整改提高阶段总结
本阶段的工作任务是在前面两个阶段的基础上，对自查的问题、评议中反映的突出问题进行分析、制定措施、积极整改。
在本阶段，我校重点完成了以下工作：
1.深化学习。学校组织全体教师紧密联系教育实际，有针对性地深化学习教育活动，使整改落实与教育教学工作紧密结合起来，切实提高了师德教风建设的实效性。学校向教师推荐有关学习书目及相关，督促教师加强自身学习；并且集中组织全体教师展开交流，不断总结，不断提高。
2.整改落实。对查找出来的问题进行再梳理、再归类，明确哪些是群众反映最强烈的热点问题，哪些是自身存在的突出问题。对热点问题要迅速整改；对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。我校的这些做法得到社会和家长的认可，取得了很好的整改效果。
本阶段还开展以下活动：
1、开展师德教风承诺活动。组织教师签订《青县中小学师德教风建设承诺书》和《伊庄子学校师德教风建设承诺书》，承诺的内容及时向家长和学生进行了公布。
2、开展家访活动。开展了“感受学生生活，走进学生心灵”为主题的家访活动，并做好了访谈笔记。全校教师家访20余次，收到了良好的效果，为家校共育打下了坚实的基础。
3、开展了“关爱教师”活动。开展“党员教师结队”关爱活动，通过此次活动及时了解了教师思想状态、家庭情况。对心理波动、家庭生活有困难的教师，给予了必要的帮助、支持。
4、整改落实。我校对查找出来的问题进行了再次梳理、
归类，明确哪些是群众反映最强烈的热点问题，哪些是自身存在的突出问题。对热点问题要迅速整改。
5、开展阶段性总结。我校对第三阶段工作进行及时的反思、总结，为下一阶段工作的展开提供了坚实的基础。
伊庄子学校2012年6月
整 改 提 高 阶 段 总 结
伊庄子学校2012 年6月
《整改提高阶段总结.doc》
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