推荐第1篇：见习小结
见习工作总结
通过为期6个月的见习帮带，从带教干部庄老师身上看到了许多作为一名永达干部的优良品质，具体表现在能保持认真学习、吃苦奉献、廉洁自律、遵章守纪的这种精神等等。学习集团“做事先做人”的理念，正确塑造作为一名后备干部的良好思想品行，吃苦在先，享受在后，践行集团倡导的“6S”行为规范和“3E”岗位管理，从微笑服务开始，不管对待公司内部员工、上级领导还是到店客户都能主动打招呼，从言行举止上严格要求自己，每天认认真真安排财务内部员工的工作并要求每天做好每件事情，自己是这样说的也是要求这样做的，并已养成了这种良好的习惯。每天开晨会布置工作，每周召开财务部门例会，认真听取部门员工的建议，如发现问题及时沟通或帮助解决。认真学习、进一步理解、落实《干部工作制度》，认真工作，低调做人，虚心听取带教干部庄老师的指导意见，做好带教笔记，并积极用于实践中，制定和运用相关的绩效考核和管理，做到绩效不考核不发放，做得不合格不完全发放绩效，严格执行集团规定的绩效考核办法。进一步开展团队建设和管理，我们财务部的每位员工精诚团结、互相帮助、分工不分家。跨部门之间互相关心、沟通，碰到问题及时协商解决，对外积极与工商、税务、银行等各位专管老师沟通、学习来维护工作，不断提高自己公关能力，能主持召开部门例会，主持学习集团下发的各类通知文件精神并在平时工作中贯彻执行。对下一步的管理工作从细节开始，了解财务部各位员工的思想，认真听取她们好的建议，继续学习带教干部好的管理经验，对自己存在的许多不足方面，深刻领悟，取长补短，循序渐进，使自身的管理能力不断提升，较好的胜任本职岗位工作，不断提升干部素质，如协调能力、指挥能力、创新意识、发展意识方面等要心中一直保持谦虚、低调、感恩的思想理念，充满阳光的心态，争取早日成为一名合格的永达干部。
2011年9月
推荐第2篇：见习小结
见习小结
时光如梭，从2012年7月进入XXXXXXX公司工作到现在，就快要一年了。在这近一年的工作过程中，我收获良多，不仅加深了对原来学校中学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识，开拓了视野，长了见识。刚进入公司时十分幸运的分到了S-ZORB装置，并跟着班组一起学习该装置。在领导的关怀下，老师傅的帮助下，各位同事的鼓励下，我从一个什么都不懂的刚毕业大学生，学习到了各种生产生活技能，并能为我们装置的开工尽自己的一份力。
在主任的精心培育和教导下，我参与了装置的资料编辑、DCS图样绘制、装置题库汇编、DCS组态学习等等。在广州学习期间，我在酒店会议室学习了炼油基础知识培训，包括化学基础知识、石油及油品基础知识、石油炼制基础知识、石油加工过程基础知识、计量基础知识、炼油机械与设备基础知识、电工基础知识、仪表及自动控制基础知识，并掌握S-ZORB装置的概况性数据和关键操作参数，如装置的规模、作用、采用的关键技术、与上下游装置的关系、主要设备的控制参数等。我跟随班组进入广州石化现场学习S-ZORB装置，在老师傅的带领和指导下，在现场，我认真学习了本装置的工艺流程，设备的组成，日常的维护操作，装置大机组及机泵操作法，闭锁料斗、加热炉的操作法；在内操室，我学习到了本装置的DCS操作，SIS联锁，ITCC机组控制系统，内操员的日常操作等等。
目前我们在学习本装置的开停工，为广州石化大检修做准备。在广石化这次大检修中，我们将会更加具体的，更加深入的掌握本装置的关键操作，数据参数，以及设备的内部结构和注意事项，为我们自己装置原始开工一次成功打下坚定的基础。 通过近一年的学习时间，我对装置现场的运作越来越清晰，对机器设备也越来越熟悉，在了解这套装置的同时，也在逐步的提高自身对这套设备及自动控制的认识，在广州学习的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。
推荐第3篇：见习小结
见习小结
为期一个星期的见习很快就结束了。现在回头看这一人星期的见习生活，自己的确从中学到了很多。理论知识固然重要，但是把理论知识运用于实践来检测自己掌握知识的程度如何，这个过程是课本上学不到，但又相当重要的经验。
首先，是见习班主任工作，让我了解了班主任工作的繁杂，一个人要管理几十个人，从早到晚，班上的纪律，卫生，学习成绩都是班主任的工作，对于一个刚入社会的新老师来说是个很大的挑战。在见习初我先对班集体进行了了解：班级的优生及后进生，英语学习成绩好的学生，调皮不爱学习的学生等等。这让我对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作，加深了我和学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻。同时，我们也主动找学生谈话，直接了解他们在课堂上接受了解知识的多少及学生们的英语水平等。总之，这次见习让我从学生，班主任，教师中学到了很多经验，这些经验必将成为我日后走上工作岗位的重要储备。
其次，是见习英语教学。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大学里课堂上学的教育学、心理学终究只是理论知识，英语的听说读写译技能的训练也只是知识技能的输入，而教育见习是一个实践与输出的过程，这一周的见习自己是真切的体验到了“知易行难”。如何教别人学是一个循序渐进的过程，要经过不断的实践，从实践中取得经验，反思自己不足的地方，才能一步一步地完善教学。因为我们是没有任何教学的，通过观摩指导老师的课堂，及课后与指导老师谈话，我们了解了如何设计教案，如何控制课堂。同时，在见习过程中，最好重要的工作还有仔细观察每个学生的反应，了解学生们对英语的兴趣如何以及指导老师的教学模式。从中了解班集体到教学工作，再到行动研究报告，我一步一步地体验了当教师应该要提升的过程。从备课到开展教学到反思，每个步骤自己都在进步。
推荐第4篇：见习小结
扬起梦想之帆，赋予生命以重量 时光荏苒，转眼又是一年毕业季。而我也已在中铁四局五公司这个集体中工作了一年的时间。回首在中铁四局南昌九龙湖项目部这一温暖的大家庭中工作生活的点点滴滴，我收获了知识，收获了技能，收获了成长。
从2013年大学毕业到现在，我实现了从学生角色到职业角色的蜕变。从一个刚出校园的大学生成长为专业的技术从业人员。这期间有成功时的欢乐，有挫折时的苦闷，有收获时的喜悦，也有奋斗时挥洒的汗水。现在终于明白，成长是动词。我想说的是每个人都在成长，这种成长是一个不断发展的动态过程。 在这过去的300多天，作为技术人员，我们必须每天坚守在生产工作的最前线。无论是炎炎烈日的夏日还是风霜严寒的冬天，我们始终坚守岗位，踏实工作。有人可能觉得这种日复一日的工作很枯燥，有人可能觉得整天面对漫天的尘土很辛苦。但是我想说，我们每天都很充实，也很开心。我们正做着有意义有价值的事情，正为城市建设铺设一条条宽广大道。当我们工期竣工，看着自己修建的道路时，一定会很自豪。当然由于刚刚步入岗位，对于工作程序和一些专业技术的不熟悉，我在工作中也遇到过困难，感到过迷茫。因为刚出校园进入社会，巨大的落差也使我在刚开始会出现一些不适应。但是在领导的引导和同事的帮助下，我逐渐成长，不断脱变。在这里，我成长着改变着。当初稚嫩的肩膀已进化成鹰的翅膀，准备启航，那些织成茧的美好，也开始散发出夺目的光，希冀之蝶即将飞翔。回顾这段时期的我就像海绵一样不断地学习着新的知识新技能，学习如何做人如何做事，学会与人合作。尽自己最大的努力去做好领导交代的每一件事，学会用不同的方法去处理不同的事。最大的成绩是得到领导和同事的肯定与认同，这是我最大的满足。期间我也暴露出了许多不足。做事太急不注重方法，对于工作流程的不熟悉，现场工作经验不足。在实际工作中，我也在渐渐克服这些不足。
