推荐第1篇：专业技术岗位工作总结
专业技术岗位工作总结
专业技术岗位工作总结
转眼之间，一晃八年的光阴就过去了，在过去的八年中让我感慨颇深，不仅在工作生活中以及其他方面，真是学到了很多，下面主要就过去的几年在思想、工作、生活、学习等方面做一下个人小结：
一、在思想方面
在过去的几年中我能够严格要求自己，不断的学习积极方面的思想文化建设，同时在平时经常参加一些有关思想道德方面的书籍和听课学习，不断充实自己、完善自己。我始终觉得一个人首先在思想上端正态度，这也是人生的第一步，只有重视思想道德学习才能使自己跟上步伐。再下一步我会更加积极的学习有关这方面的学习，继续做好好的一面，同时也要正视自己的不足，尽力去弥补，力争更加完善自己。
二、在工作方面
现在回想起八年前刚从校园走向社会的情景，记忆非常深刻，也深深地感觉到自己的太多的不足了，但是在这八年中我没有被困难吓到，而是一步一个脚印，在各位领导和前辈们的关心和指导下，踏踏实实的走好每一步，从开始的什么都不懂，到现在自己独立的负责一块，自己也感觉很不容易，但是我感觉很幸福，通过大家的帮助和自己的不断的努力学习，通过自己的勤奋和努力来不断的武装和充实自己的技术，但是我也很能认识自己现在的不足，所以目前我也在不断的努力，正视自己的不足，不能单独的去干一样，要积极多进行全方面的学习，在学习理论的同时，我平时会更加注重现场实际的操作，这样才能使自己有个长足的进步，所以在工作方面要努力、努力、再努力，要发扬我们路桥桥特有的不怕苦、不怕累、特别能战斗的精神，认真努力地的建设一流工程，来回报于社会!
三、在生活方面
在生活上，我觉得自己在这些年总体上做的还是可以的，在单位能够认真团结同事，使大家形成一个有力的整体，只有这样才能使我们地工作得到更好地开展。而在生活上相互关心，对公司的前辈和新来的师弟、师妹们做到足够的尊重，多向前辈们学习他们的优点，同时也能够帮助老前辈做一些自己力所能及的小事，而对于新来的同志能积极地给予生活上的关照，尽最大的努力去关心他们，我们也是从那个时候过来的，所以我也会继续做好生活方面的工作的!
四、在学习方面
俗话说的好：人这一辈子要“活到老学到老”，只要这样才能跟上时代前进的步伐，我从工作以来一直在这方面严格要求自己，让学习来贯穿我整个生活的全部，不断地、全方位的来学习，来武装自己，在这期间我经常参加一些试验检测和测量工作的学习和培训，同时也参见成人继续教育的学习。而在平时工地，当遇到自己不懂的或者不理解的，我都积极地向领导和前辈们请教，他们也会耐心地帮助我解决问题，所以我也非常感激他们。正是通过他们的帮助和自己认真刻苦的学习钻研，也时使自己在技术方面有个长足的进步。但是对于自己取的成绩我不会骄傲，我会认真查找自己的不足，不断学习，积极学好新技术，以便为自己日后的工作提供更有力的技术支持，更好地为工程服务。
八年的时光是多么值得回忆，我从开始的什么都不懂到现在自己所能负责一块，我是既高兴又感觉到有压力，高兴地是这些年的努力得到了回报，而压力是觉得现在所有的终将是过去，更是人生的又一个起点，我会以现在这个起点迈向下一个起点，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一步，不断努力地完善自己，让自己更加成熟! 专业技术岗位工作总结
本人于年月学院 专业毕业后，在 公司任职秘书至今，主要是协助公司办公室主任做好接待事宜，包括对公司来访的客人全程安排跟踪、会议的组织落实、公司酒水的采购和管理、小车的派遣和安排、公司各单位业务用餐的安排和核实等。下面就对本人在职期间的工作进行一个全面的总结：
一、政治素质高、组织观念强
认真学习党的方针政策、路线纲领，不断提高思想政治素质和党性修养，与党组织保持高度一致，坚决刻拥护党的各项方针政策，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作。努力学习“三个代表”、“十八大”，“八项规定”的重要思想，在工作中能把“八项规定”的内容融合到各项具体的接待事务中，积极贯彻“十八大” 精神，做到识大体，顾大局，不计个人名利得失，始终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人，服从公司安排。
二、工作水平高、业绩突出
办公室是一个综合性部门，工作涉及面广，日常事务琐碎，必须明确部门工作职能、岗位工作职责以及工作纪律和要求，强调部门内工作配合与协同，不断提高办公室的整体工作效率和服务水平。强调在做好本职工作的同时，必须围绕办公室工作的特殊性，本着勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的工作态度，在工作中要严格要求自己。
1.认真搞好后勤服务，切实做到保障有力
办公室切实把搞好后勤管理和服务工作做为部门的一项重要职能，全力保障服务部日常事务和各部门工作的正常运转。全力做好各项会议和重要活动的筹划、准备、布臵和落实;安排和核实好公司各单位各部门业务用餐，做好公司酒水的采购和管理;从灵活性原则出发，合理派遣和安排小车，做到小车资源最大化。
2.规范办文办会办事程序，不断提高工作质量和效率 从某种意义上说，办公室是领导的参谋与助手，工作繁杂、琐碎，但归根结底要落实到办文、办会、办事上来。做到文件报送和下发及时。确保各项工作规范、有序、顺利开展。
三、勤思考、多学习
接待工作繁琐而沉重，要勤于思考工作中的各项细枝末节，针对针对公司用餐标准问题，及时和公司招待所沟通，适度控制用餐额度;针对公司用车现状，灵活把握用车原则，保证公司日常事务办理有条不紊。
大学四年的专业学习虽然让我较全面系统的掌握了与所从事专业有关的基础理论知识，但工作中还是要注重学习，做到及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，以便在工作中加以应用，坚持根据工作需要学习，将学到的技术及时使用到实际工作中去，使自己的业务水平得到提高，具备较强的业务工作能力。
专业技术岗位工作总结
XXXX年XX月，本人于XX大学机电系机械工程及其自动化专业毕业，取得大学本科毕业证及工学学士学位，XXXX年XX月正式入职XXXXXXX公司。该公司主要为各大发电企业提供设备检修、维护、安装、改造等服务，本人主要参与现场施工工作。
入职至今，本人先是在XX分公司工作，参加电厂大型机械设备的检修、维护、安装、改造等工作，主要有XXX电厂机组检修、XXX垃圾发电厂大修、XXX热电厂检修等检修项目，XXX电厂机炉小管更换、XXX热电厂燃机更换、XXX电厂排海泵系统改造、XXX电厂PMU及安稳装置安装等改造安装项目。在这一系列工作中，我均以积极向上的工作态度，认真学习有关工作规范和操作流程，向有经验的老员工虚心请教，迅速掌握公司的工作规章，提高自身的专业技能，完成了“学生”到“技术员”的角色转变，很快就由一名普通的机械班员晋升到机械技术员。
XXXX年XX月，我被调回公司总部策划部工作，主要工作一方面是参加现场施工及安全管理工作，如XXXX年XXX热电厂机组隔离及改造工程中，我负责施工管理工作，在施工中，我严格按照制定的质量管理、成本管理、进度管理、
安全管理条例进行管理。在质量管理上明确责任，保证每道工序受控，同时在施工开工前按照技术方案和施工组织涉及进行技术交底，施工过程中严格执行各类标准;在成本管理上，施工前认真了解工作量，做好成本预算，在施工中对成本管理实行动态监控，使工程成本始终在有序可控的管理体系下运行，并合理用料，加强机具管理定期协同机具管理人员进行检查，做好维护保养工作，提高综合利用率;在工程进度管理上，根据合同工期，实行日计划管理;在安全管理上，针对现场施工环境特点加强施工现场安全管理工作，每天开工前对施工人员进行安全教育，严格按照施工安全条例，规范施工，安全施工，整个施工过程没有发生施工安全事故。
策划部的另一方面工作是协助公司总工程师编写施工组织设计及施工方案，同时协助经营部门了解施工现场工作量，进行工程预算。曾多次协助经营部门进行投标工作，独立编制工程预算，如XXXX年XXX垃圾发电厂滤沥液系统改造工程预算等工作。
以上就是我入职公司以来的主要工作，通过这一系列工作，不仅提升了我个人的专业技能，更让我清醒看到：校园里所学的理论专业性很强的知识，要想真正转化为专业技能，在工作中发挥作用，还得经过实践的不断锤炼和完善。在工作中，公司的老师傅和专业技术人员就是我的老师，工
作中所碰到的难题，我都及时向他们虚心请教，在他们的帮助下，我的专业技能得到很大提升，综合素质也得到领导、同事们的认可。经过两年多的锻炼，我已经成为一名具有专业水准的公司技术骨干，今后，我将再接再厉，努力使自己的专业水平更上一层楼，为公司发展尽一份力量。 专业技术岗位工作总结
本人于20xx年x月毕业于福建信息职业技术学院电子信息工程技术专业。20xx年x月进入福建睿力电力工程有限公司工作，就职于工程部。在单位领导的精心培养和教导下，通过自身的不断努力，无论在思想上，学习还是工作上，都取得了长足和巨大的收获。从一位电力行业的“门外汉”，到现在的专业技术能力有很大提高的技术人员。自参加工作以来，遵守公司的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务。维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应号召。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关业务知识，不断充实完善自己，做到思想行动统一。
电力行业，是一门影响国计民生的行业。工作需时刻谨记，安全放在第一位。它需要职工有良好的自身能力和心理素质，任职三年多以来我在身边同事和领导的帮助下积极开展专业技术工作，并在工作之余始终坚持不断地学习，提升自身的专业技能，现对线路、安装等工程的相关知识已有相当了解。同时，积极参与各项专业培训，并将理论运用与实践。下面就从专业技术角度，对我这三年多来的工作做如下总结：
一、专业技术方面。
电力工程对我来说是一个全新的领域，为了更好地做好供配电工程管理工作和尽快适应电网发展的需求，工作期间，本人查阅了大量的国家电力工程施工规范，虚心向理论知识丰富的项目技术负责人学习，向有经验的施工员请教，从事了线路架设、电缆敷设、高压电缆及变电检修等工作。对于电力行业的新规范、新标准和新定额，认真学习并能熟练掌握。利用业余时间自学CAD制图，能熟练地掌握和应用CAD绘制线路路径图和线路交叉跨越图，有效提高了工作效率和管理水平。 20xx年参加机电工程二级建造师培训，结合自己多年来积累的丰富的施工经验，再通过系统的学习，使自己在工程技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质上了一个新台阶。
二、工程项目现场管理。
自20xx年以来，本人参与了多项重大工程的现场施工管理，并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术和管理经验，自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践、不断总结和学习中得到了提高。我们在工程项目管理上进行双预控，即方案预控、成本预控，两者相辅相成，其中方案预控是前提，必须在制定最优化的施工组织设计，完善项目重大技术方案的前提下，通过合理的项目组织架构，加强执行力度，精细化管理，才能实现项目安全、质量、工期可控，并最终实现项目的成本管理目标。
项目的技术管理工作多而杂，这些工作包括专项方案编制、技术交底及现场指导、测量及试验工作、技术资料的收集整理工作、科技创新工作、贯标工作等，必须具备一定的组织管理能力，安排好每项技术工作的具体落实，并检查每项工作的完成质量，否则容易造成顾此失彼的混乱局面。为了安全有效的控制施工进度，做到既保证工程施工安全，又不延误工期，在施工中采取分段施工，流水作业，采用现代信息技术等方法，优化资源配置，采取多种措施，确保施工工期。确保各分部分项工程按既定计划方案实施。
三、政治思想方面
作为中国共产党的一员，在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“科学发展观”的重要思想，思想上行动上同党组织保持高度一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位臵，把党的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、作风正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，积极为系统建设献计献策。
总的说来，在这几年来的电力工作中，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。
推荐第2篇：专业技术岗位
附件1：
报考县直事业单位专业技术岗位专业目录
一、县委宣传部：
1、中文：中文、中国语言文学，汉语言文学、语言学及应用语言学、应用中文、中国古代文学、中国现代文学、现代汉语、文学、新闻、新闻学专业、对外汉语。
2、新闻：新闻学、广播电视新闻学、传播学、新闻传播学、汉语语言文学及文化传播、新闻学与大众传播、文学与传媒、财经新闻、新闻与信息传播、编辑出版学、新闻采编与制作、广告学。
二、县统计局城调队（本科及以上）：
1、统计：统计与财会、统计学、计划统计、综合统计、工业统计、应用统计、财会统计、计划会计统计、社会经济统计、概率与数理统计、统计运筹学。
2、会计财务：会计学、财会、财务会计、工业会计、行政事业财务会计、基建会计、现代会计、财务会计与计算机应用、财务管理、财务管理与审计、会计电算化、会计教育学、会计学教育、财务会计教育、注册会计师、会计、财务管理(学)、财政学。
