推荐第1篇：拉链感想
拉链感想
时间飞快，军训已经一周了，今天早晨在教官的带领下进行了一次拉链。 早晨五点五十集合，集合完毕后，我们便在教官的带领下出发了，走过一幢幢教学楼后，我们来到学校风景美丽的湖畔。迎着朝阳，呼吸着新鲜的空气，行走在风景秀丽的湖边，感觉心旷神怡。途中教官让我们唱首歌，大家便唱起了铿锵有力的“团结就是力量”伴着讲的歌曲，我们很快就到了路的尽头。拉链并没有我想象得那么远，在明媚的阳光下，经过一个小时的跋涉，我就原路返回起点。
这次拉链非常的轻松愉快，非常的成功。同学们都在身体上和心理上得到很好的锻炼。 军训是每个学生必经的过程，而军训也将成为我们人生中宝贵的财富，我们要珍惜这段美好的光阴，它将成为我们美好的回忆。很多人认为军训很苦，很累，但是真正参与了，你就会知道在这里有五味的人生，也有五彩的生活。全班同学发扬团结互助精神，为班级增光，为学院增光。
军训就是需要坚持，坚持就是胜利，只要我们把苦和累都忍过去，咬一咬牙，坚持下来，就是看到胜利在前方招手。我们就知道原来这并不难，原来许多是我们可以做到。我想我们只要有了战胜困难的信心和决心，一切困难，就都是纸老虎。
推荐第2篇：防水拉链
防水拉链知识
防水拉链是尼龙拉链的一种，是经过特殊处理的尼龙拉链。
防水拉链的特殊处理包括：贴PVC，贴TPU薄膜，防水剂浸泡，涂层防水拉链。其中贴TPU薄膜防水拉链是防水拉链的高端产品。TPU防水拉链由YKK拉链于九十年代开发出发来，由于贴TPU防水拉链，耐寒-40℃
耐高温100℃，防水，透气，耐低温，柔软好。 TPU防水拉链一直受到国内外客户的好评。涂层防水拉链性能为：不脱落、不发白、不脆化、耐低温零下70摄氏度，环保、柔软、防水性好。PVC薄膜防水拉链，肯定是含偶氮的，现在欧盟的要求是低
于100PPM。
PVC薄膜防水拉链，使用的主要材料是PVC，全名为Polyvinylchlorid，主要成份为聚氯乙烯，另外加入其它成分来增强其耐热性，韧性，延展性。这种膜的表面最上层是漆，中间的主要成分是聚氯乙烯，最下层是背涂粘合剂。 PVC可分为软PVC和硬PVC。软PVC一般用于地板、天花板以及皮革的表层，但由于软PVC中含有柔软剂(这也是软PVC与硬PVC的区别)，容易变脆,不易保存，所以其使用范围并不广泛。硬PVC不含柔软剂，所以柔韧性好，易容成型，不易脆，基本无毒无污染，保存时间长，因此具有很大的开发应用价值，市场广阔。 PVC之所以能被广泛地应用，有两点原因： 一是PVC独特的性能(防雨，耐火，抗静电，易成型)，二是PVC低投入高产量的特点。PVC防水拉链正是利用了PVC防水的特性。
TPU是环保高分子聚合物，中文名叫热塑性聚氨脂，又称为防水透湿膜。是新型环保材料成为防水透气面料应用的重大突破，它克服了PVC防水拉链的诸多缺陷。它不但拥有橡胶及普通塑料的大部分特性，而且还拥有优良的物理及化学性能，所以又被称为未来素材。TPU薄膜是采用TPU粒料，通过特殊工艺制成的薄膜。它继承了TPU的优秀物性，应用范围极为广泛。因TPU克服了PVC的很多缺陷，所以TPU防水拉链也在性能方面比PVC防水拉链优越。
防水拉链在下雨时或碰到雨水时可以起到防水功能，防水拉链也用于无缝产品上。防水拉链分为民用防水拉链，工业用防水拉链，水密、气密拉链。水密、气密对防水的要求比较高。
平常所说的防水拉链，其防水性能都是有限的，基本是指简单防泼水为目的。其实英文意思并不是防水而是阻水(即water-resistant zips，而不是water-proof zips)，英国Trail杂志已经就这个问题，在专门测试衣服防水的实验室里进行了防水拉链测试，结果显示，如果衣服的water-resistant zips是直接暴露在外界环境下的，那么它只能通过静态测试，而无法通过动态测试.。而如果衣服的water-resistant zips外面有stormflap(普通拉练需要2层,，water-resistant zips需要1层)样式可以参考Mountain Hardwear，则可以通过动态测试。 防水拉链的使用方法与一般拉链相反，表面平整，有多种光泽度可以选择。因此产品的美观与防水的实用效果，是选择防水拉链都要考虑的因素。普通拉链表面没有防水膜，正面可以看到拉链的布料（尼龙等）还有拉链的齿，而防水拉链表面有膜，看不到布料和齿，所以防水拉链的表面是光滑的,所以防水拉链才会有亮面、哑面、闪光面之分。普通拉链不管你摆成什么样的角度都不可能有表面反光。普通拉链和高档防水拉链在户外使用的时候有天壤之别，良好防水拉链在野外有时候会是救命的东西。 象登山包使用的面料强度不够可能会导致包的开裂，扣件和织带如果是劣质产品，可能导致低温下扣件断裂或者负重时断裂，你想想登山途中遇到这些情况你该怎么办？高档的登山包对这些材质都有很高
的要求。
防水拉链应用广泛，适应于：防寒服、滑雪衣、羽绒服、航海服、潜水服、帐篷、车船罩、雨衣、摩托车雨衣、防水鞋、消防服、箱包，冲锋衣、钓鱼服等
防水相关系列用品。
防水拉链要从以下几个方面来选择：
1、防水拉链贴膜不撕裂。无论是在低温或者反复水洗的情况下，防水膜都不易脱落或撕裂，这样才能持久的保证防水效果。
2、顺滑程度，一般认为拉链顺滑度越好，防水拉链拉链质量越好，其实不是这样，防水拉链的顺滑程度有一定的指标要求，凡是达到此指标要求皆为优质产品，当然不排除一些商家为了节省成本，使码带本身用料减少，使用起来似乎达到顺滑，却也大大降低了防水拉链的耐拉性和耐磨性。
3、防水拉链贴膜表面平整、细腻，有类似皮革的光滑感觉，这是高品质防
水拉链的外观表现。
4、有色防水拉链色差要小，拉链布带的色彩与面料的差异度就是色差，贴膜面颜色与布带面颜色，色差控制在5％以内。
5、除了色差，还要注意防水拉链色牢度。拉链色牢度是否达到标准级数以及拉链和服饰之间，是否会发生颜色互移，会直接影响到防水拉链产品质量。
色牢度主要包括产品耐洗、耐摩擦的性能，一般指染色织物在使用或加工过程中，经受外部因素(挤压、摩擦、皂洗、雨淋、曝晒等)作用下的褪色程度。应关注拉链的三种色牢度：耐日晒牢度、耐皂洗牢度和颜色移染，从而可以避开这些问题的发生，提高防水拉链的质量。
耐日晒牢度 ：汗渍都是伴随着日晒发生的。因此，耐日晒牢度不是单一的，它包括对日晒和汗渍的双重牢度。不同程度的日晒会导致一系列的光化学反应促使染料本身的结构破坏，从而导致变色和褪色。同时汗液的存在会使得pH值呈现弱酸性或弱碱性，这样也会明显降低一些分散染料的耐日晒牢度。因此这种复合效应同单纯的耐日晒牢度或耐汗渍牢度是有很大区别的。可以通过一些预防措施，增强这种复合的耐日晒牢度，从而使防水拉链的色彩长时间保持鲜艳。选择一些拉链产品时，应该选用那些经过抗紫外线增强处理或直接选用具有高日晒牢
度的防水拉链。
耐皂洗牢度：拉链布带的耐皂洗牢度同样也是一项重要的指标，对于防水拉链来说，则更加重要，他直接关系到防水拉链的防水效果。一般的拉链布带是用100%的涤纶织制，采用分散染料高温染色。分散染料的皂洗牢度是指在一定洗涤条件下，染色物的掉色对单纤维或多纤维布造成沾色的程度。由于分散染料是分散在涤纶内部，而且染料的分散浓度由纤维表层向里层逐渐递减，这样表层聚集了较多的染料分子。因此，耐皂洗牢度的好坏取决于两个方面：一是染料本身与纤维分子间作用力的大小，作用力大则染料分子难于被皂洗出纤维表层；二是染色后的整理工序，纤维表层染料分子的残留量，如果后道处理比较彻底，表层染料残留量将会很少，皂洗就很难使防水拉链布带掉色。
但由于皂洗标准很多，如温度有40℃、60℃及更高的95℃；洗涤剂的种类很多，无磷和有磷；洗涤的时间也是有长有短。因此，在不同的洗涤标准下，得出的防水拉链布带牢度是没有可比性的。而且皂洗强度高，会造成布带牢度下降。因此，在平常的衣服洗涤过程中，针对防水拉链不宜采用高温水和过量过强的洗涤剂，一般温度不要太高，最好中性及弱碱性的洗涤剂，时间不超过30分钟等等，最重要的是在选择拉链产品时，尽可能选择一些耐皂洗牢度较高的产品。
颜色移染问题 ：很多防水拉链生产企业使用的往往是具有特殊性质的材料，如PVC、PE布及各种功能涂层的面料，这些面料加工工艺较复杂，通常都会残留一些增塑剂、溶剂等化工助剂。由于助剂的存在，当与纤维布带长时间接触，助剂就会渗透到纤维内部而使染料分子更容易从纤维内部向表层扩散。如果面料是白色或浅色，面料就很容易被沾污。
要解决这种由于扩散而引起的防水拉链布带移色问题，最好的方法就是在选用防水拉链的时候，看其使用的染料是否能与涤纶纤维非常好地结合。
拉链是服饰重要的辅料，其各方面指标的好坏直接影响到服饰成品最后的质量。在选择防水拉链供应商时，也一定要了解清楚其产品各方面的指标如何。
6、防水拉链需要环保，要通过OEKO-TEX100标准。
Oeko-Tex Standard 100是1992年德国Hohenstein研究协会和维也纳-奥地利纺织品研究协会制定的。现在有13个检测协会，它主要任务是检测纺织品的有害物质，确定它们的安全性。Oeko-Tex Standard 100现在已成为广泛的纺织品生态标志。大多数的纺织品和面料对人类没有真正的危害。但人们仍想买到那些通过检测，确定不以任何方式沾到有害物质的面料、被褥、以及家用纺织品。这并不意味着纺织品就不经过化学品的处理。欧洲纺织品研究协会为了用客观的和科学的论证方式得到测量纺织品生态质量的标准，已积累了多年的工作经验。Oeko-Tex Standard 100规定的标准是根据最新的科学知识，对纱线、纤维以及各类纺织品的有害物质含量规定限度。只有按照严格检测和检查程序提供可证明质量担保的生产商才允许在他们的产品上使用Oeko-Tex 标签。国际纺织品生态研究和检测协会保证Oeko-Tex Standard 100遵循它的承诺：信任纺织品。保护消费者在满足时尚、色彩、实用性和纤维保养时所有需要的安全。
7、防水效果，中缝大小直接关系防水拉链防水效果好坏，太大很显然起不到防水的效果，失去了防水拉链本身的含义。
8、使用寿命，防水拉链上贴合的胶膜质量的好坏，直接关系到防水拉链的
使用寿命。
推荐第3篇：拉链感悟
65公里远足拉练心得体会
听到要举行65公里远足，心里是满满的担忧；担心自己不能走下来，担心自己会不会中暑。在各种担忧下终于迎来这一天。我们六点二十在海纳楼集合，赵校长给我们讲话；于六点四十从学校出发，开始了我们伟大的65公里远足。刚开始的时候我们在早晨阳光的沐浴下，微风的陪伴中及各位老师的歌声、笑声、说话声中有条不紊 地前进，最终我们到达目的地的时间比预计的提前了半小时。接下来到了吃午餐的时间，学校给我们每位老师各发了馒头、榨菜、鸡蛋和水，还让我我们休息两个半小时，这对于当时有些疲惫、有点饿的我们来说真的是太幸福了。休息完之后开始踏上返回学校的路了。这时每个老师的步伐都显得特别沉重，走着走着感人的一幕幕也经常发生。如帮忙背包、相互搀扶。从271集团学校组织的这次65公里远足拉链活动中，我体会了以下几点：第
一、相信自己，挑战自我。如果不敢尝试，不能勇敢地走下去，你永远不知道自己能走多远的路，达到多高的高度。如果刚开始我们一味地担心自己不能走下来，不敢去尝试突破自己，那我们还能完成这个艰巨的任务吗？还能相信自己能创造这个奇迹吗？
第二、面对事情的一种心态。积极乐观的人和悲观的人在处理事情上完全两种不同的结果面对昨天的自我突破，乐观的人会把这当成这是锻炼自己的一次很好的机会，并且一路上上有说有笑，还唱几首歌为同伴助兴，而悲观的人会把它当成是一次任务来完成，过程无比痛苦。就拿返途的例子来说吧！有部分人意志薄弱，走不动，有身体的原因，也有心态上的原因。于是他们最终不能坚持下来；而有的人即使脚上有泡或是脚底裂开一条缝，在伙伴的搀扶下也要用自己的毅力走下来。
第三、学会为自己树立目标，并把目标细化。昨天总的目标就是把65公里完完整整的走下来，总是跟着我们的连旗前进铭记“掉皮掉肉不掉队”。而在这个过程中，我们必须克服一些困难，当想要放弃的时候就用达到小目标来激励自己，不停地往前走。
最后，就是让自己学会感恩。如果没有这次前往山东培训的机会，没有271集团，以及学校各位老师的栽培就没有这次65公里远足拉练的机会；如果没有团队力量，伙伴的陪伴、帮助与鼓励，我也不能顺利走完65公里。
这次远足给我上了人生难忘的一课，困难是可以克服的，这需要我们不断挑战自我，突破自我，不断坚持；需要我们团队的协作与帮助，需要身边的朋友伸出援助之手。
推荐第4篇：拉链创意书签
拉链创意书签
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创意设计#。
书签的设计就是为了下一次看书的方便和保护书本的整洁性而因应而产生的。而这款拉链创意书签却让人有种感觉马上有打开这本书的冲动。在现代数字化的今天，各式电子书产品大行其道，而纸面的阅读正在减少。。
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推荐第5篇：拉链品质管理.
