挥出最大的效用。
在教学中，我不断学习先进的教育教学理论，始终关注当代教育教学研究、改革的前沿动态，不断引入时代活水，认真总结工作经验，努力提高专业工作能力。在教学中，我注重激发学生学习数学的兴趣，利用丰富多彩、灵活多变的形式，调动学生全身心投入到教学活动中来，在过程中积累，感悟和提高，最终形成解决实际问题的能力。我相信“教是为了不教”，因此我重视在发挥主导作用的基础上，充分发挥学生的主体作用，使每一节课的教学过程都变成学生充分活动的过程。教师更多的是点拨，引导。在学习、借鉴先进了理论和他人经验的基础上，我结合教材、学生和自身特点，逐步探索出“精讲示范引路，自学巩固提高，课外丰富延伸，全面培养能力”的教学路子，
把课内和课外、智育和德育结合起来，形成了自己的教学风格。一大批年青教师在我的带动下，也积极参与到这一教学研究中来。
在班级管理工作上，我重视培养学生形成健全的人格、完善的道德意识，良好的行为习惯。为此，我加强学生的自我教育和自我管理。在自我教育和自我管理的过程中，每个学生的责任意识、集体意识、自律意识、慎独意识等都在一次次的锻炼中，不断向正确的方向强化，从而使学生真正成为自己的主人。相信走入社会之后，他们养成的良好的道德和行为习惯将使他们终身受益。
为了使自己不落伍，我每年都要订阅《教育探索与实践》《中学数学教学参考》《班主任之友》《考试》等多种教育教学刊物，从中丰富自己、武装自己。学习、教学、研究有机的结合，使自己在教育教学的具体实践中站得更高一些，看得更远一些。论文《数学教学中的“情感”教育》于2010年10月在国家级论文集《学人文苑》上发表，并在全国科学与教育优秀论文评选中荣获一等奖。2005年9月，被巴林左旗人们政府评为优秀班主任；2007年1月，被旗教育局评为数学骨干教师。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学无止境，教无止境，艺无止境，我面前的道路正长，而我也将乐此不疲地走下去。青春无悔，奉献无悔，我将继续努力，在未来的工作中创造更大的人生价值。
推荐第7篇：某年教师如何写专业技术总结
XX年教师如何写专业技术总结
每当申报晋升职称时，中小学教师都要写一份专业技术工作总结，如何才能写好专业技术工作总结呢？
先谈专业技术工作总结写作的原则。一般说来，写作总结要遵循五个大原则：一是真实性原则。写作者要认真地回顾任职以来自己在教育、教学、科研等方面做了哪些工作，取得了哪些成绩，实事求是地总结这些工作和成绩，做到既不夸大，也不缩小，尽可能做到客观、如实。二是全面性原则。写作者要注意做到“全面”，要从“德、能、勤、绩”四个方面总结，要全面地总结自己的学习、工作、成绩、荣誉等，不能遗漏某一方面。三是典型性原则。任职几年来，写作者做了很多琐碎的工作，也取得了很多或大或小的成绩，还获得了很多级别或高或低的荣誉，如果这些东西都写进总结里，势必造成主次不分，层次不清，反而不能突出地反映和表达出自己的能力和成绩。因此，写作者必须运用典型性原则，把最能表现自己能力和成绩的主要事例、主要经验和主要荣誉写进总结里。四是专业技术为主原则。写作者本身是学校的校长或主任，同时也是科任教师。在写总结时应把教学与科研作为重点来写，突出专业技术这一特点;五是详略得当原则。一般地说， “德”和“勤”这两个方面可以略写，“能”和“绩”必须详写。
再谈专业技术工作总结写作的基本内容。写作总结要围绕 “德”、“能”“勤”“绩”四个方面进行。具体说来，“德”这部分可写自己的政治思想、师德表现等;“能”这部分可写教育能力、班级管理能力、教学能力、科研能力等。“勤”可写履行职责、工作量、出勤情况等;“绩”这部分可写教育成绩、班主任工作成绩、教学成绩、科研成绩等。申报高级教师还要加写指导青年教师进行教学科研的能力和取得的成绩。
最后谈专业技术工作总结的写法。动笔写总结之前要考虑好文章的结构，最好列一个提纲。一般地说，专业技术总结大致可以分为两大部分，第一部分写个人的基本情况，如大学毕业时间、专业，现任职务、职称、简介，任职以来获得的主要成绩及获荣誉等，这部分写作的目的是概括地推荐自己，让评委有一个总体的印象;第二部分为总结的主体部分，从“德、能、勤、绩”四个方面展开来写，每一个方面又分若干段落来写，具体内容在前文已经讲了，每个部分可以加上小标题，每个段落可以采用段首中心句领起，这样可以使文脉更加清晰，写作者的能力和成绩能得到充分的凸现，评委更加容易把握总结的内容，从而作出客观、准确的判断与评价。
顺便说一下，写作总结易犯的几个毛病：一是字数太少或太多。一般地说，一份专业技术工作总结的字数在XX—3000之间为宜。二是主次不分，层次不分，思路不清，表意不明，让评委不知所云。针对此问题，反复阅读本文的写法部分，便可获得解决。三是所写的内容与所提供的证书不符，证书不能证明总结所写的内容的真实性。四是书写潦草，这其实是对自己不负责任。写总结时，应注意克服这些毛病，将有助于写出高质量的技术工作总结，这对于通过评审顺利晋升职称有着重要的作用。
推荐第8篇：教师专业技术继续教育培训总结
2017年教师继续教育学习心得体会
教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。
2017年12月，我县为增强教师对家庭教育重要性的认识，掌握家庭教育知识，掌握家庭教育课程开展的一般步骤，提高教师的家庭教育科研意识和科研能力，组织教师系列在编在岗的专业技术人员以自愿报名的形式，通过“山东教育观察”的微信公众号平台，观看家庭模块、教育模块、指导模块和儿童模块、爱的教育五个方面的视频课程。教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。
在观看视频过程中，宗春山和金琰的讲座给我留下了深刻印象。 宗春山，北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任，北京市家庭教育研究会副秘书长。金琰，女，北京青苹果讲堂创始人，家庭教育学硕士，青苹果讲堂首席讲师，潍坊市教育局家庭教育指导中心主要负责人。金琰就学校教育与家庭教育的重大区别上所作的阐述让人深思。我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。她说学校教育是造才，家庭教育是塑人，虽然不是绝对的，但这恰恰道出了学校教育与家庭教育的显著区别。更从侧面突出了家庭教育的三生、三家、三格的教育内容，引发我深思。
家庭教育塑人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
在当今社会，家庭教育中“重智育，轻德育”的思想观念仍然相当突出。随着生活水平的提高，学生家长对子女教育问题日益重视，无论在教育的意识上，还是在教育的积极性上，都超出以往任何时期。然而，由于受到各种因素的影响，学生家长把“智育”放在最重要的位置。在他们看来，只要学习成绩好，其他方面就好，深信“分数代表一切”。往往忽视了塑人的目标。
学校教育牵手家校之间，老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。
当前社会各界对教师的期望值普遍提高，师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一，教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村，多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题，未能正确地评估教师的作用与能力，过分依赖学校，过分期望教师，这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然，学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任，但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学校，推给教师，但是忽视了自己言传身教的作用。
作为小学校长，我会再接再厉，继续前行，探讨学校教育和家庭教育的有机结合，和老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。
推荐第9篇：中学地理教师专业技术总结
中学地理教师专业技术工作总结
