09级应用心理学专业见习(二)计划
一、课程中文名称（课程英文名称）：专业见习
二、课程编码：
三、课程总周数： 1 周 / 第4学期
四、课程总学分:1学分
五、适用专业和年级：09级应用心理学专业本科专业,二年级
六、教育见习的目的、任务和要求：
专业见习的目的旨在帮助学生明确职业意识和职业要求，亲自体验具体的工作实际学习课程的有关内容，了解社会的现状，更深入地了解和熟悉各行各业工作的各个环节，现状及其对自身素质的要求，更好地学习工作实践经验，为以后的实习打好基础。
七、专业见习的组织领导
专业见习工作在主管教学的学院领导负责统一安排，由学院院长和主管教学的副院长组成学院领导小组，由本专业有丰富教学经验的教师负责见习期间的指导工作。
八、专业见习项目内容与时间安排
时间安排:2010年5月16日-20日
见习内容：
1．本学期采取分散见习的方式进行。
2．结合学习中遇到的实际问题，下到各基层单位（各商业部门、企事业单位、社区、行政机关、学校、家庭等部门）进行观摩并调研（任选一个部门），学生自主拟定题目。写出书面调研报告。
3．结合学生科研，下到各基层进行研究活动。写出书面科研论文。
九、见习报告（作业）要求
1．以上二个主题任选一个上交调研报告或科研论文。
2．见习小结：运用所学理论，对学习中与见习中遇到的问题与实际情况进行理论思考和反思，对自己的见习收获和启示进行梳理和提炼，写出书面小结。
十、见习的考核与成绩评定
专业见习成绩评定由心理系教师负责，按优、良、中、及格、不及格五个等级计分。
见习成绩包括两部分：见习完成后，回校进行报告上交的调研报告或科研论文与见习小结，最后由见习小组进行成绩评定。
十一、参加专业见习学生要求
1．学生在见习期间要遵守各见习单位的规章制度，尊重见习单位的员工， 1
虚心听取他们的指导意见。积极协助见习单位做力所能及的工作，体现良好的身心素质。
2．同学之间团结友爱，注意安全。虚心接受见习单位领导、员工的指导。
3．遇到学习或实际问题向心理系老师或见习单位有经验的人员虚心请教。
4．认真按质按量完成见习报告与作业。
撰稿人：朱倩云审稿人：
温州大学教师教育学院心理系
2011年3月1日