在中铁四局九龙湖项目部一年的锻炼中，我对成长有了新的理解。成长，需要你的不满足现状的求知欲和无畏姿势的探索，也许会在困难中磨练，也许会在痛苦中奋斗，也许在悲伤河流中迷失自我，但这都是确确实实的成长。也许你在某种场合和时期达到了一种平衡，而平衡是短暂的，可能瞬间即逝，不断被打破的。成长是无止境的，生活中很多是难以把握的，但是成长是可以把握的，这是对自己的承诺。因此在平时的工作中，我坚持多问多学、少说多做，从实践中学习工作流程，积累工作经验。从以下几个方面不断改进。
一、思想上做到不怕困难，时刻保持高效工作状态。
要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心，任劳任怨，积极工作，不挑三拣四，避重就轻，对待每一项工作都尽心尽力，按时保质的完成。始终坚持对自己高标准，严要求，顾全大局，不计得失，通过自己不懈的努力提高自身的综合素质，在以后的工作中，为自己交上一份满意的答卷。
二、行动上不怕吃苦，时刻做好吃苦的准备
众所周知外场比内场苦，而外场中又数外业最苦。从炎炎的夏日到冷酷的寒冬，我都一一经历过，这段时间我学到了很多东西，最重要的是责任感，不怕苦不怕累，这些都是在书本上学不到的东西，是我很宝贵的财富。
三、努力学习，不断进取，全面提高自身业务素质
对我来说要学的东西有很多，技术水平的提高；管理方式的改善；责任感、集体主义的培养；安全知识的学习；个人的综合素质的提高。这些东西都要一点一滴的积累，忌拔苗助长事倍功半。
新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要努力工作，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新挑战。明天会有更多的机会和竞争在等着我，我自己为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步、踏踏实实地做事，目光不能局限在眼前，要着眼于大局，着眼于以后的发展。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩。
我对这份工作抱有坚定的信念，这份平凡而有价值的工作伴我不断成长。我相信很多年后，当我回首这段时光，我能感到不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
推荐第5篇：见习小结
一、见习时间
2011年7月18日至7月22日,我在XX制药厂参加了为期五天的认识见习活动.这次见习,我受益匪浅，现将此次见习总结如下:
推荐第6篇：见习小结
见习小结
教育见习已经结束，回顾快半个月的见习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育见习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过见习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、所锻炼的基本技能和专业知识到实践中，用理论指导实践，提高自己在学生面前的实际操作能力。而不仅仅是局限于书本的知识。这两个星期的见习生活和体验，让我收获了很多学校里学不到的知识，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
此次见习的地点在内江第一中学，从4月8日起，我们开始了为期两个星期的见习。内容包括听课、看教学视频、说课以及同学们之间的相互讨论。半个月下来，我深深感知教学作为一种实践活动，就必须得亲自去体会才会有更大的收获。老师在讲台上讲课的轻松与灵活，让我感觉到自己离一名合格教师的距离甚远。要上好一堂课，不仅仅要求教师的知识准确牢固、运用灵活自如，更重要的是了解学生在学习上的需求。
俗话说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对于学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习。无论上哪一门课，老师都要采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂要以学生的思考和提问为主，也可以让学生充当小老师的角色讲评，讲评完后老师再加以补充、纠正。这样能充分调动了学生学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发他们浓厚的学习兴趣。 “问题是学习生物的心脏”。解决问题是生物学习的首要任务,要通过解题巩固和检查所学知识。在一定程度上,解题能力的高低是衡量一个学生生物能力高低的标准。因此，教师在讲解难题的时候，一定要注意培养学生分析问题、解决问题的能力。提高解题能力一般都要经历从简单模仿到反复练习及理论与实际相结合的长期过程。在新课、作业和测试讲评课中, , 教师要重点对解题思路和步骤进行分析,在讲解典型例题时，要对各种解题模式的归纳。从而形成解题先易后难。不但要对例题解法进行分析,而且要学生领悟对概念、定律的理解,实际应用过程中知识发生、发展、形成中所蕴含的生物思想方法。
总之，对于我来说，教师这条道路是“任重而道远”的。自己需要学习的东西还有很多很多。听了三个老师的课，说句实话，我很羡慕他们。因为我深知自己与他们的距离太远了，但是学习的路途还很长，相信在以后的学习中，我能更加进步。
推荐第7篇：见习小结
见习小结
为期一周的见习告一段落了，这是我们第三次见习，主要观察小学生的课堂状态，包括态度状态、参与状态、交往状态、思维状态和情绪状态。我重点观察了小学生课堂参与状态、思维状态和情绪状态，统计、分析并得出结论。
评价学生课堂参与状态可以通过以下几个方面来看：学生是否全员参与了整个学习过程，学生是否积极主动地投入思考或自觉进行语文学习活动，学习气氛是否活跃，学生是否踊跃发言、热烈讨论、认真倾听、接纳意见，学生参与学习的时间是否充足，合作交往是否顺利，等等。
课堂思维状态是指学生在课堂教学过程中为完成特定的学习任务而呈现的理性意识活动的状况。它是学生课堂思维品质的一种外在体现，具有指向性、变化性、折射性、可塑性等特点，它是通过特定的情景表现出来的。课堂思维状态从性质上分为积极思维状态和消极思维状态，积极的思维有利于问题的解决和任务的完成，消极的思维状态则会妨碍问题解决和任务的完成；从过程来看分为优质的思维状态和劣质的思维状态；从结果来看分为正确的思维状态和错误的思维状态。教师可以依据学生表情、学生行动（课堂活动的参与程度）、学生语言等来判断学生的思维状态。
情绪是指有机体在生活环境中受到刺激时，生物需要是否获得满足而产生的暂时的较剧烈的态度及其体验。快乐、愤怒、悲哀、恐惧就是其中的几个基本形式。学习内容和学习交往方式有无变化，面部表情、语音语调有无变化，动作姿势有无变换都会影响学生的情绪状态。小学生在各种活动，特别是学习活动中，常常会产生各种情绪状态。培养小学生健康、积极的情绪状态对其身心健康具有重要的意义。
