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“幸福手拉手,社区睦邻情”主题班会小结

发布时间:2020-03-02 03:31:09 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“幸福手拉手,社区睦邻情”六年级主题班会小结

根据村居与学校的要求,9月29日下午在龙眼剧场组织开展了以“幸福手拉手,社区睦邻情”为主题的班会活动,全级91名同学与39名家长参加了这次活动。现将有关情况总结如下:

一、班会组织情况

以“幸福手拉手,社区睦邻情”为主题,以班别为单位同时开展。分别围绕“仪容仪表、集会礼仪、与人交往礼仪、爱护公物、改善与人关系”五个问题展开讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善同学之间、邻里之间关系的意见和建议。讨论结束后,以年级为单位出发至龙眼剧场开展相关的活动。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。

二、专题讨论及活动情况

1、校园存在哪些仪容仪表、集会礼仪、与人交往礼仪、爱护公物的问题。 我们的同学当中存在以下不良的现象:一是有些同学不爱护公共财物,乱刻乱画课桌;二是部分学生头发长乱、衣衫不整;三是有些人与人交往不注意语言文明;四是集队时、课堂上说话大声,甚至大声喧哗;五是与陌生人交往时拘谨,手无足措。

2、当代六年级的学生应该树立怎样的文明形象,如何加强个人修行和良好习惯的培养。

从自己做起,落实到每个日常行为当中,向全体同学提出号召:注意文明用语和规范着装,善待公共财物和他人财物,爱护环境。

3、参加村居“社区睦邻文化节”,同学们秩序井然,文明有礼、积极踊跃,特别是与上级领导交换“睦邻卡”的10位同学,大方得体,领导们非常欣赏。

三、活动成效

通过此次主题班会活动,大家增进了对文明礼仪、邻里关系的认识。学生收获颇丰,都认识到从小培养自己的礼仪有助于在今后的生活、工作、与学习中和他人保持融洽的关系;也学会了如何跟别人交朋友,做到邻里和睦,感恩常在,达到了活动的预期目的。

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