推荐第1篇：丰富活动载体 增强学习效果
丰富活动载体 增强学习效果
-------吉埠镇深入学习实践科学发展观活动典型材料
自学习实践科学发展观活动开展以来，我镇党委在县委学习实践活动领导小组的正确领导下，以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，把学习实践活动作为统领工作全局的大事要事来抓，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，结合工作实际，精心组织，周密部署，突出特色，扎实推进学习实践活动的顺利开展，有力地促进了我镇各项工作的长足进步和协调发展。我们的主要作法是：
一、坚持分类指导，突出针对性。在主题确立上，要求各参学单位结合自身实际，分机关、学校、村、社区、医院五个类型，确定各自不同的主题，体现出本单位的特色；在参学人员的要求上，根据党员的分布及年龄结构的不同，采用不同的措施，提出不同的要求。如通过邮寄学习资料和《致流动党员一封信》的形式让流动党员知道开展此次学习活动的意义、基本原则和目标要求。要求镇直单位支部党员和各村的党员村干部都必须记读书笔记。对文化程度低、年老体弱、行动不便的党员，实行送学上门；在征求意见方面，结合本单位、本部门的特点，有的放矢地征求对本镇和各部门的意见。
二、丰富活动载体，突出创造性。一是创新学习内容。在学习规定科目的基础，有的单位还结合单位特色组织党员学习相关的业务知识；二是创新学习形式。在学习形式上，采取“三个结
合”，即集中学习与个人自学相结合；学习书本与学习讨论相结合；专题培训与党课教育相结合；三是创新活动载体。开展“六个一”活动，确保学习效果。一是结交一帮农民朋友，要求镇领导班子成员深入群众，宣传党和国家的各项农村政策，为农民朋友答疑解惑，真正成为农民的贴心人；二是帮扶一户贫困户，镇领导班子成员每人帮扶一名困难户，全面调查了解他们的生活状况。通过调研活动，找出致贫原因和脱贫方法，帮助困难户找准产业，早日脱贫致富；三是联系一户留守孩，用我们的爱滋润每位“留守儿童”的心田；四是联系一户农业科技示范户，扶持联系户发展经济，提高联系户的科学文化素质和专业技能水平，为联系户提供致富信息，力促农民增收致富；五是办好一件以上实事、好事，让群众切实感受到学践活动带来的实惠；六是撰写好一篇有价值的调研文章，紧紧围绕推动科学发展这个主题，开展调查研究，撰写调研报告，交流调研成果。
三、开展学习讨论，突出创新性。在学习实践活动中，我镇各支部积极开展了大讨论活动，并以“我为吉埠发展出谋划策”为主题，大家积极谏言献策，同时认真召开领导班子民主生活会和支部专题组织生活会，共形成了五点共识：一是要进一步解放思想、改革创新，切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，着力构建有利于吉埠镇发展的体制和机制；二是要把学习实践科学发展观活动与做好各项工作有机地结合起来，切实取得实实在在的成效；三是要有计划的安排组织镇全体党员“走出去取经”，
不断提高干部素质和工作能力。四是要创新学习形式，强化学习效果，突出实践特色，做到“两手抓、两不误、两促进”；五是要以科学发展观为指导，加强领导班子自身建设，团结和带领广大党员干部，扎扎实实开展工作，确保吉埠镇各项工作的全面实施和发展目标的顺利实现。
四、开展调研走访，突出广泛性。镇领导班子亲自带队，深入基层，深入群众，通过召开座谈会、个别谈话、实地考察，发放征求意见表等形式，广泛听取群众意见和建议，认真查找不适应、不符合科学发展的突出问题，力求把困扰我镇科学发展的重点、难点问题研究深、研究透。我镇共发放调查问卷125份，领导干部到联系点调研38次。经镇学习实践办汇总梳理，共收集意见建议6类18条，比较迫切解决的民生问题2件。通过开展广泛调研走访，找准了我镇经济社会发展“瓶颈”，理清了科学发展思路，选准了我镇学习实践科学发展观活动的目标。
五、解决工学矛盾，突出实践性。在学习实践活动中，我镇坚持把解决问题贯穿始终，突出实践特色。确保学习实践活动取得实效，各项工作取得较好成绩。招商引资进展顺利。共引进项目13个，累计进资2亿多元，引进外资3000多万美元。民生工程积极推进。投资100多万元对赣兴大道、莱宝大道、为民路进行了5项整治，新建了农民文体广场、文化站办公大楼的建设。在2009年9月17日成立了吉泰城镇开发公司并完成融资100万元，新开发圩镇面积20亩，城镇人口同比增长6%。累计拓宽改
造镇村道路10多条，总里程达20多公里，建设水泥路达10多公里、铺筑油路800多米；整修清淤大小渠道20多条，1000多米。特色农业逐步成亮点。坚持以农业结构调整为主线，在稳定粮油作物生产基础上，在上堡村流转土地15000多亩种植加工橙，形成上堡万亩加工橙基地，现已完成环山公路12公里，已撩壕8000多亩，落实经营主体9家。通过学习实践科学发展观活动，真正让广大群众感受到了学习实践活动带来的喜人变化。
中共赣县吉埠镇委员会2010年3月25日
推荐第2篇：丰富德育载体
丰富德育载体，提高学生素养
——浅析青少年思想道德教育的途径
谁都知道青少年是祖国的未来，是祖国的希望。可是青少年由于年龄小、知识少、阅历浅和缺乏社会生活经验，又具有强烈的求知欲，因此加强对青少年的思想教育是摆在我们学校和家长面前的一项重要任务，特别是改革开放和社会主义市场经济体制的逐步确立，既给思想品德教育改革带来了无限生机，又使学校德育面临着许多挑战。因此，抓好青少年的思想品德教育是青少年健康成长和建设有中国特色社会主义的必然要求。
教育是立国之本，立人又是教育之本，因而学校道德教育需看清前景，牢牢把握其前进方向，丰富思想道德教育的载体，努力提高小学生的素养。笔者以为，可从以下几个大的方面着手：
一、在各科教学中渗透思想道德教育
学生每天有三分之一的时间是在学校度过，新课程的编排也更注重加强学生思想品德的培养，因此我认为在课堂上渗透思想道德教育是最直接、有效的办法。德、智、体、美、劳全面发展，这是素质教育目标要求。它们是有机的整体，应该做到协调发展，共同提高。通过学
科的教学活动渗透德育教育，不仅内容丰富形式多变，而且生动活泼，效果显著。寓德育于各学科教学中，必须突出学科特点，扬长避短，充分发挥各学科的特长及优势。
要使寓德育于各学科的教学之中取得较好的效果，应做到如下几点：第一，要认真发掘各科丰富的德育内涵，潜移默化地对学生进行人生观、世界观、价值观的教育，热爱社会主义祖国的教育和中国优秀文化传统教育，增强民族自尊心和自信心。第二，方法上力求文道结合，自然贴切，而不是生搬硬套，要讲究教学艺术，使知识教育同思想道德教育和谐地统一起来。第三，各学科都要进行学习态度的教育，都要培养学生崇高的志向，坚强的意志和良好的学风。
二、在系列活动中展现思想道德教育
通过系列活动，丰富德育载体是学生形成良好的思想品德的行之有效的途径。第一，系列活动可分为固定和不固定两大类，固定的活动主要有：每周星期一升旗仪式，国旗下讲话，法制教育课，社会实践活动，国庆节歌舞演出，元旦讲故事比赛等。不固定的活动主要是配合上级指示开展有教育意义的活动，如“敬老助老”“手拉手，献爱心”，如参观访问，观看爱国主义影视片，读百本名著好书，唱百首优秀歌曲等。通过系列活动，丰富学生的精神食粮，可使学生的精神得以充实，心境得以提高，起到良好的教育功能。第二，让学生参加
社会实践。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中还指出：“不能整天把青少年禁锢在书本和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验，把学生带出课堂。”通过参加劳动实践，访贫问苦，使学生感受劳动人民的艰辛和劳动成果的来之不易，增强学生珍惜劳动成果、尊重劳动人民的美德；养成勤俭节约，艰苦奋斗的作风。通过郊游活动，让学生领略大自然风光，增进学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。通过救灾募捐、希望工程募捐等活动，培养学生关心他人、关心社会的责任感，学会互相帮助，互相爱护的协作精神。第三，营造特色的校园文化，创设良好的育人氛围。“让学校的每面墙都会说话。”学校教育不仅仅是课堂教学，学校的一草一木，一砖一石都起着对学生德育教育的功能。设想一所破烂不整，又脏又乱的学校能培养出德才兼备的学生吗？如果是一所整齐有序，环境干净卫生、花草树木美观茁壮的校园；学校的墙壁上悬挂有名人名言、英雄伟人、科学家画像，宣传橱窗展示的学生的各类作品；教室布置美观大方，黑板报百看不厌，满教室的“学习园地”，就能让学生在这种积极振奋的环境中熏染，让学生在这种充满教育意义的环境中自我教育，起到的会是“此时无声胜有声”的效果。实践证明一条激励性的校训、班训为学生指明的是当今终生作人的准则和努力的方向。环境育人，已得到社会各界的共识，学校充分利用校园环境达到的是提高学生道德修养的目的。
三、在规章制度中强化思想道德教育
根据学校实际和学生实际制订切实可行的规章制度，对学生从生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯、劳动习惯、行为举止习惯等方面作出明确具体的要求，使学生的一日行为习惯的养成走上科学化、制度化、规范化的轨道，做到时时有事干、事事有时干、人人有事干、事事有人干，这样通过持之以恒的日常行为养成训练，潜移默化地将不文明的习惯、不自觉的行动转变为文明的自觉的行为习惯，通过小环境的力量，使学生能够晓理慎行，养成文明规范的优良作风。在行为习惯的养成过程中，我们不仅要让学生知道为什么这样做，还要告诉学生应该怎样做，不应当怎样做，引导他们去体验一个人的道德行为给自己和别人带来的社会效应，从而从道德情感和道德观念上得到升华，使之道德行为更为自觉主动。当然在学生品德形成的过程中，由于外界的干扰，在按规范做的时候有时也难免违反行为规范。为使之符合规范，这时就必须加强对学生行为的引导。对好的符合规范的行为要及时给予奖励，对有“失范”的行为的学生，通过“开小灶”方式，帮助他们去分析体验自己和他人行为上的过失给自己、给他人、集体乃至社会造成的损失和危害，从而对不道德行为产生厌恶和谴责，对自己的不道德行为产生自责和内疚感，并逐步改变自己的不良行为，向“规范”靠拢。在这一环节上要“一个都不能少”，容不得丝毫的放松和听之任之，正如心理学家詹姆士所说的那样“每一回破例，就让你辛辛苦苦绕起来的一团线摔下地一样，一回滑手所放松的比好多回才能缠绕上去的还多。”
四、在学校、家庭、社会三结合中落实思想道德教育
一个人的成长是与学校、家庭、社会的影响分不开的。整个学校德育工作仅仅依靠学校德育队伍显然是不够的。学校不是世外桃园，不可能不受社会的影响，校外习惯的养成无人抓，校内的养成教育功效就会被大大抵消。有人说“五天的教育抵不过一个星期六”，“学校的40分钟教育抵不上家长一句话，抵不上社会一分钟”。动用社会力量开展学校德育工作，是对学校德育工作的补充和完善，树立大德育观念，发挥大环境作用，学校应主动出击，与家庭、社会开展共育活动，以保证德育工作的连续性和实效性。正如江总书记在《关于教育问题的谈话》中强调指出的那样：“让全社会都来关心支持学校教育。”
五、在全体学生中宣扬思想道德教育
“为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生。”公正地对待每一个学生，克服“偏爱”倾向，让每个学生都能抬起头走路，让每个学生都有成功的机会，成功的体验。对于优秀生，因为其成绩一向优秀，易产生盲目优越感，则应及时提醒戒骄戒躁、更上一层楼。对于后进生，则应多关心、多帮助、多鼓励，要及时肯定他们的点滴进步，提高他们的信心，晓之以情，动之以理，用真挚的爱来感化他
们，让他们迎头赶上。例如：我班的张露同学，一二年级时，一直是个双差生，上课不留心，经常不做作业，好说谎话。老师拿她没办法，同学们都疏远她。在班里，几乎没人愿意和她说一句话。我获知这些情况后，就召开全班班干会议，心平气和地跟班干部讲道理。我也带头从自己做起，我主动接触她，找她谈话，和家长联系。上课时有意识地多提问她。那些班干部也都带头和她玩游戏，与她结伴回家。在大家的帮助下，她感到老师不歧视她。学期末各方面都有了很大的进步。
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调：“抓好青少年学生的思想教育工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题，开展工作。”总之，面对小学生这个全体，我们一定要根据其年龄的特点，选择适当的方法，开展有针对性的教育。对学生进行思想道德教育过程中，还会有许许多多问题出现，我们要以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》精神为指针，练就一双慧眼，去发现问题；溶入一腔真情，去化解问题，用真心、爱心来塑造一颗颗美好的心灵，这才样能不断的提高他们的思想道德素养，使他们健康的成长
推荐第3篇：丰富文化建设载体
丰富文化建设载体，提升干部文化素养
秀山土家族苗族自治县，是有着丰厚民族文化底蕴，浓郁民族风情的三省交界之地，巴渝文化、湖湘文化、夜郎文化在这里汇聚融合。该局将地域文化优势融入国税文化建设，因地制宜制定“建好一个团、打好一个球、做好一个操、推出一台戏”的文化建设规划，通过开展健康向上、形式多样的文体活动，丰富干部职工业余文化生活，形成积极健康的生活情趣，有效提高干部文化品位，激发干部职工工作热情。
