推荐第1篇：学报编辑部工作总结
学报编辑部2008年工作总结
2008年度，学报编辑部全体工作人员认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系，积极组织全体职工开展学习实践科学发展观活动，紧密扣合当前构建和谐社会的政治形势，坚持正确的政治方向，把学习实践科学发展观贯彻到全局工作中去，坚持在办刊实践中贯彻党的路线、方针和政策。在两刊改办双月刊，工作量翻番的情况下，编辑部全体人员，团结协作，尽职尽责，高质量、高效率地完成了全年的编辑出版任务。
一、各级各项政策及有关制度的贯彻和执行
1．始终严格遵守并坚决执行国家新闻出版总署颁发的《出版管理条例》，严格贯彻执行省新闻出版局和我校的各级各项政策和规章制度，坚持把提高学术质量放在首位。
2．牢固树立了为学校教学科研服务的思想意识，优先刊登校内教师的科研基金项目成果和优秀论文。积极配合学校的教学科研工作，为广大教师提供了一个较为便利的学术交流平台。
3．编辑部日常管理工作走上了制度化、程序化、规范化的轨道。坚持稿件的3审6校制度，择优录稿，严格控制关系稿和人情稿的数量。
4．财务公开，账目清楚。
二、2008年工作开展的主要成就和举措
2008年，我院学报在校领导和各系部的大力支持下，在编辑部全体同仁的共同努力下，完成了12期、330余万字的编辑、校对、出版、发行工作，办刊质量和水平又上了一个新台阶。特别是省新闻出版局主编的《报刊动态》2008年第七期对我校社科版《水文化栏目》给予充分肯定和表扬；在省新闻出版局《关于表彰河南省第六届社会科学综合期刊质量检测一级期刊的决定》中，我校社科版学报荣获河南省一级期刊，这是我刊首次获此殊荣。具体而言，在全年的办刊过程中我们做到了以下几点：
1.坚持正确的办刊方针，及时反映前沿学术动态。坚持政策理论的学习和编辑业务水平的提高，定期召开业务交流会。2008年继续选派人员参加不同层次的岗位培训，进一步提高了编辑人员的政策水平和理论水平。
2.坚持质量第
一、择优取稿的原则。社科版学报转载率不断提高，差错率逐 1
渐下降，多篇文章被中国人民大学书报复印资料等相关刊物全文转载。两版学报的校对质量均保持优级水平。、
3.坚持与时俱进、开门办刊的理念，进一步扩大了供稿的专家学者网络，积极约请、吸引名校名家的高水平成果。社科版全年共发文257篇；刊发名校博士、教授、副教授稿件163篇，其中博士生导师12人次、教授39人次、博士73人次、副教授51人次，占全部文章60%多。自然版全年刊发文章206篇，其中基金项目文章85篇，基金刊载率为41.26%，比上年有较大幅度增长，博导、教授、博士文章50余篇。两刊文章的作者层次都有了较大的提高，基金文章刊载率比往年也有较大提高。
4.坚持讲工作讲奉献、吃苦耐劳、连续工作、甘于寂寞、认真严谨的工作作风。暑期坚持工作。
5.坚持走特色化的发展道路，启动名栏名刊工程。在强化和办好特色栏目《水文化研究》的基础上，继续做好专题和笔谈栏目，为学报的发展提供了广阔的空间。社科版全年共组织专题（笔谈）5个，特稿1篇。
6.坚持发扬民主办刊、团结协作的精神，勇于开展批评与自我批评，使大家既是同事又是朋友，营造了一个和谐、舒心的工作环境，提高了工作效率。
7．积极兼课和开展科研工作，共为我校本科生开课5门次，总学时量350余课时；公开发表核心期刊和CN学术论文10余篇；参编学术著作2部。主持完成国家社科基金重大项目子课题1项，参与国家自然基金项目1项，参与省部级项目3项，省级教改项目1项。获河南省社会科学优秀成果三等奖1项。
8．热心参与各类社会活动。11月20日，河南省教育厅致函我校，邀请我校学报编辑部宋孝忠参与《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》重大战略专项课题的研制工作，该《规划纲要》研制领导小组由省长郭庚茂任组长、副省长孔玉芳任副组长、教育厅厅长蒋笃运任办公室主任，将从我省现代化建设的总体战略出发，对未来我省十二年教育改革和发展做出全面规划与部署。
三、工作中存在的问题和不足
1．组稿工作虽然有成绩，但精品文章仍然不多，仍不能满足大力提高刊物质量的要求，自然来稿比重仍然较大。
2．管理水平有待提高，办公环境需要改善。
3．作者网络的建设有待完善。
四、2008年的工作设想
1．进一步加强与校内各教学部门和科研机构的联系，依靠学校的学科优势和学术优势，及时展示学校的教学科研成果和办学成绩。
2．社科版继续组织高水平笔谈，并深化现有的特色栏目，尽力打造新的特色栏目。
3．继续提高作者身份和作者的单位层次，采取措施，吸引国内外名校专家教授的优秀稿件。
4．论证出台进一步发展提升的实施方案。
谢谢大家！
2008
3 学报编辑部 年12月9日
推荐第2篇：学报编辑部工作总结
学报编辑部2010年工作总结
一年来，学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下，以高度的责任感，严谨务实，努力工作，顺利地完成了工作任务，取得较好的成绩。现把一年来的主要工作情况总结如下：
1 主要工作回顾
1.1 编辑出版工作
1.1.1 按时按质完成工作任务
2010年全年共出版学报正刊6期，增刊2期（ 1期为高教研究专辑，1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文（设计）集）。共处理来稿418篇，刊登稿件221篇（学报正刊124篇，高教研究增刊55篇，学生优秀毕业论文集44篇）。以编辑部现有编辑人员5人计，平均每人处理来稿约84篇，加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务，编辑部全体同事任劳任怨，勤恳工作，按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑，许多老师需要文章评职称。但其出版时间在8月份，正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称，编辑部全体同事放弃假期休息时间，加班加点，使学报按时印出，满足了老师们评职称的需要。
1.1.2 积极组稿，广拓稿源
充足的稿源是办好学报的根本保证，但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境，我校学报也不例外。为了获得充足的稿源，2010年，我们继续既往的做法，采取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源，一方面，跟踪老师们的科研动向，及时组稿，尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授，主编刘楚吾教授，亲自向有关的课题组老师进行约稿，组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作，吸引作者尤其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系，争取他们的投稿。第三，采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式，邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。积极的组稿措施，保证了学报比较充裕的稿源。
1.1.3 严格把关，保证质量
质量是刊物的生命。2010年，我们继续把提高刊物质量作为首要工作来抓。首先是坚持落实编辑初审、专家复审、主编终审的“三审制”，严格审稿，并通过中国学术期刊（光盘版）杂志社提供的“学术不端文献检索系统”，对每一篇来稿进行检查，杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。其 1
次是明确分工，落实责任，责任编辑对审查通过的稿件，必须认真审核审稿专家的评审意见，指导作者做好稿件的修改工作，并对稿件进行细致的编辑加工，同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。第三是对稿件的校对坚持“三校一读”制度（编辑初校、作者复校、编辑再校，主编（副主编）通读），把差错减少到最低限度。
1.2 评奖申报工作
2010年3月，教育部科技司开展第3届中国高校精品•优秀•特色科技期刊奖评比活动。为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平，也为了更好地从评比中总结经验，学报编辑部积极参与了评奖活动，根据评比办法的要求，认真组织参评材料和填写参评申报书，按时寄送参评材料。
1.3 继续教育培训工作
2008年2月，新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》（总署37号令），对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记，规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作；责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作；责任编辑注册有效期为3年，３年后续展注册，必须提交近3年继续教育证明材料，否则不予续展注册。编辑部全体人员已于2009年办理了责任编辑注册手续，为了保证3年后顺利续展注册，也为了编辑业务水平的提高，编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作，除了安排网上自学之外，还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于2010年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班，顺利取得了继续教育培训合格证书。
2 主要成绩
2.1 学报评奖获佳绩
在2010年教育部科技司开展的第3届中国高校精品•优秀•特色科技期刊奖评比活动中，学报荣获“中国高校优秀科技期刊奖”，这是学报继2008年获“中国高校特色科技期刊奖”、2009年获“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”后，获得的又一殊荣。学报的获奖不但表明我校学报的质量水平得到业界的认可，也是对学报编委会和全体编辑人员长期以来付出的努力的肯定。近年来，我们针对高校学报普遍存在办刊效益低下的情况，对学报的办刊定位作了深入的思考，明确“以质量为生命、以特色为目标、以服务为宗旨”的办刊方针，把质量、特色、服务作为学报的价值追求，并以《提高质量，彰显特色，强化服务，努力实现办刊价值——办刊实践》为题在中国科学院自然科学期刊编辑研究会主办的《中
国科技期刊研究》2008年第3期介绍了我们的办刊体会。而学报相继获得“中国高校特色科技期刊奖”、“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”、“中国高校优秀科技期刊奖”，可以说就是我们的办刊方针实践的结果。
2.2 学报质量和影响力不断提高
影响力是科技期刊质量水平的重要标志，衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。根据《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术•2010版)》，我校学报的复合影响因子达0.601，比2008年的0.430提高了0.169（2009年报无复合影响因子）；综合影响因子0.385，比2009年0.280提高了0.105；基础研究类影响因子0.318，比2009年的0.204提高了0.114。
基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。根据《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术•2010版)》，我校学报2010年的基金论文比达0.71，比2009年的0.58提高了0.13。
被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。2010年，我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外，根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表（2010年版）》，我校学报还被美国《化学文摘》（CA）、《剑桥科学文摘》（CSA）收录，其中《化学文摘》已收录文摘24篇，《剑桥科学文摘》2009年收录文章45篇。
2.3 编辑学研究取得较好成果
编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径，也是对编辑人员学术修养的基本要求。长期以来，我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。2010年，学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇，其中3篇发表在CSSCI（中国社会科学引文索引）收录期刊和中文核心期刊，分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》（《科技与出版》2010年第6期）、《论网络科技期刊的凭证权威性》（《出版发行研究》2010年第10期），禤胜修的《“相关链接”在期刊编辑中的应用》（《编辑学报》2010年第5期）。此外，禤胜修的《文化传播还是信息传播？——关于编辑传播对象的思考》（原载《出版发行研究》2009年第7期）被中国编辑学会主办的《中国编辑研究（2010）》年刊全文收录，《编辑彰显论》（原载《编辑之友》2009年第6期）被人大复印资料《出版业》2010年第1期全文转载。全年发表的论文虽然数量不是很多，但质量进入了比较高的档次。
3 存在问题和2011年工作设想
3.1 存在的主要问题
首先是高质量稿源不足。通过编辑部的积极组稿，稿源虽然还算充裕，但高质量的稿件却不是很多。其中的原因既有学报地位本身的局限，也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关，造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。
其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。检讨学报目前的工作，大多是在与作者之间运行，与学校各单位部门和教职员工的联系不多，致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。比如在图书馆，就找不到学报的位臵；比如有的老师，就有对学报应该投稿必发的误解；再比如校内组稿，基本上是与老师们私下的交流，缺乏一种组织层面的机制，因而效果不是很明显。
3.22011年工作设想
（1）加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系，尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系，争取更多的支持。
（2）继续做好校内组稿工作，争取校内的优质稿源；继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系，拓展校外稿源。
（3）继续加强学报的质量把关，除了坚持“三审”“三校一读”制度之外，还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集，进一步提高学报的整体质量。
