让孩子爱上读书
诸城市繁华初中 夏爱平
说起读书，我想起一个故事。
生在犹太人家庭的孩子，在他们刚刚懂事的时候，母亲就会将蜂蜜抹在书本上，让孩子去舔书本上的蜜。这样做，目的只有一个，那就是让孩子从小树立这样一种观念：书本是甜的，而且书里有智慧。
孩子再长大一点儿，几乎每个犹太母亲都会拿同样一个问题让孩子来猜。假如有一天你不幸遭遇火灾，你的房子被大火包围，你在逃命的时候，最最不能忘记携带的是什么？在否定了许多答案之后，母亲就会告诉他们：应该携带的不是金银财宝，而且有一种无价之宝，它的名字叫智慧。
在聪明的犹太人眼里，生命宛如一颗树，要想茁壮你的根、茂密你的枝、葱绿你的叶，你就必须不断挖掘智慧的深井，用那甘爽清冽的泉水浇灌生命。生命在成长过程中要不断吸收养料，智慧是其中必不可少的一种。
现在的孩子不爱学、不爱读书是普遍存在的问题，怎样才能让孩子爱上读书呢？
1、家长要树立正确的思想观念。
我们都知道，人活在社会上需要两个方面的需求，一是物质方面的需求，二是精神文化方面的需求。我们现在已经告别了物质短缺的时代，孩子们都能吃饱穿暖。我们知道一些基本的常识：馒头和米饭富
含糖类、瘦肉、蛋类、奶类含蛋白质多一些，水果、蔬菜含有丰富的维生素，我们吃什么食物就补充哪些营养物质。我们很多家长舍得在物质方面给孩子补充各种营养物质，却忽视了孩子在精神文化上的需求。人在精神文化上也是如此，你吃进去什么，就将成为什么。读优秀的文章，孩子会成为一个品质高尚的人，读不健康的书籍，孩子很有可能走上邪路，不读书的孩子可能成为精神枯燥的人。
2、营造读书氛围。
曾经读过李开复一篇文章《多读点书，少看点电视》，我很赞同。前几天我又听了一些专家学者的报告，“电视让孩子变傻，电脑让孩子变疯”，我认为很有道理。对于不爱读书的孩子，家长晚饭后把电视关掉，一家人各人读自己的书，长久的熏陶，孩子也会喜欢读书、看报。当生活中有些知识不明白时，应该查资料，查工具书，获得正确答案。家长再教给孩子一些阅读方法，效果则更好。如果家长在读书、报的过程中，划重点、剪贴、记笔记，孩子就会学大人的样子去做，潜移默化的养成良好的习惯。
3、亲子共读书，交流相长。
“读一本好书，就好像与许多高尚的人谈话。”读书，不仅仅是认识了字词，学习了写作方法，更能对孩子的情感、态度、价值观起到潜移默化的作用。 如果有时间，我们家长要与孩子共读一本书，读完后，交流切磋，让孩子谈谈他从书中学到了什么,对哪个人物印象深刻，最喜欢哪个人物，最讨厌哪个人物。我和孩子读完《草房子》后，交流起来，孩子最喜欢纸月的纯净和美丽、桑桑的勇敢和仗义、杜小康的
坚强，我欣慰地感觉到孩子幼小的心灵学到了真、善、美。
4、孩子所读的书宜与年龄阶段和他的学识水平相当。
也就是说，孩子读的书，应该有一定的梯度和坡度。推荐的书目：一二年级《长袜子皮皮》、《狐狸列那》，三年级《时代广场的蟋蟀》《爱的教育》，四年级《稻草人》《寄小读者》《草房子》这些优秀的图书孩子都已读完。另外又买了和借阅了《假如给我三天光明》、《我要做好孩子》、《安徒生童话集》《杨红樱作品集》等等，丰富了孩子的阅读量。在这里还想多说点，我很赞同孩子以书为媒介交好朋友，我经常看到孩子与好朋友交换书籍看，这样节约了钱财，扩大了阅读量。
孩子就像棵小树苗，她成长的直与曲，很大程度上在于后天的教育。除去学校教育，我们家庭教育也是很重要的。栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。要让孩子健康成长，家长必然要付出心血。为此我和孩子一起成长着、辛苦着并快乐着 。