三、县人社局人才交流服务中心（本科及以上）：
会计学、计算机科学与技术、人力资源管理。
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四、县执法局执法大队（专科及以上）：
1、写作类：汉语言文学、新闻学、文秘、文秘与档案、公共关系学与文秘、现代秘书与公共关系、新闻与文秘、法律文秘、文秘教育。
2、法学类：法学、经济法、行政法、法律。
3、电子信息科学类：计算机科学与技术、计算机网络技术、计算机应用技术。
4、土建类：资源环境与城乡规划管理、建筑学、城市规划、土木工程。
五、县环保局环境监察大队、监测站（专科及以上）： 环保：环境工程、环境科学、水环境监测与分析、环境监测与治理技术、环境监测与评价、水环境监测与保护。
六、县公用事业和园林管理局（专科及以上）：
1、公共事业管理
2、园林：园艺、园林、园林景观设计
七、县机关行政事务管理局（专科及以上）：
1、中文：汉语言文学、新闻学、文秘学、公共关系学与文秘。
2、机电：机电设备运行及维护、机电一体化技术、计算机控制技术、数控设备应用与维修。
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推荐第3篇：专业技术岗位工作报告
专业技术岗位工作报告
2005年考取经济师以来，我始终恪守会计准则、会计职业道德，廉洁自律，严格要求自己，认真学习党的各项方针政策，遵纪守法、爱岗敬业，严格遵守单位的各项规章制度，严格履行岗位职责，工作努力，虚心学习，在政治觉悟、思想品德、工作能力和业务水平上都有了新的提高，圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：
一、加强政治理论学习，进一步提高自身的政治理论素养。认真贯彻党的“十八大”精神，不断提高宗旨意识，坚持党的群众路线，切实提高自身的政治理论素养。充分利用单位政治理论学习时间，不断增强党性修养，认真学习党中央、自治区、市委政府的各项重要精神，始终坚持政治理论学习不动摇。
二、加强业务知识学习，圆满完成各项工作任务。
1、严肃财经纪律，严把支出关，确保局机关各项支出符合财务管理规定。工作期间，局机关财务共经历4次财务审计，无不合规支出，“三公”经费支出每年均有不同程度降幅。
2、认真做好财政一体化信息系统的维护，确保国库集中支付制度履行到位。每年安排预算单位财务人员针对财政一体化信息系统运行过程中发现的问题进行讨论，认真分析存在问题的根源，及时更改工作流，确保了财政资金安全、高效运行。吴忠市财政信息化工作一直走在全区同行前列。目前，我市一体化系统共上线了指标、计划、支付、工资管理、实时监控、公务卡管理等多个模块，很好的实施了国库集中支付制度。
3、认真核对财务数据，准确完成2010-2015年部门预算及决算编制审核工作，撰写决算编制报告，并完成决算报表上报。
4、做好对财政资金的监督管理工作。组织检查小组对市人民医院2012年－2015年3月期间的财务进行了核查，摸清了底数，为下一步公立医院医疗价格改革奠定了数据基础，并依据相关数据，研究制定了吴忠市公立医院改革财政补助办法。经初步测算，公立医院由于取消药品加成造成的政策性亏损财政补助部分近700万元。
5、是实施积极的就业政策，确保全市就业形势总体稳定。重点做好大学生、“零就业”家庭等就业困难群体就业工作，创新培训管理方式，特别是电商人才的培训，建立电商创业担保贷款基金。加大政府购买服务力度，购买公益性岗位235个，职业技能培训7600人。进一步加强对失业保险及就业补助资金的监督管理，对全民创业、就业专项资金和退役士兵就业补助资金管理使用情况进行检查。近几年，分别对市就业局、民政局进行了多次检查，确保就业资金用到了实处。
6、是强化社会保险基金管理。强化社保基金预算执行，确保基金安全运营。以季度为单位，及时与经办机构、银行对账，在确保基本养老金按时足额发放的同时，进一步加强社会保险基金征缴，做到应收尽收。
7、是认真核对历史数据，做好社保基金的预算、决算工作。撰写预算编制说明、决算分析报告，确保我市社保保障事业顺利开展。
8、加强各类专项资金的审核，做到事前有预算、事中有追踪、事后有监督审计。每年针对社会保障与就业、公共卫生事业等专项资金进行抽查审计，确保国家民生政策落实到位，规范了资金的管理及使用用途，做到专款专用。
9、深化医药卫生体制改革，推进吴忠市城市公立医院综合改革。2015年吴忠市被确定为城市公立医院综合改革试点城市，按照市委政府的统一部署，与卫生、人社、发改等部门多次实地调查，结合我市公立医院实际，研究出台了吴忠市公立医院医疗服务体系价格调整方案，并依据价格调整方案出台了吴忠市公立医院综合改革财政补偿办法，明确了政府投入责任，保障了公立医院的公益性，并及时将公立医院因药品价格调整后的政策性亏损及时补助到位。目前，已拨付市人民医院政策性亏损财政补助1000万，市妇幼保健院50万，回医中医院100万。
推荐第4篇：专业技术岗位说明书
专业技术五级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责，身心健康，保障正常工作。
专业技术六级岗位说明书
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术七级岗位说明书
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术八级岗位说明书
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流，指导
二、三级教师的课堂教学；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成12课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课25节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，教学效果显著。个人所任学科成绩居全县中上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在县级以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具备中学一级教师职务，具备中学教师任职资格证书，具备大专以上学历、计算机及普通话等级证书，身心健康，保障正常工作。
专业技术九级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术十级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术十一级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术十二级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
推荐第5篇：专业技术岗位工作报告
专业技术岗位工作报告
我叫XXX，本科学历，经济师，1992年参加工作，现任XX集团XX煤矿供应站计划员，2004年考上经济师，现申报评聘高级经济师职务。以下是我对近年工作的业务工作总结。
一、政治思想方面
我在思想上积极要求进步，主动学习国家政策法规及相关业务知识。认真贯彻学习党的十八大四中、五中全会精神。注重勤政廉政建设，清清白白做人，干干净净做事。道德品质良好，为人诚朴，团结同志，乐于助人，遵纪守法，工作勤奋、踏实。
二、业务学习方面
从参加工作以来，我努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平，利用业余时间学习，我参加了会计自学考试，1997年取得了会计专业的大专文凭；2002年考取了助理经济师；2004年考取了经济师；2006年工商管理本科毕业； 2012年通过了计算机四个模块考试，提高了计算机操作水平。我能够熟练使用物资供应ERP系统编制物资计划，并运用系统及时对上报计划进行跟踪，查询和分析计划的执行情况，提高了ERP上报计划的工作效率和计划上报的准确率。在宁东仓储配送中心WMS寄售物资库存查询平台投入使用后，我很快掌握了平台的使用方法，随时查询，对我矿所使用物资的寄售库存做到心中有数。积极参加物资公司物资管理、业务知识培训班，坚持学以致用，不断提高履职尽责的素质和能力。
三、工作业绩及履行岗位职责情况
根据分工，我在供应站负责的是综采、综掘配件和橡胶制品的计划，在本职工作中，做到以下几给个方面：
1.加强物资计划管理。我在计划的编制和提报上，做到了对物资计划有预见性-对设备的易损件，消耗量大的物资，超前谋划，提前上报；计划的及时性-考虑到物资的生产制造和采购周期，及时提报计划；准确性-掌握各基层单位所使用设备的名称、型号、生产厂家、投入使用日期等相关信息，熟悉设备的部件及配件图号的表示方法，避免了因物资型号不全、参数上报不准确、厂家不明，造成计划退回和无法采购现象的发生，做到了编制计划的物资编码、名称、计量单位、规格型号、数量、图号、及主机配套厂家、技术参数、和资金渠道等齐全、准确、清晰无误。计划上报到物资公司后，对每笔所报计划都进行跟踪，清楚每种材料目前的状态，是审定单已下，还是正在加工、或已发货正在运输途中。对供应商供货物资在使用过程中反映出的一些质量问题、逾期交货问题，及时将信息反馈给物资公司，和供货厂商联系进行处理解决，对物资的计划、采购、到货、控制采购质量发挥了积极作用。
2.加强到货物资验收管理。通过建章立制, 强化内部监督和管理。在材料到货后，进行物资验收时，我严格按照本单位的上报计划、物资公司的审定单，会同使用基层部门技术人员、保管员及相关检修人员对所有到货物资逐一核实，进行质检验收，严禁“三无”产品进库，杜绝了实际供应材料与所报计划中材料的规格型号、数量不符现象。有效地控制了采购物资的质量，杜绝了极个别厂商钻空子，以次充好。督促保管员对到货物资进行及时登记，并不定期检查。
3.加强物资仓储的管理。强化仓库物资现场管理，在库房的库存物资每笔都悬挂料签，物资的码放做到 “四号定位”“五五化”摆放，帐、卡、物相符，每月盘点，年终清查，对发现有盈亏、变质、损坏、规格混串等情况，及时查明原因，落实责任，并提出整改意见。在账务处理方面，各种凭证内容填写不规范，刮、擦、涂改的情况时有发生，我向领导提议定期进行检查、评比，经过一段时间的整改，做到了收、支、存明细账及各种凭证内容填写齐全、规范，签章齐全，账册、凭证单据内容无涂改现象，在物资公司进行达标检查及评比时受到了好评。
4.加强基层各部门的物资使用管理。我对基层物资领用计划进行严格审核，避免了物资领用过程中多领、重复领用物资的现象。2015年供应站将基层区队库房材料回收后，我和同事一起将回收物资进行分类、码放、标识，材料领用时，优先发放回收材料。在矿上安排紧急工程急需材料、采煤机和掘进机突发异常情况、急需配件进行维修时，及时与各矿供应部门、物资公司联系，想办法在第一时间将所需材料送到现场，解决了生产的所需，避免了延误工期和停产情况的发生。
5.加强员工业务素质。我在工作中充分发挥自身优势和丰富的工作经验，经常和大家进行交流，每天对物资管理知识进行学习，并制作了“物资材料计划的编制、审核”课件进行讲解，与同事互相讨论共同提高，一起解决工作中遇到的困难，对基层单位的材料员，我也进行了业务指导，经过指导使他们能够做到分类明确，参数准确，材料计划的报送质量有了明显的提高，避免了因计划参数错误，到货物资无法使用造成的损失。
在今后的工作中，我会加快知识更新，拓宽眼界和视野，在物资管理领域会积累更多的宝贵经验，在物资计划、验收、使用、储备等重要环节的管理模式上有所创新，为企业的贡献自己更多的才智和汗水。
推荐第6篇：专业技术岗位演讲
副科竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
上午好。首先感谢领导给我这次竞选的机会。我竞聘的岗位是城市建设部副主任。下面把自己的工作经历及今后的打算简要汇报如下。
一、主要工作经历
我叫，1980年2月生，于2004年6月毕业于武汉大学专业，同年7月分配到***工作至今，现任城市建设部工程师。
二、有利条件
一是我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。二是我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体、顾大局、处理问题较为周全，工作认真负责，团结同志。三是具有熟悉本部门具体业务及具有一定的测绘专业技术知识。
三、工作思路
假如我能竞聘成功，作为技术人员，我将认真、积极、负责的开展工作，用实际行动回报领导的关心和支持，并从以下几方面开展工作：
一是抓好学习强素质。在党组领导下一方面抓好政治理论的学习，一方面抓好业务知识的学习，同时还要抓好科技等其他知识的学习。只有不断地学习，才能不断地提高干部的综合素质和整体素质。二是工作中服从领导的安排。多向领导汇报情况，多向各科室和有关部门通报情况，加强沟通，密切协作。提高执行力，做工作不打折扣，不讲条件，不讲理由。
三是坚持自己的原则，做到对单位负责，对数据的真实性，准确性负责。
四是摆正位置，做好配角、当好参谋。要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
城市建设部是单位抓生产的核心单位，同时也是锻炼自己，学习和提高自身能力的部门，这次我竞聘生鲜计数一职，也是想多学习，多提高自己更好地为单位服务。感谢领导给我这次竞聘机会，我相信我能胜任，我会在岗位上尽心尽力尽责地做好工作，为中心的发展贡献一份力量，希望各位领导、同志给予支持，谢谢！
最后如果我有幸竞聘上岗,我将尽快进入岗位角色,充实自己相应岗位的责任和技能,争取尽快使自己胜任岗位.