（4）继续做好学报的网络传播工作，进一步扩大学报的社会影响。
（5）加强学报的英文编辑工作，提高英文水平，以扩大学报的国际交流。
学报编辑部
2011年1月16日
推荐第3篇：学报编辑部工作总结
学报编辑部2009年工作总结
积极组织全体人员开展学习实践科学发展观活动，把学习实践科学发展观贯彻到整个编辑部工作中，坚持正确的办刊方针，及时反映前沿学术动态。编辑部全体人员团结协作，尽职尽责，高质量、高效率地完成了全年的编辑出版任务。
始终遵守国家新闻出版总署颁发的《出版管理条例》，执行省新闻出版局和我校的各项政策和规章制度，注重政策理论学习和编辑业务水平的提高，定期召开交流会，选派人员参加全国政策法规会议、学术会议、英文编辑培训及编辑业务培训等。2009年共有15人次参加会议和培训，提高了编辑人员的政策理论水平和业务水平，开拓了视野，获取了新信息。
关心关注学校博士学位授予单位建设和教学研究型大学建设，牢固树立为教学科研服务意识，优先刊登校内教师的科研基金项目成果和优秀论文，为广大教师提供了一个较为便利的学术交流平台。在编辑部全体同仁的共同努力下，完成了12期、330余万字的编辑、校对、出版、发行工作，办刊质量和水平上了新台阶。在中国高校自然科学学报研究会组织的评比中，荣获优秀编辑质量奖，只有编校差错率在3/10000以下的期刊才有可能获此殊荣。
编辑部管理制度化、程序化、规范化，所有事务实行民主决策，对单位大事由编辑部全体人员讨论协商解决，日常工作由编辑专家组成的决策小组讨论协商解决。不是领导说了算，而是大家说了算，全体编辑每人都是决策者。坚持稿件的3审6校制度，择优录稿，严格 1
控制关系稿和人情稿数量。财务公开，账目清楚，收支两条线。两学报起用了反剽窃软件，为稿件识别增添了新工具，使用效果不错。更新了编辑部网页。
坚持质量第
一、择优录用的原则，进一步扩大了供稿的专家学者网络，积极约请、吸引名校名家的高水平成果。社科版全年共发文258篇，刊发名校博士、教授、副教授稿件144篇，其中博士生导师7人次、教授42人次、博士83人次、副教授61人次，占全部文章近60%。共组织笔谈7个，特稿1篇。自然版全年刊发文章200篇，其中教授24篇、副教授26篇、博士41篇，基金项目文章83篇，基金刊载率为41.5%，比上年略有增长。
社科版的笔谈栏目是我校学报的一个亮点，既新颖又有特色，其中不乏学术质量很高的文章。水文化研究栏目在社科学报中独具特色。有关人员为这两个栏目作了大量的工作，也注入了新思想、新思路、新理念。特别在上半年人手紧缺的情况下，承担了社科版的全部编辑工作，敬业精神值得肯定。为使社科版更好更快地发展，尚需在领导艺术、内部管理、和谐相处、编校质量、以老带新等方面继续完善。自然版积极争取优质稿源，严格编校，从版式设计、文章结构层次到语言修辞表达、图表公式的规范等方面都一丝不苟、兢兢业业，高度体现了编辑们的敬业精神。另外，自然版在规范管理、和谐相处等方面可圈可点，有关人员在以老带新方面做了突出的工作。为使自然版更好更快地发展，尚需在勤于思考，开拓新思维、新理念，营造活泼诙谐的工作环境等方面继续完善。总而言之一句话，社科版向自
2然版学习，自然版向社科版学习，自己所没有的正是对方所具有的，一个好的编辑部，是目前的社科版和自然版的综和。
在完成编辑任务的同时，全体人员积极从事科研。共发表学术论文20篇，其中核心刊物以上论文8篇，一作或独著14篇。立项、在研、鉴定、获奖项目共计17项，其中主持省级项目4项，参加省级项目8项，厅级奖
1项。2009年12月17日 3
推荐第4篇：自然科学学报编辑部工作总结
吉林大学自然科学学报2013年工作总结
2013年是学校“内涵建设年”，也是学校机构调整，将吉大学报（5各版本）、高化学报和仿生学报组建成一个机构自然科学学报的第一年。自然科学学报共有8本刊物，在学校的正确领导下、在职能部门的大力支持下，经过学报全体编辑人员的共同努力，各版本学报都圆满地完成了本年度的各项工作任务，现将年度工作总结如下。
一、确保刊物的学术竞争力和影响力稳中有升
学报是我校学术创新体系的有机组成部分，是向社会各界展示高校科技成果、对外科技交流与合作的平台和窗口，是衡量高校学术水平、知识创新能力的重要评价指标。在全年工作中，我们遵循“尊重科学、鼓励创新、弘扬学术、追求卓越”的办刊理念，坚持“提高学术质量、办成精品期刊”的指导思想，按照年度工作要点的要求，在工作中始终把发学术水平高、创新性强的优秀稿件作为学报工作的重点，把提高刊物的学术影响力和竞争力作为工作的主线，把提高刊物质量作为永恒的目标，我们一方面继续跟踪本校前沿研究项目、新兴交叉学科领域的发展动向，还加大了向学科带头人、国内知名科研院所和国际合作项目的组 1
稿力度。因此，2013年各版本学报发表校外优秀稿件的比例与去年相比有所增加，有些版本达到 50% 。2013年各版本学报的总被引频次普遍比2012年有所提高。2013年版中国科技期刊引证报告（核心版）公布的同学科期刊影响因子排名中，吉大学报（工学版）进入本学科前10名。高等学校化学学报影响因子和总被引频次仍然保持在同学科的最前列，仿生学报SCI影响因子达到1.144，提升幅度较大。
二、圆满完成工作任务，在国家和省市评比中获奖
1、工作情况
2013年吉林大学学报（理学版）、（工学版）、（医学版）、（地球科学版）、（信息科学版）按时出版30期，其中基金项目论文占95%以上。高等学校化学学报按时出版12期，高等学校化学研究按时出版6期，仿生学报按时出版4期。编排质量均控制在优秀以内，准期率为100%。
2、获奖情况
（1）2013年11月仿生工程学报获得是由中国科协、财政部、教育部、国家新闻出版广电总局、中国科学院、中国工程院等六部委首次联合实施的中国科技期刊国际影响力提升计划专项项目，合同期3年，每年资助100万。
（2）高等学校化学学报获2013年全国百强科技期刊 。
（3）2013年11月在由教育部科技发展中心举办的“中国科技
论文在线优秀期刊”评比活动中高等学校化学学报，吉林大学学报（医学版）获一等奖 ，理学版、工学版、地学版获二等奖。
（4）在2013年中国高校科技期刊优秀团队、优秀个人评比中，高等学校化学学报编辑部，吉林大学学报（工学版）编辑部获优秀团队，吉大学报总编王丽获优秀主编。
三、其它方面工作
1、组织编辑人员参加国家和省里组织的编辑人员岗位培训，完成了编辑职业资格续展登记工作。
2、以各版本为单位，进行编辑工作专题研讨，帮助年轻编辑提高编辑业务水平。
3、进一步完善了学报编辑部内部管理规章制度。
四、存在问题和不足
1、期刊的学术竞争力和影响力有待于进一步提高。
2、领导班子成员存在满足于现状、保持现状的思想。
3、由于各学报学科、语种、刊期不同，办公地点分散、出版周期不同等，各学报之间的联系和工作交流不够，班子成员与群众之间的联系和沟通不够。
4、编辑人员网络出版能力和水平参差不齐，各版本学报网络化出版进程有待于推进。
5、编辑定期培训、业务研讨、考核制度有待于进一步完善。
6、学报财务管理制度细则有待于进一步修订。
五、2014年主要工作思路
学报的最核心工作就是提高刊物的学术质量和水平，提升刊物的学术竞争力和影响力。围绕这一中心任务，主要做以下几方面的工作。
1、组织编辑积极参与《网络环境下科技期刊的编辑与出版》的课题研究，提高编辑的网络出版能力，加快学报的数字化出版进程，扩大刊物的影响。
2、要带领相关学科编辑到相关高校和科研单位、期刊编辑部开展调研活动，了解学术界和期刊界动态，了解外面的世界，有的放矢地组织稿件，编发稿件。
3、各编辑部之间加强联系和沟通，定期组织业务研讨，把办得好的刊物的好经验进行推广，取长补短，使学报的整体水平有所提升。
4、进一步完善学报的各项制度，对各项工作的落实要扎实到位，要重视考查工作计划的落实情况、工作流程的科学性、规范性、可操作性，为办好学报提供保证、
自然科学学报编辑部
2013年12月24日
推荐第5篇：学报编辑部的工作总结
一年来，学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下，以高度的责任感，严谨务实，努力工作，顺利地完成了工作任务，取得较好的成绩。现把一年来的主要工作情况总结如下：
1 主要工作回顾
1.1 编辑出版工作
1.1.1 按时按质完成工作任务
20xx年全年共出版学报正刊6期，增刊2期（ 1期为高教研究专辑，1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文（设计）集）。共处理来稿418篇，刊登稿件221篇（学报正刊124篇，高教研究增刊55篇，学生优秀毕业论文集44篇）。以编辑部现有编辑人员5人计，平均每人处理来稿约84篇，加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务，编辑部全体同事任劳任怨，勤恳工作，按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑，许多老师需要文章评职称。但其出版时间在8月份，正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称，编辑部全体同事放弃假期休息时间，加班加点，使学报按时印出，满足了老师们评职称的需要。
1.1.2 积极组稿，广拓稿源
充足的稿源是办好学报的根本保证，但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境，我校学报也不例外。为了获得充足的稿源，20xx年，我们继续既往的做法，采取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源，一方面，跟踪老师们的科研动向，及时组稿，尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授，主编刘楚吾教授，亲自向有关的课题组老师进行约稿，组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作，吸引作者尤其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系，争取他们的投稿。第三，采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式，邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。积极的组稿措施，保证了学报比较充裕的稿源。
1.1.3 严格把关，保证质量
质量是刊物的生命。20xx年，我们继续把提高刊物质量作为首要工作来抓。首先是坚持落实编辑初审、专家复审、主编终审的“三审制”，严格审稿，并通过中国学术期刊（光盘版）杂志社提供的“学术不端文献检索系统”，对每一篇来稿进行检查，杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。其次是明确分工，落实责任，责任编辑对审查通过的稿件，必须认真审核审稿专家的评审意见，指导作者做好稿件的修改工作，并对稿件进行细致的编辑加工，同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。第三是对稿件的校对坚持“三校一读”制度（编辑初校、作者复校、编辑再校，主编（副主编）通读），把差错减少到最低限度。
1.2 评奖申报工作
20xx年3月，教育部科技司开展第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动。为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平，也为了更好地从评比中总结经验，学报编辑部积极参与了评奖活动，根据评比办法的要求，认真组织参评材料和填写参评申报书，按时寄送参评材料。
1.3 继续教育培训工作
2008年2月，新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》（总署37号令），对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记，规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作；责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作；责任编辑注册有效期为3年，３年后续展注册，必须提交近3年继续教育证明材料，否则不予续展注册。编辑部全体人员已于2009年办理了责任编辑注册手续，为了保证3年后顺利续展注册，也为了编辑业务水平的提高，编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作，除了安排网上自学之外，还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于20xx年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班，顺利取得了继续教育培训合格证书。
2 主要成绩
2.1 学报评奖获佳绩
在20xx年教育部科技司开展的第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动中，学报荣获“中国高校优秀科技期刊奖”，这是学报继2008年获“中国高校特色科技期刊奖”、2009年获“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”后，获得的又一殊荣。学报的获奖不但表明我校学报的质量水平得到业界的认可，也是对学报编委会和全体编辑人员长期以来付出的努力的肯定。近年来，我们针对高校学报普遍存在办刊效益低下的情况，对学报的办刊定位作了深入的思考，明确“以质量为生命、以特色为目标、以服务为宗旨”的办刊方针，把质量、特色、服务作为学报的价值追求，并以《提高质量，彰显特色，强化服务，努力实现办刊价值——办刊实践》为题在中国科学院自然科学期刊编辑研究会主办的《中国科技期刊研究》2008年第3期介绍了我们的办刊体会。而学报相继获得“中国高校特色科技期刊奖”、“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”、“中国高校优秀科技期刊奖”，可以说就是我们的办刊方针实践的结果。
2.2 学报质量和影响力不断提高
影响力是科技期刊质量水平的重要标志，衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。根据《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术20xx版)》，我校学报的复合影响因子达0.601，比2008年的0.430提高了0.169（2009年报无复合影响因子）；综合影响因子0.385，比2009年0.280提高了0.105；基础研究类影响因子0.318，比2009年的0.204提高了0.114。
基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。根据《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术20xx版)》，我校学报20xx年的基金论文比达0.71，比2009年的0.58提高了0.13。
被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。20xx年，我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外，根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表（20xx年版）》，我校学报还被美国《化学文摘》（CA）、《剑桥科学文摘》（CSA）收录，其中《化学文摘》已收录文摘24篇，《剑桥科学文摘》2009年收录文章45篇。