学生不积极参与课堂的因素可以从学生、教材、教学环境和教师等四个方面来看。从学生角度来看，分为身体原因，学习习惯和智力原因。从教材角度来看，学习内容不符合学生实际，脱离生活。从教学环境来看，课堂纪律差，周围环境不安静。从教师角度看，分为师生关系不合，学生不喜欢老师；教师制定的学习目标或学习内容不符合学生现状，学起来困难，学生没兴趣；学生对学习任务不明确，不知从何入手，茫然不知所措；学习方法单一，注意力不长久，易分神；课堂评价跟不上，学生得不到及时反馈。兴趣是学习最好的老师，同时也是学生课堂参与的重要因素。老师应该用轻松、愉快的课堂气氛调动学生的学习兴趣，如使用歌曲导入法；运用各种教学活动满足学生乐学、好学的心理，如游戏、表演、竞赛活动等；加强互动合作学习，让学生更好地参与和发挥；充分挖掘学生的潜力，帮助他们找到成就感；讲究教学艺术，激发学生的学习兴趣。
经过一星期的观察来看，总体而言，小学生的课堂思维状态比较积极，但是也不可避免有些消极思维学生的存在。对于积极思维的学生，老师要积极引导，使之更好、更完善地发展，形成学生自己的特色；对于消极思维的学生，老师不能放任自流，要从学生的需要出发，引导其向积极思维转变，并及时给予适当的鼓励。小学生的课堂思维应着重于主动性、流畅性和灵活性等方面，作为老师，应该指导学生积极思考，用自己的话把问题解答清楚，并加强学生质疑问难的能力。不管是老师还是学生提出问题后，学生或老师都应在讨论中争辩，既坚持自己的观点又吸纳别人的看法，交流、融合得出更全面的解答。最后，老师还要引导学生从不同的角度思考问题，有利于学生发散性思维的培养。
一个学生的情绪状态如何是他心理是否健康的重要标志。如果情绪困扰长期不能解决，则可能导致难于适应正常的学习，长此以往，还可能导致焦虑、压抑。因此，要多注意小学生的情绪变化，并不失时机地调动他们，着力培养他们积极的情绪状态，使他们逐步养成活泼、开朗、乐观的良好个性心理品质，培养健全的人格。
从对英语课堂的观察，总结出下面关于如何激励学生积极参与课堂的措施：1.建立和谐的师生关系，走进学生心灵，创造让学生快乐兴奋的课堂；2.让学生喜欢教材；3.营造和谐
的学习氛围，发言无论对错都应得到表扬；4.分层式教学，能够兼顾不同层次学生的需要，但是，目前很难全面实施；5.学习、检查、评价有机结合；6.合理分配课堂学习时间；7.多种学习方式协调运用；8.学习内容合理选择。
我认为可以通过以下几种基本策略调控课堂思维状态。首先，从环境入手调控,即创设优美的教学环境和民主、和谐的教学氛围；其次，从思维入手调控，即培养学生思维的深刻性、准确性、灵活性、新颖性；然后，从情景入手进行调控，即创设能激发学生学习兴趣、积极思考的教学情景；最后，从教学内容入手进行调控，即立足于教学内容的分析、选择，优化问题设计并及时根据实际情况进行调整。 对于课堂上的焦虑情绪，可以通过以下几种方式得到缓解：1.课前精心准备创设轻松气氛，如使用合理新颖的教学方式；2.建立和谐的师生关系，老师应以平和的心态面对学生，坚持平等、民主，保证和谐、宽松的氛围，调动学生的积极性、主动性；3.激励表扬回答问题的学生，不管回答正确与否，减轻焦虑；4.树立学生的信心，让他们体验成功。小学生课堂情绪状态对学生的学习有很大影响，因此，老师要很关注学生的情绪，及时调整上课方式，调动学生积极情绪，使之更好地学习。
见习结束了，从一星期的观察体验中，我们更深刻的了解了小学生的课堂状态。这为我们以后的实习，甚至是走上教育岗位都提供了一个很好的平台，促使我们从现在开始思考该如何去教学，该如何更好、更合理、更高效得使用有限的课堂时间。所以，作为仍在校园的我们，必须努力学好基础知识，掌握扎实的技能，才能够在以后的教学生涯中作出更好的成绩。
推荐第8篇：见习小结
自我鉴定
光阴似箭，一年的见习期就在不知不觉中过去了。回顾我的见习期生活，感触很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，既取得了一定的成绩，也发现了许多不足。
我在单位前辈的热心指导下，积极参与相关工作，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验证所学的理论知识，努力快速积累工作中的经验，让自己更快更好的融入到工作中去。所以在见习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与同事相处和谐，努力提高自己的组织能力。在业余时间，我努力学习工程造价、现场管理，为后期能更好的工作打下坚实基础。
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，这样爱你的工作，你的工作就会喜欢你。单位领导常宣导大家都要做到：认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的责任，鞭策着我，朝着这个方向努力，不断改进，不断提升。
在见习期间，通过自己的努力，我有了一些成绩：
1、参与完成了《2010—2013年农村饮水安全工程规划》；
2、参与完成了《正安县骨干水源工程规划》；
3、参与完成了2010年第一中央资金农村饮水安全工程《实施方案》编制；
4、参与完成了《正安县小型农田水利建设规划》。通过工作，我也认识到了自己的不足：
1、业务、技能的精确熟练程度不够。对一些专业性的内容还感到有一点陌生，需要加强学习；
2、工作的主动性、创造性不足，深度不够。水利部门的工作既需要严格按一定程序进行，也需要有创造性。而自己在日常工作中，习惯于等着做，而不是主动做，在分析处理具体问题时，流于表面，分析的深度不够，这也是需要我克服的问题。
有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩。
经过一年的工作与学习，可以说自己已经实现了由学生到工作人员角色的转变，成绩与不足共存。一年的时间并不算长，它也只是我职业生涯的开始，走好这一步，对我的影响却是深远的。我将牢记这一年中的酸甜苦辣，在今后的工作中，努力做好本职工作，为家乡的发展壮大做出自己的贡献。
二0一0年九月二十日
推荐第9篇：见习小结
上海卫生技术与护理学院
见习小结
镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！
对于我这个只有一年半学习护理经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。
看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱，我开始虚心向护士姐姐学习，紧紧地跟着护士姐姐，寸步不离，年轻的护士长耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。
第一天
上午我们一到医院亲切的赵老师就带着我们直奔主题——去找了最为专业的护士长。她是我见过最年轻漂亮的护士长。
护士长给我们细心地讲解了整个社区医院的布局都各个安全通道。给我印象最深刻的是这个医院内的中医科。它不像我印象中的医院那样一眼望去是个完全白色的空间。这个中医科有着我们中国古老中医的特色——深棕色的木质结构，甚是吸引人的眼球。连里面的候诊厅都是看上去很和谐的木质长椅。护士长带着我们坐在那里讲了一些关于中医的理论，让我们也感受了一回中医的浓郁气息。