一、拉链的品质管理项目
1,拉链的规格和型号
拉链的规格是指两个连牙齿合后牙链的宽度尺寸和尺寸范围,计量单位是毫米,拉链的规格是各组件形状尺寸的依据,是最具有特征的重要尺寸.拉的链型号是形状,结构及性能特征的重要反映,拉的链型号不仅包含了拉的链规格要求,还反映了拉的链性能特征,即拉链技术参数及使用功能.
2,拉链的强力
拉链的强力是最主要的性能指标,决定了拉链的使用范围和耐用程度,在各国的拉链标准中,对强力有明确规定,也是检测拉链品质的依据.不同规格型号的拉链有不同的强力适合不同的用途,拉链供应商一般会给出一个规格型号和使用范围的参考选择.拉链的规格和型号必须符合使用的要求,一旦确认以后,其规格型号必须符合定单的要求.
3,拉的链长度
拉链的长度涉及服装及服装闭合体或部位的尺寸,是最重要的尺寸.测量拉链长度的方法是:将拉链平放在平整的台板上,使其处于自然的状态,用钢直尺从拉头的顶端量起,量至下止口的外端,开尾拉链则量至插座的外端.
拉链在制作的过程中,由于设备的惯性以及考虑连齿的完整性,拉链的长度允许有偏差,但要在一定的范围之内.
4,拉链的平直度
拉链平直度的测试方法为:取成品拉链一条,平放在平正的台板上,使其处于自然状态,然后用手指沿链牙边沿两侧来回移动一次,用直尺逐渐向弯曲处靠拢,然后用另一直尺量取链牙脚与直尺之间的距离,此距离即为平直度.
5,拉链及拉链带的颜色
拉链和拉链带的颜色必须符合确认样卡回确认样.如果要求配大身色,也要与面料再次核对,同时检查同条拉链有无色差,同批拉链有无色差,一般应在GRADE3以上.
6拉链的外观
1 拉链的平直度过和平整度:使拉链处于自然下垂状态,无波浪回弯曲.
2 拉链的链牙:注塑拉链的连牙光亮,正面中部无凹陷,无缺牙,金属链牙排列整齐,不歪斜,无断牙链,牙的齿合性好.
3 注塑拉链的色泽:色泽均匀一致,光亮鲜艳,无色差.
4 拉链带贴胶:拉链带贴胶位置对称,无歪斜,贴胶处反复10次折转180度而不断. 5 拉头:电镀拉头的镀层光亮,不起皮,无异物划痕,镀层厚度不小于3UM,涂漆,喷塑拉头表面色泽鲜艳涂层均匀牢固,无气泡,无死角等缺陷.
7拉链的功能
检验时,可进行以下操作,以确保拉链的功能良好.
拉动拉头来回移动,拉头滑行平稳,灵活,无跳动或卡止感觉.特别注意拉头在上止,下止及插口处启动时无障碍.
翻动拉瓣在180度范围内翻动灵活.
插入插管进入管座或拔出插管,灵活无障碍.
拉开两条拉链牙带,角度60左右,拉力拉速适中,如果拉头不滑行,表示拉头自锁良好,反之则表示无自锁或自锁强力不够,将拉瓣垂直于拉体平面向上提拉,帽罩牢固.
8, 特殊性能要求
1,染色牢度:一般要求拉连在80°C的热水中浸泡15min后,与原样对比,大于4级. 2,手缩率:拉链的水洗缩率不大于3%,干洗缩率不大于3%.
3,耐有机溶剂:将拉链浸于温度为20+/-2摄氏度的四录乙稀溶液中2H,让其自然干燥,拉链的开启和闭合保持原有的功能.
4,金属镀层的耐腐蚀性能:在3%的录化纳溶液中,经过180min后取出自然干燥,目测有无锈斑.
5,不含有毒或有害的物质.
二、拉链强力的测试
测量拉链强力的方法有很多种,但基本的强力要求可以通过以下几种方法测试,从这些测试的结果中可以判断不同用途的拉的链品质.
1,平拉强力的测试
平拉强力是最基本的强力指标,用与测试拉链齿在互锁状态下,抵抗横向作用力的能力,这与实际使用的状态非常相似.
2.,上止强力的测试
拉的链连齿互锁,并将拉头拉到上端止口,牵拉拉头,此时可以测量拉链上止的强力,这是模拟了拉链在握持状态下,拉头越过上止拉脱或把上止从带筋上移动时抵抗外力的能力.
3下止强力的测试
将拉头拉到下端止口,拉齿被分为左右两部分,牵拉左右两侧的链齿可,以测量下止被破坏所需要的力,以及测量拉头内部构件的抵抗力.
4,开尾平拉强力的测试
测试开尾拉连插管和插座抵抗外力破坏的情况,夹具上下分别固定开尾的左右边,拉连在闭合情况下,开始启动机器.
5,拉头闭锁强力的测试
拉头在连齿的中间被自锁,拉连连齿被分为左右两部分,拉伸左右两部分的拉链,可以测试锁定强力和拉头内部构件的抵抗力.
6,拉土拉瓣结合强力的测试
以垂直于拉瓣的方向施以拉头作用力,知道拉瓣与拉体分离为止,此时记录的数值即为拉头拉瓣的结合强力.
推荐第6篇：教案《纽扣 拉链》
《纽扣 拉链》教学设计
学 科：语文
年 级：培智学校二年级
教 师：时云霞 教学目标：
1.知识目标：认读词语“纽扣”“拉链”；能够用“我学……”句式说话。 2.技能目标：看图联系实际说话。
3.情感目标：让学生从小就懂得自己的事情自己做。教学要求：
A组同学：能够完全掌握本课所学知识。 B组同学：能够基本掌握本课所学知识。
C组同学：能够在老师的帮助下，了解本课所学知识。 教学重点：
理解词语“纽扣”、“拉链”的含义。 教学难点：
学习用“我学……”句式说话。 教学策略：
游戏教学、直观演示教学、分层次教学。 教学资源：
纽扣、拉链上衣8件、衣饰架五个、课件。 教学过程：
一.启发导入（4分）：
1.齐唱儿歌《纽扣歌》（1分30）
同学们请坐好，我们先来唱学过的儿歌《纽扣歌》。 2.观察小游戏（1分）： 复习学过生字。
3.导入（1分30）
同学们背诵的非常好，下面我们一起来做个观察小游戏。老师需要一名同学来配合，谁愿意到前面来？（请一名外衣上带有纽扣或者拉链的学 1 生）
现在请同学们注意观察老师和这名学生穿的外衣上有什么？（教师用手势提示）这是什么？——学生的外衣上有拉链，老师的外衣上是纽扣。
同学们观察的很仔细，我们穿的外衣上，大多会有纽扣或者拉链，今天就让我们来学习第五课，题目是：纽扣拉链。
教师板书：
5、纽扣 拉链（师领读一遍）
二.探索新知（15分）
1.学习词语“纽扣”（课件演示）
请同学们继续看大屏幕，你知道这个小女孩在干什么吗？（扣纽扣）对，这个小女孩在学习扣纽扣。
学习词语“纽扣” 学习句子——我学扣纽扣。
（1）领读—个读（低层次指导，高层次独立） （2）知识拓展：用我学……说一句话。 2.学习词语“拉链”（课件演示）
我们再来看一幅图，你知道这个小男孩又在干什么呢？（拉拉链）对，这个小男孩在学习拉拉链呢。
学习词语“拉链” 学习句子——我学拉拉链。 （1）个读—指导低层次读—齐读 （2）知识拓展：用我学……说一句话。 3.看图练习说话。（课件演示）
（1）你们看这是谁？他在干什么呢？谁能用“我学……”说句话。
——我学画画、我学系鞋带、我学穿衣服。
分类教学：二类生看图用“我学……”说一句话
教师提示说话（动作：洗手、洗脸、刷牙）—学生独立说话。 一类生试着用“我学……”说一句话。
4.律动《手指操》(3分)
同学们系纽扣和拉拉链都要用到手，我们一起来做段手指操锻炼一下我们的小手吧。
三.巩固练习（13） 1.找词语“纽扣”“拉链”
请学生上前面大屏幕上从六个词语中找出“纽扣”“拉链”。按照由一类生到二类生的顺序，找4—6名学生上前面操作。
2.《找朋友》游戏。
（1） 通过制作的课件，请学生从诸多图片中找出纽扣和拉链。 （2） 通过制作的课件，请学生从诸多词语中找出纽扣、拉链。 3.区分实物
分为两组，一组从6个衣饰架中找出“纽扣衣饰架”“拉链衣饰架”。另一组从6件衣服中找出“纽扣衣”和“拉链衣”。
四．师生总结（3分） 1.学生说说这节课学会了什么？
2.德育渗透：同学们在生活中，老师希望你们通过学习，能够不断增长自身的本领，真正做到自己的事情自己做。
3.教师小结：好，今天的课堂上，我们认识了拉链与纽扣，同时我们也学会了用“我学……”来说话，同学们课堂上表现很好，今后让我们继续努力吧！好，下课。
五．布置作业（1分） 1.认读词语“纽扣”“拉链”。 2.用“我学……”说话 板书设计：
5．纽扣 拉链 纽扣
我学扣纽扣
拉链
我学拉拉链
推荐第7篇：注塑拉链质量标准
注塑拉链质量标准
注塑拉链质量标准是对QB/T2172-1995《注塑拉链》标准的修订，修订时保留了QB/T2172-1995中仍然适用的内容，同时根据拉链行业最新发展以及拉链的实际使用情况作一些修改：
自本标准实施之日起，同时代替QB/T2172-1995《注塑拉链》。
一、注塑拉链质量标准范围
本标准规定了注塑拉链产品的分类、要求、试验方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存。 本标准适用于注塑拉链（以下简称\"拉链\"）。
二、所引用的拉链标准
下列标准所包含的条文，通过本标准中引用而构成本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB 250-1995 评定变色用灰色样卡 GB 251-1995 评定沾色用灰色样卡 GB 321-1980 优先数和优先数系
GB/T 2828-1987 逐批检查计数抽样程序及抽样表（适用于连续批的检查） GB/T 2829-1987 周期检查计数抽样程序及抽样表（适用生产过程稳定性的检查） GB/T 3920-1997 纺织品 色牢度试验 耐摩擦色牢度
GB/T 3921.3-1997 纺织品 色牢度试验 耐洗色牢度：试验3
三、注塑拉链分类
3.1产品型式。
3.1.1产品按链牙材质分为聚甲醛、尼龙等。
3.1.2产品按加工工艺分为普通注塑拉链和强化拉链。3.1.3产品按型式分为条装和码装。
3.1.3.1条装拉链可分为开尾式和闭尾式：开尾式又分为单开尾和双开尾；闭尾式又可分为单头闭尾和双头闭尾。 3.2规格型号：
四、对注塑拉链的要求
4.1拉链的主要物理性能。4.2拉链的表面质量：
4.2.1拉链表面色泽鲜艳，手感柔软、光滑、平、挺、啮合良好。4.2.2拉链的平整度和平直度： 4.2.2.1拉链的平整度。
4.2.2.2拉链的平直度。
4.2.3整条拉链零部件齐全，链牙排列整齐，不得有缺牙、坏牙。
4.2.4拉链的下止无明显歪斜，拉开拉合时不得有拉头卡住上止、下止的现象。
