亲爱的家长：
期末复习马上就要到了，为了让孩子更充分的进行期末复习，我把复习的要点向您汇报如下：
1、掌握声母、韵母、整体认读音节。
要求：回背、会默、会挑选、会练线。
2、书第140---150页。生字表
（一）的400个字，要求会认识。书146——147页，
生字表
（二）中的100个字，要求会写，会比较，会组词，笔顺顺序正确。148页，笔画名称表，要求会认，会写。
3、要求会背的课文（包括语文园地）会背诵，会按原文填空。
4、掌握反义词和量词。
5、认识三个标点符号：感叹号、问号、句号
6、根据我们的词语表，按时给学生听写。
以上内容要求孩子能够灵活掌握，我们会根据以上要求出不同的题型让孩子练习！
给家长一点小建议：每天孩子放学回家，做完作业后，让孩子读一下今天复习过的内容，书空生字，默写词语，读或背课文！
考试题型和注意事项
一、拼音
1、默写声母、韵母、整体认读音节。
2、从一堆音节或字母中区分开，或涂色或抄写下来。
3、儿歌中挑出轻声音节、三拼音节、整体认读音节等。
4、分清单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
前鼻韵母：5个aneninunün
后鼻韵母：4个angengingong
5、从音节中找出声母或韵母
（1）三拼音中的介母也是属于韵母
（2）有调号的要记着写调号
（3） jqx与ü的组合与拆开的变化
6、音节与图片连线
7、给生字补充音节
（1）补充声母
（2）补充韵母
（3）记着写调号
8、给出声母、韵母，再把音节写下来，或者相反
注意：多练üüe ün 与jqxy相拼
9、生字的声母归类、连线或抄写下来。
10、选择正确读音（注意：先选择，再抄写）
二、字词
1、看拼音写词语，（生字表二）（注意：拼读出词语先想想意思再写）
2、反义词：或写或选或连
3、字词与图连线
4、数量词填空，重点是量词运用（也可选择或连线或写序号）
5、生字组词（表二）(注：可能自己组词，可能连线，参考词语表)
6、选字填空（注：重点是同音字选择）如：子——自做——作坐——座——耳 鱼——雨等
儿
7、数笔画（笔顺要正确）重点：里、
九、牙、羊、
四、耳、车、瓜、年、长、出
8、词语搭配
9、相同笔画的字归类
10、在括号里填上合适的词（不能用拼音，尽量用会写得字）
11、生字加一笔或减一笔变新字
12、选择正确的音节
13、叠词连线
14、认偏旁
三、句子
1、补充句子
注意：尽量用会写得字，不要忘掉标点。
2、根据课文填空（也包括园地中的古诗、儿歌等）
（1）课文原文填空
（2）根据课文内容填空
3、语气词：呀、啊、吗、吧、呢、啦等，或二选
一、或填序号
四、常识
1、方位：东西南北、前后左右
2、蔬菜或水果的生长位置：地上的、地下的、枝上的、树上的等
3、分类：粮食、蔬菜、水果的等（注：蘑菇是菌类不是蔬菜）孩子容易分错萝卜、西红柿
4、区分粮食、蔬菜、水果的颜色
5、冬眠的动物
6、尾巴的样子
7、动物的脚印
8、象形字（以《口耳目》一课为例）、会意字（以《日月明》一课为例）连线
9、景色与季节连线搭配
看起来要点比较多，您可以根据孩子掌握得不太扎实的地方，有目的的复习。平时的卷子，拿出来多让孩子看看巩固复习，出错的地方再练习一下。如果在复习中遇到什么困难请及时与我联系。让我们共同努力，帮助孩子把知识掌握得更加扎实。谢谢！
