鼎屏三小工会“五个一“专业发展活动方案
一、指导思想
通过深入开展“五个一”活动，激励每一位教师在教学工作之余，不断的提高自身的业务素质，更好的服务于教学工作。
二、“五个一”活动内容
1、每天给学生一句寄语。
2、每周练习一张书法作品一篇教学反思或教学日记。
3、每月组内推荐一篇美文或科研论文。
4、每期读一本教育教学专著并附读书笔记和读后心得体会。
5、每年撰写一篇教育教学论文或经验文章。
三、“五个一”活动实施要点
（一）每天给学生一句寄语
1、语文、数学老师可将寄语写在黑板上。
2、其他科任老师可将寄语记录在背课本上。
3、由教导处负责检查统计。
（二）每周一张书法作品或一篇教学反思或教学日记。
1、书法作品为毛笔字或钢笔字，书法用纸可到学校领取，其余工具自备。
2、教学反思或教学日记内容详细，形成独立的文章。
3、由教导处负责检查统计。
（三）每月每个教研组推荐一篇美文或科研论文
1、文章要求是原创，原创文章的内容、题材不限。（科研论文与教学相关）
2、由教科室负责检查和统计。
（四）每期读一本教育教学专著并附读书笔记和读后心得体会。 （由教科室负责检查和统计）
（五）每年撰写一篇教育教学论文或经验文章 （由教科室负责检查和统计）
四、考核办法
1、各科室每月对本处室的责任项目进行验收，登记。
2、每个项目分别进行加分。
3、每年12月根据每个项目得分情况进行汇总，评比。
4、每年设立一等奖十名，二等奖二十名，三等奖三十名。
5、对获奖教师分别进行重金奖励。
《教师“五个一”活动计划.doc》
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