4.2.5开尾拉链（包括双开尾拉链）插拔、启动灵活；加强胶带与布带粘合牢固、整齐。 4.2.6拉头表面装饰层牢固、均匀一致，无气泡、掉皮等缺陷，型腔平整光滑；拉片翻动灵活，商-标清晰。
4.2.7拉链尺寸参数按3.3条规定；码装每百米长度为100m±0.5m。
4.2.8链带色泽鲜艳，同一批号中链带色差应达到GB250规定的三级。同条链带的布带，色差达到--GB250中规定的四级。 4.2.9色牢度：
4.2.9.1耐摩擦色牢度：链带耐摩擦试验后色牢度符合GB251规定3-4级。4.2.9.2耐洗色牢度：链带经洗涤后色牢度符合GB250规定的3-4级。
4.2.10码装链带每百米长度内接头不得超过3个。
4.2.11对拉链或其他组件不含禁用偶氮、不含镍及过检针等特殊要求由供需双方商定。
五、注塑拉链试验方法 5.1拉链平拉强力测试方法 5.1.1测试设备及夹具
5.1.1.1测试设备 材料试验机 5.1.1.2测试范围 2000N 5.1.1.3 测试速度 300±10mm/min 。
5.1.1.4测试设备精度 ±0.5%FS 5.1.1.5夹具主要尺寸 宽25mm，夹紧面齿形夹角60°，节距1.5mm，齿顶宽0.2mm。两片啮合夹紧口到内齿3mm处加工低于齿面0.5mm-的平面。
5.1.2测试方法及步骤
-----取长度大于75mm的拉链样本一段，装夹在上述夹具中，装夹时应将链牙脚和夹具的夹口部位对齐靠紧。启动测试仪，测试至链带破损为止，此时显示的数值即为平拉强力值。 5.2拉链拉合轻滑度测试方法 5.2.1测试设备及夹具
5.2.1.1测试设备 由传感器、夹具、传动和显示系统等组成。 5.2.1.2测试范围 不大于20N 5.2.1.3测试速度 1200 mm/min ~1300mm/min 5.2.1.4测试设备精度 ±0.5%FS 5.2.2测试方法及步骤
成品注塑拉链一条，任取200mm长度（长度小于200mm的按实际长度），用手往复拉动三次，然后以拉开状态置于工作台上，分开端用手推平，另一端装夹在固定夹具中，拉片套在移位夹具上。启动测试仪拉合拉链至定点位置，此过程中记录的最大拉力即为拉合轻滑度值。
5.3拉链上止强力测试方法
5.3.1测试设备及夹具
5.3.1.1测试设备 同5.1.1.1。
5.3.1.2测试速度 同5.1.1.3。
5.3.1.3拉片夹具 根据拉片结构选用穿入式夹具或钳式夹具。 链带夹具 同5.1.1.5。
5.3.2测试方法及步骤
取长度大于50mm带拉链头和上止的拉链样本一段，将拉链一端装夹在夹具中，将拉片装夹在拉片夹具中。启动测试仪，测试至拉链损坏为止，此时的强力值即为拉链的上止强力。 5.4拉链下止强力测试方法 5.4.1测试设备及夹具
5.4.1.1测试设备 同5.1.1.1。
5.4.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.4.1.3夹具 同5.1.1.5。
5.4.2测试方法及步骤
取长度约50mm带拉头(自锁头应先排除自锁功能)及下止的拉链样本一段，将拉头拉至下止（拉片翻起），两带筋分别装夹于上下夹具间（先去掉一段约10mm链牙），夹具距离约75mm。启动测试仪，测试至拉链破损为止，此时的强力值即为下止强力。 5.5拉链开尾平拉强力测试方法 5.5.1测试设备及夹具 5.5.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.5.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.5.1.3测试夹具 同5.1.1.5。 5.5.2测试方法及步骤
取长度大于50mm带分开件的拉链样本一段，将其分开件处装夹在上述夹具中。装夹时夹具边缘必须与插销的内侧端(即靠紧链牙一端)成一直线，夹口靠紧插管插座。启动测试仪，测试至脱离或布带破损为止，此时的强力值即为开尾平拉强力。 5.6拉链插座移位强力测试方法 5.6.1测试设备及夹具
5.6.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.6.1.2测试速度 同5.1.1.3。
5.6.1.3夹具 上夹具采用折卡式夹具，下夹具同5.1.1.5。
5.6.2测试方法及步骤 取长度大于50mm带插座的拉链样本一段。分开两牙链带，将插座端置于上夹具中，另一端夹在下夹具中。启动测试仪至插座脱落或破损为止，此时记录的强力值即为插座移位强力。
5.7拉头拉片结合强力测试方法 5.7.1测试设备及夹具
5.7.1.1测试设备 同5.1.1.1。
5.7.1.2测试速度 同5.1.1.3。
5.7.1.3夹具 上夹具根据拉片特点选择穿入式或夹钳夹具，下夹具采用隔板式夹具。 5.7.2测试方法及步骤
取成品拉链头一件，装夹在夹具中。启动测试仪，测试至拉片或拉头体破损为止，此时的强力值即为拉头体拉片结合强力。 5.8拉头拉片抗扭力测试： 5.8.1测试原理及技术指标： 5.8.1.1测试原理：抗扭力测试原理。 5.8.1.2精度：±1%FS 5.8.1.3扭转速度：1.5转/min。 5.8.2测试方法与步骤：
将拉头的拉头体置于固定夹具内夹紧，再将拉片装夹于可垂直拉头体旋转的夹钳内，并使夹钳夹紧拉片中点位置。启动测试仪器至拉片相对拉头体被扭断或损坏为止，此时的扭力值即为拉头拉片抗扭力。 5.9拉头抗张强力测试方法： 5.9.1测试原理及夹具
5.9.1.1测试原理：拉头抗张强力测试原理。5.9.1.2夹具上下卡爪进入啮合口内为2mm。 5.9.1.3精度：a.力值显示系统精度±1%FS； b.位移显示系统精度±0.01mm。
5.9.1.4测试速度为10mm/min。
5.9.2测试方法及步骤：
a）调整上下卡爪位置，将拉头啮合口卡在上下卡爪上（应符合5.9.1.2要求）。 b）调节上下爪位置到合理测试状态。
c）启动测试装置，开始测试至变形0.5mm时停止工作。此时记录的测试值为拉头的抗张强力。
d）判定：以该抗张强力与表3中的对应值相比较判定合格与否。
5.10拉头自锁强力测试方法
5.10.1测试设备及夹具
5.10.1.1测试设备 同5.1.1.1。
5.10.1.2测试速度 同5.1.1.3。
5.10.1.3夹具 同5.1.1.5。 5.10.2测试方法及步骤
取长度大于100mm带自锁拉头拉链样本一段，拉头拉至中间位置，分开端两边牙链带分别夹于上下夹具，夹具距离约75mm，启动测试仪，测试至拉头滑脱或拉链破损为止，此时的强力值为拉头自锁强力。
5.11拉链负荷拉次的测试方法
5.11.1测试设备及夹具
5.11.1.1测试设备 由一组夹具和往复运动的传动系统和显示系统组成。
5.11.1.2该仪器往复次数 30双次/min，行程75mm，开闭角度：开30o、闭60o。
5.11.1.3测试范围：拉链规格在3.5～12mm以内。
5.11.1.4夹具：横向宽25mm，纵向宽10mm，夹紧面齿形夹角60o，节距1.5mm，齿顶宽0.2mm。5.11.2测试方法及步骤
5.11.2.1取长250mm以上的拉链样本一条，正反面用石蜡各擦二次。
5.11.2.2检查拉次仪 使拉片夹具停留在下极限，将拉链装夹在五个固定点上，并将拉片固定。
a.先将拉链尾端(下止端)粗略固定在A固定点上(拉片向内)。 b.将拉片固定在拉片夹具上。
c.将拉链前端(上止端)固定在D、Ｅ点上。
d.松开A固定点，将拉链尾端向上拉起使得固定销落于平衡板孔中间，然后将A点夹紧(此时目测D、Ｅ点在同一水平线上)。
e.将横向夹块Ｂ、Ｃ松开，让拉链带两侧布带放入Ｂ、Ｃ夹具中夹紧，夹口距牙脚约5mm，此时五个固定点固定完毕。
f.将拉次仪调至上极限，松开拉片夹具，目测拉链是否保持直线。如不合要求，重新调整直至装夹全部完成。
g.不同规格拉链，分别在其横向和纵向按规定要求加负荷（见表6）。
5.11.2.3启动拉次仪运转测试完成规定的次数或样本提前破坏为止。5.12拉链单牙移位强力测试方法 5.12.1测试设备及夹具
5.12.1.1测试设备 同5.1.1.1。
5.12.1.2测试速度 同5.1.1.3。
5.12.1.3上夹具 采用5.1.1.5条中的夹具。 下夹具 采用咔口插入夹具。 5.12.2测试方法及步骤
5.12.2.1取长度大于50mm的拉链样本一段，剪齐。分开两牙链带，分别从剪切处起，去掉二个链牙，留第3牙，装夹于上述夹具。装夹时将去掉二个牙后的第一牙扣入上夹具,另一端装夹于下夹具(见图13)。
注：去链牙时不得损坏带筋,不能碰动相邻的链牙。
5.12.2.2启动测试仪，测试至脱牙为止，此时的强力值为拉链单牙移位强力。5.13拉链平直度测量方法
5.13.1量具1000mm和150mm，钢直尺各一把。
5.13.2测量方法及步骤
5.13.2.1将拉链样本平放在平整的台板上，使拉链处于自然状态。用手指沿链牙边缘两侧来回移动一次。
5.13.2.2用直尺逐渐向链牙脚靠拢，然后用另一直尺量取链牙脚与直尺之间的最大距离。此距离即为最大弯度值。 5.14拉链长度的测量方法
5.14.1量具 米尺一把
5.14.2测量方法及步骤
取拉链成品一条，平放在平整的台板上，使其处于拉合自然状态，按图1所示进行测量，L则为拉链长度。
码装链带长度测量 先以码装链带平放置于平整的平台上，以米尺测量5米后反复对折测量，剩余部份以米尺测量。
5.15链带色差测试方法 按GB250进行评定
5.16链带色牢度测试方法
5.16.1耐摩擦色牢度测试方法
a）试验样品制备 将拉链布带平放在底板上，并将两端固定。 b）试验方法
按GB/T3920试验方法进行。 5.16.2耐洗色牢度测试方法
a） 试验样本制备 取拉链链带样本长度100mm（长度小于100mm按实际长度），平排夹于两块相当面积单纤维 粘衬织物之间，并沿一短边缝合。 b） 试验方法 按GB/T 3921.3试验方法进行。
5.17其他表面质量 5.17.1对4.2.1、4.2.
