毕节市2014年师德教育周活动方案
为进一步加强全市师德师风建设，提升广大教师道德自省、自警和自律能力，确保各级各类学校教师以全新精神面貌投入新学年、新学期的教育教学工作，为提高教学质量提供有力支持，根据市委、市政府领导意见，经研究，决定将每学年秋季学期开学前一周作为师德教育周，集中开展师德师风教育整顿活动。为确保2014年秋季学期师德教育周活动顺利有效开展，特制定本方案。
一、目的要求
通过集中教师开展一个周的教育活动，加强广大教师《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规、师德规范和制度的学习，提升教师的师德认识，开展师德自评和互评，认真查摆问题，用“整风”的精神整治师德师风，为新学期教育教学工作顺利高效开展提供扎实的作风保障。
二、2014年活动安排
（一）活动时间：2014年8月25至29日。
（二）活动组织：城镇学校和农村中学以学校为单位、农村小学以乡（镇）教管中心为单位开展教育整顿活动。
（三）环节安排
第一环节（8月25至26日）：理论学习，提升认识。由学校组织教师全员集中学习、通过集中学习、领导辅导、专家讲座等方式，组织广大教师认真学习和重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《贵州教师誓词》、《贵州教师自律歌》、《中小学
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师全员参与，人人受到教育，找准方向，产生实效。
（三）强化督查考核。各县（区）教育局、教育管理中心要把是否开展师德师风建设周活动列入对各学校的考核内容。在师德教育周内，市、县（区）教育局要通过随机抽查的方式对活动开展情况进行检查督促。在开学工作检查中重点对该活动的开展情况和效果进行检查，检查结果作为对学校和校长的考核依据。市教育局开展的开学工作检查所查到的情况记录也将作为对各县（区）教育局、学校年度师德建设工作的考核依据。
（四）加强宣传报道。各级教育部门要通过当地媒体，教育网站、学校网站充分报道和宣传师德师风建设周活动的开展情况，扩大活动的知名度和影响力，让社会群众和广大学生、家长关注、关心该项工作，参与监督师德师风建设，提高人民群众对教育的满意度。
（五）创新工作模式。各县（区）教育局、各级各类学校要积极研究创新本地（校）师德师风建设周活动的方式，紧扣提升教师整体职业道德水平、改善师德师风的目的，采取合理措施，充实活动内容，形成富有地方特色和学校特色的做法和模式，为全市加强和改进师德师风建设提供有效参考。
附：1．毕节市师德师风建设责任书 2．毕节市教师师德公开承诺书
附件一：
毕节市师德师风建设责任书
为切实提升教师个人职业道德素养，推进师德师风不断改善，树立教育行业优良形象，根据相关教育法规和教师职业道德规范，拟定本责任书，各教职工必须严守本责任书规定。
1．要认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等教育法律法规、方针政策和文件的精神实质,不断提高自己的职业道德修养、工作能力和业务水平，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象，杜绝有损教师形象的言行发生。
2．在教学上要力求创新，积极参与新课改，不能敷衍塞责，不准擅自调课、停课或缺课。
3．要恪守职业道德，对自身师德师风负直接责任，对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。
4．上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
5．对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
6．在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚
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