自二零零七年十二月，我获得中学二级教师的任职资格以来，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”的思想及科学发展观，认真学习党的各项方针政策，各项法律法规，不断提高自己的思想政治觉悟和道德素质，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，履行中国共产党党员义务职责，始终与党中央保持一致，忠诚党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、勇于奉献.对工作认真负责、兢兢业业，参加工作以来，始终奋斗在教育教学的第一线，用自己的行动，树立了人民教师的光辉形象，深受学生、家长及社会的好评，赢得了上级领导的赞誉被评为我中心校的“师表标兵”。
工作中，我积极参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论，不断提高自己的文化知识和业务能力，并把各种教育理论、文化知识运用自己的教学活动之中，明确了教师角色，找准了教师定位，促使自己的业务水平和教育教学能力不断提高。
教学工作是教育工作永恒的主题，在教育工作中特别是在新课程标准实施之际，我深刻领会其精神实质，紧随时代教育发展步伐，转变教育观念，努力提升自己的教育教学水平。多年来我一直担任小学思想品德教学工作。在思品教学实践中，潜心钻研教材，研究教材的编排意图，学习课程标准的要求，把握教材的教育目标，结合学生实际，确立每课的重点、难点和关键，精心选择教学方法，根据不同的教育内容指导学生的学法，巧妙设计教学流程，反复备课，对每节课都做认真的反馈、反思。在新课程标准实施之际，我深深地认识到原有的教学方法和经验还不够完善。据新课程标准还有距离，必须通过
1 实践不断完善。为此，我在吸取已有的经验基础上，认真钻研新课程标准，积极探讨新的教学方法，拓展教学思路，在合作学习，社会实践，自主探究，创新性学习，综合教育等方法进行研究实验，使地理课教学更贴近学生良好行为习惯的养成和思想素质的综合提高，进一步强化了各学科之间的联系。继承完善深化发展了地理同步系列教学法，使原有的教学成果在新课程标准下焕发出生机和活力，实现了由教师主角向学生主体的转化。真正实现了教学相长，强化了教育的实效性，这一转变过程及课堂教育效果受到中心校及教研室领导的称赞和肯定。我的地理课教学在全中心校得到推广、带动了地理教学上档次重实效、出效果。
同时，我担任教科研工作，为指导教师的教学工作，在教科研工作中，我坚持与教师们同研究，同进步，自己挤时间，学习各科课程标准，上示范课、研究课，与教师们一起依据本地实践确立专题，进行相互研讨交流，促进教师转变教育观念，尽快适应新课程要求，由于措施得力，使全校教师迅速成长，教育教学水平逐步提高教学质量逐年上升，深受中心校领导们的称赞，我也积极积累经验，撰写论文。论文《打好基础，提高能力》发表在《神州》教学版中。
任职以来，我一直担任班主任工作，在工作中，始终坚持以人为本的指导思想，注重教师自身素质养成，做到为人师表，关心爱护每一位学生，了解学生的喜怒哀乐做学生的知心朋友，坚持鼓励为主、教育为主的工作方式，培养学生的良好学习、生活习惯。做学生健康成长的引路人。善于捕捉学习，生活中的细节，对学生进行思想教育，
2 使学生能够在愉悦的心情中找出并改正自己的缺点和不足，对于学困生和后进生，我更是特别关爱，热情鼓励，耐心辅导，使其学有所获，得到发展。并教育学生关爱他们，帮助他们，让他们感受到集体的温暖，师生的关爱，奋发上进，溶入到集体之中，由于自己的努力，我所带过的班级，班风正、学风浓、班级和谐、有生气，整体素质提高的快，多次被评为优秀班级体，我本人也多次受到表奖，深受学生、家长、学校信赖，深受社会各界的好评。
总之，任职以来，本人严格履行中级教师职责，坚持出全勤，不辞辛苦地耕耘在教育教学第一线，做到了无愧于人民教师的光荣称号。
今后，我必将一如既往、奋发图强地投入到我所热爱的教育工作之中，在创佳绩，选择教育事业，我终生不悔。
推荐第10篇：教师个人总结(专业技术工作总结)
专业技术工作总结
温宿县阿热勒镇中心小学
图尔荪•托合提 2011年7月15日
专业技术工作总结
本人图尔荪·托合提，男，维，1977年6月15日出生.1997年7月以优异的成绩毕业于阿克苏师范学校的体育专业，1997年12月参加工作。2002年1月又参加喀什师范学院的业余班2005年7月毕业大专体育专业（函授）。参加工作以来，1997年12月至2005年9月一直担任班主任工作 ，任课教师，2005年9月至今一直担任任课教师 ， 成人教育工作 ， 工会工作 。工作年龄（教龄）14年。 现任专业技术职务小学一级教师。
我为了完成各级党政部门和上级业务部门安排的各项工作，在参加工作14年期间，严格要求自己，做出了各方面的努力，爱岗敬业，努力做好了本职工作，认真完成了各个部门安排的各项工作，尤其是在近4年取得的成绩如下：
一、思想政治工作方面
狠抓党的各项方针政策的学习和贯彻工作，认真学习邓小平理论和党的十七大会议精神、把“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、“三讲”、国家教育改革与发展纲要等，通过学习统一了思想，提高认识并做整个工作开展的启发点，常抓不懈地学习宣传，并贯彻执行，在保护社会稳定工作中严格要求自己，取得了显著的成绩，尤其在学习贯彻中央7号文件，自治区党委5号文件以及胡锦涛总书记在新疆考察工作期间的重要讲话，中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉同志，新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区主席努尔拜克日同志就“7.5事件”的重要讲话以及自治区、地区、县下发的关于反对意识形态领域反分裂重要文件精神，抓紧对党的民族、宗教政策、法制的 1 学习，宣传，旗帜鲜明、立场坚定地反对民族分裂和非法宗教活动，认真学习党的各项政策、指示，不断渗透与自身意识，按照党的教育改革精神，重视自身修养，树立了正确的政治觉悟，正确的政治观念，忠诚于党的教育事业，对维护祖国统
一、民族团结的认识进一步加深。
思想上与党中央保持高度一致，始终坚持“对新疆的基本危险来自于民族分裂和非法宗教活动”的原则，不断解放思想、提高认识、正确及时分析新疆内外形势，结合学校的实际，加强了对广大学生的政治教育，为社会主义教育事业的健康发展做出了应有贡献。
狠抓政治思想工作，加大了宣传教育力度，在自身修养的同时加强了对学生的教育，按时完成学校每周组织的各种政治学习，利用班会，政治学习的机会，加强对学生的思想政治教育，创建了健康的育人环境，为学校的教育教学工作的顺利进行做出了重要的贡献。
自参加工作以来，生活简朴、作风端正、工作虚心、诚信、办事果断廉洁、执行了自身应有的责任义务。没有发生便利享福、大吃大喝，生活作风腐败，违法等不良行为。正确执行党的政策，切实狠抓自身修养和学生教育工作。认真学习政策，把团结全班的广大学生大力宣传各项方针，政策作为本人的重要责任来抓，切实提高了广大学生对反对三股势力、形势意识、责任意识和任务意识。尤其在反对民族分裂和非法宗教活动的战斗中，始终起着带头模范作用，取得了显著成效，结果在全班学生中出现了热爱祖国，热爱科学，热爱社会主义的浓厚气氛。
时时刻刻没有忘记学习党的有关教育政策。旗帜鲜明，立场坚定地坚持反对民族分裂主义，非法宗教活动和暴力恐怖分子，牢固树立“三个离不开”思想，语言与行动保持一致，不说和不做不利于 2 民族团结的话和事，在维护社会治安方面做出了应有的贡献。
二、教育教学工作方面：
教师的重要职责是按照教学提纲给予学生认真授课，全面培养学生，使学生成为合格的建设者和接班人。因此，我不断探索，参考有关业务材料，认真备课，突出重点，抓住难点，上好上每一堂课。我教学提纲认真制订每月，每周汉语课计划，同时为预先，制订的目标做出了各方面的努力。一个优秀的老师，不仅要会教书，更要会育人，我就做到了这一点，我在教书的同时，也注意了学生的情感变化，在课堂上我是学生的好老师，在生活中我是学生的好朋友，这种师友的双重身份，让我在学生中更有亲和力。
在平时的教育教学中，我把时刻关心每一位学生作为自己的职责。关心成绩优秀的同学，更加关注那些学困生。对于班上的学困生，定期找我们谈心，不断鼓励我们，激发我们的学习兴趣；本人还特别关注学生的发展，和我们平等对话，鼓励我们发展自己的兴趣爱好，这样师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，赢得了学生的欢迎与尊重。在教学中，我每周利用一节课引导学生用体能练习；
