《氓》导学案答案
文学常识详见鼎尖教案 （1）解释加点的实词、虚词
愆：动词，拖延 将：动词，请，愿 贿：名词，财物 耽：动词，沉溺 徂：动词，往 渐：动词，溅湿，浸湿 爽：名词，过错 德：名词，品德，德行 言：助词，无实义 遂：动词，顺心，满足 隰：名词，低洼的地方 以：介词，把 以：连词，来
（2）古今异义
至于顿丘 古义：直到 今义：①表示达到某种程度；②表示另提一事 泣涕涟涟 古义：眼泪 今义：鼻涕
女也不爽 古义：没有过错 今义：表示看别人不顺眼或心里不高兴、不舒服
总角之宴 古义：快乐 今义：酒席，宴会 （3）通假字
（“无”通“毋”，不要）（“匪”通“非”，不是）（“于”通“吁”，感叹词，相当于“唉”）
犹可说也（“说”通“脱”，脱身） 隰则有泮（“泮”通“畔”，边岸） （4）词类活用
黄：名词作动词，变黄 贫：形容词作名词，贫苦的生活 贰：使动用法，使„„不专一 二三：使动用法，使„„三心二意 夙、寐：名词作状语，在早晨，在夜里
2、《氓》是一首情节完整的叙事抒情诗，全诗从女主人公的角度出发，写了恋爱（第
一、二章）、婚变（第
三、
四、五章）、决绝（第六章）三个方面，清晰地展现了女主人公由欢喜到悲伤，怨恨，以至决绝的情感变化过程，让我们感受了女主人公的爱情悲剧。
合作探究一． 详见顶尖教案
1.初次相逢——定情相送——约期相别
2.男主人公：“抱布贸丝”，假借物物交换的买卖来和我谈婚事。 女主人公：深情远送“送子涉淇，至于顿丘”，婉言拒绝“匪我愆期，子无良媒”
3.“尔卜尔筮，体无咎言”
4.男：对婚姻很郑重其事，认真 女主人公：痴情 总结：概括两人性情。想像两人的婚姻生活。
氓：急躁、任性、表里不一 姑娘：温柔、体贴、痴情、善解人意、迁就男子
“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，预示了两人今后的悲剧性婚姻生活。
二．1.“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”和“桑之落矣，其黄而陨”这几句运用了比兴。
桑未落，新鲜润泽，既比喻女子的年轻貌美，又比喻恋爱的甜美。 桑之落，枯黄脱落，既比喻女子的年老色衰，又比喻爱情的失败。 在说不幸身世之前，先说其它的事物，但所说的事物与后面要表达的意思又具有相似性，是为了更好地表达情感，如桑叶落和女主人公的色衰年老具有相似性；用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化，由此引起所说内容。 2.看到桑树想到其荣枯前后，如同自身命运
3.无与士耽4.三岁食贫夙兴夜寐，靡有朝矣5.咥其笑矣
6.男：不体谅人 暴躁 三心二意 女：勤劳肯吃苦 任劳任怨 专情柔弱 三．1.决绝分离的态度； 比兴，
一方面说自己的愁思，另一方面也表明自己的态度，对男子的忍耐也有极限 男：易变 女：决绝，刚强
二．纵观全文，总结探究
1.本诗三个部分情感基调各是什么？
第一部分：热情幸福 第二部分：沉痛怨恨 第三部分：清醒刚强 2.技巧鉴赏 （1）回忆和对比：
《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用对比的手法。 ①女主人公自身婚前婚后形成对比：②氓，婚前婚后也形成了对比： （2）赋、比、兴手法：
第一章：男子求婚，女子许婚（赋）；第二章：男女恋人相思、结婚（赋）； 第五章：补叙多年的苦楚和处境（赋）。第三章，诗人以“桑之未落，其叶沃若”来比喻女子年青的时候美丽的容貌，同时也是兴。诗人以“于嗟鸠兮，无食桑葚”起兴，从而引出“于嗟女兮，无与士耽”感受。
第四章，诗人以“桑之落矣，其黄而陨”来比喻女主人公年长色衰的情景。有人认为，用桑叶嫩绿而枯黄来比喻恋爱生活由幸福而至痛苦，这种有‘比中兼兴’的手法更富有艺术魅力。
总之，由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句，即能激发读者联想，增强语言的意蕴；又能产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