推荐第7篇：专业技术岗位考核总结
专业技术岗位考核总结
回顾一年来的工作，在上级部门领导的直接关怀和正确领导下，自己在工作、学习和思想上均有一定程度的提高，具体情况总结如下，期望在今后能继续发扬优点，改进不足之处, 以次鞭策激励自己不断创新,更上一层楼。
在思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，遵守法纪法规及厂里的各项规章制度。加强自身政治学习，提高政治修养，随时向党组织汇报自己的思想动态、工作和学习情况，通过党刊杂志、新闻报纸和与党员同志之间的交流来了解和学习党的政策法规，不断提高对党的认识。时刻以共产党人的思想来指导自己的行为，与党组织保持密切联系，并始终以高标准、严要求来约束、激励自己努力做好各项工作，刻苦钻研科学文化知识，不断提高自身素质。在保持共产党员先进性教育活动中，通过对党的基本知识学习，认识党员本身就意味着付出和奉献，要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。在奉献中体现人生价值，维护和发展国家，集体和群众利益。
近两年，总厂设备改造力度大，设备技术改造较多，而且起点较高，运行人员变动较大，本人作为专责根据实际情况加强设备技术管理，为现场提供生产技术保证。一是有重大操作及时驻扎现场，对所有操作及安全措施进行检查，发现问题及时纠正。二是认真做好设备运行分析，按时参加检修协调会、设备分析会，认真传达落实上级对设备管理的要求，并思考可靠的措施。三是认真学习研究技改后的新设备，编制新的运行规程，积极开展现场技术讲课，保证新设备投入生产，值班人员能够熟练掌握新设备的运行技能。主要是配合完成铜站220kV断路器的更换，参与励磁变改造工程，参加机组新型调速器、励磁调节器、发变组保护装置以及机组故障录波器改造更换工程， 投运ON－CALL系统和火警报警系统，参加线路保护的改造升级工作。四是对资料图纸进行规范管理，做到设备改造结束，资料及时更新。五是基本完成设备标示牌更换工作，效果明显，彻底改变原来不统
一、不清晰的状况。六是积极参与“无人值班（少人值守）”工程，修编相关值守制度，完成流程检查工作和两站的AGC试验工作，顺利实现验收。七是大胆探索新的运行经验，加强“无人值班（少人值守）”管理和完善“零干预”工作。多次举行集控中心与铜站、龚站的联合反事故演习，找出工作中存在的问题，不断持续改进。八是及时传达落实每月电力市场运行分析会精神，对电力市场的新情况、新问题，认真总结，研究对策，及时制订措施，切实抓好电力市场工作。九是加强计算机知识的学习，建立发电运行部内部网站。
总之，在发电部行政、党支部的领导下，一年来自己在管理、技术和思想方面都有了长足的进步,但还存在一些不足之处,如自己的管理能力和业务水平还有待进一步提高,培训方面应针对运行人员整体业务水平参差不齐以及集控与值守的协调配合方面要加强,电力市场方面的能力还有待挖掘,才能适应我厂发展的要求.成绩只能代表过去，让我们立足现在，努力干好自己的工作，争取为我厂的安全生产和经济效益做出更大的贡献。
推荐第8篇：专业技术岗位考核总结
专业技术岗位考核总结回顾一年来的工作，在上级部门领导的直接关怀和正确领导下，自己在工作、学习和思想上均有一定程度的提高，具体情况总结如下，期望在今后能继续发扬优点，改进不足之处,以次鞭策激励自己不断创新,更上一层楼。在思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，遵守法纪法规及厂里的各项规章制度。加强自身政治学习
，提高政治修养，随时向党组织汇报自己的思想动态、工作和学习情况，通过党刊杂志、新闻报纸和与党员同志之间的交流来了解和学习党的政策法规，不断提高对党的熟悉。时刻以共产党人的思想来指导自己的行为，与党组织保持密切联系，并始终以高标准、严要求来约束、激励自己努力做好各项工作，刻苦钻研科学文化知识，不断提高自身素质。在保持共产党员先进性教育活动中，通过对党的基本知识学习，熟悉党员本身就意味着付出和奉献，要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。在奉献中体现人生价值，维护和发展国家，集体和群众利益。近两年，总厂设备改造力度大，设备技术改造较多，而且起点较高，运行人员变动较大，本人作为专责根据实际情况加强设备技术治理，为现场提供生产技术保证。一是有重大操作及时驻扎现场，对所有操作及安全措施进行检查，发现问题及时纠正。二是认真做好设备运行分析，按时参加检修协调会、设备分析会，认真传达落实上级对设备治理的要求，并思考可靠的措施。三是认真学习研究技改后的新设备，编制新的运行规程，积极开展现场技术讲课，保证新设备投入生产，值班人员能够熟练把握新设备的运行技能。主要是配合完成铜站220kV断路器的更换，参与励磁变改造工程，参加机组新型调速器、励磁调节器、发变组保护装置以及机组故障录波器改造更换工程，投运ON－CALL系统和火警报警系统，参加线路保护的改造升级工作。四是对资料图纸进行规范治理，做到设备改造结束，资料及时更新。五是基本完成设备标示牌更换工作，效果明显，彻底改变原来不统
一、不清楚的状况。六是积极参与“无人值班（少人值守）”工程，修编相关值守制度，完成流程检查工作和两站的AGC试验工作，顺利实现验收。七是大胆探索新的运行经验，加强“无人值班（少人值守）”治理和完善“零干预”工作。多次举行集控中心与铜站、龚站的联合反事故演习，找出工作中存在的问题，不断持续改进。八是及时传达落实每月电力市场运行分析会精神，对电力市场的新情况、新问题，认真总结，研究对策，及时制订措施，切实抓好电力市场工作。九是加强计算机知识的学习，建立发电运行部内部网站。总之，在发电部行政、党支部的领导下，一年来自己在治理、技术和思想方面都有了长足的进步,但还存在一些不足之处,如自己的治理能力和业务水平还有待进一步提高,培训方面应针对运行人员整体业务水平参差不齐以及集控与值守的协调配合方面要加强,电力市场方面的能力还有待挖掘,才能适应我厂发展的要求.成绩只能代表过去，让我们立足现在，努力干好自己的工作，争取为我厂的安全生产和经济效益做出更大的贡献。
推荐第9篇：专业技术岗位分级标准
专业技术岗位分级标准
一、专业技术一级正高岗位是国家专设的特级岗位，其人员的确定按国家有关规定执行，任职应具有下列条件之一：
1、中国科学院院士、中国工程院院士。
2、在自然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者。
3、其他为国家做出重大贡献，享有盛誉，业内公认的一流人才。
二、专业技术二级正高岗位是省重点设置的专任岗位。其任职应具有下列条件之一：
1、入选国家“百千万人才工程” 国家级人选、享受国务院政府特殊津贴人员、国家和省有突出贡献的中青年专家。
2、省内自然科学、工程技术、社会科学等领域或行业的学术技术领军人物。
3、省级及以上重点学科、研究室、实验室的学术技术带头人。
4、其他为全省经济和社会发展做出重大贡献、省内同行业公认的高层次专业技术人才。
三、专业技术三级正高岗位任职应聘任四级正高岗位满5年，并具备下列条件之二：
1、能认真履行正高岗位职责，能完成正高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有丰富的临床工作经验。。
2、市级及以上重点学科、特色专科、学会、研究室的学术技术带头人、负责人或担任省级以上学会副主任委员、国家级学会专业委员会、分会常务委员以上职务。
3、专业学科的资深专家、科室负责人或业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象
4、能积极积累和总结工作经验，具有很高的科研、论文水平，承担国家级科研课题（负责人）、完成省级及以上科研课题、获市级科技进步奖三等奖以上1项；发表国家级以上论文（论著）3篇以上。
5、能承担并圆满完成专业正高岗位对该学科疑难、危重病例的诊治、手术，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和指导临床教学，或为研究生导师。
四、专业技术四级正高岗位任职应取得正高资格，并具备下列条件之二：
1、能认真履行正高岗位职责，能完成正高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有较丰富的临床工作经验。
2、市级学科、专科、学会、研究室的学术技术带头人、担任市级以上学会副主任委员以上职务。
3、该专业学科的资深专家、科室负责人或业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象。
4、能积极积累和总结工作经验，具有很高的科研、论文水平，承担省级及以上科研课题（负责人）、获市级科技进步奖三等奖以上1项（前三位）、发表国家级以上论文（论著）3篇以上。
5、能承担并较好完成专业正高岗位对该学科疑难、危重病例的诊治、手术，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和担任教研室主任、能指导临床教学、完成教学任务，或为研究生导师。
五、专业技术五级副高岗位任职应聘任六级副高岗位满3年，并具备下列条件之二：
1、能认真履行副高岗位职责，能完成副高岗位应承担 的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有较丰富的临床工作经验。
2、取得正高级资格，但因岗位数额所限，未能竞聘到正高岗位的。
3、局级或集团重点学科、特色专科、学会、研究室的学术技术带头人、或担任市级以上学会副主任委员以上职务。
4、专业学科负责人或业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象。
