对当前公共生活领域中大学生公德表现
的分析与思考 社会公德是指一个社会的全体公民为了维护公共生活秩序, 调整人们之间的相互关系所必须共同遵守的道德规范及其相应的心 意识和行为活动的总和。
当代社会, 社会公德已成为一个社会文明进步的标志之一。然而, 当前大学生公德失范现象比较突出, 已引起社会对此问题的广泛关注。 对社会来说，大学生是具有高素质高修养的人群，他们具有高教育，可是现在的大学生的表现越来越。。怎么说捏，不说低素质吧，就是没有那么的高素质了，当然，我也是大学生，我承认自己也在这方面没有做足，这真的很值得我们自己思考，就拿我身边的事情来说吧，对我来说，学校是神圣的殿堂，可是现在无论哪里都有那么不和谐的地方，现在的学校连厕所也贴有什么作弊广告，现在无论坐在哪里，甚至图书馆都会看到有些人写的不是那么入目的字眼，唉唉，现在的我们到底是怎么了，公德去哪里了？难道就不能提升了么？
一．当前大学生公德失范的现象
有部分大学生目无尊长、惟我独尊，注重自我而非公德，公德意识与公德责任淡薄，存在着不少违反社会公德准则的思想和行为。突出表现在公共生活领域、公共卫生领域、公共秩序领域、公共资源和公共财物等领域的行为失范。
1、在公共生活领域中大学生的公德意识淡漠、公德责任不强
2、在公共卫生领域中公德意识与公德责任心的缺乏
3、在公共秩序领域漠视甚至无视规则的存在
4、对公共资源和公共财物毫不珍惜，缺乏应有的公德素养
二．当前大学生公德失范的原因分析
1、传统道德教育中“公德”教育的缺失
我国古代传统道德教育对社会公共道德规范建设下工夫不多。古代一直倡导的“修身齐家治国平天下”即是这种道德思维把国家社会的一切均寄于个人的道德品质修养上，忽视了社会体制、环境、公共规则的责任。
2、现行教育制度中“公德”教育的隐性缺失
由于应试教育体制条件下，家庭、学校、社会等教育主体在对教育对象施加有目的、有计划的影响时，均出现了严重背离“全面育人”方向而只片面追求“分数高低”，导致衡量学生全面发展的公民意识责任内容和社会公德教育这一项基础性道德观教育内容的缺失。
3、市场经济的负面效应，社会发展过程中各种体制的变革对大学生公德教育的冲击
市场经济条件下,在整个社会务实风气的感染下，大学生的价值观转向讲求实际，追求实效。结果是公民道德教育成为社会秩序的“软肋”。过分看重眼前利益，只追求世俗的、功利的物质目标，理想和人文精神失落，这自然使公德意识模糊淡化。
三．对当前中国大学生公德改善的对策
1.优化社会环境，形成良好的社会公德氛围
2.改革、创新社会公德教育的内容和方法，从家庭到学校，再到社会逐步进行改革
3.不断提高教育者整体素质
四．大学生公德的意义
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何，直接关系到党和国家的前途和命运，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。所以，加强当前大学生的公德修养有着重大意义。
张栋艳181004074化学化工学院1006班