2.3 编辑学研究取得较好成果
编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径，也是对编辑人员学术修养的基本要求。长期以来，我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。20xx年，学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇，其中3篇发表在CSSCI（中国社会科学引文索引）收录期刊和中文核心期刊，分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》（《科技与出版》20xx年第6期）、《论网络科技期刊的凭证权威性》（《出版发行研究》20xx年第10期），禤胜修的《“相关链接”在期刊编辑中的应用》（《编辑学报》20xx年第5期）。此外，禤胜修的《文化传播还是信息传播？——关于编辑传播对象的思考》（原载《出版发行研究》2009年第7期）被中国编辑学会主办的《中国编辑研究（20xx）》年刊全文收录，《编辑彰显论》（原载《编辑之友》2009年第6期）被人大复印资料《出版业》20xx年第1期全文转载。全年发表的论文虽然数量不是很多，但质量进入了比较高的档次。
3 存在问题和20xx年工作设想
3.1 存在的主要问题
首先是高质量稿源不足。通过编辑部的积极组稿，稿源虽然还算充裕，但高质量的稿件却不是很多。其中的原因既有学报地位本身的局限，也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关，造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。
其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。检讨学报目前的工作，大多是在与作者之间运行，与学校各单位部门和教职员工的联系不多，致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。比如在图书馆，就找不到学报的位置；比如有的老师，就有对学报应该投稿必发的误解；再比如校内组稿，基本上是与老师们私下的交流，缺乏一种组织层面的机制，因而效果不是很明显。
3.2 20xx年工作设想
（1）加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系，尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系，争取更多的支持。
（2）继续做好校内组稿工作，争取校内的优质稿源；继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系，拓展校外稿源。
（3）继续加强学报的质量把关，除了坚持“三审”“三校一读”制度之外，还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集，进一步提高学报的整体质量。
（4）继续做好学报的网络传播工作，进一步扩大学报的社会影响。
（5）加强学报的英文编辑工作，提高英文水平，以扩大学报的国际交流。
学报编辑部
20xx年1月16日
推荐第6篇：学报工作总结和工作计划
2010年度工作总结
学报编辑部
过去的一年，学报编辑部坚持以党的理论方针为指导，围绕学院改革、稳定和发展的大局，积极开展工作，在主管领导的关心、支持和帮助下，圆满完成了各项目标任务。
一、共性任务完成情况
坚持学习党的方针、政策，认真研究职业教育理论，促进思想解放和观念更新，树立与时俱进的精神状态，在学报工作中，切实转变工作作风，以创新的精神干事创业。积极主动地开展工作，认真踏实的落实工作细节，保证了各项工作顺利进行，并且，及时了解情况、发现问题、解决问题，本部门模范遵守了学院的各项规章制度，遵纪守法，没有违反计划生育和综合治理的现象。
二、学报工作完成情况 1．对学报规定版面组织稿件
学报为季刊，16开版80页，每期可刊登文章20--25篇，按照1：2的征稿量,全年共签订协议稿件115篇，实际收到稿件120篇。保证了学报保质、保量的按时出版。 2． 对学报稿件进行编审
本年度对收到稿件逐一进行了编审，严格按照学报的各项规定认真进行，确保了所刊登稿件的学术质量，并根据学院特色出版了一期曹魏文化研究所成立五周年论文专集。
3．对学报出版、发行
根据主管领导指示，本年度学报每两期合刊出版、发行，即1-2期为一本，3-4期为一本，于6月、12月分别出版
通过编辑部的有效工作，保证了学报的准时出版、发行。
4．完成了院领导交办的其它工作。
三、完成了学报的年审工作。
根据国家新闻出版署的规定，期刊每年都需要年审，编辑部于2010年元月完成2009年的年审工作。
2010-12-10
2011年度工作计划
在即将到来的2011年中，学报编辑部以科学发展观为指导，从本单位的实际出发，在认真分析了学报编辑部所面临的形势和任务的前提下，经主管领导同意，确定2011年工作重点，学报编辑部在2011年度的具体工作包括以下方面： 1． 2． 3． 4． 5．
学报编辑部
2010-12-10 学院公共目标； 按规定版面组织稿件； 按规定对稿件进行编审； 全年按规定出版、发行； 完成院领导交办的其他工作。
推荐第7篇：学报杂志社单位工作总结
学报杂志社2009年度单位工作总结
2009年，学报杂志社在学校党委、行政的领导下，经过全体同志的共同努力，圆满完成学报两刊的编辑、出版、发行任务，学报两刊的学术影响力不断扩大，为学校的教学、科研及管理工作做出了应有的贡献。现对照学报杂志社2008-2010聘期及2009年度工作目标总结如下:
一、坚持正确的政治导向和办刊宗旨
在办刊过程当中，学报两刊始终坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导；坚持面向科学技术、面向经济建设，为教学和科研服务，传播文化知识和科学技术；贯彻百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用的方针；坚持实事求是、理论与实践相结合的严谨学风和文风；坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人。
在学报编辑出版过程当中，严格执行国家有关保密、著作权、专利等法律法规，有明确的办刊宗旨、编辑方针和报道范围；认真贯彻执行国家有关科学技术和出版方面的政策、法令及条例；坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的最佳结合。
二、充分发挥学报编辑委员会的指导与监督作用
学报两刊编缉委员会是学报编辑出版工作的学术指导机构，对学报编辑出版工作起指导、监督和咨询作用。在过去的一年中，学报两刊编委本着对学报负责的态度，积极认真为学报撰稿、审稿，对学报两刊的发展提出了许多有建设性的意见和建议，为提高学报质量做出了重要贡献。2009年，学报两刊编辑委员会顺利换届，产生了学报自然科学版第七届和社会科学版第四届编辑委员会，这为学报的发展奠定了良好的基础。
三、坚持质量第一的原则，保持学报的学术性和创新性
为不断提升合肥工业大学学报两刊的学术水平，扩大我校学报在国内外的影响，根据学报为综合性学术期刊的特点，在学报的编辑出版工作中，努力做好以下几项工作:
(1)在稿件的初审和专家评审中，坚持学术性、创新性及应用性标准。
(2)在稿件处理和编校过程当中，要求编辑加强与作者及审稿专家的交流与沟通，从编辑学的角度对稿件进行深加工，使其更符合学术期刊的出版规范，同时力求通过对论文的编辑加工过程，培养年轻作者撰写学术论文的能力。
(3)严格把关，杜绝刊发学术水平低、无创新性的论文。
(4)为保证学报两刊的综合质量，坚定地执行三审三校等管理制度。
(5)坚持论文发表前的查新制度，及时发现和处理有学术不端行为或政治观点错误的稿件。
四、坚持科学管理，不断提高学报管理规范化与科学化水平
学报杂志社十分重视编辑部的管理工作，除了在工作环境和人员素质培养上给予关注外，还根据学报各岗位具体工作的特点和要求，建立了以岗位责任制为中心的各项管理制度。如:稿件编排工作流程、社长岗位职责、主编岗位职责、编辑部主任岗位职责、编辑岗位职责和编务岗位职责等一系列旨在提高学报质量和学报社工作效能的规章制度。
进一步完善了编辑收稿、专家审稿、稿件编辑校对和印刷出版发行等相关制度，并要求学报杂志社全体成员在工作中认真执行这些制度，使学报各项工作更加规范化、科学化。
在工作中，力求做到与作者、审稿专家和读者保持密切联系，注意反馈信息，不断改进编辑部工作。学报对稿件评审严格实行双盲制，力求刊发稿件的学术性、科学性和先进性，建立了由各学科校内外专家组成的审稿专家库，为确保刊发稿件的质量提供了有力的保证。
在稿件编辑过程当中，做到深度加工，力求经过编辑加工的稿件论点明确，证据充分，条理分明，文字精炼，数据可靠，图表清晰；认真执行《中国高等学校自然科学学报编排规范》、《中国高等学校社会科学学报编排规范(修改版)》、《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》、《中华人民共和国法定计量单位》等标准和规范，注重编排规范化。
在工作中，坚持质量第一的办刊方针，工作中高度重视审、编、校、印各个环节，努力提高刊物的质量。几年来，学报综合质量逐年稳步提高。学报两刊出版的准期率达100%。
五、学报两刊工作任务完成情况
1。学报编辑出版情况
在两刊编委会的指导下，经过编辑部全体同志的共同努力，圆满完成各项工作任务，学报的学术水平和社会影响力继续扩大。学报两刊编辑出版情况如表1所列。
表1:2009年合肥工业大学学报两刊出版基本情况
刊名期数 总页码 发表论文数 总字数(万字)
自然科学版学报
社会科学版学报 13
6 2 200
1056 553
243 418
201
2。学报获奖情况
2009年，合肥工业大学学报继续保持快速发展的态势，学报的学术质量、编辑质量、出版质量进一步提高，得到了上级业务主管部门以及广大读者、作者的充分肯定。
2009年，学报两刊获得上级相关部门的表彰及获奖情况如表2所列。
表2:2009年合肥工业大学学报两刊获奖情况
刊名获奖名称颁奖部门自然科学版学报 安徽省高校优秀学报一等奖 安徽省教育厅
安徽省新闻出版局
社会科学版学报 安徽省高校优秀学报一等奖
(全省排名第二) 安徽省教育厅
安徽省新闻出版局
自然科学版学报 全国高校科技期刊
优秀编辑质量奖 中国高校自然科学学报研究会
3。学报各项主要评价指标
2009年，中国科学文献计量评价研究中心和清华大学继续发布《中国学术期刊综合引证报告》，我校学报最新各项指标及在同类院校中的排名如表
3、表4所列。
表3:自然科学版学报计量学指标(大学学报/自然科学类/工业大学)
影响因子 排序(学校数) 总被引频次 排序(学校数)
0。352
8(22所)
1012
2(22所)
表4:合肥工业大学学报(社会科学版)计量学指标(理工类院校)
影响因子
排序(学校数)
总被引频次
排序(学校数)
0。434
8(85所)
567
1(85所)
由表
3、表4可知，我校学报各项文献计量学指标在全国同类高校学报中继续位居前列。其中，社会科学学报总被引频次、影响因子均位居安徽省高校社科学报第一；总被引频次在85所理工类院校社会科学学报中继续排名第一(它引率为98%)。
4。2009年新入选检索及评价系统的情况
我校学报两刊与国内外大型权威数据库及检索评价中心的沟通与联络继续得到加强，影响力继续扩大。2009年，自然科学学报继续被国内外近40家数据库和文摘刊物收录，自然科学学报在《中文核心期刊要目总览》(第5版)中的位次继续提高。学报两刊得到了业内专家、学者以及广大读者的肯定。
(1)自然科学版学报
在2009年出版的《中文核心期刊要目总览》(第5版)中， 我校自科版学报继续入选综合性科学技术类核心期刊，在120家期刊排名中位列第42位。
(2)社会科学版学报
在2009年《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威期刊和核心期刊排行榜》中，我校社科版学报在796种人文社会科学类学报中位列107位，首次被该评价系统评为A类期刊(核心期刊)。
5。重要活动及在各级学会任职情况
(1)2009年，在安徽省高校学报三优评比中，合肥工业大学学报两刊双双获得安徽省高校优秀学报一等奖；
(2)2009年，杨伯源、张和平两同志在由安徽省教育厅、安徽省新闻出版局主办的安徽省高校学报三优评比中，被评为优秀主编；
(3)2009年，张镅、闫杏丽两同志在由安徽省教育厅、安徽省新闻出版局主办的安徽省高校学报三优评比中，被评为优秀编辑；
(4)2009年，朱华新、张淑艳两同志被中国高校自然科学学报研究会评为全国高校优秀编辑；
(5)2009年，学报杂志社完成了国家新闻出版总署布置的责任编辑登记注册工作；
(6)2009年，何晓雄同志被增补为安徽省高校学报研究会常务理事；
(7)2009年，何晓雄同志被推选为中国高校自然科学学报研究会理事，该研究会成员单位由中国高校自然科学学报所有会员单位组成；
(8)2009年， 张和平同志在全国理工农医院校社科学报联络中心第九次代表大会上被推选为理事长； 该中心现有包括上海交通大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等在内的一百余家会员单位。
2009年，学报两刊取得了一定的成绩，但与先进高校学报相比，与学校领导和师生的要求相比还存在一定差距。同时，飞速发展的形势也向我们提出了严峻的挑战，我们必须以改革为动力，以发展为第一要务，千方百计，努力提高办刊质量。
近年来学校的各项工作都取得了显著的成绩，学报在学校党委和行政及各业务主管部门的领导、支持和关心下，在作者、审稿专家和编辑群体的共同努力下，也向前迈出了坚实的一步。我们深知学报取得的每一份成绩，都得益于学校的支持， 凝聚着学报编委会全体成员和学报社全体同志的心血。高校学报是向社会展示学校学术水平的重要窗口，是高校的名片。随着高校学报改革不断深入，我们将继续坚持创新意识、精品意识，瞄准更高的目标继续前进，为学校发展做出更大贡献，担负起合肥工业大学名片的责任。
推荐第8篇：农业机械学报
农业机械学报
Transactions of the Chinese Society for Agricultural Machinery 核心期刊 CA JST EI CSCD 基本信息 主办单位：中国农业机械学会;中国农业机械化科学研究院 出版周期：月刊 ISSN：1000-1298 CN：11-1964/S 出版地：北京市 语种：中文 开本：大16开 邮发代号：2-363 创刊时间：1957 出版信息 专辑名称：农业科技 专题名称：农业工程 出版文献量：12072 篇 总下载次数：2414266 次 总被引次数：131438 次
评价信息 （2016版）复合影响因子：2.092 （2016版）综合影响因子：1.58 该刊被以下数据库收录： CA 化学文摘(美)(2014) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2013) EI 工程索引(美)(2016)
CSCD 中国科学引文数据库来源期刊（2017-2018年度）（含扩展版） 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版; 期刊荣誉： 中科双效期刊; 《农业机械学报》期刊简介：
本刊是由中国科协主管、中国农业机械学会主办的国家级学术期刊，农业工程类中文期刊，为美国工程住处公司（EI）收录期刊。 论文快速发表绿色通道
