“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，借端午这个中华传统节日的深厚内涵和人文魅力，旨在让学生不仅了解中国的悠久历史、灿烂文化、不屈精神，激发学生为中华崛起而努力的豪情壮志，更重要的是点燃学生的爱国热情，永远别忘记作为一名中国人应承担的民族责任。
二、活动目标：
1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。
3.通过游戏，培养团队协作精神，增强班级凝聚力。
三、活动前准备：
1、师生共创班级文化氛围，以《梦端阳》为主题办了一期黑板报，并在教室里装饰了绑着五彩丝线的道具粽子；
2、师生共同创作《话端午》课本剧，确定扮演者并进行精心排演；
3、制作“龙舟”粘贴板和“粽叶”书签；
4、《爱我中华》合唱排练；
5、主持人选拔，主持稿撰写。
四、活动过程
第一部分：序幕篇——浓浓节日情（10分钟）
视频：童谣《中华节日歌》
活动：课本剧《话端午》
问题：
1、端午节有哪些别称？
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）
3、端午节有那些习俗？
第二部分：激情篇——昂昂奋进意（15分钟）
端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）
活动：《龙舟竞技》
要求：8人一组，排成纵队，前一个人坐在后一个人的腿上，派头的喊口令（龙舟的鼓手），全队向前进，最先到达终点获胜（队伍不散开，行进中都坐在腿上）。
第三部分：遥思篇——拳拳赤子心（10分钟）
活动：《粽叶飘香》
请同学们在“粽叶”上写下给屈原的一句话，然后将这一片片“飘香粽叶”贴在“龙舟”形的粘贴板上，寄给历史、寄给先贤。
第四部分：抒怀篇——壮志在我身（6分钟）
活动：同唱《爱我中华》
五、【教师总结】（4分钟）
优秀的传统文化节日中传承着中华民族的优秀文化及其精神。每一个节日都是文化的符号。在活动的参与中感受节日的快乐，更使我们在尊重我国传统文化的基础上增强了民族自豪感，受到爱祖国、爱生活的教育。