下午我们跟着护士姐姐们去各个病房里给病人量血压。据观察后发现这边的病人真的如护士长所说以老年人为主。老年人都穿着很厚重的衣服，所以对我们这些见习的小护士来说是一项考验。看着护士姐姐熟练的操作，测量出准确的血压值真的心升佩服。病人的各项生命体征测量完毕后，护士长带着我们在留观室上小讲课。今天的主题是“你为什么选择护理这个专业？你是否打算长期从事这个行业？”我们积极地进行了讨论，最后护士长的总结让我们获益良多。我们过得很充实也很开心。
第二天
上午我们8点之前换好服装满心期待地参加了护士之间医生之间的交接班。在这其中我们发现了医生要交班的内容比护士的细致很多，护士的交班与我们理论学的还是大同小异的。接着我们分成了两批，我在二病区跟着主班的护士姐姐学习，她告诉我们主班的护士上午主要负责琐碎的文书工作，一上午基本就在进行电脑输入，在这个上午我们熟悉了护士站的整个布局以及各个抽屉柜子里放置的各项物品。
下午护士长先在留观室给我们上了小讲课，我们分享了一上午在病区里遇上自己所好奇的事物，接着护士长给我们讲解了整个医院的消防通道和灭火装置的构造和具体使用方法。
第三天
除了常规的在病区看护士姐姐们做晨间护理外、我去了急诊室学习静脉穿刺。有一个护士姐姐很热情，她还说她有个同学也是我们学校毕业的、现在在别的医院工作了。接着我就看她给好多人打静脉穿刺。其中有一个爷爷他身体有些肥胖、手掌看上去肉肉的、手背上的静脉网都看不出来，我都替护士姐姐捏了一把汗。结果护士姐姐打爆了两针、她不太有把握打第三针，所以喊了配药室的一位老护士过来帮忙，老护士选择了部位一针见血。果然是熟能生巧呀！老护士跟护士姐姐说，要有自信。接着来了一个打青霉素的病人、护士姐姐小心谨慎地配药、进针时还响病人确认了好多次，还在药瓶边上挂上了＂危重药物＂的警示牌。我感觉护士真的是需要有很强的责任感。
之后我回到了病区，就看见护士长组织同学们在活动室里给病区的病人做才艺表演。大家都很积极得献上各自的才艺。我是迟到的，虽然我被罚上去表演——唱了一首歌，但是我
还是玩的很开心。病人们看得也很开心。我觉得这样的医院环境是非常好的，有良好的护患关系和有利于恢复健康的医疗环境。
下午我们照常跟着病区的护士姐姐巡视病房、测量各病人的生命体征。接着就是大家最喜欢的护士长的小讲课。我认为今日的主题就是：做护士要有敏锐的观察力。
护士长给我们讲了三个案例。其中印象最深刻的两个案例是护士长的亲身经历：2009年01月，她们医院住院部接收了一名老年女性病人，当时的症状是呕吐、腹泻，医生开好了医嘱，护士也良好的执行了医嘱。第二天一早护士长查房的时候，看见这个病人坐在椅子上侧靠着她的老伴。护士长见她面色苍白，就嘱咐病人的老伴把她轻轻摇醒，可以询问病情。结果就再也叫不醒了。后来才知道原来她死于急性心肌梗死，大家都被表象所蒙蔽，以为只是单纯的呕吐、腹泻。另一个病例也是一个老年的女性病人，是某一天晚入院，也是呕吐、腹泻。当天遵医嘱给患者补液，第二天一早给患者做了心电图，发现是急性心肌梗死，及时转院才得以良好的治疗。这两个案例形成鲜明的对照。其主旨就是：作为一个临床工作者，尤其是一个病区内的护士、一定要有敏锐的观察力，才可以更好的了解病人的情况，求病人于疾病。
第四天
今天我被调到了一病区见习。一病区的病人打静脉的比二病区多很多，而且不比二病区的病人住院时间长。所以感觉上去一病区的气息要比二病区的活跃一些。
做好晨间交班后，我们就跟着护士姐姐学习晨间护理。一病区有一个额头上长肿瘤的病人，他是一个年级挺大的老爷爷。看他的样子感觉特别痛苦。我顿时就觉得其实护士这份工作其实真的挺奇妙的，它可以减轻病人的痛苦。虽然说可能不能让他们立刻完全的恢复健康，但是护士的付出真的可以带给病人很大的安慰。
后来我去了健康小屋，给来就诊的病人指路，说明哪个科室在那个房间。虽然跟病人或者家属了沟通稍微有些障碍，因为我不会将本地话，只能听懂他们说话的内容，我需要用普通话回答他们，可能这一点造成我和病人之间有一些距离感，但还是让我很开心，开始有一种融入了这个医院的感觉。
第五天
明天就是最后一天的见习了，我希望可以学到这四天以外的知识。就这样开心愉快的见习马山就要结束了，貌似才刚刚和医院这个环境慢慢融洽起来就要离开了。
明天肯定是快乐的一天，因为有美丽的护士长和可爱的护士姐姐们帮助指导我们。 期待明天给病区患者们做才艺表演，这应该也是“告别演出”了。
在医院的里，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。在规章制度允许的前提下给我们很多实践的机会，让们我有机会使用这些仪器，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的认识。态度真的决定一切。作为护士一定要沉着冷静细心，遇事不慌张。严格执行“三查七对”原则，这是自己的责任，也是对病人负责。有时一不小心可能酿成大错，关乎生命安危。其实，学会做一件事并不难，难的是能以认真的态度持之以恒地做好它。在见习的这些日子里，我收获颇多。不仅把理论运用于实践，更学会了信任、沟通、理解、认真、持之以恒等。这些都是成为一名护士必备的品质。这些都是我精神上的宝藏，它将伴我更好地在人生之路上走下去！
感谢亲切的老师、美丽的护士长和可爱的护士姐姐们给我们开心充实的见习期。我真的学到了很多知识。我特别喜欢听护士长给我们讲案例，学习的是一种经验。
见习生：xxx
2013年 01 月 10 日
推荐第10篇：见习小结
这是我进入大学后的第一个暑假，学校要求我们利用暑假开展暑期社会实践活动。考虑到所学的专业是护理，我决定到医院去提前体验一下做护士的感觉。
第一次在医院穿护士服，感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的“见习”生活开始了。由于我还在学习的初级阶段，还有很多的知识和操作技能还没有学，我被分到了门诊部。曾在书上看过：门诊部市医疗中心的第一线，是医院面向社会的窗口。门诊护士的形象和素质直接影响整个医院的形象，所以护士在门诊的作用也是十分重要的。
原来一直以为在门诊叫号是一向很简单的工作。哪知道亲身体验后才知道其实并不简单。护士站的工作是非常繁重与杂乱的。这里病人流动量大、治疗项目多且没有规律，在叫号的同时还要回答患者提出的各种问题，例如：呼吸内科在哪，儿科在哪，我还要等多久，我的化验单怎么样等等各种问题。这不仅要求对医院的各科门诊位置有所了解，还要对一些基本的医学知识要了解。最重要的是要手快，眼快，反应快。刚开始的时候，一有病人来问问题我就紧张，不知所措。真的是焦头烂额。
在见习的每天下午我都要去分诊部学习。预检分诊是是分诊部的工作，是对患者病情的初步判断，也为患者提供了就诊方向。分诊正确了，不仅可以让病人少花钱，还会为患者争取时间，使病情得到及时治疗。下午，在分诊部，我见到了各种病人。有的病情一眼就可以判断，有的病情复杂，则需要医生判断后才能分诊„„在分诊，我学到了怎样观察病人，怎样通过和病人交谈判断所得疾病和许多对实际工作有用的知识。
在这次暑期社会实践活动中，我有许多的体会。其中最深的体会就是要学会适应，学会在新的环境中生存和成长。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。在门诊部每天都会接触到很多人，我慢慢的学习怎样和他们交流沟通。比如病人等待的时间长了向你抱怨时，你要耐心的劝他。有时候会遇到沟通和解释不被接受和理解，这时候耐心和自我调节尤其重要。
还有一个重要的体会就是要不断学习，不断实践。其实，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。只有有丰富的护理工作知识及过硬的各项操作技能，才能做好自己的工作，更好的为患者服务；才能更全面而深刻的了解护理工作；才能更具体而详尽的了解这个行业。