3、4.2.4、4.2.10测试均以感官检查为准。对4.2.2.
1、4.2.5、4.2.6均以手感目测进行。5.17.2涂漆、涂塑测试方法：
5.17.2.1用具 采用水浴锅或普通电炉、烧杯。
5.17.2.2测试方法及步骤
取成品注塑拉链拉头悬挂在沸水中，保持20min，待取出吹干，视表面质量。
推荐第8篇：金属拉链标准
金属拉链标准
前 言
----本标准是对QB/T2171-1995《金属拉链》标准的修订，修订时保留了QB/T2171-1995中仍然适用的内容，同时根据拉链行业最新发展以及拉链的实际使用情况作如下修改：
----
一、删除原标准对拉链物理性能分等级（即优等、一等、合格）。----
二、删除原标准折拉强力指标。
----
三、修订部份原标准拉链物理性能指标。----
四、修订原标准型号对应的规格（牙链宽度）。
----
五、修订了下止强力测试方法。
----
六、增加6号、8号金属拉链的规格，将10号调整成为9号。
----
七、增加拉头自锁强力、拉头抗张强力及拉头拉片抗扭力的物理性能指标及测试方法。----
八、增加耐摩擦色牢度和耐洗色牢度技术要求及试验方法。
----本标准的附录A是标准的附录。
----自本标准实施之日起，同时代替QB/T2171-1995《金属拉链》。
----本标准由国家轻工业局行业管理司提出。
----本标准由全国日用五金标准化中心归口。
1 范围本标准规定了金属拉链产品的分类、要求、试验方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存。本标准适用于金属拉链（以下简称“拉链”）。
2 引用标准下列标准所包含的条文，通过本标准中引用而构成本标准的条文。 本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB 250-1995 评定变色用灰色样卡 GB 251-1995 评定沾色用灰色样卡 GB 321-1980 优先数和优先数系 GB/T 2828-1987 逐批检查计数抽样程序及抽样表（适用于连续批的检查） GB/T 2829-1987 周期检查计数抽样程序及抽样表（适用生产过程稳定性的检查） GB/T 3920-1997 纺织品 色牢度试验 耐摩擦色牢度 GB/T 3921.3-1997 纺织品 色牢度试验 耐洗色牢度：试验
3.1产品型式（见图1）。3.1.1产品按链牙材质分为铜质、铝质等。 3.1.2产品按拉链布带可分为化纤带和棉纱带。 3.1.3产品按型式可分为条装和码装。 3.1.3.1条装拉链可分为开尾式和闭尾式：开尾式又分为单开尾和双开尾；闭尾式又可分为单头闭尾和双头闭尾。
3.2规格型号：（见表1）
3.3拉链规格配合：（见附录A）型 号 2 3 4 5 6 8 9 规格（b1）mm 2.5~3.85 3.9~4.8 4.9~5.4 5.5~6.2 6.3~7.0 7.2~8.0 8.7~9.2 注：规格b1为牙链啮合后宽度的选取范围。
4.1拉链的主要物理性能(见表3)。------------------ 表3 拉链的主要物理性能-- 项 目 拉 链 型 号 3 4 5 6 8 9平拉强力 ≥ N 220 250 350 380 450 520 拉合轻滑度 ≤ N 4.0 5.0 7.0 7.0 9.0 9.0 上止强力 ≥ N 40 50 70 75 90 100 下止强力 ≥ N 30 60 70 80 100 120 开尾平拉强力（包括双开尾拉链） ≥ N 60 80 100 120 140 150 插座移位强力（包括双开尾拉链） ≥ N 60 80 100 110 120 130 拉头拉片结合强力 ≥ N 120 120 180 180 200 250 拉头拉片抗扭力 ≥ NoM 0.2 0.3 0.4 0.4 0.7 0.9 拉头抗张强力 ≥ N 50 58 60 65 80 90 拉头自锁强力 ≥ N 20 30 35 50 60 负荷拉次 ≥ 双次 200 500 单牙移位强力 ≥ N 30 45 60 70 90 100 注：1.拉头拉片抗扭力要求只适用拉头体与拉片直接组合的拉头。----2.拉头抗张力要求不适用非金属拉头。
4.2拉链的表面质量： 4.2.1拉链表面色泽鲜艳，手感柔软、光滑、平、挺、啮合良好。 4.2.2拉链的平直度符合表4规定。表4 拉链的平直度 拉链长度 （L） ≤180 >180～315 >315～630 >630～1000平直度（C形弯高度） ≤3 ≤5 ≤7 ≤9 4.2.3整条拉链零部件齐全，链牙排列整齐，不得有缺牙、坏牙。 4.2.4拉链的下止无明显歪斜，拉开拉合时不得有拉头卡住上止、下止的现象。 4.2.5开尾拉链（包括双开尾拉链）插拔、启动灵活；加强胶带与布带粘合牢固、整齐。 4.2.6 拉头表面装饰层牢固、均匀一致，无气泡、掉皮等缺陷，型腔平整光滑；拉片翻动灵活，商标清晰。 4.2.7拉链尺寸参数按3.3条规定；码装每百米长度为100m±0.5m。 4.2.8链带色泽鲜艳，同一批号中链带色差达到GB250规定的三级。同条链带色差应达到GB250中规定的四级。 4.2.9色牢度: 4.2.9.1耐摩擦色牢度：链带耐摩擦试验后色牢度符合GB251规定3~4级。 4.2.9.2耐洗色牢度：链带经洗涤后色牢度符合GB250规定的3~4级。 4.2.10码装链带每百米长度内接头不得超过3个。 4.2.11对拉链或其他组件不含禁用偶氮、不含镍、过检针等特殊要求由供需双方商定。
5 试验方法
5.1拉链平拉强力测试方法 5.1.1测试设备及夹具 5.1.1.1测试设备 材料试验机 5.1.1.2测试范围 2000N 5.1.1.3测试速度 300±10mm/min。 5.1.1.4测试设备精度 ±0.5%FS 5.1.1.5夹具主要尺寸 宽25mm，夹紧面齿形夹角60o，节距1.5mm，齿顶宽0.2mm。两片啮合夹紧口到内齿3 mm处加工低于齿面0.5mm的平面。 5.1.2测试方法及步骤取长度大于75mm的拉链样本一段，装夹在上述夹具中，装夹时应将链牙脚和夹具的夹口部位对齐靠紧。启动测试仪，测试至脱牙或纱带破损为止，此时显示的数值即为平拉强力值。 5.2拉链拉合轻滑度测试方法
5.2.1测试设备及夹具 5.2.1.1测试设备 由传感器、夹具、传动和显示系统等组成。 5.2.1.2测试范围 不大于20N 5.2.1.3测试速度 1200 mm/min ~1300mm/min 5.2.1.4测试设备精度 ±0.5%FS 5.2.2测试方法及步骤成品拉链一条，任取200mm长度（长度小于200mm的按实际长度），用手往复拉动三次，然后以拉开状态置于工作台上，分开端用手推平，另一端装夹在固定夹具中，拉片套在移位夹具上。启动测试仪拉合拉链至定点位置，此过程中记录的最大拉力即为拉合轻滑度值。
5.3拉链上止强力测试方法 5.3.1测试设备及夹具 5.3.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.3.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.3.1.3拉片夹具 根据拉片结构选用穿入式夹具或钳式夹具。 链带夹具 同5.1.1.5。 5.3.2测试方法及步骤取长度大于50mm带拉链头和上止的拉链样本一段，将拉链一端装夹在夹具中，将拉片装夹在拉片夹具中。启动测试仪，测试至拉链损坏为止，此时的强力值即为拉链的上止强力。
5.4拉链下止强力测试方法 5.4.1测试设备及夹具 5.4.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.4.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.4.1.3夹具 同5.1.1.5。 5.4.2测试方法及步骤取长度约50mm带拉头(自锁头应先排除自锁功能)及下止的拉链样本一段，将拉头拉至下止（拉片翻起），两带筋分别装夹于上下夹具间（先去掉一段约10mm链牙），夹具距离约75mm。启动测试仪，测试至拉链破损为止，此时的强力值即为下止强力。
5.5拉链开尾平拉强力测试方法 5.5.1测试设备及夹具 5.5.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.5.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.5.1.3测试夹具 同5.1.1.5。 5.5.2测试方法及步骤 取长度大于50mm带分开件的拉链样本一段，将其分开件处装夹在上述夹具中。装夹时夹具边缘必须与插销的内侧端(即靠紧链牙一端)成一直线，夹口靠紧插管插座。启动测试仪，测试至脱离或布带破损为止，此时的强力值即为开尾平拉强力。
5.6拉链插座移位强力测试方法 5.6.1测试设备及夹具 5.6.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.6.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.6.1.3夹具 上夹具采用折卡式夹具，下夹具同5.1.1.5。 5.6.2测试方法及步骤 取长度大于50mm带插座的拉链样本一段。分开两牙链带，将插座端置于上夹具中，另一端夹在下夹具中。启动测试仪至插座脱落或破损为止，此时记录的强力值即为插座移位强力。
5.7拉头拉片结合强力测试方法 5.7.1测试设备及夹具 5.7.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.7.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.7.1.3夹具 上夹具根据拉片特点选择穿入式或夹钳夹具，下夹具采用隔板式夹具。 5.7.2测试方法及步骤 取成品拉链头一件，装夹在夹具中。启动测试仪，测试至拉片或拉头体破损为止，此时的强力值即为拉头体拉片结合强力。
5.8拉头拉片抗扭力测试： 5.8.1测试原理及技术指标： 5.8.1.1测试原理：抗扭力测试原理。 5.8.1.2精度：±1%FS 5.8.1.3扭转速度：1.5转/min。 5.8.2测试方法与步骤： 将拉头的拉头体置于固定夹具内夹紧，再将拉片装夹于可垂直拉头体旋转的夹钳内，并使夹钳夹紧拉片中点位置。启动测试仪器至拉片相对拉头体被扭断或损坏为止，此时的扭力值即为拉头拉片抗扭力。
5.9拉头抗张强力测试方法： 5.9.1测试原理及夹具 5.9.1.1测试原理：拉头抗张强力测试原理。 5.9.1.2夹具上下卡爪进入啮合口内为2mm。 5.9.1.3精度：a.力值显示系统精度±1%FS； b.位移显示系统精度±0.01mm。 5.9.1.4测试速度为10mm/min。 5.9.2测试方法及步骤： a）调整上下卡爪位置，将拉头啮合口卡在上下卡爪上（应符合5.9.1.2要求）。 b）调节上下爪位置到合理测试状态。 c）启动测试装置，开始测试至变形0.5mm时停止工作。此时记录的测试值为拉头的抗张强力。 d）判定：以该抗张强力与表3中的对应值相比较判定合格与否。