发表流程：收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金---修改定稿---确认---付余款---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录
论文刊发时间：从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外)，针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。
1、学术期刊论文发表时间安排等相关咨询联系老师Q2798419225或Q2043944129;
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8、切勿一稿多投，稿件一律不退，请自留电子稿。《农业机械学报》知网最新收录文章题目鉴赏 东北地区作物秸秆资源综合利用现状与发展分析 农业装备与机械化工程
小型无人直升机航向线性自抗扰控制
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推荐第9篇：农学学报
农学学报》Journal of Agriculture（月刊）1997年创刊，曾用刊名：（中国农村小康科技）是经新闻出版总署批准，中国农学会主办的高水平学术性期刊。以宣传农村小康建设为目的的国家级科技期刊。它是引导农民致富和促进农村小康建设的桥梁与纽带。本刊宗旨：面向农民、面向农业、纵论小康政策、展示小康模式。推广小康产业、发展小康经济、推进小康进程。本刊的读者对象主要为各级政府主管农业工作地领导干部，各级小康办、从事小城镇建设、农村小康建设和农业科技示范园区的推广。农业产业化龙头修正业主，科技示范户，专业户、科普大户等。
《农学学报》将以推动农业科技进步和农业学科建设、促进农业和农村现代化，大力发展学术交流和科技普及作为办刊宗旨。立足高端，关注农学学科前沿、理论基础和实践运用，刊载农业科学领域创新性理论、研究报告、科研简报、综述等学术性论文。主要读者对象为农业专业技术人才、农业高等院校教师、博士、硕士研究生和农业技术人员等。 农学学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录
1、数据：MARC数据、DC数据
2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
3、影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.311；总被引频次：461
4、农学学报杂志荣誉： 全国农业优秀期刊 中国农业期刊金犁奖
主要栏目
农艺科学，生理生化，作物遗传育种，植物保护，资源生态环境，园艺园林，食品科学，畜牧兽医水产，农业工程，农业信息，农产品贮藏加工，三农问题研究等。
投稿须知
1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。
2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（
一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。
5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为
一、
（一）、
1、（1），层次少时可依次选序号。
6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。
7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。
9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③„„。
10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[Ｃ]，报纸文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，学位论文[Ｄ]，报告[Ｒ]，标准[Ｓ]，专利〔Ｐ〕，汇编[Ｇ]，档案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，参考工具[Ｋ]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下： （1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.（2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.（3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).（4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.（5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.（6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.（7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。
11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。14．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。
推荐第10篇：教育学报
教育学报
主办： 北京师范大学 周期： 双月 出版地：北京市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 1673-1298 CN： 11-5306/G4 历史沿革：
现用刊名：教育学报 曾用刊名：学科教育 创刊时间：1988 核心期刊：
中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 《教育学报》是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊。 学报的若干板块集中反映中国教育发展的重要理论和实践问题的调查报告、实验报告，对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的研究成果，还包括有学术品位的教育经典和新教育图书评论等。
一、征稿对象:各级教育行政主管部门,教研员,学校教育教学管理者和广大老师,学生.
二、征稿内容:
1、教育教学论文(教育思考,创新教育,素质教育,学校管理,班主任工作经验总结,教育现代化和信息化等);
2、新课程,新课标,新教学模式论文;
3、教学案例设计.以上范围仅供参考,来稿可自行确定选题和内容.
三、投稿须知：
1、来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。
2、文章须有关键词3－5个，内容摘要300字以内。
3、欢迎来稿使用E-mail方式、软盘方式或打印稿方式，并欢迎附寄相关图片。来稿请务必写明您的通信地址、邮编、电话号码、电子邮件地址等便捷的联系方式。我们会及时与您联系。来稿最好能注明所投栏目。
4、对于翻译稿件，请您先期与原作者或原出版单位联系，得到他们的同意，并将授权材料用电子邮件或信函发给我刊编辑部。译文应符合汉语习惯，文字流畅，并附有外语原文。
5、对文章中的重要引文、数据和参考资料，请您注明出处。
6、来稿一律不退，请作者自留备份。如果稿件投出3个月后尚未得到答复的，可来电咨询。
7、稿件一经采用，我们即付稿酬和两份样刊。
投稿邮箱：jiaoyuxuebao@126.com
第11篇：学报要求
1.来稿应论点明确，数据可靠，逻辑严密，文字图表精练。主要成果应由作者独立完成，引用他人研究成果时，请按《著作权法》中有关规定指明其出处，有此引发的一切著作权的责任由作者自负。
2.投稿时请提供以下信息和材料：论文版权转让协议书，说明署名无误、无泄密之处、未正式发表和未一稿多投。如果需要，可推荐5～7位非本单位的同行专家，并提供专家的详细联系方式和研究领域，也可提出要求回避的审稿专家名单，以备稿件送审时参考。
3.本刊优先登载国家自然科学基金、国家“863”、国家“973”项目和省部级以上科技攻关项目的研究成果，并欢迎国外作者或中、外作者合作在本刊发表论文。
4.来稿经审查通过，编辑部将会把修改意见及时反馈给作者。作者应在收到通知后60天内将修改稿连同软盘（或电子邮件）寄回编辑部。如果在没有约定的前提下超过这一期限，将被视为自动放弃。稿件三审通过并拟定发表后，请按规定缴纳版面费；来稿一经发表，按篇酌致稿酬，并赠送每位作者当期样刊。
5.不拟刊登的来稿，编辑部将及时通知作者，但稿件不退还，请作者自留底稿。本刊一般实行网上退稿，请作者务必提供E-mail地址和电话。作者在稿件交编辑部60日内未收到修改、录用或退稿通知者，请与本刊编辑部联系查询。
6.本刊所登论文的中、英文摘要或全文同时被有关文摘刊物、检索系统、中国学术期刊（光盘版）、《中国期刊网》等有关网上期刊转载，作者著作权使用费随本刊稿酬一次性给付。如作者不同意本约定，请来稿时注明，本刊将作适当处理。
第12篇：通信学报
通信学报
《通信学报》是由中国通信学会主办的一级学术性刊物，创刊于1980年，面向国内外公开发行。其办刊宗旨是及时反映中国通信科学技术发展水平，交流国内外通信科技新成果，促进学术进步和人才成长，探索新理论、新技术。主要读者对象为信息通信领域的研究人员、大专院校通信及相关专业的教师和研究生。
《通信学报》设有学术论文、技术报告、综述、短文、学术通信等栏目，有英文目次和英文摘要。
《通信学报》的编辑委员会由国内通信领域各个分支专业的知名专家(包括6名中国工程院院士)组成，所有稿件一律由相关专业的专家审稿，并最终由《通信学报》编辑委员会的专家终审通过后才予刊发。
中国通信学会(CIC)由中国科学技术协会主管，办事机构挂靠在国家信息产业部。中国通信学会是中国通信界学术交流的主渠道、国际民间科学技术交流的主要代表，是全国通信科技工作者之家。中国通信学会的会员覆盖了中华人民共和国境内依法设立的通信服务企业、制造企业以及科研院所、大专院校等单位和个人。
《通信学报》在国内通信领域具有相当高的知名度，是国内通信领域专业人士发表学术论文首选的专业媒体之一，在历年修订的《中文核心期刊要目总览》中，《通信学报》都入选无线电电子学、电信技术类核心期刊，且名列前4位。曾被中国科学技术协会、信息产业部评为优秀科技期刊。论文属反映国家自然科学基金资助项目、国家“863”计划资助项目、国家“973”项目、国家“九五”科技攻关资助项目、航空基金资助项目、国家杰出青年基金和国家教委跨世纪优秀人才专项基金资助项目、国家教委留学回国人员基金资助项目、国家教委博士点基金资助项目、国防科研基金资助项目、中国博士后科学基金资助项目等基金项目的占70%以上。《通信学报》目前被美国EI数据库，英国科学文摘(SA/INSPEC),美国剑桥科学文摘(CSA)等收录。
《通信学报》希望与国内外通信领域的科技人员和相关组织开展多方位的合作，交流信息，相互促进，共同发展。
《通信学报》月刊 每月25日出版
邮发代号： 82-659 国内外公开发行2008年38元/期，全年12期，年订价456元2009年48元/期，全年12期，年订价576元地 址：北京市崇文区广渠门内大街80号通正国际大厦6层
第13篇：心理学报
心理学报》是国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(CSTPCD)；中国科学文献计量评价研究中心（中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献信息中心、中国学术期刊电子杂志社、北京大学图书馆）《中国科学引文数据库》来源期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊；中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；南京大学社会科学数据库研究开发中心“中文社会科学引文索引（CSSCI）”统计源期刊；《中国学术期刊文摘》源期刊；被北京地区高校期刊工作研究会和北京大学图书馆选录为心理学类核心期刊，编入《中文核心期刊要目纵览》（2004年版）。作为反映我国心理学研究水平的主要窗口，《心理学报》不仅在中国心理学界享有较高的声誉，在国际上也有一定影响。该刊的文章摘要被美国出版的、在世界上有重要影响的《Psychological Abstract》和心理科学光盘（PsychINFO）所收录。《心理学报》的读者对象为从事心理学、工程、生物学、医学、教育学及哲学的科技工作者、大专院校师生及其他有关人员。
《心理学报》刊号：ISSN 0439-755X，CN 11-1911/B。国内邮发代号82-12，国外发行代号Q147。
通讯地址：北京中国科学院心理研究所《心理学报》编辑部邮编：100101
电话：010-64850861
E-mail: xuebao@psych.ac.cn
第14篇：《中国烟草学报》
《中国烟草学报》论文模版
作者11 ，作者21,2 ，张 杰1 ，张小杰1,
21单位全名，部门(系)全名，省市(或直辖市)通讯地址 邮政编码；
2 单位全名，部门全名，辽宁大连大同路30号 11602
3摘 要：摘要应为独立的小短文,以第三人称撰写,避免使用\"本文\"、\"作者\"等词汇。摘要中应介绍实验目的、方法、结果和最终结论（四要素缺一不可），特别注意所述内容均应包含在正文中。在执行上述原则时，在有些情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息；不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文；缩略语、略称、代号,在首次出现时必须加以说明；不用图、表、化学结构。中文摘要一般需控制在300字以内。
关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词
中图分类号：文献标示码：文章编号：
Title in english about WTONAME Name-name 1，ZHANG Jie 1，
ZHANG Xiao-jie 1，1 部门, 单位全名, 城市邮编，中国；
2 Industrial Chemistry Institute,Nanjing University of Science and Technology,Nanjing
210094,China
Abstract： Content of abstract (英文摘要应符合英文语法，句型力求简单, 为了方便国际交流和扩大国际影响,英文摘要应详细撰写,不必与中文摘要一一对应,一般需150～300个实词
).Keywords： Keyword1; Keyword2; Keyword3;
正文要求：单倍行距、宋体(英文用Times New Roman)
、五号字、A4纸[1-2]文
了。层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”，“1.1”等，分层编号均应顶格，如下例。 1 一级标题(小四号宋体)
1.1 二级标题（5号黑体，加粗）
图1 1.1.1 三级标题（5号宋体）
图表必须有中文标题，坐标轴也必须有中文，且需注明单位。Excel 图表背景须为白色，无网格线，无边框。
样品
重量 (g)
普通滤嘴 介入M48滤嘴
介入Me-M48滤嘴
0.588 0.586 0.59
1压降 (KPa) 2.542 2.549 2.547
圆周 (mm) 24.2 24.2 24.