以国家的教育提纲为基础，坚持党的17大会议提出的适应教育改革的新步伐，按照新课改授课要求，在教学万法上不断探索，分清传统教学与目标教学的界限，在教学工作中不断进行改革，按照新课改的要求不断探索，重视发展。
按照新课改的要求进行全面周到授课，在各种教学方法上不断探索，全面促进了学生的发展。
带头推广先进的教学万法，不断更新知识，定期参加各种培训，把所学的知识灵活运用在课堂上，在师生中主动开展新课改教学方法，优化课堂教学，敢于创新，特别重视了对学生知识的推广。
3 始终关心教研工作，定期参加校级、组级教学研讨会议，及时处理教学中的各种复杂问题，从而提高了学校的教学水平，牢固掌握教学规律，深入教学工作，为学校教学工作的全面发展做出了一份贡献。
狠抓实验教学，重视培养学生的基本功和基本技能。通过听取教学经验丰富教师的观摩课，互相交流意见，接受他们的先进经验等方式不断提高自身的专业水平。
三、勤奋方面
本人不公做好课堂教育工作，而且出做好了学生的校外工作。我认真了解了学生的爱好和特点并他们的心理。结合学生的心理特点进行了教育教学工作，爱护学生、关心学生方面做出了不少努力。引导落后生每天不怕累、不怕基，到落后家里给他们上课，进行辅导，尊重学生家长，认真听取他们的意见和建议，能办的给他们及时办理，不能办理的给他们讲清原因。从而受到了各位家长的支持和好评。
四、孜孜以求，爱岗敬业方面
作为一名教师，我认为让学生掌握良好的学习方法，获得更多的知识是最重要的任务。因此我在课堂教学中，坚持做到认真专研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，自己做教学课件，自出习题，扩大学生的知识面，注重对学生各种能力的培养。
本人在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学体育课堂教学中落实素质教育的方法和手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，本人深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，如：本人参加过进修学校举行的教师技能培训，新课程改革培训。同时还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，认真做笔记，吸取别人的精华，借鉴别人好的教学方法，在自己的教学中不 4 断实践，不断总结，使自己的教育教学水平有所提高。平时我在教学之余，还看一些与自己业务水平有关的书籍，提高自身的业务素养，充实自己，丰富自己的教育思想，更新自己的教育理念。努力付出就会有收获，在教学方面，我任教的学科教学成绩一年比一年提高，一直处于学校领先水平。 在教研教改方面，我认真学习贯彻新课标的指导思想，积极参与教研教改。
五、德育工作 ，稳定、安全工作方面: (1)参加工作以来，严格要求自己，对遇到的难题及时向经验丰富的教师请教，在工作上努力进取，加强了学生的德育和思想教育工作，为培养出全面发展的接班人做出了贡献。
(2)积极配合上级部门的各种检查，在学生的德育工作方面起了带动作用，指导学生政治学习，建立各种学习制度和处理制度工作做出了大量的成效工作。
(3)在德育方面始终坚持单独教育和集体教育的途径，狠抓了学生的德育工作，营造了团结稳定安全的环境，在学生中无发生各种事故。
(4)为便进一步加强对学生校外活动的监督，专门成立了课外活动监督组，并组织学生按时监督各种课余活动，实现了按时汇报制度。
(5)按照“教师职业道德”，“教师法”，“教师言行十不准”，“教师誓词”上的要求，严格要求自己，按照党章的要求，积极参加各种活动，自觉遵守了工作制度。
(6)重视互相团结，特别重视学校工作的全面发展，坚持《团结就是力量，团结就是胜利》的思想，工作上虚心诚实、全心全意地互相团结，为学校的各项事业的发展做出了贡献。
(7)高度重视民族团结，坚持《三个离不开》的原则，深入面向全体教职工及学生进行全面教育，及时处理各种问题，广泛宣 5 传民族团结公约，维护互相团结及民族团结工作的顺利开展做出了贡献。
(8)高度重视稳定工作，积极维护了学校稳定，牢固树立上级党政部门的《没有稳定，就没有正常工作秩序》的正确指示意识，统一广大学生对这方面的认识，为创建团结，健康的政治社会稳定起了带头作用。
(9)加强了对关于维护稳定措施办法的贯彻和落实，认真贯彻落实了上级部门维护稳定的有关文件精神，与班里的学生层层签订维护社会稳定的责任书，在预防各种社会稳定的犯罪活动起了带头作用。
(10)加大了宣传教育力度，维护了正常教学秩序。以高度的责任感把整个工作的命脉放入稳定工作上，定期与各班集体进行谈话，开展形式多样的宣传教育活动，更新全体学生的稳定意识，提高了他们的爱国主义、集体主义世界观。
(11)狠抓安全工作，营造了安全的工作环境。在保障全校师生的安全方面不断探索，加大了对这方面的宣传力度，在创建安全生产环境万面，做出了努力。
(12)坚持依法办学制度，积极维护平安、稳定的社会政治形势。把胡锦涛总书记“依法治国”的号召与学校的实际相结合，加强对师生的法制宣传力度提高了他们的遵纪守法意识，真正确保了学校的平安、稳定。
(13)在反对民族分裂和非法宗教活动，维护祖国统一和民族团结工作上始终站在第一战线，以高度的责任感履行了工作责任。
六、成绩方面
我作为一个人民教师，在完成教书育人工作方面，尽力服从有关教育行政部门的安排，爱岗敬业，不离开工作岗位坚持每同按时上 6 教务室安排部署的所有课程，确保了学生的及格率，从而起到了带头模范作用。
总之，本人近年来按照各级党政部门和上级教育部门的安排部署，认真做好不饿每一项工作，并取得了有意的成绩，为教学改革和发展做出了一定的贡献。本人始终要求自己在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能工作、特别能育人、特别能奉献”精神，对学生负责，让家长满意；对自己负责，让学校放心；对学生负责，做一名人民满意的教师。
温宿县阿热勒镇中心小学
图尔荪•托合提 2011年7月15日
第11篇：信息技术教师个人专业技术总结
信息技术教师个人专业技术总结
信息技术教师个人专业技术总结2007-12-07 17:02:07第1文秘网第1公文网信息技术教师个人专业技术总结信息技术教师个人专业技术总结(2)信息技术教师个人专业技术总结
本人于1994年毕业于**高等专科学校，96年8月分配到**中学，98年调到**小学，99年到**小学，一直工作至今。98年9月经**市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，2000年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。2002年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。2002年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩
合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会***的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式
的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。2003年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学
生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结
合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。2002年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学
习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第
一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第
信息技术教师个人专业技术总结
第12篇：信息技术教师个人专业技术总结
2010-1-25 13:29 信息技术教师个人专业技术总结
----- 西连中学：吴建成