一是利用全国民间艺术之乡的地域优势开展文化建设。该局充分利用地处“中国民间艺术——花灯歌舞之乡”、全局干部职工多喜爱和擅长歌舞表演这一优势，以恢复重建本局“黄杨扁担艺术团”为契机，吸纳广大干部职工踊跃参与积极健康的文体活动，引导干部职工自觉远离“黄十八”（注：一种字牌娱乐项目）等品味不高的娱乐方式。在支持“黄杨扁担艺术团”继承传统艺术的同时，积极鼓励干部职工发挥才干、大胆创作，在“花灯舞”、“摆手舞”、“说春”等传统文娱节目中融入税收元素, 着力培养干部的创新意识。干部文艺才干的充分发挥和真情投入使秀山国税局“黄杨扁担艺术团”逐步成为该县文化战线上一支极具影响力的力量，多次在当地政府组织的大型文化活动中登台亮相，反响强烈。
二是依托干部职工喜爱的门球运动拓展文化建设平台。该局拥有一支老年、两支中青年门球队，局党组利用门球运动群众基础较好的优势，积极组织开展门球运动，充分利用门球运动既独立击球、又注重合作的竞技规则，着力锤炼“听从指挥、服从安排，甘为人梯、乐于奉献，勇于牺牲、顾全大局”的团队精神。近年来，该局门球队已经发展成为秀山土家族苗族自治县的“金字招牌”，在历次大赛中取得斐然战绩，先后获得2005年“第一届中国门球冠军总决赛” 第五名、2006年“全国体育大会门球赛” 第二名、2007年“第二届中国门球冠军总决赛暨第五届亚洲预选赛”第九名，今年将奔赴台湾参加“第五届亚洲杯门球赛”，门球运动成为秀山县国税局向世界展示国税文化的有力载体。
三是引导干部职工个人兴趣爱好促进文化建设。该局切实满足干部职工丰富文化生活的需求，充分发挥干部职工个人特长和兴趣爱好，有针对性地开展大众参与的拓展训练和广播操比赛，成立了书法、摄影、钓鱼、棋艺、登山、文体六个兴趣小组，定期组织相关活动，通过组织规范和正确引导，使广大干部职工都成为税收文化建设的积极参与者，进一步活跃了全局的文化氛围，促进干部职工身体健康、心情舒畅、精力充沛。干部职工在活动中构建起融洽、和谐的协作关系，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，积极投身于国税工作。
推荐第4篇：创新教育载体 丰富活动内容
创新教育载体
丰富活动内容
——县广播电视台扎实开展“三查三进三问三思”主题教育
“三查三进三思”主题教育开展以来，我台紧紧围绕争创“西部百强县”战略部署，以“三查三进三问三思”为主题，集中利用20天时间，在全体干部职工中开展对照标杆找差距，振奋精神干事业，改进作风破难题，进一步弘扬公刘精神，进一步凝聚和激发全台广大干部职工的智慧、激情和力量，进一步强化大局意识、责任意识、创新意识和群众意识，大兴服务大局、创先争优之风，敢于担责、直面矛盾之风，勇于实践、锐意创新之风，深入群众、服务群众之风；进一步增强加快科学发展、率先发展、和谐发展的自觉性、坚定性、责任感和紧迫感，以更科学的理念谋划发展，以更大的决心赶超先进，以更扎实的举措推动工作，为争创“西部百强县”营造良好的舆论氛围。
一、主要内容
1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题；有无特权思想、以权谋私、与民争利、影响和制约发展环境等问题；有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生；工作作风是否扎实，有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设，是否认真推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制等制度，是否简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众；领导干部是否充分发挥表率作用，认真履行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群众反映的问题是否及时解决。
2、进农村、进企业、进社区。全台组织编辑记者进村组、企业和社区，深入实际，扎根群众，与时代同步，与人民同心，与改革同向。树立正确的新闻质量观，强化精品创造意识，为人民奉献更多无愧于历史，无愧于时代，无愧于使命的优秀新闻作品。坚决塀弃那种追求不正当利益，追求所谓轰动效应，追求感观刺激，一味猎奇斗艳招揽受众的错误倾向，以改革创新的姿态，精心策划，深入采访，关注现实生活，善于小中见大、平中见奇、同中见异、事中见情，敏锐地捕捉有新闻价值、传播价值和实用价值的新闻事件和报道线索，做大做强正面报道，改进加强舆论监督，讴歌时代精神，倡导社会文明，传播真、善、美，用优秀的新闻作品鼓舞人、引导人，满足人们日益增长的多元化、多层面的新闻需求。进一步深化“走基层，转作风，改文风”主题活动，全面落实“三贴进”的工作方针，推进新闻队伍综合素质和思想作风的提升。
3、问意识、问气魄、问作风。要问有没有大局至上的意识，着力解决全局观念不强的问题。通过学习教育使全体干部职工进一步增强大局意识；要问有没有勇于担当的气魄，着力解决在职不尽责的问题。通过对照检查，进一步明确各自职责，增强履职尽责的自觉性；要问有没有高效服务的作风，着力解决慢作为、不作为、乱作为的问题。通过岗位问效，彻底解决工作敷衍塞责，效率不高的问题，使岗位工作出彩出新。
4、思进、思变、思发展。教育引导广大干部深入思考推进科学发展的彬县广电之路，积极思量在全市乃至全省广电发展坐标中的彬县广电之位，认真思索加快转变发展方式的彬县广电之策，进一步解放思想，增强争先进位意识，着力解决发展理念、发展视野、发展思路等方面的障碍。教育引导广大干部增强创造新业绩、创新发展思路、创建县级强台的主体意识和责任意识，对照标杆找差距，振奋精神干事业，改进作风破难题，进一步推动彬县广电事业在科学发展的道路上走得更快、更稳、更好；在争创西部百强县中作表率、创一流。
二、主要任务
1、开展“三查三进三问三思”形势政策宣传教育。根据县委部署，结合我台实际，集中开展以党的十七届六中全会精神和市县党代会精神为主题的形势政策宣传教育，讲清楚我县“十一五”期间取得的巨大成就和宝贵经验，讲清楚我县“十二五”时期经济社会发展的新形势、新任务、新要求，讲清楚开展“三查三进三问三思”主题教育实践活动的重要性、紧迫性，讲清楚主题教育实践活动的总体要求、主要任务和实施步骤，进一步统一思想、明确方向，鼓舞斗志、增强信心。引导广大干部比学先进、查找差距，深入反思、扪心自问，面对新一轮发展，应当扮演什么角色、担当什么责任、体现什么作为、作出什么贡献，突出解决标杆不高、视野不宽的问题，。
2、开展“三查三进三问三思”专题学习。运用论坛、报告会、读书会、研讨会等平台，不断丰富学习形式，拓展学习内容，开阔干部职工的思维视野，扫除思想认识的障碍，冲出因循守旧的羁绊，突破思维定势的桎梏，进一步认清我台在新一轮发展竞争格局中的方位，深入思考推进科学发展之路，认真思索加快转变发展方式之策。
3、开展“三查三进三问三思”系列讨论。引导全台干部职工在解放思想中找误区、找标杆、找差距、找路径、找动力，着力解决精神不振、全局观念不强、在职不尽责、慢作为不作为乱作为、脱离群众、学习能力不强等问题。通过广泛深入的讨论，开门纳谏、找准问题，统一思想、振奋精神，集思广益、群策群力，明确标杆、奋力赶超，取得新突破。
4、开展“三查三进三问三思”比学活动。拓宽视野，积极博采众长，学习先进地区锐意改革、创新发展的做法和经验，引导干部职工比理念、比干劲、比作为、比服务、比作风、比绩效，进一步坚定赶超先进的信心，昂扬赶超先进的斗志，明确赶超先进的目标，理清赶超先进的思路，制定赶超先进的举措，提升赶超先进的能力，创新赶超先进的路径，在学习标杆中突破发展瓶颈，在赶超先进中培育竞争优势。
三、保障措施
1、加强组织领导。成立全台“三查三进三问三思”主题教育领导小组，台长史澎湃任组长；副台长王养平、王彬强，纪检组长刘立群任副组长；各部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室，肖俊虎同志兼任办公室主任，确保活动开展扎实有序，真正取得实效。
2、强化舆论引导。新闻宣传中心要制订专门宣传计划，开设专题，通过多种形式，大力宣传主题教育的重大意义，及时报道各镇（社区）、各部门主题教育的好做法、好经验，生动反映全县上下呈现出的新的精神风貌。
3、贴近工作实际。各部门在开展主题教育时，务必立足实际，找准突出问题，针对思想障碍，因势利导，有的放矢，切实增强实效性。在查找问题、创新思路、制定举措上狠下功夫，广泛听取各方意见和建议，深入分析并梳理出当前和今后一个时期要解决的主要问题。
4、确保工作实效。各部门要坚持立说立行，把主题教育的成果及时转化为进一步推动广电事业在科学发展的道路上走得更快、更稳、更好的强大动力，确保取得实效。
推荐第5篇：创新学习形式 丰富活动载体
创新学习形式 丰富活动载体——云县学习型党组织建设侧记
云县在创建学习型党组织的工作中，县委倡导创建学习型党组织，“以学促创”，即创良好学习风气，创扎实工作作风，创示范工作亮点，创一流工作业绩，创学习型党员干部队伍。
田头做课堂，项目做课题
县委理论学习中心组提出：云县的发展必须坚定不移地大干山区农业综合开发，坚定不移地推进新型工业化，坚定不移地推进城乡一体化发展，坚定不移地推进各项民生保障事业，坚定不移地推进党建工作。中心学习组一改“室内座学、照本宣科”的学习常态，把课堂搬到田头，选项目作为课题。随着省委“两强一堡”发展战略的提出，为落实市委提出的“三个一百”目标任务，县委理论学习中心组精选学习内容，把参学人员扩大到县、乡科级部门主要领导，扩大到规模以上企业的主要领导。如今年6月份县委理论学习中心选定学习题目是：农村产业如何抓，服务企业如何做。由县委书记主持并直接带队，参观茂兰镇温平村的核桃和茶叶产业，参观本土企业家实施的20万吨啤酒厂建设项目，参观招商引资企业云南三奇光电科技有限公司新能源材料生产线。然后回到会议室，结合自身实际谈部门的服务缺陷，谈乡镇的发展打算，对照检查，学以致用。
工作促学，不学无术只能自我淘汰
云县选定了走工业强县之路，而工业企业发展的软环境很大程度在于县职能部门来营造。新上的三个工业项目，即全市核桃深加工龙头项目、新能源材料开发项目和20万吨啤酒生产项目，总投资超过15亿元，属于云县工业强县的骨干项目。在强势推进项目建设过程中，需要协调解决的问题多、困难大。职能部门要做好服务，部门主要领导就得率先学习，熟悉行政审批政策法规，掌握项目建设综合情况。如新能源单晶硅材料生产在云南属于新上项目，普通公民一般只认识烟熏火燎的工业硅生产概况，对单晶硅生产无污染排放的知识知之甚少。县委要求全县领导干部要加强学习，进行自我充电，站在管理前端，消除干部科技知识盲区，不允许科局干部在参加中心组学习发言中出现知识性、常识性错误，这一要求，极大促进了干部加强学习的自觉性和主动性，云县干部看书学习的风气逐步回归。
“十项活动”，使学习型党组织建设成为工作常态 学习型组织，要有丰富的活动载体，为此，云县以开展“十项活动”丰富干部的学习。一是开展一次宣讲活动。领导要带头轮流宣讲作辅导。二是开展一次专家讲座。围绕全县经济社会发展大局，针对当前工作存在的热点难点问题，邀请专家学者为党员干部举办 “党员讲坛”。三是开设一个专题访谈。由部门领导通过电视栏目谈学习体会，回答群众的提问，解答群众关心的社会热点和难点问题。四是开展一次座谈会。结合学习内容，围绕中心工作和部门工作，举行一次座谈讨论，通过谈学习体会、谈工作建议、谈创新思路、谈实践经验，达到互相启迪、共同提高的目的。五是建立一个宣传栏。县电视台、县网络信息中心、《云县》县讯要建立“学习型党组织建设宣传栏目”，各单位要印发《简报》、开设学习园地，营造学习氛围。六是建立一个干部书屋。各单位根据自身的工作性质和职能要求，选购一批主题学习图书，建立一个学习活动室，为党员干部提供一个良好的学习环境。七是开展一次调研活动。要结合实际，围绕中心工作开展一次调研活动，重点研究解决阻碍云县发展的课题。八是开展一次理论研讨活动。组织不同层次的理论学习征文，深入调研，解决实际问题。九是解决一些实际问题。各级党组织要根据社会需求，结合新农村建设，切实为人民群众解决一些实际问题。十是打造一个监督平台。各单位要向社会公示学习型党组织建设情况，接受群众的评判和监督。（吴逵峰 蔡高武）
常国荣：拓展学习内容 创新方法载体
中共沁水县委书记 常国荣
学习型党组织建设工作开展以来，我们紧密结合沁水实际，不断拓展学习内容，创新方法载体，积极开展丰富多彩、各具特色的学习型党组织建设活动，取得了阶段性的成果。主要做法有以下几个方面：
一是以党委中心组为龙头，带动学习型党组织建设。我们充分发挥党委中心组的龙头带动作用，本着“缺什么补什么，用什么学什么”的原则，为各级党委中心组连续推荐了三批学习书目，为县、乡党委中心组成员订阅了8大类600多本学习书籍。年初我们根据学习需求制定了经济、文化、民生、廉政、党建等6大类60个课题，党委中心组成员带头开展“百日大调研”活动，一年来，全县各级领导干部共撰写调研报告300多篇，在各级媒体发表理论文章50多篇。
二是以培树典型为标杆，推动学习型党组织建设。我们在学习外边典型的同时，更加注重发现、挖掘和培养身边的典型，通过开展“百佳典型”评选活动，先后在各乡镇和县直各单位党组织中, 培塑学习型领导干部30个、学习型“两新”党组织3个、学习型社区2个，14个党组织的典型经验被省市媒体予以刊载，使全县广大党员的先锋横范作用得到了进一步发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强。 三是以创新载体为抓手，深化学习型党组织建设。我们在全县开展了“八个一”主题实践活动、“我的读书生涯”好书读讲活动和“读好书促发展”征文活动，举办了“法制讲座”、“干部教育专题讲座”、“时空论坛”、“和谐文化大讲堂”等系列讲座。县直机关党组织结合各自实际，制定了“股室天天学、支部周周学、总支月月学”、“班子成员周周讲、聘请专家月月讲”、“每日一文，每周一学，每季一讲，半年一考，每年一轮”以及“五比五看”、“六统一”等多种学习方法。广大农村党组织充分利用农村现代远程教育网、阳光农廉网、农家书屋等阵地开展学习。