2硬度 (%) 82.7 82.8 82.7
注：表格为三线表，各项目名称一般须有中文，表格内容的注释列于表格下方，前加“注：”字样。
样品在温度（22±1）℃、相对湿度（60±2）恒湿箱中平衡水分48 h
5个通道为一个
抽吸方案，抽同一个样品，每个通道共计抽吸3支卷烟。
所有单位，符号须采用国家标准单位及标准书写方式，如：mbar，ppm，ha
ulml
参考文献
1专著：专著是指以单行本或多卷册形式在限定期限内出版的非连续出版物，包括图书[M]、
学位论文[D]、技术报告[R]、会议文集[C]、汇编[G]、多卷书、丛书等。其著录格式为：
普通图书[1] 广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区[M].北京：中国林业出版社，1993：35-37.[2] 毛泽东.毛泽东选集：笫1卷[M].北京：人民出版社，1964：180-18
1[3] Probability, random variable, and random signal principles[M].4th ed.New York: McGraw Hill, 2001：100-110.译著
[4] 霍斯尼.谷物科学与工艺学原理[M].李庆龙，译.2版.北京：中国食品出版社，1989: 15-20 学位论文[5] 孙玉文.汉语变调构词研究[D].北京：北京大学出版社，2000.标准
[6] 全国信息与文献工作标准化技术委员会出版物格式分委员会.GB/T 12450 —2001 图书书名页 [S].北京: 中国标准出版社,2002.
2专著中的析出文献：如丛书[M]，论文汇编[G]，会议论文集[C]
丛书中的析出文献[7] 白书农.植物开花研究[M]∥李承森.植物科学进展.北京:
高等教育出版社, 1998: 146-163.论文汇编的析出文献
[8] 韩吉人.论职工教育的特点［G］//
中国职工教育研究会.职工教育研究论文集.北京：人民教育出版社，1985: 90-99.会议论文集的析出文献
[9] 赵颖力, 曹敏, 王琳, 《化工学报》编辑部的人才建设[C] // 第 3 屆中国科技期刊青年编辑学术研讨会论文集.北京：中国科学技术期刊编辑学会青年工作委员会, 2003：86-88 .
3 期刊[J]、报纸[N]中的析出文献
期刊的析出文献[10] 张旭, 张通和, 易钟珍, 等.采用磁过滤MEVVA 源制类金刚石膜的研究[ J ].北京师范大学学报：自然科学版，2002，38(4)：478-481.
[11]
周桂莲, 许育彬, 杨智全, 等.认清市场形势化解“学报情结”：我国农业学报的现状与发展趋势分析[J].编辑学报, 2005, 17(3)：209-211.
[12]傅刚,赵承,李佳路.大风沙过后的思考
[N/OL].北京青年报，2000-04-12(14)[2002-03-06].http:∥.cn/Bqb/20000412/
[13] Wilkinson C A, Jones J L, Tilson W M.Diallel analysis of croes among Virginia fire – cured tobacco cultivars[J].Tob Sci
[14] Lu Xin, Cai Junlan, Zhao Mingyueet al.Analysis of cigarette smoke condensates by comprehensive two-dimensional gas chromatography/Time-of-Flight ma spectrometry part 1: acidic fraction[J].Anal Chem, 2003, 75:4441-4451.
4 专利文献[P]
[15] 西安电子科技大学.光折变自适应光外差探测方法：中国，01128777.2[P/OL].2002-03-06[2002-05-28].http://211.152.9.47/sipoasp/zljs/
5 电子文献
[16] 萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL] .(2001-12-19) [2002-04-15].http:∥/news/ 200112190019.htm.
[17] Online Computer Library Center, Inc.History of OCLC［EB/OL］.[2000-01-08].http:∥www.daodoc.com/about/history/default.htm.
作者简介：姓名，性别，最高学历,职称，主要研究方向,联系方式（电话，电子信箱）
,职称，主要研究方向,联系方式（电话，电子信箱）
基金项目：:国家自然科学基金资助项目收稿日期：
第15篇：心理学报
1 征稿范围
心理学各领域（包括认知与实验心理、发展与教育心理、生理与医学心理、企业管理与社会心理、心理测验、心理学史与基本理论、研究方法等）具有原创性的研究报告和研究综述。
本刊不接受一般性研究综述，除非是特约稿件或极具权威的研究综述。
本刊也接受英文稿件。
2 投稿要求
本刊已实行网络投稿（http://journal.psych.ac.cn），暂不需交打印稿。
来稿文责自负。切勿一稿多投（内容基本相同的中文稿投向国内期刊，英文稿投向国外期刊，也视为一稿多投）。
投稿前请填写自我检查报告（到“下载中心”下载），并把检查结果粘贴到文章的首页。
研究中使用的材料（如问卷、量表、图片等），需附在正文后（与正文放在一个文件中再上传）。 如果研究中使用未公开发表的量表或问卷，须提供原作者使用许可的书面证明，挂号邮寄至编辑部。 因为是匿名审稿，正文中应删去所有作者信息，包括作者单位、基金号、文档属性中的作者信息等，有些还需对文章本身透露出来的作者信息做技术处理，如被试的单位、作者已被录用但还未出版的文章作为参考文献等。
投稿后还需签署版权转让协议书（到“下载中心”下载），签署后邮寄至编辑部。
如果投稿通过初审，还需交审稿费200元。
3 撰稿要求
来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。研究报告需写出研究的原创性体现在哪些方面。“问题提出”或前言部分中，有关研究的背景部分要较为详细，要在文献综述的基础上提出研究问题或研究假设，可参看American Psychological Aociation (2001) 出版手册。具体要求如下。
3.1 文题
限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。尽量不用“研究”二字。
3.2 摘要
内容包括研究目的、方法、结果、结论。中文摘要限200字以内。尽可能不用“本研究”、“我们”等第一人称。英文摘要需详细，1页，约500个单词。英文摘要的写作注意事项请到“下载中心”下载。
3.3 关键词
须给出3~5个关键词，置于摘要之后。关键词需是专业词汇。
3.4 分类号
采用中图分类号。可由编辑部填写。
3.5 标题层次
统一用阿拉伯数字表示，各级号码之间加一小圆点，末尾一级不加小圆点。如一级用“1”、“2”、“3”，二级用“1.1”、“1.2”、“1.3”，三级用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”。标题仅限三级。
3.6 字母符号
请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下：总的样本容量为N，样本容量为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ，相关系数为r，显著性为p。除希腊字母外，以上符号均为斜体。
3.7 统计表达
统计值小数点后保留两位有效数字（显著性p可保留3位，有特殊要求的可保留多位）。报告推论统计（F检验、t检验、卡方检验）时，需给出自由度或样本容量。
3.8 表格
采用三线表。一般应把自变量作为列，因变量作为行。
3.9 插图和照片
需清晰可读。图中所用文字为6号宋体。照片应反差好、层次清晰。
3.10 参考文献
采用APA的著者-出版年制。更进一步的说明请到本刊网站“下载中心”下载。详细规定请查阅American Psychological Aociation (2001)出版手冊。建议使用EndNote、NoteExpre等软件来管理参考文献。
3.10.1 正文中的文献引用标志
正文中的文献引用标志是著者（英文文献著者只写英文姓氏，中文文献中国人著者需写全姓名）和出版年，可以作为句子的一个成分，也可放在引用句尾或其他适当位置的括号中，作者可以根据行文的需要灵活选用一种方式。
23.10.2 正文后的文献列表
文献列表按著者姓氏字母顺序排列；著者相同，按出版年排列；著者和出版年都相同，按文题的首
字母顺序排列，出版年后加a、b、c„
参考文献全部用英文书写。如果是中文文献，需有对应的英文，并把中文文献放在英文后面的方括
号中。
中文文献中的著录符号需用英文（半角）符号。
英文逗号、点号、冒号后要留一空格。
著者姓名、出版年、文题、书名、出版信息等各个文献成分末尾用点号结束。
排版时需悬挂缩进。
常见的文献类型要求如下：
（1）期刊论文
著者姓, 名.(出版年份).文题.刊名，卷号，起止页码.
示例：
Zhuang, J., & Zhou, X.L.(2001).Word length effect in speech production of Chinese.Acta
Psychologica Sinica, 33, 214–218.
[庄捷, 周晓林.(2001).言语产生中的词长效应.心理学报, 33, 214–218.]
对英文文献，姓需全拼，名只写首字母；姓氏后面有逗号，名的缩写字母后面有缩写点。 6个作者以后才能用“et al.”或“等”。
著者之间都用逗号隔开。两个或两个以上著者之间只有最后两个著者之间用“&”。
文题只有第一个单词的首字母大写，其余为小写（特殊要求大写的除外）。
刊名和卷号后用为逗号，字体为斜体。不需要写期刊的期号，除非期刊的每一期都是从第1页开始
编页码，才要写期号（期号和两边的括号为正体）；如果全年各期页码是连续编号，则不需要写出期号，只需要写出卷号即可。
页码范围符号不是连字符“-”，而是半字线“–”。
（2）书籍或篇章
著者姓，名.(出版年份).书名.出版地: 出版社.示例：
Pan S.(1987).Anthology of Pan Shu’s psychology.Nanjing, China: Jiangsu Educational Pre.