本人于1991年—1992年英语函授结业于大连外国语学院；1994年9月—1997年7月毕业于广东省财贸管理干部学院（计算机应用专业）；1997年9月工作于西连中学一直到现在。现一直任七年级和八年信息技术教学工作。
自从参加工作以来，我在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民！教师认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，（还当七年级年级组长三年并兼4年班主任工作）,协助教科室开展教学研究工作。
二、做一个富有爱心的教师。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师 。新一轮的基础教育改革已经在湛江市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在信息技术课上，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师。以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，我还参与了学校网络的建设，在响应“千校对千校”政策的佛山市南海实验中学的李宁（计算机高级金牌教练）老师带动下，西连中学终于在2009年11月开通了校园无线网络，终于搭建了一个网络化学习的平台。为学校节约了很多资金，为老师和学生因长期上网难的问题终于解决了。同时，在“千校对千校”这一期间，我跟李宁教师学习计算机维修知识和网络维护建设，现在本人计算机水平也有所提高了许多。平时也经常为教师维修电脑和解决教师对电脑疑难问题知识，真正做到有求必应，有求必到。不为所取得的成绩和贡献骄傲，还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他（她）们好的教学理念。力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，就如何上好课本人也经常和他们（包括李宁老师）进行坦诚的交流。
总之，要做好一个有师德敬业、有科研型、有富有爱心、有新理念、有信息时代朝流的教师，本人始终相信，就必须在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
第13篇：信息技术教师个人专业技术总结
教师个人工作总结
平顶山学校中学部 刘瑞山
本人于1992年毕业于抚顺高等专科学校，自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的教育方针和素质教育的教学思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，综合实践活动课在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。在学校领导和县教研员的指导下，综合实践活动课在我校顺利开展，并取得师生的一致好评。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我认真查阅有教育教学资料作为教学参考，例《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》等。同时利有各种方式和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极和同事就如何上好课进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
第14篇：专业技术总结
专业技术总结
本人于2016年毕业于沈阳工业大学焊接技术与工程专业，并于2016年8月份入职中国能建东电一公司，同年10月来到孟加拉希拉甘杰项目部电气工地工作。参加工作以来，我一直从事电气、热控安装工作。任职期间在各位领导和同事的支持与帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到一定的提高。现将这一年多的工作做以总结：
思想方面
作为东电一公司这个大家庭的一员，我始终以这个家庭的一份子来要求自己时刻将自身发展与公司发展紧密联系起来，切身为公司和集体的利益着想，坚定公司在建设一流的国际化工程公司的路上会越来越好，对公司的未来充满了热情与期望。从做好本职工作入手，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，讲求效率。不断提高自己的岗位技能，脚踏实地的做好本职工作。
工作能力方面
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和应用能力，并根据公司管理与现场管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过一年多的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。下面对我现场工作进行总结。
2016年10月我来到孟加拉希拉甘杰电厂2号机工程。此工程由一台150MW燃气轮机和75MW蒸汽轮机组成225MW联合循环机组。作为第一个项目，也有些迷茫。但也充满了工作的热情，我积极研究图纸，认真对待工作。由于是工程半途加入，对于现场工作极不熟悉。初期，我只会按照领导的安排进行工作，领导安排了什么任务，我就完成什么任务。渐渐的，随着对施工现场的了解的加深，我开始逐份研究图纸，并将图纸和现场相结合，加深理解，遇到困难的地方，就
向师傅或者同事请教。在师傅和同事的帮助下，我克服了重重困难，渐渐的对燃气加余热发电电厂的整体结构、系统有了清晰的了解，对本专业的仪控系统有了清晰认知。在熟悉了图纸后，我开始学习各类仪控设备的相关知识、安装工艺要求、施工质量要求。随设备仪器到场的说明书我都会认真研读，加深对设备本身的认知，例如电磁流量计、压力变送器、铠装热电偶、超声波液位计等。在了解了设备本身后，我会认真学习师傅和同事们编制的作业指导书和技术交底记录，学习成熟、优良的施工工艺、质量控制措施。之后对照着安装完成的仪表和施工工艺手册，加深对于安装工艺的理解。2017年11月初，孟加拉希拉甘杰3号机正式开工建设。工程伊始，我学习会审图纸领会设计意图，明确技术要求，主动与其他专业相配合，参考其他专业的图纸与技术资料，尽快的完成审图任务，保障施工的顺利进行。在各部分工序施工前，进行详细的技术与安全交底，使操作者了解施工任务的特点、施工工艺、安全措施、控制消耗、规范要求、质量标准等内容，以保证安装工作优质、安全的进行。
严把进场设备、仪表及安装材料的质量关，凡进场的设备、仪表及安装材料都必须出具供应部门提供的合格证等文件，并对规范要求的设备、仪表进行校验，校验合格后方能安装使用。
在空余时间，我会反复翻看图纸以及技术资料，做到施工之前心中有数，施工过程中进退有度，施工完成验收有术。在研究透彻图纸、资料后，我会在施工前到现场实地观测：是否满足安装条件、是否存在对安装有影响的不确定因素、是否有全面的安全条件等。在针对现场可能出现的不稳定因素制定出相应的应对方案后，再安排工人入场施工。在施工过程中，实时跟踪工作进度，对安装工作的过程进行实时监控，及时纠正施工不合理、不达标的地方，促使安装工作在保证优质、安全的前提下，一次到位，避免返工浪费人力物力甚至影响工期。在安装工作完成后，及时的对成品设备、仪表进行验收。验收过程仔细、严谨、全面，确保产品拥有优秀的质量。
作为一名普通的基层电建人，我感到要干好一个工程，不仅要严格遵守国家标准规范规程，还要理论联系实际，活学活用，不断总结施工和管理经验，技术上不断改进和创新。总之，除了严格按施工图和国家规范规程以及施工方案办事外，还要在工作中不断总结经验，吸取教训，大胆进行技术改革和创新，在施工组织设计和施工方案上不断优化，努力将自己的专业水平和业务能力提高到一个新的台阶。在过去的工作中，在领导的关怀和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，取得了一定的成绩，但我清楚地认识到，为适应电建企业走出去深耕海外市场，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为孟加拉希拉甘杰三号机建设做出自己新的、更大的贡献！
孟加拉希拉甘杰项目部
XXX
2018年4月21日
第15篇：专业技术总结
小学教师专业技术业务工作总结
修文县马家桥小学教师宋玲