5、能积极积累和总结工作经验，具有较高的科研、论文水平，承担、完成市级及以上科研课题、发表国家级论文（论著）3篇以上。
6、能承担并圆满完成专业副高岗位对该学科疑难、危重病例的诊治、手术、医疗、护理，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和担任教研室主任、能指导临床教学工作、完成教学任务或为研究生导师。
7、工作在临床一线，承担集团或科内护理会诊、护理病历讨论、护理质量指导和护理查房。开展护理新业务、新技术，承担专业技术讲课，组织指导下级护士技术工作。
六、专业技术六级副高岗位任职应聘任七级副高岗位满3年，并具备下列条件之二：
1、能认真履行副高岗位职责，能完成副高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有一定的临床工作经验。
2、临床科室的学术技术带头人、负责人，担任省级以上学会专业委员会委员。
3、专业学科业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象。
4、能积极积累和总结工作经验，具有较高的科研、论文水平，承担、完成局级及以上科研课题、发表国家级以上论文（论著）2篇以上。
5、能承担并较好完成专业副高岗位对该学科疾病的诊治、手术、医疗、护理，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和担任教研室秘书、完成教学任务。
6、工作在临床一线，承担集团或科内护理会诊、护理病历讨论、护理质量指导和护理查房。承担专业技术讲课、组织指导下级护士技术工作。
七、专业技术七级副高岗位任职应取得副高资格，并具备下列条件之二：
1、能认真履行副高岗位职责，能完成副高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有一定的临床工作经验。
2、临床科室的学术技术带头人、负责人或担任市级以上学会专业委员会委员。
3、专业学科业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象。
4、能积极积累和总结工作经验，具有一定的科研、论文水平，承担局级及以上科研课题、发表国家级以上论文（论著）2篇以上。
5、能承担并完成该学科疾病的诊治、手术、医疗、护理，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和担任临床科室教学秘书、完成教学任务。
6、承担集团讲课、护理会诊、护理病历讨论、护理质量指导和护理查房。
八、专业技术八级中级岗位任职应聘任九级中级岗位满3年，并具备下列条件之二：
1、能认真履行中级岗位职责，能完成中级职称应承担的业务量和工作质量，熟悉本专业理论知识和临床技能。
2、取得副高级职称，但因岗位数额所限，通过竞聘任未能得到副高岗位的。
3、学科业务骨干，能认真执行各项规章制度和技术操作常规，具有一定的临床工作经验，无差错事故发生，无医保违规现象。
4、认真落实医疗规章制度，认真完成医疗文书书写，积极进行临床调研、科研、论文书写等工作，承担局级及以上科研课题、发表省级以上论文（论著）2篇以上。
5、能圆满完成该学科疾病的诊治、手术、医疗、护理工作，积极参加各项工作和担任临床科室教学秘书、完成教学任务。
6、能开展护理新业务、新技术。对危重病人能制定护理措施并组织实施。承担护理查房、护理会诊、指导查房、护理病历讨论、护理质量指导。
九、专业技术九级中级岗位任职应聘任十级中级岗位满3年，并具备下列条件之二：
1、能认真履行中级岗位职责，能完成中级职称应承担的业务量和工作质量。
2、熟悉本专业理论知识和临床技能，能认真执行各项规章制度和技术操作常规，具有一定的临床工作经验，无差错事故发生，无医保违规现象。
3、认真落实医疗卫生制度，认真完成医疗文书书写，积极进行临床调研、科研、
论文书写等工作，承担局级及以上科研课题、发表市级以上论文（论著）1篇以上。
4、能较好完成该学科疾病的诊治、手术、医疗、护理工作，积极参加各项工作和担任临床科室教学秘书、完成教学任务。
5、能开展护理新业务、新技术。对危重病人能制定护理措施并组织实施。承担护理查房、护理会诊、指导查房、护理病历讨论、护理质量指导。
十、专业技术十级中级岗位任职应取得中级资格，并具备下列条件之二：
1、能认真履行中级岗位职责，能完成中级职称应承担的业务量和工作质量。
2、熟悉本专业理论知识和临床技能，能认真执行各项规章制度和技术操作常规，具有一定的临床工作经验，无差错事故发生，无医保违规现象。
3、认真执行医疗规章制度，认真完成医疗文书书写，积极进行临床调研、科研、论文书写等工作，承担局级及以上科研课题、发表市级以上论文（论著）1篇以上或担任临床科室教学秘书、完成教学任务。
4、能完成该学科疾病的诊治、手术、医疗、护理工作，积极参加各项工作。
5、能开展护理新业务、新技术。对危重病人能制定护理措施并组织实施。承担护理查房、护理会诊、指导查房、护理病历讨论、护理质量指导。
十一、专业技术十一级初级岗位任职应聘任十二级初级岗位满3年,并具备下列条件之二：
1、取得中级职称，但因岗位数额所限，通过竞聘任未能得到中级岗位的。
2、了解专业理论知识和学术动态，能认真落实各项规章制度。无差错事故和纠纷发生。
3、认真执行医疗卫生制度，认真完成医疗文书书写，担任住院、门诊、急诊等工作。无医保违规现象。
4、积极承担查房、门诊和业务学习，解决临床问题，承担并完成临床带教工作。
5、能准确做出护理诊断并制定实施护理措施，承担危重抢救。
十二、专业技术十二级初级岗位任职应取得师级资格,并具备下列条件之二：
1、了解专业理论知识和学术动态，能认真落实各项规章制度。无差错事故和纠纷发生。
2、认真落实医疗卫生制度，认真完成医疗文书书写，担任住院、门诊、急诊等工作。无医保违规现象。
3、积极承担查房、门诊和业务学习，解决临床问题。
4、能准确做出护理诊断并制定实施护理措施，承担危重抢救。
5、掌握护理常规及规章制度，不违反操作常规。
十三、专业技术十三级初级岗位应取得士级资格,并具备下列条件之二：
1、了解专业理论知识和学术动态，能认真落实各项规章制度。无差错事故和纠纷发生。
2、认真执行医疗规章制度，认真完成医疗文书书写，担任住院、门诊、急诊等工作。无医保违规现象。
3、积极承担查房、门诊和业务学习，解决临床问题。
4、掌握护理常规及规章制度，不违反操作常规。
推荐第10篇：专业技术岗位申请书（推荐）
专业技术岗位申请书 XXX ，男， 1979 年出生， 1996 年 12 月参加工作， 自从我走上工作岗位后，本着要争当技术能手，在技术上要能独当一面的思想，无论老同志、新同志，只要有一技之长，我都以他们为师，谦虚诚实，不耻下问，并充分地利用休息时间，努力学习，刻苦钻研业务知识和技能。我并未满足于已经掌握的理论知识和专业技能，更不愿庸庸碌碌地渡过我有限的人生。“三人行，必有我师。”在 XXXX 领导和同志们的关心和帮助下，通过自己多年的不断努力和实践，比较牢固地掌握了 XX 技术设备的各种性能，参与了 XXX 安装与调试工作。二〇一〇年七年，取得了 XXX 本科学历。由于本人工作认真、踏实，多次荣获 XXX 先进个人。 “百尺竿头，更进一步。”为了更进一步丰富自己的专业知识，提高专业技术水平，为我区 XX 事业作出更大的贡献，我特此申请专业技术十一级岗位，请组织考核我的技术，批准我的申请。 我决不会辜负组织和领导对我的关怀和信任，在今后的工作中，我将本着极大的热情、更高的标准严格要求自己，以身作则，为我区 XX 事业贡献自己的全部力量。 特此申请。
第11篇：转专业技术岗位申请书
转专业技术岗位申请书
平阴县人社局专业技术管理科：
本人现在平阴县住房和建设委员会（规划局）从事管理岗位工作，根据本人实际情况（2016年参加并通过了全国农业经济师考试，取得资格证书），申请转换专业技术岗位的应聘。
恳请批准
申请人：
2018年1月2日
第12篇：专业技术岗位竞聘申请书
专业技术岗位竞聘申请书
尊敬岗位竞聘小组领导：
申请人
；性别：
；年龄：
；汉族。籍贯： 。 年取得（高级教师/一级教师/二级教师） ；我现申请竞聘“ ”一职，个人认为自身具备相应教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任相应学科的教学工作。
首先，在长期的教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织教学活动，管教管导，想方设法提高教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘 职称岗位。望给予批准为谢！
特此申请
申请人：
2016年1月8日
第13篇：专业技术岗位竞聘申请书
专业技术岗位竞聘申请书
尊敬岗位竞聘小组领导：
申请人：XXX；男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXX。本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。
首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！
特此申请
申请人：XXX XXXX年XX月XX日
第14篇：专业技术岗位竞聘演讲稿
一位名人说过:\"不想当元帅的士兵，绝对不是好士兵!\"，优秀的人就要竞选适合自己的岗位。以下是小编给大家带来的几篇专业技术岗位竞聘演讲稿，供大家参考借鉴。
专业技术岗位竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导：
大家好!