[潘菽.(1987).潘菽心理学文选.南京: 江苏教育出版社.]
书名字体为斜体
与中文文献对应的英文中，出版地城市后需加国家（如China），用逗号隔开。
编著的编者后需在括号内加Ed.或Eds.，中文加“编”。
（3）正式出版的（会议）论文集
著者姓，名.(出版年份).文题.见（In） 编者名 姓（中文写姓名）.论文集名（卷号, 页码范围）.出
版地: 出版社.
示例：
Wang, D.F., & Cui, H.(2004).Theoretical analysis of the seven factor model of Chinese personality.
In D.F.Wang, & Y.B.Hou (Eds.), Selected papers on personality and social psychology (Vol.1, pp.46–84).Beijing, China: Peking University Pre.
[王登峰, 崔红.(2004).中国人“大七”人格结构的理论分析.见 王登峰，侯玉波 (编).人格与社会
心理学论丛
（一）(pp.46–84).北京：北京大学出版社.]
编者是名前姓后。中文书写的中文文献的编者还是写姓名。
文题字体为正体，论文集名字体为斜体。
“见”字后需加一空格。
有关文献的进一步说明请到本刊网站“下载中心”下载。
3.11 编排顺序
最终录用稿按以下顺序编排：（1）中文题目；（2）作者姓名；（3）作者单位名称、所在城市及邮政编码；（4）中文摘要；（5）中文关键饲；（6）分类号；（7）正文；（8）参考文献；（9）英文题目；
（10）汉语拼音的作者姓名（或作者的英文姓名）；（11）作者单位英文名称；（12）英文摘要；（13）英文关键词。初投稿和修改稿不包括中英文作者姓名和单位。
4 稿件评审
本刊采用匿名审稿。
初审由编辑部进行，主要审查来稿写作是否规范，是否符合本刊的用稿要求。
外审是由编辑部请同行专家审查稿件。《心理学报》来稿需要送2位同行专家外审，并根据评审情况，有可能会继续送多位同行审查。一般要求审稿人在30天内审回，但由于有些审稿人工作繁忙，可能会有延迟，需要系统自动提醒或编辑部发邮件提醒。
编委会是稿件的终审阶段。所有通过同行专家审查通过的稿件都需要提交到编委会上终审。编委会一般每2月开1次，也是匿名评审。
未能通过评审的稿件将被退稿。由编辑部综合外审或编委会的意见给出退稿理由。退稿后不接受申诉。5 稿件处理流程
当稿件被编辑部登记后，作者将获得一个稿件编号，随后就可以在“作者查稿”中跟踪稿件处理过程，并能看到具体的处理意见。一般的流程是：
初审->外审->退修->编委会->发稿->组版
由于有些稿件需要修后再审，所以“外审”和“退修”两个阶段可能反复出现。
稿件录用后，编辑部给作者发录用通知，要求作者把最终稿的电子版发至编辑部邮箱。
编辑部收到定稿后，安排英文摘要审读或修改，然后送印刷厂排版。
排版后给作者发送PDF格式的清样，由作者打印后校阅，然后邮寄回编辑部。清样上的期号和页码都是临时的。
根据清样寄回和投稿的先后顺序，安排在就近的那一期上。因为期刊每期的页码是固定的，无法保证所有寄来清样的文章在同一期上发表，所以有的文章可能要滞后发表。
6 修改稿要求
同行专家外审、编委会终审后都可能要求作者修改稿件。作者提交的修改稿要有修改说明，修改说明应较为详细，根据审稿意见逐条说明，以方便审稿人或编委会审阅。不同意审稿人意见而没有修改的地方需说明理由。
经过多次修改的修改稿应保留历次的修改说明。
修改稿需注明稿件编号。
每次修改稿都不要有作者的有关信息。
保留正文前的论文自检报告，可以修改。
编委会终审之前的修改稿只需上传电子文档即可，无需寄打印稿。提交编委会终审的修改稿除了上传修改稿外，还需要寄送打印稿1份，供编委会讨论。
最终的录用稿需要写上作者姓名、单位、基金号、通讯作者的联系方式、致谢等。英文部分的作者姓名应姓氏全部大写，名首字母大写，如ZHANG Hou-Can, LI Shu
7 版面费和稿费
2010年开始，稿件发表后，本刊将收取版面费（250元/页）和审稿费（100元/审，不包括投稿时交的2份审稿费200元），并付稿酬（500元/篇），所付稿酬包括光盘版及网络版稿酬。赠送样刊2册及抽印本若干。
重要提示：
如果出现下列情况之一，请给编辑部发邮件询问，以免耽误了稿件处理。
投稿3天之后还没有收到编辑部发送的收稿单。（你可能没有投稿成功）
审稿超过计划完成时间10天以上还没有收到编辑部发来的邮件。（当审稿到了规定时间尚未完成，系统会自动给审稿人发催审单。由于审稿需要时间，所以还要再等1周以上。如果还没有完成，应该给编辑部发信，请求编辑部人工催促审稿人。有些特别繁忙的审稿人需要多次人工提醒。）
需要修后再审的稿件，修改稿上传后，3天以上没有被编辑部送至外审阶段。（当作者成功上传修改稿后，编辑部能够看到稿件上传的完成标记。但有时不显示完成标记，原因不明。也有可能上传稿件不成功。所以，如果3天以上还未送外审，可能是系统未显示完成，需要作者提醒编辑部查看）
送交编委会终审的稿件，修改稿的电子版上传后，还需寄送打印稿，但寄送之日10天以后还没有进入“编委会”阶段。（邮递中出现问题，即使是挂号或特快专递，也有可能未收到）
审稿费或版面费缴纳20天后还没有收到发票。（编辑部没有自己独立的财务，缴纳费用和开发票都要到心理所财务处办理，有时需要排队，所以周期要长一些。通过银行转帐，所财务处也未必能够及时通知编辑部前去办理。）
-完-
第16篇：中国学报
中国学报大全：郑州论文大学全国发表中心
郑州论文大学全国发表中心。郑州论文大学：全国唯一的综合性论文大学，面向全国开展论文发表、高级职称考试教材编著、学历提升、职称资格证培训、专业技术人员继续教育培训、企业管理培训。有经管系、农业系、工程系、医学系、教育系、政法系、文博系等全部职称论文发表专业，另设中国高级职称协会全国培训中心、高级职称考试教材郑州文力编辑部、高级经济师考试教材郑州文力编辑部、高级会计师考试教材文力编辑部、专业技术人员继续教育培训部、中国高级经济师联盟全国公司企业管理培训中心等。
经管系（4个专业：高级经济师论文发表专业、高级会计师论文发表专业、高级审计师论文发表专业、高级统计师论文发表专业）。
农业系（5个专业：高级农经师论文发表专业、高级农艺师论文发表专业、高级畜牧师论文发表专业、高级兽医师论文发表专业、高级水产师论文发表专业）。
教育系（5个专业：各级教育：学前（幼儿）教育论文发表专业，初等教育论文发表专业，中等教育论文发表专业，高等教育论文发表专业，师范教育论文发表专业）。
工程系（10个专业高级工程师论文发表：机械、电气环保、矿山工、广电、林业、交通工、建设、安全、通信）。
政法系（高级政工师论文发表专业、律师论文发表专业、检察论文发表专业）。
文博系（研究馆员论文发表专业）。
新闻系（记者论文发表专业、编辑论文发表专业）。
医学系（5个专业：主任医师论文发表专业、主任护师论文发表专业、主任技师论文发表专业、主任药师论文发表专业、主任中医师论文发表专业。
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郑州论文大学全国发表中心地址：郑州市政通路郑密路论文街郑州论文大学全国发表中心，政通路郑密路西50米，东邻郑密路，西邻金水河，南邻航海路、北邻政通路，即在郑密路、金水河、航海路、政通路之间的方形区域内。可搜“郑州论文大学全国发表中心、高级职称考试教材郑州文力编辑部、高级经济师考试教材郑州文力编辑部、高级会计师考试教材文力编辑部、专业技术人员继续教育培训部、中国高级职称协会全国公司企业管理培训中心、中国高级经济师联盟全国公司企业管理培训中心、高级职称论文发表文力评委打假网、郑州单位团购房转让中心、政通路郑密路论文街学历网”。
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第17篇：北京师范大学学报
北京师范大学学报(社会科学版) Journal of Beijing Normal University(Social Sciences) 核心期刊 CSSCI 基本信息
曾用刊名：北京师范大学学报(人文社会科学版);北京师大学报(社会科学版) 主办单位：北京师范大学 出版周期：双月 ISSN：1002-0209 CN：11-1514/C 出版地：北京市 语种：中文 开本：大16开 邮发代号：2-98 创刊时间：1956
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专辑名称：社会科学II 专题名称：教育综合 出版文献量：5082 篇 总下载次数：2329705 次 总被引次数：67565 次 评价信息
（2016版）复合影响因子：1.657 （2016版）综合影响因子：0.897 该刊被以下数据库收录：
CSSCI 中文社会科学引文索引（2014—2015）来源期刊（含扩展版）
北论文编辑老师 766085044 （京师范大学学报(社会科学版)有真实合作关系） 京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版; 期刊荣誉：
社科双效期刊;Caj-cd规范获奖期刊;第三届(2005)国家期刊提名奖期刊; 《京师范大学学报(社会科学版)》收录文章目录供参考： 德治礼序与中国大学治理 王明明;周作宇;施克灿;5-12 论教学是一门领导的艺术 马健生;邹维;13-21 “全面二孩”政策与北京市学前教育资源需求 洪秀敏;马群;22-33 英语人力资本与员工工资——来自2015年“中国企业—员工匹配调查”的经验证据 程虹;刘星滟;34-50 独生子女的经济行为有别于非独生子女吗?——来自实验室和田野实验的证据 何浩然;徐慧;51-65 构建中国化的学生发展核心素养 林崇德;66-73 非正式学习:学习科学研究的生长点 季娇;伍新春;青紫馨;74-82 父母冲突、亲子三角关系与青少年应对方式之间的关系 邓林园;许睿;方晓义;83-91 “国学”内涵的变迁与章太炎国学的现代意义 王宁;92-99 清代学术的历史总结与思想突破——章太炎《清儒》的四重解读 孟琢;100-108 章太炎《说文解字》授课笔记史料新考 董婧宸;109-114 宋代士大夫家族的秩序与构造——范氏十六房的形成 远藤隆俊;115-126 家族史的建构:宋朝士人阶层追寻的精神家园——以相州韩琦家族为例 游彪;127-135 宋代封赠制度对家庭伦理和家内秩序的构建 孙健;136-143 论意识形态在风险的社会放大信息传导过程中的作用 冯周卓;黄震;144-150 论社会主义平等问题研究的方法论基础 徐珍;151-158 读《黄兴致张继信》札记 程仁桃;159-160
第18篇：美女学报
被称“美女学霸”她很受伤
——复旦女生接受访谈时称最自豪对科研梦想的坚持
“美女学霸”“门萨女神”„„近日，网络风传一则所谓复旦美女大学生“全能型学霸”的报道，并附上了多张该女生的私人照片。昨晚，报道中的主角、复旦大学材料科学系2010级本科生张安琪接受本报记者采访时说，“网络上链接的多数媒体，根本没采访过我。部分媒体刊登我的私人照片，也从未经我允许。对于报道的角度，对于无端的炒作，我非常失望。”呼吁：媒体尊重隐私
12月23日，复旦大学举行2012-2013年学年奖学金颁奖典礼，学校为此提供了包括张安琪在内的4位优秀获奖学生材料。结果，出乎校方意料之外，所谓“美女学霸”的报道出现于网络。复旦教务处的徐红老师看见网上新闻后大跌眼镜：“我们提供的是学生创新、科研的材料，为什么报道的重点会是‘美女’‘女神’‘学霸’？另外三名同学也很优秀，为什么只重点报道张安琪一个人，还配发所谓的‘美女照片’？”