5.10拉头自锁强力测试方法 5.10.1测试设备及夹具 5.10.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.10.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.10.1.3夹具 同5.1.1.5。 5.10.2测试方法及步骤 取长度大于100mm带自锁拉头拉链样本一段，拉头拉至中间位置，分开端两边牙链带分别夹于上下夹具，夹具距离约75mm，启动测试仪，测试至拉头滑脱或拉链破损为止，此时的强力值为拉头自锁强力。
5.11拉链负荷拉次的测试方法 5.11.1测试设备及夹具 5.11.1.1测试设备 由一组夹具和往复运动的传动系统和显示系统组成。 5.11.1.2该仪器往复次数 30双次/min，行程75mm，开闭角度：开30o、闭60o。 5.11.1.3测试范围：拉链规格在3.5～12mm以内。 5.11.1.4夹具：横向宽25mm，纵向宽10mm，夹紧面齿形夹角60o，节距1.5mm，齿顶宽0.2mm。 5.11.2测试方法及步骤 5.11.2.1取长250mm以上的拉链样本一条，正反面用石蜡各擦二次。 5.11.2.2检查拉次仪 使拉片夹具停留在下极限，将拉链装夹在五个固定点上，并将拉片固定。 a.先将拉链尾端(下止端)粗略固定在A固定点上(拉片向内)。 b.将拉片固定在拉片夹具上。 c.将拉链前端(上止端)固定在D、Ｅ点上。 d.松开A固定点，将拉链尾端向上拉起使得固定销落于平衡板孔中间，然后将A点夹紧(此时目测D、Ｅ点在同一水平线上)。 e.将横向夹块Ｂ、Ｃ松开，让拉链带两侧布带放入Ｂ、Ｃ夹具中夹紧，夹口距牙脚约5mm，此时五个固定点固定完毕。 f.将拉次仪调至上极限，松开拉片夹具，目测拉链是否保持直线。如不合要求，重新调整直至装夹全部完成。 g.不同规格拉链，分别在其横向和纵向按规定要求加负荷（见表6）。 拉链型号 #3 #4 #5 #6 #8 #9 加荷方向 横向 （F1） N 7 10 16 24 30 纵向 （F2） N 5 9 14 18 23 5.11.2.3启动拉次仪运转测试完成规定的次数或样本提前破坏为止。
5.12拉链单牙移位强力测试方法 5.12.1测试设备及夹具 5.12.1.1测试设备 同5.1.1.1。 5.12.1.2测试速度 同5.1.1.3。 5.12.1.3上夹具 采用5.1.1.5条中的夹具。下夹具 采用咔口插入夹具。 5.12.2测试方法及步骤 5.12.2.1取长度大于50mm的拉链样本一段，剪齐。分开两牙链带，分别从剪切处起，去掉二个链牙，留第3牙，装夹于上述夹具。装夹时将去掉二个牙后的第一牙扣入上夹具,另一端装夹于下夹具(见图13)。注：去链牙时不得损坏带筋,不能碰动相邻的链牙。 5.12.2.2启动测试仪，测试至脱牙为止，此时的强力值为拉链单牙移位强力。
5.13拉链平直度测量方法 5.13.1量具1000mm和150mm，钢直尺各一把。 5.13.2测量方法及步骤 5.13.2.1将拉链样本平放在平整的台板上，使拉链处于自然状态。用手指沿链牙边缘两侧来回移动一次。 5.13.2.2用直尺逐渐向链牙脚靠拢，然后用另一直尺量取链牙脚与直尺之间的最大距离。此距离即为最大弯度值。
5.14拉链长度的测量方法 5.14.1量具 米尺一把 5.14.2测量方法及步骤取拉链成品一条，平放在平整的台板上，使其处于拉合自然状态，按图1所示进行测量，L则为拉链长度。码装链带长度测量 先以码装链带平放置于平整的平台上，以米尺测量5米后反复对折测量，剩余部份以米尺测量。
5.15链带色差测试方法 按GB250进行评定 5.16链带色牢度测试方法 5.16.1耐摩擦色牢度测试方法 a）试验样品制备 将拉链布带平放在底板上，并将两端固定。 b）试验方法按GB/T3920试验方法进行。 5.16.2耐洗色牢度测试方法 a） 试验样本制备 取拉链链带样本长度100mm（长度小于100mm按实际长度），平排夹于两块相当面积单纤维 粘衬织物之间，并沿一短边缝合。 b） 试验方法 按GB/T 3921.3试验方法进行。 5.17其他表面质量 5.17.1对4.2.1、4.2.
3、4.2.4、4.2.10测试均以感官检查为准。对4.2.2.
1、4.2.5、4.2.6均以手感目测进行。5.17.2涂漆、涂塑测试方法： 5.17.2.1用具 采用水浴锅或普通电炉、烧杯。 5.17.2.2测试方法及步骤取成品拉头悬挂在沸水中，保持20min，待取出吹干，视表面质量。
推荐第9篇：拉拉链教案
【活动目标】
1、初步学习拉拉链，发展手指小肌肉动作。
2、乐意参加活动，感受自理的乐趣。
【活动准备】
挑选若干有图案的布料，剪成20厘米左右的方布，将每块布料对剪，在两半的内侧各缝上拉链。
【活动过程】
一、变魔术，引发兴趣。
1、我们小朋友已经很能干了，会自己穿衣服、穿鞋子，今天老师和小朋友要来学习一个新的本领——变魔术。
2、教师示范变魔术，引导幼儿寻找魔术的秘密在哪？
二、幼儿积极尝试，参与活动。
1、尝试给花布找朋友。
桌上有很多花布，找找看哪两片花布是好朋友，把它们放在一起可以变魔术？
2、集中探讨，教师点拨。
教师用儿歌的方法示范拉拉链：拉链宝宝，对对齐；小汽车，停车站；拉链宝宝，钻进车；钻啊钻啊，钻到底；嘀嘀嘀，小汽车开了。
3、幼儿自由尝试。
4、交换材料，提供多次练习的机会。
【活动延伸】
1、在生活中多练习衣服、包上的拉链。
2、将材料放进区角，供平时使用。
PS：我们班有个别的小朋友还是不会拉拉链或者扣纽扣，请家长们在家不要忽略这方面的教育，我们需要让孩子感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做，满足孩子的表现，提高孩子的动手能力，落实对孩子生活技能的渗透。谢谢您的配合！
推荐第10篇：新水封拉链工
新钢钢铁公司岗位责任制
岗位名称：水封拉链工 所属部门：烧结厂
一、岗位职责
1、严格遵守公司和分厂的规章制度。
2、经常检查溜槽是否磨损透，有无堵料。
3、保持水封水不外溢。
4、经常检查除尘管，保持畅通。
5、经常检查水封各个部件，发现问题及时汇报处理。
6、认真完成上级交办的其它任务和工作。
二、工作标准
1、保持除尘管畅通。
2、机尾散料漏斗随时放料，保持空仓。
3、水封水位高不外溢，低不能低过 除尘管。
4、时刻检查水封链板、链轮磨损情况。
5、注意检查链条有无松动现象。
三、考核办法
1、水封水外溢一次考核30—100元。
2、除尘管堵料一处考核50—200元。
3、散料漏斗堵料一次考核30—100元。
4、机头轴承座应无粘料否则考核30—100元/处。
5、水封断一次考核，经分析属责任心不到位考核100—300元。
6、因为个人操作或指挥失误，造成事故发生或影响生产的，根据实际情况加重考核。
7、其它考核事项以公司对应的规章考核制度为准。
第11篇：拉链机安全操作规程
拉链机安全操作规程
1 目的
规范员工行为，实现设备操作标准化，确保人身和设备安全。 2 适用范围
适用于生产线拉链机的操作、巡检与维护。 3 内容与要求
3.1 工作前必须按规定穿戴好劳动防护用品。 3.2开车前的检查
3.2.1检查壳体及卡盖应密封良好，现场安全设施及设备防护装置齐全。3.2.2检查传动机构及各润滑点正常。 3.2.3确认待起动设备周围没有人或障碍物。 3.3开车后的注意事项
3.3.1检查电机及减速机运转是否有异常声音。
3.3.2检查拉链机运转是否平稳，运转部件是否刮壳体。3.3.3检查链条的松紧程度是否适当。
3.3.4根据润滑标准对各润滑点做好周期性润滑，并随时检查油路通畅情况。3.4检修与维护
3.4.1设备检查（检修）时必须严格执行停电签字挂牌手续。
第12篇：某拉链公司管理制度
XX拉链公司管理制度
为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。
一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。
二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。
三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。
四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。
五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。
六、公司实行“岗薪制”的分配制度，为员工提供收入和福利保证，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇；公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会；公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。
七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。
八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。
第一章员工守则
一、遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。
二、维护公司声誉，保护公司利益。
三、服从领导，关心下属，团结互助。
四、爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。
五、不断学习，提高水平，精通业务。
六、积极进取，勇于开拓，求实创新。
第二章入职指引
第一节 试用与入职
一、用人原则：重选拔、重潜质、重品德。
二、招聘条件：合格的应聘者应具备应聘岗位所要求的年龄、学历、专业、执业资格等条件，同时具备敬业精神、协作精神、学习精神和创新精神。
三、试用：
1、新进人员试用期为60天。
2、试用期满并合格，由部门负责人根据工作能力及表现确定转正定级意见。
3、试用期满经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，作出辞退处理
4、试用期内工作态度恶劣的应及时向人事部汇报，并作出辞退处理
四、入职 ：新员工入职后，由部门负责人担任职业辅导人
第二节 考勤管理
一、工作时间 员工每月实行轮班制休息，休息时间为三天。每日正常工作时间为10小时。上班时间为：上午9:00 － 下午
19:00 （包含午餐休息一小时，晚餐休息半小时）。
二、考勤
1、所有专职员工必须严格遵守公司考勤制度，上下班和午休亲自打卡，不得代替他人打卡。2、专职员工（包括试用期内的员工）出现迟到、早退、旷工等情况将严格按照《XX公司员工休假与请假规定》处理。
3、专职员工加班由考勤负责人负责记录，按打卡时间为准。驾驶员加班费计算办法将另行规定。
4、考勤负责人需每月五日前（遇节假日顺延）将上月考勤予以上报，经部门领导审核后，报财务部计算工资。
一、调动管理
1、基层员工由调出及调入部门负责人双方同意后报人事部门记录，部门负责人以上调动由总经理批准。
2、批准后，人事部门应提前做好交接和记录相关事宜，并及时通知本人。
3、基层员工须在三天之内，部门负责人在七天之内办理好工作交接手续。
4、员工本人应于指定日期履任新职，人事部门将相关文件存档备查，并于信息管理系统中进行信息置换。
5、人事部门将根据该员工于新工作岗位上的工作职责，对其进行人事考核，评价员工的异动结果。
二、辞职管理
