耿苗事迹材料[推荐]

发布时间：2020-03-01 23:28:09 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

蓦然回首，与三尺讲台结缘已十年了。十年的人生不算太长，但也绝不能算短，随风而去的是悠悠岁月，留下的是桃园耕耘的芬芳和弥久愈香的回忆……生命因爱而生动。十年前，我怀着初为人师的喜悦和对未来的憧憬，沐浴着九月温馨的阳光跨进了胶河中学的大门，迎接我的是学生们一双双清澈的眼睛和同事们一张张亲切的笑脸。

当前，新课标的施行，对教师提出了新的要求，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展。把英语教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，从整体提高备课水平。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。在教学中，时刻注重言传身教，为人师表，以良好的形象率先示范，迁移默化地影响和激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高，以期达到用人格塑造人格的理想教育境界。我清楚地知道肩负的责任：我不仅仅是在传授知识，播种文明，我更是在塑造人的灵魂，在培育民族的未来。我是一名英语教师，我知道怎样调动学生学习英语的兴趣，我会耐心地教学生反复说、练。在工作中，我一贯关心、

爱护孩子，对有缺点、调皮的孩子，从不挫伤他们幼小的心灵，从不体罚或变相体罚，总是循循善诱、耐心说服，给他们慈母般的温暧。我知道只有尊重学生才能赢得学生的信任。

在生活中，我是一个容易满足的女人，我对生活充满了感激。我不仅有一个好职业，我还有一个幸福的家庭。

我很平凡，真的。在工作中，我没做出辉煌的业绩，我只是尽到了一个做教师的责任。我热爱生活，我觉得阳光每天都是新的；我热爱身边的每一个人，我觉得他们是那样的善良可爱。我常想大家能在一起工作真是缘分，我没有理由不同他们相处好，别人有困难找我帮忙我不应该回绝。如果我能为大家送去温馨和快乐，我便感到幸福。

回首十年的教书生活，有成功，有失落；有惊喜，有委屈；有鲜花，有荆棘……人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将我为人师的记忆烘烤得蓬松而馨香。而今，我所教的不少学生已走上了工作岗位，每当听学生甜甜地叫声“老师”时，我的欣慰油然而生。我没有什么值得夸耀的骄人成绩，更没有什么可歌可泣的感人事迹。我愿意用我微薄的力量，为学生们打开一扇神奇的门，让他们分享老师的幸福；我愿

意用自己真挚的爱，为孩子营造一片快乐的天空，让他分享妈妈的幸福；我愿意用自己的满心欢喜带给同事以轻松，让他们也分享我的幸福。