记者查阅了张安琪的宣传资料，除几张校园生活照外，还有一行字“门萨俱乐部会员、五年专业模特经历”（门萨：一成立于英国的智力测试国际组织，号称世界顶级智商俱乐部），她也因此便被网络炒作成“美女”“女神”。两天来，张安琪不胜其扰，每天进出食堂、图书馆，就会有人投来异样的目光。为躲避肆意炒作，她的手机大部分时间处于关机状态。记者通过复旦校方、学院、系多方才联系到张安琪，她说：“我就是一个普通的大学生，喜欢搞学术、科研，希望一些媒体不要捕风捉影，请尊重我的隐私权。”
成就：源于加倍努力
复旦化学系教师陈萌从张安琪大一开始就是她的科研指导老师，他介绍说，张安琪的可贵之处在于对科研的兴趣和执着。进入复旦后的第一个学期，张安琪就加入了陈萌的课题组，走进实验室开始对纳米颗粒合成的研究。为了对一项研究进行综述，她在一年内翻阅了几千份文献，如此巨大的工作量，一般的教授学者也难以完成。从大二开始，张安琪主要从事纳米材料的合成以及光学特性模拟工作，常常起早贪黑，每天工作达16小时，整个春节假期，她几乎一天到晚泡在图书馆里。终于，她的努力得到收获，以第一作者的身份发表了5篇SCI论文。对网络的报道，陈萌异常反感，他说：“张安琪的优秀在于其科研精神，这与她的长相无关，更与是不是做模特无关，为何媒体喜欢捕捉这些风马牛不相及的事，难道只为博取眼球？”
教师：勿低俗娱乐化
复旦化学系教授郑耿峰长期关注张安琪的学业和研究，他看到网络上的一些链接更是气愤，“难道大学校园里，人们只关注美女帅哥；大学生的创新精神、创新意识，难道不比穿着、长相之类的事情重要吗？”郑耿峰呼吁：“请媒体不要低俗化、娱乐化大学校园、大学师生，这样做，有可能会害了一名优秀大学生。”
2013-12-26來源: 新民晚報
第19篇：学报邮箱
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临沂师范学院学lysyxb@163.com 洛阳师范学院学报wkxb@lync.edu.cn lkxb@lync.edu.cn 茂名学院学报SHGD@chinajournal.net.cn 闽江学院学报mjxyxb@163.com 宁波大学学报（教育科学版）xbjkb@nbu.edu.cn平顶山学院学报pdsz@chinajournal.net.cn pdsuxb@pdsu.edu.cn 黔南民族师范学院学报qnsyxb99@sohu.com 钦州学院学报qzyxyxb@126.com 曲靖师范学院学报wbjb@qjnc.edu.cn 三明学院学报fjsmxyxb@163.com 山西财经大学学报（高等教育版）sxcdxb@263.net 山西广播电视大学学报6yrx@163.com 陕西师范大学继续教育学报cecxbbj@snnu.edu.cn 商丘师范学院学报sqsyxbbjb@vip.sina.com 韶关学院学报sgxyxb2003@TOM.COM 石家庄学院学报zk@chinajournal.net.cn 四川文理学院学报scwlxyxuebao@tom.comdxszxuebao@tom.com 绥化学院学报WZF281@163.com 台州学院学报journal@tzc.edu.cn 太原大学学报tyuxb@yahoo.com.cn 唐山学院学报xuebao@tsc.edu.cn 天津工程师范学院学报tjttu_xbbjb@eyou.com xbbjb@tute.edu.cn 天津师范大学学报（基础教育版）tjsdxbjc@public.tpt.tj.cn 天水师范学院学报TSSY@chinajournal.net.cn 铜陵学院学报tlxyxb@sina.com 皖西学院学报wxxyxb@wxc.edu.cn 潍坊学院学报journal@wfu.edu.cn 西藏大学学报zdxb@tibet.edu.cn 厦门广播电视大学学报xuebao@xmrtvu.cn 咸阳师范学院学报xysyxb@263.net xysyxbwk@126.com 现代大学教育MUEbjb@mail.csu.edu.cn 现代教育科学（高教研究）xdjykxgjyj@sina100.com 湘南学院学报xuebao@xnu.edu.cn xnxyxb@yahoo.com.cn 孝感学院学报xgxyxbbjb@sohu.comxgxyxb@xgu.cn 忻州师范学院学报YZSF@chinajournal.net.cn 许昌学院学报xcxy.xb@263.net 雁北师范学院学报ybsf@chianjournal.net.cn 扬州大学学报（高教研究版）xuebaogj@mail.yzu.edu.cn 宜春学院学报Yichuncollege@263.net 艺术评论ysp12508@yahoo.com.cn 湛江师范学院学报xb3041@vip.163.com 肇庆学院学报xbbjb@zqu.edu.cn 浙江树人大学学报zsdxb_cn@sina.com 中国教育学刊zjyx@chinajournal.net.cn 中国图书评论Chinabookreview@sohu.com 中华文化论坛FCC@SSS.net.cn 中山大学学报论丛puedjol@2su.edu.cn 中州大学学报zzdxxb126@126.com 重庆三峡学院学报huzhonghua@21cn.com 周口师范学院学报xuebao@zknu.edu.cn 株洲师范高等专科学校学报zzszxb@sina.com 中国文化研究zgwhyj@blcu.edu.cn 中国软科学zgrkx@cm.com.cn 中国高教研究cher1234@263.net 中国大学教学zgdxjx@sina.com 中北大学学报xbzr@nuc.edu.cn 浙江传媒学院学报xyxb@uzz.edu.cn 运城学院学报xuebao@ycatc.edu.cn 玉溪师范学院学报yxsyxb@yxtc.netghj@yahoo.com.cn 艺术探索wyk1303@163.comwyk4433@yahoo.com.cn 艺术百家yishubaijia@126.com 宜宾学院学报ybxyxb@163.com 伊犁师范学院学报a0432-yn@mail.xj.cninfo.net 燕山大学学报xuebao@ysu.edu.cn 邢台学院学报xtsf@chinajournal.net.cn 新余高专学报xygzxb@vip.163.com 新闻大学xwdx@fudan.edu.cn 襄樊学院学报xfxyxb@xfu.edu.cn 现代传播journalcuc@163.com 现代教育技术xdjyjs@mail.tsinghua.edu.cn 咸宁学院学报y1966@sohu.com 文艺评论wypl54@163.com 渭南师范学院学报wnsyxb@163.com 通化师范学院学报wangqian4870@126.com 天津外国语学院学报journal@tjfsu.edu.cn 天津市教科院学报tjjk@chinajournal.net.cn 唐山师范学院学报ts_xuebao@263.net.cn 泰山学院学报xuebao@tanc.edu.cn 太原大学教育学院学报tyjyxyxb@public.ty.sx.cn 塔里木大学学报maoyanhongchina@sohu.com 宿州学院学报szxyxb2004@163.com 四川外语学院学报xb2005@sisu.edu.cn 沈阳大学学报sydxxb@163.com 上饶师范学院学报srxb@263.net 商洛学院学报slsf@chinajournal.net.cn 陕西广播电视大学学报bjb@sxrtvu.edu 泉州师范学院学xb6677@qztc.edu.cn 清华大学教育研究jysbjb@mail.tsinghua.edu.cn 青岛大学师范学院学报qdds@chinajournal.net.cn 莆田学院学报ptxyxb@163.com平原大学学报pdxbbjb@2911.net pydx@chinajournal.net.cn 攀枝花学院学报（综合版）xuebao@pzhu.edu.cn 宁波广播电视大学学报nbddxb@nbtvu.net.cn 南阳师范学院学报nysyxb@x263.net 南通大学学报（教育科学版）xbjkb@ntu.edu.cn 南京晓庄学院学报njxzxb@126.com 内蒙古师范大学学报（教育科学版）nmjx@chinajournal.net.cn 内江师范学院学报njsyxb@nj-public.sc.cninfo.net 绵阳师范学院学报mysyxb@163.com 洛阳大学学报ldxb@371.netxuebao@lyu.edu.cn 龙岩学院学报bgxuebao@lyun.edu.cn 丽水学院学报lsxyxb@sina.com 廊坊师范学院学报lfsyxb@126.com 科学技术与辩证法bianjibu@sxu.edu.cn 科学"经济"社会ses@lzu.edu.cn 凯里学院学报klxyxb@163.com 开封大学学报xb@kfu.edu.cn 喀什师范学院学报kashgarxuebao@163.com 晋中学院学报jgzk@chinajournal.net.cn 教育与现代化zhoufg@ustc.edu.cn 教育学报jiaoyuxb@126.com 教育发展研究jyfz@263.net 江西科技师范学院学报jxkjsyxb@163.com 江西教育科研YANG@chinajournal.net.cn 嘉兴学院学报jxxyxb@mail.zjxu.edu.cn 江苏广播电视大学学报xuebao@jstvu.edu.cn 江西广播电视大学学报jxddxb@163.comjxddxb@yahoo.com.cn 惠州学院学报xb@hzu.edu.cn 黄山学院学报hsxbhdm@163.com 黄冈师范学院学报xuebao@hgnc.net 淮南师范学院学报xbbjbu@hnnu.edu.cn 怀化学院学报hhxyxb007@tom.com 湖南师范大学教育科学学报xbj@hunnu.edu.cn 红河学院学报hhu3648241@126.com 衡水学院学报xb@hsnc.edu.cn 黑龙江高教研究hljg@chinajournal.net.cn 河海大学常州分校学报xuebao@hhuc.edu.cn 河北师范大学学报（教育科学版）jiaoyub@mail.hebtu.edu.cn 河北大学成人教育学院学报CJXY@mail.hbu.edu.cn 杭州师范学院学报hsyxuebao@hztc.edu.cn 韩山师范学院学报hs_xb@hstc.edu.cn 邯郸学院学报hdxyxb@sohu.com 海南广播电视大学学报xb912@263.net 哈尔滨学院学报xuebao0451@vip.163.com 广州广播电视大学学报xuebao2006@126.com 广西大学梧州分校学报wzfx@chinajournal.net.cn 广东技术师范学院学报zsxb@163.com 广播电视大学学报crtvuj@126.com 高校教育管理gjxb@ujs.edu.cngxjygl@126.com 高教论坛gxgjyj@vip.163.com 高等建筑教育gdjzjy@yahoo.com.cn 高等工程教育研究gangong@mail.hust.edu.cn 赣南师范学院学报gnsy@chinajournal.net.cn 涪陵师范学院学报flsyxb@sina.com 当代传播ddcb@xjdaily.com webmaster@ddcbxj.com 当代电影dddy@public.bta.net.cn 大庆师范学院学报xuebao163712@163.com 大连大学学报ldxsqk@126.com 楚雄师范学院学报journal@cxtc.edu.cn 巢湖学院学报chxyxb@ah163.com 长治学院学报jdns@chinajournal.net.cn 长春工业大学学报（高教研究版）gxygjs@yahoo.com.cn 滨州学院学报bzsx@chinajournal.net.cn 北京教育（高教版）bjjybjb@public.bta.net.cn 鞍山师范学院学报afxyxb@126.com afxyxb@163.com 安徽广播电视大学学报xuebao@mail.ahtvu.ah.cn (原文地址：http://xiaonei.chinaren.com/blog/shouhudingdang2006/20989967)
