总结点。
1,“一个都不少”——面向全体学生
2,“在活动中学数学”——关注学习过程
3,“数学的生命在于应用”——注重学用结合
4,“让课堂焕发出生命活力”——着眼全面发展、
理智型的教学需要反思
理智型教学的一个根本特点是\"职业化\"。它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的基本出发点,努力追求教学实践的合理性。从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是\"教学反思\"。
对一名数学教师而言教学反思可以从以下几个方面展开:对数学概念的反思、对学数学的反思、对教数学的反思
作为老师本着对学生好的方式,不强求学生,让学生快乐的学习在生活中得到知识。
《教师反思.doc》
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