一、任职期间的工作任务
本人在任职的近几年里，一直担任班主任和教育教学工作。既任班主任工作又在教语文、信息技术、体育等学科，在任职这四年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了教育教学工作任务。我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十八大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。
1、培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要，努学习深钻教材，为教学工作奠定坚实的理论基础。
2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于2011年至2012年被评秀教师。
3、理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。如2012年7月写《浅谈网络技术与小学语文阅读教学和整合》荣获贵阳市信息技术教学应用成果比赛论文类三等奖。在同年12月《浅谈网络技术与小学语文阅读教学和整合》在第九届全国中小学教师论文大赛中又荣一等奖。《浅谈如何提高小学低年级口语交际教学朋效性》在第九届全国中小学教师论文大赛中荣获二等。
三、注重德育工作，为学生的健康成长营造良好的学习环境。
小学基础教育是培养人才的摇篮，它肩负着培养新世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰巨任务而奋斗。
1、为人师表，突出身教重于言教。
班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系，足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要规范学生的行为，首先要规范自己的行为，提高学生的素质首先要提高自己的素质，要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律，以至日常行为规范等等，真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师，身正为范。
2、重视养成教育，培养爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
四、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在教学课堂上，我把教学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为
五、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第
一、二届×××市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化
进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，2002年被评为×××市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在龙场镇中心学校教研活动中，优质课评比中获优秀奖。经常和同事谈论如好上好课进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。提高他们的专业水平。
第16篇：专业技术总结
专业技术工作总结
专业技术工作总结
张世奎
本人自担任工程师专业技术职务以来，先后参加了：湖南省城陵矶粮食专用码头工程、珠海淇澳大桥工程、重庆黄花园嘉陵江大桥工程、杭州下沙大桥工程等四个工程的施工，历时六年，本人认真履行岗位职责，在施工过程中严格执行国家标准、规范、规程，努力钻研业务知识，特别是在本公司业务从水工向桥梁转型的过程中，由于不是桥梁专业出身，在工作中认真学习桥梁专业知识及各种施工方法，不断总结经验教训，逐渐从一个从事水工工程施工技术人员过渡转换成桥梁工程施工技术人员，专业知识得到深化和拓展，可主持承担一些水工工程或桥梁工程等工程项目的技术工作。
在担任工程师专业技术职务初期，本人在湖南省城陵矶粮食专用码头工程项目部任施工员，当时该工程为长江上游第一座全直桩码头，码头全长158m，前方平台宽18m，为高桩梁板式码头结构型式，共两个泊位：一个为3000t级，一个为500t级，前方平台为两排φ800mm的钻孔嵌入桩，钻孔直径为φ1100mm，后方平台为三排φ800mm的钻孔灌注桩，施工程序为搭设钻孔平台进行钻孔施工，然后前方平台进行插入钢管桩，浇注不离析砼，后方平台下钢筋笼、导管，进行水下砼浇注，接着是桩帽施工、横梁施工、门机轨道梁及纵梁安装、面板安装，板缝施工，最后进行码头面层施工。该工程的难点在于设计的钻孔嵌入桩的钻孔直径太小，φ800mm钢管桩插入后两侧的理论间隙只有15cm，但钻孔的垂直度规范要求1%，钢管桩插入孔内垂直度很差，桩顶偏位大，水下导管根本无法下到底部，嵌固钢管桩用的不离析砼浇注难度极大，后来通过采取提高钻孔垂直度，减小水下导管直径，改变不离析砼的配方等措施，圆满解决解决了桩顶偏位及不离析砼浇注问题，保证了工程质量。在上部结构梁板预制和安装过程中，主要抓门机轨道梁的预应力工程施工以及梁板预制的砼的外观质量。在该工程施工过程中，使我加强了业务学习，熟练掌握了高桩码头的施工技术、方法：诸如预应力施工技术、钻孔嵌入桩技术、钻孔灌注桩技术等，同时也获得了一些经验和教训。我第一次在现场利用振动锤施沉辅助钢管桩搭设钻孔平台以及下沉护筒，将书本知识融入实践中，并进一步学习了钻孔灌注桩的施工技术，掌握了桩基施工过程中一些问题的处理方法：钻孔施工及事故处理、钢筋笼下放、水下砼浇注等技术。由于设计的钻孔嵌入桩桩径太小，致使嵌入桩施工难度极大，如果桩径再加大30cm，将使工程难度大大降低。在桩基施工过程中，由于早期钻孔 1
平台投入较少，致使钻孔进度较慢，造成后期被迫增加更多的平台，进行抢水位施工，另外由于对钻孔单位控制不严，造成一根桩坍孔，处理时间长达一个月。尽管在施工中遇到这样那样的问题，在全体施工人员的努力奋斗下，该工程完工后被评为湖南省优质工程。
珠海淇澳大桥工程施工方案为利用短线法预制箱梁，然后进行悬拼的斜拉桥，桥跨432m，桥宽32m。在预制箱梁后期，本人在淇澳大桥工程呆了半年。学到了采用短线法预制箱梁的技术：一榀梁挨着一榀梁预制，三个台座一组进行短线预制。预制箱梁为三向预应力的钢筋砼结构，砼强度等级为C50。施工重点在于预应力张拉质量、纵向管道通畅保证以及斜拉索锚管安装位置的控制。在施工过程中，横向及竖向预应力筋均采用张拉力和伸长量双控，并按规范要求严格控制管道压浆，以保证管道的浆体饱满，另外为保证纵向管道的畅通，我们在管道安装前认真检查其完整性，如有孔洞立即补好，管道定位准确、牢固，并在管道内安装衬管，砼浇注完毕后及时冲洗管道，防止漏浆堵塞管道。为保证斜拉索锚管安装的准确性，我们首先进行技术上控制，锚管的位置理论计算必须经过测量人员计算---施工技术人员复核—总工审核三道关，然后再在现场进行放样安装，尽量将误差控制到最小，后来经过悬拼检验，斜拉索安装位置准确，锚管安装误差均在规范要求范围内。
重庆黄花园大桥为五跨连续刚构的钢筋砼桥梁，桥跨布置为137+3*250+137m，桥宽31.5m，分两幅独立大桥修建。单幅箱梁结构型式为单箱单室，箱梁底板宽7m，顶板宽15m，腹板厚度为100cm,75cm、60cm、45cm四种，高度自根部到跨中由13.8m变为4.5m，梁底曲线按二次抛物线布置，箱梁为C50的三向预应力钢筋砼结构，利用挂篮对此悬臂浇注，最大梁段重量为286t。本人任1#墩技术主管，负责1#墩的技术工作，由于公司及我本人均是第一次施工该类型桥梁，因此在施工前，我们到处参观了一些在建的同类型的桥梁，并翻阅了大量的书籍及同类型的桥梁施工总结，首先从理论上掌握施工方法，编制了详细的施工组织设计和施工实施细则，在施工前对施工人员进行了详细的技术交底。在该工程中，我学到了0#块大型托架施工技术、挂篮施工技术以及进一步学习了三向预应力施工技术。0#块高13.8m，施工时分三次进行砼浇注，但为确保安全，在托架设计时，考虑0#块全部荷载支承在托架上，未考虑第
一、二次砼浇注后砼本身受力，托架较保守，后来经过总结，这种设计欠科学，未充分利用砼自身结构受力，托架设计较庞大，成本较大，如考虑砼自身结构受力，将大