第20篇：年学报工作总结及要点
2012年度学报工作总结及2013年工作设想
在校党委和校行政的正确领导下，在审稿专家和广大作者、读者的大力支持下，学报编辑部的全体员工团结一致，任劳任怨，克服了人手少、任务重等困难，较为圆满地完成了2012年度学报的出版任务：2012年共出版学报6期、刊发论文152篇，总印数6000册、总印张3.3万、总码洋6万元。下面从几个方面总结学报2012年的工作。
一、坚持理论与业务学习，保证了学报正确的学术传播导向
高校学报在国家整个出版事业中占有重要地位，它的编辑出版工作是社会主义文化建设的一个重要组成部分，肩负着建构社会主义和谐社会的历史重任。学报的学术性、科学性、综合性、知识性、信息性等特点更是要求学报的工作人员要有较强的政治敏感性、较高的理论水平、较扎实的业务基本功、较丰富宽广的知识面，因此学报编辑部的工作人员必须不断地学习、充实和提高，与时俱进，以满足出版工作的需要。
一年来，学报编辑部的全体员工坚持不懈地努力学习各种理论和业务知识，以不断提高自身的政治敏锐性和编辑业务能力；单位领导积极认真地组织员工按照学校、国家行业管理部门的部署和具体要求完成了一些政治和业务活动中的“规定动作”，同时又能结合本单位实情开展一些灵活机动、形式多样、针对性强的学习活动。
理论学习方面，组织大家认真学习宣传贯彻党的十八大精神，并将其内化、物化为学报出版实际工作中来，明确和坚定了我学报的比较优势和前进方向——走石油化工特色办刊之路，进一步增强了全体员工的责任感、使命感和紧迫感，对于办好学报人人信心百倍，工作奋勇争先，誓为科技强国，全面建成小康社会而贡献自己的力量。
业务知识学习方面，坚持业务学习制度，学习、研究编辑理论、编辑规范及相关专业知识，并就编校加工出现中的问题经常组织大家进行交流和讨论，做到“资源”共享，共同进步，不断提高每一个编辑的编辑业务水平和专业水准，力求做到编辑业务要精，各专业知识要通，为提升编辑部的整体实力夯实了基础。
二、严格遵守国家和行业出版法规，保证学报按时出版
学报出版是一项很严肃的业务工作，政策性、时效性很强，学报人责任重大，一旦有闪失，后果不堪设想。按照省教育厅规定，与全国其他高校学报相比，我们的人手严重不足：兄弟高校一般是季刊3～5人，双月刊是6～8人（省厅规定专职编辑不得低于5人），而我学报总共只有3人。针对这种不利的局面，一方面科学调整和充分调动有限人力资源的力量，尽量“一职多能”；另一方面无论假期还是下班后的时间，大家都是以稿件为令，一旦稿件在手，分分秒秒“抢活”，每个人都是任劳任怨，目的只有一个，那就是一定要保证学报按时出版。
在2012年学报出版过程中，我们克服了重重困难，一直在高强度超负荷工作，保证了一如既往地坚持办刊宗旨，按照业务分工范围的要求，严格遵守《期刊出版管理规定》等国家及行业关于出版方面的政策、法令、条例和有关保密、版权、专利、国界等方面的规定办刊，方向明确，特色比较鲜明，没有出现任何剽窃、观点及泄密等政治问题；在编辑出版活动中，继续严格执行《科学技术期刊质量要求》、《中国高等学校自然科学学报编排规范》等国家、行业关于出版方面法规、标准和规范，编校质量稳步提高；刊物印刷清晰，装订整齐、牢固，无夹、缺、损、连、倒、白页等疵病，封面和版权页要求的项目标示齐全；此外，学报为连续出版物，每年有两期的出版正逢学校假期，我们采取了“放假不放人”的措施，大家都是没有任何怨言地在假期中延续着学报的出版工作。本年度学报出版准期率为100%。
三、科学化管理出版工作，全面提升学报办刊质量
学报办得成功与否关键看质量，其中学术质量为重中之重。为提升学报办刊质量，我们积极想了一些办法，采取了一些行之有效的措施，使学报质量有较大提高。
1．严格执行既定的一整套本部门的工作规程和制度，坚持以人为本，科学管理学报出版工作；严肃出版纪律，使出版活动有章可循：确保了学报出版流程更加科学化、程序化、规范化。
2．加大了征稿力度，稿件数量大幅提高。组织大家采用多种征稿方式，以丰富我们的稿源：一是在几个网站上进行网上征稿，定期更新稿约，并及时给作者信息反馈，增强服务意识；二是有针对性地直接对校内外作者进行征稿，特别 2
是石油和石化类高校的教师和科技人员；三是与校内教师和刊社同行“交友”联系，寻求合作和帮助；四是通过qq、微博等网上交际工具征稿，以拓宽来稿渠道。由于措施得力和部内全体员工的共同努力，目前稿源较为丰富，2012收到稿件约1100篇，新增和刊发来自石油类兄弟院校的稿件十几篇，载文152篇，用稿率仅为15%左右，这为学报学术质量得提高提供了基本的保障。
3．强化了审稿过程，确保用稿学术质量。期刊用稿的“三审”和编辑加工的“三校一读” 既是国家所规定，也是同行多年经验积累的结晶，大家约定俗成，更是我编辑部规章制度的核心，也可以说其是任何一个期刊的立刊之本。我们在执行审稿制度的过程中坚持做到了决不走过场，收到了较好的效果。
在稿件审稿这一环节，学报执行的是“四审”盲审制：一是责编初审，主要确定其是否具有可加工性；二是按照通行的同行评议规则，送专家外审（复审），以确定其学术价值；三是编委平行复审环节，加大审稿力度；四是送主编终审定夺。稿件在各个环节运行，必要时进行反复修改和再审，既做到了科学审稿，也有效地加强了作者、审稿专家与编辑之间的沟通：对保证所录用稿件的学术质量起到了非常重要作用。由于我们强化了公平、公正和盲审稿件制度，且稿件现在又比较富足，所以，在2012年出版的期刊在学术质量上没有发生任何政治事故，基本杜绝了平庸稿件、人情稿件的发表，学术质量稳步提升。
4．编辑加工认真负责，编校质量显著提高。稿件的“三校一读”是关乎出版物编辑加工质量的重中之重，也是编辑部内部所能掌控的核心工作所在。我编辑部始终坚定不移地严格执行着这一责任编辑制度，克服了人手严重不足等重重困难，责编初稿加工做到了一丝不苟，且没有发生连校这一“包葫芦头”式的编辑加工现象；每期都坚持做到认真审读，确保把好印前最后一关。由于大家的共同努力，编辑编校水平大大提高，学报在编校质量上也上了一个新台阶，差错率控制在万分之三左右，基本达到了国家出版要求；与作者配合协调默契，没有因处理加工稿件和作者产生任何摩擦和矛盾，得到了广大专家学者、作者、读者的认同和好评。
5．增加了载文数量。根据学报稿源目前较为丰富的实际情况，为了增加刊载的信息量，以适应学校、学报日益发展的需要，在没有增加任何人力和财力的 3
情况下，2012年扩充页码0.5印张（8页），刊文数量历史性的突破了150篇，学报发文数量、质量齐头并进，为学报全面稳定发展奠定了扎实基础。
四、优化办刊模式，逐步扩大学报影响力
学报影响力小一直是困扰地方高校学报发展的瓶颈问题之一，而各地方高校也一直苦苦寻求合理合适的办刊模式，以期扩大学报影响力，我学报也在这方面一直进行着不懈的努力。
1．刊物交流。截至目前，我学报已和300多家的期刊社建立了联系，并有 定期的纸质的刊物交流，其中不乏核心刊物；与中国学术期刊、万方数据期刊、海天华教重庆维普资讯有限公司、北京五州盛世文化发展有限公司、广州市邮政局、台湾华艺文化有限公司六家科技信息数据类公司发展为密切合作伙伴关系。
2．在财力比较紧张情况下，本着少花钱，多办事的原则，精打细算，今年有选择性地参加了广东省期刊协会和广东省高校学报研究会举办的期刊发展研讨会、学术年会等，同时已有几家兄弟编辑部来我校交流，使大家开拓了眼界，学到了兄弟刊社办刊的好经验和好办法。
3．增设固定栏目，搞特色办刊。要扩大地方高校学报影响力，必须要走特色办刊之路。会同大家，首先从设计特色栏目入手，如稳定加强化工特色栏目，旨在为循序渐进地办出我们期刊的特色作强有力的铺垫。目前有一好的发展势头，2012年已刊发多篇石油类兄弟院校的文章，但石油化工类文章还是较少，需继续努力，摸索和探讨。
4.学报出版工作不断进步，学报整体质量明显提升，学报影响力亦不断扩大。我学报在中国期刊网《广东石油化工学院学报》综合引证年度报告中的各项指标均大幅提高，产生了质的飞跃，其中影响因子、被引频次、基金发文数等均呈几何级数增加，影响因子2011年达到了0.23，大约是2001年的10倍，而总被引频次更是比之前高出了30倍之多。
五、坚定不移反腐倡廉
学报现员工均为党员。作为党员，每个人特别是党员干部，对于《中国共产 党章程》和《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等相关党纪法规和廉洁自律规定，做到了思想上高度重视，认识上理解透彻，行动上贯彻执行坚决。
在党风廉政建设上，每个人都能严以律己，身体力行反腐倡廉，可以说，学 报员工没有任何腐败现象发生；在多年的出版工作中，没有超标准使用经费、违反财经制度使用和虚报瞒报经费等情况发生，且对学校下拨的经费做到了节俭合理使用，用好每一分钱，没有讲排场和铺张浪费的现象发生；按规定和适时召开和参加民主生活会，认真准备，深刻剖析，做到防腐倡廉，警钟长鸣。由于学报人行得端，走得正，学报空前团结和谐，为学报事业发展奠定了坚实的基础。
以上是2012年度学报的工作总结，回首即将过去的2012，展望将要来临的2013年，我们在2013年的思路与工作要点如下。
学报编辑部在2012年度学报出版工作取得了一定的成绩，但是还存在许多问题，如何提高期刊质量特别是学术质量是办刊人所面对的一个永恒的主题，而我学报在学术质量上与相当一部分期刊差距还很大，编辑整体实力还比较弱，特色办刊和办栏目举步维艰，方方面面困难很多，学报人必须坚持在学校党委和行政的领导下，努力拼搏，想方设法谋求发展，继续稳步提高学报的质量特别是学术质量，继续扩大学报的学术影响力，力争为学校的教学、科研事业的发展做出更大的贡献。
1.针对当前学报稿源相对丰富，但学术分量重的优质稿件较少的实际情况，在学校经费给予保证的前提之下，适度增加定向约稿的力度，争取适时刊发一些学术质量较高、有省部级以上课题支撑的论文。
2.高度重视学术腐败，论文抄袭剽窃等问题，继续强化和坚定不移地执行国家关于用稿“三审”制度，切实做到公平、公正和盲审，决不走过场，从源头上杜绝论文抄袭剽窃等政治问题的发生，同时坚决抵制人情稿件和平庸稿件。
3.继续采用多种形式组织编辑人员学习政治理论、编辑业务和专业知识，不断提高他们的编辑水平，并且在人手基本满足需要的前提之下，力争使学报的差错率控制在万分之三以下，达到国家标准。
4.加强办特色专栏的力度，如科技前沿、石油化工、粤西文化等，重在坚持 5
走石油化工办特色期刊之路。抓住2012年学报在石油类院校定向征稿和投稿势头良好的情况下，做好做实石油化工类稿件的征集工作，期望刊发校外石油化工类优质稿件数量有较大的突破，以扩大学校影响力和促进学报又好又快发展。
5.保质保量准期出版学报6期，保证不发生任何政治问题。若条件成熟和得到校领导支持、批准的情况下，拟在2013年末对学报全面改版，并且将学报总页码由现在的96页增加到112页，力争年刊发论文超过175篇。
6.积极配合学校科研工作，努力做好服务。几年来，学校科研事业发展突飞猛进，形势喜人，无论是科研项目的数量、科研经费的额度，还是科研立项的级别、科研工作的水准都取得了惊人的成绩。如果需要，对于我校的科研成果，特别是重点学科、重大选题的科研成果可采用集中报道、专题报道、专栏报道等多样形式在学报重磅推出，旨在能为学校科研事业发展做出一点实实在在的贡献。
学 报 编 辑 部 2012-12-03