1、试用期7天内自动离职或被辞退者，无任何经济补偿
2、公司员工因故辞职时，本人应提前三十天向直接上级提交《辞职申请表》，经批准后转送人事部门审核，高级员工、部
门经理以上管理人员辞职必须经总裁批准。
3、人事部门收到员工辞职申请报告后，负责了解员工辞职的真实原因，根据公司的实际情况对员工的离职申请作出审批，
并将信息反馈给相关部门 ,以保证及时进行有针对性的工作改进。
4、员工收到人事部的辞职批准后，方可办理工作移交和财物清还手续。辞职未批私自离职者，作自动离职处理，无任何经
济补偿
5、人事部门负责统计辞职员工考勤，报财务计算应领取的薪金和办理社会保险变动的相关事宜。
6、员工到财务部办理相关手续，领取薪金。
7、人事部门将《辞职申请表》等相关资料存档备查，并进行员工信息资料置换。
三、辞退管理
1、部门辞退员工时，由直接上级向人事部门提交《辞职申请表》，经审查后报总经理批准
2、人事部收到批准后，应提前七天通知员工本人，并负责统计辞职员工考勤，报财务计算应领取的薪金和办理社会保险变
动的相关事宜。
3、员工收到辞退通知，应在离开公司前办理好工作移交和财物清还手续；员工在约定日期到财务部办理相关手续，领取薪金和离职补偿金。
4、员工无理取闹，纠缠领导，影响本公司正常生产、工作秩序的，本公司将提请公安部门按照《治安管理处罚条例》的有关规定处理。
5、人事部门在辞退员工后，应及时将相关资料存档备查，并进行员工资料信息置换。
第三章行为规范
第一节 职业准则
一、基本原则
1、公司倡导正大光明、诚实敬业的职业道德，要求全体员工自觉遵守国家政策法规和公司规章制度。
2、员工的一切职务行为，必须以公司利益为重，对社会负责。不做有损公司形象或名誉的事。 3、公司提倡简单友好、坦诚平等的人际关系，员工之间应互相尊重，相互协作。
4、公司内有亲属关系的员工应回避从事业务关联的工作。
二、员工未经公司法人代表授权或批准，不能从事下列活动：
1、以公司名义考察、谈判、签约
2、以公司名义提供担保或证明
3、以公司名义对新闻媒体发表意见、信息
4、代表公司出席公众活动
三、公司禁止下列情形兼职
1、利用公司的工作时间或资源从事兼职工作
2、兼职于公司的业务关联单位或商业竞争对手
3、所兼职工作对本单位构成商业竞争
4、因兼职影响本职工作或有损公司形象
四、公司禁止下列情形的个人投资
1、参与业务关联单位或商业竞争对手经营管理的
2、投资于公司的客户或商业竞争对手的
3、以职务之便向投资对象提供利益的
4、以直系亲属名义从事上述三项投资行为的
五、员工在对外业务联系中，若发生回扣或佣金的，须一律上缴公司财务部，否则视为贪污。
六、保密义务：
1、员工有义务保守公司的经营机密，务必妥善保管所持有的涉密文件。
2、员工未经授权或批准，不准对外提供公司密级文件、技术配方、工艺以及其他未经公开的经营情况、业务数据等。
第二节 行为准则
一、工作期间衣着、发式整洁，大方得体，禁止奇装异服或过于曝露的服装。男士不得留长发、怪发，女士不留怪异发型，
不浓妆艳抹。
二、办公时间不从事与本岗位无关的活动，不准在上班时间睡觉、干私活、浏览与工作无关的网站、看与工作无关的书籍报
刊。
三、禁止在禁烟区内吸烟，随时保持公司整洁。
四、办公接听电话应使用普通话，首先使用“您好，XX公司”，通话期间注意使用礼貌用语。如当事人不在，应代为记录并
转告。
五、禁止在工作期间串岗聊天，办公区内不得高声喧哗。
六、遵守电话使用规范，工作时间应避免私人电话。如确实需要，应以重要事项陈述为主，禁止利用办公电话闲聊。
七、文具领取应登记名称、数量，并由领取人签名。严禁将任何办公文具取回家私用。员工有义务爱惜公司一切办公文具，
并节约使用。
八、私人资料不得在公司打印、复印、传真。
九、未征得同意，不得使用他人计算机，不得随意翻看他人办公资料物品。需要保密的资料，资料持有人必须妥善保存。
十、根据公司需要及职责规定积极配合同事开展工作，不得拖延、推诿、拒绝；对他人咨询不属自己职责范围内的事务应就
自己所知告知咨询对象，不得置之不理。
十一、为保障公司高效运行，员工在工作中有义务遵循以下三原则：
1、如果公司有相应的管理规范，并且合理，按规定办。
2、如果公司有相应的管理规范，但规定有不合理的地方，员工需要按规定办，并及时向制定规定部门提出修改建议，这是员工的权利，也是员工的义务。
3、如果公司没有相应的规范，员工在进行请示的同时可以建议制定相应的制度。
第三节 奖惩
一、奖惩种类
奖励种类包括：加薪、奖金、奖品和有薪假期。
惩戒种类包括：降薪、罚款、扣发奖金，扣减当月休息和辞退。
二、奖励条件
1、维护团体荣誉，重视团体利益，有具体事迹者
2、研究创造成果突出，对公司确有重大贡献者
3、生产技术或管理制度，提出具体改进方案或合理化建议，采纳后具有成效者
4、积极参与公司集体活动，表现优秀者
5、节约物料、资金，或对物料利用具有成效者
6、遇有突变，勇于负责，处理得当者
7、以公司名义在市级以上刊物发表文章者
8、为社会做出贡献，并为公司赢得荣誉者
9、具有其他特殊功绩或优良行为，经部门负责人呈报上级考核通过者
三、惩戒条件
1、违法犯罪，触犯刑律者
2、利用公司名义在外招摇撞骗，谋取非法利益，致使公司名誉蒙受重大损害者
3、贪污挪用公款或盗窃、蓄意损害公司或他人财物者
4、虚报、擅自篡改记录或伪造各类年报、报表、人事资料者
5、泄漏科研、生产、业务机密者
6、谩骂、殴打同事领导，制造事端，查证确凿者
7、工作时间内打架斗殴、喝酒肇事妨害工作生产秩序者
8、妨害现场工作秩序或违反安全规定措施
9、管理和监督人员未认真履行职责，造成损失者
10、遗失经管的重要文件、物件和工具，浪费公物者
11、谈天嬉戏或从事与工作无关的事情者
12、工作时间擅离工作岗位，致使工作发生错误者
13、因疏忽导致设施设备或物品材料遭受损害或伤及他人
14、工作中发生意外而不及时通知相关部门者
15、对有期限的指令，无正当理由而未如期完成者
16、拒不接受领导建议批评者
17、无故不参加公司安排的培训课程者
18、发现损害公司利益，听之任之者
19、玩忽职守或违反公司其他规章制度的行为
四、奖惩相关规定
1、各级员工奖惩由所在部门负责人列举事实，报人事部记录，经人事部门查证后核定，报总经理审批。
2、各项奖惩事件，需书面通知本人，酌情公布，同时记录备案，作为绩效考核的依据。受处罚员工如有不服可在 7 个工作
日内以书面形式向人事部门申诉，人事部门经核查后将处理结果反馈给申诉员工。
第四章薪酬福利制度
第一节 薪酬
一、薪酬
1、原则:以贡献、能力、态度和责任为分配依据,遵循按劳分配、效率优先、兼顾公平及可持续发展的原则。
2、适用对象：本公司所有正式员工。
3、薪酬组成：基本工资（岗位工资）、工龄工资、提成工资、绩效工资、。
（ 1 ）基本工资根据广州工资标准和岗位所需要的技能确定，不同岗位对应不同的岗位工资级别。
（ 2 ）工龄工资根据员工实际参加工作时间和员工在本公司工作的时间来确定。
（ 3 ）提成工资根据市场开拓数量和营销额度来确定。
（ 3 ）绩效工资根据公司对员工考评结果确定。
4、工资制度
（ 1 ）年薪制。适用于公司总裁、副总裁及其他经总裁批准的特殊人才。工资总额＝基本工资＋社会保险+年终奖金。（ 2 ）提成工资制。适用于从事营销的工作人员。工资总额=岗位固定工资+绩效工资+提成工资＋社会保险+年终奖金。（ 3 ）结构工资制。适用于中基层管理人员、生产技术人员、职能人员、后勤管理人员。工资总额＝基本工资＋社会保险＋
绩效工资。
（ 4 ）固定工资制。工作量容易衡量的后勤人员。
（ 5 ）计件工资制。适用于工作量波动幅度大的生产操作工人。工资总额＝基本工资+绩效工资+计件工资。
（ 6）新进人员工资：试用期内一般定为招聘岗位工资等级内第一档工资的70%发放，试用期内无浮动工资。
5、公司按实际工作天数支付薪酬，付薪日期为每月 15 日 , 支付上月薪酬。若遇节假日，顺延至最近工作日发放。试用期员工以现金形式领取，正式员工以个人银行帐户形式领取。
二、调整机制
1、集团薪酬管理是根据公司实际发展情况，联系市场薪资水平与人力资源供求情况实行 “市场化动态薪酬管理”。管理委
员会于每年底进行 \" 议薪 \" ，人事部门根据公司效益及社会同行业工资变化情况，提出薪资水平合理化调整建议后报管理委员会审议。
2、员工工资级别调整的依据：
（ 1 ）公司范围的工资调整。根据经营业绩情况、社会综合物价水平的较大幅度变动相应调整全公司范围的员工工资水平。（ 2 ）奖励性薪金晋级。其对象为在本职岗位工作中表现突出，在促进企业经营管理，提高经济效益方面成绩突出者。
（ 3 ）职级变更。员工职级发生变动，相应调整其在该职级内的基本工资。
（ 4 ）员工在年终考核中，工作绩效低下者，将被下调岗位薪金。
（ 5 ）根据员工即期表现上浮或下调其岗位薪金，以及时激励优秀、督促后进。
3、岗位薪金晋级，新岗位薪金从公司下发有关通知的下月一日起执行；岗位薪金降级从公司下发有关通知的当月起执行。
第二节 福利
1、假期 公司全体员工除享有带薪休息外，另可享有其他带薪休假。
（详见《XX公司员工休假与请假规定》 ）
2、吃住 公司为员工提供了正餐和宿舍
3、员工活动：公司不定期举行各种员工活动。
4、员工生日 公司发放生日礼品 ，表现突出着由公司出资为员工举办生日晚会。
5、本公司依照兼顾企业的维持与发展和工作人员生活安定及逐步改善的原则，以贡献定报酬、凭责任定待遇，给予员工合理的报酬和待遇。
第五章培训、考核与发展
第一节 培训管理
一、培训目的： 塑造企业文化，促进人力资源增值，提升经营绩效。
二、培训原则：员工培训需求与公司发展需要相结合。
三、培训项目
1、培训项目由人事部负责策划，与部门负责人共同执行。
2、培训项目：入职培训、工作培训、团队培训
3、人事部将根据公司发展战略及培训需求，确定培训内容和课程
4、公司规定的培训课程，人事部门将严格考勤。不得无故迟到、早退、旷课，有特殊情况不能参加的应向人事部门请假。
四、员工自我培训
1、公司鼓励员工利用工作之余参加与本职工作相关的学历学位考试、职称考试、执业资格考试。
2、资历考试如需占用工作时间，应提前向人事部门提出申请，获准后按私假处理。
3、员工在职参加与本岗位有关的学历教育或培训时，当临时有重要工作安排或工作需要时，应服从公司安排。
4、对于取得更高学历学位、职称、资格者，公司将作为员工晋级的重要依据。
五、培训费用报销：人事部根据公司发展战略及培训需求定出培训费用预算，报总经理批准。
第三节 职业发展
一、公司为每位员工提供持续发展机会，鼓励员工通过工作和自我学习不断提高自己。在出现职位空缺情况下，具有敬业、
协作、学习、创新精神的员工将获得优先的晋升和发展机会。
三、人事部门根据新员工入职前的职称、学历及调整后的岗位设定级别。试用期满合格，部门负责人根据工作能力及表现确
定转正定级意见。
四、新员工入职后，由部门负责人担任职业辅导人，帮助新员工明确职业发展方向，促进员工个人发展。被辅导人的工作表
现将成为未来职业发展的考核指标之一。
五、如果符合以下条件，员工将有机会获得晋升：
1、职业道德良好
2、工作业绩突出
3、工作能力强
4、熟悉拟晋升职务工作
第六章员工权益
一、劳动安全
1、公司为员工提供安全的工作环境及必要的劳动保护。
2、在灾害条件下坚守岗位的员工，当人身安全面临危险时，应撤离至安全地带。
3、保管公司财产的员工,接到预警信号后，在确保生命安全的前提下,应立即采取有效措施保护公司财产安全.