大减轻托架重量，缩短施工周期，且可节约了成本。在箱梁悬浇过程中，预应力施工是重点，由于是第一次施工该类型桥梁，有许多问题事先为想到，特别是纵向预应力管道的施工，在下游幅桥施工时，由于无经验，在管道接长时使用了内接头及管道内的倒刺未清除，管道安装质量不好造成漏浆等原因，在穿束过程中遇到了很大的麻烦，耽误了不少时间，有一束钢绞线由于穿了一半时无法继续前穿，进退两难，最后利用500t千斤顶退束。耽误工期近一个月，后来经过总结经验和教训，上游幅施工时，对管道制作和安装质量严格控制，加强对操作工人的技术培训及现场指导，本人根据下游幅的施工经验，编制了详细的箱梁悬浇施工实施细则用以指导施工，上游幅预应力管道施工顺利，再也不存在堵塞现象，穿束顺利，张拉力和伸长量均满足规范要求。由于黄花园大桥为先施工下游幅后施工上游幅，为缩短工期，我们提出将挂篮主桁架从箱梁下游幅0#块整体平移到上游幅0#块，并编制出实施措施，通过两个主墩的实践，获得成功，为项目部节约了安装成本，缩短了工期，加快了施工进度。在箱梁合拢段施工过程中，本人翻阅学习了一些专业知识，通过公司组织召开的专家咨询会，获得了专家们的一些宝贵的经验、意见以及同类型桥梁合拢段施工的一些处理方法，然后编制出合拢段施工实施细则用以指导施工，为防止和减小合拢段砼在张拉前出现开裂的机会，本人提出在设计的体内劲性骨架基础上，增设体外劲性骨架，经过在具体施工中使用，效果较好，保证了大桥的质量。另外为节约成本，本人与项目部其他技术员一起，提出南引桥上部结构预制箱梁在已悬浇完成的箱梁上预制，然后平移至安装位置进行安装，仅用一个月时间即完成安装。通过黄花园桥的施工，本人学到了连续刚构桥的施工方法和控制要点，为今后的工作打下了基础。
杭州下沙大桥主桥为五跨刚构—连续梁组合体系，桥跨布置为127+3X232+127m。主墩基础为钻孔灌注桩、承台结构，17#主墩钻孔桩直径Ф
2.3/2.0m，18#主墩直径Ф2.0m，基桩数量：17#主墩2×13根，18#主墩2×（12+1）根（其中每个分离墩各有一根备用桩），钻孔桩深度大于100m（自钻孔平台+10.0m起算）。主墩基础承台平面为六边形，平面尺寸25.60m×13.40m，承台厚度5.5m，承台底标高-9.5m，顶标高-4.0m，承台底标高远低于钱塘江最低水位+0.37m和河床面高程+0.4m。北主引桥为50mT梁桥，共计16跨，单幅桥每个墩均为4根Φ170cm钻孔灌注桩承台基础。承台为六边形结构，其中2#～16#墩为水中墩， 箱梁设计为两独立的单箱单室断面，箱梁顶宽为16.6m，底宽为8m，悬臂长度
4.3m，顶板厚度为30—45cm，底板厚度为30—135cm，腹板厚度为45—100cm，
主墩墩顶梁高为12.5m，在各跨跨中和边跨现浇段梁高均为4m，其间梁底下缘以二次抛物线变化。本人在下沙大桥任工程部部长，负责施工组织设计和施工实施细则的编制。大桥施工的重点和难点是要在钱塘江特殊的水文条件—强涌潮情况下进行水下基础的施工，特别是主墩基础钢围堰的施工。从钱塘江上已建三座大桥来看，下沙大桥是距河口最近，涌潮影响和作用最大，河床变化最剧烈，水流条件也最复杂的一座特大桥梁。本项目部主墩基础共50根桩，钻孔深度均超过100m，施工难度极大，特别是17#墩为变径桩，而护筒由于设计更改原因仅比桩径大10cm，在施工过程中，我们召集钻孔单位商讨施工方案及措施，提出护筒尽可能下沉深一点，提高垂直度要求至3‰，以增加钻孔可靠度，然后进行钻孔，在钻孔灌注桩变径位置(-38.0m)以上到钢护筒至河床面的钻孔过程中,采用Φ
2.30m特殊钻头进行该部位钻孔作业,以保证-38.0m以上满足设计桩径Φ2.30m。当钻至-38.0m标高后,提升钻头,取掉钻头上加宽刃脚和导向部分,使钻头恢复2.00m直径,然后钻至设计标高，运用此方法，17#墩26根桩圆满完成成桩，17#墩桩基施工的成功为我们在桩基施工中积累了宝贵的经验，给今后的桩基施工提供了可借鉴的资料，如条件许可，合理利用规范，减小护筒直径，将大大降低工程成本，促进施工技术水平的提高。下沙大桥钢围堰是在钱塘江强涌潮河段下进行拼装、下放、下沉施工，难度及风险很大，为此项目部组织召开了专家咨询会，对项目部提出的钢围堰设计和施工方案进行审核，专家们提出了大量的宝贵意见，给我们钢围堰施工起了很大作用。为了减小涌潮的影响，在钢围堰定位护筒上安装橡胶护舷以消能，在钢围堰下放时不断总结经验，我们合理利用涌潮，在第
一、二节钢围堰下放入水时，选择在潮水过后，平潮时进行围堰下放，由于水位升高，降低了围堰下放高度，也不必换钩，大大减小了工作量，加快了施工进度，合理利用潮水为施工服务。缩短了钢围堰下放高度，节约了工期，降低了施工风险。在钢围堰下沉时，围堰导向系统迎潮面布置在6根护筒上，背潮面布置在2根护筒上，在下沉过程中，由于不均匀取土，潮水冲刷，下游河床比上游低，加上背潮面导向护筒较少，护筒被挤瘪，使围堰向下游产生较大偏斜，化很大精力才纠正过来，通过摸索经验总结，我们通过均匀取土，因下游受潮水冲刷，主要是加大上游侧的取土量，以及增加背潮面导向护筒，将围堰调整到位，效果较好。钢围堰封底时，垂直度和平面位置均满足规范要求。
在主引桥沉井施工过程中，采用砼沉井和钢沉井组合方案进行下沉施工，为项目部节约了成本，通过在施工过程中不断总结，克服困难，学到了不少沉
井下沉问题处理的施工方法，积累了不少经验。下沙大桥上部结构施工同黄花园大桥，由于有了经验，预先对容易出问题的施工环节进行控制，我在黄花园大桥箱梁悬浇施工细则基础上，更进一步提高了质量要求及注意事项，大大降低了施工成本，减少了质量问题的发生。下沙大桥所有上部结构的模板均由本人设计（包括墩身、盖梁、0#块、挂篮模板等），结合黄花园桥砼外观质量欠佳的情况，下沙大桥所有模板均采用大块定型模板制作而成，浇注出来的结构物内实外光，外观质量好，获得业主及监理的广泛好评。但也存在不足，比如砼接缝不平顺，色泽不是很一致等，通过努力总结经验，我们也逐步将砼外观质量进一步提高。
通过几个工程的施工，本人学到了大量的施工专业知识，获得了许多经验和教训，熟练掌握了一些桥梁类型的施工技术，专业知识得到拓展，从一个技术人员成长为项目技术负责人，今后本人将更加努力学习，力争在业务上上一个台阶，以便为企业和国家再作贡献。
二○○二年六月十三日
第17篇：专业技术总结
专业技术总结
一、推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益
我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享Internet连接上网，利用Netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。为总结建筑业企业实现无纸化办公的经验。 该同志在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据；应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。
适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识
现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在实习任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得施工员、安全员、资料员等岗位资格证书；获得ISO9001质量管理体系内审员、ISO14001环境管理体系内审员、OSHMS职业安全健康管理体系内审员资格证书；通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。
以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。
二、
第18篇：专业技术总结
专业技术工作总结
1989年7月，我毕业于淄博博山电力技工学校，分配到枣庄供电公司变电运行工区工作。1990年至1994年参加了上海电力学院“电力系统及其自动化”专业的学习，2000年参加华北电力学院“工商管理”专业进修研究生课程的学习，取得了研究生函授学习结业证书。2004年至2006年参加了中国石油大学工商管理专业的函授学习。根据《关于申报专业资格的规定》和《关于2008年度专业资格评定工作安排的通知》要求，符合申报高级政工师专业资格的条件，为便于领导到及评审专家对我个人的工作能力和业务技术进行评价，现对照评审条件，将近几年专业技术工作总结，请各位领导和专家给予指导和帮助。