这次见习给了我一个很好的锻炼机会，让我了解到自己的不足。在这一个月里，我学到了许多在书本上学不到的东西，也对护理工作有了更深的认识。我从刚开始对医院的基本情况、护士的工作流程等知之甚少到最后熟悉医院的工作流程及医务人员的基本职责，并且能独立的处理一些事情，虽然只经历了一个月，但是我知道了以后的路该怎样走，以后的学习该将重点放在哪里。
随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高。要做好一名合格的护士不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。这次见习使我知道了要做一名合格护士的不容易。让我知道只有有扎实的基本知识，扎实牢固的操作技能和高度的责任心才能做好一名合格的护士。
暑期即将结束，我的见习时光也将告一段落。在这次实践活动中，我接触了社会，也增强了与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力。现在，通过这次见习的经历,我不仅学会了做一名护士，更重要的是找到了理论与实践的最佳结合点，学会了如何做一名具备有良好素质的护士。见习使这次暑假变得有意义了许多，也为我的护士之路做出了一个很好的铺垫。
第11篇：见习小结
见习小结
时光荏苒，转眼已至2012年尾，也临近我见习期的尾声。从一开始来到新的工作环境的些许陌生，到现在经历了六个多月的工作和学习，在各方面取得了不少收获，学到了很多以前学不到的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个认识新事物和锻炼的机会。
见习期间，在各级领导的指导下，各位同事的团结协作下，参与了心灵驿站日常事务的管理，社区心理疏导员培训、档案整理、村委会换届选举资料登记、独生子女费申领表登记等方面的工作。本人对待工作认真负责，勤勉不懈，确实完成领导交付的工作，和同事之间建立和睦的工作伙伴关系，并通力合作完成各项任务。
对我而言，过去的半年，是逐渐成熟、逐步成长的半年。我要感谢各位领导及同事对我的指导和帮助，在工作中遇到困惑时给予的支持和关心，让我在处理各种问题时考虑得更全面。在今后的工作中，我会始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。
第12篇：见习小结
见习小结
时光如梭，转眼间来到基础公司已经近半年的时间了，在这几个月的工作中，使我受益匪浅。由于刚刚毕业的原因，初次踏入社会时有很多的不适应，而就在这个过渡期，我来到了管道分公司南汇支线C7标项目部见习。
在学校读书的时候，就一直在想施工现场会是什么样的，工作条件会不会很艰苦。而当我来到南汇支线C7标项目部时，看到的环境使我大为惊喜，因为这里远没有想象中的艰苦，反而很整洁，一个好工作态度就是从一个良好的工作环境开始的。
由于刚刚走出校园，对工作上的事情还不是特别的清楚，项目经理安排我从底层做起，首先要熟悉管道分司的工作性质。来到项目部的第一份工作是在中控室负责中控系统及顶管施工的过程记录。在中控室的工作中，我认真的向施工现场的钳工、电工学习，在给位老师傅的耐心指导下，我对顶管沉降控制、纠偏控制、测量系统及压降系统都有了一定的了解，同时又学习到中控PIC系统的一些操作及安装常识，以说在中控室的这段时间对以后的工作有很大的帮助。
在区段顶管工作结束后，需要进行转场工作，此时项目部安排我到安全部门参与日常安全管理工作，在安全部门的工作时间很短暂，但是意义却十分重大，不仅增强了我的安全意识，同时也增强了我对危险源的辨识能力，这一系列的工作，使我渐渐的融入了这个团队，更深深的体会到作为团队的一员应该担当起来的责任，这些东西都是在学校里无法学到的。
安全部门工作一段时间之后，我被派到技术部门工作，对我来说，前面的工作似乎都是在为进入技术部门做铺垫。起初进入技术部门只能做一些简单的资料整理收集工作。随着对技术员这一岗位的日渐熟悉，我开始独立担当一些项目工程师安排下来的工作，根据施工方案及施工图纸，对现场施工进行监督和纠正，白天在施工现场观察施工情况，发现问题及时与项目工程师、项目经理进行沟通，商讨处理方法，晚上钻研图纸和方案，有不懂的地方在与项目经理、项目工程师讨教，通过项目班组领导的耐心指教，使我在工作中收益颇多。技术部门的工作看似简单，其实不然，这里的工作十分繁琐，要考虑到每一个施工细节，做好每一步的工期计划，还要在施工过程中发现问题并及时纠正。
在获得了一些工作经验之后，我开始接触施工方案的编制工作，在项目经理、工程师的指导下，我已经可以独立完成一些分部工程的方案编制工作。在项目接近尾声的时候，各项检查甚多，我又开始学习汇报材料及PPT的制作，项目部先后得到业主、水务局相关部门的好评。在项目部主体工程完工时，我又参与到借用土地的归还工作中，在此过程中，要与村委会、镇政府等相关土地管理部门沟通并办理相关手续，增强了自己的外围协作能力。
短短的几个月的工作中，接触到很多岗位，学到到很多知识，也掌握了一定工作技能，更主要的是懂得了如何成为团队的一员，如何才能让这个团队更具战斗力。这几个月的工作使我成功的完成了从学校到社会的转型，同时也明白了作为基础公司的一员应该担当的责任和义务，相信在日后的工作中，我会更加努力，更加有效的完成自己的本职工作。
王瑞环
第13篇：见习小结
专业：
班级： 姓名：学号:
实践单位：奉贤区帮业居民生活废品回收服务社实践时间： 2011年7月 8日至 2011年8月 26日
一、实践目的
1.实践的目的,意义
主要是培养实习生的办公能力，提高财务以及英语方面的能力。提高各种办公程序的运用。
2.实践单位或部门的概况及发展情况
长期从事废旧物资回收及拆除工程行业，积累了丰富的经验以及正确的经营理念和严格的营销管理，规范运作，公司本着\"学习、诚心、认真、守信\"的经营理念出发，诚信服务取得广大客户的信赖和满意。在同行业和客户中有着较好的信誉。
3.实践要求
为科室整理并应用电脑知识进行存档，学习财务知识以及专业性的英语知识
二、实践内容
第一周：分配工作，了解当前科室的运作，进行一点简单的文件整理 第二周：根据指导老师的教导学习一点简单的财务知识
第三周：整理文件，并整理以前的档案从中对本行业进行更深一步的了解 第四周：整理客户公司的英语文件从中学习专业性的英语知识
第五周：开始利用电脑对文件档案进行处理
第六周：了解产品的价格，文件整理。
第七周：文件整理，相关知识的学习。
第八周：财务知识的深入。
实践体会
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,对于行业完全是陌生的，像出生的婴儿一般，于是我在网上进行了一点资料的查找，这才发现即使是回收行业也会有自己的营业模式而且是非常正规的，比如奉贤区废品回收服务网络实行四级管理，区供销合作总社设立服务社（即奉贤帮业居民生活废品回收服务社）；各镇设服务分社；服务分社下设交投站（收购站）；交投站（收购站）下设回收点（流动车）。而我工作的是地方是服务社。废品回收站 顾名思义，主要从事废品回收的回收中心，是依照国家法律依法成立的物资再利用回收公司，根据自身优势， 对
企业或个人需要遗弃或报废的物资进行有偿回收，减少环境污染，提高物资再循环利用，变废为宝，利国利民。
