“文明餐桌评比”主题班会
一、评比目的
文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的用餐行为，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，从而形成节约光荣、浪费可耻的思想。
二、评比标准
1、静——就餐前安静排队去食堂，就餐时安静文明就餐，无喧哗现象，就餐后轻声慢步离开食堂，
2、敬——不争不抢，到了餐桌旁，先到同学要帮忙盛好饭，然后再动筷；遇到排骨、鸡腿等荤菜由桌长分好，不准擅自去抢。听从桌长的安排，无争执吵闹现象；
3、尽——不挑食，荤菜素菜都要吃，餐盘内无剩饭剩菜；
4、净——就餐结束后，餐具叠放整齐，桌面地面干净。
“文明餐桌评比”主题班会
一、评比目的
文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的用餐行为，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，从而形成节约光荣、浪费可耻的思想。
二、评比标准
1、静——就餐前安静排队去食堂，就餐时安静文明就餐，无喧哗现象，就餐后轻声慢步离开食堂，
2、敬——不争不抢，到了餐桌旁，先到同学要帮忙盛好饭，然后再动筷；遇到排骨、鸡腿等荤菜由桌长分好，不准擅自去抢。听从桌长的安排，无争执吵闹现象；
3、尽——不挑食，荤菜素菜都要吃，餐盘内无剩饭剩菜；
4、净——就餐结束后，餐具叠放整齐，桌面地面干净。
《第九周教育活动.doc》
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