四是以浓厚舆论为导向，引导学习型党组织建设。充分利用各种新闻媒体，在重要版面、重要时段开设专栏专题，通过有分量、有影响的深度报道，为推进学习型党组织建设营造了浓厚的氛围。《沁水，突围金融危机困境，转型低碳经济模板》在香港《大公报》推出，《跨越之路》、《奋力推进沁水转型发展跨越发展》、《山水园林生态宜居沁水》等一批优秀文章在《山西日报》发表，15篇学习型党组织通讯在《太行日报》刊登。
五是以完善制度为保障，规范学习型党组织建设。我们坚持以制度创新为抓手，用制度管学习、促学习，推动学习型党组织建设走向科学化、制度化、规范化的轨道，通过制定完善《党委中心组学习制度》、《党委中心组理论学习检查考核制度》、《关于进一步加强和改进党委中心组学习的实施意见》和《党政主要负责同志定期讲廉政党课制度》，促进学习型党组织建设更加规范有序进行。
六是以学以致用为目的，检验学习型党组织建设。学习是手段，学以致用才是目的。在开展学习型党组织建设工作中，我们始终把解决实际问题、推动转型跨越发展作为工作的出发点和落脚点。通过坚持不懈地抓学习，各级领导班子谋转型、求跨越、转作风、抓落实的劲头更足，全县经济社会又好又快发展的势头更强，圆满完成了全年和“十一五”确定的各项目标任务。
拓宽学习内容 创新学习形式 增强学习效果 民建湖南省委创建学习型组织综述
自民建中央号召开展创建学习型组织以来，民建湖南省委以理论学习为先导，立足于促进会员的全面发展这一目标，加强组织领导，总结学习方法，不断丰富创建学习型组织的内容，创新学习形式，提供学习载体，完善学习机制，在广大会员和机关干部中逐步树立了“人人学习、终身学习”和“学用结合、学以致用”的理念，提高了广大会员和机关干部的综合素质和参政能力，取得了初步成效。
一、加强领导，分类指导，激发热情
学习的目的是学会思考，思考的结果是学会提出问题，而问题的解决又有赖于进一步学习。因此，学习是一个永无止境、不断提高的循环过程。为了激发大家不断学习、终身学习的热情，民建省委采取分类指导的办法，以激发学习热情。
一是面向省委会领导集体抓表率作用的发挥。以省委中心组学习为依托，充分发挥领导干部在政治理论和业务学习中的领学和表率作用，确保了中心组年度学习不少于4次，通过给领导成员布置讲课任务，促使领导干部在职自学，使班子成员自觉成为学习型领导干部。
二是面向骨干会员和机关干部抓学习理念的深化。通过举办各种主体班，对骨干会员和机关干部进行轮训，促使他们更新观念，开阔视野，深化学习理念，善于从工作生活中吸取营养，作学习的有心人。
三是面向基层组织抓学习方式的转变。把建设学习型组织与支部争先创优等有机结合起来，使学习渗透到基层工作的每个步骤中，并通过统战知识测试、工作方式评价和工作实绩考核等，激发基层会员的学习热情，真正做到“工作学习化，学习工作化”。倡导“快乐学习”的理念，结合历史谈经验，结合理论谈实践，结合规律谈个性，一改过去就学习谈学习，为创建而创建的平淡做法，有力激活了全体会员创建学习型组织的积极性。
二、拓宽内容、创新形式、提供载体
1、拓宽学习内容，在内容上围绕一个“精”字
一是因人而宜定“主题”。在省委中心组中以“学理论、学方针、学政策”为主题，在机关干部中以“学业务、强素质”为主题，在会员中以“学会章、会史和爱国主义教育”为主题，有针对性地组织开展富有特色的“知识武装工程”。
二是因时而宜抓“专题”。重大政策出台后，及时推出专题学习活动，促使广大会员和干部及时把握政策、研究政策、运用政策；发生重大情况变化时，引导会员、干部分析原因，站稳立场，提高应变能力。
三是因事而宜选“课题”。2003－2004年，按照中共中央和会中央的统一部署，扎实开展了“三个代表重要思想进基层”、“加强基层组织建设”的集中宣讲活动；2005年，以民建成立60周年和民建在湘建立组织55周年庆祝活动为契机，扎实开展了“中共中央五号文件”、“提高参政议政能力”、“如何当好支部主任”、“建功立业、回报社会”的集中宣讲；2006年，扎实开展了“落实科学发展观”、“构建社会主义和谐社会”、“树立社会主义荣辱观”等集中宣讲。通过集中宣讲形式使基层会员更深刻地理解了“三个代表”重要思想和科学发展观的丰富内涵以及中国共产党领导的多党合作制度、构建社会主义和谐社会、树立社会主义荣辱观、建设社会主义新农村等一系列重要战略思想。
2、创新学习形式，在形式上突出一个“活”字
针对基层组织开展学习活动 “三多三少”的特点，即组织会员读文件、学材料、理论灌输多，而组织他们深入社会实际、认真分析现实问题的机会比较少；对会员一般性说教较多，而结合会员思想实际释疑解惑的工作少；学习活动中陈旧的内容比较多，时代感强、与时俱进的东西少。针对学习活动停留在表面，解决不了实际问题的状况，民建湖南省委积极探索一些既生动活泼又富有成效的能为广大会员欣然接受的好形式。
一是聘请专家教授讲课领学。每次中心学习组学习，都聘请省内高校知名专家教授讲理论，讲政策，解读国情、省情。
二是会内领导干部讲党课、作报告带学。省委会领导多次带头深入到各市委会和省直支部，在他们举办各类培训班和有关知识讲座时，亲自到场为会员们讲党课、作报告。会领导这种身体力行的举动，不仅为我们成功地开展系列宣传教育活动带了个好头， 在全省做出了表率，也激励了广大会员不断加强学习，提高政治素质，积极参与组织活动的热情。
三是机关干部下基层巡回宣讲助学。在会领导的亲自带动下，省委会组织机关干部组成宣讲团，下基层作巡回宣讲助学。2004年是我省民建的“组织建设年”，根据会中央建立适应新世纪要求的参政党的号召，为切实加强组织建设，搞好思想教育，省委组织宣讲团先后赴益阳、常德、邵阳、衡阳等省内10个市级组织和2个县级市委会，历时两个多月，就“三个代表”重要思想与民建自身建设、基层组织建设两个专题为基层支部负责人和骨干会员授课、培训。参训会员人数达四百多人。2005年是省委会确定的“思想建设年”，正值建会60周年和民建在湘建立组织55周年，省委以此为契机，结合学习中共中央5号文件，以“建设新世纪参政党，做合格民建会员”为主题，再次组成宣讲团，深入各市级组织对会员进行巡回宣讲。这次宣讲活动可谓声势浩大，主委高度重视，副主委亲自挂帅，机关干部积极参与，突出“民建会章、会史与5号文件学习辅导”、“建功立业回报社会”、“认真学习5号文件，努力提高参政议政能力”、“如何当好基层支部主任”等4个方面的内容，从7月份开始到9月份结束历时近三个月，宣讲10余场，对全省30%的会员进行了教育培训。对此成思危主席给予高度评价，他在在民建八届十二次中常委会上指出：“湖南民建的工作抓得比较实，特别是下基层对会员进行宣讲，这个工作实在不易，其经验值得其它省级组织参考”。2006年，以 “落实科学发展观，为构建社会主义和谐社会建言献策”、“提高机关干部整体素质”为主题，主办了提高反映社情民意质量和水平、提高机关干部业务能力两个主题班，对全省基层支部主任、骨干会员和机关干部进行了全面的集中培训，并组织省委会机关相关处室人员到市委会宣讲。2007年上半年，结合省级组织换届，围绕“讲多党合作传统，谈政治交接主题”，准备再次组织宣讲团到市级组织和省直支部宣讲。
四是组织会内专家学者下基层对企业家会员进行辅导专题学。几年来，民建湖南省委充分利用组织优势，整合会内资源，经常组织会内专家、学者举办各种专题讲座和报告会，为解决企业家会员在经营管理中的一些困难和问题，长期对他们进行经济与法律等方面辅导和帮助。如2004年6月，省委经济与法律委员会在民建湘潭市委组织了一场“经济与法律”讲座，中共湘潭市委、市政府高度重视，派有关领导和部门负责人出席，民建湖南省委、民建湘潭市委领导，民建会员企业家，湘潭市部分国有、集体企业和民营企业代表等近百人参加，由湖南新时代会计咨询有限公司董事长、高级会计师、中国注册会计师、注册土地评估师、民建湖南省委经济与法律委员会委员李亮，湖南省融智资产经营有限公司董事长、民建中央财政金融委员会委员、民建湖南省委经济与法律委员会委员柳庆新担当主讲，分别以《民营企业参与国有、集体企业改制基本操作思路》、《民营企业参与产权交易中的商机及风险防范》为题给大家讲了生动一课。讲座取得了巨大成功，得到了包括中共湘潭市委领导在内的与会人员的高度评价。
五是举办竞赛活动互相学。举办各种竞赛活动，达到查缺补漏、相互学习的目的。几年来，相继开展了“统战知识竞赛”、“民建基本知识竞赛”、“建设新世纪参政党、做合格民建会员”征文比赛、“女会员创业史”演讲比赛等一系列竞赛活动。如2005年，作为民建庆祝中国民主建国会成立六十周年及在湘建立组织五十五周年系列活动之一的“民建基本知识竞赛”，得到了广大会员的积极响应。参加竞赛活动的有年逾七旬的老会员，也有刚刚入会的新会员；有公务繁忙的厅级领导干部，也有生意缠身的非公经济企业主；有的会员特地从外地赶来参加考试，有的会员提前1个多小时就来到考场，还有的会员考前仍在看书学习。会员积极的参与热情，让我们看到了会组织高度的凝聚力与向心力，也看到了广大会员高度的学习热情。省委会机关还开展了“三个一”活动，即每周星期五集中学习一次、每月交一篇工作总结，每季度写一篇心得体会，这些活动的开展都收到良好的效果。
按照省委会思想宣传教育活动的模式，各市委会、支部纷纷行动起来，通过专题讲座、研讨、座谈、辅导报告、培训、联谊会等多种形式，相应地开展了主题鲜明、内容充实、形式多样、各具特色的学习教育活动，并随着省委开展的各项活动一起上下联动，遥相呼应，融为一体。
3、提供载体，在学习目标上要立足一个“高”字
为配合创建学习型组织活动的深入开展，我们在《湖南民建》内刊及民建省委网站上开设了《学习要文摘要》、《会史简介》、《会务动态》、《理论探索》、《参政议政》、《经济与法律参考》、《会员风采》、《学习体会》、《主委论坛》、《基层工作交流》等栏目，为会员提供学习载体和交流平台。为防止学习型组织创建活动讲形式，走过场，使学习效果落到实处，我们高标准，严要求，主要采取了三项措施。
一是有计划作指导。既安排日常性学习活动，又根据每年新的形势挖掘新的学习内容，针对会员的不同思想特点，做好计划，提前安排，避免学习活动的盲目性和随意性。
二是有制度作约束。民建会员较为分散，又分属于不同行业和单位，各单位安排不尽相同，且没有行政组织的约束，因而有的会员参加活动有较大的随意性。针对娱乐性较强的活动，参加人数较多；时政学习，传达有关上级文件精神，则缺席较多等情况，制定了中心组学习制度、骨干会员培训制度、新会员培训制度、机关学习制度等，使学习制度化，加强对会员的教育引导。这不仅是提高会员整体素质、发挥更大作用的基础，也是增强会组织凝聚力、提高参政议政能力的基础。
三是发挥领导班子的示范作用。领导班子成员一般是有一定影响的知名学者、专家教授和代表性人士，他们在引导会员不断学习中有着特殊的作用，因此班子成员在开展学习教育前要认真组织，参加学习教育活动时率先垂范、言传身教，以此影响、带动广大会员提高思想认识和学习自觉性。
三、不断总结经验，提炼学习方法，增强学习效果
历年来，我们在实践中探索并总结提炼了“十种”方法进行学习。一是制度保障集中学，省委会制定了《中心学习组制度》、《机关学习制度》、《骨干会员、新会员培训制度》等，并邀请市委会和基层组织建立相应的制度，以保证会的各级组织和广大会员每年有一定时间参加集中学习；二是成立小组分散学，按会员居住地或工作性质成立各种学习小组，根据需要安排内容分散学；三是单位家里抽空学，提倡会员自备各种材料，在单位和家里抽空自己学；四是重点内容反复学，做到融会贯通；五是相互交流促进学，定期或不定期组织学习交流，不断加深印象；六是专题研讨深入学，抓住一些热点问题进行讨论，达到澄清思想、明辨是非、统一认识；七是联系实际对照学，从各种典型身上看先进，从自己身上找不足；八是结对辅导启发学，组织骨干会员对一些思想问题较多的会员进行结对辅导；九是树立榜样激励学，要求各级组织挖掘和树立身边典型，做到学有榜样; 十是开展竞赛比着学，通过知识竞赛、工作竞赛、服务竞赛、征文比赛等，增强学习效果。
四、健全机制，务求实效，激活潜力
1、健全导向机制，聚合外在牵引力
一是抓龙头示范。从常委做起，在提高中心组学习质量上求突破，坚持每季度至少开展一次专题学习，每个专题联系一项重点工作，提高学习型组织创建质量，推进学习型组织创建活动。
二是抓健全机构。成立学习型组织创建工作领导小组，规划部署全省民建组织创建工作，协调解决有关重大事项，定期研究、部署、督查各项学习活动。
三是抓优质服务。建立学习资料提供制度，建立骨干培训制度，由省委会和各级社院对骨干进行系统轮训。
2、健全考核机制，开发内在原动力
全面推行目标管理等制度，在机关干部中实行竞争上岗，让爱学习、讲政治、懂业务、肯钻研的人“唱主角”、“挑大梁”。建立健全学习情况纳入年度考核制度，实行学习绩效与评先评优挂钩，促进创建活动的制度化、规范化和长效化。
3、健全激励机制，激活潜在竞争力
建立领导班子和机关干部联系基层制度，实行定期沟通，促膝谈心，把学习的道理讲透、作用讲清、方法讲明，培养会员和干部的学习习惯。建立完善的评比、奖励制度，对学习型先进集体、先进个人给予表彰，对成绩较差的单位通报批评。
