2011年中考之经验与教训
再过几天，接到录取通知后，我就会告别初中区，还有一点点时间，写点中考的经验与教训，一方面回报家长100的各位热心版主，另一方面也为今后的考生与家长提供一点点借鉴。首先声明一点，看到今年那么多570以上的，相比之下，小丫算不上牛娃，但结果也差强人意，尤其是经验与教训都感同身受。
情况：
武昌区某完中初三学生，元调486，四调481，外校资格考试72，中考566。
结果：
等待外高录取……
经验与教训：
1，是否培优？
其实，这个问题应该改为如何培优。就我所知，周边牛娃几乎无一例外都正在或曾经培过优。理论上讲，不培而仍牛，有三个前提：其一，学校老师极其负责；其二，家长文理皆通，且有时间辅导；其三，学生自学能力极强。可惜，这三条，小丫一条都靠不上，所以只能拿银子出气——培！但是，如何培？则要家长睁大眼睛。否则，陪了夫人（银子）还折兵（时间），那就掉得大了。
我们的经验是：
A，不要四面出击。初三学生，一般每周只有一天假（周日），时间有限，所以培优也得有重点。小丫立志考外校，英语与数学当然是重中之重，所以我们着重培这两门，
B，尽量找权威机构或初中老师。小丫英语报的是新东方的冲名高，数学找的是某初中老师（据说，该老师是某名初的数学老师，但这只是在家长中口耳相传，他自己定不会招供滴）。从效果看，数学进步较大。
C，莫迷信所谓一对一。一对一收费数倍于课堂培优，且老师鱼目混珠，参差不齐。小丫初二时曾找过一对一补物理，地点就在武珞路小学附近，上课借用旁边某单位的传达室，环境如民工工棚。我见过老师数面，一口难懂的方言，且多是让小丫先做一小时作业，然后花一小时讲解。当然，可能也有不错的一对一，只是我没有碰到。
D，重视培优，但不依赖培优。培优很重要，但绝不是一培就灵。这里也要讲点具体问题具体分析。譬如，你的目的是中考，就不要培那么多超前的知识，因为中考多是考基础；而你的目的是网招、分配生或外校，则要培点把子超前的东西，因为这些考试是要拉出级差的，不难则看不出级差。
教训：
新东方的英语培优效果不显著。这不是说新东方不好，只是说它不适合小丫。小丫英语基础较好，一般考试没掉过110，多是115+，而新东方的冲名高只是针对一般学生，而且有些老师的课堂上扯野棉花太多（大讲自己当年如何考上重点大学之类）。如果要参加外校的资格生考试，新东方的英语不是合适的选择。（待续）
原文标题：2011年中考之经验与教训（连载）家长100教育论坛
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