二、权利保障：
1、员工享有法律规定和公司制度赋予的咨询权、建议权、申诉权与保留意见权，公司对这些权利予以尊重和保障。
2、对下列情况，员工有权提出申（投）诉以得到公正待遇：
（1）认为个人利益受到不应有的侵犯；
（2）对处理决定不服；
（3） 对公司的经营管理措施有不同意见；
（4） 发现有违反公司各项规定的行为；
3、申（投）诉方式：
（1）逐级申（投）诉或向公司人事部门申（投）诉；
（2）可书面或面谈两种方式申（投）诉；
（3）《申（投）诉书》必须具名，否则可能难以得到解决。
（4）受理申（投）诉者应在五个工作日内给予回馈。
（5）对处理结果及反馈意见不满意的可继续向上一级申诉，直到总经理
XX拉链经营部
2012年1月26日
第13篇：拉链的制作工艺
拉链的制作工艺
导入新课
上节课我们已经开始做西服裙，那么这节课要进行拉链的安装，我们回忆一下，到现在你们见过哪些种类的拉链？ 复习拉链的种类
普通拉链、隐形拉链 按材质分：
塑钢型、尼龙隐形、金属 拉链
拉链又称拉锁，是一个可重复拉合、拉开的两条柔性的可互相啮(niè)合的连接件。它是一百多年来世界上最重要的发明之一，使用领域涉及到世界各国的男女老少的服装、鞋帽、箱包等用品，它具实用和装饰两大作用，已成为当今世界上重要的服装辅料。 本节课的任务
完成西装裙拉链安装 教学重难点： 装拉链操作步骤
注意检查
1、起始针是否倒针
2、注意留下装拉链的位置是否符合要求 (要求16cm) 缝制工艺流程：
1、准备工作→
2、做标记→
3、烫粘合衬→
4、面料三线包缝→
5、面、里料收省及烫省→
6、缝合面料后中缝并分烫→
7、面料绱拉链并固定→
8、缝合里料后中缝并烫缝→
9、里料绱拉链→
10、缝合面料侧缝并分烫→
11、缝合里料侧缝并三线包缝→
12、卷里料底边→
13、缝合里料开衩→
14、制作、绱腰头→
15、缲底边、拉线襻→
16、锁眼、钉扣→
17、整烫 装拉链时常见的问题
1、拉链起拱
2、门里襟长短不一
3、裂口
4、门襟起涟不平服 • 成因：
拉链与门里襟松紧不一致。 • 解决办法：
装拉链时因稍带紧拉链，确保拉链与门里襟松紧一致。 原则：装拉链时拉链宁紧勿松！ 门里襟长短 • 成因：
•
1、装门襟时的两道线有缝缩现象。•
2、扣烫右裤片缝份时有拉还口现象。•
3、装里襟拉链时上下层松紧不一。• 解决办法：
•
1、装门襟要适当拉伸缝 。
•
2、扣烫右裤片缝份时要归烫 。
•
3、装里襟拉链时要注意上下层松紧一致，可稍带紧下层里襟。
三、质量要求
1、符合成品规格
2、产品整洁，无极光、线头、污渍等
3、缉线顺畅 练习
1、分小组进行练习，每位同学根据自身掌握情况选择制作,遇到问题求助老师或小组成员合作解决问题.(培养团队合作精神)
2、给少数动手能力差的同学指导帮助（注意后进生教育）
3、老师巡回、指导 作业互评
1、老师点评
给学生一份肯定，提出一点建议。
2、全体同学参评
由数量分和质量分相加最终评出最优秀一组， 整个小组给予加分 课后作业
一、思考题
隐形拉链的衣片如何准备？
二、练习
各种材质拉链练习
第14篇：斜拉链巡检操作规程
斜拉链巡检操作规程
1.检查电机的温度，声音，振动是否正常。
2.检查减速机的温度，声音，振动是否正常，润滑油是否合适，联轴器是否正常，液力耦合器是佛漏油等。
3.电机温度＜60℃，液力耦合器＜45℃，减速机＜45℃，前后轴承＜65℃。
4.检查库顶袋收尘电机及袋收尘虑体运行是否正常，有无漏气，漏风现象，灰斗有无积料等。
5.检查头，尾轮的切合是否正常，有无刮壳，刮斗，跳齿，脱齿，脱槽等情况。
6.检查滚轮与轨道的运行状况，斗子有无变形，斗子固定螺丝有无掉落情况，链条有无脱节情况，以及轨道和链条的淋油情况等。7.检查急停开关是否处于可投入状态。
8.检查各防护罩）（网），栏杆等劳保设施是否安置妥当。9.检查下料溜子有无卡堵及漏料现象，电动推杆是否灵活可靠。 10.检查盘式输送机的运行状况是否良好可靠。 11.每小时巡检并记录1次。
第15篇：拉链检查解说词 2
拉链检查路线解说
各位领导上午好：
欢迎领导们对我校工作的参观、指导！很荣幸为大家做路线的讲解。
大家请看，现在操场上正在进行的是第三套广播体操的展示，这部分学生由今天参加特色活动以外的学生组成。
我校的特色活动，主要以社团活动为主，涵盖艺术、体育、科普三大类20多个项目。主要依据是教育局十大行动计划中《学生体艺素养提升计划》及《中小学生 社团建设提升计划》。
操场上主要展示的是体育类社团活动。这些社团主要以轮滑项目为主，现在能熟练掌握这项技能的仅一二年级就有百余人，我校轮滑队的历史已经很悠久了，多次在区体育活动中进行过展演。大家请看内圈，这个是滑板队，是我校新兴的一个社团，现在有30多人，场中现在活动的是排球队和篮球队。
这个是学校教师自主之星的展窗，所有任课教师都是由学生评选并命名的星级称号，那边的橱窗是学生自主之星的展窗。
这是我们的舞蹈社团，大家先来欣赏一下她们的表演
请领导们移步室内，室内每个社团对着一个自主活动小屋。现在社团活动是每周活动一节课，五一之后，课节增至8节课后，社团活动的课节也会相应的增加。
各位领导，这里展示的是我校内涵式发展主要工作体系，我校始终秉承“德学兼修，立人致远”的办学理念，根据这个理念确定了“实施自主教育，激活成长内力”的特色核心主题，今天为大家展示的正是其中校园文化和自主活动的内容。这个体系得到了省市相关领导的充分认可，并给予高度评价。
各位领导请看这边，这个是我校最突出的自主之星，这两个学生在全国计算大赛，吉林赛区获得第一和第三名，并以省赛前三名的身份代表吉林省参加全国决赛。那边的自主之星是我们古筝社团的一名学生，曾在上海世博园进行演奏过，并在香港国际大赛中获得铜奖。
请各位领导到这边的妙音阁，欣赏一下电子社团学生的演奏。 东侧还有一个棋语亭，那里有一群象棋小将，棋艺相当不错，有兴趣的领导可以看一下。
这里是雅文轩，是文学社活动的地方。
我校的校园文化力求朴实，追求深层次，我们让学校文化向班级文化延伸，走廊文化和小屋文化，相补充，容感召性、知识性和自主管理机制为一体，促进学生思想上跨越，能力上提升。领导们可以听下各班学生对本班文化的解读。
前面是我校的音乐教室，这里有我们的梦想合唱团100名学生等待为大家展示。她们今天演唱的是《最美的歌献给妈妈》。
各位领导请随我到二楼，前面是卉兰居，是一个科普社团，主要研究植物的生长特点。卉兰居的同学总共经营了近百盆花草，在活动的过程中也培养了学生对自然生物的爱心。
这里是墨香斋，主要是软笔书法的训练，墨香斋的孔祥波老师做为我们省的书法家被《长春日报》报导过，在吉林省书法界小有名气。 这是筝韵社，为迎接领导们的到来，今天筝韵社和四楼悦弦室的同学稍后要在一楼大厅为领导们合奏一曲。学生正在下面做准备。
我校也很重视楼层文化建设，围绕实施自主教育，激活成长内力的特色主题，每个楼层有每个楼层的主题文化，二楼的主题是预览国际、国内名校，激发自主奋进热情。一楼主题：品读国学经典，陶冶自主向上情操。这些文化内容图文并茂，激励性强，唤起着学生们积极向上的斗志。
请大家到三楼，这里是我校的地理实验室，这个实验室的先进程度可以和市里名校的实验室媲美。各位领导可以进去参观一下。
前面是书香馆，喜欢读书的学生常来这里，这里的图书定时更换。 （三楼中厅）这里是每次特长活动中，表现突出的学生，大多都是艺术之星。
前面是茗艺厅，这是一个很雅致的社团，主要学习茶道，这是一个中国传统文化的传承。这里是外聘的专业教师，领导们可以品一下学生们沏好的茶，很有味道。
这里是浩汛吧，取信息广泛之意，是计算机社团，这个社团在一楼已为大家介绍过。出现过两个非常厉害的学生。
请各位领导到四楼，四楼主题：仰慕诺贝尔大师，焕发自主创造动力。
前面是丹青苑，这里学生在全国各类绘画类比赛中，取得过多次奖项。我们每个自主小屋里面，都有星光璀灿这个栏目，里边装的是学生的获奖证书复印件。 这个是智慧园，主要学习机器人的设计与编程，学生们组装的机器人，能走能跑，能出声，能识别光线，还懂得绕行，学生对这个社团很感兴趣。
这里学校三好学生和优秀团书记的展示，我的小团书记能力都非常强，我们每个自主活动小屋的负责人，都是我的团书记。
这里是悦弦坞，是二胡社团，她们稍后将在一楼大厅进行表演。 前面是叮咚谷，是木琴社团。
请领导们移步五楼，这是我们的科技园。里面是美术活动室。各位领导可参观下。
前面是指缘榭，是吉他社团学生的活动地点。
我们乒乓球社团人数较多，这里有两个乒乓室，分别由二位教师爱好者进行指导，每节课都有小组赛，学生参与的热情很高。
最后一个是巧手坊，是手工制作社团，学生们自己动手做香皂、染丝巾，今天他们是在做饼干，各位领导可以品尝一下。
现在请各位领导回到一楼，我们筝韵社和悦弦室的学生将为大家献上一曲合奏《彩云追月》
各位领导，今天的特色活动展示就到这里。感谢各位领导的莅临指导。我们一五三中学将在区教育局的正确领导下，贯彻落实十大行动计划工作精神，加强校园文化建设，努力打造更高的学校特色，提升学校办学品质！谢谢大家!