一、工作简历
我于1989年8月分配到枣庄电业局变电运行工区工作至1995年1月，在此期间担任110千伏、220千伏变电站的副值值班员，参与过多起大型变电站设备检修操作，担任变电运行工区团支部宣传委员，1990年度，被枣庄电业局团委授予“优秀团干部”称号。
1995年1月，通过竞争上岗调至力源集团公司从事幼儿老师工作，1996年借调枣庄电业局史志办，撰写枣庄电业局史志，1997年至2003年在公司办公室从事文书、行政秘书
1 及外事等工作，1999年12月经过认定获得助理管员资格，2003年12月经过评定获得政工师资格，2002年，经考核鉴定取得由国家劳动和社会保障部颁发的四级秘书职业证书。2001年加入中国共产党。2003年4月至2004年3月在公司人力资源部从事社保基金管理工作。2004年3月，由于工作需要调至公司客户服务中心担任党支部副书记，2006年3月兼任客户服务中心副主任一职。2007年6月调整到公司教育培训中心担任主任一职。
2005年4月通过2005年度全国职称外语等级考试（A）级，2008年12月通过国网公司专业技术人员计算机水平统一考试（B）级，本科毕业，取得政工师专业资格5年，符合高级政工师专业资格申报条件。
二、主要工作
在人事部负责社保基金管理工作期间，完成了企业职工医疗保险基金属地化管理的各项承接工作，被集团公司人事部授予2003年度社保管理先进单位称号。
在客户服务中心工作期间，认真贯彻执行公司党委的各项工作部署，团结班子成员，带领车间员工爱岗敬业，积极进取。组织全体党员开展共产党员先进性教育活动，严格执行党的“三会一课”制度，坚持民主集中制原则。关心职工生活，关爱青年员工成长，广泛开展和参与各项文体活动，丰富职工业余生活，用先进的文化占领思想阵地，努力营造
2 和谐敬业、奋发向上的企业氛围。支持工会、团支部开展工作，培育了员工积极向上、团结协作的精神，增强了认同感，促进了企业和谐与健康发展，建立员工生日送鲜花制度，耐心细致做好问题员工的思想政治工作，解除他们的后顾之忧，维护了班子团结、员工队伍稳定的良好局面。
优化彩虹工程常态运行，加强行风建设。始终坚持“服务出形象、服务出效益”的工作理念，严格执行上级关于“彩虹工程” 常态运行的各项规定，全面开展诚信教育活动，积极创建诚信企业。深入电力客户、深入基层单位，召开客户座谈会、恳谈会，面对面的与电力客户、与基层工作人员交谈，广泛争求意见，优化办电流程，促进行风建设的全面发展 根据客户反映的问题，认真抓好行风举报的查处，为改进和提高电力企业的优质服务奠定了坚实基础。
加强党风廉政建设，形成了积极向上的廉政风气。全面落实党风廉政建设责任制，在重大事项的决策、费用的支出、工程管理等方面严格审批程序，相互监督。
在教育培训中心工作期间，完善修改各项规章管理制度，理顺管理机制，加强培训计划的刚性管理，做好培训效果的评估，严格管理职工培训经费。扎实开展员工专业普调考工作，营造了员工广泛参与、唯旗是夺的良好局面。定期检查督促公司“带徒导师”的日常开展工作，认真执行“带徒导师”及优秀人才能力拓展培训计划。
三、工作能力与业绩
作为一名电力企业的中层管理人员，始终牢记“以人为本”的管理理念，认真学习上级有关文件精神、公司各项规章制度，注意各种文化知识和专业知识的积累，不断加强自身修养，各项工作中严格要求自己，以身作则，在认识水平、理论素质、和管理能力上都有了比较明显的提升。
在担任党支部书记期间，发挥文化载体的秉承作用，带领广大员工参加了公司组织的篮球赛、足球赛、运动会等大型赛事，并承办了公司2006年青工杯篮球赛，组建了车间第一支女子篮球队，在比赛中取得了女子篮球赛第二名、男子篮球赛第四名、足球赛第一名、运动会总成绩名列第一的历史最好成绩。支持共青团工作，为青年员工成长提供广阔的发展平台，创办了公司客户服务中心动态信息，共36期，即激发了青年员工的创作热情也锻炼他们的写作水平，由车间青年员工自演的舞蹈《康定情歌》、《印度歌舞》也受到了公司各界好评。制定下发《枣庄供电公司供电服务质量考核办法》、《枣庄供电公司员工服务行为考核办法》，加大与上级单位和社会各界的沟通与交流，进一步提升了供电服务质量。客户服务中心客户代表部被共青团中央、国家电力公司分别授予“国家级青年文明号”，被公司授予2006年度、2007年度行风建设先进单位、2007年度先进工会等荣誉称号。
做好各项工作的前提，要有一套完整的可以依据的管
4 理制度，在教培中心工作初期，即着手起草、修订《枣庄供电公司教育培训管理办法》、《枣庄供电公司“带徒导师”及优秀人才能力拓展培训管理办法》、《枣庄供电公司员工学历教育管理办法》等各项规章制度，理顺管理机制，加大各项工作的奖惩考核力度。在集团公司组织的2008年三个专业的普调考中，取得两个专业的三个第一名，其他专业的个人也全部进入集团公司前十名。首次对公司基层班组长分四期进行了封闭培训，并大胆尝试，培养自己的教师人才，聘请本公司的优秀班组长，通过自身成长经历，讲授如何加强班组建设，当好班组长，在培训中收到了良好的效果。2008年度被枣庄妇联，公司工会授予《巾帼建功文明岗》荣誉称号。
四、论文和作品
1996年至1997年，参与了公司史志的编写、校对和出版。
2000至今，参与了公司多项制度的起草、修订和审核。 2007年2月，作品《随叫随到的售电员》，发表在国家电网报第四版。
2008年4月撰写的论文《班组培训师实训办法探讨》在山东电专学报2008年第四期上发表。
2008年8月，撰写的论文《变电站典型案例分析》，在第五届供电专业学术交流会上发表并获得一等奖。
2008年9月，参与了公司《线损管理办法》的审核和定
5 稿。
五、获奖情况
2000年1月，被枣庄电业局授予1999年度先进生产工作者称号。
2000年3月，被枣庄市委授予98－99年度保密工作先进个人称号。
2001年1月，被枣庄电业局授予2000年度先进生产工作者称号。
2002年3月，被枣庄市委授予99－01年度保密工作先进个人称号。
2001年3月，被山东电力集团公司工会授予先进女职工称号。
2000年3月、2002年3月被枣庄市总工会评为1999年度、2001年度先进女职工称号。
2003年4月，被枣庄市工会授予“三八”红旗手称号。 2008年12月，被山东电力集团公司授予“教育培训先进个人”称号
多次被枣庄供电公司工会评为先进女职工、巾帼建功先进个人等荣誉称号。
申请人 孙华
二00九年三月
6
第19篇：专业技术总结
专业技术总结
一、个人简历
本人出生于1984年3月3日，2003年9月至2006年6月在河海大学江海学院建筑工程专业学习。2006年6月至2009年9月在苏州市苏城建筑安装责任公司三分公司担任现场施工、2009年11月至今在苏州建龙工程建设咨询有限公司担任专业监理工程师，从事现场土建监理工作。
二、参加的继续教育及目前的学术水平
2010年参加江苏省试验员培训，成绩合格
2013年参加江苏省监理工程师培训考试，成绩合格
三、从事过的主要技术工作经历、内容、取得的业绩及获奖情况
2006年6月~2007年8月苏州市乐开制塑模具公司厂房办公楼工程任施工员 2007年8月~2009年9月苏州市吴中区先锋村改建创业园工程任施工员
2009年11月~2010年11月苏州耶和电子科技有限公司工程担任专业监理工程师 2010年11月~2011年2月民生银行相城支行装饰工程担任专业监理工程师 2011年4月~2012年12月汤堡动迁安置小区一标工程担任专业监理工程师 2012年12月～至今吴通通讯新建厂区工程任专业监理工程师
以上的工程项目，为公司创造了丰富经济效果的同时，也获得了业主及相关建设管理单位的好评。也使自己在建筑工程施工的“三控制”及项目管理方面有了进一步的提升。
自任职以来，本人能够热爱监理工作，本着“守法、诚信、公正、科学”的执业原则，积极开展监理活动做好本职工作。在履行监理职责上，取得了一定的成绩，也使自己在专业技术和理论方面有了进一步的提高。我在工作中坚持任劳任怨、吃苦耐劳的积极工作态度，团结同事，服从领导安排，认真开展批评和自我批评，虚心听取别人的意见；在每一个工程中认真的去熟悉图纸和施工合同，不断的学习各种法律法规和验收规范，积极学习掌握新知识、新工艺和新规范，不断的充实和提高自己的业务水平。