感谢各位领导给我应聘机械主任工程师职位的机会。我先来做一下自我介绍，我叫XXX，毕业于XXX学校，大专学历。来贵公司应聘前，本人积累了12年的矿山机械设备管理与维修的技术经验，因此，对机械主任工程师这一职位是有信心胜任的，如果有幸能通过本次应聘，我将做好以下工作：
一、搞好公司的机械设备安装、技术管理和维护等工作。
公司机械设备的安装，须根据上级领导部门指示，结合公司实际情况，综合考虑机械设备安装的具体情况。机械设备的安装要严格按照生产厂家的技术要求与标准实行，具体的安装程序为：为机械设备提供合格的安装基储将待安装设备就位、对设备的精度检测与调整、固定机械设备、设为设备加油与润滑、调整与试运转和安装工程验收。在安装过程中要结合实际作业环境能做出必要的改进与调整。
对于机械设备的技术管理，重要的是掌握机械自身的性能、结构、功用等特点。任何一种机械设备都有相应的使用技术要求，如果能严格地按规定合理使用机械设备，就能充分发挥使用效率，减少设备磨损，延长使用寿命，降低使用成本。因此，在安排施工生产任务时，要根据施工任务的环境与作业量的大小选择符合当前需要的设备，使工程项目与机械设(备的使用规范相适应，切勿大机小用，防止“精机粗作”等不合理使用现象的发生。
机械设备的及时保养能确保设备在完好状态下安全运行，又可有效地控制设备的维护成本。在机械设备的实际使用中，要严格要求机械操作人员按标准做好每天开机前、作业中和停机后的“一日三查”工作，发现问题和隐患及时予以排除。操作人员与指挥人员一定要按照相关设备的安全操作规程正确使用该设备，要做到“管好、用好、养好、修好”。
二、做好公司机械备管理规章制度和设备操作专业技术、施工和管理等工作。
机械主任工程师的工作是一项系统作业，为了保证公司生产的顺利进行，需要制定一整套合乎本公司实际情况的规章制度，制度要遵循尊重科学、规范管理、安全第一和预防为主的原则。
严谨、科学的规章制度可以使机械设备合理运转、安全使用、高效服务于生产，为公司保证工程质量，加快施工进度，提高生产效益，为取得取良好的经济效益创造条件。
机械设备管的管理规章制度应该包括台帐档案、机械设备标识、机械设备的组织、机械设备租凭、机械设备的使用管理、施工设备的保养维修、设备的安装、拆卸、运输和机械设备停用管理、机械设备的报废批准等方面。由于时间关系，详细的制度规程不做详细说明。
专业技术岗位竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导和评委：
大家好!公司的这次人力资源改革是公司本年度的一项重大举措，得到了广大员工的积极响应。从公司的利益化考虑，也为了实现个人，我选择参加业务支撑中心数据技术支持岗位的竟聘。
首先我谈一下对XXX数据业务的认识：目前对电信运营商来说，用户高增长的重要性已经让位给了运营收入的增长，而各大电信运营商竞争已呈白热化的趋势，后果是语音业务ARPU值下降已成趋势，为了保持收入的持续上升，必须找到新的业务增长点，数据业务将担负起启动电信业新一轮增长的重任，各大运营商都在大力发展数据业务，可以说，谁抓住了数据业务，谁就在以后的竞争中处于优势。集团公司今年也在全国开展了“打造数据精品网”的活动，而XXX数据网总体规模比较小，不像电信那样提供大规模的互连网接入业务，应该以大力发展有移动特色的数据业务为主，如：短信、WLAN、无线DDN，为以后发展以3G为代表的移动多媒体业务做准备。数据技术支持岗位的目标是做好数据网络维护和数据业务支撑，开发相关的增值业务，为集团用户提供信息化整体解决反感，积极进行数据网的网络优化和技术储备，积累移动数据网建设和维护，积聚相关维护人才。XXX现在的数据网包括：MDCN、CMNET、短信、OA、1860、GRPS等系统，它牵扯到计费、传输、交换、1860等各个部门，而开展数据业务也多种多样，也因此对于数据技术支持这个岗位，需要一位兼有、传输、无线通信的专业知识的人才 ，他既要有丰富的维护经验，又要具有一定的开发能力，还要对对数据业务熟悉。我认为，数据业务技术支持岗位要做好下面的工作:
1、数据业务
2、相关网络设备的技术支持和网络维护工作
3、社区社保管理工作总结
4、开发可增值的数据业务
5、数据业务分析、工作
6、向集团用户提供信息化整体解决方案
对于这个岗位，当然需要有较强的责任心和敬业精神，这是起码的要求，除此之外，我觉得我有以下几点优势：
1、我毕业于武汉测绘科技大学计算机系，专业非常对口，在大学的四年里，我系统地学习了计算机专业的课程，具有扎实的基础知识，对于新事物、新设备、新技术有着强烈的求知欲望，能够很快地接受并加以，特别擅长利用互联网来分析、解决问题。
2、我具有较强的专业能力和丰富全面的数据网的维护经验，我曾在计算机中心工作了三年，负责前台微机、网络、主机的维护，又开发过亲情号码、一元包干的业务。当时除了处理计算机中心的业务之外，我还独立承担着1860、短信中心的维护任务。在传输中心的一年里，我主要的任务是维护CMNET、MDCN、OA等设备，侧重学习了路由器、数据交换机的知识。可以说，计算机、数据通信、传输、交换知识我都均有涉猎，知识面较为全面。在长期的维护过程中，我的技术水平得到了长足的进步，积累了丰富的维护经验，能够单独处理网络故障。在省公司七月份的全省数据网维护专业人员的中，我名列前茅，获得了“数据网技术标兵”，我很自信在技术能力上我完全能够胜任这个岗位。
3、我对本地数据网的运行情况非常熟悉。我刚到数据机房时，当时，基础资料非常匮乏，而且省公司对于数据网也没有相关的制度和维护。经过几个月的奋战，在其他同志的帮助下，我们对机房的资料、进行了整理，各类标签、走线进入了标准化行列，摸清了第一手的基础资料;根据XXX的实际情况和省公司下发的文件，制定了相应的维护细则、作业计划，建立了包含了局数据修改、系统备份、版本、系统运行等一系列原始记录;对于故障处理，通过故障资料库和专线用户资料库的建立，为及时有效的处理各类故障提供了有力的依据。在去年年底的全省组巡中，我们拿了并列第一名，今年的组巡，我们的维护的项目名次也比较*前，在今年打造数据精品网的活动中，我个人获得了“先进个人”的称号。
4、我具有较强的开发能力。
举两个例子:
1、数据网必须对每天的设备进行详细的记录，以前每天都是手工登陆到设备上执行各种指令，做完一次差不多需要两个多小时，而且还容易出错，后来我利用自己编程的特长，编写了自动登陆程序，使得检查时间缩短为十分钟。
2、为了提高CMNET的竞争力，我花了两个星期的时间，开发了VOD视频点播系统。
5、在数据网维护过程中，要经常跟用户、厂家，遇到棘手的问题，还要得和兄弟部门、省公司联系，这些基本上都是由我来负责与各方面联系协调，这使得我在数据维护方面有着较高的认知度。
6、由于我在计算机中心干过三年，对于数据统计工作很熟悉，所以我可以自己亲手进行数据业务的统计工作，并作出分析和研究 。如果我能够得到大家的认可，我将会积极配合其他人员，提出一系列意见和建议进一步提高数据专业的维护水平，来提高XXX的业务收入和知名度。
对此，我有几点设想：
1、这半年以来，有不少的互联网专线用户退网，其中还包括610、供电局等大客户，主要的原因是我们只有接入功能，没有提供相应的增值业务，据调查，大部分的用户上网是为了娱乐，特别是视频点播、在线游戏等业务，我们也可以像电信一样，开发电影VOD、音乐在线、游戏在线业务等增值项目供用户选择。也可以选择和游戏开发商合作，这样为本地数据业务的顺利开展提供筹码。
2、由于在维护过程当中，发现许多问题具有共性，我们可以架设一个网站，把一些常见问题及解决方法放上去，还可以放一些电脑知识、补丁软件，系统升级软件，大家可以随时上去学习。还可以通过开展培训的方式，努力提高一般维护人员和县市分公司维护人员的数据网络维护水平。通过各种途径学习兄弟公司、合作伙伴甚至竞争对手的先进经验，将之运用到XXX移动据网络维护工作中来。
3、由于我们接入方式只有2M和光纤，没有电信的接入优势，成本比电信的ADSL要高得多，但并不是就不发展接入用户，我们也有自己的优势，就是一我们的传输资源比较富余，二是我们可以提供一些捆绑的数据业务。由于本地传输网的升级，其传输设备可以带有LAN口 ，这意味着我们可以大大地节省成本，使得城域网的建设成为可能，数据网的下一步工作就是配合传输打造城域网。在此基础上，应该增加多样的接入方式，特别应该推广WLAN接入方式，它有效地解决了最后一百米的接入问题。
4、由于以前的工作基本上是数据维护，对业务方面涉及地相对较少，跟客户的接触工作也仅限于维护方面，跟用户直接打交道很少，我想从几个方面提高自己，一是尽快地熟悉各种数据业务，包括用途、资费、使用方法，二是利用自己计算机能力较强的优点，掌握各种数据业务的数据统计方法，这样就可以了解数据业务的发展特点，做好相应的分析研究工作，这一点要向有经验的同志学习。
三、加强对集团客户的服务的支撑工作，可分为两方面：一是要根据用户的实际情况，发挥移动自身的优势，给用户提供确实可行的信息化整体解决方案，二是做好用户的售后服务工作，包括提供处理障碍的技术支持和对用户提出的新的需求开发新的数据业务项目。
5、对数据网存在的问题，积极分析问题根源，制定并实施相应的解决方案。如果我能够竞聘成功，请大家放心，我一定能将数据网的支撑工作做好。最后谢谢各位领导和同事来参加我的竞聘演讲!
专业技术岗位竞聘演讲稿3
年度运输业务决算报告，协助主任完成各季、年度的经济活动分析。在很好地完成本职工作的同时，注重利用计算机来提高工作的质量和效率，独立设计开发了工资核算微机管理系统，在我段实际应用了两年时间，系统没有出现任何问题，并为固定资产会计、工资会计建立了核算系统，设置运行参数，维护核算软件，随时解决操作中出现的各种问题，弥补程序设计的缺陷，同时还为多经、工会技协、建筑安装工程处的手工核算帐建立了电算化核算系统，使这几家终于甩掉了手工作业，实现了多年以来会计电算化的梦想。
本人具有会计专业资格证书、会计证、普一级珠算技术等级证书、财会人员计算机合格证书等会计人员必备的条件，工作经验和工作水平在实践中不断地充实和提高，所做的工作也被分局财务分处和同事们所认可，(……获得的奖励)。本人听从党的召唤与安排，身体健康，工作刻苦努力，任劳任怨，具备竞聘决算会计岗位的条件，能够胜任决算会计工作，请领导们考核我。
竞争是残酷的，但也是企业发展所必须的，如果中国移动通信没有中国联通的竞争，就不会大幅下调入网费及通信资费，如果没有高速公路的竞争，铁路也不会推出城际列车及动车组，没有竞争机制，就没有进步的原动力，也没有那么大的推动力加快企业的发展，建立竞争机制是企业发展的必由之路，牡房也一样，不在内部建立竞争激励机制，企业没有竞争能力，又怎么能闯市场同其他企业竞争呢?作为一名竞聘者，应该直接面对成功与失败，一旦落聘，就只有加强学习，在新的工作岗位踏踏实实地从头做起，用知识武装自己的头脑，在工作中提高自己，争取下次竞争的成功。如果能够受聘财务室决算会计岗位，我必将以百倍的热情、全身心地投入到工作中去，用行动实践自己做一名合格会计员的志愿。我将从以下几方面完善自己的工作：
一是，2000年7月1日，修订后的《会计法》正式实施，一切经济业务的处理都必须以会计法为准绳，真正使每一笔经济业务真实、合理、合法，完全做到依法办事、客观公正，及时、准确、完整地编报铁路运输企业运输业务决算报告。
二是，加强财务基础工作，处理每一项业务都完全按照《会计基础工作规范》的要求办理，做到会计工作规范化、标准化。
三是，继续认真学习、深刻地领悟会计理论，并使理论与实践有机地结合，提高核算与管理水平。
四是，财务室的电算化程度比较高，从记帐凭证、会计账簿、转帐通知书到会计报表及固定资产、公积金、养老保险金管理全部实现了电算化，财务微机也联成了分局财务系统较大的局域网，需要有较高微机管理水平的人来进行管理和维护，学习好电算知识，保证数据安全和网络系统稳定运行，也是一项极其重要的工作。
五是，积极主动地协调各专业会计的工作，正确、及时、完整地编报会计报表，及时提供各种财务指标和会计信息。
各位领导、同志们，我相信我的运气，请您们相信自己的眼力，希望您们全力支持我，让我继续在决算会计岗位上为大家更好地服务。
谢谢
专业技术岗位竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导以及在做的各位同事们：
大家好!今天，站在这个演讲台之上，我竞聘的是采油技术员岗位。我希望通过此次的竞聘，学习同行人员的优势，弥补自身的不足之处，锻炼自身的各方面能力。在此，我要首先感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事给予我的鼓励。我之所以竞聘该岗位，是因为我认为该岗位能够极强的锻炼我的综合能力，提高我的工作水平。要胜任该岗位就必须要具备有较强的工作能力，丰富的工作经验和扎实的知识基础，而我认为我恰恰具备有这些条件，能够胜任采油技术员这一职位。
我叫xx，出生于XXXX年，于2001年7月份毕业。于2007年5月进入准东采油厂井下技术作业公司从事修井工作，成为修井20队中的一员，自此，开始了我的采油职业生涯。我先后在技术作业新技术开发公司，沙南作业区北联站，沙南作业区生产技术办学习工作。现在，我在准东采油厂沙南作业区安全环保监督办从事安全监督工作。通过在准东采油厂的近6年工作实践中，我学习到了技术员职位所应掌握的基本技术，具备了采油技术员职位的基本条件。
6年来，我在工作中积极向前辈指教，努力学习，利用实践接触掌握技术知识和操作技能，并熟识了井修，集输，采油等作业方面的实际技能。
在工作之初，我从事的是修井工作，虽然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，尽可能的在工作之中锻炼自己的技术能力。为能够尽快掌握现场最基本的经验，我报考了西安石油大学的油气开采专业，努力学习各项知识，将理论技术与实际采油工作相结合。随后，我进入了准东采油厂井下技术作业公司新技术开发公司从事井下工艺工作，在工作中我认真跟随带队师傅进行实际的现场学习，学习到了井下工具的运用及现场井下问题的现场处理方法。
在我进入准东采油厂沙南作业区北联站从事集输工作，在工作的过程中，我努力掌握联合站的各项工艺流程。之后，我又被调至沙采三队从事采油工作，成为采油三队集体中的一员，并于同年，我于西安石油大学正式毕业，相继报考了中国石油大学的石油工程专业就读。在2011年6月份，我在沙南作业区生产技术办从事修井监督工作，在从事井修监督工作时，我切实结合自己在井修队工作期间所学习到的知识和技能，亲身投入到井修工作区的每一处，了解每一个设备，学习每一项标准，掌握作业区的每一个实施过程，不断增进自己的技术知识层面，并在工作期间，通过不断的努力，我获得了修井监督初级证，还荣获了2012年采油厂举办的采油工比武第六名的好成绩。
自进入准东采油厂以来，我在各个岗位都力求恪尽职守，勤恳踏实的干好每一项工作。通过各项工作实际，我对我采油厂的各项采油相关工作都具有了一定的经历，与相关的工作经验，并且我具有较高的责任感，我相信我可以很好的胜任采油技术员这一职位。如果我有机会担任采油技术员这一职位，我将不断加强自身的理论学习水平，配合领导指挥完成各项工作任务，并在工作中虚心向各位领导以及同事学习，不断提升自己的工作水平，为我准东采油厂近期100万，中期200万，远期5000万的目标奉献出我全部的力量!