第16篇：乌石拉链 运动会
乌石公司第二届运动会火热举行
一起享受运动带来的快乐
“乌石加油！”“远丰加油！”2012年5月2日下午，在距离狮岭镇体育馆远远的地方，便能听到如此的一阵阵激昂的加油呐喊声，原来在狮岭镇体育馆内，广州市乌石拉链有限公司的运动健儿们正在上演着一幕幕的精彩角逐。
5月2日下午，广州市乌石拉链有限公司董事长常伟滨先生等乌石公司领导及乌石公司全体员工1000多人，全部穿上了运动鞋、换上了运动装，齐聚狮岭镇体育馆，参加了乌石公司第二届运动会。
常伟滨董事长为运动会致辞，希望大家尽情享受体育锻炼的盛会，并祝愿大家好好体会比赛过程的精彩与快乐，一起享受体育带给我们的快乐。接着，他宣布了第二届运动会开幕，并亲自为篮球比赛发球。
延续上届运动会的精彩，乌石公司今年再接再励，精心筹备了第二届乌石公司运动会，激发了乌石人参加体育运动的热情。运动会当天，艳日高照，室外温度达到了34度，不少运动健儿的衣服都被汗水湿透了，但却丝毫不减乌石健儿的运动热情。
团体项目是团队实力和凝聚力的表现，大家自然都很重视。尤其是篮球、拔河、集体跳绳等项目，比赛开始，现场的活动气氛就非常的热烈，选手们展开了激烈的竞争，表现异常活跃。
运动健儿为了更好的成绩而挥洒汗水，观众席上的拉拉队们也不闲着。在比赛过程中，我们也体会到了观众的热情和参赛者的团结不服输精神，观看者的呐喊加油声给予了参赛者的动力，也加快了跳动的步伐，从而使现场变得欢快而又充满活力。
乌石公司领导也一直奔走于整个体育场馆，组织比赛，并不时在旁呐喊助威。运动会刚刚结束，外边下起了倾盆大雨，为辛苦了一天的健儿们送来了一丝清凉。接着，大家听从指挥安排，依次排队上车回到公司，后勤部的人员则留下来清理场地。
据了解，在狮岭的企业中，乌石公司还是唯一一家每年举办运动会的公司。除了每年一度的运动会，乌石公司还为员工提供了各种文化设施和学习渠道，丰富员工的业余生活。
常伟滨董事长对此次乌石公司的体育盛会高度赞扬：“这届运动会的召开是广大职工展示精神面貌的舞台，是公司大力打造企业文化建设的体现，是企业发展一道靓丽的风景线，更是乌石人强身健体、展现自我的平台。”
第17篇：FU拉链机维护规程
FU拉链机维护规程
一、目的
本章程旨在统一维护思想，规范巡检作业制度，提高工作质量，有效的帮助现场岗位人员准确的判断设备隐患、故障，使设备维护有序化、规范化，以保证设备长期安全﹑高效的运行。
二、范围
本规程适用于拉链机现场检查维护。
三、引用标准
《工艺设备性能参数》、《工艺规程》《FU拉链机说明书》等。
四、操作指导思想
（一）在各专业人员及现场人员的密切配合下，努力做到:拉链机运行平稳，工作效率不断提高。
（二）树立安全生产、质量第一的观念，精心维护，不断摸索总结，在维护中充分利用计量、监测仪表和先进的DCS自动控制等技术手段，整定出系统最佳维护方案，以达到优质高产，低能耗及长期安全持续的生产目的。
（三）树立全局观念，中控操作与现场岗位人员要互相协调、密切配合，现场岗位人员必须经常交流设备维护方面的经验，做到统一维护，达到设备最佳运行状态。
五、日常维护及保养
（一）清除机壳内壁上的积灰。
（二）紧固松动螺栓。
（三）确认链条、滚套磨损程度。
（四）检查减速机油量、油质,补充或更换润滑油。
第18篇：外科免缝拉链临床
对於外科 ™ 外科免缝拉链用於外科皮肤闭合进行的前瞻性研究（普外科手术） Reyal, F., Hae, F.M., Fingerhut, A., Rademacher, C., Bokel, G.Universitède Paris, Centre Hospitalier Intercommunal Poiy, France Service de Chirurgie Gèneralèet Digestive, Chirurgische Klinik der Stadtischen Kliniken Dortmund, Germany, Aal Medical Products GmbH, Unna, Germany.
摘要
这项研究对 103 位病人使用了一种用於外科伤口闭合的无创伤性皮肤闭合系统 ( 外科 ™ 外科免缝拉链 ) ，并在手术後的第二周和第六周至第八周进行评估，评估的项目有安全性、操作、伤口愈合情况、病人的接受程度、瘢痕的形成情况、治疗质量和美容效果。外科 ™ 外科免缝拉链的平均应用时间为 2.1 分钟 ( 0.7590 岁 ) 。所有病人都得到了有关这项研究的信息，并签署了叁加同意书。
图 1 方法
按照生产商的使用说明书的要求，在上述手术程序完成之後，皮肤伤口使用了外科 ™ 外科免缝拉链系统来闭合 [ 图 2 ] 。
图 2 外科 ™ 外科免缝拉链的皮肤闭合器必须比伤口长 2-4 厘米，即它必须超出伤口的每一端 1-2 厘米。
在用手把伤口拉成细长形状以後，在距离伤口边缘 0.5 厘米的皮肤上贴上拉链其中一面黏贴带 ( 拉链处於拉开状态 ) 。
在轻轻拽紧拉链後端拉环的同时拉上拉链。更深层组织结构 ( 腹膜，肌肉和筋膜 ) 的伤口闭合，可根据外科医生的选择，加以使用可吸收的缝合材料，另外，亦可在皮下或真皮进行缝合以确保深层组织的伤口边缘的接合，并使伤口两边的高度等同 ( 减少形成梯阶的可能性 ) 。之後，从手术後的第二天开始，通过拉开然後又拉上外科拉链程序，对伤口进行了临床监控 ( 包括愈合进展、感染和适应性的情况 ) 。根据病症情况，这个程序在以後几天内重复进行了多次最多达到了 6 次，按照模拟等级， 1 = 很好， 6 = 不满意，负责治疗的外科医生评估了操作的容易程度和瘢痕质量 ( 美容方面 ) ，并记录了应用拉链和检查伤口所需的时间。
每一个外科 ™ 外科免缝拉链留在皮肤上的时间长短，视各自愈合进展和病症的情况而定，对有关拆除外科 ™ 外科免缝拉链的时间以及在治疗期间所用的包扎材料和器具的任何额外消耗的评估结果，本研究都一一作了记录，在应用拉链期间和之後都拍了照片，以便对结果进行完整的评估。 结果
伤口平均长度为 17.3 厘米 ( 34 分钟 ) 。治疗师报告说，有 89 例 ( 86% ) 的拉链应用操作的容易程度为很好到好，尽管有一些实例中血块凝固在拉链齿上，但仍有 84 例 ( 82% ) 的伤口检查期间操作容易程度被护理人员评估为很好和好， 15 例 ( 14.2% ) 是令人满意， 4 例 ( 3.8% ) 是差 [ 图 3 ] 。
图 3
平均来说，检查伤口所花的时间为 1.3 分钟 ( 0.5Eine kontrollierte klinische Studie zum Vergleich beider Hautverschlumethoden.Chirurg; 56 : 151- 155
9.Schumpelick V., Bleese N.M., Mommsen U., (1994).Chirurgie 3 neuüerarbeitete Auflage, S.34-35, Stuttgart, Ferdinand Enke Verlag
10.Soion A.P.et al (1993).Prevention of Superficial Wound Separation with Subcutaneous Retention Sutures Gynecologic Oncology; 51 : 330-334
11.Volkers H-U., (1988).“Nordener Wundreiverschlu” -Inaugural-Diertation, Universitat Gottingen
第19篇：箱包拉链往复疲劳试验机
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产品名称：拉链往复疲劳试验机
产品型号：HK-502
【产品简介】
箱包拉链往复疲劳试验机在试验拉链横向及纵向张力之作用下，能否承受规定次数之往复拉动操作，试验时本机以等速带动拉链之拉头，作每分钟 30 次之往复运动，至规定次数为止.
箱包拉链往复疲劳试验机技术设计用于执行静态和动态双向测试轴材料，应用包括张力压缩技术以及疲劳试验或使用率高。负载帧结构的设计是专为轴向/应用程序的最大扭转刚度。 【检测标准】
依据标准：CNS-1083，QB/T2171
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二、技术参数
往复行程：75MM 横向夹紧装置宽度：25MM 纵向夹紧装置总重：0.28~0.34kg 两夹紧装置相距：6.35MM 试件齿合的角度：60 试件开的角度：30 计数器：电子 999999 体积：28X55X66cm 重量：35kg
三、试验方法
箱包拉链往复试验机额定负荷帧的标准配置四力扭矩配置，各单位提供设施齐全，包括线性和旋转执行器，伺服阀，服务流形和传感器。
四、仪器特点
1、镀铬列--使用寿命长，易于横梁位置的变化
2、无极可调横梁--十字头处置可调无限的分辨率。横梁位置的保持反弹的扭矩扳手免费收紧螺栓或液压故障安全锁
3、横梁液压控制--与夹具液压螺栓摩擦横梁的定位是所有车型的标准配置。横梁运动孔子面板，使用简单的控制解锁，提高或降低并锁定了横梁。该设计保证了液压突然断电，也不会产生任何有害横梁的情况。
4、机器精准--传感器和负载杆的同心圆内0.0015英寸@15英寸和0.02in、ft其后。
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5、位移传感器--传感器有一个共同轴向安装在活塞杆lvdt上。旋转器有一个我不rvdt的封闭金属柜的保护。这种设计保证了传感器和控制系统的精确位移信号。
6、机器坚固的结构--无中间螺纹接头或者压缩关节的运用
7、方便维修--在真个负载线路上包含在机器本身的负载上面，方便进行维修和保养。
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第20篇：学习拉拉链扣纽扣
学习拉拉链、扣纽扣
一 学习内容：认识衣服，并学习拉拉链、扣纽扣。 二 学习目标：
1知识目标：认识生活中的衣服和相应的衣服名称，并通过认识衣服来认识衣服上的拉链、纽扣，
2 能力目标：在认识了衣服上的拉链、纽扣后，学习怎么拉拉链，扣纽扣，培养学生自己穿衣服的能力。
三 教学重、难点：学习拉拉链、扣纽扣，学会自己穿衣服。 四 教学设计
1情境导入
出示一位小女孩晾衣服的图片，从而导入认识衣服的学习主题。
师：看一看，这位小女孩在干什么啊？她在晾衣服。今天我们也来认识我们每天都穿着的衣服。
2 认识我们的衣服
（1）出示若干张穿着有拉链衣服的小朋友图片，让学生通过图片来发现这是有拉链的衣服，从而认识拉链。 （2）认识拉链的结构，并学习穿衣服拉拉链。 师：从图片中我们发现这几位小朋友穿的衣服都是有拉链的衣服，那么这拉链是由什么构成的呢？
向学生介绍拉链上的拉头、拉条、拉扣、拉啸，接着告诉学生怎么样拉拉链。
（3）让学生学习拉拉链
师：我们怎么样把这衣服拉好来呢？首先小手伸出来，左手、右手分别出大拇指、食指、中指，把拉扣头拉倒底下，让拉扣和拉头并在一起，然后左手的这三个手指捏住拉扣，右手的这三个手指捏住拉啸，把拉头放进拉啸里，最后左手的三个手指捏住扣好拉头的拉啸，右手拉好拉头，往上拉，这样就把衣服的拉链拉好来了。 3 认识衣服上的纽扣
出示若干张有纽扣的衬衫图片，并拿出有纽扣的衣服展示给学生看，让学生观察发现衣服上的纽扣，从而认识衣服上的纽扣。
师：同学们看看，这几张图片上的衣服都有什么啊？再看看老师手上的这件衣服和图上的衣服，现在看出来这衣服上都有什么没？
给学生介绍衣服上的纽扣、扣眼，并让学生学习扣纽扣。
师：这衣服上有纽扣和扣眼，那么图中的小朋友是怎么把衣服上的纽扣扣好的呢？现在我们来学习怎样扣纽扣。首先伸出你们的左右手，再伸出左右手的大拇指、食指，然后用左手的这两根手指撑开衣服上的扣眼，右手的这两根手指捏住衣服上的纽扣，接着把纽扣放进扣眼，左手的这两根手指捏住纽扣，把纽扣拉出来，最后就扣好纽扣了，现在我们来练习一下。