编辑本段废品分类。所以在工作中会遇到企业，此时要运用大量的英语和财务知识。关于企业的精神：开拓进取、锐意创新、刻意求真、崇尚完美。对于顾客的态度：现金支付、价格合理、信守承诺、安全快捷、高效、并严格为客户保密。而面向的客户也是各种各样的小及个人大至企业比如酒店、商场、宾馆、工厂、码头、学校、厂商、企业、公司、银行、机场，海关、网吧、机关、学校、超市、娱乐场所、大专学院、证券公司、培训部、建筑工地及家庭等。所以在工作中会遇到各种情况和人。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。因为刚入行，所以下面的很重要，向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！艰辛知人生，实践长才干。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。从群众中来，到群众中去。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
第14篇：见习小结
光阴似箭！从3.19-3.23的见习生活已划上圆满的句号了。确切地说，这个句号是英文式的句号——一个沉甸甸的实心点，而非中文式的句号——一个空心圆圈。以下谈谈本人在这为期一周的教育见习中的深刻体会。
就教育见习本身而言，教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业课程与教学论的有机组成部分。因此，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足；训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。
就见习心得而言，第一，我认为我们自身专业知识务必丰富扎实。常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习，汲取更多的知识，做到“腹中有货”，才能胸有成竹地去面对学生，满足学生们无穷的求知欲。同时，要注意这滴水的质量。当好一名老师，一定要有扎实的基础知识，要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。第二，我认为我们要真正做到“学以致用”。 “学以致用”，简简单单的四个字，其内涵却极其丰富，其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用，做到学以致用，那么其收效也必将是显著的。教学方面，在老师的指导下，充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践；班主任工作方面，充分发挥我在学生会里学到的组织管理的能力；与学生相处方面，充分利用所学的心理学、教育学方面的知识，处理好各种各样的学生问题。第三，我认为我们工作中既要诚实谦虚，又要主动积极。记得还没进入见习学校校门的时候，老师就再三跟我们强调，一定要保持谦虚的态度，虚心向原任老师们学习。正是由于我们的诚实谦虚而要主动积极的态度，很快我们就赢得了原任班主任与科任老师的信任。原任班主任不仅放手将班上的各项日常工作的管理及各项活动的组织交给我们负责，使我们真正得到锻炼，而且在教学上也尽量给予我们帮助。
第15篇：见习小结
见习小结
转眼间，俩个月的见习就匆匆过去，现在回想起来，每个科室的见习经历都有很深的印象，感慨颇多，收获颇丰。这其中既有自己对医疗工作及临床思维有了进一步的认识，也有面对医疗操作及病患的迷茫与自感不足。
按照医院及学校的要求和规定，我分别到了呼吸内科，消化内科，心胸外科，普外科等科室学习，在实习期间遵循医院及医院各科室的各项规章制度，不迟到，不早退，努力学习各个科室的的专业知识，与此同时我所实习的科室中，每个科室的老师都给我留下了深刻的印象他们认真工作的态度。谈到收获，首先最大的是在本次见习中所学到了各科室以及各类型疾病的临床思维，了解了接到一位病人从问诊、检查、初步诊断、治疗措施以及病历书写的一系列方式方法。其次，对前一段时间的内外科理论学习有了很好的实践与巩固，同时又补充了很过理论课没有学到或者没有弄明白的知识。还有就是在见习之后，对下一步的专业课学习有了明确的指导，让我了解理论与实际的差别，也让我从实际中学习如何去连接理论。
回想起来，这次见习也感到很多不足与愧疚，第一，见习前自己对理论知识掌握的不够扎实，以致于见习中遇到病人时以及老师教授所提到的问题很多答不上来。其次，在见习中没有充分调动自己的积极性，问诊病人时不够认真仔细，课下时间没有利用太多时间去医院接触病人，观看操作。还有就是，在与老师及教授的查房中，感到了自己的不足和差距，以后需要更多的努力。
针对此次见习的收获及不足，对下一段的理论学习，要认真仔细，并有针对性的学习。对下学期的专科见习，要总结这次见习的经验，争取学到更多的知识与经验。
第16篇：见习小结
见习小节
见习时间：2011年5月9号——2011年5月1
3春雨过后，我们迎来了初夏，也在这个2011年的初夏五月迎来了我们的第二次小学见习，我们小教语文方向专业的学生，在学校的安排和老师的带领下来到了厦门前埔南区小学进行了为期一周，每日三节语文公开课的见习活动。听了一周的课之后，令我感慨颇多。每日望着不同年龄阶段的孩子在教室上课，仿佛回到了我们的童年时代，恍若隔世，小学一年级听到小学五年级的每一堂都给我们不同的感受。我们每一个人的思维，我们的心灵都在不同程度上受到熏陶并成长着。我们的大脑和心境感受着小学课堂传递过来的各种信息，滋润填补着我们的不足，而我们在这源源不断的信息中，潜移默化地成长着。
再次，被可爱的孩子们叫做老师，心情有着说不出的复杂感，内心不平静，有点欣
喜，有点意犹未尽。就在这个三尺讲台上面对着下面无数只明亮的眼睛，可爱的笑脸，我突然有点慌乱，想知道我未来的学生在哪里？我该做些什么,才能够回报他们像那样一声声“老师、老师”亲切地叫唤着我。面对他们的热忱，我突然觉得就算是一名普通的小学语文老师，也不是那么简单的一回事。他们不知道此刻的我，面对着怎样的压力，面临着怎样的抉择，又是顶着怎样的一种情绪站在他们面前。
第一天，和大家一起走进小学课堂，静静地坐在课堂后座，望着一个个可爱的一年级小朋友，排着整齐的队伍，在老师的带领安排下坐到属于自己的位置上，两手齐放。此时此刻，望着这些七八岁，刚刚步入小学生世界的一年级孩子，他们是那样娇小，那样可爱，他们的喜怒哀乐都表现在脸上，一览无余，时而疑惑，时而兴奋，毫无矫揉造作。整堂课上，老师一直耐心地重复着那些，我们早已烂熟于心的简单知识，孩子们跟着老师一遍遍地大声重复着，他们脸上认真的表情打动了我，恍然间，明白了在他们面前的，不仅仅是我们所感觉到的，那样让我们带着不屑有点不耐烦的简单东西，而是一个包裹着厚厚一层皮的柚子，需要经过细心剥皮之后才能够品尝到里面，香甜可人的果粒。此时，一年级老师在我眼里，不仅仅是一名老师那么简单的形象，更是像极了孩子们的妈妈。她们不仅耐心地教导孩子们知识，更是在正确的时机里，恰如其分地教育孩子们做人的道理。初涉小学的他们，还有一丝躁动不安，还有一点小小的不平静。对课堂，对秩序的概念还很模糊，而这个时刻，老师所扮演的角色就不仅仅是一般老师的定义。他们的任务，他们的目标要求看起来是那么的简单，但却是需要极大的耐心与细心，孩子们今后的课堂秩序习惯的培养，未来的道路，也许正是起始于这个不起眼的一年级课堂。担任一年级的老师，将肩负着怎样的一种责任，这不是我们可以任由我们轻视，忽略不计的简单问题。就在这一天，这个课堂我学会了作为一名合格的小学教师，我需要的不仅仅是专业知识，更重要的是时刻饱含着耐心，爱心与细心和极大的责任心。
