河南省淮滨高级中学2012—2013学年度第二学期
高二生物备课组工作计划
备课组长：崔滨海
成员：陈乐银滕德建张影任静李朝娟沈玉董如艳
为了提高高二的教学质量，促进新课程改革的实施，本备课组努力以发展教育的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，结合文理分科的现实，努力推进高中生物新课程改革，构建有科组特色的新课程体系，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶。具体工作计划如下：
一、教材分析
高中生物新课程分为必修和选修，共六大模块，高二下学期的教学任务是学习选修三：现代生物技术，及复习必修一。选修三的教学内容有：基因工程、细胞工程、胚胎工程、蛋白质工程等，与现代科技联系比较紧密。
二、学期教学目标
通过本模块的学习，学生将对生物前沿科技有更深的了解，对生物科学产生更大的兴趣，有助于辩证唯物主义自然观的形成。通过自主学 1
习，培养学生的自学能力、归纳、总结分析能力；通过合作探究培养学生对信息的获取、判断和利用能力；通过评价，培养学生的语言表述能力和评价能力；通过课堂练习，培养学生对于知识的应用能力、发散能力和迁移能力；通过对知识的学习，调动学生学习生物的主动性，增强学生对于自身的了解和对社会问题的关注。
三、具体措施
1．在教研组长的指导下完成各项工作
2．全面贯彻执行教育部《普通高中课程方案（实验）》，以《普通高中新课程实施指导》为引导，结合科组实际，进行教学改革。学习生物课程标准，明确新课程的具体要求，利用备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教学方法。
3.落实常规，规范教研工作模式
学期开始，我们根据学校及年级组的工作安排，制订了备课组学期工作计划。同时积极根据学校要求认真学习，理解学校每周教学工作计划及各项要求，力求落实。
4．每周备课组长组织教师集体备课，主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准
5．备课组成员经常参加听课，课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办法，并结合新课程改革，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去，使得大家的专业水平一次次得到提升。
6．在教学上，要注意向他人取经学习。珍惜外出参观学习的机会，做到有付出一定要有收获。善于听课，取人之长，补己之短。附：高二生物下学期教学进度表
