国防教育备课
第一课
军旗迎风展
教学目标：
1.让学生了解军旗的作用，知道我国的建军节的来历。 2.认识陆军军旗、海军军旗、空军军旗。 教学过程：
一、
军旗的作用：
1.军旗是军队或军种的标志。认识不同时期的军旗，中国是出现军旗最早的国家之一，军旗象征军队或建制部队的旗帜。
2.军旗：八一五星红旗
军旗，有些国家的军旗还包括主管人员旗。一般由旗幅、旗杆和旗顶组成。旗幅的规格、质料、颜色、图案（字样）及制作方法等，各国军队都有严格的规定。旗杆一般为金属品，表面有旋纹；旗顶多为矛头、十字或其他象征性图形，有的饰穗子 。 古代
最初的军旗实际上是部落居民图腾崇拜在军事应用上的反映。中国是世界上公认的出现军旗最早的国家之一。
中国古代的军旗常有图腾崇拜色彩。进军打仗时打的一种旗，上面画鸟隼图形。《释名·释兵》里说：“熊虎为旗，军将所建，象其如猛虎”。指的就是一种以虎为图案的军旗。将帅出阵，背后有旗叫纛，乃是最古老的军旗名称。有的朝代还将军旗称作“戎旃”、“戎锋”，唐元结诗中有“忽然遭世变，数岁亲戎旃”，韩愈诗中有“戎旆暂停辞社树，门里先下敬乡人”等句。古代军旗旗色、旗幅大小、旗杆长短和装饰的不同，表明率兵者的地位，同时反映其文化心理。各朝代的军旗均在旗幅上标有朝代简称的字样。如绣有“唐”宇，便是唐朝军队。另外，统帅和将领常在旗幅上绣自己的姓，以与别的军队区别。像关羽之军打“关”字旗，岳家军打“岳”字旗。也有以称号为旗的，如闯王李自成的起义军打“闯”字旗。
中国从原始社会后期起即以旗帜作为聚集族人的标志。当时的旗帜样式简单 ，只是系在竿头上的象征性
物件或图形.《尔雅》记载的“有铃曰旗”，《周礼》上称的“交龙为旂”，就是在竿头上悬铃、在帛上画龙作为旗帜。传说黄帝练兵摆阵法，设五旗五麾，“麾”就是古代指挥军队的一种旗帜。
随着社会发展和军队指挥的需要，旗帜样式不断改进，种类不断增多。北周时期，由军将、师帅、旅帅、卒长掌握使用的旗帜就有旗、麾、旞、斾四种。明朝军事家戚继光率领的“戚家军”，设有主将用的三军司命旗，识别将领身分的认旗等。清太祖努尔哈赤的八旗兵就是根据旗帜图案而命名，即画龙和不画龙的黄、红、白、蓝4色共8种旗帜。清太宗皇太极(1627～1643）时，八旗兵用正黄、正白、正红、正蓝和镶黄、镶白、镶红、镶蓝八色旗帜相区别。
二、认一认：
1.陆军军旗
2.海军军旗
3.空军军旗
三、问一问：
1.中国人民解放军军旗上的图案代表什么？
中国人民解放军军旗上的五角星代表中国共产党对军队的绝对领导，人民军队永远忠于党；“八一”代表中国人民解放军诞生纪念日。
2、为什么占领或者进驻一个地方要插军旗呢？
3、玩军旗时怎样才算最后的胜利？
四、听一听：
老师讲【不倒的军旗】的故事.
五、读一读
儿歌
千面旗，万面旗，我们最爱中国旗。
五颗金星是国旗， 镰刀、铁锤是党旗， 金星、八一是军旗， 环绕金星是团旗 星星火炬是队旗 呼啦啦，呼啦啦 红旗飘在咱心里
六、画一画
画出你知道的中国旗帜，比一比谁画的最多。
七、查一查 调查了解各国的国旗和军旗。 例如：苏联红军军旗