似乎这一夜就像过了一年，此时步入二年级课堂的我，已记不清昨日那些孩子的可爱笑脸。透过眼前的孩子们，我看到了，经过一年的小学生活，他们身上
有些东西在成长，脸上多了一分安静，多了一分认真，理解能力也在增强，在发音、表达各方面都能感觉到他们的进步。就是在这一年之后，课堂的授课内容也有所调整，识字能力要求也提高了不少，老师引入了甲骨文、象形文字、制作PPT等多种形式以及小组讨论等环节，提起孩子们的兴趣，调动他们学习的积极性。课堂教学更多地强调了培养孩子们的自主学习能力。他们的课堂秩序也有所形成，学生的进步与成长相应地要求老师在教学方式等各方面做出调整。透过这个窗口，我知道我离一名合格的小学老师还远远不够，我的准备工作还需要很多，我需要扩充我的知识，不单单是专业知识，还有一些科技产品的使用。
随着时间流逝，跟着带队老师一起坐进三年级课堂，孩子们开始接触寓言课，在这图文并茂的小学课本上跳跃着，一个个生动有趣的故事，老师在课堂上起着穿针引线的作用，孩子们自主思考分析，自我整理能力在潜移默化地提高着，学习课文的目的性 也更加明确，开始懂得扩展联系到自身的生活实际中，将所学知识应用到实际生活中去，学以致用。又一次跟着老师和学生们一起，重新学习这篇听了无数次的寓言故事，我们注意到了老师在课堂上所用的授课技巧，以及与学生之间的互动交流方式，对我们今后的教学带来了深刻的启示。我们需要在课堂教学中不断开拓自己的思维，创新教学方法，以及与孩子们互动交流的形式，有时候孩子们才是我们的老师。
东方的云层里，耀眼的光芒重新洒在我们的脸上，耳中听着四年级的课，眼里望着老师和孩子们，脑子里突然想起了那些一二年级的孩子们，四年的差异居然如此明显，老师的教学气质，孩子们的思考方式都大大的不同，老师除了要在孩子们面前恰当地保持住作为老师应有的威严，更在很大的程度上努力和孩子们形成一种相互学习的良师益友关系。老师以己为范，以身作则 ，主动让孩子分析提出自己在授课中的不足之处，给自己提意见。孩子们的组织发言能力有了显著的提高，而在讨论合作环节，互相学习的氛围更加浓厚，效益更加明显。孩子们积极思考，踊跃发言，作为旁观者的我受益匪浅，让我不自觉地更加上心和思考自己应该和学生发展成怎样的一种关系这个问题，这其中的重要性我铭记在心，这些都是我在上专业课上无法学到的。
随着五年级课堂的听课铃声即将敲响，我们的听课见习也接近了尾声，五年级的课堂在教学内容的篇幅和鉴赏要求上都更上一层，孩子们的课堂秩序表现，课间活动以及回答问题等各方面能力都上升了一个层次。而老师的角色转换也在一步步变化着，我们的对老师的概念也有看更深刻的认识，没有什么事一触而就的，天道酬勤，有所付出必定有所收获。没有什么是不可能的。
经过五天的见习洗礼，我的内心在成长，我的思绪在走向成熟，我的目标也更加明确，这次在前埔南区小学里学到了不少语文教学的方法与技巧，以及在授课中应有的师德师风，这不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好，
第17篇：见习小结
见习小结
为期两周的见习结束了，见习期间我觉得收获很多。从一个本科非师范类的学生到学科教学的研究生，我本来就是需要更多的学习和实践。这次的见习给了我很好的机会，让我可以在实践中总结这段时间学习的效果，找到自身的不足和今后如何发展的方向，要想做好一名优秀的教师我们要做的事情非常的多。教师一份不好做的职业，但因为对它的热爱，我愿意为之努力。我见习的地点是黄州区中学，这是一所集初中和高中为一体的综合学校，高中是以美术专业为主体的，在见习的两周里，我们旁听了初中和高中两个部的课，有优秀班级的课也有文化成绩一般的班级的课程。每个班级、每个老师的授课风格都不同，让我有机会更全面地了解真实的中学教学和学习环境。我将自己在见习期间的所见所感趁着自己记忆深刻的时候简单地进行总结和概括。希望对以后自己的学习和工作能有一点启示。 先来谈谈学习的主体学生和老师吧，先说学生吧，学生是学习的主体，特别是新课标影响下，学生的主体地位上升地更多了。我所见习的学校是一座以艺术专业为主导的学生，他们很可能将一部分的时间和精力用在美术专业上，对于语文等文化课程的钻研上不如文化类考生，但是他们往往思维活跃，发散性强，课堂与老师互动积极，老师引导起来比较容易。在课堂上，老师和学生的互动性对课堂效果影响很大，所以教师在备课时要做好准备，尽量多设计一些引起学生兴趣和调动积极性的环节，平时也尽量多和学生打成一片，了解学生感兴趣的话题，他们的思想动向和如何激起他们的语文学习兴趣。学生中学的学习阶段是很辛苦的，每天绝大部分时间都在学校渡过的，教师要体会到学生的感受，理解学生偶尔“不正常”的行为，处于青少年和叛逆期的中学生处于人生中的关键时期，教师在教好文化课程的同时，有的时候也要扮演他们的人生导师。在上课的时候如何尽量让学习的内容更加生动有趣一些是每一位老师要考虑的事情；在课后，如何更好地走进学生的内心，关心他们的生活，了解他们的思想、情绪和动向也是每位老师要做好的事情。
所以第一点要做的就是提高自身的素养和学科水平。新时代的教师观要求老师做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，为人师表、教书育人、终身学习”。我觉得上面的每一点都是教师要为之孜孜不倦的追求的。好的教师不光是要有教好书、上好课的能力，还要注意提高自己的情商，学会与学生进行有效地沟通，体会不同学生群体的内心感受和接受能力，做到“知己知彼”。教师自身要做好“为人师表”，不仅在外观、穿着和妆容上要注意，更要时刻保持和善、友爱的形象，时刻以正面形象出现在学生面前，这样才能潜移默化的影响学生。另外，时刻保持学习的状态也是十分重要的，教师的才华会在授课过程中不经意的体现出来，语文老师的文化素养更加需要提高，从文学和语言各个方面进行补充。只有教师与社会保持着较好的联系，学生才能从教师身上获得最新的何最好的养分。学无止尽，这是每位老师都会对学生说的，用在自己身上一样适用，而且需要教师做的更好。从听的这些课中，我深刻感受自己在专业知识和文化素养方面的不足。今后将会在导师的指导下逐步进行学习，对于自己专业不足的地方会努力专研，向着成为一名优秀教师的方向前进。
现代社会对教师的要求很高，无论是在学识还是品德上都要起到表率作用。想要成为一名优秀的教师课时真真不容易啊。虽然现在有很多人对教师这个职业的人存在一些看法，觉得做教师的满脑子都是迂腐的思想，要么过于偏激要么过于沉闷，遇事很容易较真，有喜欢啰嗦，哎，这教师的职业病也太多了。但虽然如此，教师仍旧要学会处理好各方面的关系，当今社会，圆滑或许已经不是贬义词了。在学校里，环境虽是比较单纯的，但人心都一样，人情世故还是要注意一点的。不能让一些无谓的事情，影响自己教学和生活的心情和质量。一个人只有在不受外界打扰的情况下，才更有可能达到心灵的平静，才能更好的开展学术研究活动。与学校领导要保持通畅的沟通关系，这样才能很好的了解学校发展的动态，也可以让领导及时的了解自己的想法，避免很多不必要矛盾的产生。另外，要和学生和学生家长有很好的关系，这是作为一个教师在职业生涯中做好工作的一个重要部分。家长把学生送到学校学习，是对学校和教师的信任和支持，同时，