通过几年的探索和实践，在全会上下基本形成了讲学习、重政治、促进步的良好风尚，形成了工作学习化、学习工作化全过程学习机制的雏形。同时，应该看到，建设学习型组织是一个长期的过程，我们所做的工作，只是探索性的基础工作，离会中央的要求还有很大距离，比先进省市还有很多不足。我们将不断努力，不断学习，不断创新，为把民建建设成为学习型组织贡献力量。
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创新德育载体丰富德育活动
兴化市戴泽初级中学
近年来，我校切实将德育工作放在首位，以促进学生养成良好的思想品德和行为习惯为目标，以活动为抓手，以制度为保障，全面育人，全员育人，全程育人，有效地推动了德育工作的开展，提升了学校的办学品位，赢得了良好的社会声誉。现将主要做法汇报如下：
一、营造环境，文化育人
校园文化是学校精神的灵魂，文化环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。多年来，我校以校训“蕴才见美”作为德育的出发点和着力点，不断改善办学条件，积极强化校园硬件建设，充分发挥环境润物无声的熏陶作用。如今的戴泽校园，规划布局合理，建筑美观大方，教学楼、实验楼、综合楼、公寓楼错落有致，高标准的微机室、语音室、理化生物实验室、图书馆阅览室及运动场体育看台一应俱全，小桥流水，树影婆娑，鲜花盛开，绿草如茵，景色怡人，美不胜收，充分体现出人文与生态，高雅与实用，精致与恢宏的统一，为学生创设了一个优美的自然环境，舒适的生活环境，健康的心理环境和勤奋的学习环境。
在推进物化环境建设的同时，我校积极利用多媒体的方式，整合各种资源，营造文化氛围，凸显校园文化的美育功能。精巧灵动的班级墙报，丰富多彩的宣传橱窗，立意高远的名人名言，底蕴深厚的文化长廊，亲切温馨的提示标牌，平凡可敬的明星校友，每一处墙壁都在说话，每一株小草都在微笑，无处不在的校园文化，让学生们如沐春风，如饮甘 1
霖，既获得知识又受到启发，既锻炼了能力又滋养了身心，每天都在受到美的感染，雅的陶冶，趣的愉悦。
二、健全制度，管理育人
抓考核，促管理，首先需要的就是制度。近年来学校在德育工作中依照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及省市教育行政主管部门出台的相关制度，结合本校实际，修订、完善的各种管理制度有十多项。一是学生管理方面，如《学生一日常规基本要求》、《师生一日流程基本要求》、《违纪学生处分条例》、《校外行为规范》、《从严治校十项禁令》、《从严治舍十项禁令》；二是校园管理方面，如《教学区常规检查评分细则》、《宿舍区常规检查评分细则》、《学生车辆管理规定》、《胸卡式学生证使用管理规定》、《在校活动安全须知》；三是班主任管理方面，如《班主任工作制度》、《班主任考核细则》、《班主任控辍保学考核方案》、《文明班级评选细则》、《优秀班主任评选细则》等。学校每年利用暑期军训提前组织新生系统学习，平时要求各班根据班情适时组织学习，使各类奖惩措施做到有章可循，有据可依，进而让学生明辨是非，规范行为。
立足德育资源整合，努力架设德育立交桥，构建起以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育网络，进一步凝聚德育工作合力。抓紧抓实学科渗透、自我教育、服务育人、校外指导四条德育工作线，使用多种途径，发挥整体效应，开展专题化、经常性、渗透式教育活动。严格执行“生不离师，师不离生”的封闭管理、课堂教学常规检查和校园一日常规检查，坚持班主任工作半月例会、每学年的全校家长会，校外辅导员定期举办各类讲座，
学校网站上设置德育网页，定期编辑出版校刊《桑阴地》，定期参加“共青林”“文明一条街”等社会综合实践活动，促进了学生自主、和谐、全面发展。
三、突出主题，活动育人
全面教育的主要手段是活动育人。我校以开展各种德育活动为契机，搭建学生自我教育和发展平台，让学生的思想受到感染，行为习惯的养成获得提高。
经过几年的摸索积累，我校德育活动已形成相对稳定的系列，具体包括每年一月份的元旦文艺汇演活动，二月份的“感动•树人”系列教育活动，三月份的爱心基金会助学活动，四月份的革命传统教育活动，五月份的校园文化艺术节活动，六月份的“十佳学生”“单项标兵”评选活动，七月份的金钥匙科技实践活动，八月份的暑期军训及常规培训，九月份的班级板报、墙报评比活动，十月份的“弘扬中国精神，立志成才报国”演讲比赛活动，十一月份的“感动校运征文活动”，十二月份的法制教育宣传活动。这些活动涵盖了民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育等各个方面，对提高学生的认识，净化学生的心灵，规范学生的行为，增长学生的才干有着潜移默化的影响。
每学期，我们除了开展既定的系列活动外，对上级布置的每一项活动我们都不折不扣的认真完成，取得了较好的活动成效。在市局与团市委联合开展的法律知识竞赛活动中，组织学生学法，引导学生懂法、守法。最终不但荣获了兴化市第一名，而且对全校师生进行了一次富有成效的普法宣传；组织学生参加“廉政文化进校园”活动，采用歌咏比赛、书法竞赛、编写故事等多元形式，引导学生树立正确的世界观、
人生观和价值观，进一步营造了风清气正的校园环境；组织学生积极参加“兴化市首届时代嘉园杯少儿书信文化活动”以及第二届少儿书信大赛活动，缩短了学生与父母的代沟，加深了同学间的沟通与理解，增进了彼此的友谊；围绕“文明礼仪伴我行”主题教育的相关要求，认真开展“文明礼仪伴我行”主题班会评选活动，既提高了学生的思想认识水平，又锻炼了学生多方面的能力，达到了寓教于乐的理想境地；围绕“爱学校、爱家庭、爱家乡”为主题的教育实践活动的相关要求，认真制定具体的实施方案，精心组织，精心实施，达到了活动的预期目的。
多年扎实有效的工作，赢得了上级部门的肯定，也让我校收获了累累硕果。“江苏省示范初中”、“江苏省绿色学校”、“泰州市模范学校”、“泰州市优秀家长学校”、“泰州市五四红旗团委”、“兴化市安全文明校园”；“全国中小学生日常行为规范知识竞赛组织奖”、“全国法律知识竞赛组织奖”、“全国中小学安全知识竞赛组织奖”、“全国中小学生环保知识竞赛组织奖”、“江苏省青少年科技教育先进集体”、“兴化市人防知识教育先进单位”……一项项荣誉，一块块奖牌，彰显我校德育工作的生机和活力。
四、创新载体，特色育人
为让德育活动变得丰富多彩且行之有效，我们不断在载体创新上下功夫，着力拓展德育空间，丰富德育内涵。
一是引申拓展，讲求实效。每周的集体升旗活动，结合传统节日、纪念日、国际国内及学校大事等精心安排国旗下讲话。为弥补讲话时效性短的不足之处，从2008年开始，我们将每周的讲话内容及时公布到学校网站，并在班级设立“晨
会学习角”，由班主任及时将讲话内容下载张贴其中，每学年下来装订成册，成为宝贵的德育素材。
二是关注时事，巧用资源。学校在每年春学期的第二周开展“感动〃树人”系列教育活动，组织学生集中观看当年度“感动中国”的颁奖典礼，同时搜集相关文字材料，大力宣扬“感动中国”十大新闻人物的先进事迹，并开辟专用橱窗扩大宣传效果。通过“优秀观后感”、“优秀演讲稿”、“优秀墙报”的评选，让学生进一步深刻领悟到十大先进人物爱国爱民、顽强拼搏、无私奉献的精神实质。实践证明，通过活动，不少同学能将对英雄的崇敬内化为日常学习生活中的实际行动，勤奋刻苦、乐于助人、拾金不昧的先进事迹层出不穷，学生的精神风貌和校园的整体环境有了明显改观。
三是因地制宜，灵活运用。自2005年以来，我校开全市初中生暑期军训之先河。严格的军事训练，磨练了学生的意志，增强了学生的纪律意识和集体观念，为今后的发展奠定坚实的基础。军训期间，学校同时安排国防教育，常规教育，广播操教学，英语预备教材培训，五位一体，成绩显著，受到社会的广泛赞誉，并已成为戴泽中学的德育特色。为更好地促进全体学生身心健康成长，充分展示特长生的能力与才华，我校定于每年的秋学期和春学期，举办校运会和校园文化艺术节，并以此为契机，组织“感动校运”和“我与经典有约”征文活动，进一步激发学生的集体荣誉感和顽强拼搏的精神，共同营造浓郁的校园文化氛围，打造古今和谐交融的书香校园、人文校园。
四是捕捉情愫，培育爱心。2005年成立的校爱心助学基金会是德育载体创新的最好例证，如今已充分发挥了它的德
育功能。在今年的捐赠大会上，负责德育工作的李主任跟学生讲了三个真实的事例，一是07届12班的一位同学，因家境贫困每年都被批准为受助对象，但在学校每次组织的集体捐赠活动中他都不顾同学的劝阻，执意拿出五元钱来。而这五元钱，是他一星期的全部零花钱。一是07届11班的一位同学，他毕业后给校爱心基金会写来一封信，信中说道：“每当从班主任老师手上接过助学金，我深感这200元所承载的不仅仅是全校师生对我的帮助，更多的是大家对我满心的期望。我唯有以汗水来领受，以努力来感激，以进步来报答，以胜利来回敬，于是基金会便给我加足了马力，扬起了风帆，鼓足了信心”。一是07届1班的两位同学，他们毕业离校时将265元钱交到分管德育的主任手里。主任正要询问缘由，一位同学解释道：“老师，这是我们班剩余的班费，大家一致要求捐给校爱心基金会。我们只有一个希望，不留名，不表扬”。这三个例子感染了很多人，捐赠大会上，捐赠十分踊跃，共募得师生捐款一万六千五百六十三元四角。时隔不到三个月，汶川大地震发生，全校师生又积极为灾区人民捐赠六万一千一百七十八元六角，充分说明了学校的爱心教育已深入人心，富有成效。
多年的辛勤努力，我们取得了一些成绩，做了一些有益的探索和实践，但与推进素质教育的要求，与上级规范标准要求相对照，仍有较多不尽人意的地方。面对学校德育工作出现的新挑战、新问题，我们将致力于反思、改进、完善与提高，奋力推进我校德育工作再上新台阶。
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突出部门特点丰富活动载体
牟定地税局创先争优亮点纷呈
牟定县地税局党总支下辖县局机关、一分局、二分局和退休干部4个党支部，有党员41名。在创先争优活动中，县局党总支结合各支部工作特点，紧扣目标任务，丰富活动载体，认真组织实施，创先争优活动呈现出工作开展有序、活动内容丰富、部门特色明显、党员广泛参与、活动氛围浓厚等特色和亮点。
强化措施抓发动。
一是组织推动。成立了以局党政“一把手”任组长，党总支委员为成员的创先争优活动领导小组，负责创先争优活动的具体领导和组织实施，下设办公室由党总支和各党支部组织委员组成，负责具体日常工作，并制定了具体详细的活动实施方案，建立了党组成员联系党支部制度。同时，把创先争优活动列入年度党建工作目标管理考核的重要内容，与党建工作统一部署、同步组织实施。二是宣传发动。分别召开局党组、党总支和各支部三个层次的工作研究会议，召开了全体党员大会进行动员部署，及时传达中央、省、州、县创先争优活动有关精神，统一思想，广泛宣传发动，营造浓厚的活动氛围。三是示范带动。在党总支下辖的党支部中，评选出
引路，以身边示范教育党员。四是教育促动。在庆祝建党
之际，党总支组织全体党员开展讲党课、重温入党誓词、观看电严格按照活动要求，多措并举，狠抓落实。1个党支部和2名党员作为示范，坚持典型示范周年 89
教片活动，教育党员讲党性重品行作表率、牢记入党誓词、弘扬党的优良作风；开展征集“金点子”活动，敦促党员积极参与创先争优活动，出点子、献良策；开展党支部之间的篮球友谊赛，激励党员发扬团队精神，形成合力；开展地税干部和家属左脚舞晚会，倡导为共建和谐地税齐心协力。五是承诺行动。为使党总支全体党员参与到创先争优活动中，表明参与创先争优活动信心和决心，人人写出了承诺书，表态接受监督的承诺，并将所作的承诺落实到实际行动上，掀起了创先争优的热潮。
突出争先创亮点。着眼于创建特色、培树品牌的工作思路，结合地税工作实际，积极开展各具特色的主题实践活动，让各党支部和党员勇于创先争优，奋发有为。亮点一：继续开展党员责任区实践活动。县局机关党支部按党小组设置，把党员明确到“宣传教育、环境卫生、安全管理”3个责任区，明确工作职责，积极开展活动，严格考核管理，强化党员责任，创建平安地税、优美环境、和谐家园。亮点二：开展“五比”实践活动。以创建优秀办税服务厅活动为载体，一分局党支部在严格执行首问责任制、限时办结制的基础上，在办税服务厅征收员中开展“比谁开的票多、比谁收的税款多、比谁的作废票少、比谁的服务态度好、比谁的信息资料传递快”的“五比”活动，按月考核奖惩，进一步提高工作效率和服务质量。亮点三：开展构建和谐征纳关系实践活动。二分局党支部建立了党员联系纳税户工作制度，结合税收管理职能特点，积极开展党员联系纳税户工作，按月分别到纳税
户中宣传新出台的税收政策法规、对新开业户辅导办税程序及流程，到户或电话提醒纳税人当月应办理的纳税事项等服务，使纳税人更加体会到了地税机关在执法中服务，在服务中执法，为构建和谐征纳关系奠定了良好的基础。亮点四：开展发挥余热、献计献策实践活动。在退休干部党支部，定期向老干部介绍地税工作开展情况，倾听老干部对党建及创先争优工作、地税业务建设、干部队伍建设、精神文明建设的意见建议，积极发挥老党员的作用，使退休老干部老有所为，晚年生活过得更加充实。亮点五：开展爱读书、善读书、读好书的“三读”实践活动。成立了三读活动领导小组，制定了“三读”活动实施方案，本着实用性、长效性、广泛性的原则，推介了
3由单位出资购置了这些书籍供职工借阅，各部门、个人结合实际分别制定了读书计划并认真研读、做好读书笔记、撰写读书心得，定期组织开展学习体会交流，适时组织测试检验学习效果，年终进行评选表彰，在系统内营造了浓厚的学习氛围，进一步推进了学习型组织的创建。亮点六：在全体党员中开展“金点子”征集活动。共征集到分别关于党总支、党支部和党小组在创先争优活动中，开展那些活动及怎样开展工作的“金点子”