我的演讲完毕。谢谢大家!
专业技术岗位竞聘演讲稿5
各位领导以及在座的各位同事：
大家好!今天我很荣幸能够站在这里发表我的竞职演说。即使窗外风雪??过，但只要心中有景，何处不是花香满地。更何况是站在这个涵盖着热烈气氛而又不是庄严之感的讲台上诉说着我的竞职理想。
十年寒窗苦读，只为铭言扬志。数年艰苦奋斗，铸造今日光辉。XX年前我走进血站工作行业，亲身走过那些上演着繁华不肯谢幕的年华，看着那年华里开出的那朵地老天荒的花。在血站工作的近XX年生活中，我深深地体会到了血站的工作意义，看到了我中心血站每一个工作人员的无私奉献。我XX中心血站的每一个工作人员都用着最高的责任意识与责任担当为每一位病患架起一座承载着生命的彩虹，我们XX中心血站是一个团结涌动着XX名血站人员的爱心与激情热血的先进团队。我们用最新辛勤的工作为每一位有需要的病患寻找着最新鲜的血液，在第一时间保障着病患的生命安全。我们以坚定的信心，高质的服务，全心全意服务于每一位病患，我们以献血者和用血者的身体健康以及生命安全作为基本出发点，坚持血液事业的公益性质，推动输血医学的科技进程。
今天，站在这个庄严的讲台上，我首先感谢命运能在这莫大的世界间，安排我与你们相遇，共同走过这段繁华闪燃的事业，感谢那些我们曾一起走过的艰苦奋斗的历程。是你们让我知道什么是无私奉献，是你们让我感受到爱心的力量，是你们鼓励我走向今天。其次，我要感谢各位领导对我的信任与指导，让我拥有今天竞聘站长助理这一职位的机会。
对于我XX中心血站站长助理一职，我信心满满，坚定不移。
对于这一职位，我具有以下几方面优势：
1、我拥有丰富的相关工作经验，具有极强的工作业务素质。对于我血站的各项工作，我都极为熟悉和了解，我深刻的知道血站工作的重要性，了解血站工作的影响点。我能够准确判断出存在有问题的血液，并对其进行准确和及时的处理，保障病患对于供血的正常使用。
2、在血站工作的XX年来，我与血站的同事共同奋斗，历经艰辛。通过工作，我们建立了深厚的友谊，因此，我十分了解对于血站同事的性格与职能，在此方面，我可以协助我血站站长根据各位工作人员的特性安排具体的工作内容，使得每一位工作人员都能够发挥自身的价值。
3、我常常在血站工作之余，阅读各类书籍、关注党政新闻、关心国家动向，根据此类方式，来提高自身的各方面素质建设。不仅如此，我还时刻注意加强自身的文笔建设，我常常在工作之余写作一些文章，以此来提升自身的文化素养。
4、我在工作中实际锻炼自身的工作素质建设。在工作中我用着极强的耐心，诚信的对待每一位同事，每一位献血者。用我自身的力量，为献血者塑造温暖的气氛。
5、对于血站的各项工作，我都充满热情，对工作我具有高度的责任意识。从事血站工作XX年来，我与XX中心血站共同成长与奋进，我亲身经历着血站的每一项任务，熟识着血站的每一位工作人员与献血者。血站，是我为之奋斗终身的工作，协助站长做好血站的每一项工作，使我的最大追求。我将全身付出于血站，做好每一项站长助理工作。
虽然我XX中心血站的供血工作并不如医院那些救死扶伤，治病救人的工作那么重大，神圣。但是我血站中心的供血工作却是医院工作的基础点，是保障病患生命的根本来源，因此，我们的工作同样是庄严的，是具有重要意义的。基于我对我XX中心血站的工作职责的认识与体会，如果我有幸成为一名站长助理，我将从以下几个方面来展开辅助工作：
1、加强服务质量，建立健全制度。在工作中，我将仔细观察每一位工作人员对献血者的抽血过程进行观察与记录，并发现其中不足，对其进行指导与教育，提高我站工作人员的服务质量。建立健全实际的无偿献血实效机制，通过对献血者心里的分析与研究，根据献血者心理，实际建立健全无偿献血制度，实现无偿献血制度的有效长期实施。
2、进一步改善我站内献血人文环境建设，加强组织各个血站工作人员学习相关知识技能，提高血站的团队技术质量。与此同时，积极组织血站人员学习贯彻国家的各项重要政策精神，提高血站人员的党性修养，建设作风廉洁，优质的血站服务团队，创造高效益的献血服务，保障献血工作的正常运行。
3、建立意见簿，设立专门的血站工作人员，对献血者所提的意见进行回访并及时作出汇报。做到各血站人员都能结合献血者的意见与建议，实际为献血者服务，提高我XX中心血站的工作信誉，以此等方式减轻我站站长的工作压力，为站长分担工作，全身心为我血站奉献服务。
4、建立健全血液质量保障体系，协助建议站长制定制度工作，使得我血站能够拥有严格，完善，科学的管理体制，保障我血站的整体血液质量。
漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明。我们用生命的火光，将世界点燃。用摇曳在血站的舞姿、凝聚光灯下最浓烈的一抹艳红。在未来的工作中，我将体现出我全部的价值。以高度的责任感，极强的使命感与充分的事业心，结合我血站的各项工作实际。配合我血站站长，为血站奉献我全部的力量，提升我血站的工作质量，协助站长改善我血站的用人制度，提升我血站的信誉程度，实现我血站工作能够在输血事业中得以突出体现。为广大病患患者提供最新鲜的血液，为医学事业提供基础资源。
我的演讲完毕!谢谢大家!
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第15篇：专业技术岗位竞聘实施方案
岗位管理人员竞聘方案
一、指导思想
教研室岗位设置，是进一步完善教研机构聘用制度，推进教育机构收入分配制度改革，充分调动教研工作者工作的积极性、创造性，增强教研室生机与活力的一项重要举措。为规范教研室专业技术岗位竞聘上岗，更好地发挥政策的激励、导向作用，引导教研员认真履行职责，全力推动教研室各项工作，特制定我室专业技术岗位聘用实施方案。
二、岗位任职的基本条件
（一）在职在编人员岗位的基本竞聘条件
1、遵守国家宪法和法律；
2、具有良好的品行和修养；
3、具有适应岗位要求的身体条件；
4、具有岗位所需的基本学历、任职资格、专业能力或技能条件；
5、符合教研室专业技术人员岗位说明书相应层、等级的聘用条件；能履行岗位职责并达到工作要求。
（二）各级专业技术岗位竞聘条件
1、竞聘五级专业技术岗位：
（1）应具有中学高级教师专业职务技术资格；
（2）任中学高级教师以来在七级岗位上任职六年以上 ；
- 12
9、对岗位拟聘人员进行公示，公示期为5个工作日；
10、与受聘人员签订聘用合同，公布聘用结果。
四、聘用期限
专业技术岗位竞聘工作实行聘期管理。根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求，确定聘期为一至二年，并按有关规定与教职工签订聘用合同。
五、组织实施
1.专业技术岗位竞聘上岗工作在上级规定的时限内完成。以后出现的空缺岗位原则上每年安排竞争上岗一次。
2.受聘专业技术职务人员，在聘期内要按教研室要求从事各项教育教学研究，同时完成相应的专业技术工作。
3.严肃竞聘上岗工作纪律，对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定，以及弄虚作假、营私舞弊的直接责任人员及其有关部门相关责任人员，按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》等组织人事纪律严肃查处。
4.本实施方案在首次竞聘后可根据实际情况对有关条款做相应的修改，修改后的实施方案按照规定程序申报，经批准后方可实施。
六、有关说明
1、有关“限制晋级的情况”，需经有关部门认定。
2、以上其它未涉及到的条款，执行上级有关规定。
第16篇：专业技术岗位竞聘书
专业技术岗位竞聘书
•以下是小编收集的关于《专业技术岗位竞聘书》的范文，仅供参考!
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!