大部分家长都对学校和教师都抱着很大的希望，才将自己孩子的人生寄托于学校和教师。人们常说，教师是一个神圣的职业，教师是灌溉者，培育着一代又一代的孩子。默默付出着自己的青春，但是，等我自己当教师时不知道是否还能有这样的思想境界，我也是一个平常人，我也需要有自己的生活和追求，所以我需要有一个支持自己继续在教师这个路上走的更好的理由，那就是热情，我必须是喜欢上这份职业才能当好教师。充满热情的教师，浑身散发着正能量，这种磁场可以辐射周边很多人。学生是一个成长的群体，处于巨大发展潜力中的，有着很多多变的情况，从无知到已知，从只知不解到满腹经纶，要过多长时间，要经历多少坎坷，可能只有学生和与他们朝夕相处的教师才能明白。教师必须有很好的耐心，像对待一个新生儿一样抱着敬畏的神圣的心情，对一个人的人生负责不是一件开玩笑的事，我们都要崇敬自己的职业。
总结了这么多，感慨了这么多，其实自己的实习历程还是有些缺憾的，比如在开展《青少年心理健康与发展》课题研究中，就发现自己的知识面还不够宽泛，由于自己缺乏相关知识储备，最终只停留在查找资料进行主观推测上;还有就是缺少处理大量信息的训练，整理文献的能力有待加强。总之，通过实习感觉自己的主要问题集中在专业知识的储备上，因为本科是非本专业的，所以拿到现实工作中知识储备还是捉襟见肘的：知识结构单
一、不全面，对于语文教学这样一个综合性的课题理解不够深刻，几乎每天都会在工作中碰见难题，不过这些问题也为我今后的研究学习指明方向，促使我在学习中把握要点，努力提高服务环保事业的技能。
最后，非常感谢黄州中学所有老师的配合与支持，让我明白了理论联系实际才能更好的开展活动，科学理论需要在实践中进行检验，我们用自己在学校学习的理论知识来看待教学中的各种现象可以从专业角度研究专业。从中可以对自己专业学习方面的困惑进行解答，并且为今后学习指明方向。
第18篇：见习小结
转眼间，一年的见习期即将结束，
教师见习期工作小结
。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟
我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件；积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。2010年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，永远忠诚于党的教育事业！
二、贴近学生，努力提高班主任工作效率
得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一（9）班见习班主任，具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热情指导下，我积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。
三、踏实工作，努力提高业务素养
本学年，我担任的是初一（9）、（10）两班的语文老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时，我注意扎实自己的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。
以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师！
第19篇：见习小结
见习小结
这次我们组去的是三中心幼儿园。我们一进入幼儿园，老师让我们随便参观。在我参观的过程中，我发现三中心幼儿园角色游戏的设施丰富多样，如他们有设置“小医院”，里面有针管，病床，医生袍等等，这样会让小朋友们有身临其境的感觉。还有交警用的指挥旗，帽子等等。在中二班老师与小朋友的谈话中，老师让小朋友选择自己喜欢的职业，并且找好朋友一起扮演。在所有的角色都分配好了以后，老师发现有一个小朋友哭了，就上前安慰并询问原因。原来是小朋友想当警察，但是警察的角色已经有人了。这时扮演警察的小朋友主动说愿意把这个角色让出来，并且说大家应该互相帮助。今天，有很多幼儿园的园长也到幼儿园进行听课参观，这位老师面对突发情况的处理很得当。
中大班有几个班级都是在表演节目，称为小舞台。在这个过程中，我看到孩子们的多才多艺。有两个小朋友当主持人，有专门的播放卡带的小朋友，有专门看管道具的小朋友，还有台下的观众。小朋友有跳街舞的，有跳扇子舞的，还有耍杂技的。在小朋友表演的过程中，老师会在台下跟着他们一起做动作。小朋友有的在台上会即兴发挥。
我们与来园参观的园长、老师们一起听了一节语言课。这届课的主题就是我爱阅读。老师提问一系列的问题，如小朋友喜欢读书吗？读书对我们有哪些帮助呢？通过这些问题，老师引入主题，小朋友平时读的刊物有什么呢？然后老师讲灰姑娘的故事，问小朋友有关继母的问题，如继母什么人呢？继母心中是否有爱？小朋友就这些问题发表自己的观点。有一个小朋友说人的一生中最重要的就是有爱，这让在场听课的我们和老师都不由地鼓起了掌。老师通过灰姑娘的告诉小朋友们，在生活中要勇敢和自信。
这次见习给我印象最深刻的就是小朋友的才能，证明他们的潜力是无限的。小朋友在平时阅读的过程中，也能将从故事中得到的知识广泛运用。“让角色”就体现了小朋友之间的友爱。这次没能看见小朋友的生活这一板块，有些遗憾。希望下次见习可以看全四大板块。
第20篇：见习小结
见习期工作小结
自参加工作至今已三年有余，在这三年多的工作过程中我不仅加深了对原来学习知识的理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上、还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的进步，现将工作总结如下：
思想上：坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。
学习上：我一直严格要求自己，不断地学习，将理论与实际很好的结合在一起。认真对待自己的工作，不断地充实自己，使自己专业知识在实际工作中能够充分的运用并得到提升。
工作中：我参加了以下工程项目的施工：
锡盟査干淖尔煤矿6kV临时变电所安装，该工程地区偏远，环境荒凉，饮水问题成为了头等大事，我在家平时每天都要洗澡，在这一个星期都不能洗一次，我克服了夏日酷暑带来的身体不适，战胜了心理上的恐惧，顺利完成了6KV高压开关柜的安装以及调试工作；
彭都35kV线路改造工程，该项工程路径较长，跨越较多，且有一段路径在山上，物料运输困难，这给我们施工带来极大的困难和障碍。在本工程中需要对导线进行接续，虽然导线接续不是什么新技术，但是对于我属于第一次，为此我查资料，翻规程，向老师傅虚心请教学习，了解了制作工艺，并亲自操作实践做法，
1 对导线进行拉力、值阻实验一次合格。
变电站RTU（远程终端控制系统）电缆布线工程，该项工程可以实现网上实时的对变电站进行遥控、遥测、收发缓冲区的实时量检测，也可以检测系统各部分的工作情况，由于我对这方面技术匮乏，为此我翻阅大量的关于这方面的技术书籍、仔细阅读使用说明书，虚心向厂家技术人员学习，是我很快了解了其工作原理，工作起来也得心应手，不会造成窝工、返工现象。
通过三年多的工作时间，我对施工运作越来越清晰，对电气安装有了整体的认识，是我的个人能力有个很大的提高，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨练自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩
