xx区xx镇
xx年度党委中心组学习总结
xx年，xx镇党委中心组学习严格按照年初制定的学习计划和上级有关部门的规定，取得了显著成效：
一、明确定位，突出重点
坚持把中心组学习定位在提高领导干部的领导水平和执政水平，为全镇工作大局和科学决策服务上；定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子凝聚力和战斗力上；定位在充分发挥领导干部带头作用，推动理论学习深入发展上。在学习的过程中，紧紧围绕各个时期、各个阶段的形势和任务，坚持把重点放在学习党的路线、方针、政策，学习党中央和省、市、区委的重要文件上；围绕全镇工作大局，坚持把重点放在研究解决工作中的主要矛盾和主要困难上；围绕新形势下领导干部思想、工作实际，坚持把重点放在不断提高领导干部分析问题、解决问题能力，不断提高领导水平和决策水平上。
二、精选内容，创新形式
在学习内容的安排上，主要集中抓好三个方面，一是始终把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想作为学习的中心任务；二是结合中央和省、市、区委的工作部署，针对中央和省、市、区委各个时期的工作要求，确定学习内容；三是结合新时期工作的需要，选定学习内容。在学习形式上，我们积极创新，力争做到日常自学与集中学习相结合，中心发言与集体讨论相结合，“请进来”与“走出去”相结合。
三、完善制度，加强管理
制定了《xx镇党委中心组学习制度》，一是明确了参学人员。二是明确了学习内容、时间、地点。 三是明确了学习形式，要求中心组学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题、联系实际研讨、观看录像片等并不定期聘请理论教员上课。四是提出了学习要求。 要求中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，在学习时间切实做到人员到位、思想到位；要求中心组成员要做到“三个有”即:有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结，年底交镇综合办公室备查；要求参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情
况不得请假；要求在年终的述职中，参学人员要进行“述学”。学习的情况将作为年度考核的一项重要内容；要求镇综合办公室负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录，每季度按时将《中心组学习记录簿》送镇党委检查；要求通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为人民服务。
四、领导重视，率先垂范
中心组成员对学习非常重视，自觉把学习当作一种精神追求，一种政治责任，一种思想境界，真正让学习的观念在思想深处扎根，坚持先学一步，学深一些，学透一些。从而充分发挥了中心组的龙头作用，有效地发挥了中心组的延伸、辐射作用，带动了全镇干部的学习风气，不断向学习型机关迈进。
五、转变思想，更新观念
突破就党建抓党建的旧框框，突破自我封闭循环的小圈圈，突破党性原则与市场原则截然对立的旧思维，突破党建工作方法单
一、手段落后的旧套路。理清基本思路，提
出了“融入中心，服务基层，争创一流”的工作思路。创新工作机制，重点是创新党建工作机制、督查指导机制、考评考核机制和目标管理机制。注重把理论学习同加强领导班子建设、提高执政能力相结合，使班子成员思想政治素质有了新提高；注重把理论学习同加强党的建设、推进xx崛起的伟大事业相结合，使机关作风建设有了新突破；注重把理论学习同坚持立党为公、执政为民相结合，在切实关心机关干部群众生活和着力解决基层实际困难方面取得新成效。
六、学改结合，务求实效
一是联系建设和发展中的新情况和新问题，贴紧思想实际，促进工作作风转变。二是联系建设和发展中的新情况、新问题，贴紧改革实际，提高领导决策水平。我们通过反复学习，在充分调查研究的基础上，提出了全新的奋斗目标及与其相适应的工作思路、措施，谋求新的发展。
xx年12月20日