今天在这里参加此次专业技术职称竞聘演讲，首先感谢组织为我们提供这样一个平等竞争，展示才能的机会。
今天，之所以参加演讲，一方面表明我对这次改革工作的拥护和信任;另一方面，通过这次演讲，锻炼自己的能力，展现自己的有限才华。我相信，通过这次竞聘活动我们会对自己有一个更全新的认识，有利于今后的工作。我今天竞聘的是文印系列中级专业技术职称。
首先介绍自己的简历。
我，叫**，19**年出生，1983年参加工作，大学学历中共党员，1986年从事开发部专业技术工程师竞聘范文播音工作，1990年通过考试调入**市广电局，17年来，一直从事采编播工作，先后担任过播音员、主持人、记者、编辑等工作。1999年获编辑系列中级专业技术职称，现任****主任。
我之所以竞聘编辑系列中级专业技术职称，我认为我具备以下条件：
一是具有吃苦耐劳、默默无闻、爱岗敬业的精神。
我衷爱所从事的新闻工作，对工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟，从事广电工作以来，无论在哪个岗位上，从事哪项工作，都力求把工作做好、做实，按时完成各项工作任务，得到了领导和大家的认可。
二是具有丰富的工作经验，具备中级专业技术职称的工作技能。
从事广播电视工作以来，从播音员做起，踏踏踏实实从事新闻宣传工作。多年来虚心向老同志学习新闻专业知识，先后多次到省、州台进行业务培训，在10多年的工作中边学习，边实践，不但磨练了吃苦耐劳的工作作风，也积累了丰富的工作经验。目前，不仅在播音岗位游刃有余，对采访、撰稿编辑等工作也应对自如，同进还能熟练的进行非线性编辑制作，做到了采、编、播、制作于一身，多次成功完成了重大会议、重大节目的播音、采访、编辑、策划工作。主持和开展了社教部的各项工作，按时完成了各项宣传报道任务，特别是XX年，我接受了开办《****》节目，我经过认真的思考，把节目定位在面向农民，服务三农上，创作了贴近生活、贴近实际、服务群众的农业竞聘行政科综合管理员岗位演讲科技节目。在节目播出六年中，先后为农民朋友创作了100多期农业科技节目，深受农民的喜爱。
三具有从事新闻工作的敏锐性和判断能力，取得了较多的专业成果。
从事新闻宣传工作以来，通过不断的学习和自身努力，不但具备了政治的敏锐性和鉴别力，而且具备了从事新闻工作的敏感性，能够准确的捕捉有价值的新闻素材，并进行认真的采访，深入的报道。有许多作品先后在省州获奖。XX年我撰写的论文《浅析电视***创作》，在中国广播电视出版社发行的《***新论》一书中发表。XX年撰写的论文《浅谈*****精品》和《*****浅析》获第二届全国农业电视论文一等奖和三等奖，并在《****影视》刊物和《中国****》一书上发表，XX年撰写的论文《精品***》和《主持人****》在省州听评会上获奖并在《****传媒研究》刊物上发表。并有幸参加了全国新农村建设电视节目采划会，得到专家的指点。
我选择今天的竞聘，一方面我觉得参与本身就是自我价值的体现。另一方面，我认为自己具备了中级专业职称的业务能力，目的就是无悔于最初的选择。给自己创造更广阔的空间，充分发挥潜在的能力，为新闻宣传工作多做一份贡献。
如果这次竞聘成功，我将做好以下几方面工作，不辜负领导技术岗位竞聘演讲稿和同志们的期望。
一、加强学习，提高自己综合素质。
广播电视宣传工作是集政治、经济、文化、教育、科技、生活于一体的综合性工作。所以今后要做好这项工作，就要不断的加强学习，用新知识充实自己、完善自己。在工作实践中锻炼自己，积累经验，增强业务能力，提高自己的综合素质，为此，多次获得了局先进工作者。
二、发挥专业技能，努力创作精品，服务受众。
广播电视宣传工作是党的喉舌，是党和政府连接人民群众的纽带。在今后的工作中要发挥专业特长，深入基层，进行有深度的采访和报道，多反映群众关心的热点、难点问题，多反映社会生活现实，弘扬社会主旋律，鞭挞社会的丑恶现象。多创作、贴进生活、贴进群众、贴进实际的精品佳作，丰富我们的自办节目。
三、严于律已、诚实守信、做好各项工作。
在今后的工作中，一定要严格要求自己，以身作则，遵守职业道德，虚心向老同志学习，遇事多思考、多请教，团结和带领大家做好各项工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨与大家建立起和谐的工作氛围和深厚的友情，促进广播电视工作的开展。
尊敬的各位领导，同志们：我的演讲即将结束了，参加这次竞聘无论电信技术岗位竞聘演讲稿成功与否，对我而言都是一次历练和促进，也是一次学习和提高的机会。我将会一如既往，用满腔的热情去工作，去学习，去努力，去奋斗。
本文来自网络，这是一篇专业技术人员竞聘演讲稿，如果需要更多的技术竞聘演讲稿，请到专业技术竞聘演讲稿栏目查看。
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家好!
我叫xxx，大专学历，现年37岁，XX年参加工作，XX年入党，XX年被聘为农业技术员。
我本是一个只知埋头工作、一向与世无争的基层农技员，今天我站在这里竞编竞岗，既是对我多年来基层农技推广工作的一个检验，更是对我献身农技推广事业理想的一次考验。我生在农村、长在农业、热爱农民，从小，看着我长大的、护在我身边的，都是辛勤的农技工作者，在他们的教育和熏陶下，我对农技推广工作有关了浓厚的感情，我公文易爱心文秘网立志要把推广农业技术、促进农业发展、服务农民增收作为毕生孜孜以求的事业，做一名优秀的农技员。96年高考结束，我毅然选择了农业院校，并参加了华农农学专业的进修。XX年大学毕业后，我一直在基层一线工作从事农技推广工作，至今已有六年。
我认为自己竞聘基层农技推广工作岗位，我还有以下四个方面的优势：
第一，我有专业优势，我毕业于农业院校，所学的是农学专业，干农技推广工作是我的正业，与隔行如隔山的门外汉相比，我专业对口，工作起来自然如鱼得水，我具有从事农技推广工作必备的基础条件。
第二，我有实践经验，在基层一线工作的六年时间里，我先后实践过棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多种作物生产技术的试验示范和推广工作，共计参与新品种试验示范30余项次、参与实施农业新技术示范推广项目20余项次，其中：多项优质新品种、增产新技术和高效新模式已大面积应用，多项项目课题通过了相关专家验收，取得了良好的成效。通过实践探索，使我对全市主要农作物的栽培、管理和病虫害防治等关键技术都有了新的领悟和提高，让我积累了大量的农技推广和基层工作经验，并于20XX年被评为全局先进工作者。我已基本具备了独立开展农技推广工作的能力，即使在灾害频发的今年，我所负责指导的20个水稻科技示范户，仍然实现增产%。 (语文网中网摘录，版权属原作者)
第三，我有年龄优势，常言道：三十而立。三十岁前后，是人的一生中精力最旺盛、创造力最强、干事效率最高的时期。我将近而立之年，身体健康，精力旺盛，头脑灵活，思想成熟，面对新时期、新形势，对基层农技推广工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力从容应对。
第四，我有技能优势，一方面，在多年来的工作中，我养成了勤于学习的习惯，对新事物接受快、掌握好;另一方面，为了能与现代农技推广工作接轨，我自学掌握了计算机操作技能，并能熟练运用现代办公工具进行远程技术学习和信息交流;另外，我有较强的文字功底，基层工作期间，我先后数十次参加了局、乡镇和农技站等各级组织的各项农情调研和科技攻关活动，撰写了数十篇调研报告和技术文章，其中参与撰写的多篇专业论文在省级以上刊物上发表。这些能力，对我今后推广农技、宣传农情、服务农民，必将起到积极地推动作用。
如果这次竞岗成功，我计划从以下五个方面继续努力工作，让自己在理想的道路上走得更好、走得更远。
一是坚持政治修养与专业学习相结合，不断提升自身政治素养和业务素质;二是坚持理论与实践相结合，不断提高自身农技推广和基层工作能力;三是坚持试验引进与示范推广相结合，高标准完成岗位工作任务;四是坚持宣传培训与入户指导相结合，不断提高农技推广服务效果;五是坚持总结继承与发展创新相结合，不断提高自身技术储备和参谋服务水平，努力为我市农技推广事业发展作出自己应有的贡献。
第17篇：专业技术岗位竞聘方案
关于开展专业技术岗位竞聘工作的通知
各项目管理部、机关各部（室）：
为适应中心管理和业务发展的需要，根据《关于进一步加强首席专家、市场开发总监、安全总监岗位竞聘工作的规定》和《中心专业技术岗位设置和聘任管理实施方案》，结合工作实际，就专业技术岗位竞聘工作通知如下：
一、竞聘岗位
副总监3人，主任师5人。
二、竞聘原则
1、党管人才原则；
2、德才兼备、以德为先、注重实绩原则；
3、公开、平等、竞争、择优原则。
三、岗位职责
（一）副总监岗：
1、负责分管领域发展工作方向研究，提出该领域工作方向。
2、负责所在领域信息的收集和分析，提出相应处置意见。
4、负责分管领域工作的组织协调。
5、提出本领域管理意见和建议，对本专业进行相关技术培训。
6、开展本领域工作前瞻性研究。
（二）主任师岗:
1、负责本专业技术攻关。
2、承担本专业重要生产经营、科研项目或对外承包工程项目的实施工作。
3、解决本专业生产经营、科研中的重要技术难题。
4、接受市场开发总监、副总监和专家的业务指导和安排，开展相关课题研究。
5、协助做好技术人员的业务指导和培训。
四、任职条件
（一）基本条件
1、具有较高的政治素质，认真贯彻执行上级决策部署，大局意识强。
2、具有较强的事业心和责任感，工作积极主动，勤奋敬业，业绩比较突出。
3、具有履行岗位职责所必需的专业知识、业务能力、管理能力和实践经验。
4、遵纪守法、清正廉洁，作风民主、团结协作。
5、具有良好的心理素质，身体健康。
（二）资格条件
1、竞聘副总监岗位，一般应具有8年以上工作经历，2年以上正科或专家职位工作经历；竞聘主任师岗位，应有3年以上工作经历。
2、竞聘副总监岗位，一般应具有大学本科及以上文化程度，副高级及以上职称；竞聘主任师岗位，一般应具有大学专科及以上文化程度。
3、年龄距离退休年龄一个聘期以上。
4、近2年年度考核结论应为优秀。
特别优秀的，条件可适当放宽。
五、竞聘程序
1、个人报名。应聘人填写《中心专业技术岗位竞聘人员基本情况表》，提出竞聘申请。
2、资格审查。由人力资源（组织）部对报名人员进行资格审查。初审合格后，市场开发总监报名人员报组织部预审。
3、竞聘考评。成立专家考评组，组织竞聘会，个人进行陈述答辩，个人述职控制在4分钟以内，由专家组进行集中评议和无记名投票。
4、党委研究。中心党委对专家组提出的各岗位初步人选进行讨论研究，确定拟聘人选。
5、组织考察。人力资源（组织）部组织考察。
6、任前公示。经考察没有异议的，对拟聘人选进行公示。
7、正式聘任。中心党委行文聘任。
六、组织领导
专业技术岗位竞聘工作在中心党委统一领导下进行，中心成立竞聘工作领导小组，负责竞聘工作的指导和监督，及组织实施、资格审查等工作。领导小组下设考评组，负责竞聘人员的述职答辩工作。
竞聘工作办公室设在人力资源部，负责监票、计票等工作。
七、时间安排
报名时间: 2012年5月30日11：30以前。报名人员须填写《中心科级干部竞聘报名表》、竞聘承诺书。
报名地点：人力资源（组织）部
联系人：xxx xxx 联系电话：xxxxxxxx 电子信箱:xxxxxx@xxxxx.com;
八、监督和咨询
监督咨询设在人力资源部。
联系人：xxx xxx 联系电话：xxxxxxxx 电子信箱:xxxxxx@xxxxx.com;
联系地点：中心办公楼xxx房间。
附：中心专业技术岗位竞聘人员基本情况表
2012年5月25日
第18篇：专业技术岗位竞聘上岗实施方案
********人民医院关于2012年晋升
中级专业技术职务人员实行竞聘上岗的实施方案
根据实施岗位设置管理制度和推行人员聘用制度的有关规定，按照东人社字[2012]48号文件要求，制定我院专业技术职务评聘、竞争上岗工作实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面贯彻党和国家的医疗卫生方针和人才政策，充分调动职工的积极性和创造性，促进医疗卫生的改革与发展，全面提高医疗质量。
二、竞聘原则
专业技术岗位竞聘上岗，贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力，一线专业技术岗位工作人员优先聘用。由竞聘上岗领导小组统一组织竞聘、考核、管理，接受社会监督。
三、组织领导
在县人力资源和保障局领导小组和卫生局的指导下，根据上级的有关要求，特成立*******人民医院竞聘上岗学术委员会，成员名单如下：
组长： *******
副组长： *******
成员： *************（实行回避制度，本人、直系亲属或旁系
亲属回避）。
四、竞聘条件
1、竞聘专业技术岗位的人员，应具备《山东省事业单位岗位设置管
理实施意见》（鲁人发[2007]28号）规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件。
2、继续教育必须符合《泰安市专业技术人员继续教育管理规定》（市政府令第119号）文件要求，聘用任期间每年应完成不少于10学分的继续教育。
3、竞聘专业技术岗位的人员，必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员。
4、竞聘专业技术岗位的人员，职称外语和计算机应用能力考试合格的人员。
5、2006年以来，取得中级以上专业技术职务资格而未被聘任的专业技术人员，采取竞聘上岗。
五、竞聘要求
1、能够坚定地贯彻执行党的路线和国家的各项方针政策。
2、有较强的事业心和责任心，业务能力强，遵纪守法，团结同志，作风正派，医德高尚，维护医院集体利益。
3、任期内无医疗事故和重大医疗差错发生。
六、竞聘办法
1、首先由竞争上岗人员进行述职，学术委员会当场打分。
2、这次专业技术岗位竞聘上岗，坚持把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，列为相关评分标准栏内。
七、严格竞聘程序，规范运作
1、公布方案；
2、公布竞聘的岗位名称;
3、个人报名，澄清2006年至2010年未聘人员名单并上报个人材料；
4、单位聘用工作组织进行任职资格审查，对符合岗位条件、参加竞
争人员进行公示；
5、采取评议及考核等方式进行竞争；
6、具体方案召开全体职工大会通过。
八、评分标准
综合上述两类所得分数即为最终分数，进行公示，由高分到低分进行竞聘。
1、学术委员会评议（满分10分）：由本人向全体应聘人员述职，对任期内德、能、绩、勤情况做出简明总结（时间不超过三分钟），学术委员会根据述职，同时结合其平时工作表现、工作业绩进行评议打分。（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其平均分数为学术委员会评议最终得分）
2、其它：
①、年度考核（最高分10分）：以近五年来的年度考核结果累计计算，优秀为2分，合格为1分。
②、职务：院级10分、副院级8分、科主任（护士长）6分、副科主任（副护士长）4分、一般人员2分。
③、获奖情况
a、综合荣誉：省级10分，市级8分，县级6分，单位先进工作者4分。（同一年度按最高荣誉为基数计算，其它荣誉按基数的一半进行核算，进行累加）备注：以政府行政部门颁发的荣誉为准。
b、发表论文：国级8分，省级6分，市级4分，县级2分；第二作者分别为4分、3分、2分、1分。备注：所发表论文与自己本专业必须相符，有异议者以学术委员会评议决议为准.