意见建议县局创先争优领导小组会议研究后均已采纳，提高了党员干部在争先创优和各项地税工作中出谋献策的积极性和创造性。 本选读书籍，并 21条，对好的本必读书籍和36
立足争优重实效。注重统筹协调，坚持活动开展与业务工作有机结合，推动创先争优活动见实效、地税工作上水平。一是地税收入稳步增长。2010年年1至7月，完成税费收入5762.4万元，比上年同期4520.1万元增长27.5％，增收1242.3万元。二是征纳关系不断和谐。通过开展党员联系纳税户制度，及时排查征纳矛盾，强化税费政策宣传，把一些涉税事项争议和矛盾化解在基层日常管理工作中，实现了纳税服务和作风纪律零投诉。三是税收执法不断规范。县地税局“五五”普法工作以考核分满分的好成绩顺利通过了县委依法治县办的考核验收，并得到了州委检查组的高度评价，全体干部依法行政的能力明显提高，实现了税收行政执法零复议。四是窗口服务质量进一步优化。一分局党支部开展“五比”活动以后，征收人员的学习氛围更加浓烈，业务技能进一步提升，工作差错率由原来的2％，下降到
主动性和内部协调配合得到进一步增强，前来办理税务事项的人员排长队、长时间等候的情况得到改善，提升了行政效能。五是精神文明建设再创佳绩。2010年县地税局再次获得了省级文明单位和县级文明行业的称号，并被省妇联表彰为“三八红旗集体”，所属四个分局再次获得了县级文明单位称号。
％以下，工作1
推荐第8篇：主题明确载体丰富
主题明确载体丰富
3月29日，县教育局党委组织召开党的群众路线教育实践活动《群众路线是党的生命线》专题报告会。局党委所属各支部支委成员、党员共580多人参加报告。报告会邀请县委党的群众路线教育实践活动宣讲团成员，县委党校教师李长梅主讲。报告紧扣群众路线这一主题，结合当前教育工作面临的教育质量不高、师德滑坡等问题，详细阐述了在新形势下，如何结合教育工作实际，认真扎实开展党的群众路线教育，加强学校社会主义核心价值观教育，为实现“中国梦”的伟大构想培育合格人才的问题。
党的群众路线教育实践活动启动以来，教育系统各党组织认真按照“规定动作”的要求，结合自身特点，紧扣活动主题，在深入调研上下功夫，在丰富学习上求创新，在践行群众路线上展作为，高起点开局、高标准开展、高质量推进，依托载体挖潜力，创新动作提能量，培育特色添活力，全面推进教育实践活动向学校纵深开展。
活动中，各学校主题明确，载体丰富。互助民中积极开展“八春行动”（春风行动激活力、春耕行动抓教学、春晖行动促信念、春苗行动排隐患、春笋行动树品行、春雨行动转作风、春晓行动配资源、春雷行动抓廉政），狠抓教育教学，端正校纪校风，优化育人环境，严格财经纪律，立足本职，狠刹“四风”，不断将学校教育实践活动引向深入。哈拉直沟乡中心学校以“严守师道、潜心教书，精心育人、提升质量，让群众满意、让社会放心”为载体，大力倡导并实施“四创四建四个五工程”（四创：创特色校园文化，创特
色育人活动，创班级特色文化，创特色学科教学；四建：建一流校风、建优良班风、建求实教风、建向上学风；四个五工程：教师形象工程、学风建设工程、德育建设工程、构建有效课堂工程、五心工程），以学校特色的创建带动四风建设的深入，借助四个五工程的实施最终实现教育教学质量的大提高。丹麻镇中心学校以“三纠三促三提升”为活动切入点，扎实推进活动开展。一是纠正“四风”突出问题，促进党员干部宗旨意识和群众观念大增强，提升党员干部为民务实清廉新形象；二是纠正损害群众利益突出问题，促进党群干群关系大改善，提升服务群众服务发展和维护稳定新水平；三是纠正基层组织“吃拿卡要、庸懒散奢、铺张浪费”突出问题，促进“堡垒”作用大发挥，提升基层组织和党员干部队伍新能量。东沟乡中心学校确立了“把学校办成让群众满意、让教师开心、让学生快乐的乐园”的活动载体，开展活动。东山乡中心学校以“扎根山区、奉献教育，用爱心温暖大山里的孩子”为活动载体，以“春天里，红领巾在行动”为主题，全面开展教育实践活动。
目前，教育系统教育实践活动结合严肃校纪校风、提升教育质量六年行动，以局党委、县直学校、中心学校三个层面全面展开，在活动中抓教学管理，抓工作纪律，抓工作作风，有力地推动了学校队伍建设和师德建设。
推荐第9篇：创新党建工作载体活动工作总结
第二党支部创新党建工作载体活动总结 在正在开展的基层组织建设年、深化干部作风建设年活动中，第二党支部积极引导各党小组和党员把开展活动与加强理想信念教育有机结合，与“争创先进党支部”主题实践活动有机结合，与党员队伍建设有机结合，以党建工作方法创新推进党员教育和党建实践创新，开展了形式多样的活动，取得了显著成效。
（一）高度重视，认识到位。公司党委文件下发后，第二党支部在思想上高度重视，领导干部率先垂范，全体党员自觉接受教育。支部书记对创新党建工作载体活动方案提出明确要求并亲自修改、审定活动方案。党员干部和普通党员积极参与，既提高了活动的层次和效果，又增进了党员领导干部与党员之间的联系沟通，更为全体党员作出了表率。二是支部始终把基层组织建设和党员队伍建设摆在突出位置，把开展好载体创新活动作为探索加强党员特别是党员干部党性教育的有效途径，通过统一思想，积极动员，变支部的号召为全体党员的行动。三是党员自觉把“党建工作载体创新活动”作为深入基层接受党性教育、主题教育的生动课堂，踊跃参与，献计献策、并及时总结，思想认识得到升华，服务基层、服务群众的宗旨意识得到进一步加强，党员干部的作风有了进一步改进，受到基层和群众的欢迎。
（二）精心组织，积极参与。第二党支部认真制定计划，精心设计方案并组织实施，取得良好成效。共产党员先锋工程、共产党员先
锋岗、党政领导好搭档、“双培双带”先进集体及优秀个人、优秀基层党组织带头人、基层党组织示范单位等评选活动得到了基层党员的积极响应，党员参与率达100%。
（三）务实创新，成效显著。第二党支部在活动中，立足自身资源优势，探索党建工作新形式，既有力地推动支部各项工作的发展，又通过开展深化干部作风建设年活动，学习锻炼，强化干部队伍的思想建设，培养和提升服务基层、服务职工群众的能力。支部党员干部通过书面的方式做出多项服务承诺，将党员公开承诺制度化，建立了党员服务长效机制。这些创新举措为实施基层党建工作载体创新工程拓宽了新的思路。
创新党建工作载体活动的开展，切实提高了第二党支部的创新能力，增强了党支部的创造力、凝聚力和战斗力，发挥了推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，受到了基层干部和群众的肯定与欢迎。下一阶段，第二党支部将积极听取公司党委关党建工作载体创新工程的意见，认真总结活动的经验做法，不断创新形式内容，增强党员教育效果，以优良的作风，在实践中发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
天泰电力公司第二党支部
2012年5月17日
推荐第10篇：丰富德育内涵,创新德育载体
丰富德育内涵，创新德育载体
记忆的忘却，总在我心里面留下难以磨灭的印记，只能用情感的刀凿在我心房上刻下十多年美好事物的回忆，致此长安关工委成立20周年之际，我怀着激动的心情把我近年的工作汇总点点滴滴。
一、健全关教组织，实施网络共享。
实施德育教育，育人是关键，育环境是共享，如何提高现时代学校德育工作成为重中之重，为了落实关教工作避免有人管，无人抓的空洞管理，我及时召开了本街道领导班子会，成立组委会，确立关教小组，使每个小组负责人公示自己邮箱，及时传递关教工作新动向，新思维，新办法，新举措，为德育教育提供有效素材，实现关工委、普教、社会、家庭、学校联合抓德育，网上谈体会，促成黄良街道关教组织上新台阶。
二、德育为首，更新理念，实现关教服务水平。
近年来，我街道中心学校在教育局和关教组织的指导下，完善德育实施计划纲要，始终坚持“三个代表”为重要思想，践行科学发展观，抓师德内涵，增强德育管理人文化，建立各种育人载体，落实德育实验基地建设，取得了显著成绩。（1）、抓感恩亲情，报恩社会书信大赛，共收到书信557封，湖村小学贾泽华同学获区级唯一一名特等奖。（2）、“美在长安”散文诗歌大赛征文40余篇获奖。（3）、收到班主任德育论文32篇。（4）、全街道开展小红星做好事活动。
三、强化关教组织领导，实现班主任工作上台阶。
我是一名中心校负责教育教学等多重身份的领导，对关教工作认识明确，始终坚持班主任在学校教育的重要性，他们是学生全面健康成长起着导师的作用，负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用，近年来重点开辟班主任工作论坛，扎实开展了“我与学生的读书体会”、“班主任工作艺术大家谈”，创建班级精神文化特色、构建和谐的班级文化，营造民主、优良的育人环境，定期召开班主任经验交流会，本年度收到交流材料21篇，充实班主任管理新思路、新方法。
四、加强学生的养成教育。
充分发挥关工委的特殊作用，使班主任承担德育主导作用，充分利用品德与社会课等多渠道进行德育教育，结合实际开展了“英烈在我心中，红歌在我心中”革命传统养成教育。“校园、家庭、社会”的礼仪教育，纪律安全教育，心理健康教育，并将其贯彻学生学习生活的始终，狠抓德育基地教育活动，年年开展悼念小五台英勇牺牲的28名战士祭奠活动，这一活动的深入开展，长安电视台播放祭扫过程，长安开发登载此活动，受到社会不同层面的好评。
五、积极开展德育教育活动，充实德育载体。
上年度我们中心学校关工委成功举行了“感恩父母，报答社会”为主题的讲故事活动，在全街道反响良好，推荐湖村小学代表街道在区教育局组织的活动中获二等奖；“雷锋在我心中”为主题的感恩教育活动、“为母亲节献上我最爱的礼物”、“父亲您是顶天立地的脊梁”征文活动。收效显著，得到家长的好评和赞誉。
六、喜迎十八大，铸就新辉煌。
改革开放三十年来，祖国发生了翻天覆地的变化，歌颂共产党，歌颂新中国，中心学校关工委组织了一台有代表性的文艺汇演，收到街道党工委、政府、村组干部的高度评价，在长安电视台播放，长安开发上报道。
七、
第11篇：丰富载体__细化措施__狠抓落实
丰富载体
细化措施
狠抓落实 推动学习型党组织建设工作深入开展
武乡煤运公司党支部
在开展学习型党组织建设中，公司不断丰富学习载体，细化工作措施，狠抓检查落实，通过抓实学习型党组织建设工作，促进了公司各项工作的顺利开展。
一、加强组织领导
成立学习型党组织建设领导小组，负责贯彻落实上级有关学习型党组织建设的指示和决定精神，抽调精干人员组成领导小组办公室，结合工作实际制定了实施方案，对目标任务、主要原则、学习内容、学习方式、方法步骤、保障措施等做出了明确规定。提出了“五个一”的学习要求（每人每天阅读1小时，每周向办公室推荐1篇（段）好文章，每月读1本书，每季度撰写1篇学习体会文章，每年记录1本学习笔记），将集中学习、个人自学、学习交流、考试考核等环节有机结合，统筹安排，做到每人有学习交流任务，每月有学习专题，每季有交流内容，每半年有考试考核，每年有表彰奖励。今年一季度，领导小组办公室对党员和干部职工落实“五个一”的情况进行了认真检查，召开了学习心得交流会议，公司领导对学习情况进行点评，有效地推动了学习型党组织建设工作深入开展。
二、丰富学习载体
运用和传承过去党组织学习的有效做法，积极探索富有时代特点的学习载体和形式。将个人自学和集体学习有机结合，统筹安排布置，要求广大党员和全体干部职工养成勤读书、勤思考的良好习惯；坚持订阅与工作业务和兴趣爱好相关的报刊杂志，坚持每天读书看报或上网学习；坚持博学强记，广泛学习哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学艺术和科学技术知识、生活常识，打牢文化基础，提高文化水平；积极推动开展“五个一”学习活动，在抓好个人自学的同时积极组织开展集体学习。一是党组织学习。以加强党的基本知识、党纪党规和党性教育为重点，党支部每月以专题辅导、主题讨论等形式组织1次学习教育活动。二是中心组成员集体学习活动每次集中学习研究1个专题。三是职工会议学习。以学省、市公司重大决策部署，党和国家重要法规政策，机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点，原则上每周开一次职工大会开展学习活动，以组织品读精彩文章，交流学习心得，探讨工作方法，切磋工作技能，同时总结上周工作，研究本周工作为重点。四是学习交流。适时在集体学习活动中组织学习体会、学习经验交流；开办学习园地，选刊职工阅读推荐和撰写的精彩文章。充分利用幻灯、投影等现代信息技术手段丰富学习形式，增强学习效果。
三、建立健全学习机制
把学习型党组织建设工作列入党组织年度工作目标，建立学习激励机制。明确规定年内党支部中心组集中学习不少于4次，
党员集中学习不少于24学时。建立了考核评价机制，每季度组织一次学习交流，公司领导根据交流情况进行点评，全体职工对交流情况进行测评。每半年组织一次学习考试，并将考试考核情况记入个人学习档案。年内对学习成绩突出，学习效果明显的个人进行表彰奖励，建立奖优罚劣的长效机制。建立工作保障机制，增加经费投入，为每位党员和干部职工购买学习教材，制作宣传展板，营造学习氛围，制定干部教育培训规划，搭建学习的平台，采用送出去与请进来相结合的方式加大培训、轮训力度,为党员和干部职工的学习深造提供条件。
四、主要成效
首先是广大党员干部在学习能力上有提高。一是学习的动力不断增强。从领导干部到一般党员同志，都充分认识到了加强学习是提高竞争力、保持党员先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动中去。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组织建设工作的不断推进，广大党员干部的学习能力也有了明显进步。从学习方面有了更深层次的认识。