在监理工作过程中，坚持不断的积累成熟的工作经验，提高自己发现问题、解决问题的能力，能够做到监帮结合，事前控制；在每一个分项工程施工前注重进行技术交底和关键隐蔽部位的旁站监理工作。对所有分项、分部工程认真检查、复合，发现问题及时指出并要求施工单位按时进行整改，直到复检合格后才允许进入后续施工。在监理过程中，不但注重工程施工质量，对施工进度、安全、工程量复核及资料的收集整理等工作能够及时把关，严格控制。对施工单位施工中出现的问题，坚持讲事实、摆道理，做到以理服人、平等待人，相互沟通。在施工技术上为他们积极提供方便，把好关，使他们心悦诚服的接受监理工作。但在坚持热情服务理念的同时，始终使自己的头脑保持冷静，原则问题必须坚持，影响工程质量的大问题决不让步，该返工的一定要返工，该停工整改的停工令就及时下达。做到对工程负责，对建设单位负责，这是自己的工作原则，也使对自己的事业负责，这也是我永远的追求。
在思想品德和职业道德方面，更是我学习的重点，在参加工作以来，本人能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法及法律，积极参加政治理论学习，关心国家时事。平时能严格要求自己，积极发挥先锋模范作用，在公司同事中树立起一面旗帜，牢固确立岗位职责和意识。服从领导的工作分配，勇挑重担，克服一切困难，满负荷工作，具有良好的思想政治素养和职业
道德。作为工程监理类人员，要根据施工单位的工作时间进行调整工作，加班是常事，经常为了工作放弃节假日的休息。同时在单位能做到尊敬领导、团结同事。同时在技术上需要帮助的时候，能积极主动的提高力所能及的帮助。
在我不断进度，取得成绩，获得工作经验，增加工作能力的同时，我也看到了自己的不足。我会虚心向其他同行请教，不断减少自己的缺点，发挥自己的优点，使自己的技术水平、管理水平和业务水平更快的得到提高。
四、论文情况
我分别于2012年和2013年编制了《浅谈施工安全生产》和《浅析地下室外墙竖向裂缝的形成》两篇论文。
五、申报理由
本人遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任职期间工作表现良好，具有较高的专业水平，较强的组织和实施技术工作管理能力，熟悉本专业基础理论和知识，有指导解决复杂施工技术的经历，并根据自己工作经验编写2篇论文。符合工程师申报条件，因此提出晋升工程师的申请。
本人签名：
年月日
单位推荐意见
张春城同志为我公司员工，现主要任职在项目现场，担任土建监理工程师，同时兼任工地资料工作。
该同志认真学习邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，团结同事，尊敬长辈，有较强的事业心和责任感。
该同志参加工作以来，主要负责项目现场房屋建筑工程的土建监理工作，担任监理工程师，积累了丰富的技术研究及生产技术管理的实践经验。平时主动认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。
通过其个人努力获得了试验员、江苏省监理工程师上岗证。
该同志先后参加了苏州耶和电子科技有限公司工程、民生银行相城支行装饰工程、汤堡动迁安置小区一标等工程、吴通通迅新建厂区工程的土建及装饰监理工作。有指导解决施工技术问题的经历，具有较强的独立分析和解决问题的能力，在与业主及施工单位的交流过程中获得较好的评价。先后编制了《浅谈施工安全生产》和《浅析地下室外墙竖向裂缝的形成》两篇论文。
该同志无犯罪记录和不良职业行为，任现职以来专业技术人员任职工作年度考核为优，已具备工程师的任职条件，同意推荐上报。
苏州建龙工程建设咨询有限公司
第20篇：专业技术总结
专业技术总结
单位：******姓名：****
毕业以来，我一直担任职业高中的地理教学工作，回想这些年自己在教育教学工作中所走过的路，有许多值得总结的经验和体会。
一、努力提高教学基本功和专业技术水平
具备比较渊博的知识是教师顺利完成自己工作任务的基础，对一名出色的教师来说，知识越多越好。地理教学是一门综合性比较强的学科，它的内容涉及了很多的学科的知识，所以我不仅要熟悉自己专业的知识，还要了解与之有关的各方面的知识。在教学工作中，我踏实肯干，从上好每一节课做起，认真钻研教学大纲、教材，探索教学教法，了解学生的实际与本地的自然环境和社会环境的特点，努力钻研教学方法，激发学生的学习兴趣。在教学环节的“备、讲、批、复、考、评”等方面努力钻研，寻找最佳的结合点，提高自己的教育教学水平。特别是在旗教研室组织开展的“基本功”过关检测中，更是使自己的教育教学历年、教学技能等方面都有了长足的进步，在近几年的地理教学会考、高考中，学生取得了优异的成绩。
几年来的教学工作，使我更加深刻的认识到必须认认真真的上好每一节课，向45分钟要成绩，向45分钟要质量，要重视每一名学生的健康成长，把每一名学生的成果做为自己人生价值的体现，把为党的教育事业奉献青春做为自己的人生目标。
二、积极参加各种学习活动，充实自己的理论知识，提高专业技
能
为不断充实和更新自己的文化理论知识，适应新时期教育教学工
作的需要，我定期参加旗、市等各部门组织的继续教育学习，参加各
类培训学习活动，尤其在继续教育中，通过虚心向专家求教，大大提
高了自己的专业教学水平和能力，学校的阅览室和图书室也是自己获
取知识，提高教学技能和方法的好去处，通过各科知识的充实，使自
己的知识的储备有了极大的提高。
教学相长，除了学习必备的文化基础知识和专业基本技能外，我
还经常向有经验的老教师虚心求教，也时常向学生学习，从而激发了
自己的工作热情，并得到及时反馈，用以查缺补漏，极大地提高了自
己的知识更新和专业技能的提高。
现代的社会是信息时代的社会，多媒体技术在教学中的应用，极
大的提高了学生的学习兴趣和教学的效果，为此，课余时间我自觉地
学习信息技术方面的相关知识，如：电脑课件的制作，多媒体教学系
统在教学中的应用，并参加了各类信息技术教育的培训班。现代教学
手段的应用不仅使自己在教育教学中更加的得心应手，而且通过信息
技术教育的学习使我涉猎到更多的新知识，加强了对外界新知识、新
教法的了解，了解先进地区的教学教法的动态。我把自己利用多媒体
在教学中的认识写成了论文即：《我对多媒体手段在地理教学中的认
识》获自治区级二等奖。
三、努力探索教研新动向
随着社会的不断发展和进步，教育工作改革也势在必行，特别是
一些就的教育观念已完全适应不了新形式下的教育教学需要，做为一
名教育工作者，需要时刻把握新时代的脉搏，为学校改革工作建言献
策。如：把学生能够带到大自然中去观察实习，到工厂中去参观、访
问，多方面的利用本地的资源，做到理论与实践相结合，做到学以致
用，从而促进学生个性的发展和学生探索精神与实践能力的培养，为
学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。除了在教学中应
用了一些现代技术教学外，我还在学校组织下，利用周三的教研活动
时间，在我的组织和领导下进行教科研活动.以本人为组长编写了校
本课程《如何做好读图填图题》、《如何做地理的综合题》为研究课题，
我是这一课题的组织者，。我们的课题针对职高学生的实际有很强的
针对性，对我们的教学和管理有一定的指导和启发。得到了校领导和
教师的认可和好评
四、认真制定教学计划，及时总结教学经验
多年的教育教学工作，我一直一丝不苟，每学期开学都要根据学
校的教学计划制定出自己的教学计划，在教学工作中，做好学习笔记、
教研记录，做到了每课一小议，单元一小结，学期末再对这一学期的
教学工作进行全面的总结，撰写教学论文，总结成功的教学经验，在
教研组和校内教研活动上进行交流，得到了同事和学校领导的一致好
评。2011年我的撰写论文《*******》获得自治区级三等奖。2012年
我撰写的论文《*******》在《课外阅读》杂志社发表了。
五、积极参加校内外的各项活动，取长补短
为了向同行学习先进的教育教学经验，几年来我每学期听课都超
过20节以上，认真做好笔记，从中学到了许多教学方法和讲课技能，同时也承担学校和旗教研室组织的公开示范课，使自己得到了锻炼和提高，并与尼一中及周边临近的旗、县的同行们进行成果显著的交流活动，不但提高了自己的教学理念，开拓了视野，也提高了自己的教学水平和技能。
时代在发展，社会在进步，要想很好的完成教育教学工作，必须掌握扎实、全面、高效的教学技能，不断充实、完善自己，才能跟上时代的步伐，经过几年的教育教学，使我得到了锻炼，也得到了提高，目前，国家也大力提倡发展职业教育，各级领导也非常关心职业教育事业的发展，这更坚定了我为教育事业奋斗终生的信念，在以后的工作中，我将一如既往地按照国家的教育方针、政策，努力工作，开拓进去，为我国的教育事业的振兴贡献自己的一份力量。
2013年4月18日