c、科研成果、专利：国家级专利权人10分、第二人8分、第三人6分、第四人4分；省级专利权人8分、第二人6分、第三人4分、第
四人2分。
奖励时间界定：原职称任职年限至2011年12月底。
荣誉、科研成果和发表论文须提供原始证书及公布文件，否则不予认可。
④、工龄：每年4分（2012年减参工时间）
⑤、原职称任职年限：每年2.5分。
⑥、学历：本科5分、专科4分、中专2分。
⑦、评审时间
2010年取得拟聘专业技术职务资格者，计10分。向前累计增加，每年增加10分。
九、有关规定及要求
1、全院职工对职称评聘工作要从讲正气、讲学习、讲团结的高度出发，以主人翁的姿态积极参与，要以对组织、对工作、对同志、对自己高度负责的态度，客观公正地评价参加竞聘的每一个专业技术人员。
2、在评聘期间，必须严守纪律，严禁一切非正当活动，违者取消其聘任资格。
3、对不服从评聘结果、无理取闹的人员按待岗处理，两年内取消评聘资格。
2012年8月8日
第19篇：专业技术岗位竞聘演讲稿
专业技术岗位竞聘演讲稿三篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的专业技术岗位竞聘演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。
专业技术岗位竞聘演讲稿 篇1
各位领导、老师：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级教师八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参加工作， 年获得大专文凭，年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心，同事们从内心里对我的尊敬和帮助。我竞聘这个岗位 ，是因为我具备有以下几点优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自履职小学高级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，和同事研究，不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种
奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖;年均获得县级教学质量优秀教师； 年获得县指导一等奖；年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖；撰写的论文《》获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也非常信任我，让我担任语文教研组组长 ，年秋我校开展的《》课题研究中，获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。
四、我有较强的工作能力。从教以来我一直担任班主任工作，工作中，注重培养优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。如，年秋季学期，我担任四年级语文和一年级语文两科，尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。我想：用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生，对学生们用发展的眼光看待他们，用赏识的心态耐心地引导他们。我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇
的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还注重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，让走好学习过程中的绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！谢谢大家！
专业技术岗位竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历，同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位；
首先，我具备下列基本条件：
（1）具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出；
（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感；
（3）在近三年的年度考核中被评定为称职（合格）以上等次；
（4）身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后， 20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命；20xx年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：20xx年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来，因为又得了一等奖，钟校长说：“我发现你现在已经到了一种境界和层次”，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同，谢谢
专业技术岗位竞聘演讲稿 篇3
各位领导，各位同仁：
大家好！
首先，简单介绍一下自己。19xx年毕业于电信专业技术岗位竞聘演讲稿营口大学微机应用专业，被分配到营口市第一粮库工作，后于20xx年考入营口有线电视台，从事宽带网的安装工作至今。
我竞聘的职务是技术开发部主任这一职务。决定参加这次竞聘前，我考虑了很多，而且我的处世哲学就是不与人争。我之所以参加这次竞聘演讲，基于以下几方面考虑：一方面，表明我对公司领导推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，我相信，通过这次竞聘活动，必将使公司下一步的.竞聘上岗机制呈现一个良好的开端；另一方面，抱着学习的态度，这次演讲，虽说是"陪太子读书"，但我想能够锻炼自己的能力，展现自己的才华，目的就已达到，并借此机会和大家交流思想，准备让大家评价优劣长短，接收领导和大家对我的挑选。何况一位名人说过："不想当元帅的士兵，绝对不是好士兵！"。最终我还是站到这里。
竞聘技术开发部主任这个竞聘行政科综合管理员岗位演讲职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
首先，我具有正直的人品，良好的修养以及完善的工作作风。
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，曾获20xx年中心先进工作者的称号。
在个人修养上，认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过专业技术人员竞聘演讲稿不断学习，修炼培养而来的，所以，平时我只要有空在不影响工作的前提下，读书，学习，努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。
在工作作风上，能吃苦耐劳，认真负责，没有出现过大失误。别人不愿做的事我做，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明。
其次，熟悉具体业务和具有一定的专业知识。由于所从事的工作同计算机相关，新技术层出不穷，知识更新快，自己从未放松学习。
诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿与领导，大家交心，交流思想不够。有时工作缺乏主动性，谨慎有余，泼辣不够。不过我有信心，在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。
首先，随着ip平台的改造成功，我们的网络逐渐完善，历数目前我市internet服务接入网的服务商，我们优势明显，网络内容的建设日益重要，应加大在网络内容建设方面的力度，以吸引更多的用户，创造更好效益。
最后，我表个态，如果领导和大家把我推上这个岗位，技术主管岗位竞聘稿我将珍惜这个机会，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上岗，我将一如既往在以后的岗位上尽心，尽力，尽职，尽现。无论结果如何，我都始终会"老老实实做人，扎扎实实做事。"言必信，行必果。
谢谢大家！
第20篇：高中学校专业技术职务岗位聘任工作总结
学校专业技术职务岗位聘任工作总结
我校专业技术职务岗位聘任工作已圆满结束，本次专业技术职务聘任打破了以往聘任工作中陈旧、僵化的管理体制，极大地激发了教师的工作积极热情。
一、提高认识，确定指导思想和任务
我校领导班子通过学习县教育局下发的《教育系统2013年专业技术职务聘任实施方案》，确定了本次工作的指导思想和任务，建立起一个公正、公开、自我管理、自我约束的专业技术职务聘任机制，发挥职称聘任工作的激励作用。
二、实施专业技术职务聘任工作的主要做法
1、由校长和骨干教师组成聘任委员会，制定聘任方案。聘任标准基本根据人员的“德、能、勤、绩”几方面的现实表现，具体通过全校民意测评、学生反馈意见、业绩审核等方式进行。在此基础上适当考虑受聘人员的年龄，评职时间、工作时间长短等条件，进行综合评估。
2、公布竞聘方案和专业技术岗位、职数。学校在竞聘前公布竞聘方案，同时依据县人事局核定的空岗数额，张榜公布专业技术岗位、职数。
3、申报人员向竞聘委员会提交竞聘报告，并提供申报材料和相关证件原件。主要包括述职报告、毕业证书、现任专业技术职务资格证书、拟聘专业技术职务资格证书、班主任或备课组长任职证明、被聘任为现任专业技术职务以来的获奖证书。
4、材料评审。聘任委员会对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全。
5、个人述职。竞聘人员向聘任委员会述职（主要是近三年来的工作）。
6、评定分数。
三、聘任结果
根据我校现有指标，经综合评聘，在符合中学高级职务的教师9人中，聘任4人，中学一级职务的教师7人中，聘任3人 。
四、聘任工作的几点体会
1、加强领导，坚持正确方向，是聘任工作顺利实施的首要前题。领导班子经反复学习、研究、认识到聘任重要性，统一了认识，就是要竞争上岗，能者上，使人尽其才，增强事业单位的活力，逐步使事业单位快速健康的发展，通过此次聘任工作，极大地调动了教师们的积极性，更加全身心地投入教学和教研工作中。
2、实行民主管理是聘任工作顺利进行的基础
教师们既是改革的主体，也是改革的主人。聘任工作最后虽由行政领导实施，但必须在充分相信和依靠群众的基础上，本次聘任工作的方案吸收了一些部门领导和教师的意见，这样执行起来较为顺利，避免一些矛盾和冲突。通过全校教职工的量化打分，使评聘任工作更加合理，具有权威性。
3、妥善安排落聘人员是聘任工作稳步推进的重要环节。如何安置好落聘人员是此次聘任工作的重点，也是难点。一些教师在高三承担毕业班教学工作，如果不妥善处理，将会挫伤他们的工作积极性，甚至直接影响教学工作。为此校领导每人分配任务，重点做好落聘教师的思想工作，鼓励他们认清形势，不要恢心，鼓足勇气，提高自己的教学水平，争取下次聘任机会。由于思想工作到位，此次落聘人员没有无理取闹的，使聘任工作正常进行。
回顾此次聘任工作，由于首次实施，时间仓促，聘任方案还不是很完善。通过具体落实，总结出一些经验和不足，相信在今后的聘任工作中会不断改革、创新，使专业技术岗位聘任工作不断深入。
宁阳四中 2013年3月28日