其次是广大党员干部在创新力上有变化。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，全体党员干部的工作理念发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，广大党员干部在实践中积极突破思维定势，以科学发展观为统领，大力探索富有自身特色的发展之路。三是工作作风有创新。广大党员干部
始终把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，扎实为群众办事，为基层服务、为群众服务。
第三是广大党员干部在执行力上有提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，公司党员干部的精神状态进一步振奋。二是执行更加畅通。公司党员干部以科学发展观为指导，加快转变工作作风，服务大局的意识和执行决策的能力都有了更大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，公司党员的综合素质进一步提高，领导班子的整体功能进一步增强，保持共产党员先进性的长效机制进一步确立，为促进公司转型跨越发展，提供了坚实的支持。
第12篇：用好演讲形式，丰富德育载体
一篇演讲，改变一生，不是没有可能。
三年的演讲，可以影响一生，应该毋庸置疑。
行政领导每周一升旗仪式轮流专题演讲，全体教师每日上午课间操轮流专题演讲，各班学生代表每日下午大课间活动轮流专题演讲，成为学校一道德育管理的亮丽风景。它犹如每日营养大餐伴随着学生三年的成长，犹如汩汩清泉滋润学生的心田。难怪有的学生会对因下雨而取消的演讲惋惜，更有学生建议：雨天的演讲应照常在校园广播中进行。
演讲是一门艺术、是一项技巧，它更是一种教育、一种熏陶。演讲者在规定的场合，特定的时境，针对特别的话题，面对几千名师生，抒发感情，阐述要旨，通过有声语言、身体语言、主体形象宣传和发表自己的主张，感召听众产生共鸣，从而达到影响、说服、感染他人的目的。
我校十分注重利用演讲形式，做到学生讲，老师讲，领导讲；天天讲，周周讲，月月讲；讲理念，讲理想，讲生命，讲奋斗；讲理解，讲宽容；讲文化，讲习惯；讲竞争，讲自信；讲关爱，讲感恩；讲科学，讲文学；讲时事，讲校事；讲他人，讲自己……每一次的演讲都是一次心灵的交流，都是一次生动的德育体验。曾有学生在反馈意见上说：“每听一次演讲，都是一次灵魂上的洗涤，当我惘然时，它令我豁然开朗；当我彷徨时，它为我指点迷津；当我愁苦时，它为我解开心结。”“讲我们身边的人，身边的事，这样的告戒与提醒，既让我们感到震动，也让我们感到亲近。”“每日一讲，篇篇都是佳作，富有哲理的故事，感人的榜样，形象的语言，优美的语句，鲜明的主题，荡气回肠的开头与结尾，使我感染、羡慕，希望有朝一日，我也能写出这样的文章。”就是这样的演讲，每学期都会由学生、老师评分评奖。三年的演讲，影响着学生的一生，提高着他们的写作水平与欣赏水平，这一点我坚信无疑，因为：
1、它是一种宏扬正义，宏扬道德的潜移默化的教育。
政教德育条线根据每学期不同的时段，不同的教育主题，结合学校的实际，确定演讲人选、演讲主题，提前一周审核演讲内容，然后在特定的时间里，由富有表演天赋的演讲者们引经据典、抛砖引玉、慷慨陈词，不知不觉中听讲者在聆听、理解、体会演讲者的观点时陶冶了自己的情操。
雅克·德洛尔说：面对未来的挑战，教育看来是使人类朝着和平，自由和社会正义迈进的一张必不可少的王牌。要使学生在最短的时间里每时每刻都受到最大限度的教育，使他们真正成为21世纪的拥有较强自主能力，判断能力；拥有较强使命感与责任感；成为能充分发挥自身的所有才能；成为会生存、会认知、会做事、会共处的一代骄子，创设这样的教育方式堪称杰作。
2、它是一种有效的师生互动的交流方式。
在实验中学，人人都是教育者，人人都是受教育者。每位师生都可以是聆听者，也随时可变身为演讲者。人们常说“人生能遇到一位好老师足矣”，可是在这样一批演讲队伍中，会有一群好老师。他们在演讲的这一刻，将思想和才华随着他们的声音语言，肢体语言流淌出来，汇成河流，汇成歌，打动和敲击学生待成熟、待开发的心灵。一位学生在日记中这样写着：“每日一讲听了一天又一天，每天都好像在与知识面对面，在与人生面对面。老师几分钟的演讲，胜过我自己去读一本本厚厚的书，小故事中蕴涵的大道理，使我终身受益，每一个活生生的成功成才之例，使我由衷敬佩。今后我也会鼓足勇气向着自己的目标前行。”
3、它是一个最大信息量、培养学生发散性思维的教育渠道。
有一句话说得好：对于一条路太熟悉，往往会忽略了其他路径的存在。人人都知道，单一的缺乏信息量的教育对学生是很不利，但每日一讲就不同了，每日一讲的准备者面对大量信息，精取巧舍，各具特色，不同的思维路径，不同的思考问题的角度，对学生形成了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的信息格局。这对于听讲者来说，除了单位时间里获取了最大量的、有价值的信息之外，更接受到了一种不断变化、更新的信息动态过程。尤其是科学发展日新月异的今天，新的认识成果不断涌现，作为向学生传达信息任重而道远的教育者不能视而不见，每日一讲就恰到好处地形成了一条开拓学生思维，激活学生思路，架设信息桥梁，让学生领略精彩世界的渠道。
4、它是一条启发学生思考的自律教育之路。
每日一讲者往台上一站，侃侃而谈，他们没有要把自己的意识、思想、观点强加给学生的意思，却更像是透过一种启发，一种诱导在促使学生去追寻、去探索，继而去思考。这样的教育方式没有束缚，没有压制，更多的是让学生感到新奇，感到力量，继之而来的是自律。这样自然的，以人为本的教育形式深受学生们喜爱，它不失为一种伴随着学生成长的成功的教育方式，同时三年的耳濡目染，也同样锻炼和提高了学生的演讲能力、演讲水平和写作水平。
第13篇：创新三个载体,丰富群众文化生活
创新三个载体，丰富群众文化生活
鲁鸿武
我们始终把群众性精神文明创建活动作为创城的重中之重，常抓常新，常抓不懈。一是构筑公共文化服务体系。投资1亿元的敦煌市公共文化服务中心项目主体工程全面封顶，年内建成投用；投资570万元提升改造24个村组文化室和乡村舞台，同时整合体育健身广场、农家书屋、文化信息资源共享工程等文化基础设施，博物馆、图书馆、文化馆等公共文化设施常态化免费开放。二是开展文体赛事活动。今年以来，我们围绕重要节庆日，先后组织开展了2015年新年音乐会、迎新春美术作品展、春节社火表演、戏曲公演、敦煌曲子戏展演、庆“三八”家庭才艺展示大赛、“4•23”世界读书日暨第三届敦煌读书节、庆五一“中国梦•劳动美•工会情”职工文艺汇演、“奋斗的青春最美丽”青春歌会、5•12护士节文艺展演、纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表73周年文艺演出、月牙泉杏花节、“朝圣敦煌”敦煌写经明代水陆画临摹展、“一带一路敦煌行”朝圣敦煌中国传媒大学艺术研究院师生作品展、首届青少年（师生）书法作品展、全国沙滩手球锦标赛、干部职工第九套广播体操比赛等20多场丰富多彩、健康向上的群众性文体赛事活动。全国沙滩排球锦标赛和敦煌龙舟大赛将于6月20日左右在我市举行。三是加强非遗传承保护。深入推进国家级文化产业示范区建设，30多个城乡自乐班常年深入宾馆饭店、街道广场、文化大院、农家院落等场所传唱敦煌曲子戏，展示展演非遗项目，建成非遗传习所21个，有力弘扬了敦煌文化。
第14篇：创新丰富载体 打造铁军文化
铁军文化在这里闪光
通讯员：陶中原 任晓东
“铁军文化要具有时代性、富于创造性、彰显先进性，为打造世界一流石油工程技术品牌提供强大的正能量。”近日，在钻井一公司召开的一场“擦亮铁军品牌、高扬铁军文化”的座谈会上，该公司党委书记姚泉河如是说。
用关爱凝聚人心
为了形成“公司以职工为本、职工以公司为家”的良性互动，营造浓厚的大家庭氛围，该公司持续开展了“我爱我的大家庭”教育实践活动。开通职工“热点连线”和职工“心声信箱”， 搭建起上下沟通的桥梁，及时解答和解决职工反映的热点难点问题196个，承诺为职工办实事42件。为一线钻井队更新野营房68 幢，购置炊事、洗衣、洗澡和饮水等生活器具1300多台（套），电视机、便携式播放机等文体器材900多台（件），购置各类书籍1.2万册。建立技师工作站，制定了技术、涉外、管理三类专家和钻井司钻选聘考核办法，拓宽了职工成长成才通道。公司对职工的关心关爱，换来的是职工对公司大家庭的无私奉献。40491钻井队在HH12P1井施工中，为了快速搬迁，早日开钻，平台经理王太红带领全队职工积极克服雨雪天气带来的困难，坚持每天工作10多个小时。当设备搬迁安装调试完毕后，他在微博上写到:“这竖起的不单单是井架，而是中原钻井一公司的兄弟们在华北鄂南工区挺起的脊梁。”
用文字和影像记录心灵的震撼
公司井队职工年纪轻，文化程度高，思想活跃，为了满足大家的精神文化追求，公司编写了《奋进的历程》《井队四季》《钻塔情》《钻工情》《来自基层的故事》等系列丛书，拍摄了《石油情缘》《铁军赞歌》《铁军柔情》《铁军壮山河》等DV短片，用文字和影像展示了一线职工战天斗地、以苦为乐的动人画面。40583钻井队在一次搬安中，风沙遮天蔽日，职工吃的都是“黄沙盖饭”，刚刚端出的白米饭，一阵风吹过来就落上一层细沙。该队青工岳跃英用朴实的语言写了《柳林战风沙》，在公司ERP上刊登后，引起强烈反响，大家都为一线职工不怕吃苦、甘于奉献的精神所感动。
用典型竖起一面面旗帜
公司注重发挥典型的示范、激励作用，分不同层次和类别选树了“小诸葛”——项目经理的典型，“五高”——优秀党员的典型，“老黄牛”——平台经理的典型，“行家里手”——技术人员的典型，“我们最佩服的人”——岗位工人的典型等，用身边事教育身边人。公司苏丹市场的陈良民只有高中文化，但是他刻苦钻研，自学成才，能够修理进口的柴油机、钻井顶驱等先进设备，既保障了日常钻井生产，又为公司节约了大量资金，被大家称为玩转洋设备的“土专家”。东北项目部经理杨绍刚一手抓市场，一手抓技术，一心扑在井眼上，练就了一副火眼金睛。50707钻井队在城深7井施工中，由于地层坚硬，造成起下钻困难，稍有不慎就会卡钻。杨绍刚通过采取加白油等措施，成功防止了井下事故的发生。这口井施工完后，甲方监督竖起大拇指赞叹：“这个老杨真有几把刷子！”
第15篇：创新活动载体 激发党建活力
创新活动载体 激发党建活力
软件学院学生第二党支部
认识创新
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。党在创新中实现了马克思主义与中国实际的有机结合，在创新中找到了治国强国之道，在创新中克服了前进道路上遇到的困难，在创新中取得了改革开放以来举世瞩目的伟大成就。建设创新型国家，要求执政的中国共产党人通过学习，对于为什么要创新、什么叫创新、为谁创新、靠谁创新、怎样创新等基本问题形成共识，并自觉地付诸行动。今天党内在发展和改革问题上出现的各种不同认识告诉我们，要使全党能够统一思想和行动，建设创新型国家，并不是一件容易的事。为此更要努力建设学习型政党、创新型政党。而党支部作为党的基层组织的战斗堡，更应该加强其创新型建设，为推动科学发展、促进社会和谐发挥重要作用。
党支部是党的最基层的党组织，是党在基层组织的政治核心，是按照民主集中制的原则把党员组成的领导和被领导的结合体，是党联系群众的桥梁和纽带。
党支部作用：一是保证监督党和国家方针、政策在本单位的贯彻执行，保证本单位生产、工作任务的完成；二是支持行政领导依法行使职权；三是全心全意依靠职工群众，四是参与本单位的重大问题的决策；五是加强党组织自身建设，领导思想政治工作、双文明建设和工会、团支部的工作。
党支部任务：宣传和执行党的路线、方针、政策，努力完成本企业担负的生产任务；组织党员认真学习；对党员进行教育和管理；密切联系群众，做好群众工作；加强基层领导班子建设，搞好人才培养；坚持党员标准，做好发展党员工作；加强党风廉政建设；教育党员职工和群众自觉抵制不良影响，坚决同各种违法违纪行为作斗争。
党支部职责：
1、贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议。
2、做好对党员的教育和管理，搞好党支部自身建设。
3、处理支部的日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。
4、开展经常性的思想政治工作，关心职工群众的工作、学习。
5、领导、支持工会、团支部等群众组织按照各自的章程开展工作，充分发挥其作用。
6、支持、保证、监督行政工作顺利完成职代会通过的奋斗目标和任务。
7、项目工程结束前，做好连续性工作及相关材料的移交工作。
由此可见，建设创新型党支部至关重要，只有这样，才能激发更多强有力的党建活力。
理解创新
党的十七大报告对基层党组织建设提出要“创新活动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。党的十七大四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确提出：“党的基层组织要适应新形势新任务要求，创新活动内容方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫，增强创造力、凝聚力、战斗力。”创新党支部立项活动是创新基层党组织活动的有效工作途经，是探索新形势下凝聚党员、凝聚群众、凝聚教师、凝聚学生的有效载体，构建了基层党组织工作新模式，有效提升了基层党组织建设的科学化水平，在推动学校事业科学发展的过程中发挥了重要的作用。
党的十八大报告鲜明指出，要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”， 这是党首次把“三型”有机整合，上升到执政党建设的高度。表明我们党对执政党建设规律的把握更加自觉、更加全面、更加深刻，为全面提高党的建设科学化水平指明了方向。 “三型”目标的提出，以全新的视野深化了对共产党执政规律的认识，体现了党加强自身建设的高度自觉，对全面提高党的建设科学化水平具有十分重要的意义。
作为基层党委组织部门，必须深刻认识新形势下自身肩负的重大使命，全面推进学习型、服务型、创新型党组织建设，为提高基层党组织科学化水平提供坚强组织保证。
实践创新--召开在线党员接收大会
为了积极响应国家、学校、学院的创新党支部政策，2014年3月31日晚上6：30，软件学院学生第二党支部在二综402会议室召开了一场别开生面的支部大会。通过现场会议、在线视频以及在线文字三位一体的方式召开党员接收大会。参加这次会议的有党支部书记谢怀平老师以及所有软件学院学生第二党支部的成员，本次会议由支部副书记李方超主持。
考虑到部分党支部成员在外地实习工作的实际情况，支部书记谢怀平老师创新性地决定本次会议通过现场以及在线视频、在线文字的新方式进行。新加入党支部的成员以及需要转正的支部成员依次对自己的思想、学习、生活、工作等方面发表在线视频总结，与会成员通过现场、在线视频、在线文字等方式依次对做自我总结的成员进行评价与讨论。会议有序地进行，现场气氛庄重而不失和谐。
评价与讨论完毕，支部党员依次对新加入党支部的成员以及需要转正的支部成员做表决，并一直通过了全部新成员。
最后，支部成员一起学习讨论了近期关于党的一些新思想。通过这次的交流，使得支部成员在思想上又一次的得到提高，对自己的优点与不足也认识的更加清晰。至此软件学院学生第二党支部党员接收大会圆满结束。
软件学院学生第二党支部在线党员接收大会现场
创新效果
此次软件学院学生第二党支部党员接收大会以新形势圆满结束，让师生们都更深刻地认识到创新的重要性、可实施性，这样的创新方式，成功地使得原本严肃但有些枯燥的会议变得庄重但不是乐趣，有声有色，大家态度认真诚恳，受益匪浅。
因此，为了加强师生党员政治理论学习、形式政策教育、党性锻炼，为了更好地进行师生党员发展、管理、服务，为了更有效地开展师生党员思想教育、心理疏导、促进师生党员健康成长发展，为了发扬党内民主、增强党员意识、激发党内活力，为了让软件学院学生第二党支部更加团结有力、更具凝聚力、创造力，我们必须创造更多的创新活动载体，为激发党建活力打下坚实的基础。
软件学院学生第二党支部
2014-09-14
第16篇：丰富协管活动载体全面推进女工协管工作
丰富协管活动载体全面推进女工协管工作
为了充分发挥女工安全协管员作用，使女工安全协管工作真正能对公司安全生产起到促进作用，xx公司不断丰富女工协管活动载体，通过各种安全协管活动的持续开展，全面推进女工安全协管工作，为矿山安全筑起了“第二道防线”。
一、充分发挥协管员作用。一是年初为每名协管员配备了记录本，要求协管员要有高度的责任感，在岗位中发挥协管安全作用，对本岗位存在的安全隐患记录在本上，并及时上报到协管会；二是协管会每月组织一次协管员安全检查活动，对查出的安全隐患，通过同相关单位进行沟通反馈进地限期整改，通过安全检查活动的开展，有效的促进了公司的安全生产。
二、坚持开展“三违”帮教活动。一是定点帮教。针对出现的“三违”人员，协管员登门走访，让其亲人了解事实真相，共同分析思想状况和不堪预测的事故后果，探明诱发“三违”的原因，对症下药，有针对性的做好“三违”人员的帮教和思想认识工作，做到出现一个转化一个，不断推进和巩固，提升员工遵章作业的自觉性和主动性，从而使“三违”现象从根本上得到遏制；二是耐心帮教。对部分存在抵触思想的违章员工，利用协管员的柔情，打动他们，帮助他们认识到自己的违章行为有可能给企业和家庭造成的不可挽回的损失，以及自身的价值在企业和家庭中的地位，从而坚定了他们决不违章的信心。
三、开展夏送清凉系列活动。2012年x月xx日是进入夏季初伏的第六天，天气异常闷热。为确保员工不发生中暑，充分发挥协管安全的作用，为安全生产起到保驾护航的作用，协管会开展了“夏送清凉保安全”活动。从x月xx日起至8月下旬止协管会将每天组织女工协管员定点为员工们送茶水。在夏送清凉活动中，协管员们顶烈日、冒酷暑，将一杯杯清凉甘甜的茶水送到员工手中的同时，不忘叮嘱员工天气热要时刻保持良好精神状态做好自主保安与相互保安，按章作业，标准操作，确保安全生产。员工们对协管员的行为给予了高度的评价。
四、组织协管员开展了学习事故案例活动。通过学习使她们认识到职工安全生产对每个家庭的重要性，作为家属协管员应如何关心丈夫、关爱工友、关注安全，为家庭幸福、矿山的兴旺多操一份心、多尽一份力。xxx协管分会还在协管员中开展了安全征文活动，征文内容要求协管员们根据xxx历年来发生的事故案例中对自己感触较深事故进行剖析，写出自己的感受。对收到的17篇征文并组织了评选，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为纪念奖。同时xxx协管分会还把上交的征文全部张贴在厂安全宣传栏，让员工们学习；对评出的六篇好的征文由协管员进各车间班前会进行宣讲，通过用“无情”的事故案例宣讲，在全厂员工中形成了“我要安全”的局面。
第17篇：活动载体
联系群众活动载体: 三大行动
大走访化民怨行动。一是建立民情信息库。由各乡镇信访办牵头、大学生“村官”担主力，收录民情信息和梳理群众来访。二是落实走访责任。将收集到的民情信息分成政策咨询、意见和建议、矛盾纠纷、事项代办、个人诉求5大类，由乡镇各站所根据职能分工分别负责，需要交办或转办的由乡镇信访办统一开出交办单，限时办结。
大公开解民疑行动。一是建立乡党政领导班子信访接待日制度。周一至周五每天安排3名党政班子成员接访，及时做好记录，对群众举报的问题开出回复期限。二是建立公开监督机制。通过公开党政领导班子手机号码、党政办公室电话、公共邮箱，接受群众电话、网络举报等方式畅通公开渠道。同时，规定群众有权“问责”，对没有限期回复或回复不满意的群众可直接向每周接待群众的乡领导反映，由当值乡领导督办。
大联动结穷亲行动。从今年开始，每年开展“结穷亲、送温暖”活动，在元旦、春节、中秋、国庆等重大节假日集中大规模慰问。着重走访慰问贫困户、信访户、老党员户或离任村干部户，让他们感受到了党和政府的关怀和温暖。
结合市里“万名党员干部下基层大走访转作风办实事”活动，规定乡党政领导干部要在活动期间完成“六件实事”。
1、参加一次村支部大会。乡党政班子成员到村参加一次村支部大会，指导建立完善村务公开、村级财务管理、一事一议等相关制度；结合各村实际，帮助村“两委”理清经济社会发展思路。
2、开展一次现场接访。乡党政班子成员要采取上门家访和集中接访相结合的等形式，开展一次现场接访活动。接访群众不得少于10名，对来访者的相关诉求要及时办理或答复。
3、慰问一批困难群众。乡党政班子成员在每村至少慰问10户困难群众，尤其是特困户、五保户、空巢老人、孤儿、残疾人等弱势群体，帮助他们解决当前生产生活中面临的主要困难。
4、看望一批老党员、困难党员和离任村干部。乡党政班子成员深入到基层看望一批老党员、困难党员和离任村干部，关心他们的生活情况和身体状况，帮助他们解决生活上遇到的难题，鼓励他们继续发挥先锋模范作用。
5、上好一堂党课或作形势报告。乡党政班子成员到村里，结合中央、省、市、乡重要文件精神和全乡中心工作，为农村党员上一堂党课或作一场形势报告。
6、检查一次惠农政策落实情况。乡党政一把手要牵头组织开展一次大检查，通过“访群众、查户头、听意见”等方式，检查粮食直补、退耕还林、城乡低保等各种惠农政策落实情况，严肃查处乡机关干部的违规违法行为。
结合市委“好干部标准”大讨论，将深入开展“乡干部如何让群众高兴、让党放心”大讨论活动，乡政府机关、部门站所、学区党员干部都要分组组织讨论。要求每人都要发言。讨论之后，每名参与讨论的党员干部都要将观点整理成文字材料，统一报乡党政办，安排专人审阅、评选、乡市活动领导小组办公室进行推荐。
第三环节，可以开展几个专项行动整治“四风”。
一是深入开展“庸懒散奢贪”专项整治。通过“四对照四查找”活动，确保调研工作不漏项、不跑偏、不走样。即：对照工作实际，查找服务基层和全乡发展方面的突出问题；对照广大群众的愿望和企盼，查找群众反映最强烈最突出的问题；对照中央八项规定、省委九项规定、委十项规定、委十项规定和“庸懒散”专项整治工作，查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现；对照群众反映的意见建议，查找落实惠民政策、服务群众等方面的不足
和差距，摸清经济社会发展各方面的底数和情况。
二是开展“三公”经费专项整治。研究制定《关于厉行节约严格控制行政开支管理办法》，重点规范领导干部用车、下村、、休假和职务报销等制度。切实加强部门预算管理，厉行节约，节俭办事，严格落实对外接待、下乡检查各项制度，树立过紧日子的思想，不该花的钱坚决不花，确保把有限财力用于经济发展和民生改善上。
第18篇：创新党建工作载体
创新党建工作载体 发挥党员示范岗作用
如何加强党建工作与行政工作的结合、如何充分发挥党员的先锋模范作用。如何创新党建工作载体，以进一步增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力，成为目前党的基层组织正在探求的难点和重点。集团党组织在这方面积极探索，逐步形成了“以党员绩效管理规范，以创建学习型党组织带动，以党员示范岗促进”的“三位一体”党建工作新载体，有效地提高了党建工作“制度化、科学化、民主化”水平。
创新党员管理方式，进行党员绩效管理
公司切实制订党员绩效目标，认真分析公司党建工作和行政工作的结合点，根据党章规定的党员“八项义务”，结合加强和改进党的作风建设的“八个坚持、八个反对”，研究制订了十项“党员绩效目标”，涵盖了党员在日常工作、生活中的诸方面；并设计了相应的党员绩效目标计划表、党员绩效目标考核自我小结表和党员绩效目标考核民主评议表、支部鉴定表，《方案》还确定了组织实施方法、具体考评措施等。
党员绩效管理启动后，党组织加强跟踪检查，由各支部每季进行自查，党总支每半年进行检查、交流，查找不足，加强整改，使党员绩效管理日趋完善。干部职工对党员绩效管理给予很高评价，认为这一管理方式较好地解决了党建工作中的一些难点。
第一，建立了科学的党员考评标准和方法，强化监督制约机制。克服了过去评价党员仅凭印象的局限，形成了对党员从工作到生活的全方位评估。而且对发展新党员也提供了科学的评价把关标准。同时，在确定发展对象时，各支部运用绩效管理方式，先由入党积极分子进行绩效目标达标小结，然后由职工对入党积极分子进行现场民主评议（无记名填表评议），支部根据民主评议得分高低，择优选出发展对象建议人选，连同支部书面鉴定报党总支，由党总支会议集体讨论确定发展对象。改变了过去凭印象发展党员的做法，因而更科学、更全面、更民主，职工说：“采用这样的方法发展党员，我们信服！”
第二，有效促进了党建工作与行政工作结合，解决了“两张皮”老大难问题。党员绩效管理确定的绩效目标不仅包括政治方面，还紧紧围绕行政工作，而且将创优、创收两大工作难点列为量化考评项目。通过定性定量考核和群众民主评议，促进党员立足岗位争创佳绩。过去，有的党员对写论文不够重视，现在基本做到了党员人人写论文，带动群众在业务理论研究上蔚然成风。去年，公司在系统论文评比中，是选送论文最多的单位，而且得奖率很高。
第三，强化了党员发挥先锋模范作用的意识，改进了党员的作风建设。针对有的党员混同于普通群众、惰性滋长的现象，党组织在实行党员绩效管理时响亮地提出：“要求群众做到的，党员必须首先做到！要求党员做到的，党员干部必须首先做到！”要求党员经常对照自己制订的绩效目标计划，在群众中真正起好带头作用！通过党员绩效管理，党员发挥先锋模范作用的意识加强了，大家都争作表率。去年，在难度最大的创收工作中，党员都争作奉献，科室支部在科室党员和入党积极分子中发起“创收志愿者”活动，科室党员帮助联系创收、到帐额达百万元，深受职工赞扬。
第四，创新了党建工作方式。党组织在开展党员绩效管理中，巧妙地运用目标管理、绩效管理、民主管理、图表管理和百分制考核等科学管理方法，对党员管理实行自律和他律相结合、民主评议和组织鉴定相结合、定性考评与定量考评相结合、百分制考核与评优奖励相结合，把党员管理纳入了科学化、制度化、民主化轨道。在支部书记会上，书记们指出：“把科学管理方法运用于党建工作，很有开拓创新。”
营造浓厚学习氛围 创建学习型党组织
公司以支部为单位，开展了创建学习型党组织活动。为确保这一活动不流于形式，公司认真制订了《学习型党组织（部门）、学习型个人考评办法》，明确规定“学习型党组织”的考评范围、考评项目、评分标准、考评措施，并配套了奖惩办法，颁发了相关奖励规定，对评选出的学习型党组织、学习型个人给予表彰奖励。并把创建学习型党组织作为创建学习型单位工作的龙头，要求各支部充分发挥好党组织的凝聚力。战斗力、创造力，组织好创建工作，号召全体党员在创建工作中充分发挥好先锋模范作用，尽快提高自身素质。
创建学习型党组织活动开展以来，各支部都认真制订了创建计划，每位党员和入党积极分子也都制订了个人学习计划。有的党支部还建立了创建学习型党组织（部门）园地，将支部学习计划和党员、职工个人学习计划都上墙公榜，并将学习研究课题、攻关小组、师徒结对等项目也一并制版公示，还及时将采访报道等业务练兵活动资料上墙介绍，创造了浓厚的学习氛围，有效促进了创建工作的深入开展。创建学习型党组织活动按计划有序进行，各支部都推出了许多与行政工作密切结合的创新举措，如参观学习、研讨会等，创建学习型党组织活动围绕中心，形式多样。
创建学习型党组织活动如火如茶，重点在于提高党员综合素质，根据党总支要求，党员带头努力学习政治理论、学习文化知识、学习业务知识，努力提高学历水平、岗位技能和职称等级。“认真学习，提高素质”在公司蔚然成风，自觉进行知识“充电”成为公司一道新的风景线。
发挥党员示范作用，建立党员示范岗
建立“党员示范岗”的目的，在于促进党员加强自律、他律，强化先锋模范作用意识。按照“一个党员一面旗”的要求，公司在全体党员中推出“党员示范岗”。
每个党员将“党员示范岗”标志牌放置在本人办公台醒目处，标志牌既起到公示作用，接受群众监督，又起到自律作用，既成为党员的守则，又是“座右铭”。“党员示范岗”建立以后，党员同志们都认真对照《守则》，积极做好各项工作，真正起好示范作用。职工们说：“现在，党员更像党员了！”一句看似平常的评价，却道出了一个结论“党员示范岗”牌子不大，作用不小！后来又推出“优秀党员示范岗”，在评选出的优秀党员基础上，经各支部推荐，报上级党组织讨论通过，并召开党员大会进行隆重的授牌仪式。“优秀党员示范岗”属“流动红旗”性质，每年评选一次，评上者挂牌，没评上者已挂的金牌将被摘下。有的党员说：“今天这块金牌挂在我的台边墙上，对我既是荣誉，更是压力！”
党组织形成“以党员绩效管理规范、以创建学习型党组织带动、以党员示范岗促进”的党建工作新格局以来，党建工作迈上了一个新台阶，增强了党支部的战斗堡垒作用，促进党员更好地发挥出先锋模范作用。党支部在支部工作上勇于开拓，善于创新，设立了创建学习型党组织园地，制作了党建工作专版，开展了与外单位党支部共建活动，组织党员带领职工围绕市委、市政府中心工作、重大活动，先后推出几十个宣传活动，受到上级领导好评，管理创新和活动创新，适时组织、联办了知识竞赛等活动，实现了社会效益、经济效益双丰收，创收比上年增长二十个百分点。一些党员立足本职，认真踏实工作，树立起党员的先锋模范形象，赢得了职工赞誉，真正起到了“一个党员一面旗”的作用。党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进一步彰显，党建工作与行政工作紧密结合，结出累累硕果：一是坚持正确的舆论导向，出色完成了各项宣传任务。二是顺利推进干部制度、人事制度、分配制度和创收管理机制四大改革。三是创建学习型单位活动有声有色有成效，受到上级领导好评。四是社会效益和经济效益获双丰收，成为公司发展史新亮点。五是公司被评为省文明单位。
第19篇：社区党建工作载体
社区党建工作载体 ——打造“五民五园”社区
（一）实施“富民”工程，打造“阳光家园”。要把“就业安民、创业富民、发展惠民”作为社区党建工作的第一要务和重要举措，大力发展第三产业，发展社区经济，想方设法，多渠道开发就业岗位，努力增加居民收入。一是认真抓好“充分就业社区”创建活动。要充分挖掘就业潜力，做好再就业工作。对辖区内的下岗失业人员、新成长劳动力、“零就业”家庭等基本情况进行全面调查摸底，做到家庭情况、劳动技能、就业愿望“三清”，通过积极发展家政、餐饮、中介服务等就业项目，发布用工信息，提供就业政策咨询、职业介绍、技能培训、进厂寻岗、开发公益性岗位等，实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”。年内培训低保户、下岗职工、就业能力弱、家庭收入少的困难居民300人以上，力争全部实现再就业。二是扎实开展“党建示范一条街”创建和党员“双带”活动。要结合实际发展壮大社区党组织力量，坚持“扶学、扶志、扶思想、帮危、帮难、帮自立”的“三扶、三帮”原则，通过创建“党建示范一条街”和开展“下岗职工党员带头就业、党员带领下岗职工再就业”的“双带”活动，积极扶持有一技之长、一定经济实力的下岗失业党员和居民创办企业、兴办实业、经营门店；在社区“两新”组织、个体工商户党员业主中开展“创业标兵”和“示范经营户”评选活动，并组织这些“创业标兵”和“示范经营户”与困难群众结成帮扶对子，从技术、资金、信息等方面给予引导和扶持，帮助其创业致富，营造全民创业氛围，从而引导下岗职工转变就业理念尽快致富。三是积极构筑社区党建共驻共建工作格局。要建立健全社区“大党建”工作体系，定期召开“小区域、大党建”工作联席会议，使社区和驻辖区单位明确各自职责，找准工作切入点，为社区发展及辖区企业发展和经营者投资创造良好的基础设施环境、社区服务环境、市容环境、文化环境、法制环境，实现与驻区单位“资源共享、互惠互利、优势互补、共促发展”，更好的为“富民”服务，打造“阳光家园”。
（二）实施“安民”工程，打造“和谐家园”。社区是社情民意的集中反映，是各类矛盾的汇聚地，也是维护社会稳定的第一防线。一是抓好“平安社区（小区）”创建活动。要成立治保、调解、联防、巡逻、帮教等群防群治队伍，落实人防、物防、技防措施，充分发挥社区治保会、调委会、警务室、保安室的作用，构建“警务专防、专职治安员联防、治安积极分子协防、群众自防、邻里助防”相结合的治安防范新格局，将每一条街巷、每一个楼院都纳入治安监控范围，做到点、线、面整体覆盖，实现社区治安的群防群治，尽量将社区的各种矛盾化解在萌芽状态，把安全防范意识渗透到各家各户。二是做好经常性、群众性的法制宣传教育活动。要配合相关部门广泛开展法制宣传、法律咨询、法律援助和青少年普法教育活动，加强无毒无传销反邪教社区建设，不断提高居民群众的法律意识。建立社区帮教小组，加强对刑满释放、解除劳教人员的安置帮教工作和流动人口的管理，使社区治安秩序稳定，基本上没有重大刑事案件和流氓恶势力团伙及火灾等重大事故发生，消除 “黄”“赌”“毒”等丑恶现象，使居民普遍有安全感。各社区根据各自实际每季度开展法制宣传活动1次以上。三是深入开展“和谐五星”创评活动。要认真总结上年试点工作经验，扩大创评范围，参与住户在1000户以上，确定两处以上的创评活动示范点，住户参与率达到90%以上。同时充分发挥社区党支部和驻区单位党组织的领导核心作用，将“党员融入、居民融入、单位融入”，把三股力量汇聚成创建和谐社区的合力，让居民安居乐业，打造“和谐家园”。
（三）实施“育民”工程，打造“文明家园”。以培育和谐文化氛围为主题，开展各类创建活动。 一是广泛开展“文明社区”创建活动。要以构建“文明社区”为目标， 以创建“学习型党组织（单位、楼组、家庭）”为抓手，依托社区文化活动室、图书阅览室及市民学校、家长学校和青少年教育基地，广泛开展多种形式的文化科技、时事政治、惠民政策等宣传教育培训活动，打造“无文盲社区”。要搭设舞台，让所有党员为创建文明社区都动起来。组织在职党员开展以带头宣传党的政策、带头参与社区服务、带头帮扶困难家庭、带头协调邻里关系、带头创建文明楼院为主要内容的“五带头”活动；在流动党员和个体户党员中，开展以订一份党报、听一堂党课、做一件好事、参加一次义务活动、写一份思想汇报为主要内容的“五个一”活动；在离退休党员中，开展以时事新闻听一听、光荣传统忆一忆、城市发展比一比、美好前景望一望、自身差距找一找、社区工作帮一帮、不良倾向管一管、家庭成员育一育为主要内容的“八个一”活动，努力使每名党员成为创建文明社区的先锋。通过评选“党员示范岗”、“邻里互助”、“好婆婆（媳妇）”、“文明街巷”、“文明楼院”、“文明家庭”及“道德规范进万家”活动，努力提高居民文明素质。二是抓好“廉政文化进社区”活动。要通过设立廉政文化宣传栏、开辟廉政文化园地和廉政文化长廊、撰写廉政格言警句等廉政文化主题教育，使廉政文化植根于社区建设中，廉政思想普及于普通群众中。三是深入开展“改陋习、树新风”活动。组织居民群众监管大街小巷的环境卫生、铲除“牛皮癣”，纠正违章闯红灯、随地吐痰等不文明卫生习惯；组织辖区单位、店铺开展群众性义务劳动，落实门前“三包”责任制，改善市容市貌。硬化、亮化、绿化、美化社区，绘制美观、实用的“文化墙”，营造健康、和谐的社区文化氛围，增强居民对社区的认同感和归宿感，打造“文明家园”。
（四）实施“乐民”工程，打造“康乐家园”。要充分发挥社区党组织的领导核心作用，紧扣“健民身、娱民心”，为居民提供丰富多彩的休闲娱乐服务，让社区居民乐起来。一是广泛组织开展文化娱乐活动。注意培养和发现社区文艺人才，积极创办晨练队、秧歌队、小乐队、合唱队等形式不一的自娱自乐文艺组织，经常开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的文娱体育活动，活跃社区居民文化生活。充分挖掘反映社区特色、群众喜闻乐见的文艺作品，在节假日巡回街巷、居民楼院慰问演出，用喜闻乐见的文艺活动和健康向上的理念占领社区思想文化阵地，把社区居民的思想凝聚和统一到党的路线、方针、政策和中心工作上来。要引导老年人成立腰鼓队、扇舞队、“夕阳红”老年活动队、武术表演队、秦腔自乐班等组织，坚持经常性活动，丰富老年人的文化生活。二是抓好硬件文化设施建设。要积极筹措资金，抓好棋牌室、乒乓球室、文化演艺室、书画室、党员（妇女、少儿）活动之家以及户外健身活动器材等硬件设施建设，购置各类文化体育用品，免费向居民开放，努力把社区打造成居民休闲、活动、娱乐的“康乐家园”。
（五）实施“为民”工程，打造“爱心家园”。把为民服务作为党组织发挥领导核心作用的出发点和落脚点，丰富活动内容，经常性开展活动。一是开展好“五进”社区活动。社区党组织必须坚持以“服务居民、凝聚人心、强基固本、加快发展”为宗旨，在各社区党组织深入开展以“党的领导进社区、党的思想进社区、党的宗旨进社区、党的温暖进社区、党的形象进社区”为主要内容的“五进”社区活动，努力提高服务居民的质量和水平。二是开展好“联村联户、为民富民”行动。要动员和组织街道社区党员干部和驻社区单位党组织、党员干部，通过广泛开展“进千家门、认千家人、知千家情、解千家难”的“走千家”活动，积极参与特困扶助、就业援助和社会互助，建立定人员、定时间、定对象、定效果的“四定”服务机制，形成“单位对口结对、班子帮特困、社会搭平台、居民献爱心”的服务体系，扎实开展好“联村联户、为民富民”行动。党员干部与贫困党员、贫困居民结成“一帮
一、一帮二”帮扶对子，做到困难居民不脱贫，干部“不脱帮”。三是认真落实好各项惠民政策。要本着“上为县委、县政府分忧，下为居民解愁”的宗旨，紧紧抓住居民最关心、反映最强烈的“急、难、愁”问题，认真落实好城市低保、廉租住房、临时救助、医疗保险、养老保险等惠民政策，积极开展面向社区老年人、儿童、残疾人、优抚对象、贫困户、低收入者等弱势群体的社会福利救助和保障服务活动，着力解决行路、吃水、用电、住房、就业、就医、上学、养老等事关居民群众切身利益的难题，构建全方位的社会服务体系，确保党的政策惠及每一位普通居民群众。四是着力深化“民情流水线”工程。要围绕“顺民意、谋民利”，按照“12345”工作法，深化“民情流水线”工程，力争实现社区党建工作和服务管理区域化、职能一体化、服务常态化、管理信息化、办事流程化的“五化”具体目标。要充分利用社区服务资源，积极发挥驻区单位的帮扶互助作用，变社区服务单打独斗为驻区单位群体联动。以一站式服务大厅为主体，以社会、民间、中介组织为依托，以各类志愿者队伍为基础，广泛开展以就业、法律、中介、礼仪、医疗保健、家政（搬家、保姆、卫生清洁、配送）等为主要内容的方便快捷便民利民服务活动，满足不同层次居民的需求，让党员与居民越走越近。五是积极开展“创先争优”活动。要通过大力争创“ 先进基层党组织”、争当“优秀共产党员”，不断提高社区干部职工的业务技能和服务水平，发挥社区干部人人都是全程代办员的作用，认真落实好全程代办、错时工作制，变“群众跑腿”为“干部上门”、“变群众动嘴”为“干部动手”，方便居民群众办事。要通过广泛发放便民联系卡、民情连心卡、设立公示栏、开展满意度测评等，拓宽公开渠道，自觉接受群众的监督，提高服务质量和效率，努力把社区打造成“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的“爱心家园”。
第20篇：以文体活动为载体_丰富教职工精神生活
以文体活动为载体 丰富职工业余生活
关于开展企业职工业余活动的申请
公司领导
没有活动就没有活力，没有活力就没有质量，没有质量就没有品牌。开展丰富多彩的文体活动，丰富企业职工业余生活，是公司的一项重要工作。为加强公司精神文明建设，丰富职工精神文化生活，倡导职工在业余时间积极参加文明、健康的各类活动。工会及团委现特向公司领导提出关于开展企业职工业余活动的申请，望批准。
1、开展篮球、羽毛球活动。
公司目前年轻员工较多为进一步激发员工参加身体锻炼的积极性，公司每年可以组织开展一次企业运动会。如篮球赛、兵乓球赛、羽毛球赛、拔河比赛等传统体育项目的开展，可以锻炼并检验大家的身体素质，激发职工们的拼搏精神，以便用更好的状态投入到工作中，可以展示我公司职工的风采，增强职工的凝聚力，丰富职工的精神文化生活。
2、组织职工元旦文艺晚会。
为展示职工的文艺才能、丰富职工的精神生活，可以每年元旦组织开展一次企业文艺晚会。既丰富人们的文化生活，陶冶职工的情操，也营造昂扬向上，团结奋进的良好氛围，推动公司两个明建设的健康发展。
通过活动，有利于激发广大职员工的工作热情，陶冶生活情操，开阔知识视野，有利于增加工会的吸引力和企业的凝聚力、向心力，
真正把企业建设成热情高涨、精神焕发、团结互助的职工之家。
